在全市庆祝教师节大会上的讲话（优质23篇）

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在全市庆祝教师节大会上的讲话（优质23篇）

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在全市庆祝教师节大会上的讲话（优质23篇）篇一

金秋是收获的季节，是催人奋进的季节，在这个美好的日子里，我们即将迎来第**个教师节。今天，我们欢聚一堂，共同庆祝教师节并对在教育战线上取得优异成绩、做出突出贡献的先进集体和先进个人进行表彰。在此，我代表县委、县人大、县政府、县政协，向辛勤耕耘在全县教育战线上的广大教师、教育工作者和离退休教师致以节日的问候和崇高的敬意!向受到表彰的先进集体和先进个人表示热烈的祝贺!向长期关心、支持教育事业发展的社会各界人士表示衷心的感谢!

百年大计，教育为本。多年来，县委、县政府高度重视教育事业发展，大力实施“科教兴紫”战略，坚持教育优先发展，以办人民满意的教育为目标，不断加大教育投入，大力改善办学条件，加快教育布局调整，优化教育资源配置，深化教育教学改革，强化教育教学管理，全面提升素质教育，各类教育协调发展，教育事业各项工作取得了长足进步。这些成绩的取得,凝聚着全县广大教师和教育工作者的心血和汗水。长期以来，全县广大教职工默默耕耘，无私奉献，赢得了学生的爱戴和社会的尊重。今天会上受到表彰的先进个人,更是全县教育工作者的优秀代表，这里面有忠于职守、治校有方的学校负责人;有倾尽爱心、精心育人的普通教师;也有初涉教坛、勇于创新的教学新秀。你们甘为人梯的奉献精神,恪尽职守的敬业情怀,为人师表的高尚品德,值得广大教师和全社会共同学习。正是由于有了这样一支爱岗敬业、精心育人的优秀教师队伍和这样一种无私奉献、辛勤耕耘的教师团队精神，才托起了教育事业蓬勃发展的今天，也必将能够创造教育事业更加辉煌的明天。

成绩鼓舞士气，差距催生动力。虽然我县教育事业取得了一定的成绩。但是，我县教育发展与先进县区相比，特别是与人民群众的愿望相比还存在着很多问题，在众多的问题当中，我更加觉得：一是学前教育较差。相当一部分地方，学前教育还没有很好地履行政府的职能，很多的孩子还没有条件接受良好的、优质的学前教育。二是高考人数不多。虽然我们的高考一年一个台阶，今年二本以上达线人数居全市第二，但与群众的要求还有很大的差距。三是重教氛围不浓。特别是实实在在的关心教育、支持教育、关注教育的氛围还不浓厚。四是办强教育和打造教育强县尚有很大差距，还有相当多的学子不得不花重金外出求学，以期成才。还有许多子民因得不到良好教育而不得外出务工，出苦力以谋生计。面对这种状况，无论是党委、政府，还是社会各界，尤其是广大教育志士都应以时不待我的紧迫感，主动担当的责任感，勇于争先的荣誉感，举全县之力办好教育、办强教育。下面，我讲四点意见。

一、坚定信心，统一认识，办教育强县。

教育很重要，人人都知道。我们有很多动听的话语来赞美教育、歌颂教育、认可教育。没有哪一个党委、政府不敢不去说教育重要，不敢不去抓教育。但是在今天的会上，我仍然要强调的是：要坚定信心、统一认识，要提高认识、办教育强县。贫困地区能不能办教育强县?在当今众多的工作、繁重的任务面前，党委政府的决策有没有必要把教育强县提得更高、更响?是为了喊。

口号。

跟风?是为了追求政绩?还是发自内心的真实选择?我们认为，办教育强县是必然选择。

首先，贫困的根源在于教育的落后。是个贫困县，在第一轮十年扶贫中我们是贫困县，国家第二个十年扶贫工作当中我们仍然是贫困县，我预计在第三轮十年扶贫当中我们仍然甩不掉“贫困”这顶帽子。把贫困归结为我们地处山区、资源不好，是一个理由，归结为我们地处内陆、交通不便、信息不畅，是一个理由。但是，我觉得在众多理由中，我们教育的落后才是贫困的根源。沿海发达地区，他们在资源上并没有优势，但他们发挥区位优势聚集了大量人才，实现了飞速发展。国外一些资源并不丰富的国家，也做出了惊人业绩。由此可见，资源并不是决定贫困的唯一条件。试想，在我们这个贫困的地方，如果有更多的人能在恢复高考后几十年的历史时期中，考出秦岭、走向全国，能够在重要的岗位上实现自己的价值，势必会给带来更多的发展机遇?但是，纵观历年来的高考，我们的达线人数太少。在当前强调素质教育的大背景下，应试教育仍然是我们贫困落后的地区不可逾越的阶段，更是我们必须采取的一项措施。所以近年来，我们加大对高考教育质量的奖励力度。我们认真分析贫困根源，还是在于教育的落后。

其次，脱贫的根本在于办强教育。在脱贫和发展的进程当中，无论是工业强县，还是农业富民，还是加大文化发展力度来使更好地扬名，这些工作在一定的历史时期必将会发挥作用，但从根本来说，脱贫还得靠教育。以我们的土地承载量、资源承载量、地域承载量要把35万人都引向富裕大道，这是个非常难的事情。我们是能够实现脱贫，也能解决温饱，但却无法真正实现致富。如果我们有更多的学子、更多的人才能够走出，能够享受国家改革开放的成果，能够在大中城市、沿海地带有我们一席之地，是不是能减轻资源承载负荷，能带来更多商机和资源，为发展奠定坚实的基础。我们有8万多外出务工人员，这些人绝大部分是缺少务工技能的，他们在为我们带来经济增长的同时，也带来很多我们不愿看到的现象。我们全县有3万多残疾人，占比高出全市平均水平。在这3万多人当中，很多是三四十岁的年轻一代，这还是教育的落后带来的重大创伤。所以脱贫的根本还是在办强教育。我们在发展经济的同时，必须把教育作为一个根本问题牢牢抓在手上。教育不是政绩工程，抓教育也抓不出政绩，但教育绝对是一个良心工程，我们要实实在在抓好教育、办强教育。

其三、发展希望在于培养一代新人。我们只有把教育抓好了、办强了，才能为发展增添外力和内力。现在的发展更多地是人才的竞争，我们在座的之所以成为x县35万人中的优秀人才，缘于过去教育的功劳，缘于我们过去苦学的结果。同样，今后发展也离不开更多的学生、更多的青年苦学，通过苦学提高自己本领，更好地建设家乡。我们不希望x人口越多越好，哪怕十年后有10万人到外地居住，在外地就业、创业，那也是我们值得骄傲的事情，一个地方能人越多才是真正的实绩。所以在当前借势办强教育、办教育强县，是历史的必然选择，也是一个理智和科学的选择。今天我们召开如此大规模的庆祝和表彰大会，既是对教师节的庆祝和对老师的一种敬意，更多的是要表明县委、县政府办强教育的决心和向全社会的庄严承诺，同时也是对于我们广大教育工作者和教师发出的一个动员令。因此，全县上下一定要从思想上高度重视，充分认识加快教育发展的重要性和紧迫性，始终坚持把教育放在优先发展的战略地位，以高度的责任感倾情教育，真正把教育放在经济和社会发展的时代大潮中去思考，放在实现经济社会跨越式发展的大局中去落实，不断开创我县教育事业的新局面。

二、突出重点，把握关键，提高教育质量。

教学质量是学校工作的核心，是教育发展的关键，是社会关注的焦点。随着我县经济社会不断发展，经济条件不断改善，孩子的成长成才、身心健康都成为家庭幸福指数的重要内容，要“有学上”，还要“上好学”;要“能上学”，还要“能就业”，正日益成为广大群众致力追求的目标。各级各类学校要加强教育教学管理，坚持把教育质量作为教育的生命来打造，创新工作思路，强化工作措施，狠抓薄弱环节，通过学校苦抓、老师苦教、学生苦学，创名校，当名师，惠民生，不断提升教育教学质量水平，办好人民满意教育。鉴于是贫困县，教育设施比较落后的现状，能不能把教育搞好?在前不久，我们慕名前往白河考察学习。通过调研学习，我们真正体会到：教育的兴衰，核心靠内因。外部的条件能为教育质量的提高创造一个物质基础，但真正的还在于学校苦抓、老师苦教、学生苦学。因此，教育管理部门、教育工作者和各位老师要把提高教育质量作为时刻牢记的工作职责，时刻要坚定的工作目标。

一要努力提升教育管理水平。管理是办强教育的关键，要通过严格、精细、务实、有效的内部管理，激发教师热情，增强敬业精神，实现教育发展。教育管理部门要进一步理顺管理体制，创新管理方法，形成科学的评价机制，严格组织考核，认真兑现奖惩，努力提升教育管理水平。县教育主管部门要加强对学校教育教学工作的领导、指导和监督检查，深化教研机构内部改革，整合教研力量，经常组织教研、赛教、技能大赛、评课听课等丰富多彩的教研活动，提高教师业务水平。各中小学校长要切实负起教育教学管理第一责任人的责任，精力集中抓好教育教学管理，要以教风、学风、校风建设为突破口，加强校园文化设施建设，积极开展丰富多彩的文体活动，努力营造文明和谐、昂扬向上的校园文化氛围，使校园真正成为广大师生向往的学园和乐园。要加强学校制度建设和规范化建设，使学校教育教学常年处于有序、高效的运转。要把学校安全工作摆在重中之重的位置，认真落实学校安全工作责任制，建立覆盖所有工作环节的安全责任体系，将安全责任分解落实到具体人、每项工作和每个环节。

二要不断提高教育教学质量。质量是教育的生命线，要坚持以教学工作为中心的工作思路不动摇，把提高教学质量作为整个教育工作的第一任务、第一目标，一切工作都要紧紧围绕教学工作，服从、服务于教学工作。要坚持教学质量目标考核不动摇，学前教育要突出入园率，小学教育要突出巩固率，初中教育要突出优质率，高中教育要突出升学率，职业教育要突出就业率，形成不同层次教学目标要求。要以考促教促学，在全县义务教育阶段学校全面实行学年统考质量评比制度，努力提高义务教育阶段教育教学质量，为高中阶段输送更多的优质生源，逐步形成良性循环发展态势。要制定教育教学质量评估办法，建立小学、初中、高中教学质量评估的有机链条，制定出台教育教学质量奖励考核办法，明确奖惩措施，科学评价教师工作。

在今天的会上，贾县长宣布了经县政府研究通过的教育质量考核办法，以期通过考核这个指挥棒让所有教育工作者都能牢牢扭住教育质量这一中心，把教育质量拿在手上，加大措施，强化管理。应该说，这个教育质量考核办法覆盖了整个教育体系，从小学到高中，从学校到老师到学生。对高考考入北大、清华，获得。

励志。

奖学生的高三老师，配偶在农村的直接调回县城工作，没有工作的安排工作。在人事制度管理上已实行进城必考、逢进必考的情况下，我们出台这一特殊政策，这是一种用人制度上的破格。也许能达到政策标准，享受待遇的老师并不多，但是我们出台这一政策，本身就是对教育高看一眼，就要让全社会都明白对教育必须采取特殊的优厚政策，否则我们重视教育、关心教育仍停留在一般水平上。今年，我们拿出150万元进行奖励，如果按照这个奖励办法，明年、后年我们将拿出200多万、300多万甚至更多资金进行奖励。虽然是穷县，我们恨不得把一分钱当两分钱去花，但是对教育的奖励我们更应该有大气魄，因为它是解决我们今后发展的功德工程。我们今天发放的奖金相对于你们的付出显得微不足道，但充分体现了县委、县政府对你们的敬意。对于受到表彰的老师，县电视台、政府网站要进行点对点地宣传报道，要展示优秀老师的风采，要报道先进学校抓管理的经验，要在全社会营造教育工作很辛苦、教育成绩来之不易、教育的发展需要举全县之力这样一个浓厚氛围。

三要坚持不懈改善办学条件。再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子。要全面落实教育保障机制，足额预算教育经费，切实做好义务教育公用经费、学前一年免费教育经费保障工作，加大学生“营养计划”和“蛋奶工程”投入力度。要切实加大学校基础设施建设力度，有计划有步骤地推进中小学规范化建设。要大力推进校舍安全工程建设，继续加大农村学校寄宿制建设力度，努力改善办学条件。要注重加快实验室、图书室、计算机室等设施建设，提高学校的现代化水平。要加快教师保障房建设和农村学校教师周转房建设，加大对困难教师的帮扶力度，及时掌握、有效解决贫困教师工作和生活中的具体问题。

三、建设队伍，强化能力，提升工作水平。

(一)要加强校长队伍建设。校长是一所学校的“灵魂”，是一个学校的“旗帜”。一位德才兼备的校长，才能带出一支高素质的教师队伍，才能造就一所人民满意的学校。要不断完善校长聘任制，始终坚持公开竞争、择优聘任、能上能下、末位淘汰的选人用人机制，真正打造一支高素质的校长队伍。在这里，我想着重对我们的校长队伍提五点要求：第一，校长要做行家里手，做教育教学的专家，做学校管理的行家;第二，校长要率先垂范，吃苦在先、奉献在前，比别人先想一步，先干一步;第三，校长要踏实工作，有咬定教育不放松的执著和坚韧不拔的品格，扎实有效地抓好学校各项工作;第四，校长要善于创新，勇于摆脱教条思想，敢于打破陈规旧律，擅于突破各种障碍，在学校发展的关键问题上敢解决、会解决、能解决;第五，校长要廉洁自律，在工作和生活中始终做到自重、自省、自警、自励，以过硬的本领和良好的形象赢得教师、学生和家长的信服，赢得人民群众和社会的尊重。

(二)要强化教师队伍管理。建设一支素质过硬、业务精深、配置合理、结构稳定的教师队伍，是办好人民满意教育的根本保证，也是实现跨越发展的必然要求。从今年秋季开始全面推行教师全员聘任制，县教体局要认真总结校长聘任制实施以来的成功经验，在充分调研论证的基础上，制定科学可行的教师岗位设置与聘用管理办法，逐步形成优胜劣汰、能进能出的常态机制，不断增强教师危机意识、竞争意识，充分调动教师工作积极性和主动性，有效解决缺编镇教师短缺问题。实行老师全员聘任制是提高教育质量、促进教师管理的有效手段。要想办教育强县，没有老师的苦教是达不到效果的。教育主管部门在实行聘任制当中，要以强有力的管理手段真正把聘任制落到实处，促进教师更爱岗、更敬业。王书记在调研教育工作并召开专题办公会时，明确要求要把老师的聘任权交给群众、交给老师，要在一线用实绩来检验。所以，今年的教师聘任制必须解决落实效果的问题。要进一步加大教师管理力度，严肃纪律，严禁任何部门和镇以任何形式抽调或借调教师，确保教师队伍稳定。严格坚持“凡进必考”制度，每年为全县各级各类学校补充一批本科以上高校毕业生，为教育系统输入新鲜血液，逐步改善教师专业结构不合理、年龄老化等问题。继续认真做好超编镇教师到缺编镇支教工作，实行派出学校和受援学校双向考核，以受援学校考核为主，作为职称评聘的依据。今后超编学校教师职称晋升必须要有支教经历，新增职称指标要向缺编学校倾斜。同时要关心支教教师的生活，适当提高补助标准，让支教教师能安心、舒心、用心地在受援学校开展教学工作。

在这里，我也向全县广大教师提四点希望：一要爱岗敬业，把献身教育作为毕生追求。教育是天底下最崇高的事业，教师是天底下最神圣的职业，作为教师要忠诚于党的教育事业，牢记教书育人、为人师表的社会责任和神圣使命，对教育事业充满大爱，对工作岗位充满真爱，忠于职守，淡泊名利，甘为人梯，真正当好人类灵魂的工程师。二要加强学习，把精通业务作为努力方向。广大教师要牢固树立终身学习的理念，勤于学习，善于思考，不断拓宽视野，更新知识结构，夯实业务基础，努力成为热爱学习、善于学习、终身学习的典范，成为教育教学的行家里手。三要为人师表，把师德高尚作为立身之本。广大教师要自觉修身养德，以乐于奉献的敬业精神、善待学生的博爱之心和甘为人梯的精神境界，以高尚的人格感染人，以良好的修养影响人，以真挚的情怀对待人，以丰富的学识引导人，努力成为受学生爱戴、让人民满意的教师。四要开拓创新，把争创一流作为执教理念。广大教师要踊跃投身教育教学创新实践，把培育具有创新精神的高素质人才作为教育教学工作的首要任务，注重培养学生的发现能力和创造能力，促进学生个性化发展。要积极探索教育教学规律，改进教育教学方法，不断提高工作的针对性和实效性，创造一流的工作业绩。

四、凝聚力量，形成合力，营造良好氛围。

党以重教为先，政以兴教为本，民以助教为荣。加快教育事业发展，离不开全社会的支持。因此，全县上下要进一步强化支持教育事业发展的责任感、推动教育事业发展的使命感，各司其职、各负其责，全力支持、合力推进，努力在全县形成党委政府领导、教育部门主抓、相关部门支持、社会广泛参与的强大工作合力，切实加快教育事业发展进程。

(一)加强组织领导。全县各级各部门要切实把教育事业摆在优先发展的位置，积极为教育事业发展出主意、解难题，搞服务、办实事，确保教育优先发展的战略要求落到实处。各级领导干部特别是党政一把手，要真正关心教育、支持教育，积极帮助解决影响教育改革发展的矛盾和问题，在各镇要多几名“教育书记”，多几名“教育镇长”，在部门多几名“教育局长”。要带头尊重知识、尊重人才、尊重创造，大力弘扬尊师重教的良好风尚，并采取有力措施，努力为教师创造更好的工作、学习、生活条件，真正在政治上关爱教师，在工作上支持教师，在荣誉上褒奖教师，在生活上关心教师，在感情上亲近教师。

(二)健全管理机制。教育管理部门要进一步理顺管理体制，创新管理方法，形成科学的评价机制，严格组织考核，认真兑现奖惩，促进工作有序开展。要积极探索用事业留人、用待遇留人、用真情留人的机制，真正让广大教师安心从教、终身从教。

(三)营造良好环境。要高度重视学校安全工作，加强学校周边环境治理，建立完善由各级各部门共同参与的学校安全管理长效机制，建设平安、健康、文明、和谐的校园环境。各级执法执纪部门要认真履行职责，依法查处侵犯师生权益的不法行为，切实保障教师的合法权益。要切实加强优秀教师和尊师重教先进典型宣传，营造良好舆论氛围，让尊师重教蔚然成风，努力营造全社会共同关心、合力支持教育发展的良好氛围。

尊敬的老师们、同志们，事业兴衰维系教育，教育发展决胜未来。推进教育又好又快发展，是时代赋予我们的神圣使命，是人民群众寄予我们的殷切希望。希望广大教师充分施展抱负和才华，挥洒智慧与力量，牢记使命，勤奋工作，办好人民满意的教育，努力开创全县教育事业加快发展新局面，为推进富裕、生态、秀美、和谐、幸福新建设作出新的更大贡献!

