2023年培养个人礼仪的计划和目标 个人形象礼仪天培养计划(优秀5篇)

时间:2023-09-28 作者:雁落霞2023年培养个人礼仪的计划和目标 个人形象礼仪天培养计划(优秀5篇)

计划可以帮助我们明确目标、分析现状、确定行动步骤,并在面对变化和不确定性时进行调整和修正。我们在制定计划时需要考虑到各种因素的影响,并保持灵活性和适应性。下面是小编为大家带来的计划书优秀范文,希望大家可以喜欢。

培养个人礼仪的计划和目标篇一

(1)个人日常生活礼仪。

主要包括言谈、举止、服饰等方面的礼仪要求。

(2)家庭礼仪。

礼仪在家庭及亲友交往范围内的运用是家庭礼仪,它包括家庭称谓、问候、祝贺与庆贺、赠礼、家宴及家庭应酬等礼仪规范。

(3)社交礼仪。

从家庭走向社会,进行社会交往,是礼仪行为向大社会的拓展。

社交礼仪通常包括见面与介绍的礼仪;拜访与接待的礼仪;交谈与交往的礼仪;宴请与馈赠的礼仪;舞会与沙龙的礼仪;社交禁忌等等。

(4)公务礼仪。

公务礼仪是人们在公务活动过程中所应遵循的礼仪规范。

它存在着自身的特殊性。

在礼仪的一般原则指导下,把握公务活动过程中特殊的礼仪规范,可以提高公务活动的效率和成功率。

公务礼仪通常包括工作礼仪,如工作汇报、办公室礼仪等等;会议礼仪;公文礼仪;公务迎送礼仪等。

(5)礼仪文书。

礼仪文书是人们在日常交往过程中,用书信和其他文字方式表达情感的礼仪形式。

通过礼仪义书,可以达到彼此交流思想、互通信息、加深友谊的目的。

常用的礼仪文书有:礼仪书信,如邀请信、贺信、感谢信等;礼仪电报;请柬;名片;贺年片;题词;讣告;唁电;碑文,等等。

(6)商务礼仪。

商务礼仪与一般的人际交往礼仪不同,它体现在商务活动的各个环节之中。

对于商业企业来说,从商品采购到销售,从商品销售到售后服务等,每一个环节都与本企业的形象息息相关。

因此,商业企业及其每一个成员,如果能够时时按照商务礼仪的要求去开展工作,这对塑造商业企业的良好形象,促进商品销售,将会起极其重要的作用。

商务礼仪主要包括柜台待客礼仪、商务洽谈礼仪、推销礼仪、商业仪式等等。

培养个人礼仪的计划和目标篇二

(1)个人日常生活礼仪。

主要包括言谈、举止、服饰等方面的礼仪要求。

(2)家庭礼仪。

礼仪在家庭及亲友交往范围内的运用是家庭礼仪,它包括家庭称谓、问候、祝贺与庆贺、赠礼、家宴及家庭应酬等礼仪规范。

(3)社交礼仪。

从家庭走向社会,进行社会交往,是礼仪行为向大社会的拓展。

社交礼仪通常包括见面与介绍的礼仪;拜访与接待的礼仪;交谈与交往的礼仪;宴请与馈赠的礼仪;舞会与沙龙的礼仪;社交禁忌等等。

(4)公务礼仪。

公务礼仪是人们在公务活动过程中所应遵循的礼仪规范。

它存在着自身的特殊性。

在礼仪的一般原则指导下,把握公务活动过程中特殊的礼仪规范,可以提高公务活动的效率和成功率。

公务礼仪通常包括工作礼仪,如工作汇报、办公室礼仪等等;会议礼仪;公文礼仪;公务迎送礼仪等。

(5)礼仪文书。

礼仪文书是人们在日常交往过程中,用书信和其他文字方式表达情感的礼仪形式。

通过礼仪义书,可以达到彼此交流思想、互通信息、加深友谊的目的。

常用的礼仪文书有:礼仪书信,如邀请信、贺信、感谢信等;礼仪电报;请柬;名片;贺年片;题词;讣告;唁电;碑文,等等。

(6)商务礼仪。

商务礼仪与一般的人际交往礼仪不同,它体现在商务活动的各个环节之中。

对于商业企业来说,从商品采购到销售,从商品销售到售后服务等,每一个环节都与本企业的形象息息相关。

因此,商业企业及其每一个成员,如果能够时时按照商务礼仪的要求去开展工作,这对塑造商业企业的良好形象,促进商品销售,将会起极其重要的作用。

商务礼仪主要包括柜台待客礼仪、商务洽谈礼仪、推销礼仪、商业仪式等等。

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培养个人礼仪的计划和目标篇三

男人一定要有发型

男人不管胖瘦,一定要有个发型,有个发型人才会显得精神,不要像雷军一样。发型以简洁干净为主,用好点的洗发水和护发素,保护发质不要枯黄。尽量不要染头发,特别是很古怪招摇的颜色,光头也不是发型,如果你喜欢另类,那应该也不是本文的读者。

