教师挂职学习个人总结(模板15篇)

时间:2023-12-11 作者:念青松

个人总结是对自己努力和付出的肯定,也是对自己不足的认知和反思。下面是小编为大家整理的一些个人总结范文,希望对大家的写作有所帮助和指导。

教师挂职学习个人总结(模板15篇)篇一

作为教育战线的一员,我有幸参加这次培训,在本次信息技术培训中,我转变自己的学习观念,高度重视、认真负责的按照每个模块的要求去学习、完成学习任务,促进自己的专业知识和理论水平。通过培训学习,觉得收获颇多:

此次培训是通过电脑、网上课堂自学,虽然是这样,但是听着老师的讲解,让我懂得了很多以前所不了解的知识,让我感觉到真是学无止尽,自己的专业知识水平还有待于提高,要在今后的教学生活中还需不断地学习,充电。通过培训,结合了教师应掌握的大部分内容(多媒体展示,教学设计,个人博客的创建,文字处理软件,电子邮件)。这种任务驱动式学习,更营造了一种学习的氛围。没有大而空的理论阐述。师生平等,使我更易于理解与接受。使我认识到怎样从学生的角度,将自己的课设计好和上好,并且很大程度的弥补了我的计算机知识的缺陷。

掌握多媒体技术,熟悉多媒体软件的使用,了解多媒体课件制作流程已成为当代教师应具备的基本素质,而制作课件既要讲究精美又要讲究实用。制作课件是一个艰苦的创作过程,优秀的课件应融教育性、科学性、艺术性、技术性于一体,这样才能最大限度地发挥学习者的潜能,强化教学效果,提高教学质量。所以通过此次培训使我学会从网上等多种途径下载视频、图片、flash等资源,以及截取网页和视频等,并将它们整合到课件中等技术操作,从而制作出更加丰富多彩的多媒体课件,丰富学生的学习内容,更能激发学生的学习兴趣。

培训时间虽然短暂,但使我们受益匪浅,其感触非一一能言尽。在以后的工作岗位上,我们一定扎实工作,努力学习,把用所学到的教育技术知识更好地应用教研教改中,做一名对学生负责,对学校负责,对社会负责的优秀教师。

教师挂职学习个人总结(模板15篇)篇二

这一学期以来,本人热爱本职工作,认真学习新的教育理论,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,为了下一学年的教育工作做的更好,下面是本人的本学期的教学经验及教训。

一、政治思想方面:认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。

积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。

新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。

所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

二、教育教学方面:要提高教学质量,关键是上好课。

为了上好课,我做了下面的工作:

1、课前准备:备好课。

2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

5、课堂上的情况。

组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去。

还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。

从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的'理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。

7、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

8、热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。

三、工作考勤方面:我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。

并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。

在本学年的工作中,我取得了一定的成绩:辅导的科幻绘画《太空花园》获寿光市二等奖,我班的刘小丽在市古诗词表演中获故事大王称号,为网络资源设计的脚本获山东省三等奖,辅导的作文《美丽的仙人掌》获潍坊市三等奖,辅导王家帅在小学全国英语竞赛中获三等奖。

"进无足赤,人无完人",在教学工作中难免有缺陷,例如,课堂语言平缓,平时考试较少,语言不够生动。

考试成绩不稳定等。

走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

作为教师,既应有高水平的思想政治素质、爱岗敬业的职业道德素质,也应该不断地学习和接受培训。

这一学期我要立足岗位,以集体备课、业务学习和课堂教学研究为业务学习载体,通过自主学习来满足教育教学的需要,全面提高自身素质和教学质量。

一、教育理论方面

新课程的理念就是改变传统教学中的灌输式的教学方式,给学生更多的思考空间,在教学过程中注重培养学生多方面的能力,比如学生动手能力、学生独立思考问题的能力,更多的注重学生能力的培养,而不是将学生培养成只是为了考试而考试的人才。

要做到这些方面,必须要我们学习相关的教育知识和本学科的知识,从而将新课改的理念融入到本学科中来。

所以自己经常阅读相关的报刊杂志、通过上网浏览最新的教育理念,用新的教学理念和新的教学方法来使自己始终能够拥有新鲜的血液。

努力通过自己的课堂教学使学生学得轻松,学有所得,真正成为了学生心目中学习的引导者。

二、道德修养方面

作为一名老师,不仅仅是学生学习知识的引导者,更是学生人品学习的楷模。

做到尊重学生,不对学生偏见,重视他们提出的意见,而不是高高在上,课堂上是师生,生活中是朋友,对学生的信任,从而也使他们信任自己,这样就能有助于教学的进行。

在教学过程中,我们不能只是培养学生的知识水平,同时也要注重学生道德修养的提高,所以,我自己先学会怎样快乐的学习、生活,从我做起,而不是说一套做另一套,严格要求自己的行为,这样,学生才会从我这学到一些他们所需要的;同时,自己也时时刻刻关心国家大事,了解时事,拥护党的各项方针和政策,尽力做好自己的本职工作。

三、教学能力方面

在教学中,立足于学生,从学生出发,成为学生学习过程中的指导者、推动者、引导者,努力发展学生学习的主动性。

注重对自身教育行为的反思和实践,提高教学质量,做一个有思想的新形势下的教师。

1、加强师德师风的修养,形成高尚的人格,有一颗进取的心。

要热爱学生,对学生有博爱之心,要以诚相待,要宽容和有强烈的责任感。

2、在教学过程中认真研究教材,立足于学生的角度来研究教材,积极备课,认真上好每一堂课,及时做好课后反思,总结出自己教学中的不足之处并加以改正。

3、在教学方式中继续探索生活化、情境化的创设方法,掌握生活化、情境化的课堂教学风格。

从而丰富教学方式,激发学生的学习兴趣。

4、坚持教学相长,在师生交往中发展自己。

遵循“以人为本”的管理原则,增强自己的管理能力。

5、多听教师公开课,通过对比,发现其他教师中的优点,加以吸收融入到自己的教学中;同时也通过集体备课、交流学习等形式,来提高教师的业务水平。

6 继续学习新课程理论,充分培养和激发学生学习兴趣,重视学生认知过程中的情感培养 在整个教学过程中,要注重对每节课的教学经验进行总结。

努力做到三个反思:教学前反思,教学中反思,教学后反思。

定期总结教育教学过程,努力做到有所改进,有所沉淀,为以后的教育教学活动积累经验。

四、本学期阅读书籍有;

1、择借一些优秀的文学作品进行阅读,特别是名作家的。

2、借阅有关名家专著如魏书生、于永正、王崧舟、窦桂梅、贾志敏等名家专著学习。

3、订阅报刊杂志选择学习,如《小学语文教师》、《小学语文教学》等杂志。

4、常阅读有关报纸如:《教师报》、《教育信息报》、《小学教育》。

5、阅读一些有关教师专业发展书籍,如:《给教师的建议》《做最好的老师》。

6、经常翻阅《意林》、《读者》、《聪明与智慧》、《青年博览》。

一个学期的学习很快就结束了,我会在以后的教学工作中不断学习,以适应现在教学的需要,让学生学到更全面的知识。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,咬定学习不放松,任尔东西南北风。

随着新课程改革的实施,教师的业务水平殛待提高,为了适应时代发展,做一名合格的教师,我利用课余时间坚持学习,取得了较好的效果,现总结如下。

一、加强师德修养,努力完善自我:

教育是一项崇高而神圣的事业,作为一名合格的人民教师,我加强自己的师德修养,爱岗敬业。

用一颗宽容的心对待学生,关爱每一个学生,尤其是那些学习上有困难的学生,对他们多鼓励,少批评,不挖苦讽刺学生,用高尚的人格影响学生,做到为人师表,率先垂范。

二、课堂教学与理论相结合,实践新课改:

将新理念,新方法运用到课堂教学中,在实践中尝试,再将所得的经验积累,通过“学习-----实践-----再学习-----再实践”的学习方式提高自己,重视自己的教学感悟,加强自己教学反思,提升自己的教学水平。

三、积极参加学校及上级组织的各种课题研究

课题研究能提到自己的教育科研能力,因此,作为一名合格的人民教师,我积极投身于教育科研实践中,参加英语组的科研课题研究,在实践中检验自己,在实践中提升自己。

通过参加教育科研活动,使自己的教育教学能力有一个新的飞跃,质的飞跃。

四、坚持利用业余时间学习,充实自己:

教育是一个发展性的职业,它要求从事这个职业的教师应坚持学习,永不间断,只有这样,才能不断的充实自己,做到“问渠那得清如许,为有源头活水来”的境界。

因此,我利用业余时间自学,学习教育教学的新理论,新理念,新方法。

同时,坚持自学英语,提高自己的英语水平。

五、虚心向同行学习:

在教育教学过程中,遇到不懂或疑惑的问题及时向同行请教,向学生求教,达到教学相长的目的。

总之,本着虚心、求实的原则,认真学习,努力实践,使自己的教育教学能力达到一个新的台阶。

本人在过去的一年中,有过收获,也有失落。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

”我将继续努力,不断提高自己的综合能力。

教师挂职学习个人总结(模板15篇)篇三

2月28日上午,学校德育工作暨校园文化建设工作会在湖柳中学召开。我们挂职学习的14位同志一起参加了全程的学习,参观了湖柳中学的校园文化中的环境文化,聆听了严杰校长《关注校园文化建设,推动学校持续发展――湖柳中学探索“美的教育”纪实》的发言,感受颇深,结合这几天的各种学习、以及和学校领导不同场合的谈话交流,我把自己的感受归结如下,与各位同仁共享。

“只有优秀的学校文化才能孕育出优秀的学校教育”,学校文化是学校发展中稳定的核心驱动力。湖柳中学第二个五年规划已经确定学校的主题,那就是“美的教育”,即“追求美的教育,成就美好未来”,其中“美的教育”内容包括生美、师美、课美和境美,美好未来指的是学生、老师和学校的未来美好。我认为这种“美的教育”就是文化。

如今漫步在湖柳中学校园,你时时都会感受到浓郁的校园文化气息。教室里,按时响起的嘹亮歌声和疯狂英语;阳光体育时间,整齐划一的.步伐、雄壮的口号、龙腾虎跃的身影;主题班会上,同学们的指点江山激昂;升旗仪式上,老师们的激情演讲让成功体验伴随着师生共同经历的岁月;学生集会时,师生们的朗朗誓言、未来畅想。现在的湖柳中学既是校园,又是花园,也是文化园,更是育人成才的乐园。

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教师挂职学习个人总结(模板15篇)篇四

20xx年3月20日至4月20日,在河南省教育厅大中专毕业生就业指导工作领导小组办公室和学院领导的安排下,我有幸被选派到郑州牧业工程高等专科学校进行了为期一个月的挂职学习。一个月以来,根据省教育厅所列的学习提纲,我全过程地参与了郑州牧专招生就业办的工作,对该校的就业工作流程和方法有了较深了解,收获颇深,现将具体情况总结如下:

郑州牧业工程高等专科学校高度重视毕业生就业工作,专门成立了校、系两级毕业生就业工作领导小组,各单位一把手亲自抓,形成了由学校统一领导、招生就业办具体负责、各系具体落实、相关职能部门密切配合、全校师生共同努力的就业工作格局。对学校就业工作机构、在办公条件、经费投入和人员配备等方面给予充分保证。各系建立了以学生工作队伍为主体的就业工作机构,指定专门工作人员负责,并落实工作经费,用于联系重要行业和领域、资助学生专业实践实习和开展相关教育活动。

郑州牧专在培养学生成才的过程中,高标准,严要求,以一切为了学生成才来开展工作。建校49年来,始终坚持理论与实践相结合的教风,注重培养学生能力和综合素质,加强实践教学环节,改革教学内容,注重教学内容与生产实际需要相结合,达到了学生毕业就能顶岗的目的,为社会输送了大批“精通技术,善于管理,懂得经营,敢于创新,勇于创业”的高等技术人才。招生就业办公室吕全健主任说,作为一个高职院校,我们的根本任务是为社会培养“德才兼备”的高级技术性人才。要完成好这个任务,必须抓牢、抓好招生、培养和就业三个环节。我们一直都有这样一种认识,即评价学生培养质量的根本尺度,要看学生毕业后社会创造多少价值,做出了多大的贡献。我们的学生应该自觉建立起国家、人民利益至上,事业优先的“小人生大社会”的价值观、要立大志、入主流、上大舞台,成大事业”。

光阴荏苒,半年多的挂职学习实践即将结束,回顾在漳湾的这段挂职经历,收获颇多,感触颇深,我要感谢蕉城区教育工委和教育局搭建这样一个锻炼的平台,感谢蕉城一小和漳湾中心小学给我提供这样一个学习的机会。

按照学校对我工作的分工安排,我主要在中心校负责学校的德育和安全工作,并协助校长抓好中心工作,为使自己适应工作岗位,20xx年的12月和今年的1月份,我都是跟在漳湾的行政领导们身边,一起下校检查、一起开会讨论、一起部署工作,从他们身上学到了学校管理、工作制度、组织协调、人事安排、思想工作等的经验。今年春季开学后,我把主要的精力放在如何配合好中心校叶孙辉校长抓好漳湾中心校的教育教学管理工作,同时也积极树立叶孙辉在中心校的主角地位与行政权威。3月23日,我在全校老师会议上,就学校的德育工作、安全工作、教研工作和教学质量监管提出了自己的几点意见,特别是把蕉一小的好的管理方法带到漳湾。在各项教育教学活动中,都能充满激情地进行精心组织、认真对待、亲自督导、确保平安、确有成效。

漳湾地处城乡结合部,是一个平原临海的大镇。生源较为复杂,学生教育难度大。我积极为漳湾学校大局服务,为党政教师们分忧。在学校层面上主抓德育与安全教育,我本学期召集了三次班主任会议,参与四场片区以上的课堂教学教研活动,成功召开了全校规模的学生家长会,我还配合校长与公安交警民警等联系,对学生进行交通安全和校园治安的专题教育,与警方共建开展了全校学生的安全疏散演练。在教师层面上主要抓好老师的工作责任心和优质有效课堂教学,对值日教师要求定时定岗,强化课堂教学常规管理,我主动进课堂听课16节(中心校8节、南埕4节、马山1节、鳌江2节、拱屿1节)。在学生层面上主抓行为习惯与学习习惯的养成教育。在城乡交流中出除了教研工作,我主动与一小联系,给漳湾中心校老师赠送教学挂图和生字卡片,还发动一小学生赠书1724册,建立漳湾中心校班级图书角。

我积极参与并配合学校党政迎评与校园文化建设,努力挖掘教师的业务潜力,开辟优秀教师每周国旗下讲话平台,鼓励老师专业成长。在少先队工作中成功举办了在漳湾召开的全区少先队辅导员会议和"争当四好少年"主题队会现场观摩活动,积极思考和研究教育师资的合理配置和教育的均衡发展,自己还经常撰写工作。

日记。

在自己的"楠宇博客"上开辟"漳湾挂职"专区发表挂职文章110篇图片230张。挂职期间《闽东日报》、《宁德晚报》、《蕉城新闻》、《蕉城在线》等媒体报道文章11篇。

在漳湾挂职的六个多月里,对工作充满激情,与班子中的领导和同事共事又共心,既当好主人,也当好配角,工作中尽责不指责,到位不越位,服从领导,顾全大局。当然自己也有许多不足之处,既工作一个劲沉下去,不够灵活,与主要领导及局领导们缺乏汇报、交往与沟通,有的工作考虑欠周全,存在畏难情绪。

挂职工作结束了,我会以平凡人的平常心回到原工作单位的原岗位,继续作好本职工作。我会把这段挂职经历做为自己人生旅途的一段美好回忆。

接到电话要写总结,我一写就在20xx多字,后来一看文件和表格,原来只需简单扼要,所以就大删感性认识,概要点到实事若干,成为简洁版的个人工作小结。

我想,陈老师挂职的单位一定有很多人想念你,他们一定有很多美好的回忆,就像《弯弯的月亮》一样有一段美好的回忆。

教师挂职学习个人总结(模板15篇)篇五

为期十六天的培训学习已落下帷幕,但我的心仍久不能平静。这次的学习对我的触动和收获实在太大了,培训期间我贪婪的吸收着专家们的事项的精髓,以至自己没有过多的时间静下来细细的咀嚼品味。回来之后我把课堂笔记和所发下来的书认真研读。更是茅塞顿开。我领悟到:我做了这么多年的老师自认资历颇深,可充其量只是一个地地道道的教书匠。离专家型、科学型教师相去甚远。这怎么不让我震撼,现把这次理论培训学习作以下总结。

感触最深的就是心灵上的震撼,我感到在专家和同行面前自惭形秽。过去的这些年我只是教育战线上的一头老黄牛,只顾埋头教书向学生要成绩,却忽略了饿教育理论的提高。埋头在书山题海中嗨自认是“精英”。通过培训学习提高了教育理论水平,拓宽专业素养提高了学科的专业素养,增强了教育科研意识。

培训内容:五个版块。

师德教育。

现在教育理论。

专业知识素养。

新课程的理论和实践。

教育科研。

省教育学院潘教授作《做课改中的新教师》的报告,是我明白了新课改对教师角色的要求:由课堂的主宰者变为学生学习的参与者、组织者、合作者、作为一个“严师”。要严而有格,严而有度,严而有序,严而有恒,严而有情,严而有方,争作“研师”。即科研型,研究型教师。要有较高的理论水平有坚实的实践基础,有很强的创新精神,要有不懈追求的执着品格。要有实事求是的科学态度,要有较强的科研能力。

省教育学院院长张笑庸的报告,便使我意识达到实施素质教育和新课改也需要高素质的教育队伍。国际竞争加剧呼唤高素质教育。可见,提高教师素质势在必行。

东北师大张嘉伟教授作《新改革与中学教师心理素质的提高》的报告。是我懂得新课改以学生为主体,重在学生发展尊重事物发展的规律。在新课改的形式下,中学教师多年积累的灵丹妙药式的教学方式(注重知识传授)不灵了。要适应这种新形式,重在教师自身心理素质的提高。

