以伴我成长为题（精选19篇）

优秀作文不仅内容丰富，结构合理，而且语言得体，表达准确。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，希望能给大家提供一些写作的启发和参考。

以伴我成长为题（精选19篇）篇一

在我还牙牙学语之时，妈妈便读古诗给我听。“白日依山尽，黄河入海流……”妈妈说，她还没读完，我便甜甜地笑起来，仿佛能听懂似的。那是我和古诗的第一次邂逅。

于是，望子成龙的老妈就开始了对我的古诗培养计划——《静夜思》、《春晓》、《古朗月行》、《咏鹅》……一首接一首。那时的我小，以为背古诗就是死记硬背，于是背着背着，大人们的夸奖也提不起我的兴趣。我开始变得烦躁，开始抗拒，古诗的灵性就好像一树的碧叶在萧瑟的秋风中褪去了色彩。

直到三年级时，一本新书——《初中生必备古诗文61首》成了我生活中的新伙伴。“天哪——初中生?”我一连七八声惨叫，“我看得懂吗?!”“读古诗文，不分年龄!”妈妈的声音不太响，却很有力。抱着试一试的心态，我也只好打开了它。看不懂?坚持着，再试试吧!慢慢地，看出味道来了——我读到《邹忌讽齐王纳谏》，文中写到：“燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐……”为什么同是大国，四国要向齐国朝拜呢?细读全文，我明白了，原来是邹忌用生活中的一件小事启发了齐威王，提醒他要广进天下良言，才能使国家富强，威王照做，真使齐国强大了起来，四国当然就来朝拜啦!

原来古诗文这么有趣啊，古诗文里有各种著名历史人物的故事和言论，有杜甫三吏三别的人民之苦;有曹操“星汉灿烂，若出其里”的豪情壮志;有梦得“斯是陋室，惟吾德馨”的清新淡泊;有诸葛亮“以告先帝之灵”的赤胆忠心!数不尽的佳句，道不尽的智慧……古诗文，好神奇!

通过古诗，我认识了好多好多著名的历史人物，我读了会不会也成为“大人物”呀?想到这儿，我不禁窃笑起来。

再后来，背着，读着，我发现自己有了微妙的变化——。

这些精彩的诗句每每与我发生共鸣。以至于，我在写作中，也不经意就有古语流泻：“青如玉，叶瓣四展，若花绽时之风韵也。”俨然间，古诗成了我的良师益友——一日不见，如隔三秋。

现在，每天清晨，一醒来，我都要与我的朋友，我的古诗打个招呼——嗨，你好，古诗!

以伴我成长为题（精选19篇）篇二

很小很小的我，在宁静的夜里躺在外婆的怀抱里，听外婆讲那些古老的民间寓言。稍稍长大了一些吧，识得一些字了，我渐渐开始自己阅读童话。格林童话是我的最爱。我想走进开满鲜花的大森林，与白雪公主一起做游戏；我想去富丽堂皇的海底王宫，去寻找化做泡沫的小美人鱼；我想去找寻丑小鸭，问问它变成白天鹅后的故事。童话为我展现出一个五彩斑斓的奇妙世界，教给了我什么是真、善、美，什么是假、丑、恶。书，教给了我人生的第一课。

漫步诗海，回味古韵。

随着年龄的增长，我慢慢开始捕捉诗的影子。爱上李白的风流倜傥，恋上苏轼的潇洒豪迈，感动于梦得的壮志难酬，痛心在清照的凄凄惨惨。体味东坡才气飘逸，胸襟豁达的“但愿人长久，千里共婵娟。”泪撒于岳飞满江红中的一腔忠愤，碧血丹心。用稚嫩的眼光去阅读秦观的“两情若是长久时，又岂在朝朝暮暮。”这千古流传的爱情誓言。诗词让我穿越时空，回到起点，去体味古人的悲欢离合，阴晴圆缺。书，让我触摸到了华夏文化古老的底蕴。

畅游文坛，感受大家现在，散文小说成了我的挚友。伴着海明威的脚步去陪伴着老人钓鱼，在风浪中去搏击强敌，陪着高尔基去回忆他痛苦中又交织着甜蜜的《童年》，《在人间》，《我的大学》。跟着冰心去追回那故去的往事，那盏在暗夜中的小橘灯。看着曹雪芹笔下的黛玉葬花，贾家的兴衰，让历史的脚步停留在那个瞬间。一个跟斗云，随着吴承恩，上天庭，大闹王母娘娘的蟠桃大会，尽情游玩。望着梁山一百零八将的英勇豪迈。刘备、曹操、孙权的三国鼎立……书，让我有了自己的理想，让我在理想中不断进步。

一本本好书伴我度过了十二个春夏秋冬，一本本好书伴我迎接灿烂的明天。好书伴我成长。

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以伴我成长为题（精选19篇）篇三

高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”对于我这个爱读书的小书迷来说，更是这样。我爱读书，胜过鲜花爱雨露，胜过小鸟爱天空。正如课文里所说：“书就是我的长生果，也是我精神上的财富。”

小时候，我不识字，那些又黑又小的文字对于我来说完全是个奇妙的.世界。各式各样的童话书摆在我面前，我却只能翻翻插图，书在手里正着能看，反着也能看。仅仅是那绚丽的色彩、漂亮的图形，就能让我欣喜万分。

现在，我认识了很多汉字，已经能够自由地阅读了。慢慢地，我和书结下了不解之缘，我与书的友谊也越来越深。我与书的感情虽不是与生俱来的，却已是越来越深厚。每当我看到书，都会情不自禁地放下手中的事，如饥似渴地读起来。它的奇妙，它的绚烂，它的深邃，它的多姿多彩，无一不吸引着我。书，就是我的好伙伴。

每当我在书的王国遨游，都会发现自己的不足。书是一盏明灯，它无声地照亮了我们前进的道路，教会了我们如何在人生中抉择；书是一箱宝藏，它以无限的财富吸引着我们，让我们在知识的深山中不断探索，不断追求；书还是一位人生导师，教会我们如何做人，如何在社会上立足。

