优秀作文在结构上具备清晰有序的组织,使读者能够一目了然地理解作者的观点。以下是一些备受好评的优秀作文,希望能够给大家写作上的灵感和思路。
最新老师外貌语言(实用17篇)篇一
老师如一片照射在冬日的阳光,令人在无助时感到人间的温暖;老师如一泓出现在沙漠里的泉水,令人在失意时重新看到生活的希望;老师如一首飘荡在夜空的歌谣,令人在孤寂时获得心灵的慰藉。
我的老师,一张圆圆的脸上镶嵌着一双水汪汪的眼睛,就仿佛两颗璀璨的星星镶嵌在浩瀚的夜空。她还长着一头乌黑的头发。高高的鼻梁下有一张樱桃似的嘴巴。正是这张嘴巴,给我带来了知识,带来了快乐。
张老师给我们绘声绘色讲课,时不时地还会讲一些笑话,调节上课气氛,使我们在愉悦的环境中掌握了许多的知识,也得到了很多快乐。
记得有一次,上课铃声响了,同学们很快跑进教室,安安静静地坐在座位上等待张老师来上课。
开始上课了,老师给我们出了一道题,因为是以前的事情,我们没听说过,也就不会做。很长时间过去了,我们毫无头绪。老师没有生气,她开始给我们一点一点的分析,还讲她小时候上学时的故事,来引导我们理解、思考。张老师的故事很精彩,也很凄楚,我们看着她的表情,听着她的语调和语速,终于理解了那个年代的一些事情,最终大家都把那道题答出来了。
这就是我的语文老师——张老师,我喜欢我的老师。
最新老师外貌语言(实用17篇)篇二
孔老师是我们班的班主任,她非常关心我们班每个同学,而且特别关心像我这样转学的学生。
有一次,我因为刚转来不知道琅小的作业要求,把作业写错了,x老师知道后,不但没有惩罚我,反而认真的跟我讲这边的要求。
还有一次,我犯了一个大错误:模仿家长签字,x老师发现了。把我叫到他的办公室,我心里很紧张,心想:老师会不会暴打我一顿,然后再告诉家长让他们把我转到原来的小学,心里越想越害怕。但是本来就是我自己犯了错,又怎能不承认呢?于是,我的脚步越来越慢,过了好一会儿才走到她办公室。我的脸上露出了紧张、惭愧的表情。可我万万没有想到老师的脸上竟是慈祥、和蔼的表情。老师并没有打、骂我而是和我静静地谈一谈,因为老师知道我这样做一定有原因。
老师笑眯眯地说:“你为什么要这样?”
我低下头惭愧地说:“我……我……”
老师又说:“既然你不愿意说就不说了。”
谈了大约十分钟,老师就叫我回家补一下签字,还叫我别难过,后来我就低着头走进了教室。
孔老师,这辈子能做您的学生,是我的自豪!
最新老师外貌语言(实用17篇)篇三
教育是树,抽出嫩绿的芽;教育是芽,长成美丽的花;教育是花;结出甜美的果。
老师是一把钥匙,把我们带到知识的殿堂;老师是一棵蔬菜,给我们补充知识的营养。老师是一把阶梯,把我们带到知识的乐园。
有多少个夜晚,老师为我们批改作业;有多少个午休,老师为我们成绩下降而发愁;有多少个早晨,老师为我们而熬出了黑眼圈。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这句诗说得不错。老师为了我们,头发都白了,脸上都长满了皱纹。
记得有一次,我的成绩一落千丈。从原本的九十分直下降到七十多。老师当时对我说:“这次怎么回事?怎么下降这么厉害?”我当时很伤心。课后老师还不忘的说:“×××,到我办公室来。”
“说吧,怎么下降这么厉害。”“因为我这段时间作业做得不太认真。”“算了,这只是一个小测验。下次要考九十五以上,负责检讨书四百个字。你也不要太伤心,下次靠高点就行了。好吗?”“嗯。”
过了一个月,我的成绩又上升到了九十多分。
老师,谢谢您!
