优秀作文通过精炼的文字，将复杂的思想和情感传递给读者，引发他们的共鸣。通过欣赏以下这些优秀作文范文，我们可以对优秀作文的要求和写作技巧有更深入的理解。
感动为话题（实用19篇）篇一
老师一进教室，我感觉岁月的沧桑了，在六年的岁月里，老师也在渐渐地老去。
有时我甚至会看见xx老师眼角深深的皱纹。多少次，老师用关切的目光看着我们，多少次，老师语重心长地教导我们，我们曾经是那么的无知，无休止地犯着错误。
那次老师给我们上心理课的时候，曾经说过：“小学老师好象一只母鸡一样，对你说你哪里是对的，哪里是错的。”当时，我真想笑啊，老师说自己是一只母鸡。
后来我渐渐认为这个比喻很贴切了，细想老师对我们的照顾，对我们的关怀，就像在对待自己的孩子一样。那么的温和，那么的慈爱，像春天的阳光洒落在我们的心间。
有时，老师也批评我们，罚我们。在做老师罚给我们的作业时，或多或少大家有些怨言。
老师说，你错了，就应该去弥补自己的错误。的确我也体会到了，你没有完成作业，你一天也别想玩得开心，上课的时候，根本就不敢去看老师的眼睛。
像利剑一样，好可怕。于是，受到老师的批评时，我读书也不敢像原来一样大方地读了。
老师很习惯地开始批改我们的作业，那作业好高好高啊，像一坐山一样。我是数学组长，有时一个人要收3样作业，我感觉好讨厌啊。
可是当我看见老师批改作业时那专注的神情，我想，跟老师比起来，我这点累算什么？何必要去抱怨？有时，我把作业交给老师的时候，心里想，老师什么时候能批改完呢？现在的学生都想发明一个写作业的机器，而我却想发明一个批改作业的机器，这样老师就不会那么的`累了。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是谁写下了这千古的名篇，我想。
他一定是被无私奉献的精神感动了。这样的人物很多很多，但是，老师是其中最杰出的代表。
老师是默默无闻的，有人说，老师是人梯，是蜡烛，是小船。我说，老师是风筝。
不是吗？他承载着我们飞向未来。老师，是伟大的。
有人说，当老师的人真没有出息，只不过就是个孩子王，教书匠罢了，还不如当明星，科学家神气。的确，明星，科学家的确很神气，被鲜花簇拥着，被掌声包围着。
可是，你想一想，没有老师，何来科学家与明星？没有老师，他们只是一个文盲，什么都不懂的傻瓜。老师，是一切工作中最伟大的，最无私的。
选择当老师的人，他的心灵一定很美丽很美丽。我喜欢老师的笑容，老师的教导我永远铭记在心中。
感动为话题（实用19篇）篇二
不要抱怨生活的孤独，不要抱怨人们的无情。如果每一个人都奉献出一点爱，那你就会明白原先感动无处不在。
当母亲特意为你买一个小闹钟，告诉你别迟到的时候，这就是感动；玩耍时带上母亲特意为你编织的手套，你会感觉这是那样的温暖，这就是感动；当生病时母亲就像热锅上的蚂蚁那样着急，这就是感动；当自我享用大餐而母亲却在旁边静静的看着，这就是感动。
看着大自然的景色，我看见了小草，它们坚强不屈的精神让我想象到了白杨树，令我感动到大自然的不屈；太阳升起的清晨，一丝阳光，一片翠绿，令我感动于大自然的悠闲自在；和亲人在森林里仰望天空，蓝蓝的天空，平静了我的视线，这是我看见了小鸟在天空上飞翔；一天早上，我看见小村庄里的桃花开满了枝头不由的感动起来。
其实感动就如一个蜡烛，把它系在心底，让我们的心灵到处都充满期望。感动就如一只飞翔的小鸟，它飞到哪里，哪里就有喜悦和欢乐。感动是人生最大的财富，哪里有感动哪里就有财富，就能拥有一份人生的喜悦。
感动其实很简单！
感动为话题（实用19篇）篇三
放学，我回到家，把书包放在地上，敲了敲门，没人应声，于是取出钥匙。
家里一片漆黑，母亲还没用回来，我觉得很累。我疲惫的坐到沙发上。
回想起小时候母亲为我开门，又替我提书包的情景，才发现今天是多么的冷却，难怪一进门就没了精神，不由得有些伤感。