齐放教授讲述的多元智能理论使我拓宽了眼界。了解了多元智能理论的内涵,应用到中学中就能多方位、多角度、多只能地提高学生的能力。对启发学生各方面的内在钱能有很大帮助。

通过盖笑松的报告,知道了教师如何开展行动研究。

《生命的体验与文学创作》更是激发了我内心的潜能力,丰富了文化素养。

吴教授的《自主学习》报告,为我的自主教学点亮了一盏明灯。使我不至在黑暗中摸索,有了现成的教学模式更是如虎添翼。

总之,这次的理论学习是我人生路上一个新的里程碑,在今后的教师生涯中。不能只作一个头脑简单的教书匠。而要把自己这么多年来在教学第一线上的经验总结下来,向专家型、科研型教师迈进。

教师挂职学习个人总结(模板15篇)篇六

20xx年9月,我有幸成为泰州市教育局组织的中小学干部赴苏锡常挂职学习锻炼的一员。根据教育局安排,我和泰州市寺巷中心小学吴校长在常州市局前街小学进行了为期两个月的学习。

在短短两个月的时间里,我们通过列席全校教师会议,走进课堂听课,参加备课组的教研活动,翻阅学校教育教学管理方面的有关资料,与管理人员、教师、学生座谈,对学校的发展历程、办学理念、学校文化建设、管理模式有了较为深刻的认识,他们超前的教育教学理念、先进精细的常规管理方法、个性化鲜明的办学特色、科学完备的教师评价机制和有效多样的教师培养,对我们今后的教育教学工作具有很大的指导意义,值得学习借鉴,现就挂职学习情况的简要小结如下:

局前街小学是常州市直属小学之首,始建于19,是一所有着百年办学历史和丰厚文化底蕴的老校、名校。学校现有教职工90多人,42个教学班,20xx多名学生。在长期的办学实践中,通过不断探索和创新,形成了“轻负担、重质量”的办学特色,建立起“勤、勇、朴、诚(勤勉自励、勇于创新、返朴归真、坦诚相见)”的学校文化,建立起“活泼、开朗、自信、大方”的学生风貌,建立起“和善、悦纳、睿智、大气”的教师品格,建立起“积极进取、团结协作、素质过硬、乐于服务”的团队特质,成为常州市一流的省级实验小学、省级模范小学,并以其特有的办学魅力在常州地区的基础教育中发挥了重要的引领作用。

学校领导班子是团结的、专业的、管理有序的。目前,班子成员有15人,李伟平校长和姜明红副校长都是江苏省语文特级教师,李校长还是江苏省首届“人民教育家”。班子成员中也几乎都是市级骨干教师或学科带头人。他们乐学善思、勤于钻研,已具备独挡一面的工作能力。他们效率高、成效好,具有较强的改革意识和开拓意识。他们团结、务实、求真、精干、高效,做到了分工合作、职责明确,保证了政令畅通,具有较强的凝聚力和战斗力。

学校教师是敬业的。他们乐于奉献、忘我工作,从7:20左右到校直至下午5:00左右离校,始终恪尽职守,承担着教师的一份责任。语数英老师每周任课12—13节,术科教师每周任课达16节及以上,除六年级外数学老师都教双班,因此每位教师都显得比较忙碌。再加上学校活动多,教研组、年级组活动经常化、序列化,俱乐部活动的正常开展,因此教师除上课,大量的听课、课后交流以及学生管理和教育,几乎占了课余的大部分时间,所以上班期间,你绝对看不到闲聊、无所事事的现象。

学生是天真快乐的。在安全责任重于泰山的前提下,学校一直组织开展春、秋游,让学生亲近自然丰富阅历;固定开展科技节、艺术节、体育节、读书节菜单式活动并形成序列,让学生在自主的氛围里主动发展;利用课余时间组建各类学科俱乐部活动,为学生个性发展、精英道路创设平台;开展“班级十星”、“感动局小”学生评选,开展学科免考评选等等,通过评价制度的改革为学生树立榜样,让学生在榜样的标杆下前行。我们常说“俯下身子和学生说话”,这只是强调平等、尊重的对待学生,其实我们的工作更要“俯下身子”,局小正是从“学生需要”的立场开展各项教育教学工作,即便是一些应景式、政治式活动。

学校教学管理是规范、扎实的。现有的质量考核与评价部设立部长1名(由教导处人员担任),语、数、英三门学科3名老师担任副部长,下设分学科的校内专家组(专家组由个人申请,组织审核)。考核工作遵循考核者也是被考核者的双向管理模式进行。在月度考核中,开学初按学科排定好月度考核人员(一般按低、中、高年段设立三个考核小组,每组2名人员,人员由校内专家组人员组成),具体考核时间由2名人员自行商量决定,每逢至考核日,两人到教导处或指定老师处对本学科教师进行抽签确定被考核人,确定后提前一课时通知本人,并通过对被考核人的课堂教学、作业批改(抽查)(差错率)、备课(教案、教后反思)、其他事务工作的考核,确定被考核人考核等第。

在学期教育教学考核中,同样以质量考核与评价部牵头,在个人填写自评表前提下,以教研组、备课组为单位对本学科教师进行综合评价(月度考核结果、其他工作等作为参考,学期期末考试成绩有一定参考,但不完全以此为准,重在平时工作),按照学校划定的等级比率(优秀、良好、合格设立一定的比率)确定个人等级。

学校教育教学研究工作是有序高效的,而这一切得益于局小参加的“新基础教育”研究。“新基础教育”是由华东师范大学叶澜教授主持的国家级教育研究课题。该研究从起进入探索性研究,20xx年起进入发展性研究,20xx年起进入成形性研究阶段。李伟平校长从常州市第二实验小学开始就参加了五年的“新基础教育”研究,自20xx年暑假到局前街小学担任校长后,又为局前街小学谋划争取成为了“新基础教育”研究基地学校。通过学校领导与管理改革,语文、数学、外语三门学科的教学改革,学生发展教育与班级整体建设等两个层次、四个方面的研究,形成了融改革理念、理论研究与学校实践改革领域研究为一体的指导纲要系统。

首先明确了第一责任人。局小中层管理人员基本上都以学科来确立,分别设立各科学科主任,诸如:语文学科主任、数学学科主任、英语学科主任、术科学科主任。相应学科设立教研组,聘任1—2位教研组长,相应学科设立备课组(按年级设立,术科按学科组建)。学科所有教科研活动全部由学科主任、教研组长具体负责。包括教研计划的制定,教研组、备课组活动的内容安排等等。每次活动除了由负责人安排好本组记录员,还要安排活动信息报道等工作,其细致和周密非一日之功。

其次“项目组”管理制度。“项目组”管理制度是“新基础教育”课题研究成果之一。它按需设岗,争取自荐方式,无论普通老师或是中层干部,都可以申请在获得批准后担任项目领衔人,都可以在不同的岗位中扮演不同的角色。初次接触这样的概念,可能我们都不能充分“项目组管理”的成效。简单说:局小的中层干部是三年一聘,人员变动不会太大,但是项目组是灵活的,按需设岗,完成考评后自动撤除。这不仅能够有效的提高普通教师的积极性,而且也有效地克服了管理人员的“管理疲劳”。

“校长是一个学校的灵魂”,一位好校长是办好一所学校的关键。陶行知说过:要想评论一所学校,先要评论他的校长的办学思想在治校中是否起着统帅全局的作用,它能体现出这所学校的办学宗旨,办学方向,治校方针和培养人才多方面。我在学习期间,对这句话有了深刻的。局小正是在李伟平校长的'人文感召和精神引领下,从“做事”到“成事成人”,从关注事的达成结果到关注做事的过程中促进人的发展,从关注个别教师到关注教师梯队队伍的发展,从促进教师的专业发展到提升教师的生命自觉,并让其呈现在学校各项活动和各个层面工作的策划、组织、实施过程中。“成事成人”的价值取向不再玄而空,而是真实地体现在校长领导和推进学校变革的实践行为中。孔子曾说过:“道之以政,齐之以刑,民免而无耻;道之以德,齐之以礼,有耻且格”。局小正是在李伟平校长的精神引领、睿智管理下,实现]了从一个人的成长到一个团队、一支队伍的成长,实现]了局小百年历史的再次腾飞。

学习马上结束了,在历时两个月的学习中,我们的观念得到更新、我们的思想得到升华、我们的专业得到成长、我们的见识得到开拓。这样的学习意义重大,不仅使我们的管理和教学水平双丰收,更对我们学校乃至当地教育发展有着很大的帮助,在这里,我衷心地感谢市、县教育局领导给我的学习机会、感谢常州局前街小学各位领导和老师给我提供的这个学习的平台。

