优秀作文需要作者有独到的见解和深入的思考，才能给读者留下深刻的印象。以下是一些优秀作文的片段，希望能帮助大家提高自己的写作能力。
尊敬老师优选（优秀19篇）篇一
您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘!
学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。――《荀子。劝学》。
国将兴，必贵师而重傅。
师道既尊，学风自善。――康有为《政论集。在浙之演说》。
国将兴，心贵师而重傅。――《荀子・大略》。
老师是神圣的职业，你们为了我们的学习、成长，不辞辛劳的教导、教育我们。在这个神圣的节日中，我们要说一声：老师，您辛苦了!
敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心!
一个个日子升起又降落，一届届学生走来又走过。不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容，祝福您，亲爱的老师!
您用心中全部的爱，染成了我青春的色彩;您用执著的信念，铸成了我性格的不屈……老师，我生命的火花里闪耀着一个您!
我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人dd我的老师您。
一切过去了的都会变成亲切的怀念dd老师，我怀念中学时代，怀念母校，怀念您……。
如果说我们是彩虹，那您就是太阳，给予我们七彩之光，如果说我们是鱼儿，那您就是水中的空气，给予我们新的呼吸。如果说我们是小草，那您就是春季的雨滴，给予我们生命的源泉。
恩师永铭记，师恩久难弃.祝天下老师快乐开心!!!节日快乐!幸福永远!
当我们采摘丰收果实的时候，您留给自己的是粉笔灰染白的两鬓白发。向您致敬，敬爱的老师!
尊敬老师优选（优秀19篇）篇二
我最尊敬的一位老师是我的班主任孙老师。她像妈妈一样严格要求我们，疼爱我们。孙老师留着一头短发，她心地善良，和蔼可亲。
背的人都被打3下脑袋。我当然没被打了。
孙老师在学习上严格要求我们，在生活上关心我们。我们班有42名同学，孙老师为使同学们全身心地投入到学习中，她对每个学生的学习状况都了如指掌，以便及时给予我们关爱。
理。当时我特别激动。我真为有这样一位要求严格、关心体贴我们的老师而自豪。
尊敬老师优选（优秀19篇）篇三
老师，我有一肚子话想对你说，今天就借着这个机会，和你说一说。
老师，我三年级时从农村转学上来，那时候，您正在休产假，并没有带我。半年过去了，您回来了，同学们一窝蜂似地奔出教室欢迎您，我也跟着跑出去，看见你的第一眼，我想，您这么漂亮，做个演员也不错吧。
你有时很暴躁，在课堂上打骂同学。下课后，同学们曾经私下说您的不好，我觉得，你打骂我们，是为了我们好，生怕我们学不会。
前不久，你让我办黑板报，因为时间紧迫，我打算放学后留下来，迟回一会儿办报，一下子忘了时间，等我准备回家时，已经快八点了，路过您的办公室窗前，看到灯亮着，以为是您一时大意忘关灯了，走进去一看，原来是您在灯下批改作业。
时间过得飞快，转眼间我就六年级了，明年，我就上了初中，想想，可真是舍不得离开您呀。
老师，您辛苦了，等我们这帮“捣蛋鬼”毕业了，请您停下来休息休息吧。
尊敬老师优选（优秀19篇）篇四
俗话说“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，老师！你是辛勤的园丁，灌溉着我们每一朵小金花；老师！你是我们人生中的导航，时刻掌舵着我们每一艘小帆的前进；老师！你是温暖的明灯，为我们点亮人生的道路，老师你那清澈的双眸，却永远涤荡在我的胸膛。六年的时光，我们一起度过酸甜苦辣，欢喜悲伤，六年了，我们从瘦弱的朦胧的小屁孩，变成了有一些知识基础的小大人。
一年级，我年少无知；开学第一天，我刚踏进校园，就有一种从未有过的陌生感。直到走进那一一班的教室，老师！你的问候给了我最大的鼓励，幼儿园的那种贪玩，爱玩的性质仿佛早已被你一挥而去，开学第一课，你为我们尽情展示了知识的魅力，知识的魅力就早已深深地把我们迷住了。
“二年级”，“三年级”，“四年级”，“五年级”却都只仿佛有一刻钟那么短，那么短。
六年级又是一个开学季，也是一个分离季，一年后，它迎来的不是的同学的问候，老师的关心，而是又一个新的学校，又一个新的挑战。回忆六年的时光，老师你是最难忘的，老师一天天地在衰老，而我们却在一天天地在长大，初中，高中，大学都只有三年，小学的时光却有六大六年，就是你让我们忘，我们却永远也忘不了。
一年后，我们将就各奔东西，踏入新的学校，小学六年最难忘的还是你！老师！亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆，老师！是你，教会了我们人生的哲理，老师！是你为我们展示了知识的魅力，老师！是你，是你把我们送上了知识的阶梯。
尊敬你老师，赞美你老师，拥抱你老师，你是我们最好的老师，我爱你老师，你就像一支蜡烛，燃起了我们心中的火把，却燃烧了自己，直到蜡烛熄灭。
尊敬老师优选（优秀19篇）篇五
一个好的引路人，不必然为我们的未来建设，但可以身体力行，以身作则地影响着我们。
我们的班主任就是这样的人。
俗话说，“相由心生。”每一次看到老师那集严厉与温柔于一体的面庞，都仿佛在提醒着我，好好学习。老师由自己到他人，都以认真的态度去对待每一件事情。她从内到外特别精干，雷厉风行却不风风火火。
老师对我们要求严格。早上跑操时，有一个同学掉队，老师就去拉着她一起跑。她对那个同学说的话，我觉得颇含道理：今天多跟一点，明天就不会掉队。
她在知识中教给我们人生道理：每天努力一点点，坚持带来大改变。在老师的课堂上，我们不仅学会了乘方的知识，还把“努力”这个词牢记心中。
我的班主任是极好的人，她的教学方式，不是要我们必须怎样，而是尽力做到最好。
尊敬老师优选（优秀19篇）篇六
在我们的成长历程中，伴随着浓浓的师爱，老师就是严冬中的炭火，酷暑里的浓阴，湍流中的绊脚石，雾海中的航标灯。老师用知识的甘露孕育鲜美的硕果，用心灵的清泉滋润理想的花朵。
老师是我们学习的指导者，他们用渊博的知识和创造性的劳动，帮助我们掌握科学文化和技能，培养我们的创新意识和实践能力，教给我们科学的思维方法和学习方法，把学习的金钥匙支配到我们的手里，引导我们学会学习，所以，我爱我师！
老师是我们成长道路上了引路人，老师教我们学会做事，学会做人，引导我们走好人生之路。当我门遇到挫折的时候，老师帮我们撑起前进的风帆；当我们遇到困惑和迷茫的时候，老师为我们指点迷津；当我们取得成绩不骄傲的时候，老师的及时点拨让我清醒。我们离不开老师的指点和帮助，所以我爱我师。
“捧着一颗心来，不带半根草去”。这就是老师诲人不倦，无私奉献精神的体现。老师的爱是超凡脱俗的，是无私的，这种爱给了我们温暖和力量，促使每一个学习不断的实现自己的追求，达到理想的彼岸，所以，我爱我师！
老师是人类文明的传播者，为人类社会文化的积累和传播，继承和发扬发挥了特殊的，不可替代的作用。被誉为“人类灵魂的工程师”，培育了一代一代的新人，所以，我爱我师！
我爱我师，我尊重老师的劳动。教学是一种很细致的脑力劳动，老师为此付出了大量的时间和精力，精心设计每一个教案，认真上好每一节课，仔细批改每一份作业，老师的工作是辛苦而有繁重的。
