我的老师为题(热门17篇)

时间:2023-12-24 作者:碧墨

优秀作文能够通过丰富的事例和引人入胜的故事情节,给读者带来强烈的阅读欲望。随着作者的笔触,我们一起来欣赏一些优秀作文的魅力所在。

我的老师为题(热门17篇)篇一

有人说榜样是一个充满正能量的太阳,也有人说榜样是一汪清澈甘甜的清泉,我却想说榜样是一颗闪闪发光的金子,每个人的身上都有耀眼的“闪光点”,哪怕只是一点金光,亦为我们的榜样。

我的榜样很多,如:勤劳的妈妈,努力工作的爸爸,创新思考的外公,机灵聪明的弟弟当然,乐观、细心、自信、教育有方的他才是我最大的榜样我的语文老师。

语文老师最让人喜欢的地方就是他拥有神一般的教育方法与魅力。通常刚一上课的时候,教室里都会乱成一锅粥,按平时,所有进来的老师就如同热锅上的蚂蚁在那里团团转,或急,或怒,或束手无策唯有语文老师镇定地在那里,面带严肃,看着大家,他没有像狮子那样大吼大叫,也没有用暴力制人,他总是不生气,也不着急。过了一会儿,温柔的声音响起:“同学们,请安静,不要吵,大家可要记得,我们是来学习的哦!”仅这一句话,教室里顿时鸦雀无声!啊!老师的话既不伤自尊,又厉害得如同紧箍咒,顷刻之间作文把“孙悟空们”驯服了。当然,这其中也是有我们喜欢他生动的作文课的因素!

老师对工作的态度总是一丝不苟,且对每个同学也非常公平、公正,从不偏心。作文本上只要有一个细细的小点都会被老师圈出来,他是那么的细致入微!他不管是对跟自己几年的老学生,还是一些新来的“捣蛋鬼”,都一视同仁,优秀的表扬,不听话的,他总会提出来鼓励其改正,尽管小小的事,老师都会提出,让大家明白是非对错!

除此之外,老师也是一个追求完美的人。在写作文的时候,有人问老师“戚”、“贪”,怎么写,老师总是马上在黑板上认认真真地写了起来,好一会儿才写好,一个字非写两个字,轻重,顿笔一眼就让人清晰明朗地看到,明明知道是对的还非要再检查一下才放心,谁看了这些字都会深有感触!

后汉书里曾写过:以身教者从,以言教者讼。我的语文老师以慈爱、善良与特有的教育方法育人!他以身作则,总是以优秀的品质充实我们,令我们学会了很多课堂上没有的知识!他是我心中的榜样。

我的老师为题(热门17篇)篇二

我最喜欢的老师是吴老师也是只教了我们一年的老师。

在一次上课期间,老师在让我们背课文的时候,先让我们把课文的意思写在一个纸条上,然后让我们看着纸条上的汉语背英语。每一次我都可以通过老师的检查,如今他已离开了我们到另外一个学校去了,我现在又回到了那个班级,我仿佛看到了那位老师的身影和老师给我们上课的.情景,我时不时就会掉下眼泪或问问我的同学:“你现在还想让吴老师给我们上课吗?”

她说:“非常想。”我听到这句话我恨不得现在就去找到他。

他可蔼可亲,他的教学方法独特,我相信他还会给我们带来教学方法独特的时候,我们全班期待着。老师快回来看看我们吧!

我的老师为题(热门17篇)篇三

我们班来了不少新老师呢,每一个新老师都有特点,有他们讲课的风格还各有对待学生们的方法及习惯。

班中的政治、历史、物理、化学还有生物老师都换了,可是我们班的三大霸主:老张、老朱、老竹好没走,我们还地乖乖的听话。

政治:严老师是一个50的“小姐”了,她这个人是一个教育孩子很有经验的人了,每次上政治课,他总是提起自己的女儿和他发生的矛盾,让我们更加了解青春起的孩子们。

历史:孙老师和闫老师。这两个老师一个认真一个专业,闫老师上课认真,关心学生:一次我们班的女同学喝醉了,把手扎了,老师们有批评他,还送他去医务室。孙老师是一个漂亮让人惊讶的老师,他是一个专业的老师,上课开始到下课,几乎一句话都没停。

