技术科工作计划（专业19篇）

工作计划书在执行过程中需要及时跟进和调整，以保证工作进展顺利。小编为大家整理了一些经典的工作计划书案例，希望能够给大家提供一些思路和灵感。

技术科工作计划（专业19篇）篇一

本学期我们是教学信息技术教材中的学期的是进行1、6、7模块以及电子邮件的使用，内容包括：用好多媒体计算机，多媒体信息的获取与加工，制作多媒体演示作品。其中“制作多媒体演示作品”的内容占本教材的50%，可见制作多媒体是这学期学习的重点，又是难点。

知识点：计算机的基本硬件组成与特性，管理计算机的系统资源，安装与卸载软件，获取图像、声音、视频等多媒体信息、用powerpoint软件制作多媒体作品重难点：用powerpoint软件制作多媒体作品。

三、本学期教学的指导思想。

根据学校工作计划和中学信息技术《课程指导意见》以及学生的具体情况，明确信息技术课程的任务：培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解或掌握信息技术基本知识和技能，使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的能力，形成良好的信息技术素养，为他们适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。

四、本学期教学的目标。

1、了解信息技术的应用环境和信息的一些表现形式。

2、培养学生对计算机的感性认识，了解信息技术在日常生活中的应用，培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。

春节过后，新学期又开始了，教师们立刻投入了紧张愉快的工作中去。新学期，新气象，学校的管理更上了一个台阶。作为信息技术教师，在做好信息技术的教学工作的同时，也要做好学校的电化教育工作，其中电化教学工作主要包括网络的维护管理、电教器材的维护管理、广播系统的管理、机房的管理等工作等。我们承担着信息技术教学和电化教育辅助教学工作的双重任务。我们要做好自己的本职，每项工作都必须塌实细致，所有的工作都要落实到位，分工明确，为此，我制定了本学期的工作计划，具体如下：

本学期的学生将参加学业水平测试，教育厅明确规定，所有的学生都必须通过这一门考试，才可以参加高考。我们本学期的重点工作就是做好的复习迎考工作，新课程的学业水平测试，对我来说是经验还不是很丰富。在有限的时间内，我们要做好信息技术的复习工作，以最佳的姿态迎接考试。我的复习计综合训练重点难点复习;对模拟考试中成绩一直比较差的学生，我们将集中训练，单独辅导，不放弃每一个学生，争取每个学生顺利通过学业水平测试。

信息技术教学必须紧紧围绕学校要求的“六认真”开展工作，认真备课、认真上课、认真批改作业，认真测试，认真辅导，认真学习新的教学理论知识。在做好“六认真”工作的基础上，更重要的是提高信息技术课堂教学的有效性。如何合理安排课堂的45分钟，提高学生的学习兴趣，让课堂教学变得高效，如何合理利用这45分钟，是我们教学要研究的重点。我们必须认真组织信息技术教学，上好每一堂课，使每一位学生学有所得，学有所长，在顺利通过信息技术学业水平测试的同时培养每一位学生的信息素养，这是我们教学的宗旨。

二、教研活动。

本学期的教研活动分为四大块：理论学习、课题研究、模式探讨、听课评课，还有就是每周一次的集体备课。高中信息技术新课程要以提升学生信息素养，培养信息时代的'合格公民;营造良好的信息环境，打造终身学习的平台;关照全体学生，建设有特色的信息技术课程;强调问题解决，倡导运用信息技术进行创新实践;注重交流与合作，共同建构健康的信息文化。新课改新理念，做为信息技术教师，必须更新教学理念，加强信息技术教师信息素养的培养，提升自身信息素养。所以我们必须定期的充电，学习更新自己的知识结构，本学期我们的理论学习主要学习新的教学理论，加强信息技术教师信息素养的培养值得我们借鉴的好的论文。

我们的教研课题是：《信息技术与课堂教学的整合》全体信息技术老师人人参与，研究任务落实到人，过程资料完整，做到每周一小结，每月一汇报，每学期一总结。另外要求自己也研究的专题，学期末论文或经验总结材料。

课堂教学模式主要围绕而学生的主动学习、培养创新意识。我们教学的宗。

旨不是让学生掌握几种操作工具而已，而是要让他们学会学习的方法。在具体的课堂教学中，我们可以采取多种教学模式相结合的方法，譬如讨论研究学习、小组合作学习、探索实践自主学习、课外活动辅助学习等等。这些教学模式都有利于学生主动学习、激发学生的创新精神。但在具体教学中，采用哪种教学模式必须视教材内容、学生实际情况而定，不可生搬硬套某一种教学模式。譬如有些知识，根据学生的差异，可以采用小组合作学习，让他们相互帮助，共同学习;而有些知识如需要大家一起讨论交流的，就可以采用研究讨论学习;而有些知识只要学生自主学习就可以很快掌握的，就不必采用小组合作学习，如果1+12，那合作学习就没有任何意义了。总之，教学模式是活的，教师要做到因地制宜。

三、其他活动。

1、集体备课活动：

每周一次的集体备课，要定时间、定内容、定中心发言人。集体备课以说课为中心，有主题，有评议，有记载。每周一位教师进行中心研究备课，再经过提体讨论研究、修改，对于正确分析处理教材、更好的抓住教学的重点、完成教学的目标都是非常有好处的，这种集体备课的形式体现了集体智慧，还能进行资源的共享。

2、案例交流、教学反思：

除了集体备课，我们每周还要进行不定期的案例交流活动，在交流过程中学习对方案例的优点，相互借鉴、学习。另外，每人每月一次的教学反思，这是要求是教学过程中实实在在的教学思考，可以是对教学方法的思考，对学生评价的思考等等。这能促进教师认真书写教学案例，并能经常反思自己的教学有何不足或优点之处，而且这也是一笔宝贵的经验积累。

四、做好电化教育辅助工作。

我们除了教学工作以为，还担任着电化教育的辅助工作，主要有学校中心机房的管理、网络的管理、电教设备的管理、机房的管理、摄象等工作，学校的电化教育设备是学校的一项重要的设备基地，投资大，使用效率高，我们应该增强责任心，做好电化教育的辅助工作，我们采用的是责任到人，分工明确，周浩老师负责中心机房的管理、网络的管理、电教设备的管理，王惠芳、金永兵、彭庾鸿老师负责机房管理及高考信息采集工作和考试名单组织、分数管理等工作，对于每一块工作，我们都要做到尽心尽力，认真负责，完成本人的本职工作，为学校的信息化更上一个台阶而不断努力。

信息技术教研组将会在新的学期有新的气象，争取做好各项工作，为学校信息化出一份绵薄之力。

技术科工作计划（专业19篇）篇二

技术科工作计划（专业19篇）篇三

为达成以上的安全生产目标，需要从以下几方面做好日常的安全生产生理工作：

1，20xx年已发布的制度，有一些是改善目前的安全生产状况急需的，要继续完善并推广实施下去。如安全生产检查制度，安全生产教育培训制度，劳动保护用品发放及管理制度，安全生产责任制度等。

2，我们目前所有的制度，只是安全生产管理制度体系中的一部分，随着安全管理工作的不断深入和完善，还需要进一步补充一些比较实用的管理制度。如，安全生产会议管理制度，应急救援制度等。

安全是一份责任。如果每一个员工都清晰自己的责任，并且能尽责，就能保证我们的生产工作环境安全，不出事故。20xx年，我们已经分部门分岗位编制了安全生产责任制，在20xx年里，我们的重要工作就是切实落实每个部门、岗位和人员的安全生产责任，真正做到“安全生产，人人有责”，为我们的“零事故”目标铺平道路。

签订安全生产责任书是落实安全生产职责的有效方式，安全管理部计划在20xx年1月份组织动员河北百灵威全公司员工开展安全生产责任书签订工作，确定安全目标，制定完成方案，规定奖罚原则，为20xx年公司安全生产工作目标的顺利完成许下诺言。

事故的发生有多种事故隐患存在（即人、机、环境的安全匹配中存在缺陷），这其中人为的因素占很大比重。据统计，70%以上的事故均来自人为因素，违章指挥、违章操作都容易产生不安全因素和隐患。为避免因人为原因而造成生产事故，加强安全教育和培训是解决这一难题最基本也是最有效的手段和方式。

安全生产教育培训工作是20xx年安全工作的重点，我们准备结合公司生产作业工作实际，制定适合公司的安全生产教育培训计划，编制公司安全教育培训手册，以班组为单位，对各个班组进行扎实有针对性的教育。让员工通过安全思想教育和岗位安全技能的培训，全面提升自身素质，推进企业安全、和谐、健康发展。

按照原劳动部、全国总工会发布的《安全技术措施计划的项目总名称表》及其说明的规定，根据公司目前发展状况，有计划有步骤地制定公司的安全技术措施计划，改善生产作业场所的劳动条件，保障员工健康安全。

