学习总结不仅可以提高学习效果，还能够帮助我们更好地规划未来的学习计划。以下是小编为大家整理的学习总结范文，希望对大家有所启发。
专业理论学习总结（模板19篇）篇一
我局党支部结合工作实际，认真践行科学发展观，不断创新工作思路，积极创建学习型党组织，争当学习型党员，组织进行了扎实的理论学习，为全面完成局中心工作做出了积极贡献。现将理论学习情况总结如下：
一、学习情况。
党支部坚持学理论、议大事、谋发展、出成效的思路，采取集中辅导、专题讨论、学习交流等学习形式，紧密联系工作实际，不断深化理论学习，丰富学习内容，突出学习重点。做到了每月集中学习一次，出勤率达到了95%以上，干部职工都做了大量的学习笔记，结合各自的岗位工作写了心得体会。做到了人员、时间、内容、效果的“四落实”。
参加的，都事先向主要领导请假。局领导班子成员率先垂范，按时参加学习。党支部对每次学习进行考勤记录，存入学习档案，公布出勤情况，确保学习人员的落实。
（二）制定计划，严格执行，确保学习时间落到实处。年初，我们及时制定下发理论学习计划，严格执行月学习计划，每月至少组织一次集中学习讨论。做到有学习意见、每月有实施计划、个人有学习笔记、重要学习有专题活动。除集中学习外，干部职工还充分利用八小时以外的时间认真看书学习，自觉开展读书自学活动，保证了学习时间的落实。
（三）求真务实，突出重点，确保学习内容落到实处。今年结合形势和工作重点组织学习了《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》读本，以及中央、省市委会议精神，确保学习内容的落实。
2落实。不断完善考核制度，实行述学、评学制度，把运用理论解决实际问题的能力，作为考核的一项重要内容。学习的目的全在于运用，应用科学理论指导工作实践。使学习的成效转化为实际工作的效果，转化为提高干部职工的思想理论水平，转化为增强干部职工解决问题的能力，转化为服务于人民群众的具体行动。
二、学习特点。
（一）领导带头学。理论学习是加强领导班子思想政治建设，不断提高领导水平和执政能力的重要途径。领导班子经常议学习、抓学习、管学习，局领导带头学、带头讲、带头写、带头用。局长十分重视抓理论学习，认真履行第一责任人职责，亲自部署学习任务，亲自审定学习计划，亲自主持学习、亲自督促干部职工学习，带头开展自学和参加集中学习，带头做学习笔记、心得体会，带动和推动了全局的理论学习。领导班子其他成员也都积极主动参加各项学习活动，做到一丝不苟做好学习笔记，有的放矢地参与学习讨论，联系工作实际撰写学习体会，在全局上下形成了学理论、用理论、研究理论的良好风气。
3据自身工作需求，进行个人自学，按照规定的学习内容和篇目，制定个人自学计划，写出读书心得体会。二是理论学习结合工作实际列出讨论专题，每次突出一个重点、集中一个主题、解决一个实际问题，提高学习效果。
（三）示范带动强。我局充分发挥理论学习的带头作用。一些重要的学习内容全体职工一起学，加大了领导班子带动干部职工学习的力度，有力带动和促进了机关理论学习的全面落实，在全局形成了讲学习、抓学习、自觉学的新景象。
4在学习检查和考核上做到几个转变：即从注重个人自学、做学习笔记、写体会文章转变到提高理论水平上来；从局限于中领导班子的内部学习转变到全局干部职工共同学习上来；从自我评学转变到党支部查学上来。由于评价标准的转变，增强了理论学习的实际效果。
总之，一年来我局理论学习取得了扎实的成效，推动了理论学习和业务建设的并进发展，为全市档案工作提供了坚强有力的理论指导和智力支持，但离上级的标准和要求还存在一定的差距：如学习形式还有待于进一步丰富；学习与工作矛盾有时处理还不够好；落实学习制度有时还不够严格等。这些不足有待于在今后的各自中努力改进和提高。
2010年12月29日。
专业理论学习总结（模板19篇）篇二
针对近期女大学生失联事件，我班为响应学校号召，召开了以该主题为主体的主题班会。以此来增强自身防范虚假信息诈骗的意识和提高同学们保护生命安全的能力。
正所谓“知己知彼，百战不殆”。首先，我们需要了解不法分子的犯罪手段。随着高科技的发展，诈骗手段可谓是与时俱进。例如电话诈骗、短信诈骗、网络诈骗、银行诈骗等等，这主要是针对财物而言。另外一种就属于对人本身的一种侵犯，这一种常见诸于“网友”见面，在你伤心欲绝时突然出现的陌生人以及落单的女学生遭遇不法歹徒侵犯等等。总而言之犯罪分子为达到不法目的可谓“绞尽脑汁，广泛撒网”。
当然，“道高一尺，魔高一丈。”尽管这些犯罪手段层出不穷，花样翻新。但是，只要大家能够看清本质谨慎防范，依然可以避免一些不必要的悲剧发生。纵观多起案例，我们不难发现：在多数的诈骗案例中，大多是因为受害者最初的一时贪念，从而给不法分子创造可乘之机。针对于此，特有以下两点建议，仅供参考：
在经济学中，有一个名词叫做“理性经济人”，主要是说人大多是自利的。所以，不要轻易相信那些所谓的“你获得xxxx，需要xxxx”之类的短信、电话等等。遇此情况一定要大胆假设小心求证。不要轻易被“胜利”冲昏头脑，失去理智。
在现实生活中，人们难免有情感脆弱的时候，未免会使犯罪分子趁虚而入，结果却遭到非法侵犯。因此，当我们遭遇挫折的时候更要加强心理上的防范。对于那些突然就贴过来的陌生人不要轻易相信。大量事实证明，一些悲剧往往是小心一点就可以避免的。所以，请大家提高自己的安全防范意识，这是非常重要的。
除此之外，万一不幸发生，也要快速冷静下来，寻找恰当时机自救。万万不可因惊慌失措而做出不利于自救的举动。当然，我们也要相信，在整个社会上，仍然是真善美多一点，正能量多一点。
专业理论学习总结（模板19篇）篇三
2011年来，宁陕县以加强和改进党委中心组学习为突破口，坚持完善制度、丰富形式、创新载体、提高质量，努力将学习的成果转化为谋划工作的思路、促进工作的措施、突破发展的本领，为深入开展学习型党组织建设，推进全县经济社会事业全面协调快速发展，起到了积极的促进作用。
一、围绕“三讲”求提升。
“三讲”既后备干部上讲台集中讲、领导干部下基层现场讲、乡镇干部进农户实地讲。为了进一步提高学习效果，使学有所获，真正学到新知识，增长新才干，在工作中既能高瞻远瞩，总揽全局，又能抓好局部，抓住重点，促进发展。在县委书记陈伦宝的率先垂范下各县级领导利用会议等机会，各级领导干部、后备干部、基层干部纷纷登上讲台。同时，宁陕还邀请了省、市理论专家学者到宁陕进行专题讲座，在全县营造了一个良好的学习氛围。通过开展“三讲”活动，全县累计培训党员干部3000余人次，有100多名后备干部登上讲台，有200余名领导干部和300余名乡镇干部围绕“争先创优”、“连心工程”、“三联共建”等活动，深入到建设工地的现场和农户的家中，开展政策形势和党的路线方针政策宣讲。
二、围绕“三学”抓学习。
“三学”既学文学、学哲学、学科学。在业余时间，干部职工通过读点小说、散文、诗歌、党的基本理论和哲学知识，能够提高干部职工自身文化水平、科学思维能力、自身层次和修养，从而树立良好的外在形象，年初，我县将以前的“学文学、学美学、学哲学”修改成了“学文学、学哲学、学科学”,围绕学习型党组织建设，并在全县下发了通知，在全县兴起了开展“三学”活动的热潮。近年来，全县累计开展各类读书竞赛活动80余次，建立农村书屋和图书室100余个。
三、围绕“三赛”求实效。
“三赛”即学习型党组织调研征文比赛、小县创大业解放思想大讨论比赛、党的基本理论读书竞赛。围绕学习型党组织建设，开展了解放思想大讨论比赛、学习型党组织调研征文比赛、党的基本理论读书竞赛，先后收集到各类建设性的意见74条、理论文章160篇。并对优秀的理论文章推荐在《陕西日报》、《安康日报》和《安康经济》刊发。近年来，全县近百篇理论文章在市级以上媒体刊发，宁陕县理论学习获得全市宣传思想文化工作创新奖，被省委宣传部评为2007-2009年理论工作先进单位。
四、围绕“三考”促发展。
后备干部强化培训考理论、乡镇干部连心农户考户情、领导干部带头学习考政策。围绕党员干部教育，开展了后备干部培训，并进行了后备干部考试，先后有300余名后备干部参加了考试。围绕“连心工程”，组织专人深入到乡镇对连心干部的户情进行现场测试。针对各级党委中心组的学习，组织了大规模的政策理论、县域经发展方面的知识测试。
