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2023年管理理论论文范文（18篇）篇一
汉语言文学具有很强的实用性，并且其应用性很广，高校汉语言文学专业为教育领域培养了大批专业人才。随着社会的进步，高校汉语言文学教育专业课程的改革也随之而来。为推进汉语言文学教育的发展，高校应该调整课程安排，改变汉语言文学教育的培养方向，实现学校与社会之间的无缝接轨。基于此，本文针对高校汉语言文学教育专业课程改革进行深入思考，寻找对策。
一、高校汉语言文学教育专业教学现状。
近些年大学生数量不断增加，就业率却在降低。当今社会，很多学生选择专业的根本目的是利于就业，好就业成为学生选择高校专业的重要目标之一，更多学生愿意选择好就业的理工科学习，这使得汉语言文学教育现状并不景气。同时，部分教师的汉语言文学教育教学工作缺乏技巧性，且汉语言文学教育是一门社科类学科，其内容广泛，专业性强，对其感兴趣的学生并不多，甚至部分学生对汉语言文学产生厌学情绪。长此以往，就使得汉语言文学教育专业逐渐成为教育学科中的一个弱势专业。另外，在汉语言文学教育专业教学中，很多年轻教师没有认清汉语言文学的发展方向，对汉语言文学教育理念理解得不深，导致汉语言文学教育事业停滞不前。
二、高校汉语言文学教育专业教学中存在的问题。
在高校汉语言文学教育课堂中，教师的素质直接影响着学生对汉语言文学的学习，影响着学生的学习水平。然而，当前的汉语言文学教育中存在着教师素质与课程结构不匹配的现象，这对汉语言文学教育造成了很大的阻碍。同时，汉语言文学教育课程缺乏明确的教育理念和教学目标，因此课程不够系统化，教学效率不高。由于专业方向不明确，没有明确的思想作为依托，所以汉语言文学教育课程教学过程中也存在着教学不明确的现象。在教学过程中，教师的教学死板，没有特点，使学生在学习过程中感到困惑和迷茫，没有明确的方向。因此，学生对汉语言文学的学习兴趣不高，学习效率低。
三、高校汉语言文学教育专业课程改革对策。
1.培养更高质量的教师团队教师是教育的关键，培养更高质量的教师团队，可以从根本上提高汉语言文学教育课程的教学质量和效率。俗话说得好，没有教不会的学生，只有不会教的教师。所以，在教学过程中教师要不断提高自身素质，提高教学能力，从而满足时代的需求，跟住时代的步伐。首先，要注重提高教师的思想素质。让教师全身心地投入到教育教学工作中，用自己的一言一行去影响学生，无私奉献，兢兢业业。其次，要注重提高教师的业务素质。
汉语言文学教育专业教学要着重学生的专业培养，尤其要重视对汉语言文学基本功不扎实的学生的专业培养。教师在教学中发挥主导作用，因此教师要与时俱进，努力提高自己的业务水平，在教授学生知识的同时，要掌握各项技能，努力钻研本专业。为此，教师要不断创新，有自我提升的意识，勇于抛弃原有的落后观念，更新教育理念，不断探索丰富自己专业知识储备的新途径。同时，高校要定期对教师进行培训、督导，让教师之间相互探讨，或者与学生进行沟通和交流，共同寻求更好的教学方法，从而推动汉语言文学教育专业教学的改革。
2.改变传统授课方法教师要勇于、善于改变传统授课方法，推陈出新，革故鼎新。随着教育事业的发展，教育模式也在发生改变，一张嘴、一支粉笔的时代早已过去。教师要依靠现代教学设施开展教学，从而提高教学效率。如将多媒体技术与课堂教学进行完美结合，可以有效提升教学质量和效率。多媒体教学比传统教学更加生动具体，能够吸引学生，让汉语言文学学习不再乏味。多媒体的融入，能够更好地激发学生的兴趣，拓展学生的思维。在汉语言文学课程中，有很多教学内容远离学生的实际生活，学生学习起来、理解起来十分困难。而多媒体教学能够将难理解的教学内容以生动形象的方式呈现在学生面前，从而激发学生的学习兴趣。
同时，多媒体教学能够帮助学生获取更多的知识，让学生对汉语言文学有更加直观的感受，激发学生的思维，培养学生的能力。在课程讲授过程中，为了突出教学重点和难点，教师可以依靠多媒体抛出问题，引导学生自主寻找问题的答案。这样，不仅可以激发学生主动思考，提高学生的思考能力，还能促进教师与学生之间的交流、合作，调动学生对汉语言文学的学习积极性。在教学中，教师要有目的地培养学生的质疑精神，提高学生的质疑能力，引导学生进行探究性学习。同时，教师要与学生们一同探索，不能死板地教学，而是要采取引导式的教学方法。
3.引导学生自主学习俗话说，师傅领进门，修行靠个人。汉语言文学学习要求学生有丰富的知识储备，所以学生不能只靠教师课堂上讲授的内容来提高自己，更要在课后进行自主学习，查找资料。学习好不如会学习，学生只有善于自主学习，才能不断提高专业素质。学生在学习汉语言文学的过程中，应该有自己的学习目标，制订自己的学习计划，再根据自己的特点选择适合自己的学习方法。首先，目标是学生在学习汉语言文学过程中的指南，其对学生的近期学习，乃至整个大学期间的学习都起着引领作用。因此，要想让学生自主学习，教师就要引导学生制定学习目标，克服学习困难，向目标不断努力。其次，要制订学习计划。
有了目标后，学生就要结合自身学习特点，制订短期、长期的有针对性的学习计划。计划要既包括学习内容，又包括学习时间。这样，才便于学生严格执行，确保目标能够实现。最后，要选择合适的学习方法。每个学生的性格和习惯不同，存在着个体差异，他们如果采取相同的学习方法进行学习，可能会使结果适得其反。所以，学习方法要因人而异，教师要引导学生寻找适合自己的`学习方法，从而提高学习效率。高校的培养目标是培养全能型人才，而培养学生的自主学习能力，不仅能使学生成为全能型人才，还能促使学生在以后就业过程中能够有效利用社会资源，不断提升自我。
4.进行专业应用性改革近年来，随着社会的进步和发展，社会对人才的要求越来越高，呈现多样化形态。因此，高等教育也要不断改革，跟上时代的步伐。教师应努力改变教学模式，培养应用型人才，为社会培养更多综合性人才。针对汉语言文学教育专业越来越被忽视的现状，许多专业人士提出了专业应用性改革，以适应社会的需求。要以马克思主义实践观为理论指导，再与新观念相融合提供认识理论基础，最后依靠先进的理念指导为专业应用性改革打下基础。高校要结合学校实际、专业情况与社会需求三个方面，明确汉语言文学教育专业的定位，围绕汉语言文学教育专业核心能力培养，对教学方法进行改革。在教学过程中，汉语言文学教育专业教师不能只重视传播理论知识，还要重视培养学生的实践能力和创造能力，提高学生的人文素质，提高学生的就业能力。同时，高校应该增设与汉语言文学有关的选修课程，以供学生学习更多的知识，增加知识储备。高校还应该加强学生的实习基地建设，改变传统的汉语言文学教学模式，培养大批应用型人才。实习基地的建设，可以为学生搭建实践平台，促进学生对社会的了解，让学生在实践过程中提高综合能力，帮助学生更好地融入社会。
四、结束语。
汉语言文学教育专业教学改革是一个不断探索的过程，高校及教师要遵循教育教学发展规律，并结合实际情况，不断开拓创新。在汉语言文学教育专业课程教学改革的过程中，高校要依托实际情况，努力培养更多高素质的优秀教师，使汉语言文学教育专业教学改革更有意义，促进汉语言文学教育专业的不断发展。
参考文献：
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[5]李秀茹.多元文化背景下汉语言文学专业教学改革探析[j].教育与职业,(27).
2023年管理理论论文范文（18篇）篇二
1992年国度教委公布了《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》。《纲要》指出,体育教育是施行素质教育和培育全面开展人才的重要途径,要以人为本,遵照大学生的身心开展规律和兴味喜好,既要思索主动顺应学生个性的需求,也要思索主动顺应社会开展的需求,为学生所用,便于学生课外自学、自练、到达加强体质、促进安康和进步体育素养的目的,并为学生从事终身体育锻炼打好根底。河北农业大学的体育教学变革自80年代初既已开端,从打破旧有的统一课程体系和教学内容形式着手,率先尝试开设了选项课。是河北省第一所展开体育选项课教学的高校,具有较大的代表性。
一、研讨对象与研讨办法。
1.研讨对象。
2.研讨办法。
1)文献材料法:查阅相关材料,停止剖析和应用,为相关研讨和调查打下良好的根底。
2)访谈法:经过电话方式向有关指导、知名教授理解全国及我省体育体育选项课教学的动态,对搜集到的材料停止确认、补充,并对研讨过程中呈现的问题向有关专家停止咨询、讨教。
3)问卷调查法:向从事河北农业大学体育选项课教学的教员发放了55份调查询卷,并收回55份,回收率为100%,有效问卷为54份,有效率为98.2%。理解选项课教学的指导思想、教学内容、课程设置、师资队伍建立、教学场地和器材设备、考核办法等状况。对河北农业大学的在校生停止了抽样问卷,理解了他们对选项课课程整体变革的意见和倡议。学生发放问卷3000份,收回2969份,回收率98.7%,有效问卷2922份,有效率为98.4%。
4)统计法:将文献材料调查询卷结果停止统计处置,运用数理统计与逻辑剖析法停止综合剖析。
二、结果与剖析。
1.体育选项课课程目的剖析。
课程目的是国度教育目的和学校培育目的的详细化。长期以来,我国大学体育的目的定位仅仅是停留在“以锻炼身体为主”,还是“以传授运动技艺为主”的狭隘争论上。随着高等教育变革的深化,大学体育已从应试教育向素质教育转轨。另外随着时期的开展,我国学校体育教育目的在逐步扩展,并向着独立化、详细化、明白化、有序化和整体系统化的多方向开展,契合将来社会开展。只要依据学校体育所具有的功用肯定下来的目的,才具有方向性,理想性,才有可能完成。
在调查中教员和学生的观念比拟分歧,以为培育学生的体育学习才能、培育学生良好的体育习气、加强学生的体质都超越了半数,选择思想品德培育的都不多。能够看出教员和学生关于体育课的.了解还为传统的加强体质和进步运动技艺等传统思想。无视了对学生竞争认识、团队协作、刚强的意志质量、加强调控心情和对立波折才能的培育。
2.体育选项课项目设置状况剖析。
大学生需求自在的空间,需求在剧烈的竞争中愉悦本人的心情,愈加需求理解体育,取得足够的体育理论学问去指导本人的理论。并且,大学生阶段正是他们个性构成的阶段。一切这些,都需求高校体育教学优化课程构造,发掘潜力,用时期开展的目光来开阔视野,用久远的、战略的目光去变革现状。
河北农业大学本科设置两年选项课,专科设置一年选项课。周一到周五下午设置各项目的辅导课。体育选项课设置项目有篮球、排球、足球、乒乓球、棒球、武术、健美操、艺术体操、综合、拳击10个项目。学生选择体育项目时,由于场地条件的缺乏,对各个项目规则了上限人数,对超越规则限制人数的学生,组织停止第二次选项。篮球、足球、乒乓球在我国有很好的大众根底,同时也具有较强的健身性、对立性和兴趣性,成为大学生男生的首选。健美操、艺术体操具有很好的健身、文娱功用,并且可以塑造良好的体型,深受广阔女学生的喜欢。另外在调查希望增加的选项课的调查中,多数教员和学生都希望增加羽毛球选项课。
3.体育选项课教学内容剖析。
随着社会开展和全民健身运动的展开,终身体育思想为人们普遍承受,并惹起高校体育教育者的注重。终身体育作为现代体育思想已成为高校体育教育的一个重要开展方向,以终身体育思想指导体育教学内容的变革,是高校深化教改中培育高素质人才的重要途径。所以在教学内容的选择上应以进步学生身体素质,培育学生运动才能分离起来,并且注重对学生体育认识及体育锻炼习气的培育。
1)体育选项课理论课教学内容剖析。
现阶段普通体育课教学内容中,轻视理论学问教学的现象还相当严重。教材比重太小,教学时数偏少,而且内容太侧重目的、任务、意义等纯概念和一些简单的锻炼准绳。缺乏实效性、针对性和久远性,适用价值不高。由于课时的限制,我省大学体育理论课包括四章内容,包括体育概述、体育锻炼对人体的影响、体育锻炼的科学办法、体育锻炼的医务监视。经过调查57.4%的教员以为理论课应该增加安康学问内容。65.2%的学生希望经过理论课学习到体育竞赛裁判法、组织编排学问,以为需求增强安康学问、运动心理学问的学生分别为57.4%、52.0%。只要33.3%和20.4%的教员选择了裁判法、组织编排和运动心理学问。
2)体育选项课理论课教学内容剖析。
并不是一切的竞技体育项目均合适大学的普通体育教学,一些能够作为体育课教学内容的竞技体育项目也不应当将其一切的技术规范、体能请求和竞赛规则不加改动地应用于体育教学。为了促进体育教学变革的深化展开,进步教学质量河北农业大学依据河北省体育课教学指导纲要和省教育厅的有关文件制定了各选项课的教学大纲。教学大纲的制定保证了教学任务完成,但是也存在着根本技术内容多,游戏、班内对立性练习、教学竞赛少的缺乏。经过调查79.2%的学生以为需求进步体育选项课的兴趣性,61.4%的学生以为需求增强体育选项课的健身性。
4.体育选项课考核办法的剖析。
学习评价又是课程评价重要的组成局部,是全面客观地对学生体育效果和过程评价的关键环节。目前,由“技艺”“学问”“身体素质”“态度”构成的学生体育课考核指标体系,短少组成安康重要标志的身体形态和身体机能指标,不能完整表现“安康”理念的功用,存在着一定的局限性,不能全面反映学生体育与安康情况。教员注重终结性评价的功用,而对构成性评介及反应性评价功用认识缺乏,如何把考核与教学活动分离起来,发挥考核的反应功用和鼓励功用是广阔教员面临的新问题。94.4%的教员,83.9%的学生以为应该把进步幅度归入评价体系。
三、教学变革的理论。
1.确立终身体育的教育理念。
确立加强学生身体素质,培育学生体育认识的课程目的。课程目的在很大水平上影响着教育理论的展开以及教学效果。必需改动过去以技术传授,进步学生竞技程度为中心转向以进步学生身体素质,培育学生终身从事体育锻炼的教育上。河北农业大学体育部确立了“安康第一”的教学目的,为学生终生体育奠定了根底。
2.开设选修课、辅导课,恰当增加选项课项目。
二年时间,每周二学时的体育课是不够的。当学生还没有构成体育兴味、习气,不具备个体锻炼的才能时,体育课一停,学生的体育活动也就随之告终。这种随课而停的现象十分普遍,致使高年级学生体质和身体素质逐年降落,这也必然招致终身体育观念与行为的淡薄。所以对三、四年级以及研讨生开设选修课是非常必要的。河北农业大学在展开体育课教学的同时,教员还在每天下午停止课外辅导,尽量满足不同窗生的需求,另外学校依据本校实践状况恰当开设了学生喜欢的一些体育选项课项目。
3.降低教学内容的技术动作难度,进步健身性。
降低技术动作难度,淡化竞技性可以调动学习动作的积极性,提高和增强健身内容的教学,使学生感遭到体育的乐趣。在教材内容选择上要思索学生的需求,尽量满足学生的兴味,以培育终身体育习气为目的,尽可能表现教学任务和请求,布置将全面开展身体素质与《国度体锻规范》相分离的教学内容。
