心得体会是个人对于某个问题、经历或者感受的主观认识和体验的总结，它能够反映出个人的思考和成长。每一次经历都值得我们进行反思和总结，从中获得更多的启示和改进的方向。接下来，让我们一起来欣赏一些优秀的心得体会范文，相信能给大家带来启发和思考。
化学心得体会论文范文（16篇）篇一
化学是一门研究物质的性质、组成、结构和变化的科学，其发展历史悠久。通过学习化学简史，我深刻认识到化学学科的演变过程，也对化学的重要性有了更加深入的理解。在这篇文章中，我将通过五个段落，分享我在学习化学简史中的心得体会。
第一段：化学的起源与发展。
化学的起源可以追溯到古代的埃及、巴比伦和中国等古代文明。古代人们通过炼金术的实践，探索了许多基本的化学原理。古希腊期间的七大智慧学派，如毕达哥拉斯学派和柏拉图学派，对于整个化学学科的发展起到了重要的推动作用。随着科学方法论的逐渐完善，化学作为一门正式的学科开始崭露头角。
第二段：化学在实验上的突破。
化学的发展离不开实验的推动。例如，安·洛朗修士在17世纪将科学实验方法带入化学研究领域，通过实验研究物质的性质和反应。他的工作为化学理论的进一步发展奠定了基础。约瑟夫·普利斯特利（JosephPriestley）的实验发现了氧气，安托万·拉瓦锡的实验解释了化学元素的性质和反应。这些实验的突破为后来化学的发展提供了重要的理论支持。
第三段：元素和化学反应的研究。
约翰·道尔顿提出了原子理论，认为物质由原子组成，并且每种物质都具有自己特定的原子比例。这一理论深刻影响了化学研究的发展。随后，德米特里·门捷列夫提出化合价概念，解释了化学元素之间的化学反应。这一发现不仅促进了化学元素的分类，还为后来的化学合成和工程领域做出了巨大贡献。
第四段：化学在生命科学中的应用。
化学的研究不仅局限于理论和实验，它在生命科学中的应用也变得愈发重要。通过对化学反应的深入研究，科学家们发现了人们所熟知的药物、抗生素和化妆品，这些产品的研发改善了人类的生活质量。此外，分子生物学的神经化学研究，也为我们更好地理解大脑和行为习惯提供了基础。
第五段：未来的发展和挑战。
随着科技的不断进步，化学学科也面临着新的机遇和挑战。例如，纳米化学的发展为新材料和纳米技术的研究提供了全新的思路。化学工程的发展为环境保护和可持续发展提供解决方案。然而，同时也要注意化学对环境和人类健康的潜在风险，如有害化学物质的产生和处理。
通过学习化学简史，我对化学学科的进一步了解也加深了我对化学发展的兴趣。化学的发展历程警示我们，科学的发展需要不断的实践和创新。只有不断地勇于挑战既有的理论和方法，才能推动化学学科不断进步，并为人类社会的发展贡献更多的力量。化学的进步是人类认识和改善世界的重要工具，我们也应当珍惜和继承这一宝贵的科学遗产。
化学心得体会论文范文（16篇）篇二
第一段：引言（起承转合）。
化学作为一门自然科学，对人类社会的发展起到了不可忽视的作用。本文通过对化学历史的学习和思考，对化学的发展有了更为深刻的认识。本文将分析化学的起源与发展、重要学派及其代表人物、科学实验与技术的进步、化学在其他领域的应用和化学教育的重要性，并对其中的关键问题进行思考和总结。
第二段：化学的起源与发展。
化学的起源可追溯到古代，最早出现在中国、印度等古代民族文明中。而现代化学学科的形成则可以追溯到十八世纪的欧洲。其中，阿拉伯化学家和炼丹家在化学的发展中起到了重要作用。他们进行了大量的实验，不仅拓宽了化学领域的知识，而且还对燃烧、反应等现象进行了研究和阐述。
第三段：重要学派及其代表人物。
在化学的发展过程中，出现了许多重要的学派和代表人物。例如，法国化学家拉瓦锡提出了化学元素存在的概念，并开创了近代化学的热学派。英国化学家道尔顿则较早地提出了原子论，并巧妙地解释了许多实验现象。此外，门捷列夫、草地和居里夫人等科学家在化学的发展中也做出了重要贡献。
第四段：科学实验与技术的进步。
在化学史上，科学实验与技术的进步起到了至关重要的作用。德国化学家亨利克发明了现代化学实验室中常用的几个仪器，如滴定管、容量瓶等，为化学实验的进行提供了重要的工具。同时，化学仪器的进步也推动了化学理论的发展，使化学实验不再是盲目的试错，而是能够通过仪器的精确测量和分析得出科学结论。
第五段：化学在其他领域的应用与化学教育的重要性。
随着化学的发展，人们逐渐发现了化学在许多领域的应用价值。例如，化学在农业领域的应用使得农作物的产量大幅提高，有效解决了粮食问题；化学在医学领域的应用使得药物的研发和制造变得更加高效，大大改善了人类的健康状况。此外，化学在环境保护、能源探索等领域也发挥着重要作用。因此，化学教育的重要性不言而喻。通过化学教育，学生可以了解到化学在现实生活中的应用，培养科学思维和实验操作能力。
结论。
通过对化学简史的学习与思考，我对化学的发展有了更深入的理解。化学的起源与发展、重要学派及其代表人物、科学实验与技术的进步、化学在其他领域的应用以及化学教育的重要性，都是推动化学科学前进的重要因素。在今后的学习和研究中，我将更加注重实际操作和科学思维的培养，不断拓宽化学知识的广度和深度，为推动化学的发展做出自己的贡献。
化学心得体会论文范文（16篇）篇三
化学作为一门自然科学，从古至今一直在人类社会发展中扮演着重要的角色。通过学习和探索化学的发展历程，我深刻体会到化学对人类社会的影响以及它在科学领域的重要地位。本文将以五段式的结构，探讨化学简史给我带来的心得和体会。