劳动防护用品是劳动者在劳动过程中为免遭或减轻伤害或职业危害所配备的防护装备。它是劳动者在生产过程中辅助的劳动保护装备。我公司的生产作业场所受到多种化学物质的影响，但由于条件限制，不能装备较完善的工程防护技术措施，佩用劳动防护用品就成为主要的保护措施。

20xx年公司已建立了劳动防护用品发放与管理制度，20xx年我们要把它落到实处，依据生产现场的实际情况，制定可行的劳动防护用品发放标准，建立起完善的劳动防护发放，使用，保养、监督等一系列流程。

事故隐患是指作业场所、设备及设施的不安全状态，人的不安全行为和管理上的缺陷，是引发安全事故的直接原因。加强对事故隐患的控制管理，对于预防安全事故有重要的意义。

由于目前公司的安全生产管理体系不健全，安全生产教育培训不到位，生产作业场所和物品储存场所紧张，事故隐患时有存在。因此，20xx年我们在完善安全生产管理体系建设的同时，隐患治理工作也非常艰巨，为了达到完成年度事故管理目标，我们要加大安全检查的力度，及时治理一般事故隐患，有效控制重大隐患，将事故消灭在萌芽状态。

在20xx年的新建、改建、扩建项目中，配合工程部做好安全、卫生、环保设施与主体工程同时设计、同时施工、同时投入生产和使用。

做好环境保护宣传教育工作，逐步完善公司生产生活中所产生的废弃物尤其是化学危险废弃物的管理工作，保护环境。

事故源于违章，安全重在责任。只要我们每一个人都积极的落实各项安全生产要求，努力学习各项安全生产知识和安全技能，认真执行“安全无小事，小事当大事，确保不出事”的安全管理理念，不断的浓厚我们场的安全氛围，0事故的最终目标很快会实现。

技术科工作计划（专业19篇）篇四

一、指导思想：

在“以教育信息化带动教育现代化”的思想指引下，以学校的现代教育理念为方向，认真贯彻课改精神，立足以学生为中心，以信息技术课程教学和培养学生的创新能力、合作能力、进取能力为重点，更新教师教育理念，积极抓住契机，进一步提升《信息技术》课程的教学地位。

二、工作目标。

1、本学期信息技术科组工作紧紧围绕“创新、开拓、发展、务实”的教育理念，结合学生的实际发展水平，培养学生的协作精神，并注重学生创新能力、思想方法、行为方式、价值观和信息技术能力的培养，促进学生个性发展。积极有效使用目标任务驱动式教学模式，有效教学、有效学习，努力提高本学科的教学质量。大胆进行任务驱动和小组协作这一新的教学方法的探索和尝试，促进教育教学质量的提高。并通过科组活动与学科教研等学习活动，使每一位教师的教学水平都有相应的提高。

2、积极推进“以现代信息教育技术为支持平台的研究性、探究性课堂教学”的教学实践，加快信息技术学科与其他学科的渗透关系。本学期教研组将重点着手信息技术课的研究性、探究性，使学生在信息技术课堂中不再单纯为学信息技术而学习，而是通过完成某一目标任务后自然而然的掌握信息技术技能，从而转变以信息技术知识和课程内容为目标的教学，使教育重心转移到知识学习支持平台方面。

3、努力创造学习氛围，继续通过扎实有效的课题研究活动,将课题研究落实到学校的信息化建设和教学工作中，提高业务素质。大力开展信息技术创新教育教研活动，积极进行教育研究，充分开展计算机特长教育，使我校每个年级都有使用计算机的高手，在今后的各种计算机比赛中取得较好的名次，提高我校的知名度。

三、工作要点：

1、紧抓课堂质量、做好常规教学。

我们科组共有4位教师，3位专业教师，1位通用技术兼职教师。根据教师的实际情况和信息技术学科的特点，积极配合学校教导处完成教学常规，按时完成学校的公开课任务，同时组织组内人员进行听课、评课，共同提高本组教师任教的基本技能。根据知识点分析本节课的地位、目的、重点和难点，同时要求任课教师进行简要的知识点分析、课后总结和贯彻落实情况，总结成功的经验，同时指出缺点和不足，最后达到共同提高的目的。

2、推进课题研究，落实科研任务。

根据上学期科级申报立项的广东省小课题《高中》，本学期要在科组开展以“情境导入教学”为主题的教学研究活动，按照小课题的要求，从资料的搜集整理、课堂教学的环节设计、实施记录与反馈调整等几个方面认真有序地实施课题研究，落实科组的课题研究任务。

3、提高学生素养，加强环保教育。

配合学校信息化建设，切实发掘集体的力量，充分发挥信息技术优势，切实贯彻学生为主体的原则，全面提高学生信息素养，在完善信息技术教学的同时，积极推广垃圾分类等环保知识与应急知识等自我防范意识，有效利用信息技术网络教学模式开展社会安全与环境保护的教育，全面提高学生素养。

4、加强学科培训，促进学科整合。

本学期科组教研的重要任务之一就是充分搞好信息技术的培训工作，积极参加广州、增城市的教研活动，带动全体科组教师尽量参加师生竞赛，进一步提高各教师使用现代信息技术的能力，更好地进行教育教学工作，同时加强各学科间的联系，促进与美术等学科的整合。

5、配合听说训练，做好机房管理。

本学期高三年级要进行口语听说训练，用英语课进行每周一节的口语练习，如何让英语课与信息课不冲突，并调试好口语练习服务器与学生机的客户端，是科组教师的一项重要工作，除了安排练习课程表，调试学生机，测试耳机，还要避免高三学生在练习口语时对机房设备的损坏，并注意保持机房卫生。抓好机房的常规管理。

技术科工作计划（专业19篇）篇五

为了使信息技术教学能有计划有步骤地进行，特制订出本学期信息技术教学计划：

1、培养学生掌握和应用现代信息技术知识的能力，并能进行具体的实践。

2、注重基础知识，计算机的基础知识操作教师要精讲到位，让学生适当训练，树立学生学习信息技术的信心。

3、进一步引导学生正确的学习方向，激发他们对计算机技术这一新兴科学的学习兴趣，让其学有所得，学有所乐，拓宽其在计算机世界和互联网时代的视野，适应现代社会的需求。

4、以学生实际操作为主线，多练，多操作才能提高。每堂课基本的组织形式是：提出研究课题、讲解简单思路、生实践、知识总结，每次总结可以放在课前，总结上一次课的知识，每次讲课的时间控制在10分钟以内，留出30分钟让学生上机实践，充分保证学生的动手时间。

5、灵活运用教材，对于教材上的内容，如果完全按照其进程来实施教学，知识反而不能更好地连贯，而且在课时不多的客观条件上要对其有一定的筛选，选择实际应用比较多的知识作为重点来教。

6、在教学实施过程中，把各种最新最前沿的信息带给学生，让学生坐上信息技术高速发展的列车，而不至于闭门造车，总是学习那些已经过时的知识。

7、加强集体备课和个人备课，领会新课程标准精神，抓住教学的重难点。积极参加各种教研活动以及各种竞赛，多向有经验的教师学习。

8、充分认识信息技术的重要性。21世纪是信息时代，现在的社会是信息的社会，而信息技术知识就象语文、数学一样，已经成为现代知识结构中不可缺少的部分。不了解信息技术，就不能把握住时代的脉搏。信息技术的知识与能力，已经成为衡量一个人能不能适应这个时代的重要因素。所以，学好信息技术，是形势发展的需要，是今后继续学习参加工作的需要。信息技术课目前在我们学校虽然当作一般的闲科处理，但是我们在上课时应该把它当作主科一样看待，有责任上好每一节课。

9、对于低年级的学生，本期主要学习三方面的内容：一是继续复习、巩固文字的输入和编辑、排版；二是利用互联网欣赏最新的高科技信息。

10、具体做法。以“任务”为驱动，以实例为先导，以培养学生的处理信息能力为主线，注意培养学生分析问题和解决问题的能力，提高学生的实际操作技能。所以，在讲课过程中，除了部分理论在教室上课外，利用两周时间到多媒体教室欣赏最新的高科技信息，拓宽学生的视野和培养他们学习高科技信息的兴趣。其余的时间到机房进行实际操作。通过多媒体教室示范操作，理论指导与实践相结合，以提高学生的实际操作能力。

11、学习与交流。为了不断学习先进的方法和进行交流，如条件允许的话，可以走出去学习别人的经验1次以上，除此之外，在本校多互相听课，与本组其他同事进行交流，多参考一些与本科有关系的新资料。不断扩充不断提高。

体验信息技术蕴含的文化内涵，激发和保持对信息技术的求知欲，形成积极主动地学习和使用信息技术、参与信息活动的态度。能辩证地认识信息技术对社会发展、科技进步和日常生活学习的影响能理解并遵守与信息活动相关的伦理道德与法律法规，负责任地、安全地、健康地使用信息技术。

在具体的教学活动中，要引导学生在学习和使用信息技术、参与信息活动的过程中，实现知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等不同层面信息素养的综合提升和协调发展，不能人为地割裂三者之间的关系或通过相互孤立的活动分别培养，应该实现三个目标的相互渗透、相互联系，共同达到初中信息技术课程的培养目标和任务。