4.健全评价体系。
河北农业大学体育课把学生的进步幅度、意志质量、协作才能归入到评价内容当中;加大期中考试、平常成果比例;在考试方式上增加学生自评、学生互评的方式。经过上级教学主管批准,河北农业大学体育课增加了期中考试,加大了平常成果在总成果中的比重。激起了学生参与体育锻炼的积极性。
2023年管理理论论文范文（18篇）篇三
新公共管理是在传统科层体制的公共行政已经不能适应迅速变化的信息社会的发展背景下诞生的,并迅速蔓延世界其他国家。它主张在政府公共部门采用先进的管理方法和竞争机制,重视公共服务的产出效率,强调公共服务的质量和公众满意度。
(一)倡导顾客至上的全新价值理念。
新公共管理认为政府是公共服务的提供者,主张顾客导向原则,公民是享受公共服务的“顾客”,倡导公民即顾客,以顾客满意为宗旨。认为政府的责任是按照公众的需求向社会提供服务,只有顾客驱动的政府才能满足多样化的社会需求。对公共服务的评价,应以顾客的参与为主体,注重换位思考,通过顾客介入,保证公共服务的提供机制符合顾客的偏好,并能产出高效的公共服务。
新公共管理主张政府管理应广泛引入市场竞争机制,提高服务供给的质量和效率,实现成本的节省。主张通过竞争实现资源优化配置,将有限的行政资源从生产效率较低的地方转移到生产效率高的地方去,新公共管理理论认为只有竞争才能迫使政府对顾客的需要变化作出迅速反应,促使其以竞争求质量,以竞争求效率,广泛运用科学管理方法,创新运作方式,更有效率的提供高质量的公共服务。
(三)讲究“结果导向”,实施绩效目标控制。
追求效率是公共行政的出发点和落脚点。新公共管理理论主张实行严明的绩效目标控制,即确定组织、个人的具体目标,与之签定绩效合同,并根据绩效目标对完成情况进行测量和评估。新公共管理根据交易成本理论,重视管理活动的产出和结果,关注公共部门直接提供服务的效率和质量,主张对外界情况的变化以及不同的利益需求作出主动、灵活、低成本、富有成效的反应。
(一)新公共管理理论的'顾客导向要求思想政治工作始终要坚持以人为本。
一是准确掌握员工思想动态。由于员工的年龄、思想觉悟、文化程度等均有不同,这就要求我们平时多深入基层,了解员工的思想动态,把准员工的思想脉搏,对员工的思想变化进行深入分析,针对每个员工思想的不同情况和特点,采取不同形式进行教育和做工作,思想政治工作才能有的放矢。二是积极解决员工实际困难。员工的很大一部分思想问题是生产、生活中的实际问题所引起的,因而在做好有关思想教育工作的同时,要从群众最关心、与群众切身利益最密切的问题入手,深怀爱民之心,善谋富民之策,为群众诚心诚意办实事,把群众需要作为第一选择,把群众满意作为第一标准,急群众之所急,为群众诚心诚意办实事,解决职工群众工作和生活中的问题,才能增强组织思想工作的说服力和感染力,把思想工作做到群众的心坎上,进一步增强组织的凝聚力。三是善于采取措施激励人心。人的内心深处,总是渴望得到关怀、重视、尊敬和信任。一方面,思想政治工作者要有政治敏锐性,善于发现员工的先进思想,运用激励手段,及时总结,大力宣扬,用摸得着看得见的具体事例去教育引导员工,另一方面要有伯乐之眼光,善于发现政治立场坚定,党性修养、政治鉴别力和政治敏锐性高,综合素质较为全面的员工,纳入政工干部储备程序,积极培养和选拔人才,形成政工干部成长长效机制。
(二)思想政治工作也要充分发挥竞争优势。
时代日新月异,社会高度开放,思想多元易变,被教育者的思维、眼界、知识储备发生了明显变化,传统的思想政治工作已逐渐落后于时代的发展。一是思想政治工作方式单一,个别领导干部创新意识不强,做思想政治工作缺乏新思路、新观点,不会运用现代的科学技术手段和教育媒体。二是思想政治工作内容僵化,找不到思想政治工作的切入点,找不到能引起干部职工共鸣互动的话题,脱离职工思想变化、业务工作,与热点难点问题结合不够。随着我国市场经济的深入发展和政治体制改革向纵深推进,越来越多的管理职能从政府分离出来,这些分离出来的公共管理职能需要相对成熟的第三部门来承担。因此,一方面思想政治工作要加强对政工人员的考核和考评,实现能者上、庸者下,能进能出的人才流动和竞争机制,加强政工人才的培养和储备计划。另一方面要实现业务外包,加强与高校、专门培训机构等联袂,通过理论宣讲、辅导报告、座谈交流等形式,积极运用多媒体教育手段,组织干部职工系统学习党的路线方针政策,提高其思想政治素质以及综合素质。而政工组织就要从具体的说教工作中脱离出来,做好配套服务,定好标准、定好性质、做好考核,将传统僵化刻板的思想政治工作做到形式多样化,内容丰富化,做到有声有色,做到有血有肉。
(三)新公共管理理论的结果导向要求思想政治工作也要重视绩效管理。
绩效管理的根本目的是改进组织的绩效。思想政治工作不能一讲了事,也不能依靠开开会、读读文件等走过场的模式,要确定组织、个人的具体目标,与培训人员和机构以及被培训员工签定绩效合同,运用标杆管理、平衡记分卡等确定考核标准并根据事先确定的绩效目标对完成情况进行测量和评估。思想政治工作要重视产出和结果,关注整个思想政治工作流程所能带来的产出的效率和质量,根据绩效反馈的成果以及外界情况的变化和需求作出主动、灵活、低成本、富有成效的反应,并将绩效反馈的结果作为组织和个人年度考核的一个组成部分。
2023年管理理论论文范文（18篇）篇四
成立湖北省现代服务业统计领导小组，由省统计局牵头，省科技厅、省发改委、省经信委等相关单位参与，并在省统计局设立领导小组办公室，负责统计领导小组的统筹协调工作。
4.2明确统计分工。
由省统计部门负责统计规模以上服务业企业情况，发布省规模以上服务业企业统计分析报告。省科技部门负责统计高新技术企业情况，发布省高新技术企业统计分析报告。省经信部门负责统计信息及软件服务企业情况，发布省信息及软件服务企业统计分析报告。由省发改部门负责统计现代服务业重大项目情况，发布省现代服务业重大项目情况统计分析报告。其他相关部门（包括东湖高新区、襄阳高新区、宜昌高新区等）统计负责统计各自领域现代服务业发展情况。
4.3建立统计信息平台。
湖北省的现代服务业统计信息平台建设必须在省统计局的统一领导下，省科技、经信、发改等相关部门按照统一规划、统一建设、统一管理的原则，进行统计信息系统的开发建设和应用管理，特别是共享共用的网络平台、应用平台和数据库资源，并根据具体情况分类指导，协同实施。
4.4完善统计制度措施。
制定湖北省现代服务业创新示范企业认定办法，由有关部门和行业专家对申请企业进行认定。开展现代服务业统计区域试点,在东湖高新区、襄阳高新区、宜昌高新区等现代服务业聚集区域进行统计区域试点，不断探索统计工作方法。省统计、科技、发改、经信等部门逐步统一各类服务业的统计口径，尽量减少统计差异，便于数据统计分析工作。在相关部门所做的现代服务业发展报告基础上，由省统计局整理，每年发布一期《湖北省现代服务业年度报告》，反映湖北省现代服务业的年度发展情况。
参考文献：
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2023年管理理论论文范文（18篇）篇五
(一)概念。
财政部发布的《关于企业实行财务预算管理的指导意见》中,将全面预算管理定义为:利用预算对企业内部各单位的、各部门的各种财务及非财务资源进行分配、考核、控制,从而高效地组织和协调企业的日常活动,实现企业既定的战略目标。全面预算管理反映的是企业未来某一特定期间的全部生产经营活动的财务计划,依据企业的目标利润制定作业指标,以销售预测为起点,随后预测生产、成本及现金收支情况,并编制主要财务报表来反映企业未来期间的财务状况和经营成果。作为企业内部控制的主要方法之一,全面预算管理在企业内部控制管理中发挥着举足轻重的作用。
一是预算编制。预算编制是预算管理的第一步,逐一分解企业总体预算目标,具体落实到各部门及其负责人。二是预算执行。预算执行是全面预算管理具体实施的过程,它能否顺利完成直接关系到企业能否成功实现既定的战略目标。需要特别注意,预算委员会需要详细记录执行的情况并且收集预算信息,及时反映给有关负责部门。三是预算调控。预算调控是指当企业内外部环境发生变化,预算出现较大偏差,原有的预算可能不在适宜时,根据新环境所进行的预算修正。具体而言,它主要包括财务预算协调、财务预算调整、财务预算监控及仲裁等职能,是财务预算的重要环节。四是预算考评。预算考评是对企业内部各责任部门实际执行情况进行的考核与评价。它具有两层含义:一是对利润预算管理系统的考评。二是对预算执行者的考核及其业绩的评价。
内部市场化的概念。
(一)概念。
企业内部市场最早可以追溯至工业社会时代,m型结构是企业内部市场的摇篮。学术界的主流观点认为:内部市场是指依据市场经济规律,将市场机制引入到企业内部,充分挖掘企业潜力,增强企业活力。它有利于提高企业生产效率、降低企业生产成本、推动企业内部人才流动等。
不难发现,内部市场化的实质是通过在企业内部引入市场机制,将市场机制与科层机制二者有机结合,以便实现企业内部生产协调成本的较低、协调效率的提高。在企业的交易环境中,在内部市场存在着基于不同利益的经济主体,而交易的对象则是在共计关系中存在的各种中间产品或生产性服务。
如果我们从生产部门和非生产部门的划分来看,生产部门的链条中是在内部市场沟通中实现产品的向下游供给,而非生产部门则是通过服务的供给来从生产部门中获取利益。这些交易行为在类似于市场供给环境中实现价值发现和价值获取。当一个主体所能供给的产品或者服务不能在内部交易环境中实现价值,其便失去了相应的存在价值。
一是正确划分利润中心。内部市场化的核心就是在企业内部引入市场机制,而原各部门和单位是内部市场的主体。划分利润中心的关键在于,责任中心能否确定其成本与收入。具体而言,可根据原企业的“工作流程”或“工作任务”,并充分考虑企业的生产经营特点以及各部门的经营现状。
二是更新管理技术。企业内部市场化使得管理层协调与监控的难度加大,因此,需要建立健全管理技术支持系统,以便保证各利润中心各项工作的顺利完成。
三是合理制定内部市场规则。企业在内部市场化机制下应着眼于企业整体战略要求,以企业价值最大化为目标,结合企业内部实际情况来制定内部市场的交易规则。科学合理的内部交易规则可以保证内部市场的正常运行,防止各个利益中心之间的不正当竞争。此外,内部市场规则制定后,需要根据内外部环境的变化进行实时调整。
四是有效调控全局。为了保证企业整体利益的最大化,管理层必须保留对各责任中心的监督权和调控权。一方面,管理层可以不断增强企业文化的感染力,利用企业文化来规范和引导员工行为;另一方面,也可以通过采取内部审计、内部破产等手段来进行监控,保证企业正常有序的运行。
内部模拟市场的全面预算是指依据产品的市场价格,通过销售环节倒推出产品的生产成本,再从生产的最后一个环节依次向前倒推出每个生产环节的成本,并将此作为预算的指标来进行产品成本控制的一种方法。内部模拟市场的全面预算不同于传统的全面预算,其有如下特点:。
一是成本倒推性。内部模拟市场的全面预算管理各个阶段的预算指标是通过向前倒推而来的,且是固定的上限指标。
二是市场的适应性。内部模拟市场的全面预算管理不是由管理层依据经验制定的,而是通过参考产品的市场价格来确定的。这种成本控制使得煤炭企业在激烈的市场竞争中具有成本优势。
三是将成本中心改为利润中心。模拟市场的全面预算改变了责任中心的划分方式,将所有与市场直接挂钩的部门或单位当作利润中心,所有与生产直接相关的部门或单位当作模拟利润中心,不断降低成本费用中心在煤炭企业中所占比重,将员工的个人利益与企业利益绑定在一起,激发员工工作的积极性和参与管理的热情,从而有利于实现煤炭企业价值最大化。
四是确定内部转移价格,引入市场机制。不同于传统的全面预算管理,内部模拟市场的全面预算管理引进市场机制,煤炭企业内部的各中间产品以市场价格作为内部转移价格的制定依据,各单位的内部管理也在不断地改善,积极进行技术革新,不断降低产品成本,追求内部经济利润的最大化。将市场机制引入企业内部管理的`方法,将促使企业经济效益的持续提高。
一是全面性原则。一方面,企业内部每个单位都要成为内部责任单位,承担相应的经济责任;另一方面,企业内部各个单位担负的责任要具体落实,具体到每一个内部员工,从而形成总体责任目标的全员保障体系。
二是差异性原则。对于不同的内部单位,其应承担的责任类别和考核的内容是不同的。比如,内部费用中心的目标是在保证正常经营生产的情况下,尽可能减少支出;而内部利润中心则以内部利润最大化为责任目标。
三是权威性原则。公司的预算管理工作是基于科学合理的预算方案,是一项严肃、迫切的内部管理工作,因而应该具有一定的权威性。当然,在预算的编制过程中是允许内部各单位与预算委员会之间进行协商,但不能无限度的讨价还价或置之不理,否则会影响整个预算工作的进程,也难以实现对内部各单位的有力约束。
四是设立尽可能多的利润中心。内部模拟市场的全面预算管理将内部各单位分为利润中心和模拟利润中心,尽管模拟利润中心实质上是成本中心,但将成本中心转化为利润中心,有利于了解企业哪个生产环节真正创造超额收益,激发作业环节人员工作的积极性和主动性。
五是严格执行全面预算管理以及其奖惩机制。无论是利润中心还是模拟利润中心来说,它们被分配的预算指标一般都是超出其正常条件下的完成情况,具有一定的压力。由于煤炭企业的预算指标具有市场适应性,其面临的市场压力会转化到内部各单位、各部门、各员工身上。对于那些能够创新、努力进取完成甚至超越预算目标的单位或个人,应该给予一定的奖励。相反,对于不能够完成被分配的预算指标的各单位或个人,应该分析其原因,并给予一定的经济惩罚。奖惩分明的机制是预算工作顺利完成的必要保障。
六是中间产品的内部转移价格参照对应产品的市场价格,不能仅依据管理层经验。对于煤炭企业来说,不同的要素应区别对待。对于那些由公用事业单位直接提供的要素,由于价格比较稳定,可直接以市场价格来确定内部转移价格;对于那些由多家供应商提供的要素,可选取加权平均价格作为内部转移价格;对于那些由企业内部自行生产制造的要素,可选取同类要素的市场加权平均价作为内部转移价格;对于那些没有同类产品或市场价格的要素,可按照要素的成本项目累加来确定。
将全面预算与内部市场化结合起来,使预算的执行通过内部市场价格体系、交易结算体系、收入分配体系、仲裁监控体系等实现,使预算执行结果(量差)直接体现为市场(预算)主体的收支,计入其工资分配,从而体现了内部市场化分权管理思想下责权利主体下移、价值链延伸、作业及岗位价值增值的思想。对于改善煤炭企业内部管理发挥着重要的作用。内部模拟市场下全面预算管理促使管理观念的创新,从而提高了煤炭企业整体经营管理效率。内部管理在企业生存发展中起着举足轻重的作用,如果管理理念不能不断创新,企业很难实现其最大潜能。有利于实现企业资金向纵深层次发展,拓展资金管理的内涵,带来资金管理观念的重大创新。在预算编制过程中运用生产经营过程中事前、事中和事后控制相结合的原理方法,有利于提高工作的准确性和效率。
