教师岗位职责培训总结(优质13篇)

时间:2023-12-01 作者:琴心月

教师总结有助于教师深入思考教育教学理念和目标,并不断调整自己的教育教学行为。以下是小编为大家收集的教师总结范文,供大家参考借鉴。

教师岗位职责培训总结(优质13篇)篇一

对外汉语教师(有培训/英文老师/英语翻译编辑/中文英语教师)陕西汉唐中天信息技术有限公司陕西汉唐中天信息技术有限公司,汉唐中天职位描述/岗位职责:

作为对外汉语教师,在教学岗位为全球所有想学习汉语的学习者,提供专业的对外汉语服务。公司提供专业且系统的相关培训,专业不限,有无经验均可。

1.热爱对外汉语行业,热衷于传播中国语言和文化。

2.公司提供专业且系统的相关培训,只要您对对外汉语感兴趣,专业不限,有无经验均可。

3.汉语普通话标准,口齿清楚,具有一定的沟通能力。

4.英语口语水平良好,可与英语母语人士进行简单、基本的日常沟通。

5.亲和力好,热情耐心、性格开朗、责任心强,具体良好的团队合作意识。

6.认真负责,愿意与公司长期共同发展。

加入我们,可以快乐工作,享受生活!

1.积极有朝气的团队,双休,各种节假日。

2.丰富的员工文体活动,各种爱心礼品,人性化的管理。

3.与欧美等国家客户实战授课。

4.专业、系统、全面的对外汉语教师岗前培训、在岗培训、和相关职业技能培训,帮你迈好职场第一步,踏实走好职业生涯的每一步。

5.具有市场竞争力的薪酬待遇、完善的福利体制。

6.定期的在职培训,提升您的职业附加值。

7.业内最专业、最规范的对外汉语服务团队。

8.高速增长朝阳的产业,良好的未来发展机遇。

9.良好的`发展平台,广阔的晋升空间。

常见问题:

1.任何专业都可以申请该岗位吗因为公司会提供给面试成功者专业且系统的相关培训,专业不限,只要具备一定的英文口语能力,有无相关工作经验均可。欢迎申请该岗位。

2.对英文是不是有很高的要求该岗位是以英语为基本交流工具来进行教学的,所以对英文是有一定的要求,主要是口语表达方面,只要能够清晰的表达即可,其他方面并无硬性规定。

此岗位可在陕西省内任何城市工作,欢迎广大求职者应聘该岗位!

教师岗位职责培训总结(优质13篇)篇二

教师法规定了高校教师的权利与义务,明确了教师的职责。高等教育功能转型后,教师的职责履行出现了偏差,需要不断完善自我的教学工作,今天本站小编给大家找来了教师履行。

总结,希望能够帮助到大家。

自履职以来,本人拥护中国共产党、坚持党的四项基本原则,坚持党的基本路线,努力学习和贯彻《中国教育改革和发展纲要》,深化课堂教学改革,在自己的岗位上,以爱学生为第一职责,把整个身心和精力毫无私心地全部奉献给自己所从事的教育事业。

在日常工作中,我服从领导,遵守学校的各种。

规章制度。

积极参加学校组织的各种政治学习和文体活动。对工作我勤勤恳恳、任劳任怨;对同志我能做到宽以待人对自己我能做到严以律己。平时我主动、积极地协助班主任做好班级工作并在班主任外出时主动担负起班主任工作及时处理和解决班里所发生的事情。

在教学过程中,我既重视对学生进行知识技能的培养,又注重对学生进行思想品德教育,即教书又育人。

在教学方面,我严格按照教育学、心理学的原则和方法进行教学,潜心摸索教学规律,认真学习教学大纲,根据学生的认知结构和实际情况,精心备课,认真上好每一节课。

平时我比较注意学生学习能力的培养,我认为教师不仅要传授知识,更重要的是教给学生获取知识的方法。

因此在课堂上,我尽量多用启发性的语言,并根据小学生活泼好动、好奇、好胜、好表现自己的心理特点精心设计教法。

平时我对学生要求严格,尤其对学习有障碍的学生,我经常利用课余时间对他们进行耐心、细致的辅导,对他们的作业,我基本上做到面批面改。在课堂上,我除了注重对学生进行知识技能的培养,还注意结合课文对学生进行思想品德教育,教育学生热爱祖国、热爱共产党、勤奋学习、刻苦钻研。