技术科工作计划（专业19篇）篇六

为强化经营管理，提高经济效益，保障优质供水，共创人水和谐，根据20__年生产经营状况，结合我厂发展实际，经厂领导班子研究，特下达20__年度生产、经营计划如下：

一、生产股。

1.全年完成供水总量1750万吨。

2.千吨水电耗600度。

3.保证水压兆帕以上。

4.奖惩措施：在保证水压前提下，节电部分作为奖励，超出部分，对等处罚。

5.根据上年度生产管理及开支情况，20__年全年生产股生产管理、设备维护及水质保障费用为80万元，生产股一定要树立勤俭办事的思想，精打细算，节约开支，杜绝浪费，压缩生产制水成本，开源节流并重，超支不补，节余代奖，所有开支由财务股审核，分管领导审批。

二、营业所。

依据营业所计划，参照实际工作情况，制定20__年度经营计划如下：

1.全年完成售水总量1575万吨，回收率90%，到账率100%。

2.奖惩措施：回收率每超出一个百分点奖励陆万元整(其中10%奖励营业所负责人，余下奖励其他有功人员)。完不成任务全年无奖，相等处罚。

3.回收率达93%以上(含93%)，另奖励营业所负责人贰万元整。

4.每块结算水表给予元的维护费用(总表数按60000块计算)用于营业所日常考勤、绩效、加班、值班、维修等费用，该费用由营业所每月统一领取后按《营业所抄表员绩效考核制度》执行分配，奖优罚劣，严禁平均数和大锅饭现象，切实提高职工积极性，确保完成20__年工作任务。

三、管道安装队。

依据安装队承包计划，参照实际情况，对安装队计划主要指标做如下调整：

1.全年安装总产值4000万，力争5000万元。

2.按安装产值(扣除外包工程、机械租赁费和农民工工资等费用后的金额)提取4%作为完成供水工程施工和维修任务的绩效工资。

3.为切实做好突发事件，抢险救灾、节假日抢修加班等紧急任务和厂内安排的各临时性工作，由财务室按上述产值提取1%设立专用账户，专款专用。由负责人填写加班表，领导统筹安排，审核签字后使用。

4.实行安全责任制和质量跟踪制。

5.直径200毫米以上供水主管道费用提取按5元/米执行(用户出资的不计在内)。

6.牢固树立质量意识，节约意识和安全意识，努力提高工程质量，因工程质量造成事故或损失的，其返工费用由责任人承担。保证维修服务及时到位，满意率100%，若全年发生一起安全事故，或有材料丢失，工程竣工后不及时办理退料手续，违反厂有关制度和规定的行为，按厂有关规定进行处罚。

四、查漏队。

技术科工作计划（专业19篇）篇七

本学期信息技术教研组工作将努力学习贯彻《江苏省信息技术课程指导纲要（试行）》，不断改进完善教师的教学方法，提高教师自身的业务水平。以培养学生的创新能力，合作能力、进取能力为重点，从激发学生的学习兴趣入手，抓住课堂教学这个中心，培养学生良好的学习习惯，努力提高课堂教学效益。促进教师之间互相交流教改信息、共同探讨教学方法、切磋教学艺术，努力提高课堂教学质量，探索开创信息技术课堂教学的新模式。通过学习进一步转变教育观念，克服浮燥情绪，探索理论与实践相结合的有效途径和方法。采取多种渠道和措施继续抓课堂教学质量，加大本学科的教学改革力度，推动我校教育向现代化、信息化发展。

1、重视理论学习，提升专业素养。认真学习贯彻新的《江苏省信息技术课程指导纲要（试行》，深入理解和钻研课程指导纲要，明确各阶段的教学目标与任务；熟悉教材内容和知识体系，把握教材各部分在学科体系中所占的地位、作用和内在联系。不断改进完善教师的教学方法，提高教学水平，优化信息技术课堂教学。

2、加强集体备课与听课，笃实学科活动。根据学校教导处计划，充分发挥集体智慧，取长补短，共同探讨、解决教学设计中的重点、难点，达到共同提高、共同进步的目的。确实把课堂教学作为有利于学生主动探索的学习活动，让学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度、价值观等方面都能够充分发展，教研组将作好集体备课的工作，加强实践——再反思——再实践的过程，注意情境创设及设计意图的确立。确保教研组内教师积极互相听课、评课，努力提高课堂教学效果，确保教学质量。

3、精心组织与开展信息技术社团活动。精选优秀的学生参加电脑兴趣班，加强辅导积极筹备参与“保定市第十届中小学电脑制作活动”。积极指导学生创作各类电脑作品，并挑选优秀作品送交参加比赛，力求取得优秀的成绩，继续保持学生电脑比赛中所取得优异成绩。

4、加强计算机技术学习，努力提高计算机业务水平。平时自学一些软件的使用，了解最新的信息技术动态。这也和信息技术本身这门前沿学科相关，只有及时掌握最新的技术和思想，才能更好的为教学服务。

5、完善学校校园网，保证其畅通不阻。做好设备的维护与保养，做好计算机网络的安全工作，定时升级病毒库，定时查杀病毒，定时检查网络，使校园网络稳定畅通，努力做到绿色上网。并保障学校网站、办公平台、教室多媒体、办公室电脑等正常运行。根据不同层次，对本校教师进行计算机应用方面的培训和常用课件制作培训，提升各学课教学方法的更新。在老师们遇到的信息技术使用困难时，将给予及时的帮助。

信息技术的教学思想、教学模式和教学方法等需要教师花费更多的时间、更多的劳动去学习、去探索、去实践。不少信息技术教师不但要完成自己的教学任务，还要担负各种竞赛辅导和辅导其他学科教师制作课件等工作。而且在教学过程中，教师还要进行计算机房和网络系统的软件、硬件管理和维护。而信息技术发展的速度日新月异，教师必须要不断学习、不断实践，才能不断跟上发展的步伐。要完成这样的任务，必须不断地学习信息技术方面的知识，学习现代教育教学理论，丰富自己的信息知识，提高自己的信息素养，以适应信息技术教学的不断发展。在本学期的教研活动中要加强区信息技术教师的合作和交流，组织信息技术教师学习新的教学理论，并积极组织教师撰写论文，博客等，全面提高我区的信息技术教师的素养。

1、规范组内教师的教学设计。教学设计应具备授课课题、设计思想、教材分析、学情分析、教学目标、重点与难点、教学策略与手段、课前准备、教学过程、作业设计和板书设计等内容。对教材内容的分析从教材结构、前后联系、教学目标等角度进行，做到准确、全面、有效。

2、根据信息技术学科的特点，课堂中要坚持精讲多练原则，选择合适的讲授方式和时机，控制讲授和演示时间。演示操作要规范、细致、熟练。要善于运用生动的表述、形象的比喻将抽象计算机知识通俗化、情趣化，教学语言要简练、情境描述要生动、环节过渡要自然、专业术语要规范、设问小结要清晰。

3、采用多种教学方法，重视师生互动，善于捕捉学生表达中的亮点与不足，及时总结提炼学生中有价值的学习经验、多样化的操作方法、解决问题的创新思维。每节课预留课堂小结时间，结合课堂回顾和技术展望两项内容，小结内容应包含本课所获得的知识、所掌握的技能、学生课堂上的表现等。

4、注重课堂上的即时评价，并统一使用新制定的学生课堂评价表，对学生的每堂课进行及时评价并反馈学生。注重学生们平时的课堂表现，及时了解学生操作和学习状况，择机作出教学调整。

技术科工作计划（专业19篇）篇八

在“以教育信息化带动教育现代化”的思想指引下，以学校的现代教育理念为方向，认真贯彻课改精神，立足以学生为中心，以信息技术课程教学和培养学生的创新能力、合作能力、进取能力为重点，更新教师教育理念，积极抓住契机，进一步提升《信息技术》课程的教学地位。

1、本学期信息技术科组工作紧紧围绕“创新、开拓、发展、务实”的教育理念，结合学生的实际发展水平，培养学生的协作精神，并注重学生创新能力、思想方法、行为方式、价值观和信息技术能力的培养，促进学生个性发展。积极有效使用目标任务驱动式教学模式，有效教学、有效学习，努力提高本学科的教学质量。大胆进行任务驱动和小组协作这一新的教学方法的探索和尝试，促进教育教学质量的提高。并通过科组活动与学科教研等学习活动，使每一位教师的教学水平都有相应的提高。

2、积极推进“以现代信息教育技术为支持平台的研究性、探究性课堂教学”的教学实践，加快信息技术学科与其他学科的渗透关系。本学期教研组将重点着手信息技术课的研究性、探究性，使学生在信息技术课堂中不再单纯为学信息技术而学习，而是通过完成某一目标任务后自然而然的掌握信息技术技能，从而转变以信息技术知识和课程内容为目标的教学，使教育重心转移到知识学习支持平台方面。