首先,制定并有效实施相应的内部市场化制度是基础。为了是内部管理达到“规范化、制度化和市场化”,煤炭企业的管理层应当根据企业实际情况制定整体的管理实施方案和具体的实施细则,明确下属职能机构的职责,对企业的内部市场化工作进行详细、合理的分工布局,并完善对应的监管控制系统。其次,成立专门管理机构,配置对口的管理人员。煤炭企业对企业组织架构进行调整适应内部市场化进程,要成立专门的管理委员会、领导小组、市场小组、网络小组等配套机构,形成一套自上而下分工明确、相互合作配合的管理体系。人员配置方面,做到人职匹配、人岗匹配,重视人员的专业水平和能力素质。最后,保证信息系统的辅助支持。提供档案信息的基础保障,煤炭企业要对企业上下的记录在案的各类档案信息进行分类整理,为全面预算管理提供顺畅的信息渠道;要适应时代要求建立信息系统,提高内部市场化的信息获取和处理效率。
一方面,煤炭企业内部市场机制下的全面预算管理以预算系统为基础开展,形成“两级预算、三级市场、五个中心”模式,即自上而下的集团公司和下级公司之间的两级预算流程,“集团领导、基层单位管理者、班组员工分别为市场主体的三级市场结构,成本中心、利润中心、投资中心、费用中心和收入中心五个中心职责分明,分工合作的管理结构。
另一方面,全面预算管理要选择合适的预算编制流程。一般来说,预算编制流程分为自上而下和自下而上两种。其中,自上而下模式最先由全面预算管理委员会根据企业战略和财务状况制定并下达预算目标,然后下级预算单位按照自身能力制定自己的预算方案并上报,预算委员会对方案进行审查,审查合格后下级逐级下达执行。该模式环节简单,集中高效。自下而上模式则先有预算委员会根据企业高层管理层要求制定预算大纲,然后各级单位自己拟定本单位的预算并提交,预算委员会将各单位的预算汇总整合成公司整体的预算方案,并提交给高管层,高管审核通过后方可逐步下达执行。该模式充分掌握各地方单位的真实预算需求。对煤炭企业来说,两种模式各有优劣,应选择成本最小、效率最高的模式。
2023年管理理论论文范文（18篇）篇六
互联网正以其蓬勃的发展速度席卷全世界，它的虚拟商业行动扭转着咱们的糊口方式，和世界经济与社会秩序，它也在极短的时间里造就了如“雅虎”、“dell电脑”、“思科公司”等网络新贵。我国的企业在新世纪来临之际及中国加入wto之后将面临新的市场竞争规则的挑战，要及时遇上潮流，运用电子商务这1新世纪的竞争新利器，将其作为1种企业能力，晋升自己的竞争优势。咱们企业决策者面对于网络经济的到来，将有何作为？管理理念将会产生何种变化？如何调剂？一九九九年上海“财富论坛”给咱们的启示之1即是网络扭转了竞争，扭转了企业的经营模式以及管理理念。
基于互联网的电子商务（electronicco妹妹erce，ec），简单地说，就是通过网络来做生意，是使用电子科技的方式来实现商业目标的法子。它包含信息交流，电子货泉传送，网上信息存取，网络服务器存取技术与设计，信息分级服务，信息目录存取，网上购物，及电视与网络的互动技术等。电子商务整体可以分为两大部份：第1种，是企业与企业间的电子商务（b文秘站－您的专属秘书！
电子商务的特色是：可以为顾客提供更多的信息，比如美国联邦快递公司（fedex）藉由他们的网站往返答用户的查询，并且使顾客可以在任什么时候候等闲地透过它的网站，精确地追踪自己包裹的所在位置，这样的流程不只比之前更有效力，本钱更低，更让顾客能独立完成1些本来靠员工来协助完成的'工作。
减少了在人员服务上的开支，精简流程后，一样能应付忙碌的业务，在公司业务量沉重时，只需增添网络的频宽，加快电脑的处理速度和贮存空间便可，所以，企业经营管理的重心是将钱投入到更多的高科技产品的开发上。
电子商务使消费者以及企业透过互动的进程，使消费者能主动抉择产品规格、品质与价格。美国“dell电脑公司”的网上商店,打破了自八0年代个人电脑产业出生以来所有的营销手腕、流通模式与既定的观念，当传统的电脑营销通路均墨守成规遵循着制造、流通、经销分层负责的同时，dell电脑彻底将此定律洗心革面，从新打造了1个胜利的商业模式，其独特作风在于完整透过网络邮购及电话中心来进行定单及出产的工作，也即所谓接单后出产模式（buildtoorder,bto），有效地去除了流通领域的中间利润，使患上dell的库存本钱，即便节制在接近零的水平，仍然能维持高效力的运作。企业将此新的营销方式引入，其实是1种运作流程再造。
电子商务可以更快更准确地捕捉顾客光临网站的各项数据信息，以此来了解顾客的偏好，预期新产品概念以及广告效果，终究使顾客介入到产品的设计中来，电子商务使患上高质量的、个性化量身定做的产品再也不是富有人的专利。
电子商务不受时空限制，全世界化、全天候的服务使交易更为便利，同时对于于运用电子商务的公司来讲，它的最好效果是强化了与客户间的瓜葛，树立了1对于1客户服务。
对于企业来讲，电子商务不只是1种营销通路以及法子，而是进入了1种新商业模式，1种新兴市场，大家正目击许多立异的虚拟企业，虚拟市场以及虚拟贸易集团的呈现。对于大企业来讲，它使企业具有更有效的方式来面对于竞争的市场；对于中小企业而言，排除了了许多进入新领域的障碍，患上以迅速成长，美国硅谷中许多中小企业应用电子商务创业胜利即是明证。所以，企业决策者应顺应潮流及早制订适应网络经济的公司战略，同时，咱们注意到网络经济使管理理念也产生了很大转变。
企业在构建网站，提供网上交易，施行电子商务营销策略时，应注意到它的意义毫不是设立网上交易而已经，它的费用也绝非购置电脑软件、硬件等的直接费用，还触及到企业内整个流程的再造，和对于企业经营者、管理者，甚至企业组织成员的价值观、理念所发生的冲击。
传统的市场营销策略可以概括成四p或者六p组合，而电子商务环境下，互联网以现代高新技术正在转变这1状态，网络经济下发生的虚拟组织再也不需要地舆上的销售渠道，也不需要存储清单，不需要大量的办公场所，就能够实现全世界化业务，网络使企业失去地舆疆界优势，竞争已经无地域限制。在过去，企业常常应用地舆的空间及距离创造竞争优势，消费者因无力走遍天涯，货比3家，只有被动选购货物，而电子商务的世界里人们能货比无数家。此外，只要1个挪动电话，1张数据卡，1部手提电脑，人们就能够在任什么时候间任何地点上网工作、学习以及购物，所以企业管理人员应从新评估自己企业的竞争优势是不是是基于地舆优势，如果属于由地域而构成的优势，应尽快转换，同时运用电子商务技术，开发新的核心竞争优势。
良多企业现在都以客户满意为经营基础，而网络时期，则是那些让顾客觉患上自己做主的企业，才会有服务顾客、完成交易的机会。所以，企业经营者要从协助顾客胜利的角度，站在顾客立场审视企业所提供的产品或者服务，并致力于树立全员协助顾客胜利的共鸣，视客户为主人，不等闲谢绝客户的请求，并运用信息科技强大的资料收拾、计算及互动功能，协助顾客没必要多费力气便能胜利，这是许多经营网站企业胜利的窍门，同时也要注意网上顾客与企业互动时的新鲜感、利便性、速度、价格及服务。
运用电子商务的企业应主动提供更多的客观信息，在网络上营销，产品信息的提供必需客观、中立，防止过度宣扬以及包装，这就需要管理者在企业文化里导入“务实”的价值观，力求表里如－，名不虚传，使组织成员在产品出产，行销进程中树立顾客对于企业的信任以及信念。
导入电子商务后，企业内部运用信息科技，使工作流程自动化，各部门经整合后的信息交流加快，工作效力将大为提高，良多工作将由电脑来接替，企业管理者应从新确立人力资源的价值，关注员工的立异能力，并培育员工具有数字科技所没法取代的能力。此外，管理者应将员工视为顾客那样尊敬，有钻研显示，未来知识竞争的时期，员工具有的知识即是财富，因而愈来愈多的员工今后只是忠于自己的专业，而非企业，企业只有把员工当做顾客，以保持客户的态度与法子对于待员工，员工才能愿意贡献自己的智慧与专业，与企业1同成长。
电子商务依存于网络科技的发展、相干的法律以及法规、金融电子化的发展水平及计算机的利用普及率等因素，它的症结是网络化及金融电子化。我国目前网络利用远不如欧美先进国家，企业间的商业模式大多仍是什物经济，然而咱们应当看到，国内企业间的电子商务正在快速发展。据预测，全世界电子商务（b-to-b）到二00三年将到达一兆三千亿美元，发展潜力无可估计，未来的竞争不是大吃小以及质量、本钱的竞争，而是快吃慢的速度竞争。
2023年管理理论论文范文（18篇）篇七
摘要:在我国工业化和城镇化的进程中，农民工是一支不可或缺的新型劳动大军。目前，我国劳动力市场竞争日趋激烈。农民工就业问题关系着我国的经济发展和社会稳定。社会缺乏温情、政府主导力量发挥不足以及农民工个体技能难以满足岗位需求等使农民工的就业受到严重的现实冲击。在新公共管理理论的指导下，通过加强政府的主导作用，同时完善社会支持网络，加强企业、社区和社会组织的支持，能有效提高农民工的社会地位，拓宽农民工就业途径。
关键词:新公共管理;农民工;就业;途径。
农业是我国国民经济的基础，是国家和社会安定的根本。自上世纪80年代以来，我国工业化、城镇化步伐加快，大量农村富余劳动力向非农产业和城镇转移，形成一股“民工潮”。作为城市快速发展中的重要人力资源，农民工为我国的经济建设和社会发展做出了重要贡献。“就业是民生之本”，对农民工就业途径进行深入探析不仅关系到经济的发展、全民素质的提升，还关系到社会的稳定。基于此，在构建和谐社会和实现社会主义现代化的进程中，如何拓宽农民工就业途径成为社会各方关注的焦点。新公共管理理论的引入将能够在一定程度上缓解农民工的就业问题。
新公共管理理论是当代西方行政改革的理论概括，在一些发达国家已取得巨大成就。作为一门独立的研究领域，新公共管理理论是从20世纪70年代后期逐渐发展起来的。新公共管理理论以现代经济学及私营企业管理理论和方法作为理论基础，并以快速发展的信息技术为依托。它主张在社会公共管理中引入竞争机制来提高服务质量和水平;以市场或顾客为导向来改善行政绩效［1］;在公共管理中注重转变政府的职能，以授权和分权的管理方式来提高管理效率和服务水平。新公共管理的着眼点是人，必须从根本上树立以人为本的价值理念。只有在充分尊重人和满足人各项合理需求的前提下，公共管理活动才能取得成效，全新的管理观和发展观才能形成。
(一)引入竞争机制，促进合作管理。
在市场经济中，政府作为特殊的经济行为主体参与经济活动。新公共管理理论认为，政府在公共管理中效率较低的原因主要在于缺乏积极的竞争机制。因此，它主张用市场的力量来施加积极影响进而来改造政府，让更多的私营部门参与公共服务的供给，将竞争机制引入政府公共服务领域，以缩小政府规模，提高政府工作效率［2］。换言之，政府在加强公共服务宏观管理的同时，可以放开一些公共服务市场，充分借助市场力量和社会力量，让用人单位、社会组织、社区等各方共同参与，可以有力地推动合作管理，从而提高公共服务的质量与效率，以弥补自己财力和服务能力的不足。
(二)以顾客为导向，促进人本管理。
新公共管理理论提倡以顾客为导向，奉行顾客至上的价值理念。它认为政府是以人为本的服务提供者，政府应该以顾客需求为导向，关注顾客的需要，提供回应性服务，这就对政府职能及其与社会的关系重新进行了定位。作为社会主义国家，我国政府的根本宗旨是全心全意为人民服务。新公共管理理论要求政府在制定政策和制度、协调利益关系时，要围绕服务这个中心来开展工作，把服务理念贯彻到正确对待顾客的每一项工作中去。在实际的工作中，政府的各项措施和改革都应紧紧围绕顾客来开展，重视公众的需求，以提供全面优质的公共产品、公平公正的公共服务为其第一要务，将公众的高满意度作为政府追求的目标。
(三)转变政府职能，促进民主化管理。
新公共管理理论认为，政府的工作重心在于制定政策，而不是监督整个政策的执行。政府应致力于创造平台，建立与公众沟通的对话机制和公众民主参与的决策机制，确保公民的广泛参与，注重公共服务供给过程的公民参与性，实现政府与民主的互动与公平。也就是说，政府可以通过平等的对话、沟通和协商，制定出能代表广大群众利益的政策，通过组织各种活动鼓励公众参与，形成政府与公众互相理解、互相支持的氛围，以便使政策得到最有效的贯彻执行。政府职能的转变，有利于缩小政府规模，减少开支，有利于政府专注于公共政策的制定、监控和评估，进而提高政府管理和服务的效率。
二、当前农民工就业遭遇的现实冲击。
据统计，全国农民工总量28，171万人，比上年增长1．5%。其中，外出农民工16，934万人，增长0．3%;本地农民工11，237万人，增长3．4%。［3］而每个农民工都期望凭借自己的能力实现温饱，获得升迁。现实却远非如此。在各种因素的共同作用下，农民工经常会遭遇到种种不公和不幸。
(一)农民工就业遭遇的现实冲击。
1．农民工就业岗位层次较低。
由于农民工自身文化素质较低，缺少相应的技术以及法制观念，因此在劳动市场缺乏竞争力。大部分农民工只能在报酬较低的产业部门就业。他们从事的'多是低技能和体力型的“脏、累、苦、险”的职业，如泥瓦匠、搬运工等。
2．农民工工资待遇差。
据报道，农民工月平均收入由1690元增加到3072元，年平均增长12．7%。［4］但是这个数字是平均水平，还有一部分农民工收入要明显低于统计数字。农民工的工资多数是由老板与用工单位自行决定的，并无制度性保障。
3．农民工非正规就业较普遍。
由于被排斥于城市的保障体系之外，部分企业欠缺社会责任感，长期沿袭“需要就招工、不需要就解雇走人”的用工模式。［5］农民工很难进入到正规的职业体系中来。他们是一种临时工性质的就业，是从劳动力的市场交换中获得劳动收益，基本上享受不到实质性的福利保障待遇［6］，让农民工没有安全感和稳定感。
(二)导致现实冲击的原因。
1．政府主导力量发挥不足。
政府的宏观管理和服务体系建设滞后，直接制约着农民进城就业。目前，农民工进城就业能力普遍偏低，虽然农业、教育和工会等部门都在开展农民职业培训工作，但缺乏统一规划和协调管理。另外，户籍制度和社会保障制度对农民工群体的排斥也成为农民工就业无法保障的机制障碍。
2．社会缺乏温情。
尽管农民工已成为我国产业工人的重要组成部分，但由于城乡价值观念、思维方式和生活形态之间的反差，以及企业和社会对农民工的歧视和偏见，严重影响了各项涉及农民工的劳动法规和相关政策的落实。
3．个体知识技能难以满足岗位需要。
目前我国农民工文化素质和职业技能普遍较低，与岗位需求形成明显差异。在产业结构升级调整过程中，农民工较低的知识技能无法适应新的劳动市场的需要，这已经成为农民工增收和促进经济发展的极大障碍。
