教师简历表格（优质16篇）

通过个人简历的撰写，我们可以更好地了解自己的教育背景、专业技能和工作经验，从而更好地定位自己的职业目标。个人简历范文可以提供一些灵感和思路，帮助你更好地组织和呈现自己的简历。

教师简历表格（优质16篇）篇一

许多应届毕业生想取得招聘官的青睐于是将自己的优势详细编辑在个人简历中，企图谋取一份好的职位，于是将个人简历编辑成一本手册。其实这样不仅不能得到招聘官的青睐还会让你的个人简历石沉大海。简历简历就要做到言简意赅。一份个人简历最好写在一张纸上，让招聘官一眼就能看出在这份求职简历中应聘者想表达的意思，突出的重点是什么。不要给招聘官带来拖泥带水的感觉。言简意洁，是个人简历中特别需要注意的事项。

应聘者在编辑好一份个人简历之后要注意检查个人简历中有没有错别字、语句不通、用词不当、标点符号使用不合理等问题。如果在一份个人简历中出现这种问题，招聘官会认为这个应聘者是个做事情不用心，而且没什么文化涵养的人。如果让这种低级的错误毁了应聘者的.简历，就是毁了应聘者求职路上的光明。

姓名。

性别。

籍贯。

民族。

身体状况。

政治面貌。

身高。

求职意向。

所在学院。

学历。

曾任职务。

所学专业。

特长。

毕业时间。

联系电话。

家庭住址。

邮政编码。

qq。

e-mail。

主修课程。

教育情况。

时间。

学校。

任职。

自我评价。

奖惩情况。

社会实践。

经历。

更多。

教师简历表格（优质16篇）篇二

性别。

照

片

身份证。

号码。

民族。

政治面貌。

婚姻。

状况。

健康。

状况。

身高cm。

现户口。

所在地。

所学。

专业。

学历。

最后毕。

业学校。

毕业。

时间。

技术职称及时间。

现工作。

单位。

参加工。

作时间。

现从事。

工作。

普通话证书及时间。

计算机等级。

证书及时间。

教学。

工作。

简历。

在何单位（学校）。

任何职务。

获奖及表彰情况。

通讯地址。

邮政编码。

联系电话。

email地址。

更多。

教师简历表格（优质16篇）篇三

姓名：性别：女出生年月：

民族：汉族最高学历：本科。

现居住地：

工作年限：三年以上联系电话：

求职意向。

应聘类型：专/兼职皆可。

应聘行业：教育/培训。

期望月薪：面议。

自我评价。

极强的自学能力，高度的责任心，很强的可塑性，英语专业水平较高，热爱教学工作，诚实守信，与人为善，关心学生，不在遇到挫折时，坚信：天生我才必有用。只要有1%的希望，就要付出100%的努力。真诚地希望我的加入为贵单位带来可观的效益。

最近工作经历。

-6至-12徐州xx辅导中心英语教师。

行业所属性质：教育机构。

工作描述：

讲授人教版小学二年级英语，辅导学生完成暑假作业，认真检查，

使后进生取得优异成绩，成绩有显著提高。得到领导和家长的认可。热忱工作，责任心强。

专业能力：

1.口齿伶俐，思维清晰，语速达标，中文表达能力强，普通话标准；

3.谙熟英美文化，对学员英语的听、说、读、写能力的提升均有独到方法；

5.有团队合作精神和组织协调能力，有敬业精神，能吃苦。

教育背景。

-9至-7学校名称：徐州师范大学。

专业名称：英语。

取得学历：本科。

教师简历表格（优质16篇）篇四

简历中的几个字也会惹恼人事经理，而拒绝继续读简历。有相当多的人事经理以及招聘人员都承认，他们心里有一个单子，上面列着让他们厌恶的字句。

尽管他们都说自己不太可能因为这些字句而完全拒绝应聘人员，但是他们相信，利用这些字句来吹嘘的简历给人留下印象还不如没有这些字句的`。

例如，有一个it公司的人事经理曾经说过，她从来都不喜欢在简历上看到协助(assist或者assisted)这样的字眼。“我想知道的是应聘人员(具体)做了什么，而不是他们如何帮助做了什么。如果他们对某项任务足够熟悉，而且想放到简历里，他们就应该使用比‘协助’更好的字，”她解释说。