第一段，化学简史所揭示的科学发展规律。通过学习化学简史，我发现其中存在着一条清晰的轨迹，从最早的炼金术，到现代化学的发展，无不体现了科学发展的规律性。炼金术是人类最早的化学实践，尽管其中夹杂着迷信和神秘主义的成分，但从中我们可以看到人类对物质和自然规律的探索。在炼金术的基础上，化学逐渐发展起来，并在18世纪逐渐形成了现代化学的基础。这一发展过程，反映了人类对自然科学的探索，同时也体现了科学理论的演进和完善的过程。
第二段，化学简史展示了科技与社会的相互关系。化学的发展史与人类社会的发展史紧密相关。通过学习化学简史，我们可以看到化学的发展与科技进步和工业革命的关系密切。化学的进步促进了科技的发展，而科技的进展又进一步推动了化学的研究和应用。例如，在工业革命时期，化学的发展为新材料和新工艺的产生打下了基础，推动了人类社会的工业化进程。而在现代，化学在新能源、新材料、环境保护等领域的应用，也在推动科技创新和社会进步。这一点使我深刻认识到化学科学与社会发展的紧密联系。
第三段，化学简史启示了科学探索和实践的重要性。化学的发展是通过人们的实践不断积累经验和认识，从而不断提高科学理论和方法的。通过学习化学简史，我们可以看到化学知识是通过实践总结出来的。例如，炼金术最早是通过实践探索，人们通过试错不断地改进方法和发现新的物质变化现象，最终逐渐形成了一些基本的化学概念。这一点给了我很大的启示，即科学的发展需要实践和实验的支撑，通过实践和实验，我们才能够深入理解自然规律和发展科学技术。
第四段，化学简史展现了科学家的创新精神和探索意识。化学发展史上出现了许多杰出的科学家，他们通过不断的实验和思考，推动了化学理论的发展。例如，达尔顿提出了原子学说，门捷列夫研究了化学反应的速率，这些科学家的贡献都为后来的科学家提供了重要的理论基础。通过学习他们的事迹，我深深感受到科学家坚持不懈的探索精神和创新意识对科学的重要性。只有保持好奇心和创新精神，才能够推动科学的进步。
第五段，化学简史强调了科学伦理和科学责任的重要性。化学的发展给人类社会带来了巨大的好处，但也带来了一些负面影响。例如，化学污染对环境和人类健康造成了很大的威胁。通过学习化学简史，我们意识到科学的发展必须要与伦理和责任相结合。科学家们在开展研究和应用化学知识的同时，也必须要思考和关注科技发展对社会和环境的影响，这是每个科学家应尽的责任。
总而言之，通过学习化学简史，我对化学的重要性和人类与科学之间的关系有了更深刻的认识。化学的发展不仅推动了科技的进步和社会的发展，也展现了科学家的创新精神和探索意识。同时，我们也要意识到化学发展必须与伦理和责任相结合，保护环境和人类健康。相信在未来的发展中，化学科学将为人类社会的进步和繁荣继续发挥重要的作用。
化学心得体会论文范文（16篇）篇四
化学是一门理论与实验相结合的基础科学，对于高中阶段的学生来说，化学教学既是为他们打开科学大门的一把钥匙，也是他们进一步了解和应用科学知识的桥梁。在我的多年教学实践中，我深刻认识到化学教学的重要性和特点。本文将从选材、教学方法、实验设计、学生评价和课后习题等几个方面，总结并分享我的教学心得体会。
首先，选材要贴近学生生活实际，注重激发学生的兴趣。化学知识广泛而深奥，因此在选材时要尽量将抽象的概念与学生日常生活相结合，以便让学生更好地理解和记忆。例如，在教授酸碱性知识时，我会以饮食健康为切入点，引导学生了解食物的酸碱性对人体健康的影响。此外，我会精心挑选一些趣味性和实用性的例子，如肥皂的制作、洗涤剂的分类等，以激发学生对化学的兴趣。
其次，教学方法要多样化，注重启发式教学。传统的讲授和听讲模式往往容易使学生产生疲劳和对知识缺乏浓厚的兴趣。因此，在教学过程中，我尽量采用启发式教学的方法，鼓励学生独立思考和发现。例如，在分子运动理论的讲解中，我会让学生通过观察实验现象和现象背后的原理，自主发现分子的运动规律。此外，我还经常组织学生进行小组合作学习，让他们相互讨论、思考和解决问题，从而培养他们的创造力和合作意识。
再次，实验设计要注重操作技能的培养和安全意识的加强。化学实验是化学教学不可或缺的环节，既能够让学生对抽象的化学知识有更深入的了解，也能够培养学生的动手能力和实践能力。然而，实验的安全性也是不能忽视的。因此，我在实验设计中注重操作技能的培养和安全意识的加强。我会对实验步骤和实验条件进行详细解释，并引导学生识别和防范实验中可能出现的危险因素。此外，我还会充分利用虚拟实验平台，让学生通过电脑模拟实验，提前预习实验内容和操作步骤，以避免实验中出现错误和事故。
此外，学生评价要全面、客观和及时。学生评价是化学教学中的重要环节，对于教师来说，及时了解学生的学习情况和对教学的意见是及时调整和提高教学质量的关键。因此，我注重对学生进行全面、客观和及时的评价。除了常规的考试和作业，我还会通过课堂讨论、小组合作和实验报告等方式，评估学生的理解和应用能力。同时，我也会定期收集学生对课堂教学的反馈和建议，及时调整教学方法和内容。
最后，课后习题要有针对性，注重知识的应用和拓展。课后习题是化学教学中巩固知识和提高学生应用能力的重要手段。然而，过于机械的做习题对于学生来说是缺乏吸引力和挑战性的。因此，我注重课后习题的设计和选择。除了基础题目外，我会设计一些拓展题目和应用题目，以激发学生的思考和动手能力。此外，我还会根据学生的实际情况，提供一些个性化的辅导和习题，帮助他们更好地理解和掌握化学知识。
