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教师节有感篇一
摘录:笑笑在心里赞叹道：老师啊，您呕心沥血地教了我们三年，为我们付出了这么多，真不愧是人类灵魂的工程师啊!
刚刚泛出鱼肚白，暗蓝的天空中，还有几颗调皮的小星星不愿意离开。东方，太阳慢慢地露出了笑脸，那金色柔和地光芒照射在树梢上，大地上，房子上，顷刻间，万物像披上了金色地轻纱。笑笑也早早地起床了，哼着小调，迈着轻快地脚步向学校走去。笑笑为什么这么开心?因为今天就是教师节呀!她早就盼着这一天呢，上个周末，她独自来到野外采摘野菊花，为的是在教师节那天能为她敬爱地语文老师献上一束花呀!
想着想着，笑笑就来到了学校。她走到老师办公室的窗前望了望，老师不在。笑笑心里想：老师准是领着同学们又去打扫卫生了。笑笑小心翼翼地打开窗户，生怕被人看见。书桌的日历上写着“9月10日“是那样显眼，还有一本语文书和一副老花镜。就是这副老花镜，陪伴了老师多少个不眠之夜呀，笑笑眼前又浮现出那次的情景：那次，笑笑生病在家，好几天都没去上学，课程落下了很多。笑笑上学之后，老师立刻为她补课。一次又一次不辞辛劳地解释分析，额头上都冒出了豆大的汗珠。笑笑心里想;风扇啊，你要转得快点儿该多好啊，老师就不会这样热啦!通过那次补课，笑笑的成绩赶了上去，还考了第一名呢!
教师节有感篇二
读《走进初三》有感读完了《走进初三》，我不禁思绪万千，浮想联翩。《走进初三》记述了初三普普通通而又劳累的生活。初三的生活很累，没有一点玩玩闹闹的时间;初三的课堂只有笔的沙沙声响动着，静的可怕;初三的作业好多好多，永远也做不完;初三的老师很是心急火燎，加倍的布置作业使我们不堪负重。啊!初三，像千斤巨石一般压在我们的心头，让我们感到好沉好沉，沉的无法形容，在宿舍里亮出了点点灯光，那是手电筒的光在闪耀，课上刚从枯燥无味的英语课堂走出，又要听焦耳了，刚听了个头，眼皮便打起了架。吃饭诚可贵，睡觉价更高，若为出山故，二者皆可抛。是啊，学业如此之繁重，不是社会制度造成的吗?看当代中国教育，表面上挂个素质教育的名号，而现实则一张试卷定终身啊，而且永远是放不开的.课堂。遥望大洋彼岸，他们，上课站着，坐着，躺着，蹲着都可以，还常常亲近大自然，十多岁就出去做义工，熟悉社会。而我们自身的处境，为了一点师尊就剥夺了学生的人权，在学校教室里，老师手中的棍子像鲨鱼一般四处游弋，寻找着目标，学生呢?只好规规矩矩的坐着，不敢发出一丁点的声音，眼睛是心灵的窗户，语言是交流的源泉，可这些都在学校化为乌有。作业如此繁重，把我们培养的少年老成，小小年纪便失去了童年的稚趣;生活在老师训斥和棍棒阴影之下。当今社会，还把一些独生子女培养的娇生惯养。在压力重重的情况下，养育了一代代死读书的学生们，在课堂上学习，在课间还是学，回到家里还得应付那许许多多的作业。除此之外，似乎就只有走动与吃睡的时间，一天二十四小时，却难以挤出宝贵的几分几秒，期待已久的假期，等来的却是空欢喜，一年三百六十五天，挤不出几天的时间，只知道不断的学，不停的学，学啊学。学习像沉重的铁圈把我们给囚禁。都说学习也是一种乐趣，可在这种情况下，又有多少人谈得起乐趣呢?就远的不说，中国广州郑亚旗12岁退学网上打遍天下，如今是广州某网络公司总裁。苹果的创始人也没读完大学课程，爱迪生、比尔盖茨、爱因斯坦又有哪个学完了学业?不都是在社会上锻炼，在成功中积累经验，在失败中汲取教训，持之以恒、坚持不懈，练就了能力，提高了自身的吗?如果他们在学校上课，也有可能在人间世事中把才华埋没。可以说，学习是普通人必备的生命经历，而社会则是有成就的天堂，我突然感到迷茫，为自己的前途担忧，感到好累好累……简评：作者从现实入手，逐步分析了初三生活的根由，既有发人深省的反问，也有入木三分的质疑。结尾更是点睛之笔，反映了自己的内心想法，回应了课文主题。当然，这儿也想奉劝，高考体制的改革并非朝夕能成，需要循序渐进。作为学生，还是多学习，多实践，增强各方面的能力，“十年寒窗苦”并非虚言，每一点成绩都需要勤奋。把握好弄潮的桅杆，一定会在大海的搏击中留下美丽的痕迹。
