2023年低碳发展总论 节能低碳绿色发展总结(优质7篇)

时间:2023-09-21 作者:纸韵2023年低碳发展总论 节能低碳绿色发展总结(优质7篇)

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

低碳发展总论篇一

按照县机关事务局《关于做好20xx年全县公共机构节能宣传周活动的通知》文件要求,在今年的节能活动周以及全国低碳日活动上,我镇政府及镇直各部门全面出动,开展了以“节能领跑绿色发展”为主题的节能宣传周和以“绿色发展低碳创新”为主题的低碳日活动,现总结如下。

为合理有序的进行宣传周活动,我镇及时布置节能宣传周工作,通过召开全镇干部职工、村支书、主任会议,会上我镇主要领导传到了《关于做好20xx年全县公共机构节能宣传周活动的通知》精神,并要求每一位领导干部职工都要认真学习,认真做起,把节能工作落实到日常工作生活中。明确了节能工作从每一位干部做起,人人都是节能宣传员,人人都是节能践行者。

为牢固树立创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念,为进一步提高全体干部职工节能意识,为培成节能的良好习惯行为。我镇通过张贴标语、宣传画、宣传标语等形式开展了宣传活动。在镇政府、政务中心led电子显示屏滚动播放宣传标。在办公区域醒目位置张贴节能宣传画,在各种开关及电脑等面前贴有节能小标语,普及节能知识。同时在6月14日组织开展能源紧缺体验活动,镇政府和镇直单位全部停开空调及夜间照明灯,号召全镇干部职工于低碳日步行或者骑自行车上班。通过宣传,干部职工的资源危机意识、节能意识进一步增强;树立了节约能源和保护环境的消费理念和消费意识。

为提倡广大干部职工节能意识,并养成节能行为,我镇将节能工作要求体现到了具体日常工作中,将节能要求以警言和告知形式在水龙头和插座前张贴了“请节约每一滴水”“绿色办公、低碳生活”“节能减排就在你我身边”等标语;日常办公时要求上下班关闭电脑、电灯等电源,并要求门卫巡夜时加强节能巡查,及时处理存在的浪费现象。此次活动,我镇的工作重点是提升全体干部职工的节能意识、提高节能行为、落实节能制度等,通过此次宣传周活动,全体干部职工节能意识显著增强,各项节能措施得到有效落实。

“节能减排是一场持久战,要求从日常工作中“节约每一滴水、每一度电、每一张纸”开展拉锯战”。我镇将以节能宣传周活动为契机,进一步加强公共机构节能工作,抓好节能工作,形成全民节能的良好风气,大力推进资源节约型和环境友好型社会建设。

低碳发展总论篇二

全市各公共机构及广大干部职工:

20xx年6月我市节能宣传月活动,活动的主题是“绿色发展 节能先行”。

为了进一步提升干部职工对公共机构在能源资源节约和生态环境保护工作中所应承担的历史责任的认识。结合庆祝新中国成立70周年,做好公共机构能源资源节约和生态环境保护宣传活动,营造节约能源资源、保护生态环境的良好氛围。现提出如下倡议:

珍惜每一度电、每一滴水、每一张纸、每一件办公用品,以绿色发展理念为指导、以节约适度为原则,控制每一个能源资源使用行为,不因贪图个人便利而浪费能源资源,将生态文明理念内化于心、外化于行,长期坚持、久久为功。

认真学习节约能源资源知识与要求,带头实施节约能源资源行为,带头分享节约能源资源经验,带头传播生态文明思想,以做好身边事示范引领身边人,形成绿色办公群体效应。

创新节约能源资源的途径和方法,创新节约习惯的养成方法,以创新促进简约适度、绿色低碳的工作方式在全市蔚然成风。

“低碳日”当天,要积极执行“135”出行方案,1公里内步行、3公里内骑自行车、5公里内乘坐公共交通工具,绿色低碳出行;办公场所的电梯6层以下一律停开、关闭;空调、公共区域照明、景观照明、装饰用灯等停开一天,减少办公设备待机能耗和一次性办公用品消耗。倡导绿色低碳出行,乘坐公共交通工具、骑自行车或步行上下班。以低碳的办公模式和出行方式体验能源紧缺,支持节能减排,带动全社会深入、持久、自觉参与节能低碳行动。

