教师工作总结有助于反思自己的教学目标和教学方法是否与学生的需求相匹配。下面是小编为大家搜集整理的一些教师工作总结范文，供大家参考和学习。
最新小学值班教师工作总结（专业13篇）篇一
教师值班为了确保学生在校学习、生活安全，对学生进行及时的指导和帮助学校建立了行政值班制度和晚自修教师值班制度，是对学生的一种负责，今天本站小编为大家精心挑选了关于值班教师周。
的文章，希望能够很好的帮助到大家。
春天天气多变，时而天气炎热，时而多雨，请同学们注意添加衣服，预防感冒。特别是注意养成良好的卫生习惯，吃东西前先洗手，有效预防各种流行病、传染病的传播。值得欣慰的是在班主任老师和同学们的努力下，同学们的行为习惯越来越文明了，乱丢乱扔的现象少了，在走廊和楼梯间追逐打闹的学生少了，在校园内吃零食的学生少了，喜欢读书的学生增多了，让整个校园生机盎然。为了让我们学校变得更美好，特提出几点要求：
1、课间午间要文明休息。
有些同学课间玩的都是些追逐打闹的游戏，拼命地奔跑。跑得满头是汗，一到上课就会变得没有精神，有时在跑时会撞到别人，不仅伤了别人也伤了自己。另外，在午间时段，很多同学会处理学习和休息的关系，但有的学生在大声吵闹。在校园里偶尔还能听到同学们之间骂脏话，不讲文明，希望我们同学们一定要做一个讲文明，懂礼仪的阳光少年。
2、下楼梯不要奔跑。
我们观察到，一部分同学在楼梯间行走时，随意奔跑现象十分严重，特别是有的男同学可以说是飞奔下楼，有些同学甚至还要互相拉扯，因而存在非常严重的安全隐患。如果你在拉扯中跌倒，后面的同学又止不住脚步，那么是否要发生严重的踩踏事故，危及我们的生命呢。所以我要提醒这些同学特别是中高年级同学要加强安全意识，增强秩序感。再有现在大家都在学习筷子健身操，那个筷子是我们练操的道具，但不是大家的玩具。有的同学下课后也把筷子拿在手中与同学打闹嬉戏，如果一不小心刺到同学的眼睛或耳鼻那后果就不堪设想了。请大家除了课间操时把筷子拿出来外，其余时间把筷子收好。
3、关于楼梯的卫生的问题。
教学楼两侧的楼梯、操场乱扔垃圾的现象严重，虽然总有班级固定打扫，但是卫生还是很差。学生买吃零食、随意乱丢垃圾的现象严重，捡拾让人感到太劳累。校园优美整洁是我校的特点，我们要做到不乱扔，同时在校园内要继续开展“弯腰”活动，只有越来越多的同学们加入到了“弯腰”活动中来，我们的校园才会变得更美。
4、关于高空抛物现象。
今天有几位低年级同学反映四楼有同学吐口水掉到他们的头上。请这个吐口水的同学试想一下，如果你在一楼人家吐口水到你的头上，你又作何感想呢?希望这样不文明的现象不会再出现。
我相信，在我们全体师生的努力下，同学们会有更好的表现，天天都有进步!最后，祝大家学习进步，心情愉快!
从事教育工作的我们需要不断地学习，以适应社会的需求。本学期，我从自己的教学实际出发，不断养成自我学习与自我反思的习惯。从自己的教学中寻找突破口，为了以促使自己今后的工作再上一个新台阶，现总结如下：
一、坚持政治业务学习不放松，勤学多记。积极多渠道学习党报党刊及国家各届领导人的重要讲话精神，认真学习并贯彻教育教学法规及教育教学新理念，勤于关注国家基础教育发展动态，积极践行党的教育方针、政策，积极学习并推广“有效教学模式”，勤记笔记，勤研讨，勤探究，勤钻研，相互学习共同进步，使自己时刻以中小学教师职业道德规范为准绳，教书育人;始终保持饱满的政治热情、积极上进的心态、严谨的工作作风、扎实认真的工作态度、不断创新探究的工作理念和持之以恒的学习精神，不断学习充实自己，努力提升自己的思想政治觉悟和业务修养，认真履行自己的职责和义务。
二、坚持备好。
教案。
上好课，做好教学五认真。在教学上，我坚持做到教学“五认真”，力求做到：备课备学生、备自己、备教材，备出课堂新教法、好学法，体现创新特色，结合学生实际，深挖教材潜力，树立知识树形解读框架，努力开发农村教育教学可引入的教学资源，融入现代信息化教学方法，多方有效整合，精心设计每一节课。上课，力求改革传统教法，化理性输灌为点亮学生智慧，积极学习钻研推广“有效教学”，贯彻落实新课改理念，注重教师的导学、学生的主动学之比例调整，随时关注学生各方面能力在课堂上的全面提升，充分发挥学生在教学活动中的主体地位、主人翁精神，由教学生“学会”转变为教会学生“会学”，促其掌握个性化的科学的学习方法，以提高每节课听讲参与学习效果。辅导时我积极关注有个性差异的学生，坚持面对面的辅导讲解、谈话，公平地对待每一位学生，详细地批阅每一本作业，认真讲解每一套试题，努力奉献“三颗心”——爱心、耐心、责任心，作学生的良师益友。
三、积极参与学校教育教学研究，争做“六型”教师。坚持每周听两节“有效教学”模式的不同科目的课，和老师交流感受、体会，向老师取经学习;坚持加强同科提研，促进该学段教学任务的优质完成;坚持参加学校教研活动，积极参与交流，提高自己对“有效教学”的认知深度，学习他人先进的可行性强的优秀做法;坚持探究如何结合自身教学风格将“有效教学”搞得更有效;坚持进行学生问卷调查，收集学生反馈到的信息，随时依学生学情改变教学，适应学生，尊重学生，引导学生积极去学，快乐求学;坚持记教学反思，研究如何改进，如何更高效，并随时落实于行动上;坚持写教学论文、优秀教学导学案、优秀教学课例等教研成果，将所探究的先进思想汇笔成文，予以交流、发表。
四、积极参加网络教研，高标准严要求完善自我。利用“有效教学群”，充分展开跨越地域的教学研讨，在交流中相互指点、相互促进，在交流中相互完善。利用网络上传自己的优秀教育教学案例，并上传自己的教学心得、教学论文、优秀“三单一案”等教研成果，与一线老师相互分享、交流，介绍自己的“有效教学”经验，造福一方。
五、积极参加各级各类的培训学习活动，提升自我。通过参加市省国家级各级各类教学相关培训，拓宽自己的知识面，提高自己的教育教学艺术，提高自己的学识修养，促进自身专业化成长。
六、加强网络学习，提高自身素养。教学中所遇问题不懂就问，一问有教学经验的老师，二问信息量非常丰富的网络，网络求学。网络，是最好的老师!结合我校在农村的特点，我还会努力开发农村教育教学资源，上出适合农村现状、农村学生学情的优质课、有效课、高效课，这，将是我今后的工作重心和教研方向。
七、自我反思及案例。反思，是教师提高教学水平的一种有效方法，反思自己的备课;反思上课时遇到的问题，自己是怎样处理的;反思自己本节课有哪些比较满意的地方或者有哪些不足。经过不断的反思与积累，自己确实掌握了很多“第一手材料”，悟出了一些道理，丰富、完善了自己的课堂，最大限度的调动了学生学习的积极性与主动性。而且，注意做好课堂实录，并整理成文字材料及时上交。
八、新课程理念研修。本学期我继续把学习、实践、验证的新课程理念，作为师资研修的重点任务来学习。课堂中根据教学实际，反思如何调整教学策略;课后反思自己的这节课达到了什么目标，用了什么教学策略，有哪些成功之处等，寻找课堂教学的优点与创新之处，寻找问题与不足，捕捉隐藏在教学行为背后的教育观念。
教学之道，贵在探索。自古教无定法，钻研、探究精神可穷其理。这是我的今后研修目标!
