作为一位无私奉献的人民教师,总归要编写教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么我们该如何写一篇较为完美的教案呢?以下是小编为大家收集的教案范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
近视防控中班健康活动教案篇一
新的学期一开始,我们发现经过一个月的假期,班上有几位小朋友的变化很大,我们高兴地对有的小朋友说:“恭喜你,你长胖了。”而对另一些孩子我们则皱皱眉头说:“你怎么又胖了,你怎么又瘦了?”于是,到底是胖好还是瘦好成为近期孩子们关注的话题。分析我班幼儿的身体成长状况,就能发现存在许多”参差不齐”,有的很胖,有的很瘦。幼儿在饮食方面也存在挑食现象,喜欢吃肉不喜欢吃蔬菜。并且到了晚上或双休日还喜欢以“自己的喜好”来填饱肚子,例如吃肯德基、麦当劳、饮料、冰淇淋等。家长也常因娇惯而满足幼儿的各种要求。
大班幼儿需要了解自身的的身体状况、关注自己的.成长、树立自我保育意识。因此我预设了本次的活动方案。
近视防控中班健康活动教案篇二
1、通过案例,幼儿知道不正确燃放烟花炮竹的危险。
2、幼儿了解该如何正确燃放烟花炮竹。
3、幼儿增强安全意识和自我保护意识。
前期经验的画报《如何安全燃放炮竹》,图片(烟花炮竹)。
(一)出示烟花炮竹的图片,激发幼儿兴趣。
教师出示鞭炮烟花的图片,对其进行简单分类:小型烟花和大型炮竹。
师:小型烟花例如手持的、旋转的、响炮等等,大型炮竹例如鞭炮、窜天鸣等。
(二)通过案例,幼儿知道不正确燃放烟花炮竹的后果。
师:20xx年,一个小男孩用自己的压岁钱,独自一人去小卖铺买摔炮,不小心将炮扔进了小卖铺,小卖铺瞬间爆炸,还好没有人员伤亡。
师:20xx年,几名小孩在广场上玩蹿天鸣(冲天的烟花)不小心对准了同伴的眼睛,眼睛当场失明,并且烧伤了皮肤。
师:你们认为,这些看起来美丽热闹的烟花,会给人们带来什么危险呢?(幼儿讨论)
小结:烟花如果使用不当,会引起火灾、爆炸、烧伤烫伤、眼睛失明等危险。
(三)通过讨论,幼儿了解正确燃放烟花炮竹的'方式。
师:请小朋友上台说一说,你的小报上都画了哪些注意事项?
小结:
1、选择允许燃放烟花炮竹的地方进行燃放。
2、燃放烟花炮竹时必须有大人陪同。
3、不能离炮竹太近,点火了请远离,以防被炸伤或者灼伤。
4、在空地燃放,远离店铺、居民楼或者易燃物等周围。
5、不能拿着烟花对准伙伴或者路人,也不能将发射口对准眼睛或其他身体部位。
6、如果烟花爆竹点燃后没有反应,不要着急去查看,以防炸伤或者灼伤。
7、不能将烟花炮竹放入油罐、玻璃瓶等密封容器里,否则容易被炸伤。
8、如果衣服着火了,不要跑,在地上打滚或者进入浅水洼。
师:烟花虽然美丽,但是它也存在安全隐患。不仅如此,燃放烟花炮竹会造成严重的污染,产生噪音,带来垃圾。所以我们一定要奥谨慎燃放烟花炮竹。
艺术活动:手工——美丽的烟花。
近视防控中班健康活动教案篇三
1、知道人患感冒时的主要症状。
2、了解基本的预防和治疗感冒的生活小常识。
1、感冒症状记录表。
2、请当医生的家长做助教。
1、了解患感冒时的主要症状。
(1)请患感冒的幼儿说一说:自己感冒时有什么不舒服?教师边听边做记录,相同的症状要用一样的标记记录,便于幼儿总结。
(2)小结:人患感冒时很难受,会打喷嚏、流鼻涕、鼻塞、喉咙干痛、头疼、咳嗽等,有时还会发烧,严重时会导致小朋友不能上幼儿园,家长不能上班。
