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恩师难忘-字作文篇一
这些天来，我无时无刻不在想您，想念您孜孜不倦的教诲，想念您朗读课文的声音，想念您对我们的微笑，想念您偶尔的小幽默，想念您一切的音容笑貌……我想，这一生我都无法忘记您对我的教育之情了，是您，开启了我的求学之路，让我明白了做人的道理；是您，打开了我紧闭的心窗，在我的人生洒下光芒；也是您，唤醒了我的梦想，在我稚嫩的心灵种下生命之花……是您的言传身教塑造了我和同学们，您就像那红烛，默默无闻地燃烧了自己六年，照亮我们的前行之路；您也甘愿做人梯，支撑我们爬上人生的高峰！
初次来到这个学校，是您给予了我快乐和希望。那时的我还是一个不引人瞩目的丑小鸭，躲在角落里，是您发现了我，在清晨的时候，您曾拉起过我的小手，和我肩并肩地走在学校后面的凉亭，和我谈起那么多美丽的故事，是您告诉我，丑小鸭也能变成白天鹅！
记得有一天中午，我感冒了，咳嗽个不停，您听见了，很紧张，立马走过来，轻轻地拍了拍我的背，还用您冰凉的手抬起我的头，抚摸我的额头，我第一次敢和您那么近距离地对视，看着您清亮的双眼里的关心和呵护，知道了老师这个词的美丽。
后来，我爱上了课外阅读，您知道了，进一步地启发我爱上写作，您总是在百忙之中抽空来教我阅读的方法，指导我写阅读感悟，我无法忘记，我的每一篇优秀的习作，蕴含了老师您多少的心血和鼓励！正是因为您的细心呵护与教导，我发现了一个从未发现过的自己。那一年，学校举行朗诵比赛，大家一致推举作文优秀的我去参加，可是一向胆小的我却再三推辞，大家对我失去了信心，我很难过，本以为就这样被遗忘了，可是没有，老师您还一如既往地相信我鼓励我。
在那个下午，您又牵起了我的手，那感觉很熟悉，似乎又回到了当年的小学一年级。您知道我爱听故事，便用温柔的声音给我讲了许多名人的故事，最后您说：“你看，他们小时候都不聪明，但为什么也能够获得这么多的荣誉和骄傲呢？因为他们用后天的努力来弥补先天的不足，他们相信自己，他们有一颗努力认真、执着追求的心不是吗？”说着，老师低下头来，温柔地看着我：“在老师眼中，你也可以的！”在老师眼中，你也可以的！我一生都无法忘记，这句话带给我多少鼓励和慰藉啊！我鼓起勇气参加了比赛，获得了好成绩，当大家向我鼓掌的时候，肖老师，我想为您鼓掌，我想大声地告诉您：“我爱您！我敬爱的老师！没有你就不会有今天的我！”
亲爱的肖老师，虽然我们已经不能再时时刻刻相见，但我相信，只要心里藏着对一个人的思念，那么，我们的感情就会跨越一切障碍，紧紧地联系在一起，仅仅因为，您是我的牵挂。
恩师难忘-字作文篇二
众目睽睽之下，我卡了壳。
英语老师抽了一道题，便批改试卷。天哪！听到题目，我顿时慌了手脚，这道题我竟然忘记巩固了。我不停地搓着双手，老师仍改着卷子，似乎丝毫没有注意到我当时慌乱。
一秒，二秒，三秒……九秒。老师终于抬头看看我，她笑了笑。哦，老师的目光，那真切的目光，那真切的目光，期待的目光，我涨红了脸，不由自主地低下了头。“老师，救救我，提醒一下。”我在心里呼唤着。
“help……”在与我对视的那一刻，老师破了自己“不提醒”的大规。我急忙在脑海中搜索“help，help……”我绞尽脑汁，老师微微一笑，在她那充满鼓励的笑容下在长达两分钟的思考后，我终于报出了正确答案，老师满意地点点了头，在全班68双眼睛下，为我打上了重重的红勾。
“对了，英语是你的强项，不能骄傲自满，要永远努力，追求自己的人生理想呀！”老师语重心长。