没有一艘非凡的战舰，能像一本书，把我们带到如此浩瀚的天地。没有一匹神奇的骏马，能像一首诗，带我们领略人世的真谛。即使你一贫如洗，也没有任何栅栏能阻挡你在书的王国遨游的步履。这就是书的世界。装载了人类灵魂的全部美丽。

点评：

从不识字开始便与书结下不解之缘，小作者娓娓道来，讲述了自己与书的深厚友谊。排比句和比喻的运用非常出彩。

以伴我成长为题（精选19篇）篇四

人生犹如一条长河，你我不停地向前奔去，尽管我们平凡但江河海洋都始终离不开我们，因此我们的平凡之中蕴含着伟大，只要我们肯认真对待属于我们的每一天，我们就会勇敢地面对困难，走向属于自己的辉煌。

人的一生不可能一帆风顺，壁是坚硬的，而我们要敢于碰壁，不要因为疼痛而怯于碰壁，疼痛是在梦醒的时候，也就是你进步的时候，你脚下的路会越走越宽，步子也会越来越矫健！

想放弃，想逃脱，可能吗？生活并不像琼瑶笔下的故事那般浪漫，不要因高山独吞了希望的太阳而哭泣，我们有双手，就结合我们的智慧，用我们的双手赶走乌云，搬走高山。

让我们展开双翅翱翔于蔚蓝的天空，别管我们是潇洒还是轻狂，别管我们是失落还是痛楚，也许会乘风破浪，也许还会碰壁，但我们甘愿直面成长的沉重与沧桑，慢慢地咀嚼生活，读懂人生，慢慢地体悟世界，拥抱明天。可太多的祝福已压满了我们的船舶，太多的爱已使我们的营养失调，太多的约束会使我们的翅膀退化，太多的呵护会割断我们对蓝天的向往。

所以，为了成长，为了未来，我们需要挫折，需要这样的朋友。

请不要埋怨成长太不容易，也不要怨恨伤痕太难忘记，因为命运在我们自己的手中，成功还要靠自己的努力，如果你还沉湎于回忆，那已毫无意义，今天的你只有学会坚强，才能够拥有明天的美丽。

就让我们与挫折这位最好的朋友握紧双手，定下对未来一生的承诺吧！

5在挫折中成长。

几乎每一个人都期望在人生的路途上一帆风顺，在成长的道路上勇往直前。许多人都说过：“成长的道路上，即使没有莺歌燕舞，没有撑开的鲜花，那最好也没有风雨，没有挫折。但是我觉得：没有挫折的生活不是真正的生活，没有荆棘的成长不会使人真正地成长。

俗话说：“失败是成功之母。”这句话告诉我们，只有经历过一次次挫折的人，才会越来越接近成功。在失败后，我们不要灰心，不要泄气，不要气馁，让我们从摔倒的地方站起来，去再次挑战它，去挑战你心底的懦弱，最后打倒它，迎接成功。

在上学期的一次月考中，我因为没有重视月考的卷子，导致我的地理和英语成绩下滑到了60分多一点的成绩，看着那试卷上一个个血红的错号，我受到了很大的打击。我好好地反省了自己，努力寻找自身的不足与缺点。

但是，我应该怎么面对挫折，是回避？是沉沦？都不是，关键就是看自己的抉择，我想；人生就是由无数的挫折累积起来的，若禁不起大风大浪，重重艰险，也就不能战胜自己，而被挫折所屈服。我重新站了起来，正视自己的错误，并脚踏实地改进错误，在下一次的考试中，我战胜了挫折，再一次接近了成功。

挫折伴我成长，我会以乐观当航标，这样才不会迷失方向。没有了乐观的态度，就会迷失奋斗的方向、丢失一切信念，任理想的帆船在汹涌的挫折波涛里随波逐流、上下颠簸乃至全体覆没。而挫折并不是到了一败涂地的境地，而是俨然警示你不要懒散，要坚持信念，随时以乐观、沉着去乘风破浪。我的成长之路哪能离开挫折这个善良严师？！

挫折伴我成长，我会以坚强当后盾，这样才不会被轻易打倒。任何生命不坚强，必不能安然存在。若树不坚强，干不挺拔，如何能收获一片阳光雨露；若竹不坚强，如何能咬定青山不放松受人敬仰；若梅不坚强，如何能有凌寒独自开的铮铮傲骨；若人不坚强，如何能有拼搏、追寻打败挫折，战胜自己的力量？我的成长之路哪能离开挫折这个勉励好友？！

挫折伴我成长，我会以谦逊作底线，这样才不会丢弃人格。人不仅应在成功时懂得谦虚，更应在挫败时坚持谦逊好学的风格。不以谦逊为准则，纵使真有一身本领也会因为自大、顽固而白白流失。我的成长之路哪能离开挫折这个刚中带柔的成功之母？！

以伴我成长为题（精选19篇）篇五

“读书破万卷，下笔如有神”。这是我最喜欢的诗句，只有多读书、把书读透了，才能落实到笔下写出最美的文章。

在我三、四岁的时候，幼儿园老师教了我一些古诗，慢慢地我喜欢上了古诗，从此我便和古诗结下了不解之缘。暑假的时候，老师布置我们看《中国古诗大会》，我便又重温了古诗的美好韵味，更勾起了我对古诗的浓浓深情。

当我看到学校的桃花开了，我便会想到“桃之夭夭，灼灼其华。之子于归，宜其室家。桃之夭夭，有蕡其实。之子于归，宜其家室。桃之夭夭，其叶蓁蓁。之子于归，宜其家人”。

看到冬天有人垂钓便会想到：“千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”。

看到妈妈我便会想起;“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖”。让我深深感受到了母爱的伟大。

看到老师便会想起：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。这句诗让我理解了老师默默无闻的奉献精神。

记得有一次下课了，同学们出去玩儿了，可我不想出去，便看起了《唐诗三百首》。时间飞逝，不知不觉上课了，我是班长，上课了应该喊起立了，我却被优美的诗句迷住了，还沉浸在自己的世界里。同桌推了推我，小声说：“上课了，该喊‘起立’了。”我这才反应过来，可站起来却随口喊了声：“天下谁人不识君。”同学们都愣住了，随后便笑了起来，这样的事还有很多。

有了古诗，我的生活变得更快乐了;有了古诗，我也懂得了更多的知识。我相信，有了古诗，世界会变得更美好，更幸福!

