在学校里，我们可以学习到课本上没有的实用技能，提升我们的综合能力。如果你想了解一些学校总结的写作技巧和方法，不妨阅读以下范文，或许能够有所启发。
学校教师疫情防控工作责任书（汇总15篇）篇一
为做好我校新型冠状病毒疫情防控工作，保障师生生命安全，特签订以下责任书：
1.每位班主任、各处室、全体教职工应不折不扣地严格执行各级下发的新型冠状病毒疫情防控工作文件精神，学校成立新型冠状病毒疫情防控领导组，明确成员职责、建立责任追究制度。
2.学校制定新型冠状病毒疫情防控预案，将新型冠状病毒疫情防控工作落实到每个负责人、班主任、教师、职工。
3.加强培训，人人明确各自职责，知晓疫情防控工作措施，熟悉防控工作程序，开展新型冠状病毒疫情等呼吸传染病的防控知识的健康教育，发放新型冠状病毒疫情防控知识材料，大力开展宣传活动，全力做好防控工作。
4.向家长发一封信，向家长宣传，要求家长配合学校、卫生部门做好防控工作。
5.严格落实卫生制度，强化检查记录，每天公布检查结果，消灭卫生死角。搞好个人卫生，保持室内空气畅通。
6.落实晨、午检制度：每天实行晨检、午检，做好晨、午检记录。班级随堂教师实行堂查。发现异常立即交班主任或送到二楼东拐发热学生观察室，并通知其家长将其领回家到指定医院就诊。
7.完备因病缺勤学生登记手续，做好发热学生的随访工作并做好随访记录。发现病情与甲流感有关要第一时间上报。
8.做好消毒工作。消毒工作由专人负责，每天对重点部位实行至少一次消毒，并做好消毒记录。
9.严格控制外来人员擅自进入校园，
10.政教处负责整理新型冠状病毒疫情防控工作档案，分门别类存放，建立防控台帐。
11.发现工作不力、玩忽职守造成责任事故的，将追究其责任。
本责任书一式二份，一份教职工自留，一份由学校备存。
校长签字：**。
分管校长签字：**。
教职工签字：**。
2020年x月x日。
学校教师疫情防控工作责任书（汇总15篇）篇二
新冠疫情防控工作启动以来，我校领导高度重视，迅速反应，深入贯彻落实省委省政府和市教委的部署要求，把师生的生命安全和身体健康放在第一位，把疫情防控作为当前压倒一切的头等大事，牢固树立“宁可严一点，不可松一毫”的理念，全面组织开展疫情防控工作，现将主要工作情况汇报如下：
自新冠疫情发生以来，在校领导和党政主要领导的共同努力下，截止到3月17日，全校师生无一人感染及确诊病例，未发生各类安全事故，线上教学工作开展有序，可以说我校取得了疫情防控的阶段性胜利，为坚决打赢疫情防控阻击战和平安校园保卫战打下了坚实基础。
(一)迅速启动疫情防控部署。疫情就是命令，防控就是责任。为确保疫情防控工作扎实有效开展，学校全体领导班子成员带头返回工作岗位，相关科室人员全部进入工作状态，并成立了以校长为组长，副校长为副组长，办公室、教研组、年级组等负责人为成员的新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组，领导小组下设下设五个工作小组：综合协调督导小组、疫情防控摸排小组、防护知识宣传小组、后勤服务保障小组、线上教学指导小组。明确工作职责，细化工作任务。同时，要求各部门健全工作机制，认真制定疫情防控工作方案和疫情防控应急预案，努力遏制疫情蔓延势头。
(二)制定疫情防控方案。1月27日，公开发布了《致全校师生及家长的一封公开信》，同时制定了《关于进一步做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的紧急通知》，《学校新型冠状病毒疫情应急处置预案》、《春季开学工作预案》、《疫情期间学校日常管理制度》、《食堂疫情防控工作方案》等各类方案预案，统一思想和行动，周密部署安排，科学规范疫情应急处置流程。从制定应急预案、严格值班值守制度、加强假期对家长及学生疫情防控教育引导、及早做好春季开学各项应急准备工作等方面都提出了具体措施和明确要求。
(三)注重协调联动。我校密切关注新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控形势发展变化，及时掌握信息，获取专业指导，配合卫生健康部门严格落实疫情防扩散措施；加强联防联控，与区防控指挥部、疾控中心、定点医院、所在社区和学生家庭都已建立沟通机制，聚集校园疫情联防联控合力。
学校教师疫情防控工作责任书（汇总15篇）篇三
防控工作政策精神，科学落实防控工作措施，全力防控疫情传播，切实保障师生健康和生命安全，保障正常的教育教学秩序，特制订本责任书。
一、防控工作职责及任务
1.健全组织管理体系。加强对防控工作的组织领导，建立健全防控工作领导机构，层层落实防控工作责任。各校（园）长是本单位疫情防控工作第一责任人，对本单位防控工作负总责；其他校级或中层干部、班主任、任课教师及教职工各自做好分工范围内的防控责任，确保人员、机构、职责、措施到位。
2.建立高效快捷的工作机制。制定完善本单位防控工作方案及应急预案，加强联防联控，联系属地乡镇（街道），建立和完善疫情防控应急保障机制，落实疫情日报制度。
3.加强疫情监测。开学前继续实行校园封闭管理，严格落实“五个一律”。确因工作需要进入校园，一律进行登记问询、查验健康码、身份证件和检测体温。红码、黄码人员和体温异常者，一律不得进入校园。落实师生身体健康状况监测制度，建立师生“一人一表”健康档案和实施健康码申领全覆盖。对“健康码”为绿码的湖北来永师生，回永后按规定实施居家隔离。
4.有效防范境外疫情输入。全面掌握本校教职工的直系亲属的涉侨人员；疫情期间教职工直系亲属从境外返浙的，至少提前1天学校及上级部门作书面报告。配合属地落实境外入境人员及密切接触者集中隔离医学观察措施。
5.确保教职工返岗到位。符合返温条件的教职工无特殊情况的应全部返回工作所在地；保安人员全部到岗。
6.严格落实值班带班和门岗值守制度。认真落实教师值班和校领导班子成员带班制度，确保信息畅通（校长及带班领导手机24小时畅通）。
7.加强学校卫生管理和防控物资储备。配备数量充足、满足防控工作需要的口罩、红外线体温仪、消毒用品等防控物资，明确专人负责，按照专业要求管理好防控物资，确保规范使用。设置临时隔离留观室，隔离留观室防护物资配置到位。校门口设立体温检测区，流动水洗手设施配置到位。全面做好学校环境卫生，按规定要求教室等重点部位进行消毒通风。制订后勤服务保障方案和开学后师生就餐方案。
8.做好教育教学衔接计划安排工作。制定错时报到方案和错时上学放学方案、教育教学衔接方案。
9.加强宣传教育和技术培训工作。开展疫情防控知识的宣传教育活动，通过致学生家长的一封信、张贴宣传画等宣传途径，提高防控知识知晓率，增强师生防护意识。全体教职工应参加新冠肺炎防疫知识应急培训，知晓个人职责和应急处置流程。有条件学校可组织错时报到、就餐等应急处置实操演练。
二、责任追究
按照“谁主管，谁负责”的原则，建立健全责任制和责任追究制，层层落实责任，严格责任追究。凡因防控措施落实不到位，防控工作信息报送不及时，甚至发现疑似病例处置不规范、不科学、不得当，导致疫情传播蔓延或发生聚集性疫情的，要严格追究当事人的责任和学校领导的领导责任。
三、附则
1、本责任书自签字之日起生效。本责任书执行期间，如单位主要负责人有变动，由接任者继续履行。
2、本责任书***负责检查、考核。
3、本责任书一式两份，县教育局和责任单位各一份。
***（盖章）：负责人签字：
责任单位（盖章）：负责人签字：
学校教师疫情防控工作责任书（汇总15篇）篇四
为切实做好学校疫情防控工作，细化校园防控操作流程，全面提升校园应急处置疫情能力，筑牢校园疫情防控堡垒，20__年4月8日下午3时，我校再一次举行了疫情防控模拟演练活动，学校领导组全体成员、班主任、学科教师、后勤人员及部分学生参加演练。演练从教室上课、食堂就餐、宿舍就寝等场景下学校的正常教学、生活秩序和发现体温异常学生的应急处置流程异常情况处置进行实战模拟。
演练前，学校召开疫情防控演练部署会，全体参加演练教职员工参加会议。校长李俊林带领与会人员深入学习市县校园疫情防控指导性文件，并结合岢岚县教育科技局要求，对全校各防控班组中的重点工作再次做出强调。副校长续明对演练程序及人员安排进行了具体布置。
上课时，如发现学生身体不适（如发热、咳嗽等），任课教师立即停止讲课，带领该生走出教室，第一时间报告学校。然后将该学生送往留观室。班主任及时带领余下学生有秩序前往备用教室。心理疏导组对班级其余学生进行心理疏导，引导其他学生不恐慌、不猜测、不传谣，保持积极健康的心态。最后，现场消毒组对原教室进行开窗通风和全面消毒。
食堂就餐、宿舍就寝时如发现学生身体不适，生活老师立即报告相关领导，由负责人将异常学生送往留观室继续检测，对其余学生进行心理疏导并妥善安置，对场所及时全面消毒。
留观室检测如仍发热，立即报告学校领导，启动应急预案，班主任马上通知家长，负责人排查发热学生的活动轨迹、上学所乘交通工具、入校接触或就餐就寝过程周围人员，确定密切接触者，同时对“患病”学生所在班级老师及其他同学进行体温测量，情况严重者直接拨打120或由学校应急车“点对点”送至定点医院就医。
演练全程紧张有序，各部门分工明确、密切配合、高效联动，取得了预期效果。结束后，各部门进行了总结反思，制定整改措施，进一步优化流程、完善预案。
本次演练，加强了师生的自我防护意识，提高了学校教职工面对突发情况时的应对能力。在疫情常态化下，时刻绷紧这根弦，共同打赢疫情防控阻击战。
学校教师疫情防控工作责任书（汇总15篇）篇五
这次新型冠状病毒让很多人的思绪回到2003年的sars病毒，犹记得当时身处上海的自己才上初一，记忆中的非典没有那么可怕，就是老师每天一遍又一遍的消毒，一次又一次领同学们去洗手，虽然整个校园弥漫着消毒水的味道，但是大家还是在迷茫和不解中欢快度过那一段特殊时光。
然而在信息高速发展的今天，通过电脑一“屏”之隔，大家真切感受到武汉疫情的严重。我在家“闭关”，刷着手机，看见无数的医生和护士主动请缨支援武汉，无论生死，不计报酬;我发现身边的同事主动报名成为疫情防控志愿者……我想，2003年，那个无知却又幸福的自己享受着成长的安宁，2020年，三十而立的自己在这场防疫战争中，能做些什么?于是，我义无反顾地报了名，成为一名疫情防控志愿者，成为防疫前线上的一名战士，成为自己心中负重前行的英雄。
二、坚持，守卫防疫的阵地。
参加志愿者后，我服从组织安排，被安排在金山卫镇社区南门居委会，负责一小区居民的体温测量。工作中才发现社区志愿者大量缺人，一站就是五天，我所在的小区门口人流量大、人员复杂，不仅要测体温，还要反复做好大部分老人防控疫情的宣传工作。一天站下来腰已经疼得直不起来。有时常常遇到这样的情况，小区居民为节省时间，骑着电瓶车从测量体温处飞奔而过，我们秉承着“不放过一个，不漏掉一个”的测量原则，弓着腰也要追过去帮他测量，让所有人都安心。虽然开头出现多次“追赶”现象，慢慢地，大家都明白了门口志愿者体温测量工作的严格，也都没有了侥幸心理，大家积极配合。
五天当中连着三天是阴雨天气，风呼呼地刮着耳朵生疼，我耳骨较软，耳朵被口罩拉绳勒扁了，耳朵耷拉着直不起来，口罩反复掉下来，需要用手去扶着耳朵，一天志愿者工作结束后，耳朵早就失去了知觉。
特殊时期，医疗资源短缺。口罩和手套都成了志愿者工作的必备用品。为了节省口罩和手套，我和另外一位志愿者，除了吃饭，工作期间没敢喝一口水。我们互相鼓励：“再坚持一天!再坚持一天!”
志愿者过程中，最难以克服的还是心理这一关。做志愿者时的每一天晚上都是煎熬的，想着来来往往的人群，想着病毒的潜伏期，想着家里的老人和小孩……担心受怕让宁静的夜晚异常地漫长!但是第二天闹钟一响，仍然奔跑在小区门口，守卫着这一方“阵地”。因为我们站在小区门口忙碌的身影，很大程度上给了居民们一份心安，一份保障!
