羽毛球比赛计划书(优质16篇)

时间:2023-11-12 作者:HT书生羽毛球比赛计划书(优质16篇)

比赛是展示自己的机会,可以让别人看到我们的实力和才华。以下是一些比赛中常见的优化和改进方案,供大家参考思考。

羽毛球比赛计划书(优质16篇)篇一

1. 飞羽队:羽化成仙,球满人间。

2. 银羽联队:羽你分享,羽林争锋

3. 羽众不同:球拍在手,天下我有!!

4. 无敌队:无羽伦比 谁羽争锋

5. 风羽队:风羽同舟,羽爱同行。

6. 飞扬队:羽动奇迹 羽动飞扬

7. 必胜队:羽毛羽毛,斗志昂扬!

8. 翔羽队:羽众不同 球拍在手,天下我有!!

9. 名称:六人行 口号:六人行,我最行

10. 名称:fighter 口号:拼搏进取,创造奇迹

11. 名称:梦之队 口号:坚持到底,我们让梦想越飞越高,跟着节奏勇敢地走。

12. 缤纷小组:拍打着,并快乐着,秀出缤纷的自己。

13. 梦想小组:彩虹装点我心,风雨放飞梦想。

14. 给力组:激情飞扬,超越自我。

15. 天羽队:从哪里摔倒,就从哪里爬起来!

羽毛球比赛计划书(优质16篇)篇二

参赛单位:路桥系全体班级。

参赛资格:路桥系内在籍健康学生。

参赛人数:每班领队一人(辅导员)队员3名(1个女生2个个男生)。

竞技场地:学院体育馆。

器材设备:比赛羽毛球由学校提供,球拍可自带。

报名方法:__年3月13日——3月19日每晚7:00——9:00在教学楼2栋员工休息室报名。

报名要求:

1、每个班的五个队员中必须有一名是女生,没有女生的班级从其他班邀请。

2、每个班交纳100元保证金,赛后退还。并且签署纪律承诺书。如在比赛中班级中有出现不文明的行为将酌情扣除保证金。

3、每个班最多报两支比赛队伍,按报名先后分为该班的a队和b队。

比赛规则:比赛中采取以班级为单位,3局2胜制。每班3人中首先由a班女生对b班女生。每班的男生则采取随机抽取号码,而确定比赛对手。单打比赛中为3局2胜。

比赛赛制:比赛采用单淘汰制。

参赛队伍须提前15分钟到达比赛场地,有队长向裁判员提交球队队员名单并且签字。

在比赛开始时,迟到15分钟的队伍做弃权处理并且判对方球队以3:0处理。

一、挑选场地或发球权。

任何一场正式比赛开始之前,参赛双方首先要做的事是在裁判员的主持下,通过由裁判员抛硬币确定首先发球的一方。硬币决定的胜者具有挑选发球权或场地的优先权。赢方选剩的一项归输方所有。(注:这里用硬币代替挑边器)。

二、局数和分数。

1、每场正式比赛以三局二胜制决定胜负。

2、女子单打11分为一局,先得11分的一方胜该局。男子单打以15分为一局。先得15分的一方为胜。

三、发球权、得分和交。

1、比赛中由通过硬币获得发球权的运动员先发球,发两个球后交换发球权,由对方发2球后再交换,直至比赛结束。

2、下一局比赛开始时,均由上一局的胜方先发球。

3、比赛中如有发球方在发球时发出边线、底线或没有过网则算该运动员失误,对方运动员得分。

4、发球方在发球时没有触及球拍有第2次发球的机会、如第2次发球仍未触及球拍则算该运动员失误对方得分。

四、交换场地。

1、第一局比赛结束,双方应交换场地进行第二局的比赛、如前二局双方战成1比1时,双方也应交换场地进行决胜局的比赛,即第三局的比赛。在第三局比赛中,当任何一方先得8分(15分为一局)、6分(11分为一局)时,必须再次交换场地后,才能进行余下的比赛。

2、在比赛中,如选手未按规则规定,按时、正确地交换场地,一经发现,应立即交换、已得分数有效,并且继续进行比赛。

五、发球和接发球。

(一)合法的发球。

有发球权的一方称发球方,对方则称为接发球方。

1、发球时脚不得踩发球区的任何界线。

2、一旦双方选手站好位置,发球员的球拍一开始挥动即为发球开始,发球员的球拍必须连续向前挥动直到将球发出。必须注意的是,一旦发球员开始挥动球拍发球,而未击中球,则应视为发球违例。发球时,任何一方都不允许有非法延误发球的行为。