其实这样的纸条在我的抽屉里已积成了厚厚的一摞，每一次开头总是这样写着：孩子，真是抱歉，迎接你的又是一张纸条······母亲的口吻始终没有改变过，在她眼里，我永远都是一个长不大的孩子。
“吱”——门开了，母亲回来了。我不想让母亲看到我这么晚了还没有睡，就马上躺了下来，背对着门。我看不见母亲，但是我清楚感觉到，母亲轻轻地推开了虚掩的门，看见我睡了，生怕惊醒我甜甜的美梦，又轻轻地关上了门。
我躲在被窝里，眼里忽然有一种涩涩的潮湿。
感动为话题（实用19篇）篇四
因为感动，我们会用心去铭记生活的点点滴滴！心的颤抖，能给文人以灵感，给文字以生机，于是流水有情，落花有意！心灵的震撼，能给战士以勇气，于是“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”，于是“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不回”。灵魂的感动能给政客以清廉，于是“鞠躬尽瘁死而后已”，“苟利国家身死以，岂因祸福避趋之”。学会感动，为人民的幸福而感动，为阳光的恩泽而感动，为英雄的义举而感动！
因为感动，历史就会变得悠远而又亲近，深厚而又多情。一曲《高山流水》，唱了几千年犹不见衰，仍然“声飞曹汉鸟去迟，响入深泉游鱼出”。何也？因为感动，人们的心弦被撩拨引发共鸣！因而每一个心灵的深处都奏起同一首动人的歌谣！“今人不见古时月，今月曾经照古人。”因为感动，月亦有情，天也有泪！
因为感动，山水变得情深义重，缠绵悱恻。江山如此多娇，人心因而宽广博大，人心在自然的滋泽下成长，因而纯洁无瑕，清丽脱俗。有人因为感动，把杨柳折下，赠予友人，于是，杨柳不再无为，不再寂寞。“东边一棵柳，西边一棵柳，南边一棵柳，北边一棵柳，任你千丝万缕，难系离人去。”多美的感动，千古不衰！
因为感动，人世变得脉脉多情，多姿多彩！父母的养育之恩感天地泣鬼神，最令人感动，于是人们孝敬父母，对父母爱戴不已！爱人情人的关怀最令人感动，于是有了“自古多情伤离别，更那堪冷落清秋节”的佳句！友人兄弟的思念也令人感动，于是“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”便广为流传！
因为感动，所以幸福；因为幸福，所以友爱和谐！
每一缕春风都是大自然在感动！每一滴甘霖都是造物主在感动！每一寸土地都含情怀感令人感动！
学会感恩，学会感动，让世间没有硝烟战乱，没有尔虞我诈；让一切恩恩怨怨，愁闷苦恨，在清清的溪水里洗尽，随水而去！
因为感动，万物皆有情，自然情无数！让我们学会感动，感动自己，感动他人，感动天和地。
心中有个玻璃杯，里面存放着大的、小的；红的、绿的东西。那便是我酸甜苦辣的记录芯片，从中随意取出一小片，插入我记忆的波流中——幼儿时的我，十分贪玩。学校附近有一条小河，那水特别得清，特别得绿。一到了夏天，河里的鱼啊，虾啊就特别多。尤其是那大龙虾，或微微地浮在水面上，或隐隐地藏在水草中。那大龙虾还非常容易上钩，一上就是两只，三只。
看着小伙伴们一脸的神气和喜悦，我也心痒痒了，加入到了这钓虾的队伍。由于我太小，一不小心踩了一个空，掉在了河里。我在水里扑腾着，叫喊着——正巧一位老师路过，他连忙跑下河滩，顾不得脱衣，就冲进了水中，把我拖上了岸。不知是由于落水受了惊，还是年幼无知，我望着浑身湿透的老师，我竟然没有感动——小学时的我，还是那么地贪玩。
白天的不知疲倦，晚上就睡得很沉很沉，早上常常起不来。为了不迟到，我也因此常常在匆忙中忘了带饭盒。一到中午，我的肚子自然就唱起了令人难受的“空城计”，而同学们那津津有味的模样更使我几乎馋涎欲滴。每到此时，班主任老师总会拿出她盒中的一半饭，让我共同分享。奇怪的是，老师总是吃得很少很少，但她总是说自己吃饱了。