让我们携起手来,用智慧践行绿色发展,用毅力养成节约习惯,用热情传播生态文明理念,用勇气阻止能源资源浪费,在新时代中国特色社会主义生态文明的大路上阔步前行,为我市经济社会持续健康发展做出应有的贡献。

xx机关事务管理局

20xx年6月6日

低碳发展总论篇三

节能宣传周和低碳日活动主题是“携手节能低碳,共建碧水蓝天”。

节约宣传周和低碳日活动期间,要把生态文明教育作为素质教育的重要内容,广泛开展以基本国情、能源资源形势、气候变化、节能低碳、生态文明等为主要内容的课堂主题教育和社会实践活动,引导学生积极参与低碳创意的思考和创作,牢固树立勤俭节约、反对浪费的节能减排降碳理念和行为习惯,营造节约型绿色校园的良好氛围。

1、学校召开了专项工作会议,研究制定具体可行的节能宣传周和低碳日活动方案,切实做到有计划、有组织、有实效性地开展本次活动,重点开展好生态文明教育,并注意树立在活动中涌现的先进典型,认真总结经验,将环境教育作为一项长期工作抓实抓好。

2、组织广大师生开展各种低碳宣传及社会实践活动。通过宣传活动和社会实践活动,让每一名师生都参与到活动中来,养成低碳环保的良好习惯。

3、节能宣传周期间,我校通过校园网、广播站、电子屏、国旗下倡议等途径将《中小学“低碳生活”行动规范》内容传达给每位师生,并抓好落实,将师生环境意识融入到低碳行动之中。

4、我校根据宣传主题有针对性地开展校园文化活动,通过开展讲座、征文、小发明等活动,营造崇尚节能低碳的校园文化。宣传周期间,学校举行一次全体师生参与的主题升旗仪式、班班都开展了一次“携手节能低碳,共建碧水蓝天”的主题班会。

低碳发展总论篇四

亲爱的市民朋友们:

大家好!

6月12日至18日是今年我市公共机构节能宣传周,今年全国节能宣传周的主题为“节能领跑绿色发展”,全国低碳日的主题是“绿色发展低碳创新”,旨在动员引导社会各界牢固树立创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念,践行生态文明主流价值观、节约集约循环利用资源观,从身边的小事做起,倡导勤俭节约的社会风尚,共同践行节能低碳绿色生活方式,共建品质西安、美丽家园。

我们每个人每时每刻都在影响着环境、消耗着资源,并同时受环境的影响,能否改善环境、循环利用资源,不仅仅是企业的职责,每位公民都有责任和义务。节能低碳绿色的生活方式,就是要爱护自然和生命、崇尚节约、提倡再生利用的生活方式。在此,我们向全市人民发出节能低碳绿色生活倡议:

一、绿色饮食。坚决抵制对高档食材、野生动植物以及过度加工食品的消费。实施光盘行动,适量点餐并把吃不完的打包,使用可降解材质的打包盒。使用不含有毒有害物质、有机溶剂的洗洁精、清洁剂。不使用一次性餐具。

二、绿色出行。尽量选择乘坐公共交通、骑自行车或步行,减少汽车尾气排放。

三、绿色居住。不过度装修,使用节水器具、节电灯具、节能家电。少用空气清新剂、杀虫剂、罐装地板蜡、护发摩丝等化学品。倡导垃圾分类。

四、绿色办公。及时关闭不用的.电脑、打印机等,纸张双面使用,随手关灯、关水龙头,空调温度夏天不低于26℃,冬天不高于18℃。尽量步行上下楼,少用电梯。

五、绿色消费。倡导勤俭节约,自带水杯、餐具、购物袋、洗漱用品等,不使用一次性物品。拒绝过分包装。抵制珍稀野生动物毛皮产品的消费。

六、积极参与能源紧缺体验和绿色低碳出行活动,倡导节能低碳绿色生活。

节能低碳生活,保护生态环境,从我做起;品质西安,美丽家园,你我共建。为了在天蓝、地绿、水清的良好生态环境中幸福生活,让我们时刻秉持勤俭节约,力戒奢侈浪费和不合理消费,从小事做起,从现在做起,加强日常生活中的自律,并相互激励带动,分享和传播节能低碳绿色的生活理念,让更多的人自觉、自愿地践行节能低碳绿色生活,形成人人、事事、时时崇尚生态文明的社会新风尚。

