最新历史教师年度工作总结年度考核(大全17篇)

时间:2023-10-14 作者:笔砚最新历史教师年度工作总结年度考核(大全17篇)

年终总结是对一年来自己所承担的各项责任进行总结和评估的重要环节。下面是一些行政后勤总结的实例,让我们一起来学习如何写出精彩的总结。

历史教师年度工作总结年度考核篇一

尊敬的各位领导:

大家好!

我叫张某老师,20_年7月毕业于某师范高等专科学校,20_年10月,通过新教师招聘,我加入到某特殊教育学校这个大家庭。回顾这一年的工作,有苦有甜。使我更加热爱特殊教育,热爱特殊的孩子们。更加明白作为特教老师,我们托起的不是娇艳的花朵而是受伤的小草。为了能更好地总结经验,吸取教训,以便在今后的工作中不断提升自己。现将这一年的教学工作总结如下:

这一年我担任某班和某班的唱游与律动课的教学,在校领导的统一安排下,我根据学科课程标准以及每个班学生的实际情况。确定不同的教学目标,在课堂教学中因材施教,采取分层教学,调动学生的多感官参与,尝试通过基本的律动动作和欢快的歌曲来让学生体验到音乐课的快乐,注重激发学生兴趣,唤醒学生的情感共鸣。培养学生的模仿能力,发展学生的想象力和对音乐的感知能力。针对学生生理、心理的特点,我采取新的教学手段联系生活,渗透康复理念,帮助学生学会生活,融入社会。

这一年我经历了疫情期间的线上教学,学校为阻断疫情向校园蔓延,确保师生安全和身体健康,开展了“停课不停学,离校不离师”的线上教学活动。作为一名特教老师,我积极参与其中,选择适合学生的线上课程,为学生提供教学服务。

这一年我还参与了政教处的日常工作,完成了学生到校情况登记、卫生检查等工作以及各种资料的记录、收集、整理、保存。也积极参与我校元旦文艺汇演等活动,严格遵守学校的各项规章制度,不迟到早退,有事请假并有效运用工作时间。

同时,我还加入到了送教上门工作中,通过对学生进行交流和能力评估,分析送教生的特点,制定有针对性的送教计划。通过送教工作,帮助孩子学习知识,提高他们适应生活的能力,与家长沟通指导家长如何帮助孩子学习,更好地适应社会。

当然,在这一年的工作中我也存在很多不足之处,学科教学方面需多钻研、多思考、不断创新让课堂活起来。作为一名任课老师在任教班级只负责上课,对学生常规管理较少,只局限于自己学科的课堂,还需要向有经验的老师学习管理班级经验,全面的了解学生。

苏格拉底曾说:“教育不是灌输,而是点燃火焰”。在今后的教育教学中,我将用心施教,虚心学习,用自己所知、所学、所悟点燃特殊孩子心中求知和奋发向上的火焰!

历史教师年度工作总结年度考核篇二

在这个年度里,我做好了本职工作,认真学习了新的教育理论,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,为了下一学年的教育工作做的'更好,下面是本人的本年度的工作情况。

历史教师年度工作总结年度考核篇三

“做一名好老师”是很多老师一生所追求的目标,也是我的目标。自踏入教育这个行业以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的看法来对待我的工作,以“师德”规范自己的教育教学工作,以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭现本学年的工作总结如下:

我主动参与各种学习培训考试,仔细参与政治学习,学习教育教学理论,提高自己的思想觉悟,我还深知要教育好学生,老师必需时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生,努力使学生、家长能接受我、喜爱我。

作为一名老师自身的师表形象要时刻留意,我在留意自身师表形象的同时特别重视对学生的全面培育。因为我深信良好的品德是每个人身上最美的东西,针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中,我主动、主动、勤恳、责任性较强,乐于接受学校布置的各项工作。我还注意文化学习,在不断的`学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务实力都得到较快的提高。

把学生教好,让学生胜利,是每位老师最大的心愿、最高的荣誉。对于课程改革环境下的老师,光有一桶水是不够的,老师要拥有自来水。在工作中,我深知学习的重要性,抓住一切机会仔细学习,在学习实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。在校内,虚心、主动地向年轻老师学习信息技术,丰富教学手段,抓住学校支配校内听课的机会,虚心学习,不耻下问,刚好消化,吸取别人的精华,在自己的教学中不断实践,不断总结,不断提高。

