一月教师工作总结(热门17篇)

时间:2023-12-12 作者:笔尘

教师工作总结是对一段时间内教师工作表现的总结和概括,是规范教育教学活动的重要组成部分。下面是一些教师工作总结的案例分享,供大家学习和参考。

一月教师工作总结(热门17篇)篇一

忙碌的xx月,我们国际大班的小朋友们沿着自己成长的足迹,也不断地收获了累累硕果。现在我就三月份本班各方面的工作做一个总结。

提前备好教案,准备好教具,尽量多准备一些幼儿感兴趣的教具。在课堂上基本以幼儿游戏来开展活动。注重幼儿的动手操作能力,以发展幼儿教育的扩散性思维为主,让他们自己开动脑筋,鼓励他们说出自己的想法。在这个月中,小朋友也很积极的配合老师。有、等幼儿上课表现突出。、等幼儿进步最大。

我和xx老师、xx老师配合得还很默契,每人轮流值班,主动承担起一日的'后勤工作,基本做到教室、寝室、公共卫生区的干净,每天开窗通风换气,给碗、勺子、杯子、毛巾消毒一次。教室里每天都开紫外线灯消毒,遇到晴好天气晒被子,准时参加保育学习等。当然有时候太忙,会忽略或忘记有些卫生的打扫,比如墙群上的灰,天花板上的蜘蛛网,空调电视柜上的灰尘,但是在经过xx老师提醒后我们都及时搞干净了。在经过月末的卫生大检查后我对以前没有注意的地方特别收起注意了。另外关于手足口病,我们也引起了高度重视,每天都坚持对幼儿进行三检,对幼儿进行个人卫生教育,确保幼儿的健康状况。

(1)每天我们对幼儿进行礼貌教育,、由以前的不主动打招呼到主动打招呼了,而且、等小朋友特别喜欢当值日生,主动地跟叔叔阿姨小朋友问好,真的进步了很多。

(2)在进餐前我们每天都对幼儿提要求,不能把饭掉在桌子上、地上,吃饭时不能说话,不能玩,不能挑食等。小朋友们都进步了,桌面和地上都没有掉饭了。

(3)为了培养幼儿的主人翁意识以及热爱劳动的品质,我们班特设立了一个“今天我值日”的栏目,每天请一个小朋友来当值日生,请他负责一天的卫生,如扫地,擦桌子,拖地,还有请他来维持纪律、给小朋友们发放早中餐、点心等,我发现这么做了之后,我们班的小朋友越来越能干了,每个小朋友都争着要当值日生呢!

(4)为了培养幼儿的自理能力,我们都要求幼儿自己穿脱衣服,把鞋子摆放整齐,把衣物叠放整齐,同时午睡起床后自己叠被。在这个方面,、表现要差一些,老生在这方面不用老师操大多的心。

本月共与家长联系了两次。在家长的反馈意见中,有优点也有不足,当然我们会根据家长所反馈的意见进行改正与统一,争取在教育幼儿的思想和行动保持一致。这就是三月份以来我们所做的工作,希望在下个月小朋友们能有更大的进步,我们老师也能做得更细致一些,不断进步!

一月教师工作总结(热门17篇)篇二

从小的理想就是成为一名优秀的人们教师,太阳底下最光荣的职业,这个愿望我在今年的这个夏季实现了!经过了忙碌的八月份,考试、面试、报道、到给孩子们上的第一堂课,转眼间一个月时间已经过去,九月对我来说收获是丰硕的,中国有句老话‘万事开头难’面对新的工作,新的环境,首先要做好充分的心理准备和脚踏实地的工作心态。

对我的关怀,学校给我发放了一袋面粉,一桶花生油,一袋大米的生活补助,刚开始校长还给我一捆挂面,经常对我嘘寒问暖,针对我进行指导性的工作,工作一月时间虽然不常,但我得到了学校大家庭对新教师的关心和鼓励,我在今后的工作中定会努力工作,不辜负领导及同事对我的期望!

入职已经一个半月了,对于我来说,与其说是年度工作总结,还不如说是月度工作心得。关于这份总结,我不想用太多过于华丽的语言来书写,那样的写法让人觉得过于虚浮,不切实际,我只想用最质朴的语句来表达,我这一个半月以来的所感、所想。

刚来到公司,对于一切都是那么未知,看见一个个陌生的面孔,心里真的有点忐忑,不知道大家都是什么性情,容不容易相处,但是这种感觉,很快就消失了,大家相仿的年纪,热情开朗的性格,和谐工作的氛围,很快就感染了我,让我愉快的投入了工作之中。

换了新的环境,就意味着和以前工作的模式不一样了,工作的内容也是千差万别,我认为作为一个好的员工,最应该做的就是抛弃固有的工作模式,以最快的姿态投入到新的工作中去。

我的新工作,对于我来说真的是"新",所做的内容,也几乎是从前不曾接触的东西,不能说一窍不通,但也顶多是略知一二。因为建筑业是我从踏入校门到踏出校门都不曾接触过的行业,对于里面的运作也是闻所未闻,好多术语我也是来到这里之后才开始慢慢知晓,多亏同事和领导的细心指导,我才一点点的深入我的工作,否则真的感觉自己像个无头苍蝇一样,乱飞乱撞,必然会走很多弯路。

既然不懂的东西太多,就要比其他人还要专心、努力,俗话说好记性不如烂笔头,我把每一步需要做的工作,都写成笔记,这样相同的工作就不会出现错漏。日常的工作,我会事先做好统筹安排,这样工作就会有条不紊的进行下去。

虽然工作才刚刚开始,但是我要做的却有很多,公司在发展中,这就需要我们全体员工共同努力,来丰富和完善公司的运营模式和管理机制。

首先,我需要做的就是建立起公司的人员档案,构建起人员结构花名册,制定相关的制度,合理规避用人风险,将公司一些不太健全的`规章制度逐步进行完善。

其次,随着工作的深入,我会发挥我人力资源专业的专长,帮助领导分担一些人员招聘方面的工作,包括发布招聘信息,预约人员面试等这些招聘的前序工作,让领导不在这些小事上费神。我会逐步拟定季度或年度的招聘计划,汇总各个部门所急需和待需的人才,利用现有的资源,发布招聘信息,进行招聘工作。

再次,利用现有的资源,请各部门负责人配合,逐步建立起各个部门每个人员的岗位说明书,明确各自分工,把工作逐项分解,落实到人,逐步摆脱一个工作谁都干,但谁都不精的状况,让工作形成模块,每个人负责自己的模块,这样就不会出现工作杂而乱,过程遗漏,没人负责的局面。

以上就是我这一个半月以来的一点感想和领悟,在未来的工作中,我会更加积极努力的完善自己的工作,使自己的自身价值更完美的展现。

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一月教师工作总结(热门17篇)篇三

从小的理想就是成为一名优秀的人们教师,太阳底下最光荣的职业,这个愿望我在今年的这个夏季实现了!经过了忙碌的八月份,考试、面试、报道、到给孩子们上的第一堂课,转眼间一个月时间已经过去,九月对我来说收获是丰硕的,中国有句老话‘万事开头难’面对新的工作,新的环境,首先要做好充分的心理准备和脚踏实地的工作心态。

对我的关怀,学校给我发放了一袋面粉,一桶花生油,一袋大米的生活补助,刚开始校长还给我一捆挂面,经常对我嘘寒问暖,针对我进行指导性的工作,工作一月时间虽然不常,但我得到了学校大家庭对新教师的关心和鼓励,我在今后的工作中定会努力工作,不辜负领导及同事对我的期望!

一月教师工作总结(热门17篇)篇四

一、教育教学方面:

1、加强教师政治学习。根据县城学区的要求,组织全体幼儿教师深入学习实践科学发展观,大家采用集体学习的方式认真摘录学习笔记。通过学习使大家明确了科学发展观的重大意义及精神实质,教师们纷纷表示今后一定要紧紧围绕科学发展观开展好教育工作。本月我们还要求教师对“幼儿园一日组织活动规范”进行自学,要求教师认真按照上面的要求规范组织一日活动各个环节,不断提升幼儿一日活动的质量。

2、加强幼儿园常规管理。到校第一天召开幼儿教师会议,及时向教师反馈一月份中随机检查教学常规、环境卫生与教具制作等情况。还针对一月份月考核检查中发现的课堂教学、精品教案与反思的要求、教师上交材料等方面的问题,及时进行反馈指导,使教师们明确了要求,促进了教师的工作不断规范有效。

3、开展有主题的园本教研活动。结合县城学区室外活动课探讨活动,开展了以“我是怎样上室外活动课”为主题的园本教研活动。师们积极投入本次活动,她们认真备课,反复修改教案,努力让自己的教学活动获得成功。从整体上看六位教师无论从内容选择、方法运用上都考虑到幼儿的已有经验和发展水平,在组织过程中能把握重点,环节清晰。但在活动时间的掌控上还做得不够,课堂教学中的随机应变能力还有待丰富,在师幼互动方面也有待于进一步提高。在指导点评后,我们在六位老师中又选出三位进行了第二次试讲,张志会老师精心准备认真进行钻研。因此,在展示中能较好地把握活动,和幼儿进行有效的互动,活动取得了较理想的效果。

