青年教师教师节发言稿(专业14篇)

时间:2023-12-03 作者:QJ墨客

发言稿的写作过程中,我们需要注意语言的规范性和文风的统一性,以保证发言效果的达到预期目标。发言稿是在演讲或会议等场合上,以文字形式表达自己观点和主张的一种书面材料,它可以帮助我们准确地表达自己的想法,提高演讲或会议的效果。如何撰写一份出色的发言稿呢?下面给出一些实用的撰写技巧和方法。以下是一些优秀的发言稿范文,希望能为大家提供一些灵感和参考。

青年教师教师节发言稿(专业14篇)篇一

老师们:带着丹桂的馨香翩然而来。教育与时代。

精神。

的创新研究》顺利结题,教学成绩排在全镇首位。

正是有了广大教职工的团结协作和不懈努力,才有我们学校良好的发展势头和广阔的发展前景。

与此同时,为大力弘扬人民教师的高尚情操和良好的师德师风,彰显教育战线的。

精神。

风貌和良好的社会形象,xx市教育局对在20x—20x学年度教育教学工作中表现出色的同志进行了表彰及举行了隆重而简单的颁奖仪式。我校获得鹤山20x—20x学年度先进教育工作者的有钟伟群主任和朱君志老师;先进青年教师区秀清老师;优秀班主任黄盈欢老师;优秀少先队辅导员李少芬老师;先进德育工作者马稳秀主任;优秀德育工作干部何义旺老师。

在此,让我们向辛勤耕耘在教学、教研、管理和服务第一线,为学校建设和发展作出贡献的全体教职工致以节日的祝贺,向受到表彰的七位先进典型教师表示由衷的敬意!正是因为有了他们,和全体教职工的不懈努力,鹤城一小的发展轨道才显得如此具体而清晰!我们以他们为榜样,做鹤城一小光辉未来的奠基者,我们以他们为表率,团结奉献,努力办好人民满意的教育,为开创鹤城教育发展新局面而努力奋斗!

最后,让我们向孜孜不倦地奋斗于教育事业,默默奉献于教育事业的老师,说一句:老师,节日快乐!老师,您辛苦了!

青年教师教师节发言稿(专业14篇)篇二

尊敬的各位领导、各位老师:

大家下午好!

今天,注定是一个令我铭记终生的日子。适逢教师节,我有幸代表学校名师在这里发言,实在是盛名之下如履薄冰,恐负众望小心翼翼。

一分激动,源于能在这里为我的同行们第一时间送上节日的问候;

一束温暖,源于能在这里真切地感受到台上台下为人师者心灵的热度;

一些忐忑,源于“名师”这厚重的称谓可自己却只有痴长的年轮;

一种信念,源于植根骨髓的由善良、爱与责任支撑起的教育长路。

古语有言:以令率人,不如身先;知行合一,行胜于言。

今我深感:学高为师,德高为范;万古师风,心灵河畔。

我想说的第一个话题——为人师者的幸福指数。

一直固执地认为,幸福就在身边,触手可及。一些小小的幸福也可汇聚成爱的海洋,为人师者的幸福真实得让人抓狂。

幸福是孩子们扬起的一张张笑脸,我们的生活因此诗意盎然;幸福是孩子们求知若渴的眼神,我们的生命因此多了指点迷津的喜悦;幸福是孩子们轻轻地一声“老师好”,我们的内心因此充盈温暖,甚至赛过窗外这九月的阳光。

学生们也曾在教师节写来这样的短信:“仰沾时雨开生惑,如沐春风报子恩。”

其实,这些便是教师这个职业独有的小幸福。

我们真的可以对自己说一声:辛苦了,踏实了,拥有了,幸福了。做老师,也挺好。

我说的第二个话题——为人师者的人格魅力。

“师也者,教之以事而喻诸德也。”著名书法家启功先生在回忆北京师范大学老校长陈垣对他的教导时,流泪写下了《夫子循循然善诱人》一文,记录下陈先生对他的“耳提面命”:一个人站在讲台上要有一个样子,和学生的脸是对立的,但感情不可对立;万不可有偏爱、偏恶,万不可讥诮学生,以鼓励夸奖为主。淘气或成绩不好的,都要尽力找他们一小点好处,加以夸奖。不要发脾气。站在讲台上即是师表,要取得学生的佩服。

作为教师,我们给予学生的不仅是知识,还有我们的行为、生活方式以及对日常生活的态度。我们不仅是用自己的学识教人,而且是用自己的品格影响学生;不仅用语言去传授知识,而且还用自己的心灵去唤醒学生的心灵。

其实,金钱有价心无价,师者无忧智者无惑,名师之师,师于四季轮回中日复一日地执着,师于爱生如子不误人子弟的坦然无惧。

身为教师,矢志教育是一种本分。不务虚名,不慕荣利,摒除浮躁,远离喧嚣,则会内心笃定,荣辱自知。

学识是一种水平,人格是一种传承。

身为名师,我们会尽力发挥自己的示范和引领作用,不骄不躁,淡泊从容;潜心学问,不愧盛名。真正做到:学识魅力与日俱成,人格魅力香远亦清。

我谈的第三个话题是为人师者的专业提升。

面对新的课程改革,我们在座的所有老师都需要学习、提升和发展。我们都在同一个起点,共唱同一首歌。新课程,恰如半开的花,微醺的酒,很是让我们教者向往。新课程的到来,更像一场场及时雨,滋润教者心灵花开,换得教坛万紫千红。

新的课程标准促使我们每一位教育者树立新的教师职业观,树立新的教育价值观,建立新的学生观,形成新的教学过程观,形成新的`教学评价观。新的课程改革,给我们的教师提供了更大的教材空间、课堂空间以及个人素养的提升发展空间。大庆一中,潮平两岸阔;科研兴校,风正一帆悬。舟大者任重,马骏者远驰。走在课改的路上,负重的我们,格外地坚定。

忽然想到了苏州沧浪亭的一副对联:“清风明月总无价,近水远山皆有情。”我想,清风便是新课程带给我们的心灵享受,明月便是新课程高悬的指路灯塔,近水便是我们身边的教材、学生和自身资源,远山便是我们期待达到的境界。我们和新课程一起成长,我们和学生一起成长。

最后我想说说为人师者的境界人生。

很喜欢禅宗里“看山是山,看水是水;看山不是山,看水不是水;看山还是山,看水还是水”的三重境界。为人师者,我们当与同仁切磋感悟、探究本真、领悟真谛、享受教学:教者无穷尽,境界百万殊。山水有真意,千径归一途。

很喜欢冯友兰笔下“自然、功利、道德、天地”的四重境界,为人师者,我们当与自我对话,正视自然远离功利,秉持道德瞩目天地。

年年教师节,今年花更红。举杯邀相看,不醉情亦浓。

秋来知恩重,一中伴我行。他日丹青手,泼墨绘苍穹。

最后再次祝愿大家:教师节快乐,天天快乐!

青年教师教师节发言稿(专业14篇)篇三

9月9日,县委、县政府召开庆祝20xx年教师节大会,隆重庆祝第xx个教师节。县委书记孟青主持会议并讲话,县委副书记、县长费立志出席会议并讲话;县人大常委会党组书记、第一副主任王金玉,县政协主席战玉现,县委副书记、统战部长臧新宇出席会议。

孟青指出,教育工作在全县经济社会发展中具有全局性、先导性、基础性的重要地位和作用,实现打造“一强三名”建设富强美丽幸福新莒县奋斗目标,首先要扎扎实实地把教育工作抓上去。莒县是教育大县,近几年走过了一段极不平凡的历程,通过持续加大教育投入,大力推进教育改革,全县教育呈现平稳上升的良好势头。特别是今年全县教育工作实现重大突破,初中升高中入学率实现历史性突破,高考本科上线率高于全省平均水平,职业教育取得突出成就,基础教育投入力度大,我县一次通过全国义务教育发展基本均衡县验收。

孟青强调,教育关系千家万户,是最大的民生,关系到每名学生、每个家庭的幸福和未来。教育承担着教书育人的重大责任和神圣使命,要清醒认识我县教育工作存在的差距和不足,切实增强加快教育发展的紧迫感、责任感,全力实现莒县教育的振兴。要解放思想、更新观念,推动教育改革创新,用开放的思维办教育,积极推进校长职级制、教师聘任制和基础教育管理体制改革。要加强考核、健全制度,奖优罚劣,实行动态管理、位次管理和末位淘汰,激发校长和教师队伍活力。要加大投入、完善设施,大力推进全面改薄和解决“大班额”问题,持续改善办学条件,让更多的孩子享受到优质教育。要全党动员、全民参与,把教育摆到优先发展的战略地位,进一步形成尊师重教的浓厚氛围,凝聚教育发展合力。

费立志在讲话中强调,要下决心办好人民满意的教育,坚持把质量作为衡量教育水平的第一标准。要坚持培养与引进并重,加快培育一批名教师,争取把更多的骨干教师、优秀教师引来我县,带来全新的教育理念和教学方法。要建立激励机制,对优秀教师进行奖励。要大胆探索我县教师职称评聘改革,坚持职称评聘向一线教师、优秀老师倾斜,使我县教育系统成为“一池活水”。要努力选树一批名校长,以高素质的校长队伍,带动教育发展、品牌建设。要着力建设一批名学校,在深挖学校底蕴上下功夫,注重学校内涵建设,形成一脉相承的校园文化,做出样板,做出精品,彰显教育特色,形成学校品牌。

费立志要求,要坚持以开放的理念和创新的精神,增强教育的生机与活力。打破用人区域界限、条条框框,在更广范围、更高层次引进人才。要坚持不忘初心,把立德树人作为根本任务。要坚持把公平作为努力方向,让每个人都有人生出彩的机会。广大教师要按照有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的标准要求,努力做一名人民满意的好教师。要凝聚各方力量,营造尊师重教的浓厚氛围,努力形成“人人关心教育、人人支持教育”的强大合力,全力以赴办好人民满意的教育。

臧新宇宣读了《莒县人民政府关于表彰全县十佳校长、十佳班主任、十佳教师和优秀班主任、优秀教师的通报》。

青年教师教师节发言稿(专业14篇)篇四

老师们、同志们、同学们:

今天,在新中国第xx个教师节来临之际,我们在这里隆重集会,热烈庆祝这一属于我们广大教师自己的光荣节的日。首先,请允许我代表学校、代表学校党委杨振斌书记和学校其他党政领导,向为学校发展辛勤耕耘、无私奉献的全体教职工致以崇高的敬意和诚挚的问候!向今天新聘任的哲学社会科学资深教授,和受到表彰奖励的先进个人表示热烈的祝贺!

人民教师是一个光荣而神圣的职业,是兴国之本、立教之源、品行之师、学问之师。长期以来,我校广大教师在立德树人、教书育人的岗位上,恪尽职守,呕心沥血,默默耕耘,无私奉献,充分体现了陶行知先生倡导的“捧着一颗心来,不带半根草去”的崇高精神,为学校事业的发展作出了突出贡献。“十二五”以来,学校制定了《xx大学中长期改革与发展规划纲要》,提出了建设世界一流大学的百年目标,明确了“三步走”发展战略、五大战略举措和“五位一体”的战略抓手,坚定不移地深化综合改革,推进内涵式发展,初步实现了由合校初期的“艰难起步、负重前行”,到中期的“深度融合、凝心聚力”,再到“十二五”以来的“深化改革、加快发展”的历史性转变。从高等教育当前形势和发展趋势来看,学校未来发展的关键在于高端人才的引进和培养、在于师资队伍整体素质的提升。为此,学校在“十二五”规划中明确将“人才强校”作为学校发展的重大战略,强化高层次人才引育、重视青年教师培养、优化师资队伍结构等等。不仅有效提升了我校师资队伍的水平,也为学校的快速科学发展提供了强有力的人才保障。

在进一步加强师资队伍建设的同时,学校党委高度重视师德建设工作,并始终把师德建设作为教师队伍建设的头等大事来抓。近年来,通过深入落实《xx大学教师职业道德规范》和教师的《本科教学工作规范》,开展了一系列以师德教育为主要内容的活动,大大提升了我校师资队伍整体素质,师德师风的整体面貌焕然一新。这次受到表彰的老师,是我校师德建设中涌现出来的优秀代表,是在贯彻党的群众路线、践行“三严三实”、培育社会主义核心价值观方面的典范,是全校教职员工学习的榜样。全校师生员工要向先进模范教师学习,学习他们忠诚于党的教育事业的崇高思想,学习他们为人师表、无私奉献的高尚品德,学习他们勇于探索、开拓创新的进取精神,保持和弘扬高尚的师德情操,为xx大学的快速发展贡献我们每个人应有的力量。

教育作为一项崇高的事业,“教”是传授、“育”是感化,对于教师的个人素质要求非常高,不仅要求教师具有高超的教学科研水平,而且更需要具备高尚的人格精神。教师对学生的悉心爱护和严格要求,会影响学生的一生。只有教风优良,学生才能够在思想和学业方面有所提高,才能真正地从心底里尊敬教师,务实求学。严谨治学、求实创新的学风与爱生如子、诲人不倦的教风,是构成一所高水平研究型大学严谨校风的基础。因此,我们要以高度的社会责任感,既教书又育人,将思想道德教育融入到专业教学和科研工作中,帮助同学们思想和学业同步提高。

下面我代表学校重点就进一步推进我校师德师风建设提出三点要求:

师德师风建设工作直接关系到人才培养的质量、科学研究的水平、学科发展的高度。加强师德师风建设,是全面实现立德树人根本任务,贯彻落实党的教育方针的根本保证,也是推进我校实现内涵式发展的现实需要。我们要从全局和战略的高度,深刻认识加强师德师风建设工作的重要性,以强烈的政治责任感坚持不懈地抓好师德建设。要针对学校的实际和特点,将师德师风建设渗透、贯穿到教学、科研、管理工作全过程,深入贯彻落实党的教育方针,遵循高等教育发展规律和学生成长成才规律,以教书育人为核心,以提高教职工思想素质、职业理想和职业道德水平为重点,弘扬高尚师德,引导教职工树立高尚的道德情操和行为规范,切实提高师德师风建设水平。

近十年来,伴随着中国国力的快速提升,我国高校的办学质量整体上得到了较快的提高,面对高等教育发展的新形势,我们深感竞争的日益激烈。要想在未来的高等教育竞争中立于不败之地,就要在提高学校核心竞争力上做文章。师德师风建设是提升学校核心竞争力的基础性工作。因此,要建立健全师德教育、宣传、监督、考核、激励和惩处相结合的长效机制,将师德教育摆在教师队伍培养的首位,贯穿教师职业生涯全过程。要创新师德教育理念、模式和手段,结合教学、科研和社会实践开展师德教育,切实增强师德教育的实效性;要加强师德宣传,营造崇尚优秀师德,争创师德典型的良好舆论氛围;要健全师德考核机制,将师德考核作为教师考核的重要内容;要强化师德监督机制,有效防止师德失范行为;要注重师德激励,将师德表现作为教师各类评比优先考虑的`条件;要严格师德惩处,坚决杜绝出现师德禁行的行为。通过完善机制,最终使全校教师能够安心钻研业务,踏实教书育人,始终忠诚于党的教育事业。

加强学校师德师风建设,既要充分尊重教师主体地位,注重宣传教育和示范引领,也要有相应的政策保障和制度规范。以深化学校综合改革为契机,建立健全师德师风建设工作长效机制,引导全校广大教师自尊、自律、自强,既做学问之师,又做品行之师,全面提升教师师德素养,切实提高xx大学师德师风建设水平。

学校各相关部门和有关单位都要积极落实学校已经出台的政策措施,要千方百计创造条件,尽可能地改善教师的工作和生活待遇,要在事业、感情和待遇等方面向一线教师倾斜,确保我校教师工作顺心如意,生活安心舒畅,始终保持高昂的工作热情,积极为学校的改革和发展贡献智慧和力量。

老师们、同志们、同学们,站在新的历史起点,我们要以强烈的时代责任感和崇高的使命意识,履行立德树人、教育兴邦的责任,加快推进现代大学制度建设,以提高质量为核心,以内涵建设为主线,深入实施学术立校、人才强校、创新兴校、开放活校、文化荣校战略,深入推进综合改革,按照“三个满意”的目标,团结一心,改革创新,推进学校“二次创业”,为加快建设国内一流,国际知名的高水平研究型大学,进而建设中国特色的世界一流大学,作出新的更大贡献!

再次祝老师们节日快乐!也感谢同学们的美好祝愿!

谢谢大家!

青年教师教师节发言稿(专业14篇)篇五

各位老师:

前段时间,我看到了清华附小的校长窦桂梅校长在五四青年节说过一段话:

很多的人常说一个问题:新一代的教师是不是太聪明了?他们思考的常常是工作如何能走捷径,如何花费更少的时间精力,取得显著的成果。但如果要求他坐下来,一点一滴地积累经验、深入研究,比如手写教案、做课堂札记……恐怕他就吃不消、不耐烦了。如今,拈轻怕重,不能从小处、细处着手似乎成了很多年轻人发展过程中的障碍,抑或是难以逾越的瓶颈。

时代的差异的确在一定程度上影响着为人、为学、为师的初心,但在座的广大青年教师,若按斯宾塞“教育为完满生活做准备”一说,教育是教师一生的修业,一个民族一代又一代的盛业,而这必存在躲不掉、绕不开的求真与实干定律,方能构筑你我的教育大厦。

小学课本《画鸡蛋》一文里,达·芬奇正是在一次次重复画鸡蛋的过程中成为大师;清华附小成志榜样校友余其宗,一针针缝制一双又一双特制皮鞋,享誉海内外……他们继承了古人“庖丁解牛”的技艺,创新也只是“唯手熟耳”的结果。如果新生代教师没有“工匠精神”这般对本职工作的扎根与专注,想在创新求异之路上走远,无异于痴人说梦。

前段时间,我们也组织了青年教师和青年干部到历城二中参加驻校培训,大家被他们的敬业、奉献和对教育的挚爱所感染。回来后大家也谢了学习感悟,我们学校还装订成册。但是我在想,如何让他们的这种精神内化到我们的内心深处,如何让大家在工作中追求一种拼搏进取的精神,如何让历程二中的精神是我们大家的心灵受到一次洗涤?让大家在以后的工作中不断奋进。结合我们的大学习、大调研、大改进。我们研究决定特举行这次演讲比赛。

无论何时,向历史的家国情怀、忠贞不贰致敬,向过去人们脚踏实地、心无旁骛的品质鞠躬。在实践中,我们努力通过学生三年“新常态的生活”,一日复一日,1000多个日日夜夜,涵养,涵养,再涵养,渐成关键能力和必备品格。

在这次演讲即将结束之际,希望我们在座的各位青年干部和教师,坚持追求不懈与精益求精,有目标追求,形成治学或为师的信念。工工整整板书,全心全意备课,一心一意沉潜钻研,耐得住寂寞,形成内在的确定性后,就会自觉自愿,不讲条件,最终滴水穿石、聚沙成塔、集腋成裘,在某一领域上独特建树,你的生命样态就会与事业的信仰和谐统一。

谢谢大家!

青年教师教师节发言稿(专业14篇)篇六

尊敬的各位领导、老师们:

大家好!

金秋送爽,佳果飘香,在这喜庆祥和的美好时刻,我们共同迎来了第xx个教师节。首先,我祝愿所有的领导和老师们,节日快乐,万事如意。

今天,在这样一个特别的日子里,作为青年教师代表发言,我感到十分荣幸,心情也特别激动。不会忘记,xxxx年暑期,作为一名美术特岗教师,我背着行囊,满怀激情,踏进了东毋庄学校这所大门。在众多的学校里,我选择了东毋庄学校,这也许就是我和这所学校的缘分吧。那一刻,我想,这就是我的第二个家,我要在这里放飞我的梦想。之后便一头扎进了工作,我竭尽全力地干好份内份外的事情。我用慈母般的爱心关照我的学生,我用欣赏的眼光看待班里的学困生,我用委婉的语言与家长交流,我用年轻人特有的思想创新教学,我用多吃苦就是占便宜的心态对待工作。赢得了家长的认可。感谢联区、学校对我的培养,我仅仅做了一个教师应该做的事,在坐的老师都是我的榜样,我只是她们的代言人。

本学期我担任三年级的英语、以及全校的美术和音乐教学。我会一如既往上好每一节。使农村的孩子也能享受最先进的教育,使东毋庄的孩子不上校外任何培训班,就会掌握画画技能、懂得乐理、有舞蹈底功,达到城里孩子高额培训的水平。

本学期我还负责学校餐厅的工作,这是学校一块重要的后勤阵地,我清楚,随着人的生活水平的提高,只有孩子吃饭的问题家长满意了,才会把孩子放心地送到我们学校。本学期,在饮食质量上我们会继续提高。我会尽职尽责,从探索到改进,从改进到成功,一步一个脚印,完成这个艰巨的任务。总之,哪里需要我,我就到哪里,并认真做好每一件事。

在今后的工作中,我将怀着一颗对社会的感恩之心,对工作的敬畏之心,对学生的责任之心,尽力工作,为东毋庄学校,为通化联区贡献我的微薄之力,在教育这块沃土上圆我的教师梦。

谢谢大家!

青年教师教师节发言稿(专业14篇)篇七

尊敬的校领导、尊敬的老师、同学们:

大家好!

能作为优秀教师代表在这里面对大家谈谈我自己的感受我感到无比的荣幸与自豪。首先请允许我代表“优秀青年教师”,向大家表示诚挚的感谢。感谢大家对我们教学的肯定并且给予我们如此崇高的荣誉。

“优秀青年教师”的称号,对于我们既是荣誉,也是责任,同时也反映了学校对全体青年教师的殷切希望。我们要珍惜这份荣誉,我们要肩负起这种责任,我们更要不辜负学校上下对我们的期望。被评为“优秀青年教师”,使我们体会到了学校对青年教师的关怀、鼓励和鞭策。我们知道我们只是全校优秀青年教师群体中的代表,我们学校出现过一代又一代的优秀教师,我们应该以他们为学习的榜样,继承和发扬他们爱岗敬业、教书育人的优秀传统。

学校党委适应新形势的需要,提出了着力打造核心竞争力,以知识创新和培养高素质、复合型、国际化人才作为我们上外的办学目标,并且把新校训提高为我校精神理念的升华。我们青年教师应该积极响应校党委的号召,从自身做起,身体力行,坚守校训。我们一定要珍惜美好时光,加倍努力工作,时刻不忘学习,提高自己的专业水平,为培养高素质、复合型、国际化人才奉献自己的青春和力量,为把我校早日建成高水平多科性国际化研究教学型外国语大学作出英贡献。

作为我校的青年教师,作为这个大集体里的一员,我本人深感荣幸。我从入校工作以来,每年我所取得的每一点成绩都离不开在校老师和同事的帮助,是学校爱岗敬业、教书育人的.优秀传统培养了我。我从事教学工作时间并不长,刚入职时心情十分紧张。但我在许多老教师的关心和帮助下很快就熟悉了业务,胜任了工作,当年就被毕业班学生评为“最受欢迎的老师”。

我们选择了教师这个职业,就意味着我们必须放弃很多,亦如金钱、时间、精力,甚至是我们自己孩子的成长,我们的家庭。同学们,我们的梦想与荣誉都与你们连在了一起,你们是快乐的,我们就是快乐的;你们是进步的,我们就是欣慰的;你们是成功的,我们就是优秀的,作为教师,我愿意倾其所有,全力以赴。

新的一天,新的开始,让我们把誓言化作行动,迎接我们美好的明天!

最后,祝各位领导,各位同事幸福、快乐!祝全体同学健康、向上!

谢谢大家!

青年教师教师节发言稿(专业14篇)篇八

尊敬的各位领导,亲爱的各位老师:

大家上午好!首先请允许我代表新教师向在座的各位领导、各位老师致以问候!向对我们新老师在过去的一年来给予亲切关怀、无私帮助、辛勤培养的领导和老师们表达最诚挚的感激和最衷心的祝福!今天我能同我们镇的领导和老教师们在一起开这个会议,并在此代表新教师发言我感到十分荣幸!

转眼一个夏天又过去了,来到这个学校教学也有一年的时间了,回想这过去的一年的时间,我真是感慨万分。

人们都说:教师是太阳底下最光辉的事业!上学的时候我总是用羡慕的眼神看着我的老师,那时候我对自己说将来我也要当个像我老师一样的老师。怀着这个梦想,高中毕业时我毫不犹豫的选择了师范类的专业,去追逐我的梦想。在大学里我疯狂的汲取着知识,以求为我以后的教师生涯打下坚实的专业知识基础。历经四年,艰辛磨剑,带着我的梦想和美好的憧憬我离开了我的大学,开始了我的教师生活。

来之前就听说了这里的条件比较差,我也做好了充分的思想准备,我的前辈也是农民。我对农村的孩子有无限的热爱和期许。让孩子们快乐、轻松的学习是我的心愿,孩子们的进步、健康成长是我最大的欣慰。但是农村小学的艰苦还是让我吃惊。还记得刚来到的时候,王校长热情地握住我们的手,激动地说:“你们来了,孩子们能学到不少呀。”校长给我们讲述了这个学校的历史,触动了我们每一个人。接着,我们参观了校园,看到简单的一排教学楼,阴暗、潮湿、的宿舍让我体会到了住宿环境的简陋,,教师极度缺少,全校有400多个孩子,仅有30名教师。我带着小学六个年级的美术课,同时还要在乡镇下面的一个小学带着课??我感受到了农村教育资源的匮乏,当初那颗火热的心顿时有了些许退缩,这与我心中所想的差距有点太大,真有点不能接受。

爱学生,以身作则,为人师表,诲人不倦,无私奉献”的师德观,想到了陶行知先生在《我们的信条》中指出的,“我们从事乡村教育的同志,要把我们整个的心献给我们的农民,我们要向着农民烧心香,我们心里要充满那农民的甘苦。”这句话;想到了汶川大地震的时候,向倩、张米亚、杜正香、瞿万容、谭千秋??这些为了孩子的安全将自己的生命置之度外的、数不清的可亲可敬的师者,想到了在贵州执教的女大学生为支教而献身的光辉事迹,想想学校里那些留守孩子孩子们天真的笑脸,稚嫩的声音,还有那一双双对知识渴望的眼睛、期待的眼神??心中不免有些伤感、一缕酸涩,有种想哭的冲动,我的心里感到一阵阵的惭愧,我坚定了我当初的信念,于是我在当天的日记中写到:我为我的选择而骄傲,我要为农村教育奉献的的那一份微弱的光亮,看着他们健康快乐的成长,我要让我的爱流遍每个农村孩子的血液,我要用我的努力、我的爱、把我所学的这些知识尽数传授给这些可爱的孩子们,让这些农村的孩子们走出这个贫穷落后,闭塞的农村,把他们托到最理想的彼岸,成为一个对社会有用的人??周一的时候我毅然踏上了来学校的路!

回到学校里,我积极的备课,一丝不苟的上课,用我最大的热情投入到教学工作中。真正开始了我的教师生涯。在教学过程中,在平时生活的点点滴滴中,我才发现农村孩子那种朴实,那种可爱。在教学中,考虑到农村的孩子在美术方面起点低,底子薄,针对这个实际情况,首先我鼓励学生们大胆模仿,夸奖他们细心、善于观察,然后,我用几幅简单的线描画引起他们的兴趣,告诉他们你也能画出这样美丽的画来。学生们都倍受启发,纷纷拿起他们手中的铅笔,跃跃欲试。并且画得格外认真,这对我是很大的鼓舞。我充分利用我们身边可以利用的素材入手从《写生文具》开始,后来到《写生书包》,一直到《鞋子》《写生同桌》《运动中的人物》、《校园里的花》、《教学楼》、《村里的房子》《学生自己的自行车》《昆虫》我们进行了一系列的写生练习。让他们养成认真观察,并进行爱护公物保护有益的昆虫的德育,手工制作发明,从铅笔盒、贺卡到房屋设计再到后来的轮船火箭大炮,印象最深的当一幅幅生动的作品出现在我面前时我震惊了,赶忙用相机把这珍贵的场面拍摄来。

成了校园文化建设和装点教室的素材,并且还专门为此举办了一次画展,学校领导看见了,班主任看见了,各任课教师、全体学生都看见了,家长露出了满意的笑容,我的成绩受到了县领导和学校领导的肯定,得到了家长的好评!看到了这一年来的成绩,我庆幸自己当初没有选择离开,也更加坚定了我留在这儿继续教这些孩子的决心。

记得还有一次下雪了,两个学校的校长都给我打电话通知我今天天气不好,雪下的这么大,路滑不好走,让我就不用去就上课了。听到这些话,我的心里如同清晨的第一缕阳光,感到暖融融的,感受到了领导对我的关怀,再想到每次去上课都有许多学生在大门口迎接我,看到我的那种喜悦的表情,我顿时坚定的我的想法:无论风雪多大,我一定要给学生上完我的美术课,不辜负领导的关怀,不让期盼的孩子失望。

曾经有人问我,要是你觉得不如想象中那么好,你会选择离开吗?经历了当初的心路旅程,经过这一年的教学生活,还有和孩子们相处的日日夜夜,感谢社会给了我这么一个美丽的舞台,去体味做为一名教师的酸甜苦辣,我在这里得到了锻炼,我在这里成长,我在这里成熟。教师是个伟大的职业,带着希望,带着微笑,带着关爱,带着热忱,带着信念,带着活力,带着祝福,带着奉献,走进小学学校,走进学生,走进老师,走进社会。我们在这里学习,交友,丰富生活,积累生活经验。我明白了一个道理:有一种生活没有经历过,就不知道其中的艰辛,有一种艰辛你没有经历过,就不知道其中的快乐,有一种快乐你没有享受过,就不知道其中的纯粹。我会大声的回答那个人:毫无疑问,这是不可能的,因为这是我的事业!我的事业!

心血汗水叙写着事业的辉煌,黑板讲台见证着无私的奉献!我决心用自己对教育事业的忠诚和热爱,默默地耕耘、勤奋地工作、为农村学生献出自己的爱!做到“与时俱进”,营造:好学上进、为人师表、诲人不倦、无私奉献的风气和氛围,忠诚人民教育事业,真正成为一位优秀的人类灵魂工程师。我深信,陶行知先生提出的“倘使个个乡村教师的心都经过了农民甘苦化,我深信他们必定能够叫中国个个乡村变为天堂,变作乐园。”在我们新时代乡村教师的共同努力下终将变成现实。

我的演讲完毕,请各位领导批评指正,谢谢!

青年教师教师节发言稿(专业14篇)篇九

尊敬的各位领导、老师们:

大家好!

秋风吹弹佳节临,茑啼燕语动人心。在这个充满喜悦和丰收的季节里,我们又迎来了第30个教师节!我是来自平马中学的一名普通的教师,今天,作为教师队伍中平凡的一员,站在这里,我倍感骄傲和自豪!在此,向在座的各位教师致以节日的祝福,祝大家节日快乐!向给予我们亲切关怀的领导,表示最诚挚的感谢和最衷心的祝福!

三十载星月曾伴书声;三十年青葱遗下记忆。从第一个教师节至今,三十年的时光匆匆而过,也正是这二十多个由鲜花和掌声、关注与期待交织在一起的教师节,使更多的人把热情与尊重,理解与关怀的目光投向了我们教师,使我们和学生一起渡过的每一个平凡的日日夜夜有了更加不寻常的意义。讲台上,寒来暑往,多少春夏秋冬,撒下心血点点;绿荫下,孜孜不倦,多少风霜雨雪,育出新蕊亭亭。因为有了我们在课堂上播洒智慧的阳光,懵懂的孩子们才听到了知识的声音;因为有了我们在教育的沃野上挥洒耕耘的汗水,平马镇的教育事业才生机勃勃,蒸蒸日上;因为有了我们教师脚踏实地,开拓创新,几代中国人孜孜以求的强国之梦才熠熠生辉,灿烂辉煌!

“人才与国相始终,千古兴亡鉴青史。”为此,作为教师,我们愿无悔地坚守着教书育人这方沃土,并用自己的青春和热血谱就了一曲奉献之歌,因为我们知道,雄鹰用翱翔回报蓝天,骏马用驰骋回报草原,我们唯有把热情与梦想,创新与开拓奉献给祖国人民,才能无愧于人民教师这个称号。

尊敬的各位领导,话语再长,也说不完我们对教育事业的忠诚;诗篇再美,也表达不尽我们对教育事业的热爱。今当击水三千里,直挂云帆济沧海!因为我们是怀揣梦想的平马镇教育工作者,所以我们必将以更加饱满的热情,努力工作和学习,为平马镇培养出更好、更多的人才做出新的更大的贡献!

最后,再次祝领导和老师们节日快乐!工作愉快!身体健康!谢谢!

青年教师教师节发言稿(专业14篇)篇十

听,教师节哼着清脆的曲,踏着轻盈的脚步向我们走来。

这一天,是我们学生对您的日子——感谢教育、我们、给予我们知识的老师;是我们向辛作的老师献上祝福的日子,“老师,您辛苦了!”

第一滴春雨温暖了冰封的泥土,第一缕朝阳抚慰着心灵的湖水,第一阵春风吹绿了新发的枝丫。老师,您用青春的经纬编织着我们蓝色的憧憬;您用知识的声了一粒粒沉睡的种子。您那充满关爱的微笑,如一片花瓣,轻轻地飘落在心灵的水面上,荡来荡去地漂向深处,留下了阵阵涟漪和微微花香;您一句鼓励的话语、一个加油的眼神,如一阵扑面而来的春风,温暖着我们,给我们力量,让我们获得自信。您给了我们一把获取知识的钥匙,让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁;您给了我们一把梦想的钥匙,让我们的梦想在蓝天中翱翔;您给了我们一把善于发现的钥匙,让我们用自己的头脑和双手大胆探索,去寻找生活中的惊喜。您就像一颗闪亮的启明星,着我们成长的道。

您,在前孜孜不倦地将知识的甘露输送给每一个发芽的小树。在办公室里,总能看见你在忙碌地查找资料、认真地备课,只为了让自己的课上得更加生动,让自己的学生吸收这堂课更多的精华,学得更有兴趣。每一堂课都花费了您大量的精力,包含着您大量的心血。在您的办公桌上总有着一堆未批或已批改好的作业。在作业本上,总能看见您认真批改的痕迹和用心写的评语。您那严厉的责备是对我们“恨铁不成钢”的关切,诲诲又包含着对我们“望生成龙”的心愿。我们的成绩中凝结着您的辛勤汗水。有时,您疲惫不堪,趴在办公桌上休息一会儿后又强打起投入到了繁忙的工作中去。看着您疲惫的身躯、倦怠的脸庞,我们从心底荡起了一个声音:“老师,您辛苦了!”

感谢您,老师!每次我们遇到疑问,您总是耐心地为我们解答,扮演着师长的角色;感谢您,老师!每次我们遇到困难,您总是地帮助、鼓励我们,扮演着朋友的角色;感谢您,老师!在我们的成长中,您总是一直在关心、关爱我们,又扮演着家长的角色。您最大的愿望就是我们能够健康快乐地成长,取得优异的成绩。

在教师节来临之际,请允许我代表洪山中学的全体同学对您说一句:“老师,您辛苦了!教师节快乐!”。

青年教师教师节发言稿(专业14篇)篇十一

各位领导,各位老师:

大家好!

秋风送爽,在这喜迎教师佳节的美好时刻,我有幸做为优秀教师之列上台作表态发言,心情非常激动,教师节优秀教师发言稿。

今天能取得这样的成绩与公司领导的大力支持、校领导的关心培养以及同事们的大力扶持是分不开的,在此,请允许我向曾经关心过的各方领导、同事以及学生家长表示忠心的感谢。

下面我想作表态发言:

幼儿教育是终身教育的起始阶段,从小培养儿童良好的品德、积极的态度、广泛的兴趣,积极开发儿童的脑功能,发现和发展儿童的潜能,为人一生的充分发展奠定良好基础、为企业将来输送合格人才的起步阶段。

为此,抓好本职工作,提高教育水平,切实做好抛砖引玉的启蒙教育而作出我应有的贡献。

但同时,我也深刻认识到:教师是学校工作的主体,教师的教育教学行为,包括日常生活中的言谈举止都会对幼儿产生深刻的影响。

为此,我将进一步加大理论知识的学习了解,在充分提高自身教育理论素质的基础上,重点从改善教育教学方式方法上狠下工夫,找准突破点,力求做到教育形式丰富,教育内容更新,教育性格上耐心,为幼儿竖立良好的教师形象。

另一方面我将积极从日常生活入手,尽力做到对幼儿的.细致入微,无微不至的关心,切实为广大员工家长全身心投入,做出自己最大的贡献。

今天我能站在这里得益与过去的一点点成绩,而成绩只能作为对我的工作的一种肯定,但更多的将带给我更严峻的考验和更高层次的挑战,它将更加鞭策着我的前进,是我孜孜不倦的不竭源泉。

同时我更相信,在公司和校领导的关心和支持下,我将以崭新的努力去取得更新的成功,以新的成功去开拓一片新的天空,为幼教事业的进一步发展,企业的再次腾飞作出我应尽的义务。

谢谢大家!

青年教师教师节发言稿(专业14篇)篇十二

尊敬的各位领导、各位老师:

上午好!

在这金秋送爽的美好时刻我们共同迎来了第30个教师节。我能够代表新教师在这里发言,与芝村中心小学的各位领导、同事共同庆祝我工作以来的第一个教师节,我感到无比的激动和荣幸。值此佳节之际,请允许我代表新教师向校领导表示衷心的感谢,向各位老师致以崇高的敬意和无限的祝福。

芝村中心小学有着先进的办学思想,学校秉承“让每一个人和谐发展”的办学理念,以“建设高素质师资队伍,实现办学水平整体提升”为目标,以“芝兰文化”为特色,努力造就一所适合学生成长的高质量学校。我为自己能加入这个充满希望的集体,由一名学生成为一名光荣的人民教师而感到自豪,同时也深深感受到了身上肩负的重大责任。

“学高为师,身正为范”。作为年轻教师,我们深知自己存在很多的不足:业务水平有待提高,教学经验有待丰富,管理模式有待创新。这一切与学校的期待相比,与前辈们的学识相比,都还有太多的差距,我们迫切地期望在前辈们的带领下,尽快胜任学校的各项工作。

