工作学习中一定要善始善终，只有总结才标志工作阶段性完成或者彻底的终止。通过总结对工作学习进行回顾和分析，从中找出经验和教训，引出规律性认识，以指导今后工作和实践活动。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？下面是小编为大家带来的总结书优秀范文，希望大家可以喜欢。
教师学期年度工作总结篇一
回首即将结束的这个学期，会有哪些感想呢?以下是小编为大家精心整理的幼儿园教师半年度工作总结，欢迎大家阅读，供您参考。更多精彩内容请关注。
时光飞逝，岁月如流。回首即将结束的这个学期，有辛勤的汗水，也不乏工作的欢乐。说到总结才猛然感觉到，是啊，我参加工作已经整整半年了，从一个刚从学校毕业的学生到现在已经为人师表的老师。回顾这半年，我付出了多少又收获多少呢?在这短短的几个月时间里，即忙碌又充实，有许多值得总结和反思的地方。
在新学期开始，我就和田老师分到了一个班，我们共同担任中班，我们团结合作，密切配合，发挥自己的强项，每一项工作都做得扎扎实实。业余时间我们加强幼儿的各项锻炼，开设各个区角，丰富幼儿的业余生活。我们认真学习新纲要，用其崭新的教育理论知道自己的工作，不断地完善，充实自己，开拓创新，与时俱进，辛勤的劳动终于换来了硕果累累。
1.与幼儿的情感交流方面
我很重视与幼儿之间情感的交流，热爱并尊重我们班的每一位幼儿。有了这种心境，师生之间就能有一种和谐的状态，许多问题便迎刃而解。无论活泼，顽皮或胆怯，我都一视同仁。对性格孤僻的幼儿，给以更多的热情和帮助，帮助他们树立自信，走出自我评价的误区。活泼开朗的幼儿，我则提供适合他们的展示空间。人的感觉是相互的，教师的真诚，孩子们能感觉得到。坚持热爱，尊重每一位幼儿，与幼儿平等相处，让幼儿接受了你，就能以主动的态度接受你的教育。对于理解能力较差的幼儿，我会在课余时间与他们进行补习，使他们能跟上教学进度。还利用他们最爱的动漫进入教学中，选一些有教育意义的动漫清幼儿观看，使他们更能懂得学习故事中主角的各种好习惯，改正一些不良的习惯。
2.常规方面
由于我班是新生，他们带着家庭中的不同习惯走到一起。许多孩子原有的生活比较无序，甚至十分的自由化。作为一名教师，深知只要将常规培养好，教学才会有序的进行。如：午餐时介绍各类饭菜所包含的营养价值教育幼儿不要挑食，午饭后进行散步，利用教育儿歌教育幼儿要饭前便后要洗手。培养幼儿去放玩具常规：不争抢，不随意干扰别人等等。到如今，我班幼儿已经形成了良好的生活习惯和学习常规。
3.教学方面
我们开展了主题，领域教学活动，以稳定幼儿情绪为主，提前备课，运用多种教学方法，制作自制玩教具。我们从幼儿的实际出发，注意调动幼儿学习的积极性和创造性思维，培养幼儿的学习兴趣为主要目的。做到主题与环境相结合，让幼儿感受到上幼儿园的乐趣。还设立了语言区、美工区、益智区等区域，并不断丰富材料。
4.家长工作
善于与家长沟通，在幼儿园工作中，家长工作是十分重要的。幼儿园的每一项工作都离不开家长的支持和配合。这学期，我通过了多种渠道与家长沟通，针对每一位幼儿情况，采取不同的方式进行家访，收到了良好的效果，也取得了家长的信任，是我的工作得心应手。
通过这半年的工作，我很幸运学到了不少东西，业务上也有所提高。这一学期的成绩也是可喜的，但远远不够，在环境为教学的服务上还缺乏主动性，从事幼教工作半年，理论与实践的结合还是不够到位，研究做得不够细和实，没有很好的完成自己心中的目标，今后要努力把每一节课都当成锻炼自己的课堂，学会捕捉教学契机，提高自己驾驶课堂的能力和遇事的应变能力。我将在新的一年里继续多学、多思、多试。努力把工作做得更好。我相信：“精诚所至，金石为开”，我会在今后工作中加以改进，继续努力，跟上社会时代的步伐。
教师学期年度工作总结篇二
在这学期工作的时间里，我勤勤恳恳，扎扎实实，脚踏实地地做好一个教师的本职工作，认真完成学校领导交给我的任务，虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教学经验，并注意不断阅读有关教育教学理念和实践的书籍，充实自我。在学校中，我一直担任的是电工专业教学和班主任的工作，并担任电子部团支部书记的职务。下面从几个方面来总结一年来的工作情况。