3、在发球过程中,即从发球员的球拍开始挥动直至球拍的拍面将球击出为止,发球员的双脚均不得离开地面或移动。

4、发首先击中球托球时发球员的球拍必须,另外发球员"在击球的.瞬间,球与球拍的接触点及整个球体均要低于发球员的腰部,整个拍框必须明显低于发球员握拍的手部。

5,发球员必须站在本主发球区向位于自己相对应的斜对角一端的发球区发球。球体须经球网的上方飞过,落入对方场地的发球区域内才有效。单打有效发球区域的范围是(以右区为例):前发球线、中线、单打后发球线和单打边线之间。,左区反之。

(二)合法的接发球。

1、接发球员必须等对方发球员按相应的规定将球发出后,即球托触及球拍的拍面而飞离球拍后,才能移动两脚,并且开始接发球,否则属违例。

2、接发球时,接球员的脚不能踏踩在接发球区域四周的任何线上或线外,否则后违例。

六、发球和按发球的方位和顺序。

单打:

1、发球方的分数为零或偶数时,发球方和接发球方均站在右发球区发球和接发球。分数为奇数时,双方都站在左发球区发球和接发球。

2、发球时羽毛球如出了边线或底线算失误,对方得分。

七、重新发球如下列情况发生时应重新发球:

1、发球时如果未超过球网或未触及球拍则重新发球。

2、发球时,发球员和接发球员同时违例。

3、当接球员尚未做好准备之前,发球员即发球。

4、在比赛进行中,球托与球的其他部分完全分离即球、完全破损。

5、除发球以外,球过网后桂在网上或停在网顶。

6、在比赛中,不可预见或意外的情况发生。

八、比赛的连续性及对不端行为的处罚。

(一)一场比赛应从每一次发球开始连续进行直至整场比赛结束。比赛中只有裁判员有权暂停比赛。但是有二种情况除外:

第一,每场比赛的第二局与第三局之间,允许有间歇五分钟的休息;。

第二,比赛中遇到运动员无法控制的情况发生时,裁判员可根据实际需要暂时停止比赛,双方所得分数有效,比赛恢复时从该分数起算。

(二)下列3种情况发生时,裁判员可给予警告或违例等处罚:

1、运动员为恢复体力或喘息而使比赛中断;。

3、运动员在比赛中故意损坏球,以及有其他任何不利于比赛的行为。

九、违例。

1、比赛中,球拍未击中球。

2、发球时,球过网后挂在网上或停在网顶。

3、比赛中,球从网下或网孔中穿过或不过网。

4、比赛中,球碰房顶及场地四周以外的人或物体。

5、比赛中,球碰到运动员的身体或衣物,

6、比赛中,击球者球拍与球的击球点不在自己球网一方,而是过网击球。

7、比赛中,选手的球拍、身体或衣物碰网或网柱;选手的脚或球拍由网下侵入对方场区。

8、击球时,球夹在或停滞在球拍上,紧接着又被拖带。

9、一名球员两次挥拍,连续两次击中球,或是同一方的两名选手连续各击中球一次。

10、球触及球员的球拍后继续飞行并且落在界外。

11、阻碍对方紧靠球网的合法击球。

12、比赛时选手故意扰乱、影响对方进行正常比赛的任何举动。

十、保证金。

每班在报名时许交纳100元保证金领取存根,比赛后凭存根领取保证金。并且在报名时签署比赛队伍纪律承诺书。

在比赛中如有出现下例情况将酌情扣除保证金:

2、运动员在比赛中和裁判、其他运动员及他人发生暴力冲突,将扣除其全额保证金,即100元。如造成恶劣影响将公开批评。造成恶劣后果的将以校规处置。

4、比赛中如有一班的啦啦队或球迷违反比赛规定、干扰比赛进程或未经裁判许可进入比赛场地将扣除其班上的纪律保证金20元,情节严重者将扣除50元纪律保证金,并请出球场。

十一、奖励。

本次比赛一等奖队伍奖金300。

二等奖队伍奖金200。

三等将队伍奖金100。

并设男子、女子优秀运动员各一名奖金50。

本次比赛记录员和裁判都将有没场5元的补贴。

羽毛球比赛计划书(优质16篇)篇三

(一)团体赛第一阶段采用分组单循环赛赛制,第二阶段采用交叉淘汰及附加赛制。

(二)团体赛每个单位可报领队、教练(不可兼运动员)各1名,男运动员2名,女运动员1名。

(三)团体赛采用3盘2胜制(每盘三局二胜),每局15分;出场顺序为:第一单打、第二单打、第三单打(允许运动员兼项)。为公平起见,各队均不得外请专业运动员。

(四)单项比赛采用单淘汰赛制(3局2胜),每局15分;男女单打均采用淘汰赛。

(五)比赛采用每球得分制,每局21分,20平后必须有一方超出对方2分,本局才算结束,超出一方为胜。

(六)比赛采用国家体育总局审定的《羽毛球竞赛规则》;