所以努力学习，奋发向上，是我爱我师；同样虚心听取老师的教诲，正确对待老师提出的要求，真诚地接受老师的批评，使自己不断进步，也是我爱我师；持之以恒，勤学奋进是我爱我师；学会做人，学会做事，学会共处，学会求知，是我爱我师！
尊敬老师优选（优秀19篇）篇七
打开回荡在脑海中的记忆，点点回忆的明月，悬挂在心的夜空。于是，往日里的点点滴滴滑过心头。
她，是我的启蒙老师，也是我小学的班主任。那时，她年龄不大，皮肤白净，总是扎一马尾辫，她朴素无华，从不讲究外表，亭亭玉立。在我的记忆中，她那甜美的笑容里充满了对我们的关怀。
风趣幽默，会以柔克刚：
那时候，我们班里的“调皮大王”楼昭捣蛋那是一比一的强啊!这不换了个新老师，楼昭就更加活跃了，准备给老师来一个“下马威”。当老师在讲课时，走到了楼昭身边，他就故意的把墨水一捣。“砰——”一声，当场就把我们吓傻了。
老师一袭白裙就这样毁在了楼昭的手中，楼昭不仅如此，他还故装歉意地说对不起。不过，老师好像并不在意，还笑着说：“楼昭呀，你怎么搞的嘛!早知道今天你会弄翻墨水，为什么不早通知我穿黑衣服来呢?”同学听了哄堂大笑，尴尬的局面顿时解除了。更神奇的事，楼昭从此以后竟然变乖了。老师这一招可谓以柔克刚。
拥有一双“顺风耳”：
每一节课，教室都格外安静。有一天，陈老师正在黑板上写古诗。忽然，陈老师停了下来，拉着一张面目阴沉的脸，这时，楼昭正在和黄莉说着下课后要去干什么，却不知道老师早以知道是他们在讲话了，还以为自己很厉害呢!“楼昭!黄莉!你们在干什么!下课后到我办公室来!别以为我在这里写字，就不知道是你们在讲话了。”他们早被老师的“顺风耳”吓傻了。你说陈老师的这一招厉害不?要六一了，我们都在紧张的排练。在我们的队伍中有一人——黄莉。
她却一点儿也不认真：一下子，玩扑克。一下子，不告而别，还得我们在瞎担心。一下子，还说我们啰嗦……我们本来是想把黄莉去掉，不想她拖累我们整只队伍。也不知道怎么回事，老师就如同拥有一双“顺风耳”听闻十万八千里，一下子就知道了，并语重心长的对我们说：“班级就是拳头，你们就是手指，少了你们任何一个，都不能发挥巨大的能量。我希望你们可以团结，不过黄莉你也应该争气啊!”老师的一番话，我们恍然大悟。老师的“顺风耳”可真是灵啊!
老师安装了“千里眼”：
“铃铃……”上课了，大家陆续回到教室。“鑫哥?你的作业完成没?”“早就ok了。”“那你借我可以吗?”“当然!”“楼泽鑫，你在干什么?”大家环顾四周，也没看见老师啊。哦，原来老师还在门1米外呢!
教诲如春风，师恩似海深。老师我爱您!
尊敬老师优选（优秀19篇）篇八
3)平凡的脚步也可以走完伟大的行程。
4)把一切知识教给一切人。
5)道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。
6)教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。
7)教师就是要敬业爱生。
8)每一个学生都是好学生。
9)世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。
10)回避现实的人，未来将更不理想。
11)环境不会改变，解决之道在于改变自己。
12)两粒种子，一片森林。
13)每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。
14)如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。
15)大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。
16)未曾失败的人恐怕也未曾成功过。
17)人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。
18)挫折其实就是迈向成功所应缴的学费。
19)任何的限制，都是从自己的内心开始的。
20)忘掉失败，不过要牢记失败中的教训。
尊敬老师优选（优秀19篇）篇九
老师像红烛，照亮了知识的路程；老师像春雨，把点点滴滴的知识撒在我们的心里；老师像一把金钥匙，把无知的我们领进知识的宝库。我有很多老师，但我最敬爱的就要数王老师。
王老师，修长的身材。明亮的眼睛底下，高高的鼻梁塌的眼神，时而温柔时而严厉，我们私下都叫他“多变王”。
就在前不久的数学课上，老师出了一道题，我已经算出了答案，但一想：万一回答错了，老师会不会批评我？同学们会不会嘲笑我？我正犹豫不定，只听见老师的声音。“刘昱呈，你把这道题解答一下！”我缓慢地站起来，用手搓着衣角，同学们有的却冷嘲热讽道：“你到底会不会呀？”听到这，我的脸和耳垂直发烫。
这时老师让同学们安静下来，用坚定的眼神看了看我说道：“错了也没关系，只要你回答了，你就是最棒的！”于是我吞吞吐吐地说出了答案，教室霎时间，出现了雷鸣般的掌声。当时我又开心又激动，原来回答问题也没那么难呀！
还有一次，由于天气天冷，而我穿得还比较单薄。我上课的时候就觉得浑身无力，全身发烫，所以趴在了桌子上。“昱呈，怎么了？有什么不舒服吗？”老师，您那轻柔的话语，像一束温暖的阳光照在我的头上。“嗯，浑身没劲儿！”我小声嘟囔着。老师又摸了摸我的头，说道：“不好，发烧了。”老师二话不说就先把我送到了医务室，然后给我妈妈打了电话。老师当时的举动也深深打动了我。
这就是我的老师，他不仅十分温柔，而且还十分的爱护我们。
尊敬老师优选（优秀19篇）篇十
难忘的小学生活即将过去，随之而来的是愉快的初中生活。
此时一丝丝凉风轻轻拂过，我坐在椅子上不禁回想起小学里的一位老师，她个子不高，有着月牙似的眉毛，黑葡萄似的眼睛，笑起来就眯成了一条缝。她知识渊博，对工作一丝不苟，她是我的语文老师——黎老师。
我记得是在上学期，她做过一次小手术，身体十分虚弱。上课铃声响了，教室里的同学静悄悄地做好课前准备，等着老师来上课。黎教师急匆匆地赶来教室，看到我们十分安静，脸上笑得无比的灿烂。“上课!”她使尽全身力气，竭尽全力地喊道。“起立!”我们也异口同声地大声回应道。整个问好的过程同学们显得精神抖擞，声音比以往更洪亮，比以往更整齐，比以往更有气势。
问好以后，开始正式上课了。黎老师已经满头大汗，只见她缓缓地转过身去，在黑板上写着课题，她虽然身体十分虚弱，但写的一笔一画都是那么的工整，那么的有力。仔细一看，她在写字时的手都在不停的颤抖，但她不怕艰难，没有放弃，用那双微微颤抖着的双手，在黑板上坚持着吃力地写完了课题。此时，黎老师豆大的汗珠不断地往下流，同学们也被打动了，热泪盈眶，那晶莹的泪珠仿佛会随时夺眶而出。
接着，黎老师又卖力地说道：“下面请大家快速地阅读全文，想一想这篇课文讲了一件什么事?”教室里霎时间充满了朗朗的读书声。只见黎老师慢慢地走到椅子旁，吃力地坐了下去，然后靠在后背上，轻轻地闭上了眼睛，以求暂时的休息。渐渐地，渐渐地，朗朗的读书声减弱了，继而消失了，黎老师短暂的休息时间也就此告一段落了。她又慢慢地离开椅子，艰难地站了起来，继续给我们上课。在上课的途中，因为她身体虚弱，有的时候就坐在椅子上给我们上课，同学们仍专心致志地听讲，积极地回答问题，配合她。她为了不让我们落下进度，在那一段时间里，她经常带病给我们上课，我常常在心里想：“黎老师真值得我们尊敬呀!”