三、祈盼，共享樱花烂漫时。
志愿者活动中也收获了很多感人瞬间，叔叔阿姨的一句“谢谢你们，你们辛苦了!”爷爷奶奶的一句称赞“有你们在，我们放心多了!”一位阿姨，我都好没来得及看见她的样子，只看见突然被塞到手里的袋装豆浆，听到一句：“我的一点心意!”转身就没了人影。我为陌生人守护，陌生人为我送上关心。灾难面前，温暖在人与人之间心头荡漾。
志愿者活动结束后，我严格要求自己要居家隔离。宅在家里，不忘教书育人的本职使命，我开始进行紧锣密鼓的备课，对家长和孩子疏导心理和答疑解惑，为接下来的“停课不停学”网络教学做好充分的准备工作。
花从春走过，留下缕缕芳香;叶从夏走过，留下片片荫凉。在这个战“疫”中，每个人留下了战斗的痕迹，我们都在自己的岗位上奋斗过，在自己的战场上拼搏过，相信我们一定能奏响胜利的凯歌，吹响平安的号角。
听说武汉大学的樱花很美，期待那里的人们能共享樱花烂漫时……。
2020年对于全中国人民而言是极其不平凡的一年，一位不速之客——“新型冠状病毒”的侵袭，牵动了数亿中国人民的神经。1月正式打响了这场没有硝烟的“战疫”。
疫情就是命令，防疫就是责任，面对新型冠状病毒感染的肺炎疫情加快蔓延的严峻形势，更显中华儿女英雄本色。一声号召，上千张床位的医院数日建成，数千名白衣天使四面八方汇集灾区;一声令下，十数亿人移风易俗，把春节居家自律作为对一线工作人员，对国家的无声支援!
疾风知劲草，挑战显担当，有建设者在防疫一线昼夜施工，雷神山、火神山医院拔地而起;有医疗工作者在一线竭力抢救，一位位的病危患者起死回生;有科研人员日夜不停的研发疫苗，大众有了战胜瘟疫的希望与信心;保障物资车辆在路上飞驰，防疫相关生产企业超负荷运转，社区工作人员不厌其烦的登记排查……无不体现中华儿女的担当。
全国人民同舟共济，各级党组织和党员群众迅速投入战斗。作为一名党员教师，此时更应坚定信念，牢记初心，不忘使命，在抗疫的关键时期，在履行教书育人这一职业的崇高义务的同时，更应展现出共产党员的先进性与责任感，冲锋在前，发挥先锋模范作用。
一、坚定信心，提高政治觉悟。
身为党员应有强烈的政治责任感，做好疫情防控工作，坚守岗位，把思想和行动统一到习总书记重要指示和各级党委的决策部署上来，以实际行动增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护。
二、发挥先锋模范作用。
“到一线去，到最需要我的地方去”，身为党员，我们应在疫情防控中亮明身份，当先锋做好三个表率。
1.争当积极执行防控措施的表率，带头响应支持有关防控措施，以良好的精神状态，顾全大局坚守岗位，配合医务社区工作人员上门随访，落实外出学生监测检查。
2.争当维护社会和谐稳定的表率，积极通过电话，班级微信群等多方面渠道广泛宣传各级党委、政府对疫情防控的相关政策和专业知识，引导群众，家长学生提升自我保护能力，带头做到不信谣，不造谣、不传谣，积极回应家长关切问题，对违规行为予以坚决抵制。
3.争当坚守岗位履职履责的表率，在疫情防控中主动承担党支部分配的任务。带头学习贯彻习近平对防疫工作的重要指示精神，准确把控，并落实防疫举措;积极参与疫情防治知识普及，引导群众正确理解积极配合，主动参与志愿服务;带头并劝说身边亲友减少不必要的外出，有效切断病毒传播途径，养成良好卫生习惯，加强个人防护。
三、明确自身职责，合力打赢疫情防控硬仗。
1.身为一名党员教师，明确自己的双重使命与责任，做到带头宣传疫情防控知识，通过短信及班级群消息认真教育引导学生及家长注意个人卫生与防护措施，提升防御能力。对意识不强，文化程度较低的家长主动耐心做好宣传解释工作，杜绝不实谣言及信息在班级中传播，对具有恐惧心理的家长学生，通过电话、微信等多种方式进行心理疏导。
2.与家长保持密切联系，对全班学生持续追踪调查，掌握学生外出行踪，身体状况变化等情况，建立每日报告台账。通过详尽的表格对全班外出学生，返回学生做到彻底摸排，对外出返校学生进行体温监测并上报，防止出现疫情失守失控，疫情传播的情况。对身体状况较差，滞留外地的学生给与更多的关心与疏导。
3.积极开展线上学习宣传，为避免传播风险，引导学生假期自学，鼓励学生利用远程教育平台、阳光校园、空中黔课、贵州发布等公众号提前熟悉教材，做好线上学习相关工作，将停课不停学落实到实处。
疫情就是命令，防控就是责任，而对突发疫情，我们更应清楚认识肩负的责任与使命，做到防疫有责、尽责，不忘初心，牢记使命，为坚决打赢这场防疫人民战、全局战，攻坚战做出党员老师应有的贡献。
新型冠状肺炎是一场全民参与的战争，一场医学战争，也是一场心理战争。比肺炎病毒更可怕的是我们内心的恐慌和焦虑情绪，许多人畏惧它的感染性强、潜伏期长、繁殖速度快，而忽视了民众面对疫情的不断努力、成果硕硕，在这种与病毒的“武力”较量中，我们必将攻无不克、战无不胜。
你怕病毒感染性强，我说我们政策、行动更快。自1月23日武汉“封城”，全国多个省级行政区迅速启动重大突发公共卫生事件一级响应。中央、各省市县乡村组社区、各单位均成立了疫情工作领导小组开展工作，保障疫情防控工作“依法、科学、有序防控”。中央迅速调配物资，各级财政安排疫情防控资金，逐步满足各地医用物资保障和医疗资源调配保障，同时，7日建成火神山医院，10日建成雷神山医院。教育部要求各地延迟开学，并因地制宜做好停课不停学工作。各省政府倡导企业延期开工，并纷纷出台支持疫情下的中小企业相关政策。流动人口管理、交通卫生检疫、防控惠民政策等细化措施也逐步出台完善。
你怕病毒繁殖快，我说我们人多力量大。汇集基层工作者队伍，从排摸整理到汇总编辑、从台账登记到入户宣传、从现场登记到跟踪隔离，看似简单的小事，却是疫情防控工作的“根基”。汇集党员战队，党员自愿签订志愿书，将初心和使命镌刻在防疫一线，协助排查车辆及人员、监测体温等，一枚枚党徽的微光渲染党旗的绚丽。汇集志愿者梯队，民众主动参与社区防疫工作，发挥自身邻里熟知的优势，当好信息检测员、知识宣传员、调节鼓劲员、特殊示范员等一个个平凡而光荣的身份。汇集医疗强将，中央派出了3支院士团队，全国29各省市调集了近2万多医护人员组成了180多个医疗队逆行支持湖北和武汉，同时各省市医生下沉基层，配合前线防疫开展工作。
你怕病毒潜伏期久，我说我们防控隔离办法多。严防死守，防止蔓延。高校均延期复学，大中小企业延期复工、居家办公，涉及居民生活必需的公共场所一律关闭，防止人潮流动，交叉感染。严格查控，落地查人。各小区、村庄实行封闭式管理，人员进出一律测温，并出具有效证，外来人员和车辆一律严控，外出归来人员做好登记，限期隔离，定期消毒无死角。个人防护，自觉隔离。自觉居家隔离，配合社区工作，少出门、不集会，不信谣、不传谣，出门佩戴口罩，如实告知身体情况，自觉学习疫情防控相关知识，避免产生恐慌情绪。
思想决定行动，境界决定担当。我们无需惧怕病毒，而应积极响应政策规定，尽自己力所能及之事助力防疫“攻坚战”，也感谢每一位坚守前线，铸成我们前线“铜墙铁壁”的“战士”们。俱往矣，数风流人物，还看今朝。
自新冠肺炎疫情发生后，我校在教育督导组的坚强领导下，周密部署，迅速落实各项防控措施，有序推进防控工作。自1月23日以来，学校领导班子、班主任、家长、学生同筑防线，携手共抗疫情。
按照上级安排，学校需对“四类学生”、“四类教职工”进行摸排，接到任务后，领导班子将教职工、退休教师共计57人分成9个组，每位领导班子成员负责6-7位教职工、退休教师的身体健康监测，每天准时将监测情况上报学校，学校汇总后再上报上级。班主任老师则利用微信群、qq群，关注着家长和学生体温测量，全班在班级群中上报体温和当日去向，学生和家长仔细学习和了解班主任转发的疫情常识及上级布置的各项工作。
所有班主任老师遵循守土有责的原则，时刻提醒家长和学生要保持高度警惕，不给家庭添麻烦，不给国家和社会添乱。疫情防控期间，建议学生取消外出计划，在家安心休整、陪伴家人、自主学习提升，保持良好个人习惯，多喝水、勤洗手、少出门、常通风，适当进行室内锻炼活动。确需外出时，须采取科学防范措施，佩戴口罩、远离人群，做好防护，并时刻保持与学校的联系。班主任老师叮嘱学生及家长做到不信谣、不传谣，管好自己及家人，及时、准确上报相关排查信息。
为帮助学生合理安排假期学习生活，班主任要求各授课教师利用班级群及时答疑释难，指导家长及孩子们拟定。
学习计划。
有计划地完成假期作业并每天向任课教师报告完成情况。教导处将电子课本和“在线学习停课不停学”链接发送给家长按上级要求开展自学确保居家学习两不误。
在学校正确部署、全体师生及家长万众一心、众志成城共筑防线，相信通过大家的共同努力，一定能够夺取这场疫情防控战的最后胜利!
对待新冠肺炎疫情——我们恨之入骨;对待返乡人员——我们是一家人。家人遇危难，我们的心一刻也不得安宁。
为了武汉和外省返乡人员的安危，淄川区双杨镇杨寨卫生院各家庭医生团队牺牲节假日休息时间，去往各村卫生室和各返乡人员家中，为返乡人员及家人测量体温，详细询问返乡后身体状况认真登记，讲解此次疫情防控知识、消毒隔离方法、环境卫生消毒、发放肺炎健康知识宣传单，并安抚他们紧张的情绪。让他们脱离恐惧心理，科学防控。
负责消杀的工作人员背着30多斤重的消毒液，爬楼到户，对隔离的每户家庭的楼栋、院落进行全面防疫消杀，不留死角，为村民筑牢防疫防线。面对疫情风险，他们逆向而行，无畏惧怕，一切为了返乡人员和村民的安全。
与隔离人家日常接触，家庭医生不仅认真做好排查工作，询问身体状况，还给每户隔离人家心理上的关心关爱，让他们掌握好防控消毒技能，放下思想包袱，同我们医务人员一起抗击疫情。
疫情像黑暗里的魔鬼，而家庭医生团队就是冲锋陷阵的战士!