总之，高中化学教学是一项既有挑战性又有意义的工作。通过不断的实践和总结，我深刻认识到在化学教学中，选材、教学方法、实验设计、学生评价和课后习题等环节有着密切的联系和相互作用。只有在这些环节上，我们教师才能更好地引导学生，提高他们的学习兴趣和学习能力，培养他们的创造力和实践能力。我相信，在不断的努力和改进中，我们的化学教学能够更好地适应学生的需求和社会的发展。
化学心得体会论文范文（16篇）篇五
论文摘要在工业分析与检测专业技能训练教学实践中采用项目教学法，将理论教学和实践教学有机结合，让学生带着任务主动参与到教学环节中，提高学生小组合作和协作探究的能力。为了提高技能训练的效率，提高学生技能水平，按照“工学结合”的人才培养模式，使学生达到掌握岗位技能、提高职业能力等目标。项目教学法在实施过程中更体现了中等职业教育的特点与特征，是促进中等职业学校学生全面发展的一种有效的教学方法。
《国务院关于大力发展职业教育的决定》明确提出：“坚持以服务为宗旨、以就业为导向”的职业教育办学方针，“改革以学校和课堂为中心的传统人才培养模式”。这充分体现了职业教育先进的发展方向。
教育部发布的《关于进一步深化中等职业教育教学改革的若干意见》(教职成[2008]8号)中指出，深化课程改革，努力形成就业导向的课程体系，推动中等职业学校教学从学科本位向能力本位转变，以培养学生的职业能力为导向，调整课程结构，合理确定各类课程的学时比例，规范教学。
《江苏省职业教育课程改革行动计划》提出的构建“以能力为本位、以职业实践为主线、以项目课程为主体的模块化”专业课程体系，内涵丰富，抓住了职教课改的本质，是江苏省职业教育地方课程改革的基本思路，是江苏省学校课程改革的理论指南。
目前普遍采用的三段式的教学模式具有一定的优点，能够系统地培养学生的理论知识和实践技能，对于中职学生在总体上是可以满足要求的。但是，在实际教学过程中，这种三段式的教学模式对工业分析与检测专业的课程还不能完全适用，存在一些问题：1)实训内容与企业项目之间差距太大，难以激发学生学习兴趣，学生不能通过实训体验职业需求;2)在实训中仍然按照知识点作为训练学生的主要依据，缺乏综合性;3)实训要求仍然是作业性的，学生感受不到企业要求，没有压力，也缺少动力;4)从工业分析与检测专业学生就业的特点看，工业分析与检测专业的要求主要有检测方案制定、方案实施和综合职业素质三个方面，这些要求中项目经验在校内实训中不太容易通过实训取得，因为实训内容的作业特征过于明显。
项目教学法的实施是一个系统的工程，与传统教学方式相比，对教学体系、课程设置、教材选用、教师和学生等方面都提出更高的要求，并且存在一定的实施难度，这就面临许多新的问题与挑战。
1)根据岗位需求，确定学习项目。分析检验项目的确定要依据合作企业化学检验岗位的需求，并且根据教学大纲、课程标准，制定合理的学习项目。项目教学目标应与企业需求、岗位技能需求相一致，同时也应注意项目选取的广度和深度。
2)激发学生学习的主动性。项目教学中的项目必须是学生感兴趣的内容，这既是一个基本要求，也是整个项目教学顺利达到教学目标的基本条件。项目教学法实施过程中学生获得成功的机会多，长期运用这种方法，学生的自信心能得到加强，从而达到想学、要学的境界，能增强学习的自觉性。
化学心得体会论文范文（16篇）篇六
近年来，随着教育改革的不断深入，高中化学教学也在不断发展与变革。作为师生之间的重要纽带，教师在教学过程中首当其冲。经过多年的实践与总结，我对高中化学教学有了一些自己的体会和心得。本文将从教学理念、教学方法、教师角色、学习环境和实践应用五个方面展开，分享我在高中化学教学中的一些思考和体验。
一、教学理念。
尊重学生、关注学生、关爱学生是我的教学理念的核心。高中生正处于思想、身体和心理的发展阶段，他们需要的不仅是知识的灌输，更需要关怀和理解。因此，我尽量与学生建立良好的师生关系，理解学生的不同需求。同时，我将教育目标定位于培养学生的创新意识、实践能力和合作精神，而不仅仅是追求高分数。在教学过程中，我鼓励学生积极参与，培养他们的自学能力和探索精神。
二、教学方法。
多元化的教学方法是提高教学效果的关键。我采用的方法包括课堂教学、实验教学、案例分析和小组合作等。课堂教学时，我注重通过提问、讨论和解答疑惑等方式激发学生的思维和学习兴趣。实验教学是化学教学的重要环节，我设计了一系列的实验，让学生亲身参与其中，加深对化学原理和规律的理解。案例分析可以将化学知识与实际应用相结合，提高学生的综合应用能力。小组合作能够培养学生的团队合作和沟通能力，通过合作解决问题来增强学生的实践能力。
三、教师角色。
在高中化学教学中，教师的角色不仅仅是传授知识，他们还是学生学习和生活的指导者。作为教师，我认为自我学习和自我提升是非常重要的。只有不断地学习和研究，教师才能掌握最新的教学理念和教学方法。同时，教师还要具有耐心和责任心，善于倾听学生的心声，关心学生的成长。我将自己视为学生的学习伙伴和朋友，鼓励他们敢于提问，敢于表达自己的观点。
四、学习环境。
良好的学习环境是学生积极学习和发展的基础。为此，我注重创造积极向上、和谐融洽的班级氛围。在班级里，我鼓励学生相互帮助，共同学习，营造了一个互帮互助的学习氛围。我还通过开展各类课外活动，如化学实验竞赛和化学知识竞赛等，激发学生对化学的兴趣和热情。此外，我也鼓励学生积极参与社会实践活动，开拓他们的眼界，拓宽他们的知识面。
五、实践应用。
高中化学教学最终要落实到实践应用中。因此，我注重与学生的互动和交流，尽量将所学的化学知识与实际生活相结合。我鼓励学生积极参与实际化学实验，帮助他们提高实验操作能力和观察能力。同时，我还引导学生从现象到原理的转化，鼓励他们进行自主思考和创新性思维。通过实践应用，学生可以更好地理解和运用所学的化学知识，提高学习的效果。
