通过总结心得体会，我们可以更好地发现和分析问题，并寻找解决问题的有效方法。如果你对写心得体会感到困惑，不妨看看下面这些范文，或许能给你一些启发。
看望留守儿童心得体会总结大全（19篇）篇一
农村留守儿童作为社会问题之一，已经引起了许多人的关注。随着中国农村发展的不断进步，农村地区留守儿童的问题也逐渐被重视。作为小时候也属于留守儿童的我，对这一问题的理解和思考愈发深刻，也希望能通过这篇文章，与更多的人分享我的心得和体会。
留守儿童的生活并不容易。大部分时间他们要独自生活，父母不在身边，很多时候几乎要靠自己。没有家长的安慰和陪伴，没有温暖的家庭，并且他们会缺少和父母的交流和联络，从而产生孤独感和寂寞感。但同时，留守儿童也要学会独立自主，学会承担一些责任和家务，这也让他们较早地面对社会，在某种程度上也会让他们的人生更加成熟。
留守儿童的家庭通常都比较贫穷，父母为了生计而到外地打工，很少有时间和精力去顾及家里。这造成了留守儿童的自尊心和孤独感较强，而且对于自己的未来也没有很清晰的规划和目标。所以这些家庭，应该得到更多的帮助和支持，政府、社会组织以及慈善机构可以为他们提供更多的资源和服务。
第四段：如何帮助留守儿童。
关注和支持留守儿童不应该停留在口头上，我们需要采取切实有效的措施去帮助他们。在家庭方面，父母应该定期回家，多给孩子一些关爱和陪伴；在社会方面，社会组织和慈善机构可以为留守儿童提供丰富多彩的培训和活动，让他们在家外也能够感受到社会的温暖和关怀。同时，还可以启动一些公益捐赠计划，来帮助那些贫穷的留守儿童，从而让他们能够更好地面对未来。
第五段：总结。
留守儿童的问题不是简单的被关注就可以解决的，需要整个社会的关注和参与。每个人都有义务去关注和支持这些孩子，让他们得以感受到这个社会的温暖和关爱，成长为有知识、有技能、有勇气、有幸福的人。在这个过程中，我们需要提升自己的公益意识，积极作为，让我们的关注和关爱落到实处，为留守儿童献上一份力量。
看望留守儿童心得体会总结大全（19篇）篇二
近年来，随着人们城市化进程的加速，留守儿童的数量越来越多。由于父母长期在外务工，留守儿童往往缺乏关爱和监管，养成了一些不良习惯，并对心理健康产生负面影响。为了使留守儿童得到足够的关注和呵护，许多志愿者积极参与了替人看望留守儿童的活动。下面是我替人看望留守儿童的心得体会。
一、感受孩子们的真诚和热情。
在替人看望留守儿童的过程中，我深切感受到了孩子们的真诚和热情。每次我去看望他们，他们总是迎接我热情洋溢地，给我许多的拥抱和笑容。他们的善良和单纯让人感到温暖和感动。我明白他们的人际圈子狭窄、孤独是多么的需要关注和陪伴，我感受到了替人看望留守儿童的活动对于孩子们的重要性。
二、认识到我们的责任和义务。
替人看望留守儿童，让我愈发认识到我们作为社会中的一份子，我们有着对弱势群体的责任和义务。因为留守儿童的父母为了生活而不得不远离家乡，但他们的心中肯定会牵肺子虐打左右关系中的生活中的孩子，能够得到他们的关注和关心就显得非常重要。作为社会中的一份子，我们应该积极参与到关注留守儿童的事业中来，关注他们的成长、服务他们的需求，以尽己之所能，做出应有的贡献。
三、珍惜家庭温暖和亲情。
替人看望留守儿童，也使我想到自己小时候。虽然我的父母没有在外务工，但我也曾经感受到孤独和迷惘。家庭是每个人的基本单位，家庭温暖和亲情是我们生活的重要保障，也是我们应该珍惜的。我深深感受到了留守儿童的两难处境，理应分享我们的爱心和亲情，为留守儿童提供关爱与支持。
四、重视儿童的心理健康问题。
替人看望留守儿童，我意识到了留守儿童在心理健康方面存在很多问题。由于缺乏关注和照顾，他们往往不自信，性格孤僻，情绪浮躁等等。我们需要关注孩子的情感、心理和社交行为，促使他们积极健康的成长。同时，也需要扩大关注范围，加大力度支持和帮助留守儿童行动，共同创造良好的家庭教育和养育环境。
五、认知志愿服务的重要性。
替人看望留守儿童，给了我一个机会认识志愿服务的重要性。每个人都可以成为志愿服务者，只要有一颗爱心并做好克服困难的准备，就可以让自己的生命更充实。参与志愿服务不单是提供帮助，也是感悟生命的过程。替人看望留守儿童不知不觉地让我认识了更多的人，经历了更多的事情，收获了更多的快乐。志愿服务为我们带来了展现自己的机会，也带来了奉献和快乐。
总之，替人看望留守儿童是一项赋予人希望与信心的重要工作。我们需要关注留守儿童，重视他们的身心健康，带给他们温暖和关怀，同时，也需要发扬志愿精神，传递正能量，让社会更加温馨和谐。我将继续参与到志愿服务中来，为留守儿童，为我们的社会创造更多的价值和贡献。
看望留守儿童心得体会总结大全（19篇）篇三
参加关爱留守儿童的活动快x年了，这么长时间以来，我觉得我做的还远远不够，但还是有一些心得与大家分享。
我在活动期间一共带过x个孩子，x个都是跟父亲一起生活的单亲家庭的女孩，她们是孩子中的一个特殊群体，我觉得我们应该给予单亲家庭的孩子更多的关爱。
他们这个年龄是比较敏感的年纪，自尊心又特别强，因此我们应该给予他们更多的关注。通过我的工作，我总结出了以下几点与大家分享。
对留守儿童来说，他们更缺少爱，更渴望得到老师、同学、社会的关注。因此，我们作为代理家长要努力从生活上、学习上给他们无微不至的爱，从小事上细节上多关心他们。时刻关注他们的思想变化，及时沟通。除此之外，在结对子时应尽量让男生与男孩子、女生与孩子结对，这样他们之间可能共同话题要多些，方便了解孩子。我带的女孩的爸爸常年在外打工，孩子跟亲戚住在一起，她有时就会跟我耍小性子，我觉得应给予她更多的关心，包容她，而不是因此而疏远她。
心理健康问题是“留守儿童”最容易出现的问题。外出务工父母无暇顾及孩子，孩子感情上得不到交流，得不到正确的引导和帮助，，缺少父母的温暖和教育，这对学生心理产生极大影响。留守儿童一般内向、自卑、敏感，性格比较脆弱。
另一部分学生是父母在外打工，经常往家里寄钱，有的甚至给孩子买了手机，加上监护人的娇宠溺爱，导致孩子养成大把花钱、逃学上网、吸烟喝酒、自暴自弃等不良行为，这样的学生往往自私、孤僻、暴躁、蛮横。
针对这一特点，我觉得我们应该多跟他们交流，给他们传递一些健康积极的思想，引导他们合理用钱，让他们养成节俭的生活习惯，体会父母的不易，让他们感到父母出去不是不爱他们，而是为了使他们生活更好。
学校也要多举办丰富多彩的课外活动，丰富学生的课余生活，让学生不要花太多时间在网吧里。另外，开展心理质询活动，及时解答他们的疑惑。帮他们少走弯路。鼓励、组织留守儿童们多参加业余活动，以填补父母不在身边的空虚。