上周是本学期的第八周，值周老师是黄利君老师、李勤老师、焦细林老师。三位老师工作认真负责，坚守岗位，圆满完成值周任务。上周星期一到星期四是阴雨连绵，教室和走廊非常湿滑，但全体老师都能克服困难，按时到校，自觉地按学校的。
工作计划。
做好各项工作，体现了浏小人的精神风貌。值得欣慰的是在一周又一周的领导和值日老师的规范下，同学们的行为习惯越来越文明了，乱丢乱扔的现象少了，在走廊和楼梯间追逐打闹的学生少了，在校园内吃零食的学生少了，喜欢读书的学生增多了，让整个校园春意盎然。回顾上周工作，现总结如下：
1、学校各教研组组长对全体教师常规教学(备课、作业批改)工作进行了检查。加强了教学工作的过程管理，对教学环节进行了实时监控。星期五湖南一师岗位培训班的杨老师在22班上了一节生动活泼的活动课。
2、德育处组织评选了18班、20班、26班三个长沙市优秀班级。
3、继续加强了安全卫生工作，对学生进行了手足口病的预防和宣传教育，卫生监督岗的学生对学校各处卫生进行了检查和监督。春季是各种病菌传播的季节，希望同学们养成爱护清洁卫生的好习惯，有效预防各种流行病、传染病的传播。
校园优美整洁是我校的特点，我们要做到不乱扔，同时在校园内要继续开展“弯腰”活动，只有越来越多的同学们加入到了“弯腰”。
活动中来，我们的校园才会变得更美，保持校园卫生是我们每个浏小人的责任。
4、上周行政和值周老师狠抓早到校现象，星期五早到校学生明显减少，希望同学们严格遵守学校到校时间，珍视自身生命安全。
在上周的值日中我们也发现有不和谐的音符，虽然这些事件是偶然的，也是极个别的，但却也或多或少折射出我们同学目前存在的一些问题：
一、课间午间要文明休息。
有些同学课间玩的都是些追逐打闹的游戏，拼命地奔跑。跑得满头是汗，一到上课就会变得没有精神，有时在跑时会撞到别人，不仅伤了别人也伤了自己。文明休息是我们每一个人都应当做到，并且有很大义务做到的事。
另外，在午间休息时段，很多同学会处理学习和休息的关系，但有的学生在大声吵闹，有的学生在操场上玩耍，要值日老师督促才进教室。在校园里偶尔还能听到同学们之间骂脏话，不讲文明，希望我们同学们一定要做一个讲文明，懂礼仪的阳光少年。
二、下楼梯不要奔跑。
我们观察到，一部分同学在楼梯间行走时，随意奔跑现象十分严重，特别是中餐时有的男同学可以说是飞奔下楼，有些同学甚至还要互相拉扯，因而存在非常严重的安全隐患。如果你在拉扯中跌倒，后面的同学又止不住脚步，那么是否要发生严重的踩踏事故，危及我们的生命呢。所以我要提醒这些同学特别是中高年级同学要加强安全意识，增强秩序感。
三、关于早晨和中午早到学校的问题。
我们发现有许多学生早上和中午很早就到了学校门口，有的在学校对面的商店前逗留玩耍，有的在聚集在的路边聊天，还有的从这边跑到路对面。值日老师督促其进学校，有的学生怕，就冲到马路对面的商店。早到学校，在上学路上存在很大的安全隐患，希望同学们重视自身安全，严格遵守学校的到校时间。
学校通过每周推荐优秀书目的活动，着力打造书香校园。因为读书是师生精神成长的重要源泉。要建设“书香校园”，就是要崇尚良好的校园读书风气，我们倡导师生共同重视读书，让读书成为师生的一种生活方式，让书籍成为师生成长的养料、进步的阶梯。本周推荐的书是《动植物之谜》，书中有“食人的花”、“领航的海豚”“奇异的双头蛇”等，它能把你带进一个有趣而神秘的动植物世界，让我们一起去探索未知的动植物世界吧!
最后，祝大家在新的一周工作顺利，学习进步，心情愉快!上周获得流动红旗的有11个班级，他们分别是：18班、20班、22班、23班、25班、26班、28班、33班、34班、37班、41班。
最新小学值班教师工作总结（专业13篇）篇二
为了进一步维护我校教育教学秩序，规范教师的行为，有效地控制及消除各种安全隐患，确保师生的人生安全，学校财产安全，保证学校教育教学工作顺利进行，形成“事事有人管，人人有事做”，全员参与，民—主管理学校的良好风气。让学生高高兴兴上学，平平安安回家，必须进一步坚持教师轮流值班制度，值班教师要履行以下职责。
1、坚持全天24小时值班。
2、值周领导是本周的直接负责人，组长协助值周领导处理本周的日常事务，明确本组成员的分工，每天保证两人进行巡逻检查，放学时本组所有教师必须全部值班，确保学生安全回家，各组员要积极配合，互相协调，尽职尽责。
3、监督检查校园内（包括门口）学生的语言，行为习惯及教师到岗，履行职责情况。师生中有违纪，不文明行为必须及时教育管理，对工作期间谈笑喧哗的教师或不履行职责的教师要及时批评，劝阻，并作好记录，必要时及时汇报学校领导。
4、配合后勤人员，班主任，监督检查食堂卫生情况，严防食物中毒等事故的发生，严格监督管理学生宿舍的纪律状况，人数，休息情况。不定期的对校园卫生进行检查，坚持检查一次，落实一次，记录一次，情节严重予以广播通报并扣除班级量化。
5、时刻关注校内及周边的治安秩序，若有干扰学校正常秩序或寻衅滋事行为的发生，应及时制止并报告学校领导。
6、负责当日师生安全，学校财产安全，负责当晚学生就寝。
7、负责当日校内，校门口的巡逻检查，特别是夜间巡逻，在学生到校时，吃饭时，课间时，放学时，住校时就寝前，校园内，厕所，教室，宿舍的检查。发现问题要及时采取措施，妥善处理，并汇报相关的负责人，重大问题及时汇报学校领导。
8、值班人员负责好当日的门卫工作，严防学生在上课或上自习期间走出校门，严防学生中午没有假条而出校门，严防住校生（除放假外）随便走出校门（必须有班主任批准的假条），并在放学时及时有序地疏散学生，不要让学生在校门口滞留玩耍。
9、要认真细致的做好当日的学校工作记录、交接—班工作、班级日常行为规范量化统计，公平、公正的评选出本周的模范班级，并提出改进建议，实事求是地填好安全日志。
为了使各项工作顺利进行特提出以下要求：
1、各组值周教师必须服从组长安排，按时按点值班。
2、每天放学和星期天值班要求全体值周教师到岗，坚决杜绝无辜不到岗现象，否则将进行不同程度的处罚（每天放学和晚上值班一次不到罚款10元，星期天一天不到岗罚款30元）。
最新小学值班教师工作总结（专业13篇）篇三
中心小学教师假期值班制度 为确保放假期间学校财产的安全，假期值班人员须保证校园24小时不离人，值班期间，各值班员必须做到：
一、值班人员须按时上、下岗，保证不脱岗（上午：8点至11点 、 下午：1点至4点）。
二、巡视校园要仔细，重点在防火、防盗及其他安全隐患上。
三、每天离岗前做好当天的情况记录。
四、对值班日期安排有矛盾的老师，须及早自行调换好，保证不误岗（调整好后必须通知校长）。
五、发现问题及时解决。解决不了的，必须在上级规定的时间内及时向校领导汇报。
六、各值班人员必须严守岗位，坚守职责，保证校园安全无事故。
七、值班地点：一年一班
值班电话：8313803
一、值宿教师要做到以下几点：
1、保证值宿时间：冬 季 晚6：00早6：00
春夏秋 晚7：00早5：30
2、教师值宿日，如有事需要串班，必须通知领导，经允许方可串班；
3、值宿教师要认真履行值宿职责，确实负起责任，同值班人员一同看管好学校的物品；
4、要及时亲自签到，认真填写值宿记录；
5、值宿其间严禁打麻将。
二、值宿教师不能准时到校或私自不值宿，学校领导一经发现，不但不发值宿费，而且还要加倍处罚。
沟沿中心小学
为规范和改进学校午后值班制度，严肃值班纪律，预防各类安全事故的发生，确保学校良好的教学和生活秩序，营造一个平安、文明、和-谐、健康的育人环境，经研究决定，对学校值班工作特提出如下意见，望相关人员遵照执行。
一、每天中午12:0013:20由年级组统一安排教师值班。无特殊情况须服从学校安排。
二、值班教师必须按时到岗到位参与值班，不得迟到、缺席。有事必须提前向年级主任请假，由年级主任另行安排替补值班教师。对值班迟到、早退、旷工等情形，将依据《庄圩中心小学考勤制度》进行处罚。
三、值班教室要及时要求学生进教室自习、午休，禁止学生在教室外玩耍、走动，在教室内大声喧哗、追逐打骂，定时巡逻，发现有不良行为或不安全现象应及时、严肃阻止。