我也不知道这是为什么。望着老师那母亲般的微笑，我仍然没有感动——中学时的我，面临着课程的增加，学习负担的加重，没办法只好跟贪玩“拜拜”了。我每天都埋头于书海之中，沉浸于题海之内。老师们也抓的很紧，往往一个前腿进，一个后腿出。我生性好强，为了使自己的成绩不过于十分难堪，我可真算是学而不厌了，问而不倦了。一有空，我就请教老师。
有时甚至连老师吃饭时也要逮。老师往往马上放下饭碗，一边檫着额头的汗水，一边耐心地给我解答。或许是学习压力过大，或许是忙于挤时间，面对老师略带倦色的脸，我依然没有感动——即将参加中考的我，为了挤上重高那座独木桥，学习是更加努力了，简直是废寝忘食。有一次，我竟在英语课上睡着了。令人意外的是老师居然正在我身边，更令人惊奇的是她没有叫醒我。
下课后，她只是轻轻地说了一声：“上课睡觉会着凉的，知道吗？”望着微风中拂起的那几缕刘海，我的眼中——记忆转轮停止转动，我的思绪被拉回现实，脸上有一丝凉凉的咸咸的涩涩的感觉，这是感动！这就是感动！
感动为话题（实用19篇）篇五
那是一个烈日炎炎的夏天，我正在上课。“叮铃铃”放学铃响了！同学们把书一扔，欢呼起来，值日班长不管喊多响“安静”都不管用。校门口挤满了人山人海的家长，家长们在校门口安安静静，鸦雀无声。在教室里，犹如一件ktv的房间，那声音惊天动地，震耳欲聋。老师来了，同学们瞬间寂静无声，像见了魔鬼一般，一动不动地坐在位子上，现在连周围同学的心跳声都听得见，老师走上讲台，开始说话了。
老师说：“现在，让外面来接的'家长，出去接，是自己走回家的，就要等到40分！”
这下我可担心了！因为我既没家长来接，又没有带雨伞，如果这样跑回家去，肯定会淋成落汤鸡的。加入有个人来帮我就好了！“唉！可是谁又会来棒我呢！”正当我绞尽脑汁想办法的时候，郦广军出现在我面前说：“我借你雨伞吧！正好我有两把，借你一把不成问题！”
这句话，让我的心头荡起一丝温暖！我接过雨伞，3点40分到了，我打开伞，回家了！在路上，我和他不仅聊了关羽语文的一些问题，我还知道了“患难见真情”的意义。
感动为话题（实用19篇）篇六
“把握生命的每一次感动，和心爱的朋友热情相拥，让真心的.话和开心的泪，在 的心里流动……”
这是 很喜欢的歌曲《真心英雄》里的歌词，尽管 唱得不怎么好，可每一次唱的时候， 的心里便充满着感动。
在 的生活中，让人感动的东西实在太多太多，一支朴实的曲子，一首悲壮的诗歌，一个淡淡的问候，一个淡淡的微笑，一次无言的挥手，一个蹒跚的背影……都会让人感动不已。
很喜欢老人的一首小诗，“花儿，人们只羡慕于它开时的明艳，然而当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”这是一首形象鲜明的哲理诗，每每读来，总给人思索，让人感动。
一个生活朴素的老人，临终前捐出了他一生的全部积储；一个身居高位的政治家，亲临一处寒舍，和一位衣衫褴褛的老人促膝谈心；一个倔强而高傲的人，突然站在 的面前向 诚恳地道歉；一个天真的孩子，送上来 遗失的一块钱，这都会让 感动。当 遇到坏人是，那个平时弱不禁风的妇女挺身而出，用他单薄的身躯保护着 这位朋友；当 落魂的时候，那个曾被 认为是仇敌的人却紧紧握住 冰凉的双手，给 鼓励；在风雨交加的人生路上，却总有一些好心人为 撑起遮风挡雨的伞；在寒冷的严冬，别人给 送来的棉衣和炭；在寂寞的时候，大海的浩瀚，草原的辽阔，星空的无垠，这些，又怎么不令 感动。
情到深处自会感动，无论这种感动是有泪，还是无泪，是动容还是动心，它都是人们对生活的一种理解，一种领悟。
亲爱的朋友，把握住生命里的每一次感动，珍惜生命中的每一次感动。
感动为话题（实用19篇）篇七
回首往事，我，经历了很多很多，像漫天的繁星，像满树的硕果，数也数不清。
那也已经是两年前的事情了，足以让我终身难忘……。
不知不觉的，时间就像沙漏一样过得飞快。和老爷爷相处的时间很短，但是我很知足。一场大雨，为我送来的不仅是一场雨景，还为我送来了人间温情!
那一次，我真感动!