一、思想方面：
本人能积极参加政治学习，关心国家大事，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志;教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦;班主任工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。
二、教学方面：
1、备课我积极参加教研室组织的教研活动，仔细听，认真记，领会精神实质。然后根据要求，提前两周备好课，写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极查找课件，制作课件，准备、制作教具。尽可能地让课堂让课堂气氛活跃，树立起他们学习的信心和激发他们学习电工专业的兴趣。
2、上课上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。。
3、兴趣小组根据学生的兴趣，我把动手能力强对电子专业感兴趣的同学组成了课外电子兴趣小组。辅导他们制作一些小器件如：门铃、收音机、稳压电源等等，把理论与实践紧密结合起来。
三、班主任工作：
德育是学校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘诀就是爱。职业学校的学生比较自卑，做事情没有信心。对他们多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。同时从其他方面挖掘他们的潜力：卡拉ok比赛、演讲比赛、运动会，通过他们取得的成绩提升自信。
教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今天，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真分析和研究好教材、大纲，研究好学生，争取学校领导、师生的支持，创造性地搞好电工专业课的教学，使我们的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。
教师学期年度工作总结篇三
一、教学工作
把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿。作为一名数学教师，在教给学生数学知识的同时，我觉得更重要的是教孩子们学习的方法，培养学生良好的学习习惯。
在日常教学工作中，我认真做好各项工作：
(1)认真研究教材，力求准确把握重点、难点，备好每一节课，为上课做好充分地准备;并注重参阅各种资料，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。
(2)努力上好每一节课，在课堂上采用多媒体等教学手段，激发学生的求知欲，活跃课堂气氛，最大限度地让学生在轻松自主的学习氛围中快乐求知，轻松学习。
(3)认真及时批改作业，注意听取学生的意见，及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行讲解。
(4)坚持听课，作为一名新教师，对于教材及教学模式还不是很熟悉，为了更快适应、胜任教学工作，我坚持听课，遇到问题，向我们组的其他教师请教，吸取别人的精华，取长补短，收获不少。
二、副班主任工作
在这一年里，我还担任了五二班的副班主任，协助班主任管理班级。不管多么小的事，我都认真对待。为了打造优美的校园环境，营造良好的学习氛围，我将班级卫生细化，落实到个人，督促他们及时做好值日工作。这半年的副班主任工作中，我深深地体会到了班主任工作的琐碎与繁重，班级中的每一件事情，都需要班主任去处理和实施。在与学生的接触中，我认识了每个学生，了解了他们的性格特点，努力关心每一个学生。
1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，知识上做到课课清、段段清。