低碳发展总论篇五

当前,气候变化成为国际社会国别合作与博弈的焦点。发达国家以应对气候变化的重大挑战为契机,形成新的执政理念,制定相关政策措施,加大技术创新投入,以便在未来的产业竞争和新技术革命方面抢占制高点。在这样的形势下,我国要不要发展以提高碳生产力为标志的低碳经济,专家态度趋于一致。本文也就此谈一些粗浅认识,供大家讨论。

发展低碳经济是我国可持续发展的内在要求

我们不能再以资源、能源高消耗和环境重污染来换取一时的经济增长了。如果还把gdp作为发展的全部,还以廉价资源或出口退税换取gdp;如果口袋里的钱多了,但生存的环境恶化了,空气变脏了,水变黑了,就与发展的本意背离了,就与科学发展观的本质要求相悖了。发展低碳经济更多的是转变发展方式,减轻单位gdp的资源和环境代价,通过向自然资源投资来恢复和扩大资源存量,运用生态学原理设计工艺与产业流程来提高资源效率,使发展的成果更好地为人民所共享。

发展低碳经济,是调整产业结构的重要途径。有一种误解认为,要发展低碳经济就要抛弃钢铁、建材等高耗能的产业,因而不能发展低碳经济。但我国处于快速工业化和城市化阶段,大规模的基础设施建设需要钢材、水泥、电力等的供应保证,这些“高碳”产业是新一轮经济增长的带动产业,也无法通过国际市场满足国内的巨大需求,这些产业的发展有其合理性。要通过发展低碳经济,提高资源、能源的利用效率,降低经济的碳强度,促进我国经济结构和工业结构优化升级。

发展低碳经济,是我国优化能源结构的可行措施。煤多油少气不足的资源条件,决定了我国在未来相当长一段时间内,煤炭仍将是主要一次性能源。煤炭属于“高碳”能源,我国也没有廉价利用国际油气等“低碳”能源的条件。发展低碳经济,提高可再生能源比重,可以有效地降低一次性能源消费的碳排放。

发展 低碳经济,是我国实现跨越式发展的可能路径。我国技术水平参差不齐,研发和创新能力有限。这是我们不得不面对的现实,也是我国由“高碳”经济向“低碳”转型的最大挑战。近年来,我国可再生能源开发利用产业呈快速增加之势。如果加大投入,大力发展低碳经济,我国可以实现这个领域的跨越式发展。

发展低碳经济,是我国开展国际合作、参与国际“游戏规则”制定的途径。虽然我国工业化享有全球化、制度安排、产业结构、技术革命等后发优势,但我们不得不接受发达国家主导的国际规则,不得不在国际分工体系中处于利润“微笑曲线”下端。发展低碳经济,不仅可以与发达国家共同开发相关技术,还可以直接参与新的国际游戏规则的讨论和制定,以利于我国的中长期发展和长治久安。

发展低碳经济的政策建议

第一,建立应对气候变化的法律法规,形成低碳发展的长效机制。

走低碳发展之路,制度创新和技术创新是关键。因此,我国应开展“应对气候变化法”立法可行性研究。在相关法规修订中,增加应对气候变化的有关条款。如可以在规划、项目批准、战略环评的技术导则中加入气候影响评价的相关规定,逐步建立应对气候变化的法规体系。应加强管理能力建设,提高各级政府、企业及公众适应和减缓气候变化的能力。

家规划,在条件相对成熟时创建碳市场,研究制定价格形成机制;制定财税激励政策,综合考虑能源、环境和碳排放的税种和税率,引导企业和社会行为,形成低碳发展的长效机制。

第二,建设低碳城市和基础设施,为我国未来的低碳发展创造条件。

将低碳理念引入设计规范,合理规划城市功能区布局。在建筑物的建设中,推广利用太阳能,尽可能利用自然通风采光,选用节能型取暖和制冷系统;选用保温材料,倡导适宜装饰,杜绝毛坯房;在家庭推广使用节能灯和节能电器,在不影响生活质量的同时有效降低日常生活中的碳排放量。我国一些地方特别是有些城市发展低碳经济的热情很高,应该出台相关的指导意见,规范低碳经济的内涵、模式、发展方向和评价体系等。

重视低碳交通的发展方向。加强多种运输方式的衔接,建设形成机动车、自行车与行人和谐的道路体系;建设现代物流信息系统,减少运输工具空驶率;加强智能管理系统建设,实行现代化、智能化、科学化管理;研发混合燃料汽车、电动汽车等新能源汽车,使用柴油、氢燃料等清洁能源,减轻交通运输对环境的压力。