以伴我成长为题（精选19篇）篇六

“不许看书了，快睡觉，书香伴我成长作文。”耳边又传来了妈妈的一阵催促。唉！又要睡觉了，又要和书说再见，我多么希望能再多看一会儿书啊！

我是一个十足的书迷，一天不看书就不自在，好象觉得这一天不对劲，少了些什么事没做。从小到大我非常爱读书，读书伴我成长，记得在幼儿园时，我还不识字，妈妈就给我买一些小画书，《卖火柴的小女孩》、《白雪公主》等美丽的画面，动人的故事深深地打动着我，使我对读书产生了浓厚的兴趣。上小学一二年级的时候，我就自己开始读书了，虽然开始我读的很慢，但是我在里面学到了许多知识。八岁时我对“官迫民反”的《水浒传》尤其欣赏，在那部书里我认识了许多英雄，如林冲——林教头风雪山伸庙一回，看了让我生气不已！武松、鲁智深等人，都有其自己极生动的风格，小学生作文《书香伴我成长作文》。再如：《三国演义》里的“桃园三结义”“孔明借东风”等故事深深地吸引着我。现在我渐渐的长大了，不仅能读中国古典小说，现代小说，而且我又迷上了国外的文学名著，耶可多-马洛写的〈〈苦儿流浪记〉〉，里面写了一个叫卢米的小男孩流浪的`故事；还有马克吐温写的〈〈王子流浪记〉〉、小仲马的〈〈茶花女〉〉等书，我都看过。每天放学回来，我抓紧时间写完作业，为了腾出时间看书，如果哪一天没有读书，就好像没有吃饭一样，心里空荡荡的。书像一个大面包，不断地给我营养，读书给我带来了许多乐趣，让我在知识的海洋里畅游，把我和主人公紧紧地联系在一起。周六、周日更是我读书的大好时光，许多书都放在我的枕头旁边，早晨一起床先读上一段，真是其乐无穷啊！

书是人类进步的阶梯，读书能给我们带来欢乐；读书能使我们变的聪明；读书能使我们的心灵纯净。读书伴我成长，正如冰心奶奶说的：读书好，多读书、读好书。

以伴我成长为题（精选19篇）篇七

我出生在一个书香世家，家族里有十几位教师。在我家，爱读书的家风就像一盏明灯，指引我健康成长。

小时候，爸爸妈妈为我买的最多的不是玩具、零食，而是各类书籍。记忆中，还在我很小的时候，妈妈就时常捧着书，给我讲各种先贤典故。我常常被书中栩栩如生的人物和跌宕起伏的故事情节所吸引，总是意犹未尽地缠着妈妈讲了又讲。等我上学了，每当夜幕降临时，我在灯下专心致志地写作业，爸爸妈妈总是在读书看报，家里总有浓浓的书香气息。他们常常对我说，“腹有诗书气自华”，要我多读书，读好书。在他们的影响下，我深深地爱上了读书。

由于我爱读书，还发生过很多趣事呢。记得有一次，我正在津津有味地看着《三国演义》，妈妈叫我出去扔垃圾。那时的我，正沉浸在书中战火纷飞的世界里，自动屏蔽掉妈妈的吩咐。后来，在妈妈的再三催促下，我才极不情愿地动身，一把抓起放在茶几旁的红色袋子，像离弦的箭一样向楼下飞奔而去，把它丢进垃圾箱。当我满头大汗跑回来时，却发现门口还有一袋垃圾！正当我疑惑不解时，妈妈走过来，问我：“你有没有看见茶几旁的水果呢？”我恍然大悟，意识到自己犯了一个低级错误——错把水果当垃圾扔掉了！我不好意思地挠挠头，小声说：“被我……扔了。”妈妈哭笑不得，说：“唉！你这个小书虫，快把我气死了。”

自那以后，我就拥有了一个绰号——“小书虫”！

家风悠悠如春雨，滋润万物细无声。幽幽书香，它将伴随着我在人生的道路上健康成长。

以伴我成长为题（精选19篇）篇八

我爱读书，书是知识的源泉，书是鱼儿的海洋，书是鸟儿的天堂，书是我的世界。读书还让我知道了许多知识和道理；还让我积累了许多好词、好句、好段。所以，我越来越喜欢读书了。

在我的书架上有许多书，其中有令我羡慕的主人公；有令我伤心、怜悯的主人公。有淘气的克拉拉和他的弟弟、有聪明的小白鼠莉莉、可爱的小海蒂心胸想撒哈拉沙漠一样大的萨哈拉――――――其中，我最喜欢一个名叫《汤姆叔叔的小屋》，我最喜欢里面的汤姆叔叔，因为她善良、勇敢，具有一股坚持不懈的精神和优秀品质，但其中的男主人，在通往他家的船上乱打人，还把一对母女分开了，还让抓过来的人给他做农活，如果在干活的途中偷懒，就会挨鞭子，最终汤姆叔叔被关进了一间屋子里，屋子里黑黑的，还有许多蜘蛛网、老鼠，稻草上还有些小虫子，各种各样的脏东西都堆放在这个屋子里。从窗户的缝隙望见外面辛勤劳作的园丁还得忍受鞭子的酷刑，汤姆叔叔看到这一幕，心疼厉害，只想自己能出来救这些辛苦劳作的园丁，并且能教训男主人，以及教训他的仆人。可是，他知道自己只要进到这个屋子里就再也出不来了，就沮丧得低下头，想办法逃出去。最后汤姆叔叔被他的好朋友救了出来。