一篇关于就业的评论建议将任何“协助”这样的表述改为十分具体的内容，说明应聘者在“协助”的时候做了什么。例如，如果你帮助市场部主任研究哪些个人数字助理(pda)能够满足部门的需要，那么你就可以在简历中这么写：“为市场部研究pda。”这样修改之后就说明了具体的内容。

以下是小编分享的教师空白简历表格，更多内容请访问(/jianli)。

个人简历。

学院。

照

片

专业。

姓名。

性别。

民族。

籍贯。

身高。

学历。

政治面貌。

就业意向。

兴趣爱好。

个人说明。

家庭地址。

住宿地址。

联系电话。

手机。

任职情况。

本

人

简

历

时间。

学校。

任职。

奖

惩

情

况

更多。

教师简历表格（优质16篇）篇五

姓名：性别：女出生年月：

民族：汉族最高学历：本科。

现居住地：

工作年限：三年以上联系电话：

求职意向。

应聘类型：专/兼职皆可。

应聘行业：教育/培训。

期望月薪：面议。

自我评价。

极强的自学能力，高度的责任心，很强的可塑性，英语专业水平较高，热爱教学工作，诚实守信，与人为善，关心学生，不在遇到挫折时，坚信：天生我才必有用。只要有1%的希望，就要付出100%的努力。真诚地希望我的加入为贵单位带来可观的效益。