最后，衷心祝愿全县广大教师和教育工作者节日愉快、身体健康、家庭幸福、工作顺利!祝愿教育事业的明天更加美好!

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在全市庆祝教师节大会上的讲话（优质23篇）篇二

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

各位老师，同志们，同学们：

今天，我们在这里隆重集会，热烈庆祝第36个教师节。在此，我代表市四大班子，向全市广大教师和教育工作者致以节日的问候!向今天受到表彰的先进集体和优秀个人表示热烈的祝贺!向关心、支持x市教育事业的社会各界表示衷心的感谢!

近年来，全市上下认真贯彻落实党的教育方针，始终把教育摆在优先发展的战略地位，深化教育体制改革，优化教育资源配置，累计投入x亿多元，大力改善办学条件，加强教师队伍建设，教学质量稳步提升。今年，面对新冠肺炎疫情肆虐，全市广大教师克服重重困难，适应形式变化，通过网络教学，全县中高考成绩再创新高。今天受表彰的集体和个人就是其中的先进典型，在你们身上，集中体现了“学为人师、行为世范”的职业风范。

当前，市委、政府围绕中央“四个全面”战略布局，确立了“富民强市，走进前列”总目标，提出了走x新型工业化之路，构建“一核两翼多循环”发展格局，建设“四大基地”，争当绿色发展、循环发展、文明和谐“三个典范”，全面提升全民素质和推动人的思想观念转型。实现这样的战略目标，最关键的是要靠人才来支撑，最根本的是要靠教育来保障。全市上下务必要高度重视教育发展，充分发挥好教育在启智、育才、聚力等方面的关键作用，促进全市各项事业持续健康发展。借此机会，我就进一步做好全市教育工作讲几点意见。

一、科学配置教育资源，实现教育均衡发展。

目前，我市城乡、区域教育不均衡的问题依然存在。各苏木镇、教育系统要把教育的公益性和普惠性作为最基本的履职责任，科学合理配置教育资源，保障教育均衡协调发展。一是办学条件要均衡。要结合农村x“十个全覆盖”工程，实施一批教育重点项目，加大农村x中小学和幼儿园改造建设力度，推进义务教育学校标准化建设，创建义务教育均衡优质发展示范区。加快教育信息化建设，建好用好现代远程教育设施，提升教辅设备现代化水平，扩大优质教育资源覆盖面。二是师资力量要均衡。探索建立科学的教师交流制度，通过政策激励、结对帮扶、组织支教等多种措施和途径，促进教师资源合理配置，缩小校际之间差距。加强校际之间刚性调动与柔性交流，建立健全校长、教师交流轮岗机制，发挥好优质教育资源带动作用。三是教育结构要均衡。统筹基础教育、民族教育、职业教育发展，对各级各类教育同样重视、同样投入、同样扶持，形成普通教育与职业教育并重发展、公办教育与民办教育共同发展、义务教育与非义务教育协调发展的良好格局，不断提升教育事业发展整体水平。

二、始终坚持人才强教，着力加强师资队伍建设。

教育的水平，关键在质量，根本在教师。要把加强师资队伍建设，作为提升x市教育质量的根本性工程，确保年年有新突破，年年有好成效。一要创造更加开放的制度环境。以更加开放的心态，虚心学习先进地区教育理念和方法，注重全方位、多渠道、多层次培养教师，使优秀教师进得来、留得住、干得好。制定富有针对性的优惠政策，引进各层次优秀教师，以一流的师资支撑一流的教育、培养一流的人才。二要塑造更加高尚的师德师风。把师德师风教育作为中小学和幼儿园教师全员培训的基本内容，加强师德师风考核制度建设，构建科学有效的师德考核评价体系和工作监督评估体系，将师德作为教师考核评价、聘用、评优的主要依据，促进教师职业道德建设制度化、规范化。三要锤炼更加精湛的业务能力。各学校要把教师的成长和发展放在第一位，进一步加大对教学能手、骨干教师的培养培训和管理力度，造就一批教学名师和学科领军人才。广大教师要关爱每一名学生，关心每一名学生的成长进步，真正成为学生健康成长的导航者和引路人。要顺应教育发展规律和趋势，建立现代学校制度，通过多种方式，培养一支懂教育、有经验、善管理的校长队伍。

三、突出立德强能，全面提升教育教学质量。

教育的根本使命是育人，育人的核心是质量。教育系统要把育德强能、提高教育教学质量作为根本主题，全力以赴抓提升、上水平。一要把立德贯穿于质量提升的全过程。把理想信念教育和“中国梦”教育，融入学校课堂教学、学生管理、学习生活的各个方面，引导学生把个人梦想和中国梦结合起来，教育学生认真践行社会主义核心价值观，在此基础上，从x市历史、现实、未来出发，让学生更好地认识x、热爱x、报效x。二要把强能贯穿于质量提升的全过程。积极推进课程体系、教学内容和教学方法改革，注重学思结合、知行并重，努力开拓学生视野，增长学生见识，创造更多发展空间，统筹提升学生学习能力、实践能力、创新能力和发展能力。根据各阶段教育的不同特点，把品德、智力、知识、能力统一纳入学生评价体系，教育和引导学生全面发展。三要把培养“阳光心态”贯穿于质量提升的全过程。加强学生心理辅导，使每个不同家庭背景、不同智力水平、不同性格志向的学生都能生动活泼地学习和健康快乐地成长，让学生在获取知识的同时，得到人格的滋养与涵育。

四、紧盯发展需求，全面深化职业教育改革。

职业教育是推动我市经济社会发展的重要保障，也是促进就业、保障民生的重要途径。要把人才培养与社会需求有效对接，着力推进职业教育快速发展。一是要改革课程设置。坚持职业教育与市场、与企业、与产业紧密结合，根据全市产业发展的趋势、产业结构调整的任务，认真研究全市一、二、三产业对人才的需求，重点围绕现代煤化工、现代物流、文化旅游、现代农牧业等领域，优化专业结构和课程设置，促进职业教育教学与生产实践、社会服务零距离。二是要推进管理体制改革。建立和完善政府主导，企业、社会、家长共同参与的职业教育管理体制，推动职业学校成立理事会，走规模化、集团化办学的路子。制定出台更具针对性的政策措施，对x市户籍未就业大中专毕业生开展与企业用工对接的实用技能培训，真正实现稳定就业。三是创新办学模式。进一步加强与国内职业大中专院校合作办学，引进先进的办学理念，不断提高办学水平。围绕主导产业，加强校企深度结合，鼓励学校和企业开展合作项目研发，建立学校搞科研、企业做转化的合作机制，加快科研成果转化速度，推进产业结构战略性调整，构筑和形成地区核心竞争优势。

五、凝聚全社会力量，营造教育发展的良好环境。

尊师重教是社会文明进步的重要标志，促进教育公平、提升教育质量是时代赋予教育工作的重大使命。各级党委、政府要把促进教育公平、提升教育质量作为义不容辞的责任，进一步加强对教育工作的领导，在规划制定、经费安排时，更加聚焦聚力教育发展，推进教育事业健康协调均衡发展。教育系统要把促进教育公平、提升教育质量作为中心工作来抓，认真落实改革方案和具体措施，真正形成更为公平的现代教育体系。充分调动社会团体、企事业单位支持教育的积极性，高效运作教育发展基金，引导广大企业投资教育、捐资助学，让教育事业成为全社会最为崇高的事业，让教师成为社会上最受尊重的职业。

各位老师、同志们、同学们，教育是决定未来的事业，教师是铸就灵魂的职业。希望全市广大教师和教育工作者牢记使命，不负重托，开拓创新，奋力开创全市教育工作新局面，为建设最大民生工程，推动绿色x持续健康发展做出新的更大贡献!

在全市庆祝教师节大会上的讲话（优质23篇）篇三

金秋是收获的季节，是催人奋进的季节，在这个美好的日子里，我们即将迎来教师节。下面是本站小编给大家整理的在庆祝教师节大会上的讲话，仅供参考。

各位领导，老师们：

今天，x镇党委、镇政府决定召开全镇教育工作会议暨庆祝第x个教师节大会。首先，我代表中共x镇党委、x镇人民政府向莅临大会的教育局领导表示衷心的感谢，向辛勤耕耘在教育第一线的教师致以节日的问候和良好的祝愿。希望大家能够以更加饱满的精神，立足岗位作好本质工作。会上，校长对上学年的工作作了全面细致的总结，并对本学年工作做了具体安排，我认为，总结的十分准确，安排的十分到位，动员全镇教师进一步统一思想，振奋精神，全力推进我镇教育事业又好又快发展，我完全赞同。刚才，我们表彰了上学年度在教育教学工作中做出突出贡献的先进集体和个人，在此，让我们以热烈的掌声对受到表彰奖励的先进集体、优秀教师及重教兴学先进村支部表示祝贺。下面，结合全镇教育实际，我讲以下几个方面的问题。

一，突出教育优先发展这一战略。

教育是一项基础性、先导性、全局性的的事业，关系国计民生、惠及子孙后代。镇党委、政府要坚持以科学发展观统领教育事业，全面贯彻落实党的教育方针和全县教育工作会议精神，真正把教育摆在优先发展的战略地位。经常深入学校进行检查指导，注意倾听广大教师和群众的意见和建议，熟悉教育工作，带着感情办教育，着眼长远抓教育，全力支持教育事业的发展。

二、突出提高教育质量这一主题。

质量是教育事业的生命线，是教育工作永恒的主题，也是人民群众关注的焦点，办人民满意的教育，最根本的一条就是努力提高教育质量。我们要把提高质量的着力点放在深入实施素质教育，稳步推进课程改革，优化常规管理，改进课堂教学。镇教委要认真研究教育工作的内在规律，坚持从课堂教学、起始年级和薄弱学科抓起。坚决消除急功近利的思想，心浮气躁的态度，牢固树立全面发展的教育观、质量观和人才观，坚持向课堂要质量，向过程要质量。本学年，我们的目标就是保一争一，没有退路。

三、突出教师队伍建设这一核心。

校长对这个问题进行了详细的阐述，我再重复几句，教师要树立教师育人的理念，履行“学高为师，德高为范”的职业精神，淡泊名利，甘为人梯。树立终身学习的理念，学习是创新之源，育人之本，要想给学生一杯水，自己必须有一桶水。广大要切实转变“十年寒窗，终身受用”的观念，把学习贯穿于自己的一生，不断更新知识结构，提高专业技术水平。

四、切实解决群众关心的热点和焦点问题。

随着教育改革的深入和发展，教育热点问题逐渐增多。目前，要着重解决好以下几个问题：一要严格按照有关规定，开齐开全开足所有课程，遵循教育规律，不随意增减学生在校时间，不体罚或变相体罚学生，促进学生身心健康发展。二要切实管好用好义务教育保障经费，统筹安排资金，逐年解决学校办公用品不全、桌凳短缺、图书不足、仪器不够等突出问题，不断改善办学条件。三要杜绝乱收费，搭车收费和滥订教辅读物。四要切实加强安全管理。各学校的校长是安全管理的第一责任人，要牢固树立安全第一的思想，强化安全防范措施，落实安全目标管理责任制，要加强对住宿学生的管理，确保师生的人身安全和学校的财产安全。五要抓好学校结构布局调整，优化教育结构，合理配置资源。今后，按照“新建高中向县城集中、初中向县城或中心乡镇集中、小学向乡镇集中”的布局结构调整思路，根据我镇教育发展需要和实际情况，对办学规模过小、质量不高、造成师资浪费的各类学校，该撤的撤，该并的并，进一步优化全镇教育资源配置，提高办学效益。

五、大力营造尊师重教的良好氛围。

教育事业是一项系统工程，需要全社会力量广泛参与和大力支持。全镇各级党政组织要切实加强对教育工作的组织领导，把发展教育事业作为促进经济社会发展的一件大事来抓。镇上教育分管领导要经常深入各级各类学校调查研究和检查工作，及时发现和解决苗头性、倾向性问题，为镇党委、镇政府指导教育工作提出决策依据。各村社干部群众要大力弘扬重教兴学的优良传统，积极配合学校工作，加大对学校周边环境及文化市场的整治力度，进一步净化青少年健康成长的社会环境，形成全社会重视和支持教育事业发展的良好局面。

同志们，我镇教育事业面临的任务非常繁重，但又有许多加快发展的有利条件。各级组织和广大教育工作者要增强信心，振奋精神，求真务实，真抓实干，全面完成今年教育工作的各项目标任务，努力促进全镇教育事业发展再上新台阶。

最后，祝各位领导身体健康，工作顺利;预祝各位教师工作愉快，合家幸福!

尊敬的各位老师、同学们、同志们：

今天，市委、市政府在这里召开大会，隆重庆祝第28个教师节，我代表市委、市政府向工作在教育战线上的广大教师、教育工作者，向为教育发展做出贡献的全体离退休教师、教育工作者致以节日的问候和崇高的敬意!向受表彰的师德优秀教师表示热烈的祝贺!

教育是塑造未来，孕育希望的事业，教师肩负着传播人类文明、开发人类智慧、塑造人类灵魂的神圣使命。无论是领袖、将军、工程师、科学家，还是千千万万的普通劳动者，在他们的成长历程中，都要受到老师的教诲和启迪，都凝结着老师的心血和汗水。教师历来倍受人们的尊重和爱戴，教育是最崇高的事业。近年来，我市的广大教师和教育工作者以科教兴国为己任，全面提高了教学水平，使我市教育工作的整体发展水平居于长春地区前列。农村义务教育经费保障新机制的落实，为农村教育的发展注入了新的生机与活力;学校内部管理体制改革不断完善，充分调动了广大教师做好教育工作的积极性;全市学校的办学条件不断改善，育人环境进一步优化。高中教育快速发展，今年高考再创历史最好成绩;农村初中办学模式改革不断深化，农村教育的综合功能日益突出，倍受国家和省内外关注;职业教育异军突起，提高了学生创业和就业的本领，加快了剩余劳动力转移的步伐;教育信息化进程不断加快，农村远程教育三期工程的竣工，使我市的优质教育资源得到共享。全市广大教师和教育工作者为经济社会发展培养了一批又一批各行各类人才，为我市的经济社会发展一直在辛勤地耕耘和默默地奉献。对此，市委、市政府是满意的，全市人民是认可的。xx市委、市政府不会忘记你们，xx人民不会忘记你们，历史会牢牢的记住你们!