2、了解患感冒的原因及患病后的做法。
(1)引导幼儿结合自己的经验谈原因。为什么会感冒?如着凉、不注意卫生、被传染的等。
(2)想一想:感冒了怎么办?幼儿分组交流。
(3)请医生为幼儿作介绍。交流得知:患感冒后,应及时看医生、按时吃药、多喝开水、注意休息、配合医生治疗等等。
3、了解预防感冒的.方法。
(1)听医生讲解,知道预防感冒的几个小秘密:保持空气清新流通,感觉冷时要加穿衣服,多喝开水,坚持参加体育锻炼,不用别人用过的餐具、毛巾等物,感冒流行季节少去公共场所等。
(2)鼓励幼儿大胆向医生提出问题:怎样不患感冒?感冒后怎么办?怎样才能好得快?等等,进一步了解预防感冒的方法。活动结束时,与医生合影留念,感谢医生给我们的帮助。
4、活动延伸
运动前后应随时提醒幼儿增减衣物,鼓励幼儿天天锻炼身体,增强体质,预防感冒。
近视防控中班健康活动教案篇四
健康课教案:学生良好卫生习惯基本要求
教学目的:
1.使学生树立讲究卫生光荣,不讲卫生耻辱的新风尚。
2.教育学生养成良好的卫生习惯。
教学过程:
一、讲解为什么要讲卫生。
二、个人卫生应注意的问题:
1.个人卫生:
树立讲究卫生为光荣,不讲卫生为耻辱的新风尚。人人要养成“五要”“六不”的个人卫生习惯。
五要:要按时作息、要睡前刷牙、要勤换衣服、要勤剪指甲、要勤理发。
六不:不喝生水、不吃不洁食物、不吸烟、不乱丢果皮纸屑、不随地吐痰、不乱涂墙壁。
2.学习卫生:
(1).看书写字姿势要正确。做到“三个一”:眼离书一尺,胸离桌一拳,握笔离纸一寸。
(2).不在强烈的`阳光下和暗弱的光线下看书。不睡在床上、坐在车上看书。不在路上边走边看书。看书时间不能过长。眼睛疲倦了,要闭目养神或朝远处眺望。
(3).认真做好眼保健操。穴位要准确,每天二次。学生座位每周要换。
(4).教室墙壁保持洁白,阴雨天开灯看书学习。教室黑板保持漆黑无裂缝,不反光。上课时打开门窗通风换气,使室内空气保持新鲜。
3.保健卫生:
(1).每年体检一次,防龋齿两次,发现疾病及时治疗。
(2)严防病从口入,不吃变质食物、不暴食、不偏食、不挑食,定时定量饮食。
(3).人人有一块干净的手帕,不用脏手擦眼、挖鼻。
(4).积极预防传染病感染,一旦发生肝炎、结核、水痘、腮腺炎等传染病及时隔离治疗。
认真做好防近宣传,人人懂得防近工作的重要性,班级有防近统计表,对近视学生进行定期复查。
近视防控中班健康活动教案篇五
1、掌握正确的洗手方法。
2、养成良好的生活卫生习惯。
3、有为他人服务的意识,有责任感。
4、初步了解预防疾病的方法。
5、初步了解健康的小常识。
活动准备
1、洗手程序图卡。
2、视频短片“洗手的正确程序”。
3、轻快的音乐。
4、清洁宝宝贴画。
活动过程
1、出示洗手程序图卡,或播放《洗手的正确程序》视频短片,和幼儿共同描述并练习洗手的正确方法。
2、将洗手程序图卡打乱,请小组长协助老师将图卡排好。
3、其他幼儿做出在活动2设计的动作,感谢小组长。
4、播放轻快的《洗手歌》音乐,幼儿随着音乐模仿图卡的步骤洗手。
5、小组长带领小朋友到卫生间洗手,老师加以引导。
6、洗完手后,小组长检查小朋友的手是否干净,并发给小贴画作奖励。
活动评价
懂得洗手的正确方法。
乐于担任小组长。
活动建议
程序卡有助于幼儿建立基本的时间概念,知道事情发生的先后次序。
活动反思
本节课通过让幼儿听一听、说一说、看一看、做一做等方法,调动幼儿的多种感官,通过观察图画、参与游戏进一步引导幼儿认识自己的小手,了解洗手的重要性和正确洗手的方法,在活动中培养了幼儿的观察力、语言表达力及实际操作能力,培养幼儿养成良好的卫生习惯,建立良好的的卫生保健常识,促进幼儿身心和谐健康的发展。