平常向书本学习、向身边有阅历的老师学习,提高自己的课堂教学水平。总之,这一学期我不仅在业务实力上,还是在教育教学上都有了肯定的提高。但我平常工作中出现需改进的地方也较多:如理论学问不够,论文精品意识不强。

电脑学问进步不快。在今后的工作中,我将扬长补短,不断努力。

在每周1节课的状况下,要支配好自己的工作,的确有时感到力不从心。做到学期初进行合理安排,实施过程抓落实,刚好反思小结,期末总结。这学期为了扎实地推动新的教学课程,主动和本组、本年段老师进行课堂教学调研活动,我尽量抽出时间,根据安排,刚好与老师探讨、沟通。作业作到面批面改。使学生的成果都有不同程度的提高。能做到顾全大局,听从支配,相互关切,相互帮助,相互沟通。

在各位领导和老师的大力支持、帮助下,本人坚持出全勤,从不请临时事假,把全部的经验用在教育教学上。这学期本人圆满地完成教育教学工作。但是在不断的工作实践中,我深深地相识到,课程的改革须要我不断的加强学习、反思,提高自身的素养。在教育教学工作中也暴露出不足,如何做到科学安排、科学落实、科学管理教育教学,这些还需不断地努力。希望大家对本人进行严格地监督,作出指责指正。

历史教师年度工作总结年度考核篇四

岁月匆忙而逝,好像只是弹指一瞬。回顾这一年来所经验的事,工作虽然很忙,但忙得很充溢。“为了每一个孩子都有进步”,这是我为之不懈努力的动力。在一年中,我竭尽自己最大的努力,倾注最高的热忱,踏实、勤奋地完成了一年度的工作。现将本年度的工作总结如下:

我热爱自己的工作岗位,能够做到:不迟到、不早退;敬重领导、团结同事,遵守园内各项规章制度;主动参与园里组织的各项活动;履行老师职责,帮助班里老师仔细负责的做好班级工作,努力保证幼儿在幼儿园度过平安、欢乐的一天。

在教学中,我敬重幼儿,营造同等、和谐暖和的班级氛围。用眼睛关注每个幼儿,从幼儿身上吸取闪光点,去点亮他们自信独立的明灯,我帮助幼儿发觉自己的优势智能,建立其自信和对集体的归属感。比如在课堂上讲故事时,我会利用各种生动形象的直观教具,用丰富的`表情讲故事,激发儿童的爱好。

按教学内容及幼儿的实际,设计课的类型,拟定采纳的教学方法,仔细写好教案。

每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的打算,并制作各种利于吸引学生留意力的好玩教玩具。

在工作中,自己努力增加上课技能,力求讲解清楚化、条理化、精确化、情感化、生动化,做到线索清楚,层次分明,深化浅出。在活动中特殊留意调动幼儿的主动性,加强师幼沟通,充分体现幼儿的主作用,让幼儿动静结合,寓学于玩,学得简单,学得轻松,学得开心。

在教学上,有疑必问。教学中主动征求其他老师的看法,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,征求他们的看法,改进工作我爱幼教这一行,因为这个职业是纯真的、美妙的。

孩子的强壮成长须要幼儿园与家长共同的协作,因此沟通工作也就成为了一个重点工程。我主动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨接和放学的时间跟家长沟通,使家长了解自己孩子在园的状况。

我刚好把孩子在园的表现及出现的问题反映给家长,主动与家长联系,刚好反应出现的问题,使家长了解状况,以便双方协作辅导,协作帮助孩子更好的进步。努力做到让家长满足,让家长放心,把爱撒播向每一个孩子。有人这样说过,你敬重别人,别人敬重你,在与家长沟通时,我真心把他们当成自己的挚友,但他们遇到困难时,我很热忱的去帮助他们,为此,我想只要自己付出了,家长才能对我工作的确定。

总之本年度特别忙也特别累,收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦,也在工作中发觉一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新学问,努力提高思想及业务素养,大胆地创新教学方法,学习老老师的教学阅历。对幼儿加强德育教育,加强幼儿常规教育,注意幼儿自身实力的培育。并与家长亲密联系,实现家园同步。与配班老师团结协作,共同确定教育活动主题。

选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教,因人施教,针对个别幼儿进行个别教育。并努力提高自己的思想及业务素养,主动地进行专题探讨,主动地参加各种竞赛学习活动,力求把日后的工作做得更好!