读到这本书后，我想对男主人公说：“善有善报，恶有恶报。”同时，也想对正在做坏事的同学们说要做一个乐于助人、团结友好。

以伴我成长为题（精选19篇）篇九

古诗，如一泓清泉，荡涤心灵的尘埃，以它独有的魅力启发着我，熏陶着我，感悟着我载我扬帆起航，带我搏击风浪。古诗领我经历风雨，陪伴我在知识的殿堂中成长。

漫步诗海，感受四季之美。

古诗，如同一幅风景图，赏心悦目，向我们展示了大自然的无穷魅力。

漫步诗海，感受诗中性情。

古诗，如同一杯醇香甘甜的美酒，令人荡气回肠，情意绵绵。

漫步诗海，感受人生百态。

古诗，如同一束温暖灿烂的阳光，照亮心聒，温暖人间。

以伴我成长为题（精选19篇）篇十

今天，路上仍然是有条不紊，没有一辆车、一个人闯红灯，交通十分流畅。我走过马路，心里高兴得想：宽敞的马路上，人人都遵守法律，生活的安全就有了保障！

当那庄重的法庭上传来法官最后的判定，听见的便是一个人的忏悔，一个人的欣喜。当法庭上坐着一个触犯了法律的罪犯，那么法律一定会严惩，而法律给他的这次教训，也许会让他开始重新做人。“法网恢恢，疏而不漏”，法律从不冤枉好人，这是公正无私、惩恶扬善的法律。

“不知荣辱乃不能成人”，这是千百年前的古人流传下来的至理明言。可见我们千万不能忽视遵纪的作用，“以小见大”的道理人人都懂。如果认为“现在违反一下学校纪律没什么大不了，只要我以后不违法就行”，那就错了！现在小小的放松很可能在将来会酿成一次大的失误，为什么要等受到法律制裁的时候才悔恨呢？所以我们现在只有从一名合格的小学生做起，将来当我们走出校园，融入社会后，才能真正成为一名知法、懂法、守法的好公民。

“勿以善小而不为，勿以恶小而为之！”法律在我们的一生中是维护自己权利的武器，同时又是规范自己行为的社会标准。从今天起，从这一刻，让我们一起踏上与法共行的道路吧！

以伴我成长为题（精选19篇）篇十一

书，是人类的精神食粮；书，是文明的花朵；书，是助我们成长的阶梯。

幼儿园时，妈妈经常找一些绘本故事陪伴我看。那时候我认不了几个字，只会看图画，有的时候，自己懒得看，就央求妈妈给我读，假如妈妈同意了，我会高兴得蹦起来；如果妈妈不同意，我就会生气地把头扭到一边耍脾气。

上小学了，我就经常让妈妈带我到图书馆看书，或在网上买书。我看书时有时被感动，有时会有些疑惑，就跑去问妈妈。妈妈说：“你读书比别人快，别人一小时能看十几张纸，你一小时整本书都快读完了，所以你要反复看，加深印象，知道了吗？”我点点头回应，可我的心都不知飞到哪本书里了！那时候的我只是觉得读书是一件非常愉快的事情。书，把我小小的心吸引了。

三四年级外婆开始减少给我买书了，外婆说我就是一只书老虎，吓得她都不敢给我买书了！因为假如哪本书好，我会让外婆把全套都买回来，她常常觉得自己都快养不起我这个小书虫了！

我喜欢看《青铜葵花》，为了看这本书，我一夜没合眼。拿着手电筒，带着书，偷偷躲在被窝里看，结果第二天外婆追着我打！

看了《昆虫记》，我走进了法布尔的昆虫世界，了解了奇形怪状的小昆虫。看了《红楼梦》，我了解了贾宝玉与林黛玉之间的故事。看了《青铜葵花》我知道了，在乡村大麦地里的两个小孩青铜与葵花，并被他们之间的亲情深深感动。

书的世界，给我带来了太多太多，有欢喜，有陶醉，有一丝悲伤，还有无限遐想！

因为有了书，我才能成长，因为有了书，我的生活才能变得多姿多彩！

以伴我成长为题（精选19篇）篇十二

很小很小的我，在宁静的夜里躺在外婆的怀抱里，听外婆讲那些古老的民间寓言。稍稍长大了一些吧，识得一些字了，我渐渐开始自己阅读童话。格林童话是我的最爱。我想走进开满鲜花的大森林，与白雪公主一起做游戏；我想去富丽堂皇的海底王宫，去寻找化做泡沫的小美人鱼；我想去找寻丑小鸭，问问它变成白天鹅后的故事。童话为我展现出一个五彩斑斓的奇妙世界，教给了我什么是真、善、美，什么是假、丑、恶。书，教给了我人生的第一课。

漫步诗海，回味古韵。

随着年龄的增长，我慢慢开始捕捉诗的影子。爱上李白的风流倜傥，恋上苏轼的潇洒豪迈，感动于梦得的壮志难酬，痛心在清照的凄凄惨惨。体味东坡才气飘逸，胸襟豁达的“但愿人长久，千里共婵娟。”泪撒于岳飞满江红中的一腔忠愤，碧血丹心。用稚嫩的眼光去阅读秦观的“两情若是长久时，又岂在朝朝暮暮。”这千古流传的爱情誓言。诗词让我穿越时空，回到起点，去体味古人的悲欢离合，阴晴圆缺。书，让我触摸到了华夏文化古老的底蕴。

畅游文坛，感受大家现在，散文小说成了我的挚友。伴着海明威的脚步去陪伴着老人钓鱼，在风浪中去搏击强敌，陪着高尔基去回忆他痛苦中又交织着甜蜜的《童年》，《在人间》，《我的大学》。跟着冰心去追回那故去的往事，那盏在暗夜中的小橘灯。看着曹雪芹笔下的黛玉葬花，贾家的兴衰，让历史的脚步停留在那个瞬间。一个跟斗云，随着吴承恩，上天庭，大闹王母娘娘的蟠桃大会，尽情游玩。望着梁山一百零八将的英勇豪迈。刘备、曹操、孙权的三国鼎立……书，让我有了自己的理想，让我在理想中不断进步。