4.根据徦前的安排10月17日学校领导对幼儿园的班级布置进行了评比,各班都能按时完成,都能结合幼儿的特点进行设计,幼儿三班设计比较好,并组织其他两班进行学习。

二、卫生保健方面:

1、安全工作常抓不懈。安全工作是幼儿园工作的重中之重,把安全责任落实到每个人,做到安全工作层层有人负责,处处有人管理。组织幼儿开展了紧急疏散安全演练活动,增强了师生的安全防范意识,提高自我保护能力。

2、继续做好甲流预防工作。严格晨检工作,认真做到“一摸、二看、三问、四查”,发现问题及时处理。各班一如既往地做好各类物品的清洁消毒和通风及卫生工作。

3、督促幼儿根据天气气温变化更换衣物,并及时为出汗的幼儿擦汗,既减少幼儿的患病的机率,又提高了幼儿的自理能力。

三、家长工作

1、填写、发放“幼儿成长录”并主动向家长反馈幼儿在园生活、学习情况。

2、能充分利用家长资源,让家长们利用休息时间带孩子去时间各种落叶,使孩子在收集的过程中学习到不少相关的知识。

3、积极进行家访,受到了家长的'欢迎。

十一月份工作计划如下:

1、积极与班内老师配合,齐心协力将班内的工作做好。

2、在教育教学方面,加强生活教育。同时备好上好每一节课。多向有经验的老师学习课堂驾御孩子的能力。

3、在卫生保健方面,继续加强消毒工作,防止流感的发生。

4、进一步加强与家长的沟通工作,按时进行家长会和家长开放日的活动,定期家访。

年关将近,又到了铺天盖地写总结的时候,为济世救人,笔者特将访遍名师学来的年终总结秘笈奉献出来,希望能给各位同仁以启迪。

要点一:篇幅要够长

要想做到篇幅长,除了下苦工夫狠写一通外,还有一个捷径可走——字大行稀。即把字号定位在“三号”以上,尽量拉大行间距,但不可太过,否则会给人一种“注水肉”的感觉。

要点二:套话不可少

如开头必是“时光荏苒,2004年很快就要过去了,回首过去的一年,内心不禁感慨万千……”结尾必是“新的一年意味着新的起点新的机遇新的挑战”、“决心再接再厉,更上一层楼”或是“一定努力打开一个工作新局面”。

要点三:数据要直观

如今是数字时代,故数据是多多益善,如“业务增长率”、“顾客投诉减少率”、“接待了多少来访者”、“节约了多少开支”、“义务加班多少次”、“平均每天接电话多少个”、“平均每年有多少天在外出差”、“累计写材料多少页”等等。

要点四:用好序列号

序列号的最大好处是可以一句话拆成好几句说,还能几个字或半句当一句,在纸面上大量留白,拉长篇幅的同时,使总结显得很有条理。需要注意的是,一定要层层排序,严格按照隶属关系,不要给领导留下思路不清晰的印象。

一月教师工作总结(热门17篇)篇五

1.11月18日,举行了一月一50m*2往返跑运物比赛。

2.结束期中测试。

3.11月25日举行全校口算能力测试比赛。

4.11月27日举行一年级拼音过关检查。

1.11月4日、11日数学集体备课活动。

2.11月18、28日语文写字比赛和集体备课活动。

3.11月27日举行校本培训活动。

4.参加语文、数学、体育16学时培训。

5.乐冰莹和陈圆圆参加课博会。

1.在校长的帮助下将《学校体育年报》上报。

2.上报培训经费的相关台账。

3.干璐璐老师参加学籍培训。

4.在人劳网登入培训学时。

没有完成的计划就是家长开放日,主要是因为中下旬教师培训较多,现在安排在十二月份进行。

在教学方面:这个月完成了表内乘法教学,学生能够利用加法理解乘法的口诀编写。但是不能够很好的记忆。特别是孙显洋和刘炳淦同学,不能在课上记忆口诀,回家又不去熟记,做起练习题来很吃力。电话给家长,让他们协助督促孩子背诵口诀,经过一个星期,他们也能够熟练地背诵口诀了,可是刘炳淦做一题就要把口诀重头到尾背一遍,造成速度变慢。11月25日进行口算比赛,尽管刘炳淦错了7题,但是从题目上看,是时间紧迫算理不清所致。而孙显洋对乘法口诀的应用掌握的相对好多了,背出后遇到乘法算式能够快速根据乘法口诀计算。

本月的工作虽然已经结束,但是留给我们更多的是思考,思考自身的不足,思考改良的方案,思考如何将我们的工作做细做全。

一月教师工作总结(热门17篇)篇六

一个月的时光忙忙碌碌的过去了,xx小学的教学工作告一段落,现将这阶段所做的零碎工作总结如下:

开学初,教务处制定了学校教学计划、校本培训计划及教科研计划。并在集体研讨的基础上,制定了《推进素质教育,减轻学生课业负担》计划,并通过打造高效课堂来实现这一目标。教务处在这个月里进行了跟踪听课,通过听课,与教师交流了意见,并给予评课指导。

本月内开展了各种校本培训活动。重点学习了《建教育博客促进教师专业发展》专题内容,并积极开通了教育教学博客,上传了教师们的教案及各种计划等内容。下旬,对班主任进行了培训,主要内容为《班主任工作中存在哪些实际问题,如何应对?》,班主任们能根据自己班级出现的问题,与其他教师进行交流,以求从根本上解决问题,更好地管理好班集体,服务好每一名学生。学校分别在每月的单双周集中业务培训或教学研究活动,要求教师个人在每周时间阅读一篇教育教学理论文章,每两个月撰写一篇教学案例,在教师集中学习时间交流,每学期写一篇高质量的专题总结或教学小论文。因为在全面推进素质教育的今天,我们只有时时保持进取的精神,把学习与研究作为永恒的主题,方能适应新的形势。三月末开展了十一—6年级学生征文竞赛,主题为——《走进春天》,通过此次征文活动的开展,充分激发了学生的写作兴趣,在比赛中获奖的同学学校进行了表彰,这更进一步调动了学生的写作热情。

十一月下旬,根据区学科带头人考核方案,我校制定了学科带头人选拨方案。

十一月,教务处开展了第一阶段教学质量监测活动,通过阶段教学质量监测,可以缓解期末考试高度集中复习时带给学生的压力,同时通过阶段监测,可以及时反馈出教学中存在的一些问题,以便及时改进。

月底,教务处进行了教学常规检查,通过检查,及时发现问题,及时解决问题。并完成了本月的教务处量化考核工作。

总之,教务处本月的工作虽零碎,但不凌乱,在领导的正确领导下,在老师们的大力支持下,教务处圆满地完成了本月的工作,在以后的工作中,教务处会携全体教师继续努力,把常家小学的工作做得更好!

一月教师工作总结(热门17篇)篇七

从离开学校到加入xxx又渡过了紧张、充实而繁忙的一个月。这一个月虽然有点辛苦但也很扎实,感觉自己在各方面都成长不少。在此,要感谢幼儿园给我提供了这样一个成长的环境和发展的平台。

9月份,我正式进入中三班做配教老师,在x老师的带领,我跟x老师、x老师和x老师的配合下,班级各项工作都开展的比较顺利,现将工作基本总结如下:

因为到了学期末,本月未开展主题教学活动,针对我班幼儿的年龄偏小的特征,在数学、语言、安全、空间智能方面等方面做了适当的调整,增加了一些教学内容,为本班幼儿进入大班做准备。9月26日x园对本班幼儿进行教学效果测查,从测查结果看,90%的幼儿对于语言智能、空间智能、安全知识等都掌握得很好,部分年龄稍小幼儿没有完全掌握。测查效果没有上一次好,原因在于测查前没有针对幼儿的年龄特征进行复习,一些歌曲和儿歌幼儿有些不记得了。

本月未设置新的区角,但在各区角又投放了新的操作材料。例如给xx超市里的商品贴上标签标上价格,让幼儿进行“购买”的角色游戏。在美工区增添水墨、颜料,让幼儿进行吹画、棉签添画、牙刷喷画等活动。我们还设置了进区卡和进区牌,幼儿基本能掌握进区插卡,并按规定的人数进入区域。每天进入区域前,我们会给幼儿介绍一种新的区域游戏,给幼儿提供参考。区域重点在于锻炼幼儿的精细动作能力。由于我每天下午要到美术才艺班进行配教,所以区域活动基本由x老师和两位实习老师负责,区域规划表有时不能按原计划进行,我个人对幼儿的区域活动观察也不够,需要我们努力进行调整。

本月幼儿出勤率有所下降,幼儿服药现象比上月有所增加,这需要我们老师在孩子养护方面多关注,提醒幼儿及时更换衣服,多喝水。从9月24日起,幼儿开始服用凉茶,只有xxx、xxx因自己带药没有喝。本月新进了1个新生xx,她在情感方面适应能力较好,能在较短的时间内适应集体生活,但吃饭较慢,不会拿筷子,需要我们多关注。