忽然，朋友的一声叫声打断了我无穷的回忆。我是多么珍惜最后的小学生活!多么尊敬这位语文老师——黎老师!
尊敬老师优选（优秀19篇）篇十一
在我心目当中，有一位让我感动最深的老师，她就是现在教我们的李老师。
在教育我们的老师中，这位老师让我感动最深。李老师声音高亢，披散着烫发，和蔼可亲，每次上课的时候嘴角漾着一丝微笑，脸上充满了对我们的无限希望。我记得有一次几个同学的作业没写完，老师往日的笑容立刻消失了，表情变得严肃起来，她并不像别的老师一样会勃然大怒之后会打学生，只是严肃的对他们说说：“利用课下时间写完作业。”
李老师时时刻刻关心着我们，教育着我们。篇九：我最尊敬的一位老师。
老师是辛勤的园丁，是人类灵魂的工程师，是他们用汗水哺育着我们。从我懂事起，我遇到过许许多多的老师，但令我最尊敬的是我二年级时的班主任——杨老师。
刚上二年级时，我家正好在装修房子，爸爸在外地工作，妈妈又要上班还要忙着装修，没时间管我，我经常在外面玩得很晚才回家，作业写得马马虎虎，成绩一路直线下滑。杨老师打电话给我妈妈，叫我妈妈多花点时间管我的学习。她还叫去她办公室，叫我认真学习，不要贪玩。在老师和妈妈的帮助下，我的成绩上升的很快，期中考试语文98分，数学得了100分。
还有一次，天下起了大雨。放学后，同学们都被家长一个一个的接回去了。只有我一个人孤零零得站在走廊上等妈妈来接我，这时杨老师从办公室下来了，她拿着一把伞，说：“周嘉伟，我带你回家吧！”路上，杨老师不断的把伞向我这边撑。我看见老师半个身子都露在伞外面，我就说：“杨老师，您这样会生病的。”“没关系。”老师说道。后来，杨老师又问我：“最近的课文你听懂了吗？如果有不理解的地方，随时可以来问我。”我说：“听懂了。”半路上，妈妈来了，妈妈给我了一把伞，对老师说：“杨老师，到我家坐一会吧！”“不了，我还有很多事。”说完，她就消失在雨帘中。
现在，每当提起我的老师的时候，我总会记得我曾有这样一位令人尊敬的老师。
尊敬老师优选（优秀19篇）篇十二
尊师是一种中国的传统美德，也是一种对老师的尊称。关于尊敬老师语录有哪些呢？本文为大家整理了尊敬老师语录，仅供参考！
1、国将兴，心贵师而重傅。——《荀子·大略》。
2、师道既尊，学风自善。——康有为《政论集·在浙之演说》。
4、使学生对老师尊敬的惟一源泉在于老师的德和才。——爱因斯坦。
5、要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。——车尔尼雪夫斯基。
6、老师是太阳底下再优越没有的职务了。——夸美纽斯。
7、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》。
8、你若喜爱自己的价值，你就得给世界创造价值。——歌德。
11、其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。——孔子。
12、老师不仅是知识的传播者，而且是模范。——布鲁纳。
14、善之本在教，教之本在师。——李觏《广潜书》。
15、师者，所以传道，授业，解惑也。——韩愈《师说》。
16、老师的思想，老师的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪!
17、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋·劝学》。
18、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》。
19、片言之赐，皆事师也。——梁启超《中国历史研究法·自序》。
20、老师不仅是知识的传播者，而且是模范。——布鲁纳。
22、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》。
23、君子隆师而亲友。——《荀子修身》。
24、师道既尊，学风自善。--康有为《政论集·在浙之演说》。
25、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——《荀子·劝学》。
26、身教重于言传。——王夫之。
27、三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》。
28、一日之师，终身为父。——关汉卿。
29、动人以言者，其感不深;动人以行者，其应必速。——李贽。
30、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师，老师的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。
师德很好，教学制度严谨，工作认真。
老师心灵塑造的最佳工程师。
老师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
博学。耐心。宽容，是老师最基本的素质。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
太阳底下最光辉的职业，人类灵魂的工程师。
饮其流者怀其源，学其成时念吾师。
辛勤耕耘的园丁，为下一代的成长，呕心厉血。
身为世范，为人师表。
当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；
古之学者必严其师，师严然后道尊。
一位好老师，胜过万卷书。
老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
善之本在教，教之本在师。
太阳底下最光辉的职业。
让自己的儿女们光宗耀祖是父亲们主要缺点。
动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。
十年树木百年树人。
老师与画家不同的是他要创造真善美的活人。
循循善诱，诲人不倦的是老师。
经师易遇，人师难遇。
片言之赐，皆我师也。
我们向老师致以崇高的敬意！
岁月悄悄溜走，世事变幻，恩师的表率，却常常在我们左右。
老师的最大幸福就是把一群群学生送往理想的彼岸。
老师之所以伟大，在于他永远消耗自己，照亮别人。
师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
老师的人格是教育的基石。
十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。
明师之恩诚为过于天地，重于父母多矣。
对于老师教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心！。
教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。
为别人照亮道路，自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。
老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着老师亲手点燃的火花。
真空、坚定、谦逊、朴素dd这是老师教给我唱的歌，这是老师指引我走的人生之路。
平凡的事业，却展示了老师伟大的人格；盛开的鲜花，也凝聚了老师挚爱的心血。
老师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
尊敬老师优选（优秀19篇）篇十三
推荐到其弟程颐门下，在洛阳伊川所建的伊川书院中求学。
杨时那时已四十多岁，学问也相当高，但他仍谦虚谨慎，不骄不躁，尊师敬友，深得程颐的喜爱，被程颐视为得意门生，得其真传。
醒来。一会儿，天飘起鹅毛大雪，越下越急，杨时和游酢却还立在雪中，游酢实在冻的受不了，几次想叫醒程颐，都被杨时阻拦住了。
直到程颐一觉醒来，才赫然发现门外的两个雪人!从此，程颐深受感动，更加尽心尽力教杨时，杨时不负重望，终于学到了老师的全部学问。
之后，杨时回到南方传播程氏理学，且形成独家学派，世称“龟山先生”。
后人便用“程门立雪”这个典故，来赞扬那些求学师门，诚心专志，尊师重道的学子.