历史教师年度工作总结年度考核篇五

要把教书育人放在首位。教书育人是我们教师的天职。但是,教师不只是为了传授知识而存在的“教书匠”,而是教育者,是人类灵魂的工程师。教育是爱的共鸣,是心和心的呼应。教师只有热爱学生,才能教育好学生,才能使教育发挥最大限度的作用。所以说,热爱学生才是教师职业道德的根本。著名教育家陶行知先生奉行“爱满天下”的教育宗旨。他曾提醒教师说:“你的教鞭下有瓦特”,“教育者要像爱迪生的母亲那样宽容爱迪生”。陶行知自己无论是在学业上,还是生活上,都无微不至地关怀学生,许多陶门弟子至今仍念念不忘他的音容笑貌,从这一点就可以充分感受到他伟大的师德情操和强大的人格魅力。所以,教书只是手段,育人才是目的,而爱心则是做好育人工作的前提。

注重自我塑造,遵循规律,为人师表。“遵循规律,为人师表”,是教师提高教育能力的`原则和方法。教师要根据学生的身心发展规律和认知规律,有的放矢地进行教育工作,做到晓之以理、动之以情、导之以行,要通过自己的表率、模范作用去感染每一个学生,教育每一个学生。

明清之际的思想家孙奇逄曾说过,教人读书,首先要使受教育者“为端人,为正士,在家则家重,在国则国重,所谓添一个丧元气进士,不如添一个守本分平民”。这无疑也提示了我们:教师不仅要向学生传授知识,还要教会学生学会做人。所以在教学和生活中,要特别强调教师不仅要自重、自省、自警、自励、自强,还要做到以身作则,言行一致。只有这样才能“春风化雨,润物无声”。此外,教师既要善于汲取民族精华并赋予时代精神,还要善于吸收古今中外的先进经验和优秀文化,做到“古为今用”、“洋为中用”。教育学生敢于思考,勇于创新,既提高人文素养,又打好科技素质基础。

历史教师年度工作总结年度考核篇六

是专业成长中重要的一年,在学校的带领下研究生本课堂教学,感受很多,同时外出学习提高了业务能力,在教学教研方面,有很大收获。

本学期参加了学校的培训:粉笔字、钢笔字培训;电子白板培训;“技术改变教学”远程研修;另外在本学年第一学期,到青岛进行了微课程与学科教学相结合;到青岛进行了班主任培训学习。这些培训,让我提高了自己的教学水平和班级管理水平。电子白板的培训,我们聚在一年级教室,由刘京亮老师具体讲解,从白板的.注意事项,到怎样使用,进行了具体的演示,我们真正的感受到了教学技术的重要性。到青岛的学习,我认识到了翻转课堂和微课的关系,明确了现在教学的趋势。班主任培训,认真聆听了全国优秀班主任郑立平老师的讲座,给我留下了深刻的印象,为他的转型时期对班主任的定位和独到认识深深折服。

间周每周五在三楼会议室进行了集体备课,首先由史校长和张主任支持,针对本周听课活动进行评课活动,各年级组派代表进行评课,然后史校长和张主任进行总结。然后进行集体备课,按照年级集体备课计划进行分工,有主备老师讲解,其他老师进行补充。

按照学校要求,各年级组各派两名代表讲课,从一年级开始,我们年级组由我和胡文莹讲课,先进行组内备课,然后在三楼会议室讲课,全体数学老师都去听,且一二三年级一组互评,四五六年级互评。然后讲了《圆的认识》生本课。到棋山二小去讲课,但是效果一般。录了一节省网络课题电教课。

本学期进行《小学数学课前预习习惯的策略研究》课题实验,获得莒县十一五教科研重点课题称号。并且还在试验中。

和张云霞老师进行了数学益智课教学,开发了课程纲要,研究了校本教材,确定了校本研究教材的内容,现在已经印刷成为教本。主要确定了火柴棒的游戏,24点扑克牌,逻辑推理问题,长方形、正方形的周长和面积等内容。旨在以开发学生思维,提高学生研究兴趣。

