亲子相处心得体会 亲子相处的心得体会(通用13篇)

时间:2024-01-19 作者:储xy

心得体会是我们对自己、他人、人生和世界的思考和感悟。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢?下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

亲子相处心得体会篇一

第一段:介绍亲子关系的重要性(写作思路:亲子关系的紧密性,对孩子成长的影响)

人的成长过程中,亲子关系的紧密性起着重要的作用。无论是家庭的温暖,还是家长的关爱,对于孩子的成长来说都是非常重要的。良好的亲子关系有助于孩子建立自信、学会与人沟通以及养成良好的习惯。因此,我们应该用心去观察、思考,总结亲子相处的经验和体会,以提升亲子关系的质量。

第二段:传递爱的信息(写作思路:关心、陪伴、尊重)

在亲子相处中,父母首先要做到的是传递爱的信息。关心是最简单而又最重要的方式。父母需要多关注孩子的生活、学习和情绪,并对孩子的表现和进步给予积极的反馈。另外,陪伴是培养亲子关系的重要环节。父母应该抽出时间与孩子共处,参与他们的活动,与他们进行交流。同时,尊重也是非常重要的,父母应该平等对待孩子,尊重他们的意见和选择,培养孩子独立思考、自主决策的能力。

第三段:培养良好的沟通方式(写作思路:倾听、表达、分担)

良好的沟通是亲子关系中不可或缺的一环。倾听是良好沟通的前提,要真心倾听孩子的倾诉和心声。同时,作为父母,也要学会表达自己的想法和情感,与孩子进行情感的交流。此外,分担也是沟通的重要目的之一。父母应该鼓励孩子分享他们的困扰和忧虑,并给予适当的帮助和支持。

第四段:培养良好的习惯和规矩(写作思路:培养纪律意识、制定规矩、亲身示范)

亲子关系的深度不仅体现在情感上的交流,还应体现在习惯和规矩的培养上。培养纪律意识是建立孩子良好习惯的基础。父母应该从小教育孩子遵守规则,约束自己的行为。同时,制定家规则也是非常重要的。清晰的规矩和界限有助于孩子建立正确的行为准则。最后,亲身示范是最有效的教育方法。父母应该以身作则,率先遵守规则,传递正确行为的模范。

第五段:关于亲子相处的小结(写作思路:总结亲子相处的要点,强调亲子相处的重要性)

总之,亲子相处是家庭生活的重要组成部分,也是培养孩子健康成长的关键一环。我们应该重视亲子关系,并从关心、陪伴、尊重、沟通、培养习惯和规矩等方面努力提升亲子关系的质量。通过良好的亲子相处,孩子将会更加自信,懂得尊重和倾听他人,养成良好的行为习惯。只有建立了良好的亲子关系,才能够让孩子从容面对未来的挑战,健康成长。

亲子相处心得体会篇二

说到阅读,我就会想起坐在台下听王丽峰老师给我们讲座的情形,她的气质、博学让我赞叹不已,一个女人竟然如此的“美丽”!而这美丽源于她的学识.枯燥无味的内容,因她而显得那么生动有趣,在她的精彩演讲中我们深知阅读的可贵,在她的循循善诱下我也阅读了她推荐的许多书籍,让我受益匪浅,现学校开展了”亲子读书”活动,我就粗浅谈谈这几年来孩子在阅读领域中进步与不足。

1、创设阅读环境是阅读教育的一个重要内容。我对阅读环境创设所起的作用充分重视,我觉得它是一种隐性课程,潜移默化地让孩子接受有关书面语言的知识。如在给活动室、书房及墙壁上贴一些图案、在实物上配备以文字;建立图书角,及时更新图书等,让孩子时时刻刻感受到书面语言的信息,为孩子达到自主阅读的目标而努力,我们对孩子的辅导还包括让孩子学会翻阅图书的规则与方法,如用拇指和食指一页一页地翻书,会看画面能从中发现事物的变化,将之串联起来理解故事情节,读懂图书,使孩子能知道在文字、画面中发现人物的表情、动作、背景进而理解故事情节,或听妈妈念图书文字等。

2、为孩子提供一些废旧图书和画报,让他们做小作者,自编图书,通过剪剪、贴贴和讲讲,结合阅读内容,提出问题引起孩子的悬念,从而积极主动的投入阅读活动,带着问题孩子就会认真阅读,采用和孩子一起移动手指点读的方法,以引导孩子视线的正确移动,唤起孩子对文字的注意。此外,还为孩子提供一些卡片,让孩子在学会观察的基础上,编述故事,让孩子根据自己的兴趣、需要和实际水平主动的选择活动内容,进一步激发了孩子爱书的情感。又如通过“梦想剧场”、“字宝宝乐园”、“跟我读”等墙饰以及象形字,看图识字等活动材料,使孩子根据自身的要求,兴趣选择适合自己水平的操作材料,丰富他们的知识领域,又如:大图书阅读活动,根据孩子年龄特点、教育目标、教育内容自制大型图画故事书,并利用这种图画故事书帮助孩子学习和掌握按顺序仔细观察画面和将前后画页联系起来理解的阅读技能,在小图书阅读活动,主要帮助幼儿掌握翻图书的方法,让孩子在看书过程中自己感受、体会,不断获得独立阅读的经验,这段时间的阅读大多在姜老师和我的的帮助下培养起来。