感动为话题（实用19篇）篇八
记忆中的图片在脑海中闪过，而那些被我们染上情感色彩的图片，却异常醒目，每当我挑出那幅细细品味，情景仍历历在目，那种幸福的情绪也总在心头萦绕。
窗外的雪花纷纷扬扬地落下，寒风吹着树枝发出哗哗的声响。向楼下望去，地面早已覆盖上一层厚厚的积雪，人们如果一不留神就会跌倒。很快，放学的铃声响起，我背起沉重的书包慢步走出校园，提着袋子的手被风刮得生疼，全身都在瑟瑟发抖，脸颊早已冻得麻木。这时，手机铃声响起，是父亲的声音，他语气中分明带着着急，“你慢点走，我很快去接你!”我被大风吹得几乎张不开嘴，“嗯”了一声就挂了电话。雪花还在飘着，昏暗的月光下，我在冷风中瑟瑟地走出校门。
突然，我看到了父亲，他从路的那端向我跑来，急急忙忙地，时不时有一个踉跄，他手中紧握着热水杯，怀里抱着我的围巾、帽子、手套……风雪无情地打着他的脸颊，我能体会那种痛庝。他头顶上满是雪花，像是一个奔跑的雪人。我的脑海中忽得就闪现出过去的多少个日日夜夜、多少个刮风下雪的时刻，父亲在风里在雪中焦急等待我的场景和父亲在见到我时眉眼的放心与笑意……太多太多。而如今，而此刻，他就在这寒风中，在我的眼前向我跑来，满载着他的爱与温暖向我跑来。也就在这一刻，我突然意识到，父亲真的老了，已经不再是那个在我小时候能陪我蹦蹦跳跳的父亲，他的身躯已经有些佝偻，步子也不再那么轻快，嘴里还在气喘吁吁。我只觉得鼻尖泛酸，眼泪一下子溢满眼眶，我心疼父亲，心疼他此时此刻的寒冷，心疼他拖着并不轻快的步子奔跑，心疼他为我做的一切。我也被他炽热的爱所感动，这种感动无需多言，一个眼神、一个动作、一个画面便终生难忘。
直到他奔跑到我的眼前，我才看到他眼镜片上早已凝满水珠，衣服和头发也几乎湿透。他迅速地把热水杯塞到我的手中，又赶紧给我围上围巾，戴上手套，然后又用双手紧握着我的双手，“暖和了吧?还好，马上赶过来了，这天儿这么冷，可别冻着!”他又马上接过我书包和袋子，长吁了一口气，放心地向家的方向走去，我赶紧过去搀着他，依偎着他一同向家走去。
这一路我都不曾言语，我怕自己一张口就泣不成声。父亲，我怎么会冷呢?您的爱所给我的感动，像一股暖流，在这寒冷的冬夜里流遍我全身，在心脏处打了个结，让我永远难忘这场景。
感动为话题（实用19篇）篇九
一丝丝凉风吹来，好冷好冷。我的头发在眼前飘荡，树叶摆动的沙沙声在我耳边不停的回荡。让我觉得，这好悲凉。世界上还有“情”这个字吗，还有感动吗？嘈杂的声音已经填满了整个世界，在我眼里，或许已经没有什么事情值得我去感动了。
走在大街上，人们各自做着各自的事情，风也不顾一切地“游玩”着。我知道我身处的这个世界是辽阔深远的世界，我没有办法看到它的全貌，除了眼前的以外，就只能隐约感觉出一些模糊的轮廓了，走着走着，一首带有些悲凉的歌慢慢地传入我耳中。“我愿变成童话里，你爱的那个天使，张开双手变成翅膀守护你……”听到这，我的心越来越冷了，莫名其妙有种想哭的感觉，难道这首歌感动了我，我不相信。“你要相信，相信我们会像童话故事里，幸福和快乐是结局”站在大街中央的我，不知不觉泪水滑落，伴随着那寒冷的风一滴有一滴的流下，承认吧，我已经彻底被感动了。
感动，我不得不承认这世界上或许还有感动。也许是我没有发现罢了。
我在感动中寻觅，寻那份乐趣，觅往日亲情。
感动为话题（实用19篇）篇十
转眼间，童年的大门已徐徐向我关闭。回忆往事，有苦有乐，有开心，有生气……但有一件事历历在目，让我感动不已。
星期下午，因为晚上有客人来，所以妈妈带我到农贸市场，市场上人山人海，由于我还要买钢笔。情急之下，我们来到了路边一个卖菜的小摊上买菜。摊主是一位老爷爷，一看就知道是位饱经风霜的地道老农民。
