通过总结心得体会，我们可以更好地掌握自己的优势和不足，以便更好地发挥个人潜能。下面是一些有关心得体会的经典范文，希望能够给大家提供一些启示和指导。
三真三实心得体会教育范文（18篇）篇一
近年来，中国共产党肃北三严三实教育在全党范围内广泛开展，对于增强党员干部的纪律意识、政治觉悟和担当精神起到了重要作用。我作为一名党员，也积极参与了这项教育，深受启发和教育。以下是我对肃北三严三实教育的心得体会。
首先，肃北三严三实教育教育我们要端正态度，严于律己。作为党员干部，我们的行为举止一直都处于群众的关注之中。肃北三严三实教育通过深入剖析党史和改革开放史中的典型案例，使我更加认识到党员干部应以身作则，严格要求自己，自觉遵守党的纪律和规定。我深刻意识到，只有在坚守底线、严格要求自己的前提下，我们才能正视问题、解决问题，并能够在思想、行动上处于正确的轨道上，真正为人民服务。
其次，肃北三严三实教育教育我们要落实责任，严于治吏。在肃北三严三实教育中，我们加深了对党员干部责任的理解和认识。责任是党员干部的重要使命，也是广大人民群众对我们的期待。肃北三严三实教育教导我们，党员干部在担任职务时要主动作为、树立正确的权力观，坚决抵制任何形式的特权思想和特权行为。只有自觉落实自己的责任，才能够在为人民服务中不断提升自己、创造出更多的成绩。
再次，肃北三严三实教育教育我们要诚实守信，实事求是。在党员干部的工作中，诚信是根本，不诚信则会导致信任危机，并严重破坏党群干群之间的关系。肃北三严三实教育深入分析了一些党员干部在工作中出现的不诚信现象，提出了“一言九鼎，一诺千金”的要求。通过这样的教育，我深刻认识到，只有诚实守信，才能在广大干部群众中树立良好形象，树立党员干部的公信力和威信，才能真正实现以实际行动赢得人民群众的信任和支持。
最后，肃北三严三实教育教育我们要以实际行动解决实际问题。在肃北三严三实教育中，我们被教育要坚持实事求是，解决当前存在的突出问题。这对于我来说，是一次难得的机会和教育。通过深入研究问题，了解群众的需求，我深刻认识到只有关心群众、解决实际问题，才能将党的方针政策真正付诸实践，才能取得更好的工作成效。通过肃北三严三实教育，我进一步明确了我作为一名共产党员的职责和使命，同时也更加深刻地认识到珍惜这个重大的历史机遇，将个人的发展与社会的需要有机结合起来。
总之，肃北三严三实教育深入贯彻了以群众为中心的发展思想，教育党员干部树立正确的工作观、权力观、道德观和责任观。通过这次教育，我深切地感受到了党的纪律的严肃性和党员干部的责任的重大性。今后，我将继续借鉴肃北三严三实教育的理念和要求，将所学所悟融会贯通，切实提高自己的党性修养和工作能力，为人民群众的幸福生活作出更大的贡献。
三真三实心得体会教育范文（18篇）篇二
在学习了在参加十二届全国人大二次会议上提出的“三严三实”，作为一名基层党员干部应该把修身和成事当作人身目标，特别是当前铁路快速发展和安全形势任务艰巨的环境下，如何开展好本职工作，就需要我们党员干部加强工作作风，密切联系群众，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的群众路线教育实践活动总体要求，扎实开展好各项工作，确保铁路安全生产目标实现!
一是提高服务意识，增强思想观念。增强服务意识和干部履职的责任意识，对所有一线职工，我们要真心诚意地对待职工关注的热点问题，采取换位思考方法，站在对方的角度去分析，去解答所提出的问题和所遇到的困难，切切实实地为他们着想，带头落实安全生产的各项规章制度，带头把新技规、新行规等业务理论职工送培到班组，送教到个人并结合现场检查充分和职工沟通交流，全心全意地帮助他们解决所遇到的困难，做好生产一线的后勤保障!通过正确树立服务群众服务大局的权力观，切实转变观念，改进作风，不断提高服务质量和服务水平。
二是提高自身素养，加强思想改造。坚持以基本理论和上级的有关精神作为日常工作行动指南，自觉地加强思想改造，清除头脑中作风漂浮，自由散漫思想，克服部分干部存在的“庸、懒、散、浮、俗”等不正之风，努力改造自己的主观世界，真正理解我们党全心全意为人民服务的宗旨，扎扎实实地树立为广大职工服务的思想。
三是要善于学习，掌握工作的本领。我们从事线路养护维修工作，一要做好轨控工作。面对车间管内曲线多，路基沉降变化地段多，正线道床板结地段多等多重不利因素，要科学组织，合理优化劳力组织，在完成日常轨控动态销号、月度生产任务的同时，通过对重点病害进行整治，确保线路设备质量稳步提升;二要抓好施工安全。施工前认真编制施工安全组织措施，优化施工方案、精心组织、统筹兼顾、确保全年施工的绝对安全。
一是强化工作作风，不断进取，踏实地做好每一项工作。强化进取意识，大力发扬奋发有为的工作作风，确保真抓实干，始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态，充分发挥主观能动性，以自己饱满的工作激情，把心思凝聚到工作事业上，把功夫下到实际工作中，迎难而上，在自己的岗位上尽职尽责，兢兢业业，踏踏实实地做好每一项工作，想职工之所想，急职工之所急。从关心爱护职工角度出发，尽自己所能创造良好工作平台。
二是加强学习，提高业务水平。只有通过学习政治理论，用党的先进理论武装自己，才能具有正确的世界观、人生观、价值观，在政治上保持清醒的头脑，也只有通过努力学习专业知识，才能具备相应的业务能力。自觉加强政治和业务理论学习，全面提高理论素养，切实增强政治敏锐性和政治鉴别力，增强为人民服务的本领，处理复杂、履行岗位职责的本领。在不断地学习、不断地实践的过程中，要不断地总结和提高自己的思想境界和业务水平。
一是廉洁自律，严格要求自己。切实把干部作风体现到日常的工作和生活的方方面面。时常反思和检查自己，在各项工作的落实中，要脚踏实地做好本职工作，切实履行工作职责，精神状态要进一步振奋，要以朝气蓬勃、奋发有为、知难而进、昂扬向上的精神状态对待每一项工作，善于在工作中开拓创新，提出新的思路和见解。组织纪律观念要进一步强化，切实转变工作作风。发扬党员的带头作用和艰苦奋斗的优良传统，个人生活做到克勤克俭，正确处理好个人与集体，艰苦朴素，勤俭节约，遵纪守法，接受监督。
二是廉洁自律，脚踏实地干实事。干工作一定要站在全局的角度。团结是做好一切工作的基础。集体不团结，思想不统一，步调就会不一致，就会影响到整个集体。因此，在一起共事，要特别注意搞好团结。搞好团结重要的是思想上互相帮助，工作上互相支持，处事上相互谦让，生活上互相关心，心往一处想，劲往一处使，拧成一股绳，识大体，顾大局。搞好团结也是一个人基本素质的具体体现，因此，在团结上一定要做到严于律己，宽以待人，大事讲原则，小事讲风格，不利于团结的话不说，不利于团结的事不做。
三是廉洁自律，真心做人树正气。在工作中脚踏实地地做好本职工作，模范地履行一个社会服务型岗位的职责。树立高度的责任感和敬业精神，尽心尽力把工作做好。在工作中克服华而不实，飘浮虚荣的工作作风，在工作中不讲条件，“埋头苦干、少说多做”，把每一项工作做实做细做好，全面提高效率。工作中还要深入实际，了解实际情况，做到心中有数;说实话，办实事，不做表面文章，不搞形式主义。把心思用在具体工作上，把精力放在具体干事上。总之要实实在在做人，高效率的做事。
作为一名党员干部只有将自己放在与群众平等的位置，坚持“情为民所系、权为民所用、利为民所谋”，做到让权力在阳光下运行，才能赢得职工的信任与支持。严以用权，就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私。严以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到工作清廉。
作为铁道战线上的普通一员，我将继续牢固树立正确的权力观，结合实际工作，积极参与认真查找问题，加强政治学习和业务学习，做到爱岗敬业，遵守单位的各项规章制度，不断更新业务知识，把学到的新知识应用在工作中，用干部的标准严格要求自己，努力提高服务水平，提高工作效力，为铁路发展事业做出应有的贡献。
在十二届全国人大二次会议安徽代表团参加审议时指出，各级领导干部都要树立和发扬好的作风，既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。
本人身为铁路站段中层干部、劳动人事科科长，在日常工作中，如果不能正确看待和使用手中的权力，做到廉洁自律，就会滋生腐败现象、有损党的形象，在职工群众中造成不良影响。因此，我要以“三严三实”为准则，弘扬焦裕禄精神，让为民、务实、清廉的价值理念，转化为自己的实际行动。
1.权力来自人民。马克思主义的权力观认为，一切权力来自人民，一切权力属于人民，一切权力回报人民，一切权力为了人民。明确了这一点，才能做到公事用好权、私事不动权、对职工不弄权、为职工掌好权。
2.权力与责任相连。干部的权力与责任是连在一起的，要经常思考“权力来自哪、用权为了啥、权力如何用”等问题，去恪守为民之责，为民尽责、尽心、尽力，用手中的权力为人民谋好利益，多办好事、多办实事，以实绩赢得群众的口碑。
3.权力充满风险。“权力”本身与贪欲并没有必然的联系，但一旦滥用权力，必然导致贪欲、出现腐败，所以说它是一项风险极大的职业。在工作中正确应处理权力实施和权力拥有的关系，把职工的利益放在首位。
4.权力要求奉献。奉献作为一种高尚的人生观、价值观，它是我们党的优良传统和精髓，体现着中华民族传统美德与时代精神的统一。作为一名共产党员，只有奉献，才能获得职工的信任和支持。
5.权力需吃苦在前。身为干部，应树立正确的苦乐观，做到吃苦在前，享受在后;树立正确的得失观，以为人民服务为最大的得，以脱离群众为最大的私;不当“清闲官”、“太平官”、“懒惰官”，戒骄戒躁，乐于进取。
6.权力要服务一线。正确的权力观的核心，是权力来自人民，而最为主要、重要的是服务于人民，要把权力用到为职工群众服务上，做好职工的“公仆”。
1.不断提高修养，增强廉洁意识。
扎实做好党的理论学习，不断提高自身理论修养，树立廉洁自律的理念，提高思想认识和政治觉悟。时刻牢记“权”是人民赋予的，个人职位是用来为职工服务的，就不会背离用权的初衷，以权谋私。时时处处严格要求自己，不搞特殊化。
2.深入走访一线，解决职工困难。
结合班组建设日常检查和班组建设月度检评，同时配合“走访促”活动，与工会一起，通过定期召开座谈会，积极听取职工的意见和看法，将职工子女升学考试、家人特重病等实际困难作为切入点，通过谈心、帮扶等方式让职工放下思想包袱，调整好心态，切实为职工解决实际困难，让职工感受家的温暖。