总之,在教学方面,我总是充分利用四十五分钟,创造愉快的环境,设计有趣的活动,以丰富多彩的课堂教学手段诱发兴趣,培养学生的注意力,使学生学得快,学得活,减轻了学生的负担,提高了教学质量。一年来,我所教过的班级班风学风良好,文明礼貌,活泼开朗,积极向上,教学成绩优秀,均在上学年的基础上有所提高。但是,我所取得的这点滴成绩并非我一人之功,是和领导的关心和同事们的帮助分不开的,在今后的工作中,我会加倍努力,再上新台阶。

作为一名教师,始终坚持党的教育方针,忠于党的教育事业,坚持四项基本原则,爱岗敬业,默默无闻。坚持在一切场合都为人师表,维护教师的良好形象。

一学年来,本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展,工作责任心强,服从领导的分工积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。

下面是本人的教学过程中所得的一些体会:

1、要提高教学质量,关键是上好课。

为了上好课,我做了下面的工作:

在教学工作方面,优化教学方法,按常规做好课前、课中、课后的各项工作,认真钻研教材,课堂教学真正体现“教师为主导,学生为主体”的教学思想,并结合学校德育科的对小学生心理健康教育,发展学生心理;创设情境,诱发学生的认知需求和创新欲望,使学生从情感、思维和行为上主动参与学习;在培养学生形象和抽象、分析和综合思维能力的同时,有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法;以学生创新学习为主线组织课堂教学活动,鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价,运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法,在教学中求创新,在活动中促发展,课堂教学重视学生的训练,精心设计练习作业,练习作业有层次有坡度,对学生的作业严格要求,培养良好的作业习惯。

在进行计算能力训练时,我要求学生先要认真审题,边审题边思考:“题抄对了没有?先算什么?再算什么?能否简算?”计算过程中要求学生做到一步一回头,进行自觉检验。如果发现个别学生做错了题,及时要求学生纠正,自觉分析造成错误的原因,防止再错,养成认真计算的习惯。平时要求学生对题目中的数字、小数点、运算符号必须写得清楚工整、规范,作业做完后,要养成自觉检验的习惯,端正认真学习、刻苦钻研的学习态度,培养独立思考和克服困难的精神。根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导,热情辅导中下生,有组织地进行课外活动,活动讲究实效;重视对学生的知识考查,做好学生的补漏工作。根据教材的特点进行德育渗透,对学生进行有效的品德教育。把堂上获取知识的主动权交给学生,让学生成为信息的主动摄取者和加工者,充分发掘学生自己的潜能。使学生从被动接受的“要我学”转化为主动的“我要学”,变“学会”为“会学”。“我要学”、“学会”与“我要学并学会”都是使学生掌握基础知识的基本技能。

2、做好课后辅导工作。

部分学生缺乏自觉性,经常不能按时完成作业,甚至有的学生欠交作业,针对这种问题,我就进行对学生进行思想教育。树立学习的信心,有的学生学习成绩不理想,并不是他们没有潜能,而是不相信自己有潜能,在经历了一两次失败和挫折后,对自己失去了信心。因此形成“自己脑子笨”这种意识,久而久之,形成习惯,一遇到问题,先想自己不行,对自己没信心,结果自己什么都学不成,什么都不想学,作业不会做,造成成绩低下。我所教五年级两个班的差生比较多,他们基础比较差,学习数学很吃力,多次测验都没有及格过。他们主要是对数学产生了畏难情绪。针对这种情况,在课堂上我有意识地通过一些浅显易懂的问题为他们提供发言机会,让他们到黑板上做题,给他们自我表现的机会,同时对他们在学习中的点滴进步,我都给以表扬和鼓励,使他们逐步树立起学习的信心。这样一来他们也体会到学好数学的成功感,学习成绩也不断提高。