二、计胜和奖励办法。

录取名次与奖励:各项赛事前三名;男双、女双、男单、女单第一名600元,第二名400元,第三名200元;团体第一名1500元,第二名1200元,第三名900元。

三、裁判与申诉。

本次杯赛裁判长由组委会指派。

如参赛队不服裁判判决,须在比赛结束后3小时内向裁判组书面投诉,裁判组24小时内进行答复;裁判组不接受口头申诉。

四、其它规定。

(一)团体赛运动员每场比赛的出场名单,必须在赛前10分钟于比赛场地交换。

(二)大会提供比赛用球,运动员不得试球、拆羽毛。如球摇摆,经裁判员确定后可更换。

(三)比赛中,运动员出现伤病允许有一次不超过五分钟的处理时间,过时按弃权处理。

(四)每局比赛的第一次发球若碰屋顶,允许重发球一次。

(五)各参赛单位须提前到比赛场地报到;比赛开始后迟到10分钟作弃权处理。

(六)本次比赛的解释权归组委会。

六、地点:地质中学羽毛球馆。

七、参赛资格:辖区机关企事业单位、中小学校、部队;居住或工作在我辖区的个人均可报名参加。

八、竞赛项目:团体赛、男单、女单、男双、女双。

九、报名方法:本街道居民可持身份证及其它有效证件报名参加单项比赛,已参加团体赛的机关企事业单位、中小学校、部队、金融等单位的员工可报名参加单项比赛,并由各单位统一报名;每人须交1寸近照2张。

十、联系方法。

羽毛球比赛计划书(优质16篇)篇四

时光飞逝,时间在慢慢推演,我们的工作又将迎来新的进步,现在的你想必不是在做计划,就是在准备做计划吧。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编为大家整理的羽毛球比赛活动计划书,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

随着全民健身运动的广泛普及,学生的体育锻炼热潮迅速升温,为创造健康、轻松、愉快的交流互动平台,推动校园羽毛球运动的发展和激发大一新生的兴趣。提供羽毛球爱好者一个竞技平台,旨在娱乐第一竞技第二的宗旨,特此举办一年一度的羽毛球赛。

xxxx大学研究生会

xxxx大学研究生会体育部

xxxx大学研究生会女生部

xx年x月x日至xx年x月x日;