四、值班教师要督促检查班级卫生情况，确保校园环境干净整洁。
五、值班教师在值班期间，要忠于职守，不得随意离岗。值班期间突发安全事故，应及时向上级领导汇报。
六、热情接待来访学生家长，尽力解决学生家长提出的问题和困难。
七、值班教师必须做好值班记录，由年级主任汇总后上交。
庄圩小学
2015年6月16日
为了确保全校师生的人身及财产安全,确保学校的正常的教育教学秩序,营造安定、和-谐的教育教学环境，特制定本制度。
一、值班人员必须坚守工作岗位，认真履行职责，不得擅离职守。
二、按规定时间开关校门，其余时间不得随意打开校门。值班人员到岗时间为：上、下午提早30分钟到校，课后30分钟离校。
三、值班人员要严把校门进出关。
1、严格禁止与教育教学无关的人员随意进出校门，上课期间拒绝家长来访。
2、禁止任何人携带易燃、易爆及化学物品、农药、鼠药等危险物品进入校园。
3、严禁在校园内摆地摊进行买卖活动。
4、填写好值班情况登记表，严防不法人员混入校园伤害师生。
5、主动维持学生来校秩序，在校门口人员密集处疏导学生，防止接送学生的家长摩托车、自行车等交通工具进入校园。
6、各值班人员要坚守岗位，坚决杜绝无值班人员或值班人员形同虚设的现象。
四、值班人员一旦发现有危及师生财产及生命等安全的可疑人或事，应及时处置，并立即向值日领导或学校领导报告。
教育局办公室：5302082 上梅派出所：5482185或110
治安副校长叶军警官：13850960155
上梅中心小学：5482760
火警：119 急救：120
上梅中心小学
二0一一年九月
一、门卫工作人员必须坚守工作岗位，上班时间，要集中精力，不准闲聊或打盹，中途不准擅自离岗等。
二、门卫人员必须时刻提高警惕，严防不法分子混入学校进行犯罪活动，任何人不得在门卫值班室无故逗留，嬉戏打闹，干扰门卫工作。
三、严格执行校外人员入校登记制度，门卫人员应认真查验来人的合法身份，并征得学校值班领导同意后方许可入校，同时还须注明入校时间；对不明身份的外来人员，需在被访问者带领下方能进入校园，并需履行详细填写来客登记表。
四、接学生回家（有事或生病），须有班主任出具学生请假条后方能放行。
五、外来人员访问学生必须在课余时间进行，如果正在上课，必须先在门外等候，但是不得在无任何手续情况下带学生离校。学生家长必须持班主任证明，方可允许其将学生带出校外。
六、任何人从学校内携带物资出门，门卫保卫人员有权查问、查看；对可疑物资可以暂时扣留，并及时报告值班领导和后勤处。
七、外来一切车辆一律禁止入内，如因特殊情况车辆需进校门，门卫人员应先问明来意，再报请校领导同意后方可减速慢行进入校园，并按门卫指定要求停放，不得鸣笛。随车人员必须办理来客登记手续。
八、严禁小摊小贩在校门口和进入校园出售物品。门卫人员应当
6、 所有值班人员离开办公室都请随手关灯、关窗、关门，并将钥匙还至大学生活动中心一楼门卫处。关门时请不要强关，防止将锁弄坏。
社团联办公室制 二一年十月
一、学生、教师进出校门管理
1、在上课时间、午餐时间、午休时间，门卫一律不准私自放学生出校门。
2、学生如有特殊情况必须出学校的，须凭班主任或有关部门批条，经门卫人员验证后方可离校。
3、严禁学生、教师翻越围墙进入校内。
二、外来人员、车辆进出校门管理
1、外来人员来访，门卫人员要问清事由，及时与有关人员联络核实，并凭有效证件填好来客登记表。
2、外来人员进入学校，门卫应要求其遵守学校有关规章制度，保证学校教学有序进行。
3、学生家长到校联系工作或了解学生情况要在大门外等候，无特殊情况不得进入教学楼内，以免扰乱学校正常教学秩序。
4、凡是教师请家长到校落实工作的，应电话联系，确认属实做好登记后，才能进入校园，但要做到接待热情。家长接送学生来校一律到门口止步（特殊情况经门卫批准除外）。
5、外来机动车辆未经许可不得进入学校，严禁任何车辆堵塞校门口。
三、值班职责
1、学校门卫设一人，实行24小时值班制度。要做好记录。
2、门卫人员必须坚守岗位，认真履行值班职责，坚持文明团结，礼貌待人，不得擅离职守，不做个人私事。
3、按时开关校门，学生集中上、下学时间或前后半小时开大门，其余时间关闭大门开小门。
4、如有事（指校内事务）需暂时门卫室，须关好大小门；但要尽快返回，不得在它处长时间逗留。
5、搞好值班室卫生，要长期保持干净。
6、寄宿学生未经班主任或学校领导批准，不得随意离校出门。学生因生病或其它特殊情况的确需要出门时，必须先向班主任提出书面申请，指定陪同人员，经班主任签字同意，再持请假条到门卫处填写外出登记表后，方能与陪同人员一同离校。门卫严格登记并要妥善保存学生请假资料。
7、夜间值班要定期或不定期到校园各处巡察，检查门窗关闭情况，发现异常情况应立即制止，并紧急向学校汇报或及时报警，确保安全。一旦发生安全事故，及时报警。
匪警：110 火警：119 交通警：112 急救中心：120
8、管理好学校监控设备，并时刻关注监控画面，如发现意外或可疑事态要及时作出必要的处理和应对，并报告值班领导。
9、学校门卫人员负责执行以上所有规定及周边安全防范工作，发现各种不安全隐患，及时采取有效措施进行制止和处理，并及时上报有关部门领导。
1、建立校园安全值班制度，每天安排一名行政带班，一名教师值班，加强校园安全保卫，妥善处置校园和师生突发性事件,及时完成上级交办的工作。
2、值班人员定时或不定时对校园内部各部位，尤其是重点要害部位进行巡查，对涉及师生健康安全和学校财产安全的情况进行督促检查，采取积极预防措施，及时排查安全事故隐患，及时制止教育教学活动中的`不安全行为，及时提醒有关部门落实安全防范措施。
3、加强节假日、重要庆典日、政治敏感时期及日常夜间值班力量，增加巡逻检查次数，严防各类针对师生和学校的不法侵害事件发生。
4、校园安全实行24小时不间断值班巡查制，值班时间内值班人员应坚守岗位，严格履行值班巡查职责，在时间上不留空白，区域上不留盲点，全方位落实人防措施。
5、开展对值班人员的安全防范知识培训，树立安全责任意识，增长安全防范知识，提高应对和处置各类事件的能力。
6、保证值班人员通信畅通，遇有紧急情况能及时向带班领导及有关部门通报。
7、合理安排值班人员和时间，处理好校园安全值班与日常工作的关系，保障值班人员的自身健康和安全。不得安排退休人员和临时工值班，原则上不安排女同志夜间值班。
鹿原镇第一中心小学 2015-9-13
为了确保全校师生的人身及财产安全，确保学校的正常的教育教学秩序，营造安定、和-谐的教育教学环境，特制定本制度。
一、校门礼仪岗值班人员必须坚守工作岗位，认真履行职责，不得擅离职守。
二、按规定时间开关校门，其余时间不得随意打开校门。开门时间为：
春季：早上：6：106：30；8：008：30
中午：12：0012：50
下午：5：005：50
秋季：早上：6：306：50；8：208：50
中午：1：101：50
下午：4：104：40
三、校门礼仪岗值班人员要严把校门进出关。
1、严格禁止与教育教学无关的人员随意进出校门，上课期间拒绝家长来访。
2、通学生凭学校发给的通学证进出；非通学生凭该班班主任老师批给的请假条进出。
3、禁止任何人携带易燃、易爆及化学物品、农药、鼠药等危险物品进入校园。
4、严禁在校园内摆地摊进行买卖活动。
四、校门礼仪岗值班人员一旦发现有危及师生财产及生命等安全的可疑人或事，应立即向值日领导或学校领导报告。
为进一步加强校园治安管理，落实安全责任制度，创造良好的育人环境，维护教育教学工作的正常秩序，特制定本制度：
一、值班要求
1、遵守值班纪律，保证每天24小时不断岗，有事外出必须请假，并有人临时顶替。不允许外来人员或校内教师在值班室聊天、看报纸。因特殊情况离开岗位前，要锁好校门，防止门前失控。
2、每天学生上学、放学时，必须同值班教师一起在门前执勤，负责学生出入，并拦截社会闲杂人员入内。
3、做好防盗、防火、防灾工作，尤其加强对重点部位的监管。每天晚上师生离校后要巡视整个教学楼，发现问题能自行解决的要在第一时间内解决，有困难的及时与主管领导联系。
