初三教师家长会发言材料精选

时间:2024-01-14 作者:储xy

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

朱自清散文集阅读心得篇一

大家好!

我是__班的老师__,非常欢迎家长们能够来参加这次的家长会,在大班所学习到的东西,确实还是比较多的,这个学期也即将要结束了,那么对于本学期以来工作经历,还是应该要和各位家长们,做好沟通,这也是很有必要的,对于这个学期以来的个当中,确实还是感觉非常有意义的,__班一共有__名孩子,人数比较多,所以对于大家的表现还是应该要重视起来的,管理起来所需要花费的精力也是比较多。

平时孩子们都是相处的比较和睦,但是偶尔还是会有打闹的情况发生,对于这类情况我们都是耐心的沟通,让孩子们化解矛盾,这样才能够在平时的生活当中相处的更好,这也会是我们一直重视的,大班的孩子们也是比较活跃,对于平时的学习还是比较多的,在学习方面确实还是应该要认真去落实好的,孩子们各方面应该要去积累的,幼儿园的孩子们,这一点是应该要重视起来的,这次的家长会希望各位家长们都重视起来,是需要去认真的去落实好,经过我们的了解,还是有部分家长平时的工作比较忙的,那么这样就忽视了孩子们的教育,平时对于孩子们的关心也就少了,所以确实还是需要把这个做好,孩子的身心发展需要家长呵护,和需要关心。

在这个学期的学习当中,我是总结了很多,所以我现在回想起来的时候,还是应该要做的更加细心,__班是一个集体,我作为班主任,一定会把这个集体的工作做好,所以这是我们应该要去积累的,是接下来需要合理去安排好,现在天气也越来越热了,各位家长们应该要重视孩子们身体,注意防暑,没有必要的话,尽量不要带孩子们外出室外活动,现在天气实在是太炎热了,大家应该要好好的去做好相关的工作,在家的时候,要叮嘱孩子们平时早点睡觉,因为在平时的上课当中,还是能够看到部分孩子们上课打盹的情况,这样的影响很不好,也影响上课的气氛,这些更加是接下来应该要去合理安排做好的,让我们大家一起做好,然后努力的去做好相关的工作,让孩子们能够有一个好生活学习环境。

大班的学习情况,我们应该要认真对待,幼儿园的学习情况,也是应该要认真的去规划好的,同时也希望各位家长配合我们的工作,祝家长们工作顺利。

朱自清散文集阅读心得篇二

大家好!

为了我们的孩子,大家百忙之中赶来参加二高附中的家长会,我代表孩子们,代表学校向大家表示谢意。为了保证家长会的质量和秩序,我有一个不情之请,请各位家长关掉手机。既来之,则安之,希望大家不虚此行。

我想从以下几个方面来跟大家做一个交流:

一、如何正确对待孩子的分数,如何正确对待家长会:

有的家长可能说了,家长会无非就是了解了解孩子的成绩,听一听老师们对试卷的分析。其实这是最表皮的东西。每次考试过后,学生包括家长,总是几家欢喜几家忧。这本在情理之中,但总有一部分家长对孩子的成绩耿耿于怀,久久跳不出分数那个怪圈。薄薄一页试卷,在老师的红笔郑重作出判断的时候,它的使命已经完成了。鲜红的分值只是一个信号,我们不应该再在这个分值上作过多的纠缠了,不应该一味地去责怪孩子,你这科怎么就这点分。应该和孩子一块认真地反思一下这个分值背后的主观和客观原因:不仅要分析孩子的,作为家长,更应该反思我们自己。孩子的这个分值我们应该承担多少责任、孩子的学习情况我们了解多少、孩子学习中的困惑我们帮扶过几次、主动跟老师联系了几次、在孩子的行为习惯和学习习惯上倾注了多少精力、真正了解自己的孩子吗?平等地和孩子分析过成败的原因吗?在孩子的拼搏中注入了多少信心„„孩子的学习成绩只是一种表现形式,影响它的因素有很多,尤其是家庭环境。不让孩子们上网、看电视,我们是否能做到;不让孩子们打架斗殴、与人为敌,我们的家庭是否和睦„„所以我呼吁家长朋友们,对结果少一点苛责,对孩子的学习过程多一点关注。