教师节有感篇三
很多时候，只要我一想起毕业这两个字，我的心里就涌上了无数的不舍。毕业了，我将离开这个我熟悉的校园，将告别一起朝夕相处的老师同学。毕业，是一个带着伤感的离别话题。尽管我知道毕业是每个人成长必经的一个节点，但是我的心中对校园的不舍也是无法抑制的。我舍不得与这段美好的校园时光挥手说再见，舍不得这段生活中带给我的快乐与温暖。
但是时间一直都在向前走着，毕业的那一天也终归会到来。现在的我更应该做的是好好的珍惜毕业的最后这段时光。
班上的同学对于毕业的感触也都很深，当我们偶时从作业中抬起头来的时候，看着教室里奋笔疾书的众多同学，看着他们在这最后一段时日中冲刺的背影。我们的内心里对于毕业又多出了一声轻叹。当我们毕业了之后，这一幕，就永远的停留在我们脑海的记忆中了。
毕业后的同学会奔向各自的方向，去往不同的学校，去经历一段不相同的时光。于是人人就又有了自己的一段新生活。同学们之间的联系也就渐渐少了，因为我们又有了各自新的朋友，新的学习伙伴。而我们如今的这一段共同学习的情景都成为了我们心目中珍藏的记忆，成了不可回去的时光。
好在，现在的我仍旧还处在这段温暖的时光里。我还能在紧张的学习之中抬起头，将这些即将成为回忆的场景一一记在脑海里。
要毕业了，尽管心中充满着不舍，但是我们还要为我们的明天而战。这一次的毕业不过是结束了当下的所有的学习任务，但也是在为我们日后进入新的学习领域所准备着。
教师节有感篇四
新学期伊始，我想对全体老师说：“老师，您辛苦啦，谢谢您!”这句话听起来平淡，但饱含着我们的一颗赤子之心。
在教师节来临之际，学生要说的要做的第一件事就是感谢。感谢您的爱心，感谢你的耐心，感谢你的无私付出……以前，我不明白在这个利益至上的年代，为什么老师愿意那么无私的付出?为什么老师愿意把自己毕生所学交给与自己没有血缘关系，甚至让他们头疼的学生。后来，我从老师的眼中读出了一种叫“爱”的感情，我顿悟了，老师们用爱教书，用爱育人，老师爱他们的事业，更爱他们的学生。
作为学生，我们对您的感情也是炽热的，您用你的爱浇灌了我们，我们才能茁壮成长。我们在校的时间如黑板上的粉笔，被无情的插去，化作粉沫消失在空气里，对老师们的感情也如这粉笔沫，看似消散无影，实则无处不在。也许在老师们的职业生涯中，像我们这样的学生有千千万，但我们的青春里只遇见了您，这是何等的幸运，遇见了您，你教给我们知识，你教会我们做人，你教会我们太多太多，我们该回报你的太多太多。我们在不断努力，相信有一天我们的成绩能让你展露笑颜。
老师，你对每个学生都讲过励志的故事，你对每一个孩子都付出了温暖的行动，但我们的青春里只有您那些激励的话语和暖心的往事，可能在很多年之后你不会记得我们，但在我们的青春的回忆里，您才是那最可爱的人。也许我们与你或多或少有些争执，甚至是争吵，但过后，我们心里都是充满了悔意，在此也恳请老师的原谅。
当我们毕业后，你可能不能陪我们一起去远方，但，是您，把我们送到了更远的地方。
每个老师都像一颗星星，散发出的星光照亮学子们的求学之路，看那颗星，正在夜空中闪闪发光。老师，那就是您啊!
最后我想对全体老师说：老师，祝你节日快乐!愿您三冬暖，愿你春不寒，愿你夏沐百花，愿你身侧永有良人相伴!