xxxx大学四方区全体研究生

xxx市北区羽毛球协会

1、本次比赛设为男子单打,女子单打和混和双打三个项目。

2、比赛采用淘汰赛赛制,抽签分组。

3、如选手出现意外情况不能按时参加比赛需提前通知负责人协商延缓比赛时间。无故迟到10分钟的选手直接判负。

4、参赛选手需尊重裁判,如对判罚有异议可向工作人员反映,不得辱骂、殴打裁判。

5、比赛用球由主办方提供,但球拍需参赛者自备。

羽毛球比赛规则

1、混合团体赛初赛采用单场决胜制,决赛半决赛为三局两胜制。

2、比赛采用21分每球得分制,20平后一方领先2分为胜或先得到30分胜

1、每局结束后交换场地。

2、运动员未按规则规定交换场区,一经发现立即交换,已得分数有效。

1、发球员和接发球员都必须站在斜对角发球区内发球和接发球,脚不能触及发球区的界线;两脚必须都有一部分与地面接触,不得移动,直至将球发出。

2、发球员的球拍必须先击中球托,与此同时整个球要低于发球员的腰部。

3、击球瞬间,球拍杆应指向下方,从而使整个排头明显低于发球员的整个握拍手部。

4、发球开始后,发球员的球拍必须连续向前挥动,直至将球发出。

5、发出的球必须向上飞行过网,如果不受拦截,应落入接发球员的发球区内。

6、一旦双方运动员站好位置,发球员的球拍头第一次向前挥动即为发球开始。

7、发球员须在接发球员准备好后才能发球,如果接发球员已试图接发球则被认为已做好准备。

8、一旦发球开始,球被发球员的球拍触及或落地即为发球结束。

9、双打比赛,发球员或接发球员的同伴站位不限,但不得阻挡对方发球员或接发球员的视线。

1、发球员的分数为0或双数时,双方运动员均应在各自的右发球区发球或接发球。发球员的分数为单数时,双方运动员均应在各自的左发球区发球或接发球。

2、接发球员违例或因球触及接发球员场区内的`地面而成死球,发球员就得一分。随后,发球员再从另一发球区发球。

3、发球员违例或因球触及发球员场区内的地面而成死球,发球员即失去发球权。随后,接发球员成了发球员,双方均不得分。

1、一局比赛开始和每次获得发球权的一方,都应从右发球区发球。

2、只有接发球员才能接发球;如果他的同伴去接球或被球触及,发球方得一分。

3、自发球被回击后,由发球方的任何一人击球,然后由接发球方的任何一人击球,如此往返直至死球。

4、发球方违例或应球触及发球方场区内的地面而成死球,原发球员即失去发球权,双方均不得分。

5、每局开始首先发球的运动员,在该局本方得分为0或双数时,都必须在右发球区发球或接发球;得分为单数时,则应在左发球区发球或接发球。每局开始首先接发球的运动员,在该局本方得分为0或双数时,都必须在右发球区接发球或发球;得分为单数时,则应在左发球区接发球或发球。

6、任何一局的首先发球员失去发球权后,由该局首先接发球员发球,然后由首先接发球员的同伴发球,接着由他们的对手之一发球,再由,另一对手发球,如此传递发球权。

7、运动员不得有发球顺序错误和接发球顺序错误,或在同一局比赛中连续二次接发球。

8、一局胜方中的任一运动员可在下一局先发球,负方中的任一运动员可先接发球。

1、发球员发球时未击中球。

2、发球时,球过网后挂在网上或停在网顶。

3、比赛时,球落在球场界线外;球从网孔或网下穿过;球不过网;球触及运动员的身体或衣服;球拍与球的最初接触点不在击球者网的这一方。

4、比赛进行中,运动员球拍、身体或衣服触及网或网的支撑物。

5、运动员的球拍或身体从网下侵入对方场区,妨碍对方或使对方分散注意力。

6、妨碍对方,如阻挡对方紧靠球网的合法击球。

7、比赛时,运动员故意分散对方注意力的任何举动,如喊叫、故作姿态等。

8、击球时,球夹在和停滞在拍上紧接着又被拖带。

9、同一运动员两次挥拍连续击中球两次;同方两名运动员连续各击中球一次。

1、遇不能预见或意外的情况,应重发球。

2、除发球外,球过网后挂在网上或停在网顶,应重发球。

3、发球时,发球员和接发球员同时违例,应重发球。

4、发球员在接发球员未做好准备时发球,应重发球。

5、比赛进行中,球托与球的其他部分完全分离,应重发球。

1、球撞网并挂在网上,或停在网顶。

2、球撞网或网柱后开始在击球者这一方落向地面。

3、球触及地面。

羽毛球比赛计划书(优质16篇)篇五

星期天的上午襄阳市举行了羽毛球比赛,我早早地来到了球馆,因为我的`同学吴晓晓很会打羽毛球,我要为她呐喊助威,也可以学习她的球技。

我早早地到了球馆,看见各位运动员在做热身活动,以防止在比赛中拉伤。八点的时候音乐响起,运动员们迅速集合,听着裁判讲比赛规则。

八点三十分比赛准时开始,我坐在了观众席的最前面,这样可以看得更清楚。没想到,吴晓晓被安排在第一场比赛。她连忙跑到检录处,进行检录。吴思琪打比赛的场地在8号场地,我便来到了离她最近的座位看她打比赛。她的对手是一位身材高大的女生,可是吴晓晓并不害怕,她始终露着自信的笑容。吴晓晓选择了接发球,只见她右手握着羽毛球拍,全神贯注地盯着正要发球的对手。对手以迅雷不及掩耳之势发了一个又高又远的高远球,吴晓晓镇定自若地用出了她的独门绝技——平快球,只见她双腿微微弯曲,半弓着上身,当球飞过来时快速地伸出右手将球往前一推,便自如地将球打到了对手的那一面。一时间,观众席上发出雷鸣般的掌声,我也不禁站起来为吴晓晓鼓掌。但是对手身高比吴晓晓高出很多,吴晓晓在场上来回奔跑很耗费体力。

我的心也随着球的来回紧张波动,不知不觉,第一局结束了,吴晓晓终于胜利了,我提到嗓子眼的心才算放下了。

很快第二局就开始了,吴晓晓虽然累得满头大汗,但一点也不服输。第二局开始她发球,只见她双眼盯住对方的脚步,调了一个网前小球。对方也不甘示弱,跨出一大步回了一个小球,吴晓晓以离弦之箭的速度冲了过去接住了。就这样在你来我往之中,吴晓晓凭借她顽强的斗志和坚强的毅力,最终取得了胜利。这场比赛吴晓晓打得很吃力,但是她的精神深深地感染了我。

观看了这次比赛,我明白了干什么事情,不管遇到多大的困难都要坚持不懈,不管对方优势有多强,我们都要去努力拼搏。历经风雨,总会见彩虹!