1、古人说:“读书破万卷,下笔如有神。”儿童时熟读背诵一些好文章,可以经久不忘,孩子正处于长知识时期,求知欲强,我常支持和鼓励孩子多读些课外书,在读书时间,给孩子建立自己的书柜,这样便于掌握孩子的阅读范围,让孩子自主阅读挑选书籍,激发孩子阅读兴趣。

2、识字教学不是以集中识字作为主要内容,而还应包括让孩子知道文字的来历,知道文字与口语的对应关系,知道文字构成的一般规律,如汉字“木”字旁的大多与树木有关等,书写经验的培养不是将大量的书写练习作为主要内容,而可以引导孩子了解汉字的基本间架结构(如上下结构、左右结构等),让孩子了解使用铅笔和毛笔的不同要求,以及正确的书写姿势等。比如:老师布置作业的中做的一些读书卡片、写一小编读后感,手抄报、读写绘等。

3、游老师把诵读《日有所诵》《主题阅读》作为每天作业的一部分也是很好的。孩子在体验大声读出或背出那些音韵和谐,朗朗上口的语言素材时,我们做家长的仿佛也再次回到往昔的孩童时代,孩子在朗读中沉浸在文中情感里,从而达到增强孩子对课文的记忆,同时增强他的思想情感,让我加倍感恩生活,感恩孩子还需要我们大手的牵引。想到过几年后当他认为自己有足够能力去自开始阅读之旅而不再需要我时,我应该会很怀念这段共同阅读的时光,就象在她褪去童声后,特别想念她曾经奶声奶气的声音。因为这一点,我们会更加的珍惜亲子阅读的每一刻,融入“琅琅书声,朗朗乾坤的美好光景中。

孩子偏爱阅读童话书籍,但不爱阅读一些历史、地理和科学知识方面的书籍,知识面局限,阅读时走马观花,不求甚解,不仔细想一想故事的内容,懒动笔,不爱抄写,达不到阅读的效果,自己对内容的见解想法也是表达的很模糊。

好书是“传道、授业、解惑”的良师。“书籍是人类进步的阶梯!”这是至理名言。自从学校开展了”亲子读书”活动后,我们家的读书氛围有很大的变化,不仅孩子比以前更爱读书了,而且所读书籍种类也不断丰富了.我们家长在陪读的过程也不断的充实自己、便于和孩子更好的沟通。

让我们和孩子携起手来一起读书吧!

亲子相处心得体会篇三

说到阅读,我就会想起坐在台下听王丽峰老师给我们讲座的情形,她的气质、博学让我赞叹不已,一个女人竟然如此的“美丽”!而这美丽源于她的学识. 枯燥无味的内容,因她而显得那么生动有趣,在她的精彩演讲中我们深知阅读的可贵,在她的循循善诱下我也阅读了她推荐的许多书籍,让我受益匪浅,现学校开展 了”亲子读书”活动,我就粗浅谈谈这几年来孩子在阅读领域中进步与不足。

一、幼儿期阅读培养

1.创设阅读环境是阅读教育 的一个重要内容。我对阅读环境创设所起的作用充分重视,我觉得它是一种隐性课程,潜移默化地让孩子接受有关书面语言的知识。如在给活动室、书房及墙壁上贴 一些图案、在实物上配备以文字;建立图书角,及时更新图书等,让孩子时时刻刻感受到书面语言的信息,为孩子达到自主阅读的目标而努力,我们对孩子的辅导还 包括让孩子学会翻阅图书的规则与方法,如用拇指和食指一页一页地翻书,会看画面能从中发现事物的变化,将之串联起来理解故事情节,读懂图书,使孩子能知道 在文字、画面中发现人物的表情、动作、背景进而理解故事情节,或听妈妈念图书文字等。

2.为孩子提供一些废旧图书和画报,让他们做小作 者,自编图书,通过剪剪、贴贴和讲讲,结合阅读内容,提出问题引起孩子的悬念,从而积极主动的投入阅读活动,带着问题孩子就会认真阅读,采用和孩子一起移 动手指点读的方法,以引导孩子视线的正确移动,唤起孩子对文字的注意。此外,还为孩子提供一些卡片,让孩子在学会观察的基础上,编述故事,让孩子根据自己 的兴趣、需要和实际水平主动的选择活动内容,进一步激发了孩子爱书的情感。又如通过“梦想剧场”、“字宝宝乐园”、“跟我读”等墙饰以及象形字,看图识字 等活动材料,使孩子根据自身的要求,兴趣选择适合自己水平的操作材料,丰富他们的知识领域,又如:大图书阅读活动,根据孩子年龄特点、教育目标、教育内容 自制大型图画故事书,并利用这种图画故事书帮助孩子学习和掌握按顺序仔细观察画面和将前后画页联系起来理解的阅读技能,在小图书阅读活动,主要帮助幼儿掌 握翻图书的方法,让孩子在看书过程中自己感受、体会,不断获得独立阅读的经验,这段时间的阅读大多在姜老师和我的的帮助下培养起来。

