人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
和教练学游泳作文篇一
经过一番“跋山涉水”，我们终于抵达了目的地。展现在眼前的是一条清澈无污染的小溪，一面是郁郁葱葱的竹林，一面是一望无际的田野，真可算得上是山水秀啊!
当然，不能光顾着欣赏风景，而忘了正事。我和妈妈换上了游泳衣。光着小脚丫走在石滩上，还蛮有味道的，在这么美丽的地方，坐在石滩上戏水，可真算别有滋味，我的心也随之更加舒畅了。可好戏还在后头呢!
爸爸扶着我下了水，溪水足有我这人那么高，溪底的石头大小不一，高低不平，有的滑溜溜的，有的角尖尖的，还有的高高地突起，像座高峰。在水中行走，可不怎么好过，一会儿被滑跤，一会儿被尖石戳，一会儿又撞上子几块大石头，可真是“危机四伏”啊。不过跟石头比起来，溪水可算舒服了，有时水又很急，有时又平如镜，就像慈母在轻抚每一寸肌肤。
做了一会儿准备动作之后，就该进行学习了。我想：游泳有什么难的，不就是用手和脚使劲搅水，肯定马上能学会的。爸爸站中水中，把我的肚子托住，让我浮起来拍水。我一个劲拍水，顿时水花四溅，模糊了我的眼睛，我只好向爸爸求救，可是一张嘴，“咕噜咕噜”就这样我喝了好几口溪水。我只好用手搂住爸爸，翻过身再站起来，这回我可吃尽了苦头，不尽地咳嗽，休息一会儿，我又进行第二次挑战，这次我得到了爸爸的教导，手掌并拢，放入水中，往后划水，我闭紧嘴巴，慢慢地划。还不到二分钟，我看见妈妈在远处朝我笑，自己当然也忍不住也笑起来，不笑倒好，一笑溪水就又拥进我嘴中来了。爸爸朝我笑了笑：“怎么样?容易吗?”我也报以微笑，心想：哼!我就不相信学不成。接连几次都是旧戏重演。最后，我决定再试一次，总结前几次的经验，这次好多了，我坚持了很久，有爸爸这么强壮的人保护，我当然没有后顾之忧喽，可好景不长，刚想抬头呼吸的，被爸爸一放手，这样又呛进了好多水......
哎，时间不早了，我们便依依不舍地离开了小溪边。
和教练学游泳作文篇二
我学习游泳已经两年了，引我入门，教会我各种泳姿的都是校游泳队的总教头——张老师，一个要求严格，训练一丝不苟，又幽默细心的老师。
第一次知道张老师是在一年级结束的那个暑假。按学校的安排，一年级的学生都要参加游泳学习，当我们这些第一次下水的“旱鸭子”正在李老师的指导下学习闷水时，游泳池的另一边一直传来一声声嘶哑刺耳的声音：“快点儿！腿打起来！手要打直……”只闻其声就让人不寒而栗。张老师严厉的形象，一下子就印在了我的心里。
张老师六十多岁了，个子长得高高的，很结实，皮肤黑的发亮，戴着一副黑边框的大眼镜。别以为戴眼镜的人都很斯文，张老师训练起来，可一点儿也不。他要求严格，说一不二，对我们每一个动作都要求精准到位。张老师有两大“法宝”，一是他的“大嗓门”，另一个就是我们游泳队人见人怕的武器——一根细藤条，哪怕它从不“吃肉”，但看着也让人爱不起来。
记得有一次，我训练的时候，在游泳池里和同学聊天玩翻转，根本没听岸上张老师的动作指导，连张老师喊“走”的时候，我们还在嘻嘻哈哈。张老师再次“高八度”的一声“小猪儿，走了”，吓得我一震，慌忙一蹬池壁仓皇地游了出去。当我再次游回，双手触边时，小藤条已在身边激起了水花，我心里一沉：完了，肯定要挨批评了。果然，我一抬头，就看见张老师紧皱眉头，两眼隔着镜片都闪着寒光：“你在干什么？起来！”张老师厉声呵斥着，吓得我不禁有些发抖。我忐忑不安地爬上岸，走到张老师身边，张老师把藤条一举，我吓得一缩头，可张老师反手又放下藤条，背过我身，两只手从后面拉着我的手，手把手教我打水时手要抬多高、划水时手划多深，甚至还跳入水中做起了示范。张老师专注地做着每个动作，我真觉得无地自容，只有使出浑身力气做好每一个动作。之后，张老师又温和地对我说：“以后认真听我讲动作，不懂就问，我很乐意做示范，每次训练都要有收获。下水吧。”从那以后，我每次都会竖着耳朵，像雷达探测器一般，认真听张老师的讲解和口令，我想像张老师那样，成为游泳达人，当然也不想让小藤条开荤哟！