4、遇到紧急事件，首先要冷静，敢于负责，一方面大胆采取应急措施，以免贻误；另一方面及时汇报主管领导或向公安部门报警。
5、夜间值班人员加强巡查，及时打开报警系统，确保学校安全。
6、节假日、放学后时间，未经学校领导事先同意，外来人员(包括学生)一律不得进入校门。
7、门卫要对门卫室及校门周围进行清扫，保持经常性的整洁干净。
8、完成学校交给的其它临时性任务。
二、学生及家长进出校门规定
1、凡是上学期间进校门后，不允许任何学生以任何理由出校门（有家长接学生出校门除外）。
2、在上课、课间期间，学生确因特殊情况由家长接出校门时，必须持有班主任老师签字同意的请假条，学校门卫人员查验登记后方可放行并将请假条存档备查。
3、上课、课间期间，学生家长来校找老师联系工作，门卫要先沟通、再登记。
三、外来人员、外来车辆进出校门规定
1、外来人员来访，门卫要问清事由，及时与有关人员联系，并填好外来人员登记表，如有机动车辆随行，门卫应引导车辆的停放及安全。
2、外来机动车未经许可不得进入校门，校内禁止鸣号，禁止乱停乱放，自行车进、出校门要推行。
四、物品出入规定
学生及教职工携带物品出校，必须出示处室负责人批条。携带大件物品或车载物品出校门者，必须持有相关处、室出具的证明并主动接受门卫执勤人员的检查。对可疑情况，门卫有权予以暂扣并报后勤处。
本规定要求值班人员严格执行，因违反规定而造成的损失由相关人员负完全责任，情节严重的追究法律责任。
为使学校教学工作正常开展，保障师生安全，特制定本制度。
一、遵守值班纪律，按时值班，有事须先请假，以便安排临时代替人员。
二、值班时坚守岗位，忠于职守，不得擅自离开岗位，不给坏人可乘之机。
三、严禁外来人员随意进入校园，如有事进入，须主动出示证件，接受门卫检查，履行登记手续后，方可进入校内。
四、自行车出入校门应主动下车，机动车辆未经允许不得入内。
五、校门口如发生事故，门卫人员要及时向校领导汇报。
六、上课时间学生一律禁止会客，如有特殊情况下课后门卫及时转告。
七、学校文件、信件、报刊杂志均有门卫签收分发。
八、夜间值班人员加强巡查，确保学校安全。
九、在规定的时间内提高注意力，做好防盗、防火工作，尤其加强对重点部位的监管。
十、遇到紧急事件，首先要冷静，敢于负责，一方面大胆采取应急措施，以免贻误；另一方面及时汇报主管领导或向公安部门报警。
为强化学校安全工作，保障师生生命财产安全，保证学校正常教学秩序，特制定武术中心小学门卫值班制度：
一、学校门卫值班由学校当天值日教师担任；
二、门卫值班人员要及时开和关锁好学校大门；
三、严格控制外来人员和车辆进入校园，需要进入必须通过学校领导同意，并将有效证件登记清楚。
四、学生上学进入学校后不准出校门，如有病或特殊情况必须持有班主任批准的请假条才能放行。
五、用汽车或其他交通工具运出校门的财物，必须经过仔细盘查，未经学校主管领导同意的，一律不得放行。
六、要留心观察校门内外的情况，维持学生和学生接送车进出学校时的秩序。及时掌握可能发生的安全隐患及事件线索，以防患于未然。
七、坚决制止社会不良人员进入校门，发现打架、斗殴事件要大胆制止。并尽快通知学校领导。
八、确保校门的整洁，任何人不得随意张贴或在校门内外停放车辆。
九、在执勤期间发现问题及时向学校领导报告。
十、做好交接-班工作。
武术中心小学
2015-5-3
二、主要职责：
(1)要求按时到岗，不迟到，中途不离岗、脱岗。
(2)值班员到岗后，每两小时至少巡视校园一次。做好值班记录。
(3)做好安全保卫工作，重点是防盗、防火。重点部位：行政办公室、电脑室、实验室、图书馆、食堂。
(4)做好外来人员的接待工作，并及时登记。
(5)出现异常情况或突发事件先要冷静处理，保护好现场，并迅速向学校领导报告。
三、重要电话：火警119，盗警110，急救120。
1、 实行值周带班制度，每班不少于2人，并且要有领导带班。
2、 值班人员要服从领导指导，严格遵守纪律，准时交接-班，不得迟到、早退和中间离岗，交接-班时，要确保不空岗。
3、 值班人员要对单位的重要部位进行巡逻看护，下班前都对重要部位进行检查，发现异常情况及时汇报并处理，作好记录。
4、 设立值周日志，详细记录来往人员和值班期间发生的各种事件。
5、 学校领导要经常检查值班情况，发现问题要及时解决。
6、 实行值班责任制，对值班期间发生的案件事故要查明原因，弄清责任，视情节轻重对责任人进行相应处理。
竹林镇中心小学
1、建立校园安全值班制度，每天安排一名领导带班，若干名教职工值班，加强校园安全保卫，妥善处置校园和师生突发性事件，及时办理上级安排的工作。
2、值班人员定时或不定时对校园内部各部位，尤其是重点要害部位进行巡查。要采取积极预防措施，及时排查涉及师生健康安全和学校财产安全的事故隐患，及时制止教育教学活动中的不安全行为，及时提请有关部门落实安全防范措施。
3、加强节假日、重要庆典日、政治敏感时期及日常夜间值班力量，增加巡逻检查次数，严防各类针对师生和学校的不法侵害事件发生。
4、校园安全实行24小时不间断值班巡查制，值班时间内值班人员应坚守岗位，严格履行值班巡查职责。在坚持实行校园安全值班制度的同时，严格执行门卫值班管理制度，做到校园安全值班与门卫值班有机结合，在时间上不留空白，区域上不留盲点，全方位落实人防措施。
5、对值班人员进行安全防范知识培训，使其树立安全责任意识，增长安全防范知识，提高应对和处置各类事件的能力。
6、保持值班人员通信畅通，遇有紧急情况能及时向带班领导及有关部门通报。
7、合理安排值班人员和时间，处理好校园安全值班与日常工作的关系，保障值班人员的自身健康和安全。原则上不安排女教职工夜间值班。
为了进一步落实“安全第一，预防为主”的方针，切实做好学校的安全保卫工作，落实安全工作责任制，根据有关法律法规，学校研究决定，制定如下制度：
1、按规定准时开关校门；校门开关时间按学校适时规定执行。
2、非开门时间，学生有特殊事情要进出校门，及时询问、登记，并由家长来接；非教学时间，严禁学生和社会闲散人员进入校园。
3、门卫值班人员要妥善安排好来学校视查、检查的领导和其他办事人员进出校门，并作好登记。闲散人员不得进入校园。
4、劝阻家长接送止步，不得进入校内。
5、禁止与学校工作无关的机动车辆进入校内。
6、校内物资出门必须进行查对登记，经有关部门同意后方可出门。
7、关注校门口的通道，不让车辆、摊点在门口逗留，保证门口畅通无阻，及时清扫校门口卫生。
8、经常检查校门的牢固程度，发现有异常现象及时报告校长，催促学校及时处理。
9、门卫室及室内相关设施经常检查，发现问题及时报告并处理。
10、夜间巡视校园2次以上，检查各教室、办公楼、会议室及其他用房的安全情况，检查有无可疑人员进入校园，做好防盗、防火工作。
11、坚守工作岗位，坚持24小时值班制度，办理好交接-班手续并作好登记。
12、学校领导交给的安全要求和任务，不得拖延，不得拒绝，不得由其他人代替，要不折不扣地完成。
13、接受学校领导对保卫工作检查，实事求是地汇报有关工作，不得隐瞒、谎报。
14、及时向校长和分管领导反映门卫、安全等情况，对需要紧急处理的，周密考虑，及时而完好地处理。
15、节假日，学校需要安排行政人员到校值班，加强假期学校安全管理。
禄口中心小学
2015年3月
1、坚守工作岗位，不得擅离职守，不做与值班无关的事项。
2、积极妥善地处理好突发事件。
3、做到值班室内整洁，爱护公物，杜绝浪费，禁止在值班时间外出办私事。
4、遇有特殊情况需换班或代班者必须做好交接手续，否则责任自负。
5、按规定时间上班，不得迟到早退，值班期间如发生异常情况，必须做好值班记录。
6、巡查校园安全，劝阻学生不安全的行为，并登记有关情况。
中心小学
一、值班人员及路段
1、校门口；姚毅
2、上隧道口；陈盾雄
3、下隧道口；陈新良
二、值班时间
1、负责每天上午及下午学生的上学放学纪律，路队等工作，处理学生的偶发事件。
2、如遇重大的突发事件，应在第一时间报告学校领导，并与公安机关取得联系。
3、值周班提前5分钟放学站岗，认真负责维持校外秩序，护送学生安全放学。
四、值班纪律