尊敬老师优选（优秀19篇）篇十四
每每我一上小荷。
作文。
网，就有一股暖流充满全身，因为总有一位老师的影子在我眼前晃动，那就是root。
看见root老师，孩童的好奇和冲动总驱使我喜欢靠近靠近再近些，可是我总看不清他的脸，无论我怎样甜蜜地称呼他，他总是喜欢把自己装在套子里，目不斜视，旁若无人，像木偶人那样面无表情，且高不可攀；正像“紫絮冰情”姐姐所述：“我不喜欢root，他太保守。但……”
突然有一天，我无意从作文论坛里看到root老师的照片。啊！那是何等潇洒和帅气啊！和我心目中的root老师反差太大了，以至我久久回不过味来。紧盯着照片，用反问的口气自言自语道：“这怎么可能是root老师？”但事实终归是事实，他是root老师一点不假！
直到有一天，一件小事改变了我对root老师的看法。那天，我情绪糟糕到极点，感到百无聊赖，找不到可以倾诉的朋友，我不报任何希望，漫无目的地给root老师发了一个纸条，出乎我的意料，我受到了一个纸条，那是root老师的纸条，root老师的话叫我直今难于忘怀。“哪里不愉快的事呢?考试不是十分理想?跟父母吵架了?丢了东西?呵呵,我小时候,似乎不愉快的事天天有。好不容易开心一点，一会就会愁起来。要考试啊，作业不想做啊，衣服挂破了怕父母打啊……最后忧愁总会过去，新的一天总会来临。小小少年，很多烦恼。不过都是小事，我们也是在这些烦恼中长大，成熟。……”那一刻，我感到有一股暖流通遍全身，他像我的父母，又似我的朋友，他用娓娓动听的话语给我讲述着一个成长的故事，既不娇柔，也不做作，和蔼可亲，平易近人，恰似久旱的甘霖，酷暑的浓荫，寒冬里的篝火，我空虚的心感到充实，孤独漂泊的心得到依赖，像久久走散的孩子一下子见到父母一样，重新有了力量。他很少给同学们点评，很少发表意见，他只是不停地干他的管理工作，但他能从百忙中抽出时间去关心一个同学的“心的倾诉”，并与我们进行心的沟通，这是他最难能可贵的。
在这爱意暖暖中，我的《夏之韵》出炉了，我知道是为了鼓励，root老师特意给我打了四级星。当我从消极中解脱出来，再次恢复常态，他也恢复了原状，又成了一个装在套子里的人的形象，但他偶尔回头，那“阳光灿烂”的笑脸确在我心中铸成永恒！我明白了一个道理：root和所有老师一样，不只是传授书本知识，而最重要的是在教我们如何做人，如何做一个心理健康、积极向上、品德优良的人。
我越来越离不开小荷作文网了，也越来越理解root老师了，无论什么时候打开在线会员网，总会看到一个忙碌的身影——root，他在默默无闻地为这个网做贡献！我为他的这种不图回报的忘我精神所深深感动，我也为我是一名小荷作文网的会员而感到自豪，同时也在为成为一名正直、善良、上进的小荷会员而奋斗！
但今天发生的盗“小颖子”号码这件事，使我们非常痛心，给小荷网也造成了一定的混乱局面，更辜负了root老师的一片良苦用心。我替这个盗号者感到可悲，这个盗号者迟早会后悔的！一定会向root老师承认错误的！同时也说明：这个网也存在着一定的缺陷和漏洞，有些“黑客”专检漏洞钻，小荷网还有待改进。塞翁失马，焉知祸福?我相信：经过这次盗号事件，小荷作文网一定会更加管理有方！
尊敬老师优选（优秀19篇）篇十五
我拥有一艘小船，是谁为我扬起风帆？我拥有一支钢笔，是谁教会我点横竖撇捺？我拥有一个梦想，又是谁领着我追寻梦的光点？是老师！当学生和家长对老师表示尊重的时候，老师总是重复着这样一句话：“这是我们的责任”！
在《爱心与责任》一书中，我看到我的语文老师写的一篇文章，里面有这样一个故事：
一星期天早上，她突然被一个电话铃声吵醒，电话里传来了一位陌生人焦急的声音，说要带她的孩子来家见她。她莫名其妙欲问原因，家长却说到她家再祥细谈。无奈之下，她见了他们娘俩。一进门家长就说是谁谁介绍她来的，让她帮她开导开导她的孩子。天哪，这孩子不是她的学生，对他也是一无所知，怎么开导啊？她犹豫着打算推辞，哪知家长很激动的捞起孩子的衣袖，一条条淤血印痕赫然出现在她的眼前。她的心像被狠狠的掐了一下，好痛好痛。此时的她已经没有拒绝他们的勇气。了解情况后，她知道了，原来这学生把从家长那儿要来的生活费用去上网吧，经常彻夜不归，还和他的班主任闹得不可开交，经常被其父亲狠揍的鼻青眼肿。以至于孩子心灵极度扭曲而常常抱怨，在学校不是同学不对，就是老师不顺眼。在家里，有时还公开与其父亲叫板。听了他们的苦诉，老师决定帮助这个学生。于是她计划四周跟踪教育，每周星期五与家长电话了解孩子情况，星期六和孩子见面交流。这段时间里，她们一起上网，一起聊天，一起看网上小说，一起评网络文学和网络游戏。同时她教育他诚实是做人的根本，喜欢电脑并不是坏事，合理运用也许能成大器。在她的多次引导下，孩子的行为有所收敛，起伏的态度也改变了不少。一年后这位学生转到了我们的学校，还进了老师所带的班级。在共同学习的日子里，老师没有对其他人透露那孩子过去的任何信息，只鼓励他及早地融入新的集体，健康快乐的学习。经过老师全心全意的教育，这位学生的成绩有了很大的进步，xx年中考总分一获得a等。这让老师的心里有说不出的幸福，因为她所付出的爱得到了肯定，得到了回报！
而今，我和我的同学有幸成了她的学生，常为她的语文课所吸引，常被她的学识所陶醉。也就因为这样，在我们班的qq群选举最受欢迎的老师投票中，她的票数是最多的。
当然，象语文老师这样的老师是不胜枚举的，我的班主任、品德老师、英语老师……是他们的爱伴我们成长；是他们的双肩担起了教育的责任。每天下班后，他们惦记的是第二天课堂上几十双渴求知识的眼睛，惦记案头堆积如山的作业，他们没能忘情于享受。他们一生就为一个字而拼博：那就是爱。爱事业、爱学生。爱那些优等生；爱那些学困生；爱那些顽皮的“捣蛋鬼”，爱那些需要帮助却不是自己学生的学生。他们已习惯把这看作是不可推卸的责任，可我认为那是博爱，是无私的爱！
同学们尊重老师吧，家长们尊重老师吧，全社会都尊重老师吧。 因为老师是人类灵魂的工程师！是能把大爱献给祖国后代的引路人！是值得尊重的人！
尊敬老师优选（优秀19篇）篇十六
使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在不断进步的时代，演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高，如何写一份恰当的演讲稿呢？下面是小编精心整理的尊敬老师演讲稿，希望能够帮助到大家。
大家上午好！
首先，我为我能代表九年级所有学生在这里发言，感到十分的荣幸，我要对信任我的老师和同学们表示深深的谢意！
在这个万物勃发、大地回春的美好日子里，我们学校又迎来了新的一年。经过两年多的努力，在老师们的精心教学及学校的良好学习环境下，我们带着优异的成绩迎来了初中的最后一个学期，半年后，我们将奔向自己蔚蓝的天空，去面临新的挑战。作为九年级学生，我们深知任重而道远，但我们能够孜孜不倦，能够吃苦耐劳，我们有信心去迎接初中阶段的最后一战。
