优秀作文应该有扎实的基础，包括词汇量的积累和语法知识的运用。小编精心挑选了一些优秀作文范例，希望能够给大家提供写作的灵感和指导。
教师节教师节感怀（精选14篇）篇一
九月，鲜花盛开的季节。
九月，天真烂漫的季节。
迎着九月的和风。
欢度自己的节日。
那一束束鲜花。
那一缕缕欢笑。
让我沉浸在。
幸福、欢乐的海洋中。
沐浴着朝阳的光辉。
我热恋校园的明媚。
三十余载的呕心沥血。
人生的道路从这里延伸。
青春的理想从这里腾飞。
黑板上流淌的血啊。
讲台上浸透的汗水。
教书育人为人师表。
无怨无悔甘为人梯。
校园里留下了怡人的风采。
夜灯下留下了辛勤的身影。
教室里荡漾的欢笑啊。
奖台上闪光的金杯。
高尚的情操铸造灵魂。
人生的追求在这里定位。
春天里绽开的花蕾。
秋季已硕果累累。
桃李芬芳令人醉。
栋梁成才甜如蜜。
因为辛勤浇灌。
神州大地才如此多彩绚丽。
因为勤奋耕耘。
莘莘学子才如此畅游在知识的大海。
因为谆谆教诲。
孩子们才有了光明灿烂的未来。
因为悉心栽培。
祖国才有这些德才兼备的新一代。
一生清贫。
却始终不改对教育事业的热爱。
两袖清风。
却在造就着祖国富强的未来。
用汗水。
换来了花朵盛开满园艳。
用智慧。
迎来了尊重知识的新时代。
金风送欢笑。
丹桂花香飘。
节日的校园好气派。
到处都披红挂彩。
天真烂漫的学生。
人人都这样愉快。
神采奕奕的老师。
个个都如此开怀。
留恋的身影啊。
徘徊徘徊。
跳动的思绪啊。
萦怀萦怀。
心若在梦就在。
愿我们的教育事业。
宏图再展。
继往开来。
教师节教师节感怀（精选14篇）篇二
讲台三尺谱华章。
几多风雨几多梦，
抱定丹心望大江。
彳亍人生。
当是深冬了，已过了大雪，一场雾霾随风而逝去，而后是一份阴沉，于是，天也变得厚重起来。杨树与柳树已没有了盛夏的葱茏与婆娑，擎着光而细的枝丫，在细细的冷风中沉默，沉默而瑟缩。
大地极平静，更多地露出自己的本色，看惯了繁华更迭，或许，也在这样的季节，才能真正地看清自我。
人生便也如此，总在萧索时才得冷静。迷惘中度过春的萌动，热闹里经历夏的蓬勃，蹉跎至秋，守着几多聊以的收获，逐流随波。再到冬天――也不得不到冬天，在思索中沉默。
一年年在这样的圈子中循环，看年华逝去，叹机遇随风。挂云帆济沧海的豪气，也往往变成韶华不再的落寞，在落寞中想象着过去的那许许多多的如果，生出些英雄迟暮的慨叹，于是，又在慨叹中因循着下一轮的逐流随波。
却是极少人意识到的，随波逝去的，还有一个“我”。
这似乎也是一个怪状：被动里，“我”是极重要的，用着极端的说法――摸不得碰不得，守在自己的一隅，总会有些聪明的见解，寻着同道，享受着共鸣的激励，规划着不属于自己的规划，世事皆错，惟祈独善；主动里，“我”轻得飘渺，不算极端的说法――寻不着触不着，隐于众生，笃守平凡，众人皆醉我亦醉，笑问春风奈我何。
冬若暮，日如年，岁岁相似，年年平淡。平淡中希冀着众人平庸的循环，在循环中平庸，在平庸中循环。
彳亍人生路，想想，或许那些规定成为路的屏障，只是一层窗户纸，在其中小心翼翼地走着，生怕戳破了。其实，戳破了，或许才会更好。
于是想到成熟，想到经验。或许，另类点说，很多意义上的所谓成熟与经验，只是旁观别人追逐着自己不敢追逐的梦想所遇到的暂时的挫折而安慰自己当初没有追逐所产生的畏难预设得到一时印证而产生的卑微的欢喜，亦或是旁观别人追逐梦想的执着而因嫉妒所产生的掩盖自己的潜意识里敬畏之情的酸葡萄，再或是自己不敢追逐而惧怕别人追逐而产生的阻碍别人追逐梦想的冠冕堂皇的托词罢了。