最新老师外貌语言(实用17篇)篇四
我的老师叫赖美金,她是我们的语文老师,同时又是我们的班主任。她既严厉又可亲,非常关心我们,把我们当作她的儿子那样看待,我们都很喜欢亲近她。
赖老师长着一张瓜子脸,柳月眉,鼻梁笔挺,戴了一副眼镜,透着一双“会说话”的眼睛,一双总是能听到同学们上课时开小差的耳朵。她在同学的眼里很有威望。
赖老师既严厉又很关心我们每一个学生。
记得前几天,我们学校大搞卫生时,不知哪位同学搞恶作剧,把我的数学《基础训练。能力测试》练习册藏了起来。当时可急坏了我,因为这是一本非常重要的练习册,没它数学作业不可能完成。于是,妈妈跑遍了全城大小书店,却没能买到这本练习册。于是,我打电话把这件事告诉了她,赖老师便急人之所急,还安慰我,不用焦急,并对我说明天一定查个水落石出,还用温柔的声音叫我早点儿睡觉,明天才有精神上好每一节课。第二天的早上,我一回到教室,当时愣住了,一本失而复得的数学练习册摆在桌面上,我激动得差点儿流出眼泪。我真想对你说:“谢谢您——赖老师”。
别看她那么亲切,但是你如果犯了错误,那怕是一个小小的坏习惯,她也不会“放过你”。例如有一次:我上课时不专心听讲,跟同学讲话,她却用那双“会说话”的眼睛,对着我发出警告。我便马上停止,又跟着老师的思维继续听下去。
赖老师她关心学生就像慈母一样,爱生如子。上课回答问题时,倘若有同学回答得正确、深刻。她便伫立在教室的一侧,微仰着头,眯起眼睛,细细地听,还会表扬道‘回答得非常好’。倘若有同学回答得不好,她就关切的瞧着这位同学,不但不会大声批评,而是细声地说‘别紧张,想想,再好好想想’。就是她的这种教学态度使同学们非常喜欢、爱戴她。
最新老师外貌语言(实用17篇)篇五
我的老师叫赖美金,她是我们的语文老师,同时又是我们的班主任。她既严厉又可亲,非常关心我们,把我们当作她的儿子那样看待,我们都很喜欢亲近她。
赖老师长着一张瓜子脸,柳月眉,鼻梁笔挺,戴了一副眼镜,透着一双“会说话”的眼睛,一双总是能听到同学们上课时开小差的耳朵。她在同学的眼里很有威望。
赖老师既严厉又很关心我们每一个学生。
记得前几天,我们学校大搞卫生时,不知哪位同学搞恶作剧,把我的数学《基础训练。能力测试》练习册藏了起来。当时可急坏了我,因为这是一本非常重要的练习册,没它数学作业不可能完成。于是,妈妈跑遍了全城大小书店,却没能买到这本练习册。于是,我打电话把这件事告诉了她,赖老师便急人之所急,还安慰我,不用焦急,并对我说明天一定查个水落石出,还用温柔的声音叫我早点儿睡觉,明天才有精神上好每一节课。第二天的早上,我一回到教室,当时愣住了,一本失而复得的数学练习册摆在桌面上,我激动得差点儿流出眼泪。我真想对你说:“谢谢您——赖老师”。
别看她那么亲切,但是你如果犯了错误,那怕是一个小小的坏习惯,她也不会“放过你”。例如有一次:我上课时不专心听讲,跟同学讲话,她却用那双“会说话”的眼睛,对着我发出警告。我便马上停止,又跟着老师的思维继续听下去。
赖老师她关心学生就像慈母一样,爱生如子。上课回答问题时,倘若有同学回答得正确、深刻。她便伫立在教室的一侧,微仰着头,眯起眼睛,细细地听,还会表扬道‘回答得非常好’。倘若有同学回答得不好,她就关切的瞧着这位同学,不但不会大声批评,而是细声地说‘别紧张,想想,再好好想想’。就是她的这种态度使同学们非常喜欢、爱戴她。