爱您的一位学生
20__年九月八日
教师节有感篇五
莫名的睡不着，亦或者是有名的失眠。最近的我呀，有可能是步入了三十而立之年，让我莫名的感伤，亦或是悲春伤秋，也或许是忆苦思甜。对待人生的道路，其实我并不知晓孰对孰错，选择与被选择，我其实总是紧跟着后者，对于当前的工作，我还是相对满意的，但对于当前的人生之路我不知是对是错，看着我的那群老同学，她们有的比我优秀，闯出了自己的一片天，有的有丰厚的家底，不愁吃喝，只管人生的享乐，有的通过婚姻改变了自己原有的生活，当然也有一些不如我的，他们生活拮据，虽十分努力，但也很难改变现状。我是一个八十年代末期的宝宝儿，前二十五年一直生活在中部平原和山西东南部，来到江浙一带，我的同龄人相对来说比我过的更滋润着些。我的家中有三个孩子，除了我之外，还有两个弟弟，我的父母半辈子靠个体户做生意为生，就在我上研究生二年级期间，突然弟弟被骗去搞传销，同时也将母亲拉下水，为了劝阻母亲和弟弟，我千里归家苦口婆心，可是最终还是没能使她们脱离传销组织，一家人大打出手。就这样母亲和大弟弟去合肥芜湖一带搞了两年的传销，最后于过年妈妈回到了家的怀抱，但大弟弟仍然不知在外闯荡着什么。父亲因母亲和弟弟搞传销，颓废了半年，做生意看似有起色，实则外借高利贷四十多万，可能父亲生意上的欠款保守估计可能有60万，在外界逼债的情况下父亲脑溢血住进了医院，出院后半身不遂，对于我这个一贫如洗的家庭来说，这无疑是雪上加霜。弟弟妈妈和我一起凑钱将父亲的医药费付清，当时的感觉就是这个家快支撑不下去了。我鼓足勇气将父母和弟弟接到了南通，这个我刚刚工作的城市，新的生活压力让我觉得难以喘息，我就这样维系坚持着。对于我的感情生活，谈了六年的感情也在母亲和弟弟搞传销那一年而崩塌，父亲觉得我应该找个厚实的肩膀依靠，觉得现在的男朋友肩膀太稚嫩，难以扛起我这个特殊家庭的重担，我自己因为他父母的态度也对这段感情持怀疑态度，所以我毅然决然提出了分手，然后就真的分了。27岁的我当时特别想结婚，不知为什么当时的男朋友就是不敢结，后来问他他说还没准备好。我就重新开始了寻爱之路，一路走来，相亲不少，有过悸动，有过心跳，有过真心的投入，但结果总是因为这个那个的不合适。现在的我吧，都不会再心动了，也不知道要找个什么样的了，就这样浑浑噩噩游走在感情的迷雾中，像个没有心的幽灵。第一次过年看到同学们晒宝贝，而嫉妒羡慕的不行，第一次深刻反思自己所选的路是不是正确。我吧，总觉得自己有着不太好的心态，看到别人出去玩，羡慕，看到别人过得比我好羡慕，即使是看到美女也羡慕的不行，虽不知这是什么心理，但总觉得不好。我知道这个世界上没有完人，可我也就想找个文质彬彬，然后君子且能聊得来的时书生，且此书生要眼界开阔，拥有一定的经济基础。我知道这是自相矛盾的，书生只读圣贤书，哪管窗外天下事？自古书生在陋室，哪来黄金堆满屋？我的高个子书生王子，吾从何求？如若真有这样的人，我又有何德何能挤进你的眼睛，困顿至极的矛盾体只有做减法，我又可以剪掉哪些呢？身高？知识？眼界？财力？，真心不知道。混沌的往前走，唯有时间最后给出明确答案，亦或许我本是踽踽独行于红尘的一名过客。
教师节有感篇六
老师，又逢佳节，寄上我们一份诚挚的祝福。愿您拥有更健康、快乐与幸福的每一天!人生旅途上，是您为我们点燃希望的光芒，丰富我的心灵，增添我的智慧。交我、育我......我永远感激您，祝福您!
有人说：“老师是梯，以伟岸的身躯，托着我们稚嫩的双脚，一步步攀高、攀高......”
有人说：“老师是烛，以不灭的信念为我们照亮前进的道路，映着我们的脸庞不断地向前探索、探索......”