羽毛球比赛计划书(优质16篇)篇六

1、在比赛举行前,班委调动同学参加比赛的热情。安排优秀的队员报项。

2、筹划比赛进行的各项工作,使工作有条不紊的进行。

3、组织队员参加羽毛球的训练,使队员准备更加充分。

4、安排后勤人员为队员服务

二、比赛过程

队员从容的面对每一次比赛,而且永不言败。经过与物理系的交锋和初教二系的角逐,队员顺利进入小组前三的竟争。

三、比赛的意义

这次比赛,同学们之间有了更深的了解,增加了同学们的凝聚力。在一起可以更好的切磋球艺,互相鼓励。虽然水平不是很高,动作也不太规范。但是喜爱羽毛球的共同爱好让大家拉近距离。

羽毛球比赛计划书(优质16篇)篇七

羽毛球是很多人喜欢的运动项目,尤其是年轻人,因为它运动量可大可小,所以成为健身人士的首选。

星期六的中午,尽管天气有些炎热,但热爱运动的我们不怕。我抓紧时间去找马浩打羽毛球。比赛规则是:

1、打球必须要将羽毛球打过中线。

2、没有接到球三次就下场。

开始比赛了,首先由我发球,我把球扔到空中然后瞄准球使劲用力向前一拍,球就像子弹一样快速的飞向了对手的场地。马浩一下子又把球打了过来,几个来回之后,马浩找准机会,腾空而起,使劲用力,一个劈杀,羽毛球立刻改变方向飞了过来,球的速度很快,打的我措手不及,防不胜防,结果没有接着,输了一分。我们就这样反反复复地把球打来又打去,羽毛球在空中灵巧地飞舞。打了几个回合,结果,我输了。虽然输了,但还是感到了打羽毛球的乐趣,以后我要常练习,坚持多打羽毛球,比赛起来才不会输。

朋友们,有空的时候不妨去打打羽毛球,不仅可以锻炼耐力,也能使你的身体更加强健,更健康!

羽毛球比赛计划书(优质16篇)篇八

今天晚上,天气晴朗,星光灿烂,我和我们的班主任邵老师约好一起去打羽毛球。

匆匆吃完晚饭,爸爸陪着我到了体育馆。体育馆里灯火通明,人声鼎沸,到处都是挥汗如雨、热爱运动的人们。好不容易,我们租下了一块场地。随后,邵老师和她的儿子—季兵哥哥也来了。

我们简单商量了之后,就开始双打比赛。我和季兵哥哥一组,邵老师和爸爸一组。首先,我们开局不利,被打成了0:3。季兵哥哥着急地问我如何是好,我就鼓励他说:“我们要像红军一样顽强拼搏,不能气馁。现在我们就是小红军,开始‘长征’吧!”于是,我们先是“巧渡金沙江”,我出其不意,发了一个怪球,打得邵老师措手不及,我们直接得分。随后,我们又“飞夺泸定桥”,扣杀了爸爸的一个发球,再次得分。接下来,我们又“爬雪山”、“过草地”······比分改成了8:4。这时,我松了口气,说“只要再来个‘三大战役’胜利,我们就赢了”。可惜,人算不如天算,爸爸突然发威,连连进攻,我们被打得落花流水,第一局,我们输了。

第二局,我们的情况也不妙。一开始,邵老师他们又领先了我们3分。这时,季兵哥哥灵机一动,偷偷地对我说:“我妈打球不厉害,我们一起打我妈,别让你爸接到球,这样准能赢!”说完,脸上还带着得意的笑容。我心领神会,看看了邵老师,不禁也笑了。于是,我们尽量把球打到邵老师那一边,邵老师招架不住,频频失误。而爸爸在旁边,干着急没办法。第二局,我们就这样轻松地赢了。

第三局,邵老师他们好象知道了我们的战术,改变了阵型,由爸爸在前场,邵老师在后场。我们想往他们的边角打,结果都被爸爸一一化险化夷,反倒把我们打得措手不及。于是,我们急中生智,把球打得又高又远。球越过爸爸,直奔后场,邵老师奋力迎战,但效果不佳,我们频频得分。就这样,我们最终艰难地取得了胜利。

通过这次打球,我感觉到,不管做什么事情,都要有信心和勇气,即使处于困境,只要顽强拼搏,充分发挥自己的聪明才智,就一定能成功!

加油,同学们!