今天，国家和民族把未来的希望寄托于教育，对教育提出了更高的要求，地方经济社会发展更加倚重于教育，要求教育培养更多的有用人才。近年来，我们围绕“连年进位，三年翻番，力争十五年后使成为长春市‘昆山’”的总体奋斗目标，按照“一城突破，两区腾飞”，带动“六业”发展的基本思路，坚持实施项目拉动战略，使进入了快速发展的轨道。经过多年的努力，我们不但实现了项目集聚发展，产业初步成型，而且财政收入实现了翻番，使民生有了基本保障。我市的各项经济指标在全省的排名逐年靠前，财政收入在长春外县市区已居于首位。我们要实现又好又快的发展目标，需要加大教育对经济社会发展的贡献力度，更需要教育战线的全体同志明确方向，和衷共济，倾力实为，在加快发展进程中发挥更大的作用。现实的要求，历史的重任，崇高的使命摆在我们面前，要求每一个具有责任感、富有事业心的教师和教育工作者为此而不懈努力。借此机会，我就进一步做好教育工作提四点意见。

1、要进一步确立教育优先发展的战略地位。教育是一项基础性、先导性、战略性的事业，是“科教兴市”的重要组成部分，是一项功在当代、利在千秋的事业。教育事业的兴衰，事关下一代的成长，事关全市人民整体素质的提高，事关经济社会的长远发展，事关全面建设小康社会的进程。新形势下，一个国家、一个地区的竞争说到底是人才的竞争，人才的竞争就是教育质量的竞争。从长远看，一个地区人民群众素质的高低、掌握知识的程度、拥有人才的数量，决定着一个地区经济发展的速度、质量和后劲。要实现又快又好发展的目标，必须高举科教兴市旗帜，必须坚持教育适度超前发展的战略，必须以提高全民素质和创新能力为重点，优先发展教育事业，大力调整教育结构，全面实施素质教育，着力提升办学水平，努力把打造成人才辈出的教育强市。全市各级各部门要更加关注教育、重视教育、支持教育，把加快教育事业发展作为重中之重的工作，对教育工作高看一眼，厚爱一层，真正做到认识到位，领导到位，事业发展到位。

2、要进一步推进实施素质教育。全面实施素质教育是教育事业的一场深刻变革，是新世纪教育改革和发展的主旋律。随着经济社会的发展和人民生活水平的不断提高，人民群众对教育的要求已从生存需求转化为生存和发展并重需求，从一般就业需求发展为立业和创业同步需求。提高下一代素质，是每个老百姓的迫切愿望，是富民强市的现实要求，要充分认识到实施素质教育的现实意义和历史意义，更新教育观念，遵循教育规律，树立质量意识，面向全体学生，培养合格人才。今后，还要从多种渠道、多个层面强化落实素质教育的各项举措。要有计划地开展爱国主义教育、文明习惯养成教育、诚信教育等一系列活动，努力提高德育工作的针对性、实效性。要把学生的素质培养贯穿于德育、智育、体育、美育的各个环节，贯穿于幼儿教育、中小学教育、职业教育等各级各类教育，贯穿于学校教育、家庭教育和社会教育各个方面，从而造就一大批能够服务经济社会发展的各类人才。

3、要进一步提高教师队伍的整体素质。百年大计，教育为本;教育大计，教师为本。广大教师要认真提高自身素质。一是要爱岗敬业、关爱学生。要忠诚于人民教育事业，树立崇高的职业理想和坚定的职业信念，把全部精力和满腔真情献给教育事业，岗敬业的模范。要关爱每一名学生，关心每一名学生的成长进步，以真情、真心、真诚教育和影响学生，努力成为学生的良师益友，成为学生健康成长的指导者和引路人。二是要刻苦钻研、严谨笃学。要崇尚科学精神，树立终身学习理念，如饥似渴地学习新知识、新技能、新技术，拓宽知识视野，更新知识结构，不断提高教学质量和教书育人本领。三是要勇于创新、奋发进取。要踊跃投身教育创新实践，积极探索教育教学规律，更新教育观念，改革教学内容、方法、手段，注重培育学生的主动精神，鼓励学生的创造性思维，引导学生在发掘兴趣和潜能的基础上全面发展，努力培养具有创新精神和实践能力的一代新人。四是要淡泊名利、志存高远。要不断加强师德修养，把个人理想、本职工作与发展、群众幸福紧密联系在一起，树立高尚的道德情操和精神追求，甘为人梯，乐于奉献，努力做受学生爱戴、让人民满意的教师。

4、要进一步营造尊师重教的良好氛围。一个重视发展教育的民族是有希望的民族，一个尊师重教、崇尚教育的城市是充满生机的城市。市委、市政府要进一步把教育工作作为事关全局的重要工作，把推进教育现代化列入经济社会发展总体规划，把深化教育教学改革、推进素质教育列入重要议程，要动员全社会力量，形成支持教育事业发展的强大合力。随着我市经济形势的好转，市委、市政府将加大对教育事业的投入，为广大教师办更多的实事、好事。教育部门要把加强教师队伍建设作为一项重要任务来抓，坚持从工作上指导教师，生活上关心教师，着力培养一批能够承担教育重任的优秀教师。要深化内部管理体制改革，激活机制，努力营造积极向上、竞争有序，有利于优秀教育人才脱颖而出、充满活力的良好环境。

同志们，现在是一个知识经济的时代，也是教育创新的新时代。希望全市广大教师和教育工作者明确肩负的社会责任，开拓进取，与时俱进，扎实工作，为实现教育事业和经济社会的和谐发展做出新的更大的贡献!

最后，我再次祝全市广大教师和教育工作者节日快乐，身体健康，工作顺利!

谢谢大家。

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在全市庆祝教师节大会上的讲话（优质23篇）篇四

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

老师们、同志们、朋友们：

今天，我们在这里召开全市教育工作会议暨庆祝教师节大会，认真贯彻市第五次******和全市教育工作会议精神，隆重表彰为教育事业作出突出贡献的先进单位和先进个人，深入谋划当前和今后一个时期x教育发展的美好蓝图。这次会议，是盛大节日的庆祝会，是激励斗志的表彰会，更是加快教育现代化创建的推进会、誓师会。借此机会，我代表市委、市人大、市政府、市政协，向受到表彰的先进集体和个人表示热烈的祝贺！向全市广大教师、教育工作者以及离退休老教师致以节日的问候！向长期以来关心和支持x教育事业的各界人士表示衷心的感谢！

教育是民族振兴、社会进步、市域发展的基石。建市以来，市委、市政府始终把教育放在优先发展的战略地位，教育投入逐年增加，教育资源不断优化，教育质量稳步提升，尊师重教氛围日益浓厚，教育事业各项工作取得了长足进步。在全市上下共同努力下，我市先后被评为“全国义务教育发展基本均衡市”“省教育现代化建设先进市”“省中小学责任督学挂牌督导创新市”；全面完成校安工程、“改薄”工程各项阶段性任务，义务教育学校办学条件在全市率先达到省定二类标准；省优质园实现全覆盖，职业教育拥有3个省级示范性实训基地、4个省级品牌专业的“金字招牌”；全市。

当前隐藏内容免费查看在职教师本科以上学历占比五年提升15个百分点，省特级教师、市级以上名校长名教师达到32人，占比全市最高；全社会关心支持教育发展的氛围日益浓厚，桃李教育发展基金规模不断壮大。仅今年已累计发放各类教育资助款项548万元，受益学生达9805人次，特别是近期开展的“群”众扶贫助学活动，短短两周时间就募集各类善款1700余万元。这些都让我们深深感受到，教育承载了经济社会发展的明天和未来，也诠释了全社会共同的梦想和期待。

在今年7月召开的全市教育工作会议上，市委、市政府明确提出，到2022年，全市要总体实现省定教育现代化指标体系要求，教育对经济社会发展的贡献显著提高，教育发展的成果惠及全体人民，群众对教育的满意度、幸福感明显提升。x市作为主城市，在教育事业发展上要有更高的定位和要求，确保在2022年综合得分达到90分以上，提前达到省定指标体系要求，努力办好人民满意教育，全力打造教育品牌。当前和今后一个时期我市教育发展的重中之重就是要全面加快教育现代化进程，打造成为最靓丽的城市名片。借此机会，我强调五点意见。

一、加快创建教育现代化示范市，必须增强抓好教育事业的行动自觉。

随着经济全球化步伐不断加快和信息革命深入推进，科技进步日新月异，知识技能成为市域竞争的决定性因素，人力资源成为经济社会发展的战略性资源。未来发展的关键靠人才，培养人才的关键靠教育。要牢固树立抓教育就是抓发展的理念。在长期的发展实践中，我们越来越深刻地认识到，我们与发达地市的差距，表面上是经济实力的差距，根本上还是教育发展水平、人才支撑能力的差距；地市之间综合实力的竞争，说到底是人口素质和创新能力的竞争。世界银行调查研究显示，劳动力受教育的平均年限每增加一年，创造的gdp可增加9％；职工受教育年限每提高一年，制造业企业劳动生产率会提高17％。由此可见，推进经济社会发展，最可依靠的资源是人才资源，最可依托的力量是科技力量，最可依赖的优势是教育优势。当前，x发展正处于转型升级、创新驱动的关键阶段，对各层次、各方面人才的需求越来越大、越来越紧迫。如果没有人才优势，我们不仅会输在今天，而且会输在明天。怎样以教育优势创造人才优势，进而形成发展优势，是全市上下肩负的重大历史责任。要牢固树立抓教育就是抓小康的理念。当前是x建成高水平全面小康社会的决胜时期。从省定全面小康体系30项53个指标来看，目前我市一些重点指标存在较大差距，有的指标如期完成的压力还很大，其中“现代教育发展水平”一项，要求“十四五”末达到85％的目标值，而目前我们仅为71.5％，还差近14个百分点。因此，要确保我市全面小康建设走在全市前列，必须优先发展教育、大力支持教育，全力打造教育高地。要牢固树立抓教育就是抓民生的理念。教育是国计，也是民生，还是评价党委政府工作和衡量社会和谐程度的重要标尺。实践证明，办好一所学校就是造福一方百姓，教好一名学生就是幸福一个家庭。应该说，经过多年以来的发展，x教育工作已步入由硬件投入向软件硬件并重的新阶段，教育事业发展具备了良好的基础和条件，但是与新形势、新任务和新目标相比，与人民群众的期盼相比，还存在不少差距和不足。比如，教育资源配置还有待进一步优化，教育服务产业、服务发展的能力仍然较弱，学校管理和教师队伍建设存在一些薄弱环节，各项改革还需要不断深化和完善，等等。这些问题，都需要我们在今后工作中认真分析研究，拿出实实在在的举措加以解决。全市上下一定要把教育摆上更加重要的位置，充分发挥其启智、育才、聚力作用，着力推进全市教育事业大发展、大提升、大跨越。

二、加快创建教育现代化示范市，必须在内涵提升上寻求突破。

走内涵发展之路，不仅是提高教学质量、彰显教育特色的重要内容，也是教育事业拓展更大空间、赢得更大发展的根本所在。要夯实发展基础。主动顺应经济社会发展的趋势和广大人民群众的愿望，始终坚持问题导向、需求导向、民生导向，推动教育资源供给与社会需求相匹配，加大教育投入力度，既方便学生入学，又避免重复建设。要持续改善办学条件，统筹抓好校安工程、“改薄”工程等重点工作，统筹推进“十四五”期间12个重点项目，科学规划，分步实施，真正把教育惠民实事办成人民满意、群众称赞的精品工程。提高教育信息化水平，加快“三通两平台”建设，重点加强农村学校信息基础建设，彰显信息技术在教育现代化进程中的支撑引领作用。要提升教育质量。教育的现代化，不仅是教育装备和教学手段的现代化，而是要培养现代化的学生、现代化的公民。结合基本公共服务均等化的相关要求，强化对各类教育资源的统筹管理、合理配置，加快推进义务教育标准化建设，逐步建立幼儿园服务市制度。提升办学内涵，将素质教育的理念、要求和措施贯穿到教育工作全过程，加快构建质量监管机制，建立健全政府、学校、家长共同参与的质量评价体系，引导学校走内涵式发展道路。打造特色品牌，围绕“建设文化、拓展内涵、提升品位、打造特色”的要求，将特色融入办学思想、教学活动和学校管理，逐步形成“一校有一品，校校有特色”的发展格局。要激发动力活力。加快教育改革创新步伐，引导和鼓励民间资本进入教育领域，完善民办教育风险防控机制和退出机制，促进民办教育做强实力、做优品牌。进一步完善以“重能力、重实绩、重贡献”为导向的激励机制，探索实施竞争上岗制、目标责任制、轮岗交流制等措施，充分调动广大教职工的积极性、主动性、创造性，促进教育考核公开、公平、公正。深化教育对外交流合作，积极引进优质教育资源和先进管理理念，实现教育借力发展。

三、加快创建教育现代化示范市，必须在队伍建设上精益求精。

学校是教育的细胞，教师是学校的支撑。一名好教师能带出一批好学生，一名好校长能打造一所好学校。要把队伍建设摆在重要位置，努力打造一支德才并重、爱岗敬业的教师队伍和精通管理、富有魅力的校长队伍。

习******强调，“百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。国家繁荣、民族振兴、教育发展需要我们大力培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，需要涌现一大批好老师。全国广大教师要做有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的好老师。”我们要按照习******的讲话精神，大力加强师德师能建设。要实施教师素质提升工程，广泛开展业务培训和教学科研活动，进一步完善以名师和优秀教育工作者为主干的梯次化培养体系，切实提升队伍总体水平。完善教师定期交流机制，在老师的管理、考核、待遇等方面出台具体办法，鼓励城市教师到农村学校任教锻炼，支持农村教师到城市学校跟班学习。着眼于解决教师队伍结构性缺编问题，发扬改革精神，在教师总数超编、艺术类教师匮乏、老龄化趋势加快等重点难点问题上探索新的路径。目前，全市每3名教师中就有1名党员，加强基层党组织建设显得尤为重要。要严肃组织生活，深入开展xx学习教育，充分发挥学校党组织的战斗堡垒作用和党员教师的先锋模范作用，以党的建设的不断加强，带动教师水平的全面提升。教育部门要大力实施教师培训计划、岗位成才计划，创设各类平台、各种机会，让每位教师成长在学校、成才在讲台、成功在岗位。教师不仅是一份职业选择、一种谋生手段，更代表着一项崇高的事业、一份理想的追求。忠诚，不仅是每个人最崇高的品质，更是师德最根本的核心。广大教师要永葆对教育事业的忠诚，坚守高尚师德，关爱每个学生，在教书育人中倾注自己全部的知识、能力、智慧和情感。

教育发展关键看学校，学校发展关键看校长。著名教育家陶行知先生指出：“校长是一个学校的灵魂。要想评论一个学校，先要评论他的校长。”校长是办学方向的掌舵者，是教育思想的引领者，是教育发展的中坚力量。每个校长都要有成为教育家的抱负，创新工作理念，把握教育规律，提高管理水平，争做有担当的校长、有思想的校长、有情怀的校长。要淡化职务观念、强化职业观念，淡化权力观念、强化魅力观念，在指导教学教研、促进教师成长、探索管理艺术上下功夫。要落实名校长名教师培养工程实施意见，强化校长能力提升，采取“走出去、请进来”等方式，提升校长的教育理念和管理水平，推动学校教育管理水平不断迈上新台阶。完善校长选拔和考核机制，按照“能者上、劣者下”的原则，将真正具有办学治校能力的同志放到校长岗位上。要加强学校班子梯队建设，选拔出一批教学成绩优异、协调能力突出的优秀教师作为后备干部进行重点培养和使用。

四、加快创建教育现代化示范市，必须在服务发展上凸显作用。

教育的发展与经济社会发展相互支撑、相互促进。推动教育现代化建设，必须站在全市大局的高度，充分发挥在推动发展中的重要作用。教育要为经济社会发展提供有效支撑。着力构建现代职业教育体系，在校企联动、产教融合、工学对接上下功夫，加强本地紧缺型人才精准化培养，提高职业教育与产业发展的契合度，为实现转型发展培养更多优秀人才、输送更多“能工巧匠”。大力推进社市教育发展，围绕“人人皆学、处处能学、时时可学”的要求，整合社市教育资源，丰富社市教育内涵，重点开展创业就业技能培训、思想道德教育和法律知识教育，提升居民整体素质。教育要在参与重点工作中发挥更大作用。在全国文明城市创建方面，要严格按照创建目标要求，主动担当、积极作为，深入开展“小手拉大手”等活动，在“文明20条”宣传、志愿服务、“书香x”创建、非遗进校园等方面起到带头作用。在推进教育扶贫方面，要健全各类教育的扶困助学体系，注重精准帮扶，着力解决贫困学生就学难题，从根本上阻断贫穷代际传递。教育要时时刻刻绷紧安全稳定这根弦。当前，教育领域群众利益诉求呈现多元化趋势，既有历史遗留问题，也有新矛盾新问题，既有教育系统内部问题，也涉及到广大群众，总体呈现数量偏多、问题多样的态势。要增强风险意识，健全教育重大决策事项社会稳定风险评估机制，提高风险的前瞻性、预测性，进一步规范校园日常管理，推行“四务”公开，彻底杜绝乱收费、有偿补课等现象，为维护社会大局和谐稳定作出应有贡献。