青春是美好的，是灿烂的，也是充满激情的，我们岂能辜负这花样的年华，虚度这珍贵的时光。我们，是青春的主角；我们，是充满活力的新一代。所以，我相信我们一定能够做到最好，中考，努力，奋斗，这就是我们的目标。
我们从怯懦变得勇敢；从幼稚变得懂事；从无知变得聪慧。这一切，都来自于我们的母校—官莲初中，我们在这个地方相知相处、飞洒汗水、谱写青春；在这个地方学习知识、学习生活、学习做人；在这个地方奋斗青春、奋斗理想、奋斗未来。昨天，母校灌溉我们的心田，指引我们方向；明天，我们将放飞自己的理想。
我们是在老师哺育下即将展翅高飞的雄鹰，我坚信，只要我们持之以恒，坚持不懈，我们就一定能海阔天空，能笑傲苍穹。
同学们，加油奋斗、努力拼搏吧！把握手中的分分秒秒，豪情在少年，让我们一起谱写最华丽的乐章！
最后，我代表九年级全体同学在这里表示：我们有信心、有决心、有毅力、也有能力在中考中取得优异的成绩，为自己争光，为父母争光、为母校争光！
谢谢大家！
亲爱的教师、同学们，大家好，今天我演讲的题目是《感谢您，教师》。俗话说“一日为师，终身为父”这句名言转遍古今中外，“尊师”是我们中华民族的美德。像岳飞与居里夫人，他们就是尊师的代表。
我国南宋抗金名将岳飞在幼年时代，曾拜周倜为师，学射箭。在一次演练中，岳飞连射数箭，箭箭射中。周侗大为赞赏，把自己心爱的一张弓送给了他。
正当岳飞日见进步，各种兵器都能运用自如的时候，不幸周倜老师病故。为了纪念这位恩师，每月初一，十五，岳飞没有钱就把自己的衣服卖掉，换点钱，买上酒肉、香纸，拿到周侗的坟墓前上供。这体现了中华民族的尊师美德。而居里夫人发现了放射性元素镭以后，名震全球，声望极高，但她仍然非常尊重自己的启蒙老师。
1913年，居里夫人回到祖国波兰，参加华沙放射学实验室落成典礼。波兰妇女界举行盛大宴会欢迎她。宴会大厅里，居里夫人被人们围在中间，她却分开众人，穿过人群，激动地朝一个角落快步走去，热烈的拥抱，亲吻着一位衣着朴素的老年妇女，这位老人就是曾经把居里夫人引进知识大门的小学教师——西科尔斯卡。居里夫人将自己的老师介绍给大家，与会者一再鼓掌欢呼，祝贺西科尔斯卡为祖国和世界培养出一个卓越的科学家。而居里夫人尊师的美德，也在世界教育史上传为佳话。
人人都受到过别人的教育和指导。
教师是文明的传播者。
教师的工作是辛苦的，责任是重大的。
尊重教师是教师的回报，是尊重教育知识、尊重人才的直接体现。
尊重教师应该是发自内心的。
试问世界上能有多少个学生如此尊重老师，有些可能一毕业，就忘记了老师，老师的耐心教导也忘得一干二净，更何况说报恩？有些学生却误解了报答老师，只是物体上的报答。其实老师们感到最大欣慰的莫过于培养出的学生，将来能在社会上有贡献，事业有成，生活顺顺利利，有空时候问候一下老师。让我们携起手来，尊敬老师，回报那些无私的春蚕吧！我的演讲完毕，谢谢大家。
大家早上好！今天我国旗下讲话的题目是《谈尊敬老师》。
古人有云:“一日为师,终身为父”,它告戒人们除了不要忘记父母的养育之恩外,更不要忘记老师的教育之恩,一日教诲可为终身父辈.这种至高的教育之恩,引出的“尊师重教”成了一种文化,一种传统,一种道德要求。
然而随着时代的进步,社会的发展,在思想、文化百花齐放的国际国内的形势下,伴随着经济浪潮的冲击,新时代的同学开始渐渐淡忘了“尊师重教”这种文化,这种传统,这种道德要求。有的课外谈论老师时，直呼其名；给老师取绰号；对老师的批评不虚心的接受，不服从老师的管教，和老师闹情绪，甚至顶撞老师等等，更可恶的是4月14日下午课外活动，五（1）班有位同学竟然从新教学的四楼，往正在操场教同学敲大叉的黄老师头上吐白白的口水。作为学生做出这样的举动怎么不让老师心寒呢？叫老师如何安心开展工作？这是对一个人民教师人身权利的侮辱和攻击！我们应坚决抵制！
中国历来有“礼仪之邦”之称,历代的读书人都很注重道德和情操的培养,讲礼貌不仅仅是一种形势,更重要的是内化为个人素质,要晓之以“礼”,才能导之以行,尊敬老师是明礼基础上进一步的要求。今天我们更应该继承这种优良传统。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”老师,就像燃烧的蜡烛,用知识之光照亮学生的心灵,直到生命的终结.老师是我们成长路上的引路人,是培育我们成材的辛勤园丁,为我们付出无私的劳动,我们没有理由不去不尊敬老师！
我的讲话完了，谢谢大家！
大家早上好！今天我国旗下讲话的题目是《谈尊敬老师》。
古人有云：“一日为师，终身为父”，它告戒人们除了不要忘记父母的养育之恩外，更不要忘记老师的教育之恩，一日教诲可为终身父辈。这种至高的教育之恩，引出的“尊师重教”成了一种文化，一种传统，一种道德要求。
然而随着时代的进步，社会的发展，在思想、文化百花齐放的国际国内的形势下，伴随着经济浪潮的冲击，新时代的同学开始渐渐淡忘了“尊师重教”这种文化，这种传统，这种道德要求。（口号，但行为却背叛了自己。僻如，同学遇见老师不主动问好；上课明明迟到，却大摇大摆的晃入教室；课上捣乱纪律，说闲话；课后不完成作业等等，这些都是不尊敬老师的行为，更有甚者，居然当众顶撞老师，如此恶劣的行为难道不应引起我们的足够重视与反思吗？人世间最大的情感失衡，第一是在父母和子女之间，第二是在教师和学生之间，而当后者意识到这点时，大多已无法弥补，希望在十几年后，我们不要流下悔恨的泪水。同学们，让我们时刻注意自己的言行，配合教师的工作，关心老师的生活，以一颗赤诚的心去理解老师，把老师作为我们最敬重的人。
老师教育人，学校造就人。我们以成为涧池中学的一名学生而自豪。涧池中学自建校至今已筑就了50年的辉煌，得到了各界人士的认可。一所施资力量雄厚，教学环境日新月异、教育体质不断完善，他们牺牲自己的休息时间给我们讲课，我们又以什么回报老师呢？刚毕业的学长们已用他们优异的成绩表达了对母校的热爱，给了老师一份最珍贵的回报，我们更应该珍惜在校的每一天生活，杜绝有损学校荣誉，伤害老师的行为，树立良好的文明中学生形象，积极参加学校的各项活动，为学校争光添彩。期中考试就要来临，让我们借这次机会考出一份真实优异的成绩，向老师向学校表明自己的诚心，让我们以实际行动做到真正意义的尊师爱校。
白云奉献给蓝天，江湖奉献给海洋，小草奉献给大地，我们要用什么奉献给老师呢？要用我们的爱心、勤奋、勇敢、宽宏、乐观、谦虚编织成最美丽的花朵奉献给我们的老师，奉献给我们的校园！
大家好！我今天演讲的题目是《饮水思源，怀师感恩》。