此时，我抬头望了望老师，啊，那种眼神好温柔，好熟悉啊。对了，这不正是临行前母亲嘱咐我要努力上进时的那种目光吗？
迈回位置，我感慨万千，刚才要不是英语老师的那一句提醒，平时学习不错的我将会在全班同学面前丢面子，失去尊严，老师爱我，爱学生，正像母亲爱自己的子女一样，绝不让子女受任何伤害和任何不利于子女自身的事。
老师，那种期待，那种鼓励正像亲人一样激励我上进；正像甘露一样滋润我的心田；正像阳光一样使我茁壮成长，让我不再无知，不再荒寂，不再落后。
要问我老师是什么，我会毫不犹豫地说：“老师就是慈母！”
恩师难忘-字作文篇三
说到师恩，我便不禁开始回忆我的老师们。从启蒙开始，“老师”这个名词便是除父母亲人外被提起最多的了，我的老师们形形色色，不尽相同，却都是一副和蔼的脸孔。因而我尤为感受到师恩的纯洁与伟大。
如今，我升入了高中，遇见了新的班主任。于我而言，学校这小小四方的天地，班主任便是我们的至亲。一年四季，每日清晨看到的总是那抹熟悉的剪影。我起初以为老师的生活会轻松于我们，后来才发现并非如此，每次见到他，他脸上总挂着一颗颗汗珠，来不及拂拭。
他在生活上的对我们的照顾，大家有目共睹。清晨，在我们来操场之前他就早已等候在那里；深夜，他总在我们睡后才披星戴月地离开；他军训带着学生搬水桶，在我们训练时为我们倒满一杯杯水……
我跑操不小心摔了跤，无助地坐在路灯下。橘黄色的灯光摇曳，落叶落在灯光下，剪影被拉得有些夸张的长。我也不知道为什么，大约是身体的痛苦和对父母的思念充斥了心脏，刺激了泪腺，鼻头一酸就泪眼婆娑了。我不敢惊扰别人的训练，只一个人用双臂环抱住自己，尽力不颤抖。大概过了几分钟，训练完了，班主任喘着粗气，满脸汗珠问我伤势如何。我说没事，本就是没事的，只是心事太重了，压得我过不来气。班主任听了我的声音，连忙问怎么哭了？一句恳切的关心，让我心中感到安慰，全身的血液都温暖起来，我赶忙摇摇头，抹干了泪水，仰起头，发现那天的星星很好看。
这件事后，我对老师抱有无限的感激之情。老师，甘为人梯，全不在乎自己的一分一毫的得失。李商隐有诗云：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”龚自珍也说：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”教师辛勤付出，只是为了学生们一点点的进步，当学生们一个个考上清北，成就人生时，老师们内心比他们更为激动。“新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。”故我们每个人都应常保有一颗热忱的感恩的心，不是吗？
如今再看到这金秋景色，不觉心头一热。“明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。”当风雨击碎了这些岁月的痕迹，留下的却是永久的桃李芬芳。教师是最圣洁的职业，不为名誉，不为利禄。我从老师们身上，不仅学会了感恩，更明晓了做人的道理。我想将来我也要成为这样的人，做一个同我恩师一般的桃李满怀的教师。
恩师难忘-字作文篇四
“逝者如斯夫，不舍昼夜。”六年的小学生活如烟似云般的过去了，学校里的老树又增添了六个年轮，那如白驹过隙般的六年时光，仿佛一本五彩斑斓的画册，记录着校园生活的点点滴滴。而我最难忘的还是那个来自于陈老师鼓励的眼神。
那一年，我上五年级，我们换了一名语文老师，这位老师姓陈，初次见到他时，他那浓浓的眉毛，大大的眼睛，一张不大不小的瓜子脸，就深深的印在了我的脑海里。