农民工就业问题关系到经济的持续增长、城市的健康发展，以及社会的和谐稳定。李总理曾多次指出，“各地区、各有关部门要深化体制机制改革，通过信息咨询、技能培训等手段逐步把农民工引向新经济、新产业、新业态，加大服务业吸纳农民工就业能力，加快农民工就近就地创业就业。”政府及相关管理部门应“以人为本”，充分考虑中国国情，提高农民工就业竞争力，增强农民工的就业稳定性。
(一)政府应该发挥主导作用。
1．政府建立健全法律法规和相关政策，保障农民工顺利就业。
一方面，政府应以农民工为导向，完善法律法规，提高执法水平。政府要在法律上明确其基本权利与社会地位，取消对农民工就业、创业的限制性规定，保障他们与城镇居民享有平等的就业机会，为农民工就业、创业提供宽松政策支持。同时逐步放宽户籍限制，完善最低生活保障制度，使农民工在城市也能拥有购房、医保等公民权利。另一方面，政府应制定相关政策，对吸纳农民工就业较多的行业、企业实行税费减免和财政补贴，为企业营造宽松、良好的发展环境，提高企业的积极性。
2．构建政府主导、多方协作的农民工教育培训体系［6］。
重视农民工培训是坚持以顾客为导向的必然要求。一方面，政府应该转变职能，构建农民工教育培训的信息服务平台。政府应及时公布对农民工的培训政策和培训安排，帮助他们有效地参与培训，并为他们提供法律法规上的政策咨询、就业指导和职业介绍服务。另一方面，引入市场机制，改革农民工培训模式。政府要积极鼓励各类市场主体竞争参与服务和培训，调动一切可利用的教育资源，建立政府为主导的多元化农民工培训机制。培训要以就业为导向，以市场需求开展订单培训和定向培训，加强校际、校企及城乡间的联合办学，强化产学研结合。
3．政府要立足国情，采取多种措施，促进农民工多渠道就业。
首先，发展农村经济是解决农民工就业的根本举措。政府要加大基础设施建设的投入力度，积极努力地培育农村市场，发展农村经济，不断提高农村城镇化水平，让农村更多的剩余劳动力就地消化。其次，以农民工为导向，鼓励农民工创业，以创业带动就业。政府应以农民工的需要为导向，积极引导返乡农民工参与农业现代化和新农村建设，出台促进农民工返乡创业的优惠政策，提供小额贷款等资金支持，在创业审批上给予简化和帮助，为其提供良好的创业平台。再次，完善农民工就业信息服务，健全城乡公共就业服务体系。政府应该以市场为导向，多方收集就业信息，通过互联网等各种渠道及时发布供求信息。这样就可以有效地把剩余劳动力安置到位，促进农村劳动力合理有序流动，建立起劳动力市场需求与用工单位顺利对接的沟通平台［7］。
(二)构建社会支持网络，进一步促进农民工就业选择。
社会各界的共同支持和援助能促进农民工有序就业。构建完善的社会支持网络，能够为农民工的发展提供有利的平台，促进他们形成健康的职业意识，确保劳动力资源的充分利用。
1．企业的支持。
企业是解决我国农民工就业的主渠道。一方面，企业可以实行人性化管理，用“以人为本”的理念关心关爱农民工，通过提高其就业能力来提高农民工的就业机率，从而有力地促进农村剩余劳动力的有效转移。另一方面，企业应转变思维方式，营造良好的用工环境。企业要重视劳动者，重视劳动者的素质，加强对劳动者的人性关怀，为农民工提供更好的发展空间。同时逐步改善和提高农民工待遇，积极解决劳动关系中不和谐的问题，保证农民工就业的持久有序。
2．社区的支持。
社区应营造让农民工融入当地社会的软环境，保障农民工就业。目前，社区已经成为社会支持系统的基本组成部分。在城市，社区可定期开展各种有益的社区互动活动，增进城乡居民之间的交流和沟通;开展城市文明生活和农民工技能培训，提高农民工自身就业能力，从而提高社区成员的整体素质;建立农民工就业服务网站，定期发布就业信息，并提供职业介绍、政策法律咨询等服务;建立农民工结构、技能等信息登记，建立就业状况档案，作好就业推荐和劳务服务工作等。
3．组织的支持。
当今社会，社会组织化程度的提高为农民工的就业及发展提供了新的契机。社会组织(指我国正式登记的社会组织，涵盖教育、文化、劳动、民政、法律、慈善等领域)不仅可以为我国农民工的就业提供物质支持，还可以引导农民工积极参与经济建设，维护他们的合法权益。社会组织可以联合企业定期组织举办招聘会，积极促进农民工就业和再就业。媒体组织也可以以优惠价格，刊登农民工就业信息，同时广泛宣传农民工就业的重要性和紧迫性，在全社会形成关心、支持农民工就业再就业的良好舆论氛围和社会环境。以新公共管理理论为视角对农民工就业进行探析，目的在于促进农民工自身全面发展的同时，促进全社会的和谐发展和进步。只有政府、企业和社会组织等多元主体共同参与到农民工就业这一工程中，才能形成一个完善的社会支持网络，营造保护、关爱农民工的社会环境，促进农民工多渠道就业，也才能让农民工对城市建设注入更多热情。
参考文献:。
［3］中华人民共和国20国民经济和社会发展统计公报［eb/ol］．。
［4］人社部．20农民工平均工资3072元［eb/ol］．。
［5］年就业形势分析［eb/ol］．。
［6］李强．城市农民工的失业与社会保障问题［j］．新视野，，(5):46－48．。
2023年管理理论论文范文（18篇）篇八
摘要：本文介绍了新公共管理理论最主要的三方面内容，并就行政价值观念的具体内涵进行了简要分析，对新公共管理当中所涵括的新时代精神与文化进行了探讨，对于当代公共行政者而言，在行政价值观念的建构过程中，必须由以下几个视角来展开：民主合作行政、创新发展行政、竞争服务行政、高效质量行政。
关键词：新公共管理；政府；行政价值观。
行政价值观的内涵即为行政主体对于其所追求的某种行政思想、观念，以及行为方式的理解。在行政价值观念当中涵括了大量对于具体行政事务的思想解读，因此行政价值观念在一定程度上对于具体的行政行为也具备着一定的指引价值。因此行政价值观也是公共行政的重要基础之一，将会直接影响到政府的结构与功能。随着当前我国政治文明建设的稳步推进，对于行政价值观念也便提出了更为严苛的要求，公共行政理论发展也为行政价值观念的建构与提供带来了可能。因而，便需要能够由当前我国的实际情况来考虑，来全面审视当前我国的行政价值观建构问题。
在新公共管理理论当中具体就涵括了三方面的内容，即：1）公共服务主体多样化，政府将更多的精力放在了对于主要公共产品的供给方面，采取的是“多中心公共治理模式”；2）执行机构更加自主化，政府行政单位在具体的行政执行过程中具备有极大的自主性特征，可基于政策与项目整体框架的执行基础上采取合同管理、绩效管理、公共管理等方式，来自主进行对公共产品供给体制的设计工作；3）地方政府分权化，也就是重点突出地方政府在提供以地方公共产品，推动地区经济发展过程之中所起到的基础性作用价值。在公共管理所包括的主要内容如下图1所示。
二、行政价值观分析。
行政价值观即为行政主体就针对某一行政思想、观念及行为方式的理解与追求。其中还涵括了拥有相应行政价值观的人员对于具体行政事务的理解，因此其也便具备了一定的解释性特点；并且行政价值观念在一定程度上对于具体的行政行为也具备着一定的指引意义，具有着特定的方向性特点。也正是基于行政价值观本身所存在着的这双重特性，导致行政价值观念本身便存在着对于具体行政价值进行解释与方向指引的作用。总的来说，行政价值观念将会对政府功能与结构产生直接性的影响，即存在着怎样的行政价值观念便也就会有与之相对应的政府体系与公共行政体系。鉴于此，对于当前我国的行政管理人员而言便应当积极转变传统的陈旧行政价值观，积极树立起新的价值观念，并以此来更好的投身于新公共管理事业当中，使公共管理工作能够在新的历史时期找到新的发展路径。
（一）由集权转向为民主合作。
新公共管理所倡导的民主并非是原本管理行政当中的民主，而是促使私人部门与非政府组织来引入公共服务，并参与到提供公共产品当中，广泛听取社会公众的建议，切实促进民主走入到公共领域当中。民主行政不但是对社会公平与公共利益的有效维护，其更加重要的是还应注重在执行具体行政操作时民主性，突出对组织健全的制度化公民社会的培养。
（二）由守旧转向为创新发展。
行政管理的命脉即为效率，在此之中效率也涵括了效益、经济与时间三方面的要素，此三者间互为联系，密不可分。传统行政常常是过于关注于对社会公平与公正的问题，而在一定程度上忽视了效率问题；亦或是单纯性的追求效率而牺牲掉了其中的某一项要素，最终所造成的后果便是行政成本居高不下，行政效率停滞不前。新公共管理的出现便促使关于行政效率的研究步入了新的阶段，其更加注重由客观实际情况出发，应用现代化的技术手段，来将自身的`主观能动性积极的调动起来，转变行政方式、增强行政能力、创造机遇条件，最终实现创新式发展。
（三）由政府中心主义转向竞争服务。
新公共管理理念会促使政府职能发生更加明显的转变，政府将更加倾向于为社会公众提供纯粹性的公共产品服务，并由非政府组织亦或是私人来共同参与为社会公众提供混合公共产品，此两者的积极协同有助于更好的服务于社会，实现社会公共利益的最大化。公共服务主体多样化，摒弃了传统的政府中心主义，政府和非政府组织处于完全相同的起来，来展开竞争服务。对此，政府的公共管理行政人员必须要能够具备良好的竞争服务意识，加强对这一方面意识素养的培养。
（四）由形式主义转向为高效质量化。
新公共管理促使市场观念与公共观念完美的融合在了一起，促成了在行政理念上的发展与创新；在衡量公共行政基本关系之时，产生了其自身特殊的有关国家、社会、市场、人民、行政等多方面的关系理念，实现了对于行政价值观念的发展；在行政执行过程中应用市场经济行为中所较常采用的绩效管理，在突出行政责任的同时，要确保行政管理的高效化，并最终促成行政组织文化的创新。
四、结语。
总而言之，随着我国社会经济的快速发展，传统的统治型行政方式已经愈发式弱，公共管理取得了巨大的进步与发展，具备了更加多元、丰富的公共特性，同时其也表现的愈发明显。在此阶段当中，基于新公共管理视野下的行政价值观主要表现出了以下四方面的发展演变趋势，即：由集权转向为民主合作、由守旧转向为创新发展、由政府中心主义转向竞争服务、由形式主义转向为高效质量化。
参考文献：
[1]黄建红.行政价值观转型与政府职能重塑[j].行政论坛,,(3).
[2]申永丰.论行政价值观的生长历程[j].湘潭大学学报(哲学社会科学版),2015,39(6).
[3]谭九生,赵友华.创新发展行政理念的结构、功能及其建构路径[j].湘潭大学学报(哲学社会科学版),,40(4)。
2023年管理理论论文范文（18篇）篇九
电子政务等信息技术的发展，对公共管理的运作方式以及社会的民主化产生了深远的影响，信息技术的发展提高了政府公共服务的运作效率，电子政务的开启也增进了公用组织以及公众与政府之间的交流。面对信息化的发展，公共管理理论要研究如何利用信息化来提高公共服务的效率，并且提高公民参政议政的水平，这就是新时代背景下公用管理的发展方向。
公共管理参与主体的多元化，使得政府公共管理的方式发生了根本的变化，政府将以前什么事情都大包大揽的方式逐渐的改变，将一些公共职能转化为社会公共职能，政府的决策都要以社会的公用利益为目的的，促进公用管理的多元化的方式的`发展。
经济全球化的发展，对我国公共政策的制定提出了新的要求，在公共管理的研究中，我国应重视公共管理的全球化研究，推动理论的革新与发展。在全球化的背景下，公共管理职能要有效的维护我国国家的主权和人民的根本利益，要积极的参与全球化的政治议题，使我国的公共管理进一步的发展并不断的完善化，并且使用社会的发展。
2023年管理理论论文范文（18篇）篇十
因此，加快德育学科建设是德育工作者的时代责任。
一、关于“德育原理”的称谓问题。
“德育原理”在我国共有四种称谓，“德育原理”是其一，“德育论”、“德育学”、“德育学原理”为另外的称谓。根据现有资料，国外还没有类似我国有关德育学科的这种称谓，如凯兴斯泰纳（kerschensteinergeorg）《性格与性格教育》、涂尔干（emiledurkheim）《道德教育论》、杜威（johndewey）《教育中的道德教育原理》等。西方在德育学科建设中，一般不刻意去追求德育学科的体系完整，并且其内容和德育的语境也与我国有很大的不同。所以，“德育原理”的这四种称谓都是我国学者在德育学科建设过程中提出的。我国从20世纪初就不断有“德育原理”着作或教材问世，如梁启超的《德育鉴》、余家菊的《训育论》、姜琦的《德育原理》和吴俊升的《德育原理》，以及当代胡守棻的《德育原理》、鲁洁的《德育新论》等。由此可见，“德育原理”是我国学者提出的对德育学科的基本称谓，反映的是我国德育学科建设的成就。我国学者在对教育科学进行学科分解时，“德育原理”自然也就成为教育学一级学科下属的二级学科。
在我国，以“德育论”、“德育原理”、“德育学”、“德育学原理”等称谓的德育着作都有问世。那么，“德育论”、“德育原理”、“德育学”、“德育学原理”它们的区别到底在哪里？哪种称谓相对能够反映德育学科的特点？这是我们分析“德育原理”称谓问题的意义所在。“德育论”是关于德育基本问题的学说和观点。它既可以是有关德育的系统的学说和观点，也可以是有关德育某些问题或某个特定问题的学说和观点；它不追求研究问题的系统性和完整性，只求言之有物、言之有理；它所论的既可以是有关德育的基本问题，也可以是有关德育的局部问题。“德育论”是德育学科的最原始形态。“德育原理”的核心在于“原理”.《辞海》解释“原理”:“通常指某一领域、部门或科学中具有普遍意义的基本规律。科学的原理以大量的实践为基础，故其正确性能被实验所检验与确定，从科学的原理出发，可以推衍出各种具体的定理、命题等，从而对进一步实践起指导作用。”显然，“原理”一是指由科学研究中得来的被实践检验的为实践和学术所公认的有关对象的规律性认识，二是指形成的有关对象的规律性认识都能够指向一个明确的实践问题，具有实践的针对性。根据原理的这一内涵，“德育原理”是指学者们把自己或他人对德育研究的成果经过系统的归纳和演绎后概括得出的具有明确实践指向的有关德育基本问题的系统的科学知识，其突出的特征是研究问题的实践指向性和解决问题的操作性及学术思想的系统性。“德育学”的侧重点在“学”.“学”的学理解释是：分门别类的有系统的知识。“德育学”就是关于德育的系统的知识，它既遵循人们关于德育认识和实践的思维要求，又符合德育科学研究的一般逻辑。无论从对德育问题的研究，还是从德育理论的逻辑关系，“德育学”有着涉及德育基本问题的研究对象和与这些问题紧密相连的严密的学科知识体系，其学科知识的逻辑关系十分清楚，内容完整，前后衔接，互相照应，自成体系。“德育学原理”与“德育学”相比，它容纳了元“德育学”的全部内容，又涉及到了德育的基本问题研究，其理论体系相对更加完整，涉及到了德育学科以及德育基本问题的研究。在分析“德育论”、“德育原理”、“德育学”、“德育学原理”称谓之后，我们不难看出，“德育论”和“德育原理”没有要求研究对象的全面性，也没有要求学科内在体系的完整性，而“德育学”、“德育学原理”则强调从学科内在关系上对德育问题进行相对系统而完整的研究，其学术性和理论性比较明显。因此，“德育学”、“德育学原理”是具有学科意义的称谓，“德育论”、“德育原理”虽然可以作为德育学科的表述，但作为德育课程的名称则更为恰当。