3.杜绝弄虚作假，消除不良影响。
在日常管理中，要做好以下工作：认真执行干部履职督察和干部测评工作;严格十分制考核，做好二次分配;做好岗位星级评定工作，激励职工积极性;深入推进班组建设，做好对班组的管理;不断宣传社保政策，为职工答疑解惑。杜绝弄虚作假，消除不良影响，稳定职工队伍。
4.建立长效机制，推进权力监督。
(1)完善干部履职督察及测评机制。不受监督的权力，必然产生腐败、导致权力变质。在日常工作中，建立权力监督的长效机制，健全述职、重大事项报告、民主评议等制度，发挥好干部履职督察的作用，做好年中和年末干部测评的有关程序，完善监督过程，充分发挥干部测评和日常督察对于干部监督检查的激励作用。
(2)推进厂务公开制度。在日常工作中，把本科室对事关职工切身利益的敏感问题和重大事项上实行“阳光公开”，让权力运行公开透明，做到重要问题以公开求共识，敏感问题以公开求公正，难点问题以公开求突破。
清则心境高雅，清则正气充盈，清则百毒不侵，清则万众归心。我决心要以本次“三严三实”活动为契机，真正践行焦裕禄精神，自觉加强党性修养，提升思想境界，陶冶道德情操，为加快铁路事业建设而不懈奋斗。
近日，中央党的群众路线教育实践活动领导小组印发《关于做好第二批教育实践活动查摆问题、开展批评工作的通知》，要求对照提出的“三严三实”要求，深入查摆关系群众切身利益的各种问题。
第二批教育实践活动与群众贴得更近、与基层的联系也更紧密。活动开展得好不好、实不实，是否接了地气、落到实处、解决了实际问题，群众的感受最真、最切，也最有发言权。解决好关系群众切身利益的问题，坚持以问题为导向，不仅关系到第二批教育实践活动的成败，也关系到全心全意为人民服务的党的根本宗旨能否真正落到实处。对照“三严三实”，就是要切实解决好关系群众切身利益的问题，想群众之所想，急群众之所急，解群众之所难，为民解忧，替民分担，把群众的期盼装在脑海里，放在心坎上。
“严”字当头。清正廉洁、严于律己、为民解忧是党员干部义不容辞的责任，在教育实践活动中必须将“严”的要求举过头顶、贯穿始终。党员干部首先要达到严以修身的`标准，必须坚持把群众的利益放在个人价值观念中的最高位置，时时处处怀着一颗为民服务的公心，心里要装得下群众，容得下群众，自觉以史为镜、以党章为镜，加强“四德”锻炼，坚定党性修养;不断在知民情、解民困中历练意志品格，提高能力水平。其次，要严以用权，党员干部要慎权、慎微，时刻警醒自己权力来自人民，权力姓“公”不姓“私”，坚守做人为官的“底线”，切实做到为民掌权、为民用权，绝不谋一己之私、图一时之快，管得了欲望，守得住小节。第三，要严以律己，查一查、比一比、照一照自身在“四风”问题上还存在哪些不足，坚持红红脸、出出汗、洗洗澡，达到不破“底线”、不踩“红线”、不碰“高压线”的基本要求，经受住各种考验和诱惑，把常怀律己之心作为立身之本、为政之基，永葆共产党员的政治本色。
“实”处入手。为民解忧、谋事要实是党员干部的基本功，也是检验一名党员干部是否真正落实教育实践活动要求的基本准则，“能干事、会干事、不出事”就是要将“实”的要求落实落地。天下大事必作于细。党员干部密切联系群众，就要对群众生产生活的困难和问题心里有数，把问题作为干事创业的导向，问题和困难掌握清楚了，做决策、想办法的思路也就自然而然出来了。那些能够结合实际认真谋划民生实事的地方和单位，莫不是“一张蓝图干到底”、一任接着一任干，只有这样，才能干一件成一件，不让“蓝图”变“烂尾”。实干，就是“喊破嗓子不如甩开膀子”，自觉放下身段，以“功成不必在我”的胸襟，带领群众干实事、谋发展。
“三严三实”作为党员干部的作风标准和行为准则，要外化于行、内化于心，扎扎实实解决好关系群众切身利益的问题，才能推进教育实践活动不断走向深入。
“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”，对各级领导干部的这一新要求，是加强领导干部作风建设一系列重要论断的最新凝炼和提升。遵循“三严三实”，是每一位领导干部特别是党员领导干部实现“为民、务实、清廉”的思想路径、工作方法、做人之则，更是一条要始终坚守的为政之要。
“三严”是对修己正身之道的凝练和提升，也是对我们共产党人为政之规的高度概括。修身，才能净化升华思想认识，涤荡锻造纯洁灵魂，做到身强身正。用权，旨在以法规为度，严字当头，公字在心，用之公平，杜绝滥用职权，做到心正权正。律己，旨在自律，重在自觉，常思常想，常照镜子，正正衣冠，治治小病，不该伸的手不伸，不该讲的话不讲，不该做的事不做，做到行得正、走得端。
群众路线教育实践活动中，党员、干部要狠刹四风、端正作风，就要把“三严”要求切实贯彻在从政的全过程。只有加强党性修养、坚定理想信念、提升道德境界、追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气，才能严以修身只有坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，不搞特权、不以权谋私，才能严以用权。只有心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉，才能严以律己。
“三实”是对领导干部工作生活方方面面作风建设的更高更实要求。谋事要实，就要从实际出发谋划事业和工作，所谋所思所为之事要符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远、好大喜功，不虚荣浮夸、脱离实际。创业要实，就要脚踏实地、真抓实干，从小事做起，从群众关心的事做起，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题。做人要实，就要诚字当头、实字为先，对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，公道正派。
“三严三实”是为政之要。“严”是慎独慎微的自律，“实”是脚踏实地的干劲。每一位领导干部，要把为政之“严”与做事之“实”熟稔于心、相互融合、外化于形，才能高举为民务实清廉之旗，经得起各种各样的冲击和诱惑，营造情为民所系、权为民所用、利为民所谋的风清气正的为政环境，也才能更好地实现为官一任、造福一方的价值追求。
在全-国-两-会上提出的“三严三实”重要论述，无疑为全面推进廉政清风建设注入一股清泉。古往今来，诸如包拯、海瑞、焦裕禄等官员皆因清正为民而备受百姓爱戴，而类似和绅、雷政富、谷俊山等贪官污吏的倒台则是大快人心，百姓举手称赞。不难看出，无论历史如何变迁、时代怎样发展，清正廉洁是人民对为官掌政者始终不变的期待。习的三严三实，高屋建瓴，恰如其分地竖起了打造过硬工作作风的重要标杆。
“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实。”字字珠玑，寓意深远。酣然品读之余，对自己以后的人生有了更多的思考。
一要巩固宗旨，坚定信念，守护清正廉洁的决心。身为一名公安干警，肩负维护社会稳定和公平正义的重任。更应时刻牢记：全心全意为人民服务宗旨；时刻不忘把廉洁从政作为主线，提升自己身为人民警察的核心价值观，切实把廉洁为民融入到公安工作全过程。要不断地深入学习各类警示教育活动，以先进典型事迹鼓舞士气、弘扬正气，不断坚定自己的理想信念，激发自己不竭的工作热情；以反腐警示录里的典型案例筑牢防线、守住底线，坚决消除不良思想，约束自己的行为，积极营造风清气正、廉荣贪耻的浓厚氛围。不断增强自身理论素养和勤政廉政意识，使拒绝腐败的决心成为一种本能。
二要减少应酬，净化“三圈”，坚定廉洁奉公的信心。身为执法人员，自身形象不再是个人形象，一言一行一举一动，都关乎整个公安队伍的公信力。我们务必要严以律己，慎用手中的权利。明白权为民所赋、利为民而谋。身为公安干警，要率先垂范、以身作则。在减少交际、应酬上带头做表率，自觉净化“生活圈、社交圈、娱乐圈”，积极倡导健康向上的生活情趣。同时，加强对亲属的监管，申明底线和划清界线，在家庭会议上强调中央八项规定和各大项禁令，坚决不把个人群带关系和私利掺和到工作中去，防止后院起火。
三要摒除贪念，修身务实，维护一心为民的恒心。当今社会，物欲横流，我们手中的权利成为居心叵测者眼中发财致富的钥匙。金钱、美色，时刻诱惑着我们。我们务必要严以修身，剔除心中的贪念，始终保持头脑清醒，清廉自守，弘扬正气，抵制歪风，坦坦荡荡做事，堂堂正正做人，清清白白为官，常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心。日常工作要经常深入群众、融入社会，了解群众疾苦，体会百姓不易，消除不满足、攀比、从众、侥幸等偏拗心理，求真务实，坚持执政为民、执法为民不动摇。
党中央正以刮骨疗伤、猛药去疴的决心和勇气大力推进作风建设，力求营造干部清正、政府清廉、政治清明的和谐社会。这是中央和民意的共振！
习在安徽代表团参加审议时关于推进作风建设的重要讲话，在全国人大代表、全国政协委员和我省各级干部中引起热烈反响。大家认为，关于“既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实”等重要论述，具有重大现实针对性和深远历史意义，为加强党风政风作风建设提供了指南。
古人论为官，推崇“清、慎、勤”，常言“公生明、廉生威”。公与廉，是严于律己、严以修身的效果;慎与勤，则是兢兢业业、脚踏实地的展现。在我们党的历史上，老一辈的无产阶级革命家严于律己的故事曾被口口相传，“老实人精神”和“实事求是精神”则更是我们党的优良传统。这些经验和传统，都为今人留下了镜鉴。
为官莫忘“严”与“实”。只有做老实人、说老实话、干老实事，只有心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，才能将他律变为自律，变外在的规则为内在的价值，真正将改进作风落到实处，创造出经得起实践、人民、历史检验的实绩。
习强调作风建设“三严三实”，并语重心长地指出，作风建设永远在路上，如果前热后冷、前紧后松，就会功亏一篑，这表明了中央对狠抓作风建设坚持不懈的决心和制度建设的长远打算。习对作风建设“三严三实”的要求言简意赅，对广大基层干部来说，有很强的针对性。村干部天天与村民打交道，作风如何、能力怎样，关系到一级党组织的形象。村官虽不是“官”，但同样必须加强作风建设，同样必须以高标准要求自己，你的一言一行，一举一动，大家看得清清楚楚;必须以身作则、拿出榜样，离开了这一点，大家就不会信任你，就没有人跟你干。这些年，聚贤村与苏北花卉有限公司“村企共建”，发展花卉苗木种植，靠的就是村党委带领大家干事创业、增收致富。我们要以的讲话为指针，以好的作风用权，以好的作风律己，更要以好的作风谋事创业，实实在在做人，实实在在做事。