综上所述，高中化学教学是一项既具有挑战性又有成就感的工作。我将始终秉持着尊重学生、关注学生、关爱学生的教学理念，通过多元化的教学方法和方式，引导学生积极学习，培养他们的实践能力和创新意识。同时，我将不断提升自己的教学水平和素质，为高中化学教学做出更大的贡献。
化学心得体会论文范文（16篇）篇七
化学作为一门自然科学，对人类的社会发展和生活产生了深远的影响。在这篇文章中，我将分享我在学习化学简史的过程中所获得的体会和心得。本文将按照时间顺序，从古代的炼金术到现代的化学革命，探讨化学的发展历程以及它对我们现代生活的重要意义。
第一段：古代的炼金术将化学奠定基础。
古代的炼金术是化学发展的重要起点，它为之后的化学家们提供了很多实验和观察材料。通过炼金术的实践，人们开始了解元素和化合物的概念。同时，炼金术也为人们探索石墨、硅、石油等物质的基础研究提供了契机。在学习炼金术的过程中，我深刻体会到科学的发展是一个渐进的过程，每一次小的突破都将为之后的进一步发展打下基础。
第二段：18世纪的化学革命开启新时代。
18世纪的化学革命标志着科学方法的引入和实验的普及。拉瓦锡、盖-吕萨克和达尔顿等化学家的贡献使得化合物的名称和性质开始明确起来。这一时期开创了量化化学和元素周期表的研究，为后来化学的深入发展奠定了基础。在学习这一时期的化学革命时，我领悟到科学的进步是集体智慧的结晶，需要众多科学家的努力合作和探索。
第三段：19世纪的有机化学和基础理论。
19世纪是有机化学和基础理论的发展时期。通过研究有机化合物的结构和反应，化学家们对于碳的特性有了更深入的认识，并提出了碳的四价理论。此外，默鲁尔和贝克勒尔等科学家的研究也揭示了放射性物质和电解的本质，为之后的核能和电化学的研究打下了基础。在学习这一时期的研究时，我意识到科学的发展需要勇于思考和质疑传统观念，并且需要不断进行实验和观察。
第四段：20世纪的应用化学和绿色化学。
20世纪是化学应用的重要时期，化学家们开始探索如何将化学知识转化为实际应用。塑料、化肥和石油等产品的大规模生产使人们的生活发生了巨大变化。然而，这也引发了环境和可持续发展的问题。为了解决这些问题，绿色化学作为一门新兴的领域诞生了。通过研究如何合理利用资源、减少废物排放和创造更环保的产品，化学家们积极践行可持续发展的理念，为人类社会的未来作出了贡献。在学习这一时期的研究时，我学到了科学的进步需要将伦理和可持续性考虑在内，不能只局限在技术的发展。
第五段：化学在现代的重要意义。
化学在现代社会扮演着至关重要的角色。仅仅从医药、食品和能源等方面来看，化学的发展给人类带来了巨大的福祉。我们可以通过化学技术治疗疾病、保障食品安全、开发清洁能源等。此外，化学还在材料科学、纳米科技和信息技术等领域有着广泛的应用。通过学习化学的发展历史，我意识到了科学的价值和其对人类社会的重要意义。
总结：化学简史的学习使我深入了解了化学的发展历程和对社会的贡献。从古代的炼金术到现代的应用化学，每一次突破都离不开科学家们的勇于创新和不断实践。在未来的学习和实践中，我会继续努力，为化学的发展和人类社会的进步做出自己的贡献。
化学心得体会论文范文（16篇）篇八
化学作为一门学科，贯穿了人类的整个历史。探究物质的性质和变化机制是人类对世界的认知的重要组成部分，而这正是化学所涉及的核心内容。通过学习化学简史，我深刻认识到了化学的发展历程与人类社会进步的密切关系，同时也对化学的重要性有了更深的认识。以下将从化学的起源，发展，应用，影响等几个方面展开我的感悟与体会。
首先，化学作为一门学科的起源可以追溯到几千年前的古代文明时期。古人对物质和物质变化的观察和实践，为化学的发展奠定了基础。例如，古埃及人使用化合物来进行一些修复工作，古印度人发现了一些化学反应，古希腊人提出了原子论等等。这些古代文明的起源为化学的后续发展提供了宝贵的素材和思路。
其次，化学的发展逐渐形成了一套独立完整的理论和方法体系。从中世纪的炼金术到近代的科学，化学理论和实验方法不断发展和完善。十八世纪的拉瓦锡和贝尔，十九世纪的门德勒和达尔顿等人的贡献，使得化学逐渐成为一门以实验为基础的科学。他们的理论和实验成果，为化学的发展起到了重要的推动作用。
另外，化学在各个领域的应用也是不可忽视的。从日常生活到工业生产，从医学疗法到环境保护，化学无处不在，发挥着巨大的作用。例如，手术中常用的麻醉剂、消毒剂等都是化学的产物；自来水净化中使用的水质检测、杀菌消毒等都离不开化学原理。化学的应用使我们的生活更加便利，工业生产更加高效，医学疗法更加先进。
最后，化学对人类社会的影响也是深远的。化学不仅是一门学科，更是一种思维方式和一种解决问题的工具。学习化学可以培养人们的分析思维能力、实验操作能力和创新意识。化学对于培养人们的科学素养和推动社会进步起到了重要的作用。
总而言之，通过对化学简史的学习，我深刻认识到了化学在人类社会发展中的重要地位和作用。化学的起源和发展不仅是人类认知规律的体现，更是人类应对物质世界的一种方式。化学的应用不仅改善了人类的生活条件，更推动了经济的发展和社会的进步。因此，学习和了解化学简史是我们更好地认识和理解化学的基础，也是我们应对现代社会的挑战的必备素养。
化学心得体会论文范文（16篇）篇九
