在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
电力电子技术心得篇一
1 什么是维持电流？什么是擎住电流？答：维持电流是使晶闸管维持通态，所必需的最小主电流。擎住电流是晶闸管刚从断态转入通态，并移除了触发信号后，能维持通态所必需的最小主电流。
2晶闸管元件导通后，怎样才能由导通变为关断？答：在晶闸管导通后，减小正向电压，正向电流就逐渐减小。当电流小到某一数值时，晶闸管又从导通状态转为阻断状态。
3画出晶闸管的阳级伏安特性，标出确定晶闸管额定电压的电压名称。答：
输出波形顺序是（ u2, ug, ud ）。
4 逆变器的换流方式，主要有以下几种：（源逆变，无源逆变 ）。
5 串流电感式电压型逆变器晶闸管导通角度是（ 180° ），串流二极管式电流型逆变器晶闸管导通角度是（ 120°） ）。
l=∞，有续流二极管，u2=220v，=90°，r=9.9，求晶闸管，续流二极管的电流有效值，平均值，变压器容量和cos。
1 画出逆变状态下的主回路，并标明有关参数极性
2 当=60°时，选择晶闸管元件，计算变压器容量
id=edud=100a r
ik=0.578
id=0.578*100=57.8a
i2k=0.816id=0.816*100=81.6a
uked=（2~3）um=（2~3 取700v 选kp100—7
sb3u2i2=3*100*81.6=24480=24.48kva
三 三相全控桥式整流电路，l负载，锯齿波同步的触发电路，主变压器的组别为dy1，试确定出同步变压器的组别。
四 画出三相半波整流电路l负载主电路，并画出换相过电压保护，短路保护和di/dt保护器件。
电力电子技术心得篇二
电工电子实习是我进入大学二年级后的第一个实习，当然，在大一的时候，我进行过金工实习的训练，虽然对于实习我有一定的认知和了解，也有一定的经验，但是，在进行电工电子实习的时候，还是难免会犯一些错误。
不过，好在我不是一个人在战斗，在我们2010级电气10班所有同学的相互帮助和相互鼓励下，我们克服了许多困难，也解决了不少问题。从这前后加起来相当于9天的电工电子实习中，我所学到和收获的，不仅仅是收音机的工作原理和架构组成，还有如何分析处理解决问题的方法和能力，当然，我所在的班级也在这次的实习过程中也变得更加团结和友爱了。
在 整个实习过程中，我感受颇深，从简单的焊接，到最后复杂的组装，使我从中了解到学习和实践是相互统一和相互依存的，少了哪一样，都不可能成功做好一个收音机。课程虽然结束了，但学海无涯，知识的海洋浩瀚无边，我需要学习的还有很多。电子原件的魅力才在我的世界刚刚开始，只有继续以电子实习的感受和经验为基础，渐渐学习总结下去，才能使自己得到更多的提高!
对于这次实习，我获得的心得体会大致总结如下：
1.我对电子技术有了更直接的认识，对放大和整流电路也有了更全面的了解，虽然曾经也自己拆装过简单的单管收音机，但与这次的相比，无论从原理还是实际操作上来讲都是不能相比的。
2.对焊接程序也有了更清晰的认识，也更熟悉了焊接的方法技巧。
3.对问题的分析处理能力有了很大的进步，由于一开始的盲目行动，我犯了很多低级的错误，比如一开始居然把元件焊在了印制板的反面，先焊了集成块等等。随着实习的进行，我深刻体会到了事前分析规划的重要性，相信这是没有进行过这种实践活动的人所体会不到的。
4.对电子产品的调试纠错有了更多的经验。我的收音机制作真的可谓命途多舛，从第一次接通电源它一点反应都没有，到最后可以收听多个频道的广播，我进行了多天的调试和纠错，在仔细检查每一个焊点，分析电路板的接线后，最终才完美解决了问题。
5.对团队合作的意识培养起到了很大的帮助，虽然抓烙铁的是一只手，可是后面有许多个头脑在指挥和支持着，大家一起分析电路图，一起解决我们面前的每一个难题。也使班上同学之间的友谊更加深刻，班级更加团结了!