妈妈上前问了价钱，便开始与他谈判{用词大了，改为“讨价”}。可那卖菜的人斤斤计较，怎么也不肯降低半角钱。我在旁边不耐烦的催着妈妈，妈妈也着急了，便匆忙称上菜付上钱，急急火火地走了。谁知到了半路上，妈妈才发现钥匙不见了，怎么办？待会还有客人要来呢！想到这里，妈妈脸上露出了失望的表情。“肯定是忘在那摊子上了，丢了东西，谁会还给你，更别说那斤斤计较的老头了。你自认倒霉吧！”
经过一翻激烈的思想斗争，妈妈还是决定回去碰碰运气，于是我们又朝市场的方向奔去。
到那里时已经是傍晚时分了，市场上人不多了。在昏暗的灯光下，我们看到了那位老大爷还在那儿，眼睛向四处望着，像是在等人。我和妈妈走上去，老爷爷认出了我们，他用那长满老茧的手把钥匙递给妈妈，妈妈向他会心地点了头，我们三个都开心地笑了。
望着眼前着朴实的老大爷，一股愧疚感由然而生。
这件事时时感动着我，教育着我要向老大爷学习。
感动为话题（实用19篇）篇十一
路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。——吉鸿昌梦里寻她千百度初会识字，就与书结下了不解之缘。儿时的连环画，其中的赤橙黄绿青蓝紫和各种可爱的小动物都可以让我痴迷。长大后，发现书海茫茫，犹如真的海一样。站在岸上，我会赞美她，欣赏她。远远地看，大海澄清湛蓝，云蒸霞蔚，但一旦跳入其间，你立即成一粒米，沉浮于汹涌混沌之中，淘不出来。
多少个风清月明或雷电交加的夜晚，屋外是万籁俱静或喧嚣躁动的世界。屋内只是形单影只的我，可我并不孤寂，因为，我坐拥书籍，享受其无限乐趣。我在认识书中人物灵魂的同时。敬识着作者的才情和风范，其敏锐和深沉的笔触，曾强烈地引起我感情上的共鸣。它唤醒我的灵识和感悟。
守一方生命的晴岚。
我曾在一本杂志上看到这样一个故事：讲述一个山区的老师，每天凌晨背着一群学生趟过溪水上学，放学后，又一个一个地将他们背回去，送到溪水的另一边，就这样：溪水的哗哗声和学生们的欢笑声，合奏出一曲美妙悦耳的生命交响曲，好像一只只婉转的百灵鸟在这穷山沟里悠扬的鸣叫，……叫了一天又一天，叫了一年又一年。
面对她，我的心就会壮美得为之颤动。其实，在我心灵的深处也有这么一种壮美的精神，有时在路上偶尔遇到一位白发苍苍、瘦骨嶙峋的老人捧着一只残破的乞碗，颤抖着，眼神里充满了期盼，此时此刻，我无法无动于衷。
是的，在这个充满烦忧和多艰的世界上，我认为，一个人不能没有几件生生死死为之眷恋和酷爱的东西，否则，他的存在就失去了美丽，失去了依托。在我的心底，我想，我要守一方属于自己的生命的晴岚。
山林的心情。
朋友们，别忘了到山林走一走啊！午后的山里，总会有一场小雨，而雨后的山林，就像一个多情的少女，呢喃般向你倾诉如梦如诗般的迷人故事。
“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。那触目可及的满山红叶，因雨的滋润而娇艳欲滴；满天的疏雨残云，因山风的轻拂而飘缈迷离；涨满的小溪，急卷着飘零枯叶，整个山林弥漫着湿润的泥土气息，会抹去你身上残留的尘埃，还你大自然的清新。
总之，她们都会在你喧闹的生活中，永存一份诗的境界。
在此，真想对大自然喊一声：“大自然，我爱你！”
感动为话题（实用19篇）篇十二
天上的星星，总会有最亮的一颗，海底下的珍珠，总会有最大的一颗，盒子里的糖果，总会有最甜的一颗，人生中，总会有最精彩的一刻，在我的生活中令我感动的事有好多，但是最令我感动的是下面这一件事。
那一天我放学回到家，和他一齐在我家做作业。突然他的钢笔墨水没了，当他准备吸墨水的时候，一不留意碰了一下我的胳膊，害我要写得“触”写错了，因为老师吩咐是用钢笔做的，所以橡皮是擦不掉的。他却只淡淡的一笑地对我说：“我不是故意的。“我本来会相信他的，但是他的笑使我不想原谅他。趁他在写作业的时候我也推了他一把，让他写出来的字也写错。他气愤地说：“你这样是故意的。”我却还装出一副神气十足的样貌对他说：“管你哦，是你先让我的字写错，要怪就怪你自己去好了。”他见我错了还不认帐，并得意扬扬的，生气地拿起书包就走了。