今年，全县围绕“连心工程”、“转作风、树民风”活动，在全县开展了声势浩大的“送理论下基层”活动。以理论教育“十百千工程”为抓手（30名县级领导重点讲形势和理论，100名科级干部经常讲政策与任务，1000名干部入户答疑释惑），深入到建设工地和农户家中，开展政策形势和党的路线方针政策宣讲。同时，建立了县委中心学习组图书室，建立完善了学习制度、旁听制度和借阅制度，制作“十一五”期间县委中心学习组展板《突破发展源于科学决策》10块，编印了县委中心组理论学习成果汇编《学习与探索》。中心组学习的最终成果是推动经济社会发展。正是由于全县党员干部学以致用，用有所成，激发了干劲、增加了热情，宁陕县党委中心组的学习实现了由“逼学”向比学的转变，由比学向比思的提升，由比思向比干的升华，全县经济发展和社会事业的进步都呈现良好的发展势头。“十一五”期间，全县招商引资突破100亿元；生态旅游年接待游客从2007年的10．8万人次增至166万人次。全县生产总值从4．16亿元增加到11．61亿元，城镇居民可支配收入从5683元增加到14196元；农民人均纯收入从1511元增长到3812元。
专业理论学习总结（模板19篇）篇四
空军__部队党委紧密结合部队和官兵实际，着力推进学习型党组织建设，健全制度机制，抓好规范落实，促使学习成果有效转化。
建立组织机制。严格落实党委中心组学习制度，扎实抓好集体领学、专题研学、专家讲学、参观见学。基层部队根据官兵文化基础、理论素养等方面的差异，干部抓提高，以研讨式学习为主，重在多学深学，融会贯通;士官抓融合，以辅导式学习为主，重在结合本职岗位和具体专业，发挥骨干作用，履行岗位责任;士兵抓基础，重在学习掌握基本思想、基本观点，培养理论兴趣、增强自觉意识。
建立考评机制。严格落实《空军团以上领导干部理论学习“两考一评”实施办法》，建立“四考一补”制度：考勤，每周两个晚上和党团活动学一小时理论雷打不动，做到专时专用;考知，师每季、团每月、营每半月组织一次理论知识普考;考行，定期对官兵理论素养、能力素质、工作业绩进行考核评估;考责，全程跟踪考察党委、支部抓理论学习和正副书记履行第一责任人职责情况;一补，对缺课漏课、考核考评不达标人员，采取逐人逐项过的办法组织补学补课。每年根据考评结论，评选先进学习型党组织、学习型机关、学习型党员、学习型干部，并把学习成果作为选人用人的重要条件，营造“重视学习、崇尚学习”的鲜明导向，使学习由“软指标”变为“硬杠杠”，激发内在动力，促进时间、人员、内容、质量落实。
建立责任机制。把建设学习型党组织的要求明确到每个单位、分解到每个组织、细化到每个人头，按级负责，各负其责，确保权责明晰、责任到人。党委、支部正副书记在落实制度上要负主要责任，在具体组织的同时要督导班子成员坚持学习制度。政治机关主要负责检查指导下一级党组织坚持学习制度情况。广大党员要按照各项学习制度要求，严格抓好落实，形成“横向到边、纵向到底、覆盖全员”落实制度的责任网络。
建立激励机制。及时挖掘学习创建过程中出现的先进典型，在全师范围内总结推广他们的先进事迹和成长进步模式，使大家学有榜样、赶有目标。坚持把学习效果作为评估党组织建设和工作成绩的重要内容，与评功评奖、干部调整使用、士官选改相挂钩，使学习成为硬指标，对考核评比出现问题的单位和个人，进行通报批评并限期改正。
建立保障机制。坚持把“三个半小时”作为官兵学习的重要课堂，充分利用新闻资讯开阔视野、增长知识。与中关村科技园区、驻地新农村示范基地等建立长期协作关系，作为参观见学定点单位。开办“素质大讲堂”，除邀请军地院校专家进行授课外，师团领导轮流上讲台宣讲辅导，为全师官兵增长文化知识、提升能力素质搭建起新的平台。师里先后投入80余万元，为团、营建起“指导员之家”和“指导员学习室”，投入120余万元，联通师和各团机关及8个营的政工网。组建政工信息中心，依托各级网络设立理论学习专栏，宣扬学理论先进典型，开展理论学习心得和成果交流。
专业理论学习总结（模板19篇）篇五
地点：思远楼505。
主题：弘扬传统文化重视传统节日。
形式：主题班会。
我国的传统文化深刻而久远，各民族的文化更是独具特色。我们广西是壮族自治区，一直以来都传承着壮族的特色文化，比如壮族的服饰，壮族的食品，壮族的民歌等。
在10月22日，我们开了一个弘扬传统文，重视传统节日的主题班会，在此过程中，我们先以ppt的形式，介绍了壮族的一些特色服饰和食品，之后通过视频更深入的了解了这些服饰和食物。在视频中我们看到了各式各样的壮服，它们华丽而不张扬，质朴中又不失典雅。此外，还有各种壮族食物，如糯米饭，粽子，糍粑还有柠檬鸭等，另外里面还介绍了一些酒类，如米酒和甜酒。在观看视频的过程中，同学们都很活跃，因为看到自己从小吃到大的食物在别人眼中是那么的稀奇与特别时的自豪感是很令人兴奋的。
壮族一直以来都是一个非常热情的民族，对于客人，我们有自己独特的欢迎方式，我们不仅有自己独特的迎客酒，还有自己独特的迎客歌，我们还会和客人跳我们自己民族的特色舞蹈，让客人在感受热情的同时还能体验民族文化。
能够在一种民族文化中成长的我们是幸运的，我们不应该霸占着这份幸运而不把它传承下去。从今天做起，从现在做起，认真的去了解一下壮锦，探究一下绣球，好好的学习一下，壮族特色米酒，特色甜酒的酿制，试着去听一下壮族民歌，体会一下歌曲的特色，感受一下壮歌的意境……这样我们就能在学习之后传承，传承之后弘扬。
专业理论学习总结（模板19篇）篇六
今年以来，按照上级党w和团委关于深入实施青年理论学习提升工程的安排，结合当前党史教育，*深入贯彻“我为青年做件事”要求，将青年理论学习小组作为“加强精神建设”的有效载体来抓实，教育引导青年干部把学*思想作为终身必修课，坚持学原文、读原著、悟原理，原原本本学习《中国共产党简史》等党中央制定教材，及时跟进学重要讲话精神和重要指示批示精神，把*思想同党章党规党纪结合起来学，同党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史联系起来悟，切实学出坚定信念、学出绝对忠诚、学出使命担当、学出能力水平，推动青年理论wz工作迈上新台阶。
一、主要做法。
（一）压实组织领导责任。*高度重视青年理论wz工作，牢牢牵住责任制这个“牛鼻子”，突出抓好青年理论学习小组建设，不断强化顶层设计，按照“应建尽建”原则，在单位中建立青年理论学习小组*个，覆盖40周岁以下青年*名。
把抓实青年理论学习小组作为践行“两个维护”的实际行动，每年至少听取*次青年理论学习情况汇报，推动青年在学用新思想上走在前、作表率。制度化安排青年理论学习小组组长列席中心组（扩大）学习报告会，强化精神激励，拓宽青年视野，提升学习成效。将青年理论学习小组建设情况纳入年度党建工作考核指标体系，与党建工作同部署、同检查、同推进、同考核。
（二）丰富活动内容形式。
为使理论学习更加生动活泼、更接地气、更受青年欢迎，团委在统筹用好4种基本学习形式基础上，通过线上举办主题联学，线下举办团干部和青年理论学习小组组长培训交流，组织小组成员赴*开展调查研究，开展青年干部主题演讲、党的理论知识竞赛和征文等活动，指导根据实际需求，共举办知识竞赛、理论测试、青年演讲、主题征文、培训交流和调查研究*余次，安排团组织书记或青年理论学习小组组长进行专题授课*余次，在全系统形成了浓厚的学理论、用理论、讲理论氛围。用好学习强国平台、*先锋等平台，指定青年理论学习小组参与跟读经典活动，发动青年观看节目，实现理论学习线上线下同频共振。
（三）规范小组日常管理。
不断加强青年理论学习小组工作开展情况的调研和督查，立足工作实际，逐步探索形成符合特点的日常管理机制。每年年初结合实际制定并下发参考学习专题，对小组工作开展情况实行台账化管理，每半年进行汇总、比较、分析，及时发现问题、解决问题。用好个人自学、集中学习、实践锻炼和成果交流等*种基本学习形式，保障学出实效。
要求青年理论学习小组每月相对固定时间至少组织1次集中学习，严格考勤管理，建立电子学习档案，了解个性化学习现状和学习问题，把集中学习变成统一思想、凝聚力量的过程。要求每名小组成员每年至少撰写*篇调研报告或理论文章进行成果交流。选派小组成员参与定点帮扶、“根在基层”调研、青年志愿服务等活动，强化实践锻炼，促进理论学习成果创造性转化。
二、工作成效。
一是理论基础进一步夯实。