3、努力创造学习氛围，继续通过扎实有效的课题研究活动,将课题研究落实到学校的信息化建设和教学工作中，提高业务素质。大力开展信息技术创新教育教研活动，积极进行教育研究，充分开展计算机特长教育，使我校每个年级都有使用计算机的高手，在今后的各种计算机比赛中取得较好的名次，提高我校的知名度。

1、紧抓课堂质量、做好常规教学

我们科组共有4位教师，3位专业教师，1位通用技术兼职教师。根据教师的实际情况和信息技术学科的特点，积极配合学校教导处完成教学常规，按时完成学校的公开课任务，同时组织组内人员进行听课、评课，共同提高本组教师任教的基本技能。根据知识点分析本节课的地位、目的、重点和难点，同时要求任课教师进行简要的知识点分析、课后总结和贯彻落实情况，总结成功的经验，同时指出缺点和不足，最后达到共同提高的目的。

2、推进课题研究，落实科研任务

根据上学期科级申报立项的广东省小课题《高中》，本学期要在科组开展以“情境导入教学”为主题的教学研究活动，按照小课题的要求，从资料的搜集整理、课堂教学的环节设计、实施记录与反馈调整等几个方面认真有序地实施课题研究，落实科组的课题研究任务。

3、提高学生素养，加强环保教育

配合学校信息化建设，切实发掘集体的力量，充分发挥信息技术优势，切实贯彻学生为主体的原则，全面提高学生信息素养，在完善信息技术教学的同时，积极推广垃圾分类等环保知识与应急知识等自我防范意识，有效利用信息技术网络教学模式开展社会安全与环境保护的教育，全面提高学生素养。

4、加强学科培训，促进学科整合

本学期科组教研的重要任务之一就是充分搞好信息技术的培训工作，积极参加广州、增城市的教研活动，带动全体科组教师尽量参加师生竞赛，进一步提高各教师使用现代信息技术的能力，更好地进行教育教学工作，同时加强各学科间的联系，促进与美术等学科的整合。

5、配合听说训练，做好机房管理

本学期高三年级要进行口语听说训练，用英语课进行每周一节的口语练习，如何让英语课与信息课不冲突，并调试好口语练习服务器与学生机的客户端，是科组教师的一项重要工作，除了安排练习课程表，调试学生机，测试耳机，还要避免高三学生在练习口语时对机房设备的损坏，并注意保持机房卫生。抓好机房的常规管理。

技术科工作计划（专业19篇）篇九

本学期信息技术教研组工作将努力学习贯彻《江苏省信息技术课程指导纲要(试行)》，不断改进完善教师的教学方法，提高教师自身的业务水平。以培养学生的创新能力，合作能力、进取能力为重点，从激发学生的学习兴趣入手，抓住课堂教学这个中心，培养学生良好的学习习惯，努力提高课堂教学效益。促进教师之间互相交流教改信息、共同探讨教学方法、切磋教学艺术，努力提高课堂教学质量，探索开创信息技术课堂教学的新模式。通过学习进一步转变教育观念，克服浮燥情绪，探索理论与实践相结合的有效途径和方法。采取多种渠道和措施继续抓课堂教学质量，加大本学科的教学改革力度，推动我校教育向现代化、信息化发展。

1、重视理论学习，提升专业素养。认真学习贯彻新的《江苏省信息技术课程指导纲要(试行》，深入理解和钻研课程指导纲要，明确各阶段的教学目标与任务;熟悉教材内容和知识体系，把握教材各部分在学科体系中所占的地位、作用和内在联系。不断改进完善教师的教学方法，提高教学水平，优化信息技术课堂教学。

2、加强集体备课与听课，笃实学科活动。根据学校教导处计划，充分发挥集体智慧，取长补短，共同探讨、解决教学设计中的重点、难点，达到共同提高、共同进步的目的。确实把课堂教学作为有利于学生主动探索的学习活动，让学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度、价值观等方面都能够充分发展，教研组将作好集体备课的工作，加强实践——再反思——再实践的过程，注意情境创设及设计意图的确立。确保教研组内教师积极互相听课、评课，努力提高课堂教学效果，确保教学质量。

3、精心组织与开展信息技术社团活动。精选优秀的学生参加电脑兴趣班，加强辅导积极筹备参与“保定市第十届中小学电脑制作活动”。积极指导学生创作各类电脑作品，并挑选优秀作品送交参加比赛，力求取得优秀的成绩，继续保持学生电脑比赛中所取得优异成绩。

4、加强计算机技术学习，努力提高计算机业务水平。平时自学一些软件的使用，了解最新的信息技术动态。这也和信息技术本身这门前沿学科相关，只有及时掌握最新的技术和思想，才能更好的为教学服务。

5、完善学校校园网，保证其畅通不阻。做好设备的维护与保养，做好计算机网络的安全工作，定时升级病毒库，定时查杀病毒，定时检查网络，使校园网络稳定畅通，努力做到绿色上网。并保障学校网站、办公平台、教室多媒体、办公室电脑等正常运行。根据不同层次，对本校教师进行计算机应用方面的培训和常用课件制作培训，提升各学课教学方法的更新。在老师们遇到的信息技术使用困难时，将给予及时的帮助。

信息技术的教学思想、教学模式和教学方法等需要教师花费更多的时间、更多的劳动去学习、去探索、去实践。不少信息技术教师不但要完成自己的教学任务，还要担负各种竞赛辅导和辅导其他学科教师制作课件等工作。而且在教学过程中，教师还要进行计算机房和网络系统的软件、硬件管理和维护。而信息技术发展的速度日新月异，教师必须要不断学习、不断实践，才能不断跟上发展的步伐。要完成这样的任务，必须不断地学习信息技术方面的知识，学习现代教育教学理论，丰富自己的信息知识，提高自己的信息素养，以适应信息技术教学的不断发展。在本学期的教研活动中要加强区信息技术教师的合作和交流，组织信息技术教师学习新的教学理论，并积极组织教师撰写论文，博客等，全面提高我区的信息技术教师的素养。

1、规范组内教师的教学设计。教学设计应具备授课课题、设计思想、教材分析、学情分析、教学目标、重点与难点、教学策略与手段、课前准备、教学过程、作业设计和板书设计等内容。对教材内容的分析从教材结构、前后联系、教学目标等角度进行，做到准确、全面、有效。

2、根据信息技术学科的特点，课堂中要坚持精讲多练原则，选择合适的讲授方式和时机，控制讲授和演示时间。演示操作要规范、细致、熟练。要善于运用生动的表述、形象的比喻将抽象计算机知识通俗化、情趣化，教学语言要简练、情境描述要生动、环节过渡要自然、专业术语要规范、设问小结要清晰。

3、采用多种教学方法，重视师生互动，善于捕捉学生表达中的亮点与不足，及时总结提炼学生中有价值的学习经验、多样化的操作方法、解决问题的创新思维。每节课预留课堂小结时间，结合课堂回顾和技术展望两项内容，小结内容应包含本课所获得的知识、所掌握的技能、学生课堂上的表现等。

4、注重课堂上的即时评价，并统一使用新制定的学生课堂评价表，对学生的每堂课进行及时评价并反馈学生。注重学生们平时的课堂表现，及时了解学生操作和学习状况，择机作出教学调整。

技术科工作计划（专业19篇）篇十

20xx年，我科在公司经理以及主管领导的正确领导与大力支持下，以“节能降耗”为目标，全面推行精细化管理，在全科人员的共同努力下，圆满完成了20xx年度的目标工作任务，现就20xx年度各项工作总结汇报如下：

一、狠抓安全工作，确保运行安全。

（一）安排到位，责任明确。

今年年初，在全面总结去年安全生产工作的基础上，对20xx年的安全生产工作进行了总体安排，成立了以公司经理为组长的安全生产领导小组，并按照“谁主管，谁负责”的原则，与公司各部门、班所签订了20xx年《安全生产目标管理责任书》15份，将安全生产责任从公司落实到基层，明确了各部门、班所的安全生产工作的目标和任务。

（二）抓日常安全检查，促安全隐患整改。

抓好安全生产工作，关键在于搞好安全生产检查，把日常检查和隐患整改作为加强安全生产工作的重要手段。做到检查制度化、经常化。每月进行一次安全生产大检查，全年我公司组织安全检查12次，各科室安全自查24次，各站、所自查48次。全年安全检查中共查出安全隐患12处，并针对检查发现出来的问题和隐患采取及时有效的措施进行了认真整改，整改后由安委会组织人员进行验收，确保各项安全工作落实到位。

