每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
关于奥斯卡王尔德名言简短一
1、这部影片很有可能获本年度的奥斯卡奖；
2、这是一部关于口吃的电影。
因为我也是一个口吃者。
记得第一次感到自我说话困难还是在小学五年级的时候。有一天和同学一齐去上学的路上想说罗瑞卿大将的名字，可是只能说"罗"这一个字，后面的"瑞卿"怎样也说不出来，于是就不停的"罗…罗…"，一向"罗"到了学校门口才讲出来。当时很诧异，搞不明白自我为什么会这样。
之后的中学、大学好像没有异常口吃的情景，上班之后，情景开始慢慢严重起来了！尤其是打电话，心中充满了莫名的恐惧。一次在办公室接电话的时候，想说：这个文件打不开，在"打"这个字上突然卡壳了，于是"打"至少说了五六遍，电话那头也不禁笑了出来，放下电话，巨大羞辱感和自卑将我彻底打垮了，这样的时候数不胜数，如果你不是个口吃者，是无法理解和体会的。
今日，我还是个口吃者，还从事了一个每一天必须打电话的职业，我最初的口吃可能就是因为害怕打电话引起的，我每次打电话都可能引发严重的口吃，这种左右为难的感觉让我简直到了痛不欲生的地步。
我每一天都在和自我斗争，努力让别人觉察不出我是个口吃者，也许我做的还不错，相信大多数人都感觉不到我的语言障碍，我只是竭尽所能地掩饰自我罢了。
为什么我要熬夜看完《国王的演讲》呢
做为一个口吃者，没法对这部电影不敏感。我十分震惊，堂堂的日不落帝国的最高领导者竟然是一名严重的口吃者，他的情景比我严重的多，至少我在公众场合下讲话并不口吃，朗读没有什么障碍，看着乔治六世磕磕巴巴的讲话，我从心底里同情他，如果我在现场的话，我也会像英国人民一样，默默低下头去。
应当说，在这部电影里我并没有找到克服口吃的灵丹妙药，但我明白了一点，克服口吃，每个人应当都能够找到适合自我的方法，而没有必要刻意地去模仿。
不是一个口吃者，难以理解口吃带来的困惑，以及克服口吃之后给自我带来的莫大安慰和自信，社会应当对口吃者宽容一些，更多一些同情和鼓励，做为一个正常人能够想想，在很多情景下，口吃者人生最大的心愿仅仅是能够完整流利的讲一句话而已…。
关于奥斯卡王尔德名言简短二
今日晚上，我组织全班同学在学校阶梯教室观看了励志电影《国王的演讲》。
电影《国王的演讲》傲视群雄，以14项提名领跑今年的第83届奥斯卡金像奖，压倒此前呼声甚高的《社交网络》和《盗梦空间》等电影。最终，安静稳重的《国王的演讲》最终成功地阻击了人气更高的《社交网络》，问鼎奥斯卡最佳影片、最佳导演、最佳男主角和最佳原创剧本四项大奖。
电影讲述的是一个真实故事，故事情节很简单。
艾伯特公爵因患口吃，无法在公众面前发表演讲，这令他接连在大型仪式上丢丑。贤惠妻子伊丽莎白为了帮忙丈夫，到处寻访名医，可是传统的方法总不奏效。一次偶然的机会，她慕名来到了语言治疗师莱纳尔罗格的宅邸，传说他的方式与众不一样。虽然公爵对罗格稀奇古怪的招法并不感兴趣，首次诊疗也不欢而散。可是，公爵发此刻聆听音乐时自己朗读莎翁竟然十分流利。这让他开始信任罗格，配合治疗，慢慢克服着心理的障碍。乔治五世驾崩，爱德华八世继承王位，却为了迎娶寡妇辛普森夫人不惜退位于弟弟。患口吃的艾伯特临危受命，成为了乔治六世。他面临的最大挑战就是如何在二战前发表鼓舞人心的演讲。
这是一部美丽的电影，它是一件艺术品。电影里没有视效，没有美女，没有硬汉，没有华服，没有恢弘的气势，更没有火爆的动作场面。画面镜头，仿佛夜半时分盛开的昙花，明明安静而没有高潮，每一秒每一分却是映入你的眼帘，扣入你的胸膛。
这是一个大人物经过努力取得成功的故事，却让看过电影的不少小人物产生了共鸣，很多幽默诙谐的台词让学生们一向在发笑。作为励志片，它没有我们期待的那么激励人心，没有太多的艰辛努力催人奋进，但我们在片中看到了很多关于友情和友爱的表达，看到了作品对人物内心世界最真实的刻画和和心灵历程变化最生动的描述。以人为本，以人性为本，便是《国王的演讲》成功的关键。