通过学习，广大青年更加深刻认识*思想的重大意义、丰富内涵、科学体系、精神实质和实践要求，更加系统掌握蕴含其中的马克思主义立场、观点、方法，持续推动理论学习往深里走、往实里走、往心里走。
二是政治意识进一步增强。
通过学习，广大青年更加深刻感悟的公仆情怀和人民情怀，更加坚定维护党中央的核心、全党的核心地位，在思想上政治上行动上自觉同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，切实提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。
三是骨干作用进一步彰显。
通过学习，广大青年更加深刻理解党的创新理论的实践伟力，更加自觉运用辩证唯物主义和历史唯物主义看形势、想问题、干工作，充分发挥生力军和突击队作用，切实把学习成效转化为做好本职工作、推动事业发展的强大动力。
三、经验启示。
一是突出“严”的要求。
强化严格执行制度意识，从严抓好制度落实，不搞变通、不打折扣，通过定期检查小组活动台账和电子学习档案、适时参与重点单位青年理论学习小组活动等手段，层层传导压力，不断增强青年理论学习小组理论学习制度对青年干部的“硬约束”，严出新气象、严出新成效。
二是弘扬“实”的作风。
把责任牢牢扛在肩上，认真开展调查研究，及时总结经验做法，规范青年理论学习小组组建、运行和管理，推动将小组组长抓学习的成效、青年干部在小组中的各项表现纳入员工绩效考核体系，把善于虚功实做、长于组织协调、能够凝聚青年的小组组长和潜心学习、学以致用、表现突出的优秀青年及时用起来，上下同心、齐抓共促，用扎实的理论学习成效，为“十四五”开好局起好步贡献青春力量。
三是永葆“创”的精神。
深刻认识当前青年理论wz工作面临的新形势和新挑战，解放思想、大胆尝试，形成并不断丰富青年理论学习品牌活动库，以青年喜闻乐见、易于接受的方式方法，让青年听得进、学得懂、记得住，进一步激发青年学习的内生动力。
专业理论学习总结（模板19篇）篇七
当时间老人的脚步迈入21的传统理论与教育模式需要有一个适应时代发展的全面更新。作为一个能带领学生进入新世纪的幸运的中学教师,深深地感觉到学习新的教育理论、更新教育理念的必要和迫切。
时代对教育提出了更高的要求:必须变应试教育为素质教育,融合东西方教育模式,培养既具有西方人才模式特点:知识面宽、有创造力、有适应性、有独立性、有较强的实践能力;又具有东方人才模式特点:有较强的逻辑思维、较高的知识深度、较强的理解水平以及统一规范和集体主义观念的“t”型人才。经过对中西方人才的比较,我们发现,应吸收传统和西方教育理论中的精华。既要肯定原有传统理念中的优秀的部分,又要认识到自己的不足;既要认识到西方教育理念中的精髓,又能去芜存菁,运用“拿来主义”。这样才能培养教育出21世纪的未来的强者,使我们的民族更豪迈地屹立于世界。
时代对教师也提出了更高的要求。新世纪的教师需要有更高的师德修养、专业素养。提高师德修养要做“师爱为魂”、“学高为师”、“身正为范”。更高的专业素养不仅包括要有与时代精神相通的教育理念,而且在知识结构上不再局限于“学科知识+教育学知识”的传统模式,强调多层复合的结构特征,还要有较强的人际交往能力、管理能力、教育研究能力。多层复合最基础的层面是有关当代科学和人文两方面的基本知识,以及工具性学科的扎实基础和熟练运用的技能和技巧;第二层面是具备条件1-2门学科的专门性知识与技能;第三层面属教育学科类,它主要由帮助教师认识教育对象、教育教学活动和开展教育研究的专门知识构成。这三层面还相互支撑、渗透、与有机整合。
当今社会赋予未来的教育、教师更多的责任和权利,提出更高的要求和期望。新世纪的教育事业发展发展很快,教育工作如何跟上时代的步伐,这是我们面临的重要课题。只有以先进的、代表我们时代的现代教育理论为指导,才能使我们在紧张而繁忙的工作中认清改革的方向,才能与时俱进。
专业理论学习总结（模板19篇）篇八
年，严格按照上级通知精神，认真做好干部党员理论学习和政治思想工作，制定了学习计划，完善了学习制度，使干部党员政治理论水平和政治思想素质得到较大提高。
（一）加强领导，切实保障学习时间效果。
一是成立了中心组理论学习和思想政治工和领导小组，并制定了措施，落实了工作计划。二是坚持理论学习考勤制度、自学制度、发言制度、经验交流制度和通报制度，并做到了考勤规范、集体学习记录清晰、党员干部学习笔记完整。三是坚持集中学习和自学相结全，全年累计集中学习时间达20天，且参学率达98%以上。四是班子成员带头深入基层调查研究，全年班子成员累计调研时间达80多天。五是建立了学习档案，并且做到了学习档案建设规范、完整有序。
（二）联系实际学以致用。
一是中心组学习内容紧紧围绕中心，坚持服务大局；学习专题设置合理具有较强的针对性、指导性和创新性。二是通过理论学习，全校教职工思想觉悟普通提高，工作积极性得到充分调动，促进了学校工作的顺利开展。三是精神文明建设、综合治理、依法治校、安全工作等方面良性发展，学校无违法犯罪和严重违纪问题发生。
（三）创新学习方法，确保学习效果。
一是学校中心组理论学习和思想政治工作领导小组认真履行职责，积。
极组织党员干部和全校教职工开展政治理论学习，学习方式采取集中学习和自学相结合，个别辅导和分组相结合，不断创新学习方式方法。二是完成了上级下达的学习资料征订任务，按规定参加了上级组织的年终理论考核工作，并及时报送相关资料。
二、治思想工作。
（一）加强组织领导。
一是领导班子十分重视思想政治工作，做到了年初有计划，年终有总结。二是成立了思想政治工作领导小组，确定了工委书记为第一责任人，分管领导和其他班子成员分工负责，责任明确。三是加强党支部建设，切实发挥支部的战斗堡垒专用，团支部的作用，形成了齐抓共管、广泛参与的思想政治工作格局。
（二）建立完善制度。
建立了思想政治工作目标管理责任制，明确了岗位职责，并层层落实了责任，使思想政治工作制度化、规范化和经常化。二是制定了干部政治理论教育、党组织生活等工作制度。三是落实了党风廉政建设责任，领导班子成员及党员领导干部廉洁奉公，率先垂范，起好了带头作用。四是建立了思想政治工作评比表彰制度，对优秀思想政治工作者进行表彰奖励，树立典型，推广经验。
（三）加强队伍建设。
作为考察使用干部的重要依据，把素质好、能力强的干部充实到党务和政工队伍中。
（四）加强阵地建设。
一是加强机关文化阵地建设，积极建立学习园地、荣誉阵列室等。二是积极完成了党报党刊征订任务，利用党报党刊开展思想政治教育。
（五）落实工作任务。
一是认真落实政治理论学习制度，用党的最新理论成果武装党员，教育广大教职工树立正确的世界观、人生观、价值观和社会主义荣辱观。二是开展形势政策教育，增强大局意识、发展意识和服务意识。三是加强职业道德、勤政廉政教育，改进机关工作作风，提高服务效能。四是开展民主法治教育，普及法律知识，增强法纪观念。五是认真开展文明单位和诚信单位创建活动，努力丰富职工文化生活。
（六）创新思想，更新观念。
一是积极创新思想政治工作观念，积极创新工作思想，使教职工队伍思想政治建设得到加强，心齐、气顺、劲足的良好局面得到巩固和发展。二是把思想政治工作融入到统计业务工作中，以人为本的思想得到体现，教职工工作积极性、政治工作的经验及时进行认真总结，培训和树立了解解放思想、开拓进取、爱岗敬业的先进典型，产生了积极的示范引导效果。
专业理论学习总结（模板19篇）篇九
在区委、区政府的正确领导下，在区委组织部、区干部教育领导小组的关心指导下，今年以来，我局领导班子中心组理论学习根据吴干教办〔20xx〕7号文件精神，认真对照落实，现将有关情况汇报如下：
我局高度重视领导班子中心组理论学习，认真贯彻落实上级指示精神，切实把加强理论学习，提高领导班子依法行政的能力和水平摆上重要议事日程。
我局切实加强对中心组理论学习工作的领导，成立了以主要领导任组长的领导班子中心组理论学习领导小组，主要领导认真履行好组长职责，带领班子成员开展学习。领导班子中心组学习成员和学习秘书相对固定，随缺随补。按照上级部门的统一部署和具体要求，结合部门实际，认真制定工作计划，确定目标任务。建立考勤制度、调研制度、台帐制度等，健全工作机制，认真按照要求开展工作。
