最新听课评语优缺点幼儿园范文(18篇)

时间:2023-11-11 作者:XY字客最新听课评语优缺点幼儿园范文(18篇)

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最新听课评语优缺点幼儿园范文(18篇)篇一

1.你是一个懂事、大方的小男孩.你爱帮助别的小朋友,有同情心,你爱清洁,讲卫生,做事有条理,能安静睡觉,本学期绘画取得了长足的进步,上课也能响亮地回答问题,但不够积极.希望昊然小朋友以后再接再厉,更上一层楼.

4.你是一个聪明能干的小朋友。喜欢唱歌跳舞,愿意在大家面前表现自己。你特别喜欢绘画,老师在课堂上教的本领,你很快就学会了。你还乐意帮助别人,积极帮助老师做事情,你是小朋友的好榜样,老师的好助手。马上就要上小学了,老师希望在新的学习中你能继续努力,争取更上一层楼!

5.你是一个聪明能干的小朋友,本学期你的进步很大,口语表达能力提高了,动手能力也变强了,上课还能积极举手发言,大胆发表自己的见解,遇到困难能主动与老师交流.马上就要上小学了,老师希望你能学会关心别人,帮助别人.争取更大的进步.

6.你是一个聪明、活泼、大方的小男孩.你喜欢听故事、念儿歌;在老师的眼中你爱动脑筋,好奇心强,你的聪慧常常能给老师带来意外的惊喜.你喜欢帮老师做事,每次你总能愉快地完成老师交给你的任务,是老师的好帮手.老师希望你在进入小学后能再接再厉,争取更大的进步.

7.你是位活泼可爱的小姑娘,在园能尊敬老师,友爱同伴,积极参加幼儿园的各项活动.帮老师做事,是老师的好帮手.你的小手很能干,跳舞也特别棒,老师和小朋友都喜欢你,夸你真棒!课堂上有时你能举手发言,说出自己的不同意见.希望你在一年级更加努力,争做全面发展的好学生.

8.你是个做事认真、负责的好孩子,比以前爱学习、会和同伴交往,小朋友都喜欢和你做游戏.课堂上你能大胆举手发言,勇敢地表达自己的意见,较前大方.你能积极参加幼儿园组织的各项活动,数学习题做得又快又准确,老师和小朋友都为你鼓掌.希望你在一年级更加自信些,做个全面发展的小学生.

9.你是个有礼貌、懂事、喜欢帮老师做事的好孩子.这学期你的拼音、数学能力都有进步了.我就是不欣赏你不喜欢和老师交流,有事让别人向老师报告的习惯,希望你能有独立解决问题的能力,更有主见些,并且要加体育锻炼,别让自己老是生病,在以后的学习中再接再历,争取更大的成绩.

10.你是个性格开朗的孩子,整天都能听到你快乐的笑声,你爱动脑筋,能积极举手发言了,而且声音很响亮。你的数学操作作业完成得又快又好。你特别喜欢折纸画画。马上就要上小学了,如果你能专心地完成老师布置的任务,严格要求自己,那就更棒了。

11.你是个心灵手巧的孩子,你特别喜欢画画,画得画也很棒!舞蹈表演时你真投入!你有时还能帮老师做事情,你懂得谦让,能主动关心别人,能和小朋友一起快乐地玩耍.就要上学了,如果你上课能积极举手发言,那进步就会更大了.

12.你是个文静,可爱的小朋友,你的小手真能干,画得画真漂亮,剪得纸工作品真美。而且现在上课你也能积极举手发言了,你做事情认真负责,你的作业又对又好,马上就要上小学了,如果以后你能再大胆一点,能大胆地发表自己的见解,那就更棒了。

13.你是个温和、文静的小女孩.你自理能力强,乐意帮助别的小朋友,有良好的生活习惯,你做事情一丝不苟,上课时特别专心,但你有点胆小,不爱在集体面前表现自己.如果你再活泼、勇敢些,将会取得更大的进步.

14.你是个天真可爱的小朋友,这学期你在各方面都有了很大的进步。上课时能专心听讲,还特别爱画画。课间能与小朋友一起开心地游戏,你能积极参加体育锻炼,主动做好值日工作。马上就要上小学了,如果今后在做数学作业时你能认真些,那就更棒了。

15.你是个天真,活泼的小朋友,每次都能认真的完成老师布置的任务,你的小手真能干,会自己折叠被子收拾玩具,你能和小朋友一起快乐地游戏,上课的时候你能专心听讲,积极举手发言.就要上小学了,老师希望你能继续努力,争取更大的进步.

16.你是个能歌善舞的小姑娘。跟着音乐你创编的舞蹈动作多么优美,你特别关心别人,总是把好的玩具留给别人玩。你的字写得真好!你的画画得真美!马上就要上小学了,如果你能上课时能积极举手发言,那就更棒了!老师相信你一定能做到!

最新听课评语优缺点幼儿园范文(18篇)篇二

1.数学思想方法得到了充分渗透,学生的学习能力和学习品质得到进一步优化。

2.事物能注意观察,能大胆表达意见.音乐舞蹈方面也有很强的表现力.要上小学了,老师祝愿你充满自信,做个全面发展的小学生.加油吧!小天使!

3.使学生在和谐融洽的课堂氛围中学习,推进了知识的掌握和智力的发展,达到了良好的教学效果。

4.让学生在具体的操作活动中获得知识,体验知识的形成过程,获得学习的主动权。

5.让学生生动活泼、积极主动地参与数学学习活动,使学生在获得所必须的基本数学知识和基本技能。

8.你是一个有主见、自尊心较强的小女孩.你能安静睡觉,自己穿脱衣服,做事有条理,能积极参加各种文体活动,本学期上课认真听讲,踊跃发言,各方面取得了明显进步,老师真为你高兴.希望帆帆小朋友继续努力,多锻炼动手能力,争取更大的进步.

9.你是一个稳重、腼腆的小男孩.你爱帮助别的小朋友,有同情心,你做事情有条理,遇到困难有勇气克服,本学期动手能力有了很大进步,做事情的速度也快多了,上课时也能大胆发言.希望祺祺小朋友以后再接再厉,更上一层楼.

10.你是一个稳重、懂事的小女孩.你爱帮助别的小朋友,有良好的生活习惯,本学期在绘画上取得了较大进步,老师为你感到高兴,但你在集体面前大胆发言不够积极.希望佳惠小朋友以后多锻炼胆量,老师期待着你取得更大的进步.

11.你是一个稳重、大方的小男孩.你对各类事物的感知快,观察事物细致,接受能力较强,能正确地表达自己的意愿,有良好的学习习惯,本学期回答问题声音响亮,有了较大的进步.希望秋秋以后再接再厉,更上一层楼.

13.你是一个文静、内向的小女孩.你讲卫生、爱清洁,对老师有礼貌,与小朋友友好相处,你喜欢跳舞,唱歌,愿意和老师交谈,但你上课不爱举手回答问题,需要老师的提醒和帮助.希望娇娇小朋友以后在集体中大胆表现自己,做个自信、勇敢的孩子.

15.你是一个天真可爱的小朋友,上课你能专心地听老师讲故事学儿歌,你的绘画折纸都很很棒!你的数学操作能力很强,数学作业完成得又快又好,课间你能和小朋友一起快乐地游戏,但你上课不喜欢积极举手发言,不能主动与别人交流.就要上小学了,如果你能改掉这些缺点,老师相信你一定就更棒了.

最新听课评语优缺点幼儿园范文(18篇)篇三

3.你是一个热情、活泼的小男孩.爱帮助别的小朋友,对老师有礼貌,吃饭不挑食、不偏食,生活自理能力强,上课能大胆举手发言,但有时不能遵守常规,做事马虎.希望炜豪小朋友升入大班后改掉缺点,做个守纪律、爱学习的好孩子.