人，总该有梦的，对于一切，总该有些梦想级的期待。或许会很高很远，却可以使人心底时刻涌动着一份向前的冲动。梦想不是奢望，而是“我”之所以为“我”的标徽，人与人真正意义上的区别或许便是梦想的境界。
彳亍人生路，想想，我们或许与梦想相隔不远，理论上讲，其实梦想更像是一个标杆，其随处都在。或许每一件事情，若都能沿着正途在原本设定的标准中更进一步，便可以达到梦想级。只是，对于大多的来说，想得更多的，是如何让标准更低，亦或是想办法用低标准的要求实现高标准的目标。聪明才智，更多地用在了如何将连自己心底深处都不认可的自己的作为，粉饰成连自己都骗不过的成就，就梦的别一层意思来说，便真的是梦了。
日已西斜，夕阳慢慢浸染着天空中被风舞成的丝丝缕缕的云，墙壁上的影子在静默中高大而渐渐模糊，枝丫依旧，只松树透露出些凝重的绿色。又一天将要过去，一天天，也就这样过去。
或许，我们真的缺少一份执着，传统里，将努力刻画得太恐怖，于是，让我们前行的步伐畏却了。都应当知道，再多一分坚持与精细，便可以有绝然不同的收获，只是人言听得多了，也就消磨了自己原本的勇气。很多的所谓善良，成就了比下不比上的风格，沉浸其中，不想自拔。
或许，真到静下心来思考的时候了，静下心来认真地审视一下自己，抛开世俗人言的羁绊，为了成为自己，清晰自己的梦想。可以不张扬，可以不功利，将自己周身的一切，不论工作、学习、生活，还是自己、亲人、家庭，都笼上梦想的光环，守住单纯的执着，守住美好的期待，按正途思索，用守护艺术的心思，做出属于自己的精致。我们平凡，却绝不会甘于平淡，浑浑噩噩抱怨中是一天，清清楚楚为自己的梦想做哪怕一点，也是一天。
我思故我在，时常叩问自己的心底，让自己经常地记着自己。岁月磨洗中，日渐销却了年少的单纯，这单纯，又当是最可宝贵的。
这一个冬天，或许确实当思索的，在思索里思索，寻找自己的明晰。冬的肃杀，酝酿了冷静的热烈，又面对着将到来的，于是可以在清晰中萌动，在理性里蓬勃，抛却蹉跎，收获着成为自己的收获，再可以让自己充实而愉悦的沉默成为别人的无法沉默。
却又出阳光了，陡然出现，亮得刺眼。阴沉不见，天高云淡……。
教师节教师节感怀（精选14篇）篇三
1、你是精神世界的园丁，播撒智慧的种子；你是知识海洋的舵手，带领学子远航；你是梦想天空的明灯，指引前行的方向。教师节到了，愿老师们节日快乐。
2、小小的粉笔里承载着辛勤的汗水，窄窄的讲台上汇聚着智慧的海洋，缕缕青丝里隽刻着谆谆的教诲，片片余晖里融入了温暖的情意。教师节到了，愿老师们节日快乐。
3、你的奉献，悄无声息，一任岁月蹉跎了身体；你的教诲，终生铭记，指引前行经历风风雨雨；你的恩情，悠然而起，化作节日问候一句；教师节了，祝老师身体健康，一切安好！
4、三尺讲台是您思绪纵横的绚丽舞台，您面对的是将来的桃李满天下；明净课堂有您灯火阑珊的彻悟境界，那里写满了学生点点滴滴的成长。您用青春描浓了我们的青春，你用笑容点燃了我们的笑容，你用平凡成就了我们的不平凡。教师节里，我们封存所关于您美好的记忆，打包送给您，老师，节日快乐！
5、您用爱的支点，托起因材施教的操练，用求知的杠杆，把做人的道理贯穿。三尺讲台是您发挥的地盘，挥舞的粉笔是您流淌的热血，明亮的课堂是您热爱的花园。亲爱的老师您的节日就要到来，愿我的问候伴您左右，教师节快乐！
6、转眼之间时间跑，新的学年又来到。欢声笑语满学校，共同庆祝教师节日到。日夜辛苦多辛劳，只为满园皆芳草。教书育人直到老，声声祝福不可少。教师节到了，祝愿老师们健康快乐！
7、横式竖式，算不尽老师的爱；字里行间，装不下老师的情；一方黑板，是您耕耘的土地；一寸粉笔，写下真理消磨自己。教师节，道一声：老师辛苦了！