历史教师年度工作总结年度考核篇七

这学年,本人担任六(x)班班主任兼数学老师。在教学中,本人认真钻研新大纲,吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论,科学的教学方法及先进的现代化教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流,自主探究,勇于创新的等能力。

历史教师年度工作总结年度考核篇八

1、积极开展并尝试高效课堂的实践与研究,勇于承担名师工作室的研究课和学校对外公开课。

2、积极参加名师工作室以及学校的各项相关活动、培训,在活动中本人力求做到以提高自身素质为准绳,以提升新课程教学理念为基准,在培训活动中自身能力得到了锻炼和提高,自身素质得到了不断更新。

3、积极参加听课、评课等活动,积极参与到集体备课与研

磨课活动当中,在研讨活动中能就课堂教学、教材教法及教学实际问题进行切磋交流,真正模范的起到了名师的辐射带头作用。从而也促使自己在实践中不断感悟,在感悟中再次不断提升。

一年中在校听课评课20多节,并积极配合物理教研员完成了章丘市23节优质课评选活动,发挥了名师的作用,同时使自己的教育教学水平也有了再次提高,通过听课评课也再次使我认识到年轻的教师,真正需要我们去带动,去帮助使其尽快成长为一名年轻的骨干教师,帮助他们挖掘教材的深度和广大,思想汇报专题使其较快具备驾驭教材的能力。

在一年的支教工作中,积极发挥优秀教师和名师的传帮带作用,积极主动地配合章丘市圣井中心学校的校级领导组成评委,多次参加各组室的听课研磨活动,使那里的老师的教育教学水平有了大幅度的提高,教师的观念也有了一定的升华,深受当地领导和老师们的好评,因此本人再次被评为章丘市优秀教师。

历史教师年度工作总结年度考核篇九

与同志能和谐相处,互助互让,服从领导安排,认真完成每一项工作,同时积极主动配合其他科室完成相关工作。按时收集、整理和汇总上报了各类相关资料。在各种考验面前,表现了一个共产党员良好的思想政治素质和道德修养。尽管一年来自己在思想的成熟、业务的熟练、技术的提高诸方面均取得了长足进步,但同时也存在很多的不足和缺陷,主要表现在以下几个方面:

一是思想觉悟还有待进一步加强,思想上有松懈和对自身约束和管理不够严格的现象。

二是理论学习制度还不够坚持。在坚持学习制度上还做得不够好,自我要求还不够严格,理解和领会所学理论文章的实质还不够深入、全面和规范,学用结合把握得还不够好。

三是工作落实上还存在有抓得不够彻底和不够到位的现象。主要是对完成工作质量要求还不够高,在协调配合上做得还不够好。

总之,20xx年结束了,即将迎来崭新的一年,我将在新的一年里,投入饱满的热情,更加注重加强理论学习,努力提高自身理论水平和业务技能。不断加强思想觉悟和自身党性修养的锻炼,用一个共产党员的标准严格要求自己,勤奋工作,踏实做人,认真履行好自己的岗位职责,努力学习新知识,吸收新思想,发挥好自己的长处,力争把各项工作做得更好。

历史教师年度工作总结年度考核篇十

在过去的一年中,我一直以一名合格的教师标准来要求自己,以创新的教育理念为指导,致力于教育学生,促进他们全面发展。我踏实肯干,不怕辛苦,以百倍的热情投入到工作中。

在思想方面,我时刻注重加强自己的政治思想研究,严格要求自己,做同事们的表率,发挥模范带头作用。我从未因故请假、迟到或旷工,一直以来都是认真踏实地完成工作。

在教育教学方面,我服从学校领导的分配,认真完成学校交给的各项任务。我虚心向老师请教,认真研究新大纲和教材,积极开拓教学思路,灵活运用先进的教学理论、科学的教学方法和现代教学手段,努力培养学生的合作交流、自主探究和勇于创新等能力。同时,我也注重教学经验的积累,发表了一篇教学论文。