之后我几乎不跟他一齐走了，他来问我为什么“我就说我忘了。连放学我都先走了，但是自从有一件事你们必须明白我的脸红透了。
那天是这样的，早晨妈妈叫我把雨伞带去，可我说是不会下雨的，就没带伞。下午放学的时候果然和妈妈说的一样下起了倾盆大雨。此刻后悔已经来不及了，我只好垂头丧气地坐在自已的座位上。忽然我听到好像有人正在叫我，一看，原先就是上次的他，他带了伞，叫我和他一齐走。在走的路上，他几乎把伞都给我了，自己的衣裤全湿了，我感到十分惭愧，于是，我们两人的小手又紧握在一齐了。
这件事虽然过去了很久，但我永远不会忘记。
感动为话题（实用19篇）篇十三
人非草木，孰能无情。我想我们在生活上也遇到过丽人感动的是，我也不例外，那件事令我终身难忘。
那是去年暑假的一件事。我自己一个人在家里呆着，真是乌龟背上遭牛踩——闷得慌。我想去游泳，就带着我的游泳圈准备去游泳。看见一个小偷从一位乘客身上偷走了钱包。
这时小偷想脚底抹油——溜之大吉，忽然半路杀出个程咬金，一个年轻人站了出来。一把拉住那个小偷，真是初生牛犊不怕虎。小偷见事不妙，撒腿就跑，年轻人追上去和小偷打得难分胜负。
常言说：兵不厌诈。年轻人喊了一句：“警察快抓住他”。小偷转过头来，年轻人来了个“黑虎掏心”把小偷打到，小偷束手就擒，大家都夸年轻人真棒。
那位年轻人露肩不碰，拔刀相助。挺身而出的精神令我感动。我佩服他像鲁迅佩服诸葛亮——五体投地。
感动为话题（实用19篇）篇十四
岁月无痕，当我们蓦然回首，翻阅着自我的心灵，总有一段段记忆在生命中留下深深的痕迹，无法忘却，每当我们拾起它时，心里总涌动着一丝久违的冲动，这便是感动。其实，在生命的长河中，每时每刻都有感动存在。我就曾被感动过。
那是一个星期六晚上，我刚从同学家回来，就看见书桌上那一只被“五马分尸”的笔。啊！我的心猛地凉了半截，我的铅笔！我在心里哀号着。“准是这小子干的！”
我恨得咬牙切齿。我怎样会有这样的弟弟啊！只要是他稍微有点感兴趣的事物，就必须在最短时间内让他“体无完肤”。前不久，弟弟就把我的自行车进行了一次“惨无人道”的改装。
吃晚饭时，我得意的对弟弟说明天我会和同学去游泳。弟弟用嫉妒的眼神看着我，眨了眨眼说：“你看，天上一个星星也没有，明天准下雨。还想去游泳，真是痴人说梦！”我向窗外看了一眼，果然如此。弟弟边笑边唱：“明天要下雨，姐姐不能去游泳，啦啦啦……”我狠狠地瞪了他一眼，又看看窗外，突然发现窗外乌云滚滚，难道明天真的要下雨我生气地数落他：“都是你诅咒的，明天去不了了，你满意了吧！”
从不会有人刻意去寻找感动，因为它是一种朴素的真实，是一种心灵的震颤。在生命的长河中，无时无刻都有感动存在，好好珍惜这份感动吧，留下一个完美的回忆！
感动为话题（实用19篇）篇十五
清晨，一碗汤能唤醒我沉睡的心灵;傍晚，一次散步能卸除我一身的疲惫。母亲，是她将我幼小的心灵唤醒，亦是她日夜操劳，将我哺育长大。在十几个春秋里，我曾多少次因母亲而感动。
感一碗梨汤，动于一份关怀。
前些日子流感爆发，我也生了病。几日连续的咳嗽，嗓子已几乎不能发声。一天清晨，被些动静吵醒，等到房门关上我便很快有睡了过去。待到真正醒来，一出房间，就闻到一阵清香。循味到了厨房，只见母亲还在忙碌着，桌上放了一碗仍冒着热气的梨汤。每次嗓子发炎，母亲总会连日做几次梨汤。还微微沉睡的心灵立即被梨汤唤醒，汤刚入口，香气便充满了口腔。汤微甜，因生病而无味的嘴也因汤调起了味蕾，又不会因为太甜而使嗓子难受。梨的香气更浓。汤顺着嗓子滑到胃里，干了一夜的嗓子也因此滋润了。母亲的手法仍是拿捏的很好，味道一如既往。不由想到母亲多少次像这样早早起床，细心的烹煮这样一碗梨汤。清晨，一碗梨汤中，更多的是关怀和感动。