局领导班子中心组学习采取平时分散自学和定期集中学习交流相结合，坚持自学在先、积极思考。每次集中学习时，确定2人以上重点交流发言，做到月月有安排，事先有通知，每次集中学习出勤率100％，全年共集中学习12次，上报中心组理论学习动态信息5条。统一使用由区干部教育领导小组办公室印制的领导班子中心组学习记录本。每次集中学习的内容、时间、地点、出（缺）席人员、发言要点等都有详细、完整的记录。
专业理论学习总结（模板19篇）篇十
上半年，我局党委中心学习组按照全市宣传思想文化工作会议精神和市委《关于进一步加强和改进党委（党组）中心组学习的实施意见》要求，以扎实推进学习型党组织建设为主线，组织全体班子成员认真加强思想政治建设，强化理论学习，在深化学习内容、创新学习方式、转化学习成果方面取得了一定成效。
局党委始终把中心组理论学习放在重要位置，把加强武装理论工作作为推进领导干部解放思想，更新观念，提高素质的有效途径。党委中心组由局党委领导班子成员组成，党委书记、局长程必金任中心组组长，主要职责是审定学习计划，确定学习主题和研究专题，提出学习要求，主持集体学习研讨，指导和检查中心组成员的学习。理论学习由分管党务的周大梅同志具体抓，局人事科负责做好中心组学习服务工作。为确保学习效果，我们做到了“八有”：一有组织机构；二有学习制度；三有学习计划；四有考勤考核；五有辅导讲座；六有研讨交流；七有记录档案；八有经费保障。
健全制度，完善机制，把学习纳入制度化，规范化轨道，是干部理论学习的重要保证。为使中心组学习步入制度化轨道，我们建立健全了学习组织、学习考勤、学习档案、学习经验交流和学习检查考核等制度。结合我局实际，年初就制定了《经济商务和信息化局党委中心组20xx年理论学习计划》，要求中心组成员每月要集中学习一天，每天要坚持自学1小时，每个成员的学习笔记不得少于1万字，撰写心得体会和调研文章不少于2篇。同时，把党委中心组学习纳入领导班子建设目标管理体系，把个人述职与“述学”结合起来，民主评议与“评学”结合起来。上半年，我局党委中心组集体学习6次，出席率100%。
在学习方法上，党委中心组做到了集中学习与分散学习相结合，走出去与请进来相结合，在上面学与走下去讲相结合，理论研讨与实地考察相结合，独立思考与互相交流相结合。今年上半年，我们组织局班子成员到与我市相邻的xx市、xx区参观学习它们工业经济发展，到xx县、xx县参观学习县域经济发展。通过学习和交流，使中心组成员进一步解放了思想更新了观念，开拓了视野，增长了见识，为扎实开展各项工作，推动全局工作又好又快发展奠定了坚实基础。
今年上半年，中心组成员在加强理论学习的基础上，围绕重点工作，组织开展专题调研。班子成员深入到全市163家规模以上企业和部分商贸企业，与企业老板座谈，了解他们生产经营中存在的困难和问题，帮助他们出主意想办法，鼓励他们树立信心，克服困难，共渡难关。为加快我市外向型经济发展，我们多次到出口企业调研，并邀请xx市商务局专家到当阳为出口企业现场解答疑难问题，帮助企业加快发展，增加出口份额。上半年，陶瓷产品面对国际反倾销，我们及时组织全市10多家陶瓷企业老板集中研究，共同想办法、出主意，为企业尽可能降低风险，增加收入。
每个班子成员确定一个调研课题，在认真分析研究的基础上，分别撰写了《坚持科学发展观，加快融入宜昌建设省域副中心城市步伐》、《xx市纺织工业发展现状及未来发展方向》、《巧借产业转移东风，全力打造三峡瓷都》、《我市外贸出口的调查及建议》、《解决中小企业融资瓶颈的思考》、《企业改制后职工安置及维稳工作的现状和思考》等调研报告。
中心组成员在扎实推进学习型党组织建设的同时，一方面抓理论知识的提高，一方面注重将学习成果转化到实际工作之中，上半年全局各项工作取得了较好的成绩。
1、工业经济快速发展。6月止，全市规模以上工业企业达到163家，比年初155家净增8家，完成工业总产值93亿元，同比增长35.49%，实现工业销售产值89.55亿元，同比增长36.48%，产销率96.3%。
2、项目建设进展顺利。截止6月底，全市续建和新建工业项目89个，计划总投资63.81亿元，今年已完成投资30.73亿元，同比增长85.9%。另外，还有17个项目准备开工建设，计划总投资13.66亿元，今年计划投资2.7亿元。
3、产业集群发展迅猛。xx市建筑陶瓷产业集群内规模以上企业（含在建）达35家，其中，建筑陶瓷生产企业达16家，投产、在建和拟建陶瓷生产线总计103条，已建成投产21条，年产瓷砖1亿平米。采矿、陶瓷原料、机械模具、物流运输、印刷包装等配套企业达19家。我市建筑陶瓷产业集群通过了省20xx年度滚动考核，第三次被认定为xx省重点成长型产业集群之一，在全省60个重点成长性产业集群中排名第9位。
4、招商引资成效显著。今年上半年，我局继续实行2个专班驻点招商，专班人员先后6次到xx泉州、晋江等地开展招商引资工作，相继拜访了20多家陶瓷企业以及10多家食品企业，此外还对利郞、361度等服装和制鞋企业进行了拜访。通过拜访和邀请，上半年共有12批80多人次对我市进行了考察。共促成6个项目与市政府签约，协议投资21.8亿元，即：投资5亿元的蝴蝶泉陶瓷项目、投资8000万元的万华市场项目、投资4亿元的九峰陶瓷项目、投资5000万元的科荣机械模具项目、投资5亿元的豪山陶瓷项目、投资6.5亿元的丹豪陶瓷项目。
5、商务工作扎实推进。一是家电下乡工作有序开展，截止6月底，全市已累计销售家电下乡产品49689台，销售金额1.1亿元，已补贴49350台，补贴金额1397万元。家电下乡工作在宜昌各县市区中位居前列；二是牲猪定点屠宰工作强化监管，上半年，全市共定点屠宰生猪28800头，比上年同期多1700头，增长6%；三是通过实行酒类流通登记备案管理，切实杜绝了制假、售假现象的发生。
专业理论学习总结（模板19篇）篇十一
1、加强制度建设。党工委书记担任学习组长，负责主持中心组理论学习；党政办公室主持担任学习秘书，负责拟定学习计划，准备学习资料，做好学习记录等服务工作。党工委中心组每年集中学习时间不得少于12天，中心组成员除特殊情况外，都必须按时参加理论学习并认真学习记录，因特殊情况不能参加学习应事前向学习组长请假，事后应按要求补学有关内容。学习秘书根据每名成员的参学或补学情况及时作好考勤记载。
2、加强信息报送与调查研究。1－11月报送中心组学习信息7篇，经验文章1篇，调研成果2篇。每名党工委中心组成员要结合自身工作实际，全年撰写调研文章或心得体会2以上篇。
3、加强保障和档案建设。党政办为中心组理论学习提供必要的学习资料和后勤服务等保障，学习记录使用专门的《学习记录本》和《个人学习笔记本》。党工委中心组的学习计划、重点专题、学习总结、学习记录、调研成果的也归档立卷。
1、年初在调查摸底的基础上制定了建设“工业**、物流**、居家**、休闲**”的发展定位，“一年起飞、两年翻番、三年一流”的奋斗目标，“全面推进、重点突破”的战略打法以及“解放思想、真抓实干、团结进取、勇争一流”的**精神。
2、**经济社会发展较快。一是财税、招商引资等指标较快增长，名列全区前茅；二是五个贫困涉农社区在今年全部实现脱贫；三是基础设施得到极大改善，乡村路网建设接近尾声，旧场镇改造进展顺利，新型社区建设较快推进；四是全部村顺利实现“村改居”，农村新型合作医疗达到100%，扶贫助困切实有效，社会稳定；五是在全市率先推出了劳动力培训转移就业的公司化运作机制――成都图强劳务有限公司，目前成效初步显现；六是6个社区支部争创区级党建示范社区，其中秀水支部正在争创市级党建示范社区；七是保先教育取得较好的效果，受到了区委先教办、市委巡回组的高度评价。
3、遵纪守法、廉洁奉公，认真贯彻执行《实施纲要》，全年中心组成员及所分管的科室无违法违纪行为发生。
专业理论学习总结（模板19篇）篇十二
炎热的夏季，很多人都在享受空调带来的便利，或出游到凉爽的风景区。但却有这样一部分人，他们坚持在流火般的夏季为梦想奋战，那就是正在准备考研暑期复习的考生们。作为复习的黄金时期，考研暑期成为考生争分夺秒复习的时机。每年有不少考生在整个暑假花大量的时间，投入大量精力来复习，但最终却收效甚微。为了避免这一状况，在即将打响的考研暑期复习中，考研政治教研室文老师为大家总结了一些好的复习方案，希望能够帮助广大考生提高整个考研暑期复习效率!