生物:王老师是一个上课平凡的老师,她上课有一个特点-------多做练习。

化学:王老师是一个爱与学生探究奥秘的人,他上课也很认真,有时还让我们做实验。我们也喜欢他的上课风格,很普通。但老师让我们做实验时,一直看着我们,怕我们受伤。

这就是我们敬爱的新老师,我们都喜欢他们。我在这里相新老师。

我的老师为题(热门17篇)篇四

你永远也猜不透我。我到底是什么样的人?我也看不透。

有时我很文静。就像小溪。记得课间时,别的同学都在打打闹闹,只有我,静静地在座位上坐着。那时,我是唯一的。吵闹的课间你找不到第二个人安静地坐着了。有时我很可怕。就像狂风。我在和男同学打架时,不知有多少男生被我的“疯狂”吓住,不得不甘拜下风,乖乖认错。那时,我是唯一的。六年级中你找不到第二个女生把男生逼得狼狈了。有时我很善良。就像……嘿嘿!傻子!在街上碰见一只流浪猫,就算身上没带钱,也要借钱去给可怜的小东西卖根火腿之类的小吃。那时,我是唯一的。在街上你找不到傻得这样行善的人了。

有时我很坏。就像“野员新之助”。我在愚人节时,曾用我精心设计的恶作剧(如在别人领子里放虫子)欺负哭了好几个人,结果就像淘气的小子闯了祸似的回家挨收拾了。那时我更是唯一的。我们学校里你找不出第二个淘气的姑娘了。

你能读懂我吗?

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我的老师为题(热门17篇)篇五

我的数学任课老师——朱老师,身高1。65米左右,30岁上下,一头乌黑发亮的头发,扎着一把马尾辫。圆圆的笑脸上长着两只大大的“千里眼”和一双“顺风耳”,让你上课时什么小动作也做不了,但她却是一个十足的趣味老师。

说朱老师趣味,是因为上课时,她随时能吊起我们学习的味口,让我们学得轻松、愉快。

有一天,学校里停水,同学们没水喝,上数学课时都表现出无精打采的样子。朱老师就想到了一条妙计,叫一个同学讲了一个笑话,把我们逗得哈哈大笑。我们一下子精神奋发,上课的学习气氛活跃了起来,举手回答问题的同学明显增加了很多。

朱老师为了让我们提高学习的兴趣,还采取了一种星星制的奖励办法。

有一次,朱老师见我们写数学作业马马虎虎的,不怎么认真。就面带微笑的`说:“现在只要在课堂或家庭作业本上得一个a+或一颗五角星,就算一颗红星。只要集齐了五颗红星朱老师就奖一颗糖,一颗糖虽然很少,却是老师的一点希望。”在之后的作业中,得a+和五角星的同学越来越多。一转眼,又进入了期末复习阶段,朱老师发现在检测中,我们的成绩并不怎么理想。朱老师又想出了一个新点子,对我们说:“现在,上了98分的奖一根棒棒糖,上了100分的奖两根。”这下子,我们的学习积极性大涨,成绩迅速地提高。我在这种措施的激励下,得了很多棒棒糖,成绩也提高了不少。在期末考试中我取得了优异的成绩。

虽然,我懂得学习并不是为了得到老师的糖果,但我们在趣味学习中取得的成绩比吃了棒棒糖更甜。

这样的趣味老师,我喜欢!

我的老师为题(热门17篇)篇六

我最喜欢的老师是斯老师,她的头发长长的,个子不胖也不瘦,她是我们的`语文老师,她对我们要求很严格。上课的时候,只要是有人在做小动作她都能看得一清二楚,有些同学没写完作业,她就会让他留下来写完为止。她讲课很清楚,我们都听得很认真,所以我们都喜欢上她的课,有一次,上课的时候,我要上厕所,她说:“不行。”

每到最后一节课,她就只讲半节课,留10分钟给我们玩,同时也教了我们不少的知识。

我真喜欢斯老师。明天就是教师节了,我在这祝所有老师们节日快乐,身体健康!