“强调的‘三严’‘三实’，是我们基层干部做人做事的行动准则。”南京秦淮区洪武路街道分管民政的副主任李一非说，眼下正在深入开展群众路线教育实践活动，这一新论述，对于我们改进作风，是一剂醒脑洗心的“良方”。严字当头，从实处干起，最能体现共产党人的“认真”二字。“不以规矩，不能成方圆”，如果党员干部不能严加约束，既想当官又想发财，总想突破规矩自由自在，我们拿什么取信于民、凝聚民心?从严要求，“做老实人、说老实话、干老实事”，就是践行党的群众观。牢记“三严”“三实”，就能始终与群众坐在一条板凳上，始终在群众面前甘当“小学生”，始终懂得群众心中自有一杆秤，真正与群众一块苦、一块干、一块过。一个干部，无论处在什么岗位，只要心系群众，从严格自己做起，从一点一滴的事情做起，就可以做出让百姓满意的成绩来。
“三严三实”的要求，强调的是在今天的历史条件下，共产党员尤其是领导干部，完成历史任务、得到群众认同，应具备的优秀品质和神采飞扬。它既有制度上的约束，也有个人修养的要求，突出我们党执政为民的本色。让“三严三实”变成每位党员的实践行为，就要坚定理想信念、加强党性修养、牢记党的宗旨、严守党的各项规定，就要切实做到执政为民、勇于担当。只有这样，在实现“两个百年”的目标过程中，党员领导干部才能成为群众的主心骨，才能获得群众信赖，才能感染和带领群众，把我们的事业推向前进，把我们的梦想化为现实。她说，中央严字当头抓作风建设，已取得明显成效，执行力有了很大提高。但作风建设不可能一劳永逸，需要常抓不懈。贯彻“三严”“三实”，就是我们当前抓好作风建设的一项重要政治任务。
的确，作风建设应该常抓不懈，为的是治某些党员干部脱离实际、脱离群众之病，进一步密切党同人民群众的血肉联系;为的是治急功近利、不负责任之病，大兴求真务实之风;为的是治挥霍奢靡、铺张浪费之病，发扬艰苦奋斗优良传统。我们应该深刻领会，进一步提高思想认识，始终自觉把群众利益放在首位，把维护群众健康权益作为工作的出发点和归宿，进一步转变作风，紧紧围绕群众反映突出的问题，不断改进服务。
三真三实心得体会教育范文（18篇）篇三
三实三严教育是当前中国共产党对党员干部提出的一项重要要求。在过去的一段时间里，我参加了一系列的培训和学习活动，深入了解了“三实三严教育”的内涵和目标。通过这段时间的学习和实践，我深深感受到了这一教育对于党员干部个人素质和党性锻炼的重要意义。在这里，我将分享我在这一过程中的心得体会。
首先，三实教育是要求党员干部要实事求是。实事求是是中国共产党的重要工作方法，也是我们学习和工作的基本要求。在过去的工作中，我时常陷入“假工作”的陷阱，只注重报喜不报忧，追求表面功夫而不是实际效果。但通过三实教育，我深刻认识到只有实事求是，才能做到真抓实干，解决实际问题。在接下来的工作中，我将坚持实事求是的原则，进一步提高工作效率和质量。
其次，三实教育要求党员干部要实心实意。实心实意是指党员干部要用真心、真情、真意对待每一项工作和每一个人。在过去的一段时间里，我深感到工作中的心态和态度对工作结果以及与人沟通的影响巨大。作为一名党员干部，我们要担当起自己的责任，积极投入到工作中，不轻易流于形式主义或敷衍塞责。只有真心实意地对待每一项工作，才能争取到更多的工作合作伙伴和支持。
第三，三实教育要求党员干部要严以修身。修身，作为中国传统文化中的重要思想，对于我们党员干部来说更是至关重要。过去的我,有时缺乏自律，经常陷入拖延、怠惰的状态。但在接受三实三严教育的过程中，我认识到修身的重要性。修身可以提高我们的道德品质和自我素养，培养我们的世界观、价值观和人生观。只有意识到自身的不足，时刻严于律己，才能成为一名优秀的共产党员。
第四，三实教育要求党员干部要严以用权。党员干部作为国家和人民的公仆，担负着巨大的责任和权力。在过去的工作中，我时常看到身边的干部滥用职权、搞权色交易等现象。这些不正之风不仅败坏了党的形象，也损害了人民群众的利益。通过三实教育，我深刻认识到权力是有限的，我们要时刻保持谦虚和谨慎，提高权力运用的透明度和公正性。只有严以用权，才能做到依法办事、公正用权，确保权力真正为人民所用。
最后，三实三严教育不仅仅是对党员干部个人的要求，更是对我们党的建设提出的要求。作为党员干部，我们要始终牢记党的宗旨，践行党的理论和路线方针政策。通过这一系列的教育和学习，我深刻认识到只有不断提高自身素质和党性修养，才能够更好地为党和人民服务。今后，我将不断学习、提高自身，积极投身到党的事业中，为实现中国梦作出自己的贡献。
总之，在接受三实三严教育的过程中，我深刻认识到了实事求是、实心实意、严以修身、严以用权的重要性。这一教育要求我们党员干部要注重个人修养和品德提高，以更高的标准要求自己，更好地服务党和人民。通过实践和努力，我相信我能够在今后的工作和学习中不断进步，为党和人民作出更大的贡献。
三真三实心得体会教育范文（18篇）篇四
基层情况复杂，矛盾多，工作难度大，只有树立“常年抓、月月抓、日日抓”的工作意识，持之以恒、久久为功，才能取得应有的实效。
学习是能力之基，修身之道，也是达到真才实学的根本途径。基层工作千头万绪，繁冗复杂，因此做好基层工作，学习是第一步。基层干部要向书本学、向理论学，要把党的方针政策特别是党的支农惠农政策学精吃透、烂熟于心;要向群众学，拜群众为师，多向群众讨教生产生活经验;要向领导和同事学，学习他们开展工作的好做法、好经验;要向实践学，在工作中做到学中干、干中学，学习和实践相结合，做到融会贯通。
基层党员干部是基层事业的建设者和引领者，作用明显，因此基层党员干部要时刻牢记全心全意为人民服的宗旨，不断强化群众意识和服务意识。要时刻将群众冷暖放在心上，真正深入群众，真心倾听群众呼声，真实反映群众愿望，真诚解决群众疾苦。更要多深入困难较多的地方，解决群众最急、最盼、最难、最忧的具体问题，让人民群众时刻感受到党和政府的关怀和温暖。
总书记总书记强调，实干兴邦，空谈误国。实现中华民族的复兴靠的是实干，基层的`发展是推动民族复兴的前提和基础，基层更需要实干精神。
三真三实心得体会教育范文（18篇）篇五
三实教育是指把实践能力、创新能力和实用能力作为教育目标并二者结合，通过实践活动来培养学生的实际能力的一种教育模式。本文将分享笔者对三实教育的心得体会。
第二段：实践能力的培养。
实践能力是指学生通过实践活动，掌握和应用所学知识的能力。在三实教育中，学生不再是被动地接受知识，而是通过实践活动亲身体验和应用知识。我发现通过实践能力的培养，学生能够更好地理解和记忆所学知识，同时也能够增强解决问题的能力。例如，在物理实验中，学生亲自操作实验仪器，观察和记录数据，并通过分析实验结果来验证理论知识。这种实践能力的培养，不仅使学生对知识有了更深刻的理解，也激发了他们对科学研究的兴趣。
第三段：创新能力的培养。
创新能力是指学生独立思考、发现问题和解决问题的能力。在传统的教育模式中，学生往往只是被动地接收和记忆知识，缺乏创新意识。而在三实教育中，学生通过实践活动参与到问题解决的过程中，培养了他们的创新能力。例如，在数学实践活动中，学生面临着各种数学问题，需要运用所学知识进行分析和解决。通过这样的实践活动，学生可以锻炼他们的逻辑思维能力和创造力，培养他们独立思考和解决问题的能力。
第四段：实用能力的培养。
实用能力是指学生将所学知识应用到实际生活中解决问题的能力。在传统教育模式中，学生往往只是学习知识，却无法将知识运用到实际中去。而在三实教育中，学生通过实践活动将所学知识应用到具体问题中，并通过实践找到解决问题的方法。例如，在化学实验中，学生不仅要了解化学理论知识，还要学会正确操作实验仪器，并运用所学知识解决实际问题。通过这样的实践活动，学生不仅能够掌握理论知识，还能够将知识应用到实际中去，培养实用能力。
第五段：总结。
通过三实教育，学生不仅能够培养实践能力、创新能力和实用能力，也能够增强自主学习能力和团队合作能力。在这个信息爆炸的时代，学生只有具备这些能力才能适应未来的挑战。因此，三实教育是一种非常值得推广的教育模式。育人为本，培养学生的实际能力是教育的目标。三实教育为学生提供了更宽广的思维空间，培养了他们的创新精神和实践能力，为他们的未来发展打下了坚实的基础。通过三实教育，学生将不再被动地接受知识，而是主动发现问题、解决问题，更好地适应社会发展的需要。
三真三实心得体会教育范文（18篇）篇六
第一段：引言（200字）。
作为一名在校学生，三实教育是我在学校接受的一种特殊教育教学模式。三实教育注重学生的实践能力、实际操作和实用技能的培养，对个人的发展和未来的职业道路具有积极的影响。通过参与三实教育，我的学习方式、学习内容和学习动力得到了全面提升。在这篇文章中，我将分享我对三实教育的心得体会。
第二段：学习方式的转变（200字）。
三实教育使我从书本中的被动学习转变为实践中的主动学习者。在传统教育模式下，我习惯于被动地接受教师传授的知识，但在实践中，我能够主动参与项目和活动，通过自己的实际操作和实际体验掌握知识。这种主动参与的学习方式激发了我的学习热情，提高了学习的效果，使我能够更深入地理解所学内容。
第三段：学习内容的扩充（200字）。
三实教育的另一个优点是可以扩充学习内容。除了传统课程外，三实教育还包括实践操作和实用技能的教学。这些内容不仅使我有机会接触到不同的领域和技能，还培养了我的实际动手能力和解决问题的能力。通过学习实践操作，我学会了独立思考和实际应用，这为我未来的个人发展奠定了坚实的基础。
第四段：学习动力的提升（200字）。
三实教育不仅注重知识的传授，还鼓励学生积极参与学习和实践活动。这种鼓励和支持激发了我的学习动力，使我更加积极主动地参与学习。在三实教育的环境中，我有机会与同学们一起合作完成项目，互相学习和交流经验。这种学习方式让我感到有成就感，激发了我对学习的兴趣和热爱，提高了我的学习动力和效果。
第五段：未来职业发展的影响（200字）。
通过三实教育的学习与实践，我对自己的职业发展有了更明确的方向和规划。实践中的经验让我对不同领域和职业有了更深入的了解，也培养了我解决问题和创新的能力。三实教育使我更有信心和准备去追求我感兴趣的职业，并为将来的工作做好准备。三实教育的启发和提升对我个人的发展和未来的职业道路具有重要的影响。