五、加快创建教育现代化示范市，必须在教育发展上凝聚合力。

办好人民满意的教育，是全市人民的共同事业，需要全社会共同参与。要强化目标责任。教育现代化建设工作领导小组要发挥牵头抓总的作用，定期研究会办教育工作，及时研究解决各种难点问题。教育主管部门要切实加强对全市教育工作的规划、部署、协调和组织实施，研究教育发展中的新情况、新问题，及时提出对策措施，为市委、市政府当好参谋助手。各乡镇、街道要切实落实属地责任，坚持把教育工作与经济工作同安排、同部署、同落实，及时帮助属地内学校排忧解难。各市直部门要充分发挥各自职能优势，为教育事业多办实事、多做贡献，进一步形成强大的工作合力。要加大要素保障。坚持教育优先发展，做到教育项目优先规划、用地优先保障、人才优先支持、待遇优先落实，真正把教育改革发展的各项举措落到实处。要优先保障教育经费投入，完善政府投入为主、多渠道筹集教育经费机制，确保教育投入实现“三增长一提高”。鼓励社会力量投资兴学、捐资助学，形成多元化的投入渠道。要营造良好氛围。今天的会议，表彰了尊师重教先进单位和先进个人，19家捐资助学单位成为桃李基金会员单位，他们以实际行动在全社会倡导了良好风尚、担起了社会责任，同时也传递了关注祖国未来、心系教育发展的正能量。全市上下要以优秀人物、先进典型为榜样，引导更多力量支持教育、投入教育、兴办教育，形成合力推动教育事业蓬勃发展的生动局面。千方百计创造条件，在政治上关怀教师、工作上关心教师、生活上关爱教师，努力营造尊师重教的浓厚氛围。深入推进教育系统政行风建设，严格执行“五严”规定，从严规范办学行为，把教育事业办成阳光事业，把教育工程办成民心工程。

老师们、同志们，敬教劝学，建国之大本；兴贤育才，为政之先务。回顾昨天取得的成就，凝聚着大家的智慧和汗水；推动未来的发展，更需要大家的创造和奉献。希望全市各级干部、广大教育工作者和社会各界人士进一步凝聚共识、增强合力、共同奋斗，扎实推进教育现代化建设，为建设高水平全面小康社会作出更大贡献！

在全市庆祝教师节大会上的讲话（优质23篇）篇五

尊敬的各位老师，同志们：

在举国上下喜迎新中国成立xx周年的日子里，在第xx个教师节即将到来之际，我们隆重召开这次庆祝表彰大会，就是要唱响教育优先发展之旋律，弘扬尊师重教之风气，激励全市教师和教育工作者不忘初心、坚守使命、奋发作为。刚才，宣读了今年受到全国、全省表彰的我市教育系统先进集体和先进个人名单，命名表彰了我市新一批学科带头人、教学能手，3位教师代表作了很好的发言，让我们感受到了教育工作者，尤其是一线教师的崇高情怀和优秀品质。可以说，铜川教育事业的每一个进步、每一个成绩，都凝结着广大教师和教育工作者的辛勤汗水。借此机会。我代表市委、市人大、市政府、市政协，向全市广大教师和教育工作者，致以节日的问候！向受表彰的先进集体和先进个人，表示热烈的祝贺！向长期以来关心支持我市教育事业的社会各界人士，表示衷心的感谢！

教育是国之大计、党之大计，更是民族大计、民生大计。近年来，我们始终坚持教育优先发展，不断加大教育投入，加快教育改革步伐，努力促进教育公平，在全省率先实现了安全校车、乡镇公办幼儿园建设、学校取暖设施、农村中小学教师周转房建设全覆盖，实现了学前教育普惠发展、基础教育均衡发展、高中教育优质发展、职业教育特色发展，教育质量不断提升。特别是去年以来，我们深入学习贯彻习近平总书记给照金北梁红军小学学生回信精神，把“红色基因”嵌入中小学教育，红色德育品牌创建、“照金精神”进校园、“四好”思政课创优行动深入推进。我们认真贯彻全国、全省教育大会精神，积极推动教育现代化发展，高标准规划建设了一批中小学幼儿园，实现了中小学幼儿园直饮水和寄宿制学校浴室全覆盖。同时，我市涌现出了一批全国模范教师、全国优秀教师和陕西教学名师、学科带头人、教学能手。这些成绩的取得，是全市上下共同努力的结果，是广大教师和教育工作者辛勤耕耘的结果。我们要不忘初心、继续前进，以更大干劲、更大力度，以更高标准、更实举措，扎扎实实办好人民满意的教育。

教师是人类灵魂的工程师，更是新时代教育事业高质量发展的实践者、推动者。一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。发展新时代教育事业，办好人民满意的教育，需要一支师德高尚、业务精湛、甘于奉献、充满活力的教师队伍。借此机会，我向全市广大教师和教育工作者提五点希望：

第一，坚守初心，做勇担使命的合格教育家。韩愈的《师说》中讲，“师者，所以传道受业解惑也”。教师是人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。有一位中学校长写过一篇文章，叫做《教育走得太快，“灵魂”跟不上了》，非常值得我们品读和思考。因为一些教师已经忘记了教育的出发点和落脚点在哪里，有的甚至心态浮躁，一味追求功利虚名。任何时候，我们都要记得从哪里来、到哪里去，经常想想我们报考师范志愿的时候是怎样想的，我们选择从事这份神圣职业的初衷是什么，才能走得坚定、走得坦然，才能不走偏、不走丢。广大教师和教育工作者要牢记教书育人的初心使命，坚守对教育事业的热爱和执着，心怀对教育事业的崇敬和激情，努力做一个有信仰、有坚守的人民教育家。要深入学习贯彻习近平总书记关于教育工作的重要论述，站在国家民族未来的高度，胸怀教育家的抱负和追求，坚定对教育事业、教师职业的自豪感、使命感，自觉肩负起培养社会主义建设者和接班人的使命任务，努力做一个纯粹的、朴实无华的基层教育工作者。

第二，坚守师德，做立德树人的灵魂工程师。“为师之道，端品为先，学高为师，身正为范”，著名教育家陶行知先生用短短十六个字道出了“师范”二字的真谛，“身正”比“学高”显得更为宝贵、更为重要。我们经常讲为人师表，教师就是立德树人的职业，在学生心目中的地位不可替代，我们的言传身教对学生的灵魂塑造是潜移默化的，甚至影响一生。曾有人问一位诺贝尔奖获得者在哪所学校学到了最重要的东西，他回答在幼儿园学会了不是自己的东西不要拿、做错事要道歉。孔子弟子三千、为人敬仰，被司马迁称赞为“高山仰止”，靠的不光是术业高明、授业解惑，更靠德行天下、德高望重。广大教师要把师德作为从师第一课、终身必修课，坚持以德立身、以德立学、以德施教，自觉砥砺品性、净化心灵、高雅志趣，践行社会主义核心价值观，以人格魅力树立教师威信，用自己的德和行，给学生润物无声的感染，把道德的种子播撒在学生心中，让学生懂得做人的道理，扣好人生第一粒扣子，走好成长中的每一步。

第三，坚守仁爱，做心怀大爱的成长引路人。浇花浇根，育人育心，爱是教育的灵魂。教育就是心灵与心灵的沟通，灵魂与灵魂的交融，人格与人格的对话。20xx年9月9日，习近平总书记在跟北师大师生座谈时强调，教师要有仁爱之心，好老师要用爱培育爱、激发爱、传播爱，通过真情、真心、真诚拉近同学生的距离，滋润学生的心田，用欣赏增强学生的信心，用信任梳理学生的自尊。我们提倡以人为中心发展教育，就是要以学生为中心，用心关爱呵护学生成长。古人讲，一日为师终身为父，既是敬之如父，也是爱之如父，这就是教师对于学生的意义，是学生亲近如父母的人。我们要始终胸怀一颗仁爱之心，像对待自己孩子一样对待学生，以情动人、以情育人、以情化人，以爱心、耐心、细心培育学生，把温暖和情感倾注到每一个学生身上，始终做到以爱动其心、以言导其行，努力成为学生的良师益友。人们常说父爱如山，对学生的爱不是溺爱，更多的是严父一般厚重深沉的爱，寄托着理性和沉甸甸责任的爱，严管也是厚爱，负责才是真爱，希望每一名教师都能当一名“出高徒”的“严师”。

第四，坚守本分，做潜心务教的优秀教书匠。同样一份工作，有的人把他看成养家糊口、赚钱谋生的职业，有的人把他看成实现自我、成就人生的事业，区别就在对待人生的态度和自我追求的境界。今天受表彰的都是教师队伍中的德者能者，其中也有许多年轻的面孔，你们身上体现出的敬业、精业的职业精神和勤业、守业的强烈事业心，是你们能够走向成功的最宝贵品质，也是教师这份职业应有的本色。我们所处的是一个知识大爆炸、信息大爆炸的时代，大家要能沉得下心来，潜心钻研教务教学，紧跟时代、贴近学生、联系实际，踏踏实实、扎扎实实教书育人，用生动有效的方式将知识传授给学生，让学生爱听讲、能听懂，记得住、会应用。为人师者必须要高人一筹，面对信息传播快、知识更新快的局面，教师的本领提升必须与时俱进，只有学而不厌才能胜任教学。大家要强化学习意识，研究教育规律，努力掌握精深的学科知识、娴熟的教育理论，丰富自己的学识，练就过硬的本领。“腹有诗书气自华”，铜川是一座有文化的城市，我们“教书先生”更要多读书，多一些书香气息、文化气息，才能以文化人。

第五，坚守情怀，做淡泊名利的激情燃烧者。教师是奉献的职业，奉献精力、奉献爱心。在教师这个岗位上，没有令人羡慕的地位和权力，没有显赫的声名和富有的物质，更没有想象中的悠闲自在和舒适安逸。可以说，选择了教师这个职业，就选择了责任、选择了付出、选择了奉献。我们把教师比作蜡烛，就是因为他燃烧自己青春，点亮学生的人生，背后付出的是心力和汗水，承载的是希望和重托，这就是教师的情怀和美德。蜡烛精神、园丁精神就是一批又一批的优秀教师在平凡岗位上默默工作、挥洒汗水、奉献青春的精神积淀和历史积淀。广大教师和教育工作者一定要坚守“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条，远离功利浮华，涵养名节气节，像春蚕吐丝那样竭尽心力，像蜡炬成灰那样燃烧青春，把自己奉献给教育、奉献给学生，用专注的态度、踏实的努力、辛勤的汗水，在平凡的岗位上苦干实干、敬业奉献，谱写属于教师的出彩人生。

办人民满意的教育是全社会的事业，庆祝教师节最好的方式就是切实为教育、为教师办实事、办好事。全市各级党委要进一步加强对教育工作的全面领导，切实把教育优先发展落到实处，及时研究解决教育改革发展中的重大问题。要深入贯彻习近平总书记给照金北梁红军小学学生回信精神，积极回应群众对教育工作的关切关注，扎实推动教育向更优质、更普惠迈进。在今年3月召开的全市教育大会上，我们对加强教师队伍建设、提高教师待遇提出了明确要求，市委、市政府还将印发《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》。各级各有关部门要认真抓好落实，切实关心教师，落实教师待遇，关爱教师健康，维护教师权益。要规范健全教师荣誉、表彰激励制度，提供更多专业成长平台、能力培训福利，让优秀骨干教师有更多的精神获得感、职业幸福感。要关心困难教师生活，做好困难救助帮扶，帮助他们解决实际难题，解除后顾之忧。要给离退休教师送关怀、送感谢，让他们感受到党和政府的温暖，感受到为人师者的终身成就感。特别要高度关注乡村教师教学、生活条件改善，让广大教师安心从教、热心从教、潜心从教。要在全社会营造尊师重教的浓厚氛围，多渠道宣传教师和教育工作者的先进事迹，动员全社会热心支持教育、全民参与教育，为铜川教育发展凝心聚力，为全市广大教师鼓劲加油。

最后，祝全市广大教师和教育工作者节日快乐，祝大家工作顺利、身体健康、阖家幸福！

在全市庆祝教师节大会上的讲话（优质23篇）篇六

尊敬的各位老师，同志们：

高素质人才需要高质量教育来涵养，高质量发展呼唤高质量教育作支撑。每年教师节来临之际，我们都走学校、敬老师、开大会、话教育，就是要在全社会大力营造尊师重教的浓厚氛围，建设好高素质专业化创新型教师队伍，办好人民满意的教育，培养好社会主义的合格建设者和可靠接班人。借此机会，我代表市四套班子，向受到表彰的优秀教师代表表示热烈的祝贺！向全市广大教师和教育工作者致以节日的问候！向所有关心支持教育事业发展的各界人士表示衷心的感谢！

近年来温州教育事业一路奔跑、不断跨越。市委、市政府坚定不移实施教育优先发展战略，召开全市教育大会，出台实施教育现代化、新时代教师队伍建设、学前教育改革发展等一系列重磅政策举措，从一项项机制改起，从一件件实事办起，从一所所学校抓起，坚定不移扬优势、补短板、提质量，推动温州教育事业发展取得了一批历史性、突破性、引领性的成绩。

一是教育投入跃居全省前列。这几年在全市大建设大发展财力保障压力很大的情况下，不断加大财政教育投入，近三年全市一般公共预算教育收入达到574.4亿元，人均教育经费投入从全省落后跃居全省前列。19项主要指标全部晋等升位，13项指标进入全省领先行列。

二是城乡教育设施焕然一新。借助“大建大美”历史性机遇，近三年全市累计投用中小学213所，新增校舍面积330.6万平方米、居全省第一，义务教育学校“改薄”项目数、投资额均居全省第一；累计新扩建幼儿园250所，新增学位6.75万个，今年所有乡镇（街道）将实现公办园全覆盖。

三是市区教育办学体制理顺。14所区属高中上收市本级管理、20所市直属义务教育学校划转区级管理，解决了多年想解决而未解决的难题。民办教育改革走在全省全国前列，“明眸皓齿”工程成为典范。实施“教师关爱”工程，教师工资待遇等保障力度不断加大，广大教师获得感、荣誉感、幸福感持续增强。

四是教育教学质量连创新高。全面落实立德树人根本任务，义务教育质量监测总体水平迎头赶上，高考成绩连年攀升，三年时间高考一段录取率提升了14.2个百分点，稳居全省第一方阵。

五是高等教育迎来高光时刻。温州医科大学7个学科进入esi全球前1%，挂牌成立阿尔伯塔学院，产生首位温州本土院士；温州大学迈入省重点建设高校行列，瓯江学院转设有序推进；温州肯恩大学获批开展硕博研究生教育，温职院、浙工贸加快建设全国“双高”步伐。

六是抗疫复学复课有力有序。面对温州在全省疫情影响最严重、师生占全省1/6多的压力，各级学校和广大教师严守阵地，坚持“停课不停学”，2460所学校分批错时复学，百万师生平安返学，为全市打赢“两战”作出了重要贡献。长期以来，全市教育工作者辛勤劳动、无私奉献，广大教师坚守三尺讲台、播撒希望种子，或潜心教书、静心育人，或爱生如子、春风化雨，或甘为人梯、无怨无悔，生动诠释了新时代人民教师的道德风尚和新时代温州人精神。

教育是国之大计、党之大计。教育现代化，既是“重要窗口”的重要标志，也是重要支撑，没有教育的现代化，就没有人的现代化，更没有城市的现代化。时代越是向前，知识和人才的重要性就愈发突出，教育的基础性、先导性、全局性地位和作用就更加凸显。实践证明，在教育上打下的基础是最有后劲的基础，抢抓的机遇是最具价值的机遇，赢得的发展是最鼓舞人的发展。经过这些年努力，温州教育发展已经进入一个新阶段，我们要聚焦“凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人才、造福人民”目标，全面实施温州教育现代化“三步走”战略，深入思考“如何把温州在校的百万学生培养成赢得未来的百万人才”这个重大命题，高质量办好人民满意的教育、高水平打造教育现代化强市，让每个孩子都享有公平而有质量的教育，努力把温州变成学子就学的首选地、教育教学质量的新高地、高素质教育人才的集聚地，打响“学在温州”品牌，为建设“重要窗口”提供教育坚实支撑、展示教育最美风采。