二、关于“德育原理”是一门科学还是一门学科的问题。
有的文章和着作说“德育原理”是一门科学，有的则说“德育原理”是一门学科。“德育原理”到底是一门科学还是一门学科，这也是我们全面认识“德育原理”性质的一个重要问题。从学科元认知分析，“德育原理”包含两个方面的基本含义，即“德育原理”既是一门科学，也是一门学科。
首先，“德育原理”是一门科学。1888年，达尔文曾给科学下过一个定义：“科学就是整理事实，从中发现规律、结论。”按照达尔文的观点，科学就是在对对象事实和经验的总结基础上经过实践检验和严密逻辑论证的关于对象的本质及运动规律的知识体系，它的内涵是对象存在的事实及规律。“德育原理”是一门科学是说“德育原理”有着科学的特点、科学的规则和科学的精神。第一，“德育原理”作为一门科学，它的根本意义就是探讨和研究德育规律。任何一门科学都力求揭示对象的本质和探讨特定对象的产生、发展和变化规律，如果一门科学不研究对象的规律它就没有存在的前提。德育活动作为人类教育活动的一个特殊领域必然有其独特的本质和规律，“德育原理”作为一门科学就是研究人类道德教育活动的本质和规律的，否则，“德育原理”永远也不会跨入人类科学的殿堂。第二，“德育原理”作为一门科学，其作用在于解释和指导人类的德育活动。解释和指导是科学的基本价值所在。“德育原理”的解释价值表现在，它通过对人类德育的实践事实进行理性分析之后，明确告诉人们德育是什么？它的存在状态和变化的规律是怎样的？“德育原理”的指导价值在于，它在对德育存在状态和变化发展规律分析的基础上告诉人们，应该怎么样按照德育变化发展的规律去组织德育活动，用什么样的思路和方法去解决德育的基本问题。第三，“德育原理”作为一门科学是没有穷尽的。
科学是没有穷尽的，只要对象存在，对它的研究就会永远存在。“德育原理”在探索德育本质和规律的时候，总是在一个过程中完成，在一个曲折的探索过程中逐渐去接近德育事实和本质。在这个过程中，有关德育的问题逐渐明晰，有关德育的思想逐渐深化，有关德育的理论逐渐提升，有关德育的原理逐渐修正。
第四，“德育原理”作为一门科学，其理论成果总是零散的、局部的。科学在对对象的研究过程中，研究者总是不能穷尽对象所有领域和特征，只能由感性到理性、由局部向整体逐步延伸。这也是科学研究的魅力所在。“德育原理”作为科学，其理论成果未必是一个完整的体系，它的研究成果往往是零散的和局部的，研究者在对德育规律探索过程中只能求其一点或局部，其理论成果自然是零散的。
《牛津大辞典》无论是在“subject”还是在“discipline”中都明确解释为：“在学校中学习和研究的科学领域。”综合这些观点，我们可以这样定义学科：学科是在学校教育中按照受教育者学习的特点所组织和编排的有关科学领域的知识体系。作为学科的“德育原理”,它的知识体系必然具有连贯性、顺序性、系统性和教育性，其体系安排和内容的顺序也符合科学思维的逻辑关系和人的认知规律。同时，它在内容筛选上也会更多倾向于德育科学研究中关于德育认识的基本观点。
科学与学科是有区别的，这是科学研究和学科建设最基本的常识。科学是学科建立的基础，没有某一科学的诞生，就没有相应的学科的产生；没有科学对对象知识的整理和积累，学科就没有充实的理论支持和知识渊源。“德育原理”首先是以科学的形态存在于人类科学的大家庭，它是伴随人类道德实践的深入、人类教育领域的扩大和教育内涵的把握而逐渐走入科学的殿堂，它反映的是人类对自身教育的一种自觉。由于有了德育这门科学，有关德育的知识才逐渐丰富。而德育原理作为一门学科的出现，是在近代师范教育产生以后，德育原理作为一门学科又促进了德育原理作为一门科学水平的提升。
三、关于“德育原理”的研究对象问题。
对德育原理而言，研究对象的确立，才会使其有充分的存在的价值与理由。“德育原理”的研究对象总的来说是德育，这是没有任何疑问的。但是，德育涉及的内容非常广泛，随着人的认识水平和实践能力的不断提高，“德育原理”研究的领域也在不断扩大，这就使得其研究对象也在不断发生变化。
关于“德育原理”的研究对象，我国学者提出了不少观点：有的学者认为“德育学研究的对象既包括德育规律，也包括品德形成规律”[4];有的学者认为“德育原理也就是研究德育现象及其规律的科学”[5];也有学者认为“德育学原理研究的是整个德育领域中最一般的问题，德育的共同本质和一般规律问题，是最基本的德育理论问题”[6].近年来，一些中青年学者又提出德育原理的研究对象不是德育规律，不是德育现象，也不是德育问题，而是“学校范围和条件下的德育理论与实践（包括实践中产生的德育经验与德育思想）”[7].由此可以看出，在我国，学者们对德育原理的研究对象还是有争论的'，还没有从科学和学科的角度形成相对一致的认识。
对“德育原理”研究对象的认识，有一个基本的方法论我们必须清楚，就是德育作为科学的研究对象和作为学科的研究对象是有区别的。“科学的长远目标主要是产生稳定的、能概括‘事实’和细节的理论。”
作为科学的研究对象，德育原理要能够产生出有价值的理论，必须研究“德育现象”、“德育问题”、“德育规律”、“德育本质”,而“德育原理”正是通过对上述对象的研究才构成了其理论的特殊性。作为学科的研究对象，德育原理的研究对象就有了一定的局限，如家庭德育原理它必然的研究对象局限于家庭，学校德育原理主要研究学校背景中的德育；同时，它也要研究德育价值、德育目的、德育内容、德育方法、德育过程、德育环境、德育评价等特定领域内的德育的这些基本问题，而且，对这些基本问题还要有由经验事实来验证和支撑的、相互之间没有逻辑矛盾的系统的阐述。
至于有些学者提出的“德育原理”研究的是德育的“一般问题还是特殊问题”,是“历史的德育问题”还是“现实的德育问题”,是“中国的德育问题”还是“外国的德育问题”,这显然是“德育原理”研究对象认识的一个悖论。在科学研究中，一般问题和特殊问题、历史问题和现实问题、本土问题和国外问题本身就是互相依存的，是科学研究中一个问题的两个方面。因此，德育的一般问题和特殊问题、历史的德育问题和现实的德育问题、中国的德育问题和外国的德育问题它们都是德育原理的对象，在德育研究对象的选择中，很难把它们割裂开来。
有学者提出“德育原理”是研究德育理论和实践的，也有学者提出德育原理是研究德育经验与思想的，其实它们都是“德育原理”研究对象的题中之意。因为，“德育原理”无论是作为科学还是学科，其研究对象肯定包含有德育的实践和经验，没有德育的实践和经验，“德育原理”就没有研究的切入点，其研究就是空中楼阁；另一方面，“德育原理”研究的成果则表现为提出和构建一种德育理论、形成一种德育思想，德育理论和德育思想就是德育研究成果的重要形式，从科学研究和学科构建的逻辑基础来看，德育理论和德育实践是互相依存，互为条件的。
四、关于“德育原理”的科学基础问题。
1生于其他学科的思想。从表面上看，“德育原理”确实是从其他学科如教育学中分离出来的，但从科学产生发展的规律看，“德育原理”作为科学大家庭中的一员，是在人类的道德实践中逐步发展起来的，有着自身产生、发展的轨迹。它是由许多思想家通过逻辑的方法和科学的方法在对人类道德教育进行研究的基础上产生和成长的。在这个过程中，它也不断吸收借鉴其他科学的成果，特别是借鉴哲学、伦理学、教育学的成果。从科学的意义上讲，“德育原理”的科学基础主要有哲学、逻辑学、数学。而“德育原理”作为一门学科则是在德育科学研究成果基础上伴随师范教育的发展逐渐发展起来的，特别是在二战以后，学校教育的快速发展使得“德育原理”走入了教育科学的殿堂，使“德育原理”作为科学和作为学科的价值做到了有机的结合。从学科角度来讲，对“德育原理”提供理论基础的学科有心理学、教育学、社会学和美学。概括起来讲，“德育原理”的科学基础可以分为两个层次：一是作为方法论的科学基础，主要是哲学、逻辑学、数学；二是作为理论支撑的科学基础，主要是伦理学、心理学、教育学、社会学和美学。
1.作为方法论的科学基础。
“德育原理”要对德育进行科学的研究，必须要有正确的方法论作为研究的基础。从德育科学发展的历史来看，作为方法论的科学基础，哲学、逻辑学、数学是最重要的科学基础，是它们在指引我们对德育进行系统的、有目的的、有意义的研究。
哲学是时代精神的精华。哲学是一切科学的母体，是哲学催生了德育思想。正是哲学对人类、人生、社会的理性关注，才有了人类道德教育问题的思考。德育思想最早就是萌芽于人类的哲学思想之中。
严格地说，在古代社会，德育思想主要包含在哲学家的哲学思想中，许多哲学家在论述人的问题及社会问题时，都论述了德育，许多哲学家的哲学思想都包含着深刻的德育思想。在现代德育学产生以后，许多哲学家、教育家又从哲学本体论、认识论和价值论等方面来思考德育的问题，极大地丰富了德育思想，推动了德育学的发展。哲学还为“德育原理”认识人的道德、把握人的品德发展提供了重要的思想方法。德育是以人为对象的，具体讲以人的品德形成和发展为对象。德育对人的关注与哲学对人的关注虽然出发点不同，但有一个归宿，就是如何让人成为“人”.德育为了培养人，必须依据哲学关于人的理论成果去认识人，按照哲学所提供的关于人的本质的逻辑和方法去分析人。只有做到了这一点，“德育学”才是真正的以人为中心的德育学。除了哲学中关于人学的理论可以帮助我们认识、了解和研究德育的对象之外，哲学关于世界的思想、关于认识的思想、关于思维的思想对“德育原理”也有着方法论的指导意义。过去，长时间内我们把政治学作为“德育学”的理论基础和方法论，使“德育学”长期得不到人学关注而停滞不前。目前，“德育原理”要站在时代的前锋来研究如何培养人和教育人，就必须从哲学中去把握时代的脉搏。
逻辑学与科学之间有着天然的联系。逻辑学是一门工具性学科，也是支撑人类思维大厦的基础性学科。逻辑学是科学产生和发展的内驱力，离开逻辑学谈科学，必定是残缺的、畸形的科学。逻辑学是一门从形式方面确定人类思维正确性和科学性的知识与方法体系，它对于科学研究问题的形成、结论的确立有着基础性的作用，它也是联合国教科文组织确定的七大基础学科之一。“德育原理”要界定研究问题、形成研究假设、梳理研究成果、建构基本的理论框架，必须借助于逻辑去存真辩伪，特别是逻辑学中的直观和演绎、列举或归纳、分析和综合等方法对于“德育原理”的研究提供了基本的观点和方法论，奠定了“德育原理”的科学地位。
法国著名自然科学家、数学家笛卡那就是秩序和度量，这两者是世界可理解性的标准和基础。“德育原理”看似与数学毫无关系，其实，除了数学与逻辑的天然联系在影响“德育原理”的科学研究和学科构建之外，它直接承担着“德育原理”实证研究的唯一方法。可以说，没有数学的方法，“德育原理”的研究成果就不能提供科学上的支撑。
2.作为理论支撑的科学基础。
作为理论支撑的科学基础，包括伦理学、心理学、教育学、社会学和美学等。伦理学是关于道德的科学，又称道德学、道德哲学。伦理学以道德现象为研究对象，它包括三部分内容：第一部分是关于道德的研究，如道德的本质、起源和发展，道德水平同物质生活水平之间的关系，道德的最高原则和道德评价的标准、道德规范体系、道德的运行机制及社会制约因素；第二部分是关于人生修养的研究，如人生的意义、人的价值和生活态度等问题；第三部分是关于品德形成和发展的研究，如个体道德发展的过程和个体道德活动等。伦理学的对象无一不是“德育原理”构建的科学基础。“德育原理”
要对道德的基本问题解释清楚，必须运用伦理学的有关原理，“德育原理”要对道德教育过程进行分析，同样离不开伦理学。如果离开了伦理学，“德育原理”就只剩下教育理论的“外壳”.心理学与“德育原理”的关系主要表现在三个方面：一是心理学为“德育原理”提供了人的心理活动规律；二是心理学深化了德育思想；三是品德发展的心理学研究提升了“德育原理”的科学化水平。无论是传统的德育思想，还是近现代的德育理论，都十分重视吸收心理学的相关研究成果。科学心理学诞生以后，许多心理学家对人的行为变化给予了高度的关注。有些心理学家更是专门致力于人的品德发展研究，如以皮亚杰、柯尔伯格为首的一批心理学家运用心理学的方法专门研究人的品德发展，取得了辉煌的成就，对德育原理的发展产生了重要的、深远的影响，使“德育原理”的科学化程度有了较大提升。
“德育原理”与教育学的关系十分密切。从德育思想产生起，它就与教育思想混杂在一起的。近代教育学产生以后，德育理论与教育学又是交织在一起的。科学教育学的创始人赫尔巴特在其《普通教育学》中就十分突出地强调了教育的德育价值，使教育为了德育的目标而存在。教育学是人类社会一切教育现象的理论形式，是人们研究各种教育现象、各种教育问题和各种教育规律的一门基础科学。教育学理论对教育的宏观把握对教育其他领域的研究具有普遍的适用性和指导意义，特别是教育学中对教育本质、教育目的、教育方法、教育途径、教育规律的研究，对“德育原理”基本问题的研究有着直接的借鉴意义。
可以说，一个时代的教育科学发展水平也直接影响着“德育原理”学科的发展水平。人的品德就是一种行为的美。对此，许多学者都表达了相同的看法。赫尔巴特指出：“德行的生动感情至少可以用单纯的美学情感来获得。德行的生动情感只是内心自由的一个方面。”
教育家苏霍姆林斯基也认为，“崇高的道德行为是一种美”;“从美感方面来体验美是认识人的社会意义的重要条件”.品德和美的这种天然联系，要求德育原理必须借助于美学的理论来研究人的品德形成特点和品德形成心理。
社会学是社会人文科学中的一门基础性学科。它研究的对象是人的社会行为、社会的内在结构与功能、社会的秩序与发展、社会的文化与意识形态、社会的分化与分层、社会的权力与国家等。社会学对于指导人们认识与驾驭社会生活、控制人的社会行为，使人向着更加健康、有效的方向发展具有重要意义。
“德育原理”要对人的品德行为及教育进行研究，离不开社会学的基础知识。人的许多行为也只有在社会学的范畴内才能得以解释和分析。“德育原理”对社会学的依赖除了理论上的需要以外，更重要的是，德育本身就是一种社会现象，德育中的许多问题不单纯表现为教育问题，而是与社会问题紧密相连，要研究德育问题，必须借助于社会学知识。
参考文献：
[2]中国大百科全书编纂委员会。中国大百科全书教育卷[m].北京：中国大百科全书出版社，1985:434.
[3]胡德海。教育学原理[m].兰州：甘肃教育出版社，:269.
[4]华中师范大学。德育学[m].西安：陕西人民出版社，1980:1.48.