因为到了学期末,教学内容基本上完,教师之间的调度较大,所以本月未请家长进行助教。我们通过电话的形式与家长沟通,主动给家长打电话了解幼儿在家情况,并将幼儿在园情况反馈给家长。

本月家园联系手册的反馈率比上月有所下降,这需要我们加强与家长的沟通,及时反馈幼儿在园的表现与进步,同时也需要我们敏锐的观察力,尽量关注到每个幼儿的发展。

班级工作的顺利开展,离不开每一位老师的通力合作与辛勤劳动,更离不开我们和谐环境的营造,在此,要跟我们中三班的老师们说一声:你们辛苦了!希望在今后的工作中,我们还能一如既往地坚持这种良好的工作作风,更投入地开展各项工作,开创更多的教学成果。

一月教师工作总结(热门17篇)篇八

随着孩子们一天天的长大,我们又将步入大班。在以前的工作中,有得有失,有骄傲也有懊恼,有汗水也有泪水,为了提高自己,总结经验,现作以下总结:

一、积极利用时间学习,努力提高自身的业务水平。

在过去的一个月里,曾到济南参加教师培训。从那里看到了许多,听到了许多,学到了更多。回园后,努力温习所学内容,和教师们共同交流学习体会,并撰写了关于游戏、幼儿园教育小学化、论幼儿的随机教育等论文,提高了自己的思想认识,锻炼了自己。

坚持自学考试与进修,为断进步,利用值午班及副班时间,阅读书刊,如《学前教育》、《幼儿画报》等读物,为自己充电。

二、班级工作方面。

自xx月份后,幼儿的出勤率直线上升,面对近50名幼儿,我认真备课,积极组织幼儿活动,如折纸、手工、区角等等,注意平时与幼儿交流,使师幼之间的感情加深,努力将自己融入幼儿,使他们感到,我是他们的朋友,有话能对我说;又是他们的老师,乐于听老师所说,做老师所做。

积极配合班主任工作、能主动帮助班主任,服从班内各项归定,如:每周一保育员时刷杯子,始终保持自己的卫生区域整齐、干净。和其她两位老师保持好关系,搞好工作。

三、保教、兼职工作。

保育、教育是幼儿园工作的重中之重。我在一个月的工作中,始终坚持安全第一的原则,时刻注意幼儿活动时一言一行,保证孩子在自己的视线范围之内;保育的同时,教育也是第一责任,及时抓住教育契机,对幼儿进行随机教育,如礼貌教育、环保教育、社会交往教育等等。

除了这些,作为保教主任,幼儿园的保教更是一个窗口,所以,这一学期,我多次不定时检查周计划,幼儿的活动安排,并及时提醒老师们注意的问题。作好统一布置,如课的进度、周计划内容的制定、公开课的计划以及实施等。

当然,工作中也有不足,如我们的课题研究的进程,缺乏了检查及督促,以致于落下一块,是我的工作失职,以后将积极上网查询,尽量做到周全,不落后。

四、家长工作。

积极与家长勾通,使教师和家长能全面的了解幼儿,有针对性地进行教育。如有幼儿几天不来园,及时与家长电话勾通,了解幼儿的基本情况,来园后,问候一下,拉近了老师和幼儿之间的情感。

在这个月中,我取得了一定的成绩,都离不开教师的支持和帮助,比如:在今年的县级教育能手评课中,几名老师牺牲休息时间,及时帮忙;近几天的县优质课中,老师们加班到晚上10:00多,我衷心地感谢老师们。

在以后的工作中,欢迎老师们在保教工作中提出宝贵的建议和并且意见,使我们共同提高,做得更好。

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一月教师工作总结(热门17篇)篇九

随着学期的结束,本年度即将过去,回顾一年来的工作,充实而富有挑战,在学校领导和同事的鼎立支持下努力地完成了各项任务。为将来年的工作做得更好,特就今年工作小结如下:

一、政治思想:

本人坚决拥护中国共产党的基本路线,努力贯彻党的教育方针,献身党的教育事业。准时参加学校组织的政治学习并认真做好笔记,写好学习心得,思想端正,服从学校的工作安排,办事认真负责;并能自觉遵守职业道德,在学生中树立良好的教师形象;能够顾全大局,团结协作,在各方面以党员的标准严格要求自我,以便更好地适应教育发展的形势。

二、教育教学:

1、专业成长。严格做好“五认真”常规工作,紧紧抓住课堂,研究教学设计,创设问题情境,改革教学方式,实施有效教学,拓展学生思维,努力提高课堂教学效益;坚持撰写个人教育教学博客,交流教学得失,学习教学经验,拓宽教学视野,广交数学之友,丰富业余生活。认真参与市小学数学中心组教研活动,在听课、评课、交流中不断学习、反思,努力提高自身数学专业素养,下半年被评为小学数学学科教学能手。

2、教学管理。认真组织好教师业务学习,围绕有效教学开展15次集中学习,提升教师教学理念;开展“同课异构”课堂教学竞赛活动,拉开过程,提高实效;启用“有效教学”实施手册,为教师个人、学校积累业务资料;每学期初制定好学校工作计划并督促实施落实,期末做好学校工作总结。

三、继续教育:

用心参加培训与学习,分别交流培训心得,领略名校风范、聆听教授讲学、对话专家学者、碰撞思想火花,更新了管理理念,丰富了管理思想,学习了管理技巧。

一月教师工作总结(热门17篇)篇十

一、在思想方面:

积极参加党支部组织的各种政治学习及__实践学习教育活动;时刻牢记为人民服务的宗旨,明白自己所肩负的责任;积极参加各项党的活动会议,在工作中起到模范带头作用,努力做教师的表率。

二、在教学方面:

本学期担任三门课的教学任务。

一是计算机基础文化课,不仅仅是让学生学会几种基本操作,更重要的是要提高学生对计算机的学习兴趣。

打好基础为以后进一步学习计算机知识作好铺垫。

还有计算机网络技术,及网页设计与制作,是计算机专业课,上起来要枯燥些,不够生动。

但知道有一点是不变的,要让学生学好,作为老师关键是上好课。

为了上好课,我坚持经常看电脑报,经常网上找一些优秀的教案课件学习,积极参加学校里的教研活动,还争取机会多出外听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。

一学期来,认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,严格要求学生,尊重学生,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,顺利完成教育教学任务。

三、在学校工作方面。

除教学工作外我在学院总院担任信息中心技术员工作,维护学院的网站,以及一些技术支持,协助其他同事的工作。

同时我还担任总院相关摄像与宣传工作。

我严格要求自己,工作实干,并能完成学校给予的各项任务。

四、在考勤方面。

我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。

处理好学校工作与个人生活之间的关系,一个学期里没有缺席过一次,一边完成学校的各项任务,一边准备教材和学习自己的专业知识。

五、学习生活方面。

在学习上,认真学习先进的教育教学理论,不断提高自己的教育教学理论水平和综合素质。

我放弃了周末和暑假的休息,实现了我的浙大梦,目前在浙江大学计算机学院攻读硕士学位。

在生活上,我尊敬领导,团结同事,热心帮助别人;关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神,能够尽自己的力量帮助别人。

努力和大家处在一个和谐的生活氛围之中。

一年来,尽管自己在学习和工作方面做了许多工作,但和一个优秀共产党员相比,也不免存在着一些不足,在今后的学习和工作中,我要更进一步地严格要求自己,虚心向先进党员学习,克服不足,争取早日在各个方面更上一层楼。

一月教师工作总结(热门17篇)篇十一

这个月学校的活动比较多,但在全体师生的共同努力下,也顺利的完成了。下面简单的说一下本月的事情:

一、学习方面。

11月中旬进行了期中测试,此次考试一方面是检查同学们前四单元的掌握水平,另一方面也是为了应对区里的抽测,提前摸摸底。我们年级用了将近一周的时间复习,但是效果并不是很好。总体来说,这次的试卷并不难,但学生的成绩普遍降低了七八分,说明学生知识的掌握并不牢固,一方面是课堂上的教学效率有待提高,另一方面缺乏一定的复习巩固和记忆方法。这两部分的因素,是我今后重点努力的方向。

二、班级文化。

给了两周的时间来布置各班的班级文化、班级走廊文化,为了布置各班的班级文化,美化学生学习的自然环境,学校给每个班分发了一个花架和充分的花盆,每班让学生自主地带一些盆栽,学生们非常热情,主动帮忙带花草、浇水。

三、生活方面。

这个月全校进入每周五乐器进课堂的正轨。课间操的演练检查,天冷了学校为了学生能更好的应对高考,要求学生课间进行跳绳。例会时为了更好的提高新老师的教学质量,进行青蓝工程“师徒结对”签字仪式,让老老师带新老师。

四.校本教研推进会。

为了迎接月底的校本教研推进会,我校从每个教研组选取了三组和三个课例,来进行加强练习、打磨,争取以最佳的状态来展示。此次的教研推进会,是我校整体教研水平的展示,所以全校的老师都有责任为之努力。