总结（200字）。
总的来说，三实教育是一种更新的教育模式，它通过实践操作和实用技能的培养，转变学习方式、拓展学习内容、提升学习动力，并对个人的职业发展产生积极的影响。通过参与三实教育，我不仅获得了更全面的知识和技能，更具备了解决问题和创新的能力。我相信，这种教育模式的实施将会为更多的学生提供更广阔的发展空间和更好的未来。
三真三实心得体会教育范文（18篇）篇七
三实三严教育，作为新时代中国共产党党员教育的重要内容，强调实事求是和严以修身两个方面。这一教育要求党员干部坚持立党为公、执政为民的初心使命，不忘初心、牢记使命，做到清正廉洁、勇于担当。通过参与三实三严教育，我深刻认识到这一教育对于提升党员干部的理论水平、思想境界和工作能力的重要意义。在这里，我将就自己参与三实三严教育的心得体会进行总结。
首先，实事求是使我更加注重严谨求实的思维方式和工作作风。实事求是不仅是对一个问题进行准确分析和客观评价，更是对工作的严谨态度和负责精神的体现。在学习实事求是的过程中，我不再盲目从众，而是学会了深入思考和独立判断。无论是面对工作中的难题，还是面对党员干部的意见和建议，我都能够对问题进行全面、客观的分析，并制定出科学合理的解决方案。同时，在工作中，我注重细致入微，对每一个细节都进行认真检查和把关，确保工作质量的过硬。这种务实、严谨的工作作风不仅受到了同事们的肯定和认可，也使我在工作中取得了更加显著的成绩。
其次，严以修身使我更加注重自我要求和自我纠正。严以修身是对党员干部个人修养的追求，是对党员干部道德修养和思想品质的要求。通过参与三实三严教育，我深刻认识到，作为党员干部，我应该时刻保持清正廉洁的政治品格，严以修身的标准要求我始终做到以公正的心态对待工作，以正派的行为对待生活。对于自己的言行举止，我时刻保持警惕，严格要求自己做到言行一致、高尚崇高。同时，我通过反思自己的工作中存在的不足和问题，不断进行自我反省和自我纠正。在这个过程中，我的工作作风得到了明显的改善，思想境界也得到了提升。我愿意将这种自我修正的精神传递给身边的同事和亲友，共同营造一个良好的社会环境。
再次，在三实三严教育中，我明确了立党为公、执政为民的初心使命。党员干部应该始终把人民的利益放在第一位，用实际行动去践行党的宗旨，为人民群众谋福祉。作为一名党员干部，我把立党为公、执政为民作为自己的座右铭，并始终以此为指导开展工作。我通过调研调查和与群众面对面交流的方式，深入了解人民群众的需要和疾苦，积极主动地为他们提供帮助。同时，我也努力提高自己的工作能力和水平，以更好地服务于人民群众。在这个过程中，我深感党的初心使命的伟大，更坚定了跟党走、为人民服务的信念。
最后，总结三实三严教育的经验，我认为这一教育不仅是对党员干部个人修养和职业素质的要求，更是对我们整个党的建设的一次全面提升。通过参与三实三严教育，我深刻认识到，党员干部只有不忘初心、牢记使命，坚守实事求是和严以修身的原则，才能更好地履行自己的职责和使命，为党的事业做出更大的贡献。同时，我也认识到三实三严教育只是一个开始，只有持之以恒、不断深化，才能真正提高党员干部的素质和能力。我将继续关注党的理论、方针政策和党员干部教育的动态，不断学习和提高自己，为党和人民做出更多更大的贡献。
综上所述，三实三严教育是新时代中国共产党党员教育的重要内容，通过参与这一教育，我深刻认识到实事求是和严以修身对于党员干部的重要意义。这一教育使我更加注重严谨求实的思维方式和工作作风，更加注重自我要求和自我纠正，明确了立党为公、执政为民的初心使命。通过三实三严教育的学习和实践，我相信自己的理论水平、思想境界和工作能力会进一步提升，为党和人民的事业做出更大的贡献。
三真三实心得体会教育范文（18篇）篇八
自群众路线教育实践活动开展以来，学校精心组织了形式多样的学习教育活动，达到了突出活动主题、深化学习效果的目的。近日，按照学校要求，我认真学习了关于“三严三实”的精辟论述，深刻感受到这好比一把标尺，是衡量基层工作做的好不好的重要标准。
作为一名党员，我们要严以修身、严以用权、严以律己，同时还要做到谋事要实、创业要实、做人要实。学习贯彻这种精神，关键是要紧密结合自己的教育教学工作，提升个人修养，严明工作纪律，脚踏实地工作，坚持以学生为本，真正做到教书育人，在自己的教学岗位上作出突出的成绩。
作为一名班主任老师，我认为“严以修身”尤为重要。在学校，我们的一言一行都被孩子们看在眼里，而他们正处在成长期，对于各种行为处事的方式都会极力地学习和模仿。因此，我们在做好日常教学管理工作的同时，更要加强自身修养，为学生树立榜样。重点是做好以下几个方面：
(一)正衣冠，做表率。我们要提高认识，加强学习，塑造良好的师德修养，做好学生的榜样，树立正确的引导形象，以身作则，言传身教。要自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气，守住校园这片洁净的乐土，不让社会上一些唯利是图、金钱至上、拜金主义思想所迷惑。
(二)讲务实，守信用。从某种意义上讲，班主任务实的工作作风，对整个班级的学风的形成具有直接的影响。在开展工作时我们要尊重教育规律，尊重客观事实，尊重学生的实际情况，踏踏实实，一丝不苟地把班主任的工作做好，并注重工作的实际效果。同时要说到做到，表里如一，始终如一。
(三)多宽容，求稳定。作为班主任，要以博大的胸怀，对犯错的学生多一些宽容和谅解，对同事的某些建议和贬斥多虚心接受和反思，进而赢得同事的支持和学生的尊重。
(四)敢决断、常自省。班级是一个集体，矛盾纠纷是少不了的，作为班主任，在处理矛盾纠纷的时候切忌优柔寡断，要敢于作出决定，采取有力的措施，使其在蔓延或萌发状态中得以根除。班主任工作繁琐，面对的学生个体差异大，不一定每一次的决断都是正确的，所以要经常自我剖析、自我评价，在自省中不断提高。
此外，我们在对待学生的时候，要坚持一切为了学生，一切以学生需要为本，对待学生人人平等。对教学工作，要从实际出发，谋划好自己的工作，做到有效备课，设计好教学环节，不脱离学生这个群体。在自主创新的同时也要脚踏实地，真抓实干，敢于承担教书育人这个重担，勇于面对现实，善于解决问题，不做面子工程。
参加安徽代表团审议时强调指出，作风建设永远在路上。各级领导干部都要既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。这“三严三实”概括精辟、寓意深刻，是向各级领导干部发出的作风建设新的动员令，显示我们党在作风建设上一鼓作气、一抓到底的决心和恒心。广大党员干部尤其是领导干部，要在思想上拧紧螺丝、上紧发条，在行动上牢记严律守己、实干兴邦，确保作风建设“不歇脚”、“不断线”，以作风建设新成效汇聚起推动改革发展的正能量。
过去一年多，党的群众路线教育实践活动深入扎实开展，党员干部在“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”中得到了党性锻炼，刹住了“四风”蔓延势头，带动了社会风气整体好转。但以往的经验告诉我们，纠正不良作风，难在防止反弹。形成风气不在一朝一夕，改变风气也不可能一蹴而就，作风建设是一场没有终点的斗争，旧的问题解决了，新的变种又会冒出来，不能一阵风、刮一下就停。因此，告诫全党，教育实践活动有期限，但贯彻群众路线没有休止符，作风建设永远在路上。抓作风要成为我们永恒的课题。
防止不良作风反弹，思想上要设置“严以修身、严以用权、严以律己”的警戒线。作风演变有一个渐进的过程，只有牢记“三严”，才能预防及时、防范有力、早踩刹车，既防患于未然，也能从灵魂深处夯实根基。改作风的根本目的是深入实际、联系群众、解决问题，这就要求我们“谋事要实、创业要实、做人要实”，多办多数人受益的事、多办群众最急需的'事、多办长远起作用的事。只有牢记“三实”，才能克服浮躁思想和短期行为，做到讲实话、干实事，敢作为、勇担当，发扬“钉钉子”精神，以抓铁有痕、踏石留印的干劲儿，奋力把改革事业推向前进。
教育教学工作的落实离不开管理者严谨的工作作风和务实的工作态度，我校在发展的艰苦阶段更需要领导干部思想坚定、作风过硬。在近期学校行政人员工作会议上，我结合自己的学习体会，给全体干部作了关于加强作风建设的辅导报告，摘录如下：
一是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。
党性修养不是自然形成的，不是先天就有的，它是要通过不断加强政治学习、不断地在工作实际中磨砺得来的;加强党性修养还要求领导干部要有吃苦耐劳、守得住清贫的精神，对发展中出现的暂时的困难要有充足的心理准备，还要有与不良现象作斗争的精神，对一些破坏学校建设的违法、违纪行为要敢于面对，要有识大体、谋大局的胆识气魄，要有摒小我求大我的精神追 求。
二是要坚持用权为师为生，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私。
学校在基本建设、食堂管理、资料征订、物品采购、招生考试等方面都会涉及到用权、使权问题，各部门领导干部都要始终牢记宗旨，心中装着师生、胸中揣着制度、头上悬着规则、手上把握尺寸，把学校的健康发展放在第一位，经常深入师生中去，了解师生的诉求，不自以为是，不自私自利，不假公济私，不中饱私囊，要深记权力来自哪里，就该用到哪里。
三是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。
无论在身处何方、心在何时，无论在工作、在生活、在交际，无论与朋友与家人在一起还是一个人独处，心中始终要有盏明灯照亮前行的方向，要每日三省我是谁、为了谁、依靠谁，还是弄清楚我从哪里来，我要到哪里去，明确我是人民培养的光荣的教师，要修身养性，为人师表，诚持做人节操，信守师德底线，甘作人梯，乐于奉献。教育系统学习三严三实心得体会范文教育系统学习三严三实心得体会范文。
四是要积极主动、创新创优，要立足岗位，扎实苦干，勤于进取、勇于探索，做到工作不拖拉、事业不消极。
在教育教学实践中深入学生，扎根课堂，教学有计划、育人有方法，课堂教学有效率，课程开发有规划，管理有战略、建设有思路、发展有出路。要常思主动发展之计，要常想创新创优之方。作为领导干部，还要主动学习，不断充实业务素养、完善知识结构、提高理论境界、增强管理水平，要做课堂教学的榜样，要做师德师风建设的模范，要做改革的排头兵，要做创业的马前卒。
三真三实心得体会教育范文（18篇）篇九