由于父母不在身边，留守儿童们不能在父母身边撒娇，和父母一起享受天伦之乐，所以他们的思想上难免会出现空虚，又由于他们有比别人多出来的大量的时间无所事事，如果不能正确引导，他们很容易养成自闭的性格或是迷上打游戏等不良的嗜好。
针对这种情况，我建议学校平时多引导他们进行读书等有益的业余活动。
大多数留守儿童由于缺少父母的监管，自制力差，脾气暴躁，往往因为一点小事与同学打架，严重影响了其他学生的安全，造成极坏影响。而女生多缺乏自我保护意识。
作为学生，我没有太多课余时间对学生进行法制教育，而且也不太适合，这样反而会影响我们与孩子之间的交流，所以应由学校来实行，从电视上、网络上、多搜集一些实际例子，对学生进行教育。
对于这些孩子，要多进行家访，及时了解他们的情况，与他们现有监护人进行交流，授予他们家教的方法，让这些没有父母在身边的儿童，能够享受到良好的家庭教育，有问题及时和学校沟通，并能与学校教育同步，从而达到很好的教育效果，这样既能让儿童们劳逸结合，又能让他们形成一定的生活规律，要善于和儿童交流沟通，让他们从监护人身上感到亲情，进而对监护人产生依赖性和信任感。
总之，我们要努力孩子做思想道路的引路人，又要做孩子学习进步的引导者。多与“留守儿童”谈心，弥补“留守儿童”的亲情缺失；多鼓励支持孩子参加学校的各项活动；多进行互动交流活动，了解孩子在家活动和学习情况；了解留守儿童的个人基本情况和家庭情况；定期与留守儿童父母电话交流沟通，并采取针对措施，提供必要的帮助。
用关爱、亲情为留守儿童营造温馨的家园氛围，让留守儿童在远离父母的日子里也能健康快乐的成长。并让每一个留守儿童不再孤单，不再无助，在学校同样能感受到家一般的温暖。
以上是我的个人心得也是个人的看法，希望能对关爱留守儿童的活动有所帮助，帮孩子们营造一个健康的环境。
看望留守儿童心得体会总结大全（19篇）篇四
随着城市化进程的加速，越来越多的农民离开家乡来到城市打拼。而他们留下的则是一群留守儿童，这些孩子由于缺乏父母的陪伴，面临着各种成长难题。作为一名关注教育和社会发展的教育学生，我深入农村调研，并听取了留守儿童及其家长、老师的意见和建议。在这篇文章中，我将分享我的心得体会，并总结出一些解决留守儿童成长问题的建议。
农村留守儿童是一群特殊的群体，由于父母长期在外打工，他们长期处于缺乏亲情关爱和咨询的状态下。而这种状态已经成为了留守儿童之间的共性特点。首先，由于长期缺乏父母的关爱，留守儿童的心理健康状况十分敏感。他们容易感到孤独、恐惧、压抑等负面情绪，需要得到老师和家长的关心和指导。其次，在留守儿童家庭中，性别教育和独生子女的问题更加突出。缺乏正确的性别教育和兄弟姐妹的陪伴，孩子们容易陷入性别认同危机和对家庭关系的严重误解中。再次，由于留守儿童的家庭经济条件有限，他们多数上的是偏远地区的学校，缺乏好的教育资源和先进的教育理念。这一问题明显阻碍了他们的成长和综合能力的发展。
第二段：留守儿童成长中需要的帮助和资源。
然而，农民留守儿童既有困境也有需要。他们需要得到关爱，得到支援和帮助，为他们提供充分利用本土教育资源和设施的机会。首先，老师们应该把家庭和学校的关系糅合起来，让儿童更加接近社会和加强依托。其次，留守儿童应该得到更多的关心和培养，并建立一套有效的心理教育机制，提供专业的辅导和服务。此外，对于留守儿童的性别教育问题和独生子女问题，也需要加强农村家庭教育的普及工作，增进家长对对孩子的了解和关心，发掘每个孩子的潜力与兴趣。
第三段：建设性的工作与支持。
解决农村留守儿童的问题，既需要社会的关注和政府的支持，更需要家长和学校的努力。家长们应该充分发挥家庭教育的实践作用，让孩子们有更广阔的视野和认识，了解家庭和社会之间的联系。学校应该提供适合留守儿童自身特点的教育活动和课程，更好地激发他们的学习兴趣和个性。政府也应该优化农村教育资源，提供更多可持续的财政支持和特殊保障政策。
第四段：留守儿童的成长与发展。
家庭和社会是留守儿童成长的两个重要环节。在家庭中，父母应该积极参与孩子的成长，与子女分享成长的烦恼、细节和变化，了解孩子的需求和身心发展，给孩子更多的爱和关心。在社会中，我们应该提倡关注留守儿童，能够通过志愿活动、赠书捐助、亲子文化课和联系等方式帮助留守儿童，让孩子感受到社会的温暖和关爱，同时也帮助他们更好地抵抗精神危机。
第五段：结论与展望。
农民留守儿童是一个值得关注和支持的群体，也是中国社会教育的一大挑战。解决留守儿童问题的关键是建立一个更加优质的农村教育系统，包括更好的教师培训机制、校园文化和心理咨询等。同时，也要加强家庭教育和社区的支持，以便更好地促进留守儿童健康成长和个性发展，建设更加和谐的社会。
总之，通过详细观察和思考留守儿童的状况和存在的问题，可以看出给他们创造一个健康成长的环境和条件的重要性。这篇文章虽然没有给出全部的解决方案，但我们应该注意到这个问题的重要性，并共同努力把工作做好。只有有效做好留守儿童的支持工作，才能在中国教育上建设一个更好的未来。
看望留守儿童心得体会总结大全（19篇）篇五
在上个暑假，我们系考完试的当天下午踏上了去四方台的汽车，在车上我们每一个志愿者都是如此的兴奋，因为我们要与留守儿童一起共度一段时间，在这段时间中，我们可以帮助他们为他们的家里干点我们力所能及的活，我们还可以给孩子们补补课，帮助他们学习，作为他们心中的大哥哥大姐姐，我们要做出表率，并且我们是过来人，我们会教会孩子，让他们知道他们现在的任务是什么，他们应当做什么，不要像我们一样有后悔的事情。
在车上的我有些忐忑的心情，因为我要与我的留守儿童在一起共度那么久的时光，我不知道我能不能做个像个大哥哥的样子，也不知道自己能否给我留守儿童的爸爸留一个好的印象，但是我会努力去做的，努力让他们承认我这个来自__学院的大学生是来帮助他们来的。
到达四方台的当天，我们与导员一起找找住的地方，这个过程中，导员教会了我们很多东西，当找到住的地方的时候，导员让我们联系自己的留守儿童。我与我的留守儿童我们说好他会等我的，我想他孩子渴望我去看他，我就立即的联系了他的班主任，因为他们那时已经考完试了，我想他应该在他的班主任家里，可是当我打过去电话的时候，他的班主任告诉我，冬伟（我留守儿童的名字）在考完试之后，足足等了我一个下午，而我却才和他们联系，此刻的他应该在回家的路上。
