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教师节个字篇一
马老师是从初二才开始教我们的语文课的。那时我觉得他就是一个老头了，身材很高，瘦骨嶙峋的，所以看起来有点佝偻。因为脸色看起来也总是不大好，所以又颇有点大病新愈的感觉。然而他的精神却非常好，脸上也时常带着微笑，所以从这点来看仿佛他又非常健康。
老实说，马老师的课上的并不怎么好。普通话不会说，讲课都是用我们这的很地道的方言。声音虽然不沙哑，却很不好听。基于这两点，我觉得多么美妙的诗词在他的口里都失去了韵味。而且讲课总是罗里罗嗦，越到下课的时候，罗嗦的越有劲。所以我们对他的课都很厌烦，大家背地里都叫他"罗嗦老头"。一到上语文课就趴在桌上昏昏欲睡。好在马老师的眼睛不好，讲课又太投入，再加上我们用课本掩饰的好，所以这种情况极少被他发现。他还以为我们是多么用心的在听他讲课呢。
教室里顿时响起了一片热烈的掌声，大家都非常感动，很多同学的眼里都噙满了泪花。那节课大家第一次认真的听马老师讲课，大家都吃惊的感觉马老师的课并不是那么枯燥，他讲的是那样细致，那样用心，那样迈力，几乎是用尽了全身的解数来教我们。连他的罗嗦，我们也找到了原因，他之所以一遍遍的重复，是惟恐我们学不会呀!
罢课的那些日子，幸亏有马老师天天来给我们上课，才使我们得以在学校里坚持学习，没有在学业上造成很大的损失。可事后我们却得知，因为这件事情，学校里的其他老师，也就是马老师的同事对他很不满意，甚至一度的孤立他。
不过我们在马老师脸上却并没有看到多少痛苦的表情，他永远都是满脸的微笑，一副很平和的样子。
可我却一次也没主动去找过马老师。一来我觉得马老师的胃不大好，给我指导作文常常要耽误他吃饭。二来是轮不到我找他，马老师就主动来找我了。还有一点就是我年少气傲，总觉得马老师给我修改的那些词句还不如原来的好。
前不久，我见到了马老师的女儿，便向她问起了她父亲的情况。她说马老师现在生活基本上还能自理，就是精神差了，总爱打瞌睡，也很容易忘事。
我忽然有了一种冲动，我想等放年假的时候去看望马老师，而且还要带着我的几篇作品和马老师一起商讨。我知道马老师现在已经是老眼昏花，脑子也迟钝了，根本不可能给我什么建设性的意见。但我就想重温一下我们师生的过去，我想这于我于他来说都是一件最幸福的事情了。
教师节个字篇二
初见李_老师，以我六岁的眼光看起来，感觉很不错，漂亮的大眼睛，精神的马尾辫，透着智慧的饱满的额头，还有经常挂在脸上的淡淡的微笑，给人的感觉真的是如沐春风，让我这个对上学还不知所措的孩子突然有了些许莫名的喜欢。
果不其然，在我们正式上课以后，李_老师没有我想象中的严厉，也没有我想象中的“架子”，上课时总是微笑着为我们不厌其烦地讲解，下课时还陪着我们玩“丢手绢”游戏，至今我的耳畔还经常回响着“丢呀丢呀丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面……”看着其他班级的小朋友投来羡慕的眼光，我的心里说不出来的美。李_老师时而像姐姐一样可爱，时而又像妈妈一样温柔。你可不要以为李_老师不会发脾气，当有同学故意不完成作业，或者是故意捣蛋的时候，她严厉起来可威严了，我们起初不理解也不适应，但渐渐我们长大了，也就明白了，严格要求我们，都是为了我们的将来。严厉，是老师对我们的另一种深深的爱。
李_老师担任我们的班主任，她不仅仅教给我们知识，在生活中她更像一个好朋友一样对待我们每一个孩子，不管哪个同学在成长过程中有什么样的问题，她总是循循善诱，平等对待每一个孩子，哪怕是成绩最差的孩子，她也不抛弃，不放弃!
师恩难忘，李_老师，您是我小学生涯中的第一任语文老师，这四年中的朝朝暮暮，点点滴滴，我铭刻在心，不能忘记，也永远不会忘记。变了的，只是老师，不变的是对老师深深的爱。老师，谢谢您，谢谢您这四年中对我们的教诲，谢谢您对我们倾注的爱，谢谢您在我们成长路上的指引，老师，我爱您!
在这个特别的日子里，我特别想念我的老师!