在杨寨卫生院家庭医生团队的努力下，被隔离人群的数字在慢慢减少。2月6-8日，家庭医生团队对小屯村、董家村、法家村19名武汉及外省返乡人员解除医学观察，挨家挨户上门，反复交代疫情防控消毒事宜，注意事项，发放《解除医学观察单》，让其签字确认，为其家庭每处角落进行消杀等，让村民有了战胜病毒的信心。
为了安抚村民，消除被隔离人群的恐惧感，家庭医生团队24小时开机，不分早晚，为每一位打进电话咨询疫情的村民耐心细致讲解。为了此次病毒抗击，他们不分昼夜随时待命，除了白天发热门诊和预检分诊轮流值勤，还要参与急诊和行政的夜班，为了人民的安危，他们医者仁心，都是积极请战，为人民健康筑起一道爱的坚实防控墙。
学校教师疫情防控工作责任书（汇总15篇）篇六
从一月中旬起，面对日渐上涨的患病人数，心情也是越来越紧张，开始戴口罩，给身边的人普及疫情信息及防护措施，嘱咐家人减少出门次数做好防护，不传谣、不信谣，这是一个普通人在疫情期间现在能做的贡献。
在这段期间里，给全国人民带来了无尽的悲痛，但同时也让十四亿同胞真切的感受到了上下一心、共抗灾难的温情，更看到了党中央在灾难面前的果决，以及千万党员在面对国家民族危难时先人后己、勇于奉献的精神。同样也看到了网络上的另一面。在全国全力防控疫情的同时，负面信息和谣言也是跟风而来。面对鱼龙混杂的文章、信息，作为一名党员、学生干部，我积极承担起身上的时代责任，在大量信息中筛选出有用的信息，辨别真伪，每天利用院内新媒体平台发布转载权威新闻，给家人朋友同学进行防护科普；发挥模范带头作用，听从学校、当地政府的统一安排，配合辅导员老师落实各项任务，并完成好自己的工作职责，及时传达学校相关通知，督促同学完成每日健康打卡，确保各年级疫情预防做到实时监控，联合院内各学生组织进行自愿捐款及防疫宣传工作的动员，持续充实和完善自己；关心周围同学的健康及心理状况，做好宣传工作，主动联系我院防疫志愿者，弘扬正能量，及时发现问题并解决。
对于谣言，着实希望我们可以在纷杂的信息中保持独立思考的能力；对于真实存在的负面新闻，引用《人间正道是沧桑》的一条评论，也是告诫自己：不能因为现在一些人没了信仰，就否定当初那些为了信仰牺牲自我的人；不能因为现在阴暗之风盛行，就肆意侮辱揣测当初那些理想主义者奋斗之真心。没有钦佩，至少尊重，愿逝者安息。
多少人，舍生忘死，舍小家为大家，越是艰险越向前。打头阵，上一线，关键时刻，尽显英雄本色，只因党员二字。疫情就是命令，防控就是责任。许多医护人员夜以继日地工作；各地医疗救援队奔赴疫情一线，向着危险坚定逆行；交警、社区工作人员放弃休假，守护百姓平安；一方有难，八方支援，无数的普通人，自发地捐款、捐献物资，为防疫斗争的胜利提供强有力的基础。
作为一名学生党员，我们应该坚决拥护党的领导，增强“四个意识”，坚定“四个意识”，做到“两个维护”，不忘初心，牢记使命，万众一心，众志成城，相信具有“中国速度”、体现“中国奇迹”的抗疫战役，我们一定会取得胜利。
学校教师疫情防控工作责任书（汇总15篇）篇七
尊敬的各位老师，亲爱的家长朋友们：
疫情就是命令，防控就是责任。为坚决防范和控制疫情传播和蔓延，有效做好居家管控，确保师生周末居家安全有序，特制定本责任书。
一是居家学习期间，师生务必遵守学校疫情防控各项规定不外出，不聚集，不到人员密集场所;请家长朋友也积极配合学校疫情防控有关要求，不到外就餐、聚会接受亲朋好友宴请。更不能带孩子进入商店、超市等人员密集的场所。做到避免扎堆、聚集，一旦发现居家学习师生出家门，将严肃处理。
二是居家学习期间，请做好个人及家庭成员的防护，防止与家长亲密接触，保持有效距离1米以上，单独房间居住，勤洗手、勤通风、戴口罩，每天早晚各测一次体温，做好记录，如出现发热、咳嗽、咽痛等不适症状或有什么需求及时向学校和社区工作人员报告病情或寻求帮助。
三是学校要发挥好家长委员会的重要作用，所有师生严禁离开博州。
四是居家学习期间请保持电话畅通，及时接听随访人员或者学校相关人员的电话询问，如实报告个人相关情况。
五是禁止在网上或给他人传播相关信息，不造谣、不传谣、不信谣。
本责任书一式2份，学校、教师和家长分别保存。
学校教师疫情防控工作责任书（汇总15篇）篇八
为贯彻落实上级关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的相关安排，根据《省新型冠状病毒感染疫情流行期间托幼机构和学校防控技术指南(试行)》《县教育和体育局学校开学工作方案》，结合镇教育实际，特制定本工作方案。
一、全面加强组织领导。
镇文教室成立复学工作领导小组，全面谋划复学工作，组织开展复学准备、开学及开学后的疫情防控工作。
组长：×。
副组长：×。
成员：
领导小组下设办公室在中心学校，×校长负责全面指挥和协调工作，由×兼任办公室主任，负责处理日常事务。
二、认真做好准备工作。
根据县教育和体育局的相关要求，于×月×日前再次对×镇文教室疫情防控工作实施方案、应急预案进行修订，并请县教育体育局审核、更正、完善、通过，然后实施，确保方案和预案具有可操作性。完善疫情防控各项工作制度，每日跟踪落实，规范健全档案。根据上级相关要求和规定落实好其他疫情防控工作和学校安保维稳工作。(责任领导：×;责任人：复学领导办公室、联络员)。
(二)落实“四个凡是”
凡是__、河南、湖南、安徽、广东、浙江、江西及其他重点疫区的.师生，都要适当延长返校时间，直至该地区疫情防控解除后，持有当地防疫指挥部出具的安全证明才能返校;凡是进行医学隔离观察、居家隔离观察的师生，观察期内不得返校;凡是外地州的师生，返校时必须提交个人活动轨迹报告，经审核批准才能进校;凡是排查中被列为重点监管的师生(疫情期间未返回×人群)，必须持有户籍地(居住地)防疫指挥部的健康安全证明材料才能进校，任何教职工和学生没有经过批准，不得擅自返校。根据师生员工健康与出行情况，以及学校实际情况采取灵活的开学方式。(责任领导：×;责任人：复学领导办公室、联络员)。
(三)通过专业部门的安全风险评估。
各学校在×镇文教室复学工作领导小组的领导下，精心、有序开展好复学准备工作。在开学前，各学校充分对校园复学及疫情防控的方案、预案、卫生、消毒、师生员工健康筛查、安全管理等准备工作进行全面自查，具备复学条件后报乡中心学校复学工作领导小组初审，然后报请县教育和体育局进行专业安全风险评估。学校通过评估组同意，收到县教育体育局出具书面复学通知后，进行有序开学工作。(责任领导：×;责任人：复学领导办公室、联络员)。
(四)全面筛查教职工和学生的健康情况。
严格执行每天筛查教职员工、学生出行及健康状况的工作制度，建立学校、班级、家长防控体系，按照“一校一案、一人一卡”的要求对师生员工的健康进行高精准筛查。提前发放“健康申报卡”，根据师生员工出行和健康情况，制定分批分期返校人员管理，合理安排人员返校。近期发现干咳、发烧等风险症状的师生暂时请假不返校。(责任领导：×;责任人：复学领导办公室、联络员)。
(五)对可疑教职工和学生进行重点监管。
全面查清教职员工和学生假期间的出行情况。必须做到全体教职工和学生返校前居家隔离14天无异常情况，隔离期内无重点疫区旅居和隔离史。在县外教职工和学生必须做到开学前居家(校)隔离14天无异常情况，隔离期内无重点旅居和接触史，并将返岗返工返学人员健康申报表交学校审核存档。返校期间务必注意个人防护，特别留意所乘坐交通工具的疫情动态，发现情况立即报告。教职员工和师生返校后，要根据学校的灵活安排进行适当期限的居校观察，观察期内无校外旅居和接触史。学校指定的观察期内严禁宿舍之间、班级之间、楼栋之间、批次之间交叉聚集。对外地疫区师生推迟返校，本地师生员工出现异常情况进行医学观察和医学隔离，复学后师生员工出现异常情况及时进行应急处置。(责任领导：×;责任人：复学领导办公室、联络员)。
(六)做好防疫物资储备。
镇文教室积极申请经费筹措抗疫物资，各校发动师生员工自筹防护物品，保障师生员工自筹和校筹口罩不少于10个/人、体温检测仪1个/班，消毒药至少满足30天消毒用量。保障安全的校园饮用水、洗漱用水和灭菌消毒洗手液等。(责任领导：×;责任人：学校后勤保障人员)。
(七)加强校园及周边环境卫生和消毒工作。
学校积极主动与卫生健康部门取得联系，认真学习消毒技能，购置合格的消毒药品、器械，严格开展消毒工作。在假期间对校园及周边进行必要的清洁和消毒，尤其在开学前3天每天对校园无死角消毒。开学后每天不少于1次对全校园进行消毒，其中对大门、食堂消毒不少于3次，对厕所、垃圾池消毒不少于4次。开学后，学校全面广泛开展“大清扫、大消毒”卫生整治行动。(责任领导：校园长;责任人：学校后勤保障人员)。
(八)严格体温检测。
全面筛查师生员工返校前健康状态，通知出现发烧、咳嗽的师生员工按学校规定时间返校。师生员工入校前进行严格的体温检测，对体温不正常的人员做好记录并劝导其就医和回家观察，居家观察人员必须每天早晚各1次向学校报告情况。进入教室、宿舍、食堂、办公室等人员密集场所前必须进行体温检测。寄宿制学校进行晨检、午检、晚检，非寄宿制幼儿园进行晨检、午检，门卫、食堂从业人员或特殊人员体温检测每天不少于3次，监测结果报乡中心学校，出现异常情况及时处置并进行电话报告。(责任领导：校园长;责任人：复学领导办公室、学校后勤保障人员、联络员、班主任)。
(九)杜绝可疑人员入校。
学校进行全封闭管理，疫情防控期间严禁任何外来人员进入校园或到校园及周边探视师生。严格师生员工出勤管理，及时跟踪缺勤人员，全面掌握情况，劝导相关人员少外出、少接触他人，减少疫情防控风险。严控出入校园人员，严格教职员工扫码出入，外出师生必须报告行踪，经筛查合格、校领导批准后方可入校。对擅自外出、活动轨迹不清、异常情况瞒报的师生员工进行严肃处理并禁止入校。
学校教师疫情防控工作责任书（汇总15篇）篇九
为做好学校新冠状病毒疫情防控工作，提高防控工作水平和应对能力，切实做到早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗，及时有效地采取防控措施，防止疫情在我校传播、蔓延，保障广大师生的身体健康和生命安全，维护正常的教学秩序，特制订本责任书。
1、学校成立新冠状病毒疫情防控领导组，建立健全防控有效机制，制定新冠状病毒疫情防控工作方案，严防新冠状病毒疫情在我校发生和蔓延。
2、坚持晨检、午检制度。各班要认真落实学生晨检、午检，因病缺勤病因追查与登记制度，以做到新冠状病毒疫情疑似症状早发现、早报告。班主任每天早晨对到校的每个学生进行观察、体检，了解学生出勤、健康状况。
3、坚持报告制度。一旦发现学生有流感症状(发烧、咳嗽、咽喉痛)或肺炎等呼吸道感染，班主任应在第一时间向学校防控领导组报告，由学校领导组及时向上级有关部门报告。
4、各班要加强教室的通风换气工作。气温较低时要在课前和课间休息时开窗换气，气温回暖后则要实行全日开窗的方式换气，学生宿舍每天要在学生起床后将宿舍窗户打开通风。
5、做好校园内公共设施和公共用具的清洁和消毒，搞好校园环境卫生，保持校园内的清洁。
6、各班要在近期开展一次传染病预防为重点的健康教育活动，开展一次防控新冠状病毒疫情为主要内容的主题班会，办一期新冠状病毒疫情防控知识为主要内容的黑板报。利用致家长的一封信向家长宣传新冠状病毒疫情及其他传染病知识。
7、各班要积极组织学生开展各种形式的体育运动，督促学生多进行户外活动，呼吸新鲜空气，增强体质。
本责任书一式两份，有效期至新冠状病毒疫情消失，在此期间，因工作失职而出现疫情瞒报、迟报、漏报的，造成严重后果的，学校将严格落实责任追究制度，依法依纪追究相关人的责任。
校长签字：
分管校长签字：
教职工签字：
为做好我校新型冠状病毒疫情防控工作，保障师生生命安全，特签订以下责任书：
1.每位班主任、各处室、全体教职工应不折不扣地严格执行各级下发的新型冠状病毒疫情防控工作文件精神，学校成立新型冠状病毒疫情防控领导组，明确成员职责、建立责任追究制度。