二、小学期阅读培养:

1、古人说:“读书破万卷,下笔如有神。”儿童时熟读背诵一些好文章,可以经久不忘,孩子正处于长知识时期,求知欲强,我常支持和鼓励孩子多读些课外书,在读书时间,给孩子建立自己的书柜,这样便于掌握孩子的阅读范围,让孩子自主阅读挑选书籍,激发孩子阅读兴趣。

2、 识字教学不是以集中识字作为主要内容,而还应包括让孩子知道文字的来历,知道文字与口语的对应关系,知道文字构成的一般规律,如汉字“木”字旁的大多与树 木有关等, 书写经验的培养不是将大量的书写练习作为主要内容,而可以引导孩子了解汉字的基本间架结构(如上下结构、左右结构等),让孩子了解使用铅笔和毛笔的不同要 求,以及正确的书写姿势等。 比如:老师布置作业的中做的一些读书卡片、写一小编读后感,手抄报、读写绘等。

3、游老师把诵读《日有所 诵》《主题阅读》作为每天作业的一部分也是很好的。孩子在体验大声读出或背出那些音韵和谐,朗朗上口的语言素材时,我们做家长的仿佛也再次回到往昔的孩童 时代,孩子在朗读中沉浸在文中情感里,从而达到增强孩子对课文的记忆,同时增强他的思想情感,让我加倍感恩生活,感恩孩子还需要我们大手的牵引。想到过几 年后当他认为自己有足够能力去自开始阅读之旅而不再需要我时,我应该会很怀念这段共同阅读的时光,就象在她褪去童声后,特别想念她曾经奶声奶气的声音。因 为这一点,我们会更加的珍惜亲子阅读的每一刻,融入“琅琅书声,朗朗乾坤的美好光景中。

三、阅读中的困惑

孩子偏爱阅读童话书籍,但不爱阅读一些历史、地理和科学知识方面的书籍,知识面局限,阅读时走马观花,不求甚解,不仔细想一想故事的内容,懒动笔,不爱抄写,达不到阅读的效果,自己对内容的见解想法也是表达的很模糊。

好书是“传道、授业、解惑”的良师。“书籍是人类进步的阶梯!”这是至理名言。自从学校开展了”亲子读书”活动后,我们家的读书氛围有很大的变化,不仅孩子比以前更爱读书了,而且所读书籍种类也不断丰富了.我们家长在陪读的过程也不断的充实自己、便于和孩子更好的沟通。

让我们和孩子携起手来一起读书吧!

亲子相处心得体会篇四

从3岁开始,就买了很多故事书,带画的那种,每天晚上给她讲故事,经过半年左右变成一块看书,慢慢让她自己看。

从生活中教她认字,小孩模仿能力很强。很快就能学会,用了一个星期教了有几百个常用字。

这样她基本就能很顺利地自己把故事看完整。(不用缠着我老给她讲故事了)

阅读课外书是她最大的爱好。琴拉得再苦,中间休息放松就是看书。有时喜欢的书能看好几遍。(现在是个小哈迷)

语文没有报过课外班,大部分知识都是从课外书上获取(孩子的课外书家长一定要有选择性的给孩子看)有一个良好的阅读习惯,语文成绩想差都难。

我心想着,去试试吧,不给她要求什么,了解下奥数怎么回事就行,由于出去旅游,8次大课少上两次。但是孩子还是考出了相当优秀的成绩。

摇摆不定中我们又坚持了一直到现在。真的很庆幸自己和孩子的坚持!

英语从幼儿园开始的。最开始买的光盘,迪斯尼神奇英语,看着动画听英语。

就这么放给她听,玩的时候也放,不刻意的教,只想让她对英语不陌生。(这是我当初的真实想法)

报课外班是一年级下学期,因为离家近就选了阳光外语(我就是个懒人)来来回回接送方便

在家把老师布置的作业完成,早上起来吃过饭后20到30分钟的英语读背,其他时间就没摸过英语。

每每期末拿回奖学金,(前三获10%学费奖励)让我这个当妈的开始对这小家伙刮目相看了!

培养孩子的集中注意力。注意力不集中是导致孩子学习困难的最大障碍。直接影响到学习成绩。

(为此还撕掉了好几个本子,孩子大哭道,妈妈我好不容易才写了这么半页,你怎么就把它撕掉了,你还我本子)现在想想当初我真狠心哪!

三年级后开始植入作文,孩子一会儿跑过来问妈妈这个字儿怎么写,那个字儿怎么写

刚开始我总是拿笔认真地写给她看,到最后一有不会就来问,自己懒的翻字典,动脑子

对策------再来问字儿的时候我就不写了。答妈妈也不能确定怎么写,字典才是最好的老师,以后有不会的字儿要去找你的字典老师了!