2023年管理理论论文范文（18篇）篇十一
摘要：建筑工程行业在经济发展的带动下，呈现出加速前进的趋势。现阶段我国的建筑行业由于技术的进步已逐渐接近成熟，建筑工程项目也在不断向规模更大、结构更复杂以及先进技术运用更多的方向发展。而与此同时，上述变化也导致了施工安全问题逐渐加大，由安全事故所引起的各种损失也更为严重。建筑工程项目安全管理水平的高低，影响着项目的预期收益，也影响着相关人员的人身安全。因此，对于工程项目的安全管理逐渐成为人们关注的焦点，受到社会各界的广泛重视。对工程项目的安全管理效率以及投入产出理论进行了具体分析，并对两者的融合方案进行了探讨，希望对我国建筑行业的快速发展有所帮助。
关键词：投入产出；工程项目；理论融合；安全管理效率。
1工程项目安全管理效率概述。
工程项目的安全管理工作十分关键，它不仅可以保证工程的进度，保证项目施工的正常进行，还可以减少安全事故所导致的人员伤亡和财产损失，保障工人的生命安全。因此，企业务必要对工程项目的安全管理工作给予足够重视，努力提升自身的安全管理水平，不能因为担心成本增加而在安全防范措施的施行上有所疏忽或者减少必要的投入。但另一方面，虽然安全管理十分重要，企业也不能盲目的一味地进行安全建设，同样要对投入的成本进行仔细的斟酌和权衡。在安全措施方面投入过多的人力资源、物力资源和财力资源会影响到企业的预期收益，导致资源的过度投入和浪费，这不利于企业的长期发展。因此，如何对安全管理投入的多少进行合理把握，从而进一步提升工程项目的安全管理效率，是很多企业所面临的一大困境。
2安全管理投入理论内涵分析。
2.1安全管理投入概念的界定。安全管理投入指的是在工程施工中，管理人员在预防事故的发生、事故发生时的应急处理、减少事故带来的人员伤亡和财产损失等方面所投入的各种资源，其目的是为了保障项目施工的安全，降低事故发生所带来的危害。建筑工程在安全管理方面的投入具有很大的必要性，虽然该投入不像在质量和进度等方面的投入那样可以给企业带来较为明显的效益，不能在较短的时间内看到效果，但它却是企业建筑施工项目的最为重要的一道保障，可以极大地消除安全隐患，降低事故发生的可能性，同时，这也是对企业利润的一大保障。2.2安全管理投入相关的经济学特性分析。在进行安全管理的投入时，有必要对所投入的资源进行合理的分配，优化资源分配方案，从而使较小的资源投入带来较大的安全保障效果，为企业降低成本。因此，有必要对投入的资源进行经济学方面的分析，从而对其经济特性有较好的了解。安全管理投入的经济特性主要有以下几点：第一，收益不确定性。由于安全事故的发生与否属于概率性事件，其所造成的损害同样也是不确定的，这就使得安全管理投入的收益有很大的不确定性，其投入的多寡并不会直接对项目收益造成影响；第二，保障性。该特性指的是安全管理投入在施工项目中实际所起到的是一种保障作用，只能在一定程度上减少事故发生的几率，并不能完全避免安全事故的出现；第三，有效产出的确定性。虽然安全管理投入并不能直接带来明显的效益，但它在减少工程项目中的安全隐患以及降低安全事故所带来的损失方面的巨大作用是可以确定的；第四，边际效益降低性。该特性属于一般的经济学范畴，在此指的是当安全管理投入达到一定程度时，再对其进行增加所带来的效益将会出现逐渐降低的态势，即安全管理投入存在最优值，可作为企业在把握安全管理投入力度时的参考。2.3安全管理投入辐射范围的界定。在现阶段，由于计算方式的缺陷，使得安全管理投入的估算只能包括直接性的投入成本，而不能将间接的投入成本进行反映，这就在一定程度上使安全管理成本的准确性大大降低。另外，在安全管理的成本投入中，不仅包含了在对事故进行预防和处理时的费用，还要包含事故发生之后所造成的财产等的损失以及为减少该损失所投入的费用，这样一来才能将与安全生产相关的所有费用都囊括进来。2.4安全管理成本体现主体项目分析。安全管理的成本主要体现在以下几个方面：第一，设备和设施的购买费用。在实际施工中，为了防止事故的发生有时会需要购置一些特殊的安全防范设备，从而抵御管理失误或者自然环境所带来的风险；第二，相关机构和部门的费用支出。在项目施工过程中，安全生产相关部门在进行安全管理时难免会产生一定的费用，这对于安全生产来说是必要性支出，可在很大程度上帮助减少安全事故发生的几率；第三，信息系统费用。在目前越来越多的企业都在安全管理中引入了信息系统，这一举措极大地提升了安全管理工作的`质量，提高了工作效率，通过信息系统的信息收集、分析、风险监控等功能，极大的保障了施工安全。
3安全管理产出理论内涵分析。
3.1安全损失的组成项确定。工程项目在发生事故时所产生的安全损失主要分为两类：有形损失和无形损失。前者又包括了直接性和间接性损失，直接性损失指的是事故直接导致的人员伤亡和财产损失，属于事故带来的最主要的损失，是相关部门应给予足够重视的地方，而间接性损失则指的是相关设备的损坏所带来的维修费用或更换费用的支出，属于较次要的部分。无形损失的度量比较困难，它对于企业的影响无法用实际的数字进行表现，一般指的是企业为了提升自身应对风险的能力而采取一定措施所支出的费用，其特点表现为：获利空间的减少、信誉的受损、施工生产率的降低以及心理上的影响。3.2安全管理产出辐射范围的界定。安全管理的产出主要是在事故发生时及发生后所造成的安全损失的大小，包括上述的有形损失和无形损失。当安全管理水平较高时，可在一定程度上增加无形的效益，例如提升企业的信誉，从而间接增加了企业在行业中的竞争力。
4投入产出理论与安全管理效率融合的分析。
将投入产出理论与安全管理效率进行融合，即将安全管理投入与安全管理产出之间的比率作为安全管理效率的值，从而可对工程项目的安全管理工作做出科学合理的分析。首先要对投入和产出进行一定的计量和合理的评价，通过将整个工程中所耗费的人力、物力和财力等资源进行统一核算来计算投入总成本，再根据安全事故的发生几率以及安全损失的衡量等对所避免的安全事故可能造成的损失进行估算，可求得安全管理产出的大小，其次是计算二者的比率，得到工程项目的安全管理效率，最后可得出各组成因素间相互关系如下图所示现代建筑行业的工程项目安全管理问题是不容忽视的，它不仅关系到工人的安全和企业的财产，还对整个行业甚至社会的发展有很大影响。本文对工程项目安全管理效率以及投入产出理论进行了仔细分析，为相关研究人员提供了一定帮助。
参考文献。
[1]周智强.建筑施工安全生产管理系统的研究[d].天津：天津大学，.
[2]蔡守华，周明耀，叶志才.工程项目管理绩效评估方法[j].扬州大学学报（自然科学版），（5）.
[3]李舒亮.建设项目的风险管理效率研究[d].哈尔滨：哈尔滨工业大学，2014.
2023年管理理论论文范文（18篇）篇十二
一、全员成本目标管理的特点。
第一，全员、全过程、全方位。
全员成本目标管理是全员参与、以成本目标为导向、对生产经营全过程实施全方位控制与优化的一整套成本控制方案，它要求从每个经营活动的开始就体现成本管理、优化资源配置、提高每项支出性价比的控制理念，直至整个经营活动的全过程。
第二，源头控制，过程控制。
全员成本目标管理是强化了从“头”开始的过程控制，要实现以操作控制指标来保证经济技术指标的完成，来保证财务指标的完成。
第三，动态指标，持续优化。
全员成本目标管理强调了“建标、对标、追标、创标”，要求在各个环节开展“比学赶帮超”活动。
“标”是动态的，体现“没有最好，只有更好”的工作理念。
没有标准的要建标准，有标准的要达到更高的标准。
在与国内先进看齐的同时，更要与国外的先进企业比高低，当然也可以和自己的过去比进步，使整个成本管理工作都处在不断改进、提升的过程中。
第四，目标管理，持之以恒。
只要企业经营，成本目标管理就始终处在不断优化的过程中。
在这个过程中需要持续推进和完善管理机制，总结在优化管理和“建标、对标、追标、创标”中好的、成熟的经验，不断提升成本控制管理能力。
二、持续推进全员目标管理的关键环节。
第一，领导重视，全面认识。
全员成本目标管理涉及到企业各个层面，深入到企业各个成本单元，只有领导重视，全面宣传、发动，在企业上下形成一种氛围，一种文化，以创造企业效益最大化为宗旨，建立起“经营成本费用”的新理念。
第二，完善指标体系，实现动态更新。
建立完善、动态更新的指标体系是开展全员目标管理的难点。
与全面预算管理相比，各层次成本单元的指标体系组成更为细化，控制点继续向基层延伸，将操作控制指标与经济技术指标挂钩，经济技术指标与成本费用指标关联，形成源头有指标，过程有跟踪控制，目标值在不断提升的动态循环机制，使成本管理得到持续改进。
第三，及时有效地信息反馈。
建立及时有效的信息反馈机制，使全员成本目标管理的过程控制落到实处，实现实时跟踪，及时发现问题并反馈给责任人进行改进，把握住过程中的各个关键点。
利用信息化手段，将目标成本管理和企业生产、经营、销售各环节都连接起来，各种数据都能够在同一个平台进行交流、传递和使用，各种指标的联动性程序化、表格化，过程控制和结果的考核自动化，形成闭环上升的运行轨迹，以满足建标、追标，持续改进的要求，也为成本管理考核评奖提供依据。
第四，严格考核，促进有效运行。
必须有科学、合理的考核监督机制，使管理模式形成闭环而达到“上升”运行。
第五，夯实基础工作。
各项指标参数的准确、可靠获得非常重要，它关系着全员成本目标管理是否能够取得实效。
完备计量设备、规范统计计量方法应该是做好此项工作首先要考虑的一项基础工作，以保证各项指标的真实、可比。
三、对持续推进全员目标管理的设想。
第一，完善组织机构，大力宣传降本减费，建设企业成本文化。
全员成本目标管理是一项长期性的工作。
提高全体员工的成本意识，在全体员工中形成自觉降本减费的`行为习惯。
可利用各种宣传渠道营造成本管理的氛围，大力宣传自身好的做法，更要宣传其他企业的先进经验和观念。
第二，细化指标，建立科学、合理、先进、完善的指标运行体系。
在全面预算管理指标体系的基础上，进一步明确各部门的职责，调动各部门的工作积极性，在制定指标体系上下功夫。
在指标的选择上，考虑总部要求的同时，结合自身的情况，特别是班组的指标选择一定要合理、完善，不可求全求多，切实考虑班组对指标的可控性，同时兼顾对企业整体指标的影响，不能主观臆断。
在指标值的确定上，可以选择国内外以及自身的最好水平，但要兼顾先进性和当前水平，可以制定一个目标计划，采取自身对比、循序渐进的方式，以保护和激发基层干部职工的工作积极性。
同时应该考虑客观条件变化的不可控影响，及时修正指标值。
第三，强化过程控制，建立系统的、动态的评价体系。
一是要制定考核评价标准和考核细则。
在已有的全面预算考核评价的基础上，增加控制指标的考核。
在考核中要偏重进步指标的考核，鼓励操作人员精心工作，与自己的过去比较更能激励工作热情，推动指标的提升。
二是强化过程控制，科学合理评价执行结果。
没有科学合理的考核兑现，就发现不了真正的问题，激励和约束就没有实质性内容，管理就形同虚设，“全员成本目标管理”也就会缺乏生机和活力。
在建立了考核指标体系的同时，着力实际执行过程监控，实时收集相关资料进行分析、判断，随时发现问题，解决问题。
三是强化考核激励的及时性，以放大激励的效果。
针对基层班组的考核激励，必须着眼生产经营活动的结果对企业经营的贡献情况，并及时反馈到各班组，将对其的奖惩也一并反映到班组，最大程度的发挥考核的激励作用。
第四，利用信息化手段，建立全员成本目标管理平台，提高控制水平。
全员成本目标管理要跟踪的数据很多，要实现实时的过程监控，提高控制水平，就必须利用信息化手段，建立全员成本目标数据平台，按照监控、评价管理的需求固化在平台中，实时抽取数据并实现分析判断，特别是对操作控制指标的监控，要能够实现自动的采集和分析，对异常问题或差异情况进行预警提示。
平台上要健全指标体系，实现当前对标参数的自主选择，体现指标的动态提升环节，分配权限、指定专人进行指标的确认和提升操作，完善指标差异追溯分析和反馈方式。
要建立班组实际参数与平衡后参数差异的专门分析和评价，落实到真正的责任主体，从而进行有针对性的改进。
在责任主体与领导层之间要能够形成实时的沟通机制，以提高问题解决的速度。
第五，加大计量手段的投入，规范统计及核算口径，夯实管理基础。
基础不牢，地动山摇。
任何事情都必须有坚实的基础做支撑。
准确计量和规范统计核算就是做好全员目标成本工作的基础工作，要通过持续努力，把基础打牢固。
应加大计量仪表的投入，包括企业内部计量的完善，才能更快的促进各装置指标的提升。
而相同的统计和核算方法，才能使企业间的对标工作开展的有意义。
公司总部主管部门应牵头制定相关标准和做法，包括对标的范围，指导各企业确定科学合理的追赶目标。
总之，推行全员成本目标管理，要动员企业方方面面的力量，从上到下，全员、全过程、全方位地对企业供产销全过程进行成本控制和管理，包括投资项目的源头管理，建立成本控制目标。
只有这样，才能有效实施全员成本目标管理，从而实现成本费用的最优化。
2023年管理理论论文范文（18篇）篇十三
21世纪，是发展知识经济的时代，是高科技大发展和经济管理水平大提高的时代，这种大环境，将推动会计发生相应的重大发展。
1、会计具有重要地位。
一般人认为，在知识经济条件下，会计工作广泛运用电子技术，电子计算机在各方面的使用，大大提高了工作效率，代替了会计人员的'手工劳动，不需要现在这么多的会计人员，这些多余的会计人员，应从会计的核算工作转向会计的管理工作，提高会计工作的水平，更好地为发展经济服务。在这种条件下，会计更重要。
会计是千秋大业，凡有经济活动的地方，都需要对经济活动进行核算，使用计算机进行核算只是改变了核算的手段和形式，但不可能改变核算的内容和要求。相反，核算的内容范围扩大了，要求提高了，信息需要加强了。更需要在新的条件下，以新的、更高的要求对经济进行会计核算。所以，经济越发展，会计越重要。
在会计工作中，由于使用计算机而富余的会计人员，不是无事可干而失业，而是要不失时机地转向会计的管理工作。当会计核算工作由于使用电子计算机而发生变化时，会计人员一方面应拓宽会计核算范围和深化会计核算工作，另一方面应将主要力量和精力，集中于会计管理工作中，用知识进行管理，使会计管理工作达到现代化的水平。会计核算工作的变化，是会计工作进入新阶段的机遇，是发挥会计工作作用的新起点。
2、会计的重心在管理。
会计工作不等同于会计核算工作，它包括会计核算工作和会计管理工作两个方面。
会计是否有管理职能，还有不同的认识。有人认为，会计就是会计核算，不是算帐，就是一个会计信息系统，不具有管理职能。
[1][2][3][4]。
2023年管理理论论文范文（18篇）篇十四
建筑企业必须坚持劳务层和管理层的分离，由劳务密集型向管理密集型转变。由于建筑产品固定性与施工生产的相对流动性，决定了建筑施工企业必然要走向两层(管理层和劳务层)的分离和转化。这在更深层次上是因为建筑产品虽然具有固定性的特点，但组织施工生产中必需的生产要素以及他们的占有方式和支配方式都是相对流动的本质所决定的。建筑施工企业必须要按照不同地域，不同的项目需求来合理配置生产要素以及各种资源。与此同时，项目构成的层次性，投入产出的经济性，组织施工的社会性更确定了项目本身必然要求项目部构成人员相对稳定，施工队伍视需要随进随出。所谓“铁打的'营盘流水的兵”就是这个意思。
两层分开的目的是形成机制灵活，形式多样，适应性强，有竞争能力的新的企业组织业态，力争使建筑施工企业结构进一步优化，逐步形成“项目管理科学化、劳务管理基地化、施工队伍专业化、后勤服务社会化”这样一种新的组织结构框架，完成企业由劳务密集型向管理密集型的转变，使各类企业通过对建筑市场的细分，以不同层次进入市场的不同领域，占领市场，向专业化方向不断发展。
2.企业各结构层的关系。
深入研究企业层，项目层，作业层三者之间的关系，是建立企业新型项目管理机制的理论基础。不管是国有建筑施工企业，还是新型的民营企业，都必须深入研究企业层，项目层，作业层三者之间的关系，建立适应市场经济新形势下项目管理的新型项目管理机制。即：公司总部为企业战略决策管理层，项目经理部为建筑产品的项目管理层，劳务分包和专业施工者为施工作业层。
企业层的主要功能是：研究制定企业的战略，建立实现这种战略的管理体系，提高企业的核心竞争力，培育企业的核心资源，建立企业的核心价值观，塑造企业的核心文化，获得生存和可持续发展的能力。项目层的主要功能是：依据企业的战略要求，实施建筑产品施工主体的管理，实现项目的目标。
作业层的主要功能是：依据自身资源优势，专业化特征，贯彻执行项目管理的具体要求，接受项目层领导和控制，实现项目的具体目标。实践中，必须要正确处理三者之间关系，建立新的适应企业发展的项目管理机制。
3.项目经理部的组织结构形式及其定位。
3.1坚持以矩阵式为主的项目组织结构形式。矩阵式组织结构是指项目管理与专业职能部门的矩阵关系。即按照“精干、高效、优化组合、动态管理”的原则，设立强有力的项目经理和精干有效的项目经理部。矩阵式组织结构的两个方面是企业总部的常设专业职能部门和项目部。这两个方面的工作目标是一致的：即项目经理是从项目管理的角度来保证项目目标的实现，各专业职能部门是从业务管理的角度来保证项目目标的实现。
施工合同签订，企业法人确定项目经理人选后，项目经理根据项目的需要设置项目经理部各岗位人选。在组织过程中，项目经理和部门协商，在项目实施过程中，受二者的双重领导。在项目结束后视情况决定留用，解聘等。
3.2项目经理部的定位。项目经理部的定位应该根据项目的需要，企业的项目管理机制来定位。在实行项目经理责任制的企业中，应该坚持“一次性”的定位，项目经理部是一次性的施工生产临时性组织机构;项目是一次性的成本中心;项目经理是一次性的授权管理者。这三个“一次性”的目的是真正做到组织机构层次减少，人员配备精干高效，管理对象直接到位。
4.项目经理负责制。
不论是实行项目经理责任制，还是采用项目经营承包的管理机制，项目经理都居于项目管理的主导地位，因此，实行项目经理负责制是十分必要的。就实行项目经理负责制的企业来说：项目经理负责制是以项目经理为主体的施工项目管理制度，是项目管理的基本制度，也是实施项目管理的关键。项目经理负责制的内容包括：企业各层之间的关系，项目经理的地位和素质要求，项目经理的责、权、利，项目管理的目标管理体系等。项目经理对项目管理的基本要求：根据企业法人的授权范围，时间和内容对施工项目自开工准备之竣工验收，按照工程项目管理的内在规律和现代管理方法，实施全过程，全面的管理。
5.项目经理职业化建设。
5.1加强知识更新和继续教育的力度。为适应我国加入wto和国际工程项目管理知识方面的需要，今后将重点搞好项目经理的培训和继续教育，特别是wto基本知识，国家新版法律法规和强制性条文，信息化管理，计算机应用，以及国际工程承包与国际项目管理等的培训。目的是不断提高项目经理的知识层次和整体管理素质，使其真正成为具有一定技术水平，懂法律，会管理，善经营的复合型高层次，与国际接轨的管理人才。
5.2使项目经理的职业化建设向市场化发展。实施项目管理者市场准入制度，填补了工程建设领域执业资格体系的空白，符合市场经济发展的要求，有利于项目管理人才与国际接轨和实现项目经理的职业化建设向市场化、专业化发展，按照规定我国建造师分为两级：一级和二级。
6.项目成本核算制度的发展。
项目成本核算制是有关成本核算的原则、范围、程序、方法、内容、责任、成本要求的管理制度。建立和完善工程项目成本核算制度，这是企业推行项目管理的一个重点核心问题。推行项目管理必须坚持“企业是利润中心，项目是成本中心”的原则，合理划分企业与项目的职责、权限和经济利益。
7.项目施工现场管理。
项目部要加强现场管理，严格执行《建筑法》，《安全生产法》等法律法规的要求。施工现场管理与质量和安全管理都是项目管理的重要内容，也是企业管理的基点，它是直接反映企业管理水平的窗口，是项目经理进行生产要素优化配置和管理形成建筑工程产品的重要场所。把企业形象战略的基点定位于现场，把施工现场管理视为企业的“窗口”，是市场竞争的需要。
8.企业项目管理机制发展的主要途径。
企业项目管理机制发展的基本途径包括：强化项目管理，坚持三个结合，实现企业运营主体的三个升级。
8.1坚持与建立现代企业制度相结合。从本质上讲，企业改制和项目管理体现了生产关系的调整和生产力发展的要求。项目管理的调整和生产力发展关系，项目管理的推行将为企业项目管理机制改革创造条件，并巩固和发展企业改革成果;企业机制改革将为项目管理注入动力，促进项目管理水平的小断提高，二者相辅相成，互为保证。
8.2坚持项目管理与企业管理有机结合。项目管理是企业管理的重要部分，要服从于企业管理的总体目标，综合协调与监督控制;但又由于企业的基点是项目，企业必须为项目创造良好的运作条件，提供优质服务，促进项目管理的目标的实现。
参考文献。
[1]张青林，项目法施工指导，中国建筑工业出版社，1997.