感一抹夕阳，动于一份操劳。
傍晚，在夕阳下，我和母亲肩并着肩散步。我拉起她的手，才惊觉，母亲老了。她的手皮肤微硬，关节变粗，手背上的血管也明显的突起。手心的纹路错杂的交着，从中心向四周散开，任怎么抹也抹不平整。仔细看这母亲，她的眼睑已微垂，眼尾的皱纹越来越深，只是那眼睛，依然明亮如初。多久没有注意过母亲，岁月已在她身上留下了如此多的痕迹，她曾是个光鲜亮丽的姑娘，却因有了我而开始无止境的操劳下去。从幼时的顽皮，到后来的叛逆，我让母亲操过多少心，而母亲，却从未有过怨言，只是默默接受，付出，在无声的岁月中老去。余晖里，我因母亲的操劳而感动。
在我成长的过程中，已记不清母亲多少次为我而做梨汤，也并不知道母亲在我看不到的地方怎样的为我操劳，我能记得的，只是母亲那份爱。
感那份温情，动于那份温情。
感动为话题（实用19篇）篇十六
地震后的这些天，我一直被深深地感动着。
地魔发威，天府成地狱。家园被毁，钢筋水泥吞噬了无数同胞的生命。看电视报道，看报纸杂志，黑色的沉重压得人难以呼吸；四面八方的眼睛注视着汶川，千万双手伸向汶川。声声汽笛饱含着生者对逝者的哀思。
“恻隐之心，人皆有之”，扶危济难，是善良的人们所共有的“人之常情”。
一个姑娘被困在废墟下，她没有沮丧，没有一丝一毫的绝望。她积蓄足够的力量，不断敲打生命的大门。她说她相信人们一定会来救她的。她灿烂的笑容和爽朗的笑声告诉每一个人：面对无法预知的灾难，笑是最好的自救。
“坦然面对，笑对人生”，乐观、坚强，是热爱生命的人们所共有的“人之常情”。
年青的军官把失去亲人的痛苦，化作与死神赛跑抢救幸存者的动力；泥泞的山路上，他背着白发苍苍的老人，向安全的港湾停靠。年轻的女警官把嗷嗷待哺的孩子托付给家人，在瓦砾中抱起战胜了震魔的小生命，甘甜的乳汁绽放了天真的花蕾。“最美丽的警察”，这是人们给她的最好的评语。
“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”。敬老爱幼在特定的背景下闪烁着绚丽的光辉，人性的光芒昭示着最伟大而又最普通的“人之常情”。
他才只有三岁，在被士兵们高高举起成为又一个奇迹的时候，脸上还带着伤的他，没有哭，而是一脸郑重地举起还很沉重的右臂，向在场所有的人行了一个不太标准却很严肃的队礼。“敬礼娃娃”以他弱小的身体掀起了吹遍神州的浪潮。“你们辛苦了！”“谢谢全国人民的支持！”是震区鲜红的亮色。
“滴水之恩，涌泉相报。”怀感恩之心，做好自己的事，回报社会，是演绎了几千年的“人之常情”。
年近古稀的总理眼角布满血丝，嘶哑的声音传递着关爱、传递着坚强、传递着国家的信念。手，伤了，“先给重伤员包扎”；头，添了根根白发；彻夜不眠，筹划的是救灾的最佳之法。
“鞠躬尽瘁，死而后已”。心忧天下，恪尽职守，总理用自己的言行为天下的为官者诠释着“官之常情”的理想境界。
……。
感动为话题（实用19篇）篇十七
我弯腰，拾起，惊觉这是六年纪毕业的时候同桌送给我的，背面写着：“珍重，朋友!”不记得当时是否有种想哭的冲动，只是现在，枯黄的叶片上早已是滴滴泪痕。想起，这世上还有一种心情叫感动。很长一段时间，我似乎已经忘了感动的滋味，是我的心已冷漠，还有它已被一些无关紧要的东西充斥得没有了空间。
曾有朋友写给我这样一句话：“我们之所以会擦肩而过，不是因为无缘，而是我们的生活中缺少了感动。”的确，我们的心因此不再敏感，我们不再用心收藏起身边的一感动，只有当我们错过它，再回首时，才发现原来我们静下心来想一想，你就回发现，其实感动无时不在，无处不在。
读书累了，父母为我们削个苹果，是感动;口渴了，朋友帮你倒杯水，是感动;沮丧时，得到一句宽慰的话，是感动;高兴时，有人与你一起分享快乐，是感动;平凡的日子，收到一份小小的.礼物，哪怕是一片花瓣，一片树叶，也是感动......