一、巩固复习，查缺炼精。
考生从决定考研的那一刻起，就应该在头脑中树立科学的考研理念，对待每门学科都要有全局观念和系统概念，在认识学科系统知识的基础上再分章节、分知识点加以学习。考研政治的复习，考生应该遵循“读薄练精”理念。
读薄练精理念源于考研政治课自身的特点。考研政治属于综合性考试，五门学科的教材和时事政治加起来，字数庞杂，考生在有限的时间内把所有的教材都详细看一遍是很不现实的，“眉毛胡子一把抓”的做法也是很不科学的。因为并不是所有的内容都是真正贴近考试要求的，如若考生意图掌握所有书中的内容，一方面会浪费精力，另一方面会影响重要考点的复习效果。结合近几年的`命题特点来看，政治考题越来越灵活，考查方式逐渐多样化，如何“以不变应万变”是每个考生颇为关注的问题。这就要求每个考生在复习的过程中把书“读薄”，高效准确地抓住知识点和核心。“读薄”的目标是将百万计的文字读成十万计的文字，把零散的知识点读成网状知识图，对每个部分、每个章节的知识点做到了然于胸，系统贯通，准确定位。“读薄”的方法是“一纲五点一图”——“一纲”即严格按照新大纲进行复习;“五点”是指抓常考点、重点、难点、易错点和热点;“一图”是把各章节内容形成一个网状图，以知识树的形式进行掌握。
在“读薄”的基础上，需要进一步“练精”。这是因为，考研政治不仅仅考查考生的基本知识和基本理论，更重要的是考查考生运用基本知识和基本理论分析和解决实际问题的能力。提升能力的途径必须通过练习获得。在练习的过程中，考生必须思考，在掌握基本知识的基础上将理解记忆的知识点巩固加深并转化为自己的实战能力。“练精”的方法是“一看二练三测试”。“一看”是指看真题，细心揣摩命题特点，把握解题思路和技巧;“二练”是指练强化题，理解考点，巩固考点，提高强化解题能力和技巧;“三测试”是指用冲刺题进行考前测试，查漏补缺，增强实战模拟感，体验考场氛围。
脱离针对性的系统性，难以形成战斗力;而缺乏系统的针对性，就难免陷入盲目性。只有将系统性和针对性结合起来，才能高效稳妥、主动地开展复习，立于不败之地。模拟训练不是孤立的。与模拟训练同期进行的还有对历年真题的揣摩。练是必须，思出真谛。模拟也好，真题也罢，做的准确率不是很重要，重要的是反思、总结，查缺补漏。总之，暑期政治巩固复习是一个查缺、强化的过程。且这个过程是循序渐进的，考生应该立足自身的现有水平，稳步向前推进复习，戒骄戒躁。
二、提效率，融会贯通。
复习备考可分为三个阶段进行。第一阶段叫基础阶段，主要是精读教材，打好理论基础;第二阶段叫应用阶段，用一个月的时间做真题，并辅以一些模拟试题;第三阶段叫总结阶段，总结包括两部分：一是分部分、分层次地记忆基本理论的重点，二是要总结答题的思路和方法。
对于精读教材，复习政治有一个必要的步骤，就是在通读教材或辅导资料时，对照考纲进行知识点的标记。如何标记知识点和做好笔记，是有技巧的。不能习惯性地标注所有的相关段落，要突出重点、难点，以不同的色笔划线以作区别，同时要以知识点为重点做详略不同的笔记，不能只抄写原理。为了便于记忆和理解，还应该制作简单的图表，比如理论框架和知识细节，都可以在笔记中体现。
对于做真题，用历史的和逻辑的方法，从过去的真题中找规律，发掘考试的走向和命题趋势、答题技巧，“以不变应万变”，“以变应变”。政治理论课的考试大纲与其他科目有所不同，年年都有新变化、新观点，但基本理论部分大体稳定不变，这不变的基本理论是第一重点;而新变化即新增考试点要关注，这部分是第二重点。另外还要注意试题形式的不变与变。在考试时看到不熟悉的题目时不手忙脚乱，对熟悉的题目也不可轻敌，要利用过去真题中规律性的技巧答题。
最后，复习时要判断哪些是考试的重点难点，哪些是非难点非重点，不光要弄懂还要记住，再进行针对性的练习，最后达到融会贯通的目的。比如要记忆“物质和意识的辩证关系”，它有三点区别、三点联系，可以用手来记忆：左手代表物质、右手代表意识，一个是根源、一个是派生，两者不能相互代替，物质不能代替意识、意识不能代替物质;它们之间的联系是物质决定意识、意识反作用于物质，是决定作用、反作用和相互可以变的三点联系。
三、制订暑期计划，奖惩分明。
在暑假给自己制订一个研考复习计划，即每月、每周、每天要完成哪些任务。建议计划兼顾各科，不要每天只看一科。在制订计划时，考生要留出一些机动时间，来完成之前未完成的计划以及巩固之前复习过的内容。考生不要把计划制订得太紧凑。任务过多而完成不了，容易使自己产生挫败感。暑期复习质量直接影响到开学后的复习效果，按计划完成了这个阶段的学习任务，以后的复习就可以循序渐进。考生要根据自身的实际情况做好暑期复习计划，并且言必行，行必果，一定按部就班、一丝不苟地进行，这样才能达到预期目的。
考生暑期在家度过，没有学校自习室的气氛。对此有妙招，拿出去年的考试大纲，做好计划，同时也做好了“惩罚”制度。比如，如果完不成当天的计划不能打篮球等。刚开始，也许会觉得复习是枯燥乏味的，但是慢慢地你就会发现，先前所做的计划小提纲就是一部分知识的轮廓，加上特有的逻辑性，总结出这部分内容的知识体系。成就感会让自己变被动为主动，暑假结束后，你不仅会对政治提高了兴趣，而且也会对其知识脉络有了深刻的了解。
所谓“水滴石穿，绳锯木断”，考研最终能够成功的人，往往不是那些最聪明的人，而是坚持到底的人。随着考研暑期越来越临近，复习将越来越激烈，压力也会越来越大。看着同学们为前程各自奔忙，而自己手捧厚厚的课本面对不定的将来，那种焦虑莫可名状。跨考教育政治教研室文老师提示大家：考研越到最后，考验的往往是你的心态。能否坚持自己的信念，坚持到底，这很大程度上将是你取胜的关键!