考虑到土木工程专业的专业性质，提出大项目教学法来改善工学教学模式中存在的问题，使工程实例走进课堂，贯穿始终，颠覆传统教学模式，重过程、重质量，将各门课程的理论教学、实践教学、生产、技术服务融于一体，即使有不同教师讲授，也能保证教学和学习效果，师生双方可边教、边学、边做，理论和实践交替进行，突出学生的实践能力和专业技能的培养。
大项目教学法是以就业为导向，以岗位技能要求为依据，以培养学生实际能力为目标，在实践教学中加强过程管理和质量监控，建立以能力考核为核心、以过程考核为重点的考核评价体系，使学生在真实的大项目中形成就业所需的职业技能。学生一毕业就具有强竞争力，经过短暂熟悉环境就能胜任相关岗位，为企业培养新人节约了时间和费用。综合表达就是：以项目引导确立目标，激发热情；以项目需求增强理论学习的主动性；以项目实践受益终身；以项目经历帮助顺利就业。
大项目教学法就是要突破传统的教学方法，建设特色教学方法，以几个或者多个有特点有代表性的大项目、大工程作为教学背景，譬如：框架结构、高层建筑结构、筒中筒结构、钢混结构、玻璃幕墙及桥梁结构等。以这些有代表性的结构、材料等项目带动教学，在课程开展之前，将项目对应的需求摆在学生面前，鼓励学生自学、提前学。每门课程的教改教法课程设计都必须紧密结合目标项目，在每课程结束之后就必须为项目做一些工作，完成项目中的一些工作，目标就应该接近一步。具体的教学思路是在几大项目资料健全的情况下，从大一学习建筑制图和cad开始就以这些工程实例为主带动教学，始终贯穿于各个学期的`教学学习中一直到完成毕业设计，让学生从开学伊始就认识到所学专业，形成整体系统的概念，继而使教学和学习简单有效，达到教学目的。
随着教学和学生的学习进度的深入，让学生对工程项目的策划、预算、设计、招投标、施工、管理等一系列项目有关的专业知识进行全面系统的了解、掌握，在这样的宽平台、多口径的学习条件下，让知识变得简单易学，学生就业后通过简单培训即可上岗。一来对学生学习负责；二来培养的学生能够得到社会的认可，提高就业率；三来为经济建设培养了高级人才，提高了学校知名度，促进学校建设发展。
3总结。
利用大项目教学法，突破传统教学模式，改进现行的工学结合培养模式，建设特色教学，激发教与学两方面的积极性与能动性，制定土木工程专业新入学学生的培养计划，使学习和工程项目零距离紧密结合，切实做到了“教、学、做”三合一，提高学生学习积极性，增强分析问题和动手能力，逐渐形成创新意识，突出教学效果。最终，使学生毕业时专业素质过硬，增强就业竞争力，为社会经济发展做出应有的贡献。
作者：徐朝阳张威威单位：广东技术师范学院天河学院建筑工程系。
化学心得体会论文范文（16篇）篇十
化学是一门以实验为基础的学科。通过化学实验的学习不仅可以培养我们观察、思维、独立操作能力，同时也是激起学习化学兴趣、调动学习积极性最有效的方法之一。
简洁而又形象化的语言，能引起我们的注意并能激发我们学习实验的兴趣。如药品取用“三不”原则；过滤实验操作要注意“一贴，二低，三靠”；在制取氧气时，可用顺口的歌诀：“查装定点收离熄”来谐音记忆制取步骤。以上实例可知，在实验学习中采用简洁而又有形象化的语言，对加强实验基本操作能力和巩固化学概念，有较好的作用。
教师的演示实验，是我们学习实验的榜样，能起到示范作用。我们刚接触化学实验，都有好奇心，在教师演示实验时，我们要仔细观察这样才会给我们留下深刻的印象。老师在做演示实验时，会力求做到：装置正确，整洁美观，操作规范，速度适中，严格要求，讲解清楚，现象明显，结果准确。因此，我们一定要认真观察老师做的演示实验。
养成良好的实验习惯，必须从开始抓起，从学习化学实验的第一堂课起，就要认真学习，养成良好的实验习惯。为此，在第一堂实验课中，就要认真学习实验室安全规则，严格按实验要求进行操作，尽量杜绝损坏仪器、浪费药品的现象，并养成每次实验完毕，都要清洗、清点和摆好实验用品的习惯。只有注意了这些方面的实验注意事项，我们才能初步形成良好的实验习惯。
要掌握每一个化学实验的基本操作程序，必须对自己严格要求、严格训练。在进行基本操作训练的过程中，若发现有错误，立即纠正。如往试管里装入粉末状药品时是否做到“一平二送三直立”，装块状药品是否做到“一横二放三慢竖”，以及在实验过程中药品、仪器是否用过之后及时放回等。
运用多媒体辅助学习实验，可以进一步帮助我们形成化学概念、巩固和理解化学知识。例如：运动的水分子这一节，内容比较抽象，老师借助多媒体讲解这一节内容，使抽象的内容简单化，达到了事半功倍的效果，因此，我们学习化学实验时，要善于运用多媒体，这样可以帮助我们更容易的学好化学实验。
家庭小实验可以锻炼我们动手、观察、独立思考的能力，是学好化学的一种重要途径。我也做了很多家庭小实验，并从中受益匪浅，如自制酸碱指示剂、制作叶脉书签、试验蛋白质的性质等。在做家庭小实验时，我建议大家一定要做好实验报告，这样，才能从做家庭小实验的过程中学到更多、体会更多。
总之，在化学实验学习中，我们始终要保持有强烈的好奇心与求知欲，这样我们才能在变幻莫测的化学实验中学的更多更好，因此，在化学学习中，一定要重视化学实验学习，才能有效的提高我们的学习成绩。
化学心得体会论文范文（16篇）篇十一
生活中每一个人都有自己的想法、自己的爱好和自己的奋斗目标，回想当初十几年的寒窗苦读之后，我们怀着冲动的心情跨进了大学的校门，在这里，我吸收着前人的智慧，接受者人文道德的洗礼，感受到自己真的穿梭于一个多彩的世界。也许是以前朦胧的我不知是对生活的感受不深，或是自己的能力有限，致使人生的前二十年总是在庸庸碌碌，无所作为......