一本本好书伴我度过了十二个春夏秋冬，一本本好书伴我迎接灿烂的明天。好书伴我成长。

以伴我成长为题（精选19篇）篇十三

水滴热爱那宽阔的大海，是因为大海可以为水滴汇聚能量；小草喜欢那无比滋润的泥土，是因为泥土能使它得到宝贵的营养；我喜欢读书，是因为只有它才能带我去知识的世界遨游一番；我已经在这个神奇的世界游荡了足足六年了！从刚戴上红领巾的无知天真，到现在成熟稳重，这都是书给我带来的。

还记得，小时候总是躺在被窝里听妈妈讲故事，《白雪公主》、《狐假虎威》、《狼与羊》这些书同样也不在话下了，一个个统统的百听不厌。到了深夜，同样是妈妈那甜美的声音把我从童话世界里带出来，走进恬静的梦乡。

长大后，上到2—3年级的我竟然迷上了古诗词，那些流传千年的古诗名句似乎吸引了我，把我的心和这些古老的诗词融到了一起。当我感到伤心痛苦的时候苏轼会对我说：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此时古难全。当我感到无比喜悦时，李白会对我说：朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还我沉迷在古诗当中，让自己无法自拔。

再后来上了高年级，我爱上了中外名著。《西游记》中师徒四人打败妖魔鬼怪的故事至今令我无比难忘；《平凡的世界》告诉我，人生路很长，但关键的几步一定要坚持走好；海明威告诉我，人可以被毁灭，却不可以被战胜；丁立梅告诉我：这世上总会有一些人会记得你，就像风会记得一朵花的香。凡来尘往，莫不如此；海伦—凯勒告诉我什么才叫真正的坚强、善良。《童年》、《朝花夕拾》、《骆驼祥子》、《钢铁是怎样炼成的》书中的一个个人物形象都表现的淋漓尽致。书香一直都伴随着我，帮我照清了前方道路上的一切困难。

书香伴我成长，帮我解决问题，伴我流泪，伴我喜悦，伴我忧伤，伴我修身养心，伴我成功！

以伴我成长为题（精选19篇）篇十四

雨中的伞。

放学了。

温暖的手。

那次数学测试，考砸了。我一个人坐在座位默默发着呆，慢慢地抽泣起来。张老师走到我身边，轻声询问着怎么了。我将试卷一摊，发红的眼睛第二次瞥见了那个刺眼的分数，再次忍不住哭泣。她什么也没说，随手拿了一张餐巾，轻轻帮我擦干眼泪，用手轻轻抚摸着我的脑袋。头顶感觉到了她的余温，暖暖的。原本糟透了的心情一下慢慢开朗起来，很是舒畅，屋内犹如映出一道绚丽的彩虹，释放出迷人的光彩。

甜滋滋的糖。

因为平时比较闲，所以养成了一个习惯，就是一有空就去敬老院看望那儿的孤寡老人。

里面感情最深的便是跟赵爷爷。他的儿女外出打工，自己又不能照顾好自己，便被送了进来。当看见我又来了，无神的眼睛便放出光来。他对我和蔼一笑，招手示意让我过来坐到他身边。几天不见，他头上的白发又多了几根，岁月无情，一道道深深的皱纹留在了他的额头上。我拿起泰来的橘子剥了一个给他，他又是冲我一笑，他并没有接过就吃，而是将它放在一边。然后像个小孩调皮地让我把手张开，我附合着他将手张开，又是神秘地闭上了双眼。张开双眼，发现手中多了块牛奶糖，赵爷爷说这是他自己做的并让我尝尝。我将它放入口中，细细品尝这，不一会，糖便融开了，一阵甜甜的味道传到味蕾，传遍了整个口腔，心中也是甜滋滋的，两人对视一笑，像两个孩子一样。

淡淡的幸福藏在淡淡的生活中，需要你的慢慢探索。

书在我的成长中起着很大的作用，俗话说“读书破万卷，下笔如有神。”看书不仅是我汲取知识的源泉，还提高了我的写作水平，书中的好词好句，我都会认真地摘录下来，灵活地运用到我的写作中去，使我的作文常常能在学校的《语溪》中发表，上学期我们学校举行现场作文比赛，我还获得了一等奖。书，还使我知道了什么是美，什么是丑，懂得了该以什么为榜样，记得去年我买了一本《雷锋的故事》，当我捧起书津津有味地看起来，看着看着，我被雷锋叔叔那毫不利已，专门利人的共产主义光辉形象所感动。不仅深深地沉思起来，我想，我一定要以雷锋叔叔为榜样，做一个乐于助人的小雷锋。有一次，班主任沈老师让我帮忙发一本新书，我把每一本新书放在同学们的课桌上，突然，一本封面上有些残破的书映入了我的眼帘，我连忙翻了翻这本书，发现里面的装订也有些错误，我心想：这本书该发给谁呢？这时，我想起雷锋叔叔在别人有困难时，总是挺身而出，慷慨解囊，我就把书悄悄地放进了自己的课桌里，虽然，我非常爱书，每当有时不小心把书弄皱了都会心痛，但这一次我得了一本破书，心里还是美滋滋的。