第三,加强国际合作,形成低碳研发技术体系。

走低碳发展道路,技术创新是核心。应采取综合措施,为企业发展低碳经济创造政策和市场环境。应研究提出我国低碳技术发展的路线图,促进生产和消费领域高能效、低排放技术的研发和推广,逐步建立起节能和能效、洁净煤和清洁能源、可再生能源和新能源以及森林碳汇等多元化的低碳技术体系,为低碳转型和增长方式转变提供强有力的技术支撑。应进一步加强国际合作,通过气候变化的新国际合作机制,引进、消化、吸收先进技术,通过参与制定行业能效与碳强度标准、标杆,开展自愿或强制性标杆管理,使我国重点行业、重点领域的低碳技术、设备和产品达到国际先进乃至领先水平。

第四,提高认识,鼓励利益相关方参与。

低碳发展不但是政府主管部门或企业关注的事情,还需要各利益相关方乃至全社会的广泛参与。由于气候变化涉及面广、影响大,因此,应对气候变化首先需要各政府部门的参与,同时需要不同领域不同学科专家共同参与,加强研究、集思广益、发挥集体智慧。同时,应加强相关的舆论宣传。

总之,发展低碳经济,是我们转变发展观念、创新发展模式、破解发展难题、提高发展质量的重要途径。应通过产业结构以及能源结构的调整、科学技术的创新、消费方式的改变和优化、政策法规的完善等措施,大力发展循环经济和低碳经济,努力建设资源节约型、环境友好型、低碳导向型社会,实现我国经济社会又好又快发展。

科技水平落后成中国低碳转型最大瓶颈。“作为最大的发展中国家,中国目前已成为世界上第一大温室气体排放国,在能源环境方面的问题也越来越突出。”中国生产力学会会长、中国城市经济学会第一副会长王茂林日前在接受《科学时报》采访时表示,中国走上低碳之路已刻不容缓。

如今,我国正处于工业化中期阶段:一是,在国际产业链分工中成为低端产品的“世界工厂”;二是,在产业结构上“重化工业”要加速发展;三是,要实现工业化与城镇化并举的艰巨任务。同时,以煤为主的能源结构和先进技术的缺失都将在很长一个时期内成为我国向低碳经济转型的重大挑战。

然而,无论是从应对国际减排压力,还是从促进国内可持续发展的自身需求等长远目标出发,中国低碳转型的道路已经无可回避。

“发展低碳经济确实为中国提供了一个跨越赶超世界的契机,但在当前推进低碳经济发展中,我们必须正确处理好发展与稳定、统筹与协调、经济与社会、资源与生态的各种关系,决不能一味地追求低碳,而忽视我们的国情。”王茂林强调,应该在理性看待当前世界新能源产业这场角逐的基础上,正确把握我国的能源现状,科学推进我国新能源产业发展,以免在争先恐后中遗漏了我们最急需的东西。

低碳发展总论篇六

1.一草一木皆生命,一枝一叶总关情。

2.改善环境,创建美好未来是我们共同的愿望。

3.花儿以花香回报我们,我们只需脚下留情。

4.保护环境,人人有责。

5.让天空永远湛蓝,让绿荫拥护家园。

6.爱低碳,爱生活

7.它失去了保护,我们就失去了健康。

8.清洁卫生,从我做起。

9.爱花、爱草、爱树、爱校园。

10.建设美丽的边疆,爱护我们的家园。

11.节能低碳意义大,行动落实靠大家,关灯节水多步行,绿水青天笑脸迎。

12.要做保护环境的有为之人,不做污染环境的负罪之辈

13.绿色,永恒的美;校园,永远的家!

14.无车日请您选用公共交通、自行车或步行出行

15.青青绿叶红花,岂能肆意践踏

16.珍惜资源,永续利用。

17.公交优先,市民优先,环保优先

18.用行动护卫家园,用热血浇灌地球。

19.企业求发展环保须先行。

20.森林是地球的肺,我们要保护森林。

21.尊天重地、敬天爱人。

22.树木拥有绿色,地球才有脉搏

23.节能低碳珍惜资源,减排爱护环境。

24.小花小草传芳香,请你把路绕一绕。

25.保护一片绿地,撑起一片蓝天。

26.绿色校园,绿色生活。

27.让校园阳光普照,让绿色神圣美妙。

28.不要浪费,凡事适度,低碳生活。

29.我爱花,我爱草,我爱青青小树苗

30.鲜花还需绿叶扶,学校更需同学护!