我的老师为题(热门17篇)篇七

我们作文老师叫谭老师。他长得很肥胖,像一头肥猪,嘴巴很大,好像一个大喇叭,脸更是大,简直跟一张大薄饼一样大。

他喜欢吃东西,有一次,谭老师吃饭的时候,他吃了整整七碗饭和八碟菜,还没吃饱。我还记得有一次,他走过我身边,结果,我感觉地都好像在震动。

谭老师上课有时很幽默,有时却很严厉,他会让本身枯燥的作文课变得有趣起来。比如会讲一两个小笑话、小时候的爆笑生活经历,总会逗得我们哈哈大笑。

这就是幽默又严厉的谭老师。

我的老师为题(热门17篇)篇八

大家好!

我是来自八年级(x)班的__,今天我演讲的题目是《我身边的好老师》,幼苗长成参天大树需要雨露的滋润,雏鸟长成雄鹰需要老鸟的哺育,人生不易,一人独走,老师作为我们的第二父母伴我们左右,在教导我们时他们付出了不为人知的艰辛,今天我要特别感谢一位平凡而又不平凡的老师——__老师。

升入八年级之后,她一直作为我们的语文老师陪伴在我们身边,我们班因为有她,语文课总是最活跃、气氛最热烈。即使她总对我们要求很严格接近苛刻,她不准许我们坏毛病在我们身上蔓延,作业、纪律上明文给出规定,有时有人上课迟到时,她会收起宽容,刨根问底,绝不沉默了事,老师会使用她笑称为的“x氏3把火”武功秘籍,往往使他们的迟到由第一次变为了最后一次,让我们对她既爱又“恨”啊。我们一直保持着我们的语文第一名的独属称号,丝毫不敢退步,因为害怕看到她难过的表情。课堂上,她用幽默风趣感染着我们每一个人,使我们从紧张的学习生活中收获知识的同时,也收获了快乐。

生活中,她更像我们的班主任。记得有次我们班主任临时有事外出,我们班__胃疼的直不起腰,有人向她说过之后,她二话没说把他送到医院,帮他垫付了医药费,跑前跑后,如果不是同学事后偶然说起,我们竟然全都不知道。她陪我们拓展训练,陪我们跑操,告诉我们团队的力量,为我们班级整理文化,为我们比赛加油嘶哑了喉咙,为我们取得成绩鼓掌,为我们的失意落泪,为基础差的同学主动补课,为调皮的孩子做思想工作……我们的x老师,或者说我们的x姐姐,她私下努力付出了多少我们无从知道,有时上课惹她生气,她也从不和我们计较,她的谦和大度,使我们从她身上得到知识,也感受到她的人格魅力。

青春似火的她没有年轻人的惰性,在工作时更是一丝不苟,前段时间,学校推出了“三说”比赛这个平台,她也去实现自己的人生价值,为了比赛她不分昼夜的忙活,但白天还有我们的课,她不仅要备课还要修稿子,那段时间,黑色的月牙在她的眼角从未褪去。为了我们的课不落下,她丝毫都不敢松懈,直到从学校展板上看到她获奖的身影,我们才为我们课堂上的任性表现懊悔不已。先是参加比赛,后是公开课。很多次夜晚我去办公室送作业,黑色的夜幕已拉下,月亮探出了脑袋,总能看到她坐在那里认真的备课的身影,在这里我多想对努力的您说,老师,您辛苦了。

日新月异,日子一天天过去,教过我的老师很多很多,x老师却让我最舍不得离开。她教会我们很多,付出也很多,我们无以为报,我们在x老师之间写下了太多的不等号,有时老师也会笑着说我们是群“小没良心”的。的确,我们愿意努力,把自身的行动化作橡皮擦,把内心的感激化作神笔搭起一座桥梁,和您在一起!x老师,您在三尺讲台上给予我们关注的目光,用一只粉笔带领我们挖掘知识宝藏,正因为您的无私付出,我们才能茁壮成长,才能展翅翱翔!我代表__班的同学对您说声——谢谢您!