最新老师外貌语言(实用17篇)篇六
我的漫画老师是一位新来的老师——宋老师,她是我们的英语老师,也是我们的新副班主任。她有时很严厉,但大多时候都是很温和。
我们的宋老师和别的老师都不一样,她胖胖的,可是胖的可爱,她很幽默也会搞笑。每一天,宋老师都像小学生一样背个书包,每次进班的时候都会晚,就像小学生迟到一样。
我们的宋老师有着一双水汪汪的大眼睛,两只耳朵在一张圆脸的两侧,下巴尖尖的,有一张红红的嘴唇,像个红辣椒一样,很好看。
我们的宋老师布置的作业十分的少,只是每次她都会用到她的“法宝”!那就是,发现谁在课堂上违纪,比如乱说话,就扣整个小组的分,只要扣分,就要把作业多抄一遍,再扣分,就再增加一遍,原本很少的作业,到最终反而有了很多。
宋老师有一点十分好玩,那就是,她十分喜欢吃水果,经常会看到她拿些水果在办公室,休息的时候就会吃。
我的宋老师总是那么天真无暇,就像一个天使一样天天陪着我们。
这就是我的宋老师,你们觉得她可爱吗?
最新老师外貌语言(实用17篇)篇七
她,是我的漫画老师,有着粟棕色的短发,一双亮闪闪的大眼睛,高高的鼻梁上架着一副黑框眼镜,总是把头发扎成了一个小辫子。
她异常喜欢二次元动漫之类的,整个画室里有许多许多二次元手办,她经常穿着带有二次元图画的衣服服饰。
每一次上素描课,指导时间往往是自由发挥的时间的十分之一,甚至百分之一,所以同一个几何图形就可画出了不少“神奇”的画作。在课堂上,老师的语言经常令大家哄堂大笑,有时候,老师严肃得似乎空气都能静止了。
他们有的说,老师像一个恶魔,有的说,像一位天使,有的更直接,说老师是一位二次元控。我觉得,老师是一名园丁,一名帮忙我们在成长道路上越走越远的园丁。
有一次,我不细心把桌子上的一个动漫粘土手办弄坏了,我望着被弄坏的手办,急得像热锅上的蚂蚁,没办法,手无寸铁的我只好细心翼翼地把手办放回原位,装成无所事事的样貌。老师来了,恰好看见了那一个手办,明白是我弄坏了,便拿出一些粘土,说“你不是故意的吧,可是要做出相应的赔偿”。然后我用粘土做了一个很丑的小人偶作为赔偿,但我已经努力了!
我爱老师,爱那个帮忙过我,教育我的老师。
最新老师外貌语言(实用17篇)篇八
今年,妈妈给我报了一个作文班。其实妈妈曾经给我报过了两次作文班,都因为没有兴趣,就都没有结果了。但是这次我遇到了一位好老师,让我喜欢上了作文。胡老师的魅力深深吸引了我。她不高不矮,不胖不瘦,长长的脸上长着一双充满活力的眼睛和一个精致的小鼻子,还有一张擅长说成语的嘴巴,长长的棕色卷发,一直垂到肩膀,胡老师上课的样子让我们莫名其妙的爱上了作文课。她风趣幽默,和蔼可亲,对同学们很尊重。
上课时,每一个人回答问题时,胡老师总是说:“孩子,请。”让我们觉得很亲切,内心里充满了感激之情和必胜的信心!记得曾经有一次,我们上描写人物的作文课,大家争先恐后地举手,胡老师叫了我们其中的一位小同学当模特,让我们来描写他的外貌。我们争先恐后地举手,胡老师请了其中一位同学来说。他把这位小同学描写得非常好,但是说到眼睛的时候,却把人的眼睛比喻成银光四射,这让我们大吃一惊,这位同学尴尬地站在台上目瞪口呆。而胡老师却幽默地解释说:“那不就像好几天没有吃饭的饿狼了吗?”我们一起哄堂大笑,这位同学也不好意思地笑了。
我可真幸运,遇到了这么好的老师,把我的作文水平提高了很多,我要真诚地感谢胡老师,为我指点了作文写作的明灯!