一、优秀班主任班级管理经验交流。

今天例会上,有三位有经验的班主任老师交流了他们的妙招,使我受益匪浅,其中最让我念念不忘的是:老师要注意自己的言行举止,不可伤害了孩子们幼小的心灵。本来是这样,我们班的孩子上周双休日,将近有一半作业没按时完成,我很生气,一天都让他们在补作业,整整一天我的说话语气都不是太好,所以今天开完会后,我在想我是不是对他们太严厉了?说话的语气是不是太不注意了?会对他们产生伤害吗?以后,还是要控制好自己的情绪,老师不能让自己的心情影响到学生的心情,虽然他们做的不对,但是我也应该给他们改正的机会,他们只是七、八岁的小孩子,犯错是难免的。

从段老师身上,我学习到作为一名班主任,第一应该做到事无具细。从学生早读、作业、发言、卫生打扫、班委、收拾书包等各个方面,严格培养学生良好的学习习惯,对家长要求不要说孩子笨,每个孩子都是可教育的的;第二是培养好干部,这是很重要,好的小帮手一方面锻炼了学生的管理能力,另一方面还可以减轻老师的负担。最后是树立好老师的威信,要让学生爱你敬你,真要做到好难,我现在就处于树立威严的状态,一不严肃怕管不住,现在学生并不会打从心里爱我的吧,这是需要时间的,日久见人心。

第三,是告诉同学们当老师不在时,表现好才是真的好;第四,该表扬时就要表扬,二年级的学生是非常单纯的,他们希望得到老师表扬,哪怕一个眼神、一个鼓励的动作,也能让他们高兴半天。第五,学生的教育是全面的教育,需要家校合作,老师和家长共同努力,一起为学生的成长加油。所以我们需要得到家长的支持,这对我们来说非常重要。

二、舞动的天鹅与绅士。

这两天,我们班学习了新的集体舞,两天下来大家练习的非常认真,总的来说效果不错,女生们像小天鹅一样轻盈的舞动起来,男生们如同绅士一样彬彬有礼。我的眼前总是浮现我们班那群可爱的小天鹅与小绅士,耳边萦绕着小白船优美的旋律,啦啦啦啦啦啦….让我沉醉不已。

小天鹅和小绅士刚开始是非常笨拙的,自己的小舞步都练不好的。童话里天鹅变身之前是笨拙的丑小鸭,她们需要时间来熟悉天鹅的优雅,当她们能熟练的舞动翅膀时,那么就代表她们已经是美丽的小天鹅了。我们班的丑小鸭们,经过两天的努力,终于熟悉了基本舞步,只是还不能熟练的跟着音乐舞动,不知道哪段音乐需要做哪个八拍,所以还不能算真正的小天鹅,但在我的心中她们已经是小天鹅叻。她们笨拙努力的样子,是那么的可爱、那么的有趣,原来不光是大人,小孩子也是认真的样子最迷人,尤其是她们撩起裙角、踮起脚尖、旋转舞动的小碎步最让我念念不忘,真真是一群可爱的舞动精灵。

一月教师工作总结(热门17篇)篇十二

作为一名刚走出大学校园的学生来说,能拥有这份光荣而有意义的教师职业,是我莫大的欣慰,可以说这更是我迈出人生理想的第一步。能来到什字中心小学这个学风浓厚、师资力量雄厚、充满活力的校园来开始我工作的第一关,这更是一份难得的机会。所以,在担任二年级语文教学和班主任工作方面,我做了很大的努力和尝试。我深知自己没有任何教学经验,基本功不扎实,因此,我对教学工作要求非常严格,不敢有任何懈怠,虚心向有经验的教师学习。经过一个月的辛勤工作,我也只能说是在不断努力中探索,在探索中前进,以最好的姿态,以更快的速度投入到这份来之不易的工作当中。现在我对这段时间所做的教学工作做以小结:

首先,在教学管理方面,一、严格要求学生养成良好的学习习惯。俗话说:“良好的习惯是成功的开端”。良好的学习习惯,有利于激发学生学习的积极性和主动性;有利于形成学习策略,提高学习效率;有利于培养自主学习能力;有利于培养学生的创新精神和创造能力,使学生终身受益。学生学习习惯不良,很重要的一个原因是不会学习。要学会学习,首先得学会预习。其次,学会听课。再次,学会高质量地完成作业。然后,学会复习。最后,学会阅读。而教师要一环紧扣一环,一步不让,严格要求,逐步使学生养成习惯。具体如下:

视前方静待老师进堂上课。每天由值日生负责检查,任课老师要严格要求,加强训练持之以恒,使学生一上课就能投入学习。

2、认真听课、积极思考的习惯。课堂教学是学生增长知识的最基本途径,是通过传授与接受实现的。上课认真听讲积极思考才能真正实现接受新知识,提高学习成绩。课堂学习时要求学生做到:专心听讲,不讲废话不做小动作;听课时积极思考要一边听一边想并适当做些笔记;不懂多问,积极参与课堂讨论;回答问题先举手,得到允许后站起来发言,发言时声音响亮;别人发言时要认真仔细地听,虚心学习,取长补短。

3、预习、复习习惯。预习是学生学习的起始环节,课前预习是一种学习方法,也是培养学生自学能力的有效方法之一。要求学生在每次上新课前自觉地进行预习,特别是作为二年级学生,首先对下节课要学习的课文中的生字词做到能够准确读写,并在课文中注上正确拼音,以帮助快速流利地读通课文,理解课文内容。

4、作业与检查订正习惯。作业练习是学习过程的重要环节,减轻过重的学习担负并不是不要布置作业。作业有助于巩固、消化所学的知识,把知识转化为技能,因此我要求学生做到:创设一个安静良好的作业环境:积极思考独立完成,今日功课今日毕,作业不拖拉不抄袭;作业书写工整,字迹清楚,格式规范,卷面洁净;作业前看清楚题目要求,作业后仔细检查,自觉校正;作业本发下后发现答错题自觉及时地更正。

听有经验的教者的课,汲取,借鉴他们的成功之处,争取每节课的教学工作都能有所进步,教学方法上都能有所改善,不断寻找适合二(三)班学生学情的教学方法。

6、特别是在扶优转困方面,我做了大量的工作。在两周时间内,通过我对全班54名学生的各方面的了解与分析,初步了解到哪些学生属于优秀生,哪些属于中等生,哪些属于学困生,从而实施分层教学,中等生“吃好”让优等生“吃饱”之后帮助学困生,特别是对他们当天的作业情况给予一定指导和帮助,从而让学困生能“吃得了”,使不同层次的学生都能各得其所,各有发展。

以上三个方面是我在这四周教学工作中所做的最基本的努力和尝试,取得了一定效果,特别是在教学的管理和学习习惯的的养成以及学困生的转化工作方面取得了一定的成效,所以在今后的教学中必须更好地坚持下去。但是,太多的问题也让我必须认真去反思,不足之处主要有以下几点:

1,备课方面还不够扎实。主要是在教学环节的设计上,(1)层次性比较欠缺,对各环节教学活动开展时时间的把握上不够合理,导致整个教学的缓散和教学进度的滞后。(2)问题设计不精炼,多而杂,以至于后半课堂学生产生疲倦。

2,对于学生自主、合作、探索三个主要学习方法没能更好地开展,课堂教学中学生参与、配合的积极性不高,学生自己动脑思考问题的的能力欠缺。

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一月教师工作总结(热门17篇)篇十三

同时详细了解在半年工作中,面临的背景情况、利弊条件、遇到的矛盾,解决这些矛盾和问题的办法和措施,有什么成效和经验教训。你会写教师工作总结吗?下面小编给大家带来教师工作总结,希望大家喜欢!

忽然一夜春风来,千树万树梨花开。转眼间我在成长中又度过了一年,回首这一路上自己留下的那一串或深或浅的足迹,盘点过去,期待未来。

一、让读书成为习惯。

本人读书只凭自己的兴趣,依乎性灵,择己所好,有所会意,有所感受。专业的书目只读《教育新理念》和《给教师一生的建议》两本;杂书倒是看了不少,比如《问题背后的问题》、《品三国》、《读者》、《思维智慧》等。习惯于每天浏览《智慧世界》网站、图片新闻、国内外新闻,及时了解最新的国内外时事动态;习惯于把笔记本看在电脑前,一年下来,也记上千把万字。

二、让工作成为快乐。

让工作成为快乐,让追求成为乐趣作为自己的座右铭。天下难事,必做于易;天下大事,必做于细。用心留意工作的每一处细节,以平和的心态,扎实地开展各项日常工作事务,认认真真做好本职工作。

1、学籍工作,学习不辍。为了成为一名功底扎实、技术过硬的学籍管理人员,一年来,在自学之余常向有经验的老师虚心请教,不重复自己、不断探索、不断创新。严格按照新课标《学籍管理规定》,落实事业计划,做好小学新课程管理系统的培训,做好学籍管理工作;组织好成人教育相关工作,各种名册齐全;转入、转出能及时记载学生变动情况,取证工作全部到位。建全学生学籍大、小卡,认真做好各种报表工作等,顺利通过了两项督导检查,泉州市实施素质教育工作先进学校、教育改革管理示范校进行的动态跟踪检查以及省级义务教育标准化学校评估验收。