家长会听老师们分析时,我们可能满腹豪情、信誓旦旦。然而,“勇猛心易发,恒常心难持”,时间是最冷酷的杀手,可能坚持不了多久,对孩子的行为习惯和学习习惯听之任之了,一切涛声依旧,自然难见成效。所以有的家长可能质疑家长会的意义了,态度决定一切,众位家长如果是带着真诚而来,心诚则灵;如果是出于应付,人到心未到,身在曹营心在汉,定然不能有所收益,还徒增了不少抱怨。给大家读一篇《一位母亲与家长会》的文章,希望能给大家一点启发。

一位母亲与家长会

回家的路上,儿子问她老师都说了些什么?她鼻子一酸,差点流下泪来。因为全班30名小朋友,惟有他表现最差:惟有对他,老师表现出不屑。然而,她还是告诉了她的儿子。“老师表扬了你,说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟。现在能坐三分钟了。其他的妈妈都非常羡慕妈妈,以为全班只有宝宝进步了。

那天晚上,她儿子破天荒地吃了两碗米饭,并且没有让她喂。

说这话时,她发现,儿子暗淡的眼神一下子充满了光,沮丧的脸也一下子舒展开来。她甚至发现,儿子温顺得让她吃惊,好象长大了许多。第二天上学时,去得比平时都要早。

这时,她悲喜交加,再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水,任它打在手中的信封上。

一个很平常的孩子,在一位伟大母亲善意谎言的激励下,成就了自己不凡的求学梦,可见,金诚所至、金石为开。但要注意:低要求,缓进步。

二、教育孩子不仅是一门科学,更是一门艺术,身教大于言传:

现在的孩子越来越难管,让孩子学坏、钻空的机会越来越多。我们没法苛责社会进步中所带来的一些负面影响,但可以改变和调整我们自己的教育理念、教育思维和教育方式。社会节奏越来越快,我们的烦躁、压力和怨恨也越来越多,自觉不自觉地在孩子身上有所迁移,我们有时口口声声说,我们全都是为了你,孩子不仅不领情,对我们的怨恨、不理解却与日俱增。大家想想为什么会这样,我们真的全是为着孩子着想吗?孩子没考好,我们可能会说——真丢人、我们都没脸见人了、看人家谁谁谁。这是为孩子吗?这分明是为了我们自己的面子。孩子学习没兴趣,没动力,我们又可能会说——我们一天辛辛苦苦,全都为了你,你怎么这么不争气。这还不是为了我们自己的面子嘛?孩子没考好,我们有多少家长和孩子一块平心静气地分析过问题,指明过方向,进而和孩子一起努力,再进而和孩子一起分享付出后收获的喜悦。孩子学习没兴趣,没动力,我们有多少家长能从自身角度考虑,有没有我们的责任,有没有考虑过孩子的历史,有没有体验过孩子逐渐从奔跑的大军中被一步步遗弃的痛苦和烦恼、无助与孤单。我们成人有痛苦,有烦恼,有困惑,有面子,孩子也有啊!我们渴望原谅自己和被人理解,孩子也有啊!