2、利用各种方法，训练学生，提高并集中注意力，提高课堂效率，使学生牢固掌握本节课的知识。
3、对后进生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在能够有所提高。
在这一学期的工作、学习和生活中，有许多东西值得回顾，有许多经验和教训应该总结，有一些遗憾或许无法再弥补，更有许多美好要去展望，它们都会成为我前进的动力，为今后的成长作好铺垫。我觉得只要我自己用心学、认真做，我会做得更好。
教师学期年度工作总结篇四
有人曾问我：你的人生目标是什么?自己一时无法回答，但仔细想想，我始终遵循着这样的道德：以诚信为核心的为人之德，以责任为核心的为事之德，以自我完善为核心的生存道德。
1、在实验小学工作是幸福的，因为这里是人文管理的乐园，有着浓厚的学习氛围、和谐的人际关系、优良的团队精神。所以，当我成为其中的一员时，是那么的激动，但又十分胆怯，我清楚自己有许多不足。两年来，凭着自己的努力，特别是诚信的为人之德，得到了领导、老师、学生的认可。
2、五位体育老师，自己的年龄最大，但我虚心学习他们的长处，并诚心的提出自己的一些看法，和他们交流、切磋，共同提高。
xx老师是一位优秀的教师，他训练严格、扎实，作为组长以身作则。当他训练急噪时，我总是诚恳地提醒他注意方式，及时地提出一些新的想法，如xxx等人的心理特点，技术特点，怎样才能使她们提高等等。在他和徐海燕老师负责训练跳绳队员时，我曾提供了一些心理方面调整的方法，并参与了绳的调整及优化的工作，为取得优异成绩做出了自己的贡献。
xx老师是个研究型教师，和她交谈是一种享受。虽然自己的才能远远不及她，但我能提出自己的观点，商讨一些探究的地方，共同进步。
丛树浩老师将代表学校参加文登市基本功比赛，我虽然不能给他很大的帮助，自己还是尽力而为，诚心地提出每一个细节存在的问题，耐心地纠正每个细小的地方。当丛老师在比赛中出色地完成了任务时，自己非常高兴，真心地祝贺他。
我和xxx老师一起负责田径队的训练，我对训练的一些想法毫不保留地告诉他。在具体的工作中，自己总是积极担负起主要责任，经常和他商量怎样训练。培刚非常聪明，又虚心好学，他有自己的一些训练方法，相信他能很快成为一位优秀、全面的体育教师。
3、田径队的一些队员学习有困难，家长不乐意他们参加训练，我就耐心地做工作，并答应可以帮助辅导他们的学习。为了信守承诺，有针对性地开展工作，我曾多次和任课教师了解队员的学习情况，并和丛培刚老师合作，每天训练完后辅导xxx等队员的数学学习，并积极和班住任、任课教师联系，让队员多爬爬黑板，共同促进她们的进步，结果期终她俩的数学分别取得了88分和84分的好成绩。凭着自己的诚信，赢得了家长的支持、教师的大力协助、队员的配合。
所以，田径队的崛起、个人的成长与自己诚信的为人之德有很大关系。
(一)我是一个责任心、荣誉感很强的人。
1、田径队的训练比较枯燥，又要吃苦，队员不太乐意参加，家长、部分教师又怕影响学生的学习，因而，阻力比较大。因此，我在长期带领学生坚持业余训练的同时做到：训练有计划、阶段有测验、测验有记录、训练方式多样化、科学化。在训练时间上，自己每天起早带黑，从不随便耽误学生的学习。为了训练的顺利进行，我努力做好学生和家长的工作，并尽量不让这些问题反映到领导那里，以免耽误他们的时间、影响他们的精力。
2、为了训练的科学性，我调查了每个队员的有关信息，利用生物钟，了解队员每段时间的情绪、体力、智力情况，合理安排训练的强度、密度，并适当调整他们的情绪和体力情况。当测试成绩理想时，我就向有关学生暗示这段时间是你情绪、体力、智力的最佳时期，这样，队员的心情是愉快的，他们体验了成功的喜悦。更重要的是，比赛前我就告知每个队员在他那个比赛项目时间就是他的最佳状态时期。有了前面的基础，他们深信并且也确实调整到比较理想的状态，提高了其自信心，对于比赛时发挥出水平，起到了重要的作用。