近年来，我国肃北地区积极开展了“三严三实”教育活动，旨在加强党员干部的思想教育，推动党风廉政建设。在这次教育活动中，我深受触动，有了许多心得体会。接下来，将从参与活动的感受、对教育主题的理解、对个人角色的思考、对廉政建设的认识以及对未来的展望等五个方面进行探讨。
首先是参与活动的感受。参与肃北三严三实教育活动，我感受到了浓厚的教育氛围和严肃的态度。活动内容丰富多样，包括理论学习、团队讨论、业务考核等等。这不仅加强了我们对党风廉政建设的理解，更为我们提供了一个锻炼自我的机会。在活动中，我切实体会到了教育的重要性，也眼见了身边不少同志受到教育的改变。这些感受让我更加坚定了自己参与教育活动的决心。
其次是对教育主题的理解。肃北三严三实教育的主题是“严明纪律、严格要求、严于律己，实事求是、实干苦干、实际解决问题”。这六个字非常简洁明了，但却内涵丰富。在参与活动的过程中，我逐渐领悟到了其中的深意。严明纪律、严格要求、严于律己要求我们党员干部要以身作则，严于律己，做到有违纪纪律就坚决纠正。实事求是、实干苦干、实际解决问题则要我们用实际行动来解决问题，不只是喊喊口号而已。这种理解让我深感党员干部的责任重大，更让我明白了教育的实质意义。
其次是对个人角色的思考。在肃北三严三实教育活动中，我从一个参与者逐渐意识到自己扮演着一个传递者的角色。作为一个干部，我要用自己的信念和行动影响身边的人。同时，我也一直在接受他人的影响与教育。作为传递者和接受者，我要不断提升自己的思想水平和道德修养，用良好的品行引领他人，用正确的言行传承红色基因。这是我在教育活动中一个重要的角色认识。
此外，肃北三严三实教育活动对于廉政建设的认识也给我留下了深刻的印象。在活动中，我们了解了活动背后的目的与意义。习近平总书记曾指出：“廉洁自律是党员干部的底线。”这句话箴言式地阐释了廉政建设的核心要义。肃北地区在推行教育活动时，强调廉洁自律的重要性，并通过实例对违纪违法行为进行警示教育。这让我们党员干部对廉政建设有了更深刻的认识，明白了廉政建设事关党和人民的利益，事关我们党和干部群众联系的紧密性。
最后是对未来的展望。通过参与肃北三严三实教育活动，我对未来充满了希望。我相信，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，廉政建设必将迈上新的台阶。我们的党员干部也会在廉政教育的引领下，日益充实自己的理论知识、为人处世的道德准则和解决问题的能力。在这个充满机遇和挑战的时代，肃北地区的干部将肩负起更多责任，发扬传统革命优良传统，凝聚力量，为肃北地区繁荣发展贡献自己的力量。
总结起来，肃北三严三实教育活动给了我很多思考和启示。在活动中，我与党员干部们一起学习了党的基本理论和党纪党规，深入理解了廉政建设的重要性，也在努力践行中不断完善自己。相信凭借这次活动带给我们的宝贵经验和智慧，肃北地区的干部将以崭新姿态踏上新征程，为实现中国梦贡献自己的力量。
三真三实心得体会教育范文（18篇）篇十
工程建设是一个庞大而复杂的系统工程，在实施过程中，需要科学规划、精细管理、真实可靠的数据以及坚实的基础。三真三实是工程建设过程中的核心理念，也是保证项目顺利进行的关键要素。在我从业多年的经验中，我深切体会到了三真三实的重要性。以下是我对这一主题的心得体会。
首先，工程建设需要真实的计划和设计。一个成功的工程项目需要基于充分的调研结果进行科学合理的规划。计划的真实性体现在对项目各方面的全面了解和准确评估。只有真实的计划，才能使项目能够顺利进行，避免风险和隐患的发生。设计的真实性则体现在对项目具体要求和目标的准确把握。准确的设计可以大大提高项目的建设质量和效率，确保项目实现预期目标。真实的计划和设计能够让工程建设活动从一开始就奠定稳固的基础，为后续的工作打下良好的基础。
其次，工程建设需要真实的管理和监控。在工程项目的实施过程中，高效的管理和监控是保证项目顺利进行的关键。真实的管理体现在对项目的全面管理和各项工作的具体落实。通过科学的计划、详细的方案和细致的执行，可以实现工程建设过程中的各个环节的井然有序和有效把控。真实的监控体现在对项目各项工作的精确监测和数据的真实汇报。通过实时的监控和准确的数据，可以及时发现问题，采取相应的措施解决，确保项目的正常进展。
第三，工程建设需要真实的技术和施工。在实施工程项目的过程中，技术的真实性体现在对工程技术要求和标准的严格遵循和执行。只有按照科学的技术要求进行施工，才能确保项目质量和安全。施工的真实性体现在对各项施工工作的细致、严谨和认真执行。只有真实地将设计方案落实到具体的施工过程中，才能保证项目的施工质量和效率。
第四，工程建设需要真实的材料和设备。在工程项目的实施过程中，材料和设备的真实性是项目顺利进行的重要环节。真实的材料体现在对材料采购和验收的严格把控。只有真实的材料才能保证施工过程中的质量和安全。真实的设备体现在对设备运行状态和性能的实时监测和检测。只有真实的设备才能保证工程的正常运行和功能的发挥。
最后，工程建设需要真实的环境保护和社会效益。在实施工程项目的过程中，环境保护和社会效益的真实性是项目可持续发展的重要因素。环境保护的真实性体现在对环境影响进行全面评估和科学管理，采取相应的措施进行污染防治和资源利用。社会效益的真实性体现在对项目对当地经济、社会和环境所产生的影响进行全面评估和合理规划，促进项目的可持续发展，为社会带来实际的效益。
在工程建设中，三真三实处处体现着科学、规范、可行的原则。作为一名从业多年的工程师，我深刻体会到了工程建设中这一原则的重要性。只有坚持真实，才能保证工程项目的顺利进行和高质量的完成。因此，在今后的工程建设过程中，我将更加注重真实原则的贯彻落实，全力以赴保证工程建设的顺利进行。
三真三实心得体会教育范文（18篇）篇十一
“三严三实”重要论述是中国共产党治国理政和加强自身建设的最新理论成果,是科学的世界观和方法论的有机统一;下面是有学习“三严三实”专题教育党课。
心得体会。
欢迎参阅。
20xx年5月12日,市委组织了全市“三严三实”专题教育党课，市委书记毛生武同志从“三严三实”专题教育的现实意义、基本内涵、聚焦重点、实践要求和具体安排等方面作了精彩的辅导报告，对全市各级领导干部深刻领悟“三严三实”精神实质，准确把握精髓要义，自觉践行具体要求做出了明确指示，为我市“三严三实”专题教育开好了头、起好了步。作为一名县处级领导干部，通过认真学习习系列重要讲话，现场聆听市委毛书记辅导报告，我对“三严三实”的本质内涵和实践要求有了更加深刻的认识，在以后的工作中将自觉践行“三严三实”要求，切实做到对党忠诚、个人干净、敢于担当，不断提升招商引资工作水平，努力为全市经济社会发展做出更大的贡献。
一是要严以修身，坚守理想信念高地。理想信念是引导人前行的指路明灯，如果理想信念出现偏差，必然带来政治上的变质、道德上的堕落、生活上的腐化。作为党员领导干部，我们要清醒认识到，只有始终坚持把对马克思主义、共产主义的崇高信仰，对中国特色社会主义的坚定信念作为终身追求，把加强党性修养、坚定理想信念作为永恒的实践课题，做到经常对照党章规定纠言行、对照模范典型找差距，自觉远离低级趣味，抵制歪风邪气，才能守住高洁、净化灵魂，提升道德境界，形成坚如磐石的理想信念。党员领导干部只要有了坚定的理想信念，人生就有了主心骨、“方向盘”，就能经得起各种考验，做到在任何时候、任何情况下都能恪守政治纪律，消除私心杂念，坚守精神家园，永葆共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气。
二是要严以用权，坚持按规矩办事。作为党的干部，我们的职责权力是党和人民赋予的，这是一种信任、一种重托。每一名党员领导干部都要牢记依法依纪用权、为人民谋福利才是党员领导干部应有的本分和应尽的职责。只有摆正自己的位置，始终不忘权力源自人民，自觉增强自律意识、树立制度敬畏、涵养法治思维，学会在约束下办事、在监督下用权，才能杜绝以权谋私、损公肥私、不作为或乱作为;只有按照法律法规去管权、管事、管人，用程序去规范权力、约束权力，才能防止权力失控、决策失误和行为失范，确保手中的权力的行使不发生偏向，不违反原则，不背离实际;只有严以用权，严格按规矩办事，才能对得起组织信任，无愧于肩上责任，履行好光荣使命，赢得群众拥护。
三是要严以律己，始终清正廉洁从政。领导干部岗位重要、地位特殊，在工作生活中，时常都会面临各种错综复杂的形势和形形色色的诱惑考验，如果不能严格遵守《廉政准则》、中央八项规定和省市委有关制度规定，难免走上歪路，最终导致身败名裂。所以，每一位党员领导干部都要懂得，与其他人相比，做党员、当干部就必须遵守更多的规矩、接受更严的约束，只有常怀敬畏之心、常思贪欲之害，经常用“三严三实”这把尺子量一量自己的言行，用“忠诚、干净、担当”这面镜子照一照自己的思想，心存敬畏、慎独慎微，才能在面对大千世界的诱惑时耐得住清贫、守得住节操，不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，时刻践行立党为公、执政为民的理念，模范遵守党纪国法，始终清正廉洁从政。
四是谋事要实在，立足实际谋划招商项目。“实”在当头是领导干部谋事创业的核心要义，就是要党员领导干部从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远、好大喜功，不虚荣浮夸、脱离实际。具体到招商引资工作上，就是要立足张掖的资源禀赋、区位优势、特色产业等实际情况，认真谋划、筛选招商引资项目，把招商引资前期工作做细做实，做到项目内容实实在在，分析论证科学详细，落实措施具体可行，盯着重点区域、重点行业和重点企业实施精准招商，杜绝盲目招商、不加选择引进项目等现象，实实在在引进一批符合产业政策、发展前景广阔、带动能力强、综合效益好的大项目、好项目来促进张掖经济社会发展。
五是创业要实在，切实增强招商工作实效。“纸上谈兵，不如下马服务”、“喊破嗓子，不如甩开膀子”，只有脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，把工作实际成效作为检验政绩的重要标准，才能创造出经得起实践、人民、历史检验的实绩。近年来，招商引资为推动我市经济快速发展、经济总量迅速扩充注入了强大的动力，但随着经济发展进入新常态，经济下行压力持续加大，我们依靠自身推动经济社会发展的能力越发显得不足。要保持全市经济社会健康稳定发展，必须进一步加大招商引资力度，增强招商引资实效。这就要求招商部门要自觉肩负起招商引资工作责任，敢想、敢做、敢当，创新工作思路、拓展招商渠道、优化落地服务，把谋划好的项目推介好、签下来的资金落实好、建设实施的项目服务好，以求真务实的工作作风促进招商引资工作再上新台阶，为推动全市经济社会发展提供坚实支撑。
六是做人要实在，永葆共产党员政治本色。做事先做人，党员领导干部只有在政治上忠诚老实，做人上老老实实，工作上求真务实，始终坚守忠诚老实、襟怀坦白、公道正派的共产党员政治本色，才能不负组织重托，赢得群众信任。具体理解就是要在政治上忠诚于党、忠诚于组织，始终同党中央保持高度一致，坚决维护党中央和省、市委的权威，不折不扣地贯彻执行市委、市政府交办的各项工作任务，自觉践行全心全意为人民服务的根本宗旨，不做当面一套背后一套的“两面人”;在生活中，要以诚待人，以信处世，为人厚道，公道正派，光明磊落，心怀坦荡，有容人容事的气度和从善如流的品格，处理问题出自公心，对错误言行和歪风邪气，不骑墙、不回避，始终保持一身正气，以人格魅力树立良好形象。
从“八项规定”，到反“四风”走群众路线实践活动，再到习强调领导干部要“三严三实”，可谓党内作风建设的三步台阶，也可以称是对各级领导干部思想作风不厌其烦的“苦口婆心”。
有思想提高才有作风进步，有认识到位才有改进自觉。开展第二批群众路线教育实践活动，如何实现高水平高质量，确保不虚不空不偏不走过场?提高思想认识是前提，把握“三严三实”是关键。作风问题的根源在于党性问题，教育实践活动从本质上说，是为了改造主观世界，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”。思想“闸门”不紧，行为做派就会“漏风”，活动效果就会打折扣;而思想上的返璞归真，党性上的固本培元，往往能激发起行动上勘误纠错、踏实奋行的自觉。
“三严”是官德之本，是从政之源。严以修身、严以用权、严以律己是对官员个人品行，权力意识和法律意识的考验。“严以修身”是强调官以德为先，身为一个领导干部，首先要有优秀的品行操守，“古之欲明明德于天下者;先治其国;欲治其国者，先齐其家;欲齐其家者，先修其身;欲修其身者，先正其心……”。正心、修身、齐家是为官者的品质基础，否则你又何以面对、领导人民群众呢?“严以用权、严以律己”是强调对领导干部权力、行为、法律的正确意识。权力来自人民，用权需严格遵纪守法，只有敬畏权力，敬畏人民，领导干部才能无惧而无畏，无往而不利。
学习“三严三实”专题教育党课心得体会3篇学习“三严三实”专题教育党课心得体会3篇“三实”是官权之根，是使命担当。“空谈误国，实干兴邦”，“纸上谈兵，不如下马服务”，“喊破嗓子，不如甩开膀子”都是在强调务实之风。“谋事要实、创业要实”是要求领导干部要有正确的政绩观，不可心浮气躁，为了个人名声政绩而大搞面子工程、形象工程。“做人要实”是要求领导干部要踏实勤恳，切实践行“权为民所用，情为民所系，利为民所谋”，真正说老实话、做老实人、办老实事。领导干部只有以一种“俯首甘为孺子牛”的心态勤勉为民，方能赢得人民支持与称颂，做到为官一任、造福一方。
“知者行之始，行者知之成。”在思想认识层面把好关口，在活动要求方面严上加严，我们就能以作风之精进、工作之实绩，焕发党风政风新气象，提高群众的认可参与度。
去年在参加十二届全国人大二次会议安徽代表团审议时，提出“三严三实”的重要论述。安徽省委及时出台学习贯彻“三严三实”要求、进一步加强作风建设的意见，把学习贯彻“三严三实”作为重要政治任务，与学习贯彻系列重要讲话精神结合起来，与开展党的群众路线教育实践活动结合起来，在领导干部中进行“三严三实”集中学习教育。通过一年来的学习实践，我们深感“三严三实”是党优良作风的高度凝练和集中体现。当前，我们推进“四个全面”战略布局的贯彻落实，必须大力践行“三严三实”精神，坚持从严上要求，向实处着力，一心一意谋发展、锐意进取促改革、坚定不移厉法治、聚精会神抓党建，奋力把安徽改革开放和现代化建设事业推向前进。
一、“三严三实”是行动遵循，要以严和实的要求全面建成小康社会。
实现全面建成小康社会的战略目标，必须抓好发展这个第一要务。在经济发展进入新常态的大背景下，要实现有质量、有效益、可持续发展，关键要在严和实上下功夫。严就是要全面贯彻中央方针政策，科学把握速度变化、结构优化、动力转换的新特点，把发展着力点转到提高质量和效益上来;实就是要从实际出发，谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神。
要在稳定经济增长上谋实招。谋事要实、创业要实是“三严三实”的重要内容，也是稳定经济增长的重要举措。这些年安徽一直保持良好发展势头，去年生产总值跨上2万亿元台阶，靠的就是脚踏实地、真抓实干。当前，宏观环境错综复杂，经济下行压力加大，我们必须以更加有力的举措发展实体经济，深入实施金融支持实体经济、“营改增”扩围、减税清费等政策措施，缓解企业特别是中小企业生产经营困难。要持续扩大有效投入，围绕基础设施、主导产业、民生和社会事业等实施一批战略性、全局性、基础性项目，为经济发展积蓄强大后劲。
三真三实心得体会教育范文（18篇）篇十二
第一段：引言（字数：200）。
近日，我所在的单位组织了一次“二严三实”专题教育，我相信这对我们每个个人都是一次十分难得的机会。我在此次教育活动中深受启发，同时也深刻认识到自身存在的不足。通过这次经历，我深刻领会到了“二严三实”的内涵，也对自我要求和职业成长之路有了更加清晰的认识。在本文中，我将总结我这次参与“二严三实”专题教育学习的心得体会，希望能够对同样参与此次教育的同事们有所帮助。
第二段：认识“二严三实”（字数：200）。
“二严三实”是当前思想政治工作的核心，是我们锻炼自身，提升工作能力的必杀技。二严三实分别是：一严“保持严密阵地”，二严“实现自我管理”，三实“做到实事求是”，是社会主义思想道德建设和文化建设的重要指导思想。其中，一严是在超越对自身职业行为的严格要求和对工作态度的认真对待上，二严是在提升自我管理能力和践行职业操守上，三实则是在处理工作中的问题上做到实事求是，而让自己和工作更为实在和真诚。
第三段：认识“二严三实”的意义（字数：250）。
“二严三实”不仅仅是一种指导思想，更是一种必要的职业道德和行为标准。这种标准不仅体现在我们的工作中，也代表着我们个人的品行和修养。透过“二严三实”，我们可以掌握工作的技能、职责和质量。同时也在竞争激烈的职场上拥有一份独特的竞争优势，让我们能够具有更强的工作能力和职业道德。在职业生涯的发展中，人们追求的不仅仅是专业技能和人力资源，更是职业道德和精神发展。因此，“二严三实”给予我们并不只是一些技术上的技能，更是在自我精神上的一次全方位锻炼和提升。
第四段：体验“二严三实”带来的变化（字数：300）。
在“二严三实”专题教育中，我们不仅能够了解其意义，更是体验到了“二严三实”所带来的实际变化。在个人方面，我意识到自身在工作中常常缺乏“一严”的态度，对于工作内容和要求应该保持严密的管理，不允许出现随意变动和放任自己的情况。在实际操作中，我也尽可能做到“二严”，例如，通过以身作则的方式，带领团队拥有更加严谨的工作纪律，严格对待自我行为和操守；同时在实践中也在力求做到“三实”，这意味着不会有盲目理解和偏见模式的存在，而只会以真实事物为前提进行工作。
第五段：总结（字数：250）。
在本次专题教育中，我最大的收获就是意识到“二严三实”对于我们的职业生涯和个人人生目标有着无与伦比的重要性。通过实践和思考，我们需要在以后的实际工作中更加牢固地执行“二严三实”的要求，锤炼自身职业技能和精神修养。这有利于提高我们工作效率，并使我们在职业生涯中取得更加显著的成果。只有坚持实践和深入思考，才能真正领会“二严三实”的奥义和真谛，才能够在以后的工作中不断地锻炼和完善自身，为社会做出更大的贡献。
三真三实心得体会教育范文（18篇）篇十三
中央组织部近日发出通知，对全国组织系统学习贯彻习近平总书记“三严三实”要求作出部署。通知指出，习近平总书记关于“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”的重要论述，是广大党员干部特别是各级领导干部的为政之道、成事之要、做人准则，也是做好新形势下组织工作的重要遵循。
纵观习近平总书记一系列重要讲话，有一个重要特点，就是深入浅出，善用比喻，生动活泼，善于用恰当的比方揭示深刻的道理，具有很强的感召力。纵观他的许多比喻，形象贴切，妙趣横生、脍炙人口，令人叹为观止。而“三严三实”这四个字重重地给党员干部敲醒了警钟。
“三严三实”，是党员干部做人做事的行动准则。它是正在深入开展群众路线教育实践活动，对于改进作风，无疑是一剂醒脑洗心的“良方”。严字当头，从实处干起，最能体现共产党人的“认真”二字。“不以规矩，不能成方圆”，如果党员干部不能严加约束，既想当官又想发财，总想突破规矩自由自在，我们拿什么取信于民、凝聚民心?从严要求，“做老实人、说老实话、干老实事”，就是践行党的群众观。牢记“三严”“三实”，就能始终与群众坐在一条板凳上，始终懂得群众心中自有一杆秤，真正与群众一块苦、一块干、一块过。一个干部，无论处在什么岗位，只要心系群众，从严格自己做起，从一点一滴的事情做起，就可以做出让百姓满意的成绩来。
“三严三实”，是党员干部应具备的优秀品质和精神风貌。实践证明，严师才能出高徒，严才能生威。严是改进作风建设的根本保障，要求别人做到的，党员领导干部要首先做到。要把“四风”的势头遏制住，党员领导干部须常常“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，严字当头，以修身增强党性，以慎行管好权力，以守纪保持形象。让“三严三实”变成每位党员的实践行为，就要坚定理想信念、加强党性修养、牢记党的宗旨、严守党的各项规定，就要切实做到执政为民、勇于担当。只有这样，在实现“两个百年”的目标过程中，党员领导干部才能成为群众的主心骨，才能获得群众信赖，才能感染和带领群众，把我们的事业推向前进，把我们的梦想化为现实。
“三严三实”，是突出我们党执政为民的本色重要体现。党员干部的作风体现在谋实事方面，而不是用夸夸其谈的语言来点缀。没有诚信的品行，难以赢得群众的信赖，更难以创伟业、干大事。空谈误国，实干兴邦。“实”是作风建设的丰富内涵，要从“实”字入手，做到蹄疾步稳，一步一个脚印把作风建设推进下去，从而取得实效。要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派。要发扬钉钉子精神，保持力度、保持韧劲，善始善终、善作善成，不断取得作风建设新成效。要认清“纸上谈兵，不如下马服务”、“喊破嗓子，不如甩开膀子”等道理，实实在在深入到群众中去，扎扎实实为百姓办实事、办好事，树立起群众心中的“亲民”形象。