1、 严格遵守值班时间，按时到岗，通讯工具必须开机以保持通讯畅通；
2、 不得由他人私自代班，如有特殊情况应提前向学校领导说明情况，履行请假手续。值班期间，不得在岗位上做和值班无关的事情，不得擅自离开工作岗位。
3、值班人员要注意发现事故隐患，避免各类事故的发生。
4、如遇突发事件或不安全事故，要及时向领导汇报，不得延误时限。
5、值班老师无故旷缺、迟到以及有违反值班制度的行为，除按规定扣除值班津贴外，还将在全校内进行通报批评。
6、对因不负责任、擅自离岗、玩忽职守等造成重大事故的值班人员，要追究责任。
杨市镇中心小学
为确保中午就餐学生安全，培养学生良好的生活习惯，学校将安排老师轮流值班，其职责如下：
1、值班人为第一安全责任人，要按时到岗，当班时间内不得擅离职守；
2、负责巡视学生就餐情况，打扫就餐环境卫生，教育学生养成良好就餐习惯；
3、有计划妥善安排好学生就餐后休息和学习活动开展；
4、严格要求学生不得擅自离开指定活动场所；
5、密切关注学生表现，做好防电、防火、防烫、防摔等安全教育；
6、遇到突发事件，按学校紧急事故应急预案处置，及时与家长联系，及时上报；
7、认真填写值班记录。
合肥市康园小学
2015年2月
附件1：值班表
1．实行校长总值班，值周领导、值周班级和值周教师要早上8：00必须到岗，分散巡查校内外，实行8小时值班制。每日带班行政人员和值班人负责学校安全和各项事务的处理，带班领导要分配好值周教师的工作，明确职责，落实责任。要求相关值周人员中午在校坐班，负责学生安全工作。
2．早上8：00、下午4：00值班班级有人在外大门路边看学生上学到校、放学离校情况（门卫负责主要查看）。
3．检查好中午学生生吃饭、休息的安全巡逻工作，切实保证每一位学生吃好、玩好。
4．做好重点部位的检查和巡逻，检查学校两个大门是否及时关闭。学生放学后及时检查教室、办公室及功能教室是否关好门窗。
5．检查门卫对外来人员的严格盘查工作，严防精神病人和酒疯子及流浪人员入内。按电话预约、查问、登记等要求接待外来人员。
6．每日督促打扫卫生，确保室内外整洁，重点巡查库房、食堂、厕所、清洁区、教室的清洁卫生。
财神镇中心小学
2015年9月1日
为搞好校园的安全防范工作，确保教学与生活秩序正常，根据我校实际情况，特制定如下门卫制度：
一、值班人员要忠于职守，严守值班岗位。做到不迟到，不早退，不擅自离岗，不擅自托人代班；认真填写值班记录，严格执行交接-班制度；发现异常情况要及时报告。
二、上课期间，门卫一律不准私自放学生出校门，学生如有特殊情况急需外出，必须凭班主任或学生主管部门负责人签字同意的批条并登记后方可离校。
三、学校禁止外来人员随意入内。流动摊贩、产品推销员、张贴广告者及其它社会闲散人员不得进入校园；对来访人员（家长）须进行身份登记，经核实并征得被访者（班主任、学生）同意后，方可允许进入校内。
四、经许可进出校园的车辆，禁止鸣笛，限每小时5公里速度行驶，并在指定的地点停放。出租车及其它营运车辆禁止入内。
五、对外来人员进出校园携带的可疑物品应进行查验，防止校园财物被盗。严禁各种易燃易爆、剧毒、管制刀具等危害物品进入校园。
六、晚上必须在值班室值夜班，做好夜间大门保卫工作和校园巡夜工作。
七、值勤时，既要热情接待，服务周到，礼貌待人，又要坚持原则，不徇私情，遵守法纪。
八、上学和放学期间，应在学校门前协助疏导师生有序进出校门，确保门前畅通。对在学校门前占道、滋事、取闹等行为，应当及时制止，对不服从管理、危及校园师生人身及财产安全的行为，应采取果断措施并及时向学校领导报告，情况严重的应及时向公安机关报警。
最新小学值班教师工作总结（专业13篇）篇四
一年来，在教育教学工作中，我面向全部学生，教书育人，为人师表，确立了“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在思想上能够严于律己，酷爱教育事业。时时以一个优秀教师的身份来束缚自己，鞭策自己。以下是我的个人总结。
能积极参加各类学习，深入剖析自己工作中的不足，找出自己与其他教师间的差距，写出心得体会，努力提高自己的政治水平和理论修养。同时，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作，本年度除担负x年级一个班的数学教学外，还担负了x年级两个班的语文教学工作，教学成效好，遭到了师生的好评。
求实创新，认真展开教学、教研工作，教育教学是我们教师工作的重要任务。课前，我认真研究教材、教参，课程标准，认真分析教材，根据教材的.特点及学生的实际情形设计教案。并虚心向有体会的老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。课堂上，努力将新课程理念运用到课堂教学与教育实践中，积极利用远程教育资源，运用课件，运用多种教学方法，精讲精练，从学生的实际动身，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，力求用活教材，实践新理念，增加课堂教学的吸引力，增强学生学习的爱好和学习主动性。
任劳任怨，完成学校其他工作。我在工作之余，把自己在教学中反思、案例、收获等收集起来，并记录一些自己的工作进程、生活故事、思想历程，精选和积存了自己最为需要的信息资源，并积极与其他教师在博客上进行交换、讨论在教学中存在的问题。
反思本年度的工作，在获得成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。如对数学教学的理论学习还不够深入，还需要进行不断的反思;教育科研在教学实践中的运用还不到位，研究做得不够细和实，没到达自己心中的目标;数学教学中有特点、有创意的东西还不够多，今后还要努力探究一些自己在数学教学中的特点点。
最新小学值班教师工作总结（专业13篇）篇五
学校教师值班由学校值班领导和学校值班教师组成，值班领导由学校领导担任，行政值班员由学校教师担任。
(一)学校行政值班领导职责。
1、全面掌握学校总体工作及运行情况;。
2、组织指挥对各种突发事件的处置;。
3、负责检查学校各片值班落实执行情况;。
(二)学校教师值班职责。
最新小学值班教师工作总结（专业13篇）篇六
教科室：
2、领取10个投影笔，加上原来的3个，共13个，发放给每个班，班主任领取;。
3教师硬笔书法报名，许老师下发书法专用纸，设计书法作品标签，共收取14份作品，汇总上交。
政教处：
组建了红领巾监督岗并正式开始检查。
体卫艺：
2、继续训练小学生足球队。
其它：
1、按上级要求，通知老师申报小学学科专家团队成员，共4名老师申报;。
3、分配相关老师制订五年级各学科任务单;。
4、带回今学期试卷并及时下发;。
5、通知各学科老师下周一去中心小学听课;。
6、安排好学生书法大赛活动。
计划：
1、继续训练小学生足球队;。
2、督促美术教师提高课堂教学效果。
最新小学值班教师工作总结（专业13篇）篇七
为了进一步贯彻落实《潍坊市学校安全管理规范》，加强学校的安全管理工作，确保正常的教育教学秩序，进入夏季来，在校午休学生的安全管理成为学校安全工作的重要一环，根据“落实安全管理责任制，责任到人”的安全工作原则，学校研究决定，与所有值班教师签订本责任书。
1、值班教师人员组成。门口值班的门卫、值班校干、值班班主任和值班教师。
2、值班教师的职责。门卫负责大门口的安全管理工作，中午午休时间(12:30—14:15)学校的大门小门全部封闭，不让学生进出;值班校干、班主任和值日老师负责每天的学生接送、路队管理、午餐学生管理和在校午睡学生的安全管理。
3、值班老师要按时到岗，不能空岗、脱岗和提前离岗，值班教师如果有事情不能按时值班，要提前和当天值班校干请假，并自己和别人调换值班。
4、学生午休时间，值班教师要负责管理午休秩序，12:30值班教师必须到岗，督促学生午睡，监督学生不能随便出入教室，更不能让学生走出校园，不能让学生在教室或楼道内大声喧哗，影响别人休息。
5、班主任要把在家午休学生和在校午休学生统计好，将名单打印张贴在三表下方，已被值班老师检查。