8、老师是海，带你在知识的海洋中翱翔；老师是山，是你伤心落寞时依靠的臂弯。今天9.10教师节，只想告诉您一声：老师，您辛苦了，注意身体！
9、教师节即将到来，祝愿全体老师教师节快乐！
10、教诲如春风，师恩似海深，桃李满天下，春晖遍四方。
教师节教师节感怀（精选14篇）篇四
没有人注意时间正悄然无息的流淌。
白发便苍老的能够彰显岁月消逝的脸，
任岁月无情的撕扯，你心热如初，一如既往。
你努力去完成你的使命，您的任务，
用自我的一生把。
我们照亮。
教师，您辛苦了，
你把最完美的青春献给你的事业，
你把最宝贵的时间献给你的学生。
即使手握一团正茂的荆棘，
疼痛只会让你投入更多的感情。
此时此刻，我们只想大喊一声，
教师，您辛苦了。
教师节教师节感怀（精选14篇）篇五
有人说，教师是太阳底下最光辉的职业。
也有人说，教师是精神的雕塑家，是人类灵魂的工程师。
更有人说，教师是永不熄灭的红烛，永远燃烧着生命之光。他打开的光芒，让愚昧和黑暗退去。
春蚕、红烛、园丁、大桥、石级……自从上学以来，学过太多的词能用来形容我们的老师。我却要用最简单的话说：老师，您是平凡和伟大的化身。
当清晨的太阳还没有完全升起，您就己经站在教室前等待学生，指导学生早读。琅琅的读书声带给学生的是知识的存储，回报您的，却是清晨您的小女儿要独自坐车去上学。
当上课的铃声一遍遍响起，您穿梭在每个教室，孜孜不倦地传授着您准备的精华，在这里，您让知识的清泉叮咚作响。您讲的课，是那样丰富多彩，每一个章节都仿佛在学生面前打开了一扇窗户，让我们看到了一个斑斓的新世界……您的诲人不倦，丰富了学生的尊严和智慧，却换来了您常年的肩周炎、颈椎病。
当一天的课结束，晚自习来临，学生只需安静地伏案自我学习，而您却也还没有回家。走廊上常常有您和学生谈话的身影。您不仅授予我们知识，更教会我们怎样做人。是您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；是您用语重心长的声声呼喊，让沉睡的心灵苏醒歌唱，让稚嫩的脚步加速奔跑。
深夜，当人们都己进入梦乡，您却在暗黄的灯光下备课。您在默默地诉说，每一个词语都带着思想的体温，每一个句子，都有着犁铧翻耕土壤的辛烈。
就是在这样无数个平凡的日日夜夜里，您做着这些看似平凡的事情，送走了一批一批的学生，如此的平淡。而您却用人类最崇高的感情播种了春天，播种了理想，播种了力量……用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，培养了一代一代的栋梁。这就是我们敬爱的老师，您竟是如此伟大！
一根火柴的力量是微不足道的，但它可以点燃一堆熊熊烈火。教师的工作是普通的，但却可以唤起无数学子渴求知识的激情。教师就是这样不求自己的壮丽人生，只求在平凡中让我们一步步成长。在教师节来临之际，谨以此文向所有的老师致以崇高的敬意和衷心的祝福！
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教师节教师节感怀（精选14篇）篇六
今天是大、中、小学开学的`日子，再过几天就是教师节了，从八五年开始，今年是第二十八个教师节了。
每逢这个时候，各大媒体无不泛滥着对教师的赞美之词。从政府到社会各界，对教育、对教师的认知程度，可谓是空前的提高。商家们也不失时机地推出了各种各样优惠教师的举措。今天早晨，我就看到了我曾供职过的商场隆重推出凭教师证领取礼品及购物享受最低价格优惠政策的传单。表面上看来，尊师重教似乎已深入人心。但从过去的二十七个教师节来看，这种种的优待和重视不过是一阵风，或者是应时应景的口号。