最近工作经历。

行业所属性质：教育机构。

工作描述：

讲授人教版小学二年级英语，辅导学生完成暑假作业，认真检查，

使后进生取得优异成绩，成绩有显著提高。得到领导和家长的认可。热忱工作，责任心强。

专业能力：

1.口齿伶俐，思维清晰，语速达标，中文表达能力强，普通话标准；

3.谙熟英美文化，对学员英语的听、说、读、写能力的提升均有独到方法；

5.有团队合作精神和组织协调能力，有敬业精神，能吃苦。

教育背景。

2004-9至2008-7学校名称：徐州师范大学。

专业名称：英语。

取得学历：本科。

教师简历表格（优质16篇）篇六

出生年月：1988、01。

身高：1.72。

籍贯：湖北。

政治面貌：团员。

专业：汉语言文学。

学历：大专。

希望待遇：以上。

英语：四级。

计算机：一级。

特长：写作、体育、

普通话：二甲。

生源地：湖北。

获奖及实践情况：

一、20—2005年曾被评为“模范团干”。

二、2005年—2006年曾被评为“优秀班干部”。

三、2006年9月荣获郧阳师专作文大赛三等奖。

主科成绩。

大学语文。

72。

文学概论。

77。

教育学。

75。

现代汉语。

72。

古代汉语。

72。

92。

基础写作。

72。

当代文学。

89。

社会学概论。

79。

心理学。

76。

外国文学。

74。

明清文学。

77。

求职意向：

福州、泉州、厦门、漳州的中职、高中、初中及贵族学校任教。

联系电话：网址：

联系地址：

教师简历表格（优质16篇）篇七

e-mail：xxx@最近工作[x年x个月]。

公司：xx小学。

行业：教育/培训/院校。

学历：本科。

专业：教育学。

工作性质：全职。

希望行业：教育/培训/院校。

目标地点：上海。

期望月薪：面议/月。

20xx/x―至今：xx小学[x年x个月]。

所属行业：教育/培训/院校。

1、负责统筹学生的日常课程、策划和组织学生参加各类文娱活动；

2、负责担任**科目的教学，仔细研读教学大纲，准备教案；

3、负责解答学生的问题，帮助他们提高成绩；

4、负责指导学生在学习生活中遇到的各种问题，和学生保持交流；

5、负责家访等工作，并仔细记录学生家庭中遇到的问题等，对需要帮助的学生提供相应的帮助。

20xx/x--20xx/x：xx小学[x年x个月]。

所属行业：教育/培训/院校。

1、负责小学语文科目的教学，包括：拼音、生字、词句讲解等；

2、负责帮助学生背默生字，提高学生的词汇量以及掌握词语的熟练度；

3、负责备课、讲课以及参与学校组织的教研活动，提高自身的教学水平；

4、负责批阅、讲解学生考卷，并做好统计工作；

所属行业：教育/培训/院校。

1、负责日常英语课程的教学，提高学生学习英语的积极性；

2、负责练习学生的口语发音，简单的单词拼写，以及日常用语的交流；

3、负责帮助学生一同建立“英语角”，组织学生课余时间的英语活动；

4、负责学校英语兴趣班的教学；

5、负责组织学校英语朗诵比赛、口语比赛等。教育经历20xx/x--20xx/xxx师范大学教育学本科语言能力英语（良好）。

听说（良好），读写（良好）。

附：

因各种缘故而导致自身的能力不足以获得心仪的工作岗位，想必面临这种尴尬局面的人并不在少数，对他们来说个人简历似乎只是一种比较简单的自我能力表达方式而已，但我们以实际的情况来看，若想使简历不再受个人能力的束缚，也并非不能达到的效果。

即便在能力上稍有缺憾，我们也一样可以运用独特的技巧使个人简历发挥出远超寻常水准的运用姿态。

一般情况下，简历能够呈现出来的效果，不仅仅需要从能力的表达方向去对待，我们还需要对简历中那些比较特殊的元素进行衡量。

首先、潜力可发挥出来的影响力。

不可忽视的潜力问题也能够替代能力发挥出应有的作用，对那些能力并不是多么出色的人来说，他们往往可以借助自己的学习能力使简历起到一种相较而言比较出众的替代作用。潜力问题一直是很多企业着重的人才录取方向，与那些能力比较出众的人来说，即便没有拥有相对应的实力，我们也是可以利用特殊的方式增进简历运用效果的。

其次、学历不代表工作能力。

除了上述提及的因素之外，我们还可以对学历问题进行观察，很多人自认为已经拥有了比较高端的学历，他们便可轻而易举的获得心仪工作，其实这种想法是非常错误的，要知道，个人实力的表达也一样可以从工作的能力上呈现出来。多数求职者过多的将目光放在学历上，却忽视了一点可发挥较强作用的工作能力问题。

教师简历表格（优质16篇）篇八

教师简历表格（优质16篇）篇九

在求职道路上，总有一些小聪明十分多的求职者，他们清楚的知道是什么成就了好的个人简历。于是在编辑个人简历时会将能够获得面试机会的一切技能都编写出来，这样就有很大的几率能够获得面试机会。比如说：可能求职者的英文不是很好，但是在个人简历中编写出自己的英文口语十分优秀，用英文与外国人交流无障碍。

现在各个用人单位都十分看重求职者的英语水平，求职者很可能因为在个人简历中编写出了这种话而备受招聘官看好。但是在进入面试环节后，招聘官只需要让求职者随机说几句英文求职者就原形毕露了。这种情况下求职者自然就被招聘官否决了，因此在打造个人简历时，求职者要为面试做准备。不要只是一味的`将自己包装起来。

求职者不能因为自己想要获得面试机会而过度用一些自己不具备的能力包装个人简历，谎言迟早会被揭穿的。因此求职者要在打造个人简历时为自己的面试做准备，不要因为凭借个人简历获得面试机会却因为简历内容不属实而失去成为成为用人单位职员的资格。

