在这个庄重而充满喜悦的时刻,我感到格外荣幸能够担任今天的主持人。请大家欣赏以下范文,相信它们会为您的总结写作提供一些有益的指导。
教会感恩节主持词(通用13篇)篇一
1、开幕式朗诵:
2、《愿神怜悯我们》诗班舞蹈。
3、曾划过天空的彩虹、绿了又枯黄的小草、树干中增长的纹路都在诉说着:时光匆匆。一年又一年,恩典漫过的日子,秋收感恩的季节再次到了放歌的时候,请欣赏南住宅教会的舞蹈《赞美教会》。
4、生活的`重压释放于美丽的瞬间,恩上加恩的日子,上帝使我们的生命发生转机,看吧田间的丝也在诉说一种绵绵情意,让我们通过诗班的舞蹈《白露丝》来真切体会上帝的美意。
5、女:曾经我们是失巢的孤雁,展着稚翼在海空徘徊。男:主啊,你让我们成了归鸿,恩典漫过整个人生。女:我们要赞美称颂、击鼓弹琴,在这里、在那里、在世界的每个角落。下面请欣赏东山教会生活组舞蹈《唱不完的爱》。
6、男:我们虽走过春、夏、秋、冬,却止不住继续行进的脚步。女:我们虽尝过酸、甜、苦、辣,却掩不住内心无尽的喜乐。男:注定跟随你是我一生的执著,主啊,愿你吸引我,快跑跟随你。请欣赏南住宅教会群口词《秋收赞》。
7、男:儆醒预备殷勤服侍,常在神的恩典里,得享永恒的生命,佩戴荣耀的冠冕,这是复活的音韵,这是爱的诗歌。请欣赏白桦教会舞蹈《爱,我愿意》。
8、男:这是一群传递爱的使者,这是一群平凡中孕育伟大的拓荒者,他们的梦想是将福音的足迹踏遍祖国山山水水。女:主啊,你让我做一支蜡烛,我决不羡慕太阳,我愿意成为一盏金灯台,只求为我的弟兄姊妹,在黑暗中添一丝光亮,这是他们在主面前郑重的承诺。请看东山诗班的舞蹈《中国心》。
10,男:如果让我讲述万物的创造,以及人与神的的关系,内中含着永恒的真理。女:他要传递到我和你的心里,响彻整个环宇。因为唯有这一位造我们的神,抚摸我们面颊的冷暖,把我们带回自出之土,男:创世的爱情便在人间的烟火里完成生命的耕种,因为这里有爱的唯一田产。
女:下面请欣赏:任彦红创作的诗朗诵《创世的爱情》朗诵者:任彦红,盖秀梅。
下面请欣赏:生活组的舞蹈,《赞美之泉》。
12、男:给人带来光明的灯,必定是点着的灯,点着的灯才会发光,
女:点着的灯才能给黑暗中行走的人带来光明,给迷途中的人们带去希望。
男:亲爱的弟兄姊妹,愿我们籍着耶稣基-督这盏灯,点亮你我的心,挑旺心中的爱火,照亮前进的方向。
下面请欣赏:白桦教会为我们带来的舞蹈《欢乐服务歌》。
女:愿父的圣灵吹遍非洲,让那里的人知道,什么是和平。
愿父的圣灵吹遍印度,让你的百姓看到父执掌的人生。
男:我更愿父的圣灵吹遍整个神州大地,让这里的土地,成为好土地,让中国人民成为被祝福的子民,中国的教会成为被神祝福的教会。
请欣赏东山诗班的扇子舞:《祝福教会》。
16、下面请欣赏南住宅教会的歌舞《一起赶工》。
17、女:主啊,你敞开博大的胸怀,让我们扎根在你的心房,支撑着我们感受阳光。
男:踏着你殷红走过的足迹,迷失的羊儿回到这片绿茵茵的草场。
女:那些在十字架下潸然泪下的记忆,幻化成此情此景的累累硕果、花的绽放。
男:努力向下扎根,向上成长,主啊,愿你拉着我们的手,走到永恒,共赴爱的宴席。
请欣赏东山唱诗班的舞蹈《足臃。
18、请欣赏由凤山的诗朗诵,《孤独》。
19、马飞龙,付丽家庭祷告组的小合唱《愿将我的心给你》《你的目光要转向神》。
20、东山诗班小合唱,《歌颂主爱》。
21、男:主啊,是你铺张穹苍,立住大地,摆设月亮星辰,告诉我们——你是造物主。
女:主啊,是你使伊甸河水潺潺流过,滋润约旦河的土地,告诉我们——你是生命的泉源。
请欣赏东山教会诗班舞蹈《我要尽情的赞美你》。
22、下面请欣赏:东山教会杨德勤祷告组的献诗《祷告主能加力量》。
23、接下来请欣赏:铁路新区祷告组献诗《我是生命的种子》《秋收赞》。
24、下面请欣赏:李丽君独舞《这是耶和华所定的日子》。
25、下面继续欣赏孙淑丽,何春良夫妇的歌曲《最知心的朋友》《主啊!你救了我的命》。
26、铁路南小区曾宪龙家庭祷告组,秋收感恩节献诗。
27、殷贵霞献诗《最知心的朋友》。
28、赵文凤献诗朗诵。
29、信徒佳训为主献上节目。
30、男:教会有一群这样的弟兄,才显出上帝的爱,给予我们恩上加恩,力上加力。
女:鞭策前路还需要你们来点燃复兴的火焰,因为教会需要你们的灵性生命复兴,与主同工。
下面有请东山教会及肢体教会所有男弟兄向主献诗。
32、李艳兰由风山主持人结束语:诗班《主祷文》舞蹈,结束。
教会感恩节主持词(通用13篇)篇二
b:各位来宾!
c:亲爱的老师!
d:同学们!