2.学校制定新型冠状病毒疫情防控预案，将新型冠状病毒疫情防控工作落实到每个负责人、班主任、教师、职工。
3.加强培训，人人明确各自职责，知晓疫情防控工作措施，熟悉防控工作程序，开展新型冠状病毒疫情等呼吸传染病的防控知识的健康教育，发放新型冠状病毒疫情防控知识材料，大力开展宣传活动，全力做好防控工作。
4.向家长发一封信，向家长宣传，要求家长配合学校、卫生部门做好防控工作。
5.严格落实卫生制度，强化检查记录，每天公布检查结果，消灭卫生死角。搞好个人卫生，保持室内空气畅通。
6.落实晨、午检制度：每天实行晨检、午检，做好晨、午检记录。班级随堂教师实行堂查。发现异常立即交班主任或送到二楼东拐发热学生观察室，并通知其家长将其领回家到指定医院就诊。
7.完备因病缺勤学生登记手续，做好发热学生的随访工作并做好随访记录。发现病情与甲流感有关要第一时间上报。
8.做好消毒工作。消毒工作由专人负责，每天对重点部位实行至少一次消毒，并做好消毒记录。
9.严格控制外来人员擅自进入校园，
10.政教处负责整理新型冠状病毒疫情防控工作档案，分门别类存放，建立防控台帐。
11.发现工作不力、玩忽职守造成责任事故的，将追究其责任。
本责任书一式二份，一份教职工自留，一份由学校备存。
校长签字：**。
分管校长签字：**。
教职工签字：**。
2020年*月*日。
为做好学校新冠状病毒疫情防控工作，提高防控工作水平和应对能力，切实做到早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗，及时有效地采取防控措施，防止疫情在我校传播、蔓延，保障广大师生的身体健康和生命安全，维护正常的教学秩序，特制订本责任书。
1、学校成立新冠状病毒疫情防控领导组，建立健全防控有效机制，制定新冠状病毒疫情防控工作方案，严防新冠状病毒疫情在我校发生和蔓延。
2、坚持晨检、午检制度。各班要认真落实学生晨检、午检，因病缺勤病因追查与登记制度，以做到新冠状病毒疫情疑似症状早发现、早报告。班主任每天早晨对到校的每个学生进行观察、体检，了解学生出勤、健康状况。
3、坚持报告制度。一旦发现学生有流感症状(发烧、咳嗽、咽喉痛)或肺炎等呼吸道感染，班主任应在第一时间向学校防控领导组报告，由学校领导组及时向上级有关部门报告。
4、各班要加强教室的通风换气工作。气温较低时要在课前和课间休息时开窗换气，气温回暖后则要实行全日开窗的方式换气，学生宿舍每天要在学生起床后将宿舍窗户打开通风。
5、做好校园内公共设施和公共用具的清洁和消毒，搞好校园环境卫生，保持校园内的清洁。
6、各班要在近期开展一次传染病预防为重点的健康教育活动，开展一次防控新冠状病毒疫情为主要内容的主题班会，办一期新冠状病毒疫情防控知识为主要内容的黑板报。利用致家长的一封信向家长宣传新冠状病毒疫情及其他传染病知识。
7、各班要积极组织学生开展各种形式的体育运动，督促学生多进行户外活动，呼吸新鲜空气，增强体质。
本责任书一式两份，有效期至新冠状病毒疫情消失，在此期间，因工作失职而出现疫情瞒报、迟报、漏报的，造成严重后果的，学校将严格落实责任追究制度，依法依纪追究相关人的责任。
甲方(****新冠状病毒防控工作领导组)签字：
乙方(班主任)签字：
签字日期：20xx年x月xx日
为做好我校新型冠状病毒疫情防控工作，保障师生生命安全，特签订以下责任书：
1.每位班主任、各处室、全体教职工应不折不扣地严格执行各级下发的新型冠状病毒疫情防控工作文件精神，学校成立新型冠状病毒疫情防控领导组，明确成员职责、建立责任追究制度。
2.学校制定新型冠状病毒疫情防控预案，将新型冠状病毒疫情防控工作落实到每个负责人、班主任、教师、职工。
3.加强培训，人人明确各自职责，知晓疫情防控工作措施，熟悉防控工作程序，开展新型冠状病毒疫情等呼吸传染病的防控知识的健康教育，发放新型冠状病毒疫情防控知识材料，大力开展宣传活动，全力做好防控工作。
4.向家长发一封信，向家长宣传，要求家长配合学校、卫生部门做好防控工作。
5.严格落实卫生制度，强化检查记录，每天公布检查结果，消灭卫生死角。搞好个人卫生，保持室内空气畅通。
6.落实晨、午检制度：每天实行晨检、午检，做好晨、午检记录。班级随堂教师实行堂查。发现异常立即交班主任或送到二楼东拐发热学生观察室，并通知其家长将其领回家到指定医院就诊。
7.完备因病缺勤学生登记手续，做好发热学生的随访工作并做好随访记录。发现病情与甲流感有关要第一时间上报。
8.做好消毒工作。消毒工作由专人负责，每天对重点部位实行至少一次消毒，并做好消毒记录。
9.严格控制外来人员擅自进入校园，
10.政教处负责整理新型冠状病毒疫情防控工作档案，分门别类存放，建立防控台帐。
11.发现工作不力、玩忽职守造成责任事故的，将追究其责任。
本责任书一式二份，一份教职工自留，一份由学校备存。
校长签字：xx。
分管校长签字：xx。
教职工签字：xx。
为认真贯彻落实国家、省、市、区关于新型冠状病毒疫情防控工作要求，坚决防范和控制疫情传播和蔓延，坚决确保全区广大师生生命健康安全，坚决打赢全区教育系统防控新型冠状病毒疫情的“阻击战”、“攻坚战”。
1.加强组织领导。成立由各学校(幼儿园)一把手任组长的疫情防控领导小组，各单位领导班子成员各负其责，教职员工全员参与。召开安排部署会议、工作调度会议，逐级签订疫情防控工作责任状，明确工作责任，落实工作措施。
2.建立工作台账。制定本单位疫情防控工作方案、应急预案，建立健全应对学校突发公共卫生事件工作制度。建立本单位疫情防控工作“五包一”台账，师生疫情防控日排查台账等。专门为每名师生建立疫情防控档案，做到“建档立卡”、“一人一档”。
3.全面细致摸排。对单位师生疫情防控开展全面摸排。特别是对有发热症状、无发热症状但有疫区接触史、既有发热症状又有疫区接触史的重点人员，做到底数清楚，坚持日报告、零报告。
4.强化防控措施。坚持家校、社校和各部门联防联控。开展爱国卫生运动，清理整治校园环境。对疫情排查的重点人员，安排专人专班密切关注，做好晨、午检和因病缺勤、缺课跟踪工作。
5.保障物资储备。配备数量充足的口罩、体温计、消毒用品等防控物资，明确专人负责，确保疫情防控物资规范使用，有效使用，最大限度满足疫情防控需要。
6.加强应急值守。落实假期和工作期间，领导在岗带班、双人值班制度，切实保证值班电话和单位领导24小时通讯畅通。对涉及本单位的疫情，能够第一时间启动应急预案，做到早发现、早隔离、早治疗、早处置，确保不发生涉校涉生的群体性公共卫生事件。
7.强化宣传教育。广泛开展新型冠状病毒预防知识的宣传教育活动，通过致学生家长的一封信、发放明白纸等宣传途径，提高防控知识知晓率，增强师生防护意识。
按照“谁主管，谁负责”和“属地管理”的原则，建立健全责任制和责任追究制。凡因防控措施落实不到位，信息报送不及时、不真实，弄虚作假，瞒报、漏报、迟报、谎报及发现疑似病例处置不规范、不科学、不得当，导致疫情传播蔓延或发生聚集性疫情的，将严肃追究责任。
1、本责任书自签订之日起生效。自接到上级部门解除相关疫情的时间起，本责任书自动终止。
2、本责任书一式2份，学校和教师分别保存。
学校负责人：
教师：
为做好学校新冠状病毒疫情防控工作，提高防控工作水平和应对能力，切实做到早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗，及时有效地采取防控措施，防止疫情在我校传播、蔓延，保障广大师生的身体健康和生命安全，维护正常的教学秩序，特制订本责任书。
1、学校成立新冠状病毒疫情防控领导组，建立健全防控有效机制，制定新冠状病毒疫情防控工作方案，严防新冠状病毒疫情在我校发生和蔓延。
2、坚持晨检、午检制度。各班要认真落实学生晨检、午检，因病缺勤病因追查与登记制度，以做到新冠状病毒疫情疑似症状早发现、早报告。班主任每天早晨对到校的每个学生进行观察、体检，了解学生出勤、健康状况。
3、坚持报告制度。一旦发现学生有流感症状(发烧、咳嗽、咽喉痛)或肺炎等呼吸道感染，班主任应在第一时间向学校防控领导组报告，由学校领导组及时向上级有关部门报告。
4、各班要加强教室的通风换气工作。气温较低时要在课前和课间休息时开窗换气，气温回暖后则要实行全日开窗的方式换气，学生宿舍每天要在学生起床后将宿舍窗户打开通风。
5、做好校园内公共设施和公共用具的清洁和消毒，搞好校园环境卫生，保持校园内的清洁。
6、各班要在近期开展一次传染病预防为重点的健康教育活动，开展一次防控新冠状病毒疫情为主要内容的主题班会，办一期新冠状病毒疫情防控知识为主要内容的黑板报。利用致家长的一封信向家长宣传新冠状病毒疫情及其他传染病知识。
7、各班要积极组织学生开展各种形式的体育运动，督促学生多进行户外活动，呼吸新鲜空气，增强体质。
本责任书一式两份，有效期至新冠状病毒疫情消失，在此期间，因工作失职而出现疫情瞒报、迟报、漏报的，造成严重后果的，学校将严格落实责任追究制度，依法依纪追究相关人的责任。
甲方(****新冠状病毒防控工作领导组)签字：
乙方(班主任)签字：
签字日期：20xx年x月xx日
近期，武汉市等地区爆发新型冠状病毒感染的肺炎疫情，在市教育局和学校的迅速反应、正确决策与坚强领导下，土木工程学院成立应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情工作领导小组，通过电话、qq、微信等手段开展远程沟通、协调部署疫情防控工作。
疫情就是命令，防控就是责任。在疫情防控的关键阶段，全院师生坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策，为有效预防、及时控制和消除新型冠状病毒感染的肺炎疫情危害，保障师生身体健康与生命安全，结合学院工作实际，签订疫情防控安全责任书。
1、学院应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情工作领导小组成员作为疫情防控工作责任人，负责全院疫情防控工作的具体领导、工作协调和督导落实。
2、全院教职工要深刻认识做好疫情防控工作的重要性和紧迫性，以更坚决态度、更严格举措、更果断行动，切实把学校和学院各项决策部署落到实处。
3、根据学校强化疫情防控纪律要求，按照学院防控工作分工，做好师生疫情监测工作。各系室办主任和辅导员严格排查、全面掌握全体教职工和学生每天详细情况，确保摸底排查不漏一人，尤其是到过疫区或途径疫区的重点人群，予以重点关注;各位负责人要严格遵守上报时间，严格按要求填报摸排信息，不得出现迟报、漏报、瞒报等现象，否则将接受责任追究。
4、各系室办主任和辅导员建立全院教职工和所有本科生、研究生每天疫情动态监测台账，一旦有情况及时上报，立即启动工作应急预案，并在第一时间做好感染者、密切接触者及其他相关人员的管控和防护工作。
5、正值春节假期期间，学院严格落实领导带班、值班人员值班制度，值班人员按要求在岗值班，值班电话畅通，带班领导24小时通讯畅通。
6、尽量采用电话、短信、qq、微信、视频电话等通讯方式安排工作，密切关注和监测师生动态，通过qq或微信家长群、学生群等渠道，与学生及家长保持密切联系，向学生及家长宣传普及疫情防治和防控要求，引导学生特殊时期不离家、不提前返校。
7、严格执行上级任务，认真组织全院师生按学校要求开展其他疫情防控工作。
8、疫情防控，人人有责。这是一种觉悟，更是一种责任，关乎每个家庭、每位师生的身体健康和生命安全。做好疫情防控工作是一场全院师生共同参与的阻击战，没有任何讨价还价的余地，决不能有丝毫麻痹大意。
让我们坚持群防群控、联防联控，从我做起、从现在做起，积极倡导全体师生减少外出活动，不参与大型公众活动或聚会，保持家庭清洁，搞好个人卫生，以便更好地遏制疫情蔓延势头。只要众志成城，我们一定能打赢这场疫情防控攻坚战!