教师挂职学习个人总结(模板15篇)篇七

根据组织安排,我于××年××月上派市经委经济运行科工作,主要负责整规、安全、春运、金融等工作。回顾一年的工作,我深切地感到:这次上派锻炼,极大的丰富了我的人生阅历,无论在政治素质、思维方式,还是在知识积累、能力提高等方面都有了不少收获。现将上派工作的情况汇报如下:。

一、所做的主要工作。

(一)熟悉情况,尽快进入角色。由于工作环境的改变,面对的是新的工作职责、新的服务对象、新的人际关系,因此需学习新的法规政策和业务知识,才能尽快进入工作状态。

一是尽可能多地收集资料。在认真了解市经委的各项规章制度、工作职能以及科室工作职责的同时,收集历年工业工作总结及工业工作意见、领导的讲话材料和汇报材料、规模以上工业企业网站及简介等与工作有关的资料,通过收集和整理,达到熟悉工作情况的目的。

二是挤时间加强业务知识学习。利用网络和报刊认真学习党的方针、政策及国家有关经济方面的法律法规,学习中、省、市坚持科学发展观推进新型工业化的各项发展规划和政策措施。珍惜委领导提供的学习机会,常进入省委组织部创办的全省干部教育学习网站,认真学习相关的业务知识和听取专家教授的视频讲座,从中吸取营养,提高自己理论水平。

三是通过实干来熟悉业务工作。运行科在市经委是非常重要的业务科室,任务重,工作量大,从科长到科员每个肩上担子都非常重。领导常说,来到运行科的同志,没有适应期,只有实战场。事实如此,我刚到运行科,领导就安排我草拟向市人大和市政协汇报工业工作的两个报告,在领导和科室人员的指导和帮助下,如期并按质完成。通过这次写作,使我更全面、更深入地熟悉了全市工业经济发展情况,获益非浅。

四是全身心融入新的工作。在上派期间,我认真遵守单位的规章制度,不迟到,不早退,不挑肥拈瘦,不争功诿过,认真完成领导交办的及科室的各项工作,做到事事有回音、件件有结果,以踏实肯干的'工作态度积极投入到学习和工作中,主动溶入到市经委这个大家庭。

(二)接受任务,迅速开展工作。根据科室分工,我主要负责整规、安全、春运和金融等工作,同时完成科长安排的其他工作任务。

一是认真履行春运办的职责,做好综合协调工作,积极创建××和谐春运。筹备了全市春运工作电视电话会,草拟了分管市长讲话材料,对创建××和谐春运进行了安排和部署;参与了全市春运启动仪式和宣传活动,对春运期间安全进行了督促检查;全面收集情况,认真撰写全市春运工作总结,以书面形式向省春运办报告××春运工作情况。由于工作措施得力,部署周密严谨,实现了旅客“走得舒心、走得安心、走得放心”和各种生产生活物资正常运输目标。

二是组织协调整规成员单位,开展各项专项整治,进一步规范市场经济秩序。草拟的分管市长在全市整顿和规范市场经济秩序电视电话会的讲话,以市政府《政务通报》发出,对上年整规工作进行了总结,对今年整规工作进行了安排部署;制定了《××市食品药品安全专项整治月实施方案》,市整规办牵头开展了全市食品药品安全专项整治月活动,确保老百姓在春节期间饮食用药安全;安排并组织开展了知识产权保护宣传周活动,增强了市民和企业对知识产权保护意识,打击了一批盗版等侵权行为;开展了全市信用体系建设情况进行调查,并将信用体系建设进度情况向省整规办进行了报告;积极组织协调全市“十一黄金周”和党的××大期间市场经济秩序整治工作,确保社会消费品正常供应和价格的稳定,并将整治情况及时上报省整规办。遂宁整规工作得到省整规办的充分肯定和认可,市经委等三个单位被省整规办、省人事厅联合表彰为先进集体,市整规办等四个单位工作人员评为先进个人荣誉称号。

三是安排部署安全工作,积极开展安全隐患排查,遏制重特大事故发生。草拟了元旦、春节、“五一”、“十一”、今冬明春和“百日安全”活动等安全工作安排,一方面对经委系统内安全生产工作进行了安排布置,另一方面在节假日前对市本级企业的安全工作进行安全大检查。汛前,及时制定了防汛应急预案和值班方案,坚持24小时值班制,确保安全渡汛。认真开展安全隐患排查专项活动和特种机械(起重机械)普查和登记工作,消除一切安全隐患,确保企业正常生产。到目前为止,全市经委系统未发生任何重特大安全事故。

四是开展企业短期融资需求调查,及时与金融机构对接,促进银企更好合作。今年,全市“三有一不”工业企业获得工、农、中、建四大国有商业银行贷款支持(××万元以上)××亿元。

(三)携手并进,共同完成任务。在工作中,互相学习,互相帮助,取人之长,补已之短,体现了团结合作、并肩战斗的工作风格,除完成自己负责的四项工作外,积极协助做好科室内及科室外的工作,工作不分彼此,不分份内份外,心往一处想,劲往一处使,无论是加班加点,还是熬更受夜,都毫无怨言,仍保持积极向上的健康心态和务求实效的工作作风。促进科室内形成了一种团结共事、互相尊重、和谐相处的氛围;激发了一种坚忍不拔、自强不息、奋力拼搏的斗志;培养了一种谦虚谨慎、戒骄戒躁、虚心好学的品德;炼就了一种吃苦耐劳、兢兢业业、任劳任怨的身手;锻炼了一种勇挑重担、百折不挠、一往无前的本领。全年共协同完成向省委政研室及省经委的汇报材料3篇,完成省经委关于工业强省专题调研课题1篇,制定全市工业发展政策性文件2个,草拟市委、市政府领导在全省重点企业会上的发言和向省委、省政府领导的汇报材料3篇,市经委领导在全省经委系统业务工作会上发言2篇,完成了《××工业年鉴》××工业部分、《××年鉴》工业部分的编纂工作,草拟了市经委代表市政府向市人大报告上半年实施工业强市推进新型工业化的汇报材料,制定了《××市培育百亿企业工作方案》。在工作中,主动接受并保质保量完成科长安排的工作任务。全年共办理市委常委办、市委督查室、市人大、市安委会等部门的督办件20余件,写信息12条,出《政务通报》2期,向省、市相关部门写总结、报告等材料7个。

教师挂职学习个人总结(模板15篇)篇八

xx年xx月,我有幸被选派参加“国培计划”――湖北省农村骨干校长挂职学习,在基地校――武汉市汉阳区西大街小学为期一个月的跟岗学习中,我通过观察、访谈、查阅资料等形式,全程参与和全面了解了西大街小学教育教学及其他方面的管理,西大街小学先进的办学理念,开放的教育模式,人性的管理手段让我受益匪浅,现将学习的有关情况及收获总结如下:

我挂职的西大街小学创建于1928年,原名后善学堂,为私立学校,1956年由市人民政府接管,改为公办学校,更名为西大街小学。xx年1月学校搬迁至鹦鹉花园,7月与腰路堤小学、鹦鹉洲小学合并成一校两区的新西大街小学,xx年又兼并莲花湖小学,几经“调整学校布局,扩张优质资源”的探索后,学校占地面积19654平方米,建筑面积xx583平方米,现有专用活动室29个,49个教学班,在籍学生2219人,在岗职工144人,专任教师xx6人。其中省特级教师1名,省市名师各1名,省骨干教师4人,市学科带头人、市优秀青年教师6人,市优秀班主任1人,区名教师、学科带头人、优秀青年教师27人。

近年来,学校本着“学生快乐、家长满意、教师发展、社会认可”的办学宗旨,遵循“让学校成为充满吸引力的地方”的办学理念,着眼“激发浓厚的兴趣,培养良好的习惯,引导正确的思维,全面提高学生综合素质”的培养目标,积极践行开放式的办学模式,全面贯彻教育方针,深入推进素质教育,沐课程改革东风,走内涵发展之路,取得了一个又一个令人瞩目的佳绩,得到社会的广泛赞誉。先后被评为全国“写字实验学校”、“信息技术创新与实践活动先进单位”;省“‘十五’教科研课题实验先进学校”、“语言文字规范化示范校”、“卫生先进学校”、“校园歌手大赛最佳组织奖单位”;市“教育工作先进单位”、“先进基层党支部”、“安全教育示范学校”、“女职工建功立业岗”、“师德建设先进集体”、“现代教育技术工作先进单位”、“食堂卫生管理先进学校”、“暑期教育活动先进单位”、“示范家长学校”。另外,学校也先后被授予区级“环境保护先进单位”、“示范文明单位”、“平安校园”、“关心下一代工作先进单位”、“‘三八’红旗单位”、“校园环境建设先进单位”、“工会工作优秀单位”、“‘五好’领导班子”、“课程改革先进单位”、“教育宣传先进单位”、“科技教育先进单位”等二十三项荣誉称号。