6、值班校干要高度负责，必须坚守岗位，认真履行职责，并每天认真填写值班检查记录表。因检查不到位造成的不安全等事故，负主要责任。
7、值班办公室设在教导处，值班校干是当天安全工作的直接责任人。如有突发事件，值班人员第一时间向校长汇报，若未能及时汇报或隐瞒不报造成的事故，造成事态扩大化，负主要责任。
xxx年5月2日。
最新小学值班教师工作总结（专业13篇）篇八
3及时处置各种突发性事件，做到第一时间内报告，并做出合理有效的'应急处置工作;。
4放学后，督促检查学生全部离校，各班是否上锁。最后值班教师锁大门，方能离校。
5任课教师应在上课前30分钟到校。
6对于擅离职守的教师和值班人员要做出相应的处罚。
最新小学值班教师工作总结（专业13篇）篇九
为预防各类安全事故的发生，保证学生的人身安全，确保学校良好的教学和生活秩序，营造一个平安、文明、和—谐、健康的育人环境，促进和—谐平安文明校园建设，特制定教师值班制度。
一、在学生上学、放学时间，各学校安排两名教师在门卫室值班，防止意外事件的`发生，保证学生的人身安全。教办不定时抽查，若无值班教师，值班教师和校长都按旷课处理，计入考勤。
二、各学校安排好教师值班表。
三、值班教师必须按时值班，不得迟到、缺勤。有事必须提前一天向校长请假，由校长另行安排替补值班教师。
四、值班教师在值班期间，要忠于职守，不得随意离岗。值班期间须巡视学校的安全，发现安全隐患及时排除，不能排除的及时上报教办。值班教师必须认真负责，做到：管安全、管纪律、管卫生。值班期间值班人员应保持信息畅通，出现特殊情况及时报告。
五、及时处理学校突发性事件，发现有可疑外来人员或不安全现象，应及时、严肃阻止，不留后遗症。
六、若遇大风、大雨雪等恶劣天气，所有安排值班的教师应随时待命，服从学校安排任务，保护师生安全和学校财产不受损失。
七、各学校每天要安排一名学校中层领导带班。
八、值班人员必须每天做好值班记录，必须有值班领导和两名值班教师同时签名，并存档，各学校要建好安全台账。
最新小学值班教师工作总结（专业13篇）篇十
六天的值班生涯到今天就算是结束了，明天早上八点交接班，剩下的就是帮忙学校招生了。
其实说老实话，值班确实挺枯燥的。只能够在学校里面呆，每天唯一出学校门的机会就是早上跑步去尖岗吃早餐，六天吃了六家早餐店，还是没有把尖岗上的早餐店吃过来一遍。尖岗最北头那家环境还像是一家早餐店，该有的都有，味道还不错，剩下的都或多或少的有缺陷，这个小发现也算是苦中作乐吧。
早上出门跑步到尖岗，吃完饭之后买点中午以及晚上吃的菜。然后散步回来，平常开学期间，自己并没有去隔壁村买早餐的经历，以往要么是别的.同事帮忙带点，要么就是自己充点麦片凑合凑合。经过这几天的早起，发现能够使自己的精气神变好，能够呼吸到新鲜空气，甚至觉得自己的一整天都多出来了那么几十分钟，能够有充足的时间做各种杂事。
午饭自己做，说来惭愧，六天自己吃了四天的炒面，两天的泡面，噗，可是把炒面吃的够够的了。晚饭随便煮点粥，配点小榨菜或者是调黄瓜。
值班期间就是看看电影，看看书，耍耍微博，练练字。总之时间过的挺快快快快快快。不禁想起陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”，生活不就是这样么，平平淡淡才是真。把每一天都过的有自己的味道，每天与每天都不一样。
最后，分享刚看到的一句话：每天都是你人生剩下的日子中最年轻的一天。
最新小学值班教师工作总结（专业13篇）篇十一
一、日常值班：
由学校[教师值班表]负责学生管理值班，每班不得少于两人，值班时间早7：00—下午5：05。其主要职责是：
1、加强学生一日常规制度落实和安全管理。
2、负责学生早操制度及卫生清扫制度的`落实。
3、负责学生突出事件的处置。
4、负责校内安全巡视检查。
5、负责外来人员的接待、询问。
6、负责校内突出应急安全事件的处置。
二、法定节假日值班：
法定节假日值班为全员参加的义务值班，每班不得少于两人。
其主要职责是：
1、负责学校教学设备、生活设施及财产物品安全，加强校内安全巡视检查。
2、负责假期校园卫生清扫。
3、负责上级机关工作检查。
三、寒暑假期值班：
寒暑假期值班为全员参加的义务值班，每班不得少于两人。其主要职责同法定节假日值班职责。
四、领导代班：
领导代班由学校统一安排，参加代班领导为校长、教导主任、幼儿园园长等。其主要职责是：
1、负责对学校各值班工作人员值班检查。
2、负责处理和解决各值班人员反映的问题及事项。
3、负责督导节假期学校工作计划的落实。
4、负责节假期突发安全事件的处置。
五、值班人员的奖惩：
1、对在值班中认真履行工作职责，及时发现和消除安全事件，保护学校财产不受损失等突出表现者，学校将给予表扬和奖励。
2、对违反值班制度、工作失职、误班漏值、擅离值班岗位，给工作造成影响者，一经发现将按学校责任追究制试行办法处理。给工作造成损失及安全后果者，视情节轻重，除经济处罚外，将给予辞退，触犯法律者，移送司法机关处理。六、本制度自公布之日起实行。
最新小学值班教师工作总结（专业13篇）篇十二
弹指一挥之间，一个学期已经结束，回首本学期，我校在上级领导的指导和帮助下，圆满地完成了各项教学工作。本学期我们按照学年初制定的“教学管理抓常规、教学改革抓创新、教学质量抓提高、校本教研抓特色”的思路，规范教学常规管理，完善校本教研制度，深化课程改革实验，抓教学质量的提高，推动了学生素质的全面提高，同时也带动了学校教学工作的整体进步。现将本学期的教学工作总结如下：
一、加强教学管理，切实提高教学质量。
教学质量是学校的生命线，教育质量的优劣直接影响到学校与教师在社会上的声誉和形象。我们把提高教育质量作为本学期的中心工作来抓，按部就班地做了以下工作：
1、开学初，教导处主持召开了以“认真总结提高质量”为主题的上年度教学质量分析会，帮助教师寻找存在的问题，寻求科学合理、切实有效的提高教学质量的对策。在分析会上，各班科任教师认真深入地分析了本班现状，都找到了存在的问题，并提出了新学年的努力方向，在此基础上，教导处向全体教师提出了新学年的工作目标，促使全体教师的质量意识不断增强。
2、严抓各科教学计划的落实。学期开学后，我们便严抓各类计划的制订，要求各部门、科任教师在一周内制订好本学期的各项工作计划，要保证教学工作具有科学性、计划性、可行性，做到每项工作开展时有目标、有方案、有规划、有管理。制定各类教学计划时，要注意和加强可操作性，保证目标明确，计划合理，管理到位。通过各部门反复研究协调，各类计划清楚地反映了各项工作，从而确保了本学期教学工作有条不紊地进行。
3、进一步完善了教学常规检查制度。本学期，我们根据教研室的指导精神，结合学校具体实际，以“讲实用、讲效益”为原则，努力使全体教师的各项教学常规工作做到制度化、规范化、科学化。本学期我们推行了教学工作的“十字方针”，即要求教师做到备课要“深”，上课要“实”，作业要“精”，教学要“活”，手段要“新”，活动要“勤”，要求要“严”，辅导要“细”，负担要“轻”，质量要“高”，并从课前准备、课堂教学、作业与辅导、教学评价等方面对教师的常规教学进行指导性管理。并组织全体教师进行质量分析，帮助教师寻找问题的根源，明确下一步努力方向，促使各学科教师向课堂40分钟要质量，提高单位时间效益。
4、抓实各个环节，保证教学质量逐步提高。
(1)抓备课。如何提高备课质量是教师上好每一堂课的关键。开学初，教导处结合第三轮继续教育“备好课”这一主题，根据本校实际，明确提出备课的具体要求，要求做到：环节齐全、目标明确、重点突出、难点突破、设计合理、板书规范、习题适当、反思跟上。每一堂课，都力求做到“掌握课标，吃透教材，挖掘到位，知识准确。”每月精备一课教案交教导处进行评选，优秀教案在全校推广展览，并给予奖励。