对于一个有理想，更充满斗志的年青人是决不能容忍自己的人生只是庸碌的一生，现今我已经二十一岁了，同样也是我人生的第二个二十岁的开端，还记得英语老师见过这样的话“人生的第二个二十岁是一个人的关键，它决定着一个人的人生是成功的还是失败的基石，一个人在四十岁之前如果还没有在自己的事业上有所成就，仍不能成就自己的事业，此人必将庸碌一生”。
趁着我第二个二十岁的开端，要想改变自己的处境，唯有努力于自己的专业，还记得高考完填志愿时，自己完全出于自己的兴趣和自己对化学的青睐，并没有考虑到今后的就业处向，不过现在回想起来，自己的决定并没有错，经过在大学里一年多的学习，自己自认为对自己的专业有一种充分的认识，虽然专业越学越深入，越来越难，但我有充分的自信将自己的专业成绩做到最好。
自从初三开始学习化学以来，到现今已快有六年有余，现在回首往事，初中、高中的化学讲究的时化学反应的最终产物，追求结果，而大学化学则不同，它不仅要求我们懂得这些，而更重要的是要求我们去善于发现，探求该反应历程，为什么会发生反应?又是怎样反应的?而且要求我们训练一个人的思维能力，激发一个人的创造性思维。
《无机化学》、《有机化学》、《分析化学》、《生物化学》、《化工原理》、《物理化学》这几门专业课程是学习化学专业的基础。
《无机化学》着重元素学，探求反应的过程，以及为什么会发生反应?《有机化学》者注重有机分子的结构学以及有机产品的合成学。这两门课程是学好化学的基础和前提，所以二者都有一定的深度和广度。如果不严格要求自己这两门课程我想是不肯能很好的认识的，就如《有机化学》学完后，甚至可能连最基本的碳原子结构重排都不知道，我想如果真的那样，就太悲剧了，那是对自己的不负责任更枉做为一个大学生。
所以我为我自己所喜爱这一门学科而感到无比荣幸，我坚信在大二的这一年里我同样会尽自己的最大努力学习化学。深刻掌握自己的专业知识来强化自己的个人能力，因为我深刻的知道当一个人为自己所喜爱的东西而挥洒汗水时，其实那已不再是一种单纯的付出，而更是一种享受。
生活中有很多人只注重表面上说，却不愿努力去实践，或者用哲学的观点说是“形而上学”而不全面的分析问题，最后还是被生活所摒弃，被社会所淘汰，“物竞天择，适者生存”是当今社会的普遍现状，与其说生活是残酷的，[莲山课件]还不如说是自己埋没了自己，是自己成为自己的绊脚石。生活需要我们每一个人都现实一点，要知道这个社会还是有很多地方是不公平的。作为新时期的大学生我们必须要“野蛮其体魄，文明其精神”，更要用敏锐的眼睛去洞察生活中的一切。
同样新时期的我们不要把自己看得太高，不要过高的估计自己的身价，如果那样，一定会使自己变成一个眼高手低的社会累赘，扼住命运的咽喉是我们每一个人都应该做的事，这不仅是对自己的责任也是对生活的义务。
总之“化学”就是反应的一门学科，这种反应又单纯的物质上的反应，同样生活中的种种反应也可以归于"化学",所以学习单纯的物质上的反应时，我们也应该想想生活上的种种反应，这样才会使自己变得更加成熟，更加理性。学好化学，就应该将所有的反应尽量一体化、联系化、网络化，弄清其原理，掌握其历程，从而进行深刻的分析，最后得出结论。
化学心得体会论文范文（16篇）篇十二
化学论文是大学生涯中重要的一环，它可以提高我们的科研能力、思维能力和表达能力。通过不断的写作，我们逐渐熟练起来，并达到了更高级别的思考和写作技能。在写作的过程中，积累的心得与体会也将对今后的研究生涯和工作生涯产生深远的影响。
第二段：思维能力。
在写作化学论文的过程中，我们需要充分发挥自己的思维能力。首先，我们需要准确地理解论文的主旨和核心思想，并将其与前人的研究进行比较和对比。同时，我们需要对已有的数据进行归纳和总结，以便更好地证明我们的论点。这样的思维能力对我们今后的科研和专业工作大有裨益。
第三段：表达能力。
除了思维能力，化学论文也需要很强的表达能力。在写作的过程中，除了准确的语言和专业术语外，还需要注意文笔的流畅度和语言的准确度。一个优秀的化学论文应该具备清晰明了的逻辑结构和线性思维，同时要简洁明了，对于读者来说更易懂。这也是成为一个优秀的科研工作者和专业人士所必需的能力。
第四段：实践能力。
写作论文不仅需要思维能力和表达能力，也需要实践能力。在化学领域中，实验是重要的发现和验证方式，因此，实践能力的提高对于论文的撰写有着很大的帮助。我们需要根据实验数据和结果，对论文进行推荐和分析，同时，在实验中积累重要的数据和材料以及分析方法和技术，这些也是极为有用的思维和表达能力积累。
第五段：总结。
化学论文的写作对于我们今后的学习和研究有着至关重要的意义。在论文的写作过程中，我们不仅库性了专业知识，提升了自身的思维能力、表达能力和实践能力，同时也提升了我们的学术素养和综合素质。对于今后的发展，这些是不可或缺的优点。因此，我们应该认真学习化学论文的写作和发表规范，努力提升自身的素质与表现，展现自己在专业化学领域的天分和优势。
化学心得体会论文范文（16篇）篇十三
一个党员，就是一面旗帜;一个支部，就是一座战斗堡垒。党性修养是纪律部队建设的基石，是我们监狱警察廉洁执法的强大支撑。