3、积极参与听课、评课。

虚心向有经验的老师学习先进的教学方法,提高教学水平。

4、与班主任、家长密切配合。

常与培班主任互相沟通,反映学生平时的学习、活动、生活情况,共同管理好学生;积极主动地与家长联系,通过家访、电访了解学生在家里、在社会、在假日的情况,并向家长报告学生在校的表现,互相沟通,共商教育孩子们的方法,使学生能健康发展。发现个别学生问题时,主动与家长联系,并力争家长的理解、支持和配合,向家长宣传科学的教子方法,使家庭教育与学校教育同步,共同培育好青少年一代。

通过一学年的教学,学生学习数学的兴趣有所提高,但差生与优生的距离较大,中差生较多,学习成绩不够理想。今后,我决心发扬优点,改正缺点,努力改进教学方法,加强对中下生的辅导,使学生的数学成绩有更大的提高,为教育事业贡献自己的一份力量。

能自觉遵守学校的各项规章制度,服从学校的各项工作安排,每月出满勤,工作以身作则,积极主动,从不计较个人得失,正因为如此,我年年被评为学校的先进工作者,多次被评为办事处优秀教师总之,学习是无止境的,在以后的教学中,我将更加努力,为党的教育事业作出自己更多的贡献,成为一名优秀出色的人民教师。

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教师岗位职责培训总结(优质13篇)篇三

我身为副校长(分管政教处、总务处、主抓校园安全工作),在工作中,做好校长的助手,全力维护校长的权威,支持校长正确行使职权,充分发挥自身作用。同时协调、处理好领导成员之间、教职工之间和领导与教职工之间的关系。我认为做一个合格称职的副职必须做到以下几点:

(1)参与而不干预。

(2)服从而不屈从。

(3)实干而不虚干。

(4)让功而不抢功。

(5)到位而不缺位。

(6)补位而不越位。

身为副职要以正常的心态对待工作,以“有位有为”来避免“有位无为”。需要有良好的心态,应做到五不怕:

一不怕人说自己进步心切,喜欢出风头有力敢使,勇作进步者;

二不怕人说自己越权越位,摆不正位置,想管敢管,勇作参与者;

三不怕人说自己自以为是,不服从领导该说敢说,勇作自主者;

四不怕人说自己犯错误,影响自己进步,该干敢干,勇敢改革;

五不怕人说自己锋芒太露,惹校长不快,有才敢显,勇做杰出者。

白玉稳校长是位年轻的“老校长”,有思想,善思索,懂管理,待人宽厚,心存大气。在这位校长的领导下,我的工作很卖力,心情很愉悦。工作实绩成效显明。

俗话说“干部,干部,先干一步”。干部就必须身先士卒,率先垂范。作为干部,工作中要求教师做到的,自己必须先做到;教师做不到的,要督促他们做到;教师有困难的,要帮助他们克服困难,解决困难。对学校安排分管的工作,实实在在地干。

正确处理好和其他副职、各处室主任的关系。首先,转变观念摒弃时时事事,“舍我其谁”意识,坚持“大事清楚,小事糊涂”。其次,善待人,用好人。对待领导成员要善待,工作要大力、统力支持,做到补台不拆台,对下属要做到:“放心”、“放权”、“放手”。抓好校园安全工作。认真执行、落实安全工作的各项制度和预案。注重督促、检查,以过程,促结果。身为校园安全工作的分管领导工作中做了以下几点:

(1)认识上提高了。

(2)内容上保证了。

(3)行动上落实了。

(4)奖惩上兑现了。

在白校长的亲自参与、安排、指导下开展三项活动,即校园安全基层基础建设活动、校园安全专项整治活动和校园平安创建活动,提升了自己抓校园安全工作水平。不断完善学校安全工作的六项机制:即责任、制度、教育、投入、应急和考评机制。努力建立安全管理的长效机制,确保校园安全。促进了分管工作的健康、持续发展。近年来,我校全面做好安全防范和管理工作,教育上有针对性,管理上有全局性,做到教育活动师生参与率达100%,安全教育宣传面达100%。无一例安全事故发生,或为安全事故买单,学生违法犯罪率为零。