为做好我校新冠状病毒疫情防控工作，保障师生生命安全，特签订以下责任书：
1、每位班主任、各处室、全体教职工应不折不扣地严格执行各级下发的新冠状病毒疫情防控工作文件精神，学校成立新冠状病毒疫情防控领导组，明确成员职责、建立责任追究制度。
2、学校制定新冠状病毒疫情防控预案，将新冠状病毒疫情防控工作落实到每个负责人、班主任、教师、职工。
3、加强培训，人人明确各自职责，知晓疫情防控工作措施，熟悉防控工作程序，开展新冠状病毒疫情等呼吸传染病的防控知识的健康教育，发放“新冠状病毒疫情防控知识”材料，大力开展宣传活动，全力做好防控工作。
4、向家长发一封信，向家长宣传，要求家长配合学校、卫生部门做好防控工作。
5、严格落实卫生制度，强化检查记录，每天公布检查结果，消灭卫生死角。搞好个人卫生，保持室内空气畅通。
6、落实晨、午检制度：每天实行晨检、午检，做好晨、午检记录。班级随堂教师实行堂查。发现异常立即交班主任或送到二楼东拐发热学生观察室，并通知其家长将其领回家到指定医院就诊。
7、完备因病缺勤学生登记手续，做好发热学生的随访工作并做好随访记录。发现病情与甲流感有关要第一时间上报。
8、做好消毒工作。消毒工作由专人负责，每天对重点部位实行至少一次消毒，并做好消毒记录。
9、严格控制外来人员擅自进入校园，
10、政教处负责整理新冠状病毒疫情防控工作档案，分门别类存放，建立防控台帐。
11、发现工作不力、玩忽职守造成责任事故的，将追究其责任。
本责任书一式二份，一份教职工自留，一份由学校备存。
校长签字：
分管校长签字：
教职工签字：
为认真贯彻落实国家、省、市、区关于新型冠状病毒疫情防控工作要求，坚决防范和控制疫情传播和蔓延，坚决确保全区广大师生生命健康安全，坚决打赢全区教育系统防控新型冠状病毒疫情的“阻击战”、“攻坚战”，****小学与教师签订本责任书。
1.加强组织领导。成立由各学校(幼儿园)一把手任组长的疫情防控领导小组，各单位领导班子成员各负其责，教职员工全员参与。召开安排部署会议、工作调度会议，逐级签订疫情防控工作责任状，明确工作责任，落实工作措施。
2.建立工作台账。制定本单位疫情防控工作方案、应急预案，建立健全应对学校突发公共卫生事件工作制度。建立本单位疫情防控工作“五包一”台账，师生疫情防控日排查台账等。专门为每名师生建立疫情防控档案，做到“建档立卡”、“一人一档”。
3.全面细致摸排。对单位师生疫情防控开展全面摸排。特别是对有发热症状、无发热症状但有疫区接触史、既有发热症状又有疫区接触史的重点人员，做到底数清楚，坚持日报告、零报告。
4.强化防控措施。坚持家校、社校和各部门联防联控。开展爱国卫生运动，清理整治校园环境。对疫情排查的重点人员，安排专人专班密切关注，做好晨、午检和因病缺勤、缺课跟踪工作。
5.保障物资储备。配备数量充足的口罩、体温计、消毒用品等防控物资，明确专人负责，确保疫情防控物资规范使用，有效使用，最大限度满足疫情防控需要。
6.加强应急值守。落实假期和工作期间，领导在岗带班、双人值班制度，切实保证值班电话和单位领导24小时通讯畅通。对涉及本单位的疫情，能够第一时间启动应急预案，做到早发现、早隔离、早治疗、早处置，确保不发生涉校涉生的群体性公共卫生事件。
7.强化宣传教育。广泛开展新型冠状病毒预防知识的宣传教育活动，通过致学生家长的一封信、发放明白纸等宣传途径，提高防控知识知晓率，增强师生防护意识。
按照“谁主管，谁负责”和“属地管理”的原则，建立健全责任制和责任追究制。凡因防控措施落实不到位，信息报送不及时、不真实，弄虚作假，瞒报、漏报、迟报、谎报及发现疑似病例处置不规范、不科学、不得当，导致疫情传播蔓延或发生聚集性疫情的，将严肃追究责任。
1、本责任书自签订之日起生效。自接到上级部门解除相关疫情的时间起，本责任书自动终止。
2、本责任书一式2份，学校和教师分别保存。
学校负责人：教师：
2020年1月29日2020年1月29日。
为做好新冠状病毒疫情防控工作，保障师生生命安全，特签订以下责任书：
1、每位班主任、各处室、全部教职工应彻彻底底地严格履行各级下发的新冠状病毒疫情防控工作文件精神，学校成立新冠状病毒疫情防控领导组，明确成员职责、建立责任追究制度。
2、学校制定新冠状病毒疫情防控预案，将新冠状病毒疫情防控工作落实到每一个负责人、班主任、教师、职工。
3、加强培训，人人明确各自职责，知晓疫情防控工作措施，熟悉防控工作程序，展开新冠状病毒疫情等呼吸沾染病的防控知识的健康教育，发放“新冠状病毒疫情防控知识”材料，大力展开宣扬活动，全力做好防控工作。
4、向家长发1封信，向家长宣扬，要求家长配合学校、卫生部门做好防控工作。
5、严格落实卫生制度，强化检查记录，每天公布检查结果，消灭卫生死角。弄好个人卫生，保持室内空气畅通。
6、落实晨、午检制度：每天实行晨检、午检，做好晨、午检记录。班级随堂教师实行堂查。发现异常立即交班主任或送到2楼东拐发热学生视察室，并通知其家长将其领回家到指定医院救治。
7、完备因病缺勤学生登记手续，做好发热学生的随访工作并做好随访记录。发现病情与甲流感有关要第一时间上报。
8、做好消毒工作。消毒工作由专人负责，每天对重点部位实行最少1次消毒，并做好消毒记录。
9、严格控制外来人员擅自进入校园。
10、政教处负责整理新冠状病毒疫情防控工作档案，分门别类寄存，建立防控台帐。
11、发现工作不力、玩忽职守造成责任事故的，将追究其责任。
本责任书1式2份，1份教职工自留，1份由学校备存。
校长签字：
分管校长签字：
教职工签字：
2021年9月10日。
近期，武汉市等地区爆发新型冠状病毒感染的肺炎疫情，在市教育局和学校的迅速反应、正确决策与坚强领导下，土木工程学院成立应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情工作领导小组，通过电话、qq、微信等手段开展远程沟通、协调部署疫情防控工作。
疫情就是命令，防控就是责任。在疫情防控的关键阶段，全院师生坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策，为有效预防、及时控制和消除新型冠状病毒感染的肺炎疫情危害，保障师生身体健康与生命安全，结合学院工作实际，签订疫情防控安全责任书。
1、学院应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情工作领导小组成员作为疫情防控工作责任人，负责全院疫情防控工作的具体领导、工作协调和督导落实。
2、全院教职工要深刻认识做好疫情防控工作的重要性和紧迫性，以更坚决态度、更严格举措、更果断行动，切实把学校和学院各项决策部署落到实处。
3、根据学校强化疫情防控纪律要求，按照学院防控工作分工，做好师生疫情监测工作。各系室办主任和辅导员严格排查、全面掌握全体教职工和学生每天详细情况，确保摸底排查不漏一人，尤其是到过疫区或途径疫区的重点人群，予以重点关注;各位负责人要严格遵守上报时间，严格按要求填报摸排信息，不得出现迟报、漏报、瞒报等现象，否则将接受责任追究。
4、各系室办主任和辅导员建立全院教职工和所有本科生、研究生每天疫情动态监测台账，一旦有情况及时上报，立即启动工作应急预案，并在第一时间做好感染者、密切接触者及其他相关人员的管控和防护工作。
5、正值春节假期期间，学院严格落实领导带班、值班人员值班制度，值班人员按要求在岗值班，值班电话畅通，带班领导24小时通讯畅通。
6、尽量采用电话、短信、qq、微信、视频电话等通讯方式安排工作，密切关注和监测师生动态，通过qq或微信家长群、学生群等渠道，与学生及家长保持密切联系，向学生及家长宣传普及疫情防治和防控要求，引导学生特殊时期不离家、不提前返校。
7、严格执行上级任务，认真组织全院师生按学校要求开展其他疫情防控工作。
8、疫情防控，人人有责。这是一种觉悟，更是一种责任，关乎每个家庭、每位师生的身体健康和生命安全。做好疫情防控工作是一场全院师生共同参与的阻击战，没有任何讨价还价的余地，决不能有丝毫麻痹大意。
让我们坚持群防群控、联防联控，从我做起、从现在做起，积极倡导全体师生减少外出活动，不参与大型公众活动或聚会，保持家庭清洁，搞好个人卫生，以便更好地遏制疫情蔓延势头。只要众志成城，我们一定能打赢这场疫情防控攻坚战!
学院应对疫情工作领导小组系室办主任、辅导员签字：
为认真贯彻落实国家、省、市、区关于新型冠状病毒疫情防控工作要求，坚决防范和控制疫情传播和蔓延，坚决确保全区广大师生生命健康安全，坚决打赢全区教育系统防控新型冠状病毒疫情的“阻击战”、“攻坚战”，****小学与教师签订本责任书。
1、工作内容及职责。
1.加强组织领导。成立由各学校(幼儿园)1把手任组长的疫情防控领导小组，各单位领导班子成员各负其责，教职员工全员参与。召开安排部署会议、工作调度会议，逐级签订疫情防控工作责任状，明确工作责任，落实工作措施。
2.建立工作台账。制定本单位疫情防控工作方案、应急预案，建立健全应对学校突发公共卫生事件工作制度。建立本单位疫情防控工作“5包1”台账，师生疫情防控日排查台账等。专门为每名师生建立疫情防控档案，做到“建档立卡”、“1人1档”。
3.全面细致摸排。对单位师生疫情防控展开全面摸排。特别是对有发热症状、无发热症状但有疫区接触史、既有发热症状又有疫区接触史的重点人员，做到底数清楚，坚持日报告、零报告。
4.强化防控措施。坚持家校、社校和各部门联防联控。展开爱国卫生运动，清算整治校园环境。对疫情排查的重点人员，安排专人专班密切关注，做好晨、午检和因病缺勤、缺课跟踪工作。
5.保障物质储备。配备数量充足的口罩、体温计、消毒用品等防控物质，明确专人负责，确保疫情防控物质规范使用，有效使用，最大限度满足疫情防控需要。
6.加强应急值守。落实假期和工作期间，领导在岗带班、双人值班制度，切实保证值班电话和单位领导24小时通讯畅通。对触及本单位的疫情，能够第1时间启动应急预案，做到早发现、早隔离、早医治、早处置，确保不产生涉校涉生的群体性公共卫生事件。
7.强化宣扬教育。广泛展开新型冠状病毒预防知识的宣扬教育活动，通过致学生家长的1封信、发放明白纸等宣扬途径，提高防控知识知晓率，增强师生防护意识。
2、责任追究。
依照“谁主管，谁负责”和“属地管理”的原则，建立健全责任制和责任追究制。凡因防控措施落实不到位，信息报送不及时、不真实，弄虚作假，瞒报、漏报、迟报、谎报及发现疑似病例处置不规范、不科学、不得当，致使疫情传播蔓延或产生聚集性疫情的，将严肃追究责任。
3、附则。
1、本责任书自签订之日起生效。自接到上级部门消除相干疫情的时间起，本责任书自动终止。
2、本责任书1式2份，学校和教师分别保存。
学校负责人：
教师：
2021年9月10日。
学校教师疫情防控工作责任书（汇总15篇）篇十
一场突如其来的疫情防控之战打破了平静的寒假。一瞬间，九州闭关，举国防，闭万户。下面是小编为大家带来的有关2020教师疫情防控工作总结_疫情防控工作心得体会5篇，希望大家喜欢。
2020年初，新年的爆竹声还未响起，一场没有硝烟的疫情战役突然打响，全国人民的心揪在了一起，关注疫情成为身边每一个人最重要的事情。在这个特殊的时期，我作为一名党员，有着一段特殊的经历。
一、初心，走上年轻的战场。
这次新型冠状病毒让很多人的思绪回到2003年的sars病毒，犹记得当时身处上海的自己才上初一，记忆中的非典没有那么可怕，就是老师每天一遍又一遍的消毒，一次又一次领同学们去洗手，虽然整个校园弥漫着消毒水的味道，但是大家还是在迷茫和不解中欢快度过那一段特殊时光。
然而在信息高速发展的今天，通过电脑一“屏”之隔，大家真切感受到武汉疫情的严重。我在家“闭关”，刷着手机，看见无数的医生和护士主动请缨支援武汉，无论生死，不计报酬;我发现身边的同事主动报名成为疫情防控志愿者……我想，2003年，那个无知却又幸福的自己享受着成长的安宁，2020年，三十而立的自己在这场防疫战争中，能做些什么?于是，我义无反顾地报了名，成为一名疫情防控志愿者，成为防疫前线上的一名战士，成为自己心中负重前行的英雄。
二、坚持，守卫防疫的阵地。
参加志愿者后，我服从组织安排，被安排在金山卫镇社区南门居委会，负责一小区居民的体温测量。工作中才发现社区志愿者大量缺人，一站就是五天，我所在的小区门口人流量大、人员复杂，不仅要测体温，还要反复做好大部分老人防控疫情的宣传工作。一天站下来腰已经疼得直不起来。有时常常遇到这样的情况，小区居民为节省时间，骑着电瓶车从测量体温处飞奔而过，我们秉承着“不放过一个，不漏掉一个”的测量原则，弓着腰也要追过去帮他测量，让所有人都安心。虽然开头出现多次“追赶”现象，慢慢地，大家都明白了门口志愿者体温测量工作的严格，也都没有了侥幸心理，大家积极配合。
五天当中连着三天是阴雨天气，风呼呼地刮着耳朵生疼，我耳骨较软，耳朵被口罩拉绳勒扁了，耳朵耷拉着直不起来，口罩反复掉下来，需要用手去扶着耳朵，一天志愿者工作结束后，耳朵早就失去了知觉。
特殊时期，医疗资源短缺。口罩和手套都成了志愿者工作的必备用品。为了节省口罩和手套，我和另外一位志愿者，除了吃饭，工作期间没敢喝一口水。我们互相鼓励：“再坚持一天!再坚持一天!”