自监狱开展“增强党性、严守纪律、廉洁从政”专题教育活动以来，我深刻认识到不断加强党性修养的重要性。曾经我是一名学生党员，在大学的时候，就荣幸地被光荣的党组织吸收，党性修养这一概念开始深深驻在我的心里;曾经我是一名战士党员，在摸爬滚打的岁月当中，提高党性认识，严守纪律，尽忠职守是我们的生命线;现在我是一名监狱人民警察党员，默默无闻的奋斗在远离灯红酒绿的清水河畔，每天清廉务实做好每一项工作。
回顾自己的经历，是伟大的中国共产党像一面旗帜一样引领着我的成长。随着专题教育活动的不断深入，在思想实际和工作实际上，我都受到了鼓舞。我们工作的特殊性，每天都会经受到各种各样的诱惑，如果党性认识不深，法纪观念不强，很容易就被糖衣炮弹侵蚀腐朽。监狱人民警察，像人民军队一样，也是一支纪律部队，需要我们在工作岗位上，严守各项工作纪律，严格执法、清廉执法，同时要做艰苦奋斗、廉洁奉公的模范。在信息化飞速发展的今天，我们的执法程序更多的被社会高度关注，如有执法不当很容易被别有用心的人大作文章。因此我们正应该积极响应习讲话提出的“三严三实”精神，要严以修身，以党性修养静化心灵;要严以用权，以党纪国法为准绳行使执法权利;以严以律己,始终做到自重、自省、自警、自励，同时树立艰苦奋斗，清正廉洁的崇高形象，永葆党员先锋模范本色，不断增强做好监狱工作的使命感和责任感。
“两学一做”学习教育活动开展以来，市文广新局认真落实带着问题学，针对问题改的要求，对照《党章》对党员干部深入查找在理想信念、党的意识、宗旨观念、作用发挥、道德行为等方面存在的问题，坚持边查边改，立改立行，取得突出成效。
一、坚持“六查六看”查摆问题。即：查思想，看理想信念树立的牢不牢;查纪律，看政治上是否与党中央保持高度一致，是否做到令行禁止、政令畅通;查作风，看“八项规定”是否落实到位，是否存在“庸懒散软奢”等不良风气;查业绩，看是否按照科学发展观的要求，履职尽责，治庸提效;查服务，看是否服务发展、改善民生;查廉洁，看是否落实《廉政准则》和廉洁自律各项规定。通过自查，从五个方面查找了我局党员干部存在的36个问题，其中即知即改的问题20个，限期整改的问题16个。
二、突出“五个强化”整改落实。即：针对一些党员理想信念存在模糊动摇的问题，强化了学习党章党规，坚定理想信念，追求高尚道德品质和情操;针对组织纪律散漫、不按党的组织原则办事的问题，强化学习系列讲话，树立看齐意识，坚定发展信心、强化服务能力;针对宗旨观念淡薄、精神不振的问题，强化树立为人民服务的宗旨观念，用共产党员先进性标准检查对照自己，正确摆正个人与集体的关系;针对党员干部作用发挥不足的问题，强化规矩意识，解放思想、实事求是，把共产党员先进性标准落实到工作岗位，体现在行动中，脚踏实地的做好本职工作;针对道德行为不端的问题，强化纪律意识，把守纪律、讲规矩摆在更加重要的位置，加强个人道德修养，敢于担当、无私奉献、勇于作为。截止目前，文广新局领导班子制定整改措施5条，已整改问题1个;党员干部制定整改措施35条，已整改问题18个;普通党员制定整改措施76条，已整改问题43个。
通过查找和整改，我局党员干部带着问题“学”，针对问题“改”，对照“四讲四有”标准，补好“钙”，加好“油”，增强了思想自觉和行动自觉，切实推动了党员干部整体素质的不断提升。
化学心得体会论文范文（16篇）篇十四
在阅读一篇化学论文时，首先需要做的就是整理思路，并明确自己的阅读目标。这样有助于我们在短时间内有效地获取信息。我们需要先浏览摘要，确定论文的主要内容和结论。然后再仔细阅读论文的正文，理解其中的实验方法、结果和数据，以及可能存在的问题和限制。最后，结合自身的知识背景和研究方向，做出自己的思考和总结。
第二段：注重实验方法和结果。
阅读一篇好的化学论文，我们要注重实验方法和结果。实验方法的描述必须连贯、严谨、清晰，实验结果应该详细、准确、可重复。我们需要关注实验方法是否符合规范、是否存在问题，同时也需关注实验结果的可信度和实用性。在这个过程中，我们可以加深对一些常用试剂、仪器设备的了解，有助于我们更好地选择合适的实验方法和提高实验效率。
第三段：发现问题，探寻限制。
在阅读化学论文时，可能会存在方法限制、实验结果异常、数据矛盾等问题。在处理这些问题时，我们需要努力探寻其原因并分析解决方案，这有助于我们更好地理解研究的深度和广度，同时也有助于我们避免出现类似的情况。
第四段：归纳总结，彰显创新。
针对整篇文章，我们需要进行归纳总结，总结研究的意义和价值，并评价研究的创新性和改进空间。通过总结，我们可以更好地理解和应用相关研究成果，同时也有助于我们在今后的工作中提出更有价值的问题和解决方案。
第五段：反思启示，提升自我。
读完一篇化学论文，我们需要进行反思，思考自己在这个过程中的收获和不足，并总结阅读经验，提升自我。通过反思，我们可以更好地发现自己的不足之处，同时也更好地追求自己的发展和成长，提升自己的学术素质。
化学心得体会论文范文（16篇）篇十五