合:大家晚上好!(鞠躬)
a:美好的花季,我们如春芽一般在父母的呵护下茁壮成长
b:跃动的青春,我们的如花笑靥在父母的陪伴下始终灿烂
c:明媚的时光,我们的笑声里洋溢着父母的爱护
d:轻快的歌声,我们的生活中参杂这父母的泪水
a:今天,我们相聚在这里,用这样的方式抒发我们对父母的爱。
b:今天,我们相约在这里,用自己的方式谱写唱给父母的歌。
c:今天我们来感悟三春晖的光芒
d:今天我们来聆听寸草心的心声
a:首先,请允许我为大家介绍莅临本次晚会的领导和嘉宾,他们是
b:让我们再次用热烈的掌声欢迎他们的到来。
c:安徽职业技术学院感恩父母晚会
合:现在开始
d:首先让我们欣赏小品《》
a:感谢同学们的精彩表演,在这些平凡的小事中,我们往往能感受到父母的伟大。深情有时无需多言,一句简单的爸爸妈妈足矣。请欣赏手语《爸爸妈妈》:
c:看完了感人至深的情景剧,不禁使我们想问,什么是世间最大的快乐,世间的欢乐就是家人在一起才能享受的天伦之乐。下面请欣赏戏曲《到底人间欢乐多》。
a:欣赏完了这些引人深思的歌舞和戏剧大家是不是可以感觉到父爱母爱是多么的伟大,我们应该多多理解和关心我们的父母。
b:是的,正是因为有了父母的悉心呵护我们才能茁壮成长,正是因为有母亲历经艰辛的十月怀胎才有了现在的我们。
a:下面让我们做个小游戏,让我们也体验下母亲怀胎十月的艰辛。
b:有愿意的吗?举下手,我们是有奖品的哟。
c:感恩,它虽说是一个行为动词,但它不止需要行动,更重要的是需要做到真心实意。简单地说,感恩便是感激,发自内心的感激。下面请欣赏舞蹈:我们都是好孩子。
d:下面请欣赏双簧《》
c:刚刚我们也做了次妈妈,体味了妈妈怀胎十月的不易。
c:看过了这段相声,我想,在场的大多数人都会有感触,世界上有一种爱,任你肆意的去索取,却从不需要报答,这种爱叫母爱,这个人叫妈妈。妈妈无私的给与我们爱,同时我们也深爱着我们的妈妈。下面请欣赏歌曲《妈妈我爱你》。
b:下面请欣赏咱们本次晚会的最后一个节目:合唱串烧《烛光里的妈妈》
a:妈妈,烛光里的妈妈,正是有了你夜以继日的无私奉献,才有了我们的今天。
b:妈妈,我们不会忘记,不会忘记你那爬满皱纹的脸颊,不会忘记你双鬓斑白的头发。
c:妈妈,曾经你也有像我们一样的青春,可是您把自己的青春无私的给与了我们
d:妈妈,谢谢你,我亲爱的妈妈。
a:感恩父母,收获亲情。
b:感恩父母,收获幸福。
c:感恩父母,收获快乐。
d:感恩父母。收获希望。
ac:安徽职业技术学院感恩节联欢会
合:到此结束。再见。
教会感恩节主持词(通用13篇)篇三
合:各位来宾,亲爱的爷爷奶奶,叔叔阿姨,主内平安!
女:转眼之间。岁月的列车将我们送进暮年。
男:然而。内心总有一个期盼。我们的生命依然绽放光彩!
女:今朝联欢。天父的大爱重新让我们展露笑颜。
男;因为耶稣就在我们中间。我们要用所有的爱和热情来向祂颂赞!
合:今天早上,我们代表教会所有的弟兄姊妹为您们送出一份衷心的问候,祝您们节日快乐,在主里永远年轻!
二、女、唱诗(众唱):主我赞美你,
爱使我们相聚在一起(众立)
三、祷告
四、女、诗班献诗:
五、男、信息分享:幸福人生
六、女、唱诗:这一生最美的祝福
七、男、发礼物:诗班唱:我今天为你祝福
八、女、献诗献唱
九、男、诗班献诗
十、女、会众唱诗:耶和华祝福满满
十一、祷告,谢饭:
女:又是一次联欢,我们在这里载歌载舞心儿相连。
男:又是一股温暖,天父在心底脉脉挥袖轻声呼唤。
女:时间是那么的短暂,我们的聚会即将结束
男:在这里,我们代表教会祝福在主里永远年轻的长辈们
合:晚年拥有,雅各的忠心、迦勒的心志、摩西的精力、更有儿女从上帝而来的孝敬与关爱!
教会感恩节主持词(通用13篇)篇四
尊敬的杨书记、敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!