在孩子最最需要我们的时候,我们除了抱怨和指责外,是否及时的给了孩子一个坚实的臂膀呢?是否及时为孩子送来了一叶摆渡的扁舟呢?如果没有,被自卑和孤独双重打击的孩子可能就破罐子破摔了,叛逆顶撞、惹是生非。

所以有时我们的教育可能是表层的、肤浅的、强制性的,并没有走到孩子的心里,孩子自然不能理解、不能接纳。讲道理,孩子懂得的道理并不少。家长们啊!“攻城为下,攻心为上”,只有让孩子真真切切体会到父母是真心为自己的,他才能内化为一种持久的学习动力。

现在看看我们是怎样为孩子的吧!只是善意提醒,并无恶意。

1、不吃早饭。当孩子一个人背起沉重的书包,划破黎明前的暮色时,我们有的家长仍在酣睡中,给孩子点钱就抵消了自己懒惰的内疚了。孩子正处于长身体的黄金阶段,啃袋干方便面、吃个干饼子,甚至啥都不吃,攒钱干别的了。不做早饭的家长们啊,我们于心何忍?我们还能说,我这可是为了你好吗?热乎乎的一碗早饭,那份浓烈的母爱和费心的操持,带给孩子的是一路的温暖。

说到就餐,想多提提关于在餐厅吃饭问题,随着物价的不断增涨,但学校餐厅的饭菜几乎没涨,价格太低就难以保障饭菜的均衡营养,通过今天的家长会,下来大家议议饭餐的价格问题,想听听大家的意见,再做调整。

2、手机问题。随着生活水平的提高,手机的使用遍地开花。 所以我们学生的手机也频频亮相,看看这些手机给这些孩子们带来了多少的便利:上自习听歌、上课也听歌;上qq聊天;看视频;到处照相;同学间发短信嬉闹;考试作弊发答案;相互间比阔„„学习生活本来很单纯、很清净,我们认为地给孩子打开了一扇通往花花世界的大门。家长们啊,我们想得很单纯,很天真,孩子们利用手机啥都干了,就是很少干我们期望的那项——给家长打个电话,报个平安。我们总是很相信孩子的诺言和自己的判断——他(她)应该不会去干别的。记住:孩子永远是孩子。况且一心要学习的孩子是不需要也不会向家长要手机的。所以希望家长能理解和配合学校,不要让孩子带手机了。

3、衣着、服饰问题。这是一个张扬个性的时代,也是一个文化多元的时代。但人的衣着和服饰一定要与自己从事的职业相符,才叫得体。很难想象,一个满头喷着发胶、双耳订满耳钉、身着奇装异服的孩子,能够静下心来做学问。(有的甚至断发如断命)孩子如此固执地这样着装,意欲何为?我们想过没有?家长是孩子的第一观众,穿着打扮,应该心知肚明。如若不加劝阻或者默许认可,老师自然也难以管教。大家都看到了,城市的学生都穿校服,没人比阔气,比的是学习,而我们农村学校的孩子则不敢穿校服,不愿穿校服。

家长一旦把一种信念根植在孩子心田,不用督促,无须监视。这种信念可以化为孩子勇往直前的恒久动力。这种宝贵的给予,可能是孩子一生享用不尽的财富。这种财富不是通过语言而是通过自己的行动给予孩子的。

三、对老师要尊师重道,对孩子要不放不弃。

学校新一届领导班子,为了让学生享受教育的快乐,调整了办学理念,“灵活办学、适合学生、特色鲜明、兴趣发展”这一办学理念,通过努力和实践,我们的奋斗目标:20xx—20xx学年实现一年形象大转变,20xx—20xx学年实现特色大发展,20xx—20xx学年实现质量大提升。

作为学校,我们就是“抓两头,促中间,不放弃任何一个学生”。学校管理:今年首先要从学生的兴趣爱好培养抓起,今年我校各级都建立了体音美特长班,让学生参与进来,激发兴趣,培养学习激情。

老师对于自己的孩子可能没有耐心,但对于学生很有耐心;教育自己的子女感到身心疲惫,但教育学生永不倦怠。可是一个巴掌拍不响呀,如果家长不着急,老师干着急没用。家长要作为学校教育的坚实后盾,要充分的理解、支持老师,这个世上除了父母之外,很少有像老师这样不厌其烦教育咱孩子的人了。尽管可能方式方法不尽相同,但一颗爱心是相通的。有时也会出现体罚学生的行为,作为家长要理解老师的良苦用心,有时周清清不了,不让走,所以如果家长不理解、不配合老师,甚至抵触老师,那我们的孩子很快就成了混世魔王了。

其实老师和家长都是为学生服务的,我们应该是一条心。学生犯错误的时候,就相当于掉到井里了,老师就开始对他施救,意识到问题的同学,高高的把手伸出来了,积极地进行自救;意识不到问题的同学,在暗井中自我沉迷,老师相救,拒绝配合,孤立无援的老师只能向自己的同盟军――家长求助增援了。我们最怕听到一种声音:老师,我们也没办法,你看咋办?作为同盟军的家长举手投降了,学校教育势单力薄、无力回天!

中国家长教育孩子是按三部曲发展的:孩子小时候,我们觉得孩子是天才,学这学那、补这补那,唯恐输在起跑线上;上学有毛病了,或者达不到我们的目标了,非打即骂,对孩子大动肝火,所以孩子感受不到父母的爱,于是出现叛逆;第三步毛病越来越大,不仅仅是学习不如人了,毛病大的不可收拾了,有的家长说,我该做的都做了,对的起你了,不听话,由你!

实际上教育孩子的过程就是拿掉坏习惯的过程,就像园丁修剪树枝的过程,我们都修剪,树苗才能茁壮成长。学习知识是一个积累的过程,只有去掉不良的,才能吸收有益的。成绩好的,定然是问题少的,而成绩较差的,影响他的因素定然很多。

所以,真诚的希望做家长的就是在中考的最后一刻也不要放弃或冷漠孩子。自己放弃了,家长放弃了,神仙也没有办法。要多一些关注,要满怀信心去守望,要尽心竭力去呵护,让爱心助跑。只要方法对头,心诚则灵,在原有的基础上,孩子定能突破自我、超越自我。但要注意循序渐进的原则和长长久久的坚持。

最后赠家长几句话:

如果一个孩子生活在批评中,他就学会了谴责;

如果一个孩子生活在鼓励中,他就学会了自信;

如果一个孩子生活在忍耐中,他就学会了耐心;

如果一个孩子生活在表扬中,他就学会了感激;

如果一个孩子生活在接受中,他就学会了爱;

如果一个孩子生活在分享中,他就学会了慷慨;

如果一个孩子生活在真诚中,他就学会了头脑平静地生活。

朱自清散文集阅读心得篇三

你们好!

首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢!在此,我代表学校对家长同志们表示谢意,同时对今天的家长会影响了各位的正常工作表示抱歉。

召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话,就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。

初三年级是初中阶段学生学习的一个转折点,新添了物理、化学两个主要学科,学生的学习成绩也开始分化。可以说初三的一年将基本决定每一个学生在学习、升学方面的前途命运。

一、学校为初三毕业班所做的重点工作

1、选配优秀教师担任初三年级的教学工作,初三年级的教师整体呈现出了敬业、爱生、奉献的良好精神面貌,是我们全校学习的榜样,也是我们学校信赖的一支队伍。初三的每一位教师也都深知责任重大,都在千方百计把教育学生的工作干好,各科教师认真研究教学,各学科的教学情况也有了很大突破。

2、加强备课组的建设,备课组内教师实行资源共享、优势互补,保证上课有效率、学生有收益、教学有质量。

二、班级情况简介

同时从这次考试中我们也发现了一些问题:

1.学习方法不科学。

2.学习自觉性还存在一些问题。

3.部分学生自信心严重不足,少部分同学盲目。

4.最突出的问题是偏科严重,要引起重视,同时希望家长配合教育。

5、书写潦草,中考扫描入电脑

三、针对毕业班我们主要抓以下几个方面工作:

1、严格管理,依法治校。一个学校没有严格的管理,就不可能有高质量的成果,一个班级没有严格的纪律,也不可能取得好的成绩。为此,我们重点强化了纪律教育,强化时间观念,午休住校生一律到寝室午休,走读生1:20方能进校门,晚上熄灯后,及时就寝,由行政值班人员、班主任到宿舍检查督促,严格控制学生请假。