志愿者过程中，最难以克服的还是心理这一关。做志愿者时的每一天晚上都是煎熬的，想着来来往往的人群，想着病毒的潜伏期，想着家里的老人和小孩……担心受怕让宁静的夜晚异常地漫长!但是第二天闹钟一响，仍然奔跑在小区门口，守卫着这一方“阵地”。因为我们站在小区门口忙碌的身影，很大程度上给了居民们一份心安，一份保障!
三、祈盼，共享樱花烂漫时。
志愿者活动中也收获了很多感人瞬间，叔叔阿姨的一句“谢谢你们，你们辛苦了!”爷爷奶奶的一句称赞“有你们在，我们放心多了!”一位阿姨，我都好没来得及看见她的样子，只看见突然被塞到手里的袋装豆浆，听到一句：“我的一点心意!”转身就没了人影。我为陌生人守护，陌生人为我送上关心。灾难面前，温暖在人与人之间心头荡漾。
志愿者活动结束后，我严格要求自己要居家隔离。宅在家里，不忘教书育人的本职使命，我开始进行紧锣密鼓的备课，对家长和孩子疏导心理和答疑解惑，为接下来的“停课不停学”网络教学做好充分的准备工作。
花从春走过，留下缕缕芳香;叶从夏走过，留下片片荫凉。在这个战“疫”中，每个人留下了战斗的痕迹，我们都在自己的岗位上奋斗过，在自己的战场上拼搏过，相信我们一定能奏响胜利的凯歌，吹响平安的号角。
听说武汉大学的樱花很美，期待那里的人们能共享樱花烂漫时……。
抗击疫情，人人有责。2020年寒假，一场突如其来的新型冠状病毒感染的肺炎疫情，让全国人民措手不及。如东县学校党总支、校长室高度重视，靠前指挥，严格落实上级要求，精准有序展开疫情防控，坚决打赢这场疫情防控阻击战。
为减轻新型冠状病毒肺炎疫情可能给师生、学生家长心理造成的不良影响，2月1日，学校为帮助广大群众增强科学防范疫情的意识和能力以稳定人心，特安排国家二级心理咨询师、全国心理科普讲师、县心理协会会员、校心理健康教师周云老师利用微信平台对学生、家长进行远程培训。
面对延迟开学的通知决定，学校全力以赴做好各项准备，利用“空中课堂”系统，搞好本站络授课，确保“停课不停学”。与此同时，学校校长室研究决定开通了心理咨询服务热线，及时跟进心理辅导措施，保证了延时开学期间师生心理健康状况不受影响。2月13日学校邀请周云老师向全校师生、家长推送了心理健康辅导(家庭教育专题)寒假特别微课。强调了父母是孩子的榜样，父母做好有效陪伴特别重要，并提出“四要、四不要”，为师生及家长提供专业辅导，家庭教育痛点难点，取得了良好效果。
学校呼吁全校师生员工及学生家长在做好防护保证健康的情况下，保持安适平静的心态，不要恐慌，相信党和政府一定有足够的能力应对疫情，相信我们的祖国一定能打赢疫情防控阻击战，确保“停课不停学不减效”。
新型冠状肺炎是一场全民参与的战争，一场医学战争，也是一场心理战争。比肺炎病毒更可怕的是我们内心的恐慌和焦虑情绪，许多人畏惧它的感染性强、潜伏期长、繁殖速度快，而忽视了民众面对疫情的不断努力、成果硕硕，在这种与病毒的“武力”较量中，我们必将攻无不克、战无不胜。
你怕病毒感染性强，我说我们政策、行动更快。自1月23日武汉“封城”，全国多个省级行政区迅速启动重大突发公共卫生事件一级响应。中央、各省市县乡村组社区、各单位均成立了疫情工作领导小组开展工作，保障疫情防控工作“依法、科学、有序防控”。中央迅速调配物资，各级财政安排疫情防控资金，逐步满足各地医用物资保障和医疗资源调配保障，同时，7日建成火神山医院，10日建成雷神山医院。教育部要求各地延迟开学，并因地制宜做好停课不停学工作。各省政府倡导企业延期开工，并纷纷出台支持疫情下的中小企业相关政策。流动人口管理、交通卫生检疫、防控惠民政策等细化措施也逐步出台完善。
你怕病毒繁殖快，我说我们人多力量大。汇集基层工作者队伍，从排摸整理到汇总编辑、从台账登记到入户宣传、从现场登记到跟踪隔离，看似简单的小事，却是疫情防控工作的“根基”。汇集党员战队，党员自愿签订志愿书，将初心和使命镌刻在防疫一线，协助排查车辆及人员、监测体温等，一枚枚党徽的微光渲染党旗的绚丽。汇集志愿者梯队，民众主动参与社区防疫工作，发挥自身邻里熟知的优势，当好信息检测员、知识宣传员、调节鼓劲员、特殊示范员等一个个平凡而光荣的身份。汇集医疗强将，中央派出了3支院士团队，全国29各省市调集了近2万多医护人员组成了180多个医疗队逆行支持湖北和武汉，同时各省市医生下沉基层，配合前线防疫开展工作。
你怕病毒潜伏期久，我说我们防控隔离办法多。严防死守，防止蔓延。高校均延期复学，大中小企业延期复工、居家办公，涉及居民生活必需的公共场所一律关闭，防止人潮流动，交叉感染。严格查控，落地查人。各小区、村庄实行封闭式管理，人员进出一律测温，并出具有效证，外来人员和车辆一律严控，外出归来人员做好登记，限期隔离，定期消毒无死角。个人防护，自觉隔离。自觉居家隔离，配合社区工作，少出门、不集会，不信谣、不传谣，出门佩戴口罩，如实告知身体情况，自觉学习疫情防控相关知识，避免产生恐慌情绪。
思想决定行动，境界决定担当。我们无需惧怕病毒，而应积极响应政策规定，尽自己力所能及之事助力防疫“攻坚战”，也感谢每一位坚守前线，铸成我们前线“铜墙铁壁”的“战士”们。俱往矣，数风流人物，还看今朝。
自新冠肺炎疫情发生后，我校在教育督导组的坚强领导下，周密部署，迅速落实各项防控措施，有序推进防控工作。自1月23日以来，学校领导班子、班主任、家长、学生同筑防线，携手共抗疫情。
按照上级安排，学校需对“四类学生”、“四类教职工”进行摸排，接到任务后，领导班子将教职工、退休教师共计57人分成9个组，每位领导班子成员负责6-7位教职工、退休教师的身体健康监测，每天准时将监测情况上报学校，学校汇总后再上报上级。班主任老师则利用微信群、qq群，关注着家长和学生体温测量，全班在班级群中上报体温和当日去向，学生和家长仔细学习和了解班主任转发的疫情常识及上级布置的各项工作。
所有班主任老师遵循守土有责的原则，时刻提醒家长和学生要保持高度警惕，不给家庭添麻烦，不给国家和社会添乱。疫情防控期间，建议学生取消外出计划，在家安心休整、陪伴家人、自主学习提升，保持良好个人习惯，多喝水、勤洗手、少出门、常通风，适当进行室内锻炼活动。确需外出时，须采取科学防范措施，佩戴口罩、远离人群，做好防护，并时刻保持与学校的联系。班主任老师叮嘱学生及家长做到不信谣、不传谣，管好自己及家人，及时、准确上报相关排查信息。
为帮助学生合理安排假期学习生活，班主任要求各授课教师利用班级群及时答疑释难，指导家长及孩子们拟定。
学习计划。
有计划地完成假期作业并每天向任课教师报告完成情况。教导处将电子课本和“在线学习停课不停学”链接发送给家长按上级要求开展自学确保居家学习两不误。
在学校正确部署、全体师生及家长万众一心、众志成城共筑防线，相信通过大家的共同努力，一定能够夺取这场疫情防控战的最后胜利!
前几天，在微信群里有家长吐槽，晒出了家中念小学三年级孩子的寒假作业图——一天中要完成的仅语文一门学科就有5项作业，听、说、读、写、背一样都没落下，并要求家长督促，按时完成。孩子对妈妈抱怨道：“这是啥新年嘛!说好的出游计划取消了，还没开学就有作业了!”解读这一信息，不难看出，在疫情“兵临城下”的现在，在广大民众对疫情心理负担普遍较重的情况下，已经有一些学校在悄然给学生施加学业负担了，而压给学生的各科作业带来的实际作用是：家长烦，学生怨!并且，从微信群跟帖，以及一直以来教育竞争“剧场效应”特点判断，上述这种情况并非孤例。
时下，正是抗击新型冠状病毒肺炎疫情的关键时刻，疫情当前，全国人民众志成城，认真做到“宅”“戴”“洗”
三字经。
以尽到自己的一份责任。同时教育部发文延迟开学以阻断疫情向校园蔓延便是教育系统应对疫情的不二之策。然而不知何故在原本正常的开学时间尚未到来之际“学生停课不停学教师离校不离教”的。
口号。
声已经渐次响起，并且迅速升温。社会上许多网络教育机构以强大的心理攻势，敲打着心存焦虑的家长，鼓动家长抓紧给孩子添置在线课程;一些地方和学校或许是出于教育者的责任心，抑或是出于考试竞争的种种原因，担心学生长期宅在家中可能荒废学业，降低成绩排名，而让教师早早准备配合网络教学，抓紧对学生学业的督促辅导。于是乎，“停课不停学”的口号一经喊出，一不小心便成了某些商家的难得商机，也成了某些地方和学校企图在考试竞争中实现“弯道超越”的良机。
还是先来看一下现实生活吧。其实，在疫情总体得到控制，但仍不容乐观大意的当下，家长们大多是“宅”而无“闲”的，更不用说还有无数家长每天不知疲惫地奋战在抗疫工作一线，连家庭生活都照顾不到，更何谈督促孩子的“作业”?而对于孩子而言，由于疫情的原因，这个特殊的冬天，已经让他们失去了走向社会、走进大自然、和小伙伴一起玩耍的机会和条件。如果此时，在他们的寒假原本已经过得足够枯燥乏味，想要透一口气的时候，再让他们“宅”在家里整天忙碌着在线看直播上课、刷题做作业的话，其精神状态的郁闷和不适是可以预料的。
因此，教育工作者必须放大格局，站在儿童的立场，从促进少年儿童身心全面健康发展的视角，完整正确地理解“停课不停学”的策略部署。应当积极引导家长和孩子向生活学习，把正在进行的这场全民动员抗击病疫的、没有硝烟的战争当成是一部活的教科书，帮助孩子积极地参与生活，乐观地面对生活，认真地思考生活;让孩子懂一点责任担当，学一种科学精神，会一些闲暇本领。这应该是“停课不停学”的真正含义所在。
窃以为，那种一味让学生在线上课与刷题，甚至规定教师、家长和学生每天在线打卡的做法，其实是对“停课不停学”的曲解甚至歪解。尤其一些社会在线教育机构，实在应以全民抗疫的大局为重，积极利用自身的网络平台优势，为优化亿万家庭的宅居生活，提升全民休闲生活质量奉献出自己的智慧，切勿将疫情当商机或是噱头，为一己一时之利而误导了家长，伤害了孩子。
近日，教育部已经明令禁止披着“停课不停学”外衣的变相补课行为，明确规定在各地原计划的正式开学日之前，不要提前开始新学期课程网上教学，并要求学校和家长在防控疫情严峻形势下，把孩子身心健康放在第一位，科学、适度安排孩子学习、生活和锻炼，确保学生度过愉快的假期。各培训机构也要坚决落实中央决策部署，同舟共济，共克时艰。
期待教育部的这些意见能在各地真正落实到位，以避免在抗击新冠肺炎疫情的艰难时日里，引发另一种教育的“疫情”!须慎之又慎之。
学校教师疫情防控工作责任书（汇总15篇）篇十一
1.到过疫情防控重点地区的食堂从业人员，要按有关规定至所住(在)社区做好信息登记，接受社区管理，进行至少三次核酸检测且结果为阴性，早晚测量体温，14天隔离观察无恙后方可上岗。
2.食堂从业人员要抓好个人卫生，严格按规范洗手消毒，尤其是在制备食物前、加工制作食品之后、餐前便后、接触畜禽产品和垃圾后，要用流动水和皂液采用七步洗手法洗手，手部揉搓时间不少于20秒。
3.食堂从业人员应尽量避免与具有呼吸道疾病症状的人员密切接触，避免接触野生动物及其制品。
4.疫情期间有条件的学校应安排食堂人员全部集中入住专属集体宿舍，实行统一封闭管理，禁止外人进入，严格员工住宿、体温检测和出入登记制度，定期对宿舍区进行消毒，保持干净卫生、通风。
(二)上岗管理1.每天对食堂从业人员进行晨检和餐前检查，做好记录和建档工作。发热(37.3℃以上)、感冒、咳嗽、呼吸道感染的在-22-岗员工，应立即报告学校疫情防控人员进行核酸检测、隔离治疗和医学观察，对与其接触人员测试体温并进行核酸检测和医学观察。