电子技术实习心得篇4
电力电子技术心得篇三
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.《电力电子应用设计》课程学习总结报告
14001203nn 马云
1．理论方面：
本课程主要以人造金刚石液压机合成加热调功控制系统为案例，主要学习了单相交流调压电路、触发脉冲发生电路、电压检测电路、电流检测转换电路、相位失衡检测电路、相位失衡保护电路、过压-过流保护电路、电源电路、比较与比例-积分电路等。
我们先将总图分解成三个部分，我所负责的是触发脉冲发生电路和电压检测电路（总图的左上方部分），我先通过dxp软件画出这两个电路的原理图，再通过sim软件对触发脉冲发生电路和电压检测电路进行仿真，确认无误后用dxp开始pcb图的绘制，因为实际原因（铜板的大小）尽量将元器件安排的紧凑一些，最后将各个成员的pcb图汇总。打印出pcb图后去实验室进行板子的印刷、腐蚀、打孔、焊接，最后用实验室的仪器进行调试。
1.1 主电路及其工作原理
在电路中，要使晶闸管正常导通，必须同时满足下面两个条件：
（1）阳极对阴极加正向电压；
（2）控制极对阴极加正向电压（或正向脉冲）。
而且，晶闸管还有一个重要特点，就是它一旦导通后控制极即失去控制作用，器件始终处于导通状态，除非阳极对阴极电压降低到很小，致使阳极电流降到某一数值之下。
1.2 闭环控制系统主回路及其工作原理
1.3 电源电路及其工作原理
本系统电路工作需要的电源有5v、15v两个
.
.1.3.1 正、负15v电路及其工作原理
桥式整流：用4个二极管组成的桥式整流电路可以使用只有单个次级线圈
的变压器。负载上的电流波形和输出电压值与全波整流电路相同。
7815、7915芯片：7815、7915是一种三端正稳压器电路，to-220f封装，能提供多种固定的输出电压，应用范围广，内含过流、过热和过载保护电路。
芯片前面两个电容成缓冲，后面两个芯片起滤波作用，使电压更稳定，二级管指示作用。
1.3.2正5v电路及其工作原理
桥式整流：用4个二极管组成的桥式整流电路可以使用只有单个次级线圈的变压器。负载上的电流波形和输出电压值与全波整流电路相同。
集成稳压器7805；固定式的三端继承稳压器，它可以在满足一定条件下输出5v电压。
c1、c2分别为输入端和输出端滤波电容。
1.4 保护电路工作原理
1.4.1 相位失衡保护电路及其工作原理
通过lm324运算放大器将电路中的运算信号放大进入到“或”非门和“与”非门中进行比较来判断主电路相位是否失衡。
1.4.2 电压检测与过电压保护电路及其工作原理
电压检测电路：lm324和周围几个电阻组成一个放大运算器用于检测电压。
过电压保护电路：电压通过lm324放大再通过与非门和或非门进行比较，当电压过大时断开电路。
1.4.3 电流检测与过电流保护电路及其工作原理
过电流保护电路：电压通过lm324放大再产生电流再通过与非门和或非门进行比较，当电过大时断开电路。
2．电路仿真
运用sim软件进行仿真。
1、建立仿真文件。
2、绘制原理图。
3、原理图仿真。（一、放置探针。二、仿真设置。三、run。）
.
3．实验内容及方法步骤
3.1 实验目的
实现实验电路功能，在此过程中实践电力电子技术课程上所学的知识点。
3.2 实验电路
3.3 排版布线
1、焊盘按照板子大小尽可能的大一些。
2、线宽线距尽可能大些一般0.8mm，电源、地线尽可能加粗（根据工作电
流而定）。
3、走线一般大于120度，不可以出现90度角走线。
4、走线尽量不要兜圈子、少拐弯，输入输出避免相邻平行走线防止反射干
扰、自激。
5、高频电路和主控单片机拉开一定的距离，防止高频干扰，振荡线圈、电
容、晶振布线尽可能短，避免分布电容、电感的影响。
3.4 元器件的安装和焊接
1、印刷前先用砂纸去除板子表面氧化铜。
2、腐蚀时注意摇晃和时间，不要腐蚀过度或未腐蚀完全。
3、低发热元件贴板
.