朋友，你是否注意到这样一个事实：生活中，这儿立纪念碑，那儿立纪念碑，却不见有为教师立的纪念碑。你知晓其中的原因吗？有位教授作了机智幽默而富有韵味的回答：道理很简单，因为教师用永恒的！教师的生命在一代又一代学生的身上延续！是的，教师是不死的。教师的名字不是刻在石碑上的，而是刻在学生的心灵上。刻在人类文明史的丰碑上一个人，无论地位有多高，成就有多大，他都不会忘记老师在自己成长的道路上所花费的心血，饮水思源，怀师感恩。
老师永远是奉献的代名词。老师把毕生的精力都倾注在教育事业上，教师把整颗心都掏给了学生们，他们默默的把自己的一生托付给光辉的事业——教书育人。相传古代欧洲有个国王，举行了一次最隆重的授奖大会，要把从阿尔卑斯山上采来的一枝并蒂桃花，奖赏给对社会最有贡献的人。将军，诗人，名家，学者都满怀信心地登上了领奖台，却又一个个空手而归。国王最后把这枝桃花别在一位满头银发的教师衣襟上，对他说“你是人类灵魂的工程师。没有你，既没有将军，诗人，也没有名家，学者！”不是吗？！徐特立老先生用自己对教育事业的爱，铸就了中华民族的不朽灵魂——毛泽东。教师是一只渡船，将一个又一个生命载向智慧的大海，渡到知识的彼岸。人类文明的意识，因教师而提高，社会的文明进步，因教师才有了长足的发展。从孔子的“三人行，必有我师”到孙中山的“革命尚未成功，同志仍需努力”，历史的长河中，无处不留有教师坚实的步履。
尊师是一个民族文明进步的标志。在改革开放迅速发展的今天，涧池中学中以面向未来，面向现代化的教育方针，我们作为涧池中学的学生，更应该让尊师爱校成为我们每个人的自觉行动。可同学们是否发现，在我们身边有不少同学在高喊尊师爱校的口号，但行为却背叛了自己。僻如，同学遇见老师不主动问好；上课明明迟到，却大摇大摆的晃入教室；课上捣乱纪律，说闲话；课后不完成作业等等，这些都是不尊敬老师的行为，更有甚者，居然当众顶撞老师，如此恶劣的行为难道不应引起我们的足够重视与反思吗？人世间最大的情感失衡，第一是在父母和子女之间，第二是在教师和学生之间，而当后者意识到这点时，大多已无法弥补，希望在十几年后，我们不要流下悔恨的泪水。同学们，让我们时刻注意自己的言行，配合教师的工作，关心老师的生活，以一颗赤诚的心去理解老师，把老师作为我们最敬重的人。
老师教育人，学校造就人。我们以成为涧池中学的一名学生而自豪。涧池中学自建校至今已筑就了50年的辉煌，得到了各界人士的'认可。一所施资力量雄厚，教学环境日新月异、教育体质不断完善，他们牺牲自己的休息时间给我们讲课，我们又以什么回报老师呢？刚毕业的学长们已用他们优异的成绩表达了对母校的热爱，给了老师一份最珍贵的回报，我们更应该珍惜在校的每一天生活，杜绝有损学校荣誉，伤害老师的行为，树立良好的文明中学生形象，积极参加学校的各项活动，为学校争光添彩。期中考试就要来临，让我们借这次机会考出一份真实优异的成绩，向老师向学校表明自己的诚心，让我们以实际行动做到真正意义的尊师爱校。
白云奉献给蓝天，江湖奉献给海洋，小草奉献给大地，我们要用什么奉献给老师呢？要用我们的爱心、勤奋、勇敢、宽宏、乐观、谦虚编织成最美丽的花朵奉献给我们的老师，奉献给我们的校园！
大家好！
今天，我演讲的主题是：尊敬老师。
尊敬老师，是我们中华民族的传统美德。古往今来，多少名人为我们树立了尊敬老师的典范：
程门立雪中的杨时为了不打扰老师睡觉，便站在门外，顶着风雪，恭恭敬敬地等候老师醒来。
伟大领袖毛主席也为我们做出了很好的榜样，留下佳话——在他的老师徐特立60岁生日之时，正忙于制定抗日救国大计的他，怀着对老师的尊重、敬仰和感激之情，写了一封情深意浓的长信：“你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生……”字里行间，充盈着一位学生对老师的敬重之情和挚爱之意。在他当了主席后，一次特意请徐特立老师吃饭，还把首席让给老师。
著名的数学家华罗庚，也不止一次地说过，“我的那么一点成就，来自我的老师。”你们看，老师对于他们而言是多么重要，而他们又是多么尊重老师啊！
我拥有一艘小船，是谁为我扬起风帆？我拥有一支钢笔，是谁教我横竖撇捺？我拥有一个梦想，又是谁领着我去追寻光点？是老师！当我们和我们的爸爸妈妈对老师表示尊重时，老师总是说，这是我的责任。
老师，你有人类最崇高的感情——爱，播种春天，播种理想，播种力量。用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们崇高的老师。
因此，我们一定要尊重老师，不让老师操心，做好自己该做的事情。同学们，尊敬老师，让我们从点滴做起！
谢谢大家！
大家好!
老师，您如一股喷搏的暖流，使我们热血沸腾;您如我们的亲身父母，对我们关怀呵护。
您个子不高，一双炯炯有神的大眼睛，面容严肃而潇洒又不失优雅。那张能说会道的嘴利索而不失可爱。论知识我们略失几筹，论个子我们中的很多同学都占了上风。为了寻找心里平衡，我们几个个子高一点的同学有事没事总喜欢往您身边凑一凑，看看比您又高了多少。时间长了，您看出了我们的“别有用心”，不但不生气还很自豪地引用潘长江的小品《过河》的精典台词对我们说：“雷锋同志个儿不大，可他的精神传天下;董存瑞个儿不高，关键时刻能顶_包，科学认为浓缩的都是精品。”您的自我调侃让我们马上意识到自己的错误，灰溜溜的低下头。
一天，您满面春风的走进教室，笑容像百合花儿一样绽放。看到这情景，我们就知道准有好事发生。果然，您说：“今天我们班上的四篇作文被浙江校园文艺选上了!他们为我们班的作文开了个好头。是我们班的功臣，让我们为这些功臣点赞。”教室里马上响起了热烈的掌声。我们暗暗下定决心，今后一定提高作文水平，为班级争光。
课堂上您是我们的老师，课下您又是我们的知己。您和我们谈心，和我们做游戏。在您的带领下我们互帮互助，整个班级形成了“人人为我，我为人人。”的良好氛围。在我们的微信群里您更搞笑，昨天，您听了一下自己的作文朗诵后向我们感叹“我自己的文章我都没听完，读得太烂了，再听下去会吐的。”听完这句话我差点笑趴在地上，世上还有这等自我贬低的人?在群里您还经常大方的发红包，我们都希望您这个“土豪”能经常现身，接济一下我们这些小卒。
您就是我们的敬爱的汪老师，您曾经与我们是过客;但如今，您是我们的亲人。我们的知识是您传授的;我们的态度是您扶正的;我们的自信是您树立的;我的快乐是您给予的。
大家早上好！今天我国旗下讲话的题目是《谈尊敬老师》。
古人有云：“一日为师，终身为父。”，它告戒人们除了不要忘记父母的养育之恩外，更不要忘记老师的教育之恩，一日教诲可为终身父辈。这种至高的教育之恩，引出的“尊师重教”成了一种文化，一种传统，一种道德要求。