书，它就像良师益友一般，教会我许多知识，教会我怎样做人，它将伴随着我健康地成长。

爱是一盏灯，照亮我前进的道路；爱是一艘船，把我渡到爱的彼岸；爱是一把火，带给我许多温暖。让我们打开记忆的闸门，去寻找身边的关爱吧！

今天妈妈刚好不加班，所以买了一些鸡爪回来。我们稀里哗啦地吃着饭，饭吃到一大半，快吃完的时候，我一看，盘子里只有一个鸡爪了，心想：三个人，一个鸡爪，怎么分啊？给谁吃呢？哎呀，不管了，谁爱吃谁吃吧！我继续低着头扒拉着饭，时不时地看一下盘中那唯一的鸡爪。我轻声地对妈妈说：“妈妈，今天你好不容易不加班，这还剩一个鸡爪，要不给你吃吧！”“哦，啊，嗯，我已经吃了很多了，还是给你吃吧！”说着，妈妈便把盘子推向了我这边。我心想：虽然鸡爪真的很好吃，但还是给爸爸吃吧！想到这儿，于是，我就把盘子推向了爸爸，“爸爸，你白天上半很辛苦，鸡爪你吃了吧。”爸爸笑着对我说：“你正长身体呢，还是你吃吧，再说了，这个鸡爪太咸了，不好吃。”“你们真的不吃？”我兴奋地问。“嗯”爸爸妈妈肯定地回答，于是，我咽了口口水，看着盘中的鸡爪，心想：既然爸爸妈妈，都不要吃，那就由我来消灭它吧！我拿起鸡爪，吃了起来，嗯？一点儿也不咸啊，反而甜甜的，好吃极了，我吃的时候，又瞥见了妈妈那儿只堆了一小堆的骨头，大概也就两三只鸡爪的骨头吧。我明白了，我什么都明白了，我竭力不让泪水掉落下来。爸爸说鸡爪不好吃，妈妈说已经吃过很多了，为的就是把这个鸡爪省下来给我吃。我觉得这是世上最好吃的鸡爪，我吃到了浓浓的爱的味道。虽然今天外面大雨倾盆，狂风大作，十分寒冷，但我心里却无比温暖。

爱凝聚在一句温暖的话语中；爱隐藏在一个细微的动作中；爱出现在一个肯定的眼神中。爱能让人感到幸福；爱能让人感到快乐。

在我们的生活中，规范文明，无处不在。规范已经成了生活中的家常话题，但是在生活中，却经常有不遵守校规校纪的人存在。无论是在社会中，还是在学校里，只要人人遵守规章制度，校园不是将变得更美好么？比如说，学校的行为规范中有一条：集合快、静、齐、服从指挥。别看这短短几个字，看上去并不难，但是据我观察，许多班级都没有做好这一点。

就拿我们班来说吧，每当演练的时候，教室里走出来的人一个个都懒懒散散的，出来便像赶集一样，哈哈大笑的，捂着嘴悄声说话的什么样的都有，真是形态各异啊。这时，就能看见班主任的脸上，划过一丝难以察觉的气不打一处来的`表情。无论班主任怎么警告，男生们还是照干，也不知道是故意的，还是忘了。于是这项规定就变成了：集合不快、不静、不齐、不服从指挥。其实这种现象是很普遍的，那怎么样才能预防这种情况的发生呢？我认为，其实可以从青少年的叛逆心理入手，青少年应该多参加一些户外活动，放松身心。多与老师沟通和交流。而老师呢，应该了解学生的心理，还要博得学生的信任。有一个故事是这样的：从前有一个商鞅，一天，他放了一根3丈高的木头在城门前。

下令道：谁能把这根木头搬到北门去，就奖赏10金。开始时，没有人相信，于是，商鞅把钱数加到了50金。人们纷纷议论开，但还是无人去搬。可是有一个人偏偏不信邪，去搬了那块木头，最后商鞅如数给了那个人50金。这个故事中，商鞅就好比是老师，群众就好比是学生，而那个去搬木头的人，就好比是班级建设的领导者。老师得到了学生的信任，同学们才能服从老师的指挥，而在这之间，班级建设的领导者班干部。起到了一个至关重要的作用，他能够协助老师共同规范同学。同学们服从了老师的指挥，难道还怕同学们违反校规校纪么？最后，送给大家一句话：只要人人都能遵守校规校纪，那么班级将会变得更加和谐！

在家里我和书成了最亲密的知心朋友。各种各样的书籍，都穿着五颜六色的礼服，整整齐齐地排列在我的书架上。每当我走进房间看着它，仿佛在向我微微地招手，让我过去。

要认识这位新朋友可难了。我从小就喜欢这位朋友。但是小时候不懂事，常常用手抓破它那光滑的脸，把它心爱的礼服撕烂。所以经常受到爸爸妈妈的责骂。

慢慢地我开始觉得书这位朋友挺有意思的。当爷爷戴着老花镜捧着它时，爷爷时而微微一笑，时而皱起眉头，时而又满脸紧张的神情。当它呆在妈妈怀里时，妈妈又捧腹大笑。大人们的各种神态吸引了我去从它那里寻找乐趣，一看上就是几个小时。起初我知道了很多故事如猫和老鼠、狐狸和乌鸦等，渐渐地年纪大了书也随着深了，我从它那里知道的不仅是一些故事，还知道了许多，比如说：金字塔的建成、电脑的发明和第二次世界大战的爆发等等。

每次放学回家做好作业，我都捧着它看，看着看着它仿佛在带着我旅行。就这样这位知心朋友把我带到名扬中外的万里长城、古老的金字塔、建筑幽雅的古罗马竞技场，在旅行的过程中我认识了各种民族风俗和传统，还了解了土族风情。

今年暑假好朋友带我去了内蒙古草原。我知道了内蒙古草原是我国最大的草原，这里盛产冬虫夏草，还有一群群又肥又壮的牛羊。读着读着眼前呈现出牧民们赶着成千上万只牛羊情景，和一大群马儿在宽阔的草原上奔跑。又仿佛听到了牧民唱着那高亢的内蒙古民族歌曲。

前几天放长假朋友又带我去了世界屋脊——青藏高原，我看见了高大的雪山，如剑一般直刺蔚蓝的天空的珠穆朗玛峰，我不仅高呼：“神奇的大自然真美啊！”远远望去一支登山队在这雪域高原中忙碌着，我猛的想到了：登山队的叔叔阿姨们勇攀高峰为祖国争光添彩，我也要带着我的书去攀登知识的高峰，长大以后成为祖国的栋梁。”

如过骄傲没被现实大海冷冷抛下，又怎会懂得要多努力，才走得到远方；如果梦想不曾坠落悬崖，千钧一发，又怎会晓得执着的人，拥有有形翅膀。人生只有一次，而每个人都拥有梦想，他们在人生路上，拥有着并失去着。