专业理论学习总结（模板19篇）篇十三
20_年，___县司法局坚持以党的xx大、xx届四中、五中全会、县委八届十一次会议精神为指导，紧紧围绕县委、县政府的中心工作，把中心组的学习作为新时期加强思想理论建设和干部队伍建设的重要载体来抓，使中心组的理论学习进一步制度化、规范化，取得了较好的学习效果。一年来，通过理论学习中心组学习，领导干部的政治理论水平明显提高，思想作风、工作作风进一步改变，使司法行政各项工作取得长足性的进步和发展，为实现县域经济争十进百奋斗目标，提供了有力的思想保证。现将有关学习情况总结如下：
一、完善制度，重抓落实，在务实中求提高。
学习是提高修养的必要前提。对于领导干部来说，理论学习更是提高政治水平、理论水平、决策水平、服务水平的重要途径。中心组学习是领导班子和领导干部加强思想政治建设，运用理论指导实践，不断提高政治素养的重要形式。对此，我局理论学习中心组成员在思想上高度重视，加强了组织领导，按照年初制定的学习计划，严格执行学习制度，狠抓理论学习贯彻落实。
1、注重学习制度的落实，努力加强学习的规范性。局1。
党组对中心组学习进行了较为全面的规范，在学习计划的科学性与系统性、学习内容的前瞻性与针对性、学习制度的严肃性与灵活性上进行了深入研讨，并在学习中建立和完善了理论学习讨论发言、撰写理论文章、做好自学理论笔记等学习制度。一年来，我们脚踏实地抓了学习制度的落实。一是严把学习例会落实关。为了抓好中心组理论学习，我们由党组书记、局长兰建华同志任组长，切实加强了对中心组的领导。在具体的学习过程中，中心组组长带头学、带头讲，模范地履行学习职责。在工作之余各成员还各自制定自学计划，切实保证学习质量。二是严把知识巩固关。为了让所学的知识真正入脑、入骨，转化为能力，为大家所用，我们注重理论与实际结合，使学有所用，以提高学习积极性。
习实践科学发展观重要论述等内容，做到与时俱进，在学习中统一大家的思想，协调大家的步伐。二是注重学习与调研相结合。平时，我们要求中心组成员要深入基层司法所进行调研，在调研中探问题，在调研中找课题。我们在深入调研的基础上，结合全局的各项重点工作实际，确立学习内容，进行探讨，以推进各项工作开展。三是注重学习与解决实际问题想结合。我们还在深入学习的基础上，相继出台了一系列致力于解决实际问题的有效举措，解决反映强烈的热点、难点问题，真正做到了心为民所想，情为民所系，权为民所用，利为民所谋。
3、注重学习时间的落实，切实保证理论学习的规范化。坚持了每月一天的集中学习，20_年局中心组共完成了12天的集中学习任务，开展了理论学习及交流6次，中心组成员完成学习心得体会和调研文章15篇。
二、积极探索，力求突破，在创新中促发展。
等方法和途径，推动我们在学习中的理性思考。二是改变“按部就班学”为“紧跟形势学”。我们也注重学习的灵活性，以顺应发展的潮流。一是注意抓住“闪光点”学。先后组织学习了罗东宁、杨竹芳等优秀共产党员的先进事迹。对于先进模范事迹，中心组成员首先做到带头学，同时对机关干部加以宣传教育，切实对大家进行熏陶教育。二是注意抓住“关心点”学。我们紧紧围绕“领会精神内涵、把握精神实质，思考新问题，开拓新思路，提出新举措”的目标要求，以科学的态度、扎实的作风认真学习了中共xx届五中全会精神，并将中共xx届五中全会精神融入到司法系统工作当中，融入到当前各项司法服务中。
三、真抓实学，注重转化，学习效果明显。
在学习中，中心组成员充分发挥理论联系实际的优良学风，收到了明显的学习效果。
1、进一步提高理论修养。理论学习中心组成员在深刻领会党的xx届四中、五中全会精神和深入学习实践科学发展观上狠下了功夫，并努力运用所学的理论、思想、方法，客观地分析矛盾，正确地解决科技工作中遇到的新情况、新问题，稳妥地处理了前进道路上的矛盾和困难。
2、进一步增强了创新意识。通过学习，使中心组成员。
的眼界变得更开阔，思路变得更活跃，锐意进取精神变得更强劲，很多同志都在各自岗位上，不断创新工作方法。
3、进一步理清了工作思路。通过深入学习党的xx届四中、五中全会精神，使我局党组进一步统一了思想，理清了工作思路,明确司法行政工作改革发展的总体要求，确保司法行政工作的正确方向，推动经济社会又好又快发展。
20_年，我局中心组理论学习取得了扎实的成效，推动了理论学习和业务建设的并进发展，为全县司法行政工作提供了坚强有力的理论指导和智力支持，但离上级的标准和要求还存在一定的差距。如在学习的形式上还有些单调，今后要力求有所创新，以进一步增强学习的针对性，使中心组学习更富有成效。同时，学习中存在着学习理论多，总结体会少的情况，对这些问题，今后还需要进一步调整和完善。
专业理论学习总结（模板19篇）篇十四
20_年，我局深入彻落实科学发展观及党的xx大和xx届五中全会精神，紧紧围绕县委、政府的中心工作，结合工作实际，认真践行科学发展观，大力推进队伍建设，不断创新工作思路，提高服务水平和质量，为恭城经济发展和社会稳定提供了坚强的精神动力、舆论支持和思想保证。现将理论学习情况总结如下：
一是健全制度，完善机制，确保学习制度化、规范化。年初，根据组织部、宣传部理论工作意见，结合我局工作实际，及时制定下发了《20_年度恭城公安局党委中心组理论学习意见》，严格执行学习考勤制度、学习档案制度。每次集中学习，全体成员都能按时参加集中学习讨论。遇特殊情况不能参加的，都事先请假。对每次学习进行考勤记录，存入学习档案，从而保证各项学习任务落实到实处。全年，我局党委中心组组织集体学习30余次，出席率95%以上。党委班子成员共写了1篇理论调研文章，各位委员心得体会和文章16篇。
二是求真务实，突出重点，确保学习内容落到实处。今年结合形势和工作重点组织学习了《中国共产党员领导干部廉洁从政若干准则》、科学发展观和自治区、市、县“两会”精神，使中央、省、市县委的重要方针政策和精神得到及时有效贯彻执行，确保学习内容的落实。
工作，避免工学矛盾，搞好自学，做好学习准备。学习时，通过点名制保证到会率，开展月度交流，提高运用理论解决实际问题的能力。
一是把学习“科学发展观”作为中心内容。在安排学习计划时，把学习“科学发展观”贯穿于中心组学习的全过程。做好学习xx届五中、六中全会精神、科学发展观同学习马克思主义发展史、学习党史结合起来;同学习党的基本经验、学习十三届四中全会以来党和国家重要文献结合起来;同学习经济、政治、文化等方面的知识结合起来，努力提高运用理论分析和解决实际问题的能力。
二是把学习贯彻中央、自治区、市、县重大决策作为重点内容。把全面准确深入学习领会中央一系列重要会议精神，作为一项十分重要任务贯穿于全年学习安排中。具体安排为学习xx届三中全会精神，把会议精神落实到实际工作中去;学习科学发展观，统一思想认识，明确工作思路，务实工作作风。学习全国“两会”精神，把思想和行动统一到中央精神上来，增强全力推进恭城建设的积极性、主动性和创造性;学习县党代会报告，坚持“保增长、抓转型、重民生、促稳定”的工作主线，推进恭城经济持续、快速、健康发展和社会全面进步。
三是把学习领会和实践立党为公、执政为民这个本质作为重要内容。把学习和切实转变作风，树立正确的政绩观结合起来，坚持讲真话、办实事、求实效，真正做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋，把中心组学习与各项工作紧密结合，始终围绕提高领导干部理论素养，提高领导水平和决策水平，增强领导班子的凝聚力和战斗力来进行。
中心组学习对于统一思想，总结经验，完善决策等，推动实践具有重要作用。党委中心组在学习时，坚持理论联系实际，把学习成果体现在指导实践、解决重大问题上。进一步理清发展思路，形成发展战略，推进科学决策，提高领导水平和决策水平。围绕中央、自治区、市重大决策和部署，把研究解决本地区突出矛盾和问题，作为中心组学习经常化的任务和要求，使学习内容更加充实、更加丰富，学习成果有利于转化为发展的新思路和各项措施。
总之，20_年，我局中心组理论学习取得了扎实的成效，但离上级的标准和要求还存在一定的差距：如学习形式还有待于进一步丰富;学习与工作矛盾有时处理还不够好;落实学习制度有时还不够严格等。这些不足有待于在今后工作中努力改进和提高。今后，我们将认真学习十七六中全会精神和科学发展观，在推进新一轮解放思想上下功夫，在深化改革、扩大开放上下功夫，在扎实推进“警民和谐、平安恭城”上下功夫。发挥好中心组学习的表率作用，通过举行讲座、座谈交流、专题研讨等形式认真组织我局党员干部开展学习活动，确保取得实实在在的成效。
专业理论学习总结（模板19篇）篇十五
根据区委要求和区委宣传部安排，我中心党组中心组理论学习坚持高举中国特色社会主义伟大旗帜，以重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，深入学习贯彻十八届四中、五中、六中全会和十九大精神，围绕区委、区政府的中心工作，结合工作实际，进一步完善学习制度、明确学习重点、创新学习形式、改善学习方法，不断提高中心组成员的党性修养和理论素养。现将一年来的学习情景总结如下：
一、高度重视，坚持“五有”制度。
中心组始终把学习作为促进宣传工作发展提高的重要基础性工作，把学习作为推进全中心干部职工解放思想、更新观念、提高素质、增强本事的有效途径，提倡求真务实、深入钻研的学风。为确保中心组学习质量，我们坚持学习“五有”制度。
(一)有计划安排。
年初，根据区委要求和区委宣传部安排，结合工作实际，制发了20__年党组中心组理论学习计划，明确了学习资料、重点、要求和制度，使中心组成员有充分的时间进行准备和调查研究，保证了学习质量。
(二)有职责落实。
制定了机关党支部负责每季度一次的中心组学习的组织安排工作。支部按照中心组学习意见，结合每季度工作重点，制定学习方案，向学习成员印发通知、分发资料。
(三)有学习制度。
制定了《党组中心组学习制度》，从考勤、请假、笔记、档案、考核等几个方面，进行了严格要求，保证了中心组学习的有效开展。
(四)有中心议题和中心发言人。
每次学习都有一个中心议题，每个中心议题都有一个中心发言人，经过中心发言人讲解，其它成员讨论补充，理清思路，统一思想，构成共识，为全面发展提高供给了现实的思想理论基础。
(五)有调研论文。
二、严格要求，坚持“五个”规范。
我中心党组从建设学习型机关、推动学习型社会建设的战略高度，充分认识新形势下加强党组中心组学习的重要性和必要性，不断增强学习的主动性和自觉性，不断推动学习进一步规范。
(一)规范学习制度。一是结合实际，认真研究制定了学习制度，并将制度上墙，严格组织实施。二是建立并坚持“四带头”活动制度。每季度主要领导带头参加中心组学习，带头作一次形势报告，带头上一次党课，带头开展一次专题调查研究并构成调研文章。三是坚持和强化“一把手”负责制，由主要领导负责中心组学习的计划安排、组织实施、总结提高。四是进一步规范学习考勤、学习笔记、学习调研、学习档案、检查考核等制度，做到人员、时间、经费、资料、辅导“五落实”，确保每季度集中学习研讨1次，参学率100%。