在全市庆祝教师节大会上的讲话（优质23篇）篇七

刚才，隆庆同志对过去一年全县教育工作的回顾和对今后一个时期工作的安排部署，我完全同意。市教育局刘局长参加指导会议，并作了重要讲话，希望大家认真学习领会，全面贯彻落实，为夺取我县教育工作新成绩而努力奋斗。下面，我再讲三点意见：

一、坚持科教兴勉战略，始终把发展教育事业摆在突出位置。

当今时代，科技进步日新月异，国际竞争日趋激烈，各国之间、地区之间的竞争，说到底，是知识的竞争、科技的竞争、人才的竞争。教育是传播知识、发展科技、培养人才的基础，对于提高国民整体素质，加快经济发展，具有基础性、先导性和全局性的重要作用。可以说，在推进经济社会发展的过程中，谁能重视发展教育事业，加快培养创新人才和高素质的劳动者，谁就能在未来剧烈的竞争中赢得主动权，抢占发展先机。

当前，我县的经济已进入较快增长时期，各项社会事业呈现良好的发展势头。今年前8个月，全县国内生产总值预计同比增长12%，工业总产值增长15.4%，地方财政收入增长21.6%。赢得这样可喜的发展态势，得益于历届县委、县政府的正确领导、科学决策，得益于多年来各级各部门和广大干部群众的共同努力、扎实工作。这其中，教育事业功不可没，特别是通过实施“两基”，深化教育改革，抓好基础教育、成人教育和职业教育，全县劳动力的科学文化素质和劳动技能整体上不断提高，有力的促进了农业结构调整、工业改革创新和非公有制经济发展。面对全面建设小康社会的历史重任，随着我县工业强县战略的深入推进，进一步加强教育工作,大力培养和引进各类人才，提高劳动者整体素质，显得越来越迫切，越来越重要。

“三个代表”重要思想是我们一切工作的行动指南，从代表人民利益的'高度出发，培养与先进生产力发展要求、先进文化前进方向相适应的一代新人，是教育事业的首要任务。中国人一向重视教育，父母望子成龙，望女成凤。在受教育状况对于一个人的发展具有重要影响的当今时代，人民群众更加重视子女的教育问题。“情为民所系、权为民所用、利为民所谋”，始终把发展教育事业摆在突出位置，培养造就高素质的劳动者和专业人才队伍，以适应勉县经济建设和社会发展的需要，这不仅是历史赋予各级组织的光荣使命，也是广大教育工作者义不容辞的神圣职责。我们要以贯彻“三个代表”重要思想为指导，以对人民群众的极端热情和对工作极端负责的精神，坚定不移地实施“科教兴勉”战略，深入贯彻党的教育方针，立足教育创新，深化教育改革，推进素质教育，全面提升教育质量，不断提高全县人民的科学文化素质。

二、推进教育改革和发展，提高教育工作整体水平。

近年来，在各级党政组织的高度重视和教育战线全体同志的共同努力下，我县的教育事业有了长足发展。教育投入逐年增长，教学条件和教师待遇不断改善；基础教育成效明显，高考本科上线率一直位居全市前列，为高等院校输送了大批品学兼优的学生；职业教育、成人教育发展迅速，教育水平不断提高，培养了一批又一批掌握一定劳动技能和专业技术的劳动者。这些成绩的取得，凝聚着全县广大教育工作者的辛勤劳动，应当予以充分肯定。但是，也应该看到，面对新的任务和要求，我县的教育工作还存在一定差距和不足。各级各部门和广大教育工作者，需要进一步增强发展教育事业、培养适应现代化建设人才的紧迫感和责任感，不断强化教育为人民服务、为社会进步服务、为经济建设服务的思想，全面推进教育改革与发展，努力开创我县教育工作新局面。

要深化基础教育改革和发展，切实抓好中小学教育。基础教育是教育事业的基石。加强基础教育，深化教育改革，是教育工作的当务之急。目前我县有6.3万名中小学生，加上学龄前儿童，占全县人口的六分之一。他们是勉县的未来和希望。因此，必须把基础教育作为教育工作的重中之重，切实抓好“两基”巩固提高，全面提高质量和水平，为提升未来的人口素质，培养大批优秀人才打下坚实基础。

在全市庆祝教师节大会上的讲话（优质23篇）篇八

在全市庆祝教师节大会上的讲话（优质23篇）篇九

老师们、同志们：

在第31个教师节来临之际，我们在此隆重集会，热烈庆祝人民教师的这个光辉节日。在此，我谨代表县委、县政府，向受到表彰的百名优秀教师表示热烈的祝贺！向全县广大教师、教育工作者和离退休老教师致以节日的问候和崇高的敬意！向所有关心支持帮助遂川教育事业发展的社会各界人士表示衷心的感谢！

教师节是个值得庆贺的节日。庆祝这个节日，就是要百尺竿头、更进一步，在回顾总结中鼓劲加压、再创佳绩。县第十二次党代会以来，县委、县政府围绕“办人民满意的教育”这一民生目标，秉持“重视教育永不过时，怎么重视都不为过”的理念，用心用力加大教育投入，破解发展难题，建强师资队伍，保障教师待遇，每年教育支出占公共财政支出的近三成，优先供给建设用地千余亩，完成城乡教育工程数百个，实施重大教育改革十余项，形成了义务教育与非义务教育同步发展、公办教育与民办教育同步升级、县城教育与乡村教育同步保障、设施条件与质量指标同步提升的发展局面。尤其是倾力改善教育条件，有效促进了教育质量的稳步提升，其中中考的优秀率及高分人数一直位列全市前列，高考二本以上上线率和录取率一直位列全市中上游，我县教育工作连续四年获得全市通报表扬。可以说，这几年是遂川教育发展史上资金投入最多、改革力度最强、面貌变化最大、发展进步最快的时期之一。成绩令人鼓舞，未来尚须努力。县委、县政府召开这个庆祝表彰大会，就是要让广大教师和教育工作者看到成绩，增添信心，再鼓干劲，再创佳绩，努力做“名师”、创“名校”、当“名校长”、办“一流教育”。所谓做“名师”，是指积极向德育专家、教学专家、课程专家学习，潜心治学、悉心育人，奉献三尺讲台，努力成为品德高尚、受人尊敬的好老师，成为育德树人的行家里手和学科带头人，成为沉静务实、造诣深厚的治学者。所谓创“名校”，是指要向全市、全省、全国一流学校看齐，不但努力拥有一流的设施、一流的师资，而且努力实现一流的管理、一流的育人，产生更多的名教师、名课程，培育更多的好学生，提升在外的影响力和知名度。所谓当“名校长”，是指作为学校发展的设计者和掌舵人，不仅是学校行政上的组织管理者，更是教育教学的实践者和带头人；不仅要有熟练的行政管理和教育教学技能，更要有非同一般的教育情怀、前沿思想、创新精神；同时还要加强学校党建，确保廉洁从业，努力带出名师，办出名校。所谓办“一流教育”，是指在已有成绩的基础上更上一层楼，努力提升全县教育整体质量，力促各项指标进入全市、全省先进行列，使更多学校在全市、全省有地位、有名气，努力办出“遂川人民满意自豪，外地学子倾慕向往”的优质教育，创造遂川教育发展新的辉煌。

教师节是老师们自己的节日。庆祝这个节日，就是要树立典型、学习先进，在平凡岗位上沉静治学、潜心育人。习近平总书记指出：“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”每一个时代都有一大批既“传播知识”更“传承文明”的好老师，从古代孔子、朱熹到近代陶行知、徐特立，正是一代又一代好老师的辛勤耕耘，才成就了英雄辈出、人才荟萃的辉煌历史。同样，我县经济社会的发展进步，也离不开成千上万、接力传递的老师们的辛勤工作和无私奉献。他们当中，有像陈清华、李堂华一样长期扎根山村、矢志农村教育的好老师，他们不受城市浮华的打搅，不被“外面世界”招手的诱惑，用青春浇灌祖国的花朵，将梦想托付桃李的芬芳；有像罗顺生、曾云山一样倾情奉献、爱生如子的好老师，始终把学校当成自己的家、把学生当成亲生儿女，几十年如一日，真正是“黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋”；有像王秀琴、何晓涛一样孜孜不倦、勇争一流的好老师，在教育的“一亩三分地”上上下求索、精耕细作，在全省乃至全国竞争竞赛的舞台上大显身手、勇夺佳绩；有像康定景、肖建生一样默默无闻、献身教育的好老师，用生命坚守三尺讲台、用坚韧书写人间大爱，即便是横祸压顶、病痛缠身，为了教育教学也毫不退缩。对于他们，我们怎能不为拥有这样的好老师而自豪、庆幸?怎能不予大张旗鼓地表彰、宣传?怎能不成为全县4200多名教师学习的榜样、楷模?其实，做“好老师”，是每一个教师应该认真思考和探索的问题，也是每一个教师的理想和追求。什么是好老师，习近平总书记用四句话进行了概括，即有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。践行总书记“四有”好老师标准，我想，可以从“传好道、授好业、解好惑”上下功夫。要“传好道”，必先正己树人、仁爱有加。“君子厚德以载物。”教师的职业属性决定了教师必须成为一个高尚的人、纯粹的人、脱离低级趣味的人，不怕吃苦，不怕吃亏，敢于承担，敢于拼搏，尤其要有“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的精神，牢记育德树人的第一要求，用示范性的言行去影响学生、感化学生。同时还要有强烈的仁爱之心，用爱培育爱、激发爱、传播爱，进而影响学生的思想、规范学生的言行、培育高尚的情操。要“授好业”，必先学有所成、笃学无境。“水之积也不厚，则其负大舟也无力。”知识储备不足、视野不宽，教学中必然捉襟见肘，更谈不上游刃有余。“为了使学生获得一点知识的亮光，教师就应吸进整个光的海洋。”同时，广大教师要树立终身学习的理念，把学习当作一种责任、一种追求、一种乐趣，不断拓宽知识视野，更新教育观念，优化知识结构，增强育人本领。要“解好惑”，必先技高一筹、精通教育。教育是一门科学，更是一门艺术。广大教师既要传授知识、培育技能，更要陶冶学生高尚的情操，树立正确的世界观、人生观、价值观；既要解知识学问之惑，更要解为人处世之惑。要加强教学研究，掌握教育规律，提高育人技巧，尤其要树立正面的、辩证的、发展的思维，从传承中华民族优秀文化、推进党的伟大事业、弘扬社会正能量的角度和高度来思考问题、释疑解惑，让学生学会思考，懂得感恩，明白事理。

教师节是全体教育工作者的节日。庆祝这个节日，就是要顺应潮流、正视差距，在新形势下勇担责任、改革创新。近年来，我县教育事业的发展力度是大的、步伐是快的、成效是明显的，但与人民群众的期盼比，与遂川发展的需求比，与先进县市的水平比，的确存在一定的差距。宏观看，学前教育还很薄弱、义务教育不够均衡、高中优质资源不足、全县师资相对紧缺等问题仍然存在。具体看，县城存在教育资源更趋紧缺、“大班额”一时难以化解的问题；乡村存在生源减少，师资紧缺，年青教师“不愿留”的问题；山区存在群众受教育程度较低，留守儿童较多，初中毕业生升学率偏低的问题；少数学校存在管理不善不严，导致质量滑坡、信誉下降的问题，等等。对此，全县上下尤其是教育主管部门和教育工作者要深入研究、改革创新、克难而进。要把教育改革创新作为主要动力。加大社会资本进入教育特别是非义务教育阶段的改革力度，着力发展高中教育、职业教育、学前教育和优质义务教育；完善中小学教师、校长交流轮岗和竞争上岗机制，改进招生录取机制，努力提升学校办学水平；推进城乡教育均衡发展，从职称评聘、津贴福利等方面加大向农村尤其是偏远学校教师倾斜力度，着力改善农村学校食宿、交通等工作条件；提高职业教育办学水平，强化素质和技能培训，努力为学生谋生致富、就业创业创造条件。要把提高教育质量作为关键所在。积极回应人民群众的普遍关切，从加大经费投入、加强学校管理、完善激励机制、强化学习培训等方面入手，采取长短结合、标本兼治的办法综合施策，推进教育质量的稳步提升。尤其要提升高中办学水平，既保持一本、二本较高的上线率，更确保更多学子考入清华、北大等国内外一流高等学府。着眼人的全面发展，坚持因人施教、因材施教，坚定不移推进素质教育，努力培养更多思想健康、学识扎实、对社会有用的后备人才。要把建强教师队伍作为长久之策。“百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。”对一所学校而言，最重要的资源不是楼房，不是课桌，而是教师。要把师德建设放在首位，教育引导广大教师脚踏实地，静心教学，真正成为知识的授予者，人生的引路者，文明的传承者，道德的示范者；加大教师队伍培训力度，通过“请进来”、“派出去”等多种方式组织学习培训，让广大教师源源不断地补充新知识、接受新理念、增长新技能，提升全县教师的整体能力素质；鼓励年青教师长期从教，特别是到农村、边远山区从教，大力引进高校优秀毕业生、名师名家到我县任教，着力培养骨干教师，形成骨干教师梯队，带动提高教师队伍整体业务水平。

教师节是全社会都应重视的节日。庆祝这个节日，就是要继承传统、大造氛围，让尊敬老师、重视教育蔚然成风。中华民族自古就有尊师重教、崇智尚学的优良传统，正所谓“国将兴，必贵师而重傅；贵师而重傅，则法度存。”只有教师得到尊敬，教师所传授的知识和道理才能得到认可，才能在全社会形成崇尚学习的风气。县委、县政府连续四年大张旗鼓举行庆祝表彰大会，就是在继承尊师重教的优良传统，就是在肯定全县教师为教育事业所做的贡献，就是在重视教育关心教师。发展教育事业是全社会的共同责任，需要全社会的关心、支持和参与。县委、县政府将一如既往重视教育、关心老师，努力将“教育是一个民族最根本的事业”内化于心、外化于行，哪怕少上一两个城乡建设项目，也要加大教育投入，优先保障教育的改革和发展。全县各乡镇、各部门、各单位要强化责任意识，充分认识教育的基础和战略地位，牢固树立“抓教育就是抓发展”的理念，着力保障教师工资，提高教师福利，维护教师权益，落实惠师政策，帮助他们解决工作和生活中的实际困难，营造有利于教师成长进步、成就事业的良好环境。要强化舆论引导，大力宣传教师、宣传教育，尤其要大力宣传好老师典型，积极开展“最美乡村教师”评选活动，把广大教师的积极性、主动性、创造性更好地发挥出来，推动形成尊重知识、尊重人才，进而尊重教师、理解教师，热爱教育、支持教育的社会新风尚。

“欲穷千里目，更上一层楼。”续写中华民族伟大复兴中国梦的遂川新篇章，需要一代代优秀遂川儿女的不懈奋斗。为了实现这个目标，我们衷心地希望全县广大教师和教育工作者认真贯彻党的教育方针，忠实履行教书育人职责，不负重托，不辱使命，努力开创遂川教育蓬勃发展的新局面，在建设富裕文明和谐幸福新遂川的伟大征程中再立新功、再创辉煌！

最后，衷心祝愿全县广大教师和教育工作者节日愉快、身体健康、工作顺利、阖家幸福！祝愿遂川教育的明天更加美好！

在全市庆祝教师节大会上的讲话（优质23篇）篇十

尊敬的各位老师、同志们、同学们：

合同。

利用境外资金2.84亿美元，同比增长19.2%，实际利用境外资金8642万美元。本年度90项重点工作进展顺利，“一个中心——南北城市带”组团式、连带型城市群框架全面拉开，“飞机上天、轮船下海、汽车上路”梦想成真，陆、海、空立体化交通网络建设大幅度推进。一个风正气顺心齐、想干会干干好、奋斗和谐超越的良好氛围已经形成，一个民富市强、碧水绿荫生态园林型的新滨州正在加速崛起。

乘借全市大开放、大招商、大跨越的强劲东风，我市教育事业近几年突飞猛进、硕果累累，在教育规模、教育质量、办学水平和社会效益等各个方面都取得了长足的发展和进步。今年高考本科录取7282人，录取人数连续5年实现千人递增，一大批优秀学子从滨州跨入清华、北大等重点大学。九年义务教育得到巩固和提高，成为全省首批通过省政府“两基”复评的市。普通高中在校生万人比由前几年的全省倒数第一跃居全省中上游。高等教育办学规模不断扩大，教学质量迅速提高，投资3.5亿元的滨州技术学院（筹）建设进展顺利，人均高等教育资源位居全省第五位。危房改造取得较大成绩，办学条件有了较大改善。教育信息化工作走在全省前列，完全小学以上学校信息技术开课率达到87%。学校管理水平稳步提高，涌现出一大批省级优秀示范学校，居全省前列。在今年9月8日召开的全省庆祝教师节大会上，全省唯一的一个“山东省人民教师”出在我们滨州（阳信二中教师王玉贵），全省唯一一个捐资助学发言的也出在我们滨州（无棣县马山子镇农民企业家张荣强）。前段时间，出席山东省教育厅理论学习读书会的各位代表，利用一天时间对滨州的教育进行了集中考察，一致认为近几年滨州高等教育、义务教育、职业教育、学前教育都发生了历史性变化，充分显示了快速发展的滨州办出了在全省先进的教育。多年来，全市广大教师和教育工作者始终以良好的精神状态、饱满的工作热情、高尚的职业道德、过硬的业务能力，勤勤恳恳，兢兢业业，无私奉献，把自己的聪明才智全身心地献给了崇高的教育事业。他们有的扎根农村，以苦为乐；有的固守清贫，矢志不渝；有的爱生如子，春风化雨；有的博学善教，润物无声；有的皓首穷经，学术传世，是他们铸就了我市教育事业久盛不衰的辉煌和荣耀，是他们托起了滨州美好的明天和希望。党和政府感谢你们！全市人民感谢你们！