在漫漫人生路上，你是否在人生路口彷徨，望着自己的梦想，是一条人烟稀少的沙漠。而你踏入这里，无论做什么梦，都不会有结果。当你才张开翅膀，风便沉默。但如今你已经习惯了伤痛，这就是一种收获，现在眺望前方，终于发现了一片绿洲，等待你将破碎的梦想重拾，种下。

或许你拥有一个别人都不理解的梦想，而这些人就会冷落你，看轻你。但不要放弃。知道吗？蜗牛背着那沉重的梦想，在烈日下，在伤痛中它们不曾放弃，他们明白只要拥有梦想，总有一天会有属于他们的天。

回收瞻望，袁隆平做了40年的水稻梦，即使有再多人不理解，但他坚信一定要让“禾下乘凉梦”成真；莱特兄弟曾怀揣着人类最想实现的梦想，即使有再多人嘲笑，他也不曾放弃；毛泽东曾怀这一颗赤子之心，为中华儿女所奋斗，即使有再多的艰苦困难，他也要建立起新中国。

是啊！我们仅怀着一个卑微的梦想，被人看轻，被人嘲笑，甚至被命运束缚。但我们一定要执着，倾其所有将命运的锁打破，命运他无法让我们跪地求饶，与其被一切束缚，不如纵情燃烧。感谢那些冷漠的人，谢谢你们曾经看轻我，让我不低头，更精彩的活。

的确，梦想可以贯穿人的一生，而青春只是生命的一部分，青春再长，也长不过梦想的城。但是现在，我拥有梦想，是简单快乐的；我拥有梦想，是奋发向前的；我拥有梦想，是青春无所畏惧的！

青春的我，今日将无所畏惧将梦想放飞蓝天！

童年就是一个美好的回忆，长大后看看小时候的照片，看到小时候可爱的自己，心里都美滋滋的。我的童年是很美好的。

我四岁时，妈妈第一次给我买裙子，那儿是一条黑白相间的裙子，我穿上后，像一只蝴蝶似的飞舞在美丽的大地上。

读幼儿园时，一次运动会让我格外高兴，因为我在比赛跳绳是时，获得了第二名！老师给我颁发了一张奖状和一个文具盒，要知道这是我开始上学拿的第一张奖状啊！

现在我已经读五年级了，所获得的奖状也越来越多，每次我站在颁奖台上，心里都美滋滋的。我明白，要想荣誉多，那就要好好学习。

但是，玩是小孩子的天性。在学校，一到下课，就非不顾身地向操场跑去；在家中，一把作业做完，就打开电脑尽情的游戏。当然我也不例外呀！

快乐成长虽然是很美好，但在快乐中也会遇到困难。如果在考试时没有好好复习，而让自己什么题都不会做，那你就只能尝尝“先甜后苦”的滋味了，我是知道这种滋味是很不好受的。所以，你就要好好复习，只有这样你才能感受到好好复习给你带来的快乐。

成长中有苦也有甜，但快乐总是多一些。

每当你坐在公交车上，给一位老人让出了舒服的座椅，看见老人咪咪的笑了，我相信你一定会很快乐，也一定很想和这位老人一样，张开那美丽的笑脸，感受快乐的时光吧！

在马路上给一位盲人指路，看着周围的人都夸你是一个懂事的好孩子，你的心里一定会很高兴吧！这样不但别人得到了帮助，你自己也会得到快乐。快乐的时光很多，但也很短暂，它就像时间一样，一但过去了，就再也回不来了，它就只能停留在原来的记忆中。

我愿快乐永远陪在我相伴，永远围绕在我身边。

记得高尔基说的一句话：“书籍是人类进步的阶梯。”千百年来，多少人着迷于阅读书籍，夜以继日废寝忘食。在我们成长的阶段，阅读给予了我们知识，陶冶了我们的情操，在我心中，阅读是一轮金色的太阳。

月光淡淡，把我的思绪带到了书中。每当沉浸在书中，我就有种感觉——幸福。从小到大，我就酷爱文学，它伴随着我长大。于是，阅读就成了我的心灵享受，从小时阅读《格林童话》到如今的《简爱》；从小时着迷书中的情节到如今仔细揣摩书中的语言；从小时向往阅读完美结局到如今神往阅读“文脉”书籍……一点一滴，凝聚了多少知识，升华了多少智慧。

我喜欢阅读文学，但尤其酷爱刻画人性，有血有肉，活灵活现的文学。一看就是一次遨游，一看就是一喜一悲，一看就是一个感悟。常常想到书中的细节，书中的人物，又不由得沉浸其中。阅读，把我带到了另一个世界，把我带到了心灵的世界，使我从文学的窗口看到了广阔的人生。

“无中生有”，在现实生活中看来，是带有贬义的词，而如今，我却要大声说：“不——它不是。”它在文学中是令人崇敬的。无中生有，就是在本来没有的实际中制造出新的话题，创造一个新的世界，一个文学的境界，崇高的境界。它把现实生活中没有的东西描写得活灵活现，把内心的世界描写的摇曳多姿。因为有“无中生有”的文学，才使我的生活更加多姿多彩。

记得看《青铜葵花》时，我看到的，就像是一副唯美的画面，有一种情感，像彩虹的味道，淡淡的，那馨香氤氲在空气中的心里。这是一个坎坷的爱，一个凋零的爱，一个苦涩的爱，似乎本不属于世间，却在心灵的世界显得那么芳香。这种爱，就像是甜甜的糖果，融化在一杯清清的水里，化作淡淡的幸福。

一个内心的世界不再蕴藏在心里，它不再只属于一个孤独的角落，它可以化作一个美的伏笔体现出来。

以伴我成长为题（精选19篇）篇十五

书籍好似营养品一样，滋润着我的心田；像雕塑家一样，铸就着我的心灵；像打开的窗户一样，让我放眼世界，给我力量和智慧。我的朋友书，永远伴我成长。

幼儿园的时候，妈妈就给我买了一些绘本书、拼音书，和一些有趣的童话书。我整天都捧着书在津津有味的看着，休息的时候看书，吃饭的时候看书，睡觉的时候也常常偷偷的看书。以致我与书从小就解下了不解之缘。