人世间有一种高贵的情怀叫感恩,感恩使我们的生命更绚烂。
人世间有一种优美的意境叫感恩,感恩使我们的人生更美丽。
人世间有一种无言的责任叫感恩,感恩使我们的校园更温暖。
人世间有一种感动的行为叫感恩,感恩使我们的心灵更阳光。
感恩情怀始终占据着我们的内心世界,感恩系列活动一直陪伴我们第六小学走过了三年时光。
我们从“相约六小,祝福兵山,感恩中国”大型文艺汇演为起点,经历了“学会感恩、与爱同行”主题班会、“感恩的心要常在”思想引领,到今天我们的“给予爱,享受幸福”感恩在行动表奖会,我们每一个平凡的人无数次的将爱传递,将感恩表达!
六小是一个被爱包围充满温暖的大家庭,在这里有积极参加上级比赛为学校赢得荣誉的师生,有在学校活动中涌现出的佼佼者,更有团结和谐的领导队伍。
下面,让我们邀请第六小学教学副校长刘丽宣读教师参加比赛获奖名单:
颁奖
让我们邀请第六小学教务主任李晓梅宣读学生参加比赛获奖名单:
颁奖
六小的教师队伍敬业、乐业,爱每一个孩子,在孩子们成长的道路上无私地撒播阳光雨露,完美地诠释了“感恩”这个主题,这是人间大爱,这是真情互动!孩子们,让我们把感恩定格在此刻,让我们把真情留在这一刻,礼物虽小,但它是学校对所有员工送上的一份感恩的心!
让我们继续邀请第六小学副书记张海艳带领班子成员,为孩子们赠送感恩节小糖果
六小的孩子是学校的希望,是祖国的未来,他们全面发展、健康成长是我们的责任和愿望!
谢谢你们,谢谢各位领导!
我们给予爱,我们享受幸福,我们是骄傲而幸福的六小人!
老师们,孩子们,自从20xx.3.15万家房村111名孩子、10名老师成为我们集体的一员后,六小的队伍更加壮大,六小的管理更加严谨细致,六小又幸运的迎来了一位特殊的朋友,尊贵的客人,万家村书记杨少奎,一年多以来,杨书记带领万家房村给予了我们第六小学莫大的帮助和支持,给了我们无尽的关心和爱!今天,杨书记也应邀来到了我们学校,让我们全体师生以最热烈的掌声欢迎他,有请沈校长为杨书记赠送第六小学感恩节礼物!
今天,十一月份的第四个周四,感恩节!这一天被感动填满,这一时被幸福充溢!这一刻,让我们以感恩的心欢迎我校党支部书记、校长沈玥致辞!
老师们、孩子们,只要我们把弘扬中华民族感恩的美德传承,只要我们用真心真情和实际行动去感恩和施恩于人,只要我们心怀感恩,就一定会发现,生活原来如此的`美丽!心境原来如此的高远!
感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气作我自己。
感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜,让我们一起来,同唱《感恩的心》
让我们在感恩的旋律中继续我们的感恩之旅!
老师们,祝你们身体好!工作好!
孩子们,祝你们心情好!学习好!让我们以一颗感恩的心共同祝愿我们的第六小学越来越好!
给予爱,享受幸福,——调兵山市第六小学感恩在行动主题活动到此结束。
教会感恩节主持词(通用13篇)篇五
尊敬的老师们,亲爱的同学们,大家下午好!
在今天这个阳光灿烂、冬日浓浓的下午,我们欢聚在一起共享一段美好的时光。每年11月的第四个星期四是感恩节,今天是xx年的感恩节,让我人怀着一颗感恩的心,来庆祝这个节日。
甲:大家都知道,在美国,感恩节是一个不折不扣的最地道的法定假日。在这一天,具有各种信仰和各种背景的美国人,共同为他们一年来所受到的上苍的恩典表示感谢,虔诚地祈求上帝继续赐福。
乙:其实值得感恩的不仅仅是对上苍,我们对父母、师长、亲朋、同学、社会等等都应始终抱有感恩之心。我们的生命、健康、财富以及我们每天享受着的空气阳光水源,莫不应在我们的感恩之列。
下面请欣赏合唱《感恩的心》表演者徐王文澜等同学,刘小溪伴奏。
甲:一位盲人曾经请人在自己的乞讨用的牌子上这样写道:“春天来了,而我却看不到她。”我们与这位盲人相比,进一步说与那些失去生命和自由的人相比,目前能这样快快乐乐地活在世界上,谁说不是一种命运的恩赐,我们还会时常愤怒得发抖而总去抱怨命运给自己的不幸和不平吗?一起快乐迎接吴千惠、张弛、曹珂怡的小故事。
乙:对父母心存感恩,因为他们给予我生命,让我健康成长,他们的一次次牵扶,让我在远离父母的时候,放飞理想。对老师心存感恩,因为他们给了我教诲,让我抛却愚昧,懂得思考,在学习的历程中实现自我。
甲:对兄弟姐妹心存感恩,因为他们让我在这尘世间不再孤单,让我知道有人可以和我血脉相连。
乙:对朋友心存感恩,因为他们给了我友爱,让我在孤寂无助时倾诉、依赖,看到希望和阳光。感谢曾帮助过我的人,他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有。
甲:感谢肯接受我帮助的人,他们用淡淡的柔弱让我可以把这份善良延续。
让我们有请李澳等同学为我们带来翻花绳。
感谢同学带给我们这么神奇的翻花绳。
乙:呈现在大家面前的这个节目是这么精彩,但这美丽的背后是同学默默的付出,我们不得不对他们心存感激,然而,要感谢的人非常多。我们也要对身边许许多多帮助过我们的人们说声“谢谢”!