(2)抓课堂。如何上好一堂课，教导处向全体教师提出了“主导作用到位，主体全员参与，讲究课堂艺术，师生配合默契，精讲多练，层次分明，因材施教，各有所得。”以及课堂上要讲究语言艺术，板书规范工整，电教手段、教具使用合理等具体目标。要求教师在平时要严格要求自己，狠练课堂教学基本功，不断提高课堂教学能力。教导处组织开展了全员听课活动，让大家听，大家评，“说长道短”，“评头论足”，帮助寻找不足，帮助改进，促使每一位教师的课堂教学质量不断提高。
(3)抓反馈。主要抓作业和单元检测，开学初，教导处对作业和单元检测作了明确要求：语文每课有作业，数学每天有作业，英语每周要有两次作业，作业布置要做到内容精、形式活、质量高，提倡分层布置，所布置的作业要以培养和提高学生的各方面的能力为基点，作业批改做到及时，认真，学生数少的班级要做到面批，错的要当场指导学生改正，当场复批。每个单元结束后，要认真组织学生进行复习，并及时检测，每一单元检测后要求做到阅卷及时，认真分析，以总结经验和不足，明确下一阶段的努力目标。通过期中和期末的教学常规工作检查发现，全体教师的作业布置、批改等方面较上学年在质量上有了很大提高，而且内容也较丰富，机械抄写的状况有了根本性改变，单元检测基本及时，成绩也曾上升趋势，少数教师在每个单元检测后还进行了书面质量分析，即有数据统计，还有原因分析、改进措施等等，全体教师在对学生进行期中检测后均按照要求写了一份书面质量分析报告交于教导处，有的报告分析得很到位，这些均说明了教师的质量意识有了很大提高。
5、加强教师间的交流与合作。本学期，我们继续推行推门听课制度，要求教师间要开展互相听课，互相评课活动。每位教师听同校教师的课不得少于10节。一学期来每位教师听课都超过了10节，学校领导的听课均在20节以上，而且听课的范围也较广，不再局限于语数两科。此举为全校教师创造了一种改进，提高的机会。对于提高教师队伍的根本素质会其到重要作用。
二、大力抓好队伍建设，为提高教育质量提供重要保证。
1、抓好青年教师的培养工作。本学期，我校积极鼓励教师参加各种形式的进修、培训和自学考试，不断提高自身修养，以满足教学改革的需求。截止本年度，我校45周岁以下的中青年教师已全部为大专学历，大本学历也呈上升趋势。
2、抓好骨干教师的培养工作。本学期启用了一批既肯干又能干的骨干教师，把他们安排到教学的重要岗位上去压担子。通过组织理论学习为他们“充电加油”。
3、继续采用请进来，走出去的办法，选派教师外出学习和培训。通过学习和培训，教师的视野宽了，眼界远了，观念新了，方法多了，使他们有更大的信心和热情去做好教育教学工作，不断提高学校的教育教学质量。
4、以科研为先导，以课题为载体，在教学与科研中优化师资队伍的业务素质。本学期我校教师有多篇教学论文在市、区级论文评比中获奖。
5、抓实教师的业务学习。本学期，我们以校本培训为载体，规定每周二为教师集中学习、业务辅导、业务讲座等学习时间，单周为语文组，双周为数学组，着重以学习有关新课改理论和怎样备好课为主，要求参与教师要有学习笔记和体会文章，教导处还特地安排了两次让教师交流心得体会的专题座谈会，通过学习、交流，教师的理论水平有了较大提高。
6、续抓好校本培训工作。在上学年的基础上，我们继续加强案例分析，参与教学过程诊断，强调合作等，使教师在做中学，在实践中领悟，走上学习中研讨，实践中总结，总结中提高的成长历程。切实有效的由新课程的旁观者，变成新课改的组织者、参与者，投身到新课程中的改革中，并在实践中找出其中最关键、最困惑、最有价值的问题。针对自己的实际状况，制定出阶段性学习努力目标，提出具体的实施步骤，在自修自研的基础上对照自我发展目标，进行自我评价和自我总结，并在教师中进行交互式讨论、开放式探究，使教师既研究了自己，又分享了别人成长的经验，提高了反思能力，自觉调合教与学的行为，提高课堂的教学效能。
三、组织开展各种活动，提高学生的素质。
1、进行感恩教育活动。
在教导处的组织下，各班利用班队活动开展了朗诵、演讲、讲故事、参观、访问、写作等形式，丰富了学生的学生的学习生活，端正了学生的学习态度，提高了学生的学习动力。
2、本学期，教导处部署了各年级开展古诗文背诵、默写等工作，并加强督促，儿童节开展了诸如书画艺术展、现场作文大赛等，做到让学生学有所用，增强学生学习的积极性。
3、加强学法指导，帮助学生提高学习效率。农村学生学习大都很勤奋，但往往忽视学习方法，因此，本学期初，教导处向全体教师提出了要重视学习方法指导的要求，要正确引导学生把苦干和巧干结合起来，以求收到事半功倍的效果。在平时抽查中我们发现，我校教师都很重视对学生的学法指导，课堂教学、作业批改、试卷评讲等环节都能充分体现出来。为提高效果，教导处要求各教研组要经常组织教师会对某一教学专题或学生在学习中存在的带有普遍性的问题进行研讨，结合学生的出错规律，对学生进行专题讲座和专项训练，帮助学生提高学习效率。
四、存在问题。
1、在平时的学校管理工作中，工作还不够细腻，方法还缺乏灵活性。个性比较率直，缺乏刚柔并济。
2、领导艺术和领导水平有待进一步提高，特别是要不断提高理论水平和管理水平。一是自己感到站在全局的角度看问题，思想认识还没有完全到位。二是自己感到在工作中领导方法较简单，技巧性不够，缺乏工作方法的丰富多样性。
最新小学值班教师工作总结（专业13篇）篇十三
一、工作职责：
1、值班教师不定时地对校园进行巡查，重点检查学生电脑室、多媒体教室、等重点部位，同时也要对教室、门窗、校门安全情况进行巡视。
2、如遇重大的突发事件，应在第一时间报告学校领导，并与公安机关取得联系。
3、如实填写《教师值班日志》并签字。
二、值班纪律：
1、严格遵守值班时间，按时到岗，不迟到不早退，不得空岗；通讯工具必须保持畅通；
2、有事不能到岗要及时向带班领导说明情况，并自己同其他教师调换好，确保学校24小时有人值班；不得私自找校外人员代班。值班期间，不得在岗位上做和值班无关的事情，不得擅自离开工作岗位。
3、禁止值班人员私留外人住宿、聚餐、酗酒或从事其它活动，做到文明值班。
4、值班人员要注意发现安全隐患，避免各类事故的发生。
5、如遇突发事件或不安全事故，要及时向领导汇报，不得延误时限。
6、值班教师因擅自离岗、玩忽职守等造成重大事故，要追究责任。
7、师生信函要及时通知相关人员；外来人员一律做好出入登记；禁止机动车辆进入校园。
8、交接-班必须做好交接-班手续，交接-班时，未完成的任务及时向接-班人交代清楚。
为了进一步维护我校教育教学秩序，规范教师的行为，有效地控制及消除各种安全隐患，确保师生的人生安全，学校财产安全，保证学校教育教学工作顺利进行，必须进一步坚持教师轮流值班制度，值班教师要履行以下职责。
2、严格值班手续，特殊情况不能到岗的必须调好班（并报校长及值班组长批准）。保证通讯畅通无阻。
3、检查监督师生午休秩序状况，对在校午休的学生（住、跑）要严格监控，严防学生外出。
4、负责当日师生安全，学校财产安全，负责当晚学生就寝。监督检查校园内（包括门口）学生的语言，行为习惯，学生中有违纪，不文明行为必须及时教育管理。配合宿管人员，严格监督管理学生宿舍的纪律状况，人数，休息情况。
5、负责当日校内巡逻检查，特别是在学生到校时，吃饭时，课间时，放学时，就寝前，校园内，厕所，教室，宿舍的检查。发现问题要及时采取措施，妥善处理，并汇报相关的负责人，重大问题及时汇报学校领导。
6、每天保证巡查，并由组长明确分工，各组员要积极配合，互相协调，尽职尽责。
7、值班人员在值班期间不准喝酒、下棋、打扑克或离开工作岗位。吸烟人员要注意安全，严防火灾。
8、值班人员要配合门卫严防学生上早、晚自习及午休期间走出校门，严防学生没有假条而出校门，严防住校生（除放假外）随便走出校门（必须有班主任批准的假条），并在放学时及时有序地疏散学生，不要让学生在校门口滞留玩耍。
10、值班组长要按时交接-班，考好勤；妥善处理突发事件；要在学生下晚自习后巡视各教室及办公室，做到关灯、关门窗，室内无学生逗留。要认真细致，实事求是地填好值班记录。
2012-9-22
为了进一步维护我校教育教学秩序，规范教师的行为，有效地控制及消除各种安全隐患，确保师生的人生安全，学校财产安全，保证学校教育教学工作顺利进行，必须进一步坚持教师轮流值班制度，值班教师要履行以下职责。
1、坚持全天24小时值班。