.
.4、发热较大的元器件离板一定距离或作专门处理，甚至加装散热器，但要固定好
5、电焊工艺要标准。
4．硬件电路调试方法和过程（此部分不得少于300字）
如按功能分为多个模块，各模块可单独先调，再进行2个或3个模块联调……，最后进行总体联调。
5．心得体会：
5.1学习本课程的收获
在我们完成课设的过程中，我们分工合作通过原理图的绘制以及pcb图的绘制、布线，我们加深了对dxp软件的运用，通过对电路的仿真我们有学会了使用sim软件。同时在电路板的手工印刷、腐蚀、打孔、焊接中加强了我们的实际动手能力。考验了我们的耐心和细心，最后通过对板子的各种调试，了解板子的各种性能及完成度，又是考验我们对实验室中各种调试仪器比如示波器、电源、变压器等的运用。
5.2本课程内容优点与不足
课程内容丰富，偏向于实际动手操作，老师手把手教我们sim、dxp等等软件的应用，在课堂上抽出时间给我们的pcb图验错以便我们少走歪路，更快更好的完成自己的课堂任务。ppt生动形象的介绍了一个板子从设计要制作的所有流程。
5.3意见和建议
希望老师能够多给一些时间让我们完善我们的课设作品，时间过于紧凑失误也有很多。
5.4你对那些上课迟到、早退、旷课、玩手机、做其它与课程学习无关的事情以及抄袭作业的同学有什么看法？如果你是老师，你会采取怎样的应对措施？
这是对老师劳动成果的不尊重，一次警告，第二次就扣平时分，扣完为止。
6. 附录
6.1 附录1 布线图
.
.6.2 附录2 装配图6.3 附录3 实物图
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不过，好在我不是一个人在战斗，在我们__级电气10班所有同学的相互帮助和相互鼓励下，我们克服了许多困难，也解决了不少问题。从这前后加起来相当于9天的电工电子实习中，我所学到和收获的，不仅仅是收音机的工作原理和架构组成，还有如何分析处理解决问题的方法和能力，当然，我所在的班级也在这次的实习过程中也变得更加团结和友爱了。
在 整个实习过程中，我感受颇深，从简单的焊接，到最后复杂的组装，使我从中了解到学习和实践是相互统一和相互依存的，少了哪一样，都不可能成功做好一个收音机。课程虽然结束了，但学海无涯，知识的海洋浩瀚无边，我需要学习的还有很多。电子原件的魅力才在我的世界刚刚开始，只有继续以电子实习的感受和经验为基础，渐渐学习总结 下去，才能使自己得到更多的提高。
对于这次实习，我获得的心得体会大致总结如下：
1.我对电子技术有了更直接的认识，对放大和整流电路也有了更全面的了解，虽然曾经也自己拆装过简单的单管收音机，但与这次的相比，无论从原理还是实际操作上来讲都是不能相比的。
2.对焊接程序也有了更清晰的认识，也更熟悉了焊接的方法技巧。
随着实习的进行，我深刻体会到了事前分析规划的重要性，相信这是没有进行过这种实践活动的人所体会不到的。
4.对电子产品的调试纠错有了更多的经验。我的收音机制作真的可谓命途多舛，从第一次接通电源它一点反应都没有，到最后可以收听多个频道的广播，我进行了多天的调试和纠错，在仔细检查每一个焊点，分析电路板的接线后，最终才完美解决了问题。
5.对团队合作的意识培养起到了很大的帮助，虽然抓烙铁的是一只手，可是后面有许多个头脑在指挥和支持着，大家一起分析电路图，一起解决我们面前的每一个难题。也使班上同学之间的友谊更加深刻，班级更加团结了!
电力电子技术实训心得（篇4）