还记得那次上新课，按照老师的方法，上新的课文前都要读一读课文，有时候是毛遂自荐，有时候是老师抽座号来读的。“同学好，今天我们要来学习《梅花魂》这篇课文，下面先请几位同学来读读这篇课文。”老师娓娓说道。
可能是出于师生间不太熟悉彼此的缘故，陈老师的话音刚落，全班立刻鸦雀无声，空气仿佛都凝固了。
“没人愿意读吗？那我抽座号叫人读了。”陈老师一本正经地说道。
只见老师向班级四周360度无死角地扫视了一圈，随后又看了看花名册，而此时的我，却在默默地为自己祈祷：老师别叫我，别叫我，别抽到我的号码呀。
可是幻想始终打不过现实。“一号”。老师叫道。我的心怦然一动，像有好几位鼓手正在打鼓似的，连鸡皮疙瘩都起来了。我捧起书，看了看老师，老师也用慈祥的目光看着我，向我笑了笑，之后又走到我的座位旁，拍了拍我的肩膀，又望了望我，那双大眼睛仿佛会说话似的：加油，战胜自己！你能行！于是，我重振精神，也不知哪来的一股勇气，高声朗读道：“故乡的梅花又开了，那朵朵冷艳缕缕幽芳的梅花，总让我想起漂泊他乡，葬身异国的外祖父。”教室里肃然无声，我越读越自信，越读越流畅。
转眼间，还剩一个多月我就要毕业了，但我永远不会忘记陈老师的音容笑貌和那鼓励的眼神。那个眼神，似水，流淌在师生之间；似风，萦绕在我的身前身后......感谢您，老师！
恩师难忘-字作文篇五
我们是祖国的花朵，那么老师就是辛勤的园丁。培育着一朵朵娇嫩的花朵。“老师”这个职位多光荣呀。老师从小教我们学习认字。让我们好好学习，长大后成为有用之材，报孝祖国，建设国家。
每当我走过老师办公室时总会看到老师们坐在凳子上认真的批改、翻阅着同学们的作业本。面对着那些字体不工整，作业乱写的同学，老师感到非常气愤。俗话说“人物头、人物头，没有这头有那头”。有的同学虽然学习不好，但在劳动方面却很积极，老师看见后也会夸奖同学们。老师对学生们都是一视同仁，绝不会偏坦式针对某个同学。每当我们有不懂的问题时向老师请教，老师都会耐心的向大家讲解。
记得有一次上数学课的时候，我没认真听讲。到了写作文的时候却不会做了，可我又不敢到办公室去请教老师，生怕被老师批评。由于胆小所以没向老师请教。下课，组长发下来了错了的作业本，果然有我的。但我又不知道该怎样改，我终于鼓起勇气走进了办公室，我作手指指那道不会做的题。老师向我一一讲解，最后临走的时候不问我懂了吗。我低声地说道“我懂了”。走出办公室，我的脸唰一下红了，感到非常愧疚。从那以后我每做一道题都会仔细想，想该怎么做，不再马虎，草率了。
还记得那是上四年级的时候。一个寒冷的冬天教室外面下着洁白的雪，下课铃一响同学们就飞奔出去玩雪，而我们的语文老师也有一颗童心，看见我们在外面快乐地玩着雪。她也迫不及待的跑了出来和我们一起打雪仗，堆雪人、直到上课铃声响了我们才依依不舍地到了教室，这真是师生同乐呀！
现在我已经上六年级了，我一定要好好学习，正如每个老师所说从小好好学习，长大后成为有用之材。
老师多么伟大啊！在学校就像我们的亲人，无微不至的照顾我们，给予我们知识，让我们在知识的海洋里遨游。
恩师难忘-字作文篇六
青涩的人生路口多少犹豫彷徨，是您用耐心启航；多少滂沱阴霾，是您博爱阻挡；多少失意忧伤，是您用信心激荡。一缕深情，永匿心间，一段岁月，弥新悠长……
风雨潇潇，唯恩师难忘！