2.所有进入食堂和在岗人员应全程佩戴口罩上岗，且按规定及时更换口罩，疫情期间不得佩戴pe材质敞开式透明口罩。接触肉禽类生鲜食材、直接入口食品的人员还应戴一次性手套上岗操作，避免手部与食物直接接触。
(三)食材进货查验。
1.严格做好食品索证索票和进货查验工作，确保来源正规可追溯;禁止采购、使用未按规定进行检疫或者检疫不合格的肉类，未经检验或者检验不合格的肉类制品;禁止使用来源不明、腐败变质、油脂酸败、霉变生虫、污秽不洁、掺假掺杂或者感官性状异常的的食品;禁止采购使用病死、毒死或者死因不明的畜、禽、兽、水产动物肉类及其制品，加强对肉及肉制品“二证一报告”的查验。
2.严禁采购、饲养、制售野生动物及其制品和在食堂现场宰杀禽畜等动物。
3.要求供应商做好自身场地设备、送货人员和车辆的消毒防护等工作，建议不直接接触收货，由送货人按要求将货物送达指定位置，一定时间后收货人再去验收，电话沟通验收情况。
4.采购肉禽类生鲜食材应戴上一次性橡胶手套，避免手直接接触，查验食材和其他物品前后要洗手。
1.食品加工制作要符合《餐饮服务食品安全操作规范》，严格按照要求，确保食品安全管理制度健全并落实，食堂场所及设施设备清洁，设施设备正常运转，食品原料安全，从业人员持证上岗，饮用水符合卫生标准，深入排查食品安全隐患，落实监管责任和主体责任;规范原料控制、加工制作、清洗消毒、留样管理。
2.肉蛋等菜品加工必须烧熟煮透，烹饪中心温度务必达到70℃以上。
3.不得制售冷荤类食品、生食类食品、裱花蛋糕，不得加工制作四季豆、野生蘑菇、发芽土豆等高风险食品。不得制作以生鸡蛋为原料且不经加热处理的沙拉食品。
4.确保餐用具严格清洗消毒后使用，餐用具的清洗消毒参照《餐饮服务食品安全操作规范》中附录学校疫情防控通用工作方案《推荐的餐用具清洗消毒方法》，建议优先采用热力方法消毒。
5.食堂产生的餐厨废弃物应当在餐后及时清除，并按照环保要求分类处理，做到日产日清并建立台账。
(五)场所清洁消毒。
1.每天对加工配餐区域、就餐区域、操作加工、食品库房、专间、保洁设施等进行消毒，洗手间应配备洗手水龙头及洗手液、消毒液等。
2.保持加工区域和就餐区域的空气流通，定期开窗通风，并对空气过滤装置进行清洁消毒。疫情解除前停止使用集中空调通风系统，重新开启使用前应规范清洗和消毒。
(六)配餐就餐管理。
1.在显著位置张贴疫情防控知识海报，如佩戴口罩、勤洗手、排队保持距离等。
2.配备相应的测温器具，对就餐人员进行体温测量，如发现有发热、咳嗽等疑似感染者，报告学校疫情防控人员，由专人送餐，不得进入食堂就餐。
3.在食堂入口设置洗手池，并配备香皂、洗手液等，有条件的可配备感应式手消毒设施。
4.售卖人员一律使用经消毒的专用工具并佩戴口罩和手套，更换经消毒过的工作服，销售中少用语言交流，与对方保持1米以上安全距离。
5.在疫情防控彻底解除前，食堂应实行错峰错时就餐，学生就餐尽量分散，且逐人定点定位。学生餐具由食堂集中消毒。
二、宿舍。
(一)宿管人员管理。
1.每天进行晨检，做好记录和建档工作，佩戴口罩上岗。2.实行学生公寓封闭管理。进入人员实行体温检测和健康管理、实名登记验证并佩戴口罩。疫情防控期间谢绝外人来访。
3.发现发热(37.3℃以上)、感冒、咳嗽症状、呼吸道感染的人员，应立即报告学校疫情防控人员进行核酸检测、隔离治疗和医学观察，对与其接触人员测试体温并进行医学观察。
4.到过疫情防控重点地区的人员，要按有关规定至所住(在)社区做好信息登记，接受社区管理，进行至少三次核酸检测且结果为阴性，早晚测量体温，14天隔离观察无恙后方可上岗。
5.有条件的学校应安排宿管人员全部集中入住专属集体宿舍，实行统一封闭管理，禁止外人进入，严格员工住宿、体温检测和出入登记制度，定期对宿舍区进行消毒，保持干净卫生、通风。
(二)宿舍清洁消杀。
1.每天对学生宿舍内外环境卫生进行全方位清洁消毒，尤其是楼梯扶手、门窗、电梯等使用频率较高区域，并定时对学生宿舍房间内部进行消毒。
2.宿舍内部定期开窗通风，每天至少3次，每次30分钟以上，保持空气流通。
3.设立废弃口罩专用回收点，按要求分类投放废弃口罩、外卖餐盒等，及时对垃圾投放点和收集站进行消杀。
4.如出现发热、咳嗽等症状，应及时与属地疾控中心联系，开展随时消毒和终末消毒。
(三)学生个人防护-26-落实必戴口罩、拒吃野味、勤快洗、减少串门、注意卫生、拒绝谣言、配合查验、科学就医八项措施。
三、图书馆。
(一)场馆管理。
1.图书馆场馆应在确保安全的情况下经学校同意后对师生开放。
2.正式开放前对图书馆进行预防性清洁消毒。
3.保持图书馆空气流通。保证馆内空调系统或排气扇运转正常，定期清洗空调滤网，加强开窗通风换气。
4.保持图书馆环境卫生清洁，及时清理垃圾。
5.图书馆内应提供相应设施和条件，供读者和工作人员保持清洁使用，避免各类病菌接触式传染和交叉感染。
6.图书馆内电梯、楼梯、自助借还机、电子阅览器、触摸屏等公共接触区域，每天重点消毒。
7.对馆藏书籍进行杀菌除尘清洁处理，有条件的馆可以进行杀菌消毒处理。
8.定期对图书馆馆区进行全面清洁消毒。
(二)入馆人员管理。
1.开展多种形式的健康宣教，普及新冠肺炎等呼吸道传染病的防控知识，提高防病意识。
2.图书馆工作人员每天上班应进行登记并测量体温。
3.严格控制入馆人数，对入馆人员进行登记。
4.入馆人员自行佩戴口罩等防护措施，不佩戴口罩不得入馆。
5.对入馆读者进行体温测量、查验信康码，正常方可入馆，发现异常及时报告。
学校教师疫情防控工作责任书（汇总15篇）篇十二
为认真贯彻落实国家、省、市、区关于新型冠状病毒疫情防控工作要求，坚决防范和控制疫情传播和蔓延，坚决确保全区广大师生生命健康安全，坚决打赢全区教育系统防控新型冠状病毒疫情的“阻击战”、“攻坚战”，****小学与教师签订本责任书。
1、工作内容及职责。
1.加强组织领导。成立由各学校(幼儿园)1把手任组长的疫情防控领导小组，各单位领导班子成员各负其责，教职员工全员参与。召开安排部署会议、工作调度会议，逐级签订疫情防控工作责任状，明确工作责任，落实工作措施。
2.建立工作台账。制定本单位疫情防控工作方案、应急预案，建立健全应对学校突发公共卫生事件工作制度。建立本单位疫情防控工作“5包1”台账，师生疫情防控日排查台账等。专门为每名师生建立疫情防控档案，做到“建档立卡”、“1人1档”。
3.全面细致摸排。对单位师生疫情防控展开全面摸排。特别是对有发热症状、无发热症状但有疫区接触史、既有发热症状又有疫区接触史的重点人员，做到底数清楚，坚持日报告、零报告。
4.强化防控措施。坚持家校、社校和各部门联防联控。展开爱国卫生运动，清算整治校园环境。对疫情排查的重点人员，安排专人专班密切关注，做好晨、午检和因病缺勤、缺课跟踪工作。
5.保障物质储备。配备数量充足的口罩、体温计、消毒用品等防控物质，明确专人负责，确保疫情防控物质规范使用，有效使用，最大限度满足疫情防控需要。
6.加强应急值守。落实假期和工作期间，领导在岗带班、双人值班制度，切实保证值班电话和单位领导24小时通讯畅通。对触及本单位的疫情，能够第1时间启动应急预案，做到早发现、早隔离、早医治、早处置，确保不产生涉校涉生的群体性公共卫生事件。
7.强化宣扬教育。广泛展开新型冠状病毒预防知识的宣扬教育活动，通过致学生家长的1封信、发放明白纸等宣扬途径，提高防控知识知晓率，增强师生防护意识。
2、责任追究。
依照“谁主管，谁负责”和“属地管理”的原则，建立健全责任制和责任追究制。凡因防控措施落实不到位，信息报送不及时、不真实，弄虚作假，瞒报、漏报、迟报、谎报及发现疑似病例处置不规范、不科学、不得当，致使疫情传播蔓延或产生聚集性疫情的，将严肃追究责任。
3、附则。
1、本责任书自签订之日起生效。自接到上级部门消除相干疫情的时间起，本责任书自动终止。
2、本责任书1式2份，学校和教师分别保存。
学校负责人：
教师：
学校教师疫情防控工作责任书（汇总15篇）篇十三
01、带头深入学习***总书记对新型冠状病毒感染的肺炎疫情重要指示精神，广泛宣传疫情防控的相关政策和专业知识。
02、带头正面宣传引导，准确辨别、坚决抵制虚假信息，做到不信谣、不造谣、不传谣，共同维护社会公共秩序。
03、带头坚守岗位，亮身份、当先锋、作表率，主动承担党组织分配的工作任务，召之即来、来之能战，到任务最需要、群众最需要的地方去。
04、带头严格执行疫情报告制度，做到不虚报、瞒报、漏报、迟报。
05、带头做好疫情排查工作，积极劝阻他人串门、集会、聚餐，积极配合有关部门做好密切接触人群的追踪排查和个人防疫检查等工作。
06、带头拒绝参加年例、游神、唱戏、展会、晚会等存在明显交叉感染风险的公众集聚活动，及时发现制止。
07、带头加强个人防护，不购买、贩卖、捕食野生动物，科学卫生饮食;在公共场所佩戴口罩，保持室内通风，勤洗手。
08、带头善待由疫区返湛、抵湛人员，做到“一方有难、八方支援”。
09、带头“入网入格入户”做好疫情防控工作。
学校教师疫情防控工作责任书（汇总15篇）篇十四
为做好学校新冠状病毒疫情防控工作，提高防控工作水平和应对能力，切实做到早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗，及时有效地采取防控措施，防止疫情在我校传播、蔓延，保障广大师生的身体健康和生命安全，维护正常的教学秩序，特制订本责任书。
1、学校成立新冠状病毒疫情防控领导组，建立健全防控有效机制，制定新冠状病毒疫情防控工作方案，严防新冠状病毒疫情在我校发生和蔓延。
2、坚持晨检、午检制度。各班要认真落实学生晨检、午检，因病缺勤病因追查与登记制度，以做到新冠状病毒疫情疑似症状早发现、早报告。班主任每天早晨对到校的每个学生进行观察、体检，了解学生出勤、健康状况。
3、坚持报告制度。一旦发现学生有流感症状(发烧、咳嗽、咽喉痛)或肺炎等呼吸道感染，班主任应在第一时间向学校防控领导组报告，由学校领导组及时向上级有关部门报告。
4、各班要加强教室的通风换气工作。气温较低时要在课前和课间休息时开窗换气，气温回暖后则要实行全日开窗的方式换气，学生宿舍每天要在学生起床后将宿舍窗户打开通风。
5、做好校园内公共设施和公共用具的清洁和消毒，搞好校园环境卫生，保持校园内的清洁。
6、各班要在近期开展一次传染病预防为重点的健康教育活动，开展一次防控新冠状病毒疫情为主要内容的主题班会，办一期新冠状病毒疫情防控知识为主要内容的黑板报。利用致家长的一封信向家长宣传新冠状病毒疫情及其他传染病知识。
7、各班要积极组织学生开展各种形式的体育运动，督促学生多进行户外活动，呼吸新鲜空气，增强体质。
本责任书一式两份，有效期至新冠状病毒疫情消失，在此期间，因工作失职而出现疫情瞒报、迟报、漏报的，造成严重后果的，学校将严格落实责任追究制度，依法依纪追究相关人的责任。
甲方(****新冠状病毒防控工作领导组)签字：
乙方(班主任)签字：
签字日期：20xx年x月xx日
为做好我校新型冠状病毒疫情防控工作，保障师生生命安全，特签订以下责任书：
1.每位班主任、各处室、全体教职工应不折不扣地严格执行各级下发的新型冠状病毒疫情防控工作文件精神，学校成立新型冠状病毒疫情防控领导组，明确成员职责、建立责任追究制度。
2.学校制定新型冠状病毒疫情防控预案，将新型冠状病毒疫情防控工作落实到每个负责人、班主任、教师、职工。