教师岗位职责培训总结(优质13篇)篇四

1、负责承担英语教学工作。

2、负责担任粤语教学工作。

3、负责翻译大厦对内、对外的重要英语文件。

4、负责大厦英语及其他语种等级考核的组织、实施工作。

5、负责编写结合大厦实际的岗位英语培训教材。

6、负责录用实习生的`英语面试工作。

7、完成领导临时委派的其他工作任务。

教师岗位职责培训总结(优质13篇)篇五

6、认真完成学校布置的其它工作任务,保质保量地上交教学计划及总结等。

7、教导成人英语、托福雅思等。

1、本科以上学历,英语专八级或雅思成绩6.5以上,有一年以上教师工作经验者优先;

3、英语功底好,知识面广,英语口语发音标准、流利,普通话标准;

4、个性鲜明、个人魅力强、富有亲和力、爱心、责任心、形象气质好;

5、善于调动学生学习积极性,在教学中能注重对学生的引导;

6、教学目标明确,教学方法新颖,授课条理清晰,教学活动安排恰当,课堂掌控能力突出。

7、对成人对象的教学有独善的教学方法

简历要求中英文各一份,发送至招聘邮箱,并在邮件主题上注明您所要应聘的工作岗位。

教师岗位职责培训总结(优质13篇)篇六

4、发现孩子的成长问题并与家长保持及时、良好的沟通。

1、本科及以上学历,英语专业,英语口语、普通话流利;

2、持有教师资格证者;

3、具有丰富的教学经验和一定的教学研究工作经验;

4、熟练掌握办公软件和互联网的使用技巧;

5、具备教育心理学知识,较强的授课能力;

6、具有较强的亲和力,讲课生动活泼,知识面宽广;

7、热爱教育事业,工作积极主动、责任心强。

教师岗位职责培训总结(优质13篇)篇七

1、承担初中一门学科的任务,备课,讲课,辅导,批改作业,考核学生成绩。

2、在高级教师或一级教师的指导下,在课内外对学生进行思想品德教育,担任初中班主任。

3、参加教学研究活动。

1、积极承担学校安排的教育教学任务。努力学习教育学、心理学和教学法的基础知识,勤奋工作,完成所承担的`教育教学工作。

2、努力学习掌握所教学科的教材教法,胜任初中教学工作,取得良好的教学效果。

3、努力学习教育申学生的原则和方法,承担班主任工作或协助班主任工作,教育效果良好,达到学校的基本要求。

4、积极参加教育教学研讨活动,虚心学习,不断提高教育教学水平。

教师岗位职责培训总结(优质13篇)篇八

甲方:________________培训学校乙方:

为保证教学的质量,甲、乙双方经过友好协商,特定如下协议:

1、甲方聘请乙方担任兼职教师,班号上课地点。聘用期从年月日至一期课程结束,每周次,每次小时。期满双方若无异议,此协议顺延一期,乙方应服从甲方的工作安排(时间、地点)。

2、乙方应聘时,应提交身份证,毕业证书复印件及个人简历一份保证其真实有效,并愿为所提供资料的真实性承担任何后果。

3、乙方应在开课后一周内向甲方递交教学计划和教案。

4、工资待遇:

基础类课程:每小时元,上完一期,于次月甲方一次性付给乙方课酬;若学员保留率超过70%,两次学生问卷调查评分和三次课堂教学评价平均达8.5分以上;给予试听报名奖金20元/学员,班级结束后15天内学员办理续报,给予教师奖励30元/学员。如果学员保留率低于60%,两次学生问卷调查评分和三次课堂教学评价平均低于7分,则每小时课酬乘以0.8倍。班级结束后15天内学员办理续报,给予教师奖励30元/学员。