4.你是一个热情、大方的小女孩.你特别愿意帮班级做事情,经常和老师一起打扫卫生,工作认真、负责,课堂上接受能力强,能积极举手回答问题,你绘画时特别专心,能完成较细致的手工作业.希望悦敏小朋友以后再接再厉,更上一层楼.

5.你是一个内向、稳重的孩子.你对老师有礼貌,能很快适应新的环境,不哭闹,吃饭卫生好、不洒饭,能安静入睡,与小朋友友好相处,上课时能认真听讲,但发言不够大胆.老师希望起起小朋友在新的学期里有更出色的表现.

6.你是一个较独立的孩子,懂得自己照顾自己,生活自理能力较强,是个较懂事的孩子.在幼儿园的三年里,能认真参加体育活动,学会了钻爬拍球跳绳等很多本领,动作发展协调.在午睡进餐方面自理能力强,每天都会把自己的衣服折叠的整整齐齐.对于动脑筋数运算等问题很感兴趣,相比之下对节奏绘画等艺术活动方面还得加油努力.老师希望欧文到小学后,能不断努力,做个全面发展的小学生.加油吧!宝贝!

8.你是一个活泼可爱的小朋友,你很爱学习,要求上进。你的口语表达能力很强,你的想象很丰富,你算术作业做得又快又好,你的小提琴拉得真好听。现在你能把幼儿园的饭菜吃完了,但是吃得太慢了。马上就要上小学了,希望你以后能养成良好的生活习惯,做一个更出色的好孩子。

9.你是一个活泼可爱的小女孩.你吃饭卫生好,不洒饭,穿衣速度快,积极参加各种体育锻炼,做事情特别细心,书写数字干净、整洁,课堂上能举手回答问题,但声音不够响亮,有点胆怯.希望颖颖小朋友升入大班后更大胆些,做个自信、勇敢的孩子.

11.你是一个活泼开朗可爱的孩子.你能认真参加体育活动,学会了钻爬拍球跳绳等很多本领,动作发展协调.原来上课坐不住的你,现在能够认真听了,还改变了贪玩散漫的坏习惯.你现在懂事了,和小朋友玩时再也不像以前那样吵吵闹闹了.午睡的自觉性有了提高,只是有时不能很好的遵守午睡常规.希望冬冬进小学后要更加懂事听话,做个聪明能干的好孩子.

15.你是一个活泼、好动的孩子.你对老师有礼貌,积极参加体育锻炼,自己的事情自己做,不依赖别人,你上课有时能举手发言,但你有时不能遵守纪律,需要老师不断督促、提醒.希望骛琰小朋友以后加强自我约束,做个爱学习、守纪律的孩子.

16.你是一个懂事、讲道理的孩子.你做事情很认真,乐意帮助别人,能安静睡觉,自己穿脱、整理衣服,本学期动手能力有了明显进步,上课时注意力集中,有时能举手回答问题,但性格内向,有点胆怯.希望天天小朋友以后更勇敢些,多在集体中发表自己的见解,做个自信的孩子.

最新听课评语优缺点幼儿园范文(18篇)篇四

1.数学思想方法得到了充分渗透,学生的学习能力和学习品质得到进一步优化。

2.事物能注意观察,能大胆表达意见.音乐舞蹈方面也有很强的表现力.要上小学了,老师祝愿你充满自信,做个全面发展的小学生.加油吧!小天使!

3.使学生在和谐融洽的课堂氛围中学习,推进了知识的掌握和智力的发展,达到了良好的教学效果。

4.让学生在具体的操作活动中获得知识,体验知识的形成过程,获得学习的主动权。

5.让学生生动活泼、积极主动地参与数学学习活动,使学生在获得所必须的基本数学知识和基本技能。

8.你是一个有主见、自尊心较强的小女孩.你能安静睡觉,自己穿脱衣服,做事有条理,能积极参加各种文体活动,本学期上课认真听讲,踊跃发言,各方面取得了明显进步,老师真为你高兴.希望帆帆小朋友继续努力,多锻炼动手能力,争取更大的进步.

9.你是一个稳重、腼腆的小男孩.你爱帮助别的小朋友,有同情心,你做事情有条理,遇到困难有勇气克服,本学期动手能力有了很大进步,做事情的速度也快多了,上课时也能大胆发言.希望祺祺小朋友以后再接再厉,更上一层楼.

10.你是一个稳重、懂事的小女孩.你爱帮助别的小朋友,有良好的生活习惯,本学期在绘画上取得了较大进步,老师为你感到高兴,但你在集体面前大胆发言不够积极.希望佳惠小朋友以后多锻炼胆量,老师期待着你取得更大的进步.

11.你是一个稳重、大方的小男孩.你对各类事物的感知快,观察事物细致,接受能力较强,能正确地表达自己的意愿,有良好的学习习惯,本学期回答问题声音响亮,有了较大的进步.希望秋秋以后再接再厉,更上一层楼.

13.你是一个文静、内向的小女孩.你讲卫生、爱清洁,对老师有礼貌,与小朋友友好相处,你喜欢跳舞,唱歌,愿意和老师交谈,但你上课不爱举手回答问题,需要老师的提醒和帮助.希望娇娇小朋友以后在集体中大胆表现自己,做个自信、勇敢的孩子.

15.你是一个天真可爱的小朋友,上课你能专心地听老师讲故事学儿歌,你的绘画折纸都很很棒!你的数学操作能力很强,数学作业完成得又快又好,课间你能和小朋友一起快乐地游戏,但你上课不喜欢积极举手发言,不能主动与别人交流.就要上小学了,如果你能改掉这些缺点,老师相信你一定就更棒了.