当孩子通过自己的努力解决了问题时,及时加以赞赏,从而增强了孩子的独立思考能力。

做完作业后,自己检查,即使发现了错误,也不急于指出,提醒孩子检查下你的作业

慢慢孩子就养成了独立学习和仔细认真的能力。

还有一个就是坚持。

其实上面啰啰嗦嗦说了一大堆爸爸妈妈们都知道,但是孩子有很多不定性的,

把一个好的习惯坚持下来却不是一朝一夕需要我们和孩子的共同努力

有位教育学家总结说:家长辅导孩子的主要任务是引导启发孩子掌握有效的学习方法。好的学习习惯的养成对孩子的成长起着至关重要的作用。

但每个孩子的特质不同,所以对待孩子的方式也是因人而异。

信息来源请我和孩子共度的时光

最后,预祝同学们都能取得优异的成绩,进入理想的中学!

亲子相处心得体会篇五

亲子相处心得体会视频的主题在当今社会中十分重要。随着现代科技的飞速发展,家长和孩子们的生活方式也发生了巨大的变化。很多家长常常面临着繁忙的工作压力,而孩子们也常常沉迷于电子产品。如何改善亲子关系并建立良好的家庭氛围成为了当务之急。以下是我经过亲身实践后总结的亲子相处心得体会。

第一段:了解并尊重孩子的需求

在亲子相处的过程中,了解并尊重孩子的需求是非常重要的。每个孩子都是独一无二的个体,他们有着自己的兴趣和爱好。作为父母,我们应该尊重孩子的个性和需求,给予他们适当的空间和支持。这样做不仅可以增加孩子的自信心,还能够加强亲子之间的沟通和理解。在家庭中,我们经常会一起制作饭菜,这不仅是满足孩子的需求,还能够增进我们之间的亲密关系。

第二段:建立有效的沟通与交流机制

在家庭中,建立有效的沟通与交流机制对于亲子关系的发展至关重要。我们应该注重倾听孩子的心声和想法,耐心地与他们交流。不仅在他们取得好成绩或是面临挑战时,我们要主动关心他们的想法和感受,而且在日常生活中也要注意与他们的沟通。例如,我会定期安排一些家庭活动,比如一起看电影、游乐园、户外野餐等,这样可以增进我们之间的感情与沟通。

第三段:培养共同的兴趣爱好

亲子之间的共同兴趣爱好是加强亲子关系的有效途径。我们可以尝试一些家庭活动,比如一起读书、下棋或者学习新的技能。通过这些活动,不仅可以让我们了解彼此的兴趣爱好,还能够增进亲子之间的默契和合作意识。我的女儿对绘画非常感兴趣,所以我学习了一些绘画技巧,与她一起创作和分享。在这个过程中,不仅可以提升我们的艺术素养,还能够增进我们之间的亲密关系。

第四段:制定合理的家庭规则

在家庭中,制定合理的家庭规则对于培养孩子的纪律和责任感至关重要。我们应该与孩子一起制定家庭规则,并严格执行。这样能够让孩子学会遵守规则和尊重他人。我和我的孩子们制定了每天完成家庭作业和分担家务的规定,这不仅教会他们责任感,还促进了我们之间的互动和合作。同时,我们也要在规则中给予他们适当的自由和个性的发展空间。

第五段:注重孩子的心理健康

在日常亲子相处中,我们应该注重孩子的心理健康。我们应该关注孩子的情绪变化,并尝试帮助他们妥善处理情感问题。与孩子进行心理沟通,鼓励他们表达自己的情感,并告诉他们我们的支持与理解。此外,我也经常鼓励孩子们参加一些体育活动,这样可以帮助他们释放压力,增强身体素质。此外,我们还应该为孩子提供合理的休息时间,让他们有足够的精力和心情去面对学习和生活。

总结:亲子相处心得体会视频

通过以上的实践,我深刻体会到了亲子相处的重要性。了解并尊重孩子的需求、建立有效的沟通与交流机制、培养共同的兴趣爱好、制定合理的家庭规则以及注重孩子的心理健康是加强亲子关系的有效途径。只有与孩子真正互动,并尊重和理解他们的想法和需求,才能建立一个和谐温馨的家庭氛围。我希望通过我的亲子相处心得体会视频可以给更多的家长和孩子们带来帮助和启发,让他们的亲子关系变得更加紧密和美好。

亲子相处心得体会篇六

一、被动变主动。

孩子刚刚拿回亲子表格时,我的第一反应是我又多了一项任务,除了看着孩子写作业又多了许多事情要做。在填写完第一天的表格之后,我觉得表格有它强制性的作用,本来不会去做的事情在老师的要求下去做了,而且是非常有益的事情,虽然我觉得有些麻烦,但一想到对孩子的成长有利,有老师的要求在,就坚持了下来,虽然有些还做的不是很到位。慢慢地,每到周日,我都会督促孩子把表格放进书包,孩子也会在写完作业之后拿着故事书自己看,现在佼佼已经可以自己独立阅读了,这一点我们家长很欣慰。