人的一生离不开老师，从为人父母的第一任老师，到托儿所幼儿园，一直到小学、中学、大学，以至于更高学府，就算是踏入社会参加工作，也离不开师傅们的指导和帮助。人只有经历了各式各样的老师和师傅，他的工作能力、工作经验才能得到不断的提高，哪怕是生存和生活的经验，也是这样点点滴滴积累下来的。孔子云：“三人行必有吾师”，说的大致就是这个道理吧。
想想自己从小到大的所有老师，虽然有的因为教的或带的时间短连名字都记不得了，但他们的音容笑貌还会时常浮现在眼前，有时甚至因为忽然闪现出某一老师或师傅的形象不得其名而冥思苦想半天，不得不打电话询问同学或同事。同学或同事问我打听他干什么，我往往是嘿嘿一笑说：不干什么，只是想起他而已。
老师对人的影响可能是终生的。小学时上语文课，老师要求用“建设”一次造句，因为我造出“建设革命根据地”的句子，受到老师的严重表扬。而这句话是我在一本无头无尾的破烂书中看到的，所以从此之后我便对书产生了浓厚的兴趣，不管是古今中外、三教九流、高尚低俗，只要能倒腾到手里都如获至宝、废寝忘食地读完为快。在举国上下“批林批孔”的热潮中，别人在大批特批孔孟之道，我却在那时恶补了儒家思想，什么《三字经》、《千字文》、《名贤集》等，不但大多我都能背下来，也对我的思想意识起着潜移默化的作用，并使我养成了读书的习惯。如果不是这位语文老师的鼓励和表扬，我想，我对文学的热爱也不会如此执着，知识的积累也不会这样厚实。
初中的班主任是我终生难忘的一个人，他是我唯一“送礼”的老师，他也说我是他毕业后给他送礼的第一人。每年春节我只要回老家过年，我都会去看望一下。可以说没有他就没有我的今天。七十年代末期，农村的教育资源还是很匮乏的，从初中升到高中有着严格的名额限制，这升高中的名额，并不是以学习成绩为标准，而是以你在校期间诸如参加劳动的积极性、完成拾粪、拔草等任务、甚至于你的社会关系等因素来考量。而我因为外祖父莫名其妙的历史问题，以及劳动积极性不高、各项任务不能及时完成，虽然考试成绩名列前茅，最后还是被评比到升学名单之外。是他一次次到镇里的教育部门说情我才得以念上高中。
虽然目前教育界也有很多让人诟病之处，教师队伍中也出现了范跑跑、杨不管等颇有争议的人物，但我相信绝大多数的老师还是像张丽莉这样如春蚕、蜡烛般地付出着。国人及媒体不要在教师节才想起老师，商家也不要借教师节整这些挂羊头卖狗肉的噱头，真正的尊师重教不是口头上的、也不是一时的心血来潮，像减免义务教育期间的学杂费这样做实事，相信教育质量必有实质性的提高，我们下一代的素质也一定会随之大幅提升。
教师节教师节感怀（精选14篇）篇七
第一次见她，她站在逆着光的方向，午后阳光明媚而温暖，可再多的光也无法让人忽视了她……她一袭明黄淡雅长裙，墨发侧披如瀑，素颜清雅的面庞，高挺鼻梁上的眼镜隐然有一股书卷的清气，尤其是那淡然一笑，这样的她，深深地印在了我的脑海里。
她是我的初中语文老师——张老师。
她的课充满特色，富有生机。她带领着我们坐上书籍这台时光机，遨游在文学经典的海洋里。我们看到了三国时期战火四起，将士们奋勇杀敌；看到了抗战时期战士们在困难面前毫不退缩；我们还看到了未来祖国发展的大好前景……我们的心情随之跌宕起伏，让我们为之感动，为之叹息！紧接着，老师提出预设的问题，看着我们积极踊跃举手的'模样，脸上浮现着一丝笑意。
小学时，语文成绩并不出色，字体一般，作文没有自己的特色——这是小学语文老师对我的评价。
上初中时，我以为我的语文会一如既往的没有生气，可我却遇见了她——张老师。
她有一双善于发现优点的眼睛。她让我和一些作文写得好的同学一起投稿，我当时的表情虽波澜不惊，其实内心波涛汹涌。说实话，那是我从小到大第一次投稿，怎么会不紧张？写的时候，我十分惊慌，左顾右盼，看着其他人行云流水的文字，眼底不经意闪过一丝羡慕。
正在我不知如何下笔的时候，我的眼神和一束目光相遇了，是张老师。她仿佛能够看到我的不安，对我微微一笑，那微笑，仿佛一针定心剂，让我紧张的心情渐渐平静下来。
我深吸口气，定了定神，提笔开写。时而眉头紧锁，目光深沉，时而豁然开朗，奋笔疾书……一会儿，一篇作文就出炉了。又害怕不过关，反复推敲，才郑重其事地交了上去。
岁月如羽，从初春细语，走到盛夏的花期，转眼间已是初三。一切都变了很多，现在的她，一头齐肩的短发，清爽又富有朝气……唯一不变的，是她那蕴含着满满深情的一颦一笑。
我对她的爱，如她那浅颦微笑一样永恒……。
教师节教师节感怀（精选14篇）篇八
又到教师节，问候和祝福的信息不断。有一条信息让我感动，“遇见您，是我们生命中最美丽的意外。”很有诗意，也很真挚。
人与人之间的情感，有血脉相连的亲情，有刻骨铭心的爱情，也有一生相随的友情。师生情，应该是一种很美好的情感，淡而弥久。我和学生之间，从来不是打成一片，却能感受到师生之间那种亲切的情意。
我认为中国教育没有大问题，只是在某些方面有缺失。中国有大量无私奉献的教师，中小学和大学中都有，我们看问题应看问题的主要方面。很多教师清贫，仍在坚守。很多教师为学生付出了很多，值得尊敬。
再阐说应试教育和素质教育。中国的现状摆在这里，平民子弟只能靠教育改变自己的命运。应试教育从实际来说，很难扭转。我的观点是把应试教育和素质教育结合起来。对平民子弟来说，无法在高考中成功，意味着他在社会竞争中处境更为艰难。更何况，应试教育也有很多好处，竞争意识，上进心，不怕失败的坚韧意志，能吃苦的精神，还有对头脑思维的锻炼，学习的习惯。应试教育和素质教育本来就是一体的。决然地划分为两个概念是愚蠢的观点。只是把应试教育推向极端，让学生不堪重负是不对的。教师应善于引导，激发学生学习兴趣。
教育是一个很复杂的问题。家庭教育和学校教育都很难。一个重要原则是家长要和孩子多沟通，了解自己的孩子在想什么，在为什么困惑，才能给孩子以正确的引导。学校教师要有爱心。其实当中小学老师很辛苦，不落下一个孩子真的是对老师的苛求。有些家庭，家长不负责任，而教师面对的是上百的孩子，教师怎么可能对他们的心理做到个个关注？父母不能推卸教育子女的责任，教师也要多一点奉献精神和对学生的关爱。
我既为人之母，也为人之师。我深切地感到做母亲教育孩子不是件容易的事情，做教师教育学生也不是件简单的事情。正因为我高度重视教育这个问题，所以我觉得教育是很复杂的。教育理念和实际结合很难。如果课堂是轻松活泼的，是好事情，但也有不足，理论指导会不会太少，迎合学生，流于肤浅。如果课堂是严肃敬畏的，学生会不会有排斥，拒绝学习。年轻人需要引导，情感的关爱和理论的`指导。
我还想谈一谈美育。我觉得这个很重要。人生会有很多难料的事情，我们应返璞归真，人性本来是简单的，物质欲望少一些，人会活得轻松一些。停下匆忙的脚步，听鸟语，闻花香，看静默而苍翠的树，看迷蒙的远山，看农民田园的耕作，亘古如斯，会觉得生命很单纯。金钱很重要，对于很多中国人来说，钱太重要了。我觉得欣赏美也很重要。正因为生活压力很大，人们活得很辛苦，所以更要学会自我调节。
窗外是夜的星空和寂寞的街道。无边的黑暗里有街灯默默地伫立。灯有温暖和希望之意，有安稳和踏实的感觉。
教师节教师节感怀（精选14篇）篇九
尊敬的老师、亲爱的同学们：
一个人，无论地位有多高，成就有多大，他都不会忘记老师在自己成长的道路上所花费的心血，饮水思源，怀师感恩。
尊师是中华民族的优良传统。煌煌史书，有许多关于尊师重教的记载，列列青卷，更有数不清的尊师的传说。《吕氏春秋》中，有这样一句话“疾学在于尊师”，说的是要很快学到知识，重要的是尊重教师，在求学的道路上，老师永远是奉献的代名词。老师把毕生的精力都倾注在教育事业上，教师把整颗心都掏给了学生们，他们默默的把自己的一生托付给光辉的事业——教书育人。师德昭昭恰如耿介拔俗，明月独举，高霞孤映，白云谁侣，“干青云而直上，夺白雪以高洁”，更有师恩惠惠，润物无声，如此伟大的老师，难道不应该得到我们的尊敬吗?孔子学徒三千，每一个都对老师倍加尊敬，为了感恩，他们四处奔波，传播孔子的仁政。老子说：“故善人者，不善人之师;不善人者，善人之资。不贵其师，不爱其资，虽智大迷，是谓要妙”，说的也是学生尊重老师的重要。
尊师是一个民族文明进步的标志。在改革开放迅速发展的今天，我们双楼职中以面向未来，面向现代化的教育方针，在苏中大地上树起了一支艳丽的奇葩，我们作为双职的学生，更应该让尊师敬长成为我们每个人的自觉行动。
人世间最大的情感失衡，第一是在父母和子女之间，第二是在教师和学生之间，而当后者意识到这点时，大多已无法弥补。同学们，让我们时刻注意自己的言行，配合教师的工作，以一颗赤诚的心去理解老师，把老师作为我们最敬重的人。在学校见到老师恭恭敬敬地道一句：老师好。这是对老师的尊重。同学们，讲文明，懂礼貌，规范自己的言行，尊师敬长、学做真人就应该从这些日常生活小事做起，只有做好了这些小事，长大后才能有出息，成大器。
同学们，就让我们将心底的那份对老师、对学校的挚爱以最简单的方式表达出来，让我们以尊师爱校为动力，以理想、信心为针，以勤奋，拼搏为丝，去编织自己彩色的梦!
教师节教师节感怀（精选14篇）篇十
十三年前，从师范毕业后的整整一个假期里，我被初为人师兴奋包围着，为了能更好地在梦想的讲台施展才智挥洒热情书写人生，我乐此不疲备了两次课。在开学后初涉讲台的日子里，我每天都觉得阳光灿烂，每天都激情涌荡地满怀憧憬与期待，快乐的日子整整延续了一年。第二年，热情似火的我为了能过把班主任的瘾，就自告奋勇地向学校申请承担班主任工作。当时，我的举动在同事看来简直是不可思议，纷纷劝我别去自讨苦吃。但欲想成就一番事业的我终究没有听从善意的劝告，当上了班主任。仅仅半年时间，我才知班级管理并不如我想象那般充满情趣，课堂也并不如我想象那般个性飞扬。是的，且不论如何去面对家长的评头论足，如何去穷于应付各种繁杂的事物，就是班里的那几个“顽皮”学生就弄得我焦头烂额，更何况教学的成熟需要的是厚重的积淀。于是，理想和现实的落差开始逐渐侵占我热情的领土，举步维艰地独行，更增添了我迷茫疑惑的重量。在不知所措中，在东突西撞中，我终于沦陷进了漫无边际的教育之海，怀揣着被现实冲刷挤压的热情开始了艰难的游泳……这样的经历，相信每位教师都曾品味过。是的，第一次登上讲台，拥有了属于自己的班级和学生，我们都会不由自主的兴奋与激动，面对着一个个鲜活可爱的生命，我们都曾想过用青春的律动与热情注解教育的美丽。然而，没有根基的理想同纷繁复杂的现实碰撞终归是一场无法兑现的春梦，精神的失落与彷徨，甚至压抑与紧张，焦虑与惶恐，都将成为通往教育高峰境界的门票时，我们最需要地呵护就是初为人师时胸中燃烧着那份毫无瑕疵的教育热情，因为热情的存在，我们才会关爱自身激活灵感唤醒对自身人性的敏感，让自己成为一个动词，在学会追求中，让教育所必须的理想与信念植根于心灵深处。