考试类课程:按照教师薪资标准,乙方为教师。每小时元,上完一期,于次月甲方一次性付给乙方课酬。

5、要求:乙方必须严格遵守______________学校兼职教师管理规定。履行以下责任。否则甲方可视乙方违约。

(1)乙方应提前十分钟到教室做课前准备,迟到按5元/分钟扣款。乙方旷课一次,甲方扣除乙方当次课的工资;旷课两次甲方有权将乙方予以辞退。若乙方确因生病,无法坚持上课,必须提前三个小时报告甲方负责人并商量好解决方法,事后出示医院的有效证明;如遇特殊情况需请假或调课则应提前两天报告甲方负责人,必须征得甲方及授课学生同意,若距离上课只有三个小时才提出,则按旷课处理。

(3)乙方必须保证教学质量,若发现学生向甲方投诉乙方的相关问题经查实,甚至因乙方原因导致学员退款,甲方可以无条件终止合同,不付给课酬。情节严重者,乙方应适当按退款额进行赔偿。

(4)甲、乙双方签订合约后,乙方若未满一期,单方面终止合同,乙方需无条件赔偿甲方违约金五佰元人民币,甲方有权扣除乙方的所有课酬;若甲方无故(出现学员因教学质量投诉、退款等除外)终止合同,甲方需付补偿金五佰元人民币,且全额支付给乙方实际授课的课酬。

(5)乙方应为人师表,关心学员,乙方应在每次上课时认真点名,如遇学生缺席,应问明情况,做好记录。若因乙方的个人不当行为致使甲方的声誉及经济利益受损,甲方有权扣除乙方所有薪酬并视情况追究乙方经济赔偿。

(6)乙方保证不得利用对甲方的了解(商业机密,教案等)进行个人或为第三方提供营利,不得将新概念学员带到其他地方上课或介绍到其他机构,乙方不得默许或私自携带外来人员旁听,否则甲方有权对乙方提出法律诉讼,并追究乙方的经济赔偿。

(7)乙方在授课结束三天内,应全部归还已领用的教材、内部资料,工作交接清楚后方可结算薪酬。

6、如果乙方经过甲方培训后方能上岗,乙方还应遵守以下规定:(1)甲方为乙方提供岗前培训,直至乙方可以上岗为止,若乙方不符合甲方聘用条件,甲方有权取消乙方受培训和录用资格。

(2)培训期间,乙方应遵守甲方所制定的培训时间,不迟到、不早退、不旷课。如乙方遇特殊情况不能参加培训,应最少提前12小时报告甲方负责人。若因生病,无法参加,应及时报告甲方并出示医院的有效证明。

(3)乙方接受培训前,应提交身份证、毕业证等复印件及简历一份,并保证其真实有效。

(4)培训期间乙方无薪水,带班上课后按双方约定的课酬计算。

7、同业禁止:若乙方为考试类教师,在合同履行期间不得在同类培训机构同时兼任同类课程。如甲方发现乙方在同类培训机构同时兼任同类课程,甲方需付同业竟止赔偿金3000元。

8、本协议一式贰份,甲、乙双方各执壹份,具有同等法律效力;本协议自甲、乙双方签章之日起生效。

甲方:乙方:

____________培训学校身份证号:

年月日年月日。

教师岗位职责培训总结(优质13篇)篇九

为了使新教师尽快适应幼儿教师的职业特点和要求,适应新的生活、工作环境,熟悉学前教育教学工作,迅速进入教师角色,德钦县教师进修学校将于20xx年7月12日至15日对我县20xx年乡村幼儿园新教师24人进行为期四天的岗前培训。7月12日上午,在教师进修学校报告厅举办了“20xx年乡村幼儿园新教师岗前培训开班仪式”。县委教工委书记、县教育体育局党组书记、局长张雄光;教育体育局副局长戴金全、阿诗玛;纪检组长罗云富;县幼儿园园长阿茸木等出席了开班仪式。

开班仪式上县教育体育局局长张雄光对德钦县教育事业发展的现状和美好愿景做了简介,同时以自己曾经也是一名教师的切身经验、体悟、勉励新入职教师要树立科学的职业规划,坚定的从教信念,爱岗敬业,不断提高自己,尽快转变身份,适应工作环境。开班仪式结束后县教师进修学校校长丁争江初以师德师风为主题给新教师们做了精彩的.讲座。

总之,通过本次培训,希望新教师能够做好充分的心理、精神和实践方面的准备,以科学的、新的理念指导自己的教育教学工作,尽快适应和胜任教育教学工作,早日成为一名合格的人民教师,为我县的教育事业发展添砖加瓦。

教师岗位职责培训总结(优质13篇)篇十

一、协助部主任制定中学师资培训总体工作计划及实施方案,包括新任教师培训、教师岗位培训、省市县级骨干教师培训、新课程培训、教师资格认定培训、中学教师计算机培训、中学学科实验员培训、中学图书管理员培训等。

二、制定关于中学教师继续教育非学历培训教学管理方面的规章制度及相应的实施细则。

三、审定各教学系制定的关于中学教师继续教育非学历培训的教学计划、教材版本,协助各教学系予以实施。

四、组织各类非学历培训班的教学活动,包括寄发通知、报名注册、开学典礼、教学安排、考勤考核、结业发证等工作。组织学员参加各种教学实践及考察活动。

五、做好各类师资培训工作会议会务工作和保障工作。

六、做好中学教师继续教育非学历培训的教学资料订购工作。编制全省高中教师、琼北地区初中教师继续教育非学历培训数据库,编印《中学教师继续教育手册》。

七、做好各类培训学员结业档案的收集、整理及保管工作。

八、及时了解继续教育教材编写、发行信息,为领导订购教材提供咨询服务。

九、负责继续教育学历培训学员和任课教师用书的订购、发放工作,保证继续教育各类学历培训班的教学用书。

十、对教材、教材费进行科学化、规范化管理,对教材经费的使用做到手续齐全、帐目清楚、开支合理。

十一、完成部主任临时安排的工作。

教师岗位职责培训总结(优质13篇)篇十一

一、认真贯彻培训处各项规章制度,倡导良好教风。

抓好培训教学和日常行为管理工作,保证培训工作顺利进行。

二、发放并回收教学用具,收集并解决教学中的实际问题。

三、记载好学员出勤情况,如有缺勤,及时调查清楚原因,并作好记载。

四、督导教师组织好课堂教学,适时深入课堂听课。

五、严禁闲杂人员进入教学楼内扰乱教学秩序,保持良好的教学环境。

六、强化安全意识,提醒学员学习期间注意安全,避免意外情况发生。

七、耐心接待学员家长,虚心听取家长意见。

八、督促搞好活动区内的清洁卫生,保持室内外的整洁。

九、组织学生统一放学,坚持强调安全问题等注意事项。

十、与本班任课教师经常保持联系,了解学员思想情况并与他们交换意见。

十一、关心学员生活,合理安排学员食宿,做好学员生活管理,建立学员生活档案并装订成册,保管备查。

一、协助部主任制定中学师资培训总体工作计划及实施方案,包括新任教师培训、教师岗位培训、省市县级骨干教师培训、新课程培训、教师资格认定培训、中学教师计算机培训、中学学科实验员培训、中学图书管理员培训等。