3、xx同学参加了两次市田径运动会，均没有发挥出水平，他有些丧失信心，我做了一些工作，他又参加训练了，进步很快，成绩均能进入去年的前三名。由于他的心理素质差，今年我还加强了这方面的训练，经常和他一起分析个人的特长及不足的地方，有针对性的加强他毅力、挫折方面的训练，提高其自信心。一次训练，他不小心拉伤了腹股沟，我呀心急如焚，却无法在他的面前流露一点儿。于是，我每天为他涂抹云南白药，按摩、放松、调整、恢复。工夫不负有心人，他在这次市运会上，夺得100米、200米两个第一名，并两次打破纪录。
4、学校没有操场，我就带领队员出去训练。自己充分利用这些机会，向其他教师学习，讲究科学训练，并与体校的专业教练交流、学习。这样不但丰富了自己的训练方法，也了解了许多对手的信息，使我们的训练更有针对性。我曾带着xx两次到实验中学和xx比赛，结果都战胜了对方，这样我们师生都有数，训练针对性更强。结果，在市运会上她打破了400米纪录，获得了第一名。
5、当然我还做了许多工作：①带领队员出去训练有许多好处，但思想负担重，始终牵挂着队员的安全。特别是早晨，他们来的早晚不同，不能统一出发，我就六点多点在三里河中学门口等待，那十几分钟是焦心的期盼，当队员到齐了，提着的心才归位。每次训练，我都要叮咛他们注意行路安全、饮食安全等。②每次市运会，我都认真记录每项所有队员的所有预赛、决赛成绩。特别是我校队员的成绩，并与平日训练成绩进行比较，寻找规律，为以后的训练做好一切准备工作。③为了调整队员的状态，除了做好自己的工作，我还向其他体育教师渗透方法，向参赛队员的班主任、科任教师提供有关信息。如比赛前一个周，让老师多表扬队员，寻找其亮点，使他们的心情始终是愉快的;姜国英老师每天晨会让杨卓宇再练一、二次(跳绳)，我就亲自告诉她停止训练，转移到调整情绪方面的工作，当然，感谢的话也要说。④每次秩序册发下来，我就把小学所有队员的`项目填写在秩序册上，有的还注明参加以前市运会的情况，着手考虑比赛时的战术。⑤开好赛前动员会。对于每个队员的项目、比赛的具体时间，负责的教师，我都一一做好安排;运动场上需要准备的物品，安排专人负责;可能发生的一切情况都做了分析，提出了合理化、科学化的要求，如忌吃食品、安全问题、请假制度等。⑥保存每次的市运会秩序册，为查一些资料服务;根据规律和纪录的情况，考虑队员的项目填报;提前预计每个队员可以达到的水平，可能得多少分;带领队员到比赛场地适应等。
6、今年对于我来说是一个多事之春。除了没有场地，安全这根弦始终绷得紧紧的;妻子的工作有变化，经常在二十里开外的野外工作，午间不能回家，我就担负起照顾儿子的义务;三月底，我的老父亲病倒了，住了二十天医院，我只请了一节课的时间，那还是他进入手术房的时候;但是训练、上课等一系列工作也等着我，没有法，只好一日三餐送饭时，送去关心、歉意的话语，晚上陪陪父亲。当市运会胜利结束时，我抽空回家一趟，父亲也康复了，他嘱咐我要好好工作。
是啊，困难和压力对任何人来说都是一道难以逾越的壁垒，但它也是一种动力，还是一种机会，就看你怎样去思考、去行动。强烈的事业心，使我绕过这些壁垒，成为胜利者。
(二)我是一个有心人。
对于学校的一切工作，我都尽力而为，总能适时地提出一些好建议。
1、自己调入实小工作不久，市科技节比赛，我有幸参加了这一盛会。领导安排我协助邓志敏老师做好小飞机队的比赛工作。一到现场，我发现其他学校的器材与我们的不同，就立即告诉了邓老师，并协助她向其他学校借用了器材。当我发现抛飞机比赛时，队员对于风向不适应，就让他们稍微等一会儿，风小点再投;顺风时，怎样利用风进行投掷;逆风时，怎样移动，合理投掷。会后，自己马上向领导提出了应该走出去的想法，以开阔教师的视野。
2、学校布置的每一项工作，我都认真对待。今年寒假，我曾在报纸上看到了一位美国老板的这样一句话：中国员工虽然很聪明，但是缺乏主动性，总是被动地等着你去安排工作。把公司当作自己的公司，才是一个优秀员工的素质。是啊，学校不正是我们共同的家园吗!自己应该事事主动，那就先从提出合理化建议做起吧。于是，我就认真看了学校下发的材料和每期简报，仔细思考，诚心地提出自己的想法，以书信的形式写出，亲自交给了校长，这封信得到了领导的高度重视。
我是实验小学的成员，强烈的责任心使自己清楚，每个实小人有权利也有义务维护学校的一切。所以，我应该事事主动，在动作和态度上积极一点，拥有敢于承担任务的意识，拥有进取的意识，在课改的大潮中作一个勇敢的弄潮儿!