当然,发型重要,干净也是很重要,上文已经提过。有次我在za看到一位男生在付款买大衣,za的大衣虽然不贵,但也要=---左右了。这位男生穿着还不错,本身也穿着黑色大衣,只是这个头发实在受不了,没发型乱哄哄一堆不说,这看上去至少有一礼拜没洗的样子,布满头屑,油腻发灰了都已经。

保持牙齿干净整齐

牙齿整洁整齐是自信的一部分,也是健康的重要标志。牙齿齐整洁白,笑容才会更灿烂、更自信。笑容多了可以更锻炼你的苹果肌,使你的脸型更好看。

什么时候整牙都不晚,即便你已经40岁了,按中国统计局的中国人平均寿命的数据,你至少还有40年可活,人生才走了一半。

平时注意洁齿,保持口气清新,和妹子说话时可以凑了近点。

衣服一定要显得干净合身

如果不知道你要穿什么款、什么类型的衣服,不管贵还是便宜,合身是第一位的。

很多电工朋友会说,买大点的t恤之类的衣服穿着舒服。但是这里一定要记得这句话:舒服不代表好看。

要有自信,但不要盲目自信

不善建立个人形象的以俗称电工男的居多,大多数电工男其实不缺钱,像雷军这种是上财富榜的人了。如果说他们不自信,那他们肯定不认同,他们大多聪明、勤奋、理性、工作有成,甚至不差钱。但是这些成功人士经常会有固执、盲目自信等缺点,极其难以说服,要让电工尝试在形象上的改变是很难的。

但是从外观形象上又很少能看出他们的自信,还是上面那张照片可以比较一下哪个人有自信。要从形象外观上显出自信,先从腰板挺直开始!一定要从腰板挺直开始!

如果你年轻,社会经验还没那么的丰富,那成熟的魅力是很难在你身上感觉到的,那就从阳光自信开始,首先就是腰背一定要挺直,哪怕坐着腰背也要直,这些才显得精神,妹子喜欢。不要低头走路,多笑笑,不要耷拉着脸。

有一双好的皮鞋

运动鞋不能四季都穿不换,至少要有双像样的皮鞋。我的建议是第一双可以买牛津款的鞋,比较通用,穿休闲正装、牛仔裤都可以用这双鞋。品牌的话入门级的可以买英国的barker、loake、cheaney、serago之类的都可以,这些品牌在英国一二千就可以买到。不差钱的话直接买英国顶级的,比如johnlobb,g&g等有很多,等对这些鞋款熟悉了再去考虑意大利等皮鞋,个人不建议上班穿意大利的皮鞋,大部分都太花哨。

个人形象的礼仪

1、体散芬芳。

具体的措施不用礼仪培训师告诉大家,除了没有异味以外,礼仪培训师建议女士可以用一些味道较淡的花香香水。不要小看香水的魅力哟,别人会因此对你有好感。

2、口吐幽香。

如果今天要接待客人或者外出拜访客人,都尽量不吃带有刺激性气味的食物,并且用完餐后刷牙漱口再出门。大多数时候,自己的口腔气味其实自己意识不到,要避免这样的尴尬,克制管理自己非常重要。

3、不要做不雅动作。

随地丢弃垃圾、整理衣物、补妆·······这些动作,都不要在公众场合做。当然,有些生理反应我们没办法控制,比如打哈欠、打嗝、打喷嚏等,这时转过身,至少要用手帕或者手掩住嘴,相信没有人愿意看到你的“血盆大口”。

4、姿态保持优雅。

礼仪培训师想说是“礼仪是约束自己,而不是去要求别人”。但是从礼仪和美的角度,礼仪培训师还是建议大家在公众场合保持良好的自我形象。其实一个好习惯的养成就在自己生活中的一言一行,也许刚开始会很累,但是每天都去坚持了过后,就会成为你的生活习惯。