近视防控中班健康活动教案篇六
1.了解眼睛对人的重要性
2.懂得如何保护眼睛
3.培养幼儿关心、帮助残疾人的情感
1.游戏:指五官
轿是说一个五官的名称,幼儿必须又快又准得指出来
2.以猜谜语的`形式,引出活动内容,激发幼儿学习的兴趣。
谜面:上边毛,下边毛,中间有颗黑葡萄。
1.幼儿听歌曲《五官歌》师:小朋友,听了这首歌谁能说说我们的眼睛可以帮我们做什么?(幼儿自由回答)那我们如果没有眼睛将会怎么样呢?好,现在请小朋友一人拿一个眼罩戴好,亲身感受一下,你可以站起来慢慢得走两步。(幼儿亲身感受后回答问题)
2.出示盲人图片师:那个小朋友来说说这个叔叔为什么带着一个墨镜,手里还拿着一根木棍在马路上走?(幼儿回答)教师引出盲人一词,刚才我们小朋友也亲身感受了眼睛看不见东西是什么滋味,所以盲人叔叔做事情很不方便,我们小朋友应该怎样呢?(使幼儿懂得关心、帮助残疾人)
师:眼睛对我们这么重要,那我们是不是应该保护自己的双眼呢?怎么保护呢?老师给小朋友带来了几幅图,请你们来做裁判,看看说做的对。(将幼儿分成两组,教师出示一幅,幼儿作出判断,并说明原因,答对的一组获得一朵小红花)
最后,教师与幼儿一起小结在生活中如何保护眼睛。
幼儿手里拿着两个“眼睛”,站在距头像一米处,把眼睛蒙上,向前走给头像贴眼睛,看说贴得准。活动自然结束。
近视防控中班健康活动教案篇七
1、引诱幼儿做出多种运动手指和手臂的行动。
2、熬炼幼儿手和手臂的'和谐本领。
3、学会集作,体验降服艰苦,做大胆孩子的快活。
音乐、星星、小旗、部署园地。
一、热身运动
幼儿随《去远足》音乐行动入场;律动“请你照我如许做”领导幼儿做预备运动。
二、运动手指和手臂
1、幼儿一路运动手指,并想像出多种象形行动。如:大雁飞、虫子爬、铰剪剪、鱼儿游、细姨星放光等。
2、引诱幼儿做出种种胳膊的象形行动,如:炸麻花、开仗车、打气、擦玻璃、泅水、蝴蝶飞、荡舟等。
3、以“小手变把戏”游戏引诱幼儿用手和手臂配合缔造种种行动。
(引诱幼儿接洽一样平常生存说脱手的种种本事)幼儿园教育随笔
(毛毛虫、乌龟爬、开小车等)
三、游戏《向手挑衅》。
1、挑衅游戏:毛毛虫爬行角逐。
2、挑衅游戏:推小车。
分成两队,各队队员在互相联合的配合尽力下,开始完成使命的队为胜。末了为得胜队发小红旗,作为嘉奖。勉励没得胜队总结履历下次尽力。
四、放松运动:《摇篮曲》。
用我们身材的其他部位也可以做出许多行动,也可以像如许做许多游戏,运动后可以和爸爸妈妈一路摸索实验。
以上就是这篇育儿文章的详细内容,涉及到幼儿园教案库,中班美术教案,中等,希望大家能有所收获。
近视防控中班健康活动教案篇八
1、引导幼儿用心、主动参与体育活动,养成听指挥、守纪律的好习惯:
3、体验与同伴游戏的乐趣和感受群众游戏的快乐。
彩虹拱门、长桌子、小凳子、木梯、轮胎、铁环、喜洋洋头饰、参赛邀请卡片、轻快音乐。
一、导入
1、师幼互相问好
2、故事导入
幼1:来和我们做游戏。
幼2:来和我们做朋友。
师:此刻老师告诉小朋友们它来的目的,青青草原上一年一度的“羊羊运
幼:愿意。
师:你们看操场上这么多运动项目都是喜洋洋为我们准备的,它要在我们班挑选身体最棒的、反应最快的、最勇敢的小朋友去参加羊村的运动会。等会儿被挑选到的小朋友、“喜洋洋”会给他(她)发一张“羊羊运动会邀请卡”。小朋友要好好表现哟!