甲:同学们,父母把我们送入知识的殿堂,我们沐浴着师恩的阳光,我们像小鸟一样展翅飞翔,无论暴风骤雨,是老师赋予了我们顽强的斗志,鼓励我们勇往直前。
请欣赏诗朗诵《献给老师的花束》!
乙:现在,让我们有请老师到前面站好,有哪些同学愿意上来帮老师们捶捶背?揉揉肩?请你举手,帮她捶捶背!揉揉肩!
甲:非常感谢老师和同学们!请回原位!
乙:同学们,生活中,我们需要别人的帮助、关爱,当然也应该把自己的爱心奉献给他人,爱是相互的。可是,我们很多人,已经习惯接受别人的关爱,接受别人的帮助,并且认为这是理所应当的。
甲:他们渐渐忘记了感动,忘记了说声谢谢,也渐渐淡忘了幸福的感觉。
乙:请看接下来欣赏詹迪、王钦阳、王梓涵同学朗诵《感谢师恩》!
甲:我们中华民族,有许多优良传统,感恩图报就是其中之一。像“滴水之恩涌泉相报”、“谁言寸草心,报得三春晖”等等,都是非常好的写照。
教会感恩节主持词(通用13篇)篇六
全体:尊敬的家长、可爱的老师、亲爱的同学们,大家晚上好!
感谢大家在百忙之中抽出您宝贵的时间来参加xx幼儿园的感恩节晚会!
现在晚会正式开始!
男:11月是一个感恩的月份,11月第四个星期的星期四是感恩节,感恩节是一个表达爱和感谢的节日!
男:生活在爱的世界,我们有太多的感谢,藏在心底不敢表达,今晚请点亮你的感恩之心,为深爱的人送上一句深情的感谢,让我们记得,有一种温暖的力量叫做“感恩”!
合:圣人训,首孝悌,从古人的行动中感受到孝敬父母的谦恭,同时,我们也要从心底感谢自己的父母!下面让我们一起欣赏歌曲《世上只有妈妈好》。
男:一曲听毕,每个人的心中都会有自己的感动,我们也不要忘了,父爱和母爱一样的无私,一株茉莉也许没有沁人心脾的芳香,但它永远会让你感到清新,感到优雅,父爱就像这株茉莉一样!
女:相信同学们此时一定有很多的话想对自己的爸爸妈妈说吧,现在给你们这个舞台来勇敢的说出自己的心里话!
男:今天我们就让同学们用自己的小手来呵护父母的大手,留下沁人心脾的余香!
女:我们用自己的行动诠释了自己对父母的爱和感谢。然而,生活里不仅有父母,有朋友,还有我们的老师!
男:所以,我们不仅要感谢自己的父母,感谢自己的朋友,我们还要感谢一直教育我们的老师!
女:下面请xx朗诵团的成员为大家带来朗诵——《师恩难忘》
合:生活中那些平淡温馨的故事一直在继续,只要我们用心感受,用心聆听,就会发现生活充满了爱,因为我们有一颗感恩的心。
男:下面请xx学区的师生为大家带来《感恩的心》手语表演,台下的来宾也可以积极参与我们的表演!
女:爱在传递,感恩在延续。
那:让我们做一个优秀的人,爱我们伟大的祖国!
女:爱我们亲爱的父母!爱我们尊敬的老师!爱我们可爱的学校!
男:从小事做起!从现在做起!心怀感恩,感恩无处不在。
合:亨德森学校玉溪教学区感恩节晚会到此结束,谢谢大家!
教会感恩节主持词(通用13篇)篇七
b:这是和谐社会的提倡,却时刻让人们铭记于心,是感恩。
b:感谢管理系老师以及各年级同学来参加10级制片本二班《行走行走关于爱》的感恩晚会。
在此,我们仅代表本二班的所有同学向来到晚会现场的每一个人说声:
ab:谢谢。
a:感恩的心感谢有你,让这生命的旅程不再孤单;感恩的心感谢有你,让所有的经历变得充满意义。
b:世间每一种情怀都需要一个表达,每一声感谢并不是简单文字的平仄发音,那是一种心与心的相互交流。
a:可是如今的人们并不比从前那般亲近,层层的楼阁像是无形的屏障隔离了我们的生活,巨大的竞争压力使我们变得疲惫不堪,家中的暖灯依然亮着,可是回家人的身影却渐渐模糊。。。。(灯光随着声音变暗,电影音乐响起)。
(电影放完)。
b:大家看完这部短小的电影后心中会不会泛起一点点的酸楚,天天为生活奔波的我们是不是常常忽略了身边的人,其实父母只是希望随时知道子女过的好不好,跟孩子们多说说话,仅仅这么小的愿望却成了多少父母的奢望。
a外出求学,离家千里,同学朋友成为了我们的亲人,一年的相处中,我们加深了了解,懂得了宽容(灯光暗,音乐起)。
照片视频以后。
a:41张照片41个面孔41个绽放的笑容,这是一群可爱的人,努力坚持,拥有梦想。
a:我们在一起的一年,经历了很多,有波折有欢乐,从彼此的陌生走向现在的闺蜜哥们。
b:我们互相见证了彼此的稚嫩,懂得了理解学会了包容,成熟的蜕变下是我们共同的努力。
教会感恩节主持词(通用13篇)篇八
男:在这个冬日浓浓的下午,我们欢聚一堂,共享一段美好时光。
女:今天是20xx年的感恩节,我们怀着一颗感恩的心,相聚在这里。
男:有一个称呼,叫做同事,每天伴着清晨的阳光我们相聚,每天伴着阑珊的灯火我们挥手。
女:有一种亲近,叫做朋友,每天伴着忙碌,那一盏盏暖暖的心灯,让你我看到阳光和希望。
男:日复一日,年复一年,当记忆的帷幕轻轻落下,一个个经典的背影便留在我们心中。
女:日复一日,年复一年,当岁月的长河缓缓流过,一段段动人的情节便留在我们心中。
请欣赏校长《我的日子春暖花开》。
男:当他们回忆起儿时的恢,总有一根轻轻地弦儿,拨动出动听的歌,那是对您的赞歌。
女:岁月点染您的青丝,时光雕刻您的面庞。这一曲赞歌却永不消散。请欣赏xx主任写《给一年枷师的赞歌》。
男:那么多的感动流淌在你的笔端,那么多的感谢倾泻于文字。那洋洋洒洒的是你情感的奔涌,那娓娓道来的是你真诚的赞美。今日,我们相聚在这里,你述说着感动,我感动着那你的诉说。
女:感谢,每一位真情流露的老师们!在本次活动中,xx老师的真情表达,荣获本次感恩节征文比赛二等奖!请获得二等奖的老师们上台领赏!请郭校长颁奖!
男:辛勤的工作没有轰轰烈烈。
女:平凡的工作却有感动满怀。请允许张英老师《夸夸我的好同事》。
男:工作的每一天,我们都在一起。
女:忙碌的每一天,我们都在一起。
男:今日,我们为六年级的姐妹们献上最真情的诉说。
女:今日,我们为六年结的姐妹们献上最诚挚的感谢。
男:初到一小,有太多的茫然。每一次前行,都是摸索。
女:初到一小,有太多的温暖,每一次前行,都是感动。请听xx老师《又一次打开幸福之门》。
男:那么多的感动流淌在你的笔端,那么多的感谢倾斜于文字。那洋洋洒洒的是你情感的奔涌,那娓娓道来的是你真诚的赞美。今日,我们相聚在这里,你述说着感动,我感动着那你的诉说。
女:感谢,每一位真情流露的老师们!在本次活动中xx等老师,真情表达,获得一等奖!请获得一等奖的领导老师们上台领赏!请么校长颁奖!
男:有你们在班里,她的心里就特别的踏实,有你们在班里,她的心里就特别的敞亮。
女:有你们与她同行她感到特别幸福。感谢你们与她携手前行。请欣赏,薄艳春老师《感恩于怀》。
男:美丽的身影,美丽的心灵,他们不是青春的年龄,却有青年人的负重。
女:美丽的身影,美丽的心灵。请听xx主任向我们诉述《他们是我敬仰的人》。
男:感恩我们的父母,因为他们给了我宝贵的生命。
女:感恩我们的师长,因为他们给了我无穷的知识。
男:感恩我们的朋友,因为他们给了我克服困难的.力量。
女:感恩我们周围的一切,因为他们给了我们和谐健康的成长空间。
感谢幺校长给我们全体师生营造的和融氛围,请么校长讲话。家欢迎!
教会感恩节主持词(通用13篇)篇九
各位家长,大家早上好!
感谢你们今天能抽空来参加我们的“感恩亲子活动”,在此,我代表全园教职工欢迎各位家长的到来,祝在座的各位家长身体健康,工作顺利,幸福美满!今天,我们凤塘镇实验幼儿园准备了不一样的感恩活动,我们非常荣幸邀请到潮州市“学仁社”的专家来我园开展“感恩亲子活动”,今天专家老师将会把他们多年的经验传授给我们在座的每一位家长,让家长懂得如何教育好自己的儿女,知道怎样做才算是合格的爸爸、妈妈。
下面,我们就以热烈的掌声欢迎“学仁社”的专家老师为我们讲课。(老师讲课后)。
感谢老师为我们上了人生中最重要的一节课,让我们再一次用热烈的掌声感谢老师。
各位家长,接下来是“亲子活动”时间,今天,爸爸妈妈和宝宝都是运动场上的主角,我们要和宝宝一起来运动,一起玩游戏,让我们与孩子之间的关系更加的融洽、愉快。下面请各位家长找到自己的宝宝,牵着宝宝的手到宝宝所读班级排好队......
(有请“学仁社”的老师为我们主持)。
感谢家长的支持与配合。
最后,再次祝福各位来宾家庭幸福,工作顺利!祝全体小朋友健康快乐,茁壮成长!祝全体教职工百尺竿头更进一步!祝我们凤塘镇实验幼儿园明天更美好!