为了提高自身素质，工作之余，我走进了沉醉书海、远离娱乐的学习生活之中。潜心研读《教育学》、《心理学》、《运动学》、《体育教学》、《中国学校体育》和《体育课程标准》;我还认真学习了每期的《文登教研》、《威海教育》、《福建教育》及部分《山东教育》、《江苏教育》、《上海教育》。特别是《教海漫记》我曾读了三遍，每一遍都有着不同的收获，到现在还不舍得还给学校。这本书使我了解了于老师，给了我更多的启示，使我进一步更新了教育观念，改进了教学方法，生硬的课堂活泼了，与孩子的沟通多起来了。于是我广泛涉猎各种知识，力争形成比较完整的知识结构，使学生学有所得。
我结合教学实践所写的《渴望受伤》、《心灵的呼唤》、《体育教学要做到五个突出》、《爱扭脚的男孩》见诸于《中国体育报》、《体育师友》、《小学教学改革与实验》(信息综合版)、《文登教研》等报刊。
另外，我还自费订阅了《福建教育》、《小学教学改革与实验》、《文登教研》等刊物，仔细斟酌，并做了记录。
我还注重上网学习，向名师学习，向书本学习，向学生学习。二实小的于文忠是一位优秀的教师，我经常和徐海燕老师谈起他的有关情况，我也模仿于老师的做法，做一个有心人，注重倾听、反思。原来看电视只是为了娱乐，现在呢，我是有目的地看，有时其中的一句话使我产生了顿悟，就立即记下来。教师之间交流，我也能发现他们的优点、好的做法，体会到自己在那里不足，就自然而然地改进，这些变化并不是我刻意去追求，好像是水到渠成一样。董文哲老师曾说过这样一句话：只要我想做的事，就一定能做好!这句话始终激励着我，也是我前进的动力。
是啊，任何事情，不仅要用眼睛去看，用耳去听，还要用心去体会，那样才会深深植入自己的心灵深处，扎根、发芽、生长!
虽然，自己的工作取得了一定的成绩，但那都是集体培养、所有人的帮助下获得的。我清楚自己还有许多不足，但不足潜藏着前进的机会。各级教育部门也给了我许多荣誉，先后获得了市级优秀工会会员、师德标兵、优秀教师、优秀教练员、威海市群众体育工作先进者称号。这是对自己工作的肯定，代表着过去，意味着新的开始、新的起跑线将从零开始，我会进一步提升自己，让诚信为核心的为人之德，以责任为核心的为事之德，以自我完善为核心的生存道德。进一步规范自己的行为，做一个研究型的教师。
教师学期年度工作总结篇五
1.学生是学习的主体，授课内容要面向全体学生
在教学中，认真阅读各种教科参考书，结合学生的学习情况，制定好教学计划，写好教案。在传授知识的同时，关心爱护学生，特别是差生，帮助他们树立学好各门知识的信心。在课堂上密切注意他们，课下耐心地辅导学生复习遗漏知识，使他们的学习成绩跟上班里的其他同学。
2.在课堂教学中
第一、在课堂上，运用实物教具、简笔画，情景教学、手势语言等方法来启发、教育学生。教学生做游戏、唱英语歌等来激发学生的学习兴趣。鼓励学生大胆质疑，注重以学生为主体、教师为导的教学方法，充分调动学生的学习积极性。在学生有疑难和不懂读的地方，我总是不厌其烦地讲解、分析、带读，力争让他们学了就懂，懂了会用。
第二、在批改作业方面，我做到了全批全改，并且按时及时地批改，详细地做好批注，找出重点出错的地方，着重在全班重复讲解、分析。针对个别学生的作业还要个别辅导，帮助学生解决疑难习题。
第三、在听力方面。为提高学生的听力水平，常让学生听英语歌曲及英语会话的录音磁带，设置情境让学生表演对话等，这样也提高了学生的学习兴趣。一学期以来，本人勤勤垦垦地做好教学工作，努力提高自己的教学水平，今后我会努力填补自己在教学中的不足，力争在英语教学工作中取得更好的成绩。