羽毛球比赛计划书(优质16篇)篇九

为了丰富员工的业余生活,培养员工团队精神,增强员工凝聚力,促进员工之间友谊,营造一个自信、阳光、充满朝气、永不服输的企业氛围,展示员工青春活力。特举办本届羽毛球比赛。

团结、奋进、拼搏。

友谊第一比赛第二。

正门停车场。

拟20xx年4月举行,具体时间另行通知。

公司全体员工。

1、比赛项目:男单、女单、男双、女双、混双。

2、本次比赛分预选赛、半决赛、决赛三部分。

预选赛:男单、女单、男双、女双、混双根据抽签决定对赛场次,实行单淘汰赛制(3局2胜),每局11分,采用每球得分制。男单、女单、男双、女双、混双各通过预选赛淘汰至6组选手进入半决赛。

半决赛:男单、女单、男双、女双、混双根据抽签决定。

比赛队伍分组,实行组内循环汰赛制(3局2胜),每局11分,采用每球得分制,单场获胜队伍积2分,负1分,弃权0分,两组排名第二的队伍与对方队伍排名第一的队伍对战,最终获胜的两支队伍进入决赛。

决赛:男单、女单、男双、女双、混双胜出的两队决赛,实行积分赛制(3局2胜),每局21分,采用每球得分制。决出冠亚军。

3、比赛日程:

4月___日(预选赛和半决赛)。

7:00本次比赛开幕,领导致辞。

7:30—11:30预选赛开始,在ab两块场地同时进行。15分钟一场,比赛4小时,共进行30场,男单、女单、男双、女双、混双各通过预选赛淘汰至6组选手进入半决赛。

11:30—12:30午餐,休息。

12:30—17:30进行半决赛,两场同时进行,15分钟一场,5个小时共进行40场,最终各胜出的两支队伍进入决赛。

4月___日(决赛)。

8:30—11:00在ab场地同时进行。三局两胜30分钟一场,比赛2个半小时,共进行5场。

11:00—11:30统计男单女单男双女双混双冠亚军。

11:30—12:00领导颁奖,本次比赛闭幕。

1、比赛必须坚持友谊第一、比赛第二原则,裁判必须严格公正执法;比赛双方队员必须服从裁判的一切判罚,不得攻击、干扰裁判;不得打假球,攻击对方球员;如有上列情况者,视情节严重程度给球员乃至球队予以处罚。

2、要求裁判和队员提前半小时到达比赛场地热身、以保证球员安全。

1、男单:冠军1名,奖品;亚军1名,奖品;

2、女单:冠军1名,奖品;亚军1名,奖品;

3、男双:冠军1名,奖品;亚军1名,奖品;

4、女双:冠军1名,奖品;亚军1名,奖品;

5、混双:冠军1名,奖品;亚军1名,奖品;

1、场地费用:规划场地所需器材如石灰等内部解决。

2、比赛用品:羽毛拍6副,羽毛球5桶,拦网两面,记分牌两个,口哨2个。___元。

3、奖品费用:

d:设置:混双组冠军1名:___元,亚军1名:各___元计:___元。

4、证书本(每本元)计___元。

合计费用:___元。

备用金:___元。

1、裁判:每场1人。共2名。

2、记录台:一人负责记分和记录犯规次数;一名人负责翻分数牌和计时;共4名。

3、办公室:负责宣传,组织,提供后勤服务,如规划场地,准备羽毛球拍和羽毛球,记分牌,药箱和矿泉水等。

羽毛球比赛计划书(优质16篇)篇十

2.每球得分制。

3.每回合中,取胜的一方加1分。

4.当双方均为20分时,领先对方2分的一方赢得该局比赛。

5.当双方均为29分时,先取得30分的一方赢得该局比赛。

6.一局比赛的获胜方在下一局率先发球。

赛间休息与换边规则。

1.在一局比赛中,当领先的一方达到11分时,双方有60秒休息时间。

2.在两局比赛间,双方有2分钟的休息时间。

3.在决胜局的中,当领先的一方达到11分时,双方交换场地。

规则单打。

2.如果发球方取得一分,那么下一回合其继续发球。

3.如果接发球方取得一分,那么下一回合其成为发球方。

规则双打。

2.如果发球方取得一分,那么下一回合其继续发球,且发球人不变。

3.如果接发球方取得一分,那么下一回合其成为发球方。

4.当且仅当发球方得分时,发球方的两位选手交换左右半场。

规则三打三。

1.比赛前每队确定第一、第二、第三发球队员和接发球队员,分别为a队(a1、a2、a3)、b队(b1、b2、b3)。

2.a1发球,b1则接发球。

3.b1发球,a1则接发球,以此类推。

羽毛球比赛计划书(优质16篇)篇十一

为了丰富公司员工的业余生活,培养员工团队精神,增强员工凝聚力,促进各公司之间友谊,营造一个自信、阳光、充满朝气、永不服输的企业联谊氛围,展示员工青春活力。目的是通过这次员工之间的交流和沟通能够更有效率的实现我们各商家之间的后续活动的配合程度有利于各商家更好的实现资源共享,扩展销售渠道实现更好的营销效果。特举办羽毛球球赛。