（三）落实相关安全规定，配合监督部门检查。

今年，我科积极落实相关的安全规定，配合各监督检查部门的日常安全检查工作。10月8日至11月6日，我科按照延安市质量技术监督局相关要求，对我公司联片区9台锅炉进行了年检，同时校验安全阀22台，压力表203块。并对我公司特种作业人员操作证进行审验，公司最新上岗人员进行培训考试，颁发特种作业操作证，保证持证上岗。10月28日，我科配合陕西省锅炉检验所对我公司红化三期1#锅炉进行抽查验收，最后合格通过。10月16-10月25日，我科对公司所属各部门的消防设备设施及时进行了校验充装，并根据情况，及时补充。其中，充装灭火器69个，新购买灭火器12个、消防标志牌10张、消防锨49把、消防斧4把、消防桶9个、灭火器箱6个，并对各类灭火器材进行了详细登记。从而保障了安全生产工作卓有成效开展。

二、加强日常管理，落实节能降耗工作目标。

在公司推行精细化管理的模式下，我科从方方面面入手加强内部管理，充分调动和激发职工的工作积极性，从一点一滴做起，节约能源，降低消耗，确保管理再上新台阶。具体落实到以下内容：

（一）做好设备检修工作、确保冬季供热正常进行。

搞好夏季检修工作是保证正常供热的前提，因此，今年我们规范了检修工作程序，从检修计划的制定到实施层层把关，层层落实责任。检修计划先由各所各岗位人员向所长提供，经所里集体讨论，于3月15日前上报到我科，我科组织各所所长进行了集体讨论，经主管经理及总工审核，最后上报到公司进行了讨论。于4月5日将详细的检修计划报送到主管局。

东关热网检修时间正式开始于4月15日。完成时间8月30日。东关热网共计完成检修项目263项，其中热网运行所（站内）完成检修160项目。管网抢修所（一、二级管网）共计完成检修项目103项。联片区供热锅炉根据实际情况，完成检修保养锅炉9台，焊堵对流束管4根，更换炉排片75片；更换排污阀26台；检修保养站内阀门224台；检修保养外网阀门319余台；检修保养循环泵26台，补水泵20台，除氧泵2台；检查清理省煤器3台；维修4套上煤系统；保养炉排大轴18套；清洗盐罐5台；清洗水箱6台；给9台锅炉全部主辅机喷漆；维修保养引风机9台，鼓风机9台；维修保养循环泵电机26台，补水泵电机20台，炉排电机9台，上煤电机5台，出渣机电机7台；检查烟囱5个，更换除灰机瓦座一套，并清理烟道积灰。

在具体检修工作中，严格按照“谁检修，谁负责”的原则检修签单，任务包干，责任到人。同时要求各所将检修任务量化到日、周、月。每周定期召开检修例会，由各站、所负责人向主管经理汇报检修工作情况，并上会讨论解决实际工作存在的问题。各领导每天带队检查监督各站、所检修情况，并提出整改要求。由我科组织，会同主管经理、总工等相关人员对各所的检修工作进行验收，监督工作进度和质量，确保按期完成检修任务。

（二）严格运行报表管理，及时堵漏，降低能源浪费。

今年，我科室根据以往报表中存在的问题，及时调整报表报送内容，并要求各站、所按时报送日报表、周报表、月报表，根据报表做出每日分析、每周分析及每月分析，这样就能及时掌握基层各站、所运行状况，水、电、煤、热量等是否超标，，及时发现、查找问题所在，然后分析原因，并拿出具体解决方案，使得问题得到尽早的解决。例如：热网8#站、9#站、18#等站的失水问题，发现及时并积极制定方案，采取措施，最终失水问题得到了解决。有效的降低了失水量。在用电问题上，我科要求运行人员根据天气变化随时调节站内电机的使用，具体采取分时段运行方式，这样在很大程度上节约了电能和热量的使用，而且不影响供热效果。

（三）根据天气情况，及时协调热电厂计划用热。

我科今冬继续与气象部门建立合作关系，根据天气预报，及时调整用热计划，每周向供热首站报送用热计划。并每日对热电厂热量的使用情况进行抄表登记，这样根据热量使用情况，随时调节各站热平衡，既满足了用户的用热需求，又杜绝了热量浪费。另外，今年与热电厂新建立了用热计划协调机制，根据天气情况及各换热站运行工况，在周用热参数的基础上，根据特殊情况，对用热参数作临时调整，这样在特殊用热前提下，及时与热电厂协调参数，避免热量浪费及运行安全事故的发生。

（四）规范管网图纸，建立管网技术资料库。

今年，我科室主抓技术资料库建设，对公司所辖所有区域的管网分布图纸、设备台账进行重新核对和修订。对管网改建、新建、扩建、管道更换、设备更换等信息进行登记，并组织管网抢修所、热网运行所、供热联片区各站对所辖区域管网分布进行详细普查，同时对各区域检查井的位置进行图纸编号，以确保管网图纸得到及时更新，同时将整理好的管网详细信息进行存档备案。我科室今后还将进一步建立管网分布电子档案，确保管网更新及时准确。

（五）新建各类运行操作规程。

为规范管理，我科今年重点对供热站、换热站等生产岗位的安全规范操作规程进行了修订，新修订的安全技术操作规范改变了以往操作死板的缺点，操作更灵活，更具安全性。同时新修订了符合我公司实际的安全操作规定（延安市热力公司安全操作规定《试行》20xx版），规范生产运行安全要求，另外对公司现有的应急事故抢修预案进行重新调整，新修订的应急事故抢修预案分组、分工明确，将具体责任分工落实到科室、站、所、处，并根据实际情况科灵活调整。

三、加大技术创新力度，提高节能降耗效果。

根据公司技术改造项目规划，我科今年积极配合各项技改项目的实施与监督，圆满完成了今年的技术改造任务，以下是今年重点的技术改造项目：

（一）锅炉房分层燃烧改造。

今年10月份，我公司对慧泽三期1#、2#、市场沟1#、2#、红化1#等6台热水锅炉进行了燃煤分层燃烧改造，充分利用新的煤层分离燃烧技术，达到节约用煤的目的。本项目主要是改变原有燃烧煤层的分布，采用三辊式分层分行分段给煤装置，使得原有煤层形成块状与沫状分层，块状在下，煤沫在上，这样相比原来煤层块沫混合的形式，大大提高了原煤的燃烧效率，节煤预计可达到5%左右。

（二）市场沟供热锅炉直联改造。

由于市场沟地里位置特殊，供热区域分为高区、低区两部分，供热锅炉同时也分别供高区和低区，这样在初冬、冬未，存在能源消耗的浪费，所以我科积极推进高低区的直联改造项目，通过此装置，使得高区、低区管网串联，同时达到压力平衡，消除压力差。原来两台锅炉运行，现在在初冬、冬末只需一台锅炉即可达到供热要求，达到节能降耗的目的。初步估计可节约用煤500-800吨、用电40000-60000度。

（三）东关热网分时控制改造。

今年10月份至11月份期间，我科积极推进东关热网分时控制项目的改造工作，截止目前，对东关热网区域东大、药监局、区检察院等10个单位小区进行了分时控制改造。通过改造，可进行分时段控制流量，达到节约热量的目的。例如：东大百货公司、药监局、交通局等机关单位白天可正常供热，夜间由于无人居住，所以可调控为小流量，减少热量损耗。此项工作还将继续深入开展，最终达到覆盖所有符合条件的区域。

（四）二级网平衡改造。

东关热网供热区域由于受到管网跨度影响，长期存在冷热不均现象，管网末端供热温度、流量较低。为了解决此类现象，我公司今年对存在此问题的区域，进行热平衡改造，通过改造，可使远冷近热的热量达到平衡，达到供热要求，同时节约热量，例如：今年对1#、9#、12#、13#等13个换热站进行了热平衡改造。以上区域通过改造后，供热各项参数均达到正常要求。

（五）各站数据远程传输控制项目。

今年，我科积极推进完善自控控制项目，新增了七里铺、市场沟、红化、热电厂的自控上传工作，相比往年，大大提高了自控监管力度，使得公司所辖各区域站、所基本上都能监控到，确保日常运行工况的监控力度，到达监管控制目的。

四、抓好职工学习教育和业务培训，不断提高业务素质。

本年度，我科积极推进职工的业务配合和安全培训工作。供热前，我科下发相关业务及安全培训资料，对联片区各供热站新上岗人员进行了岗位业务培训及安全培训。培训采用集中学习、帮带学习、个人自学的形式，取得了显著效果。9月底，我科组织开展了公司第三届技能大比武及防火演练活动，通过此项活动，充分调动职工学专业、学技术的积极性，全面提高职工业务技能水平及应急处理能力，活动取得了圆满成功。

五、计生、综治、精神文明建设等工作进展顺利。

在抓好上述各项工作的同时，不放松计生、综治及精神文明建设等各项工作。计生工作，重点抓了育龄妇女的“三查”工作，确保无一人漏查。综治工作，经常强调，注重教育、引导，督查，消除隐患。在精神文明建设工作中，我们加强对各种文件的贯彻学习，并配合公司进行文明单位评选，积极参加公司组织的各项活动，陶冶良好的道德情操。