二、培养良好的阅读习惯。

虽然这一点很重要,但是作为家长我们一直没有做到,以前一直都是孩子拿着故事书让我们读给她听。在有了亲子表格后,我们转变了做法,变成由孩子读,我们听。刚开始时,对文中的优美句子需要家长提醒说这个句子不错,应该记录下来,经过一星期左右,佼佼自己在阅读时遇到她认为好的句子就会主动说这个句子好,她有这样的进步我们家长很高兴。

三、查找不足。

通过亲子表格的填写,让我们家长看到了孩子的不足。比如家务孩子几乎没有做;佼佼学习的时间也比其他同学短许多,让我们看到了孩子的差距,也在督促孩子向班里的先进同学学习。我们家长知道孩子在班里的学习成绩、学习状况不理想,我们正在慢慢培养她好的学习方法、学习习惯,我们计划在暑假期间继续通过亲子共读表格的填写提高孩子各项能力,在新学期开始时,能与其他同学齐头并进。最后感谢各任课老师的辛勤培育,谢谢!

亲子相处心得体会篇七

相较于地方卫视大手笔邀请明星录制综艺,央视很少在明星邀请方面投入资金,这也就导致央视的综艺相较于卫视综艺在人气方面有明显不足。

不过对于央视综艺节目组制作组而言,自然明白其综艺制作方面的不足,而近些年央视制作的综艺节目也开始邀请明星参加,为的就是能够得到更多关注。

和卫视综艺的娱乐性不同,央视综艺节目更多是在传播文化以及知识。

《一堂好课》就是如此,该节目邀请文化艺术家通过授课以及线上互动的方式,来帮助观众提高文化素养,为了顺应潮流,《一堂好课》制片方选择邀请明星加入到节目录制,每期节目都会有三名不同的明星作为课代表参与录制。

第一期《一堂好课》于11月17日正式开播,而第一堂课的课代表由三位小鲜肉担任,分别是黄景瑜、屈楚萧以及宋玺。

黄景瑜作为通过网剧走红的演员,如今已经成功转型,在《红海行动》《破冰行动》等主旋律影视剧中都有着精彩的表现,所以出现在央视舞台是理所当然的事情。

因为《流浪地球》走红的新人演员屈楚萧同样如此,仅仅只有一部代表作品,但正能量的表现方式让屈楚萧成为央视手中的香饽饽,出现在《一堂好课》的舞台,也是为了提高节目的收视率。

《一堂好课》的首节课在播出之后,不仅赢得同时间段的收视冠军,在网络上同样赢得年轻观众的普遍关注,节目能够吸引到年轻段偏小的关注,多是因为黄景瑜等明星的加入。

不可否认小鲜肉对于节目的宣传能力,即便是央视制作的主旋律综艺节目,也需要考虑到小鲜肉的推广能力,只有这样才能让更多观众关注到节目。

亲子相处心得体会篇八

亲子关系对于孩子的成长发展起着重要的影响。如何保持良好的亲子关系,提高亲子相处的质量,成为越来越多家庭关注的问题。近期,我收集了一些亲子相处的心得体会视频,并在观看后深受启发。下面将从亲子沟通、亲子活动、亲子参与、父母榜样和时间管理五个方面,分别阐述这些视频给我带来的启示。

第一段:亲子沟通

亲子沟通是建立良好亲子关系的重要基础。通过视频可以看到,沟通不仅仅是双方互相说话,更重要的是倾听和理解。父母需要给予孩子充分的表达空间,不要急于插话或打断。当孩子说话时,父母应该保持耐心和真诚的态度,给予积极的反馈。视频中,一位父亲和孩子的对话让我印象深刻,父亲不仅坐下来认真倾听孩子的问题,还给予肯定和鼓励,这种尊重和关注对孩子的成长起到了积极的推动作用。

第二段:亲子活动

通过亲子活动,可以增强亲子之间的感情和互信。视频中,一家人一起进行手工制作,共同完成一副拼贴画,每个人都有自己的任务。在活动中,大家互相帮助,相互配合,分享快乐。这种亲子活动不仅让父母更加了解孩子的兴趣和才能,也让孩子感受到父母的支持和鼓励。我被这种积极向上的亲子活动所感染,决定亲自试一试,亲子一起做饭,从购买食材到制作菜品,一家人共同参与,享受美食,分享做菜的乐趣。

第三段:亲子参与

亲子参与是亲子关系中的重要环节。视频中,一位父亲每天设置一小时的时间,与孩子共同阅读和讨论书籍。这种形式不仅提高了孩子的阅读水平和学习能力,也增强了亲子之间的亲密关系。从这个视频中,我反思了自己之前的行为,意识到在孩子成长的过程中,过多地依赖学校和老师,自己与孩子的互动很少。我决定改变这种状况,每天挤出时间和孩子一起做一些有意义的事情,例如一起做手工、一起玩游戏等,增强亲子间的互动。