二、制定关于中学教师继续教育非学历培训教学管理方面的规章制度及相应的实施细则。

三、审定各教学系制定的关于中学教师继续教育非学历培训的教学计划、教材版本,协助各教学系予以实施。

四、组织各类非学历培训班的教学活动,包括寄发通知、报名注册、开学典礼、教学安排、考勤考核、结业发证等工作。

组织学员参加各种教学实践及考察活动。

五、做好各类师资培训工作会议会务工作和保障工作。

六、做好中学教师继续教育非学历培训的教学资料订购工作。

编制全省高中教师、琼北地区初中教师继续教育非学历培训数据库,编印《中学教师继续教育手册》。

七、做好各类培训学员结业档案的收集、整理及保管工作。

八、及时了解继续教育教材编写、发行信息,为领导订购教材提供咨询服务。

九、负责继续教育学历培训学员和任课教师用书的订购、发放工作,保证继续教育各类学历培训班的教学用书。

十、对教材、教材费进行科学化、规范化管理,对教材经费的使用做到手续齐全、帐目清楚、开支合理。

十一、完成部主任临时安排的工作。

1、认真履行教师的职责,遵守教师职业道德规范,树立为教学服务的思想,坚持把培养高素质、高技能、创新型的人才作为工作目标。

2、认真做好实习教学的各项准备工作如实训教案、授课计划、实验报告、实训材料等,了解学员所在专业和所实习工种的内容和要求,准备好学员实习所用设备、刀具、量具等。对实习设备和器材要仔细登记,认真管理,如有损坏,应查明原因,详细纪录,并妥善处理。

3、自觉遵守学校与科室制订的各项规章制度,做到不迟到、早退,不窜岗、离岗。

4、提前制定学期实习教学计划,认真执行教学计划、教学大纲和有关的生产工作管理制度,按时完成生产实习教学任务,保证生产实习教学质量。

5、实训前必须对学员进行实习安全教育,认真学习有关工种设备的安全操作规程。

6、认真做好学员技能实训的指导和各技术环节的示范,使学员尽快掌握实际操作技能。

7、积极巡回,耐心指导,及时解答学员提出的问题。实训期间不设课间休息,指导教师无论何种原因,不得中途离开实训车间。

8、及时规范的填写《设备使用登记本》和《实训教学日志》,机器设备有故障必须如实详细记录在《设备使用登记本》上,以便管理员维修。

9、应时刻督促学员的工、量、夹具的摆放位置,并正确引导学员共同维护好工、量、夹具及设备。

教师岗位职责培训总结(优质13篇)篇十二

每个岗位都有自己的。

说明书。

欢迎大家参考借鉴希望可以帮助到大家!

一、认真贯彻培训处各项。

规章制度。

倡导良好教风。抓好培训教学和日常行为管理工作保证培训工作顺利进行。

二、发放并回收教学用具,收集并解决教学中的实际问题。

三、记载好学员出勤情况,如有缺勤,及时调查清楚原因,并作好记载。

四、督导教师组织好课堂教学,适时深入课堂听课。

五、严禁闲杂人员进入教学楼内扰乱教学秩序,保持良好的教学环境。

六、强化安全意识,提醒学员学习期间注意安全,避免意外情况发生。

七、耐心接待学员家长,虚心听取家长意见。

八、督促搞好活动区内的清洁卫生,保持室内外的整洁。

九、组织学生统一放学,坚持强调安全问题等注意事项。

十、与本班任课教师经常保持联系,了解学员思想情况并与他们交换意见。

十一、关心学员生活,合理安排学员食宿,做好学员生活管理,建立学员生活档案并装订成册,保管备查。

一、协助部主任制定中学师资培训总体。

工作计划。

及实施方案,包括新任教师培训、教师岗位培训、省市县级骨干教师培训、新课程培训、教师资格认定培训、中学教师计算机培训、中学学科实验员培训、中学图书管理员培训等。

二、制定关于中学教师继续教育非学历培训教学管理方面的规章制度及相应的实施细则。

三、审定各教学系制定的关于中学教师继续教育非学历培训的教学计划、教材版本,协助各教学系予以实施。

四、组织各类非学历培训班的教学活动,包括寄发通知、报名注册、开学典礼、教学安排、考勤考核、结业发证等工作。组织学员参加各种教学实践及考察活动。

五、做好各类师资培训工作会议会务工作和保障工作。

六、做好中学教师继续教育非学历培训的教学资料订购工作。编制全省高中教师、琼北地区初中教师继续教育非学历培训数据库,编印《中学教师继续教育手册》。

七、做好各类培训学员结业档案的收集、整理及保管工作。

八、及时了解继续教育教材编写、发行信息,为领导订购教材提供咨询服务。

九、负责继续教育学历培训学员和任课教师用书的订购、发放工作,保证继续教育各类学历培训班的教学用书。

十、对教材、教材费进行科学化、规范化管理,对教材经费的使用做到手续齐全、帐目清楚、开支合理。

十一、完成部主任临时安排的工作。

1、认真履行教师的职责,遵守教师职业道德规范,树立为教学服务的思想,坚持把培养高素质、高技能、创新型的人才作为工作目标。

2、认真做好实习教学的各项准备工作如实训。

教案。

授课计划实验报告实训材料等,了解学员所在专业和所实习工种的内容和要求,准备好学员实习所用设备刀具量具等。对实习设备和器材要仔细登记,认真管理,如有损坏,应查明原因,详细纪录,并妥善处理。