(一)、建立“研训一体化”的培训机制,教师队伍建设成效显著。

教师是立校之本。建设一支“学习型、反思型、情感型”的教师队伍,一直是西大街小学追求的目标。以铸造“师魂”为根本,以锤炼“师能”为关键,在“提升”二字上下功夫,西大大力实施以培养青年教师为目标的“希望工程”,以培养学科带头人为目标的“中坚工程”,以造就一批有影响的名师为目标的“名师工程”。通过“研训一体化”的教师培训机制,促进了学校教师队伍的整体优化。学校有在职专任教师xx6人,学历全部达标。专科及本科学历111人,占教师总数的88%;教师素质优良,有小学高级教师7人,占教师总数的55%;骨干教师中有省名师、特级教师1人,市学科带头人2人,省级骨干教师3人,市优秀青年教师5人,区学科带头人17人,区优秀青年教师8人,区教育局骨干教师xx人,区教育局优秀青年教师8人,区“名教师”2人,累计占教师总数的46%。一大批教师在全国、省市区各级各类教育教学比赛中屡获佳绩:彭娟、章慰军等四人在全国优质课比赛中获一等奖;朱振江、张为民获全国视频说课一等奖;徐雪萍老师获人民教育出版社小学语文室录像课一等奖,熊菲、闻小宝分别获省优质课、说课比赛一等奖;杨嵩、韦莉分别获得市优质课比赛一、二等奖;罗玲等十余名教师撰写的论文分别发表于国家及省、市级刊物……除此以外,在各级各类的案例、论文评比中也有近四百余人次获奖。学校还先后涌现出了一批以感动汉阳十大教师吴迎霞,汉阳十大魅力教师朱旬旬等为代表的师德先进群体。

在一个月的体验式学习中,对照我校的办学条件与管理水平,我深刻感受到我们和西大街小学还有相当大的差距,西大街小学有很多值得我们学习与借鉴的地方。

(一)、学校管理的人性与民主化。西大街小学对教师的管理一是体现人性化,第一天到西大街小学,我七点刚过就到了校门口,发现老师们已陆陆续续到了校,我有些诧异,老师们来得好早,学校也没有签到处(因为我们学校教师上班是要签到的)。事后与学校领导聊起,他们介绍说,西大街小学教师上班也曾走过签到、刷卡等历程,但现在已都取消了,老师们已形成自主管理和自觉的习惯,上班没有迟到、早退、随意外出的,学校也很人性化,遇到教师确实有急事,给学校打招呼也可以去处理,学校也努力改善教师办公条件,如在办公室里配备咖啡机等。二是体现民主化,学习期间我列席了一次他们的教代会,主要议题是关于教师岗位聘任,这直接与教师工资挂钩,但会议开得很平稳,老师们反映都很好。问到工会熊主席,他说,学校重大决策与事情都先广泛征求教师建议与意见,再经教代会讨论形成决议执行,各种制度与办法来源于教师,执行于教师,管理民主公平,教师们自然心情舒畅,工作愉快。

(二)、教育教学的开放与实效性。西大街小学近几年构建开放式教育,已形成体系,卓有成效。我学习的时间短,了解得不够深入,但有几点我印象较深。一是课程的开放。西大街小学积极探索并创设的“快乐二十分、师生共成长”的特色课程,通过每天下午二十分钟的活动,让师生的特长、爱好得到很好地发挥与培养,有效地推进了素质教育。二是课堂的开放。西大街小学教师的课堂是开放的,任何一位教师、任何一门课、任意时间你都可以走进去听。在西大的一个月里,我听了2多节课,除几节公开课外,都是不打招呼的推门课,但效果都非常好。三是评价的开放。学校建立了多元、立体、全程的.评价机制,既有考试又有考核,既有量化的评价又有质性的评价,特别是体、音、美等综合学科外聘专家进行考核的方式值得我们借鉴。四是学习的开放。“学习是长远的福利”已根植于西大人的心中。学校以长远的眼光,对教育负责任的态度将教师的培训学习提高作为一种福利,让他们走出校、走出省、走出国,成为具有开拓精神、开阔视野、开放情怀的学者型教师。

(三)、设施配备的先进与前瞻性。西大街小学硬件设施建设确实齐备、超前,这一点我校是不能比的。学校多媒体教室、音乐室、美术室、计算机室、劳技室、实验室、书吧、淘吧、科技馆、电视台等一应俱全,特别是实现了“班班通”工程,班班都有电子白板,教师教学方便适用,学生学习兴趣盎然。

(一)、努力改善学校办学条件。作为一所县级实验小学,我们目前的办学条件确实滞后,我们将通过向上争取、自主筹措等方式积极获得资金,改善教育教学急需的设施。

(二)、努力提高整体师资水平。通过以设备促学习、以考试促学习、以竞赛促学习、以外挂促学习等形式打造一支师德高尚、业务精良的教师队伍。

教师挂职学习个人总结(模板15篇)篇九

为了解工行会计管理方面好的做法和先进的管理模式,在5月9日至6月10日这一个月的时间,我大量阅读了工行自2004年以来的会计规章制度,2004年是工行推行股份制企业改革,按照责权明确的管理模式,建立规范高效的管理型会计组织体系,实行会计核算综合一体化的重要一年,这期间出台了大量的业务规范整合,风险控制,业务流程再造等多项规章制度,其中诸如《关于构建管理型会计体系完善会计内控机制的实施意见》、《会计核算事权划分管理办法》、《重要会计事项审批管理办法》、《重点会计业务及重要会计事项风险点及防范措施》、《总会计委派制管理办法》等制度都有很好借鉴价值。通过理论学习,对工行会计管理的基本构架,内部控制机制,风险防范体系有了一个初步的了解和宏观上的认识。结合当前农村信用社体制改革和实际,给我很多地启发,也使我陷入深深地思考,深深地感到一个科学合理的内部控制机制是一个企业良好运营,发展壮大的基础.

二、理论联系实际,深入一线实地学习。为进一步地加深对制度的理解和更深入地学习内部风险控制好的做法和经验,我及时与工行分管领导沟通,申请到工行营业部和会计管理部下设的“三大中心”实地学习。学习时间二个月,这期间使我深刻地感受到工行“以人为本、客户至上、崇尚信誉、追求卓越”的经营理念及“严格、规范、谨慎、诚信、创新”的行业风气。员工甘于奉献,朝气焕发的精神面貌,如沐春风的人性化服务,严格规范的业务操作,一丝不苟的工作作风,深入人心的风险防范意识都给我留下很深的印象。

三、珍惜机会,抓住机遇,认真学习。这次挂职学习是银监会为提高农村信用社高管人员管理水平和提升信用社干部综合素质的.重要举措,此举在农村信用社五十年的历史上也是开天辟地的第一次。而我有幸成为这第一次中的第一批学员,我非常珍惜这难得的学习机会,严格遵守工行的各项规章制度,将自已融入工行这个大家庭中,不搞特殊化。时常转换视角,时而是工行中的一员,时而作为一名客户,时而作为同业中人,认真学习,细心观察,精心体味,潜心对比,深刻感悟,全方位地感受工行的管理和服务。加强与工行各层面员工的交流,多问多了解,虚心请教,抓住一切机会学习。在挂职期间积极参加分行党委组织的建党85周年的纪念活动,及时做好挂职日记和心得笔记。

(一)科学合理的劳动组合,有效的内部控制机制。按照效率和控制原则科学地设置岗位。根据工作需要工行营业网点岗位设置为网点主任,总会计,营业经理,业务主办,业务经办,客户经理及大堂经理等岗位,岗位设置上坚持业务分离原则:1是业务操作人员与市场营销人员分离。凡从事产品营销、业务拓展、客户外勤服务等市场营销和咨询营销的人员不得直接代为客户办理凭证传递、账务记载、对账等具体柜面业务。2是重要业务岗位分离。资金汇划、辖内往来、人行电子联行往账业务的录入及账务记载柜员与复核柜员两分离;票据交换传递人员、记账、复核人员三分离;构成有效支付要素的印、押、证分离。如:汇票专用章、银行汇票、密押(压数机),汇票专用章、银行承兑汇票,辖内往来专用章、辖内往来报单、密押,银行本票专用章、银行本票,业务公章、单位定期(通知)存款证实书(包括存单),业务公章、协议存款通知书,业务公章、异地资金紧急汇划通知书、密押等必须做到分管分用;电传、密押、业务柜员三分离;金库管库员与柜面业务相分离等。3是操作与授权分离。严格按照事权划分原则办理业务。所有业务先由业务经办处理,重要业务由业务主办、(营业经理)业务主管按规定权限进行授权,业务经办、业务主办、业务主管不得相互兼职。特殊情况需业务主办、业务主管具体办理业务或顶岗替班的,本人不可为经办的业务授权(包括手工处理的签批业务)。落实岗位责任制,建立岗位责任制度,明确每个岗位人员所在岗工作内容、工作职责,责任落实到人。各岗位之间职责分明,权限明确,有所为而有所不为,建立起相互配合,内外联动,相互制约,层次清晰这样一个良好地事前和事中内部控制体系,有效地防范和控制了风险地发生。

教师挂职学习个人总结(模板15篇)篇十

尊敬的各位领导,各位同事:

首先感谢医院党委、院务会召开的这次中层干部考核会议,我有幸向各位报告我一年来的思想、学习和工作情况。

为了提高行政业务能力,提升业务管理水平,在xxx市卫生局的正确领导和医院领导的关心下,我有幸成为上派干部的一员,在今年4月1日上派到市卫生局锻炼,由于有关工作安排,于10月26日上派结束,回院工作。

上派期间,我自始自终都得到了市卫生局领导和同志们无微不致的关怀和诚挚无私的支持帮助,自始自终都得到了医院领导和同事的关心和爱护,使本人在思想、工作、生活等方面都受益匪浅。从而使上派工作顺利圆满结束,现将本人在上派工作期间有关情况总结如下:

在思想上能积极要求进步,始终保持党员的先进性和纯洁性,敢于同各种反动思想作斗争。解放思想,实事求是,与时俱进,能够辩证、理性地看待事物和问题,大事大非面前始终保持清醒的头脑。能认真学习贯彻党和国家的路线、方针、政策,尤其是国家的卫生政策以及卫生部门的相关法律法规,使自己的行政能力有了一定的提高。

以前,我在医院担任行政办公室主任,一致认为办公室的工作十分繁杂,但上派以后,面对新的工作岗位、新的知识领域、新的工作环境,我才发现:这里的.有些工作比起医院办公室还要复杂,医政科除了要做好全市各类医疗机构的准入,医师护士资格的准入,还要搞好相关的检查、考核;面对的是全市几百万人民群众生命安全的把关,同时,还要做好各种公共卫生突发事件的应急处理。

上派以后,我结合自身以前工作实际,加强学习,严格遵守工作纪律,按时上下班。能够做到尊敬师长,团结同志,服从安排,注重搞好同事的关系,从不向单位提条件,严格遵守上派干部的行为规范。凡事积极主动,不懂就问,虚心请教。在上派期间,我对《执业医师法》、《医疗事故处理办法》、《医疗机构管理条例》、《突发公共卫生事件应急处理条例》等有了更深的认识和理解。能够自觉遵守卫生局各项规章制度,自觉参加局里组织的各种政治学习,并做好记录,向其他同志学习办事程序,认真做好本科室来信来访、来电的记录及解释工作,及时办理有关公文。工作积极主动,服务意识较强,能够紧紧围绕中心和重点工作,协助工作的顺利开展。

“5.12”汶川地震期间,我第一时间报名参与红十字会志愿者赴灾区,由于工作需要,我负责各种报表资料的统计上报工作。核查工作十分复杂,每天有大量的传真收发,有时一个传真十几页,需要发到各个区县卫生局,甚至是各家乡镇医院,发下来就是两三个小时。我全程参与接收、转运灾区伤病员的协调、会诊查房工作。同时,制作处理关于地震的文件、报表上百份,几千页。

我还坚持参与局里面的应急值班,常常是中午顾不上休息,下午下班以后还加班,甚至放弃了每周一次的休息。我的爱人在机关单位工作,本来平时加班的时间就多,而孩子也还小,十分依恋父母。而我在正常的休息时间,往往是回到了几十公里外的家里,一接到电话,都是在第一时间打的回到局里面报表,从没有一丝怨言。

能够大胆工作,勇于挑担子。由于卫生局特殊的工作性质,经常会遇到突发性事件需要加班,以及接待大量的群众上访信访。在上派期间,我先后接待医疗投诉8起,受理医疗事故鉴定申请10例,参与医疗事故鉴定12例,尤其是“三x奶粉事件”期间,每天要接听大量的电话,接待处理大量的信访,我都默默地配合领导,耐心细致地做上访群众的思想工作,讲政策,明道理,动之以情,晓之以理,尽自己最大努力帮助困难群众化解难题。在遂宁市“创建国家卫生城市”期间,由于局机关人手紧,任务急的当口,我积极配合做好督导工作。这些事情虽小,但是对于我的成长来说更是一种积累和沉淀。

在工作和生活中能够严格要求自己,摆正位置,放平心态,注意形象,工作踏实,任劳任怨,接受新事物快,工作热情高,工作中勇于开拓和创新,得到了同志们的认同。

除此以外,我还参与了国家医师资格考试的报名、审核、考试考务工作;参与了卫生专业技术人员资格考试的考务工作;“刺五加注射液事件”的相关报表统计核查上报工作等。

在做好市卫生局工作的同时,我还积极参与医院的工作,做到“一心两用”,对涉及我县卫生系统、涉及我院利益的事情主动参与,向局领导争取项目支持、心理支持。通过我的努力工作,成功争取到xxxx年“贫困白内障患者复明项目”,该项目经费24万元,目前已全部到账。成功争取到xxxx年乡镇卫生院中医师培训项目,该项目经费4万元,正在实施中,与市急救中心沟通,使我院的“120”急救电话呼叫次数保持在全市第二。

当然,本人也还存在一些缺点和不足,主要是学习不够深入,工作方式方法欠妥,文字功底不够扎实,有待在今后的工作中进一步完善和提高。

我将加强学习,注重实践,不断提高自身素质;围绕中心,突出重点,当好领导的参谋和助手;扎实工作,求真务实,树立良好的形象,绝不辜负领导和同志们的期望。

各位领导,各位同事,以上是我的,请予审议,希望各位领导、同事们提出宝贵意见。

谢谢大家!

教师挂职学习个人总结(模板15篇)篇十一

新世纪教育事业的快速发展,使我们在教育战线工作的人感到欣慰的同时,更感到了压力。要想跟上时代的步伐,必须要加强自身学习,提高自身素质。在自己认真研读以后,真的感到这一决定是非常正确的,的确如前言所说,选取的文章是目前全国教育理论专家在教育思想、教育理念方面的精华,既有超前意识的思考,也有从现实出发的呼唤。作为一名教师确实应该全面掌握本专业知识及发展动向,同时还必须要有先进的教育理念、高尚的师德修养。否则就很难适应新世纪的教学需求。

教师、教书育人,被誉为“人类灵魂的工程师”。教师劳动的知识性、专业性、艺术性、创造性、复杂性、长期性和示范性的特点,决定了教师素质构成的特殊性。教师的素质包括身体素质、文化知识素质与心理素质等。诸项素质缺一不可,实际工作让我深切感受到道德素质的力量,这一力量常会发挥意想不到的功效。我体会到你对学生付出真诚、付出了爱,学生总有被感动的时候,一旦他们从心底里产生震撼、自发的产生积极向上的精神,这时再加以引导,就有水到渠成的感觉。在读《新时代教师的法制观念与师德修养》这篇文章时,有很多感触,更有很多收获。“师爱为魂、学高为师、身正为范”这是对师德的高度概括。“师爱”是教师对学生无私的爱,是师德的核心即“师德”,实践证明教师只有热爱学生,尊重学生才能去精心的培养学生,只有情谊厚,才能认真耐心、细心地对学生进行教育。热爱学生不是一件容易的事,让学生体会教师的爱就更加困难,所以在爱的教育中要注重艺术,掌握方法,把握时机。作为班主任我经常讲做人的道理、学习的方法、集体的形成。爱是教师教育学生的感情基础,学生一旦体会到这种感情,就会“亲其师”从而“信其道”,也正是在这个过程中,教育实现了其根本的功能。学习中我体会到以下几点:

在《充满自信才能享受教育快乐》一文中提到“要让教师感受到教育的快乐,关键是要帮助教师树立对教学的信心。”确实,作为一名新教师。最害怕的就是管不住学生,上不好课。不是怀疑自己的能力,而是怕对学生的把握不够,我愿意教,他们会愿意学吗?文章中提到“只有让学生觉得学习的快乐,课堂的快乐,教师才能教的快乐……只有步入了上述的良性循环,教师在教学过程中,才能享受到教育的快乐……与学生快乐相处,是教育成功的关键!”看来,只有树立信心,才能自然发挥,与生同乐才能成功教学。

在《是什么让教师不断进步》一文中,有一段文字给了我很深的印象:“只有我们这些教师不再将教学看成工作或职业,而是积极成为道德典范的时候,我们才会认识到对职业生涯中一些小故事的持续性的反思是多么重要》。”学校总会布置很多文章任务。很多教师觉得苦不勘言,每一篇论文如同难产。我想在以后的工作中自己也会碰到这样的情况吧。但如果我能持续生活中的小反思。那么我的论文也就迎刃而解了。真爱自己的职业,在学习上循序渐进,在教学中循循善诱,但若不联系实际,纸上谈兵,那一切也只能是空话,痛苦的是自己。

鲍寅初的讲话中说“教育的目标是培养人。”艺术课也是素质教育的重头戏。作为音乐教师也是责任重大。自从提倡素质教育后本来人人可以抢,不被家长学生重视的艺术课就一下明朗起来。但还是存在偏见的,我个人认为偏见的本身还是在于艺术课的本身。“加强素质教育”口号是喊出来了,但总要看到效果吧。没有效果就得不到社会的认同,也就永远只能停留在口号、分析、推想的表面工作上。怎样能效果?要靠教研领导班子和一线教师还有学生的配合,最好是全社会的配合。“理解万岁”,我希望家长们能真正的理解素质教育,而我们要做的就是做出效果给他们看见。