教育是衡量社会文明程度和现代化程度的重要标志。今天的教育就是明天的生产力、竞争力。当前，市委、市政府着眼于站在新起点上实现新发展，在继续坚持既定决策思路的基础上，又做出了突破人才、载体、资金、土地“四大瓶颈”，加速形成纺织家纺服装、油化工和盐化工、汽车发动机及零部件、造船及零部件、飞机及机械零部件制造、电子信息、粮油果蔬深加工、生物工程、现代服务业、基础设施“十大产业”发展框架的新战略新部署，力争到2007年全市经济总量跨入全省中游水平，人均指标达到全省上中游，实现由“追赶战略”向“赶超战略”的根本性转变。能否在激烈的竞争中把握主动，赢得先机，能否顺利实现上述奋斗目标，根本在人才，关键在教育。我们必须坚定不移地实施“科教兴市”战略，大力发展教育事业，加快培养一大批创新拔尖人才和数以万计的专业技术人才，为我市经济和社会各项事业的发展提供强有力的智力支撑和人才保证。各级党委政府务必充分认识教育在经济和社会发展中的全局性、基础性、先导性作用，把教育放在优先发展的战略位置，认真落实上级有关改善办学条件、提高教师待遇的政策、规定，关心广大教师的工作、学习和生活，千方百计为广大教师办实事、办好事，激发广大教师的工作热情。同时，动员全社会力量，形成强大合力，进一步在全市营造全社会尊师重教的浓厚氛围和支持教育事业发展的良好环境。要进一步完善农村义务教育“以县为主”的管理体制，2006年要全部实现教师工资由县财政统一发放，确保生均公用经费落实到位，确保中小学危房改造、学校建设、教育信息化建设有稳定可靠的经费来源。要深化教育改革，强化学校管理，实施科研兴教，全面落实素质教育，努力提高办学的质量和效益。要巩固“普九”成果，大力发展高中教育，做大做强职业成人教育，突破幼儿教育，加快发展高等教育，膨胀优质教育资源，促进各类教育事业持续、均衡、协调发展，努力办好让人民满意的教育。

教育是决定未来的事业，教师是塑造未来的职业。振兴滨州的希望在教育，振兴教育的希望在教师。广大教师和教育工作者，一定要牢记党和人民赋予你们的神圣职责，以振兴滨州、富民强市和为现代化建设培养栋梁之才为己任，传道授业解惑，育智育德育人，努力成为无愧于党和人民的“人类灵魂的工程师”。要自觉加强道德修养，以身立教，率先垂范，甘为人梯，努力成为青少年学生的良师益友，成为受到全社会尊敬的人。要坚持与时俱进，严谨笃学，不断用先进的科学文化知识武装自己，努力提高自身的业务能力和综合素质，成为热爱学习和终身学习的楷模。要继续发扬爱岗敬业、为人师表、无私奉献的良好师德，做人民满意的教师，以实际行动和突出的业绩塑造一代人民教师的光辉形象。全市上下要积极行动起来，加快建设“科教滨州”，为把滨州早日建设成民富市强、碧水绿荫的生态园林型现代城市做出新的更大的贡献!

最后，祝全市广大教师和教育工作者身体健康，工作顺利，节日愉快！

谢谢大家！

在全市庆祝教师节大会上的讲话（优质23篇）篇十一

在全市庆祝教师节大会上的讲话（优质23篇）篇十二

尊敬的各位老师，同志们，大家节日好：

艳阳高照，金风送爽。在这硕果累累，丰收在望的收获季节。我们满怀喜悦的心情迎来了自己的节日——第二十一个教师节。今天，我们全校教职员工喜笑颜开，欢聚一堂，共同庆祝这个伟大的节日。

值此激动人心的喜庆时刻，我谨代表学校党委，学校行政，并以我个人的名义，向战斗在学校各个工作岗位上的全体教职员工致以节日的问候和崇高的敬意，并借此机会通过你们转达我向支持你们工作的全体教工家属表示诚挚的感谢!

教育，是太阳底下最神圣的事业;教师，是人类灵魂的工程师。工作在我们西鸡实验中学的全体教职员工，使命更神圣，责任更重大，任务更艰巨，工作更光荣。

一个学期以来，我们全校上下，心往一处想，劲往一处使，努力拼搏，开拓创新，用辛勤的汗水和满腔热血，换来了一张张捷报和一阵阵凯歌：

——中考独占鳌头今年中考我校一鸣惊人，成绩喜人，取得了全市四个第一，即全市前十名人数第一，特优生总数第一，优生总数第一，单科状元人数第一。

——高考总体较好今年高考，我校总体成绩比去年略有提高，600分以上人数创历史记录，特长生录取学校的档次创历史新高。

——招生质量双赢今年初一和高一两个学年招生工作超额完成计划，生源数量足，质量好。可以说本届初一和高一新生的质量，是历史上最好的。

——创收成绩显着，我校今年高一新生人数比去年少150人，初一新生人数比去年少200人，但高一收费总额却超过了去年，今年全校创收总额接近去年水平。

——课改有声有色我校的课改搞得既扎扎实实，又轰轰烈烈，现已取得初步成果。9月28日，作为省级示范性高中牵头学校，我校将承担课改展示课现场，届时，将有密山一中，西鸡四中，七台河高级中学等第三批省级示范性高中的教师到我校现场展示，这次活动，对扩大我校的办学影响，是一个极好的机会。

这些成绩的取得，来源于市、局领导的关怀和重视;来源于我校严格、科学、规范的管理;来源于我校教工辛勤、无私、忘我的工作;来源于我校学生勤奋、刻苦、努力的学习;来源于广大家长和社会各界对我校的大力支持。这些成绩是我校全体师生员工集体奋斗的结晶，可喜可贺!

今天，是我们自己的节日，让我们忘记烦恼和疲劳，一身轻松地欣赏特长部为我们准备的精彩节目。开开心心过一个欢乐、热闹、愉快的节日。

明天，我们将以百倍的信心，饱满的斗志，旺盛的精力投入到各自的工作岗位上去。用实际行动，为我校今后的持续发展，再立新功，再创佳绩，为早日把我校办成理念先进、底蕴丰厚、管理科学、队伍精良、设施完备、环境优美、特色鲜明的省内名校而努力奋斗。

最后祝全体教职员工节日愉快，身体健康，工作顺利，合家幸福。

谢谢大家!

在全市庆祝教师节大会上的讲话（优质23篇）篇十三

各位老师，同学们：

下午好！

今天是第36个教师节，我代表学校党总支、校长室向同志们表示节日最诚挚的问候，也想通过你们向你的家人转达最美好的祝愿！

今年我校的教师节的主题定为“向老师致敬，向好老师学习！”，这是最朴素的表达，也是最底线的做法，全国都在向老师致敬，学校工会从普通教师中推荐的好老师，事迹感人，行为动人，刚才的推荐辞也描述了真人，让全校上下一下子把目光聚焦到了“谁是值得学习的人”，曾经模糊的思维，仿佛回到了真切的实干。学校发展到今天，靠的是真真切切在一线干的教师，靠的是真心实意在火线管的同志，靠的是压着底线真枪实弹教的在座各位，我们在笼统地接受致敬的时候，确实应该搞清“谁是值得学习的人”。有时，站在普通老师的逻辑立场上，有的人有成绩，但不一定值得学习，有的人升了干部，但不一定值得学习，有的人转变成了党员，但不一定值得学习，原因很简单，他可能是失去了一个坚持得住的从教状态，缺少了一个保持得住的积极心态，也可能是忘记了一个把持得住的职业形态。

今年是实施“十二五”发展规划的最后一年，也是制定学校“十三五”发展规划的启动之年，但在这一年中，我们确实获得了市直学校高考综合考评第二名，高二会考一次过关率超过99%，初三中考的学校总均分比去年上升了14分，全市综合排名比去年上升了40名，虽然学校在发展的征途中依然任重道远，但在大家的共同努力下，我们又一次找到了信心，又一次看到了希望，刚才推荐表彰的部分老师确实是我校好老师中的代表。

我们一直在思考着下一步如何把学校定位好，发展好，从今年开始，我们还不得不思考如何在没有择校费的情况下把学校运营好。今年暑期，王学锋副市长来校视察体育馆工程建设时，勉励我们要继续努力，打造办学特色；本学期初，孙平副局长来校检查开学工作时，明确提出我校创建“四星级”高中的目标定位；本月22日，来自中科院的院士和清华大学的教授将来我校做专题报告，为我校的特色发展做专题指导；今天，来自扬大的30多名实习老师也赶上了我们的教师节大会，在今天的这个会上，无论是教师代表的发言，还是学生代表的发言，还是上半年成绩的取得，都让我们看到了实验中学下一步发展的希望，我们不仅看到了学校有大批的好老师，还看到了学校有大批的好学生。

其实，我们对“好老师”的要求不要太苛刻，不得不做的平常事能够坚持重复着做就是好，份内的事积极主动地做就是好，也不要对“好老师”概念太含糊，不找理由，忘记借口，克服困难，知道自己是干什么的，才是好。昨天我在微信上看到我大学时候的老师说他现在早上5:10定时起床，然后乘一个小时零六分的地铁赶往南京的江宁大学城去上课，但他聊得很幸福，作为一个教师，能坚持着以这样的心态从教，就值得学习，值得致敬。

也许在座大家的个人发展就像学校的跨越发展一样，有时难免会碰到心酸、心急的时候，甚至有时会遇到委屈的时候，但我们要学会控制，俗话说，你能收到了多大委屈，就能承受得了多大赞美，我们既然选择了教师这个职业，就要耐得住持久的寂寞，抵得住外面的繁华。千万不要这山望着那山高，别的什么都是好。我们要学会赞美自己，赞美自己的职业，赞美自己的学生，赞美自己的同事，赞美自己的单位。一个不会游泳的人，老想换游泳池是不行的；一个不会共事的人，老想换工作是不行的；一个不会经营家庭的人，老想换爱人是不行的；一个不懂得养生的人，药吃得再多是不行的，做一个好老师要从坚持开始，要从改变自己做起。

我坚信我们州泰实验中学的好老师会越来越多，我也希望各部门、各个教研组不断推荐出更多的值得学习的好老师，借这个机会，我希望全校上下要以“四星级”高中创建为目标，以即将到来的教育督导为聚焦，认真谋划，开拓有为，踏实做事，以素质教育示范校的标准为方向，认真落实学校教育督导迎检任务分解的目标要求，创新“主体参与”教学模式，规范日常教学行为，精致常规教学管理，营建优良的教书育人环境，在即将到来的教育督导中涌现出更多的值得学习的好老师。

再一次祝大家身体健康，工作顺心，节日愉快！

在全市庆祝教师节大会上的讲话（优质23篇）篇十四

1.优先发展，育人为本，改革创新，促进公平，提高质量。

2.教育需要大厦大师，更需要大爱。

3.弘扬良好的师德师风，建设一支过硬的教师队伍。

4.以优秀教师为引领，深入推进教育“提质创优”活动。

5.热烈庆祝教师节!敬爱的老师，您辛苦了!

6.在教师节到来之际，让我们共同道一声：老师，您辛苦了!

7.在教师节到来之际，向辛勤工作在教育教学第一线的全体教师致以真挚的问候和热烈的节日祝贺!

8.恭祝全体教师节日快乐身体健康全家欢乐!

9.社会尊师重教，教师回报社会!

10.人民教师无尚光荣;教书育人无私奉献!

在全市庆祝教师节大会上的讲话（优质23篇）篇十五

老师们、同志们：

第三十一个教师节即将来临，今天，我们在这里召开会议，庆祝人民教师的光荣节日，主要目的是总结工作，表彰先进，统一思想，凝心聚力，共同谋划教育发展的新思路、新目标、新举措。刚才，镇党委、政府对在教育工作中作出优异成绩的先进单位和先进个人进行了表彰奖励；xx小学校长王学启同志、xx市第四届名师张艳老师都作了很好的发言；市教育局党委委员、教育工会主席宋瑜同志对我镇一年来的教育工作给予了充分肯定，并对我镇今后的教育工作提出了明确要求。在此，我代表镇党委、政府，向市教育局宋主席表示衷心的感谢；向受到表彰的先进单位和先进个人表示热烈的祝贺；向辛勤耕耘在教育战线上的广大教师致以节日的问候和崇高的敬意！

近年来，在市教育局的指导下，在社会各界的关心支持下，通过广大教师的辛勤努力，我镇教育事业实现了长足发展。教委办连续五年被评为“全市教育目标考核先进单位”；中心小学被评为xx市教学示范学校；在xx年全市教育工作会议上，镇教委办、中小学、幼儿园共获得7项荣誉；在8月28日全市教学工作会议上，镇教委办、南沙河中学、xx小学、xx小学均荣获“全市教学工作二等奖”；在全市社情民意调查中，我镇教育工作群众满意率一直位居前列，得到了社会各界的广泛认可和充分肯定。总结一年来的教育工作成绩，可以概括为四个方面。

一、教育投入持续增加，办学条件实现了新突破。镇党委、政府始终把教育作为民生之首，全力推进学校标准化建设。坚持“安全牢固、方便实用、环境优美、资源均衡”的原则，按照“统筹规划、同步实施，并逐步向边远山区及村级小学重点倾斜”的工作思路，先后为中小学、幼儿园新建校舍2.2万平方米，总投资xxx万元。去年年底，我镇承办了全市学校幼儿园重点工程建设暨校园绿化现场会。根据学生就餐需求，中心小学、仓沟小学、南古小学、xx小学都建起了能满足教职工和部分学生就餐的食堂餐厅，解决了留守儿童学生的就餐问题，方便了学生和家长。师生在学校工作、学习、生活，时时处处都能感觉到了家的温暖。xx年10月31日，山东省教育厅财务处齐处长带领省内部分县市教育局领导来我镇检查指导，对学校伙房建设给予了很高的评价，并建议制作影像资料在省教育厅网站上进行宣传。今年，镇党委、政府又把xx小学、xx小学教学楼建设项目列为全镇“十项民心工程”，计划新建面积xxxx平方米，预计总投资xxx万元。目前，两个教学楼一层在建，是全市学校工程建设进度最快的项目，预计年底完成主体工程，xx年5月竣工使用。

二、师资建设全面强化，教师队伍实现了新跨越。为提高教学质量，我镇与优质学校联研，与本地名校牵手，学习借鉴教育教学管理经验。中学、中心小学与xx十九中、xx师范附小等xx五区学校结成联研共同体，又邀请实验小学的省特级教师侯化珍老师和xx市特级教师肖捷文老师来我镇作专题讲座，与我镇老师进行面对面的交流研讨。各学校都扎实开展了模式研讨课、中青年教师赛讲课、优质课评选等教研活动。支持教师参与骨干教师和教学能手的.评选，加快了优秀教师的专业成长。学年内，李xx、张xx等7名中小学教师在xx市优质课评选中获奖，中心小学的杨静老师获“xx市教学能手”称号；张艳、秦娜等两位教师荣获“xx名师”称号，陈飞老师被评为“xx市十佳师德标兵”，马xx老师被评为“xx市十佳班主任”，全镇有32人次在xx市优质课评选、教师基本功比赛中获奖。42人分获xx市明星教师、教学能手、骨干教师称号。还有很多优秀教师，不讲条件、不计得失，潜心教学、精心育人，倾注了满腔热情、付出了艰辛劳动，在平凡的岗位上干出了不平凡的业绩。总体来说，我镇教师队伍是一支能够让家长放心、让社会满意的队伍，是一直师德高尚、素质良好、业务精湛的队伍。

三、教育改革稳步推进，素质教育形成了新特色。镇教委制定下发《高效课堂实施方案》，引导各学校积极构建新的教学模式。中心小学的“三五”课堂教学模式、xx小学的“三知四学”课堂教学模式荣获全市课堂教学模式推进一等奖，南沙河中学“学教2:1”课堂教学模式，荣获xx市教学模式推进二等奖。全镇中小学积极开发校本教材，着力凸显学校的传统和特色，有效推动了学校内涵式发展。中心小学编撰的《好习惯好人生》、陡铺小学编撰的《养习诵典》、南沙河中学编撰的《弟子规》等校本教材，在素质教育中发挥了很好的作用。其中，陡铺小学的《养习诵典》校本教材获山东省课程资源评比二等奖。办学特色不断提高，中心小学的“文明礼仪操”，仓沟小学的“阳光大课间”，南沙河中学的“艺术特长教育”、“习字一刻钟”等，通过不断的实践、创新，已基本形成稳定的特色。南沙河中学荣获“体育、艺术2+1项目”示范学校称号。今年中考，我镇一中过线37人，考入一中正榜16人；二中正榜27人，中考成绩居全市农村中学前列，其中，物理、历史两学科平均分、良好率、及格率为全市第一名。

在全市庆祝教师节大会上的讲话（优质23篇）篇十六

在全市庆祝教师节大会上的讲话（优质23篇）篇十七

尊敬的各位领导、亲爱的老师们：

大家好！在这个秋风送爽，硕果累累的日子里，我们共同迎来了第36个教师节。有幸作为教师代表发言，心情非常激动。在此，向在座的各位教师致以节日的祝福，祝大家节日欢快。

有人我想过从事别的工作吗？我说：除了教书，我不知道自己还能干些什么。这时才猛然发现，几千多个日子以来，学生和课本已经融进了我的生命，原来是学生———充实着我原本简单的日子。在悲喜交加的反复中，净化着我的灵魂，升华着我的思想。

十几年来，我和我的学生们在书山上盘结而上，在学国内同船共济。我为他们的进步而激动，为他们的长大而骄傲！在面对无数次的磨炼和考验之后，同样也留给了我一些经验，现在拿来与大家一起分享。

第一，一名好老师应该具有一定的责任感。

有人说，教师干的是一种良心活。也许从教育产生的那天起，教师就与责任牢牢连在了一起。传承文明是责任，塑造灵魂是责任，启迪未来也是责任。能载上史册的究竟是有限的，而一代又一代的众多教师只是默默的担负责任，传递火种，播种希看。

作为普通的教师，也许我们不能保证每个学生都成为大学生，成为祖国的栋梁之才，但我们要让每个孩子都能够学会做人，学会做事，学会学习，学会合作。

第二，让学生喜欢你和你的课。

让学生喜欢你，师爱是必不可缺的。高尔基说过：“只有爱孩子，才能教育孩子。”师爱对学生来说是一种鞭策和激励，有时比渊博的知识更重要。得到了学生的喜爱，还要进一步让他们喜欢你的课。我们不要抱怨学生上课不经意的走神，尽力用我们的办法往吸引他们的留意力。

第三，利用好集体资源，团结就是力量。

假如没有领导的平易近人和关怀备至，没有同事的关心和帮助，就没有我今天的成绩。xx一中近几年的发展让我熟悉到：稳定与团结是我们不断取得进步的保障。也正是由于有了精诚协作的团队，我们的未来才会更加美好。

第四，关心后进生，永不放弃。

我领的班级是分流下来的后进生，在我们平常的教学中，最需要关心的是后进生。我同所有科任教师一起研究后进生的转化方案，有针对性的找学生谈心，关心他的进步。在班内不但设有优秀奖，还设有进步奖。也正是我们的不放弃，才有了物理全县第一，数学全县第一，英语全县第三的好成绩。

最后，我想用法国文学家雨果的一句话结束我今天的发言“花，是尊贵的，果实，是甜蜜的，让我们都来做绿叶吧，由于绿叶，是平凡而谦逊的。”

我的发言完毕，谢谢大家！

在全市庆祝教师节大会上的讲话（优质23篇）篇十八

尊敬的各位老师、亲爱的同学、同志们：

大家下午好！

在满怀希望、喜获丰收的季节里，我们欢聚在某中学庆祝第30个教师节，表彰在2014—2014年教育工作中做出突出贡献的先进集体和优秀教师，动员全镇上下进一步振奋精神、鼓舞士气、奋力拼搏、扎实工作，奋力推动全镇教育事业不断开创新的局面，实现新的跨越，为建设“实力某镇、美丽某镇、幸福某镇”提供人才和智力支持。首先，我谨代表镇党委、政府，向辛勤工作在全镇教育战线上的广大教师和教育工作者致以节日的问候！向受到表彰奖励的先进集体和先进个人表示热烈的祝贺！

小学办学条件；争取项目投资500多万元，建成了某镇公立幼儿园，可容纳500名儿童就读；实行教育质量奖励政策，不断完善《镇教育质量奖励实施方案》，逐年提高奖励标准，目前已累计兑现奖励资金100万元；推行全镇在校中小学生每人每年500元生活补贴政策，今年上半年已发放生活补贴资金50万元，今天会上发放下半年的学生生活补贴50万元，全年共发放100万元；建立贫困学生助学制度，每年救助100名贫困中小学生；建立镇“圆梦大学、幸福某镇”大学新生助学金，对镇考取一、二本的贫困家庭大学生进行资助，今年共资助50人近50万元。另一方面，在广大教育工作者的辛勤工作下，我镇教学质量不断提高。小学今年统考成绩位居全县同类学校第一名，这也是该校连续第六年统考成绩位居全县同类学校第一名；镇中心小学今年取得全县综合量化分第一名的好成绩，该校连续三年外校录取的学生人数位居全县乡镇第一名；中学2014年度县一高录取学生100名，另外，本籍学生在高考中连续两年考取一、二本人数在100人以上。

这些成绩的取得来之不易，是全镇上下密切配合、共同努力的结果，更是广大教师和教育工作者在教书育人第一线，以高度的责任感、强烈的使命感和崇高的职业道德、过硬的业务素质、潜心教书、精心育人、默默耕耘、无私奉献，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。今天受到表彰的10名优秀教师，就是全镇广大教师和教育工作者中的杰出代表。在他们身上，集中体现了广大教师献身教育、甘为人梯的崇高境界，代表了广大教师任劳任怨、呕心育人的可贵品德，展示了广大教师为人师表、无私奉献的可敬风范。可以说，教育事业前进的每一步都渗透着全镇广大教师和教育工作者的心血和汗水；经济社会发展的每一项成就，都凝结着全镇广大教师和教育工作者的智慧和奉献。人民教师是最可亲、最可爱的人，扎更山区的教师更是最美教师，借此机会，我代表镇党委、镇政府向全镇的人民教师和广大教育工作者，表示衷心的感谢和崇高的敬意！

当前正处在跨越发展的重要机遇期。xx镇是全国民间文化艺术之乡，是全省经济百强乡镇，是全省旅游名镇、特色乡镇，也是全市城乡统筹试点镇，的未来发展，前景广阔、蓝图宏伟、鼓舞人心，我们目标是用3—5年时间把建设成为全省百强乡镇十强，建成全国生态，目标的实现，需要全镇上下同心同德、共同拼搏，更需要一流的教育，提供优秀的人才作支撑。在此，我代表党委、政府对进一步做好教育工作，推进教育事业发展新跨越讲三点意见：

第一，要营造教育发展新氛围。

教育是民族振兴的根本，是社会进步的基石，关系千家万户，惠及子孙后代、大力发展教育事业事关的发展和未来。全镇各级各部门和广大教育工作者要站在科学发展的战略高度，抓教育就是抓生产力、抓教育就是抓发展、抓教育就是抓经济建设的理念，始终坚持把教育摆在优先发展的战略位置，进一步增强责任感、紧迫感、使命感，进一步形成合力，营造良好氛围。党委、政府将坚持把关心和支持教育事业发展列入重要议事日程，并根据经济社会发展情况，不断加大对教育事业的投入力度。要大力宣传加快教育事业发展的重要意义，进一步引导和动员社会力量尤其是企业界人士通过多种形式兴致助教，大力倡导助学为荣的风尚。要广泛宣传优秀教师的典型事迹，在全镇营造理解教育、关心教育、支持教育的生动局面。

第二、要创造教育发展新业绩。

教学是教育工作的中心，质量是教育的灵魂和生命。要切实树立以提高教学质量为核心的教育发展观，努力在提高学校管理水平上下功夫，在提高教育质量上下功夫，办出特色、办出水平、办出质量。同时，我们在平时的教育教学过程中要把学生良好的品质、健全的人格培养放在第一位，更加注重提高学生素质教育，引导学生形成良好的品质和健全的人格。

学校应以做人教育为基础，立志成才教育为主线，人格完善教育为目标，全方位开展德育工作，努力建设健康、高雅的校园文化，着力培养学生的自治能力、适应能力和文明习惯，养成具有民族正气、个人志气、集体风气的健康集体和健全个体。当前，全县教育发展竞争激烈，前有标兵、后有追兵、不进则退、慢进亦退。党委政府和全镇人民对的教育寄予厚望、充满信心。家庭的命运在于孩子，孩子的命运在于老师。的发展需要一批批优秀的人才，需要更多本土人才回到家乡为各项事业的发展贡献力量。希望各学校、广大老师和教育工作者瞄准一流目标，坚定争先创优决心，帮助更多籍的学生跳出龙门，为全社会培养出一批批人格健全、个性独立、负责任的孩子，为的发展提供更多的人才支撑，在的教育史上书写更为辉煌的新篇章。

第三、要塑造人民教师新形象。

百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。建设一支政治素质过硬、业务精湛、结构合理的现代教师队伍是办好教育的根本。长期以来，全镇广大教师恪尽职守、无私奉献，为教育事业做出了突出贡献。希望广大教师进一步发扬好的传统、好的作风，秉持严格的师道，自尊自励，刻苦钻研，养成求真务实的治学态度，恪守严谨笃学的良好学风，坚持以学生为本、以言传道、以行垂范，用真理、真言、真行教化学生，用真情、真心、真诚感化学生。

要坚守崇高的师德。近年来，社会上出现了一些骇人听闻的师德败坏的丑闻，他们的不法行为给家庭、学校、社会都带来了极其恶劣的影响。因此，对老师的师德教育迫在眉睫，身正为师，为人师表，希望每一位教师都要有当好人民教师的责任感和荣誉感，忠诚于党的教育事业，树立高尚的道德情操和精神追求，用自己的实际行动和优异的工作实绩承担起“人类灵魂工程师”的神圣职责。要练就高超的师艺，秉持终身学习理念，不断拓宽知识视野、更新知识结构，不断创新教育方法，努力成为受学生爱戴、让人民满意的好教师，塑造新时期人民教师的新形象。

各位老师，同志们，教育事业崇高而伟大，教师职业神圣而光荣。希望全镇广大教师和教育工作者牢记使命，不负重托，开拓创新，扎实工作，奋力开创全镇教育工作新局面，为建设实力、美丽、幸福做出新的更大贡献！

最后，祝全镇广大教师和教育工作者身体健康、工作顺利、家庭幸福！

谢谢大家！

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在全市庆祝教师节大会上的讲话（优质23篇）篇十九

为了加强师生交流，增进师生感情，创设平等、民主、愉悦的新型师生关系；激励全校教师以更加饱满的热情投身于学校教育和教师个人的提升和发展。我校特举办了庆教师节活动。

一、活动目的：

充分利用教师节的有利契机，进一步弘扬尊师爱生的良好风尚，激励全校教师开拓创新、积极进取、热爱教育事业；努力建设一支“志存高远，严谨笃学，师爱为魂”的高素质教师队伍，增强教师的光荣感、责任感和使命感。

二、活动主题：

走进学生心灵，让彼此不再遥远，感恩老师，让心灵飘香。

三、活动对象：

四、活动内容：

（一）师生活动师生共庆教师节。

1、活动时间：

2、活动要求：

3、责任人：

（二）家长活动家长眼中的好老师。

1、活动方式：

2、活动时间：

3、责任人：

五、教师活动。

1、组织全体教师学习《中小学教师职业道德规范》，提高服务意识，形成“管理育人、教书育人、服务育人”的新理念。

2、发短信希望全体教师：学习心系祖国，乐于奉献的精神，做个爱岗敬业的模范；关爱学生，锐意进取，做教书育人的楷模；为人师表，严于律己，做廉洁从教的楷模。

3、全校教师每人撰写一则敬业爱生格言，上报年级部。

4、全校教师每人撰写一篇爱生故事，内容以本人在教育教学实践中的经历过的感人小故事为主；体裁不限，小说、散文、叙事诗等均可；故事要真实，有真情实感。

5、各级部老师群策群力，积极为创建和谐师生关系献计献策。

在全市庆祝教师节大会上的讲话（优质23篇）篇二十

尊敬的各位领导、各位老师：(先敬礼台上台下)大家上午好!我是来自苗桥中心小学六年级的少先队员xx，今天能作为一名学生代表站在这里发言，感到非常的荣幸。

在这金秋送爽、硕果飘香的日子里，我们迎来了全国第29个教师节。首先，请允许我代表全镇的中小学生在这里发言，并向我们最敬爱的老师们首先道一声：“老师，您辛苦了!”

在鲜艳的红旗下,在这幸福、温馨而又激动的时刻，我代表全镇的莘莘学子捧出我们最纯真、最热烈的心，再次祝愿关心、爱护我们成长的全体老师们节日快乐、幸福安康!我们更希望我们的问候和祝福能抚平您脸上的皱纹，擦去您双鬓的微霜，让您那智慧的双眸永放光芒!

当老师是辛劳的，可塑造灵魂的工作是伟大的;红烛的燃烧是短暂的，可她燃烧自己，照亮别人的心却是永恒的。您之所以伟大，不仅仅在于传授我们科学文化知识，更在于给我们树立了一个做人的典范。

感谢您——老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，是一把引导我们通向美好未来的钥匙。您教会我们用自己的智慧和双手大胆探索，去寻找和发现，让生活充满惊喜!

感谢您——老师，您是一个我们能够永远信赖的人，在生活中遇到麻烦便会去求救的人。您让我们知道：只要我们愿意，能把一切向您倾诉。您常说您也曾经当过学生，因此您能理解孩子的喜怒哀乐。

感谢您——老师，是您让我明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。您给我们勇气，同时要求我们胸襟坦荡。您将美放在我们心中，给我们谆谆教诲、让我们受益一生，您为我们的成长做到了最好!或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们渐渐淡忘，但您的热情、勇气和慈爱永远会烙印在我们的记忆中。突然有一天我们发现您老了，倦了，累了。你又何尝不需要他人的理解、抚慰和支持，而这时您却是如此沉默、恬静、刚毅而令人敬仰。红烛啊，你摇曳的烛焰就像您疲惫、瘦弱的身躯那么飘摇，可在学生的眼里却是那么的坚定;那流淌的烛花浸染了您的衣裳，您可知道在学生的眼里，它却是世间最完美的雕塑。

亲爱的老师们，你们的光热虽然是有限的，可正是你们有限的光热融会在一起却引燃了祖国腾飞的万丈光芒!