最新听课评语优缺点幼儿园范文(18篇)篇五

1. 课前准备充分,充分利用了多媒体教学,为学生创造了良好的语言学习情境,激发了学生的学习热情,调动了学生的学习积极性。

2. 教学重难点突出,板书清晰有条理。

教学步骤设计合理,由浅入深,循序渐进。

3. 教师基本功扎实,知识讲解准确,教学设计合理,始终以学生为主体,自主学习,小组交流讨论,上台交流展示等形式,师生配合默契,取得了较好的学习效果。

4. 对问题的阐述简练准确,重点突出,思路清晰。

5. 对课程内容娴熟,运用自如。

6. 教师组织课堂教学效果好,语言清晰,能注重学法指导,培养学生的创新能力,问题设计富有启发性。

7. 教学环节设计安排清晰明了,过渡自然。

8. 教师教态自然,语调亲切,并不断鼓励学生,充分发挥学生的主体作用。

使学生在和谐融洽的课堂氛围中学习,推进了知识的掌握和智力的发展,达到了良好的教学效果。

9. 教师准确的把握了设疑的方向,调动了学生学习的兴趣,使学生进入积极的的思维状态。

10.对问题的阐述深入浅出,有启发性。

1.潘海燕的〈〈分式的基本性质〉〉,能采用类比引入新课,讲解例题详细,对个别容易出错的地方能反复强调,及时反愧巩固。

选题类型较全面,课堂气氛略显沉闷,学生自主学习空间有待拓展。

2.狄永伟的〈〈海燕〉〉,能让学生在反复朗读中体会海燕的优秀品质,教师在课堂上起到了引领、导航作用。

新课程理念有所体现,但课堂内容略显单薄,平时应注意引导学生知识的积累,丰富学生知识面。

3.秦丽燕的〈〈光〉〉,知识点归纳条理清晰,便于学生整理。

对容易混淆的概念,能结合物理现象给予解析,学生容易理解。

复习内容详略得当。

但作为复习课,课堂容量还需加大。

4.庞巧珍的〈〈数的开方〉〉,知识点归纳条理清晰,采用学生回忆复习知识点,便于学生记忆和整理。

结合知识点辅以相关例题、习题,讲练结合。

例题规范,针对学生基础少扎实,采用此类复习方法能进一步夯实基础,值得肯定。

严中良

5.项海芸的〈〈分式的约分〉〉,习题设计难易合理有序。

整堂课围绕找公因式这个关键,设计了多种题型,并通过老师讲解、学生探索、学生口答、学生模拟练习、学生板演等多种形式,使学生基本上能解决问题,但课堂气氛略显沉闷。

6.毛利群的〈〈分式的约分〉〉,通过分数运算类比引出分式的约分,学生容易理解,易于接受。

课堂容量较大,但习题还需优化。

老师讲解较多,师生双边活动需增多。

7.李春涛《分式的加减法》,语言幽默风趣,将枯燥的讲解变为生动的传授,能引导学生有效学习,双基落实,效果大为显著。

8.严中英的〈〈漫步书法世界〉〉,本课从书法欣赏入手,能激发学生学习兴趣,课堂内容安排有序,但学生反映稍显沉闷。

9.项海芸的〈〈分式的约分〉〉,能精选习题,题目设置有梯度,提问面向中下等学生。

注意知识的衔接,运用知识迁移的'教学方法,使学生易懂。

学生主动参与性不够,有待提高。

10.曹国华〈〈鸦片战争〉〉,知识点详尽,内容丰富,条理清晰。

并能适当补充相关知识。

如能适当增添一些互动环节,气氛会更好。

听课时间:20xx年11月6日

班级:学前a班

教者:李老师

学科:数学

课题:辨左右

课堂纪实:

一、导入。

拿出多条红丝带吸引小朋友,请一个小朋友上台,把红丝带绑在一个小朋友的右手上,背对下面的小朋友,让小朋友分辨左右。

然后让小朋友转过来面对台下的小朋友,说出左右。

二、在黑板上画一个人物简笔画,请小朋友上来在人物画的左边或右边画气球。

三、展示一张多人照片,选定一个人做参照,请小朋友说出这个人的左边和右边分别是谁。

四、作业布置,在一个小女孩的左边涂上红色,右边涂上黄色。

小结:

导入非常成功,紧紧抓住了小朋友好奇的心态,使他们的注意力高度集中。

学生回答问题积极,正确率很高,课堂气氛活跃。

整个教学过程很连贯,作业布置合理,是一次非常棒的教学示范。

听课时间:20xx年11月10日

班级:学前b班

教者:黄老师

学科:英语

课题:unit 6 hot and cold

课堂纪实:

一、复习上节课律动和单词

三、撕卡片游戏把hot和cold卡片分别贴在两个小朋友的背部,看哪个小朋友先撕下对方的卡片,然后进行奖励。

四、听指令游戏请一个小朋友上来,教师念到哪个单词,小朋友就拍哪一个,拍对了的小朋友得奖励。

五、新律动的学习

六、发卡片复习单词

小结:

教师带领小朋友跳律动的时候不太自然,主要是律动没有练熟。

在组织游戏的时候有一点混乱。

很多小朋友没有参与到游戏中来。

上课的时间过短。

总的来说,流程较清晰,相比之前有很大进步。

三、小班音乐听课反思

本周我有幸聆听了璐璐老师的小班音乐游戏《快乐的小老鼠》,体会到了轻松、愉快的游戏氛围,感受璐璐老师的教学机智和上课热情。

记得这个音乐我在小班时候也上过,我上的版本是《开始和停止》,也是感受音乐的突然停顿,但是我是采用很多方面的开始停止,如开汽车、煤气灶、洗衣机等,感觉没有璐璐老师的小老鼠来得生动形象。

首先,璐璐老师的选材很适合,悦动的音乐很轻松,很符合小班幼儿的年龄特点,配上小老鼠跳跃的形象,很能抓住幼儿的眼球。

音乐很形象,轻松跳跃,然后音乐戛然而止,短暂的停顿后继续进行,很像小老鼠偷东西时的四处张望。

同时,陈老师扮演的小老鼠也很生动,拍手、洗澡、啃玉米、吃饼干……一个个动作来源于幼儿生活,动作夸张、精彩,逗得幼儿哈哈大笑,前期的小老鼠也为后期幼儿的游戏进行铺垫。

评语

其次,璐璐老师自身的教学比较有感染力,这对于一个刚毕业的新老师来说非常难能可贵。

在幼儿每次倾听音乐后,璐璐老师都能随机表扬幼儿,调动幼儿的积极性,鼓励幼儿认真听音乐,而且教师本身的语言比较有激情和感染力,能带动幼儿一起快乐游戏。

教师还能关注到细节,比如停顿音乐的处理和倾听,图谱的利用,小老鼠的表演等,都为了目标达成而服务。

但是也有几点有不同的看法,璐璐老师在放置图谱时没有按照小老鼠的表演顺序进行,导致幼儿在游戏时有点混淆,个别幼儿看着图谱进行,大多数幼儿跟着老师游戏,图谱没有发挥最大的效果。

建议根据小老鼠的游戏顺序放置图谱并进行游戏,等后期让幼儿自由游戏时可以撤离图谱,并告诉幼儿可以按照自己的兴趣进行。

而且璐璐老师的小老鼠图谱画得不够形象,可以以小老鼠为主体,再配上简单道具的形式来进行。

最新听课评语优缺点幼儿园范文(18篇)篇六

2.你是个可爱、好动的小男孩,很有礼貌,每天早上都能听到你问早安的声音。这学期你的学习进步很大,折纸、写拼音都不错。现在各项活动你都能积极参加,而且不违反规则,自控能力增强了。老师希望你在一年级能好好学习,上课动脑筋多举手发言,争取好成绩。

3.你是个活泼大胆、聪明伶俐的孩子.你喜欢给大家唱歌,喜欢讲故事给大家带来许多快乐.你喜欢在区角里活动,阅读区中你捧着书自言自语,建构区中你摆弄着小物件拆拆装装,俨然一个研究员,音乐区中,你拿起乐器,自唱自敲,自得起乐,游戏活动中你和小朋友一起快乐的笑声、俏皮声,声声入耳,活跃的身影,时时展现.老师相信在新的一年里你会带给大家更多的快乐!

4.你是个活泼、可爱的小姑娘,在园能积极参加各项游戏活动,你还是个爱劳动的好孩子,常常能帮助小朋友擦桌子,架椅子,小组长工作做的也很好;小嘴特别能说,和小伙伴能友好相处,大家多爱和你交朋友.你对舞蹈特别感兴趣,你跳起舞来动作是那么到位,舞姿是那么优美.希望你加强数学、科学活动方面的训练,让自己成为一名全面发展的好孩子.贡睿涵小朋友:

5.你是个活泼、可爱的小姑娘,你待人热情,脸上总带着灿烂的笑容,你的舞姿非常优美,大家都非常想看你跳舞,本学期对画画进步也较快,并能积极的参加幼儿园的各项活动,学习积极性较高,上课也能积极举手大胆发言了;希望你今后能严格要求自己,课堂上不随便和别的小朋友讲话,养成良好的学习习惯.

7.你是个聪明活泼的好孩子,你的思维很活跃,数学操作能力很强。你的小手很能干,你画得画很漂亮,你的手工做得很精致。你能主动帮助小朋友收拾玩具摆放小椅子。听老师讲故事时你特别认真,你能很快学会老师教的本领。马上就要上小学了,如果你能养成良好的生活习惯,那就更棒了。

9.你是个聪明、内向的小男孩.你和小朋友能友好相处,从来不会跟别人打闹,你画画真仔细,做事很认真,字写的也特别漂亮,现在也能主动积极的参加各种活动了,经常会和别的小朋友一起玩了,小组长工作认真负责.希望你进入大班后变的更活泼、大方好吗?黄长玉小朋友:

10.你是个聪明、活泼的孩子,你的故事讲的真棒,歌声特别甜美,是我班的“故事大王”和“小歌星”,你的小嘴特别甜,老师阿姨可喜欢你了.进入中班以来你的自控能力也强多了,上课能知道坐在位置上听课了,学习习惯有了较大的进步,画画、折纸也好多了,小手也灵巧了;希望你进入大班后上课能更认真,学习习惯更好些;老师相信你一定会是我班最棒的孩子.