谢谢各位评委老师,我的演讲完毕。

我的老师为题(热门17篇)篇九

叮铃铃,上课铃声响了。我飞快地拿出语文课本,手放在桌子上坐好,这节课是孙老师的课,她是我最喜欢的老师。

孙老师也是我们班的班主任,她能宽容我们的过失,每当同学来告状时,她觉得是很小的错误就一笑了之,其实她是教育我们对人要宽容。如果有的同学受伤了,她会立刻把受伤的同学送到校医那里。有一次,班里一个叫张文的同学不小心把腿上划了一个大口子,裤子都破了。孙老师知道了这件事,连忙把张文送到了县医院,途中张文的血已经把裤子的一部分染红了。到了医院,医生给张文缝了4针,孙老师还替他付了医药费。

她还教育我们不要随便请假,这样会影响学习。她自己也是这样做的。一天上课的时候,我们发现孙老师脸色苍白,过了一会儿,她让我上去领读,我上去领读的时候,她就趴在我的桌子上,一问才知,原来孙老师在带病坚持上课。

最后,我想对孙老师说:“希望您事业有成,身体健康,万事如意。”作文。

我的老师为题(热门17篇)篇十

我可喜欢我们的王老师了。上课的时候,她总是笑咪咪的望着我们,让人一点也不害怕。从她那张好看的嘴里说出来的话总是那么亲切、动听,让我们听着听着就入神了。

王老师是我们的班主任,从来不大声批评同学。有时调皮的同学犯个小错误,她就变着法儿说服教育,让他自己去认识错误,自觉改正错误。

记着她给我们上第一堂课,说的是普通话,很好听。我因为听惯了方言土语,所以感到有点新鲜。一下课,我就捏着鼻子学起来:“同学们,你们好!”学完又加上一句:“真酸!”

“是这样吗?”我一愣,回头一看是王老师,原来她还没有离开教室。她拍着我的肩膀温和地说:“你刚才说的那句话很不错,发音挺准。普通话是我们的标准语言,好好练,我想你一定会说好的,说不定我们班还会出一名优秀的播音员呢!”我羞得满脸发烫,看着她那包含着鼓励的目光,不由自主的使劲点了点头。

还有一次,同桌拿了一本很好看的书。我非常想看,又怕他不借给我,于是我就趁同桌不注意,偷偷地把书塞进了书包。第二天,听说我同桌丢了书,老师说过我周围的几个同学,还默默地看了我一眼,说:“我想,拿书的同学肯定是位爱学习的同学。拿书是为了学知识、懂礼貌,如果我们一边学着懂礼貌,却又做了不礼貌的事,心里一定很难过。”我一听这话,涨红了脸,低下头去,不敢去看老师和同学们。过了一会,王老师和谐的说:“请同学们抬起头,我相信这位同学一定很后悔,是个知错就改的好孩子。”说完她看了看全班同学,开始讲课。

下午,我早早来到学校,把压得平平整整的书放进同桌的书包里,并写了张纸条:“对不起,我错了。”

第二天,王老师把纸条上去,再也没提谁写的,只是在上课前说了句:“让我们为知错就改的好同学热烈鼓掌。”

时至今日,我再也没有干过这样的傻事。

我的老师为题(热门17篇)篇十一

在我们的眼里,老师就像是我们的父母,我们对老师的就只有尊重,其实不然,我们也可以和老师成为朋友。

我有一位老师朋友,她就是我的数学老师,她是一个资历深厚的老教师,曾经多次获得“优秀教师”的称号,她跟我一般高,不过她可是比我大多了。大家可能会怀疑:一老一少怎么会成为朋友呢?不必怀疑,因为在六年级的时候,她就是我的数学老师,所以,现在在八年级当我知道数学老师是她的时候,我总有一种莫名其妙的亲切感。

记得在六年级的时候,我数学很不好,并且老是粗心大意,就连最简单的算术题都会算错,妈妈为此很是头痛。一天,老师把我叫进办公室,让我坐下来和她聊聊天,我可是一个大方的孩子,老师和我聊天我当然求之不得呢!老师和我讲起了她女儿的故事,她女儿现在在一所好学校,每个人都想上的学校,但是,她的升学之路却是困难的。第一次考试中,她的女儿本应该可以考上,但只是由于一个很小的失误而功败垂成,就是由于粗心造成的,卷子下来以后,十分懊恼,于是,她每天都做练习题,用来改掉自己粗心的'毛病。功夫不负有心人,在第二次考试中,她以第一名的优势进入了自己梦寐以求的学校。