第四段:父母榜样

父母是孩子最重要的榜样,他们的行为和态度对孩子产生深远的影响。视频中,一位父亲展示了如何处理失败和困难,以及积极面对挑战的态度,这给了孩子很好的示范。我深刻认识到,作为父母,我们不仅要在言传身教方面给予孩子正确的引导,还要提供正确的榜样,给孩子一个积极健康的成长环境。

第五段:时间管理

时间管理对于亲子关系的建立和发展起着至关重要的作用。视频中,一位母亲讲述了她如何在忙碌的工作中合理安排时间,与孩子一起度过有质量的时间。她在视频中提到,无论工作再忙,她都会把时间的优先级放在与孩子相处上。这让我深感惭愧,我意识到自己花在工作上的时间过多,忽略了与孩子相处的时间。因此,我决定调整工作时间,合理安排与孩子相处的时间,争取多陪伴孩子,共同成长。

总结:

通过观看亲子相处心得体会视频,我深刻认识到沟通、活动、参与、榜样和时间管理是建立良好亲子关系的关键要素。我将充分运用这些心得体会,在未来的亲子相处中注重沟通表达,积极参与各类活动,树立正确的榜样,合理安排时间,与孩子共同成长。相信这些改变会让我的亲子关系更加牢固、和谐。同时,我也希望其他家长能够关注到亲子相处的重要性,通过学习和分享,共同促进亲子关系的发展。

亲子相处心得体会篇九

首先感谢尊敬的苗老师组织这样一次非常好的“亲子共读活动”让我们和孩子在亲子阅读中更好的沟通、增加和孩子的共同语言、了解孩子的心里世界。我们不断总结读书的经验,找到了一些适合我们家庭的读书方法。

一、是固定读书时间。我们把每周六晚八点(40)分钟作为亲子阅读的固定时间和星期日下午带孩子到书城看书让她感受读书的氛围,在这个时段里,一起漫步在书中,享受读书的快乐。

二、是选择读书姿势。我们采取了“依偎”的亲子方式,在舒适的床上或沙发上,让孩子依偎着家长,家长用手揽着孩子,不时摸摸孩子的头,拍拍孩子的小脸蛋,营造具有浓郁亲情的读书氛围。

三、是注意读书的语调。我们在为孩子读书时,避免平和的语调,注意富有表情地朗读,放慢阅读节奏。

四、是做好导读准备。根据孩子的读书水平,将全书划分精读、选读、略读的不同区域,重点为孩子阅读书中的精华内容,因为阅读时间不长,我们一般是让孩子读一点故事书、少儿百科书和一些其它的科外书籍。有时会根据孩子的要求卖些她自己喜欢的书,还会让她读完一个故事或是一篇文章,说说自己的感受、看法、意见和体会。增加读书的趣味性和知识性。

五、定期带孩子去新华书店、图书馆、书籍比较多的地方,家里书籍有限让孩子的读书面更广更全面,了解更多课堂以外的知识,更能增加孩子的知识量和识字面。

“行万里路,读万卷书。”读书就是和智者对话,读书是心灵的旅行。我们在亲子阅读中从被动读书慢慢转变为主动读书,亲子阅读正在成为我们一家人良好的习惯。以后我们会不断改进方式方法,进一步激发孩子读书、求索和创造的热情,使孩子与书为友,与书为伴,在读书中健康快乐地成长。

亲子读阅还有一个很大的好处,家长和孩子共同经历着书藉带来的喜怒哀乐,同样的心情让家长和孩子贴的更近,彼此间没有隔阂,象朋友那样亲密无间无话不谈,可以零距离感受到孩子心理和思想的变化,以便于及时调整方式方法,更好的为孩子创造学习环境,家庭环境。孩子也在讨论的氛围中更容易接受意见和建议,而不会感受到压力和紧迫,自然会较好的成长。因此,对于父母来说,千万不要奢望可以教给孩子什么,我们唯一能做的是,给孩子一个“爱和自由,规则与平等”的环境,让孩子有一个完整的成长,包括身体的,感觉的,情绪的,认知的,心理的,精神的完整成长,而不只是被灌输属于父母的认知和技能,那样的人生无味而无趣。

最重要的是让孩子爱上读书,喜欢读书不要把读书当成是一种任务或负担。让她自己能更好的去认识这多彩而美丽的世界。

最后再次感谢苗老师,也希望孩子能一直坚持下去养成爱读书的好习惯。

亲子相处心得体会篇十

亲子关系一直是社会中一个非常热门的话题,也是人们非常关注的一个问题。家庭是亲子关系的首要场所,而亲子相处则是家庭和睦的基石。为了让孩子健康成长,父母也需要不断学习提高自己的亲子相处能力。亲子相处三字经提出了一些基本的观念和方法,下面我将就这些内容谈一下我自己的心得体会。