然而随着时代的进步，社会的发展，在思想、文化百花齐放的国际国内的形势下，伴随着经济浪潮的冲击，新时代的同学开始渐渐淡忘了“尊师重教”这种文化，这种传统，这种道德要求。有的课外谈论老师时，直呼其名；给老师取绰号；对老师的批评不虚心的接受，不服从老师的管教，和老师闹情绪，甚至顶撞老师等等，更可恶的是4月14日下午课外活动，五（1）班有位同学竟然从新教学的四楼，往正在操场教同学敲大叉的黄老师头上吐白白的口水。作为学生做出这样的举动怎么不让老师心寒呢？叫老师如何安心开展工作？这是对一个人民教师人身权利的侮辱和攻击！我们应坚决抵制！
中国历来有“礼仪之邦”之称，历代的读书人都很注重道德和情操的培养，讲礼貌不仅仅是一种形势，更重要的是内化为个人素质，要晓之以“礼”，才能导之以行，尊敬老师是明礼基础上进一步的要求。今天我们更应该继承这种优良传统。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”，老师，就像燃烧的蜡烛，用知识之光照亮学生的心灵，直到生命的终结。老师是我们成长路上的引路人，是培育我们成材的辛勤园丁，为我们付出无私的劳动，我们没有理由不去不尊敬老师！
我的讲话完了，谢谢大家！
大家好！
今天我演讲的主题是“尊敬老师，从我做起”。尊敬老师，是我们中华民族的传统美德。古往今来，多少名人为我们树立了尊敬师长的典范：程门立雪中的杨时为了不打扰老师睡午觉，便站在门外顶着风雪等候；伟大领袖毛主席也为我们做出了尊师的榜样，留下佳话，在他当了主席后回家乡吃饭时亲自把徐特立老师让在首席，向他敬酒，表达自己的敬意；著名的数学家华罗庚成名之后，不止一次说过：“我能取得一些成就，全靠我的老师的栽培。”鲁迅先生一直对他的启蒙老师念念不忘，留学日本8年间，经常写信向寿镜吾老师汇报自己在异国的学习情况。
我拥有一艘小船，是谁为我扬起风帆？我拥有一支钢笔，是谁教会我点横竖撇捺？我拥有一个梦想，又是谁领着我追寻梦的光点？是老师！当学生和家长对老师表示尊重的时候，老师总是重复着这样一句话：“这是我们的责任”！
老师，您用人类最崇高的感情——爱，播种春天，播种理想，播种力量……用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。
假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您——我的胸怀博大，知识精深的老师。
师应该是有魂的，长青，是为师魂，它如青松翠柏，经霜愈茂；它的生命如巍巍高山，滚滚江水一样持久，深广而无坚不摧，在蓝天烈日的沐浴下，永葆活力，它又如方竹，气节傲然，寒中飘香。
我们不是诗人，无法用诗的语言描绘教师，我们也不是画家，能够泼墨丹青，全神地勾勒教师容貌，我们更不是个作家，能够以华丽的词藻形容教师。在这特别的日子里，或许只有尊敬老师，认真学习，取得好的成绩，将来的某一天在事业上做出成就，才是我们献给老师最好的礼物。
我们应当尊重师长，有一副对联：一枝粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五脏六腑七嘴八舌九思十想，教必有方滴滴汗水诚泽桃李芳天下；十卷诗赋九章勾股，八索文思七纬地理，连同六艺五经四书三字两雅一心，诲人不倦点点心血勤育英才泽神州。
9月10日，我们伟大祖国的教师节，虽然这个节日没有像五一，十一，黄金周那样的热烈庆祝，也没有像端午，中秋一样有一个美丽的传说，但它，却是对世界上最美好职业的赞颂，是对的尊重。
当然了，学习中生活中难免会犯错误，但犯了错误之后呢？要接受老师的教育，关键是能否知错就改，如果能，那既表现出我们的认错的态度，也表现出对老师的尊重。遗憾的是有些人执迷不悟，还恶意顶撞老师，可惜。
最后，如果你能养成主动向老师问好的习惯，那就更好了，比如你遇见老师时对老师说一句‘老师好’，这样不仅可疑反映出你的高尚品格，还增进了师生感情，体现出你文明礼貌的素养，自然也表现出了对老师的尊重，说不定还可以赢得老师对你的尊重与赞赏呢。
老师，我们尊敬你。
我拥有一艘小船，是谁为我扬起风帆？我拥有一支钢笔，是谁教会我点横竖撇捺？我拥有一个梦想，又是谁领着我追寻梦的光点？是老师！当学生和家长对老师表示尊重的时候，老师总是重复着这样一句话：“这是我们的责任”！
在《爱心与责任》一书中，我看到我的语文老师写的一篇文章，里面有这样一个故事：
一星期天早上，她突然被一个电话铃声吵醒，电话里传来了一位陌生人焦急的声音，说要带她的孩子来家见她。她莫名其妙欲问原因，家长却说到她家再祥细谈。无奈之下，她见了他们娘俩。一进门家长就说是谁谁介绍她来的，让她帮她开导开导她的孩子。天哪，这孩子不是她的学生，对他也是一无所知，怎么开导啊？她犹豫着打算推辞，哪知家长很激动的捞起孩子的衣袖，一条条淤血印痕赫然出现在她的眼前。她的心像被狠狠的掐了一下，好痛好痛。此时的她已经没有拒绝他们的勇气。了解情况后，她知道了，原来这学生把从家长那儿要来的生活费用去上网吧，经常彻夜不归，还和他的班主任闹得不可开交，经常被其父亲狠揍的鼻青眼肿。以至于孩子心灵极度扭曲而常常抱怨，在学校不是同学不对，就是老师不顺眼。在家里，有时还公开与其父亲叫板。听了他们的苦诉，老师决定帮助这个学生。于是她计划四周跟踪教育，每周星期五与家长电话了解孩子情况，星期六和孩子见面交流。这段时间里，她们一起上网，一起聊天，一起看网上小说，一起评网络文学和网络游戏。同时她教育他诚实是做人的根本，喜欢电脑并不是坏事，合理运用也许能成大器。在她的多次引导下，孩子的行为有所收敛，起伏的态度也改变了不少。一年后这位学生转到了我们的学校，还进了老师所带的班级。在共同学习的日子里，老师没有对其他人透露那孩子过去的任何信息，只鼓励他及早地融入新的集体，健康快乐的学习。经过老师全心全意的教育，这位学生的成绩有了很大的进步，xx年中考总分一获得a等。这让老师的心里有说不出的幸福，因为她所付出的爱得到了肯定，得到了回报！
而今，我和我的同学有幸成了她的学生，常为她的语文课所吸引，常被她的学识所陶醉。也就因为这样，在我们班的qq群选举最受欢迎的老师投票中，她的票数是最多的。
当然，象语文老师这样的老师是不胜枚举的，我的班主任、品德老师、英语老师……是他们的爱伴我们成长；是他们的双肩担起了教育的责任。每天下班后，他们惦记的是第二天课堂上几十双渴求知识的眼睛，惦记案头堆积如山的作业，他们没能忘情于享受。他们一生就为一个字而拼博：那就是爱。爱事业、爱学生。爱那些优等生；爱那些学困生；爱那些顽皮的“捣蛋鬼”，爱那些需要帮助却不是自己学生的学生。他们已习惯把这看作是不可推卸的责任，可我认为那是博爱，是无私的爱！
同学们尊重老师吧，家长们尊重老师吧，全社会都尊重老师吧。因为老师是人类灵魂的工程师！是能把大爱献给祖国后代的引路人！是值得尊重的人！
尊敬老师优选（优秀19篇）篇十七
小学作文om。