教师挂职学习个人总结(模板15篇)篇十二

尊敬的各位领导,各位同事:

首先感谢医院党委、院务会召开的这次中层干部考核会议,我有幸向各位报告我一年来的思想、学习和工作情况。

为了提高行政业务能力,提升业务管理水平,在xxx市卫生局的正确领导和医院领导的关心下,我有幸成为上派干部的一员,在今年4月1日上派到市卫生局锻炼,由于有关工作安排,于10月26日上派结束,回院工作。

上派期间,我自始自终都得到了市卫生局领导和同志们无微不致的关怀和诚挚无私的支持帮助,自始自终都得到了医院领导和同事的关心和爱护,使本人在思想、工作、生活等方面都受益匪浅。从而使上派工作顺利圆满结束,现将本人在上派工作期间有关情况总结如下:

在思想上能积极要求进步,始终保持党员的先进性和纯洁性,敢于同各种反动思想作斗争。解放思想,实事求是,与时俱进,能够辩证、理性地看待事物和问题,大事大非面前始终保持清醒的头脑。能认真学习贯彻党和国家的路线、方针、政策,尤其是国家的卫生政策以及卫生部门的相关法律法规,使自己的行政能力有了一定的提高。

以前,我在医院担任行政办公室主任,一致认为办公室的工作十分繁杂,但上派以后,面对新的工作岗位、新的知识领域、新的工作环境,我才发现:这里的.有些工作比起医院办公室还要复杂,医政科除了要做好全市各类医疗机构的准入,医师护士资格的准入,还要搞好相关的检查、考核;面对的是全市几百万人民群众生命安全的把关,同时,还要做好各种公共卫生突发事件的应急处理。

上派以后,我结合自身以前工作实际,加强学习,严格遵守工作纪律,按时上下班。能够做到尊敬师长,团结同志,服从安排,注重搞好同事的关系,从不向单位提条件,严格遵守上派干部的行为规范。凡事积极主动,不懂就问,虚心请教。在上派期间,我对《执业医师法》、《医疗事故处理办法》、《医疗机构管理条例》、《突发公共卫生事件应急处理条例》等有了更深的认识和理解。能够自觉遵守卫生局各项规章制度,自觉参加局里组织的各种政治学习,并做好记录,向其他同志学习办事程序,认真做好本科室来信来访、来电的记录及解释工作,及时办理有关公文。工作积极主动,服务意识较强,能够紧紧围绕中心和重点工作,协助工作的顺利开展。

“5.12”汶川地震期间,我第一时间报名参与红十字会志愿者赴灾区,由于工作需要,我负责各种报表资料的统计上报工作。核查工作十分复杂,每天有大量的传真收发,有时一个传真十几页,需要发到各个区县卫生局,甚至是各家乡镇医院,发下来就是两三个小时。我全程参与接收、转运灾区伤病员的协调、会诊查房工作。同时,制作处理关于地震的文件、报表上百份,几千页。

我还坚持参与局里面的应急值班,常常是中午顾不上休息,下午下班以后还加班,甚至放弃了每周一次的休息。我的爱人在机关单位工作,本来平时加班的时间就多,而孩子也还小,十分依恋父母。而我在正常的休息时间,往往是回到了几十公里外的家里,一接到电话,都是在第一时间打的回到局里面报表,从没有一丝怨言。

能够大胆工作,勇于挑担子。由于卫生局特殊的工作性质,经常会遇到突发性事件需要加班,以及接待大量的群众上访信访。在上派期间,我先后接待医疗投诉8起,受理医疗事故鉴定申请10例,参与医疗事故鉴定12例,尤其是“三x奶粉事件”期间,每天要接听大量的电话,接待处理大量的信访,我都默默地配合领导,耐心细致地做上访群众的思想工作,讲政策,明道理,动之以情,晓之以理,尽自己最大努力帮助困难群众化解难题。在遂宁市“创建国家卫生城市”期间,由于局机关人手紧,任务急的当口,我积极配合做好督导工作。这些事情虽小,但是对于我的成长来说更是一种积累和沉淀。

在工作和生活中能够严格要求自己,摆正位置,放平心态,注意形象,工作踏实,任劳任怨,接受新事物快,工作热情高,工作中勇于开拓和创新,得到了同志们的认同。

除此以外,我还参与了国家医师资格考试的报名、审核、考试考务工作;参与了卫生专业技术人员资格考试的考务工作;“刺五加注射液事件”的相关报表统计核查上报工作等。

在做好市卫生局工作的同时,我还积极参与医院的工作,做到“一心两用”,对涉及我县卫生系统、涉及我院利益的事情主动参与,向局领导争取项目支持、心理支持。通过我的努力工作,成功争取到xxxx年“贫困白内障患者复明项目”,该项目经费24万元,目前已全部到账。成功争取到xxxx年乡镇卫生院中医师培训项目,该项目经费4万元,正在实施中,与市急救中心沟通,使我院的“120”急救电话呼叫次数保持在全市第二。

当然,本人也还存在一些缺点和不足,主要是学习不够深入,工作方式方法欠妥,文字功底不够扎实,有待在今后的工作中进一步完善和提高。

我将加强学习,注重实践,不断提高自身素质;围绕中心,突出重点,当好领导的参谋和助手;扎实工作,求真务实,树立良好的形象,绝不辜负领导和同志们的期望。

各位领导,各位同事,以上是我的述职报告,请予审议,希望各位领导、同事们提出宝贵意见。

谢谢大家!

教师挂职学习个人总结(模板15篇)篇十三

时间过的可真快,转眼一年的时间过去了,在安华里幼儿园的园长领导下,各位老师的帮助下,通过自己的努力,使我在一年的见习生活里进步很大。我总结了以下四点:

在思想上,重新认识了幼儿教育。

在踏入安华里幼儿园之前,我的脑海里的幼儿园,就是老师带领着小朋友一起做游戏,学习的简单的知识的场所。可当我真正踏入这工作当中实践时,我对它有了进一步的了解。

幼儿教育是基础教育的有机组成部分,是学校教育的基础阶段,也是人才成长的奠基阶段,幼儿园的工作是:实施保育与教育相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美诸方面的教育,促进其身心和谐发展。这是国家对幼儿园教育工作的要求,也是幼儿园全部的出发点和归宿。通过这个任务在活动中制定不同的目标,大大丰富和满足了幼儿身心的需要,真正使幼儿在活动中得到快乐,得到发展!

在工作中,我热爱了这一行。

工作中,每天面对一群嘴里总有讲不完的话的可爱孩子们,使我爱上了这一行,不仅仅是他们的可爱,还掺杂着一股浓浓的人情味!

在实践工作中,让我成长。

工作没有多久,就迎来了第一次“考验”。虽然只是园里的老师参加,可对于一个“新手”而言,还是不免会紧张。经过挑选我选择了上一节“联想课”。内容是:把绳子抛到空中,自然落下,形成图形,请幼儿联想。这节课有很多孩子都没有发挥出来,没有完成教学目标,教学没有成功。起初我很沮丧,可又转念一想,为什么这些孩子会想象不出来呢?我分析原因:可能是绳子长,落下来的时候线叠落在一起,不太容易看出想什么;也可能是我的引导语不明确;也可能是课前准备的铺垫工作没有做充分……经过我的反省,发现原来这节课有很多漏洞。

在第二次上课时,我注意了课前的铺垫工作,结果就好的多。反省第一次失败的原因,吸取了教训。在第二次,三次的活动中,一点一点的去克服,效果也一次比一次的好,就这样,在实践工作中,使我成长起来!

四、现在的成绩。

经过了一年的磨练,我在组织教育活动的时候,有一定的进步,经过园内的业务学习,我在理论方面也增加了许多知识。在观摩课上,也学到了许多经验,回头想想与自己刚来幼儿园的时候相比,确实提高了许多,在这里要感谢我的指导教师(顾老师),从她的身上,我学到了许多书本上学不到的东西—热情,勤奋,努力。同时也要感谢园长给我到安华里幼儿园这个团结的大集体中学习的机会,也要感谢园内各位老师的细心帮助,使我很快的“成长”起来。

教师挂职学习个人总结(模板15篇)篇十四

选择了挂职锻炼这一个机会,就意味着选择了必须全身心投入工作的道路,在这一条路上,不管遇到什么样的情况,都得坚持下去,只有坚定的信念才能使挂职锻炼充满意义,值得细细回忆。

尽管在分配单位的时候,没能分配到自己理想中的区域,而被分配到了白云区钟落潭镇——一个离学校相当远的单位,但我没有丝毫的怨言,不同的实习单位,就有不同的提升机会。我不能因为路途远而选择放弃,相反,我更渴望的,是能早点开始。

没有真正经历过,就很难体会其中的感受。作为一个实习生,我必须尽自己的能力去适应社会的生活,去做好自己的工作。而更因为自己被分配到政府单位,就必须更加努力地去为人民服务。

每天,我早早地起床,踏上遥远的路,怀着满腔的激情去迎接新一天的工作。刚开始的时候,真的觉得有点累,讨厌城市的堵塞与喧闹。但慢慢地,也就习惯了,一切都让人感到如此踏实。而每一天,都可以醉心于那清新的早晨,充满幻想与希望,让人活力充沛,倍感自信。听着轻轻的鸟语,吹着微微的轻风,迈着急急的步伐追赶早点班车。新一天,就这样开始,活得是多么的认真!