老师说完后,我也陷入了沉思中,为什么她能而我却不能呢?我比别人差吗?不是,而是别人下的功夫比我多,而我却以为我有聪明的头脑就骄傲自满是不行的,天才是99%的汗水加1%的聪明,我还远远不够,我向老师保证:在今后的一段时间里,我一定会好好改正粗心的坏毛病。老师似乎不太相信,像小孩子一样和我拉钩。

从此,我就和老师成为了朋友,每次我有话的时候,或者有问题的时候,我都会和老师聊聊,她也经常帮我解决问题。老师闲暇之余和我们打打乒乓球,玩玩游戏,还真像返老还童一样,和我们一起玩。

在八年级,我也是一个大学生了,在老师的教导下,我好好学习,天天向上,为明年的中考作准备。现在,我学数学的劲头更高了。不过,老师最近两天不太舒服,在此祝愿老师快快好起来。身体倍棒!

我的老师为题(热门17篇)篇十二

时间不知不觉间已悄悄走过,转眼间,我已升入高一,回首望去,在我们的背后有多少老师为我们付出,为我们辛劳,为我们担心,为我们加油。

老师是辛苦的,老师是熟悉的,老师是可敬的,老师是伟大的。

老师是一个多么熟悉的词,您总是在我们的背后默默的支持着我们,像灯塔一样照亮我们前方的路,让我们在茫茫的大海上看到回家的路,指引我们前进,让我们更加勇敢的去面对大海,去面对大风大浪,去面对困难,迎接成功。

老师是一个多么可敬的词,你总为每一个同学操劳,寒来暑往,春去秋来,你总是每天辛苦而认真的背课,为我们细心而耐心的讲解着题,回家后又为我们认真而仔细的批改作业,纠正我们的错误,让我们及时改正。

老师是一个多么伟大的词,记得有一句诗写很好,落红不是无情物,化做春泥更护花,在我看来,老师正如这诗中所写,从始至终一直关心着学生,将学生看成自己的孩子,细心的去照顾去教导,让懵懂无知的我们明白道理,当我们离开你们去拼搏时,你又给予我们忠告,让我们在人生的道路上选择属于自己的正确的路。

老师是多么辛苦的词,要去照顾引导那么多的学生,让他们走出误区,让他们看到阳光,让在迷雾中走错方向的我们及时回头。老师,你们总是如此辛苦,为每一位同学送去清风,让正在为解题而困惑的我们感到一丝清凉。老师,你们总是如此宽容,为每一位同学送去关怀,让正在为闯祸而困惑的我们感到一丝希望。老师,你们总是如此细心,为每一位同学送去阳光,让正在为迷茫而困惑的我们感到一丝温暖。

让我们用感恩的心去感谢老师,感谢他们如此辛苦的教导我们,如此敬业的去工作,如此操劳的教育我们。老师,您的汗水记载在教室的讲台上,您的辛苦记载在我们的日记中,您的身影永远记在我们的心中。老师,我由衷的祝愿,愿您快乐,愿您幸福,愿您长寿。

我的老师为题(热门17篇)篇十三

一个人,在他成长的过程之中,必须要有老师的悉心教导,循循善诱。每个人的人生当中都一定会留下这样一群人的脚印,至于这些脚印是谁的呢?是老师的。

如果把人生比作一座灯塔,那么老师,就是最底层的基座,若没有老师帮你打下牢固的地基,你便无法再继续发展。老师是灯,为我们照亮前进的方向,老师是蜡烛,为我们点亮心中的希望。

今天早上,我们班里来了一位很美丽的英语老师。她的头发长长的,黑黑的,穿着粉红色的衣服,皮肤白白的,还戴着一副眼镜,看上去特别的斯文美丽。她说话的声音甜甜,仿佛能够甜进每一个人的心里面去。所以我们班里的同学们都很喜欢这位美丽而又又亲切的英语老师。今天我们的英语老师教我们学写26个英文字母。老师先教我们学写abcd。

一开始我的英文字母写的不太好,英语字母都写得歪歪扭扭的,一点都不规范,英语老师看到了,我原以为她会很严厉的批评我,可是老师却对我说说不是你的字写的不好,是你没有认认真真地写。”我听了以后便不好意思的笑了笑,老师还摸了摸我的头。

我在听了老师的话之后,认认真真地开始写了起来,一笔一划地认真书写着英语字母。这时我才发现其实英语字母也不是那么难写的。便更加认真起来了。

英语老师看了之后,笑着对我说“你现在的字写的很好,进步很大。”不过还要多多练习,这样才能够能够更好的提升你自己的写字质量。

在接下来的课程中,我没有像以前一样分心了。我认认真真的听着老师讲课,仔仔细细地书写着英文字母。我的心里总是浮现出老师那亲切而又温柔的笑脸,我想要再听见老师夸奖我的声音。渐渐的,我的英语水平也跟着提高了不少呢!

我想我的英语老师可真温柔啊!这样的老师可真是让同学们打心眼儿里喜欢呀。

我的老师为题(热门17篇)篇十四

随着漫长的暑假结束,新的学期开始了!我们的英语老师换成了隋老师。我迫不及待地想见见这位新老师。

开学第一天,我在9.1班室外走廊上见到了隋老师的“庐山真面目”:隋老师中等个子,椭圆的脸上,有着一双炯炯有神的眼睛,仿佛能看穿人心。嘴巴上挂着可亲的笑,梳着短而整齐的头发,给人感觉朴素大方、纯朴自然。

隋老师的第一句话就是:“我是大家的新班主任,大家以前的情况我不太知道,但大家的现在我能知道。如果大家以前表现好,而现在不好,在我眼里就是坏学生。如果以前表现不好,现在表现好,在我眼里就是好学生,我希望大家都做好学生。”这样的开学第一句话,不但给了学习成绩差的同学希望,同时也给了学习成绩好的`同学警告。

俗话说:“新官上任三把火。”隋老师的三把火非同凡响。这三把火就是严格之火。随老师对学生要求十分严格,无论是课堂上还是在休息时间。在课堂上,隋老师要求在上英语课时课桌上不许有其他科目的书籍、学生回答问题声音要响亮、新学的内容要及时握……在休息时间,隋老师要求同学之间不许疯打闹、不许在高楼层走廊上停留。并且如果要求过的事没做到就会受到批评。

虽然隋老师在课间笑眯眯的,平时不发脾气,可真正发起脾气可能够搅得“翻天覆地”!你瞧,卫生大扫除中,有几个同学在偷懒,这可惹急了隋老师,只见他对着那几个同学上去就是一顿严肃的批评,然后亲自监督他们打扫卫生,随后又罚了他们每个人两个周的卫生任务。

这就是我们的隋老师,一个严厉又和蔼的好老师!

我的老师为题(热门17篇)篇十五

小学六年一眨眼真的很快过往了,小学时光也只能停留在童年、年少时,现在的我到了一个人生的第一个转折点,踏上了初中的新征程,也踏上了青春的征程,然而在这个重要的阶段,我也碰到了一位新老师,一位好老师。——赵老师。

赵老师,初中部的主任,顾名思义,初中部最好的老师,最好的班主任。开学的第一天下战书来学校报到时,我是第一次见到我的新老师——赵老师。望到了她,不知怎的,我莫名的很轻松,不像见到别的老师那样紧张,一切办理妥当后,一向依靠母亲的卧冬神经质的主动让妈妈走了。——新老师和蔼。

军训的那几天,赵老师天天都往望我们,给我们照相,一开始我们很迷惑,老师怎么了。为什么要给我们照相,军训的衣服这么丢脸!?老师好像望出了我的疑问,张口就道:“人生当中一共也不知军训几归,这是您们人生当中的第一次,但愿您们积极配合噢!听了这话,好像有道理,同学们争先恐后的都往抢着照相。——新老师的不古板。

军训后的最后一天,要归家了。别的班的老师全让接走了,只有我们赵老师把我们留在教室告诉我们开学需要用的学习用品。还有,我们赵老师还在网上创建了七(1)博客——“快乐家园”,老师这么做,不仅是让家长们望到我们的“成绩”,也是为了让我们学习别人写的好作文,等等……——新老师的别样。

开学后,我们对初中这两个字依然十分目生,但老师并没有着急,不耐烦,依然手把手教我们。老师又为了锻炼我们的治理能力,几乎每人都分配到了职务,而且老师十分“放纵”我们,大家不要误会了啦,这个“放纵”是把七(1)班完全交给了我们自己,什么事都要自己想办法解决,(除了必要的时候)。——新老师的另类治理方式。

新老师这个名词在七(1)班已经不存在了,取而代之的是赵老师。赵老师与别的班主任的不同方法的治理方式,令我赏识与敬佩,我相信,别有专心的治理方式会使七(1)班更强的!