[2]刘新梅，工程经济学，西安交通大学出版社，1998.
[3]张三力，项目后评价，清华大学出版社，1998.
2023年管理理论论文范文（18篇）篇十五
编者按：
本文主要从我国财务管理理论研究的基本内容；西方财务管理理论的基本内容；中、西方财务管理理论的比较；未来我国财务管理理论研究探讨的方向进行论述。其中，主要包括：对财务本质的继续讨论、对于财务的职能,提出财务的两种职能、三种职能、四种职能、六种职能等观点、金融市场上信息的有效性、证券投资组合收益和风险的衡量办法、资本资产定价模型、套利定价理论、中、西方财务管理理论的差异、西方财务管理理论研究的对象是财务活动本身、建国以来我国财务研究的重点放在财务关系上、西方财务管理理论的发展紧紧结合其经济、金融理论的发展、当前我国财务管理理论对财务关系的研究是必要的并应当进行下去、财务管理中加入量化方法、将资金的概念进一步扩展等，具体请详见。
摘要:。
世界经济发展变化对财务管理理论提出了新的挑战。我国现有的财务管理理论尚不能满足财务管理工作实践的需要,理论对实践的指导作用较滞后。通过我国与西方财务管理理论的比较,谈一下我国未来财务管理理论的研究方向。
在财务管理理论研究的第一阶段,我国财务管理理论研究在关于企业财务本质、经济核算的实质、客观依据、考核指标体系、国民经济核算和专业核算与群众核算的关系以及社会主义的资金理论、成本理论、财务与会计的关系等问题取得了很大进展。
在财务管理理论研究的第二阶段,我国财务管理理论研究从以下方面入手,并取得了了很大成就:。
(1)对财务本质的继续讨论,提出财务本质“价值分配论”、“价值运动论”、“本金投入与收益论”等。
(2)关于财务的职能,提出财务的两种职能、三种职能、四种职能、六种职能等观点。
(3)关于财务调控机制。
(4)关于财务的主体。提出作为企业财务主体的,应当是企业本身。
(7)从产权角度对财务管理的研究。
(8)关于宏观财务或国家财务,即将国家作为国有资本所有者与作为社会管理者所具有的不同经济权利及责任的学说。
(9)关于财务理论体系,即讨论财务理论体系的构成。
(10)关于预算管理。
(1)有效市场理论。说明的是金融市场上信息的有效性,即证券价格能否有效地反映全部的相关信息。
(2)证券投资组合理论。这一理论给出了关于证券投资组合收益和风险的衡量办法。
(3)资本资产定价模型。该理论用于对股票、债券等有价证券价值的评估。
(4)套利定价理论。该理论提出了一种比资产定价模型理论更为通用的定价学说和方法,是资本资产定价模型的扩展,将资产的定价从单一因素模型发展成为多因素模型,这样就更好地适合了现实中的复杂情况。
(5)资本结构理论。负债企业的价值等于无负债企业的价值加上负债所带来的节税利益,而节税利益的多少依所得税的高低而定。当节税利益与财务危机成本、成本相互平衡时,便是企业的最佳资本结构。
(6)期权定价理论。期权定价研究的是期权签出方补偿价格的确定问题。
(7)股利理论。股利理论是关于企业采取怎样的股利发放政策的理论,分为股利无关论和股利相关论两类论点。
从以上的概述中,可以清楚地看到中、西方财务管理理论的差异,这表现在:。
西方财务管理理论研究的对象是财务活动本身,着重研究资金筹集、投资行为(主要在市场上)和股利分配,研究工作偏重于财务管理实务。研究的内容是这些财务活动如何开展,具有哪些规律,如何去做会更好。我国财务管理理论的研究对象主要是财务活动中的财务关系和财务概念,研究工作偏重于财务管理的上层建筑。研究的内容主要为:财务关系应当是怎样的;财务管理应当建立哪些概念,这些概念应当如何表述,相互关系如何,等等。
从财务研究的客观环境看,建国以来我国财务研究的重点放在财务关系上。而西方国家财务研究没有过多地关注企业的财务关系,最近美国的会计造假,冲击了关国的经济,这引起了西方学者对其制度建设的重新审视。当前西方经济学,包括获得诺贝尔奖在内的各类经济学说,研究和解决的主要是其经济运行中的实际问题,很少涉及社会经济制度,这与其当前的财务理论研究是一致的;而资本主义制度建立之前和建立之初的经济学说,主要论述的则是经济关系和经济制度。
从财务活动的实践来看,由于我国的经济制度处于变动和建设之中,经济活动不稳定且无序,这使我国的财务理论研究不可能像西方的研究者那样针对一贯性的财务活动进行研究,这是中、西方财务研究对象和内容存在差异的另一个原因。
从财务管理理论研究的前提和惯性来讲,西方财务管理理论的发展紧紧结合其经济、金融理论的发展,与其经济、金融理论相辅相成,水乳交融;这既是西方财务理论发展的必要前提,也是其他任何国家财务理论发展的必要前提。我国的经济理论与西方经济理论不同。首先,我国传统经济理论主要围绕经典马克思主义政治经济学展开,研究的是社会政治经济关系;其次我国传统经济理论所运用的基本是宏观的和定性的分析方法,很少有微观的和定量的研究。
从研究方法看,西方财务理论研究较多地采用实证的方法,我国财务理论研究则完全采用规范研究的方法。
(1)就研究方向而言,当前我国财务管理理论对财务关系的研究是必要的并应当进行下去,但应有相当部分的力量转移到对财务实务的研究上来,以使我们的财务管理理论与实践更多地结合,更好地指导现实财务活动,发挥解释和预测功能。实际上,目前已经有不少研究者注重了对财务实务的研究,比如对企业预算的研究即是一例。
(2)就研究方法而言,需要在进行规范研究的同时,下更大的力气开展实证研究,以增强研究的可靠性。为什么实证研究重要?关键在于它是建立在较为可靠的依据之上,类似于自然科学的研究方法,具有可验证性。应当说,我们并非没有进行财务管理的实证研究,只是研究的量和研究面较小。随着我国改革开放政策的深入,也越来越具备了开展财务实证研究的条件,这种研究方法的大规模推广不应该太迟。
(3)财务管理中加入量化方法。随着运筹学、数学等为财务管理提供基础工具支持的学科的发展,从而为企业理财建立更加科学、合理的量化财务模型提供了支持,如定量预测、滚动预算、风险决策及不确定性决策等。特别是当跨国资本经营目标确定后,财务管理就要运用价值管理的方法,将经营目标进行分解、量化,做出实现经营目标的规划,为企业进行跨国投资与融资,优化跨国资本存量和流量,防范与控制外汇风险提供有用的财务会计信息。此外,旨在防范风险、提高效率的财务控制方法和包含人力资本、知识资本的指标在内的财务分析方法等也应引起足够的重视,以满足新的环境对于财务管理的要求。
(4)加大推行财务预算管理方法。在市场经济条件下,企业必须克服过去在管理工作中存在的`消极依赖心理,要根据多变的市场状况,从企业战略目标出发,进行财务预算管理。财务预算管理通过编制财务预算表来规范和矫正企业的经济行为,把企业内部各部门,生产经营各环节有机联系起来,其目的是以预算求平衡,以平衡求发展,使企业经济行为更科学、更合理,从而实现财务目标。
(5)建议用资本代替资金。资本是进行商品生产和流通而垫支的资金,它从货币资金垫支开始,经过运用、耗费、收入、分配几个阶段又回到原垫支的货币资金形态,并在这一过程中带来资金的增值。资本与资金的区别主要在于:其一,资本是能够带来增值的价值,增值是资本内在的本质要求;而资金只有在成为资本后刁有增值性。其二,资金作为社会再生产过程中财产物质的货币表现,其外延过于广泛。
(6)将资金的概念进一步扩展。关于资金,有这样一些定义:“资金是国民经济中物资价值的货币表现”;“资金是社会再生产过程中物资运动的价值形式”等。这两种表述虽略有不同,但以财产物资形态作为资金存在的物质内容这一点是相同的。随着我国对知识产权的日益重视,知识、人才在经济生活中的重要性日益突出。在经济活动中,大量存在着以专利、专有技术、商誉、商业秘密、人力资本投资入股的现象,如果我们这时还把资金概念限于是财产物质价值的货币表现,而资本作为财务管理客体,就不能包含上述内容。这显然是与客观经济现实不符的,也是缺乏解释力的。因此,这里认为,资金的内涵必须进行拓展,我们把资金定义为“国民经济中人力资源、物力资源价值的货币表现”。这样,在客观经济生活中存在的以专利、专有技术、商誉、商业秘密、人力资本投资入股的现象都能迎刃而解。客观经济环境的改变和财务管理目标的变化致使资金范畴扩大,而资金概念理论上的突破又进一步推动财务管理对象的扩大。
(7)风险管理成为重要的内容。无论是筹资还是投资,都必须重视风险管理。在融资方面,筹资渠道是日益增加,其品种将丰富多彩,特别是风险投资基金将成为主要的筹资渠道。企业财务管理者应首先识别所面临的各种风险,再对各风险因素进行估计和评价。采用定性和定量分析方法,例如敏感分析法,盈亏平衡分析法,概率分析法等,确定不同风险的存在,估计风险的大小及今后发展趋势,结合企业自身的承受能力,比较、分析、权衡得失,选择最佳方案,以较小风险取得较大收益,并采取一系列防范、保全、补偿措施。
参考文献。
[1]@王桂芝,朱洪友.财务管理国际化新动态[j].森林工程,20xx,(3).
[3]@杨淑娥.财务管理学[m].北京:经济科学出版社,20xx,(1).
[4]@刘志远.高级财务管理[m].上海:复旦大学出版社,20xx,(8).