11.你是个聪明、活泼、可爱的小男孩.你对周围事物充满兴趣,课堂上总能认真听讲,积极举手发言,思维活跃,想象力较强,语言表达能力也不错;你还是个爱劳动的好孩子,经常帮助老师一起打扫卫生;但你下课时爱和小朋友打闹,希望你改掉这一坏习惯好吗.张昱杰小朋友:

14.你是个聪明、活泼、大方的小女孩;你是老师的小助手,在幼儿园你就象一个大姐姐一样关心别的小朋友,抢者为班级做事,,大家都很喜欢和你交朋友;是个爱学习的孩子,上课时能认真听讲,积极举手发言,对学习充满兴趣,是个爱劳动的好孩子.但你有时管不住自己的小嘴巴,总喜欢随便讲话,如果你能改掉这一坏习惯就更棒了!

16.能用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的协调性。

最新听课评语优缺点幼儿园范文(18篇)篇七

本周我有幸聆听了璐璐老师的小班音乐游戏《快乐的小老鼠》,体会到了轻松、愉快的游戏氛围,感受璐璐老师的教学机智和上课热情。记得这个音乐我在小班时候也上过,我上的版本是《开始和停止》,也是感受音乐的突然停顿,但是我是采用很多方面的开始停止,如开汽车、煤气灶、洗衣机等,感觉没有璐璐老师的小老鼠来得生动形象。

其次,璐璐老师自身的教学比较有感染力,这对于一个刚毕业的新老师来说非常难能可贵。在幼儿每次倾听音乐后,璐璐老师都能随机表扬幼儿,调动幼儿的积极性,鼓励幼儿认真听音乐,而且教师本身的语言比较有激情和感染力,能带动幼儿一起快乐游戏。教师还能关注到细节,比如停顿音乐的处理和倾听,图谱的利用,小老鼠的表演等,都为了目标达成而服务。

但是也有几点有不同的看法,璐璐老师在放置图谱时没有按照小老鼠的`表演顺序进行,导致幼儿在游戏时有点混淆,个别幼儿看着图谱进行,大多数幼儿跟着老师游戏,图谱没有发挥最大的效果。建议根据小老鼠的游戏顺序放置图谱并进行游戏,等后期让幼儿自由游戏时可以撤离图谱,并告诉幼儿可以按照自己的兴趣进行。而且璐璐老师的小老鼠图谱画得不够形象,可以以小老鼠为主体,再配上简单道具的形式来进行。

最新听课评语优缺点幼儿园范文(18篇)篇八

1.你是一个懂事、大方的小男孩.你爱帮助别的小朋友,有同情心,你爱清洁,讲卫生,做事有条理,能安静睡觉,本学期绘画取得了长足的进步,上课也能响亮地回答问题,但不够积极.希望昊然小朋友以后再接再厉,更上一层楼.

4.你是一个聪明能干的小朋友。喜欢唱歌跳舞,愿意在大家面前表现自己。你特别喜欢绘画,老师在课堂上教的本领,你很快就学会了。你还乐意帮助别人,积极帮助老师做事情,你是小朋友的好榜样,老师的好助手。马上就要上小学了,老师希望在新的学习中你能继续努力,争取更上一层楼!

5.你是一个聪明能干的小朋友,本学期你的进步很大,口语表达能力提高了,动手能力也变强了,上课还能积极举手发言,大胆发表自己的见解,遇到困难能主动与老师交流.马上就要上小学了,老师希望你能学会关心别人,帮助别人.争取更大的进步.

6.你是一个聪明、活泼、大方的小男孩.你喜欢听故事、念儿歌;在老师的眼中你爱动脑筋,好奇心强,你的聪慧常常能给老师带来意外的惊喜.你喜欢帮老师做事,每次你总能愉快地完成老师交给你的任务,是老师的好帮手.老师希望你在进入小学后能再接再厉,争取更大的进步.

7.你是位活泼可爱的小姑娘,在园能尊敬老师,友爱同伴,积极参加幼儿园的各项活动.帮老师做事,是老师的好帮手.你的小手很能干,跳舞也特别棒,老师和小朋友都喜欢你,夸你真棒!课堂上有时你能举手发言,说出自己的不同意见.希望你在一年级更加努力,争做全面发展的好学生.

8.你是个做事认真、负责的好孩子,比以前爱学习、会和同伴交往,小朋友都喜欢和你做游戏.课堂上你能大胆举手发言,勇敢地表达自己的意见,较前大方.你能积极参加幼儿园组织的各项活动,数学习题做得又快又准确,老师和小朋友都为你鼓掌.希望你在一年级更加自信些,做个全面发展的小学生.

9.你是个有礼貌、懂事、喜欢帮老师做事的好孩子.这学期你的拼音、数学能力都有进步了.我就是不欣赏你不喜欢和老师交流,有事让别人向老师报告的习惯,希望你能有独立解决问题的能力,更有主见些,并且要加体育锻炼,别让自己老是生病,在以后的学习中再接再历,争取更大的成绩.

10.你是个性格开朗的孩子,整天都能听到你快乐的笑声,你爱动脑筋,能积极举手发言了,而且声音很响亮。你的数学操作作业完成得又快又好。你特别喜欢折纸画画。马上就要上小学了,如果你能专心地完成老师布置的任务,严格要求自己,那就更棒了。

11.你是个心灵手巧的孩子,你特别喜欢画画,画得画也很棒!舞蹈表演时你真投入!你有时还能帮老师做事情,你懂得谦让,能主动关心别人,能和小朋友一起快乐地玩耍.就要上学了,如果你上课能积极举手发言,那进步就会更大了.

12.你是个文静,可爱的小朋友,你的小手真能干,画得画真漂亮,剪得纸工作品真美。而且现在上课你也能积极举手发言了,你做事情认真负责,你的作业又对又好,马上就要上小学了,如果以后你能再大胆一点,能大胆地发表自己的见解,那就更棒了。

13.你是个温和、文静的小女孩.你自理能力强,乐意帮助别的小朋友,有良好的生活习惯,你做事情一丝不苟,上课时特别专心,但你有点胆小,不爱在集体面前表现自己.如果你再活泼、勇敢些,将会取得更大的进步.

14.你是个天真可爱的小朋友,这学期你在各方面都有了很大的进步。上课时能专心听讲,还特别爱画画。课间能与小朋友一起开心地游戏,你能积极参加体育锻炼,主动做好值日工作。马上就要上小学了,如果今后在做数学作业时你能认真些,那就更棒了。

15.你是个天真,活泼的小朋友,每次都能认真的完成老师布置的任务,你的小手真能干,会自己折叠被子收拾玩具,你能和小朋友一起快乐地游戏,上课的时候你能专心听讲,积极举手发言.就要上小学了,老师希望你能继续努力,争取更大的进步.

16.你是个能歌善舞的小姑娘。跟着音乐你创编的舞蹈动作多么优美,你特别关心别人,总是把好的玩具留给别人玩。你的字写得真好!你的画画得真美!马上就要上小学了,如果你能上课时能积极举手发言,那就更棒了!老师相信你一定能做到!