一、“爱语”随时播种

在亲子相处中,父母的态度和言行举止都会对孩子产生影响。因此,我们需要时刻注意自己的语言和行为是否能够成为孩子健康成长的良好榜样。在生活中,我们可以经常表达自己对孩子的关爱和感激之情,这样不仅能够让孩子感受到我们的爱,还能够让孩子学会感恩和爱他人。

二、“尊重”做到平等互惠

在家庭中,尊重是亲子相处的基本法则。父母需要尊重孩子的个人权利和自主意识,同时也需要让孩子懂得尊重他人,包括父母和其他家庭成员。尊重是相互的,只有在平等、互惠的基础上才能够营造一个和谐的家庭氛围。

三、“规矩”明确约束

规矩是家庭生活中必不可少的,它能够为家庭成员提供有序、稳定的生活环境。父母可以制定一些家规来约束孩子的行为,但这些规矩需要明确、简单、可操作,并且需要和孩子一起商讨制定,让孩子身临其境地感受到规矩的必要性。

四、“成长”创造机会

孩子成长需要不断的学习和探索,父母需要尊重孩子自我发展的需求,给孩子提供一个有趣、安全的成长环境,并且帮助孩子发掘自己的兴趣和潜能。同时,父母也需要关注孩子的情感需求,为孩子提供必要的支持和关怀,营造一个温馨、充满爱的家庭。

五、“诚信”树立榜样

在亲子相处中,诚信也是非常重要的一点。父母应该为孩子树立一个正直、真诚的榜样,这样才能够让孩子懂得尊重他人,诚信待人。同时,父母也需要更加信任孩子,给孩子更多的信任和责任,让孩子有机会自我实现和成长。

总之,亲子相处三字经提供了一些基本的观念和方法,帮助父母更加科学地教育孩子,建立起一个和睦、快乐、健康的家庭。在实际的亲子相处中,父母需要不断更新自己的亲子观念、提升自己的亲子素养,并且注重积累亲子相处的经验,让自己的亲子相处能力不断得到提高和升华。

亲子相处心得体会篇十一

作为家长很乐意学校组织这样的亲子阅读的活动。阅读,是一种能给孩子带来无限乐趣的娱乐活动,同时,也是他们获取知识、开阔视野的一种学习方法,阅读习惯是人生最有价值的习惯。俗话说:读书破万卷,下笔如有神。多读书,读好书,可以陶冶孩子的情操,提高孩子的课外知识,激发他们学习的兴趣,真可谓一举多得。

同样做为一名教师,我深知亲子阅读的重要性,下面是我们家长的一点心得体会,抛砖引玉,希望与大家共同分享。

亲子阅读,首先引起和提高孩子的兴趣是关键。记得有一个故事,大概是说犹太人在孩子出生后就把书上抹上蜂蜜,指引孩子过去,从而在很小就在他们心中种下一个印象,书里有好东西。这和我们古人所说得书中自有颜如玉,书中自有黄金屋有点异曲同工吧。所以在儿子上幼儿园时候,我带他去的最多的地方不是商场,游乐场,而是新华书店。在新华书店里,面对这么多儿童读物,孩子的阅读和学习兴趣自然而然的就提升了。

亲子阅读,再者就是家长们的坚持。众所周之,孩子的注意力和专心力有限,做一件事情不能长久。这时,细心的家长们就应该给予适当的鼓励和启发,让孩子感觉到读书的乐趣与好处。久而久之,阅读这个好习惯,就会很自然的让孩子保持下去。

亲子阅读,最后就是家长要根据孩子的兴趣,加以启发和引导。有的孩子数学不是很好,家长可以和孩子多看一些脑筋急转弯,智力游戏,左右脑开发之类的书籍;如果语文不太好,就多看一些儿童故事,童话之类书籍。记住,一定要找适合孩子的书籍,否则会适得其反的,现在的书良莠混杂,家长们一定要加以辨别。

当然,如果孩子非常喜欢这本书,那就买下来,家长们少抽几盒烟,少用点化妆品,多给孩子买几本好书,买的书多了,可以考虑给孩子买一个儿童书橱,这样,孩子的阅读兴趣会更浓的。

总之,亲子阅读给了我们不小的惊喜:我发现儿子的表达能力有了很快的提升,写作上也有了很大的提高,上一年级时自己写的一个小随笔还被《天天爱学习》刊登了呢。现在,他又喜欢上了历史书籍,尤其对于春秋战国和三国故事格外着迷,历史朝代表也基本上能背下开了。

希望家长们相互交流,孩子们也相互交流,让我们把自己的孩子培养成全面发展的对社会有用的人才。最后预祝学校举办的亲子阅读活动越办越好。

亲子相处心得体会篇十二

亲子相处是家庭中非常重要的一部分,它不仅能够增进亲子关系,还能够促进孩子的成长和发展。在过去的几年中,亲子相处视频逐渐成为一种流行的方式来分享家庭生活和经验。通过制作分享亲子相处心得的视频,不仅可以记录下宝贵的时刻,还能够激发其他家庭的灵感。在这篇文章中,我将分享我对亲子相处心得体会视频的看法和感受。

第一段:

家庭是一个小社会,家庭成员之间的相处方式对于孩子的成长起着至关重要的作用。通过制作和分享亲子相处心得的视频,家长们可以展示他们在日常生活中如何与孩子互动、培养孩子的生活技能和积极的价值观。例如,在视频中展示如何与孩子一起做饭、参加户外运动或者一起阅读并讨论书籍。这些视频不仅可以为其他家庭提供启发,还可以激发孩子的创造力和发展他们的实践技能。

第二段:

制作亲子相处心得体会视频的过程本身就是一种积极而有益的经验。家长和孩子们可以一起规划、拍摄和编辑这些视频,这样不仅可以提升他们的技术,还可以增进他们之间的互动和合作能力。此外,孩子们还可以通过回顾这些视频来收获成功的喜悦,并从中学习如何改进和更好地与家人相处。这对于培养孩子的自信心和积极性非常有益处。

第三段:

亲子相处心得体会视频不仅对于家庭成员之间的交流有益,对于家长和孩子的个人发展也有很大的帮助。在制作这些视频的过程中,家长可以借机反思自己的养育方式和教育观念,看看自己是否做得足够好。同时,孩子们也可以在视频中表达自己的想法和感受,家长可以倾听他们的声音,并且根据需要做出相应的改变。通过这种沟通和互动,家庭成员可以更好地理解彼此,并共同成长。

第四段:

亲子相处心得体会视频可以在社交媒体平台上分享,如YouTube、微博等。这样一来,更多的人可以看到这些视频,并从中获得启发。由于视频可以用各种形式来记录家庭活动的精彩瞬间,通过分享亲子相处心得的视频,家庭可以成为其他家庭的榜样和指南。亲子相处心得体会视频能够激励更多的家庭尝试新的方法来增进亲子关系,提升家庭生活的质量。

第五段:

总结全文,亲子相处心得体会视频是一种有益的方式来分享亲子相处经验和促进亲子关系的发展。制作这些视频的过程对于家长和孩子们来说都是一次宝贵的经验。通过分享这些视频,可以给其他家庭带来启发和动力,让亲子关系在更多家庭中得到加强和提升。亲子相处心得体会视频的制作和分享不仅丰富了家庭生活,还为家庭带来更多的欢乐和成长的机会。

亲子相处心得体会篇十三

亲子关系对于家庭和谐和孩子成长来说都至关重要。然而,亲子相处往往会遇到很多问题和挑战。在养育孩子的过程中,如何与孩子建立良好的亲子关系?如何改善亲子关系?如何帮助孩子塑造正面的性格和价值观?答案就在“亲子相处三字经”中。这篇文章将会探讨我对于亲子相处三字经的心得和体会。

第二段:“和为贵”

“和为贵”是“亲子相处三字经”中最基本的原则。在家庭中,家长应该以开放的心态和平和的态度与孩子建立良好的沟通和交流方式。作为家长,我们需要认真倾听孩子的想法和需求,让他们感到被尊重和接受。在亲子交流中,我们应该避免对孩子的指责、批评和严厉限制而是用亲切的心态和语气与他们进行交流。只有这样才能建立亲密的亲子关系,同时帮助孩子内心健康成长。

第三段:“教育有方”

教育是家长最重要的工作之一。成为一个好的父母,我们需要有正确的教育方法和技巧。在教育孩子时,我们应该坚持“慈、严、教”的原则。慈爱的心态让孩子愿意接受我们的教育,而严肃的态度让孩子在做出错误时能对自己的行为有反思,知道自己应该如何行动。然后我们要为孩子讲清道理,指导孩子怎样树立良好的道德观念,激发其潜力和创造力,这样才能在教育孩子的过程中,慢慢形成他们的性格和习惯。

第四段:“追求卓越”

追求卓越是培养孩子正确的成长观、正确的梦想观的重要因素。家长应该引导孩子积极地学习和探索未知领域,激发孩子兴趣。当孩子取得好成绩时,我们应该给予鼓励和奖励。正面的反馈不仅可以增强孩子的信心和动力,同时也让孩子更好地理解他们的优点和劣势。在过程中,我们应该注重培养孩子的整体素养,以完整而广阔的视野来看待生活和未来,帮助孩子顺利成为一个有道德、有思想、有本领和有担当的人。

第五段:“以诚待人”

对待孩子,我们更要始终坚持“以诚待人”的原则。我们需要尽可能地站在孩子的视角上看待问题,以追求孩子幸福为出发点。同时,我们不应该用言语、行动或想法给孩子任何“限制”,要让孩子充满自信、自尊和自由,并制定符合孩子的个性和需求的行为准则。最重要的是要创造安心的家庭环境,让孩子感受到我们的温暖和支持。

结尾

在亲子相处中,我们应该不断学习和改进,遵循“和为贵”、“教育有方”、“追求卓越”和“以诚待人”的原则,创造无愧于良好的亲子关系。在正确的引导下,让孩子体验爱和被爱的感觉,成为一个有责任、有担当,同时也具备兼备智慧和情感的优秀青年。

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