教会感恩节主持词(通用13篇)篇十
男:感恩节是美国人的一个重要节日。每年11月的第四个星期四,美国家庭都要举行丰盛的感恩宴。最常见的传统食品有火鸡、南瓜馅饼和玉米面做的印第安布丁。一些美国人在这一天或举家出游,或探亲访友,尽情享受天伦之乐。感恩节期间,美国城乡都要举行化装游行、戏剧表演和射击、打靶等体育比赛。一些美国家庭、宗教组织及慈善机构还为穷人、孤儿及流浪者们提供免费的火鸡宴,让那些不幸的人们在感恩节里也得到一份人间的温暖。
女:感恩节起源于马萨诸塞普利茅斯的早期移民。这些移民在英国本土时被称为清教徒,因为他们对英国教会的宗教改革不彻底感到不满,以及英王及英国教会对他们的政治镇压和宗教迫害,所以这些清教徒脱离英国教会,远走荷兰,后来决定迁居到大西洋彼岸那片荒无人烟的土地上,希望能按照自己的意愿信教自由地生活。
男:1620年9月,“五月花号”轮船载着102名清教徒及其家属离开英国驶向北美大陆,经过两个多月的艰苦航行,在马萨诸塞的普利茅斯登陆上岸,从此定居下来。第一个冬天,由于食物不足、天气寒冷、传染病肆虐和过度劳累,这批清教徒一下子死去了一半以上。第二年春天,当地印第安部落酋长马萨索德带领心地善良的印第安人,给了清教徒谷物种子,并教他们打猎、种植庄稼、捕鱼等。在印第安人的帮助下,清教徒们当年获得了大丰收。首任总督威廉·布莱德福为此建议设立一个节日,庆祝丰收,感谢上帝的恩赐。同时,还想借此节日加强白人与印第安人的和睦关系。1621年11月下旬的星期四,清教徒们和马萨索德带来的90名印第安人欢聚一堂,庆祝美国历史上第一个感恩节。男性清教徒外出打猎、捕捉火鸡,女人们则在家里用玉米、南瓜、红薯和果子等做成美味佳肴。就这样,白人和印第安人围着篝火,边吃边聊,还载歌载舞,整个庆祝活动持续了三天。
男:亲爱的朋友,当街道两旁和超级市场内堆置了金黄色的大南瓜时,它提醒我们感恩节不远了。“感恩”实在是一个美好的名词,也是每一个认识恩典的人共同的经历。
教会感恩节主持词(通用13篇)篇十一
(合)尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家好!
男:我们感恩祖国,是她让我自豪;
女:我们感恩社会,是它给了我发展的空间;
男:我们感恩父母,是他们给了我生命并抚育我成长;
女:我们感恩亲友,使他们给了我无私的关怀;
男:我们感恩学校,是它给了一个温馨的学习环境;
女:我们感恩老师,是他们给了我知识;
男:我们感恩同学,是他们给了我帮助和欢乐。
合:感恩的心在华夏大地流淌成一条亘古的河,感恩的心把所有人类的自私和懦弱消融,感恩,让世界充满了爱。
男:现在,大坝学校“感恩父母、感恩老师”演讲比赛即将开始,让我们倾听参赛选手是怎样为我们进行演绎的。
女:下面向大家介绍一下今天到场的评委,他们是王连忠主任、向东主任、彭延飞主席、团支部书记彭美文老师、彭种全老师、朱德锋老师、王小玲老师,让我们以热烈的掌声欢迎他们!
男:老师们,同学们,演讲比赛开始之前,让我们用心去聆听歌曲《感恩的心》,把我们的祝福送给世界上每一个好人。
女:首先有请我们学校的黄校长讲话,大家热烈欢迎。
男:黄校长给我寄予很高的期望,我们要用实际行动回报学校,回报社会。
女:现在,演讲比赛正式开始,下面有请1号选手出场、请2号选手做好准备。
男:1号选手讲出了我们的心声,是啊,我们要“感谢天、感谢地、感谢我们的父母”。下面有请2号选手。
女:2号选手的精彩演讲,说明世界上的万物都给予了我们帮助,同样我们也应该感恩同学。有请3号选手。
男:一颗感恩的心,一份真诚的心,一些实在的行动,都是我们对师长最好的回报。3号选手道出了我们的心声。下面有请4号选手。
女:感谢4号选手的精彩演讲,老师的无私奉献,为我叩开知识的大门,我衷心的感谢您。有请5号选手。
男:教师是太阳底下最光辉的职业,您的默默奉献,成为我们永恒的记忆。有请6号选手。
女:老师给我们打开知识宝库的钥匙,老师,照亮我们人生的灯塔,有请7号选手。
男:感恩是心与心的撞击,它可以迸发出爱的火花。有请8号选手。
女:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。这是对老师得得最真实的写照,在此,我们想对您说:“老师您辛苦了。”有请9号选手。
男:鲜花感恩雨露,雨露滋润它成长,苍鹰感恩长空,长空让它飞翔,高山感恩大地,大地让它高耸,我感恩老师,老师让我在知识的海洋中翱翔。有请10号选手。
女:大恩不言谢,但要存之于心,付之于形。有请11号选手。
男:生我养我的母亲,那份爱源源不断的向我涌来,这就是伟大的母爱。有请12号选手。
女:12号选手道出了父母深深情,拳拳赤子心。有请13号选手。
男:滴水之恩,涌泉相报。感恩是一种美德。有请14号选手上台。
女:感恩我的老师,老师为我打开智慧的大门,让我在知识的海洋遨游,在我的成长中,浓浓的爱一直陪我左右。有请15号选手上台。
男:感恩,这是永恒不变得话题,在此活动中,我用一颗真挚的心感谢我的老师。有请16号选手。
现在演讲比赛将要告一段落,请同学们稍微休息一下,评委老师正在为最后一位选手评分。(休息2分钟)今天各位小选手的表现都非常出色,下面宣布一下最后一位选手的得分。
再次以热烈的掌声祝贺获奖选手,也要感谢各位评委老师辛勤的工作。今天的演讲比赛到此结束,各位老师、同学们,再见!