最新听课评语优缺点幼儿园范文(18篇)篇九

2.你是个可爱、好动的小男孩,很有礼貌,每天早上都能听到你问早安的声音。这学期你的学习进步很大,折纸、写拼音都不错。现在各项活动你都能积极参加,而且不违反规则,自控能力增强了。老师希望你在一年级能好好学习,上课动脑筋多举手发言,争取好成绩。

3.你是个活泼大胆、聪明伶俐的孩子.你喜欢给大家唱歌,喜欢讲故事给大家带来许多快乐.你喜欢在区角里活动,阅读区中你捧着书自言自语,建构区中你摆弄着小物件拆拆装装,俨然一个研究员,音乐区中,你拿起乐器,自唱自敲,自得起乐,游戏活动中你和小朋友一起快乐的笑声、俏皮声,声声入耳,活跃的身影,时时展现.老师相信在新的一年里你会带给大家更多的快乐!

4.你是个活泼、可爱的小姑娘,在园能积极参加各项游戏活动,你还是个爱劳动的好孩子,常常能帮助小朋友擦桌子,架椅子,小组长工作做的也很好;小嘴特别能说,和小伙伴能友好相处,大家多爱和你交朋友.你对舞蹈特别感兴趣,你跳起舞来动作是那么到位,舞姿是那么优美.希望你加强数学、科学活动方面的训练,让自己成为一名全面发展的好孩子.贡睿涵小朋友:

5.你是个活泼、可爱的小姑娘,你待人热情,脸上总带着灿烂的笑容,你的舞姿非常优美,大家都非常想看你跳舞,本学期对画画进步也较快,并能积极的参加幼儿园的各项活动,学习积极性较高,上课也能积极举手大胆发言了;希望你今后能严格要求自己,课堂上不随便和别的小朋友讲话,养成良好的学习习惯.

7.你是个聪明活泼的好孩子,你的思维很活跃,数学操作能力很强。你的小手很能干,你画得画很漂亮,你的手工做得很精致。你能主动帮助小朋友收拾玩具摆放小椅子。听老师讲故事时你特别认真,你能很快学会老师教的本领。马上就要上小学了,如果你能养成良好的生活习惯,那就更棒了。

9.你是个聪明、内向的小男孩.你和小朋友能友好相处,从来不会跟别人打闹,你画画真仔细,做事很认真,字写的也特别漂亮,现在也能主动积极的参加各种活动了,经常会和别的小朋友一起玩了,小组长工作认真负责.希望你进入大班后变的更活泼、大方好吗?黄长玉小朋友:

10.你是个聪明、活泼的孩子,你的故事讲的真棒,歌声特别甜美,是我班的“故事大王”和“小歌星”,你的小嘴特别甜,老师阿姨可喜欢你了.进入中班以来你的自控能力也强多了,上课能知道坐在位置上听课了,学习习惯有了较大的进步,画画、折纸也好多了,小手也灵巧了;希望你进入大班后上课能更认真,学习习惯更好些;老师相信你一定会是我班最棒的孩子.

11.你是个聪明、活泼、可爱的小男孩.你对周围事物充满兴趣,课堂上总能认真听讲,积极举手发言,思维活跃,想象力较强,语言表达能力也不错;你还是个爱劳动的好孩子,经常帮助老师一起打扫卫生;但你下课时爱和小朋友打闹,希望你改掉这一坏习惯好吗.张昱杰小朋友:

14.你是个聪明、活泼、大方的小女孩;你是老师的小助手,在幼儿园你就象一个大姐姐一样关心别的小朋友,抢者为班级做事,,大家都很喜欢和你交朋友;是个爱学习的孩子,上课时能认真听讲,积极举手发言,对学习充满兴趣,是个爱劳动的好孩子.但你有时管不住自己的小嘴巴,总喜欢随便讲话,如果你能改掉这一坏习惯就更棒了!

16.能用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的协调性。

最新听课评语优缺点幼儿园范文(18篇)篇十

1.本节课,教师创设了学生爱好的猜谜活动,学生们非常感兴趣。兴趣是最好的老师,只有感兴趣,才会全神贯注,积极主动地去参与。

2.教材是知识的载体,教师在充分把握教材知识点的前提下灵活处理教材内容。

3.要求学生将掌握的方法用于解题实践.培养学生思维的灵活性、流畅性开发学生智力、培养学生能的同时提高学生解题方法的水平。

4.老师课堂激情高,教学环节紧凑,合理把握重点,突破教学难点。

5.教学重难点突出,板书清晰有条理。

6.教学步骤设计合理,由浅入深,循序渐进。

7.教师基本功扎实,知识讲解准确,教学设计合理,始终以学生为主体,自主学习,小组交流讨论,上台交流展示等形式,师生配合默契,取得了较好的学习效果。

8.对问题的阐述简练准确,重点突出,思路清晰。

9.教师的教态自然、活泼、生动不停吸引幼儿的眼球,幼儿的学习兴趣高。

10.能用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的协调性。

11.教师能培养幼儿对体育活动的兴趣,能根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动,吸引幼儿主动参加活动。

12.还是看小孩的学习能力啊,不能过快的要求小孩会这些会那些。让他高兴成长才最重要,看看图片,书籍啥的。

13.整个活动教师的思路非常清楚,环环相扣,老师的语言丰富生动,师幼互动起来。

14.教材理解透彻,知识重点和难点把握准确。

15.精心设计课堂练习,体现趣味性和层次性。

16.学习方法和教学手段多样化,降低了学习难度,提高了学习效率。

最新听课评语优缺点幼儿园范文(18篇)篇十一

1、事物能注意观察,能大胆表达意见。音乐舞蹈方面也有很强的表现力。要上小学了,老师祝愿你充满自信,做个全面发展的学生。加油吧!小天使!

2、你是个聪明能干,有礼貌的孩子。平时乐于帮助别人,能主动关心班级体,富有爱心。在幼儿园的三年里能认真参加体育活动,学会了钻爬拍球跳绳等很多本领,动作发展协调。对于动脑筋数运算等问题很感兴趣,相比之下对节奏绘画等艺术活动方面还得加油努力。希望润润到小学后能更大胆些,做任何事情都能对自己充满信心,大胆的表现自己,做个全面发展的小学生。加油吧!宝贝!

4、数学思想方法得到了充分渗透,学生的学习能力和学习品质得到进一步优化。

5、教师能面向全体学生,激发学生的深层思考和情感投入,鼓励学生大胆质疑、独立思考,引导学生用自己的语言阐明自己的观点和想法。

6、你是个做事认真踏实、爱学习的好女孩子。你遵守纪律,友爱同伴。本学期小组长做得很认真,是老师的好帮手。老师很喜欢你的绘画,色彩漂亮,想象丰富,画面很安静,真棒!现在,在课堂上老师常能看到你大胆地举起小手积极发言。有事主动和老师交流,自信心增强了。希望你在一年级成为三好学生。

7、本节课的教学中,给学生充分的从事数学活动的时间和空间,使学生能在自主探索,亲身实践。

8、你是一个漂亮可爱,爱清洁的孩子。你兴趣广泛,特别喜欢手工活动,每次的手工作品都很漂亮。能认真参加体育活动,学会了钻爬拍球跳绳等很多本领,动作发展协调。在午睡进餐方面自理能力强,每天都会把自己的衣服折叠的整整齐齐。喜欢音乐活动,会合拍地跟着音乐做模仿动作,音乐游戏等。要上小学了,老师希望青青到小学后,能不断努力,做个全面发展的小学生。加油哦!小天使!

9、运用课件创设识字,朗读的情境,激发学生学习的兴趣;注意感情朗读的训练;语言文字训练。注重联系生活实际,并扎实有效地理解词语的意思。

10、你是个健康宝宝,因为你从不挑食;你是老师的小帮手,因为你乐于助人;你有一双小巧手,你会画出漂亮的画;制作小物件、会自己穿衣裤,你还是个小小表演家,每次音乐活动中都有你优美的表演。看到你的进步,老师为你感到骄傲!只要你继续努力,相信你一定会越来越出色!