在工作中,我也注重与同事们搞好团结,尊重领导和同事,真诚待人。在这一年的工作中,我得到了学校领导、教师和学生的好评。但是,在检查中,我也发现了自己存在的缺点和问题,比如理论知识的欠缺和懒惰思想,以及个人能力还有待提高等。今后,我将在校领导和同事们的帮助下,加强研究,提高工作能力,让自己的思想和工作都能更上一个台阶。

通过不懈的努力,我在教学方面取得了显著的进步,学生的研究成绩也大幅度提高,得到了领导、家长和社会各界的好评。然而,与优秀的教师相比,我还存在一定差距。因此,我将继续挑战自我,努力向上,埋头苦干,争取更大的进步。

在过去的'一年中,我始终以一名人民教师的标准严格要求自己,以创育方针为指导,以教好学生、让学生全面发展为己任。为了更好地开展工作,我总结了自己在思想工作方面的表现。在思想上,我不断加强思想政治研究,严格要求自己,发挥模范带头作用,从不请假、迟到或旷工。同时,我在工作中服从学校领导的分配,认真完成学校交给的各项任务。在教学方面,我虚心向老教师请教,认真钻研新大纲和教材,积极开拓教学思路,灵活运用先进的教学理论、科学的教学方法和现代教学手段,努力培养学生的能力。此外,我还注重教学经验的积累,发表了一篇教学论文。在工作中,我与同志们搞好团结,尊敬领导和同事,真诚对待每一位同志,得到了学校领导、教师们和学生们的好评。

然而,在检查中发现,我仍有不少缺点和毛病,如理论知识的研究还有欠缺,存在懒惰思想,个人能力还有待提高,学生成绩进步不够快等。因此,今后我将在校领导和全体同志的帮助下,加强研究,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一个台阶。

历史教师年度工作总结年度考核篇十一

本学年我担任四年一班的语文教学工作。在教学中,我依据新课程标准的指导思想,认真落实课程标准,抓好教学常规工作,圆满完成了教学任务。为了能从本学年的教学工作中总结经验,吸取教训,也为了使自己的教学水平有所提高,在此,特对本学年的语文教学工作做一个全面的、系统的回顾总结:

历史教师年度工作总结年度考核篇十二

本学年,我认真学习新的教育理论,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,为了下一学年的教育工作做的更好,下面是本学年的工作总结。

历史教师年度工作总结年度考核篇十三

鉴于自己在本学年的各方面表现以及在工作中存在的诸多不足,我今后的需要加强自身基本功的训练,特别是课堂教学能力的训练。做到精讲精练,注重对学生能力的培养。对后进生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。加强学生行为习惯方面的教育,使学生不仅在课堂上集中注意力学习,课下也要能严格约束自己。在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。

一份春华,一份秋实,在本学年的工作中,我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,沉甸甸的情感。在新的学年,我将继续努力,在教育工作上勤勤恳恳,付出我的真心和热情,希望在来年有更大的收获和进步!

历史教师年度工作总结年度考核篇十四

对于过去的一年成绩和不足是并存的,作为一个老师我们的个人工作也有各种问题,现在我们要总结一下,承前启后,争取今年取得更好的成绩。

课堂是教师体现自身价值的主阵地,我校本着一切为了学生,为了学生的一切的理念,我校将自己的爱全身心地融入到学生中我校积极推广先学后教的教学模式,并力求让我校的语文教学形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高语文教学质量。

(1)备好课我校积极参加教研室组织的教研活动,在领导的指导下进行听课,听讲座,领会课改精神实质然后根据要求,撰写课后反思回到学校,我校把学到的知识应用在教学上备课时认真钻研教材、教参,学习好课改,虚心向名师及同事学习、请教,力求吃透教材,找准重点、难点为了上好一节课,我校查资料、做教具,集中别人的优点确定自己的教学思路,全面提高自己的教学水平,使学生能更快掌握教材内容。

(2)上课我校听了许多名师的课,发觉他们上课有激情,有很深的教学艺术,也深深懂得上好一节课不容易上好一节课是每个教师最起码的要求,我校在课堂教学力求抓住重点,突破难点,精讲精练,运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力我校还注意培养学生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找后进生回答做练习巡视时,我校注意对后进生进行面对面的辅导,争取让他们更快地进步。

(3)做好课后辅导,对后进生做到从友善开始,理解和尊重他们从学习上生活上真正关心他们能及时倾听学生意见,想法,与学生建立良好的师生关系,同时虚心向名师学习教学方法、教学艺术,博采众长,努力提高教学水平。