2、加强思想政治教育,增强学生信念与成才欲望。充分利用课堂、班会的时间给同学们加油充电。多开有远大理想、崇高目标与追求的主题班会,通过班会同学们懂得了很多道理,目标明确了,信心增强了,学习也变的积极主动了,成绩也会稳步提高。同时实行“一帮一”活动,以实现班级无后进生。对后进生一视同仁,因材施教。

1、强化家庭教育意识,努力提高家庭教育质量。

未来的社会是一个文明平等竞争的社会,若不具备一定的知识储备和能力,就难于在激烈的竞争中维持自己。人生最大的烦恼莫过于儿女的不成器,为人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。作为家长,首先明白,孩子的智力基础和品质基础是在家庭中奠定的,人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的,学校是接过这块毛坯进行继续加工的,从家庭,幼儿园,小学到初中,这已是第四棒,在学校塑造和加工的全部过程中,离不开正确家庭教育的配合,倘若没有良好、正确合理的家庭教育配合,再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。你想,同样一个教师在同样一个班级上课,为什么有的学生学习成绩好,而有的学生学习成绩差一些呢?其中关键在于家庭教育。

往往一个学生学习的动力来源与家长的期望,家长要经常了解学生的学习情况,在学校表现情况,和学生共同制订学习目标。家长要更多一点的投入精力关心学生的学习。对学生的学习过程进行管理,了解知道孩子什么时间该上学,什么时间放学,完成没完成老师布置的作业。这样,孩子感受到家长对其学习的关注,当然在学习上就会非常用功,努力把学习搞好。有的家长总是说,工作太忙。我说,家长在忙,又是为了什么?现在有许多的家长把精力用在为孩子攒钱,为孩子攒个房子,为孩子攒个媳妇,那你有没有想过用你现在的精力去为孩子攒个高素质,攒个孩子将来吃饭的饭碗。

“十年树木,百年树人”一个人材的培养没有几十年的精心培养是成不了人材的,靠朝夕之功是培养不成人材的,靠侥幸心理也是断然培养不好孩子的。

2、要把教育孩子如何做人放在第一位。

学生在学校接受教育有两个基本的任务,一是学会做人,二是学会学习。“要做好事,首先要做好人”已经成为社会的一种共识。而会不会做人跟家庭的教育有密切的关系。当前我们的极个别初三学生中,有打架、上课不遵守纪律以及不尊重老师等不良行为,对此,学校一方面加强对学生的教育,另一方面也根据学校的规章制度对极个别屡教不改的学生进行必要的处分,以保证极大多数学生和家长的利益,希望各位家长能够理解。

3、安全警钟长鸣。

学生的安全事关千家万户的幸福,学校身感责任的重大。抓好学生的安全工作不仅是学校的事,更是家长的事。而我校当前的安全工作主要有交通(乘超载车现象严重)、饮食以及通校生参加晚自习(个别家长不能保证每天接送)等隐患,希望家长能积极支持与配合学校的工作,一起努力,让你的子女安全健康地完成初中阶段的学习生活。

4、对你的孩子要有信心。

教育孩子做好人、做有用的人是我们的共同责任。当前可能你的孩子由于学习基础、学习方法等方面的因素而造成学习成绩不理想或离你的要求还有差距的话,那他们更需要的是老师和家长对他们的信心。在历年的中考中后来者居上的例子有很多,只要他们能克服浮躁的心态和懒惰的习惯,把全部的时间、全部的心思和全部的精力都投入到学习中去,那完全有信心在20xx年的中考中取得满意的成绩。要对你的孩子说“只要有1%的希望,就要付出100%的努力”。同时对你的孩子有合理的定位,否则会挫伤他的自尊心的。