团结、奋进、拼搏。

友谊第一比赛第二。

待定。

花园体育文化中心。

苏宁电器,山西证券和上海大众4s店员工。

1、比赛项目:羽毛球双打。

2、比赛形式有花园体育文化中心制订。

3、裁判设置:参赛选手中选出比较有经验的人当裁判,抽签决定裁判场次。

1、比赛必须坚持友谊第一、比赛第二原则,裁判必须严格公正执法;比赛双方队员必须服从裁判的一切判罚,不得攻击、干扰裁判;不得打假球,攻击对方球员;如有上列情况者,视情节严重程度给球员乃至球队予以处罚。2、要求裁判和队员提前半小时到达比赛场地热身、以保证球员安全。

比赛经费(场地由山西证券和上海大众4s店提供)。

1、奖金:(注:生活用品系列如:美的饮水机(388元)、格力加湿器(199元)、电子秤(99元),环保袋等奖品由苏宁电器赞助)。

a:奖金设置:冠军:美的饮水机(388元)。

亚军:格力加湿器(199元),季军:电子秤(99元)。

参于奖:环保袋。

b:奖项设置:

1)混双或自由组合前三名。

2)参与奖各商家员工。

希望各商家部门负责人能够去现场观看,体现活动的重视程度。

苏宁电器太原解北店山西证券解放北路营业部上海大众兴业泰4s店。

羽毛球比赛计划书(优质16篇)篇十二

预赛、决赛(11分制均)采用三局两胜制。(出现10平则需高出对方2分为胜,出现14平,最先得到15分的为胜利)

xx

主持比赛,宣布比赛规则,裁定争议。

xx

宣布相应场地的比赛的开始,按流程确定比赛人员,并对比赛中出现的状况进行判定。

xx

更换桌签,并随时更新记分牌上的比分。

xx

对比赛现场的纪律进行维持。

xx

抽签情况进行登记,对比赛积分进行记录,并整理好比赛流程,随时

更新比赛状况。

xx

抓拍精彩瞬间

男子单打冠军、亚军、季军。

女子单打冠军、亚军、季军。

男女混双冠军、亚军、季军。

第一项:参赛队员入场

第二项:工会主席开场讲话

第三项:裁判员代表宣誓

第四项:参赛队员代表宣誓

第五项:主裁判宣读比赛规则简介

第六项:领导讲话,宣布比赛正式开始

第七项:各代表队代表抽签、登记

第八项:准备开赛

前期准备事项:

1.裁判员培训

2.工作人员培训

条幅内容:xx制品有限公司第三届羽毛球比赛

第一项:工会主席致词,宣布比赛成绩

第二项:请工会主席、生产部经理、人事行政部经理为获得冠军、亚军、季军三名队员颁奖!

第三项:请工会主席讲话,宣布本次比赛正式闭幕。

羽毛球比赛计划书(优质16篇)篇十三

时针定格在“12”上,在深夜里,我和爸爸打开电视,观看奥运会直播。

这场比赛堪称是属于强者这间的对决。我方是“世界第一”的中国选手林丹,对手是在全世界羽协享有盛誉的马来西亚选手李宗伟。他们都有着非凡的反应力和高超的技术。

比赛还没开始,双方均进入了紧张的准备阶段。赛场上弥漫着一股浓浓的为火药味。观从席上人声鼎沸。马来西亚选手准备就位,不停地拭着汗。而林丹却镇定自若,他沉稳的调试着球拍,脸上还洋溢着自信的微笑,仿佛他面对的不是隆重的奥运会比赛,而是一场平时和队友间的游戏。赛场上灯火通明,一切均为接下来的惊心动魄的一幕精彩比赛做着准备。

“比赛开始!”裁判员响亮的喊道。林丹帅气的打响了第一枪。羽毛球在空中翻来飞去、上冲下撞、盘旋飞舞,就像一个杂技演员在空中做着各种惊险动作。羽毛球与球拍碰撞所发出的清脆声响络绎不绝。林丹挥舞着球拍,左挡,右挡,上挥,下掩,见招拆招,打得不可开交。一套套标准的动作在我眼中闪过。“嗖——”,羽毛球划过一道优美的弧线,向林丹身后飞去。啊!糟了,我和爸爸都屏住了呼吸,心跳似乎在那一刻停止了。在场的人都为林丹捏了一把汗。而林丹将身一扭,灵活的接下这一球。

时间一分一秒地过去了,双方额头上满是汗珠。比赛进入了白热化阶段。林丹连续赢了好几个球,正是越战越勇之时,比分打到了19:20,也正是一决胜负之时。只见林丹以惊人之势,飞身跃起,双目圆瞪,须眉皆张,整个赛场鸦雀无声,我和爸爸都屏住呼吸,心“突突”地跳着。林丹重重地向对手给予了最后一击。白光一闪,破空之声如口哨般悠长。羽毛球旋转着,冲破了对手的防御。

“林丹胜利”,林丹赢得了一枚奥运会光荣的金牌。此刻正是炎黄子孙所骄傲的时刻,我和齐声欢呼,为这金牌,为这一场惊心动魄的比赛!