(二)规范学习资料。一是深入学习党的十八届四中、五中、六中全会和十九大精神。二是深入学习贯彻“两学一做”和良好家风建设。三是深入学习中国特色社会主义理论体系，深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识。四是深入学习实践科学发展观，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。五是深入开展社会主义核心价值体系的学习教育，把社会主义核心价值体系融入到干部职工日常工作生活学习中。
(三)规范学习形式。一是在家学习和在外学习相结合。采取学习、培训、进修和外出参观考察等方式，增强中心组学习的生动性和吸引力。二是专人主讲与大家讨论相结合。每次学习，有专人领学，并开展交流讨论。三是规定学习资料和自选学习资料相结合。除中、省、市、区规定的必学资料外，结合实际，自选有关资料。四是学习与调研相结合。组织中心组成员到联系乡、帮扶村等处实地调研，增强理论学习的针对性、真实性、可靠性。
(四)规范学习程序。每次学习都由专人拟定学习意见，经中心组组长审签后构成学习方案;每次学习都有领学者或辅导者，有交流发言材料和学习讨论记录;每次学习，都有专人及时收集整理相关资料，并归档保存。
(五)规范学习调研。一是深化理论学习。经过调研，掌握第一手材料，进行深入分析，获得正确的认识，把认识成果又反映到中心组学习中去。二是检验学习成效。经过调研，检验了中心组成员是否真正掌握了理论，是否把学习成果转化为工作的本事和水平。
三、真抓实学，坚持“三个”转变。
中心组有专门的记录本，中心组成员有专门的笔记本，笔记详细地记载了学习和调研情景。经过学习调研，提升了中心组成员的思想觉悟和知识水平，到达“学习理论、统一思想、解决问题、促进工作”的目的。
(一)进一步提高了理论修养。经过学习，中心组成员能够自觉运用所学的理论、思想、方法，正确地解决工作中遇到的新情景和新问题，稳妥地处理了生活上的矛盾和困难，并经过实践对理论进行总结和提炼。
(二)进一步增强了创新意识。经过学习，中心组成员的眼界变得更开阔，思路变得更活跃，进取变得更强劲，很多同志都在各自岗位上，不断创新工作方法。
(三)进一步理清了工作思路。经过学习，中心组成员进一步统一了思想，理清了工作思路，确定了“抓学习，提素质，抓作风，树形象，抓监管，求创新，抓服务，促发展”等工作措施。
四、存在的问题。
中心组学习虽然收到了必须的效果，可是还存在着一些问题。一是学习的形式不多，要进一步创新突破。二是学习的深度不够，要进一步深入钻研。三是学习的体会不深，要进一步加强思考。四是学习的成果不大，要进一步加强调研。对这些问题，今后还需要进一步努力解决。
专业理论学习总结（模板19篇）篇十六
办事处被市委、市政府命名为文明机关，20_年，鱼化寨街道党工委被市委评为旗帜工程先进街道党工委，20_年被省委评为全省先进基层党组织。我们主要抓了以下几个方面工作。
一、建立完善理论学习机制，确保理论学习经常化。
街道党工委、办事处将理论学习作为一项长期的基础性工作，纳入党工委重要议事日程，主要领导亲自抓，做到理论学习有计划、有安排、有落实，定期督促检查，年底进行考核，落实奖罚措施，彻底消除理论学习说起来重要，做起来次要，忙起来不要的错误认识，不断从制度上强化学习，规范学习行为，使学习真正长期坚持下去。
一是长计划，短安排，坚持理论学习不放松。每年年初，按照市区有关理论学习安排，结合基层实际，制定街道中心学习组理论学习计划、机关干部和农村党员干部理论学习计划，并以正式文件的形式进行全面安排，提出明确要求，落实主管、分管领导，每季度召开一次总结汇报会，进行经验交流。成立理论学习督查小组，定期督促检查，落实责任追究制度，明确农村干部理论学习抓的不好是包村科室、驻村指导员的责任，机关干部理论学习抓的不好是科长和分管领导的责任，形成层层抓学习，人人都学习的良好氛围。
二是抓示范，树典型，激发干部理论学习热情。街道党工委各领导率先垂范，主动学习，坚持每周三下午集中学习不动摇，对重要政策文件做到有心得体会，有学习笔记。党政主要领导以身作则，起好示范带头作用，定期深入基层讲课，每年坚持撰写理论调研文章2篇以上。对机关的调研文章、心得体会、学习笔记，主要领导、分管领导亲自审阅，对有思考、有见地、对工作有促进的文章，转发到全体机关干部当中组织学习，相互交流。同时，鼓励和支持干部参加各种在岗培训和学历升级，为保证他们学习时间，给予一定补助，并要求每学期末向街道党工委以书面形式汇报学习情况，不断提高干部文化水平。
三是严考核，明奖罚，落实理论学习制度。街道党工委、办事处将理论学习纳入干部年终考核，与干部的目标奖挂钩，由分管领导对干部一年来的理论学习情况进行打分，对90分以上的给予奖励，对70分以下的进行通报批评。坚持定期拟定调研题目，组织干部撰写调研文章，并评选出优秀文章，给予奖励。对机关干部在区以上部门信息栏目、党刊杂志、新闻媒介上采编的文章进行重奖。
二、创新理论学习载体，营造浓厚的学习氛围。
街道党工委、办事处将创新理论学习载体作为抓好学习的关键环节，把培养学习兴趣作为重中之重，教育引导干部学会学习，不断克服把学习当成形式、当成教条、当成负担的片面认识，由要我学转变到我要学，逐渐养成良好的学习习惯，使干部理论学习成为一种自觉行为。
一是坚持例会讲评，利用每周一全体机关干部例会，传达上级会议精神，总结讲评工作，分析工作中存在的问题，推广工作中好的做法和经验，统一思想，提高认识，明晰思路。坚持将理论学习纳入到各项会议制度当中，在研究某项工作前，先组织干部学习有关法律法规政策，使干部先了解熟悉掌握规矩再讨论工作，确保会议效果。
二是坚持每月一次干部主讲，由机关干部对有关法律法规政策进行集中讲解。由业务干部结合工作实际，就工作中容易出现的问题进行分析，对政策法规容易理解偏差的地方进行强调总结，结合实际提出应对措施，先在科室干部会上讲，广泛征求意见，反复修改后，再在机关干部大会上讲解，并采取领导提问，干部作答的形式，加深理解。
三是坚持工作日志制度，每周由科长对干部工作日志进行检查并签署意见，每季度分管领导检查一次，每半年主要领导检查一次，要求干部记工作日志不能记流水，要有思考，有认识，特别对工作中遇到的问题要有自己的见解和应对措施，通过长期坚持，教育引导干部养成良好的学习习惯，形成会学习，善思考，有主见的干部队伍。
三、理论学习和实践工作相结合，做到学以致用。
纸上得来终觉浅，绝知此事须躬行。我们始终将理论学习和实践工作紧密结合起来，在实践中总结，在实践中应用，有力的推动了各项工作不断出亮点，创特色，上水平。
专业理论学习总结（模板19篇）篇十七
20_年来，我镇党委中心组深入学习贯彻xx大和xx届四中、五中全会精神，深入学习贯彻落实科学发展观，坚持用科学发展观指导各项工作，有力地推动了经济社会健康发展。
一、突出重点，在深入学习上下功夫。
为抓好党委中心组理论学习，我镇在年初制定了学习制度和方案。始终把学习实践科学发展观作为首要的政治任务，坚持抓紧抓好，力求融会贯通，使党委中心组学习不断向深度和广度拓展。
一是坚持经常学。理论学习重在经常，贵在持久。镇委中心组一方面突出及时性，迅速组织学习上级印发的各种文件，并要求中心组成员联系实际深入学习，把握精神实质。另一方面坚持制度化，制定了学习制度，因此从制度上保证了学习有计划、有步骤地进行。同时，要求中心组成员结合工作实际加强自学，力争“学习工作化、工作学习化”。
二是注重专题学。对“科学发展观”相关专题，镇委中心组举办专题学习会，举办专题讨论，中心组成员和部门主要负责人都参加学习;采取听辅导报告、自学和讨论相结合等方式，联系实际，畅谈体会，加深对理论的理解，同时研究贯彻落实措施。
三是强调带头学。坚持“一把手”带头，带动中心组成员学习，镇委中心组带头，带动全体支部学习;领导干部带头，带动广大党员干部学习。党委书记杨华敏同志亲自确定中心组的学习主题，审定学习计划，主持集中学习;中心组成员带头学理论，交流心得体会，撰写理论文章。
二、结合工作，在学以致须用上下功夫。
镇党委中心组始终坚持“学以致用，用以促学，学用相长”的要求，努力把理论学习成果转化为推动工作的动力。一是结合工作任务，安排学习内容。我镇中心组学习内容严格按照市委下发的专题，结合本镇进行安排，贴近工作实际。这样就避免了理论学习和实际工作中脱离的现象，减少了学习的盲目性。
二是根据工作特点，安排学习形式和时间。在学习形式上，以平时学习和集中学习相结合，自学和集中学各有侧重，自学侧重学习原文，集中学侧重结合工作实际谈体会。自学一般利用休息时间;集中学习安排在星期一或者星期五，一般是半天时间，先是讨论学习内容，然后安排研究工作。三是围绕工作中心，注重学习效果。为了使理论学习切实为工作服务，能用在工作中，能推动工作，我们注重在“用”字上下功夫。认真领会上级的文件和讲话精神，并用以指导工作。
三、联系实际，在提高能力上下功夫。
在理论学习的过程中，镇党委中心组坚持以理论学习锤炼党性，促进班子执政能力的不断增强。
一是着力增强认知力。认知力是领导干部思维层次、立场观点、发展理论的综合体现。我们通过对重要思想等根本立场的学习，使领导干部进一步明晰了立党为公、执政为民是必须恪守的政治立场，切实实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益;通过对基本观点的学习，进一步明晰了我镇全面建设小康社会的目标任务、实现途径，增强了发展意识、执政意识，树立起市场观、统筹观、人本观等科学的理念;加强对科学发展观的学习，准确把握国情、镇情变化所带来的新情况、新问题，自觉以开阔眼界观察事物，从全局角度思考问题，用发展办法推动工作。二是着力增强统筹力。树立和落实科学发展观是贯彻重要思想的重要体现。镇中心组以重要思想为指导，全面系统地把握科学发展观的精神实质、主要内涵和基本要求，科学分析我镇的发展现状，明确统筹的意义，明确我镇发展思路。
三是着力加强执行力。党政“一把手”的执行力，直接关系到理论学习的成效。我镇委中心组成员坚持以重要思想为指导，从执行的观念和意识、执行的底气和勇气、执行的能力和水平、执行的制度和保障入手，努力完成市委、市政府下达的目标任务和各项交办任务。
在肯定成绩的同时，我们也要清醒地认识到理论学习中还存在一些问题。如各成员工作任务多，在集中学习的时间安排上比较难统一等。在今后的学习中，我镇将抓住三个关键，即完成全年安排学习次数和学习时间，继续健全学习制度等，通过抓中心组学习带动全镇干部学习，促进全镇工作再上新台阶!