当听到这个消息的时候，我的内心有一种说不出的滋味，因为我答应了他要去看他，而我却又这么晚才联系他，一定是我的不对，是我这个做哥哥的没有做好。感觉内心当中，一阵的内疚，一阵的辛酸，一阵的疼痛。我立即向导员请示，说我要去我留守儿童的孩子家去，我答应过他，我今天就一定要去看他，我不应该食言，导员虽然很不放心我在这个人生地不熟的地方，可是她还是让我去了，因为她知道，我们作为大学生，作为来自__学院的大哥哥大姐姐，是不能够不守我们的承诺的，就这样，我带着导员的牵挂去找冬伟，我不知道去往他家的路怎么走，但是我知道那是一个叫做王大窝棚的地方，所以我就打了一个车直奔那里去了，我想我只要到了那个地方，鼻子底下的那个嘴是可以问到他家的具体的住处的。
终于功夫不负有心人，我在刚刚下车的地方的一个食杂店问到了冬伟家的具体住址，然后就去了他家，可是他家的门是开着的，可当我进入房间的时候，映入眼帘的是一个贫困农村人的家居，一个人也没有。敞开着的房门，让我们感受到了农村人的朴实与善良，感受到了农村人的质朴，也真正的感受到了夜不闭户的实际存在；可是在另一个方面也说明了我的冬伟，他家里真的是一无所有。简陋而又狭小的房子里除了必要的生活用品以外什么都没有，让我看了一阵阵的辛酸，我的冬伟就是在这样的一个家庭里长大的孩子，就是在这样一个环境中生活的孩子，他的童年又是怎么样度过的呢？我等了一会儿，冬伟的父亲回来了，他的父亲是一个真真正正朴实的农民，不会说什么，也不懂得怎么样表达自己，唯一所知道的，就是努力的干活，拼命的挣钱，好让冬伟不要向他一样劳累，为冬伟创造一个好的未来。冬伟的父亲没有什么文化，唯一能做的也就是拿自己的身体当做本钱，供家里这个唯一的孩子上学读书。
而我们的冬伟，也没有让他的父亲失望，他是那么的优秀，无论是学习，还是体育，都是那样的棒，这一点很是让我心里感到高兴。我和冬伟的父亲在他家的小屋里聊了一会儿，就说这个孩子是多么的懂事，他本身失去了母亲，少了一份母爱，有心疼自己的父亲，所以一再有辍学的想法，他的父亲不想让孩子辍学，就一遍遍的安慰冬伟。他的父亲这样和我说：“冬伟这孩子哪都好，学习也好，也知道心疼人，对我也特别好，特别孝顺，可就是老想着不念，因为这个，我都说他多少回了”，我就对他父亲说，我说这是冬伟知道心疼你才这样的，他不想看着您这么累，他想帮您分担一下。他父亲说：“什么都不用冬伟干，只要冬伟能够好好学习就好，我也知道冬伟关心我，心疼我，可是这孩子不上学怎么办啊，难道向我一样出力么。我再累点无所谓，只要冬伟能好好的比啥都强，冬伟要是能好好上学，我干活，我再累也有劲。”听到冬伟的父亲这么样的表达自己的感情，鼻子一阵的酸痛，因为我想起了我的父亲，我的父亲就向冬伟的爸爸一样，把所有的爱都给了我，自从父母离异以后，父亲又当爹，又当妈的把我拉扯大，那是多么的不容易啊。
现在我上了大学，以后有了好的工作，一定要好好的报答他的养育教导之恩。也只有在大学中好好的积累各种知识，才能够在毕业之后找到好的工作，好好的报答他。所以我知道父亲的苦，也就更明白冬伟父亲的累，我要劝冬伟，让他好好学习，因为只有那样，学有所成了，才是给父亲最满意的答卷。当时我就答应冬伟的父亲，我会好好和冬伟说的。冬伟的父亲脸上显露出了慈祥的笑容，因为他知道了我这个来自xx学院的大学生，是来帮助他们的。他也和我说，让我好好的劝劝冬伟，他不想冬伟再有辍学的念头，我答应了他。
冬伟的爸爸平常一个人在家，根本不愿意，也没有动力做什么吃的，我就劝他，我说：“叔，你想吃什么就买什么不要不舍得花钱，你只有把身体养好了，才能更好的照顾冬伟啊，冬伟还有等到有出息的一天养活您呢。”我之所以这么说，是因为我想起了在家里用酱油泡大米放吃的父亲，父亲为了我付出了太多太多，我要是不在家，他是很少做菜吃的，大多数的时候就是对付，有大酱了，就大米放拌大酱吃，没有就泡酱油吃，我不要冬伟的父亲向我爸爸那个样子，把身体弄垮。然后我就准备帮冬伟父亲弄饭，帮他栽了菜，正在弄的时候，小冬伟回来了，原来冬伟刚刚回来过，只不过去了附近的`一个同学家。
我又和冬伟还有他父亲聊了一会儿，然后准备回去住的地方，可是冬伟的父亲要留我在那吃饭，我婉言拒绝了，我喜欢农村，也喜欢农村朴实的饭菜，可是我不想给他们填什么负担，所以我走了，告别了冬伟的父亲之后，我让冬伟送我一程，在路上，我好好的劝了劝冬伟，当他点头向我保证的时候，当他一口口叫我哥的时候，我心里笑了，因为我的努力换来了回报！我告诉他，第二天我要去他家住，他高兴的答应了。
没有吃过什么好的东西，但是他的身体特别结实。打篮球的样子是那样的认真，每一个动作都是那样的标准，带球，转身，投篮，球进了，是那样的漂亮；篮球在他的手里，就是那样的听话，他抛出的弧度又是那样的完美，如果他好好学习，等到当他上大学的时候，也一定会做的更加的出色，我想他能够更加的出色，所以我要帮助他坚定他的信心，让他步入大学的殿堂。
转眼间，我就要离去，就要踏上回去的汽车，想着冬伟，想着他劳累的父亲，是那样的不舍。但是我相信，我和冬伟会用我们之间的情谊去战胜困难，乘风破浪，去带他翱翔，让他飞向属于他自己的那片天！
看望留守儿童心得体会总结大全（19篇）篇六
虽然“关爱留守儿童”这个活动只有仅仅x天的时间，可是令我获益匪浅，从中感受了很多，领悟了很多。
我们知道“少年强则国强；少年智则国智；少年独立则国独立”，少年是国家未来的希望。邓小平也说过：“要从娃娃抓起”，那么儿童就理所应当的成为我们的关切对象，在儿童当中因为留守儿童的特殊性，我们应该对他们倾注更多的关心和爱护。他们从中便缺少父母的疼爱，我们这个社会更应该帮助和关心他们。
我们这个活动的上午安排是先xxx。刚刚下车，一股农村，特有的气息扑面而来，我尽情的呼吸着新鲜空气。依照之前的分组，我们大学生志愿者很快便手执工具做起了清洁工作。烈日炎炎，我们热火朝天的干起来，不一会儿就汗流浃背了。
农村中乱扔垃圾的现象较为严重，这无形中给我们的清洁工作增加了工作难度。我们组有人把垃圾扫成一堆，有人倒垃圾，有的地方还需要用铲子去铲，大家都很卖力。
农村的阿姨叔叔还自动的借工具给我们，还和我们道谢，我们心里甜滋滋的。在我们的齐心协力之下，我们的乡村面貌焕然一新，干净了很多。
结束了清洁乡村的工作之后，我们便开展采访村干部的工作。按照之前订的是采访三个人，每个小组负责采访一个村干部。在整个采访过程中，村干部都始终很认真的回答我们的问题。采访进行的很顺利。采访结束之后，我想我们的农村一定会变得越来越洁净，越来越美。