诚心、精心是我们学习的态度;勤学、勤问是我们学习的方法;成长、成功是我们学习的目的。在前辈们的帮助下,我们定会虚心求教,刻苦学习,不断提高。同时,抓住学校给我们做班主任的机会,学习前辈们独特的班级管理方法。 “情在左,爱在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花。”教育是爱的事业,我们会向各位前辈学习,用语言去播种,用彩笔去耕耘,用汗水去浇灌,用心血去滋润。把更多的敬业心、责任心、爱心,投入到我们的教学工作和班级管理中去,以平等的心态、欣赏的目光、发展的眼光去看待每一位学生。 我们相信,在校领导的正确领导下,通过老教师们的言传身教,一定会促使我们迅速成长,在“三尺讲台”上,实现人生的价值。让我们用青春之心碰撞出学生的心灵之火,用拼搏和汗水播洒桃李,用努力和奉献与未来携手,共创芝小辉煌!

最后,我代表所有新老师向每一位辛勤耕耘在教育领域多年的前辈们真诚地道一声:“你们辛苦了!”祝各位老师节日快乐、工作顺利、身体健康!谢谢大家。

青年教师教师节发言稿(专业14篇)篇十三

尊敬的各位领导、敬爱的教师、亲爱的同学们:

你们好!很高兴能有机会在这么一个极其特殊的日子里作为九年级学生代表发言,值此x个教师节到来之际,我代表全体九年级的同学向辛勤工作的那些教师们说一声:多谢您们,您们辛苦了!

如果说,蓝天教会了鸟儿去飞翔,大海教会鱼儿游泳,那么教师,您不仅仅教给我们知识,还教会我们做人。您用您的辛勤汗水浇灌我们,您用您的无私奉献教育我们;您用您的真挚心灵感动我们,是您让我们明白:我们能从失败中汲取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明。教师,是您把我们领进知识的`殿堂,数学课上,您把枯燥的数字变得生动趣味;语文课上,您为我们打开了一个斑斓的新世界;英语课上,您让我们领略了异国风情;物理课上,您让我们感受了宏观与微观的魅力。化学课上,您带领我们走进神奇的世界。

没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,三尺讲台就是教师奉献人生的天地。应对几十双迷惘而渴求的眼睛,您用自我如歌的声音,传播爱的阳光,播洒智慧的甘霖。

九月十日,是一个值得庆祝的日子,在这欢庆的节日里,一张张贺卡,一束束鲜花,都无法表达我们对教师衷心的爱戴和感激。教师,今日是你们的节日,鲜花为你们而盛开,旋律为你们而奏响。

同学们,师恩难忘,难忘师恩,感恩教师,并不需要我们去做惊天动地的大事,而是我们内心深处的情,难以言表的爱,发自心底的祝福。教师,您的无私奉献我们看在眼里,您的不求回报我们记在心里。正值新学期的开始,作为九年级的我想说:教师们,我们会从自我日常生活的点点滴滴做起,从自我做起,不辜负学校的培养和教师的教育;同学们,我们要向历届的学长们学习,学习他们拼搏的精神,学习他们顽强的斗志,学习他们必胜的信心,力争明年的中考再创造更灿烂的辉煌。

最终,我要把最真诚最完美的祝福,献给我们敬爱的教师,献给我们最骄傲的学校:祝教师们身体健康,节日欢乐!祝我们的学校永葆青春,越办越好。

多谢大家!

青年教师教师节发言稿(专业14篇)篇十四

各位领导及同事们、家长朋友们:

大家好!我从20xx年9月来到这所学校,到现在,已在这里度过了整整12个教师节。从刚来时听不懂这里的语言,种种的不适应,到慢慢喜欢这里,再到如今爱上这个地方,愿意为横山村的教育事业贡献自己的力量,很大一部分原因来自这里的村领导及校领导对教育事业发展的注重。如村里在六一为孩子们捐赠学习用品、奖励考上大学的学生与家庭、教师节发放福利、组织教师旅游等,这些都有专项资金。正因为你们对教育的注重与关心,让我们赢得了别人的尊重,享受到了职业的自豪感,我们也更愿意把自己的青春奉献在这里。

在过去的两年,是我的思想认识提升的一个重要阶段。

(一)我带领的是一个班的学生,但我总告诫自己要带好两个班,还有一个家长班,我始终笃信这样一种观点:“教育从娃娃抓起,改变从家庭教育开始”。只有家长的素质提高了,我们的孩子才会有更大进步,从而影响教学质量。为此,我建立班级博客,让家长、学生参与写博;我建立家长微信群,让家长在群里交流家庭教育困惑;我向家长推荐新教育儿童阶梯阅读书目,并准备在本学期实施图书漂流行动。

(二)跳出考试成绩这个牢笼,树立大教育观,往长远看,以培养适应社会发展的人的综合素质和能力为目标,如我在班级开展综合实践活动,并将在本学期继续拓展与延伸。结果,我看到了我的学生在进步,我的家长在改变,尽管这个改变很微小,它也是在向着阳光的方向,这些思想让我体验到职业的幸福感。

最后,畅想一下我心中未来的横山学校:“知识改变命运”,知识从哪里来,从书籍中来,建有藏书丰富的大型图书室;三楼全是活动室,舞蹈、绘画、音乐等,堪比外面的辅导班;后操场是橡胶跑道,体育运动彰显健康与活力;学生们来校背的不再是书包,而是手持ipad平板电脑,教师玩转课堂。这些也许是我的奢望吧,但哪个教育工作者没有些梦想和奢望呢?希望这个时间不会等得太久!

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