2023年管理理论论文范文（18篇）篇十六
我国财务软件产业，历经十几个年头，在各方人士的关心和不懈的努力下，取得了可喜的成果，成为了我国软件产业中的佼佼者。但成绩只能说明过去，我们更应该关注它未来的命运及其前景，特别是在新世纪所面临的全球和国内经济改革不断深化的大好时机下，如何抓住有利机遇，迎接新时代的挑战，将是全体财务软件工作者光荣的使命。
1、当前以纳米技术、生物医学工程技术和信息技术等为核心的高技术革命正在推动人类进入一个新的文明阶段，其中网络经济时代的到来，将推进信息化和信息化进程，也对企业管理和财务管理提出了许多新的变革需求。
2、当前由于经济的发展和社会变革的需要，产业结构调整，企业并购、重组已经成为我国近年来经济生活中常见之事。并购、重组使企业结构的形态发生了巨大的变化和呈现出极大的动态性，为此，也需要企业定信息化的道路来加强动态管理。
3、我国即将加入wto，的民族企业地域竞争的优势将逐渐淡化和消失，民族企业如何面对全球统一市场，如何面对强大的国际竞争者使自己立于不败之地，也对各类管理软件，特别是财务管理软件提出了新的历史使命。
4、it技术的飞速发展和日新月异，特别是互联网技术的发展和，使企业能够在一个全新的、统一的高科技信息技术的环境支撑下来建立和实施企业管理。如何紧跟it技术是促进企业信息化和发展财务软件产业的永恒主题。
5、在经过了上一个世纪的洗礼，特别是在世纪之交之年，我国进入了一个管理和网络年，人们已经强烈地感受到了加强管理是使企业乃至一个国家走出困境的重要法宝，而已经架构起来的网络环境更需要相应的良好的应用软件的安装、运行和支撑才能发挥应有的效果、同时，这也为我国软件产业，包括财务软件产业提供了一个绝好的机遇。
6、国务院发布了《关于鼓励软件产业和集成电路产业发展的若干政策》，随着该政策的有效实施，财务软件产业将迎来一个很好的发展机遇。
1、财务软件产业普遍缺乏资金投入，融资渠道不够畅通。
2、多数财务软件企业的规模较小，在国际市场中缺乏竞争力。
3、财务软件生产过程中，缺乏对软件产品生产质量管理机制的料学运作，致使软件质量不稳定，低水平重复开发时有发生。
4、对财务软件所依托的财务模型滞后，多数财务软件的模型仍是基于传统手工模式的翻版，不能满足经济变革对财务工作的需来。
5、财务软件和财务信息系统在企业管理中的应用深度和广度不够，直接了财务软件产业的发展。
6、财务软件市场管理比较薄弱。例如近年来由于种种原因，企业信息化进程效果不尽如人意，财务软件的销售量也受到了一定程度的影响。于是财务软件厂商们为了市场份额，展开了价格大战，把软件产品的价格压低。价格压低的结果是使软件厂商和用户利益双方受损。一方面，软件厂商们没有得到应有的利润，而影响了软件企业的发展。另一方面，软件产品的低价格使用户也得不到应有的售后服务，而影响了企业信息化的进程。
7、财务管理人员队伍普遍存在知识老化，不能适应网络经济时代对财务管理工作的需求，也不能很好地理解和使用财务软件和信息系统，直接影响了财务软件的使用效果和财务软件产业的发展。
8、会计制度体系的变革和会计研究的滞后是制约财务软件和财务信息系统的模型进行创新设计的重要瓶颈，影响了财务软件产业的发展。
上述；有些是发展中的问题，有些是政策性的问题，还有些是一个国家民族文化底蕴的问题。针对这些问题，新世纪我国财务软件产业的发展方向应注意如下几个方面：
1、加强财务软件产业的管理。开发、研制、实施各种管理软件产品的重要目标之一是支持各行各业加强现代化管理。而软件产业本身也需要加强管理，这些管理包括政府机构和行业的宏观管理和调控，软件币场的规范化、产业化管理，软件产品的质量管理，软件项目和系统实施的工程管理和人才培训管理等。
2、开发资本币场，加大软件对软件产品研发的资金投入。由于软件是一个高的产品，它的开发需要依靠人的智力资源。因此，必须有高投入才能开发出好的产品。若资金投入不到位，人力知识资源的使用就不会到位，也开发不出高品位的软件产品。特别是我国著名的财务软件及企业管理软件供应商多数是民营软件企业，随着它们规模的日益扩大，仅依赖企业内部积累和信贷的方式来筹集资金，远不能满足高科技企业产品研发、人才引入等所需资金的再投入。因此，开发资本币场、疏通融资渠道、加大企业对软件产品研发的资金投入，以促进财务软件产业的发展是十分必要的。
3、加快财务软件企业的联合和重组，提高企业的竞争实力、目前，我国多数财务软件企业的`生产规模较小，缺乏在国际市场的竞争力。为了提高企业的市场竞争力，需要创建能利用资本市场的大型软件集团企业。为此，应提倡财务软件企业间，乃至财务软件企业与管理软件企业、其他软件厂商、系统集成商的强强联合，培育一批具有国际竞争力的跨国软件企业集团。
4、加强对传统的体系、会计制度体系和会计实务体系的概念创新，以促进财务软件研发中的创新精神和创新能力的挖掘。
提高创新精神和创新能力是振兴科技，发展产业的永恒话题。但在软件产业中，我们的创新太少了，被媒体和it界炒得沸沸扬扬的mrp、erp、asp、crm等都是舶来品，唯一值得骄傲的是“会计电算化”这个口号，它曾经领导了上一个世纪财会界20多年的信息革命。但仔细想来，它所涉及的目标、和也仅仅体现了西方发达国家信息化道路的第一、二阶段，即面向事务处理的独立信息系统阶段的有关目标、内容和方法。而“财务”这一提法和内容也是发达国家近年来把管理系统全面向internet平台转移的产品更新换代中的一部分。因此大力培养财务软件研发中的创新精神和创新能力是发展民族软件产业的生命线。如何增强创新精神和创新能力呢？创新精神和创新能力的表示有三个层次，它们是：概念的创新、技术的创新以及运行和实施模式的创新。首先是概念的创新，新的财务软件需要有新的思维和新的概念，例如，财务软件所依托的财务模型极需要用新思维和新概念来突破手工模式和传统会计制度体系等的制约进行创新设计。
为此极需要首先对传统的会计理论体系、会计制度体系和会计实务体系进行概念的创新，以支持对财务软件研发中的创新精神和创新能力的挖掘。其次是技术的创新，只有技术的不断创新，才能使软件产业创造出新的市场需求，诱导出新的生产和竞争。财务软件的技术创新包括it技术、管理技术的和两者结合技术的创新、最后是运行和实施模式的创新，它包括制度建设、人的行为规范、管理机制和组织结构等的创新，运行和实施模式的创新可促进对财务软件的应用达到理想的境界，提高企业的理财和可持续发展的能力，稳定财务软件的应用市场，从而推动财务软件产业的发展。
5、切实加强财务软件生产过程的质量控制。近几年来尽管有很多财务软件企业通过了iso9000质量体系的认证，但由于iso9000质量认证体系对软件企业和软件工程的针对性略显欠缺，真正实施起来难度较大，致使财务软件产品的质量得不到保障。建议可参照适合于软件企业的国际标准即cmm来建立财务软件企业的质量认证体系。
6、加强企业对财务软件应用和实施财务信息化的管理。为了提高财务软件的实际应用效果，必须加强企业对财务软件实施工作的科学管理，为此需着手开展如下工作：
（1）用软件工程的方法实施财务信息化。
（2）建立与财务管理工作有关的基础工作的规范体系。
（3）建立财务信息系统的审计体系（信息系统的评估和监控体系）。
（4）建立11环境下的内部控制体系。
7、推动信息咨询业和财务软件服务业的发展。由于企业实施信息化是一个复杂的系统工程，因此，企业在对财务软件应用和实施工作中，不仅需要企业方的努力来加强对实施工作的科学管理，同需依靠专业咨询队伍和财务软件供应商的技术服务支持。大力推动信息咨询业和财务软件服务业的发展，也是本世纪发展财务软件产业的重要措施之一。
8、加速会计教学改革的进程，培养新一代的财务管理工作者。在网络环境下，传统观念下的财务工作者将同时成为财务信息工作者，他们不仅要完成常规的财务管理工作，同时也要协助it人员建好、用好、管好财务软件信息系统。为此，现有的财务管理人员必须加速知识更新，提高对新技术的适应能力。但更为重要的是应着眼于造就一代新人，使他们真正成为网络经济环境下的理财能手和财务信息工作者。为此必须加大对会计学的教学改革力度，将古老的会计学和信息技术有机地融合在一起。
21世纪是一个充满活力、生机和创新精神的新时代，信息产业将成为发展经济的先导产业，具有极大的潜力。而信息产业中的软件产业，包括财务软件产业将成为推动社会信息化，完成信息革命的核心产业。
2023年管理理论论文范文（18篇）篇十七
酒店以实现经济效益为目的。在市场竞争中，酒店管理者应具备全局观念，既按照市场规律制定酒店的经营计划，又自觉地遵守国家的宏观调控。
一、酒店上至高层决策者，下至基层服务员，都应树立全局意识。
高层管现者由于岗位的原因，在全局意以方面比基层员工更重要。酒店应着重培养基层员工的全局意识，树立为酒店整体发展服务的思想。“以酒店为家、以员工为亲人”也是大局意识的表现。酒店每位员工都应为酒店的整体发展贡献自己的力量。无论是前台服务人员．还是后台工作人员，都应把酒店的发展放在第一位，不能过分强调个人利益，防止部门“本位主义”思想。
二、国际酒店业竞争的加剧和酒店业自身存在超前性的特点。
酒店管理者应时刻保持与国际接轨，第一时间将国际上最先进的软件、硬件转化为本企业发展的生产资料。同时，还应积极研发、自主创新。实现酒店在各方面的突破，保证酒店绝大多数员工能够接受先进思想、理念、技巧及能力的培训，提高酒店的整体竞争力。
三、紧扣市场观念。
（一）了解市场酒店要在激烈的市场竞争中生存下来，就要对环境进行充分了解和分析，了解国内外酒店业的变化规律，把握发展趋势，掌握最先进的管理和服务。对竞争对手的数量、实力、发展方向及动态进行深入了解，对市场的普遍性和个性需求进行分析，把握市场需求和变化规律，在激烈的市场竞争中取得一席之地。
（二）积极面向市场对市场需求的把握才是市场理念的精华，酒店经营效益的实现最终以满足市场需求为前提。市场需求的分析主要是对消费规模、消费能力、需求动向、风俗习倔以及消费结构等进行分析，通过提供适销对路的酒店产品满足市场需求。
（三）努力开发新市场不断开发新市场不仅是对酒店经营管理提出的要求，也是市场经济发展的内在动力。明智的酒店管理者对“如何将蛋糕做大”比“如何将蛋糕分得更均匀”更钟情。新市场的开发首先是开发尚未满足的酒店商场，酒店管理各应创造各种条件满足这类市场的需求。其次是开发尚未开发的市场，酒店管理者应积极进行引号，倡导新型消费，生产新产品，满足新需求。
四、人本理念。
人本理念就是在酒店管理中坚持以人为本。强调员工与员工、员工与客人之间要和谐、尊重、理解和支持。人本理念对于酒店管理智特殊的意义。—方面，酒店效益通过客人的认同来实现，酒店经营管理中强调“宾至如归”也是人本理念的体现；另一方面，员工是酒店的重要资源，酒店应曹重员工、理解员工、爱护员工、体贴员工，充分发挥员工工作的创造性和积极性，对员工进行人性化管理。
（一）树立“宾客至上”的意识酒店效益如何，取决于客源状况，所以，酒店必须树立“客人就是上帝”“客人永远是止确的”等服务理念。这就要求酒店管理者要认真分析客人的需求。根据客人的需求提供适销对路的酒店产航。酒店不仅要满足客人的现实需求，还要努力挖掘并满足客人的潜在需求。在不断满足客人需求的同时，提升酒店的整体形象，保证酒店稳定的客源。
（二）树立“员工第一”的意识员工是酒店产品的主要生产舌．产品质虽主要取决于员工的素质。员工素质是酒店拥有稳定客源的重要保证。“没有满意的员工，就没有满意的客人”成为酒店管理的重要思想。这要求在润店管理中，把员工的利益放在第一位，建立以人为本的管理制度，为员工创造良好的工作环境。对员工负责，把员工的个人发展同企业的发展密切联系起来，解决员工的后顾之忧，实现员工在酒店的土人翁地位。“宾客至上”与“员工第一”的矛盾，是一个事物的两个方面、二考相辅相成，酒店在经营上要坚持“宾客至上”，在管理中实施“员工第一”。
五、服务理念。
服务是酒店产品的重要组成部分。由于酒店产品具有生产与消赞同步进行的特点，客观上要求酒店产品的质量必须保持稳定的水平，因为产品一旦出现问题就很难补救。这既充分显示酒店服务的独特性，也说明了强化服务理念的重要性。
（一）强化质量意识酒店要牢固树立服务质量是酒店生命线的思想。酒店要建立强有力的质量保障体系，制定和执行质量目标、标准和服务规定。严格按照操作规程进行生产，保证最大限度地满足客人的需求。树立全员服务质量意识，全方位、全过程、全员参与酒店服务质量与生产。
（二）专业化意识随着酒店生产力的发展，市场竞争的加剧，市场细分越来越细。酒店作为行动密集型的企业，专业化发展方向和专业化意识也越来越强。首先，高科技的应用，使得酒店在设备设施的使用维护和管理上需要专业化的员[队伍。其次，酒店管理、酒店营销、酒店服务、酒店培训等酒店管理的内容越来越细，专业酒店管理公司、专业酒店策划、专业酒店培训机构的设立，表现出专业化的趋势。所以，酒店经营管理中应该越来越重视树立专业化意识。创新是—种思想及在这种思想指导下的实践。把创新理念融入现代酒店管理中，是酒店发展的必然要求。酒店业的发展是一个不断创新的过程，创新是酒店发展的内在要求。酒店管理者只有在观念上不断创新，才可能进行组织创新、制度创新、目标创新、技术创新、结构创新、环境创新以及文化创新，才会在不断发展中寻求一条适合自身的发胶之路．保证组织目标的实现。
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2023年管理理论论文范文（18篇）篇十八
近年来，石油行业都非常重视引进和吸收pmp项目管理的理念。该油田技术服务公司较业内业务单一的专业服务公司存在业务范围广、专业跨度大、项目类型多和资源整合难等情况，在项目管理上暴露出许多不足：重视具体项目运作，缺乏多项目统筹；项目生命周期管理完整性不够，应急和风控不到位；项目管理与产业特点契合不够，不重视对项目类别的规律总结；项目管理专业人才匮乏，理论水平低下等。这些都促使公司更加重视项目运转规律研究，并依照规律开展项目管理工作。
二、pmp理论应用于项目管理的具体实践。
公司项目管理团队在pmp理论指导下不断探索，准确分析投资、基建和经营等类型项目的特点，控制过程管控节点并制定针对性管控措施，把握项目的类别特征、制约因素、生命周期和知识领域等维度，构建多项目（多类型）的项目管理机制，如图1所示，最后形成具有自身产业特点的分类项目（单项目）管理和多项目全生命周期管理制度体系。图1项目管理实践组织结构示意图1.探索项目类型化管理的可行性。在项目管理的公司层面，公司在安全生产部设立项目管理岗位，作为公司项目管理的专职机构统筹协调公司多项目监控、协调和考核等职能。公司注重将产业特点纳入项目管理理念的范畴，根据项目类别和规模等特征，探索专职项目组管理模式以加强项目管控能力。通过类型化项目管理实践，总结同类项目管理关键节点，探寻不同类型项目管理的共性，先后区分生产经营类、设备投资购置类、大型基建及改造类等项目类型，并有针对性进行重点管理。例如：以注聚工程建设项目为代表的生产经营类项目，充分融合项目管控要素与过程管理；以连续油管项目为代表的设备投资购置类项目，追求投资效益最大化的成功试验；以人工举升作业支持中心建设项目为代表的大型基建及改造类项目，严把合规质量安全关（详见图2）。图2基建项目ipmt+epc+工程监理三级管理示意图2.成立项目管理专门机构。公司成立项目管理办公室履行项目管理统筹机构职责，与公司安全生产部合署办公，具体职责为：协调项目所需资源，履行过程监控职能，作为多项目管理机制的核心，考核项目实施质量。3.细化完善项目管理制度体系。公司成立项目管理办公室和项目组的同时，将组织机构建设经验制度化，更重要地是把握项目的.类别特征、制约因素、生命周期和知识领域等维度，完善了项目管理制度体系。根据组织机构成立的实践，完善了项目组组建、关键岗位任用、行政管理和档案管理等制度；根据项目类别特征，细化了投资项目、经营项目和重点设备项目等项目管理制度；关注项目时间、质量和成本等制约因素，编制了质量、预算执行和费用、hse等项目管理制度；实现项目全生命周期管理，形成了计划、开工、进度、施工、竣工和报告等管理制度，强化项目管理渗透项目运作全过程。
1.具体项目高效按期完成，保障公司生产经营。自以来，公司所有项目均按期保质完成，各类项目增效降本，未出现延期现象。同时，因为项目统筹的增强，在有限资源的基础上，为公司承揽更多项目提供可能，甚至有专利、课题和技术体系的收获。例如，连续油管项目合计投资2.46亿元，较初期预算3.07亿元，节约成本20%，从列入生产建设计划到采办结束进度提升5%。2.创新项目管理模式，实现了项目归类管理制度化和全。生命周期管理项目管理办公室作为公司统筹多项目管理的专门机构，实现了公司层面对多项目计划的安排、资源统筹和项目支持。公司形成以《公司项目管理办法》为总则，涵盖类别特征、制约因素、生命周期和知识领域等多个维度，包含17个具体管理方法为指导核心的项目管理体系。公司探索形成了针对项目类别和规模等特性的管理模式。3.提升公司项目管理水平，培养一批合格的项目管理人才。随着公司项目管理体系逐渐完善和各类项目实践，项目管理水平得到提升。项目类型化管理普遍推广，而且为项目管理后评价提供了可供借鉴的标尺，实践结果证明了pmp理论对公司项目管理实践的适用性。一批具备专业素质的项目管理人才在实践中得到成长，其中有近40人取得了pmi资格认证。项目经理在完成项目的同时，能力也得到了锻炼，职业发展路径更加通畅。
四、结语。
公司在pmp理论指导下把握项目的类别特征、制约因素、生命周期和知识领域等维度，建立了针对性的类型化项目管控措施，形成多项目（多类型）的项目管理机制，形成具有自身产业特点的分类项目（单项目）管理和多项目全生命周期管理制度体系。该实践是项目管理制度的丰富和完善，是基于产业特征和pmp理论的具体应用，对类似石油技术服务公司的项目管理具有借鉴价值。
参考文献：
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[2]冯连勇.世界大型油田服务公司发展趋势分析及对中国公司的建议[j].石油大学学报,(4):1-5.
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