（一）修订生产部门各岗位安全技术操作规程，办事流程。

（二）制定20xx年度安全技术培训计划。

（三）整理工程施工安全技术规范要求。

（四）制定20xx年节能降耗实施方案。

（五）制定20xx年安全防火演练及技能大比武方案。

（六）审核公司20xx年度检修工作计划。

（七）做好新入网用户设备管网设施的验收工作。

（八）统计公司管网使用情况，根据政府资金落实维修更换计划。

（九）加大锅炉自控改造工作。

（十）配合实施南区集中供热项目。

（十一）根据大唐电厂项目进展情况，配合开展供热管网实施工程。

技术科工作计划（专业19篇）篇十一

随着信息技术的发展及教育改革的深化，要实现教育的现代化，必须要以信息化为手段，通过信息技术与学科教学的整合，优化教学资源、优化教学过程，达到提高教学质量的最终目的。

我校作为一所省一级小学，我们理应要走在教学教研的前沿，而信息技术科组肩负着为学校的教学教研工作提供技术支持的任务，使我校在现代管理手段、现代教育技术的普及、应用和深化过程中芝麻开花节节高。

一、加强学科组的自身建设。

1、加强专业技术和现代教育理论的学习，要求科组的每位老师要订阅一份相关学科的杂志或报刊，每学期要研读一本现代教育理论书籍，每学期要写1至2篇教学论文。

2、树立良好的科组形象：本着信息技术科组要服务于学校管理、服务于教学、服务于教师、服务于学生的宗旨，我们要树立工作积极、主动、热情的良好形象。

3、保持良好的工作作风：本科组人员要保持务实、求实、开拓、进取、优质、高效的工作作风。

4、要争创20xx学年广州市优秀信息技术科组称号，本学期我校要申报广州市中小学优秀信息技术科组的评选。

二、做好学校现代教育媒体的维护工作。

1、继续做好设备的使用指导和培训，引导教师正确用好设备。

2、加强与各级、科组和教师的联系，建立良好的沟通渠道。

3、本科组老师在没课或无工作安排的时间，要在四楼的科组办公室值班，当接到有电脑等技术故障的电话请求时，要及时前往处理，对于不能直接处理的故障要及时向校领导汇报，并填写一份故障处理意见的书面报告。在维修仪器过程中，要坚持节省开支的原则。

三、做好学校电子资料的整理工作。

由于我校办公电脑较多，在工作过程会产生许多学校、年级和科组等的学期工作计划、工作总结、阶段性工作意见、各种专项工作计划、各班级的成绩统计等电子文档资料，这些资料对于将来是十分宝贵的，因此，要及时做好对一些有用的资料的进行收集、整理和保管。建议每个级组在你们的级组办公电脑上建一个共享文件夹，文件夹名字统一叫《上传资料》，然后把你们级组老师每个学期的工作计划、工作总结、论文、每个班的期末考试成绩等放入里面，再由信息技术科组收集整理。请各年级把teacher02电脑上把《上传资料》文件夹拷贝到各年级组办公电脑上，然后把你手头上已有的资料放入对应的文件夹。

四、做好学校网站的建设与维护工作。

1、我们广大老师们必须要认识到建设和维护好流溪小学网站的作用和意义，把我校的常规教学工作、教学研究和教学改革的成果、学校的教学动态和学校的重要举措及时地在学校网站上反映出来，对上级教育部门、兄弟学校、社会、学生家长成为一个交流反馈的渠道方式，同时，也是我校对外的一个重要宣传窗口，网站建设得好就是一个正面的宣传作用，反之则起到负面的影响作用。因此，我们的网站是非建设好不可的。

2、为了保证网站建设工作落到实处，我校要成立一个网页制作小组，并把网页的建设与维护工作落实到各学科组上，我们信息技术科组要负责网站建设的指导和督促检查工作。建议由孙楚志老师全面负责这项工作，并请孙教师尽快提出具体的工作计划（包括小组成员名单、网站的栏目设计、工作进程等）交学校研究决定。

五、做好本学科的教学研究工作。

1、本学年，结合学校及学生家庭经济情况的实际，从三年级开始开设信息技术课程，为此我们要根据广州市教研室信息技术学科的教学内容及指导意见，结合我校学生的实际情况，研究制定三个年级信息技术的教学目标、教学内容和教学计划。并争取在我市教研室陈榕权老师的指导下，及早形成书面材料。

2、积极参与广州市第三阶段教学设计与实施活动，开展以发展性课堂教学评价的探讨、研究。

3、做好第五周星期四上午教研室在我校进行的全市小学信息技术公开课的准备工作。

六、做好校级的学科竞赛工作。

为了树立本学科在学校师生及家长心目中的良好地位，使我校的信息技术教学形成特色课程，让学生形成积极、主动探索信息技术的学习动机，本学年开始，每年第二学期组织一次分年级校级信息技术学科竞赛。具体详见竞赛方案。

七、继续进行标准化信息管理系统的数据录入工作。

标准化信息管理系统，是一个现代化的教育信息管理系统，它的正确使用和运行，将标志着一个学校的管理迈上一个新的台阶，同时也使我校的校园网的作用产生质的飞跃。因此，做好标准化信息管理系统的数据录入工作，也是我校教育信息化的一项重要工作。

八、整理教师制作的课件。

上学期末，收集到许多老师自己制作的课件，我们要对这些课件做好整理归类存放工作，并对优秀课件进行评选，同时要对本次课件进行认真的分析总结，并把评析意见反馈给全体老师。

九、加强与校外的交流学习。

本学期计划组织科组老师到广州等外地学校进行参观交流学习，学习和借鉴别人的先进经验、先进技术和管理理念，开阔我们的视野，找出我们的不足，寻求我们发展的出路。

技术科工作计划（专业19篇）篇十二

时光荏苒，20xx年转瞬即逝。回首过去，我技术科工作已基本达到预期目标，但个别不足方面亦急需反思，噬待改进，先进经验亦需总结归纳，持续改进；展望未来，资料工作依然艰巨漫长，任重道远。因此，在这20xx岁末，我技术科对工程资料工作进行总结，对于汲取教训、总结经验，更好地开展未来工作实为必要，现从以下三个方面对本年的工作进行总结：

一、整体工作汇报。

1、工程手续的办理。

我科室今年的工作复杂多变，从工程开工前办理各个工程的开工手续、工程量预算及工程所需原材料的计划及送检等工作，以确保工程如期开工。开工手续的办理繁琐复杂，涉及部门较多，办理程序与往年不同，新增了许多以往未接触过的环节，往往一套手续需要花费较多时间准备和办理。

在办理开工手续的同时，必须提前将今年开工20栋楼的工程材料进行分析与统计，做出工程量预算及材料计划，此项任务工作量较大，并且每新工程开工前期手续、工程资料、材料计划、时间都比较紧，基本是突击性。所以一天的时间往往不能满足工作计划中的工作量，很多工作都是在晚上加班完成的。

在7月中旬，我科室应公司要求，对肃北县退牧还草项目饲料粮补助资金20xx年棚圈建设工程项目做出一套完整的工程投标书。我科室将标书从应标文件、技术标、商务标三个部分进行了分类和重组，加班加点的将投标书按时完成，但未中标。

第四个季度我科室对飞天嘉园小区、迎宾花园小区、昊旺小区三个小区所有相关的竣工备案资料和竣工手续进行了办理工作。现所有竣工手续已办理完毕。

我科室在今年一年中配合开发公司，进行了资质重审、工作，并对凌云第七项目部所有在建工程，进行不定时的工程安全大抽查及质量大检查，经检查工程的安全和质量较往年有了很大的提高。最后对在建工程进行验收检查，现已全部交付使用。

2、跨年度工程资料的交付。

我科室今年接手的工程资料共计25栋，分别为：飞天嘉园11#、15#、25#、27#、29#、30#住宅楼、天润花园1#至5#门点、6#综合楼，社区综合楼、1#至4#住宅楼、物业办公楼、天润大酒店及大酒店续建工程、昊旺小区三期1#、2#、3#、4#住宅楼及任海宿舍楼。新建工程资料任务量较大，工程位置分散，在这种情况下，针对新建工程资料，我科室配备3名资料员，在主管领导的直接带领下，能紧紧围绕工程建设，对做好资料的编制，保证资料效率及准确率，做出了明确的分工、合理的分配。并在工作中能服从分配、任劳任怨、努力提高工作质量和技术业务水平。

在公司领导的大力支持和各科室的积极配合下，我科室现已将飞天嘉园三期11#、15#、25#、27#、29#、30#住宅楼资料和昊旺小区三期1#、2#、3#、4#住宅楼资料在工程验收时同时交付质量监督站核查后存档。天润花园资料现已基本整理完毕，在进一步进行整理完善，在工程验收的同时交付质量监督站存档做好准备。