看完我的讲述，是不是以为张老师很可怕呢？其实，张老师也有很幽默很细心的一面。不训练的时候，张老师跟我们说说笑笑，还给我们起了可爱的“艺名”，比如叫我“小猪儿”、叫唐子与“唐小妹”……这些可爱的名字让游泳队变得像大家庭一样温暖，我们也亲热地叫张老师“张大伯”。张大伯还有很细心的时候，他会帮女同学梳漂亮的辫子，帮着小点的孩子戴泳帽，每年游泳比赛结束后，还会给我们买喜欢的礼物……
我们的游泳教头张老师就是这么一位“性格多变”的老师，但我知道，张老师为了我们付出了很多心血，我们每一个人的进步，每一张奖状，都饱含着张老师的付出，我喜欢张老师，我爱张大伯！
和教练学游泳作文篇三
夏天到了，老师要教我们学游泳。这是我的一次游泳还不会，同学老嘲笑我，我站在水里不停的打哆嗦。老师说没关系不会的老师教你学。老师耐心的教，我用心的学。我开始还不适应害怕自己掉进水里，老师先教我在水面上浮起来可是我总是浮不起来，后来我的手脚配合得越来越好。可是还有点不熟练老师说自己多练一会儿，就会练熟。我不停地练一个动作，一会儿把头伸进水里，一会儿把身子浮在水面果然练熟了。在短短的一节课我懂得了只有努力，刻苦就没有办不成的事！
七月一日，是学游泳的第一天，老师先让我们闷水然后再练漂。第二天老师教我们青蛙游的姿势，我闷水游到了半中间，我停了下来。老师表扬了我，说我游的不错。
第三天老师教了我们如何换气，我开始换不好，还喝了几口水，在老师不断的指导下，我终于会换气了。接下来几天我们在浅水地方尽情的玩耍和练习，我们开心极了。
终于到了第十一天，老师把我们带到深水地方，让我们一个一个下来老师站在水里，许多同学都很害怕，还有的不敢下来，老师让别的同学把她们推下来，个别胆小的同学还在水里哭。我心想：“这有什么，我才不怕呢”。
老师喊：“刘进进”！我从岸上跳倒水里，怎么双脚踩不到底，我两手不停地乱打水，我心里好害怕。这时老师把我扶起。老师告诉我：“你在浅水怎么游的，现在还怎么游”。我一下明白了，我放松了很多，在老师的保护下，我游了起来，我感觉比在浅水还好游。老师说：“越是水深的地方，水的`浮力越大”。
还剩下几天，我暗暗下决心，一定要好好学，一定要好好的练，等训练班结束了，我要和爸爸比赛，叫爸爸刮目相看我。
和教练学游泳作文篇四
暑假是一个游泳的好时节，因为游泳可以消暑，使人不那么炎热。所以我在7月22日苦苦哀求妈妈让我去番头小学游泳馆学习游泳去，学会好在沙滩自己游，不再依靠游泳圈。妈妈终于答应了，并说第二天就去报好，并在第二天开始学习。
第二天3点30分我就跟着妈妈去了游泳馆，并换上了妈妈的泳衣。（哦，忘了告诉你们了，我的泳衣太小了，所以就只好穿妈妈的泳衣去了。）当走进一个房间时，一个年轻的阿姨让我拿出蓝色的学员卡来。听说要刷这个卡才能进去，才能学游泳呢！
我进去后，放好东西后就跟了一个男老师进去了，据说是我一个好朋友的同学的爸爸，也好像是新港小学的一个体育老师呢！他姓许，教我们来可温柔了，一点也不凶。他先带我们走一个圈，再走到一个地方做了热身运动，之后又说了一大堆让我们注意的话。然后才说今天要先学会在水下憋气，还要会一些小游戏。我听了，浑身就哆嗦，吓得说：“老师，算了吧！第一节课就要学这个，也忒难了吧！”老师却说不难，一下就学会了。