专业理论学习总结（模板19篇）篇十八
我们这周政治理论课的内容是关于嫦娥二号的成功 发射。
我们小组安排了四个环节：讲述嫦娥奔月的故事 ;概述嫦娥一号的发射；详述嫦娥二号的发射流程、相关技术及发射的意义；总结本次理论课学习。
为引发同学们的兴趣，我们首先安排了一位小组成员给大家讲述“嫦娥奔月”的故事。虽然大家都对这个故事有了一定的了解，但很多被大家忽略的细节仍引发了同学们的兴趣。
嫦娥一号发射到现在已有三年，估计大家虽然有所关注，但也已经有些淡忘了。所以，我们重新把嫦娥一号的发射情况以及运行状况给大家叙述了一遍，相信大家也会加深对嫦娥一号的了解。
第三环节是本次理论课的中心环节，经过前面两个环节的铺垫，我们终于引入正题。我们首先提出了三个常识性问题供大家思考和讨论，带着那三个问题，我们开始探讨嫦娥二号的发射始末。等我们的讲解结束，大家也从中找到了问题的答案，也就基本达到了本次政治理论学习一个目的——加深了对嫦娥二号以及我国航天事业的了解。
我们在本次理论课中没有安排过多的互动节目，而是模拟课堂讲解的方式去进行，难免可能会让一些同学感到枯燥无味。但是我们不想总像以前那样搞老一套——看视频 、有奖问答。毕竟，不管什么方式，都很容易让后来者模仿，然后不断重复，陷入一种思维定势，因为直接模仿总比另搞一套更省心。但是我们组觉得每次理论课都用同一种方式去搞更加令人乏味，很难把政治理论课搞生动、搞活，只会慢慢打击同学们参与的积极性。所以，我们这次作了一点新的尝试。
专业理论学习总结（模板19篇）篇十九
按照上级党组织规定结合本支部实际情况，学生三支部积极组织制定了本支部20xx年政治理论学习计划、安排了学习内容、强调了学习要求。使本支部的学习制度化、科学化、规范化，达到了学习“时间、地点、内容、参加人”四落实。
(一)开展科学发展观专项学习活动。
结合开展“讲党性、守纪律、强素质、促跨越”作风建设活动，组织学习了《中国共产党章程》、“xx届二中全会”、“xx大三中全会”等文件精神。通过学习，进一步深化本支部成员对科学发展观的认识，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，形成符合科学发展观要求的思想观念、思维方式和价值取向，切实把科学发展观的要求贯彻落实到实际工作中。
(二)开展法律法规知识学习。
组织学习《青少年法》等法律法规知识。全面提高学生党员的法律意识，使学生党员学会知法、守法、用法，并学会用法律去帮助那些需要帮助的人。通过本次的学习，使本支部成员对法律有一个更深刻、更全面的认识。
围绕党的xx届二中、三中全会会议精神，组织专题学习活动，在此次学习活动中，支部成员学到了很多新观点、新思路和新方法，进一步提高了理论水平，增强了理论分析和解决实际问题的能力，培养了世界眼光和战略思维，增强了党性修养。
(一)坚持集中学习。
本支部规定每月开展一次集中学习，要求所有支部成员不得缺席，学习时间视具体情况而定，所有党员能认真学习，并做好了学习笔记，写出了心得体会。
(二)坚持灵活多样的自学。
支部成员按照本支部的学习计划，利用课余时间进行自主学习，按时按量的完成自学内容，培养学生党员的自主学习能力。
(三)学习深入到生活当中。
在深入开展学习科学发展观的基础上，学生党员通过课下，倾听同学的呼声，了解学生实际情况，对学生反映的问题进行梳理、反馈，同时对部分困难学生进行了慰问，为进一步增强全支部人员的工作责任感奠定了良好的基础。
总的来说，20xx年支部理论学习取得了预期的成效。通过学习，支部成员提高了政治理论素质，增强了转变工作作风、树良好中心形象的责任感和紧迫感，工作作风有了明显转变，工作效率有了明显提高，但也存在如学习的形式还有些单调，学习的深度还不够等问题，今后要力求有所创新，以进一步增强学习的针对性和深入性，坚持不懈地做好干部理论学习这项工作。
今年的“全国人民代表大会”和“中国人民政治协商会议”已于20xx年x月x日在北京召开。“两会”又一次成为我们关注的热点话题，作为一名正式党员，我觉得我更应该时时关注“两会”。
“两会”是我们在生活中应该加以了解的，因为它次次会议、条条议案都是围绕如何提高人民生活水平，如何让我们的国家更加富强、社会更加和谐。人民代表大会制度是中国共产党带领全国各族人民经过长期奋斗和实践报告探索而建立发展起来的。作为中国的根本政治制度，它植根于中国特殊的国情，契合社会主义国家性质，符合广大人民群众的共同利益，体现了国家一切权力属于人民，是中国人民实现民主权利的重要途径，构成了中国特色社会主义民主政治最为鲜明的特点，也从根本上与西方资本主义国家政体区别开来。它时刻关注着广大人民的根本利益，真正用实际行动实践着“权为民所用，情为民所系，利为民所谋”的治国理念。所以我们应该关注两会中的一些新政策，尤其是那些惠民政策和一些就业政策。
作为一名在校的大学生，尤其是一名入党积极分子，在学好专业知识的同时也有责任和义务参与到“两会”会议精神的学习当中，积极的在思想，本领，作风上找差距，争取能够早日达到一名合格党员所要求的标准。每年举行的两会可以使我在第一时间准确的认识到党和国家的发展要求和工作方向，及时调整，准确修正自身工作方向。通过学习两会精神，从而了解国际国内形势，认清大局，明辨是非，站对立场，坚决拥护党中央和国家所做出的科学决策。在日常的生活工作学习中自觉践行两会精神，自觉履行学生干部应尽的义务，积极带动同学参与到两会精神的学习、讨论和实践中去。
从两会报告中，我们能得到很多启示，能让我们更快的成长，更清楚的了解国情，更好的关注未来。它要求我们当代大学生努力学习，刻苦钻研，提升自我修养与能力，更要求我们了解国情，进而立足国情，立足自身现实，规划自身发展。我坚信，在党中央领导下，一定能把握重要的历史机遇，继承和发扬优良传统，解决思想，实事求是，与时俱进，开拓创新，中国必定能赢得宝贵的发展时间，全面建设小康社会宏伟蓝图必将变为现实。