二、发现的问题。

由于工作性质的关系，我科室也存在一些问题和不足。现总结如下：

三、针对如上问题，我科室做出如下整改。

（一）、边学习边实践，提高专业技术水平，在今后的工作中，我股室会加强专业知识点的学习，总结新的工作方法，积攒经验，互相学习，提高股室的整体工作效率。

（二）、工程过程中采取以下四个措施应对：

1、明确责任分工，督促流程执行。2、及时收集整理，及时问题反馈。3、定期资料整改，再次资料核查。4、目录及时跟进，完美资料归档。

通过以上措施，及时发现问题，并在第一时间进行整改。资料工作从开发公司、监理公司一直渗透到项目部各个角落，各个公司、人员各尽其责又相互制约、环环相扣，尤其是资料交圈性的要求，更像一条绳索将技术科所有员工紧紧捆绑在起，这就要求科室所有人员必须步调一致，完美合作，坚决防止多诺米骨牌效应的发生。孤掌难鸣，强有力的领导及制度是硬件保证，具有高素质及优秀工作水平的员工是软件保证，两者兼具才能塑造一个攻无不克，战无不胜的优秀团队，优秀团队才能干出一流的工作。

雨去雪来，风过云走。在崭新的日子里，我们将继续坚持吃苦耐劳、不断探索、迎难而上的战斗精神，高举优质工程的伟大旗帜，坚持好的，抛弃坏的，让资料工作更上一层楼。紧跟企业的发展，与公司共同进步、共同成长。

技术科。

二一年十二月一十五日。

技术科工作计划（专业19篇）篇十三

以科学发展观为工作指导，以教育科研“服务课改、服务基层、服务教师”为工作宗旨；以“抓住重点、以点带面、分类指导、同步推进”为工作原则；以“抓住重点课题、开展重大活动、指导重点学校、参与重点课程”为工作抓手；以“做中求实、实中求精、精中求新”为工作作风；以“找准软肋处、提升软实力、打造软环境、实现软着陆”为工作目标。全面落实《杨浦区教育科研“十一五”规划》，着力形成教育科研工作的新亮点，扎扎实实地做好各项工作。

（一）加强教育科研的管理。

1、做好上海市和杨浦区第九届教育科研成果和先进集体、先进个人评选的宣传工作（3月）。

20xx年是上海市和杨浦区第九届教育科研成果和先进集体、先进个人评选之年，本学期主要做好宣传工作，为下半年成果申报评选活动作充分准备。为此，区科研室要召开相关会议，提出明确要求，深入基层学校，加强重点项目结题指导、验收和论证。

2、加强对市级立项课题的过程管理和指导（3—6月）。

我们从三方面入手抓好市级立项课题的过程管理：一是完善管理制度。指导学校按要求完成市级课题的开题论证、中期评估、结题验收，详细填写《课题开题论证表》、《中期成果评估表》、《课题结题论证表》和学期课题研究大事记和阶段总结，作为结题验收的必备材料。二是加强检查指导。对市级立项课题要深入学校进行检查指导，提供咨询服务。三是按时结题归档。市级立项课题要按项目规划结题归档。

本学期按时间节点必须完成的开题论证、中期评估、结题验收的市级课题如下：

（1）必须完成开题论证的20xx市级立项课题（3月）。

《区域构建“有效课堂”运行机制与保障体系的研究》（区教师进修学院）。

《信息技术对于高中生语文学习力发展的作用与影响》（同济中学）。

《高中艺术教育学科渗透的探索与实践》（同济大学一附中）。

技术科工作计划（专业19篇）篇十四

1、原辅料的取样存放工作我严格按照公司管理要求做到不漏取不少取。学习各种原辅料的物理化学性质合理存放。

2、样品检验检验工作是一项精细的检验过程。“细节决定成败”在试验的过程中我本着严谨的工作态度做每一项试验。目前我已掌握了所有原辅料的检验方法及步骤。这要感谢我的师傅及我的同事们是你们教会我了这些。

3、数据处理在记录数据时我本着“务实求真”的原则对每一个实验数据进行记录、总结以及上报。做到无误报、谎报。

二、感想及体会。

1、态度决定一切工作时一定要一丝不苟仔细认真。不能老是出错有必要时检测一下自己的工作结果以确定自己的工作万无一失。工作之余还要经常总结工作教训不断提高工作效率并从中总结工作经验。虽然工作中我会犯一些错误受到领导的批评但是我并不认为这是一件可耻的事因为我认为这些错误和批评可以让我在以后的工作中避免类似错误而且可以让我在工作中更快的成长起来。在和大家工作的这段时间里他们严谨、认真的工作作风给我留下了深刻的印象我也从他们身上学到了很多自己缺少的东西。

2、勤于思考岗位的日常工作比较繁琐而且几天下来比较枯燥这就需要我们一定要勤于思考改进工作方法提高工作效率减少工作时间。

3、不断学习要不断的丰富自己的专业知识和专业技能这会使我的工作更加得心应手。

一个人要在自己的职位上有所作为就必须要对职位的专业知识熟知并在不断的学习中拓宽自己的知识面。我就像一张白纸刚进公司纸上一个字没有到现在纸上工整的写满了字迹。离开学校单位是我的第二课堂。学无止境工作是另一种学习方式。经过几个月在化验室的学习现在我已达到了正式员工的工作水平。

三、自身的不足。

1、工作中偶有因为马虎而造成工作失误给工作带来不必要的麻烦。以后我会以严谨的工作态度仔细完成本职工作。质量检验员年终总结2、在于别人打交道中由于个性原因不够主动。为了以后能更完美的完成工作我会主动和领导以及同事多沟通交流。希望通过交谈从他们那学到在课本上学不到的知识。

自从走出校门之后踏入这个历史舞台首先让我感觉到这个社会很陌生不管是在工作上还是在人际关系上对于我这个刚出茅庐的人来说什么都是困难经过这几个月的洗礼真的让我成长了不少。

和领导以及同事对我的栽培我会和蓝山屯河一起成长......

技术科工作计划（专业19篇）篇十五

劳技教育是综合实践活动课程的一个重要组成部分，是国家制定性学习领域，是一门综合性强，与学生生活实际、当地生产实际和社会实际紧密联系，以实践为主的课程。全日制小学开设劳动与技术课，对于贯彻落实国家教育方针，推进素质教育，培养学生的创造意识、创新精神和实践能力，具有十分重要的意义。

让学生亲近周围的自然环境，热爱自然，初步形成自觉保护周围自然环境的意识和能力；考察周围的社会环境，自觉遵守社会行为规范，增长社会沟通能力，养成初步的服务社会的意识和对社会负责的态度。逐步掌握基本的生活技能，形成生活自理的习惯，初步具有认识自我的能力。养成勤奋、积极的生活态度。激发好奇心和求知欲，初步养成从事探究活动的正确态度，发展探究问题的初步能力。坚持学生的自主选择和主动实践。尊重学生基于自己的需要、动机和兴趣所选择的活动内容与方式。以融合的方式设计与实施综合实践活动，实现研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育、信息技术教育等领域的整合。以研究性学习方式作为综合实践活动的活动方式。鼓励并支持学生发掘、利用校内外课程资源，加强学校、家庭、与社区三者之间的联系。采用弹性课时集中使用与分散使用相结合。

适应新时期素质教育和教育改革的需要，养成学生的劳动观念、劳动技能和劳动习惯2、促进学生德、智、体、美、劳协调发展。

3、通过劳动技术教育课的教学与实践，增强学生的动手能力。

4、培养学生的观察力、想象力和创造精神。

5、增强学生的自我服务和服务他人的意识和能力，提高学生的整体素质。

本学期四年级共四个班，每班一星期有一节劳动课。学生都来自农村，大部分从小就参加劳动，尤其是家务劳动和简单的田间劳动，有较好的劳动习惯和技能。

本册教材共有两大部分，构成一个五彩缤纷的世界，它是学生自主翱翔的世界，也是学生走向生活的起点．在这个世界里，学生将在老师的指导下学习、家用电器、以及其他多种材料制作等项目。为学生一生的发展奠定必备的劳动知识和技能基础。

1、有效地增强学生的动手能力。

2、培养学生的观察力、想象力和创新精神。3、提高学生的整体素质。五、教学措施。

1、强调具有开放性，尽量加大容量，使学生能举一反三，触类旁通。2、注意知识性和趣味性相结合，通过多种方式，激发学生的学习兴趣。

四年级的学生对于纸工的剪、折、刻、划、贴等一系列技能，已经熟悉，也能够完全的看懂一些纸工的符号。本学期，在四年级上学期学习的基础上，继续学习纸工更深一层次的学习。除了纸工知识的学习，本学期，还涉及到陶艺知识和缝纫知识的学习，都是两个比较新的知识点，所以本学期的学习也存在一定的挑战，但只要用心的教，用心的学，相信在本学期的劳技教学中，在学生的动手操作方面，在学生的想象力方面，在学生的创新能力方面，一定会有提高。