当这个世界上已无感动的足迹的时候，那它也就随之而成了一个冰封的天地。冷酷，亦无情。
朋友，请把心从泥坑中拔出来吧，腾出一点小小的空间来承载这足以让我们回味一生的感动吧。
感动为话题（实用19篇）篇十八
我们每个人身边都会有许多令人感动的事，当然，我也不例外。
那天上午，阳光明媚，万里无云，我和妈妈一起去菜市场买菜，来到一位卖鲫鱼的老大爷的面前。妈妈拿起一条鲫鱼，问老爷爷：“大爷鲫鱼多少钱一条？”妈妈边说边顺手把钥匙放在了一边。“五块钱！”妈妈就挑了一条付好钱，和老大爷打好招呼，便回家去了。
我和妈妈买好菜，正悠闲地走在回家的路上。快要到家门口了，妈妈正要把手伸进口袋去拿钥匙的时候，突然间发现钥匙不见了。我连忙提醒妈妈：“妈妈，你是不是刚在买鱼时落在老大爷那里了？”妈妈顿时茅塞顿开，说：“对，我记得自己把钥匙随手放在那里了！”于是，我和妈妈飞奔地跑了回去。只见老大爷依然站在原地，等待着我们来取钥匙。老大爷看见我们俩紧张的神情，便连忙向我们招手，连声说：“哎呀，你们总算来了，总算来了。你们的钥匙落在我这里了！
我在收摊时，忽然发现篮子里放着一串沉甸甸的钥匙，我突然想起，这串钥匙肯定是你们落下来的，于是我在原地等我们来拿。老大爷边说边将钥匙塞在了妈妈的手里。妈妈可感动了，并紧握着老大爷的手，对他说：“大爷，真是太感谢您了，要不是您的等待，我连家都不能进了，对不起，浪费了您这么多时间。”老大爷听了，笑咪咪地说：“不用谢，助人为乐是种美德嘛！”。
老大爷这种高尚品质，让我和妈妈感动得流下了眼泪。
感动为话题（实用19篇）篇十九
今天，学校组织我们去“影视百花园”看电影。电影的名字叫《殷雪梅》，电影里的情节很感人。
这部电影讲述的是一位普通的人民教师殷雪梅的感人事迹。殷雪梅平时特别喜欢孩子，所以在许多职业中，她选择了做一名普通的老师。她在工作中勤勤恳恳、任劳任怨、尽心尽责。不仅教育了每个孩子的'文化知识，同时也教育了每个孩子做人的道理。她还告诉每个孩子的家长如何教育好自己的孩子，教家长们不能遇到孩子一犯错就对孩子大打出手，主要是和孩子多沟通、多交流。在她的指导下许许多多的孩子都进步了。殷老师在教育事业中努力工作，她把自己的一切都倾注在了教育事业中。在她的辛勤浇灌下培养出一批批优秀的栋梁之才。可是，在一次的意外事故中，让孩子们永远的失去了这位伟大的老师殷雪梅。这一天对每个孩子来说都是悲哀的一天。记得那一天学校里组织同学们去看影，就在同学们高高兴兴过马路去电影院的路上时，突然一件遇想不到事发生了，只见不远处一辆轿车向失去的控制一样飞一般的向同学们冲了过来，同学们被这突如其来的事情吓的个个腿都不听使唤了，就在这千均一发之际殷老师一个健步冲上去用自己的身体挡住了汽车保护了同学，看到这里我感动的哭了，殷雪梅老师为了同学们的安全，付出了自己宝贵的生命，这样的精神真是令人感动呀！
可是哪一位老师不是像她那样付出了自己的一切呢？哪一位老师不为自己的班级而流血、流汗呢？每一位虽谈不上为学生们失去生命，但他们每个人都在默默无闻的奉献着自己的一切，像红烛那样燃烧自己照亮别人!我们班的曹老师就是这样一位为我们默默付出了一切的好老师。
记得刚升入四年级时，学习任务都比较重，有一天，我发现曹老师上课很不精神，好像身体不舒服一样，有时连站都站不住，只好拿来一个板凳，坐在讲台前，硬是给我们把课上完，下课后，同学们关切地问老师：“曹老师您怎么啦？”，曹老师只是摇了摇头说：“没关系，老师没事，只有点发烧了，喝点水就会好的。”听到这里我们都不约而同的看了看老师通红通红的脸，便立刻知道了老师发烧烧得很严重，当时同学们异口同声地说：“曹老师您还是去医院看病吧!”，可是曹老师依旧摇了摇头说：“同学们，下面还有一节重要的作文课，我不能不讲呀!明天还有明天的任务，现在四年级学习那么紧，今天的复习任务怎能拖到明天或是后天呢？，再过几个星期就要考试了，我一定要把这篇文章讲解一下，万一考试考到了，你们又不会写，那该怎么办？”于是便开始认真地讲解起来，同学们因为知道老师生病了，所以听的也格外认真......像这样的事迹还有很多难多，记得还有一天，我早上起来就感觉很不舒服，而且吃过了早饭后还吐了两次，胃里感觉酸酸的，肚子里空荡荡的，总是有想吐的感觉来到学校后，仍然感到不是很舒服，在学校吃过午饭后又吐过了两次，最后由于没有吃什么东西，吃的东西也被吐光了，所以便开始吐起了黄水，老师走过来，关切地问我：“黄浩天，你怎么了？”她边问边抚摸着我，我支支吾吾，有气无力地说：“我也不知道怎么了，也许是受了凉，今天早上起来我就这个样子了。”老师听了，拿来一个杯子，并在里面加满了开水，我接过滚烫的开水，顿时心里暖洋洋的。
每个老师的爱都是无私，无论是与我们朝夕相处六年的曹老师，还是对我们非常严厉的查老师，她们每一个人都表现出了“老师”这一伟大而无私的爱。啊!我要高声对所有的老师说“你们无私的爱真令我感动！”