11、能够让学生在动手操作中进行独立思考,鼓励学生发表自己的意见,与同伴交流,并充分给足了学生动手、观察、交流、合作的时间和空间。

12、你是一个天真可爱的小朋友,上课你能专心地听老师讲故事学儿歌,你的绘画折纸都很很棒!你的数学操作能力很强,数学作业完成得又快又好,课间你能和小朋友一起快乐地游戏,但你上课不喜欢积极举手发言,不能主动与别人交流。就要上小学了,如果你能改掉这些缺点,老师相信你一定就更棒了。

13、教师的教态自然、活泼、生动不停吸引幼儿的眼球,幼儿的学习兴趣高。

14、老师利用情境引导学生学习新知,学生的学习兴趣被充分激起,有许多地方值得学习。

15、教材理解透彻,知识重点和难点把握准确。

16、你是一个聪明、可爱的小男孩。你有礼貌、与同伴能友好相处,小朋友们都很喜欢跟你玩,你能帮老师做一些力所能及的事,生活自理能力也较强,这学期,你各方面都有了明显的进步,如果你上课时能安心听讲、积极发言就更好了,你能做到吗?祝你在小学里能更上一层楼!

最新听课评语优缺点幼儿园范文(18篇)篇十二

1.组织学生讨论,通过学生的相互交流、互相补充,让学生深刻理解其中的道理。

2.注重学生自主探索,激发学生主动获取新知。

3.整个活动教师的思路非常清楚,环环相扣,老师的语言丰富生动,师幼互动起来。

4.在学生探究口算算理时深入浅出,使学生也很容易地掌握了口算方法。这可从学生的反馈中得到很好的体现。

5.在课堂中,教师花了充足的时间让学生多次进行合作学习,在合作探索中得出结论。

6.在教学设计时充分利用认知基础,组织生用论的方式比较原来学习的应用题和这节课学习的应用题有哪些地方不同,让学生明白这节课新知识“新”在由一个未知数发展到两个未知数。

8.有“创新”和“创意”。能活用教材,爱想点子。新课改的理念体现得很突出。

9.要求学生将掌握的方法用于解题实践.培养学生思维的灵活性、流畅性开发学生智力、培养学生能的同时提高学生解题方法的水平。

10.学习方法和教学手段多样化,降低了学习难度,提高了学习效率。

11.学生进行小组讨论比较“怎样算比较简便?”使算法得到了更优化,从而也激发了学生的学习兴趣。

13.小巧玲珑的你,喜欢玩各种玩具,如:开遥控汽车、玩奥特曼、搭各种武器??,你喜欢玩娃娃家的游戏,每一次你都会把手举得高高地大声地说:“老师,我要做爸爸.”爸爸抱着娃娃喂饭、讲故事.经过一个学期的小班生活,你已经能愉快地与小朋友一起游戏、学本领了.看到你渐渐地能流利地讲完整话,与小朋友进行简单的交流,看到你乐意动手画画,还真象摸象样,你还能帮助小朋友搭建各种你所见过的机器人,老师真为你的进步而高兴!相信我们的奥奥会更大胆、活泼!

14.小朋友注意力不集中要注意培养她的兴趣,通过各种音乐、娱乐、游戏、玩具等发挥孩子的聪明才智,培养对科学的兴趣。

16.通过有效的合作交流和自主探索,把一节枯燥的计算课上的很精彩。

最新听课评语优缺点幼儿园范文(18篇)篇十三

1.创设丰富多彩的情境,为学生对新知的探究和整节课教学任务的完成起到了举足轻重的作用。

2.老师语言优美,仪表大方,课堂中能充分利用儿童的心理特点,创设学生喜爱的教学情景。

3.组织学生讨论,通过学生的相互交流、互相补充,让学生深刻理解其中的道理。

4.数学思想方法得到了充分渗透,学生的学习能力和学习品质得到进一步优化。

5.大胆放手让学生参与对新知的探究,对提高学生的学习品质和和自学能力起起到了一定的帮助。

6.通过有效的合作交流和自主探索,把一节枯燥的计算课上的很精彩。

7.给予学生自主探索的时间和空间,让学生在自主探索中,获得知识,体验知识的形成过程,获得学习的主动权。

8.在课堂中,教师花了充足的时间让学生多次进行合作学习,在合作探索中得出结论。

9.采取多种教学方式,帮助学生掌握学习方法。

10.在学生探究口算算理时深入浅出,使学生也很容易地掌握了口算方法。这可从学生的反馈中得到很好的体现。

11.主动、自主的获取新知,激发了学生学习的主动性,充分发挥了主导、主体作用。

12.让学生生动活泼、积极主动地参与数学学习活动,使学生在获得所必须的基本数学知识和基本技能。

13.注重学生自主探索,激发学生主动获取新知。

14.例题、习题的搭配合理,能联系学生的生活,尊重学生原有的基础知识。

15.老师以学生熟悉的生活提出问题,激起学生学习数学的兴趣,进一步体会到数学知识与现实生活紧密联系着,数学知识来源于生活,并在生活中得以应用。

最新听课评语优缺点幼儿园范文(18篇)篇十四

1、事物能注意观察,能大胆表达意见。音乐舞蹈方面也有很强的表现力。要上小学了),老师祝愿你充满自信,做个全面发展的学生。加油吧!小天使!

2、你是个聪明能干,有礼貌的孩子。平时乐于帮助别人,能主动关心班级体,富有爱心。在幼儿园的三年里能认真参加体育活动,学会了钻爬拍球跳绳等很多本领,动作发展协调。对于动脑筋数运算等问题很感兴趣,相比之下对节奏绘画等艺术活动方面还得加油努力。希望润润到小学后能更大胆些,做任何事情都能对自己充满信心,大胆的表现自己,做个全面发展的小学生。加油吧!宝贝!

4、数学思想方法得到了充分渗透,学生的学习能力和学习品质得到进一步优化。

5、教师能面向全体学生,激发学生的深层思考和情感投入,鼓励学生大胆质疑、独立思考,引导学生用自己的语言阐明自己的观点和想法。

6、你是个做事认真踏实、爱学习的`好女孩子。你遵守纪律,友爱同伴。本学期小组长做得很认真,是老师的好帮手。老师很喜欢你的绘画,色彩漂亮,想象丰富,画面很安静,真棒!现在,在课堂上老师常能看到你大胆地举起小手积极发言。有事主动和老师交流,自信心增强了。希望你在一年级成为三好学生。

7、你是一个漂亮可爱,爱清洁的孩子。你兴趣广泛,特别喜欢手工活动,每次的手工作品都很漂亮。能认真参加体育活动,学会了钻爬拍球跳绳等很多本领,动作发展协调。在午睡进餐方面自理能力强,每天都会把自己的衣服折叠的整整齐齐。喜欢音乐活动,会合拍地跟着音乐做模仿动作,音乐游戏等。要上小学了,老师希望青青到小学后,能不断努力,做个全面发展的小学生。加油哦!小天使!

8、你是个健康宝宝,因为你从不挑食;你是老师的小帮手,因为你乐于助人;你有一双小巧手,你会画出漂亮的画;制作小物件、会自己穿衣裤,你还是个小小表演家,每次音乐活动中都有你优美的表演。看到你的进步,老师为你感到骄傲!只要你继续努力,相信你一定会越来越出色!

9、你是一个天真可爱的小朋友,上课你能专心地听老师讲故事学儿歌,你的绘画折纸都很很棒!你的数学操作能力很强,数学作业完成得又快又好,课间你能和小朋友一起快乐地游戏,但你上课不喜欢积极举手发言,不能主动与别人交流。就要上小学了,如果你能改掉这些缺点,老师相信你一定就更棒了。

10、老师利用情境引导学生学习新知,学生的学习兴趣被充分激起,有许多地方值得学习。

11、你是一个聪明、可爱的小男孩。你有礼貌、与同伴能友好相处,小朋友们都很喜欢跟你玩,你能帮老师做一些力所能及的事,生活自理能力也较强,这学期,你各方面都有了明显的进步,如果你上课时能安心听讲、积极发言就更好了,你能做到吗?祝你在小学里能更上一层楼!