2、常规工作,坚持不懈。根据《德化县浔中中心小学教育教学常规工作细则(修订)》要求,从教师的备课、上课、作业批改、周工作计划的开展等入手,深入课堂,走进教师,全面做好常规检查,较好地开展了《教育教学大检阅工作回头看活动》,共听课70多节。

3、教科研工作,实中求新。学期初认真制定教研计划,并组织实施、检查、总结。深入开展课改半月谈、课改展示周等教改活动。20__年12月,组织数学有效课堂教学研讨会;20__年3月,组织发展式课堂教学展示活动和《课改半月谈同课异构教学研讨会》;4月,组织提高课堂效率,促进学习方式的转变教学研讨会和市级重点课题展示课;5月,课改半月谈提高课堂教学有效性研讨会。

组织教师参加各级各类教学研讨活动,并积极与之交流互动。另外,协助黄主任推进、深化教育科研,实施创新校本教研的实践与研究课题研究,组织申报全国及我省教育信息技术研究__规划重点课题《信息技术与课程教学整合的研究》。同时,20__年10月在县教师进修学校教研室的带领下,参加了在杨梅中心小学举行的上涌片区小学数学教研暨我校送教下乡活动,执教《圆的认识》受到了与会者的一致好评。

三、让不足成为动力。

生活不会亏待积极进取的人,在新的一年里我将勇敢直面自己的不足业务技术不够精堪,开拓创新意识有些淡薄,工作缺乏主动性、对数字敏感度偏低等。针对工作中存在的不足,我将努力做好以下几个方面:

提高:勤练内功和提高专业知识、技巧,扩大个人的信息来源和广泛的沟通技巧,更好地服务于学校各项工作。

蜕变:任何的改变对于一个人都是艰难的,我将按照新的工作路径去改变一些态度、方式或思路。多学习、多实践,尽早提高自己的管理水平,增加管理主动性,在行动中时刻提醒自己在做什么,问问自己做的对不对,做的是否到位,怎么样才能做得更好,努力做一个有长远规划的人。

发扬:继续发扬团结奋斗,勇于争先,敢于创新,乐于奉献浔小精神,以友善之心面对每一件小事,对待每一个同事,以力求精致的态度为自己的目标,尽自己最大努力在真诚、善意、精致、完美这八个字里面找到人生价值的所在。

本人于年毕业于__第一师范学校,09月至今在我校工作,取得河南师范大学小学教育专业专科学历,现被评定为小学一级教师,担任一至六年级美术美术学科教学工作。参加工作以来,我在校领导的关心下,同事们的帮助下,我能以“师德”规范自己的教育教学工作,以新课改理论指导教学实践,取得了长足的进步,现将我工作的主要方面总结如下:

一、爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生,争取让每个学生都能享受到的教育,都能有不同程度的发展。基于以上认识,我在工作上积极投身教改,兢兢业业,不敢有丝毫马虎,备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。我一直信奉一句名言“落红不是无情物,化做春泥也护花。”坚信要想成为一个好老师,就必须以高尚的道德情操,良好的师德、师风来引领自己,规范自己的言行,做到热爱集体、服从分配、团结同事、爱岗敬业,做到既教书又育人。

二、遵守学校的规章制度,教学工作认真负责。努力实践了小学一年级至六年级的全部美术课程教学,较好地学习和把握各年级教学重点、特点和难点,除了完成好每周节工作量的前提下,还积极参与学校布置的各项临时工作等。

1、认真备课,不但备教材、备教法,而且备学生。根据教材内容及学生的实际,设计授课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按要求搜集每课的知识要点,归纳成集。

2、增强上课技能,提高教学质量,力求讲解清晰化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上注意调动学生的积极性,加强师生交流,体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快。充分考虑每一个学生学习需求和学习能力,让各个学生都得到提高发展。平时虚心向前辈、老师们学习,多听老师的课,学习别人的优点,克服自己的不足,也常常征求其他老师的意见,改进工作。

在努力上好每一节课的同时,积极投入新课改实践中,能以学生为主,加强学习活动的综合性和探究性,激发学生学习美术的兴趣,培养学生的创新精神和解决问题的能力,促进学生的个性形成和全面发展。在教学欣赏课中注重对学生审美能力的培养,引导学生展开想象,进行比较,不急于用简单的讲解代替学生的感悟和认识,通过比较、讨论等方法引导学生体验、思考、鉴别、判断、努力提高他们的审美情趣,并加强对学生的德育教育。降低学生对绘画技能的要求,带领学生到校园中,运用感受、观察、表现及收集资料、小制作等学习方法进行自主学习与合作交流。尽可能尝试运用多媒体等多种教学手段,丰富教学内容和美术信息,开拓视野,增强对形象的感受能力和想象能力。

3、从发挥学生创造性能力出发布置作业练习,并注重对学生作业过程与创新方面的发展性评定。同时对学生的作业批改及时、认真,分析和记录学生的作业情况,将他们在作业过程中出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

三、积极参加市、区教研室组织的各类美术业务学习和理论学习活动,认真参加了区教师进修学校。

举办的新课程改革的学习,并且在实际教学中身体力行,通过对教学相关知识进行着重学习,使之更加系统化,使美术专业水准提到了一个新的起跑线。其次,利用业余时间辅导并组织学生广泛地参加有关比赛活动,挖掘并发展他们的特长。月,我在第四届中小学生音乐美术教师基本功比赛中获美术教师组二等奖。月,辅导学生参加全市少儿绘画作品评比活动,所有参赛学生作品都入选,学校获组织奖。本人分别荣获辅导二、三等奖。

四、教师的从教之日,正是重新学习之时。新时代要求教师具备的不只是操作技巧,还要有直面新情况、分析新问题、解决新矛盾的本领。在学校领导的指引下,我积极投身于英语、美术学科教研工作,我撰写的论文《练》在全区优秀教育教学论文评选中,荣获小学英语学科一等奖,论文《__》在全区优秀教育教学论文评选中,荣获小学美术学科三等奖,论文《小学社会课素质教育初探》在全区优秀教育教学论文评选中,荣获小学社会学科二等奖。我撰写的教育论文《__》、《__》等分别在《河南日报》、《教育时报》发表。

“捧着一颗心来,不带半根草去”,陶行知先生的真知灼言,言犹在耳,我深感一位人民教师的责任,也深感一位人民教师的光荣,成绩属于过去,未来才属于自己,作为一个青年教师,我知道我的工作才刚刚开始,党在新时期下的素质教育的方针政策己经确定,我惟有勇于进取,不断创新,才能取得更大的成绩。展望未来,我信心百倍。我坚信岁月永远垂青于乐于奉献,求真务实的人。我会不断学习和创造,不断追求崇高的理想,实现自己的人生价值。

时光如梭,一年的见习期即将结束。在这一年里,在学校领导和各位教师的热心指导和帮忙下,我虚心学习,认真做好教学工作和班主任工作,积极完成学校布置的各项任务。为了更好地做好今后的工作,本人从德能勤绩四方面作工作小结如下:

一、德:

一年来,本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,积极参加各种会议,办事认真负责。热爱教育事业,把自我的精力、本事全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务,互相学习,配合默契,教学水平共同提高,能够顾全大局,团结协作,顺利完成了各项任务。

关心国内外大事,坚持向先进人物学习。政治学习中我能认真做笔记,积极参与讨论,说出自我的观点和想法;在平日的工作中,用实际行动支持园内外工作,能团结同事,自觉遵守各项规章制度,正确的进行批评和自我批评;本人能认真学习党的路线、方针和政策,时刻与党中央坚持一致。热爱党的教育事业,热爱本职工作,加强自我修养,做到学高为师、身正为范,热爱学生,真诚对待学生,受到学生的好评。

二、能:

本学年度我担任一年级数学课教学,我努力学习有关知识,认真做好教学工作。在教学中,认真做好班级管理工作,经常对学生进行思想品德教育,积极落实学校的各项任务。不断加强自身业务水平的提升,积极参加教研活动,严格执行教学要求,立争上好每一节课。在工作上,我严格要求自我,工作实干,全心全意搞教学工作,从每一个学困生入手,从基础抓起,全面提高每一位学生的基础知识和基本技能,在教学中,坚持对学生进行正面教育,精心组织好课堂教学,关注全体学生,创造良好的课堂气氛,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担;经常利用多媒体手段精心组织好每一堂课,让学生乐学;做好课后辅导工作,对后进生努力做到从友善开始,从赞美着手,平等的对待每一个学生,让他们都感受到教师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。

在搞好自我教学工作的同时,积极做好班主任工作。作为班主任,积极参与了班级的日常管理,经过向指导教师和其他优秀班主任的学习,我认识到教育上单方面的严和爱都是不行的,班主任最主要的是要找到严和爱的切合点。在工作中注意:

(1)制定切实有效的班规,并经过班干部轮流制实行。并对没有当过班干部的同学给予指导。

(2)充分利用班级班会课,了解班级情景和学生们的心理状态,有的放矢的进行教育和解决问题。或讲座、或讨论、或给他们讲充满人生哲理的故事的班会课是我对学生进行思想道德建设的有效阵地。

(3)关怀后进生、行为偏差生。后进生、行为偏差生是有着强大的自卑感难教育的一批。对此,我拿出了极大的耐心。经过家访、通信、谈话等形式使他们转变。此刻我们班级已经逐步变为一个既有着严格的制度,又充满团结向上风气的团体。

(4)组织学生参加学校组织的各类活动。如学校绘画大赛,演讲比赛,田径运动会等等。在此过程中帮忙了学生的成长,我也提高了自我的综合素质,更进一步完善了自我。

三、勤:

本学年,工作量饱满,出勤满,准时到校上班。积极参加各种会议,认真听课。此外,还协助有关领导做好各种工作。作为一名普通的教师,我能认真参加每一次的业务学习、教研学习,并做详尽的记录;平时参考成功教案结合本班特点创造性的备课,认真开展教育活动,积极参加校内外活动。

一年来,本人在工作中勤勤恳恳,任劳任怨,从没有因为个人的原因而拉下工作,从没有旷工、旷课现象,也没有迟到早退现象。做一行爱一行,教学工作毫不懈怠,教学教务工作也搞得有声有色。

四、绩:

一份耕耘一份收获,经过本人的不懈努力,取得了必须的成绩。在20_年秋期教育教学工作中,任教的__班__学科,荣获一等奖奖。在今后的工作中,本人将会更加努力,争取做得更好。

我和学校每一位教师一样,认认真真地对待每一件事、每一份工作,做到勤勤恳恳,扎扎实实,脚踏实地地做好一个教师的本职工作,今后我将会认真完成学校领导交给我的任务,虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教学经验,并注意不断阅读有关教育教学理念和实践的书籍,充实自我,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为教育事业作出自我的奉献。

时间过得很快,转眼间三年特岗服务期已经满了,这段在学校的日子里,我要感谢来自每一位领导和老师的信任、关心、支持和帮助,让我在学校这个优秀的大家庭中慢慢成长。这三年来,我没有了初入社会时的冲动和莽撞,也没有了初出校门时的稚嫩,三年的磨练,让我改正了不少缺点。为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人从以下等方面做三年来的工作总结如下:

一、思想品德方面:

三年来,本人能积极参加政治学习,关心国家大事,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,热爱党,热爱人民。在学校的教学过程中,能自觉遵守职业道德,在学生中树立了较好的教师形象。平时能够主动与同事研究业务,互相学习以提高教学水平。并且在工作中能够顾全大局,团结协作,以便顺利完成各项任务。我也时常在听课评课中提高自己,反思自己的教学方式方法。三年来在学校领导的关心下,我的思想觉悟提高到了更高的层次,能力也得到了很大的锻炼。今后,我会更加努力,向一名优秀的人民教师迈进,努力争取使自己成为一名优秀的人民教师。

二、师德培养方面。

“学高为师,身正为范”,这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天起,我就时刻严格要求自己,力争做一个有着崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范,不讲脏话、文明礼貌、互帮互助,他们在学校里学会了怎么做人,然后才是学会怎么做事,怎么学习。因为我觉得做人是学习的前提,先做好人再谈学习。所谓活到老,学到老。只有不断的学习,才能不断的提高自己的水平。今后我将继续加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提高。

三、业务知识和工作能力方面:

8月开始,我分到上桥中学任七年级的信息技术课教师,并和办公室同事担任了部分教务处的工作。年上半学期继续任教信息技术。20__年下半学期,由于两校合并的校舍修建,我又接任了三个班的政治课。学校建好以后,我继续任教四个初三班级和两个初一班级的信息技术课。在这期间,有时候还承担教务处的工作,对待这些工作我都能认真负责,按时或者提前完成。从20__年踏上岗位至今,我将更多的精力灌注在了教育教学中,在这个工程中我更深刻的理解了课本,并且在把握课本的同时,学习采用多种教学手段,把新课改的要求体现到教学中去。提高学生分析问题和解决问题能力,培养学生学习的兴趣,积极开展各种活动,开阔大家的视野,帮助学生拓展思路,对基础知识能灵活运用,从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。

四、工作态度勤奋敬业方面:

欲给学生一滴水,老师先要有一桶水。今天的学习就是为了明天的工作,教师自身素质的提高就是为了更好地干好教育工作。刚开始踏上工作岗位的时候由于教学经验不足,很难带动学生的学习积极性,后来在同事和领导们的帮助下,我努力提高自己的教学水平,积极听优秀老师的课,找到自己的差距和不足,不断学习改正,使我有了很大的进步。在教学中,虚心请教其他老师,在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足。

我想这三年的教师生活无疑已为我今后的人生打下了良好的基础。21世纪全社会对教师的综合素质要求更高,在今后的工作中,我将更加严格地要求自己,发扬不计得失的奉献精神;更加兢兢业业地做好自己的本职工作,以不甘落后的拼搏精神激励自己;更加勤奋地学习,提升自己的层次,提高自身的能力,力求成为一名师心慈、师风正、师学勤、师业精、师德高的合格的人民教师。

学年来,本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展,工作责任心强,服从领导的分工积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。

一、政治思想素质。

坚决拥护党的领导,坚持四项基本原则,认真参加政治学习,认真贯彻党的教育方针。有良好的职业道德,做到教书育人,为人师表。热爱本职工作,责任性较强,并具有一定的钻研和创新精神。工作任劳任怨,敢挑重担,乐于接受学校安排的常规和临时任务,并能认真及时地完成。严格遵守学校的劳动纪律、规章制度,工作积极、主动、讲究效率。

二、业务知识能力。

在工作中,能根据需要有计划地学习政治理论、先进的教育教学理论和文化业务知识。一是提高教学质量,做好课堂教育。在教学工作方面,优化教学方法,按常规做好课前、课中、课后的各项工作,认真钻研教材,课堂教学真正体现“教师为主导,学生为主体”的教学思想,并结合学校德育科的对小学生心理健康教育,发展学生心理;创设情境,诱发学生的认知需求和创新欲望,使学生从情感、思维和行为上主动参与学习;在培养学生形象和抽象、分析和综合思维能力的同时,有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法;以学生创新学习为主线组织课堂教学活动,鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价,运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法,在教学中求创新,在活动中促发展。二是积极参与听课、评课,虚心向有经验的老师学习先进的教学方法,提高教学水平。三是与班主任、组长密切配合和约通。常与班主任互相沟通,反映学生平时的学习、活动、生活情况,共同管理好学生;积极主动地向组长请教教学上碰到的问题,使自己的知识与学校的教育实践形式合务,共同做好教学工作。

以上是我今年教学工作大体情况,最大的不足就是对这些所有工作的具体操作把握得不是很理想,希望在以后的工作中领导及老教师们能多多指点及帮助,自己争取尽到一名优秀教师应有的责任,也争取在教学方面取得更多的进步!一切都已过去,新的开始又已到来,希望在新的一年里,自己和学生都有进步,以求无愧于心、无愧于学生和无愧于学校。

一月教师工作总结(热门17篇)篇十四

十一月份的工作已经结束,回顾这一个月的工作,感受很多,有欣喜,也有沮丧,有满意,也有不足,现将总结如下:

1、原中一班班主任钟寿香因个人原因提出离职,出于对孩子负责,11月1日批准其离职。

2、原大大五班班主任钟晓英身体已康复,于本月回来上班,担任中一班班主任。3、中小班级长由于钟小梅老师提出申请不担任中小班级长,考虑到其能力问题,同意她的申请,由钟晓英担任中小班级长。

4、大大七班配班老师杨玉芬因家里有事离职,现由实习老师张立萍担任。5、8日上午安排16位老师参加“惠州市机关幼儿园送教下乡”活动,老师获益良多,回来有个别老师展示了学习成果,但学习心得写得不到位,不能上交中心校。事后致电周校长表示感谢。