2我们的老师。
我们的老师,胖胖的,个子高高的,脸形很圆。戴着一副800°眼镜,犹如一个博士。老师留着一头长发,她心地善良,和蔼可亲。有一次,我写的字歪歪扭扭的,非常难看。张老师把我留了下来,让我重新写。一直让我把字写工整、规范为止,老师才让我回家。我当时很恨老师,心想:不就是几个字吗?写好写坏不都是一样吗?干吗这么一遍又一遍地写,硬是把字写规范,真是浪费时间。回到家,我把挨留的原因告诉了妈妈,妈妈对我说:“字是门面,从写字上能看出一个人的性格。老师严格要求是对的,是对你负责,你写一手好字是自己的,谁也盗不去。”听了妈妈的一席话,我明白了老师的用意,使我更加敬佩老师了。从那以后,我就象个一年级的小学生,天天坚持练字,无论写什么作业都坚持把字写工整,写规范。过了一段时间,我的字比以前漂亮了,规范了,还多次受到老师的表扬。这都是张老师严格要求的结果啊!
在我心中有一支永不熄灭的蜡烛,永远燃烧着生命之火,永远都充满着生机与活力,这支蜡烛是不是很像在我们身边的一位很值得我们敬佩的人呢?他在课上给我们讲做人的道理;在课后是我们的益友,如果同学遇到不明白的问题,她还会耐心地教导我们,没错,他就是我们的老师,“蜡烛时刻在提醒着我们,要处处为他人着想。”这也许是老师常说的吧!
伟大的老师,我们敬佩您。
3我心目中的老师。
老师如蜡烛,燃烧着自己,照亮着别人……。
她中等的个子,一头乌黑的亮发,一双明亮的大眼睛,一张圆圆的脸,显出知识分子常有的那种体态,便是我们的'班主任李老师,她却有一股神奇般的力量,常常鼓舞着我们,支持着我们,温暖着我们,于我们相处近三年了。
李老师对每个同学的要求都十分严格,而且态度很严肃,这是班里的每个同学都很清楚的;她对每个同学犯的错误总是及时批评,耐心教育。因此几乎每个同学都有些害怕李老师,我也不例外。
记得有一次,那几日我迷上画卡通人物漫画,竟然在李老师上语文课的时候画起来了。我的一举一动被李老师看的一清二楚,李老师非常着急和生气,好像对我很失望。她严肃地对我说:“你应该发现你最近有些反常,成绩有些下降了,这样下去怎么行?”听到了李老师的批评,我真不理解,觉得她太不给情面了。后来,我的成绩又有了进一步的提高,最终弄明白了李老师的苦心,她对学生的关心和负责感得了我的敬佩。这使我发现了李老师的又一个特点,对工作尽心尽责,关心学生,关心班里的每一件小事。比如同学的东西丢了,同学之间发生争执,或者遇到困难解决不了,李老师都会帮助我们认真地处理好。
后来在一些联欢会等活动上,李老师参于到我们的活动中来,她带领同学跳起舞来,双手舞动,动作敏捷,与大家有说有笑,活泼浪漫,高兴到极点,仿佛是我们的好朋友。这又让我发现,原来严厉的李老师也有平易近人、和蔼可亲的一面。李老师在学习上对我们要求很严,我们通常会不愿意,但只要我们理解李老师的用意。在课堂上,她给我们讲乌龟与白兔赛跑的故事,还用灵巧、艺高的双手形容动物赛跑出神的样子,幽默地逗得我们哈哈大笑,课堂气氛也变得活跃了。
李老师,您将是我成长的过程,永远不会忘怀的一个重要篇章,李老师付出的汗水和辛劳,让我们得到,她也无怨无悔,她是无私的。我为曾是李老师的学生而骄傲,李老师会永远留在我的记忆里。
4我的语文老师。