为官莫忘“严”与“实”。只有做老实人、说老实话、干老实事，只有心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，才能将他律变为自律，变外在的规则为内在的价值，真正将改进作风落到实处，创造出经得起实践、人民、历史检验的实绩。“三严三实”的精神实质，对于加强党的建设和组织工作具有重要意义，它要求以更加严格的标准、更加扎实的作风，推动组织工作取得更大成绩，为全面深化改革、推动经济社会持续健康发展提供坚强有力的组织保证。
三真三实心得体会教育范文（18篇）篇十四
近日，本单位开展了一次关于“二严三实”专题教育，通过充分探讨、学习和反思，深入了解“二严三实”的内涵，确立起了明确的工作目标，同时也对自身存在的问题进行了深入分析。此次专题教育，对于我们的成长和发展，以及工作的推进和改进，有着积极影响和深刻意义。
二、深度解读“二严三实”
在本次“二严三实”专题教育活动中，我们深入了解了“二严三实”追求理念的内涵与重要指引。其中，“二严”主要强调了制度刚性和纪律严明的重要性。只有通过制度来保证工作的规范性和权力的集中性，以及通过纪律来维护组织的井然有序性，才能更好地有效推进工作，提高工作效率。而“三实”则主要涵盖了实事求是、实干兴邦和实效至上三个方面。实事求是是指在工作中始终遵循事实和真相，避免虚假宣传和夸大其词。实干兴邦则意味着围绕工作任务和实际需要，积极投入行动，提高自己的实际能力。实效至上则强调在工作推进中需要把效果和效益放在更加重要的位置，强化工作的成果导向和实际效益。
三、自身分析与反思。
在学习探讨“二严三实”的过程中，我们也开始对自身的困难和问题展开深入思考和反思。一方面，在日常工作中，我们存在思维惰性、缺乏自主创新和进取心等问题，导致自身无法有效推进工作。另一方面，我们也深刻发现在团队协作中，存在沟通不畅、孤立工作难免等现象，这给工作推进产生了阻碍。通过深入分析自身问题，我们得以更加明确工作需求，进一步优化工作方法，推进工作的高效完成。
四、推动工作的实际措施。
在对“二严三实”的理念认识上了解，并对自身问题展开了深入探讨和诊断后，我们开始积极转化思想与行动，将其转化为推进工作的实际措施。一方面，我们通过改革制度、完善规章制度、优化工作流程等手段，全面提升工作质量和效率，确保每个工作节点的质量有保障。另一方面，我们大力推广“双向沟通”和“团队协作”的工作新理念，在以往孤立的工作模式上启发全员的共同参与和团队化合作，以全员的技能和知识优势实现工作的更加全面和高效。
五、总结与展望。
此次“二严三实”专题教育活动，由于其内涵的广泛含义和未来的巨大推动力，对于我们自身发展和团队协作都拥有积极影响。在整个学习和思辨的过程中，我们不仅更清楚了对工作的认识和态度，还从中得到力量和动力，开创推进工作的更为高效的途径。而面向未来，在日后的工作学习中，我们也将更加注重“二严三实”理念和原则的广泛运用，为自身发展和团队协作走向更加成熟和稳健的新局面作出应有的贡献。
三真三实心得体会教育范文（18篇）篇十五
作为一名学生，我们时刻都要保持一颗学习的心，这次“二严三实专题教育”中，让我们更加深入地认识到学习的重要性。学习是一种能力，是人类进步的动力，我们应该始终保持对学习的热爱与激情，不断追求进步。
二、二严。
两个“严”即严谨和严肃，是作为学生的我们对自己应有的态度。在学习中，我们要时刻保持认真、严谨的态度，做到做事情有条理，不偏离主题；遇到问题时，不轻易放弃，耐心地思考和努力解决。这种严谨的态度是我们在成长道路上持续进步的基石。
三、三实。
三个“实”分别是实践、实训和实习。在学习中，我们可以通过实践、实训和实习来提高自己的专业技能和实践能力。只有实践才能检验理论，只有实训才能培养实战能力，只有实习才能锻炼素质。通过实践、实训和实习，我们才能在学习过程中掌握更多知识，更好的将理论知识转化为实践技巧。
专题教育是智慧、经验和文化的传承，是身心健康与全面发展的促进，是学习生活与价值观的提升。在专题教育中，我们能够获得许多知识、理论和技能，这些知识不仅具有学术价值，还有实际意义。专题教育的意义非常重大，对于我们的成长和发展有着极大的帮助。
五、总结。
通过“二严三实专题教育”，我们不仅学到了很多知识和技能，也受到了很大的启发和帮助，更体悟到了学习的重要性。虽然大学生活充满了欢声笑语，但我们始终不要忘记学习的使命。相信只要我们始终保持严谨、认真的学习态度，不断练习实践，我们一定能够在未来的路上越来越精彩。
三真三实心得体会教育范文（18篇）篇十六
通过一段时间的集中学习和自学，对“三严三实”的内涵有了更深层次的了解，结合本单位和本人的认识，谈谈对“三严三实”既严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实的一些粗浅看法。
严以修身就是要切实加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。严以修身是对我们共产党员特别是党员干部的基本要求，如何做到严以修身我的理解是必须要加强政治理论学习，用马列主义武装头脑，同进要加强先进文化的学习，不断加强自身道德修养，提高个人道德情操。作为一名党员干部，学习党的政治理论、学习马列主义、毛泽思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等是基本要求，通过学习政治理论，用马列主义武装头脑，竖立正确的世界观、人生观、价值观，提高宗旨意识，服务意识，从而坚定共产主义和中国特色社主义理想念，坚定对共产主义的信仰，只有这样我们才能不断提高道德修养，追求共产主义，从而自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气，达到提升自我，净化自我的全心全意为人民服务的宗高境界。作为侨务系统的一名干部，除了用马列主义武装头脑外，还要加强侨务政策的研究学习，吃透政策精神，提高业务水评，努力做好为侨服务工作。
严以用权就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私。严以用权是对党员干部特别是我们的高级干部的具体要求，就是对手中的权力如何用好的问题，也可以说是权力观的问题，这个问题与严以修身是密切关系的，权力用得好不好，关键看修身严不严，一个有坚定理想信念，道德修养高的人，一个全心全意为人民服务的人，他手中的权力是绝对不会乱用的，这样的人只会把权力用来为国谋利、为人民谋利，比如说象焦裕禄、杨善洲等同志，他们都有坚定的理想信念，都有崇高的道德品格，他们总是想着如何为当地的人民谋利益，如何让群众过上好日子，可以说他们是严以修身的代表，正因为他们严以修身，他们的权力都是用来为国为民的，他们从来都没有把权力用来为自已和家人谋私利上，这些都是值得我们尊敬和学习的典范。权力用得好不好，对一个部门、一个地方甚致一个国家都会产生极大的影响，用好了是人民福祉，用不好会使一个部门、一个系统、一个地方、一个国家遭殃，前苏联就是一个例证，这种例子过去有，现在也有，中国有，国外也有，足见权力的影响是何等的重大，现在习近平总书记提出严以用权，就是要把权力用好，要更多为中国百姓谋福祉，是为实现伟大中国梦而对全体党员干部提出的具体要求。
严以律己就是要始终心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。严以律已是对党员干部特别是领导干部的一贯要求，过去如此，现在如此，将来更会加强，党员干部能不能做到严以律已关键看修身严不严、用权严不严，一个党员干部只要做到了修身严，用权严，自然能做到严以律己，相反一个党员干部修身不严，也就是没有坚定的理想信念，党性修养不高，道德品质低下，没有竖立正确的世界观、人生观、价值观，这种人自然会利用手中的权力为自已谋私利，为亲人谋私利，这必然导致腐败的产生，很显然要做到严以律己是不可能的。严以律己既是党对我们的要求，也是人民群众对我们的要求，特别是在全国推进全面深化改革的今天，我们受到的诱惑特别是手中有一定权力的领导干部受到的诱惑很多，面对这些花花绿绿的“糖衣炮弹”，党员干部更要坚定理想信念，提高宗旨意识，严以修身、严以用权，加强对自己、对身边工作人员和亲属的管理，只有这样我们才能经受得住各种各样的考验，才能不被金钱、美女所打倒，才能更好地为人民群众谋利益，为当地百姓办实事、办好事，真正做到清廉务实为民。
谋事要实就是要坚持从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际。结合单位实际，谋事要实就是要从实际出发，实事求是地开展工作，工作有思路，工作目标任务不脱离实际，有实实在的内容，工作措施得当，方法科学，具体就侨联工作而言，就是要围绕县委、县政府中心工作，认真贯彻落实《侨法》《关于加强和改善新形势下侨联工作的意见》和中央、国家、省的侨务方针政策，围绕侨联“群众工作、参政议政、维护侨益、海外联谊”四项基本职能，扎实做好为侨服务和为xx经济建设服务工作，不断把xx的侨联工作推向前进。
创业要实就是要始终脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。作为侨务工作者就是要认认真真、扎扎实实、一步一个脚印的抓好侨务工作，要主动深入侨乡、侨资侨属企业和挂钩点调研了解情况，要善于发现问题和解决问题，面对涉侨予盾纠纷和涉侨信访案件，要敢于面对，敢于调解，自己能解决的绝不推、不拖、不让，自己不能解决的要想方没法协助解决，创造条件解决，真正地把侨胞的事当自己事来对待，做到不解决绝不善霸甘休。
做人要实就是要始终对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派。做人要实是对一个党员干部的起马要求，作为一名侨务工作者，我认为做人要实就是做人要厚道，做事要实在，不耍小聪明，用用赤心对待党，用感恩的心对待组织，用真心对待人民群众，用诚心对待同志，用热心对待来访的每一位侨胞，在任何时候都要遵守党纪国法，讲诚信，不撒谎，不搞上有政策下有对策，当面一套背后一套。
三真三实心得体会教育范文（18篇）篇十七
总书记3月9日在安徽代表团会上提出的“三严三实”，是对作风建设的进一步升华，简明扼要，切中要害。
什么是“三严三实”?