教师学期年度工作总结篇六
蓦然回首，过去的一年，我校教职员工在市教育局及中心小学的正确领导和关怀下，始终坚持以德育工作为核心，以全面提高教育教学质量为根本，不断强化学校常规管理，锐意进取，开拓创新，各项工作均取得了显著的成绩，顺利通过“桐城市标准化学校”建设的检查和验收。
一、切实抓好德育工作，提升教师的素养，形成良好的校风、学风。
(一)以人为本，努力打造一支精良务实的教师队伍。
“民族振兴在教育，教育振兴在教师。”教师不仅要传道、授业、解惑，更要“学高为师，身正为范”，“循循善诱，诲人不倦”，以人格魅力和师德风范成为学生的良师益友。为此，我校在年初就成立了德育工作领导小组，制定德育工作计划。开展“爱岗敬岗、乐于奉献、工作自励、道德自律”的职业道德教育活动，不断增强教师教书育人的社会责任感和历史使命感。同时，间周组织教职工集中进行政治或业务学习;积极推荐教师参加市、镇级教育主管部门组织的教育理论、教育科研和教育业务等方面的培训。现在，在全校教职工中，拜金者少了，爱岗敬业者多了;怨天尤人者少了，默默奉献者多了。如：王厚明老主任在退休前，积极承担了六年级语文的教学任务兼班主任，工作勤勤恳恳，一丝不苟;汪庭社老校长虽身体不好，但他任然坚持承担两个年级的数学教学任务并兼任班主任，其他教师也是一心扑在教学上，任劳任怨，深入研究教学和进行业务进修。
(二)学生思想政治教育常抓不懈。
学生思想教育是育人的核心。我校在加强对教职工思想政治学习的同时，不忘对学生进行全方位、多角度的思想教育。
l、利用晨会、班会、队会、黑板报等，集中对学生进行全面的思想教育，促进其正确世界观和人生观的形成。
2、结合“清明节”、“六、一”儿童节、“端午节”、“中秋节”、“国庆节”等传统节日开展一系列活动，丰富学生的精神生活，进行爱国主义教育、革命传统教育、理想教育。
3、每学期期末进行一次评优评先，树立起学生学习的榜样，形成了人人争优秀、班班争先进的喜人局面，涌现出一批优秀个人和先进班集体。
4、加强与家庭、社会等各方面的联系，形成教育合力。定期组织教师进行全面家访，与学生及家长面对面交流、沟通。
通过德育工作的开展，我校师生的思想觉悟均有所提高。虽然身份不同，但彼此之间互敬互爱、互帮互学，可谓亲密无问，使我校良好社会形象得到确立。
二、抓常规管理，建立健全各项制度，提高办学水平。
1、建章立制，做到有规可循、有章可依。
管理要科学、规范，制度是保障。学期初我校即通过校务会议讨论，对以往学校的各项制度予以修改和完善，进一步明确了各岗位的职责，建立起一套适应学校发展的、行之有效的规章制度，为学校各项工作的顺利开展提供了保证。在岗教师各司其职、各负其责、各尽其能，为学校的发展添砖加瓦;教导处月检、通报，有力地督促教学工作扎实进行;财经管理坚持开源节流原则，实行民主理财，做到学校经费开支日清月结，帐务公开透明，将有限的资金用在刀刃上。这些新制度的施行，给学校整体工作带来了生机和活力。
2、弘扬人文精神，营造宽松、协作进取的人文环境。