二、做热身运动
幼儿跟着老师随着轻快的音乐做热身运动。
三、活动过程
1、过独木桥(由轮胎和木梯搭建)
首先告诉小朋友规则,桥下有水,所以不能踩空,如果踩空就从开始的地方从头走过去,请所有小朋友尝试。
2、空中跳水(由小凳子和长桌子搭建)
先请2名小朋友示范,老师找出不足之处和需要改善的地方,之后老师做2遍规范动作(两脚半蹲着地,两手前后自然摆动两三下),之后请小朋友尝试,主要强调需前面一个小朋友跳下去之后,后面一位小朋友才能上跳台。
3、自由玩耍
请小朋友选取自己喜欢的运动项目玩耍(播放轻快音乐,大概三分钟的时间)。
4、串联运动项目
邀请几名小朋友协助老师搬运运动器械,根据小朋友们自己的喜好,把它们连在一齐,先是过独木桥,之后是到空中跳水台,之后是过彩虹山洞,最后是跳五彩圈。
5、分组竞赛
首先将小朋友按男女备分为一组。
师:看哪一组的小朋友透过所有的运动项目最快,用的时间最少,“喜洋洋”手中的参赛卡就送给哪一组的小朋友。
6、总结
师:恭喜获得参赛卡的运动员们,当然没有获得的小朋友也不要气馁,明天“喜洋洋”还会带着“羊羊运动会邀请卡”来我们班,还要给小朋友们一次机会。好的,让我们共同期盼,最后我们一齐谢谢“喜洋洋”。
幼:谢谢喜洋洋。
四、放松运动
幼儿跟着老师随着《喜洋洋和灰太狼》主题音乐做一些放松的动作,结束本次活动。
近视防控中班健康活动教案篇九
一、活动目标:
1.知道引起疾病的原因,懂得要讲卫生爱清洁,才能预防和减少生病。
2.学习并巩固洗手儿歌。
二、活动准备:
盛有水的两个盆图片若干音乐
三、重点:了解引起生病的原因,培养讲卫生的好习惯。
难点:知道引起疾病的原因,能理解日常生活中各种讲卫生的要求。
四、活动过程:
1、设入情景,导入活动:出示图片提问:
(1)这位小朋友怎么啦?
(2)他为什么捂着肚子?(鼓励幼儿结合生活经验猜测捂肚子的原因)
2、谈话活动。
(1)了解肚子痛的原因。
教师逐一出示“不洗手拿东西吃、吃没洗干净的水果、天气转变要加衣服”等图片让幼儿了解肚子痛原因。
幼儿结合自己的生活经验,谈谈自己肚子痛的感受和原因。
(2)生病了该怎么办?(找医生看病,按时打针吃药)
(3)怎样才能做一个爱干净,讲卫生的、身体健康的好宝宝?
小结:只要讲卫生,爱清洁,肚子里就不会有蛔虫,就能预防生病,身体才健康。
3、操作活动。
(1)哪我们平时怎么洗手呢?讨论进行
编儿歌:手心对手心,相对搓搓手。手心对手背,相互搓一搓。互握大拇指,相互转转转。用水来冲冲,小手真干净。
出示两盆水,幼儿分组检查小手并洗手,老师及时指导幼儿正确洗手的方法。(边说儿歌边洗手)
(2)幼儿观察不同两盆水,说说洗过的水和干净的水有什么不同。
小结:我们的小手有很多细菌,要勤洗手才能做一个爱清洁,讲卫生的好孩子。
我们小朋友的手儿洗干净了,那么一个叫喵喵的小猫它的手洗干净了吗?我们一起来听听: