范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
回忆童年作文200字 回忆童年作文600字篇一
哟嗬！这埋伏笔手法不错，我要用！
当然，这是我现在知道的。那时候读书少，哪里知道那么多语文技能？
我太激动了，就把故事抄在几张白纸上。我把这些白纸藏在书包底下。就等着我的语文老师，最美的颜老师，来安排作文！
我真想超过我们班的北京人冯琪。他的作文经常在班上被当做范文来读，还有一个王成。
他们写面，往面里加水，往面上浇更多的水，我就没活过；他们写和我父亲下棋，这很危险。我不会下棋，我只和爸爸跳过跳棋；他们写的是割韭菜，割麦苗。我没有那种经历。
这是一个以总结中心思想、分段、分层、总结段落大意和总结层次含义为中心的语文学习时代。他们的作文已经在全班大声朗读了，真的很荣幸。他们是我眼中大观园里的姑娘，我最合适的角色是刘奶奶。
在整个小学阶段，我的记忆一直到五年级都很少，但是很清晰。:背诵课文秋天来了，天气冷了，一群鹅向南飞；早起在院子里看《小猫钓鱼》和《乌鸦喝水》；公开课《南辕北辙》，《拔苗助长》，《掩耳盗铃》；抄袭《神笔马良》与谢涛；想到冬天的《卖火柴的小女孩》；五年级《伏尔加河上的纤夫》和《鸬鹚》。
你说，在这样的文化氛围下，我能放弃吗？当然不是！
我也想有自己的荣耀！
在我自己的语文记忆里，只有三四件事，当着全班的面讲《后羿射日》的故事；老师夸我语文笔记好。这样更光荣。
我记得我的作文两次，但都是很尴尬的.事情：一次是继续写。我写男主角的发型多年不变，颜李蓉老师委婉的批评我；另一次是缩写《草船借箭》。
我把事先抄的东西藏起来了。严老师一安排，我就开始写了。
我是第一个看完的，颜老师很开心的接过来看。颜老师的笑容很美，我现在都还记得。她的眼镜是当时知识分子的标准眼镜，发型像金鱼。
看着看着，颜老师的笑容凝固了。她和蔼地对我说：你把缩写写成了扩展，虽然你把那句话用得很好！
颜老师说的那句话是我最喜欢的一句。
回忆童年作文200字 回忆童年作文600字篇二
童年在我的眼中是美好的、童趣的、包罗万象、形形色色的。——题记
我的童年是我一生中最美好，最幸福的时段。有时童年像一个棒棒糖甜甜的；有时童年像一个橘子酸酸的；有时童年像一个苦瓜苦苦的；接下来就让我们一起回忆童年吧！
记得五岁时我老干出一些傻呼呼的事。那天是星期六，我闲着没事干就翻了桌子上印有数字的本子。那上面有红色的数字，黑色的数字。我就问妈妈：“为什么这上面的字有红的，有黑的呀？”妈妈不慌不忙地说：“红的是休息日，黑的是工作日和上学日。”我心想：“这下我有办法了，我可以多休息两天了。”说干就干，我从书包里拿出了红色的彩笔，用自己魔幻的小手把部分黑色的数字涂成了红色。
三天的早晨…… “宝贝，上学了！”我睁开朦胧的睡眼说：“妈妈今天是休息日。”妈妈翻开日历，哭笑不得的说：“你呀，竟然把日历给改了，你改了日历改不了时间。快点起床去上学。”我一听心里凉了半截，苦啊！
这一次的傻事，只是我童年生活中的一个小小插曲。
还是那句话童年是美好的，珍惜童年吧！