最新听课评语优缺点幼儿园范文(18篇)篇十五

1.事物能注意观察,能大胆表达意见。音乐舞蹈方面也有很强的表现力。要上小学了,老师祝愿你充满自信,做个全面发展的学生。加油吧!小天使!

2.你是个聪明能干,有礼貌的孩子。平时乐于帮助别人,能主动关心班级体,富有爱心。在幼儿园的三年里能认真参加体育活动,学会了钻爬拍球跳绳等很多本领,动作发展协调。对于动脑筋数运算等问题很感兴趣,相比之下对节奏绘画等艺术活动方面还得加油努力。希望润润到小学后能更大胆些,做任何事情都能对自己充满信心,大胆的表现自己,做个全面发展的小学生。加油吧!宝贝!

4.数学思想方法得到了充分渗透,学生的学习能力和学习品质得到进一步优化。

5.教师能面向全体学生,激发学生的深层思考和情感投入,鼓励学生大胆质疑、独立思考,引导学生用自己的语言阐明自己的观点和想法。

6.你是个做事认真踏实、爱学习的好女孩子。你遵守纪律,友爱同伴。本学期小组长做得很认真,是老师的好帮手。老师很喜欢你的绘画,色彩漂亮,想象丰富,画面很安静,真棒!现在,在课堂上老师常能看到你大胆地举起小手积极发言。有事主动和老师交流,自信心增强了。希望你在一年级成为三好学生。

7.本节课的教学中,给学生充分的从事数学活动的时间和空间,使学生能在自主探索,亲身实践。

8.你是一个漂亮可爱,爱清洁的孩子。你兴趣广泛,特别喜欢手工活动,每次的手工作品都很漂亮。能认真参加体育活动,学会了钻爬拍球跳绳等很多本领,动作发展协调。在午睡进餐方面自理能力强,每天都会把自己的衣服折叠的整整齐齐。喜欢音乐活动,会合拍地跟着音乐做模仿动作,音乐游戏等。要上小学了,老师希望青青到小学后,能不断努力,做个全面发展的小学生。加油哦!小天使!

9.运用课件创设识字,朗读的情境,激发学生学习的兴趣;注意感情朗读的训练;语言文字训练。注重联系生活实际,并扎实有效地理解词语的意思。

10.你是个健康宝宝,因为你从不挑食;你是老师的小帮手,因为你乐于助人;你有一双小巧手,你会画出漂亮的画;制作小物件、会自己穿衣裤,你还是个小小表演家,每次音乐活动中都有你优美的.表演。看到你的进步,老师为你感到骄傲!只要你继续努力,相信你一定会越来越出色!

11.能够让学生在动手操作中进行独立思考,鼓励学生发表自己的意见,与同伴交流,并充分给足了学生动手、观察、交流、合作的时间和空间。

12.你是一个天真可爱的小朋友,上课你能专心地听老师讲故事学儿歌,你的绘画折纸都很很棒!你的数学操作能力很强,数学作业完成得又快又好,课间你能和小朋友一起快乐地游戏,但你上课不喜欢积极举手发言,不能主动与别人交流。就要上小学了,如果你能改掉这些缺点,老师相信你一定就更棒了。

13.教师的教态自然、活泼、生动不停吸引幼儿的眼球,幼儿的学习兴趣高。

14.老师利用情境引导学生学习新知,学生的学习兴趣被充分激起,有许多地方值得学习。

15.教材理解透彻,知识重点和难点把握准确。

16.你是一个聪明、可爱的小男孩。你有礼貌、与同伴能友好相处,小朋友们都很喜欢跟你玩,你能帮老师做一些力所能及的事,生活自理能力也较强,这学期,你各方面都有了明显的进步,如果你上课时能安心听讲、积极发言就更好了,你能做到吗?祝你在小学里能更上一层楼!

最新听课评语优缺点幼儿园范文(18篇)篇十六

1、注重学生自主探索,激发学生主动获取新知。

2、时间过的真快,你在幼儿园的点点滴滴老师还历历在目,转眼你就要进小学,做个小学生了。在幼儿园的三年时间里,你能主动参加各种活动,上课专心,能大胆发表自己的见解。你乐于帮助别人,能主动关心班级体是一个有爱心的孩子。你有较好的卫生劳动习惯,能经常帮助老师整理教室,做事有责任感。你有较强的自制能力,不仅能管住自己,还能提醒同伴遵守纪律,是老师得力的好帮手。老师希望你进小学后能表现的更好,做个全面发展的小学生。

3、利用旧知迁移进行新知的学习,并且进行小组交流,利用集体的智慧解决问题。给予学生自主探索的时间和空间,让学生在自主探索中,获得知识,体验知识的形成过程,获得学习的主动权。

4、小朋友注意力不集中要注意培养她的兴趣,通过各种音乐、娱乐、游戏、玩具等发挥孩子的聪明才智,培养对科学的兴趣。

5、教学方法选择过于单一,个别知识点交代含糊。让学生讨论,要求不到位。学生积极性没有充分调动起来,设计的环节不很明确。

6、这堂课很有意义,听后很受启发。总的说来,师生的精神面貌、学习氛围、课堂流程、目标落实、双基训练、德育渗透都做得比较好。。

7、创设丰富多彩的情境,为学生对新知的探究和整节课教学任务的完成起到了举足轻重的作用。

8、老师并提供了丰富的内容,在整个教学过程中给予了学生比较充分的自主探究机会,让学生在活动中学习、提升。

9、你是一个聪明可爱的小朋友,上课时能积极参与操作活动,喜欢举手发言了,你的数学操作作业做得真好。平时能与小朋友友好相处合作游戏,还会帮助老师为小朋友服务。马上就要上小学了,老师希望你能积极参加体育锻炼,加强身体协调能力的发展!

10、一声响亮的“老师早”不用看就知道是你,我们的凯凯。红红的苹果脸上每天绽放着灿烂的笑容。你是个快乐男孩,你乐意和小朋友一起在区角里活动,别看你是个小弟弟却是个懂事的好孩子,从不跟同伴争执,懂得和小朋友一样玩。自参加艺校美术班后,你画画进步可大了,落笔大胆、颜色鲜艳,有耐心,常常得到老师的表扬。平时你喜欢唱歌、跳舞、做游戏,乐于帮助别人,还是老师的小帮手,希望在新一年里,你能多参加体育锻炼,使身体更健康!