(4)每天我校给自己一个反省的机会和时间,坚持独立地思考,即时做好教学后记,反思自己这堂课上得怎样,学生掌握了吗?哪些能力得到了提高,或是哪个问题没有讲透,怎样讲会更好。

我校严格遵守学校规章制度,并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作通过多种渠道锻炼,提升教学水平和工作能力,成学校新的教学能手。

1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,知识上做到课课清对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。

2、认真学习各类教育教学杂志中的先进教育经验我校订阅了包各级各类教育类报刊杂志,利用一切可以学习的机会来努力提升自身的教育教学水平和能力。

3、认真参加各级教研活动与骨干教师培训,学习学校同事与名师的教学方法,并在具体的'教学实践中尝试,使自己的教学水平逐步提高,寻找出一条适合自己的发展之路,争取逐步形成自己的教学特色。

4、我校还充分利用网络优势,学习教育教学方面的新思想,掌握新方式,运用新理论,提高教学效果利用课余时间向电脑能手学习,提高自己的计算机水平。

我校积极要求上进,既能认真履行教师职业道德规范,尽职尽责,又有奉献精神我校知道学海无涯,教无止境,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力我校认真参加市、县、乡、校组织的新课程培训及各类学习讲座,通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念,认识到新课程改革既是挑战,又是机遇本学期我校还认真制定了自我校发展三年规划,给自己定下了前进的方向通过一系列学习活动来不断充实自己、丰富了自己的知识、为自己更好的教学实践作好了准备。

我校常常静下心来想:作为一名骨干教师,我校是否出色完成了各项工作?我校是否无愧于骨干教师的称号?在看到一些成绩的同时,我校也在思量着自己在工作中的不足之处,同时提醒自己要努力提高自己的语文水平,来更好地适应现在的语文教学,在教科研方面的研究还要做得更加细和实。

一学期来,作为骨干教师,我校不但在教学上有了长足提高,在理论上也得到了充实提高然而教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化作为有责任感的教育工作者,特别是作为骨干教师,我校必须时刻严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,才能为美好的明天奉献自我。

历史教师年度工作总结年度考核篇十五

即将过去的这一学期,最大的收获就是信息化教学:

第一,内容更加丰富多彩,形式更加有滋有味。

刚来的时候觉得做课件是个负担,好麻烦太累人。坚持下来之后,发现学生更有兴趣了,知识储备更丰厚了,课堂呈现的效果更好了。

第二,对课堂对学生的把握更老道了。

教过两届高三,知识体系基本建立。此番再回过头来教高一高二,感觉自己更有把握了。知识点不成问题,但活到老学到老,素材和生活是不断变化的。在教学的过程中,自己的视野开阔了,能力提升了。以前碰到调皮捣蛋的不爱学的学生有时会使用武力,图一时痛快,没能从根本上解决问题。学生该不学还是不学,表面上的怕和心里的服还是差距很大的。现在更加细致耐心,讲道理摆事实,以理服人以德服人。甚至有点以德报怨,任尔东南西北风,我自岿然不动,教学更加得心应手。

当然,教学的过程中还是存在不少问题:

上课比较多,讲题比较少。这也因为杂七杂八的事、放假耽误了,还因为自己上课不够高效。课后抓落实也不够,学生比较懒,自己也忙于其他的'事。所以该背书的该默写的有时没能及时背诵默写。

教学相长,自己还有很多不足需要虚心求教,努力提升。

希望新的学期能有新的变化,新的提高。

历史教师年度工作总结年度考核篇十六

从不因为个人的私事耽误工作的时间,并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。多学习,以提高自己的教学水平。除了认真做好自己的教学工作之外,还积极参与学校分配的各项活动,协助其他老师做好学校的各项工作;尽自己最大的努力把教育教学工作做到更好。平时能及时把工作情况、问题、困难向领导请示、汇报,并得到领导的鼓励和指导。同事之间能做到顾全大局,服从安排,互相关心,互相帮助,互相沟通。

历史教师年度工作总结年度考核篇十七

在这一年里,我对自己要求严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。我还积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。以下是我这一年的个人工作总结。

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