我的语文老师是杨老师,她也是我们的班主任。
杨老师的瓜子脸上镶着一双明亮的大眼睛,她瘦瘦的身材,乌黑的头发直直的垂在肩上,特别的有气质。
杨老师每次讲课的时候,先让我们读几遍课文,然后让我们画出好词好句,再给我们讲课文内容及大意,她讲课时总是绘声绘色,把人物和景色讲的栩栩如生,我们仿佛身临其境一般,同学们聚精会神地听着。我们都特别喜欢上语文课。
杨老师不仅教我们学习,更教会我们做人的道理。记得有一次,我和同学吵架了,我很生气,但是,我想到杨老师经常告诉我,同学之间要和睦相处,多一个朋友总比多一个敌人好。想到老师的话,我给同学道了歉,同时,同学也给我道了歉,我们又成为了好朋友。
在学习上,老师就像严厉的父亲一样教育我们,在生活上,老师想慈祥的妈妈一样关爱我们,我们虽然不是老师的孩子,但老师把我们当自己的孩子一样关爱着。
描写老师外貌的作文我们在杨老师的教育下,沐浴着阳光,吮吸着雨露,茁壮成长。我爱我的语文老师。
最新老师外貌语言(实用17篇)篇九
老师——两个让我再熟悉不过的字眼。它的含义往往被我翻译成神圣的、完美的我也却往往忽视了老师也是“人”这一点。
从一年级进入学校,接触到老师起,我便把老师视为神圣的、完美的、不可侵犯的。那时我对老师们产生的只有尊敬,却感不到亲切,因为那时我接触老师的机会不多,而老师的态度也很冷淡,所以我对她们便只产生一种叫尊敬的感觉。即使我看见别的同学怎么和老师打闹,我就是不惯。
读的年级越来越高,我接触老师的机会便越来越多,也让我感到我的认知是错误的。
不知从什么时候开始,我慢慢的将在遇见老师,和老师说话的态度从紧张转为自然了呢?是从五年级开始的吗?我想应该是吧,因为五年级当上了班长,接触老师的机会便多得多了。
我记得数学老师曾喊过我吃东西,她让我看到了她作为一幅慈母的面貌——好像是从数学老师开始吧,我啊,慢慢的对老师便产生了亲切感,也从而认识到了更多老师的普通面貌:她们或他们在校虽是严师,不过我想离开校园一定是慈母或慈父。
懂得了这个,我对老师的感觉不再只有尊敬和畏惧,更多的是亲切。
老师,现在我把它翻译过来不等于神圣,等于普通。因为她们也是人,一个普通的人,却也是让人敬畏的人。
最新老师外貌语言(实用17篇)篇十
老师,这里的学生真诚地向您表示感谢,谢谢。
老师,我仍然记得我第一次在教室里见到你。你手里拿着一本教科书,站在讲台上,表情严肃。和市场一样热闹的教室立刻安静了下来。班上几十双眼睛都看着你,哪一双不怕。你没有粗鲁地拿起棍子打学生,而是笑着说:“看起来孩子们都很活泼。这学期我会教你中文。记住,上课不要太活跃,否则你会带来灾难。确保你没有生气。全班同学都放下心来,聚精会神地听你讲课。”老师,谢谢您的原谅。
老师,你的课真有趣。在课堂上,你说话幽默。有时在课堂上,你会模仿书中的人物。书中人物的喜怒哀乐都在你的手势和动作之间展现,并且完全从你的身体中释放出来。让我们仔细看看书中的知识。老师,谢谢你的教导。
老师,你很善良,你不喜欢发脾气,你总是喜欢叫我们班的学生孩子。无论是在课堂上还是课后,这显然是在奉承我们的班级,因为从来没有老师这样称呼他的学生。我们不知不觉中似乎把你当成了我们的母亲。老师,谢谢你这么爱我们。
老师,谢谢!
最新老师外貌语言(实用17篇)篇十一
我们的章老师眼睛很大,她生气或一直严厉的看着你时,你会觉得她的眼睛都快掉出来了。她的头发乌黑发亮,在金灿灿的阳光下一闪一闪的,很漂亮。她的耳朵很长,像大佛。老师的脸型廋长,脸色红润,看起来很健康。她的皮肤嫩白嫩白的,一点儿都不粗糙。她经常说的一句话:“下不为例啊!
”老师很有个性,有很长时间她盯着一件衣服、一条裤子穿。她有时也会生气发火,但是她一会儿就会高兴起来我很喜欢我们的老师。
最新老师外貌语言(实用17篇)篇十二
她,是蜡烛,照亮别人而把自我燃烧;她,是园丁,培育桃李开遍天涯海角;她,是明灯,指引我们人生的道路……她用她的微笑温暖着我们每一位同学,她就是我们心中的“漫画”老师——钱老师。
钱老师是我们三年级的班主任,也是我们的英语老师。高高的鼻梁上架着一副眼镜,看上去显得异常有精神,并且嗓子异常洪亮。
钱老师给我们上英语课。她讲课时异常认真、生动。临近期终考试的那一个月,课上更是句句都是这本书的重、难点,听了让我们对本学期的重、难点一清二楚。
钱老师不但课讲得好,并且平时对我们异常关心。
记得那是一节体育课,一个同学在自由活动时不慎将手臂擦破了皮,钱老师明白了,她显得那样的着急,急忙让我带那个同学去校医务室进行伤口处理。体育课后,我带那个受伤的同学回到教室里,钱老师看见了,连忙询问那个同学有没有事。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。我们的钱老师是春蚕,是蜡炬,她在为我们默默奉献着自我。她就是我心中的”漫画“老师。
最新老师外貌语言(实用17篇)篇十三
我的老师有一头乌黑发亮的头发,扎着清秀的马尾辫,苗条的身材,个子不高,高高的鼻梁上有一双雪亮的眼睛,还架着一副文静的眼镜,一张能说会道的嘴巴。大家猜猜她是谁呢?她就是我们的语文老师——金老师。
浙江台州临海市尤溪镇中心校三年级:赖晨姚。
最新老师外貌语言(实用17篇)篇十四
“日月如梭,光阴似箭”……愉快的暑假很快就过去了,随着新学期的到来,一个男生高兴得翻跟斗,让女生气得直跺脚的消息传来了:我们的数学老师是男的!
有一天,有两个同学在我们上数学课的时候“闯”进了教室:“请问丁老师的教科书是不是被你们班同学拿走了?我们要用!”
“真没礼貌”。我嘀咕着。
老师没说“是”,也没说“不”。只是不慌不忙地拿起一本数学书:“嗨!我们这儿有数学书,你们要吗?”顿时,全班笑翻了天,两个同学也只好走了。
还有一次,一位男同学实在是无法无天了,老师忍无可忍,把他“拎”到讲台上,“严惩”他一番,又将“东路牌”插进他的衣服里,又在黑板上写上“痛快”二字,向我们解释:“人嘛,得先有痛苦,才能有快乐。”我们顿时捧腹大笑了起来。
这就是我的“搞笑”老师,他很幽默,我猜你也会喜欢他的,对不对?
评语:人物特点比较鲜明!
最新老师外貌语言(实用17篇)篇十五
开头:
如果说,父母教会了我们迈出了人生的第一步,那么是老师教会了我们迈上人生的第一级台阶。
是他(她),把我们从懵懂带入成熟;是他(她),让我们从无知变得学有所长;也是他(她),领着我们看到天有多高,海有多深,梦想——可以有多大!
忘不了,第一次写一、二、三,您的手把着我的手;忘不了,第一次算1+1,你教我掰着手指头;忘不了,第一次学a,b,c,你一次次矫正我的口。
结尾:
嫩芽抽出描画出春天的壮丽,白云浮动映衬出蓝天的娇美,明眸皓齿是年轻的印章,老师,您头上丝丝的白发告诉我们“人”字的笔划。
老师,我要把您比做灵魂的工程师。因为是您,让我们学会待人宽容,与人为善;因为是您,让我们明白失败乃成功之母;因为是您,让我们明白人生需要勇气、耐心、毅力;因为是您,教会我们如何驱走贪婪、无知、恐惧、暴力;也因为是您,让我们懂得了如何去爱!
老师,我要把您比做燃烧的蜡烛。因为是您,带我们进入知识的海洋,无论天文、地理、历史、文学还是数学、物理,您都在前方照亮我们攀爬的踩脚点和抓手点;因为是您,毫无保留得把自己的一切知识奉献给我们,燃烧了自己,照亮了别人;因为是您,总以您的光明指引我们前进的道路,让我们从不迷失方向。
愿老师您永远快乐,永远幸福!
最新老师外貌语言(实用17篇)篇十六
我的漫画老师是一个很有智慧的人,一想起她,我就心生敬意。
一张标准的国字脸,一双充满着智慧,如泉涌般厚厚的泡泡眼,嘴角一个黑芝麻似的好吃痣。老师说:“这是智慧痣。”加上它有点鼓鼓的身姿,组成了一个趣味的她。
今日在课上,老师说她昨晚做了一个梦,梦见她独自漂流在海上,庆幸的是她没有被淹死。醒来后她发现自我抱着一个木头,自我越飘越远也越来越饿。她觉得无路可走了,于是就开始求神仙给她一点吃的,然后她无助望着周边,突然,一位老神仙出现了,神仙说:孩子,我来给你送吃的了。”然后给了她一个瓶子,神仙说,喝一点就不会饿了。老师迫不及待地打开盖子,喝了一点点,她高兴地说:“好好喝,多谢老神仙。”
老师拿的那个瓶子说:”我给你们喝一点点。”大家都把手伸进去喝了一点点,大家说:“好咸啊!”纷纷跑去厕所呕吐去了。我也沾了一点点,觉得十分难喝,然后我也去厕所吐了一会儿,对老师说:“以后再也不喝了!”
我很疑惑,为什么老师喝了不咸,而我们却觉得很咸呢。老师说:“我其实只用一只指头沾了水,我用中指沾了水,而放进嘴巴里是食指。”听完后我恍然大悟,原先我们都被老师给骗了呀!
最新老师外貌语言(实用17篇)篇十七
这么多的老师里,我特别要谢谢王老师,他是我的四年级班主任。
王老师很亲切、活泼,上课时总说笑话逗我们开心,畅谈日常生活的点点滴滴,跟我们分享有趣的新闻,老师说的每一句都好生动,班上的同学们都会听的很仔细,眼睛都会发光,耳朵也竖起来,就怕漏掉什么。
如果我们很乖的话,老师还会送我们饼干、糖果、铅笔、橡皮擦、红笔、蓝笔,什么都会送,好大方的老师。
四年级运动会的时候,老师说如果我们两个比赛两个都是冠军或亚军的话,就会在学期末请我们全班吃麦当劳。那一句话让我们精神百倍,得到鼓励的我们果然两个都得亚军,老师也真的送我们每人一份儿童餐,其他班都没有这种福利,唯独我们班有,真是太幸福了!
我们班就一起大声说:谢谢老师!我们不会忘记你的!王老师是我认为最棒的老师!