忙活了一个上午，上午的工作终于圆满的结束了。匆匆忙忙的吃过午饭后，我们便投入到下午的工作当中来。
下午的工作主要是我们志愿者和留守儿童进行互动玩游戏，然后结束以后发放一些我们事先准备好的学习用品和糖果之类的给他们。
经过x个小时左右的车程我们到了活动的目的xx小学。
在留守儿童都到齐了之后，团长便组织我们和他们一起玩游戏。其中有一个游戏叫“网鱼”，游戏规则是“鱼”在被“网”捕到了以后便会自动归到“网”这边，大家一起手牵着手，直到成功捕到了所有“鱼”。我们和这些孩子玩的非常开心，传来我们一阵阵的欢笑声，孩子们的脸上都洋溢着欢乐的笑脸。
游戏结束以后，我们便将带来的学习用品和糖果发给他们。在他们一一介绍完自己的姓名，年龄，班级以后，我们便送上学习用品和糖果并叮嘱他们要好好学习。
他们用稚嫩的声音向我们说：“谢谢哥哥和谢谢姐姐”，“送人玫瑰，手留余香”，我们都很享受帮助别人所获得的快乐。之后我们还一起合影留念，照相机记录下了我们今天灿烂的笑脸，留下了我们一份珍贵的回忆。
欢乐的时光总是短暂的，今天的活动很快就结束了，我们都依依不舍和他们告别，然后终究在催促声中上了车。我们内心都很不舍这些孩子。
今天的活动给了我很大的触动，这些留守儿童自小父母不在身边，他们因而比童年人更懂得珍惜，更懂得感恩，也比同年人多一些成熟与稳重。
从他们的眼里我看到了坚强，读懂了他们内心其实还是无比的想念父母。
但是我们这个社会没有忘记他们，我们每个人都很关心他们，一样他们可以开心快乐的健康成长。
看望留守儿童心得体会总结大全（19篇）篇七
如今，随着城市化进程的加快，越来越多的家庭父母日夜奔波在城市与农村之间，促使留守儿童成为现代社会一个沉重的社会问题。许多志愿者组织纷纷开展替人看望留守儿童的活动，倡导社会关爱留守儿童。我也积极参加了这样的志愿活动，不仅加深了自己的思考，而且从中获得了许多启示与收获。
我们到达的是村小的幼儿园，一群好奇而天真的小朋友们迎面而来。我被他们的纯真与活力深深吸引，和他们聊了起来。也渐渐地了解到他们的生活与心态。因为父母不能在身边看护，小朋友们的性格、情绪和行为习惯与其他普通孩子产生了不小的差别。我们给他们上了简单的手工课和唱儿歌，帮助他们制作卡片，并送给父母表达思念之情。在与他们交流的过程中，我感受到他们内心深处的渴望被关爱！
留守儿童在与父母分离的过程中，往往会出现孤独、无助、恐惧和缺乏安全感等情绪问题，特别是对于年幼的孩子，更需要得到关心和呵护。在学校老师和志愿者的引导下，我们和小朋友们一起玩耍、讲故事、唱歌，让他们感受到社会大家庭的温暖和关怀。小朋友们被呵护和关爱起来，开始积极回应并敞开心扉与我们交流。
第四段：对留守儿童亟需的关注与关爱的思考。
我深入地思考留守儿童所面临的问题，感到国家和社会应该借助各种途径加强对留守儿童的关注和关爱。政府可以通过建立留守儿童学生公寓，增加志愿服务人员来帮助孩子们度过难关。大众可以在生活中，多给留守儿童提供关注和支持，以温暖的行动表达他们对孩子们的关怀与爱心，从而让这些孩子更快乐、更健康地成长。
第五段：留守儿童带给我的成长与启示。
在经历这样的志愿活动中，我深深地感受到自己的成长与收获。孩子们真诚的笑容让我感受到人与人之间的真情和相互爱护，同时也让我深刻理解到关爱留守儿童并不是平凡的事情，更是一种深刻的社会责任。如果能够更多地关注并呵护这些无辜的孩子，无疑是对我们这个社会最大的温暖与光荣。
总之，关爱留守儿童的工作需要全社会的参与和努力。无论是从志愿者、校方、家长、社区等角度出发，各方应当加强合作，共同努力，关注和关爱留守儿童，帮助他们逐渐成长为健康、自信和积极向上的人。
看望留守儿童心得体会总结大全（19篇）篇八
留守儿童在现代社会中成为一个备受关注的问题，他们由于父母长期不在身边而面临着许多成长和心理上的困境。为此，我在阅读了《留守儿童条例》后，认真总结了自己的心得体会。在这篇文章中，我将分别从条例的制定背景、主要内容、影响、实施情况以及我个人的看法来谈谈我的理解和感悟。
首先，我想讨论一下留守儿童条例的背景。中国近年来实施了一系列的反腐败政策，导致很多父母被迫离开家乡去城市工作。这种长期的分离对于孩子来说是一种极大的痛苦和困扰。因此，政府通过制定留守儿童条例来保护这些孩子的权益，确保他们能够健康成长。
其次，留守儿童条例的主要内容包括了家庭教育责任、社区监护责任、学校教育责任等方面。这些内容强调了父母、社区和学校在保护留守儿童方面的责任。比如，条例规定父母要履行监护职责，并给予他们相应的教育权益。此外，社区和学校也要加强对留守儿童的照顾和教育工作，确保他们能够得到必要的关爱和教育。
接下来，我要谈一谈留守儿童条例的影响。可以说，留守儿童条例的实施已经取得了一定的成效。越来越多的社区开始关注留守儿童的问题，并积极采取措施加强对他们的照顾和教育。学校也逐渐增加了对留守儿童的心理辅导和关怀工作。这些举措无疑对留守儿童的成长和发展起到了积极的促进作用。
然而，留守儿童条例的实施情况仍然存在一些问题。首先，一些地区对于留守儿童问题的重视不够，缺乏相关政策的支持和制度的建立。其次，一些家长也对自己的教育责任缺少认识，对孩子的生活和学习情况缺乏关注。最后，留守儿童自身也面临着心理健康问题，这需要家庭、社区和学校共同努力解决。
从个人的角度来看，留守儿童条例是一项非常重要的法规，它对于保护留守儿童的权益起到了积极的推动作用。然而，条例的制定只是一个开始，关键在于实施。只有各方面的共同努力，才能够真正解决留守儿童所面临的问题。同时，我也认为，家庭、社区和学校应该更加注重对留守儿童的关爱和教育，给予他们更多的关注和支持，使他们能够享有与其他孩子同等的成长权益。
总之，留守儿童条例的出台是对中国整个社会的一个警示，提醒我们要更加重视留守儿童的权益保护工作。通过制定条例明确各方的责任和义务，促进社会各界共同关注、共同参与，才能够真正为留守儿童创造一个良好的成长环境。我相信，在大家的共同努力下，留守儿童的处境将会逐渐得到改善，他们能够获得更好的成长和发展机会。
看望留守儿童心得体会总结大全（19篇）篇九
随着现代生活节奏的加快和城乡发展的不均衡，留守儿童问题逐渐凸显出来。为加强对留守儿童的保护，我国相继颁布了一系列留守儿童条例。这些条例的实施对于改善留守儿童的生活环境、促进其身心健康发展起到了积极的作用。在条例出台的近几年里，我通过观察和了解，深刻感受到了留守儿童条例所带来的变化与成效。以下将从法规实施、生活环境、教育保障、心理健康和社会关爱等几个方面，总结自己在条例实施过程中的感受和体会。