5、公共场合,注意你的说话和语速。

我们要根据不同的环境有意识的调整自己说话的音量和语速。这一点很重要。

三度微笑礼仪

微笑是有自信心的表现,是对自己的魅力和能力抱积极的态度。微笑可以表现出温馨、亲切的表情,能有效地缩短双方的距离,给对方留下美好的心理感受,从而形成融洽的交往氛围。面对不同的场合、不同的情况,如果能用微笑来接纳对方,可以反映出你良好的修养和挚诚的胸怀。

一度微笑:和颜悦色

二度微笑:甜美自然

三度微笑:阳光灿烂

点头问候礼仪

点头致意,就是在公共场合用微微点头表示礼貌的一种方式。点头致意的情形一般是:

遇到领导长辈时。在一些公共场合遇到领导、长辈,一般不宜主动伸出手去。合适的做法是点头致意。这样既不失礼,又可以避免尴尬。

遇到交往不深者。和交往不深的认识者见面,或者遇到陌生人又不想主动接触,通过点头致意,表示友好和礼貌,同时可以避免一些不必要的交往和纠缠。不便握手致意时。一些场合不宜握手、寒暄,就应该用点头致意。如会议的迟到者,就不适宜与其他与会人员握手、打招呼。与落座较远的熟人,无法握手致意,只能用点头致意的方式。

比较随便的场合。一些随便的场合,如在会前会间的休息室,在上下班的班车上,在办公室的走廊上,是不必握手致意甚至鞠躬的,只要轻轻点头致意也就行了。

培养个人礼仪的计划和目标篇四

一、仪表规范:

总体要求:整洁、朴素大方、得体,符合小学生身份。

1、学生进入校园尽量穿校服。

穿着要健康,文明,上衣和裤子上不得有花哨、怪异的装饰图案或饰件。

女生不穿无露腰、低胸的短上衣,不许穿短裙;男生不许穿背心;不得穿拖鞋进入校园;女生不得穿高跟鞋,夏季不得裸足。

体育课及体育活动必须穿运动鞋。

2、男同学不准留长发,不准染发,不理碎发,并做到前不扫眉,旁不遮耳,后不擦领。

3、女同学提倡理运动短发或扎马尾辫,前额流海不过眉,不涂脂抹粉,不画眉毛,不画眼圈,不抹口红,不准涂指甲油,不准烫发、染发,不理碎发,不梳怪异发型。

4、不准佩戴耳环、项链、戒指、手镯、手链等饰物。

男女生均不得戴护身符。

不带手机、不带mp3、mp4等随身听。

二、班主任须积极做好本班学生仪容仪表规范的宣传教育工作,随时对本班学生的仪表规范进行自查。

三、值日教师值班期间多留意学生仪容仪表,随时抽查,学校少先队大队成立仪容仪表检查小组,每周对学生仪容仪表进行全面检查,对不符合规范要求的同学责令整改,并扣除班级文明班考核分数,纳入班级常规评比。

培养个人礼仪的计划和目标篇五

1、中学生首先要衣着整洁、朴素、得体、协调,按要求穿规定的校服,扣齐纽扣或拉齐拉链,不随意更改校服,不外露内衣,不披衣散扣,不把上衣捆在腰间;衣服干净整洁;不得穿奇装异服;校牌或团徽佩戴在左胸前。