6、各领导进班跟班进行辅导,找出班级管理中所存在的问题以及老师们教学的不足之处,还在进行中。

7、由于钟晓英有特殊情况(结婚),请一周假,由刘秋英代班。8、新聘老师曾健慧本月26日星期二开始上班。

9、三位园长公开课,向老师们展示“学中玩,玩中学”的真正意义。

10、元旦策划组由:林园、温园、陈园、秋英、钟莉珍、程榕妹、周晓琳、杨燕慧、罗思聪、冯梦容组成。

1、安全工作

(1)对全园消防栓及灭火器进行全面检查,有个别灭火器即将过期,跟总务处商量过准备一月份更换。

(2)对园内外进行安全排查整改。

(3)教职工的安全意识不够强,每周例会都必须强调安全教育工作,提高教职工的安全意识。

(4)本月无安全事故发生,加强孩子的安全教育。

2、卫生保健工作

(1)厨房的门出入没及时关,除厨房人员外会有其他人进出,陈园通过厨房会议加强了这方面的整改。

(2)发现一些班级饭前没有擦桌子、饭后没漱口,通过会议学习,各班已改正。

(3)在卫生习惯方面,老师以及孩子仍存在不讲卫生的坏习惯,还在教育跟进中。

(4)门卫站在大门吸烟引起家长不满,通过批评教育后,暂时没有发现同样的问题出现。

(5)天气冷暖变化大,老师们有些没有及时提醒孩子用毛巾或换衣服。

3、家长工作

(1)通过两天的家长半日开放日,上家长全面了解幼儿在园生活及学习情况,由于园长没有亲自到各班指导,大大老师不懂得利用家长资源,没有组织家长参与到活动中,也缺少与家长沟通,家长感觉不到心灵的碰撞,因此比较多家长挑老师的不是,大中小班开放日前林园分别到每个班上进行辅导,利用家长资源,让家长参与其中,家长的赞许声比较高。(2)在催交学费当中,大大七班的梁文俊已停学在家,无法联系到直属家长,侧面了解到其家长很少在家,仍在跟进中。

(3)发现个别班级老师缺少与家长沟通,不懂得与家长沟通艺术,倒致家长对幼儿园及老师产生质疑,通过林园跟陈园跟家长沟通后才释疑。

(4)就大大三班沈棕焱不与老师沟通,不理会老师,影响小朋友休息学习一事与家长交流,家长在园长面前表现得很配合,在老师面前又是另一面,完全无法改变此现象。

1、常规教学

(1)从老师们的教案以及上课看出一些老师盲目教学,没有准备,不用心,找老师谈话时老师反映压力大,不懂的没人指导,不想做。通过沟通解开老师的心结,再找个别领导层谈话。

(2)中层干部反映林园一个月没有参加教研活动,教研会时没人指导,通过沟通,给予一定的帮助。

(3)互听互评的公开课中,虽然老师的教学组织还有待提高,但进步很大。

(4)开始准备元旦活动。

2、特色教学

(1)孩子的礼仪礼貌进步很大,英语口语也看到了效果,但卫生习惯、待人处事、与人交往方面还有待提高。

(2)舞蹈班跟美术班的教学效果也出来了,家长比较满意。

1、老师经验不足,需要培训。

2、领导班子的领导力不强,需要学习。

3、家长工作力度不够,还需加强。

1、互听互评。

2、“庆元旦,迎新年”亲子活动。

3、幼儿英语技能比赛。

4、参加县幼儿故事比赛。

一月教师工作总结(热门17篇)篇十五

作为一名刚走出大学校园的学生来说,能拥有这份光荣而有意义的教师职业,是我莫大的欣慰,可以说这更是我迈出人生理想的第一步。能来到什字中心小学这个学风浓厚、师资力量雄厚、充满活力的校园来开始我工作的第一关,这更是一份难得的机会。所以,在担任二年级语文教学和班主任工作方面,我做了很大的努力和尝试。我深知自己没有任何教学经验,基本功不扎实,因此,我对教学工作要求非常严格,不敢有任何懈怠,虚心向有经验的教师学习。经过一个月的辛勤工作,我也只能说是在不断努力中探索,在探索中前进,以最好的姿态,以更快的速度投入到这份来之不易的工作当中。现在我对这段时间所做的教学工作做以小结:

首先,在教学管理方面,一、严格要求学生养成良好的学习习惯。俗话说:“良好的习惯是成功的开端”。良好的学习习惯,有利于激发学生学习的积极性和主动性;有利于形成学习策略,提高学习效率;有利于培养自主学习能力;有利于培养学生的创新精神和创造能力,使学生终身受益。学生学习习惯不良,很重要的一个原因是不会学习。要学会学习,首先得学会预习。其次,学会听课。再次,学会高质量地完成作业。然后,学会复习。最后,学会阅读。而教师要一环紧扣一环,一步不让,严格要求,逐步使学生养成习惯。具体如下:

1、课前准备习惯做好课前准备是上好课的基本条件。学校实行两分钟预备铃制度要求学生听到铃声后,立即停止户外活动加快步子走进教室;迅速到座位上把学习用品轻放桌子上指定的位置;身子坐端正停止讲话眼睛注视前方静待老师进堂上课。每天由值日生负责检查,任课老师要严格要求,加强训练持之以恒,使学生一上课就能投入学习。

2、认真听课、积极思考的习惯。课堂教学是学生增长知识的最基本途径,是通过传授与接受实现的。上课认真听讲积极思考才能真正实现接受新知识,提高学习成绩。课堂学习时要求学生做到:专心听讲,不讲废话不做小动作;听课时积极思考要一边听一边想并适当做些笔记;不懂多问,积极参与课堂讨论;回答问题先举手,得到允许后站起来发言,发言时声音响亮;别人发言时要认真仔细地听,虚心学习,取长补短。

3、预习、复习习惯。预习是学生学习的起始环节,课前预习是一种学习方法,也是培养学生自学能力的有效方法之一。要求学生在每次上新课前自觉地进行预习,特别是作为二年级学生,首先对下节课要学习的课文中的生字词做到能够准确读写,并在课文中注上正确拼音,以帮助快速流利地读通课文,理解课文内容。

4、作业与检查订正习惯。作业练习是学习过程的重要环节,减轻过重的学习担负并不是不要布置作业。作业有助于巩固、消化所学的知识,把知识转化为技能,因此我要求学生做到:创设一个安静良好的作业环境:积极思考独立完成,今日功课今日毕,作业不拖拉不抄袭;作业书写工整,字迹清楚,格式规范,卷面洁净;作业前看清楚题目要求,作业后仔细检查,自觉校正;作业本发下后发现答错题自觉及时地更正。

5、在自身的教学提高方面,做到了:一,课前备课。对教学目标,教学内容,教学重点,教学的环节都有一个准备:二,课后及时反思。对于上节课教学环节中成功的的方面继续努力,失败的方面思考原因,然后积极地听有经验的教者的课,汲取,借鉴他们的成功之处,争取每节课的教学工作都能有所进步,教学方法上都能有所改善,不断寻找适合二(三)班学生学情的教学方法。

6、特别是在扶优转困方面,我做了大量的工作。在两周时间内,通过我对全班54名学生的各方面的了解与分析,初步了解到哪些学生属于优秀生,哪些属于中等生,哪些属于学困生,从而实施分层教学,中等生“吃好”让优等生“吃饱”之后帮助学困生,特别是对他们当天的作业情况给予一定指导和帮助,从而让学困生能“吃得了”,使不同层次的学生都能各得其所,各有发展。

以上三个方面是我在这四周教学工作中所做的最基本的努力和尝试,取得了一定效果,特别是在教学的管理和学习习惯的的养成以及学困生的转化工作方面取得了一定的成效,所以在今后的教学中必须更好地坚持下去。但是,太多的问题也让我必须认真去反思,不足之处主要有以下几点:

1,备课方面还不够扎实。主要是在教学环节的设计上,(1)层次性比较欠缺,对各环节教学活动开展时时间的把握上不够合理,导致整个教学的缓散和教学进度的滞后。(2)问题设计不精炼,多而杂,以至于后半课堂学生产生疲倦。

2,对于学生自主、合作、探索三个主要学习方法没能更好地开展,课堂教学中学生参与、配合的积极性不高,学生自己动脑思考问题的的能力欠缺。

3,教学中缺少创新意识,学生的学习习惯的养成教育不够成功。学生的基础知识还有待于巩固,学生的解决问题还有待于培养。辅优扶差工作做得不够扎实。

4,二(三)班学生语文基础只是欠缺多,特别是在拼音方面,但在教学中忽视了对以前所学基础的巩固和继续学习,导致学生接受新知识的难度增加。

基于以上多方面的反思,我对自己下一步的工作提出以下几点努力方向和改进措施:

1、认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材的内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,做好教学后记。

2、虚心请教其他老师。在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足。

3、继续加强基础知识特别是字、音的重点教学和写字指导。

4、做好课后辅导工作,注意分层教学。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免一刀切的弊端,同时加大后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层,这些都是后进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的转化工作时,要特别注意给他们补课,把他们以前学习的知识断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加。:

一份耕耘,一份收获。我将本着“勤学、善思、实干”的准则,将本职工作做到更好。我也相信通过我不断地努力、不断地学习改进一定会有更大的成效。同时特别感谢各位领导、各位老师的指导和帮助。

一月教师工作总结(热门17篇)篇十六

开学以来,热爱教育事业,忠于教育事业,服从领导安排,团结同志,做到互相帮助。本年度里,我认真参加政治学习和业务学习,学习内容有《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护-法》、《新课程标准》等,通过这些内容的学习,我从思想上进步不小,在业务素质上提升很快。平时工作中,热爱学生,从不体罚和变相体罚学生,生活上处处关心爱护学生。

一、认真抓好本职工作,不断提升工作能力。

本年度里,我担任三年级班主任工作。在这项工作中,我任劳任怨,不讲价钱,和各位任课老师一起共同管理好学生的行为养成、开展好各项德育活动等。

教学工作上,从不马虎。一个月来,认认真真备课、批改作业,耐心辅导学生,上好每一节课。积极参加教学研究活动,主动听课、评课。积极参加业务学习和听媒体资源优质课,积极撰写教学论文、案例。