首先，留守儿童条例的实施在一定程度上强化了法规保障，为留守儿童提供了更加安全和有力的保护。留守儿童法规的颁布使留守儿童的权益得到明确的保障和落实。通过落实家庭教育、学校教育、社会教育等多方面的责任，既要求家庭保护、学校教育、社会监督等各方面的努力，也要求政府及相关部门的政策制定和监督实施。这对于提高留守儿童问题的专业化处理，确保其权益得到应有的保护至关重要。
其次，留守儿童条例推动了留守儿童的生活环境改善。留守儿童条例规定了在村镇、社区等留守儿童较为集中的地方设立留守儿童关爱服务机构，为留守儿童提供日常生活照料、学习辅导、心理咨询及社交交流等服务。例如，在我的家乡，我们村落中新建了一所留守儿童之家，孩子们在这里可以集中居住，享受到和其他孩子一样的家庭生活。这种改变对于孩子们来说，是一种巨大的福音。
此外，教育保障是留守儿童条例给我们留守儿童带来的显著变化之一。根据条例规定，义务教育学校应当保障留守儿童平等接受义务教育的权利。对于没有监护人或监护人因故不能履行监护职责的留守儿童，要由街道、乡镇村社区出具一份留守儿童状况证明，并为其办理跨地区入学手续。这一政策的贯彻执行确保了留守儿童能够顺利完成基础教育，并为他们的未来发展提供了更多的可能性。
此外，心理健康保护也是留守儿童条例实施中的一大亮点。条例对留守儿童的心理健康给予了特别关注。根据条例规定，留守儿童自愿参加的心理健康教育和咨询活动都应当得到保障，为留守儿童提供更多资源改善心理健康问题。同时，条例还明确了对于心理健康问题严重的留守儿童，当地政府要及时组织专业机构给予帮助。这种心理健康保障给了留守儿童更多的安全感，使他们能够更好地积极面对生活的困难和挑战。
最后，留守儿童条例的出台也增加了留守儿童的社会关爱。条例规定，各级政府、社会团体和群众要关心和支持留守儿童的成长发展，帮助其解决生活困难。在实施过程中，我们看到许多社会爱心组织和志愿者投身到留守儿童关爱工作中，给予他们帮助和支持。这种无私的关爱暖化了留守儿童的内心世界，使他们能够充分感受到社会的关怀和温暖。
综上所述，留守儿童条例的实施为我们留守儿童提供了更好的保护和关心，改善了他们的生活环境、教育保障、心理健康和社会关爱等方面。我们期待未来能够有更多相关政策的出台，落地实施，为我国的留守儿童提供更全面的关怀和帮助，让每个孩子都能够享受到安全、健康和快乐的童年。
看望留守儿童心得体会总结大全（19篇）篇十
现代社会快节奏的工作生活，让很多人不得不离开家乡，甚至去到异国他乡打拼。而留守儿童作为这个时代的受害者之一，他们无法享受到亲情和家庭的温暖。曾有人说过：“没有比忙碌的父母更需要一个陪伴的朋友了。”因此，我们有义务去替人看望留守儿童，给予他们爱和陪伴。
第二段：亲身经历。
替人看望留守儿童并非一件容易的事情。我曾经在大学期间参与某公益组织替家长看望留守儿童的活动，对此有很深刻的体会。我拜访的那个小朋友是一个四年级的男孩，他父母都在外地工作。刚开始我和他的互动很少，总是局促不安，害怕自己的表现不好。但是，随着时间的推移，我们慢慢熟悉了起来。我给他讲故事、带着他到公园玩耍，还帮助他完成了一些小学功课，最后，我们成了好朋友。
第三段：接触留守儿童的感受。
回想起来，每次和小朋友玩耍的时候，他的眼神总是那么充满期待和饥渴。他需要的不仅仅是玩伴，还有那种亲情般的陪伴和关怀。在和他交往的过程中，我也深刻的意识到了留守儿童的心理需求。他们需要的不仅仅是金钱和物质，更需要的是关爱和关心。
第四段：愿望。
替人看望留守儿童，不仅是做好事，更是希望让他们感受到家庭的温暖和关爱。因此，我们应该积极行动起来，投身到留守儿童的救助和关注工作中。整个社会应该关注留守儿童的受困和心理发展问题。我们可以通过各种方式，为他们提供帮助，比如组织课外活动、邀请他们参加社交活动等等。开设一些心理辅导班也非常有必要，让他们更加积极、自信地面对未来。
第五段：总结。
总之，在替人看望留守儿童的过程中，我深深的感受到了它的重要性。通过这个活动，我不仅仅帮助了小朋友的成长，更让我自己也充满了对生活的热爱和动力。在未来的日子里，我也将继续以自己的方式投身到这个事业中，为更多的留守儿童带去温暖和关爱。我们每个人都可以行动起来，让这个社会更加美好和温馨。
看望留守儿童心得体会总结大全（19篇）篇十一
自从改革开放以来，中国的城乡差距越来越大，城市的发展越来越快，而农村却落后许多。在这种背景下，不少农村家庭因为种种原因，父母需要外出打工，这就导致了“农民留守儿童”的出现。他们在家中寂寞出入不便，缺乏关爱和教育。近年来，社会各界广泛关注农民留守儿童的发展和成长问题，以期帮助他们成长为有道德、有文化、有素质、有责任感的公民。
农民留守儿童是指在农村地区父母因为打工等原因离开家乡，而把未成年子女留在家乡的一种现象。这种现象的出现，对留守儿童的身心健康、社会性格、心理发展产生了深刻的影响影响。农民留守儿童缺乏父母的关爱和教育，常常无人看管、缺乏安全保障，长期处于寂寞和被动状态下。因此，他们情感上容易孤单寂寞，同时也面临着饮食起居，学习、生活的诸多困难。
从教育的角度来看，留守儿童也面临着重重困境。他们常常缺乏适当的学习环境和教育资源，不能享受到优质的教育。由于长时间的个体孤立状态，农民留守儿童普遍表现为大胆、孤独、性格上畸形、学业成绩低下等。他们与城市学生相比，学习资源明显不足。当然，也存在着一些家庭条件优秀的农村留守儿童，但这仍是少数。
针对农民留守儿童的问题，我们应该寻找出路。首先，政府应该加大教育投入，推行免费义务教育政策，支持农村教育事业的发展，提高农村教师的待遇，打造农村学校的教学环境，落实“让留守儿童回家读书”的政策措施。其次，社会各界应积极参与，加强对留守儿童的监督和关注，通过各种渠道为留守儿童提供帮助，使他们能够成长为有用之才。此外，志愿者、社会组织也可以发挥重要的作用，组织各种教育活动，丰富留守儿童的精神生活，并通过各类公益活动为其提供物质和精神的帮助，让农民留守儿童能够得到关爱和教育。
第五段：总结。
农民留守儿童的问题仍然严重，需要我们共同关注，加大教育投入，完善相关制度，增强社会责任和公益意识。只有这样，我们才能为农村留守儿童的成长提供帮助，让他们能够在良好的环境下、健康、快乐、有益地成长。
看望留守儿童心得体会总结大全（19篇）篇十二