教会感恩节主持词(通用13篇)篇十二
a:一颗感恩的心,感谢父母,他们给了我们生命,让我们沐浴生活的幸福阳光,他们无微不至地关怀,让我们无忧无虑地健康成长。
b:一颗感恩的心,感谢老师,他们给了我们知识,让我们抛开无知懂得思考,他们孜孜不倦地教导,让我们充满自信地放飞理想。
a:一颗感恩的心,感谢朋友,我们在这个尘世间不再孤单。
b:一颗感恩的心,感谢同学,我们在七年级二班有家的温暖。
ab:五年级二班《感恩的心,感谢有你》主题班会现在开始。
a:首先,请同学们回答:
1:你最想把你的这颗感恩的心送给谁?
2:请给你最感恩的人说一句话。
b:听了同学们的回答,我们非常感动。那么,什么是感恩呢?
讲述感恩小故事苹果树。
班主任颁发奖状给感动二班十大人物:
呼号:
演唱班歌。
a:感恩是画笔。学会感恩,生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活,将生活中大块的写意,挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水,点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔,描绘得细腻精美。
b:感恩是礼貌。有人帮助了我们,我们随口说声谢谢,可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多,我们感谢他,他可能会更加多的帮别人。怀着感恩的心,是有礼貌,是知恩图报。
a:常怀一颗感恩的心看待周围的一切,你将会发现生活依然充满了阳光,随处弥漫着快乐的空气。下面我们请几位同学告诉我们他们对感恩的理解。(当你在成长到时候)。
b:听了同学们对感恩的理解,明白了什么是感恩,接下来请同学们给自己设计一个行动,用行动真切地表达你的感恩之心。把你的这个行动告诉大家,也让大家相互学习,让大家在生活中做到真正的感恩。
a:感恩是人间的真感情,在我们的生活中,我们要常含一颗感恩的心。
b:我们要感谢的人好多好多。感谢父母,他们给予你生命,抚养你成人;感谢老师,他们教给你知识,引领你做大写的人。
a:感谢朋友,他们让你感受到世界的温暖;感谢对手,他们令你不断进取、努力。
b:感谢太阳,它让你获得温暖;感谢江河,它让你拥有清水;感谢大地,它让你有生存空间。
a感恩是积极向上的思考和谦卑的态度,他是自发性的行为。当一个人懂得感恩时,便会将感恩化作一种充满爱意的行动,实践于生活中。
b一颗感恩的心,就像一粒和平的种子,因为感恩不是简单的报恩,它是一种责任、自立、自尊和追求一种阳光人生的精神境界!
a感恩是一种处世哲学,感恩是一种生活智慧,感恩更是学会做人,成就阳光人生的支点。
b:一个有爱心的人,都应该是一个懂得感恩的人,人生也正因有了爱心,孝心和感恩而精彩起来,生动起来。
合唱《感恩的心》,感谢有你,七年级二班,感恩节活动主题班会到此结束!
文档为doc格式。
教会感恩节主持词(通用13篇)篇十三
合:尊敬的老师们,亲爱的小朋友们,大家早上好!
甲:在今天这个阳光灿烂、冬日浓浓的早晨,我们欢聚在一起共享一段美好的时光。每年11月的第四个星期四是感恩节,今天是2011年的感恩节,让我们人人怀着一颗感恩的心,来庆祝这个节日吧!
乙:小朋友们你们知道感恩节的来历和意义吗?