提倡平时穿衣服,参加升旗仪式和重要集体活动,一律穿校服。

2、不穿背心、短裤到校,不穿拖鞋,不追求名牌鞋,不穿高跟鞋,不穿厚底时装鞋。

3、课堂和集会不敞衣,不脱鞋。

4、不赶时髦头发适时梳洗,发型大方得体,不染发,不烫发。

男生前发不覆额,侧发不掩耳,后发不及领;女生前发不遮眼,侧发不掩睛。

5、保持友好、真挚、积极的情绪状态,表情自然,不故意挤眉弄眼、吐舌、做怪相。

6、不佩戴项链、耳环(针)、戒指、手链、手镯等饰物。

7、不涂脂抹粉,不画眉,不纹眉,不纹身,不留长指甲,不染彩色甲。

8、坐有坐相,站有站样,走路昂首挺胸,举止文雅,稳重端庄,落落大方。

课堂礼仪

9、预备铃响,做好课前准备,并端坐教室安静等待。

10、老师宣布上课,迅速起立,向老师问好,并鞠躬行礼,待老师答礼后坐下。

11、不迟到。

如果迟到,应该轻敲教室前门,立正喊“报告”,经老师允许后进入教室。

12、上课时,身体端正坐直,读书写字姿势正确;各种物品要轻拿轻放,专心听讲,独立思考,认真做好课堂笔记。

13、积极思考老师和同学提出的问题,举手发言。

发言时,姿态端庄大方,声音洪亮清晰。

14、别人发言时,要认真倾听,不随便打断别人的讲话,不做无关的动作,不发出各种声响,更不能取笑他人。

要通过真诚的眼神和表情给发言者以鼓励。

15、上课时,如遇到同学身体不适等突发事情,不要围观或表现出厌恶情绪,要关心同学,听从老师安排,协助老师妥善处理。

16、下课铃响,老师宣布下课时,应端正起立,与老师互道“再见”。

离开教室时,让老师先行。

课间礼仪

17、学生见到教职工均要鞠躬问好,以示对教职工的尊敬。

18、课间在教室内或走廊上不要追跑打闹、做剧烈运动。

可到户外做些简单的活动,并为下一节课做好准备。

19、教室周围要肃静,不得大声喧哗。

校园内一律右行,不可在走道上长时间逗留。

迎面遇上老师,主动问候。

走进房间或上、下楼梯时,请老师先行。

20、校园内应随时保持整洁、卫生,,不可乱扔废纸、果皮,不随地吐痰,不乱倒垃圾。

不在黑板、墙壁、课桌、椅子上乱涂乱画。

自觉爱护花草树木,维护校园秩序。

活动礼仪

21、课间积极参加有益身心健康的各种体育活动和文娱活动,不大声喧哗,不追逐打闹,不妨碍他人休息,注意礼让。

22、积极参加班级、学校组织的文艺演出、体育竞赛、科技制作、团队活动、文化节活动以及培养特长的各种兴趣小组活动。

活动中,注重合作,富有团队精神;表现自我才艺时,要谦虚礼貌,尊重并欣赏他人的长处。

23、积极参加新课程中的综合实践、社区服务与社会调查等活动。

在活动中,遵守交通规则,遵守公共场合秩序,举止大方,彬彬有礼,说话、提问有礼貌,注意语言文明。

24、出入教室、会场等活动场所时要轻声慢步,按指定线路有序行走,不拥挤,不抢道。

25、参加比赛时,要遵守比赛规则,不弄虚作假,不骗取荣誉。

要尊重竞争对手,不故意伤害对方,对他人的冒犯或过失要宽宏大量。

遇到有争议的问题,要按照程序向有关人员提出,并心平气和地进行沟通。

26、观看比赛时,要做文明观众,要给比赛双方队员加油鼓劲。

27、在活动中,要爱护校园花草树木,亲近与爱护大自然,不乱扔垃圾。

集会礼仪

28、参加学校各种活动都要遵守礼仪规范。

应提前做号准备,按时集合。

29、集合列队要迅速、安静、整齐,并提前进入会场,在指定位置坐(站)好。

30、参加升国旗仪式,要立正脱帽,肃穆庄重,目视国旗行注目礼;唱国歌时要声音洪亮。

31、听讲话、看演出,要做到神情专注,姿态端正,保持安静,并适时适度鼓掌。

32、在集会过程中不喝倒彩,不吹口哨,不擅自走动或离场;不在会场吃零食,不乱扔果皮纸屑,保持会场清洁卫生。

33、上台发言或领奖,要提前做好准备,稳步迅速上台。

发言前,要向主席台和场内听众鞠躬行礼,发言结束要主动致谢;领奖时,双手承接,并鞠躬致意。

34、报告、演出结束,要真诚鼓掌,以示感谢;要听从指挥有序退场。

交往礼仪

35、进出校门,相互谦让;主动向门卫和值班老师问候;遇到同学或来宾,微笑致意。

36、上下楼梯时,要轻声慢步,靠右行走。

遇到老师或客人时,应让老师和客人先行,并主动向老师和客人问好。