假期的时间，我参加了志愿者的活动，去看望留守的儿童，在此次的活动之中也是真正的了解了什么是留守儿童，也是明白的确社会还有很多的人是需要帮助的，同时也是知道要做好这些工作并不容易，也是需要付出很多。
留守的儿童也是父母出去打工了，而让爷爷奶奶来带他们，从小也是比较的缺失父母的关爱，虽然物质上面还好一些，但是心里上确实少了很多，毕竟和爷爷奶奶的相处还是会不一样一些的，在此次的关怀活动之中，和孩子们的聊天也是知道的确他们平时的时候和父母的联系比较的少，除了视频通话，一年也就见过几天而已，父母在外也是无法很好的去管他们，也是造成部分的留守儿童是不那么认真的去学习，或者在外面玩的，缺失的爱也是让他们的`心灵受到了一些伤害，但我们也是知道有些事情也是无法去避免，只能是尽力的去帮助他们，让他们了解到父母的离开并不是不爱，而是更爱他们，所以才需要去打工去更好的来让他们生活更好一些。通过了解也是知道留守儿童都是有各自的问题，当然也是有听话懂事的孩子，他们成熟的比较早，同时也是理解父母。
每个孩子的情况不一样，我们也是在谈心之中去用不同的方式去抚慰他们，希望他们了解，同时也是和他们玩游戏，给他们带来快乐，父母都是不容易的，孩子还那么小就要离开他们的身边去远方打工，我也是通过了解更加的知道父母的辛苦，自己的父母虽然没有出去但是而今自己来到远方学习，也是会想念自己的父母，距离让我们的思念更加的浓厚，即使每天都是可以视频见面，但是和实际在一起还是有很大的不一样，同学中也是有留守儿童说起曾经，他们那时候只有电话，也是不像现在这么的方便，一年真的是只能见父母几天，而电话的沟通也是不会天天都是有的，辛苦的工作也是为了孩子未来能够更好，让我也是更加的体会到，的确父母真的很不容易的，自己以后也是会做父母的人，更是希望给孩子好的环境和帮助，回想起父母，自己也是要多回去看看他们，多和他们联系。
而不能忙碌于学习或者自己的生活而没有太多的时间去和他们聊天，去和他们沟通这样也是非常不好的。父母的辛苦也是让我更要努力的学习，不能把父母的苦心辜负了。
看望留守儿童心得体会总结大全（19篇）篇十三
留守儿童是指因父母长期在外打工或其他原因而被留在家中独自生活的儿童。这些孩子的心理健康和身体健康都有着很大的困境。通过看望一下留守儿童，我深刻认识到了他们日常生活的苦难和需要解决的问题。在这篇文章中，我将分享看望留守儿童所得到的体验和感悟。
在看望留守儿童的过程中，我了解到这些孩子即使身处在这一社会中，也依然是一段闲暇时间、缺乏同伴支持和家庭照顾的青少年。他们缺少家庭的温暖和安全感，变的沉默寡言，思维缓慢，影响学习和身心健康。在这些留守儿童当中，家庭情况差异巨大，有的孩子有父母但常年在外务工，有的是单亲家庭，有的则连父母都没有，由长辈们抚养。不同的家庭背景形成了留守儿童的多样性，也呼唤着不同层面的关心与帮助。
第二段：认识留守儿童需要的帮助。
留守儿童的表面上看似安全和自由，但实际上它漠视了他们成长的方面，生命质量将降低。留守儿童不仅需要良好的家庭支持，还需要陪伴和支持的社区。他们需要的不仅仅是物质需求的满足，更需要精神和文化因素上的关注，比如社交和课外活动，增强情感互动，发现自我价值和认知能力。一些留守儿童的心里面可能隐藏着很深的孤独、恐惧等负面情绪，导致他们的自尊心跌落到谷底，因此，留守儿童需要的不仅是财政资助和物品的交换，也需要热心的心理咨询和辅导来解决他们所面临的问题。
留守儿童的局限性往往会给他们带来个人和社会环境方面的压力，警觉性也增加了许多。在学习和生存环境等方面，由于他们无法得到长期的监护以及更高层次的价值观，可能会阻碍他们的发展，例如抑郁、焦虑和社交障碍等问题，进而影响到他们的人际交往，学习成绩等方面，因此任何形式的帮助和支持都非常值得我们去尝试。留守儿童们的独特性也都价值着我们去发掘他们的特长，激发他们的兴趣。
看望留守儿童，我不仅认识了他们的需求，还能够带来对我们的启示，并激励我们去尝试去解决其中的问题。看到孩子们面对新事物充满好奇和探索，以及积极的进取精神，都给我留下了深刻的印象。无论是通过资助、编写课程、主持活动等方式，我都能感受到他们身上的活力和潜力，正如人们所说，关爱留守儿童不仅能让他们得到应有的善待，更能带给我们更多的动力和汲取到全新的感悟。
第五段：建议与收尾。
面对留守儿童的问题，我们可以做出自己的贡献，分享自己的思考和让他们更多的焕发自己的生命价值，通过捐款、志愿行动或行动计划等形式，让他们感受到我们的爱和支持，减轻他们身上的心理压力和生活所需。期望社会能够正视留守儿童所面临的现状，关心和支持他们的价值，给予他们更多的权利和保障，为这些孩子打开更多的机会，让他们在未来迎接更好的人生。
看望留守儿童心得体会总结大全（19篇）篇十四
“线上看望留守儿童心得体会”，这个题目简要地说明了此文的主题是留守儿童，或者说是在这场疫情中受到影响不能与父母亲人团聚的孩子们。随着科技的发展，我们可以通过网络等渠道进行短时间的虚拟交流，缩小留守儿童和家长之间的距离。然而，虚拟交流与亲身接触有所不同，独自面对疫情、家庭和学业的留守儿童们需要更多的关爱和支持。
第二段：虚拟看望的实际操作。
虚拟看望留守儿童的方式有多种，例如简单的视频通话或发邮件、微信等。在实际操作中，我们要留意以下几点：
1.选择与留守儿童们常用的沟通方式，确保顺畅。
2.与孩子交流时应注意亲切、耐心与关注，让留守儿童感受到家人的关爱。这时，我们可以找些话题，如问问孩子们的近况、学习和玩乐的情况等，避免空洞浅薄的交流。
虚拟看望留守儿童，不仅可以帮助留守儿童和留守家庭保持联系，通过此方式，父母也能够及时关注儿童是否有心理问题与亟待解决的困难。而对于留守家庭，使用线上访问进行短时间的亲情和情感沟通是非常重要的。
第三段：虚拟看望的心理效应。
正如我们现在在网上看到的种种，留守儿童和父母同样在这场疫情中感受到了孤独、焦虑甚至绝望。虚拟看望留守儿童，不仅可以帮助留守儿童和父母家庭保持亲密，而且会促进留守儿童的心理健康，建立他们的自信和自尊。这种面对面的虚拟交流有助于留守儿童的情感发展，也给孩子带来了新的刺激、挑战和机遇。
第四段：虚拟看望如何帮助解决困难。
虚拟看望对于解决留守儿童所面临的许多问题也有一定帮助，例如：缓解孤独、情感渴求、对未来的期待、学习的动力等。再怎么说，留守儿童始终处于孤独的状态下，并且普遍面临学业、身心健康、家庭等多种问题。在这种情况下，虚拟看望父母和亲人对留守儿童同样有非常重要的意义，家长们也不必担心孩子因为缺乏父母关怀而产生与自己难以沟通的情况。