在小学的时候，我更对看书是如痴如醉了。我开始看了一些古典名著和一些名人的传记。同情林黛玉悲催命运，赞扬是悟空的神通广大，佩服诸葛亮的神机妙算……伟大的高尔基也曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”书确实给我智慧，给我力量。

四年级的一次语文课上举行了一场百科知识的竞赛。题目难度较大，乔五题是看错，好显人名，比如“青面兽”，“及时雨”等。同学们都在抓耳挠腮的想。而我却下笔如有神，轻松的就写出了答案：“杨志”，“宋江”。后面几题是关于航天和美术的知识，如：“哪个国家发射了世界第一颗人造卫星？”“最后的晚餐是谁画的？”同学们都哑口无言，丈二和尚摸不着头脑，只有我写出了答案。

就这样一路“过五关，斩六将”后终于比赛结束了，我竟获得了第一名的好成绩，以我一蹦三尺高，同学们也向我投来了羡慕的眼光，为我鼓掌、喝彩，那种感觉真好！我感谢书。

书籍就像一叶扁舟，载我在知识的海洋里遨游；书籍就像一把金钥匙，帮我开启智慧的宝库；书籍就像一位好朋友，陪我走过成长的道路。我要养成良好的读书习惯，一生与书相伴，在书香中成长。

以伴我成长为题（精选19篇）篇十六

我们五彩缤纷的童年，离不开书!高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯”，一本好书是启迪人的智慧的金钥匙。

书，像一双千里眼，让我们了解世界;书，又像一个时光隧道，带我们回想远古，展望未来;书，更像慈祥的知识老人，把深奥的知识传授给我们。每一本好书都像一位启蒙老师，指引着我们前进的方向，它告诉了我做人的准则，让我从中获得更多的知识，树起我人生的奋斗目标。

我现在读小学四年级，平时我喜欢的课外书大致有《卖火柴的小女孩》、《特别的女孩萨哈拉》、《窗外的小豆豆》、《汤姆.索亚历险记》等。然而，这都不是我最喜欢的书，你知道我最喜欢看什么书吗?是它———《小学生英汉图解词典》。我的这本好书主要有以下内容：

1、英文字母表标明字母的书写笔顺。

2、国际音标一览表中列举出全部音标及示范单词。

3、单词参考全国各省市小学英文教材，选择出现机率最多、最适于小学生认读记忆的单词。努力做到收词全面、完备。

4、集合单词按情景分类，收集小学生日常生活各场景中所遇到的单词，是对课堂学习内容的巩固和补充。

5、常用短语参考全国各地各类的小学生英语教材、选择其中最常用的进行归纳、总结。

6、附录包括小学生常用名词、形容词、动词的不规则变化表，常见人名、国名、地名英汉对照表等方面的内容。

7、单词按字母顺序排列。

8、集合单词按情景编排，分为29个场景…………。

这就是陪伴我好多年的书。今后，我依然会与好书为友!因为读一本好书就象严冬里遇到了炭火，它会以无私的自信，给你燃起澎湃与激情。读一本好书就像酷热的夏天遇到了浓荫，在你孤芳自赏时，给你浮躁的心灵泛起轻爽的凉风。读一本好书，就像迷途的航船遇到了航标灯，让你高扬理想的风帆，驶向人生的旅程!

——小鱼喜欢大海。因为每一朵浪花中，都讲述了一个动情的传说。

——小鸟喜欢天空。因为每一片白云里，都流传着一个美妙的故事。

——我，喜欢好书。因为每一本好书里，都蕴涵着一个深刻的道理。

对于每一本好书，我都将它们视为珍宝，看作挚友。在每个寂静的夜，与书促膝长谈。

好书，伴我快乐成长一本好的书;使人聪明，让人的思维更加活跃。一本好的书，使人渊博，让人的大脑更加充实。一本好的书，使人拥有一切。只要你爱书，爱看书，你就会拥有一切。

以伴我成长为题（精选19篇）篇十七

以伴我成长为题（精选19篇）篇十八

在我们家，也有家风，它就是如何做人。当然家庭是圃孩子是苗，家风就如雨点一样，它随风潜入夜，润物细无声，小苗只有在雨露的滋润下，才能健康成长。

做人肯定要做到善良，有一句话叫：“害人之心不可有，防人之心不可无。”而父母从小也这样教育我。

记得小时候有一次，我故意向一条小道扔了一块小石头，虽然小道又窄又偏僻，爸爸看见了急忙制止我，并教育我说：“怎么能这样呢？”“怎么了？”我感到爸爸在生气，但又委屈地说，你这样可能会让骑车的人摔倒，这就等于是在陷害别人，爸爸激动地说着。我在一旁默默听着，慢慢地意识到自己的错误。爸爸看到我好像认识到自己的错误，爸爸口气缓合了下来，“女儿你还记得你当年因为骑车摔倒的痛了吗？”当然现在也如此。我下意识地捂了捂手，看到了手上那伤痛的疤痕，令我难以忘怀。爸爸说道：“快把那些小石头捡起来吧！”“好吧！”

一个教训让我知道，我应该小心地做每一个细节，我生活一个不经意的动作伤害到别的人。

做人，还要守信，虽然家人没有告诉我这个道理，但却总是用行动证明每次和别人相约，妈妈总是要先到达，她说这样才不会让别人等我们，有一次我还戏谑道：“宁叫我等天下人，休叫天下人等我”但是久而久之，我也耳濡目染，学着妈妈养成了守时的好习惯。

父母的一些举动总能影响到孩子，优秀的品质就是从中培养出来的。

这就是我们家的家风，它让我从中养成了许多好品质这样的家风值得传扬。

以伴我成长为题（精选19篇）篇十九