应对当今的激烈竞争，只要你努力，没有你做不到的事情。人生最大的敌人，就是你自己。国王也是人，我们人人都能够胜过国王。
应对紧张的学习，我们能有时间静下心来看一场热门的电影，学生们可能会终身难忘。今日看完了电影，也有任务。每位同学写一篇读后感，字数不限；然后在语文学习小组内交流，最终由一位同学听取小组内其他同学的意见，汇总后写一篇读后感在教室内张贴并评选出优秀作品奖。
关于奥斯卡王尔德名言简短三
上周政治学习时刻，学校组织我们全体教师观看了包揽第83届奥斯卡最佳导演、最佳影片、最佳男主角、最佳原创剧本四项大奖的电影——《国王的演讲》，会上只看了一小半，会后我在网上看完全部影片。
《国王的演讲》是一部历史片，讲述了英国国王乔治六世和他的语言治疗师莱纳尔罗的故事。这个“被国王”的国王，一辈子活在父亲跟哥哥的阴影下，这皇帝患有严重的口吃。国难当头，政局危机，在语言治疗师的帮忙下，一步一步战胜口吃，最后发布了一场令全国人民激情洋溢、热血沸腾的精彩反战演讲。务必说，这个故事本身并不新奇，甚至于能够说，这样的故事，在那些所谓的自诩为“心灵鸡汤”的杂志中，随便就能找到。可这个电影还是胜出了。“电影很励志，人要战胜的始终是自己”，这是大多数媒体对《国王的演讲》的评价。
“惩罚教育”“否定教育”显然是错误的，结果导致的不只是独立人格的残缺，还会引发各种生理疾患。口吃是复杂的语言失调症，与后天因素有很大的关联，各种负面的心理情绪与外部压力，都会加剧症状的恶化，因此首先要纠其病因，要打开心结，治疗心理创伤。这不单单表此刻说话上，我以前见过一个小朋友，他的妈妈责备他学习成绩差，他就会用课本敲打自己的脑子，一敲就是半个小时、一个小时，无法阻止。总之，《国王的演讲》另一方面也探讨了任何家庭中都存在的育儿教子问题，乔治六世给两个小公主讲故事的那段，温馨提示了不再“重复错误”的现身行为。
正因我也是老师吧，我印象最深的是罗格医生，他的背景在整个影片里面但是交代了几句话，但是却让人好像立即就了解了整个人，他本身是一个演员，也做过老师，在战争期间，正因看到很多正因战争变得自闭的青年，正因别人说了一句：你不是语言很行的嘛！就帮忙那些沉默的青年重拾信心，走出自闭的阴霾。他不是医生，但是却能够读懂人的心，善于倾听。相比之下，那些皇宫里的所谓出色的治疗师仅仅是有着文凭的花瓶。因此，我也坚信，真正有作为的人，不是那些在外面宣扬自己多么厉害的人，而是用心做事的人，凭一颗热忱的真诚的心做事的人，你投入了真心，就已经是成功的了。我想到了此刻学校很多的老师，他们只想着怎样提高教学质量，怎样样让学生的分数更高一些，让高考又刷新纪录，但是他们没有真正的关心过学生的成长，没有聆听过学生心里的声音，他们很少站在学生的角度去思考，而只是站在自己的立场去做事情。我们也不否认你投入的真心，但是你的真心里面没有倾听，没有产生学生的共鸣，没有引出学生的求知渴望。
罗格的与众不一样表此刻他善于倾听，真诚的、由衷的倾听病人的谈话，并鼓励他们大胆的表达自己的想法，不管是对还是错，至少要能够随心所欲的表达自己，自信的表达。他是对症下药的，正因国王本身是一个很优秀的人的，无论在哪方面都是很有才华的，唯一的缺憾就是结巴，他热爱政治，热爱他的国家和子民，期望做一个好国王，担当起国王的职责，但是他却是一个结巴，这是多么大的打击啊，因此他首先失去的是信心，他没有勇气在别人面前大胆的说话，勇气是一个多么美妙的词，但是对于国王来讲，那是比什么都难的，正因他从来没有这样的勇气。他甚至以为那是上帝的遗弃，他做不了一个好国王，正因他是一个结巴，不能在公众面前流畅的演讲。
我在想罗格在做老师的时候必须是一个好老师，我们身边有多少老师能够像他一样真正去聆听学生呢，就算是我自己，也是不敢肯定的回答的，正因学业的繁重，我们的重心早就已经转移了，或者说我们的重心一向都是在分数上的，尽管我们总是在谈素质教育，但是真正能够明白素质教育，并在自己的教育中实践的，又有多少人呢？
正如我们校长在我们观看电影前说的一句话：教育中的问题其实就是一种心里的“口吃”，作为一名教师，怎样战胜“口吃”？是我从本部电影中得到的启示。