第五段：总结。
如对待任何一个儿童一样，留守儿童也需要被尊重、被照顾和被支持。留守儿童因为缺乏亲情温暖而情绪低落或自暴自弃的情况是不难发生的，于我们而言，为留守儿童提供支持和关爱，帮助他们解决问题和迈向新的人生阶段，是我们不容推卸应该承担的社会责任。线上看望留守儿童的方式虽然有一些不足，但它无疑能够帮助我们在这场疫情中缩小彼此的距离、增强家庭情感的沟通和联系，为我们的孩子们带来更多希望和信心。
看望留守儿童心得体会总结大全（19篇）篇十五
留守儿童是指其父母或监护人长期不在身边，无人照顾，需要依靠亲戚或其它人照顾的未成年人。近年来，随着经济快速发展和城乡差距加大，留守儿童已经成为我国一个严峻的社会问题。在这个背景下，我参与了一次看望留守儿童的活动，让我深刻地认识到这个问题的严重性和必要性。
第二段：了解留守儿童的真实情况。
在到达留守儿童所在的村庄之后，我们首先了解到了留守儿童的真实情况。这些孩子大多数都生活在非常贫困的环境中，家中缺乏基本的生活设施和舒适的居住条件。他们的父母都不在家，大多一人赚钱，生活的压力比普通家庭要更大。长时间的孤独和缺乏关注也导致留守儿童存在心理上的问题，例如焦虑、缺乏自信等等。
我们主要通过为留守儿童提供特别的活动来帮助和关心他们。这些活动包括情景剧表演、音乐表演、DIY手工和交流等。通过这些活动，我们为留守儿童提供了机会，让他们感到被关注和重视。尽管我们的活动可能无法根治留守儿童存在的问题，但是当我们为留守儿童创造一个愉快的环境时，我们的活动有助于帮助他们减轻孤独感和心理问题。
第四段：接触和学习留守儿童。
在后续的交流活动中，我们有机会与部分留守儿童进行接触和学习。通过这些接触和了解，我们获得了非常深刻的启示，让我们意识到留守儿童所遇到的问题不仅仅是生活和经济支持问题，同样也是一些心理问题成为的主要原因。留守儿童需要关注和支持，让他们感受到安全和稳定，同时还需要不断为他们提供正面的心理教育。
第五段：总结和反思。
回顾这次看望留守儿童的活动，让我深刻地认识到留守儿童所面对的困境和他们需要的支持和帮助。同时，这次活动也让我了解到自己身为一个成年人的责任和义务，在将来的工作和生活中，始终关注和关心留守儿童，为他们提供我所能给予的帮助和支持。我们必须共同努力，提高社会对留守儿童的关注，让更多的人意识到留守儿童的存在，为留守儿童创造更好的成长环境和享受更多幸福的机会。
看望留守儿童心得体会总结大全（19篇）篇十六
近平同志曾经说过：“留守儿童是我国大力扶持的群体，他们是祖国的未来和希望。”然而，在中国的农村地区，由于父母外出务工、贫困等原因，有大量的儿童处于留守状态。这些孩子的心灵世界受到了众多的冲击，尤其是在新冠疫情的影响下，他们更是少了一份关爱和温暖。作为带有辅导员身份的我，在线上看望留守儿童的这段经历，让我深深感觉到了这个群体的多愁善感，也让我体会到了一份从未有过的成就感。
作为辅导员，在线上看望留守儿童是我的一项重要任务。在这个过程中，我要及时与留守儿童进行联系，发给他们精心制作的贺卡、致以节日问候、关注他们的学习、询问他们的生活。通过这样的方式，留守儿童感受到了关怀和温暖，我也得到了从未有过的成就感，因为我的工作帮助到了这些孩子，也帮助他们的家庭。
二、留守儿童的“多愁善感”
线上看望留守儿童，我的感受更加深刻，我意识到了孩子的多愁善感。很多留守儿童性格隐晦，沉默少言，不爱与人交流，甚至有的不太能处理与人间的情感纠葛。在我经常发信息问候他们的时候，他们往往会安排时间去回复我，用慢慢的语速，慢慢的思考离线的日子，甚至会难过得流泪。我动容了，因为我发现了这些孩子的内心世界，能够更加体察他们的心情，共同等待他们能够亲临现场的那一天。
在线上看望留守儿童的过程中，我也注意到了一些孩子的自闭行为。在交流时，有些孩子不善言辞，沉默寡言，他们回应我时，往往用图画、表情包、文字等方式代替语言。这种沉默和孤独，让我感受到了这些孩子的心境。我明白，我们包括团队的每一份力量都应当为这个群体增添自信，帮助他们摆脱自闭困境。
留守儿童与其它孩子不同，因为他们缺乏家庭的陪伴，没有父母的疼爱和抚养。所以，留守儿童需要更多的陪伴。在线上看望留守儿童的过程中，我通过沟通和交流，帮助他们摆脱孤独和寂寞感。我经过与他们的交流与沟通，建立了起来一份互相陪伴的关系，让他们感到更加温暖和安心。
五、以实际行动支持留守儿童。
以实际行动支持留守儿童，是每一位教育工作者的必修课。在线上看望留守儿童的过程中，我发现这个群体需要更多的支持和关心。因此，我们还要付诸实践，亲自展开行动，帮助他们度过难关，让他们感受到更多的关爱和温暖。通过已有的情况，可以先从学习、视力保护、注意卫生等方面去入手，以此为切入口建立他们不断学习的信心，开发他们的潜力，帮助他们愉快地成长。
总之，线上看望留守儿童并不容易，需要我们教育工作者拥有强烈的责任感和使命感，要在留守儿童中获得更多的力量和启发。也过程之中，我们需要学习更多的知识，提高自身素质和心理素质，让我们能够更好地为这个群体起到帮助和支持作用，让他们感受到更多的爱心和温暖。
看望留守儿童心得体会总结大全（19篇）篇十七
随着现代社会的发展，越来越多的父母不得不背井离乡，外出打工谋求更好的生活。这就导致了相当一部分的儿童成为了留守儿童，在家过上了与父母分离的生活。作为大学生义工，我有幸参与了一次看望留守儿童的活动，这给了我非常深刻的心得体会。以下是我对这次活动的感受和思考。
首先，我对于留守儿童的生活状态有了更深入的了解。在活动中，我到参观了他们的家庭环境，亲自目睹了他们的生活现状。许多孩子在家待了一整天，一个人在留守家中度过了长达几年的时间。这对他们的成长和发展产生了很大的影响。他们长期缺乏父母的陪伴和指导，容易感到孤独和无助。因此，我们身为义工，应该关注这些问题，尽力给予这些孩子更多的陪伴和帮助。
其次，我意识到父母对于留守儿童的情感支持至关重要。在这次活动中，我见到了一些父母回乡看望孩子的场景。留守儿童在看到自己的父母归来时，眼中充满了兴奋和喜悦的泪水。孩子们拉着父母的手，跟他们说着自己在学校里遇到的趣事。这时，我看到了孩子们脸上的笑容，也看到了父母脸上的欣慰。这让我明白了留守儿童最需要的是父母的陪伴和关心。虽然父母外出打工是为了给孩子更好的生活条件，但他们的情感支持同样重要。