教师节个字篇三
1.教师节诚心送祝福!感恩昔日多提点，拜谢明日两相助;九月菊开教师节，思念过往恩师情。不求富贵开两支，但求福禄安康寿!
2.亲爱的老师，您就象那春天的细雨，滋润着咱们的心田。您给予咱们的爱和关怀将鼓舞着咱们走过艰难困苦。
3.想念您，怀念您——老师!对您的怀念与祝福将与日俱增，好人一生平安!
4.在着完美的节日里，我要用老师教我写的字，用老师教我的完美词句，为老师写一首最美的小诗。
5.自我调节工夫来自于您，控制情绪水平也来自于您。您把我们心理筑得坚固不可摧，让失败来得更猛吧!因为我们已做好了准备。送上最诚挚的祝福。
6.老师，您的关怀充满我的学生时代，与您在一起的日子如坐春风，如沐春雨!
7.红花离不开绿叶的扶持，鱼儿离不开溪水的相伴，花儿离不开泥土的滋润，学生离不开老师的教导。今天教师节，老师，谢谢您，您辛苦了!
8.我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。
9.对您的谢意，无法用语言来表达。教师节快乐!
10.是您用生命的火炬照亮了我前进的道路，我要衷心对您说一声：谢谢您，老师!
11.我们的学习是化合反应，汲取知识加上努力化合成成功，而老师您的教导却是分解反应，分解了您的知识，一丝不剩。我们感谢您的分解，也回好好利用您的分解去化合更大的成功!送上最诚挚的祝福。
12.老师，是太阳底下最神圣的职业，老师哺育着太阳底下最美丽的花朵，为我们遮风挡雨，给了我们一片洋溢着爱的海洋，给了我们荡漾着芬芳的幸福生活。是的，我们应该感激他们。
13.老师给我的不是高贵的地位，不是金碧辉煌的世界，给我的是创造和辨别的能力，您给我的不是一杯水，而是一眼源源不断的清泉，教师节，想对您说一声，谢谢。
14.您的工作在今朝，却建设着祖国的明天;您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
15.刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。
教师节个字篇四
9月10日的教师节，什么礼物最珍贵?什么礼物最有情?鲜花?祝福?还是工艺品?在去年的教师节，我找到了答案。
明天就是教师节了，送什么?送什么?我有些摸不着头脑。这时，妈妈提醒我：“礼物不在多少，关键是心意哦!”“那就送贺卡吧，最直接了!”我用心地画了四张贺卡。明天一大早带到学校。
早晨，刚走进教室，讲台上已经被五花八门的礼物填满了：巧克力、礼盒，鲜花、贺卡……我把我的贺卡放了上去。乍一看，小贺卡真像茫茫大海中的一艘小船——太不起眼了。
班主任郑老师来了!大家蜂拥而上抢着给郑老师送礼物。谢谢!谢谢!送完了里，同学们回到了位子上，还有些同学跑到办公室给老师送礼去了。老师很开心，议论纷纷，问别人送的礼物是什么。
转眼，第一节课上课了，郭老师走进教室，同样收到了同学们的“围攻”。当郭老师看见那些贵重的金钱，工艺品时居然毫不犹豫地拒绝了他们。但她却收下了几张贺卡。我感到很不解，为什么郭老师不收贵重礼物呢?原来，郭老师认为这些礼物可以用金钱换来，而自己亲手做的贺卡，却表达了自己对老师的一份爱，是无法用金钱取代的。郭老师说，她很高兴，同学们送她礼物，有些礼物她不能收，也许我们仔细想想就会明白。像这些贺卡，做的真漂亮。或许过了十年，二十年，当她再一次拿出来看时，会为自己曾经有过一个这样心灵手巧的学生而感到无比自豪。
教师节的礼物，不只是物质上的，更是精神上的。我们要在平时的每一天都为老师省心，多帮老师管理班级，这才是老师希望看到的，才会使他们感到欣慰，才是教师节的真正意义。
教师节，贺卡最珍贵，祝福最有情，即使是微不足道的一句祝福，一张贺卡，照样可以礼轻情意重!