羽毛球比赛计划书(优质16篇)篇十四

因为很久没和爸爸打羽毛球,所以打起球来左跑右打。爸爸说:“不行,让他和妈妈打几天再和我打!”我听了,心暗暗高兴:啊,啊,今天轮到我和妈妈比赛啦!

想到就办。那天中午,我拿着拍子和球下去准备比赛。我说:“谁赢了两盘就胜利,打到分就开第二盘。”

第一盘比赛正式开始。我左右开弓,总会打《喜羊羊与灰太狼》里的“忽悠”球。当第一盘打完后,我说第一局我是分,妈妈分,第二局打的时候,妈妈不灰心,咬紧牙关,可最后我得了分妈妈才分。

那天我很开心,因为我是“冠军选手”。

羽毛球比赛计划书(优质16篇)篇十五

34.青色的羽毛,必定飘在胜利的云端。

35.体育使学校充满活力,学校因体育勃发生机。

36.锻炼身体,增强体质,报效祖国,服务人民。

37.扬帆把舵,奋勇拼搏,看我三班,锐不可当。

38.青春运动,友谊健康。

39.激情燃烧希望,励志赢来成功。

40.与时俱进,开拓创新,顽强拼搏,勇夺第一。

41.比拼激扬梦想,搏击磨砺锋芒。

42.心无止境挑战自我挥动之间健康无限。

43.青春如火,超越自我,八年五班,奋勇拼搏。

44.励精图治,开拓进取,超越刘翔,从我做起。

45.八班一出,谁与争锋,横扫赛场,唯我称雄。

46.挥动激情,挑战自我,突破极限,超越自我。

47.九班九班,勇夺桂冠,齐心协力,共创辉煌。

48.舞动羽毛,舞动激情,舞动汗水,舞动梦想。

49.互相学习,取长补短,再接再厉,勇攀高峰。

50.齐心协力办好城运会,昂首阔步建设新长沙。

羽毛球比赛计划书(优质16篇)篇十六

吃过晚饭后,我和爸爸妈妈决定去楼下打羽毛球。

先是我和妈妈对决。于是我们两人各自站在自己的位置上,公鸡鹐架地对起阵来。我和妈妈先热了热身,又休息了一下,随后开始比赛。爸爸当裁判。随着爸爸的一声哨响,激烈的开始了。妈妈先发球,她一手拿着羽毛球拍,一手拿着羽毛球,准备发球了。妈妈在将近一秒的时候迅速地把球发了出去。球像一条美丽的弧线朝我攻击来。我目不转睛地盯着从天而降的羽毛球,以迅雷不及掩耳之势地把球打还给了妈妈。

球在空中像迅猛而有力的子弹一样向妈妈射了过来,妈妈把球狠狠地打了回来。球像个不听话的孩子朝我射来。我一边全神贯注地看着从天空飞下的羽毛球,一边加快脚步去接球。羽毛球落到了我的前面。虽然我接住了羽毛球,但是我打回去力气太小,羽毛球掉落在了我的边上。

三个回合下来,我和妈妈都热得满头大汗,累得筋疲力尽,豆大的汗珠跌落下来,温透了全身,额头、手心全都是汗。爸爸宣布说:“这次比赛3比0,休息一分种,准备第二场。”我不服气,跺了跺脚,瞪大眼睛,说:“我就不信我打不赢。”休息期间,我一直总结失败的原因,前几个回合主要是力度把握不到位,方向把握不准。休息过后,第二场比赛开始,我的眼睛随着羽毛球起落调整奔跑的方向,把握回打的力度,我化失败为比赛的动力。终于第二局赢了妈妈。我和妈妈休息了一会儿,准备下一场换人。

下一场由爸爸妈妈打。这次轮我当裁判。我吹了一声口哨,意味着爸爸妈妈之间的比赛开始了。爸爸先发球。我看着羽毛球像离弦的剑在蔚蓝的天空中运转自如,一会儿射到妈妈这边,一会儿打回爸爸那边。看得我应接不暇、眼花缭乱。经过几轮的比拼,爸爸妈妈的水平相当,我高兴地说:“这次比赛3比3,平局。”

夜深了,我们在欢声笑语中结束了这次精彩的。

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