我的包老师，她对工作非常严格要求，但她平时和我们像朋友一样，嘻嘻哈哈我们总是玩得很开心！在我心目中是一位非常值得尊敬的老师。
有一次，因为班上有人打架，她先把事情了解清楚，然后叫做错的同学，向另一个同学说对不起，两人便成了好朋友。
又有一次，因为两个同学上课时讲话，她冲过去，把那两个同学拉到门口站一节课，从此以后没人敢在上课时讲话了。
还有一次，因为一些人听写错了很多，她在他们的听写纸上写上两个艳红的字“重写”。使得他们再也不敢粗心大意，老师脸上露出了满意地笑容。
小学作文om
尊敬老师优选（优秀19篇）篇十八
您好！
在这丹桂飘香的九月天空中飘溢着感恩收获的气息，我们辛勤的幼教园丁也迎来了第26个教师节，在此，我谨代表园领导并以我个人的名义向大家表示节日的问候和诚挚的谢意！
在这幸福、温馨的时刻，我的脑海里更迭播放着一幕幕感人的画面：“为了真诚赏识每一位幼儿，健康快乐每一天”为了每一名幼儿在实验幼儿园都得到长足的发展，多少老师从晨曦到夜晚，从酷暑到严冬，辛勤耕耘、无怨无悔，为当好“白日里妈妈”而尽心尽职；多少老师伏案苦读、潜心研究，为提高保教质量而倾力投入；多少老师工作中无论怎样繁忙，生活中不管有多少烦恼，总是面带微笑地走进活动室！每一次走进色彩斑斓如童话世界一般的校园，每一次倾听发自肺腑如心灵开花般的讲课，每一次满怀真诚贴近纯朴心灵的家访，每一次敲响计算机美妙的键盘，都让我真切地感受到：我们实幼的教师是敬业、勤业、乐业、专业的。此时，我千言万语汇成一句话：杏花岭区实验幼儿园因你们而精彩美丽！
今天，在这样一个属于我们自己的节日里，把以下“五个一”作为节日礼物送给大家：
一个口杯：假如在幼儿、在家长、在同事、在上级、在家庭、在社会中都口口相传地被赞美、被敬重，这必定意味着我们有很好的口碑，这就是比金杯银杯更宝贵的“口杯”。一块手表：现在的社会是一个讲高质、重高效的社会，我们都应该走在时间的前面。一架天平：我们应该常常自省、时时反思，将自己的思想意识、工作态度、工作业绩等各方面都在天平上称一称，使各方面均衡全面发展。一双运动鞋：现在的社会是一个充满竞争与挑战的社会，要敢于接受挑战，勇于面对竞争，我们就必须穿上“运动鞋”，系紧鞋带，跑得比别人快。一面哈哈镜：“山不过来我过去。”改变不了环境但可以改变自己，改变不了事实但可以改变态度，改变不了过去但可以改变现在，“哈哈镜”使自己每天都快快乐乐。
亲爱的老师们，衷心盼望大家都能常保健康体魄、优雅仪表、靓丽心情和豁达胸襟，人人拥有一份幸福完整的教育生活，做一个成功又快乐的现代教师！而作为园长，在未来实幼发展的征程中，我一定会加倍努力工作，会倍加珍惜各位老师夜以继日忘我工作的拼命精神，会倍加珍惜各级政府为实幼创造的发展环境，会倍加珍惜我们已经取得的成果，和大家一起构建新的生命状态，做坚毅品格的塑造者，做高尚师德的力行者，做素质教育的开拓者。
播种希望与快乐，使我们的笑容灿烂而迷人；锻造现在与未来，使我们的名字永恒而高尚；倡导真诚与服务，使我们的心灵坦荡而年轻；信仰奉献与付出，使我们的收获殷实而厚重。在秋天这个收获的季节，让我们牢记《中小学教师职业道德规范》，爱国守法、爱岗敬业、关爱幼儿、教书育人、为人师表、终身学习，赋幼儿园内涵发展以阳光，赋教师主体价值以阳光，赋孩子生命成长以阳光，让爱和责任永驻我园，共同谱写实幼教幼更加灿烂的明天！
最后，祝大家身体健康、工作顺利、生活幸福、节日快乐！
尊敬老师优选（优秀19篇）篇十九
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我今天演讲的题目是《饮水思源，怀师感恩》
朋友，你是否注意到这样一个事实：生活中，这儿立纪念碑，那儿立纪念碑，却不见有为教师立的纪念碑。你知晓其中的原因吗？有位教授作了机智幽默而富有韵味的回答：道理很简单，因为教师用永恒的！教师的生命在一代又一代学生的身上延续！是的，教师是不死的。教师的名字不是刻在石碑上的，而是刻在学生的心灵上。刻在人类文明史的丰碑上一个人，无论地位有多高，成就有多大，他都不会忘记老师在自己成长的道路上所花费的心血，饮水思源，怀师感恩。
老师永远是奉献的代名词。老师把毕生的精力都倾注在教育事业上，教师把整颗心都掏给了学生们，他们默默的把自己的一生托付给光辉的事业——教书育人。相传古代欧洲有个国王，举行了一次最隆重的授奖大会，要把从阿尔卑斯山上采来的一枝并蒂桃花，奖赏给对社会最有贡献的人。将军，诗人，名家，学者都满怀信心地登上了领奖台，却又一个个空手而归。国王最后把这枝桃花别在一位满头银发的教师衣襟上，对他说“你是人类灵魂的工程师。没有你，既没有将军，诗人，也没有名家，学者！”不是吗？！徐特立老先生用自己对教育事业的爱，铸就了中华民族的不朽灵魂——毛泽东。教师是一只渡船，将一个又一个生命载向智慧的大海，渡到知识的彼岸。人类文明的意识，因教师而提高，社会的文明进步，因教师才有了长足的发展。从孔子的“三人行，必有我师”到孙中山的“革命尚未成功，同志仍需努力”，历史的长河中，无处不留有教师坚实的步履。
尊师是一个民族文明进步的标志。在改革开放迅速发展的今天，涧池中学中以面向未来，面向现代化的教育方针，我们作为涧池中学的学生，更应该让尊师爱校成为我们每个人的自觉行动。可同学们是否发现，在我们身边有不少同学在高喊尊师爱校的口号，但行为却背叛了自己。僻如，同学遇见老师不主动问好；上课明明迟到，却大摇大摆的晃入教室；课上捣乱纪律，说闲话；课后不完成作业等等，这些都是不尊敬老师的行为，更有甚者，居然当众顶撞老师，如此恶劣的行为难道不应引起我们的足够重视与反思吗？人世间最大的情感失衡，第一是在父母和子女之间，第二是在教师和学生之间，而当后者意识到这点时，大多已无法弥补，希望在十几年后，我们不要流下悔恨的泪水。同学们，让我们时刻注意自己的言行，配合教师的工作，关心老师的生活，以一颗赤诚的心去理解老师，把老师作为我们最敬重的人。
老师教育人，学校造就人。我们以成为涧池中学的一名学生而自豪。涧池中学自建校至今已筑就了50年的辉煌，得到了各界人士的认可。一所施资力量雄厚，教学环境日新月异、教育体质不断完善，他们牺牲自己的休息时间给我们讲课，我们又以什么回报老师呢？刚毕业的学长们已用他们优异的成绩表达了对母校的热爱，给了老师一份最珍贵的回报，我们更应该珍惜在校的每一天生活，杜绝有损学校荣誉，伤害老师的行为，树立良好的文明中学生形象，积极参加学校的各项活动，为学校争光添彩。期中考试就要来临，让我们借这次机会考出一份真实优异的成绩，向老师向学校表明自己的诚心，让我们以实际行动做到真正意义的尊师爱校。
白云奉献给蓝天，江湖奉献给海洋，小草奉献给大地，我们要用什么奉献给老师呢？要用我们的爱心、勤奋、勇敢、宽宏、乐观、谦虚编织成最美丽的花朵奉献给我们的老师，奉献给我们的校园！