教师节个字篇五
汶川地震造成数万人死亡。大灾大难方显大仁大义，在这场自然灾难面前，涌现出无数最可爱的人。他们的行动足够感动我们每一个人，感动整个中国。他们更是我们祖国辛勤的园丁——人民教师。
当汶川县映秀镇的群众徒手搬开垮塌的镇小学教学楼的一角时，被眼前的一幕惊呆了：一名男子跪扑在废墟上，双臂紧紧搂着两个孩子，两个孩子还活着，而他已气绝!由于紧抱孩子的手臂已经僵硬，救援人员只得含泪将之锯掉才把孩子救出。这就是该校29岁的教师张米亚。“摘下我的翅膀，送给你飞翔。”多才多艺、最爱唱歌的张米亚老师用生命诠释了这句歌词，用血肉之躯为他的学生牢牢把守住了生命之门。
在5。12震灾中，龙居小学教学楼坍塌，上百师生埋于废墟下，教育局机关、学校师生、人民子弟兵、家长及社会各界人士全力投入抗灾抢险中。在清理废墟、抢救被埋师生过程中，见到向倩教师自己身体被砸成了三段，而她双手环抱将三名学生紧紧搂于胸前，用自己的身体将三位学生保护于身体下，用自己的生命和血肉之躯抵抗灾害，保护学生。
再说说我校的老师，地震时，王如明老师正在旧教学楼二楼上课，在同学们不知所措到处乱跑时，王老师镇定地指挥疏散并高声疾呼“同学们，不要惊慌!”在他的指挥下，同学们都安全地撤离到了操场，无一人伤亡。
我班的杨老师，在地震的那一刻，在同学们惊慌失措的那一刻，她叫我们躲在桌子下，不要怕。自己却本能的张开双手努力地撑在课桌上，胸前保护着一个同学，姿势如一只展翅欲飞的雄鹰，那个学生就是我。其实，当时我并不明白老师这一举动的真正涵义，后来才明白杨老师是在用自己的生命保护着我!只有亲身经历过5。12大地震的人，才会真正理解我们的老师危难时刻那一瞬间迸发出来的精神和勇气，那一刻没有为什么，只有人民教师高尚的道德情操。5。12以后，老师的形象在我心里就像妈妈一样渐渐清晰和高大起来，妈妈，谢谢您!
抗灾中让人感动的催人泪下的故事很多。不同的是因为他们用鲜血和生命又一次向世人宣誓人民老师这个职业的神圣。老师，您们用鲜血和生命昭示了人民老师的伟大。谱写了一曲曲动人的华丽诗章。你们是新时代师生的骄傲，师生将以你们为楷模，你们是维护老师的形象和尊严的榜样。所有为保护学生而献身的老师们一路走好，在去往天国的路上，我们活着的人为你们祈祷，孩子们会铭记你们的教诲，誓以您们为榜样，您们留下的精神也将会永垂不朽!
同学们，让我们向伟大的老师致敬!
教师节个字篇六
采撷生命的华章，编织一段美好的记忆。转眼间，我来到万宝中学读书已经快一年了，是我的老师一直鼓励我，他教我在波涛汹涌的大海中扬帆远行，他教我在人生的道路上不断奔跑，不断向上。
上课的时候，老师让我们阅读、浏览，在知识的海洋里遨游，瞧，他手里拿着粉笔，站在讲台上，多认真啊!他像园丁一样，把知识的雨露浇灌给求知若渴的我们。有时，同学们提出疑问，老师总是耐心地讲解。随着心中的疑惑逐一解开，同学们更加敬佩老师了。
活动的时候，老师与同学们一起玩耍，体育课上，老师好似回到了童年，他和我们在操场上奔跑着。瞧，他一个大力抽射，球进了。同学们高声欢呼，操场上呈现出一片热闹的气氛。老师、同学一起开心、快乐，多有趣呀!这一幅幅欢乐的画面将成为同学记忆中永久的回忆。
在生活中，老师帮同学们出点子，想办法，排忧解难。有一次，我与同桌发生了一点矛盾，吵了起来，老师知道了，主动帮我们调解，还语重心长地对我说：“关启鹏，同学之间要和睦相处，不要因一些小事斤斤计较，要宽容，不要因小事影响同学间的团结。当我认识到错误并及时改正后，老师露出了欣慰的笑容。当我参加奥数二课竞赛时，老师总是默默地支持我，鼓励我，使我有了百倍的信心，从而得了第一名。当我双手拿着那画着鲜红百分的卷子递到老师面前时，老师再次露出了欣慰的笑容。
老师，您默默地耕耘着，不求索取，不求回报。只为了学生能学到更多的知识。灯光下您不知疲倦地为我们批改作业，课堂上，飘飘洒洒的粉笔沫，也染白了您的鬓发。而谆谆的教导和厚重的知识却为我们指引了人生的道路。我知道，老师您是我们心中永恒的支柱，是那颗永远不落的太阳。