11、能用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的协调性。

12、真务实而不是投领导所好。

13、你是个能歌善舞的好孩子,你的舞跳得真棒!念的儿歌很好听,画得画也很美。上课你能专心听讲,积极举手发言。你是老师的小助手,你的小手很能干,不但会自己的事自己做,还乐意帮助别的小朋友,你总是抢着为班级做事。就要上小学了,老师希望你今后继续努力,争取更上一层楼。

14、要求学生将掌握的方法用于解题实践、培养学生思维的灵活性、流畅性开发学生智力、培养学生能的同时提高学生解题方法的水平。

15、教材是知识的载体,教师在充分把握教材知识点的前提下灵活处理教材内容。

最新听课评语优缺点幼儿园范文(18篇)篇十七

1、你是个做事认真、负责的好孩子,和以前一样爱学习、守纪律、爱同伴,小朋友都喜欢和你做游戏,课堂上老师看到你大胆举手发言,勇敢地表达自己的意见,较前大方。在体育活动中你的积极性很高,是个勇敢的孩子,但还要加强体育锻炼??希望你在一年级好好学习,争做三好学生。

2、老师这节课上得很成功,学生们上课的积极性和参与率极高,特别是老师能抓住儿童的心理特点,创设一定的情境。

3、动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。

4、时间过得真快,转眼就要临近放假,你也要离开幼儿园,做一个小学生了。

6、你是一个活泼开朗可爱的孩子。你能认真参加体育活动,学会了钻爬拍球跳绳等很多本领,动作发展协调。原来上课坐不住的你,现在能够认真听了,还改变了贪玩散漫的坏习惯。你现在懂事了,和小朋友玩时再也不像以前那样吵吵闹闹了。午睡的自觉性有了提高,只是有时不能很好的遵守午睡常规。希望冬冬进小学后要更加懂事听话,做个聪明能干的好孩子。

7、给予学生自主探索的时间和空间,让学生在自主探索中,获得知识,体验知识的形成过程,获得学习的主动权。

8、教学是教师与学生交往互动的过程。教师能有意识地营造民主、平等、和谐的课堂氛围。3、教师能按照课程标准和教学内容的体系进行有序教学,完成知识、技能等基础性目标,同时还要注意学生发展性目标的实现。

9、你是一个活泼可爱、聪明能干的小朋友。这学期,你上课能认真地听老师讲故事、念儿歌了,知道有事会告诉老师了。但你午睡习惯不太好,喜欢和别的小朋友讲话,如果能改掉这个缺点,老师会更加喜欢你的。就要上小学了,老师希望你扬长避短,全面发展,做个三好生。

10、你是个有礼貌的好孩子,在幼儿园里你能主动地与老师打招呼,看见小朋友吵闹时,你能第一个告诉老师或主动去劝阻,真象个懂事的大姐姐;你总是安安静静地跟老师学本领;友好地与小朋友一起玩;认真、细致地完成好各种事情;看着你能自己吃饭、画画、做手工??老师知道你进步了,你会自己的事情学着做,不仅会自己脱衣裤还学会自己折衣裤,有时还会积极地帮助小朋友脱衣服,真能干!看着你能与小朋友友好地相处,看着你认真地做着事情,老师心里非常地开心,我们的欣魏长大了!但老师希望你学本领时再专心一些,举起你的小手大胆地表达自己的想法,相信你会取得更大的进步!

12、整个活动教师的思路非常清楚,环环相扣,老师的语言丰富生动,师幼互动起来。

13、这节课上得很成功,她能抓住课文的重点和难点,以生为本、以疑为线、以读为主、以拓展为目标,通过正确、流利、有感情地朗读课文,使学生在读中感悟,读中理解,在理解的基础上体会。

14、你是个心灵手巧的孩子,你特别喜欢画画,画得画也很棒!舞蹈表演时你真投入!你有时还能帮老师做事情,你懂得谦让,能主动关心别人,能和小朋友一起快乐地玩耍。就要上学了,如果你上课能积极举手发言,那进步就会更大了。

15、通过有效的合作交流和自主探索,把一节枯燥的计算课上的很精彩。

16、你是一个机灵可爱的小男孩,这学期你的进步很大,能认真听讲,有时还能积极举手发言,绘画比以前有进步,你的手工做得很棒!,不过,有时候还比较淘气,不能管住自己。就要上小学了,如果你能严格要求自己,那就会更能干了。

最新听课评语优缺点幼儿园范文(18篇)篇十八

1.你是个天真,可爱的小朋友,每天早上来幼儿园能主动向老师问好,你的舞跳得真棒!你的歌唱得真甜!课间你能和小伙伴们一起合作游戏。而且你也改掉了爱哭的坏习惯。就要上小学了,老师觉得你如果再勇敢一点,平时多与老师积极交流,那将会变得更加能干。

2.你是一个活泼能干的小朋友,上课能认真的听老师讲故事,念儿歌,还能积极地举手发言,而且现在不但能自己动手折叠被子,整理玩具,还能帮助老师收发学习用具,课间也能和小朋友一起快乐地玩耍做游戏。遇到事情也能主动老师交流。就要上小学了,希望你能继续努力,相信你一定会变得更能干的。

3.你是一个可爱,懂事的小朋友,你画的画,做的手工可真棒。你跳的舞真美,你的数学操作能力也很强,平时你能与小朋友在一起快乐地游戏,就要上小学了,如果你中午睡觉的时候能安静的入睡,遇到困难能主动与老师交流,你的本领就会变得更大了。坤坤:你一直是众人注目的焦点。上课时,你响亮的声音与敏捷的思维让人不禁为你竖起大拇指;游戏时,你的名字会随着小朋友的报告声一次又一次地传入老师的耳中,午睡时,从你床上发出的响声让老师不得不天天坐在你身边直到你入睡。希望你能在新的一学期里养成好的生活学习习惯,做一个更加出色的孩子。

5.季辰:聪明调皮的你,每天都早早地来到幼儿园,和小伙伴一起愉快地学习。讨论活动中,你的回答博得了小伙伴的掌声;学习活动中,你的成绩获得了小伙伴的钦佩。

6.凡凡:在游戏活动中总能看到机灵活泼的你愉悦的身影;能在老师的指导下正确地完成作业,你每天在园总是一副嘻嘻哈哈的表情,活蹦乱跳,像只可爱的小老虎;让我们感受到你是多么的快乐。可是你在上课时总是坐不住,不能自律。其实,你很聪明,每次在你有兴趣时,总能回答上老师的提问。还有,记忆力也很强,如果你能够养成良好的学习习惯,在纪律方面多加强,那该有多好呀?希望新的一年里,凡凡能改掉这些缺点,做一个人人都喜欢的好孩子,老师相信你一定能做到!!

8.露露:你是一个聪明又有一些淘气的孩子。这学期你的表现很棒哦,你长大了变的更加懂事了,做事也认真了不少,上课也爱动小脑筋了,爱学习了,还爱看书,自学了不少新知识,自理能力也强多了。希望你以后不要动手和别的小伙伴打闹,有事及时找老师帮你解决,也希望你能在小朋友面前大胆的表现一下你的才能,加油吧,宝贝!

9.翀翀:你的小嘴巴特别能说,口语表达能力很强,抢着为班级做事,大家都喜欢和你交朋友。上课有时能大胆举手发言,但你注意力容易分散,需老师不断提醒和督促,睡觉的时候喜欢和旁边的小朋友讲话,这样可不好呀。希望在新的一学期里,你能养成良好的学习习惯和午睡习惯那就更棒了,你能做到的,加油!

10.欣睿:你是一个活泼可爱的小姑娘,在园能积极参加各项游戏活动,你还是个爱劳动的好孩子,常常能帮助小朋友们擦桌子摆椅子,小组长工作做的也很好;和小伙伴能友好相处,大家都爱和你交朋友。你对舞蹈特别感兴趣,你跳起舞来动作是那么到位,舞姿是那么优美。希望你能加强数学科学活动方面的训练,让自己成为一名全面发展的好孩子。

13.你是一个活泼,可爱的小朋友,喜爱听老师讲故事,上课的时候,能专心听讲,数学操作能力比以前有进步,能与老师愉快地交流,还会主动帮助老师整理区角的玩具。就要上小学了,如果你能管好自己,能与小朋友友好相处,相信你会更棒得!

14.你是一个聪明懂事的小朋友,上课时能遵守纪律,认真听讲,有时还能积极举手发言,你的手很能干,画得画真美,你的舞跳得棒极了!课间你能和小朋友在一起快乐地玩耍,你的上进心自尊心都很强。就要上小学了,如果你能严格要求自己,就更棒了!

15.你的小手真能干,不仅能折剪出漂亮的纸工,精致的剪纸,还能熟练地进行数学操作。你喜欢和小朋友一起做游戏,你能主动收拾玩具,整理图书,你搭的积木真棒!就要上小学了,如果你回答问题也能象做游戏那样能干,那你一定会更棒的。

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