37、出入老师办公室,先轻敲门,允许后方可进入;与老师交谈,躬身站立一侧,说话音量适中。

若老师正在办事或与别人交谈时,不随意打扰;不随便翻阅老师办公室的东西,不私自打开老师电脑。

38、要诚恳接受老师的教育和指导。

和老师、同学有不同意见时,要心平气和地进行沟通,不赌气,不吵闹。

不欺骗老师,不顶撞老师。

虚心接受老师的批评教育,认真改正自己得缺点错误。

学生应尊重老师得人格和习惯,不要对老师评头论足。

对学较里所有教职工,都要一视同仁,尊敬有礼。

39、尊重同学,主动帮助有困难的同学,对同学的过失或冒犯要宽宏大量。

不给同学取绰号,不挖苦讽刺他人,不在同学背后说三道四,不捕风捉影,不说让他人难堪的话。

40、向别人借东西,要先征得别人同意;对别人的东西要加倍爱护,并且信守诺言,按时归还。

41、男女同学要正常交往,大方得体;男同学要尊重和照顾女同学。

42、言而有信,答应别人的事一定要做到;万一不能做到,应及时说明并真诚致歉。

43、孝敬长辈,逢年过节要向长辈表示问候和祝福,要牢记父母的生日。

对父母长辈不直呼姓名,更不能以不礼貌言词代称,要用准确的称呼,如爸爸、妈妈、、奶奶、外婆、叔叔等。

44、要诚恳接受长辈的教育和指导。

和家人有不同意见时,要心平气和地进行沟通,不赌气,不吵闹。

45、到亲戚、同学或朋友家拜访,应事先联系,征得同意后方可登门。

作客时应仪表整洁,谈吐文明,举止大方得体,不大声喧哗;未经他人同意,不得随意动用他人物品。

主人递送茶水或其它物品时,应双手承接。

46、与人交谈神情专注,自然大方,音量适度,不摇腿,不翘二郎腿,并尽量不要打电话、看书报等;听别人讲话要耐心认真,不随便插话,不左顾右盼。

47、对他人有意见时,应该在适当时候、适当的场合当面委婉提出;与人有不同意见时,应该心平气和地沟通;不背后议论别人的缺点或缺陷。

自己做错事时,应主动真诚致歉,得到别人帮助,应该及时致谢。

大学生礼仪常识【3】

大学生礼仪常识——仪表礼仪

1.服饰礼仪

通常,服饰的基本运用原则是时间(time)、地点(place)和场合(0ccasion)三者兼顾,简称t.p.o原则。

“t”原则,即时间原则,主要是指穿戴服饰时应考虑时代性、四李性、早晚性。

也就是说,服饰应顺应时代发展的主流和节奏,穿戴应考虑春、夏、秋、冬季的气候环境,服饰应根据每天的早、中、晚气温变化而调整。

“p”原则,即地点原则,主要是指服饰穿戴者将要出现的空间环境。

地点原则要求公关人员对即将到达的正式场境有一个了解或估计,然后再选择自己应穿的服装和应戴的饰品,尽量做到在种类、质地、款式、花色等方面与所要参加的地点相协调。

“o”原则,即场合原则,主要是指衣饰打扮应顾及活动场所的气氛、规格。

庄重、严肃的庆典、仪式活动应尽量正规;轻松、愉快的郊游、远足应尽量随便。

2.体姿礼仪

体姿,就是人的身体姿态,又称仪态,包括人的站姿、走姿、坐姿、手姿以及表情等等。

人除了用语言表达思想以外,还常应用体姿表现内心活动。

达.芬奇说:“从仪态知觉人的内心世界,把握人的本来面目,往往具有相当的准确性和可靠性。

”用优美的体态表达礼仪,比用语言更让受礼者感到真实、美好和生动。

大学生礼仪常识——举止礼仪

1、谈话姿势:谈话的姿势往往反映出一个人的性格、修养和文明素质。

所以,交谈时,首先双方要互相正视、互相倾听、不能东张西望、看书看报、面带倦容、哈欠连天。

否则,会给人心不在焉、傲慢无理等不礼貌的印象。

2、站姿:站立是人最基本的姿势,是一种静态的美。

站立时,身体应与地面垂直,重心放在两个前脚掌上,挺胸、收腹、收颁、抬头、双肩放松。

双臂自然下垂或在体前交叉,眼睛平视,面带笑容。

站立时不要歪脖、斜腰、曲腿等,在一些正式场合不宜将手插在裤袋里或交叉在胸前,更不要下意识地做些小动作,那样不但显得拘谨,给人缺乏自信之感,而且也有失仪态的庄重。

3、坐姿:坐,也是一种静态造型。

端庄优美的坐,会给人以文雅、稳重、自然大方的美感。

正确的坐姿应该:腰背挺直,肩放松。

女性应两膝并拢;男性膝部可分开一些,但不要过大,一般不超过肩宽。

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