1、端正教育思想，更新教育观念，树立正确的人才观、课程观、教学观和质量观；

3、不断加强学科性学习以及教学研究，提高自己的自身文化素质。

4、转变教学观念，遵循教育规律，探索教育、教学改革新方法，新路子，开拓创新，不断进取，努力培养学生的劳动能力以及劳技技能。

6、热爱每一个学生，尊重每一个学生，关心每一个学生，要求学生做到的，教师首先做到，对学生循循善诱。

第二方面：

1、有明确的奋斗目标，有强烈的求知欲望，有浓厚的学习兴趣；

2、尊敬老师的辛勤劳动，听从老师的正确教导，认真完成老师布置的劳技操作任务。

3、认真听讲，积极动脑，思维准确，大胆发言，不懂的知识和问题虚心向老师和同学请教。

4、养成良好的学习习惯，包括课前准备好上课所必须的材料，课后，把上课的知识点延伸到生活中，懂得知识的回归生活。

5、积极参加学科学习实践活动，培养动手、动脑、动口和创造能力。

技术科工作计划（专业19篇）篇十六

1、原辅料的取样存放工作我严格按照公司管理要求做到不漏取不少取。学习各种原辅料的物理化学性质合理存放。

2、样品检验检验工作是一项精细的检验过程。“细节决定成败”在试验的过程中我本着严谨的工作态度做每一项试验。目前我已掌握了所有原辅料的检验方法及步骤。这要感谢我的师傅及我的同事们是你们教会我了这些。

3、数据处理在记录数据时我本着“务实求真”的原则对每一个实验数据进行记录、总结以及上报。做到无误报、谎报。

二、感想及体会。

1、态度决定一切工作时一定要一丝不苟仔细认真。不能老是出错有必要时检测一下自己的工作结果以确定自己的工作万无一失。工作之余还要经常总结工作教训不断提高工作效率并从中总结工作经验。虽然工作中我会犯一些错误受到领导的批评但是我并不认为这是一件可耻的事因为我认为这些错误和批评可以让我在以后的工作中避免类似错误而且可以让我在工作中更快的成长起来。在和大家工作的这段时间里他们严谨、认真的工作作风给我留下了深刻的印象我也从他们身上学到了很多自己缺少的东西。

2、勤于思考岗位的日常工作比较繁琐而且几天下来比较枯燥这就需要我们一定要勤于思考改进工作方法提高工作效率减少工作时间。

3、不断学习要不断的丰富自己的专业知识和专业技能这会使我的工作更加得心应手。

一个人要在自己的职位上有所作为就必须要对职位的专业知识熟知并在不断的学习中拓宽自己的知识面。我就像一张白纸刚进公司纸上一个字没有到现在纸上工整的写满了字迹。离开学校单位是我的第二课堂。学无止境工作是另一种学习方式。经过几个月在化验室的学习现在我已达到了正式员工的工作水平。

三、自身的不足。

1、工作中偶有因为马虎而造成工作失误给工作带来不必要的麻烦。以后我会以严谨的工作态度仔细完成本职工作。质量检验员年终总结2、在于别人打交道中由于个性原因不够主动。为了以后能更完美的完成工作我会主动和领导以及同事多沟通交流。希望通过交谈从他们那学到在课本上学不到的知识。

自从走出校门之后踏入这个历史舞台首先让我感觉到这个社会很陌生不管是在工作上还是在人际关系上对于我这个刚出茅庐的人来说什么都是困难经过这几个月的洗礼真的让我成长了不少。

和领导以及同事对我的栽培我会和蓝山屯河一起成长......

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技术科工作计划（专业19篇）篇十七

20xx是我人生旅途上的一个重要转折点。离开学校步入社会的大门我的人生有了新的起点、新的开始和新的目标。蓝山屯河新材料有限公司给了我一个把理论运用到实际的实践机会。在我工作的这段时间同事对我关怀备至时常给我鼓励和帮助。下面我将这几月的工作总结如下一、工作收获在这几个月我作为质量检验员认真学习公司质量管理控制流程根据岗位职责的要求主要有以下几点收获1、原辅料的取样存放工作我严格按照公司管理要求做到不漏取不少取。学习各种原辅料的物理化学性质合理存放。

2、样品检验检验工作是一项精细的检验过程。“细节决定成败”在试验的过程中我本着严谨的工作态度做每一项试验。目前我已掌握了所有原辅料的检验方法及步骤。这要感谢我的师傅及我的同事们是你们教会我了这些。

3、数据处理在记录数据时我本着“务实求真”的原则对每一个实验数据进行记录、总结以及上报。做到无误报、谎报。

里他们严谨、认真的工作作风给我留下了深刻的印象我也从他们身上学到了很多自己缺少的东西。

2、勤于思考岗位的日常工作比较繁琐而且几天下来比较枯燥这就需要我们一定要勤于思考改进工作方法提高工作效率减少工作时间。

3、不断学习要不断的丰富自己的专业知识和专业技能这会使我的工作更加得心应手。

一个人要在自己的职位上有所作为就必须要对职位的专业知识熟知并在不断的学习中拓宽自己的知识面。我就像一张白纸刚进公司纸上一个字没有到现在纸上工整的写满了字迹。离开学校单位是我的第二课堂。学无止境工作是另一种学习方式。经过几个月在化验室的学习现在我已达到了正式员工的工作水平。

三、自身的不足1、工作中偶有因为马虎而造成工作失误给工作带来不必要的麻烦。以后我会以严谨的工作态度仔细完成本职工作。质量检验员年终总结2、在于别人打交道中由于个性原因不够主动。为了以后能更完美的完成工作我会主动和领导以及同事多沟通交流。希望通过交谈从他们那学到在课本上学不到的知识。

自从走出校门之后踏入这个历史舞台首先让我感觉到这个社会很陌生不管是在工作上还是在人际关系上对于我这个刚出茅庐的人来说什么都是困难经过这几个月的洗礼真的让我成长了不少。

和领导以及同事对我的栽培我会和蓝山屯河一起成长......

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技术科工作计划（专业19篇）篇十八

为了推广计算机信息技术。提高全民族的科学文化素质,发展中小学信息技术教育。根据教育部制定的《中小学信息技术课程建设》指导纲要,确定本课程的教学任务。

四、五、六年级学生已经上过几个学期的信息技术课,具有计算机的基本操作技能。这个年龄段的学生大都非常喜欢计算机,他们的强烈探索热情会使没有组织的课堂完全乱套。在上个学期学校安排每周一节理论课,一节上机课,我在上理论课时,交代清楚学习要点,布置上机作业,第二节课再来机房实践,这样的效果还不错,本学期我打算还用以上方法。同时加强四、五年级学生的教学管理,根据他们好动,不喜欢受约束的特点,多安排实践性的学习内容。比如课堂学习以游戏、活动为主,尽量将理论学习的时间压缩在10分钟以内。六年级学生要给他们规范的学习方式,用建构主义原理帮助他们建立关于计算机的系统知识,提倡他们运用信息技术于其他学科学习中,均衡地发展学生的信息技术素养。

本课程采用北师大出版社出版的教材,本教材分五册,本学期四年级选用第四册、五年级选用第五册,六年级为总复习。第四册共18课,第五册共18课。本教材都有单元内容模块化、语言文字童趣化、图形图像直观化、学习过程自主化、知识内容趣味科学化、信息教育整合化的特点。

五年级:认识多媒体与多媒体电脑,认识录音机程序,会用多媒体电脑播放音频、视频文件及看vcd等等。学习幻灯片的制作。

四年级教学进度及内容:。

第一周:申请电子邮箱；

第二周:练习申请电子邮箱的方法；

第三周:认识outlookexpress软件；

第四周:接收电子邮件；

第五周:撰写电子邮件；

第六周:发送电子邮件；

第七周:电子邮件的其字操作；

第八周:整理电子邮箱；

第九周:复习；

第十周:期中测试；

技术科工作计划（专业19篇）篇十九

技术部是公司较小的一个部门，但是其工作却极为重要，在公司各部门中具有承上启下、承前启后的工用。未来的.一年，技术部的主要工作是配合公司其他部门完成项目所需的设计任务。

团队建设。

团队，是一个部门运行的根本。20xx年技术部团队建设主要有以下几个方面：

一、人员招聘。

目前技术部人员有2人，根据未来一年公司运营发展趋势，技术部需增加一到两人。将根据公司经营状况及时向人事部提交招聘需求。

要求:对计算机有初级了解，对强，弱电安装有一定根底，精通安卓系统使用以及路由器的调试。

二、人才培养。

新进员工将指定老员工进行帮、带，以解决其在工作中所遇到的专业问题。月度或季度内部培训，由老员工进行专业软件以及硬件的安装使用培训。在较为系统的项目完工后，组织技术部员工进行讨论、总结。

部门分工。

智能家居平板音响：负责培训，智能软件的调试，安装，以及售后，和寻找新鲜产品与公司现有产品对接，研发。

智能车：负责测试、调试新产品，以及后期培训，安装，售后。

制度建设。

目前，已建立了设计工作流程，但仍有许多相关制度需要建立。未来一年的制度建设将会是技术部工作的重中之重。

1、上级2、制订实施计划3、分配工作任务4、开展前期准备。

5、进行项目测试6、讨论研发过程难题7、总结项目。

档案管理。