3、自觉遵守学校与科室制订的各项规章制度,做到不迟到、早退,不窜岗、离岗。

4、提前制定学期实习教学计划,认真执行教学计划、教学大纲和有关的生产工作管理制度,按时完成生产实习教学任务,保证生产实习教学质量。

5、实训前必须对学员进行实习安全教育,认真学习有关工种设备的安全操作规程。

6、认真做好学员技能实训的指导和各技术环节的示范,使学员尽快掌握实际操作技能。

7、积极巡回,耐心指导,及时解答学员提出的问题。实训期间不设课间休息,指导教师无论何种原因,不得中途离开实训车间。

8、及时规范的填写《设备使用登记本》和《实训教学日志》,机器设备有故障必须如实详细记录在《设备使用登记本》上,以便管理员维修。

9、应时刻督促学员的工、量、夹具的摆放位置,并正确引导学员共同维护好工、量、夹具及设备。

教师岗位职责培训总结(优质13篇)篇十三

转顺间来到实中已经三年有余了!想来其中有成功的喜悦也有失败的挣扎与彷徨!过去的并不是过眼云烟,而是经验和收获,它使我的人生航标又走到了一个新的起点上,就这样,我在展望未来的同时不断的回顾和总结着前进,因为回顾总结为前进的脚步清扫障碍,保驾护航!下面回顾一下近年的点滴吧!

一、思想方面:

作为一名年轻的党员教师,时刻提醒自己争做优秀教师,突出党员先进性。在工作与学习中,我以积极求进的态度认真参加各项学习,深入学习政治理论知识,认真仔细的做好学习笔记。教育目的明确,态度端正,钻研业务;关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。热爱自己的事业。积极地投身到工作之中去。积极地参加了学校组织的校本培训,使自己在教育科研、教育理论上都有所成长和进步。

二、教育教学方面:

在这几年中,我担任美术教学和班主任工作,在教学方面总结经验,运用学校先进的教学设备,利用好地方丰富有利的教学资源,让学生在浓厚的趣味中自己开拓思维,遇到困惑能在同学的帮助下和老师的引导下共同寻求与突破!这样的课堂不再是乏味的教学,不再是老师教学生学,而是老师融入学生中去,和大家一起来学习和探究!我特别注重面向全体学生,以学生发展为本,对优秀作业,独创性作业予以及时肯定。定期给优秀作业进行展评,以点带面,培养他们的人文精神和审美能力,促进他们全面发展奠定良好的基础。在班主任工作方面,与其他班主任一样,经常性加强对学生的早读、卫生清洁、仪容仪表、安全防护等督促检查并考核登记,经常性、随意性地观察其他课任教师上课时学生的学习和纪律状况,以便加强动态管理。深入学生的学习、生活,及时了解、关心、教育其良好习惯的养成。我还经常性与家长取得联系,积极做好合力教育工作。有力配合了对学生的及时教育和督导。另外,我还在20xx学年度自己审请到河头镇进行了一年的支教活动;在20xx年也利用了暑假期间为我县小学美术教师转岗进行了培训。三、工作业绩方面:

随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学教育教学理论,在学校领导的带领下,老师的帮助下,于20xx中小学小专题研究成果评比中获得了奖项,我还积极组织、辅导学生参加县、市、省不同部门举办的比赛并取得了较好的成绩。

作为一名美术教师,我感到由衷的自豪,因为在这片洁净的土地上快乐地学习和工作着。在今后的学习和工作中,我会加倍努力,为孩子们能轻松愉快的学习好,而寻找和创设更好的学习方法和环境空间!

文档为doc格式。

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