在单位里,刚开始的时候,没有什么工作做,只是做一些关于创建卫生文明城市的统计工作,很轻松。也感到不能很好地锻炼自己的能力,但既然是自己的工作,也就不能有任何的马虎,工作也就认认真真地完成了。

后来,我和另一个师兄被调到钟落潭出租屋管理服务中心工作(因为那边有很多工作,很忙,需要人手)。新的环境,新的工作,新的机会,我急切渴望尽快掌握那里的工作业务。说实话,那里真的很忙,办理外来人口暂住证,输入流动人口信息,完善出租合同套表等等。相对在镇政府那里时的工作,这里真是忙得不亦乐乎。时间,过得比自己能感觉到的还要快,一天的时间,似乎只变成了很短暂的一瞬间,让你顾不上抓住就已经过去。似乎一天下来自己没做过什么,但是,自己却已做了不少事,每一分每一秒都用得无悔,这就是充实,让人在不知不觉中感受到生活的精彩(至起码我是这样认为)。

每一天下来,在回校的路上,我都细细地重温自己这一天的工作,自己做了些什么,学到了什么,明天在哪些方面我会做得更好?而在每一次的回忆中,我都会或多或少的有些感想,自己就在那一点一滴的感想中成熟,在堵塞和喧闹的城市中接受纯洁的洗礼。

慢慢地,自己的业务水平得到了很大的提升,做的事也就越来越多了。生活依然那么充实,每天依然都有感想。很多时候,我都感觉到自己不是只为自己活着。

每天对着各种不同的外来人,听着几种不同的方言,自己的工作似乎已不再是那么平凡,带上了不一样的意义。我一次又一次地对自己说:“为人民服务的时刻,不能有任何的马虎,要理解每一个人。”但是,在不经意间,我却做错了一件事。

那是一个中年妇女,看她的外表,生活过得相当不易。当时我正忙着输入流动人口信息,她把表递过来,我看了一眼,相当空,很多地方都没填,我指着表上的信息栏对她说:“这些都要填的。”她说:“我不会填,我也记不清我住的那地址。”我说:“那你打电话问一下人。”语气显得有点不耐烦。当我眼睛从电脑屏幕上移向她的时候,她的眼神是多么的无奈,一刹那间,我的心抖了一下,有点心酸。那一瞬间,我想起了父母,生活的压力无情地摧残着他们。如果他们有哪一天要去办个证件,情景也许一样,无奈、无助。他们的日子不好过,但我们却在不经意间加重了他们的负担。

从那一刻开始,我更加注意自己的言行。各种不同的人过来,我都会耐心地帮他解决问题。因为,他们活得很不容易,日子本身就是问题叠着问题的,既然我们帮不了什么忙,那么,又怎忍心往上加压呢?每一个人都有自己的生活方式,都有自己的生活尊严,都有自己的生活选择。为人民服务,重要的,不是做了多大的事,而是你在服务的时候是否尊重了他们的选择,给一颗心洒上了甘露。

生活,给人带来思考与启示,每一个人都有选择生活的尊严和权利,但是,一个人的生活已经不再是一个人的生活。也许,这就是我在这段实习期间的最大心得吧!

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教师挂职学习个人总结(模板15篇)篇十五

20xx年11月,为相应上级组织的号召,我由沈阳工程学院选派到于洪团区委挂职锻炼。一年来,在上级组织和领导的关心支持下,我珍惜机遇,认真学习,积极思考,扎实工作,较好的完成了将高校和基层团组织资源共享的任务,达到了挂职学习锻炼的预期目的,现将学习和工作情况向组织作以简要汇报。

一、工作开展情况。

于洪团区委对我挂职锻炼学习非常重视,对我的工作、学习作了详细的安排,对我的生活给予了无微不至的关怀和照顾,为我顺利完成挂职锻炼学习任务打下了坚实基础。

(一)珍惜机遇,认真学习,全力提高政策和理论水平。

挂职以来,我严格按照挂职干部的纪律要求,始终把经受锻炼、虚心学习作为工作的出发点,注重在领导方法,工作思路,推进措施等方面加以学习,通过多看、多听、多问、多记、多做、多查、多想等方法,提高了思辩能力和用理论认识解决问题的能力。我认真系统地学习了党的“xx大”精神和认真参与了群众路线活动,增加了知识储备,有效提高了政策理论水平。

(二)不断实践,积极进取,全力提升领导和服务水平。

挂职锻炼以来,我时刻以提高自身能力水平为第一责任,积极摆正位置,找准定位,抢抓机遇,开拓创新,做到了进入角色快、接触实际多、工作效果好,提升了自身宏观驾驭能力和处理复杂问题的能力。我不断解放思想,勇于创新工作方式方法,全力变阻力为动力,努力赢得工作的主动权。

(三)遵章守纪,全力树立良好作风与形象。

挂职以来,我不断深入学习贯彻党风廉政建设各项规定,始终牢记立党为公、执政为民的宗旨,讲真话、办实事、求实效。在工作中坚持以身作则,主动克服生活和工作上的困难,学习上高标准、严要求,生活上低标准、艰苦朴素,树立清正、务实、廉洁的良好形象,受到了团区委的一致好评。

二、挂职的主要收获。

挂职的一年,使我经历了一次人生当中难得的历炼,丰富了阅历,开阔了眼界,增强了才干,经受了考验,收获很大。

(一)了解团区委的基本情况。对于基层工作者来说,如此直接的接触团的工作氛围,绝对是一次难得的机会。目前,我对于团区委的工作流程,环节,要求等已经全部掌握,提升工作效率的有效借鉴。

(二)切实深入学习优良的工作作风。到团区委工作一年来,我感受到了团区委工作的高效率、快节奏,面对工作性质、工作职责和工作环境等方面的变化,我按照自己工作职责的要求,坚持团区委和学校工作融合,让学校接触到团区委的优秀实践资源,团区委享受到高校的活力资源。

(三)认真负责自己的工作,真抓实干。我主要负责团区委关爱和青少年保护工作。在一年期间,参与多次志愿者服务活动,敬老爱老,捐资助学,带领农民工孩子看音乐会等,并且将沈阳工程学院法律系志愿者社团引进东湖街道,并形成于洪青年组织报告;在青少年保护工作方面,积极参与“学校放假,社区开学活动”,并开办启动仪式;其他各大型活动团区委给我搭建了展示的平台,全程参与了“中国情人节,百对新人集体婚礼”,第二届于洪青联会召开等,让我的锻炼过程既能整合了资源,又能够得到成长。

三、几点体会。

通过挂职学习锻炼,我对自己的工作进行了深刻地思考,感到还有很多方面需要加强和提高。

(一)深刻体会到用心才是做好工作的根本保障。一年来,于洪团区委紧张、严谨又富有活力的工作作风深深地影响了我,让我感受到工作中必须全身心投入,每一刻都要保持清醒的头脑,认真处理每一个工作环节和细节,尽可能避免工作失误。目前,我已经形成了这种工作态度,这对于我以后的工作和生活都会有巨大的帮助。

(二)深刻体会到学习才是工作进步的动力和源泉。这次挂职学习,让我接触到了许多新鲜事物,看到了真正意义上基层团组织的工作,学到了大量的实用工作技能,使自己的工作经历变得更加充实,让我充分认识到在复杂的和谐发展稳定任务中,团的工作面临许多挑战,光靠翻“老皇历”,光凭经验来办事是万万行不通的,必须“活到老,学到老,创新到老”,自觉地把学习作为一种政治责任,一种精神追求,一种人生乐趣。

(三)深刻体会到挂职锻炼是提升能力的有效途径。挂职工作期间,接触面更加广扩,组织活动与实践的机会大大增加。面对工作中的新挑战新机遇,从中学习组织活动的经验与方法,切实受益匪浅。一年来,感觉自己的综合素质得到了明显提升,工作能力得到了明显增强。

总之,经过一年的挂职锻炼,我在工作中得到了实践,在实践中得到了学习,在学习中得到了提高,使我体会很深,受益匪浅。通过挂职锻炼,我既提升了能力,又认识到了差距和不足,也更加明确今后工作的努力方向。在下步的工作中,我将继续加强锻炼,学到更多的好经验、好做法,充分运用到工作中去。同时,我还要继续加强与团区委各方面的联系,尽最大努力地利用好挂职锻炼期间的关系,充分发挥桥梁作用,促进高校和团区委的融合,实现挂职锻炼停但资源交流不停的长效机制。

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