二、珍惜每一刻时间,坚持出满勤。

这个月里,从不因为个人私事耽误工作时间,没有迟到、早退、旷工现象发生,也没有病、事假现象发生,并积极运用有效的工作时间做好自己份内的工作,积极参加每周星期四开展的教研活动,按时参加每周的例会,准时参加每周星期一的升旗活动。总之,在出勤这方面,我严格遵守了学校的各项规章制度。

三、正视不足,以利改进。

常言道“金无足赤,人无完人”,我在教育教学工作中难免有缺陷,例如:有的教学方法没完全改进,没有与有经验的老师进行探讨;由于性格决定,我不善言谈;对有的留守学生还不够了解等。因此,今后多与老师、学生沟通;注重组织教学,严格要求学生;注重基础知识的落实;运用多种技巧教学,培养学生学习语文的兴趣等。

总之,对这一个月的教育教学,我兢兢业业地工作,爱岗敬业,在工作中取得了一定的成绩,在今后的工作中,不断总结经验,虚心向他人学习,努力提高自己的师德水平和业务素质,以适应新形势下的教育教学工作。

光阴似箭,日月如梭。不知不觉5月份已接近尾声,身为一名语文教师,我感触颇多,现将本月的工作总结如下:

一、政治思想方面

本人积极参加学校的各项政治学习,认真做好笔记。努力学习马列主义,毛泽东思想,不断改造自己的世界观,敢干开展批评与自我批评。拥护党的领导,工作中严格要求自己,团结同志,服从领导的分配,责任心较强,自觉遵守劳动纪律。

二、教学工作方面

(一)、课堂教学中,努力体现教育新理念,提高课堂教学效率。

课堂是学生获取知识与培养能力的主要阵地。这个月,我在这一方面狠下工夫。为了上好每一节课,我课前认真钻研教材,吃透教材,并结合三年级学生的实际特点,采用生动活泼的教学形式,激发学生的学习兴趣。课堂上努力贯彻当前一些新的教育理念,创设轻松民主的教学氛围,鼓励学生踊跃发言,形成群言堂。以学生为主体,构建探究式课堂模式,挖掘教材与学生的尝试因素,引导主动探究,自主获取知识。提高学生的能力。此外,注重鼓励后进生,提供更多的机会给他们,使他们也能取得进步,产生浓厚的学习兴趣。现在三年级学生喜欢上语文课,学习兴趣比较浓厚。

(二)、通过多种途径培养学生各种能力与习惯,促进学生的全面发展。

1、运用多种途径,培养学生良好的学习习惯。三年级也是学生养成良好习惯的关键所在。针对本班学生好胜心强的特点,我运用竞争机制,每人发一本竞争本,每日由值日干部做记录,每星期评选一次,给予星星奖励。一个月后评选语文学习积极分子,这样促进学生自觉守纪,养成良好的学习习惯。此外,每日组织一位"小老师"领读,既培养学生的组织能力,又培养学生的朗读能力。经过一段时间的努力,本班学生上课热情高涨,自我组织领导能力都得到了锻炼。

2、通过多种方法,培养学生爱阅读课外书籍的良好习惯,提高学生的写作能力。三年级是学生写作的正式开始。首先为激发学生的写作兴趣,我从作文的选题入手,以写童话、想象文为主,适合三年级学生的思维特点,另外,积累大量的语汇是写好作文的关键。我充分利用课前一分钟,借助故事,作文佳作,让学生边听边记好词好句。平日每天轮流,一位学生在黑板上摘录好词好句,要求其余学生读读记记。平时还经常组织学生到图书馆阅读书籍。经过一学期的尝试,本班学生的词汇量大大增加,写作能力也有了比较明显的提高。

(三)、加强培优辅差工作,促进全体学生得以发展。

本班学生存在着差异,为促使每位学生能在原有的基础上都有所发展,我"抓两头,扶中间",注重培养优生的特长,同时,在班中成立"互助"小组,利用结对子形式,以优生来带动差生,课外加强辅导工作,课堂中创设机会,给予鼓励,树立后进生的信心,培养学生的学习兴趣,促使每一位学生都有提高。

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一月教师工作总结(热门17篇)篇十七

不知不觉一个月又过去了。回首一望,几多收获几分遗憾。

一年级学生都有不同程度的提高。一年级祝宇婕和王语瞳现在程度较好,拼音和生字听写准确率较高,作业完成较好,而且能做一些额外的训练。不足之处就是无论是拼音还是汉字书写还需继续改进。一年级陈玉清由于学校布置作业较多,每天自由训练时间很少,进步不如预期那么好。但是每次在作业辅导过程中对相关知识点加以讲解,效果很好。目前还有一个问题就是他在独立完成作业这方面还需加大力度训练。对此,已经制定了相关的训练计划。家长要求周六单独作辅导,从两次的辅导情况来看,进步不小。不过还需进一步观察和改善。

二年级学生的默写情况渐渐好起来了,学生对默写的认可度也很高。以后可继续实行此项计划。另外学生对于表演的积极性特别高,而且收到的效果也很好,既锻炼了学生上台的勇气,也提高了他们学习的积极性。这方面的工作以后也要继续实行下去,另外形式上也要时时做一下调整和变化,让学生的积极性和热情一直保持下去。

(一)四年级作文班学生情况。现有学生一名,学校期中考试作文成绩:18分(满分20分)。单从此次期中考试成绩来看,进步不是很明显。但是从平时课堂表现来说,进步是有的,只是没有预期那么好,还需进一步加强训练。从每次上交的作文情况来看,现在的作文水平比刚进校时有明显的改善。主要表现在:

1、书写方面,相比进校时有明显进步,字迹较整洁了,但是感觉还未达到我的要求,今后会在这方面着重强调一下,希望能够有更进一步的改善。

2、语言方面,通过一段时间的积累,现在在作文中已经能够有所应用了,这个很好。因此,好词好句的积累在今后的学习中将提醒学生继续保持。

3、汉字听写方面,进步很大,但是因为基础较弱的缘故,仍然需要下大力气去提高。

4、电影配音方面,因为班级人数少,改为课文朗读,朗读情况较好。通过期中考试总结情况在月末的一次课将之前所学内容进行了总结,上课情况反馈来看对知识点的掌握程度还可以,就是觉得还有可以改善的地方。下个月需要做进一步学习计划。

(二)二年级作文班学生情况。现有学生五名,期中考试过后新增一名。就期中考试成绩而言,进步较明显的是贾辉杰。该生刚进校时性格较内向,上课回答问题较少,现在上课发言积极,阅读理解能力较突出。书写方面进步很大,作文中已然能够运用所学或者课堂上所积累到的好词,这一点在与家长沟通时得到了家长的肯定。另外,家长也提到现在其在学校的表现也有明显改善,学生对小桔灯作文的认可与喜欢程度较高。该生现在有一小问题需要解决,就是写字较慢,但是这个问题已经在解决了,也收到了一点效果,今后将继续改善。其他学生就成绩来看虽然不如贾辉杰,但是从平时上课表现来看,刘星雨每次到校特别早,每次都是第一个到校,这一点非常好,给其他几位同学做了好榜样。另外,刘星雨同学每次都能按时保质保量的完成老师布置的家庭作业,并且自己还有主动阅读老师未布置的教材内容,这个也在每次的课堂上加以表扬和鼓励,希望其他同学向她学习。洪鹏程进步也很明显,刚开始的时候上课总迟到,后来经过提醒后已改正。作业完成情况也有所改观,作文书写及句子运用上有明显进步。付婧阳同学书写一直很好,写字很快,上课表现也很好。作业完成方面有待加强。另外作文方面稍有进步,还需继续关注。

新来的王琪同学性格较内向,作文功底不深,需要给予更多地关注,就其在课堂上的表现来看,还需继续加强她与班上其他同学的交流沟通,以便使其更快的融入新集体。另外已经与其家长做了面对面的沟通交流,将其在我校上课情况及时反馈给家长,希望得到家长对老师工作的理解与配合,使孩子能有所进步。其他具体情况会在下月初家长会上再与各位家长做进一步交流探讨。还有二年级作文备课方面,现在感觉小桔灯教材部分内容对现有学生来说有点难度,但是一直在寻求解决办法,好像又找不到特别好的解决办法,这方面有需要下大力气去做一下调整和学习了。

依然让我感觉获益匪浅,将继续保持这个好习惯,也希望与其他老师有更多的交流学习,大家共同进步。

总结起来,这一月大致的工作情况就是如此。这期间的收获与成长依然让我很满意。不知道其他老师对自己的工作评价如何。只是我深深的明白自己的经验能力还是很有限的,依然需要再接再厉,不断进步,保持一颗永远积极上进的心态,做一个不断追求进步的人。不要求比别人优秀多少,只希望每一天的自己都会有进步,都是崭新的`自己,进步的自己就好!各位老师,加油!自己,加油!

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