化学专业是一个知识面十分广泛，应用范围极其广泛的学科，作为该专业的学生，论文写作是不可避免的一部分。我已经在化学专业的学习中写了许多论文，从中我悟出了些许心得与体会。在这篇论文中，我将分享我的一些经验，介绍如何写好化学专业论文。
第一段：确定论文主题。
在写一篇论文之前，需要确定自己要写的主题。主题是论文的灵魂，是全文的架构基础。确定一个恰当的主题是十分重要的，做好了主题选定的工作，未来的论文写作将会变得轻松顺畅。我通常会根据自己的兴趣、专业知识和研究重点来决定论文主题。在确定好主题后，需要对该主题的背景、研究现状、进展情况等进行详尽的了解和研究。
第二段：规划论文结构。
在确定好主题之后，为了避免论文内容偏离主题，我们需要定出一个详细的论文结构，明确每段的内容，从而确保论文的连贯性和逻辑性。一个优秀的论文结构不仅能使读者更好地理解论文内容，也有助于作者回顾论文的写作过程，优化论文的质量。化学专业的论文结构一般包括：引言、文献综述、方法论、实验结果及分析、讨论和结论。一般可根据具体情况流畅调整分割标准。
第三段：文献综述的重要性。
论文中的文献综述是论文结构的重要组成部分，也是论文内容框架的支撑点之一。它是对该领域历年的研究成果做出的总结和评价，是研究当前问题的必要基础。我们需要对之前同领域学者的研究作出全局性的了解和评价，以更好地展示自己论文的学术意义和研究价值。同时，在文献综述的时候，我们也要尽量回避文献过于陈旧的问题，需关注比较新颖的成果，把握当前领域的进展和热点问题，挖掘出该领域未来可拓展的研究方向。
第四段：结果分析与讨论。
实验结果的分析是整篇论文中最关键，也最难的部分之一。我们需要在这个阶段调动起我们的科学精神，对实验过程中所得出的数据做出全面和客观的分析，基于数据的结果，提出令人信服的论断。实验结果的解释和分析是写文章时需要仔细衡量的部分，需要考虑许多因素，如误差来源、记录方法、同类研究中的对比等。在这个阶段，我们还应该将实验结果和文献综述联系到一起，分析自己的方法和成果与已有研究的异同和进展，得出对社会和学术贡献的结论。
第五段：结尾的书写技巧。
结论是论文的总结部分，也是读者最关注的部分之一。因此，结论的书写和谨慎考虑。在书写结论时，应简明扼要地总结论文中得到的成果，突出实验成果的创新性和研究意义。同时，还应表明我们对问题的认识深度和对未来工作方向的研究计划。需要注意的是，结论不应出现不确定的内容和概括，而应注重细节，提供实际情况，以使结论更具说服力和实用性。
总结：
以上是我在化学专业论文中的总结和思考。写一篇论文并不是一项简单的任务，它需要经历许多挑战和改进。通过我的个人体会，我相信我们可以更好地应对即将到来的论文写作。最后，我希望我的论文经验可以为读者提供一些指导，帮助他们更好地在化学专业领域中写出更有价值的工作。
化学心得体会论文范文（16篇）篇十六
化学培训心得体会通过几周的培训，聆听了专家讲座，南京市几位优秀教师的示范课以及几位专家的点评，通过与同行进行了交流讨论，觉得今年培训具有针对性和实效性，我收获很大，教学理念得到了更新，教学理论得到了升华，特别是以前在教学中存在的许多困惑和迷茫得到了启发。
收获最大的是观看了几位优秀教师的教学录相，他们对课本里的几个实验进行了改进，对我的教学帮助很大，化学是一门以实验为基础的学科，平时重视实验教学，特别是探究性实验教学对于培养学生学习化学兴趣，提高化学教育质量至关重要。因此，我认为，作为一名化学教师，除了有扎实的专业知识外，还应掌握熟练的实验操作技能，良好的思想品质。自己在30年的教学实践中，虽然也很重视实验教学，但与新课程标准对实验的要求还有一定的差距。通过这次培训不仅为青年教师搭建了平台，也为我们老教师能适应新时代的教学理念提供了很好的途径。
通过这次培训我还体会到：
在新的课程理念下，化学教师在教学中要充分利用一切有效的实验资源，积极创造条件，做好每一个实验，把一些搬到课堂上，边讲边实验，让学生动手操作，培养学生的操作能力和创新意识，体验成功的喜悦，总结失败的原因，真正落实化学新课程的实施要求。
1、开发实验室化学实验室是化学实验教学的主阵地，学校应该重视实验室，特别是一些薄弱学校，应多投入资金加强实验室建设，满足新课程标准对实验的要求。教师也应该创造各种条件，开放实验室，让学生多动手操作，以培养学生的创新能力。
2、以课本实验为突破，做好一些拓展性实验新课程标准中，有很多实验在课堂上是无法完成的，因此把一些实验改为学生分组实验，效果更好这样学生能通过动手操作，观察现象，讨论交流，反思评价对化学基本概念，原理的形成，学得轻松，掌握的牢固，特别是一些拓展性的实验和改进的实验，如燃烧条件的探究实验，可以让学生实验，将课本实验进行改进，取得两支试管，一支放少量白磷，一支放少量红磷，两支试管口均塞橡皮塞，然后都放在盛有60℃热水的烧杯晨，烧杯中，放少量白磷，这样既能说明燃烧的条件也避免了产物对环境的污染，学生对燃烧的条件会掌握的更加牢固，以免将燃烧条件强加给学生。
总之，通过培训，我受益匪浅，对我以后的教育教学起到很大的指导作用，我一定会珍惜每一次培训。