记得泰戈尔一句诗是这样的：“我的心，在你的眼睛里找到了天空。”老师的心，在学生们求知的眼睛里找到了神圣的天空!为了这一神圣，他们甘愿奉献这一生。
当老师走上那庄严的讲台，思路敏捷地向我们传授知识时，我们的内心充满了敬佩;当老师带着成熟的自信来到我们身边时，帮助、关怀我们时，我们的内心充满了信服。我们常常会为老师一句赞美的话激动不已。梦想中我的好老师是智慧的。就像我最喜欢看的《喜羊羊与灰太狼》中的慢羊羊村长一样。它虽然走的很慢，但它拥有强大的智慧。它不仅仅是村长，还是羊羊学校的老师，它头上有一根小草，在羊村和小羊们遇到困难时，它便会启动智慧，头上的小草开始疯长，直至拖到脚底，那时它大概就是想到主意了。能成为几乎带领整个羊村的羊。一定得拥有智慧，否则它没有权利拥有这个名分。它的实验室里有那么多的试验品；看来，它一定读过许多书，否则哪来这么多丰富想象呢？我的老师应该是这样的吧？我梦想中的好老师是有爱心的。就像我喜欢看的《长江七号》里的袁老师一样，她美丽又富有爱心，可爱的小男孩小迪是一个农民工的孩子，家里非常穷，其它的老师都觉得小迪很脏，唯独袁老师经常帮助小迪，从不嫌弃他。有一次，小迪刚刚走进校园。被教导主任看到他这么脏，生气地大声责怪，还准备动手打他。这时袁老师来了。她蹲在小迪的面前，问清楚了他弄脏脸的原因。然后用自己的手帕轻轻地擦去小迪脸上的污渍。我看到这一幕，非常感动，这位爱心像妈妈一样的老师，就是我梦想中的好老师。
亲爱的老师，请您放心，将来我无论会成为挺拔的乔木，还是低矮的灌木，我都将以生命的翠绿向您致敬，我愿将思念编成一个花篮--献给您，我亲爱的，老师!!!
这是一篇赞美老师的作文，文章语言优美，辞藻华丽，富有文采。也许，再多的赞美也无法报答老师的教诲之恩，但是，仍然要祝福老师。文章条理清晰，富有感染力。
教师节有感篇七
树叶纷纷地飘落，轻轻抚摸着曾经滋养过它的土地，这是树木对大地的感恩；白云悠闲地变换着千姿百态的容颜，把天空打扮得分外妖娆，这是白云对蓝天的感恩……因为感恩，我们的生活才美丽、丰富。我感恩我的老师，因为老师打开智慧的大门，让我在知识的海洋里遨游。在我的成长历程中，老师浓浓的爱一直伴随左右。
四年的学习生涯中，我最想对教过我的颜老师由衷地说一句：“谢谢您！”王老师，您是辛勤的园丁啊！您用汗水一点一滴地培养着我们，滋润着我们的心田，让我们茁壮成长。
记得有一次，我生病了，人很不舒服，无精打采地坐在位子上。王老师见了，马上走过来，把手轻轻地贴在我的额头上。“啊，热乎乎的。看来是发烧了！”王老师轻声地说了句，轻轻地拍拍我的背，让我先趴在桌子上休息。而后，王老师又到办公室倒了杯开水给我喝，还打电话给我的妈妈，告诉她我的情况并提醒她赶紧来学校带我去看医生。我看见王老师在通话结束后才松了一口气。
还有一次，我在语文单元考中考了个不理想的成绩。下课后，王老师就把我叫到办公室，耐心地询问我考试中是否遇到什么不理解之处，帮我分析错误的原因，又建议我多看书，买些课文练习做。我走出办公室时，王老师还不忘提点、鼓励我：“以后不管遇到什么考试，审题一定都要认真。加油！”这样一句温馨的鼓舞之语让在我以后的学习中受益匪浅。
王老师，谢谢您！您不仅教给了我丰富的知识，还在生活上给予我更多无私的帮助。我爱您，王老师！
教师节有感篇八
终于，在放学的铃声中，中队会告一段落。最后，我们的班主任刘老师被请上台讲话。“同学们，这次中队会整体来说还算不错，我很满意。这全是你们自行组织的，我没有参与，这证实了你们的能力。但，也证明你们已经长大了。明年这个时候，你们已经和中学老师一起过节了。老师谁不心疼自己的学生？六年来，你们中早已渐渐分成好生和差生，但在老师心中，你们都一样亲啊！我虽然舍不得你们，但是生活有甜就有苦，你们早晚也得长大成人，去寻找属于自己的人生！”
没错，岁月已把我们磨练成了明辨是非的少年，却控制不了我们的情感。所以，人们才有记忆，才懂得回首。我们都爱展望未来，编织梦幻，但却不能忘记所有帮助我们的人，尤其是老师。几年的风雨啊！师生情不断摩擦，碰出爱的火花、感恩的火花、委屈的火花、幸福的火花？老师无怨无悔的把生命中最美的时期――青春，奉献给了我们――一群懵懂的孩子，还不是为了更多的人才能报效祖国，绽放光彩！还不是为了我们的童年能异彩纷呈，如彩虹般绚烂！啊，老师！还不是为了为我们的人生垫上铺路石，让我们有足够的机会向成功攀援！我不敢给您一个美丽的诺言，因为我不知道自己能不能实现；我不敢立下宏图大志，因为我知道人生不可能没有波澜。
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