我的老师为题(热门17篇)篇十六

从上幼儿园开始,我们的心中就对自己的老师有着或多或少的想法。但无论像中的老师是什么样子,他都是那个孩子心目中理想的完美老师。而我是幸运的,因为我心目中的理想老师,她出现在了我的生活中。

她教的科目是英语。对我来说,我认为英语很枯燥无味,而且很难。我今后无论怎样努力学习都无法把它学好。

她是爸爸假期为我请来的英语家教,因为我的英语烂透了,所以我不得不补回以前的课程。刚刚上课时,她不是像其他老师一样忙着讲课。而是先和我聊天,或许是因为她从爸爸那里得知我是一个很怕老师的孩子。同时在潜意识里我也很抗拒老师,不愿与其交流。在和她的交流中,我发现不是每个老师都高高在上,不是每一个老师都凶神恶煞的样子,不是每一个老师都很封建,脑袋里装的全部都是旧思想。我逐渐的接受了她,是以朋友的方式。她让我明白了什么是真正的良师益友。

她的讲课方式也与其它的老师不同。以前的老师都是填鸭式教学,我几乎每天都头昏脑胀。她每天不会讲很多的知识点,而是反复做题。当然也不是盲目的做。她是先按知识点出题,之后把我的错题找出来,为我讲解,再把我错的题以另一道题体现出来,再进行错误修改。背单词时,也是如此层层递进。

她是一名女老师,有着长长地直发,因为她的劳累,使她的头发不是那么乌黑,她从不化妆,衣着朴素大方,让人有一种亲切的感觉。他的性格很温和,也很幽默。她有时也会和我聊她在学校的学生:有学习好的,有学习差的,有听话的,有调皮的……但是无论说到哪一种学生,她脸上的笑容依然灿烂,而这灿烂代表着两个字——幸福。或许她很爱她的工作,很爱她的学生,所以无论在教学的道路上遇到什么困难,她总是洋溢着笑脸,让所有人看到她的幸福。

他对我说,虽然才教了几年学,但总会时不时的去想她退休时,是否会有她的学生去看望她,围着她,和她一起谈当她还是她们的老师的时候。如果是那样,她说她会有一种桃李满天下的感觉。

她和蔼可亲,教学有方,有教无类,漂亮大方,热爱她的事业,热爱她的学生。她就是我心中的理想老师。

我的老师为题(热门17篇)篇十七

“叮——咚——”随着上课铃的响起,同学们又开始了一天中晨辛苦的工作——考试。

那是我记忆中晨难忘的一节课:上课铃声刚响,教室里就嘈杂起来。同学们紧张地背诵着昨天老师讲的《将进酒》。我一边背一边偷偷的向门口看,心里祈祷着老师慢点来。

就在这时,老师走进了教室,我心里别提有多紧张了,今天早上背的全忘光了,要是一会儿提起到我就惨了,这时说什么也没用了,只能听天由命了。

老师清了清嗓子,大家背诵的声音停了下来。果不其然,老师说:“下面检查语文背诵。”她锐利的眼神夹杂着些许鼓励扫视全班,教师里鸦雀无声,比上自习还静。我偷偷瞅了瞅周围,大家的头都快低到桌子上了,紧张的看着书本。老师又突然来了句:“今天背诵,由同学们提问我。”我们的头在瞬间都抬了起来,眼睛齐刷刷地投向老师,都丈二和尚——摸不着头脑。

老师说:“背诵一直是同学们的一个大难题,晨读时,有位同学对我说,老师总是让同学们背,自己会不会背?我意识到,要让同学们背会,首先自己得做个榜样。so,这节课由我背,同学们提问。”

同学们都个个看着书,生怕错过老师背诵时出的笑话。

“君不见黄河之水天上来……”

这就是我的语文老师!

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