2、监督检查校园内（包括门口）学生的语言，行为习惯及教师到岗，履行职责情况。师生中有违纪，不文明行为必须及时教育管理，对工作期间乱窜或谈笑喧哗的教师或不履行职责的教师要及时批评，劝阻，并作好记录，必要时及时汇报学校领导。
3、配合后勤人员，班主任，监督检查食堂卫生情况，严防食物中毒等事故的发生，严格监督管理学生宿舍的纪律状况，人数，休息情况。
4、时刻关注校内及周边的治安秩序，若有干扰学校正常秩序或寻衅滋事行为的发生，应及时制止并报告学校领导。
5、检查监督夏季师生午休秩序状况，对在校午休的学生（住、跑）要严格监控，严防学生外出玩耍，玩水。
6、负责当日师生安全，学校财产安全，负责当晚学生就寝。
7、负责当日校内，校门口的巡逻检查，特别是在学生到校时、吃饭时、课间时、放学时校园内、厕所、教室的检查。发现问题要及时采取措施，妥善处理，并汇报相关的负责人，重大问题及时汇报学校领导。
8、每天由组长明确分工，各个时间内必须至少有两人巡逻，各组员要积极配合，互相协调，尽职尽责。
9、值班人员负责好当日的门卫工作，严防学生在上课或上自习期间走出校门，严防学生中午没有假条而出校门，严防中午在校午休学生（除放假外）随便走出校门（必须有班主任批准的假条），并在放学时及时有序地疏散学生，不要让学生在校门口滞留玩耍。
10、要认真细致，实事求是进行值班检查工作。
擂鼓镇小学校门值班教师值班制度
为了确保全校师生的人身及财产安全，确保学校的正常的教育教学秩序，营造安定、和-谐的教育教学环境，根据县教育局安全会议精神，学校研究决定设立校门值班教师，并制定本制度。
一、值班职责
1、遵守值班纪律，按时到班，有事须先向值班领导请假，以便安排临时代替人员，做好交接工作。
2、值班时间坚守岗位，忠于职守，认真履行值班职责，坚持文明团结，礼貌待人，不擅离岗位，不主动邀请、允许外来人员或校内教师在值班室聊天、看报纸。
3、保持值班室内及校门周边环境清洁。
4、按实际情况分成白班和夜班轮流值班，实行24小时值班制度。交-班时要做好交-班记录。
6、夜间值班人员在每天晚上师生离校后要加强校门周围的'巡查，并做到至少一小时巡逻一次，发现异常情况能自行解决的要在第一时间内解决，有困难的及时与主管领导联系或及时报警，确保学校安全。
7、遇到紧急事件，首先要冷静，敢于负责，一方面大胆采取应急措施，以免贻误；另一方面及时汇报主管领导或向公安部门报警。
匪警：110 火警：119 交通警：112 急救中心：120
8、按时开关校门，学生集中上、下学时间或前后半小时开大门，其余 1
时间关闭大门。
开门时间为：
春季：早上：6：006：30；
中午：12：001：50
下午：5：357：30
秋季：早上：6：206：50；
中午：12：001：50
下午：5：357：00
9、值班人员负责执行以上所有规定及周边安全防范工作，发现各种不安全隐患，及时采取有效措施进行制止和处理，并及时上报有关领导。
二、管理学生、教师进出校门
1、在校上课期间，值班教师一律不准私自放学生出校门。
2、学生如有特殊情况必须出学校，必须凭班主任或有关部门批条，经值班教师验证后方可离校。
3、严禁学生、教师翻越围墙进入校内。
4、在学生放学高峰期，值班教师应主动站在门口组织看护学生安全离校，防止发生意外。
三、管理外来人员、车辆进出校门
1、严禁外来人员随意进入校园，如有事进入，须填写“来访人员登记表”，并电话与被访者联系，经同意后方可进入校内。
2、严禁家长进入学校，有事要与班主任取得联系，同意后方可进入校内；
3、外来人员来访，值班教师要问清事由，及时与有关人员联络核实，并凭有效证件填好来客登记表。
5、学生家长到校联系工作或了解学生情况要在传达室内等候，无特殊情况不得进入教园，以免扰乱学校正常教学秩序。
6、凡是教师请家长到校落实工作的，应出示电话联系，确认属实、做好登记后，才能进入校园，但要做到接待热情。
5、外来机动车辆未经许可不得进入学校，任何车辆应到规定位置停放；值班教师有权疏通校门口的车辆，严禁车辆堵塞校门口。
擂鼓镇小学
2015年9月1日
学校校门是师生上（下）学进出校园的重要通道，也是对外联系的重要窗口。为进一步完善建立健全学校安全管理制度，规范学校安全管理，切实加强学校师生上（下）学时段进出校门的安全护导，确保师生的安全，特制定和实施《学校领导、教师校门值班（守）制度》。
一、学校行课期间师生上（下）学时段，学校校门通道安全值班（守）人员为当周值周领导、值周教师。
二、学校行课期间值周领导、教师校门通道安全值守值班时间为：行课期间学生日上（下）学时段。
三．学校行课期间，值周领导、教师必须按学校规定上学（放学）作息时间，提前30分钟至周一“国旗下讲话”集会或上午第一节课预备铃（放学清校铃）声止，在岗就位，履行安全值班（守）职责。
四．学校值周领导、教师上下学时段校门安全值班值守时段内，必须坚守岗位，维护疏导师生上（下）学进出校门通道交通秩序，严防各类危险、可疑人员接触、伤害学生，护导学生快速安全进（离）校，阻止学生在校门通道处长时逗留玩耍。
六．提醒过往行人车辆注意避让学生，并劝阻社会非法营运车辆装载学生，避免杜绝交通安全事件（故）发生。
七．学校值周领导、教师校门通道值班值守时段内，协助门卫严格执行“外来人员验证审核登记准入”的门卫管理制度，对未按规则而违纪的学生有权进行严肃的批评教育，及时公布通报，并将结果纳入班级周考核。
八．值周领导、教师校门通道值班值守，注意放学时清查校园，发现有学生随意在学校逗留应劝离；发现危险情况，应采取果断措施予以制止并上报学校相关领导，将事态控制在萌芽状态。
九．值周领导要督促值周值日教师按要求提前到位。学校分管安全的领导负责抽查值周领导到岗情况（每值周组必须保证有一名值周领导到岗），如发现未到岗按迟到、早退、旷工处理。
十．值周领导、教师校门值班值守严格实行责任追究制度。如因值班值守领导、教师未按时到岗就位履职或值班值守疏忽大意，未能发现和制止安全事故的发生，造成学生受到伤害，学校将追究相关经济责任；情节严重，依法追究法律责任。
安稳办：夏吉宏
2015年05月16日
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为了加强对学校日常工作的制度化管理，确保学校各项工作有序进行，特制定本制度。
一、学校值班工作由办公室具体负责。值班领导代表学校协调、督促、检查值班人员开展工作，代表学校处理值班时间内发生的重大问题。
二、严格值班责任制。值班期间遇到问题，一般性事项由值班人员协调处理，并报告值班领导；对需要答复又把握不准的，请示领导后再予答复；紧急情况和重要事项要及时向领导报告，根据领导指示迅速处理，确保工作不耽误。
三、值班人员督促少先队检查人员做好学生课外期间的安全、纪律、卫生等管理工作。
四、严格值班纪律。值班实行领导带班教师值班滚动式轮值制。值班人员要按时到岗到位，做到不脱岗、不空岗，临时有事要先向带班领导请假。值班人员要对当天当班期间的情况按照要求做好记录，并在每天放学值班结束后做好值班交接工作。
五、实行值班考核制度。带班领导对值班教师当天值班情况进行考核。值班考核作为对个人年终考核的依据之一。
六、值班要求：
1、值班人员接待客人、接听电话、下达通知或处理其他事项，态度要和蔼，语言要规范，记录要清楚准确，请示报告要及时，处理要及时迅速，办理结果要作记录。值班期间要保持联络信息畅通。
2、值班人员要坚守岗位，认真履行值班职责。对于值班期间发现的问题，要及时处理。当时无法处理的，要落实好应急措施，通知有关部门及时处理，并迅速向带班领导汇报。
3、值班人员在值班期间必须认真负责，按照要求和安排常巡视、勤观察，个人不得擅自离开工作岗位，一旦出现问题，值班人员要承担事故责任。
4、值班人员必须详细做好校务日志，向值班领导及时报告值班期内的重要和重大事项。
5、值班过程中有关事项的应急处理程序按照学校的有关规定办理。
6、发生特别紧急的情况时，各类人员应以保护师生的安全、各类财产安全为第一原则，紧急处理可不受上述一般程序的制约。