最后，再次祝愿全体老师节日快乐!谢谢大家!(少先队礼)。

在全市庆祝教师节大会上的讲话（优质23篇）篇二十一

9月是个特殊的月份，是学子胸怀大志奔赴高等学校深造的日子，也是学生满怀喜悦进入校园开始新学期生活的日子，与此同时，我们也迎来了第xx个教师节。在此，我代表县委、县政府向在座各位，并通过你们向全县4000多名辛勤工作在教育战线的教师及教育工作者,致以节日的祝贺和亲切的慰问！向关心支持教育工作的社会各界人士致以崇高的敬意和衷心的感谢！向受到表彰的先进集体、先进个人和优秀学子表示热烈的祝贺。

近年来，我县教育事业取得了令人瞩目的巨大成就，各项工作都走在了省、市，乃至全国的前列，先后获得“国家幼儿教育先进县”、“河北省教育工作先进集体”、“河北省职业教育先进集体”等荣誉称号，这其中无不凝聚着广大教育工作者的心血和汗水。没有你们的辛勤耕耘就没有今天的成绩。但是，在看到成绩的同时，我们也必须清醒的看到，我们的教育工作与经济社会发展对人才的需求，与人民群众对优质教育的渴望，与县委、政府对提高教育质量的要求之间还存在一定的差距。当前，《国家中长期教育改革和发展规划纲要》已经出台，为今后教育的发展指明了方向，县里也出台了《教育事业三年大变样发展规划》，将教育事业发展提升到了更高一个层次。所以，大家要进一步认清形势，增强责任感和紧迫感，办人民满意的教育。

一、进一步突出教育优先发展战略地位。

一是教育是实施科技兴国、人才兴国战略的根本事业。国家的兴衰、国家的发展系于教育。有人说，教育是最廉价的国防体系。因为一个国家有没有前途，很大程度上取决于这个国家重视不重视教育。只有一流的教育才有一流的人才，才能建设一流的国家。用同志的话说，宁可在其他问题上忍耐一些，也要优先把教育搞上去。就是这个道理。

二是教育事业涉及千家万户，关乎群众切身利益。教育是孩子的前途、家庭的希望。没钱，穷的是一时；没文化，穷的是一辈子。中国自古就有“书中自有黄金屋”、“学而优则仕”的说法。如果一个孩子考上了大学，不仅会谋求到好的发展，更可能会改变一个家庭的命运。对于千千万万个家长来说，自己的子女能否成才，才是他们的头等大事。据统计，目前中国老百姓的教育投入已经占到了全国gdp的1.6%，占到了家庭收入的1/3以上，这个数字是相当可观的，足以说明群众对优质教育的渴望。

三是教育是经济发展的助推器。教育事业的发达程度，体现着一个地方的经济发展水平，决定着一个地方的综合竞争力。从经济学角度讲，教育是投入产出比最大的产业。世界银行研究结果表明，劳动者受教育年限每增加1年，对gdp的影响程度为9%，足以证明教育对经济发展的巨大推动作用。

二、进一步着力办好让人民满意的教育。

自有人生，便有教育。中国教育史，起源于“三皇五帝”时代，五帝时的“成均”，舜时的“米廪”，是传说中最早的学校。历经4000多年的沧桑，经历了“焚书坑儒”、“文革”等历史变革的打击，于1977年恢复高考重新回到正轧。从福利教育到全民办教育，再回到国家办教育，从应试教育到素质教育，再到均衡教育，中国的教育正逐步走向健康发展的快车道。但是，目前中国在教育上的投入还比较小，不能满足教育事业快速发展的需求。

首先，要有一个的目标蓝图。青县教育未来的目标蓝图就是：第一，教育资源合理配置，各级各类教育协调发展，城乡教育一体化，名牌学校、知名教师、优秀学生脱颖而出；第二，所有孩子都能上学，不论贫富，不论健康还是残障；第三，县城的孩子和农村的孩子同一片蓝天下享受同等条件的优质教育；第四，培养德、智、体、音、美全面发展的孩子；第五，培养国家、社会的有用之才；第六，培养更多的孩子考上大学。这里体现几个理念：一是体现教育公平。教育公平是社会公平的基础。

收入不公平会影响人的一时，但是教育不公平会影响人的一生。孔子说“有教无类”，说的就是教育公平。我们的目标就是无论是健康还是残障，都可以上学接受教育；无论是农村还是城镇，都能在同一片蓝天下享受同样的教育资源。但是特别注意的是，我们重视教育资源的公平，但不能把学校办成千篇一律，千人一面，学校还要有自己的特色、自己的风格。二是体现提高素质。西周时，教育以官学为主，教育内容包括“六艺”：礼、乐、射、御、书、数，基本上包含了德、智、体、美全面发展。古代尚且如此，何况我们现代人。黄全愈讲：“教育，重要的不是往车上装货，而是向油箱里注油。”意思是说不能只注重给孩子灌输知识，还要想办法让孩子提高素质，学会学习。

所以，我们办教育就要培育出德、智、音、体、美全面发展的的学生，培育出对社会有用的实用型人才。三是体现提高质量。受大环境影响，基础教育最终要面临升学的考验，否则也得不到老百姓的认可。就像南京搞素质教育，但严重影响了升学率，至使拥有一流教育资源的南京，每年却有相当多的同学到南通、泰州、扬州等地高中“借读”。所以，我们要在抓素质教育的同时，提高教育、教学质量，让更多的孩子考上大学，到更高的殿堂去求学深造，提高自己的能力和水平。

其次，要有一套科学的工作思路。教育是城市经济和第三产业的重要组成部分。美国经济学家米凯·吉瑟研究证明，在农村，教育水平提高10%，将使6%-7%的农民脱离农业。也就是说，教育事业的发展，可以促进人口向城镇集聚，提高城镇化率，从而带动周边产业发展，繁荣城市经济。为了适应“一城三区”（青东工业新区、青西工业新区、中心城区）环城快速泛100公里的城乡一体化中等城市发展需求，适应20万城区人口规模的教育需求，满足孩子们就近就地就学，享受优质教育环境、教学质量的需求，县委、政府确定了以城市化为主线，以城区教育为龙头，加快推进教育产业化，实现城市化与教育产业化互促共进的工作思路。在未来几年内将建成标准化中、小学校22所，使城区办学规模达到3.5万人，使全县60%以上的学生能够在县城就学。同时，正在积极谋划环城快速100平方公里范围内的教育布局规划，并结合新民居建设，制定中心社区教育布局规划，使全县孩子都能享受优质的教育资源。

今年，投资1.6亿元实施了李镇小学、一中、二中等8所学校的改扩建工程，并配套建设4个高标准体育场，进一步改善教学环境。这些学校建成后，城区学校可容纳近3万名学生就读，其中农村孩子达到1万多人。如果其中有3000个家庭因为孩子上学而进城，将增加城区人口1万人，可拉动投资和消费10多亿元。同时，今年我们又招聘本科以上教师x名，其中研究生x名，充实教育队伍，提高教师素质。另外，还要谋划职业教育学院建设工程，将职教中心搬至县经济开发区，并努力上跑，争取升级成为大专院校。我想这些工程完成后，青县的教育事业肯定会有一个大的跨越。

围绕我们的目标蓝图，提几点希望，与大家共勉：

一是要创名师。百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。如果说教育是国家发展有基石，教师就是基石的奠基者。“创名师”，首先要充满爱心，忠诚事业。没有爱心就没有教育。当一名教师，首先要是一个充满爱心的人，要关爱每一名学生，关心每一名学生的成长进步。美国心理学家罗森塔尔曾在一个班上进行测验，结束后将一份“最有前途者”名单交给校长。8个月后，罗森塔尔再次来到这个班上时，名单上的学生成绩大幅度提高。成绩提高的秘诀很简单，因为老师更多地关注了他们。由此可见，每个孩子都可能成为非凡天才，但这种可能的实现，取决于老师能不能像对待天才那样去爱戴、期望、珍惜这些孩子。其次，要努力钻研、学为人师。要想给学生一杯水，自己必须先有一桶水。

教师只有学而不厌，才能做到诲人不倦。现在知识更新换代非常快，教师作为知识的传播者和创造者，必须要如饥似渴的学习新知识、研究新方法，提高自己育人的本领。同时，要以身做则，行为世范。教师不仅要注重教书，更要注重育人；不仅要重言传，更要重身教。教师，不同其他的职业者，他的思想言行不能有一点污染，否则就会污染学生。当前，有些教师，受经济大潮的冲击，在工作中斤斤计较，患得患失，生怕自己吃亏；还有的违规办班、搞第二职业、变相推销教辅资料，从中受利，损害了“人民教师”的光辉形象。所以，广大教师一定要自觉加强师德修养，以德立身、自尊自律，用良好的情操和道德风范教育和感染学生。

只有实力才能出品牌，品牌才能出效益。教育方针、教育体制、教育布局和教育投入，应该由政府负责。具体到每个学校如何办好，就应该由学校负责、校长负责。这就需要我们的教育局局长、学校校长们立足长远，从现在做起，提高管理水平，提高科研水平，进而提高学校的整体水平。如果一个校长跟不上时代，教育观念陈旧，教育改革、教育管理都跟不上，你就要被淘汰出局。

三是要培养“名学生”。培养“名学生”是创建“名牌学校”的目的，没有“名学生”，就没有“名学校”。名学生是名校的核心竞争力。有句名言叫做“今天我以学校为荣，明天学校以我为荣”，就是实施名牌学校、名牌学生的实际含义。当然“名学生”不单单是指科学家，或都像孔子一样的圣人。即便是孔子，他的学生也是遍布各个行业。也就是说，教育给了他能力和水平，不管他在哪个领域有所作为，都应该是“名学生”。

最后，祝全县广大教师、教育工作者身体健康、工作顺利、节日愉快！

谢谢大家。

在全市庆祝教师节大会上的讲话（优质23篇）篇二十二

2004年9月10日。

同志们：

秋风习习，丹桂飘香。在这收获的季节，在这金色的九月，我们迎来了第二十个教师节。今天，我们隆重集会，庆祝教师的节日，感受身为教育工作者的幸福和自豪。我代表镇政府向全镇教育工作者致以崇高的敬意和节日的问候！

教师节已经走过了二十年的历程。从1985年新中国第1个教师节诞生，到2004年第20个教师节。二十年来，教育事业发生了巨大变化，全社会形成了尊师重教，重视知识，重视人才的氛围。伴随着伟大祖国改革开放和现代化建设的阔步前进，教育事业呈现出蓬勃发展的大好局面，教师的社会地位和待遇日益提高。教师节本身就是党和国家对教育和教育工作者的重视，体现了广大人民群众对教师的尊重，体现了社会对教师的关怀，体现了教师职业的价值。

教师职业是人类最古老的职业之一，在人类社会发展的历史长河中，教师承担着承前启后、继往开来的光荣使命。教师用自己的心血塑造下一代的心灵，用自己的辛劳推动下一代的进取。无论是领袖、将军、作家、科学家、学者，还是千千万万的普通劳动者，在他们的成长过程中，都要受到教师的教诲与启迪。每一个人的成长与事业成功都凝结着教师的心血。自古以来，就有“一日为师，终身为父”的美誉，教师历来倍受人民的尊重和爱戴。江泽民同志在第三次全国教育工作会议上指出：“教师是人类灵魂的工程师，是社会主义精神文明的传播者和建设者。”这充分肯定了人民教师在塑造人的美好心灵，在社会主义建设伟业中的重要地位和作用。这是赞誉，是肯定，是鞭策，更是谆谆的教诲与期待。随着社会生产力的进步和科学技术水平的提高，教师的作用显得越来越重要。教师在社会主义现代化建设的征途上，担负着培养有理想、有道德、有文化、有纪律的建设者和接班人的历史重任，是实施着科教兴国战略不可缺少的力量。教师职业是神圣的，我们应该懂得教师职业的内涵，“真诚的种子，善良的使者，美丽的旗帜，挚爱的化身”。

近年来，我镇各校大张旗鼓开展课堂教学、分配制度、人事制度改革，加强师德行风建设，用全新的教育理念武装教师，使全体经受了考验，得到了锻炼，提高了素质。绝大多数教师能够爱岗敬业，为人师表，胸怀大局，无私奉献，并涌现了一批具有较为过硬的业务素质和能力，在学科教学中能够独当一面的骨干教师，这是我校教育事业发展和教学实绩不断取得突破的最重要的原因。应该说，我镇教师队伍的整体素质是较为过硬的，同时，我们应清醒地看到，我镇的教育在总体上还是很落后的，我镇的教师队伍仍然是一支处于成长中的队伍，迅速提高师资队伍素质，形成骨干教师群体，尽快培养造就一大批优秀教育工作者和知名教师，是我镇当前和今后相当长时间中面临的迫切任务。为此，我代表镇政府向大家提出几点要求：

第一，要热爱教育事业，增强事业心和责任感，充分认识教育在发展先进生产力中的重要作用和使命。

教育是一项神圣的事业，事业的意义在于奉献，在全面建设小康社会的形势下，广大教师和教育工作者要进一步增强责任感和使命感。全体同志要认真学习和实践“三个代表”重要思想，深刻领会党的十六大和胡锦涛总书记“七一”讲话精神，紧密联系自己的思想实际和工作实际，把“三个代表”重要思想和总书记的讲话精神落实到实际行动中。马克思主义具有与时俱进的理论品质，作为教育工作者，必须保持政治上敏锐性，与中央保持高度的一致性，关心政治，认真学习党和国家的路线、方针、政策，才能具有源源不断的工作动力，才能爱岗敬业，乐于奉献，奋发向上。

第二，要进一步确立先进的教育理念，特别是树立素质教育、创新教育观念。

知识经济，创新意识，对于我们二十一世纪发展至关重要，面对世界科技飞速发展的挑战，我们必须把增强民族的创新意识提到关系中华民族兴衰存亡的高度来认识。努力培养学生的创新精神和创新能力，全面提高学生素质，造就有理想、有道德、有文化、有纪律的德智体美等全面发展的社会主义建设者和接班人。全面推进素质教育，德育是核心，培养学生的创新意识和实践能力是重点，要做好这些工作，教师首先必须提高自己的创新意识、创新思维的创新能力，不断更新知识结构，掌握现代教育理论，改革教育教学方法，提高工作效率。

第三，要提高师德水平，端正教育行风。

“学高为师，身正为范”，我们要进一步加强学习，提高政治素养和道德情操，教书育人，为人师表。行风建设不仅是省、市、县各级领导部门对我们的要求，也是社会各界对我们的要求，又是我们自身发展的要求。广大教师要适应形势需要，加强师德修养，提高认识，在教育行风热点问题上保持高度的警惕，我们要使自己成为政治过硬、品德优良、职业道德高尚的教育工作者。

第四、要努力学习，善于学习，不断地充实和提高自己。

信息时代，知识更新换代的周期越来越短，增长的速度惊人。随着教育系统用人制度的改革，教师全员聘任制度的实施，竞争机制引入教师队伍，学校实行按需设岗、公开招聘、平等竞争、择优聘任、严格考核、共同管理，适者聘用，不适者淘汰。所有同志都必须适应学习化社会的要求，增强竞争意识、发展意识，同心同德，锐意进取，不断攀登。

同志们，又是一年秋风劲，不是春光，用似春光。振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。让我们高举邓小平理论的伟大旗帜，以邓小平同志“三个面向”和江泽民同志“三个代表”的重要思想为指导，充分认识自己所从事的职业的伟大意义和崇高价值，热爱教育，诲人不倦，以身立教，乐于奉献，自尊、自重、自强不息，为教育事业的发展，为伍中的振兴和繁荣作出更多更大的贡献！

在全市庆祝教师节大会上的讲话（优质23篇）篇二十三

同志们：

在这金风送爽、硕果飘香的日子里，我们欢聚一堂，隆重庆祝第二十三个教师节的到来。在此，我代表区委、区政府向今天受到表彰的优秀教师和优秀教育工作者表示衷心的感谢，并通过你们向辛勤工作在全区教育战线的广大教职员工致以节日的问候，向长期关心支持我区教育事业发展的各界人士表示崇高的敬意！！

在人类文明发展的历史长河中，教师承担着承前启后、继往开来的光荣使命。古往今来，无论是杰出的政治家、军事家、科学家，还是千千万万的普通劳动者，在他们的成长过程中，都要受到教师的教诲与启迪。每一个人的成长与事业成功都凝结着教师的心血。自古以来，就有“一日为师，终身为父”的美誉，教师历来倍受人民的尊重和爱戴。教师不仅仅是人类灵魂的工程师。更是社会主义精神文明的传播者和建设者。今天，在这里受到表彰的37名优秀教师和优秀教育工作者，是全区1000余名教职工中涌现出来的先进典型，你们献身教育矢志不悔，在平凡的岗位上作出了不平凡的业绩，你们可以说是全区教育战线上最可爱的人、最尊敬的人！

过去的三年，是我区教育事业发展又好又快的三年。区委、区政府把教育摆在了优先发展的战略地位，不断加大教育投入，积极推进城乡教育均衡化发展，使办学效益进一步提高，学校结构布局日趋合理，各项教育事业得以协调、蓬勃发展。

（一）“两基”工作取得明显成效。从解决贫困家庭子女就学难问题入手，积极探索有效型、开放型救助工作机制，通过开展“济困助学”、“救助百名失学儿童”等活动和“两免一补”政策的实施，保证了全区贫困家庭子女不因贫困而辍学，目前，全区小学适龄儿童入学率和巩固率均达到100%，初中适龄少年入学率达到100%，巩固率达到98.5%以上。

（三）教育教学质量得到明显提高。全区教育系统以开展“低职称教师对高职称教师听评课”、“骨干教师送教下乡”等活动为切入点，积极推进学生进教研、教研进社会、社会进课堂“三进”工作，使课堂教学与社会实践活动得到有效结合，学生的文化素质得到明显提升，在—xx年中招考试中，全区各学科优秀率、及格率，连续三年排列县区第一，共有230余名考生被鹤壁高中东校区录取。

（四）教师队伍建设得到明显增强。开展了以“强师德、正师风、铸师魂”为主题的师德建设集中整顿活动；鼓励在职教师积极参加学历进修及拔高培训，全区高中、初中、小学教师学历达标率目前达到67%、92%和99%；小学、初中教师学历拔高率达到48%和29%以上；开展了以考教育教学基本知识、教育法规和评教学成绩、基本技能、师德师风和创新成果为主要内容的“两考四评”活动，稳步推进中小学人事制度改革和校长聘任制度改革，提高了全区教育系统干部职工干事创业的积极性、主动性和创造性；按照“先培训，后上岗，不培训、不上岗”要求，组织课改年级所有专任教师进行了课改培训，使自主、合作、探究的教学理念得以推广、普及。