只有这样，我们的教育人生才能拒绝懒惰、有始无终、拖拖拉拉、毫无计划、穷于应付、沉迷空想、马虎凑合、原谅自己等不良习惯的渗透，才能走出在飘洒的粉笔灰中自我淹没，在辛辛苦苦、窝窝囊囊、逆来顺受、与世无争、牢骚满腹、抱怨自怜中度日的为师生活，才能实现从生计的驱使向生命的自由提升，从牺牲性的付出向主动性的创造提升，从而感受到激越的.生命节奏，体验到隽永的人生哲理，享受到炽热的情感火焰，洞察到深邃的思想智慧。
哲学大家尼采曾说过：“强烈的希望是人生中比任何快乐更大的兴奋剂。”大文豪托尔斯泰也曾放言：“信仰是人生的动力。”教育事业是一项具有理想性的事业，投身教育需要的是一片真诚的热情与追求。只要我们不对未来闭上眼睛，给梦想一个热情的支点，学会按追求规划成长的道路，不断表达对梦想的信心，寻找实现理想的每条途径，我们就能站在生命关怀的高度，构化出生命的航道与远航的桨声，充盈和拓展未来的生活道路，幻化出生生不息的一次次超越，从心与心的缝隙中，从思与思的脉动中，从情与情的触摸中生长出具有鲜活灵动、真情真实、扣人心弦、复杂充盈的教育场景，在审美情感激流的涤荡下自觉自愿地摒弃庸俗、清理思想、提升追求，快乐的同学生交往，欣慰的享受着教育教学的成就，对平凡工作充满热爱，在付出和给予中获得内心的满足，在不断追寻中实现对教育的高峰体验，成为教师职业美的感受者、体验者和创造者。
教师节教师节感怀（精选14篇）篇十一
亲爱的同学们：
金秋送爽，在九月这个充满收获的季节里，我们即将迎来第三十一个教师节。在此，让我们向一直以来辛勤付出、无私奉献的老师们致以最诚挚的问候与最衷心的感谢：老师，您辛苦了!
“师者，所以传道授业解惑也。”尊师重道的传统源远流长，西周时期即有“弟子事师，敬同于父”的做人准则，谭嗣同所言的“为学莫重于尊师”更是强调了尊师重道的重要意义。作为成长路上最值得我们尊敬和感恩的人，我们的成长离不开老师们的栽培。
值此感怀师恩之际，我们特向全校同学发出教师节活动倡议，用自己的实际行动来向老师们献上我们祝福和感谢。
一、努力学习，弘扬优良学风。
作为学生，我们每一次在课堂上认真听讲的专注和对知识的渴求都是给老师们最好的礼物。同学们，在新学期开始之际，让我们弘扬“勤奋、严谨、求实、创新”的优良学风，脚踏实地，积极进取，用日渐渊博的学识回馈老师们的无私付出，用最饱满的求学热情表达出对老师们最真切的情谊。
二、严于律己，践行文明之风。
中华民族自古以来都是一个讲究品德教育的民族。千百年来的文明礼仪之风传承至今，造就了“文明古国，礼仪之邦”的美称。我们在日常生活和学习中的每一个文明行为，都是对老师们最好的回馈。希望同学们可以让这些细节贯穿学期始终，于细微之处展现武音学子的良好风范与尊师美德。
三、心怀感恩，表达诚挚祝福。
教师节表达祝福的方式有很多种：发一条短信，表达对老师的感谢;写一张明信片，传递来自远方的祝福;打一个电话，让声音送达一份感动;写一则微博，用新媒介传播深深情意。说出心里话，抒发真感情，往往最朴实的'话语最温暖人心。让我们向每一位偶遇的老师送上最亲切的问候，向曾经和现在的老师送去发自肺腑的节日祝福，与他们分享自己成长的喜悦与收获。当然，课间为老师接一杯水、路上主动向老师问好等这些细节也无疑最显贴心。
“山高水长有时尽，唯我师恩日月长。”同学们，让我们从身边做起，从小事做起，用行动来表达我们对老师的感谢之情。
最后，让我们再一次向各位老师们致以最崇高的敬意，祝愿所有老师节日快乐!