姓名。

性别。

照

片

身份证。

号码。

民族。

政治面貌。

婚姻。

状况。

健康。

状况。

身高cm。

现户口。

所在地。

所学。

专业。

学历。

最后毕。

业学校。

毕业。

时间。

技术职称及时间。

现工作。

单位。

参加工。

作时间。

现从事。

工作。

普通话证书及时间。

计算机等级。

证书及时间。

教学。

工作。

简历。

在何单位（学校）。

任何职务。

获奖及。

表彰情况。

通讯地址。

邮政编码。

联系电话。

email地址。

更多。

教师简历表格（优质16篇）篇十

职位名称：外贸员;酒店管理;工作地区：湛江市;待遇要求：1800元/月不需要提供住房到职时间：可随时到岗技能专长语言能力：英语流利;法语一般;普通话标准计算机能力：教育培训教育经历：时间所在学校学历9月-207月湖南工程学院本科培训经历：时间培训机构证书8月-208月疯狂英语工作经历所在公司：深圳市华文溢科技有限公司时间范围：年7月-2010年1月公司性质：私营企业所属行业：贸易、商务、进出口担任职位：外贸业务工作描述：1.拥有阿里巴巴子账号，管理子账号产品的上传，编辑和更新。在多个免费平台注册并上传产品。利用各种技巧如简单编辑图片，更新产品的时间以便收到更多询盘。2.分析询盘。通过客户的询盘详细情况分析询盘质量，重点客户重点对待。回复询盘简洁明了，全面但重点突出。想尽一切办法最好是能和客户在线聊天，面对面交流远比邮件来得真实，让客户知道我们诚心为他们解决问题，从而促成交易。3.处理产品交易过程中的一切问题以及售后的后续服务。离职原因：因为想要来湛江发展。其他信息自我介绍：我是一个学习能力很强，工作认真负责的人。

教师简历表格（优质16篇）篇十一

简历编号：

更新日期：

姓名：

国籍：

中国。

目前所在地：

广州。

民族：

汉族。

户口所在地：

广州。

身材：

162cm48kg。

婚姻状况：

未婚。

年龄：

21岁。

培训认证：

诚信徽章：

求职意向及工作经历。

人才类型：

应届毕业生。

应聘职位：

行政专员/助理：行政助理、小学教师/幼儿教师、节目主持/dj/播音：

工作年限：

职称：

无职称。

求职类型：

全职。

可到职日期：

一个星期。

2000--3500。

希望工作地区：

广州深圳广州。

个人工作经历：

教育背景。

毕业院校：

广东外语艺术职业学院。

最高学历：

大专。

毕业日期：

所学专业一：

英语教育。

所学专业二：

受教育培训经历：

学校（机构）。

专业。

获得证书。

证书编号。

广东外语艺术职业学院。

英语教育。

语言能力。

外语：

英语良好。

国语水平：

优秀。

粤语水平：

精通。

工作能力及其他专长。

本人语言表达能力较强，能说国语粤语英语，精通国语粤语，擅于交际，组织策划能力与环境适应能力强，熟悉办公室软件，擅长唱歌，中英文演讲与话剧表演。

详细个人自传。

本人性格外向开朗，幽默乐观，平易近人，擅于和人沟通，在群体中比较受大家的欢迎！工作上有自己独特创新的想法，认真负责！在校期间，积极参加学校的社团活动，例如话剧团，合唱队，英语俱乐部，青年志愿者协会等；同时也参与过学生会工作！于2006-2007年间，曾任外语系外联部部长，成功地组织策划并参与过很多活动项目。例如拉赞助，2006年下半年，曾为学院活动筹集了几笔大小不等的赞助费，并于赞助商建立了良好的`友谊关系；再如2007上半年，组织并参与了部门的《各大企业院校对人才的标准调查》，活动中，采访了很多大企业与教育结构。本人思维较活跃，应变能力较强，喜欢尝试新的东西，喜欢挑战自己。在校期间，除了专修英语科目外，现在还在自学日语，并参加华南师范大学的本科自学考考试，科目通过率达百分之九十。本人兴趣较广泛，在校学过笛子，钢琴，口琴，还有交际舞等。对于未来的工作，我有四心：信心，耐心，恒心，决心！

个人联系方式。

通讯地址：

广东外语艺术职业学院(邮编:510507)。

联系电话：

138xxxxxxxxx。

家庭电话：

手机：

qq号码：

电子邮件：

个人主页：

教师简历表格（优质16篇）篇十二

教师简历表格（优质16篇）篇十三

简历编号：

更新日期：

无照片。

姓名：

/

国籍：

中国。

目前所在地：

广州。

民族：

汉族。

户口所在地：

河南。

身材：

160cm?50kg。

婚姻状况：

未婚。

年龄：

22岁。

培训认证：

诚信徽章：

求职意向及工作经历。

人才类型：

应届毕业生?

应聘职位：

文教法律类：中小学英语教师、行政/人事类：文职类、行政/人事类、

工作年限：

职称：

无职称。

求职类型：

全职。

可到职日期：

随时。

1500--。

希望工作地区：

广州惠州深圳。

个人工作经历：

公司名称：

公司性质：

所属行业：

担任职务：

工作描述：

离职原因：

公司名称：

公司性质：

所属行业：

担任职务：

工作描述：

离职原因：

教育背景。

毕业院校：

信阳职院。

最高学历：

大专。

毕业日期：

所学专业一：

所学专业二：

受教育培训经历：

学校（机构）。

专业。

获得证书。

证书编号。

-09。

信阳职院。

计算机等级证书、普通话等级证书、中学教师资格证。

语言能力。

外语：

英语良好。

国语水平：

优秀。

粤语水平：

一般。

工作能力及其他专长。

大学英语a级，口语流利，能熟练操作计算机，有中小学教育经验。普通话二级甲等，具有较强的表达能力及沟通能力，具有团队精神，有强烈的责任感，对工作处以认真积极的态度。

详细个人自传。

月薪要求：1800元左右（希望可包食宿）。

个人联系方式。

通讯地址：

联系电话：

家庭电话：

手机：

qq号码：

电子邮件：

个人主页：

教师简历表格（优质16篇）篇十四

简历之所以称为简历，就是一个微缩的经历描述，所以那些什么一厚叠的简历模板就赶快丢了吧，真的没什么用的。一个hr留意一份简历的时间通常来说是20秒左右。

但有些同学在写简历时，对于自身经历的分析、挖掘不够准确，如何根据应聘职位来调整简历内容的方法没有掌握，这样常常导致这些同学虽然有一定的实践经历，但却不能突出亮点，没有把自己的优势充分地体现在简历上。关于经历部分的书写，很多简历都只是简单的列举了下，这样是远远不够的。

下面是小编和大家分享的小学教师个人简历表格，更多内容请访问(/jianli)。

姓名：

性别：

出生日期：

籍贯：

目前城市：

工作年限：

目前年薪：

联系电话：

e-mail：

/jianli。

应聘方向。

求职行业：

教育/培训。

应聘职位：

求职地点：

北京市。

薪资要求：

面议。

工作经历。

/03—现在：

***公司。

所属行业：教育/培训。

主要职责：负责教学行政事务，教学质量的监控，教学进度的制定和协调，协调安排斟选本教学区任课教师等。

/07—2007/03：

**外语培训学校。

所属行业：教育/培训。

主要职责：教授小学及初中英语，教材为《朗文国际英语教程》，在教学中使用多种方法，通过游戏，活动等方式引导，激发学生，调动学生的学习兴趣，培养学生的综合运用能力，使学生乐于学习英语，使学生运用英语进行交际的能力不断提高。

/02—2006/06：

**学生课堂。

所属行业：教育/培训。

主要职责：编辑兼教师，负责《百思迪威》系列英语教材的'编辑工作，《百思迪威》系列英语教材是由北京师范大学海威学生课堂编写的一套面向全国民办外语学校的英语教材。这套教材使用韵律法教学，调动了学生的学习兴趣，使学生乐于学习英语，并向全国各地的教师教授如何应用本套教学法，给教师和学生讲授展示课。在工作中了解学生的学习心理和兴趣，学习并掌握了多种教学方法和教学技能，并跟据学生的学习兴趣来编辑教材，促进学生对知识的学习与理解。

/06—2005/01：

**外语学校。

所属行业：教育/培训。

/09—/06：

**大学英语本科。

外语：

英语：熟练。

日语：一般。

证书：

2005/03普通话等级证书。

自我评价。

英语本科毕业，获得学士学位，英语听说能力良好，稳重认真，具有教师资格证，五年英语教师经验并参与一系列英语教材的编辑工作。责任心强，具有团队精神.乐于接受挑战，能够适应在压力下工作.

教师简历表格（优质16篇）篇十五

民族：苗族出生年月：1987.7.10。

证件号码：431228198707婚姻状况：未婚。

身高：158cm体重：47kg。

户籍：湖南怀化现所在地：湖南怀化。

毕业学校：湖南怀化学院学历：本科。

专业名称：中文教育毕业年份：2年。

工作年限：一年以上职称：

求职意向。

职位性质：全职。

职位名称：小学语文教师;中学语文教师;文案。

工作地区：湖南长沙;。

待遇要求：1600元/月可面议;不需要提供住房。

到职时间：一周内。

技能专长。

语言能力：英语a级;。

教育培训。

时间所在学校学历。

9月-207月怀化学院本科。

工作经历。

所在公司：怀化市芷江县梨溪口中心小学。

时间范围：年9月-2017年12月。

公司性质：国有企业。

所属行业：教育、培训、科研院所。

其他信息。

自我评价：本人对待工作严谨认真，喜爱教育事业，喜欢跟孩子们在一起。从事小学教育两年。

本人性格活泼开朗善于交流，给人很好的亲切感，深受学生喜爱。

发展方向：我喜爱教育事业，喜欢孩子们，只想把更多的东西交给孩子。一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切。

其他要求：培训机会。

多多充实自己才能带给学生更多。

教师简历表格（优质16篇）篇十六

3年以上工作经验|男|26岁(1985年05月6日)。

居住地：北京。

电话：139********(手机)。

e-mail：xxx@qq。com。

最近工作[2年4个月]。

公司：北京xx市学校。

行业：教育/培训。

职位：教师最高学历。

学历：本科。

专业：语言文学类。

学校：北京师范学院。

本人性格开朗、认真、乐于学习、勇于接受新挑战，遇到困难挫折能较快调整自己，并能乐观面对工作、生活。对于工作，我一直本着自我增值、不断成长的态度去参与去感悟。我始终相信天道酬勤，追求的过程中意外会不断，精彩也会有万分。愿你我彼此都有着斑斓丰盈的人生。

工作性质：全职。

希望行业：教师。

目标地点：北京。

期望月薪：面议。

目标职能：教师。

所属行业：教育/培训。

教务处教师。

负责《xx》系列英语教材的编辑工作，这套教材使用韵律法教学，调动了学生的学习兴趣，使学生乐于学习英语，并向全国各地的教师教授如何应用本套教学法，给教师和学生讲授展示课。在工作中了解学生的`学习心理和兴趣，学习并掌握了多种教学方法和教学技能，并跟据学生的学习兴趣来编辑教材，促进学生对知识的学习与理解。

2007/8--2008/9北京xx市学校[1个月]。

所属行业：教育/培训。

教务处行政/教师。

负责教学行政事务，教学质量的监控，教学进度的制定和协调，协调安排斟选本教学区任课教师等，小学及初中英语，在教学中使用多种方法，通过游戏，活动等方式引导，激发学生，调动学生的学习兴趣，培养学生的综合运用能力，使学生乐于学习英语，使学生运用英语进行交际的能力不断提高。

2003/09--2007/07：北京师范学院语言文学类本科。

2008/3邀请中国红十字会培训中心举行“关注健康、珍爱生命”健康专题讲座。

英语(良好)听说(良好)，读写(良好)。