再次，我深切感受到了爱的力量在孩子们生活中的作用。在活动中，我见到了很多渴望关爱的孩子，他们相信生活会变得更好，只要有人愿意倾听他们的心声。我们作为义工能够陪伴留守儿童，给予他们关爱和支持，不仅能够改善他们的心理状态，还能帮助他们树立正确的价值观念和生活观。通过和孩子们交谈和玩耍，我能感受到他们对于爱的渴望和喜悦。我们要理解他们的内心世界，用行动去传递爱的力量，帮助他们拥有美好的未来。
最后，这次活动给我留下了对社会责任的思考。作为大学生，我们有着更多的资源和能力去帮助那些需要帮助的人群，如何利用这些资源和能力来为社会做贡献是我们义不容辞的责任。通过参与看望留守儿童的活动，我深刻体会到了自己的责任感和使命感。我意识到，作为大学生，我应该关注社会问题，积极参与社会实践活动，为留守儿童和其他弱势群体做出自己的努力。只有每个人都肩负起社会责任，才能真正推动社会的进步和发展。
总之，通过参与看望留守儿童的活动，我对于留守儿童的生活状态有了更深入的了解，意识到父母对于他们的情感支持至关重要，深感爱的力量在他们的生活中的作用，以及对于社会责任的思考。作为大学生义工，我们应该积极关注这些问题，为留守儿童带去更多的关爱和帮助，同时也要思考自己的社会责任，为社会做出贡献。只有这样，我们才能够建立一个更加和谐和美满的社会。
看望留守儿童心得体会总结大全（19篇）篇十八
留守儿童是指因为父母工作等原因，而被迫留在农村老家，与父母长期分离的儿童。他们在生活上常常感到孤独和无助，缺乏充足的关爱和教育资源。为了关心他们的成长，提高他们的生活质量，我校举办了一次留守儿童关爱活动。我作为幸运的志愿者之一，有幸参加了这次活动。
第二段：见面活动及对留守儿童的印象。
在活动中，我们志愿者首先进行了简短的自我介绍，然后进行了一系列的互动游戏。通过这些活动，我第一次接触到了一些留守儿童，认识了他们对生活的态度和一些问题。与我之前的想法不同，这些留守儿童并不是像传说中那样悲伤和孤单，他们有自己的兴趣爱好，有团结合作的意识。他们之间互相帮助，友善对待。虽然他们的生活条件不如我们，但他们热爱生活，乐观面对困难，这让我深深地感动。
在与留守儿童的互动过程中，我发现了许多他们的需求。他们对知识的渴望超出了我预料，他们对学习的热情让我大吃一惊。因为缺乏家长的陪伴和指导，他们往往在学习上遇到困难。我之前并没有意识到这一点，但通过和他们的交流，我深刻地意识到了他们需要我们的帮助。于是，我们制定了一个教辅方案，帮助他们提高学习成绩。在这个过程中，我不仅从他们那里学到了坚持不懈的精神，还找到了发掘和培养潜力的方法。
第四段：影响和改变。
通过这次参与留守儿童关爱活动的经历，我收获了很多。首先，我深切地感受到了团结友爱的力量。在这次活动中，每一个志愿者都付出了很多努力，但我们并没有感到疲倦和不甘。我们相互鼓励，相互扶持，让每一个留守儿童感受到了温暖和关爱。其次，我也认识到学生与留守儿童之间的差距是可以缩小的。通过我们的帮助和关心，他们的学习成绩有了明显的提高，心理问题也得到了缓解。我相信，只要我们用心去关心他们，留守儿童的未来会变得更加光明。
第五段：对未来的展望和期待。
参与留守儿童关爱活动让我在情感和认知上都得到了巨大的提升。在以后的日子里，我将继续关注留守儿童问题，并尽我所能提供更多的帮助和支持。我希望通过自己的努力，能够让更多的人了解这个问题，关注这个群体，创造更多的机会和平台，让他们能够得到更好的关心和教育。我相信，只要我们每个人都能为留守儿童付出一份爱心，他们的未来将变得更加美好。
看望留守儿童心得体会总结大全（19篇）篇十九
近年来，留守儿童问题愈发引起社会的广泛关注。为了保护这些特殊群体的利益，我国相继出台了一系列的法律和政策，其中最重要的便是《留守儿童条例》。该条例于2016年1月1日正式实施，为保障留守儿童的身心健康和全面发展提供了坚实的法律保障。通过对《留守儿童条例》的学习和理解，我对这一问题有了更深入的认识，并从中获得了一些心得体会。
首先，我深切感受到了《留守儿童条例》的人性关怀。这一条例明确规定了对留守儿童的保护措施和方法，关注留守儿童的身心健康和教育发展。例如，根据条例，乡镇政府要建立留守儿童信息台账，定期对其进行评估并提供帮助；学校要建立留守儿童关爱机制，为其提供心理咨询和教育辅导等服务。这些措施无疑是对留守儿童的一剂及时的心灵良药。留守儿童不再孤立无助，社会给予他们尽可能多的关怀和帮助。这样的规定不仅展现了国家的人文关怀，也向全社会传递出尊重和关爱儿童的社会价值观念。
其次，《留守儿童条例》提出了具体而有效的防止留守儿童遭受侵害的措施。根据这一条例，对虐待、忽视留守儿童的行为将予以惩罚；对疏于履行法定职责、导致留守儿童受到损害的相关行政机关和人员也应受到行政处罚。通过这些规定，条例有效地强化了对留守儿童的保护，使得社会各界明确了自己的责任和义务。同时，条例还规定了加强留守儿童监护人教育和能力提升的措施，使留守儿童能够得到更好的照料和保护。这一系列的举措将有助于减少留守儿童遭受侵害的风险，为他们的健康成长提供有力的保证。
此外，条例还注重了对留守儿童心理健康的关注和独特需求的满足。留守儿童由于长时间分离父母，往往存在着情感上的不稳定和心理上的压力。《留守儿童条例》要求学校和教师要注意到这一问题，制定并执行具体的心理健康教育方案，提供相应的心理咨询服务。此外，条例还规定了留守儿童的教育权益保障措施，包括给予他们平等接受义务教育的机会和创造一个公平的学习环境。这些规定将有助于留守儿童克服心理困扰，获得更好的成长环境，实现全面的发展。
最后，从《留守儿童条例》上能够看到社会的进步与日俱增。这一条例的出台充分体现了我们社会对留守儿童问题的重视程度，也彰显了政府对留守儿童问题解决的决心。随着社会的不断发展和进步，人们对儿童权益的意识逐渐提高，对问题的关注度也在不断增加。留守儿童是社会的脆弱群体，他们需要全社会的关注和帮助。留守儿童问题的解决不仅需要政府的政策支持和法律保障，更需要全社会的共同努力。《留守儿童条例》的出台是一个重要的里程碑，它必将推动我们进一步关注和解决留守儿童问题。
综上所述，通过对《留守儿童条例》的学习和理解，我深切感受到法律的力量和社会的关怀。这一条例呼唤社会的共同关注和努力，为留守儿童提供一个更加公正、平等和和谐的成长环境。作为社会的一份子，我们应该积极响应国家的号召，加强对留守儿童的关爱和关注，为他们的健康成长尽一份绵薄之力。只有全社会的共同努力，才能让每一个留守的儿童都能拥有快乐的童年和美好的未来。