这些菜一直是感恩节中最富于传统和最受人喜爱的食品。
让我抛却愚昧,懂得思考,在学习的历程中实现自我。
乙:对兄弟姐妹心存感恩,因为他们让我在这尘世间不再孤单,让我知道有人可以和我血脉相连。
甲:对朋友心存感恩,因为他们给了我友爱,让我在孤寂无助时倾诉、依赖,看到希望和阳光。
乙:感谢曾帮助过我的人,他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有。感谢肯接受我帮助的人,他们用淡淡的柔弱让我可以把这份善良延续。
雪静:在这个冬日浓浓的下午,我们欢聚一堂,共享一段美好时光。
爱荣:今天是20xx年的感恩节,我们怀着一颗感恩的心,相聚在这里。
雪静:有一个称呼,叫做同事,每天伴着清晨的阳光我们相聚,每天伴着阑珊的灯火我们挥手。
爱荣:有一种亲近,叫做朋友,每天伴着忙碌,那一盏盏暖暖的心灯,让你我看到阳光和希望。
雪静:日复一日,年复一年,当记忆的帷幕轻轻落下,一个个经典的背影便留在我们心中。
爱荣:日复一日,年复一年,当岁月的长河缓缓流过,一段段动人的情节便留在我们心中。
请欣赏王志敏校长《我的日子春暖花开》
雪静:当他们回忆起儿时的欢乐,总有一根轻轻地弦儿,拨动出动听的歌,那是对您的赞歌。
爱荣:岁月点染您的青丝,时光雕刻您的面庞。这一曲赞歌却永不消散。请欣赏李丽主任写《给一年级老师的赞歌》。
雪静:那么多的感动流淌在你的笔端,那么多的感谢倾泻于文字。那洋洋洒洒的是你情感的奔涌,那娓娓道来的是你真诚的赞美。今日,我们相聚在这里,你述说着感动,我感动着那你的诉说。
爱荣:感谢,每一位真情流露的老师们!在本次活动中,郭靖坤、李海莲、张霞、田国珍、李俊雪、侯宝玲、刘萍、董晓坤、董爱珍、王丽云、么志华、赵宇飞、董瑞霞、郭海峰、廉德环老师的真情表达,荣获本次感恩节征文比赛二等奖!请获得二等奖的老师们上台领奖!请郭校长颁奖!
雪静:辛勤的工作没有轰轰烈烈
爱荣:平凡的工作却有感动满怀。请允许张英老师《夸夸我的好同事》
雪静:工作的每一天,我们都在一起。
爱荣:忙碌的每一天,我们都在一起。
雪静:今日,我们为六年级的姐妹们献上最真情的诉说。
爱荣:今日,我们为六年结的姐妹们献上最诚挚的感谢。
雪静:初到一小,有太多的茫然。每一次前行,都是摸索。
雪静:那么多的感动流淌在你的笔端,那么多的感谢倾斜于文字。那洋洋洒洒的是你情感的奔涌,那娓娓道来的是你真诚的赞美。今日,我们相聚在这里,你述说着感动,我感动着那你的诉说。
爱荣:感谢,每一位真情流露的老师们!在本次活动中赵凤芹、王志敏、张爱荣、张雪静、裴素丽、张英、薄艳春、李莉、侯玉敬等老师,真情表达,获得一等奖!请获得一等奖的领导老师们上台领奖!请么校长颁奖!
雪静:有你们在班里,她的心里就特别的踏实,有你们在班里,她的心里就特别的敞亮。
爱荣:有你们与她同行她感到特别幸福。感谢你们与她携手前行。请欣赏,薄艳春老师《感恩于怀》。
雪静:美丽的身影 美丽的心灵,他们不是青春的年龄,却有青年人的负重。
爱荣:美丽的身影 美丽的心灵。请听玉静主任向我们诉述《他们是我敬仰的人》。
雪静:感恩我们的父母,因为他们给了我宝贵的生命
爱荣:感恩我们的师长,因为他们给了我无穷的知识
雪静:感恩我们的朋友,因为他们给了我克服困难的力量
爱荣:感恩我们周围的一切,因为他们给了我们和谐健康的成长空间
感谢幺校长给我们全体师生营造的和融氛围,请么校长讲话。大家欢迎!
全体:尊敬的家长、可爱的老师、亲爱的同学们,大家晚上好!
感谢大家在百忙之中抽出您宝贵的时间来参加亨德森学校玉溪教学区的感恩节晚会!
现在晚会正式开始!
施:11月是一个感恩的月份,11月第四个星期的星期四是感恩节,感恩节是一个表达爱和感谢的节日!
小:生活在爱的世界,我们有太多的感谢,藏在心底不敢表达,今晚请点亮你的感恩之心,为深爱的人送上一句深情的感谢,让我们记得,有一种温暖的力量叫做“感恩”!
施:一曲听毕,每个人的心中都会有自己的感动,我们也不要忘了,父爱和母爱一样的无私,一株茉莉也许没有沁人心脾的芳香,但它永远会让你感到清新,感到优雅,父爱就像这株茉莉一样!
麦:相信同学们此时一定有很多的话想对自己的爸爸妈妈说吧,现在给你们这个舞台来勇敢的说出自己的心里话!
麦施:今天我们就让同学们用自己的小手来呵护父母的大手,留下沁人心脾的余香!
大小:我们用自己的行动诠释了自己对父母的爱和感谢。然而,生活里不仅有父母,有朋友,还有我们的老师!
施:所以,我们不仅要感谢自己的父母,感谢自己的朋友,我们还要感谢一直教育我们的老师!
四人:生活中那些平淡温馨的故事一直在继续,只要我们用心感
受,用心聆听,就会发现生活充满了爱,因为我们有一颗感恩的心。
麦:下面请亨德森学校玉溪教学区的师生为大家带来《感恩的心》手语表演,台下的来宾也可以积极参与我们的表演!
麦:爱在传递,感恩在延续。
大:让我们做一个优秀的人,爱我们伟大的祖国!
小:爱我们亲爱的父母!爱我们尊敬的老师!爱我们可爱的学校!
施:从小事做起!从现在做起!心怀感恩,感恩无处不在。
全体:亨德森学校玉溪教学区感恩节晚会到此结束,谢谢大家!