这下，我安心了一些，但总有些恐惧。第一个小游戏是“冬瓜漂”，就是会憋气后，抱着双腿，浮起来，浮到水面上，这就是“冬瓜漂”。我试了好几次，但一次也没有成功，我看老师那么容易就浮起来了，觉得是小case，没想到这么难啊！我快放弃时，就对自己说了一句，我能行的，一定行的。为什么别人可以，为什么我就不可以呢？我和那些人一样，都那么平凡，我不能比别人差的，加油！我就怀着这个信念，再次试了起来，没想到果真成功了，我高兴极了，心里感到无比自豪。
第二个游戏就是“水下吹泡泡”。你们听了一定知道了，这个就是在水下吹泡泡，没有错，正是这个游戏。不过你们一定觉得很简单对不对？可我不这么说，我觉得很难，因为我们要做连续的，头还要全部投进水里，还要随着老师的哨声来抬头低头，吹泡泡。这个不被呛水才怪呢！可我还是怀着那种心态去尝试，结果被呛了两次，可难受了。我好不容易好了，不再难受了，再试一次时竟不是呛水了，而是喝水了，还被划了一下，害我洋相出大了，真是悲哀啊！我试了多次，终于跟上了大家的节奏，真是太棒了！
还有一些小游戏我就不具体说了，例如，“人体漂”等等。
学游泳时虽然苦，但感觉很好！我一定要加油，尽我自己最大的努力学会游泳的！
和教练学游泳作文篇五
一池碧水，清澈见底，水面上泛起阵阵涟漪，那是游泳的人们翻腾的水花。几天前，我站在岸上不停地羡慕那些在水里游得如鱼得水的人们。而今天，我也和他们一样像鱼儿似的自由自在地游动了。蹬脚，划手，抬头换气，蛙泳的一系列动作我都做得很熟练了。
回想这艰苦学习的几天，是既难忘又开心。
记得第一天来学游泳，我是带着忐忑不安的心情开始学的。
教练说：“学游泳要从憋气学起，这是基础。”教练先给我们演示了一遍如何把头埋在水里面不呼吸。这么简单，我试了几次，轻易地能憋到30妙了。我有点沾沾自喜。原来游泳这么简单啊！
接下来，我们要练习如何使身体漂浮。我试着按教练的指导，大胆地做了。嗨，还真能漂起来。就这样，我屏住呼吸，两手向前伸，两腿向后伸，直直地漂浮在水面上了。奇了，我居然成功了。
教练夸了我几句。接下来的动作是蹬腿划手，换气。教练说了要领，我们几个人便趴在泳池边练了起来。没想到的是，在水里做动作比在岸上难十倍。岸上很轻松地做好的动作，下到水里却怎么也协调不好。一抬头换气，就忘了蹬腿，连划手的动作也不会做了，我在水里一阵挣扎，就像一只螃蟹在水中张牙舞爪。我像霜打的茄子——焉了。在呛了几口水后，我有点气馁了。开始要学游泳的信心和勇气荡然无存。教练见状，再对我说了一遍要领，并手把手地教我完成一系列动作。鼓励我说：“不要怕，掌握了要领，你能行的。”在一旁练习的同学，也过来帮助我，陪练起来。我看着教练期待的目光，听到同学们鼓励的话语，我鼓起勇气，打起精神，试着下水学了起来。开始我的手脚还是不听使唤，好像故意和我作对似的，慢慢地，我掌握了方法，领悟到了要领，动作也协调起来了，我终于能游出去了。一想到自己能在水里畅游，我就开心得不能自禁。
这次学游泳，我不但爱上了这项运动，而且还懂得了做任何事都不能气馁，一定要坚持，要有克服困难的信心和毅力，还要大胆地敢于去尝试。第一次的成功的喜悦让我体会到了“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香”的真正含义。
和教练学游泳作文篇六
人生中有许许多多的第一次，第一次不一定是完美的。我就尝试过各种各样的第一次。就拿这一次来说吧，那就是我第一次学游泳。