严以修身，就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。
严以用权，就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私。
严以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。
谋事要实，就是要从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际。
创业要实，就是要脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。
做人要实，就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派。当下，随着以反对“四风”为重要内容的党的群众路线教育实践活动进一步深入，各级领导班子和领导干部作风明显好转。出实策、鼓实劲、办实事，不图虚名，不务虚功，这是一大进步。
但我们同时看到，形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，在一些地方并未彻底扫清。少数领导干部理想信念动摇，宗旨意识淡薄，精神懈怠;贪图名利，弄虚作假，不务实效;脱离群众，脱离实际，不负责任;铺张浪费，奢靡享乐，甚至以权谋私、腐化堕落。具体体现在，调查研究“坐着火车转，隔着玻璃看。只看门面和窗口，不看后院和角落”;干起工作玩“牛栏关猫”游戏;平时生活依然被“三小”包围：建立自己的小圈子，结交小兄弟，放纵小爱好。在小圈子里，遇事“酒杯一端放宽放宽”，选拔干部“筷子一举可以可以”。这些问题尽管是老问题，尽管是少数，但依然损害党在人民群众中的形象，损害党群干群关系，不仅与我们党的宗旨格格不入，也是党性不强、纪律不严的体现。
当前，我国面临的形势依然错综复杂，支撑发展的要素条件也在发生深刻变化，我国经济正处于结构调整阵痛期、增长速度换挡期，到了爬坡过坎的紧要关口，改革“险滩”等着去涉，“硬骨头”等着去啃。因此，各级领导班子和领导干部，必须以“三严三实”来要求和对照自己。
天下大事必作于细，古往今来必成于实。任何时候，都要坚信空谈误国，实干兴邦。任何时候都要明白“搭一次花架子，就把群众心伤一回;走一次过场，就与群众的距离远一分”。改革只有进行时，没有完成时，只有真正做到“三严三实”，保持力度、保持韧劲，善始善终、善作善成，作风建设才能不断取得新成效，其内涵才能不断得以升华。
三真三实心得体会教育范文（18篇）篇十八
总书记提出的三严三实之后，各大高校都在落实，下面让我们一起看看高校践行三严三实教育心得体会!
总书记在十二届全国人大二次会议安徽代表团参加审议时，关于推进作风建设的讲话中，做了“既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实”的重要论述。“三严三实”的提出为当前高校加强党风政风作风建设提供了指南。对高校而言，学生是根本，教师是主体，干部是关键。高校自觉践行“三严三实”，就是要通过树立和贯彻“一切为了学生，为了学生一切”的办学理念及“一切依靠教师”的管理理念，以“三严三实”深入开展党的群众路线教育实践活动，推动健康发展。
高校特殊的社会职能与人员结构决定践行“三严三实”有着特殊的意义与价值。高校践行“三严三实”秉持“一切以学生的发展为中心”的理念，突出大学生的核心地位，引导干部教师时刻关注大学生的诉求和愿望，注重找准共鸣点、交汇点，运用喜闻乐见的方式、便于参与的平台、乐于参与的渠道，为大学生成长成才保驾护航。通过自觉践行“三严三实”，大学生充分认识到了自己所肩负的使命，对党和国家的大政方针政策有了更加深入的体会和理解，对党和国家更加充满信心，更加坚定了为中华民族伟大复兴而不懈奋斗的决心和勇气。
高校自觉践行“三严三实”的成效以大学生的成才质量作为衡量的标准。高校自觉践行“三严三实”，积极净化教风学风，优化资源配置，改善办学条件，改进教学方法，提升教学质量，促进了学校发展的全面协调可持续，有利于大学生的成长成才。高校自觉践行“三严三实”，把大学生的发展放在第一位置，通过课堂教学、校园文化和社会实践三位一体的育人模式，注重榜样引领，舆论氛围营造，加强理想信念教育等方式手段，打动和感染大学生，使他们在潜移默化中成为培育和践行社会主义核心价值观的主流，进而提高了他们的国家情怀、社会责任。此外，高校自觉践行“三严三实”形成的良好校风对青年学子产生了潜移默化的影响。
培养人才是高校的第一任务。“三严三实”既是高校贴近学生、纯正教育目标的途径，同时也是其培养大学生正确的世界观、人生观与价值观的必由之路。高校自觉践行“三严三实”，坚持“育人为本，德育为先”，引导用主流核心价值观武装大学生头脑，让大学生从理想信念上、思想道德上、行为方式上辨得清是非、经得起检验，成长为对国家、对人民、对社会的有益合格人才。高校自觉践行“三严三实”，牢牢把握把大学生培养成为合格人才这样一个价值核心，以尊重人才与培养人才为根本目标，切实提高教育教学质量，强化现代大学人才培养的重要使命，进一步推进了高校的健康发展。
教师是高校建设的主体，他们是高校最坚实的力量。一所大学能不能办好，办得好不好，关键在于有一支高素质的教师队伍。高校“三严三实”的核心体现在教师示范引领作用的发挥上，目标在于建设一支师德高尚、业务精湛的高素质教师队伍。“三严三实”在指导高校回归自我价值中心、确立最基本的管理方法论问题上具有举足轻重的意义。高校健康发展，就是要引导教师自觉践行“三严三实”，发挥其示范引领作用，为大学生更好地服务。
教师承担着传道授业解惑的任务。教师的一言一行，影响着当代大学生。作为高校主体的教师，在实际中要做到对学生负责，为学生服务。相对教师而言，学生又是他所服务的对象。高校自觉践行“三严三实”，充分发挥课堂教学的主渠道作用，加强教师的思想政治教育，在某种程度上也增强了教师为学生服务的.意识。
高校教师思想政治素质、职业道德水平和践行社会主义核心价值观的状况，直接关系到大学生道德水平及高等教育质量的高低。高校自觉践行“三严三实”把教师师德作为根本抓手，大力表彰宣传公能兼济、敬业育人的先进教师典型，用鲜活生动的真人真事感召感染学生，形成了践行社会主义核心价值观、弘扬高尚师德的浓厚氛围，充分发挥了教师的示范引领作用。
高校自觉践行“三严三实”给教师们给予坚定的政治支持，“急老师所急，想老师所想”， 少务虚多务实，解决教师待遇，拓展成长空间，打造发展平台，使教师们真切体验到党和国家的关怀，可以全身心地投入到教书育人的实践中。同时，由自觉践行“三严三实”形成的完善的决策制度、考核制度、评议制度更体现了公开、公平、公正，做到了以标准正衣冠，以制度去顽垢，下猛药快祛病，成为了联系师生的重要平台，给教师们教书育人提供了可靠的制度保证。
高校去行政化是教育界一个老生常谈的问题。高校通过引导党员干部自觉践行“三严三实”，给去行政化提供了一个新的思路。高校通过自觉践行“三严三实”，牢牢树立了“一切以学生为本”，“尊重教师主体地位”的观念，在管理上更加遵循教育规律和学术规律，进一步克服了行政化倾向。
高校党员干部的一言一行，直接影响和带动学校的教风学风。在选人用人机制上，高校践行“三严三实”，坚持“德才兼备、以德为先”的用人标准;在人才评价使用中，注重考察学术道德和职业道德，发挥优秀人才的引领辐射作用。以“严以修身、严以用权、严以律己”要求自己，使党员干部作风进一步转变，服务教学科研成为党员干部的普遍自觉，进一步明确了办学定位、理清了发展思路，促进了学校的科学发展，利于学校综合实力的不断提升。
高校践行“三严三实”，领导班子冲锋一线，紧抓工作关键;党员干部既做合格党员又做模范公民。上下一心，率先垂范，把寻找解决师生反映强烈的行政权力官僚化、学术权力行政化等突出问题作为重点;讲党性、重品行、作表率，把服务教学科研作为重要内容;以实际行动感召师生、引领风尚，党在广大师生中的地位得到进一步巩固。
高校担负着培养什么样的人、怎样培养人的特殊使命，与党和国家的未来和命运紧密相连。通过自觉践行“三严三实”，高校进一步明确了学生、教师、党员干部三者之间的关系，促进高校办学定位进一步明确、发展思路进一步清晰，形成了良好的教风学风，营造了学生乐学、教师乐教、其乐融融的大学氛围，谋事实、创业实、做人实，有利于推动高校健康发展。