“橘生淮南为橘，橘生淮北为桔。”环境至关重要。学校工作光靠规章约束、经济奖惩等手段是很难达到最佳效果的，构建每个人都能主动和谐发展的人文环境，不断激发学生的学习积极性，不断焕发职工的生命力才是学校获得长久发展的关键所在。因此，我校在工作中就特别注重“人文关怀’’：校内事务，无论大小都与教师有商有量，尊重他们的意见——民主参与的气氛浓了;教学上，深入到教师中去，查、看、听、谈，与其交流教学思想、策略、方法——教学研究的信心足了;生活上，用心倾听教师的心声，与其交友、谈心，为他们提供多方面、多角度热情周到的服务——教学工作的热情高了。从而形成了现在这种团结合作、积极向上、崇尚一流、开放融洽的校园氛围。
三、坚持以教学为中心，全面提高教学质量。
教学工作是学校工作的中心环节，质量是学校的生命线、生存线和发展线，学校一切教学活动都要围绕全面提高教学质量来进行。为此，结合新课程改革，我校充分发挥教导处的积极作用，切实抓好教学管理。
(一)小学课改的主阵地是课堂教学。
我校把教改的突破口就放在课堂教学上，严格规范课堂教学，减轻学生的课业负担，向课堂40分钟要质量，不搞重复训练、课后补习班等，损害学生身心健康的手段，来单纯地提高学生的学习成绩。实现向以提高学生创新精神和实践能力为教学目标的合作、探究式学习的转变。同时，通过组织教师进行业务学习，不断提高教师的业务素质，加强教师课堂组织和驾驭能力，避免课堂教学的“随意放任”。
(二)学校开全科目，开足课时，促进学生德、智、体、美全面发展。
(三)加强教学工作检查。
教导处采取“月检”与“抽查”相结合的方法，对各授课教师的教学计划、备课、作业批改及辅导、教学效果等环节进行检查与评估，肯定成绩，指出缺点，提出改进意见，促进其教学水平的提高。
四、安全工作，警钟长鸣。
“学校的安全工作是保障校园安宁，保护师生安全尤其是学生安全的主要工作，是维护教育教学秩序正常进行的必要前提，学校安全责任重于泰山。”我校在充分认识到安全工作重要性的同时，作了具体、细致的工作。
1、成立了以校长为组长的学校安全工作领导小组，制定强有力的安全工作措施，并同班主任及学生家长签订了“安全责任书"，向学生发放“安全告知书”，明确各自的安全责任和义务。
2、加大安全知识宣传力度，从思想源头上杜绝安全事故。要求各班每周须举行一次以安全为主题的班会，利用晨会、班级黑板报、楼梯道口等一切可利用的宣传媒介，进行安全知识宣传，使在校师生人人讲安全，人人懂安全，从而消除一切可能出现的不安全因素。
3、结合本地本校实际及季节特点，制定“一月一主题”安全教育制度，经常进行安全教育和宣传活动，并切实做好防范措施，培养学生安全意识。
4、定期、不定期检查校舍，对存在安全隐患的地方，及时进行整修、更换，防范于未然。
5、做好安全月报工作。
正因为如此，我校今年是一个“平安年”，未发生一起重大安全事故。然而，安全工作任重道远，是一项需要长久关注的“课题"。我们只有坚持“安全第一，预防为主"的原则，时刻保持高度警惕，努力营造安全的氛围，促进学生在我们的呵护下安全、健康成长。
1、教师编制偏少，教师教学任务繁重，一定程度上影响了教学质量的提高。
2、由于没有正式的英语教师，英语教学质量与兄弟学校还存在一定差距。
20__年工作思路
1、进一步规范学校管理，细化制度，落到实处。
2、在规范办学行为的前提下，进一步提高教学质量。
3、“以人为本”，进一步加强安全教育。
4、坚持德育创新，努力提升德育实效。
“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”成绩只代表过去，新的一年，应该有新的气象。面对漫长的教学路，我们只有戒骄戒躁、扬长避短、不懈努力，实现新的跨越。