无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
教师缅怀先烈 缅怀老师的诗句篇一
在战斗中坚强不息
为解放而奋斗
为和平而努力
为什么冲锋陷阵的总是你
你的丰功伟绩
英雄事迹
在我心中牢牢铭记
你的名字已传遍祖国大地
今天，我怀着激动的心情来瞻仰你
想你南征北战
为了正义
坚强不屈
最后陪伴你的只有这半尺长方的土地
带来了祖国的胜利
留下的却是一声惋惜
但你们决不会抱怨
因为你们都是
人民的子弟
教师缅怀先烈 缅怀老师的诗句篇二
他们不是为了将功名索取，
也不是为了给自己
建造一座丰碑，
才在这里永远安息。
然而，他们的功绩， 铭刻进祖国的青史，
他们的丰碑， 立在亿万人民心里！
老年人来了
颤动的双手献上花圈，
脸上挂着悲痛的泪滴，
也带着欣慰的微笑。
年轻人来了
有力的双手，栽下松柏，
眼里充满对敌人的恨，
心中升起人生的希望。
少年们来了
稚嫩的小手， 献上一盆花，
举起右手宣誓： 誓将烈士遗志承继！
烈士的丰碑
永在我们心中屹立！
教师缅怀先烈 缅怀老师的诗句篇三
甲：四月万物复苏，春意盎然，
乙：四月的阳光是温暖迷人的。
合：我们现在的生活是何等的幸福。
四月是一个沉思的季节
四月是一个缅怀的季节。
甲：人们总是不会忘记祭扫烈士墓，
缅怀革命先烈，看烈士事迹，学烈士精神，
感受到革命先烈的英勇。
乙：我们心潮涌起，
我们能否踏着先烈足迹？
我们能否把红旗扛起？
合：一种激昂，一个振奋，
一种思索，一个问题。
甲：我们从书本上读到革命先辈，
为了人民的幸福、民族的解放和祖国的明天，
前仆后继，英勇奋斗，可歌可泣。
乙：现在，创建美好新生活，
我们怎样实现先烈的遗志？
面对先烈，我感到，作为普通的小学生，
合：我们应该用行动起来
争做优秀的少先队员，
我们应该用生命，
象烈士那样撰写精彩的人生，
祖国的强大还得靠我们！
教师缅怀先烈 缅怀老师的诗句篇四
陈1： 先烈们，我们不会忘记， 今天的美好生活，
李：源于昨天你们血与汗的奉献。
没有你们抛头颅，洒热血， 现在的旗帜就不会如此灿烂。
陈2：你们把生的权利留给了子孙，用血肉筑成了长城。 因此，
合：只有你们才会让天公动容，大地哀叹！
李： 你们用浩然的正气，英勇的行为，谱写了一曲曲生命的壮歌。
合：是你们用那义愤填膺的呼声，是你们用那血肉之躯，使这里再没了野兽的出没，结束了中华民族屈辱的岁月 开始了幸福的生活 师、 假如没有你，写满史册的将是残酷地厮杀和无情地掠夺 杨王、假如没有你，迎接新世纪的将是战争和炮火。
李陈1：今天缅怀先烈，我们是用真情来感受您们无悔的付出；
陈2：今天纪念先烈，我们是用行动来承接你们未竟的事业。
陈1陈2：面对先烈的英灵我们热泪盈眶
合、啊，我亲爱的祖国，您之所以有现在这样富强，正因为英烈们付出过歌唱 李： 是你们
使天空变得晴朗高远
陈1：是你们使大地变得瑰丽斑斓
陈2：是你们使阳光变得灿烂辉煌
合：是你们使春风变得和煦温暖
合：是你们使我们健康地成长
李： 高亢的国歌在耳边奏响，鲜艳的五星红旗在空中飘扬
李陈2：佩戴着用烈士的鲜血染成的红领巾，我们在党的阳光中快乐地成长
合：我要变成一只白鸽，载着和平飞向世界的没一角落
陈1：我要变成一个圣诞老人，让世界的没一名儿童都快乐的成长
合：努力吧！ 学习吧！
陈1：承载着明天的希望
李：承载着世界的未来
合：我们要整个世界都充满着阳光，杨王、 和平、发展、富裕是我们的共同理想。
陈2师、伸出我们的.双手，踏着坚定的步伐
合：只为那心中的神圣的理想。努力吧！奋斗吧！