【范文二】。
小学绿色教师节倡议书。
亲爱的教师及家长：
你们好!
在第31个教师节来临之际，学校党政工领导班子向全体教师致以节日的问候，向长期以来关心、支持教育事业的家长朋友和社会各界表示衷心的感谢。为深入贯彻落实党的群众路线教育实践活动，我们郑重发出倡议：过一个“绿色教师节”!
我们真诚地呼吁广大教师、家长及学生，以健康文明、积极向上的方式表达师爱生、生敬师的情意，拒绝送礼收礼之风，共同营造清正廉洁、尊师重教的良好氛围。
教师不仅是知识的传播者，更是道德的塑造者。教育事业的蓬勃发展，孩子们的健康成长，需要教师树立榜样，需要家长作出表率，更需要全社会形成尊廉崇洁的风尚。因此，我们倡议家长尊重“教师”的名誉，用赏识、微笑和支持来回报教师一份尊重、一份理解和一份认同。我们倡议学生用“一句真诚的祝福、一个标准的敬礼，一份整洁干净的作业，一切文明守纪的行为”这样纯洁的方式表达对教师的尊敬和感谢。我们倡议教师们能够为人师表，自尊自律，严守清廉纯洁作风，不向学生及家长索要或接受财物，自觉抵制请客送礼、有偿家教等庸俗风气，做到公平地对待每一位学生，以博大的爱心和强烈的责任去温暖学生，以优雅的风范和高尚的情操去感染学生，以渊博的学识和卓越的师技去培养学生，在教书育人的岗位上谱写动人的奉献者之歌。
亲爱的老师和家长们，竹因节而雅，人因品而优。为了孩子们的健康成长，让我们携起手来，自觉响应倡议，悉心维护人类灵魂工程师的美好形象，使廉洁之花在圣洁的校园中绽放!
教师节教师节感怀（精选14篇）篇十二
星期五，我们老师布置了一个作业：去寻找有关吊脚楼，蒙古包，四合院的资料，它们的来历，可是，我们班的一个同学，他上课的时候就是那一段累了，没听进去然后找我们，问了我们要查什么，我们告诉了他，他就开心地走了……两天假期过去了我们第二节课是语文，我们的任务是讨论我们周末找到的资料，可是，那个同学一听，心里想：啊，我都忘了怎么办，呜呜，肯定要给老师骂了，不行，我要编个理由，嗯就这样做。“铃铃铃”上课了，他沉了沉心，让自己不要慌，老师走进了教室说：“下面我们来讨论一下上个星期让你们去查的资料。”我们一个个站起来，有的用着不熟练的声音念着，有的用着自信的声音读者。突然，老师点到了那个人的名字，那个同学站起来，结结巴巴的说：“老师，我的资料被人偷了了。”老师说：“啊，算了，没关系的，你和你的同桌一起看吧，下一个同学。”
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教师节教师节感怀（精选14篇）篇十三
曾经满园的花朵。
而今变成了金黄的硕果。
在这诗意的日子里。
我突然想起乡下的老师。
我要为他歌唱，歌声里。
传达我感恩的祝福。
愿您在教授知识时。
工作愉快。
幸福安康。
九月，让我们共同敬仰。
在魂灵深处守望麦田的人。
老师啊！您雨露般的情怀。
把智慧之光闪烁在黑板上。
用粉笔传播希望，用满头银丝。
拂去我们生命中懵懂的灰尘。
用披星戴月的行程。
诠释无悔的青春。
在这金色的九月。
亲爱的老师您还好吗。
教师节教师节感怀（精选14篇）篇十四
结彩杏坛二十秋。
而今老九人人慕。
披星戴月心犹乐。
育桃培李志亦酬。
再铸师魂效桑梓。
更播新思织锦绣。
倾尽爱心教做人。
欣看学子上层楼。
一年级教师节作文是不是对同学们有所帮助呢?希望同学们认真阅读，祝大家学业有成，
小学生作文大全。