31.人人都来爱护它,世界才会更美妙

32.心动不如行动,去怨不如去干。

33.美化生活,净化心灵。

34.碧水蓝天,笑容自然!

35.青草绿树你我他,咱们同住在一家。

36.茵茵绿草地,脚下请留情。

37.请您以宽宏大量之心给生而自由的动物们以自已的空间,善待动物就是善待我们自已。

38.小草给我一片绿,我给小草一份爱。

39.自然有没有朋友?水泥地上的野花。

40.有限的资源,无限的循环

低碳发展总论篇七

从5月21日起,我校开展了为期一周的以“环保低碳新生活”为主题的节能减排宣传周活动,节能宣传既形成了一定的声势,又取得了较好的效果。现将此次活动情况汇报如下:

我校成立了以校长为组长,副校长为副组长,各部班主任为组员的节能减排工作小组。大家统一思想,以提高能源利用效率、减少污染物排放为核心,强化全校师生的节能环保意识,建立了严格的管理制度,实行有效的激励政策,积极营造节约型校园。认真组织班主任、各办公室做好电灯、电器等在无人时的关闭工作。将节能减排工作充分落实在每一个细节。

在学校教育教学中充实丰富节能、环保教育内容,将节能、节水、节粮、节材等教育内容,以灵活多样的形式,纳入教育教学活动中,倡导绿色出行、绿色消费,真正落实节能环保进校园、进课堂。

一是举行了“争做低碳环保小卫士,从身边小事做起”主题宣传教育实践活动启动仪式。

5月21日上午我校举行了“争做低碳环保小卫士,从身边小事做起”主题宣传教育实践活动启动仪式。向全体学生发出关于低碳家庭生活的倡议,宣传“节约能源、低碳生活”等环保知识和意义,号召大家从我做起、从身边小事做起,保护环境,爱护家园。通过开展全校师生同签名活动,争做“低碳生活”的宣传者、实践者和监督者。

二是上一节关于节约能源为主题的科学课

各班通过课堂这个渠道,把节能、节水、节电、节粮等知识纳入课堂教学内容。通过宣传普及,使学生明白了么是低碳生活?为什么要选择低碳生活?怎样做到低碳生活?让每名学生了解了低生活知识的同时还知道了“低碳生活”是每个人应该具有的一种生活态度。

三是举行一次以“倡导低碳生活呵护生态家园”为主题的班队会。

各班通过讲故事、知识问答、小品等不同形式的精彩节目,诠释了“小行为大改变——倡导低碳生活”的理念,认识到了节约能源的重要性。通过这次主题中队会,同学们纷纷表示,从身边做起,从小事做起,倡导低碳生活,做一个节约小公民。

四是开展了一次以“小手拉大手,家校齐努力”活动。

活动中,同学们向社会进行低碳知识的宣传,发放“倡导低碳生活”宣传材料,使学生在参与社会实践和体验中成为环保低碳的宣传者、实践者和示范者。

五是以“倡导低碳生活、呵护生态家园”为主题,开展书法、绘画、手抄报、征文展评和文艺演出等活动。

使同学们对低碳生活知识的认识、收获、感受通过艺术的形式表达了出来,让更多的人明白“低碳生活”,自觉践行“低碳生活”,了解了家乡的现状,知道了美丽家乡要靠大家共同的努力,懂得了要从小爱护环境,保护家园。

六是采取措施,加强管理。

5月26日晚上号召学生和父母一起参与“地球一小时”活动,19时至20时30分要求家长和孩子一起“仰望星空,守望家园”,共同迎接“地球一小时”,自觉关掉电灯、断开所有家用电器的电源,如手机充电器、电视机、微波炉、mp3播放器、电脑显示器和打印机等,以此表达保护我们共同生态家园的信心和决心。

我校通过节能低碳教育活动,进一步提高了全校师生的节能低碳意识,并使大家知道要想使我们的经济能够持续高速发展和明天更美好的生活,我们就应该节约使用能源,珍惜每一滴水、每一度电,杜绝一切浪费。树立节约光荣,浪费可耻的观念,才能保证经济持续发展的后劲以及人与自然的协调发展。并且进一步普及了节能低碳知识,在学校营造了节约能源、保护环境的良好氛围和风气,使学生树立了良好的节能低碳观念和行为规范。促进学生形成对地球、人类、资源的积极态度和自觉的环境保护行为。

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