3.加强培训，人人明确各自职责，知晓疫情防控工作措施，熟悉防控工作程序，开展新型冠状病毒疫情等呼吸传染病的防控知识的健康教育，发放新型冠状病毒疫情防控知识材料，大力开展宣传活动，全力做好防控工作。
4.向家长发一封信，向家长宣传，要求家长配合学校、卫生部门做好防控工作。
5.严格落实卫生制度，强化检查记录，每天公布检查结果，消灭卫生死角。搞好个人卫生，保持室内空气畅通。
6.落实晨、午检制度：每天实行晨检、午检，做好晨、午检记录。班级随堂教师实行堂查。发现异常立即交班主任或送到二楼东拐发热学生观察室，并通知其家长将其领回家到指定医院就诊。
7.完备因病缺勤学生登记手续，做好发热学生的随访工作并做好随访记录。发现病情与甲流感有关要第一时间上报。
8.做好消毒工作。消毒工作由专人负责，每天对重点部位实行至少一次消毒，并做好消毒记录。
9.严格控制外来人员擅自进入校园，
10.政教处负责整理新型冠状病毒疫情防控工作档案，分门别类存放，建立防控台帐。
11.发现工作不力、玩忽职守造成责任事故的，将追究其责任。
本责任书一式二份，一份教职工自留，一份由学校备存。
校长签字：xx。
分管校长签字：xx。
教职工签字：xx。
2020年x月x日。
为做好我校新冠状病毒疫情防控工作，保障师生生命安全，特签订以下责任书：
1、每位班主任、各处室、全体教职工应不折不扣地严格执行各级下发的新冠状病毒疫情防控工作文件精神，学校成立新冠状病毒疫情防控领导组，明确成员职责、建立责任追究制度。
2、学校制定新冠状病毒疫情防控预案，将新冠状病毒疫情防控工作落实到每个负责人、班主任、教师、职工。
3、加强培训，人人明确各自职责，知晓疫情防控工作措施，熟悉防控工作程序，开展新冠状病毒疫情等呼吸传染病的防控知识的健康教育，发放“新冠状病毒疫情防控知识”材料，大力开展宣传活动，全力做好防控工作。
4、向家长发一封信，向家长宣传，要求家长配合学校、卫生部门做好防控工作。
5、严格落实卫生制度，强化检查记录，每天公布检查结果，消灭卫生死角。搞好个人卫生，保持室内空气畅通。
6、落实晨、午检制度：每天实行晨检、午检，做好晨、午检记录。班级随堂教师实行堂查。发现异常立即交班主任或送到二楼东拐发热学生观察室，并通知其家长将其领回家到指定医院就诊。
7、完备因病缺勤学生登记手续，做好发热学生的随访工作并做好随访记录。发现病情与甲流感有关要第一时间上报。
8、做好消毒工作。消毒工作由专人负责，每天对重点部位实行至少一次消毒，并做好消毒记录。
9、严格控制外来人员擅自进入校园，
10、政教处负责整理新冠状病毒疫情防控工作档案，分门别类存放，建立防控台帐。
11、发现工作不力、玩忽职守造成责任事故的，将追究其责任。
本责任书一式二份，一份教职工自留，一份由学校备存。
校长签字：
分管校长签字：
教职工签字：
为认真贯彻落实国家、省、市、区关于新型冠状病毒疫情防控工作要求，坚决防范和控制疫情传播和蔓延，坚决确保全区广大师生生命健康安全，坚决打赢全区教育系统防控新型冠状病毒疫情的“阻击战”、“攻坚战”，****小学与教师签订本责任书。
1.加强组织领导。成立由各学校(幼儿园)一把手任组长的疫情防控领导小组，各单位领导班子成员各负其责，教职员工全员参与。召开安排部署会议、工作调度会议，逐级签订疫情防控工作责任状，明确工作责任，落实工作措施。
2.建立工作台账。制定本单位疫情防控工作方案、应急预案，建立健全应对学校突发公共卫生事件工作制度。建立本单位疫情防控工作“五包一”台账，师生疫情防控日排查台账等。专门为每名师生建立疫情防控档案，做到“建档立卡”、“一人一档”。
3.全面细致摸排。对单位师生疫情防控开展全面摸排。特别是对有发热症状、无发热症状但有疫区接触史、既有发热症状又有疫区接触史的重点人员，做到底数清楚，坚持日报告、零报告。
4.强化防控措施。坚持家校、社校和各部门联防联控。开展爱国卫生运动，清理整治校园环境。对疫情排查的重点人员，安排专人专班密切关注，做好晨、午检和因病缺勤、缺课跟踪工作。
5.保障物资储备。配备数量充足的口罩、体温计、消毒用品等防控物资，明确专人负责，确保疫情防控物资规范使用，有效使用，最大限度满足疫情防控需要。
6.加强应急值守。落实假期和工作期间，领导在岗带班、双人值班制度，切实保证值班电话和单位领导24小时通讯畅通。对涉及本单位的疫情，能够第一时间启动应急预案，做到早发现、早隔离、早治疗、早处置，确保不发生涉校涉生的群体性公共卫生事件。
7.强化宣传教育。广泛开展新型冠状病毒预防知识的宣传教育活动，通过致学生家长的一封信、发放明白纸等宣传途径，提高防控知识知晓率，增强师生防护意识。
按照“谁主管，谁负责”和“属地管理”的原则，建立健全责任制和责任追究制。凡因防控措施落实不到位，信息报送不及时、不真实，弄虚作假，瞒报、漏报、迟报、谎报及发现疑似病例处置不规范、不科学、不得当，导致疫情传播蔓延或发生聚集性疫情的，将严肃追究责任。
1、本责任书自签订之日起生效。自接到上级部门解除相关疫情的时间起，本责任书自动终止。
2、本责任书一式2份，学校和教师分别保存。
学校负责人：教师：
2020年1月29日2020年1月29日。
近期，武汉市等地区爆发新型冠状病毒感染的肺炎疫情，在市教育局和学校的迅速反应、正确决策与坚强领导下，土木工程学院成立应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情工作领导小组，通过电话、qq、微信等手段开展远程沟通、协调部署疫情防控工作。
疫情就是命令，防控就是责任。在疫情防控的关键阶段，全院师生坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策，为有效预防、及时控制和消除新型冠状病毒感染的肺炎疫情危害，保障师生身体健康与生命安全，结合学院工作实际，签订疫情防控安全责任书。
1、学院应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情工作领导小组成员作为疫情防控工作责任人，负责全院疫情防控工作的具体领导、工作协调和督导落实。
2、全院教职工要深刻认识做好疫情防控工作的重要性和紧迫性，以更坚决态度、更严格举措、更果断行动，切实把学校和学院各项决策部署落到实处。
3、根据学校强化疫情防控纪律要求，按照学院防控工作分工，做好师生疫情监测工作。各系室办主任和辅导员严格排查、全面掌握全体教职工和学生每天详细情况，确保摸底排查不漏一人，尤其是到过疫区或途径疫区的重点人群，予以重点关注;各位负责人要严格遵守上报时间，严格按要求填报摸排信息，不得出现迟报、漏报、瞒报等现象，否则将接受责任追究。
4、各系室办主任和辅导员建立全院教职工和所有本科生、研究生每天疫情动态监测台账，一旦有情况及时上报，立即启动工作应急预案，并在第一时间做好感染者、密切接触者及其他相关人员的管控和防护工作。
5、正值春节假期期间，学院严格落实领导带班、值班人员值班制度，值班人员按要求在岗值班，值班电话畅通，带班领导24小时通讯畅通。
6、尽量采用电话、短信、qq、微信、视频电话等通讯方式安排工作，密切关注和监测师生动态，通过qq或微信家长群、学生群等渠道，与学生及家长保持密切联系，向学生及家长宣传普及疫情防治和防控要求，引导学生特殊时期不离家、不提前返校。
7、严格执行上级任务，认真组织全院师生按学校要求开展其他疫情防控工作。
8、疫情防控，人人有责。这是一种觉悟，更是一种责任，关乎每个家庭、每位师生的身体健康和生命安全。做好疫情防控工作是一场全院师生共同参与的阻击战，没有任何讨价还价的余地，决不能有丝毫麻痹大意。
让我们坚持群防群控、联防联控，从我做起、从现在做起，积极倡导全体师生减少外出活动，不参与大型公众活动或聚会，保持家庭清洁，搞好个人卫生，以便更好地遏制疫情蔓延势头。只要众志成城，我们一定能打赢这场疫情防控攻坚战!
学院应对疫情工作领导小组系室办主任、辅导员签字：
学校教师疫情防控工作责任书（汇总15篇）篇十五
____年初，新年的爆竹声还未响起，一场没有硝烟的疫情战役突然打响，全国人民的心揪在了一起，关注疫情成为身边每一个人最重要的事情。在这个特殊的时期，我作为一名党员，有着一段特殊的经历。
一、初心，走上年轻的战场。
这次新型冠状病毒让很多人的思绪回到____年的sars病毒，犹记得当时身处上海的自己才上初一，记忆中的非典没有那么可怕，就是老师每天一遍又一遍的消毒，一次又一次领同学们去洗手，虽然整个校园弥漫着消毒水的味道，但是大家还是在迷茫和不解中欢快度过那一段特殊时光。
然而在信息高速发展的今天，通过电脑一“屏”之隔，大家真切感受到疫情的严重。我在家“闭关”，刷着手机，看见无数的医生和护士主动请缨支援，无论生死，不计报酬;我发现身边的同事主动报名成为疫情防控志愿者……我想，____年，那个无知却又幸福的自己享受着成长的安宁，____年，三十而立的自己在这场防疫战争中，能做些什么?于是，我义无反顾地报了名，成为一名疫情防控志愿者，成为防疫前线上的一名战士，成为自己心中负重前行的英雄。
二、坚持，守卫防疫的阵地。
参加志愿者后，我服从组织安排，被安排在金山卫镇社区南门居委会，负责一小区居民的体温测量。工作中才发现社区志愿者大量缺人，一站就是五天，我所在的小区门口人流量大、人员复杂，不仅要测体温，还要反复做好大部分老人防控疫情的宣传工作。一天站下来腰已经疼得直不起来。有时常常遇到这样的情况，小区居民为节省时间，骑着电瓶车从测量体温处飞奔而过，我们秉承着“不放过一个，不漏掉一个”的测量原则，弓着腰也要追过去帮他测量，让所有人都安心。虽然开头出现多次“追赶”现象，慢慢地，大家都明白了门口志愿者体温测量工作的严格，也都没有了侥幸心理，大家积极配合。
五天当中连着三天是阴雨天气，风呼呼地刮着耳朵生疼，我耳骨较软，耳朵被口罩拉绳勒扁了，耳朵耷拉着直不起来，口罩反复掉下来，需要用手去扶着耳朵，一天志愿者工作结束后，耳朵早就失去了知觉。
特殊时期，医疗资源短缺。口罩和手套都成了志愿者工作的必备用品。为了节省口罩和手套，我和另外一位志愿者，除了吃饭，工作期间没敢喝一口水。我们互相鼓励：“再坚持一天!再坚持一天!”
志愿者过程中，最难以克服的还是心理这一关。做志愿者时的每一天晚上都是煎熬的，想着来来往往的人群，想着病毒的潜伏期，想着家里的老人和小孩……担心受怕让宁静的夜晚异常地漫长!但是第二天闹钟一响，仍然奔跑在小区门口，守卫着这一方“阵地”。因为我们站在小区门口忙碌的身影，很大程度上给了居民们一份心安，一份保障!
三、祈盼，共享樱花烂漫时。
志愿者活动中也收获了很多感人瞬间，叔叔阿姨的一句“谢谢你们，你们辛苦了!”爷爷奶奶的一句称赞“有你们在，我们放心多了!”一位阿姨，我都好没来得及看见她的样子，只看见突然被塞到手里的袋装豆浆，听到一句：“我的一点心意!”转身就没了人影。我为陌生人守护，陌生人为我送上关心。灾难面前，温暖在人与人之间心头荡漾。
志愿者活动结束后，我严格要求自己要居家隔离。宅在家里，不忘教书育人的本职使命，我开始进行紧锣密鼓的备课，对家长和孩子疏导心理和答疑解惑，为接下来的“停课不停学”网络教学做好充分的准备工作。
花从春走过，留下缕缕芳香;叶从夏走过，留下片片荫凉。在这个战“疫”中，每个人留下了战斗的痕迹，我们都在自己的岗位上奋斗过，在自己的战场上拼搏过，相信我们一定能奏响胜利的凯歌，吹响平安的号角。