那次考试，全班有两个数学满分的同学，却没有我的踪影，卷子发下来，一行鲜红的字“认真，莫马虎”刻在潦草的卷子上。看着满分同学脸上得意的笑容，心中后悔莫及。下课后，您叫我去办公室，路上，我心事重重，每一步都走得十分艰难，终于鼓起勇气站在您的面前。迎面而来的是您那严厉的目光，您皱着眉，语重心长中夹杂着鼓励说：“你说过，你的愿望是长大后考上理想的军校，可是现在的你如果不认真，目标会离你越来越远！学习要一步一个脚印，要把每一次考试都认真得对待，不得马虎，这样才能实现你的目标……”是您的苦口婆心让我下定决心以后的考试一定不得马虎，从那以后我在小学的成绩一直名列前茅，并考上了理想的中学。
难忘您那孜孜不倦的教诲，使我在知识的海洋里畅游，找到人生方向。
还记得一次，后面的同学不小心把中性笔的笔水甩到我的校服上，当时，我并没有发现，他也没有说一声对不起。下课后我一回头，看见我白色的校服多了一幅未作完的水墨画，火冒三丈的我，不管三七二十一，当众与他争论的面红耳赤。就在这时，您走了进来，当众批评了我，我的心中满是不解，明明是他的错，为什么被批评的却是我？我把这件事写在了日记上，您评论到：海纳百川，有容乃大，你要学会宽容，这样才能得到真正的友谊。
难忘您那富有哲理的引航，让我在生活中学会做人，感悟人生真谛。
冷冽的寒风再次吹起，您孜孜不倦的教诲在我耳边回响；温室中的花朵再次开放，您温柔的笑容在我心中激荡；冬日的阳光照进我的心房，您严厉的目光在脑海中激励着我成长……
风雨潇潇，唯师恩难忘！
恩师难忘-字作文篇七
在我小时候，我就认为老师是那么的伟大，那样的完美！在我的心中老师是神圣的！
老师在自己心目中的地位?
儿时，一直憧憬长大后做个老师，在我的心目中，老师是无暇的，犹如天使一般。我一直敬爱老师，在与老师共同的学习生活中，我感受到了一份父母般的爱，那种爱如冬天温暖的阳光，春天柔柔的细雨，夏天繁茂的树荫，秋天习人的凉风。老师的爱给了我无限的温暖。我敢说，每一位老师都是爱学生的，而且他们是最伟大的。
直抒胸臆，赞美老师?
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”！老师把自己的青春奉献给了学生，把辛苦的操劳奉献给了日日夜夜。我们都会厌倦重复的工作，而老师呢？他们孜孜不倦的一遍又一遍教会面对知识毫无头绪的我们。望着我们那渴求的眼神，他笑了！
我真的好庆幸，真的！我也好幸福！因为上帝给了我太多的爱，有父母的爱，兄弟姐妹的爱，朋友的爱。但我更庆幸我有了老师的爱。伴着老师对我的爱，我长大了。我被爱滋润着。
感恩老师?
生病时，老师无微的关心，让我感动之至。是老师喂我吃药，替我盖被。在我面对学习和生活有些沮丧、有些退却的时候，是老师第一个看出我的心思。关切的问候我，他那激励的眼神给了我自信。老师分享着我的快乐，承担着我的忧愁。
老师对自己无微不至的关心和照顾?
冬天，看到讲桌前老师那微红的鼻头，还有那红肿的手指；夏天，看到老师那被汗水浸湿的衣衫，我的心都被触动着，他是那样平和的站在讲台上，望着我们的眼神，他又笑了。几年后，我们离开了他的视线，但我相信我们没有离开他的心。当我们行走在通向理想的道路上，他却还在那间温馨的小屋中，继续用他的爱滋润着每一个学生。而他也在为我们祝福，对我们期待着。
老师的辛苦和无私?
我被爱温暖着，被爱呵护着，被爱滋润着。
自己的感受?
老师，千言万言都道不出我对您深深地感激之情。是您教会我读书、写字、做人……因为您的教诲，我有了进步；因为您的鼓励，我有了自信；因为您的期待，我有了追求！您给我的太多太多了，老师，谢谢您！
长大后，我也要做个老师，把我的爱给学生，让我的学生和我一样在快乐、自信与关心中成长，让我们的师生情永久的传递下去！
老师潜移默化的影响?
祝愿所有老师“教师节快乐！”老师，谢谢你们无私的爱，我们都很爱你们。谢谢你们！
美好的祝愿，抒情自然真挚?