我这只名副其实的“旱鸭子”，最怕的那当然就是水了。你问我怕不怕游泳？那还用问。想想“狠心”的教练，一脚把人给踹进泳池里时，是多么的可怕呀！要是我肯定吓得魂儿都飞了，所以我才这么怕游泳。
刚刚说过我“旱鸭子”怕游泳，这边儿就来消息了。老妈觉得我上辅导班没有运动的时间，干脆自作主张的给我报了个游泳班。哦！我的天哪不会吧！
到了上游泳班的前一天晚上，我在床上翻来覆去的，一点儿都没有睡意，想着该怎么和“水恶魔”战斗。
第二天到了上课时间，在妈妈的“护送”下，不去是不行了。哎！不管三七二十一了，只好去了。到了泳池旁，看见了清澈明亮的池水，我就开始腿软了。
过了一会儿，教练来了，让我们先做做热身运动，然后就下水了。我带着游泳圈、背漂、三角板，是绝对不会沉下去的，可是心里还在打退堂鼓。下了水后，凉的让我不禁瑟瑟发抖起来，教练新教了几个简单的动作后，我才有一点点信心，在泳池里面用“狗刨式”游了起来。
可是心中的那颗忐忑的心，依然是放不下来呀！接下来该学换气了，要把头埋在水中吐气。我一看就开始抱怨道：“我的天哪！这么难，让我怎么学会呀！”可是再看看其他人，轻松自如的就学会了。所以我准备尝试一下，下巴刚刚挨着水面，我的心就到了嗓子眼儿里，又赶快把头抬得高高的。这可怎么办，蜻蜓还没点着水，我就怕。
终于调整好了心情，我决定再试一下，今天一定要把这件事给搞定才行。刚把头低在水中，还没一秒钟，眨眼间我就从水中出来了。接下来练习的时候，我憋气的时间一次比一次长。虽然一次比一次喝的水多，但是慢慢的学会了。哦耶！熟能生巧啊，我还需要继续练习。
和教练学游泳作文篇七
星期五，文老师邀请全班同学星期六下午3点到体育馆游泳。
星期六下午2点同学们就去了，因为我们想和文老师多玩一会儿，但是现在文老师还没有来，我们几个同学就先开心地游了起来，游了一会儿我往身上一看，哇无居然瘦了！嘻嘻当然是自我感觉！
3点了，李雨菏向外看，对我说：“文老师来了！”我们高兴地从泳池里出来，向文老师跑过去，全部围着文老师抱着喊：“文老师！文老师！”这时人群中有个小男孩叫着妈妈！妈妈！就向文老师跑了过来，我们笑笑，原来是文老师的乖儿子也来游泳了。
开始游泳了，我们对文老师说：“文老师，我们来比赛吧！”文老师说：“好！”开始游了，我看见文老师蛙泳姿势真漂亮真标准！我也用蛙泳追赶文老师，最后我和文老师同时拿到了第一。
我们休息了一会儿，就去泡小“温泉”。这时文老师问：“同学们！你们饿不饿？我请你们吃火腿肠好吗？”同学们大声回答：“饿！我们要吃！”于是文老师给每个同学买了一根，同学们津津有味的吃着香喷喷的火腿肠，互相开心的笑了。吃完休息了一会儿，我们又到浅水区玩抢球的游戏。我发球，用力一扔，扔给了丁旭坤，然后我们就给他打气：“加油！加油！……”最后他不负所望赢了，我们可高兴了。又玩了一会儿，文老师对我们说：“同学们5点我们一起去吃肯德基吧！”我们高兴的大喊：“好！”然后蜂拥过去亲了文老师一口。
5点了，我们依依不舍的离开游泳池，换了衣服，向肯德基出发啰……
到了肯德基我们每人点了一个汉堡、一对鸡翅还有四瓶可乐，可乐大家一起喝。文老师看着同学们吃得津津有味的样子，就给我们照了相留做纪念。我们很快就吃完吃饱了，文老师就给我们说：“同学们今天大家玩的开心吧！你们的家长已经来接你们回家了，今天我们就玩到这里，同学们再见！”我们高兴的对文老师说：“文老师谢谢您！我们都很开心！文老师再见！”于是我们跟着家长回家了。
我感到这次游泳多么有趣、开心，希望下次再和文老师一起游泳！