5、家长要注意培养孩子良好的品行习惯,对孩子的道德品行、良好习惯的养成要从小抓起,从小事抓起。

对不良行为要及时地预防和矫治。而常见的、多发的、容易诱发孩子犯罪的不良行为概括起来有:吸烟、酗酒;与品行不正的人交朋友;旷课、夜不归宿;携带管制刀具;打架、斗殴、辱骂他人;强行向他人索要财物;偷窃或故意损害公共财物;参与赌博或变相赌博;观看、收听色情淫秽音像制品读物;进入法律、法规规定的未成年人不适合进入的营业性歌舞厅、电子游戏厅等。对以上不良行为作为监护人的家长切不可视为小事。希望家长监督学生课余上网现象、看课外读物等。更要注意孩子与那些人交往,星期天除了做作业外的行为。

6、家长要多一些时间和耐心去和孩子交流。

要重视心理健康,有些家长对孩子的身体备加呵护,却忽视了孩子的心理健康。孩子并不仅仅满足家长物质上的给与,学生需要的是和家长的真诚交流。要学会欣赏孩子,要善于发现他们的闪光点,要让他们认识到自己能行,是好样的。试想当一个学生认识到自己也同样很优秀,当他内心成材成功的欲望被激起时,学生能学不好吗?事实上,学生要求也不在乎家长给他们买多少好吃的多少穿的,有时一句鼓励的话语、一个慈爱的眼神就可以使他们很满足、充满动力了。

家长对教育的投资是最明智的投资,是回报率最高的投资,所以我认为家长同志应该和孩子共同努力,把精力更多的投入到关心孩子的学习中去,把孩子培养好。

家长同志们,我们的目标是统一的,我们的任务是一致的,愿我们相互合作,把我们的学生,您的孩子,培养成学习勤奋,品质优良的优秀人才,为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础。

祝大家身体健康、工作顺利、家庭美满、万事如意,谢谢!

朱自清散文集阅读心得篇四

你们好!

首先对你们在百忙中来参加开学初这个家长会,我表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

一、表彰寒假中作业优秀的学生

韩静文、宋怡宁、宋晨昊、宋金希、宋家奇、宋雯悦、高博豪、张悦风、宋世轩、宋嘉晨、宋钰祥、宋旭菲。

二、本学期教学工作

本学期的教学内容,还是学前班教材内容。这学期拼音学习是复韵母和整体认读音节,再加上语言书上的识字教学。重点是练习音节的拼读和书写,希望各位家长在这学期要配合好老师把孩子的拼音学扎实,为上一年级打好基础。数学在学习20以内数加减法的基础上,还要学习100以内数的加减十指速算。

三、需要家长配合做以下几点

1、培养孩子良好的生活习惯。

要培养孩子早睡早起的习惯,晚上规定孩子在8:00—8:30之间睡觉,早上家长按时把孩子叫醒,起床后要迅速穿好衣服,洗脸、刷牙、梳头等等,要求在一定时间内完成。还要教育孩子学会自己整理书包,爱护文具、书籍的好习惯。

2、培养孩子良好的学习习惯。

家长要经常同孩子交谈,多给孩子讲讲故事,利用星期天或节假日多带孩子到外面散步、参观,重点要指导孩子学会写自己的姓名,知道爸爸妈妈的电话号码等等,这些事大班每个孩子都要求做到的。

3、幼儿的出勤。

现在是大班的下学期,也是非常关键的一学期。如果没有特殊情况,学生最好不要请假。如果有事要及时和老师请假。

4、要求每位家长按时接送学生,避免学生在放学或上学途中发生意外事故。

5、如果哪位家长的电话号码有变动,要及时让学生告诉老师,以免有急事联系不上。

6、培养学生的正确书写姿势和执笔方法。让学生知道胸脯离桌边一拳,眼睛里书本一尺,手指离笔尖一寸。

7、安全工作重于泰山,孩子大部分时间是在学校度过的,平安是吉祥,健康是幸福,良好的身体才是学习、工作、生活的本钱。所以我们要牢记安全意识,珍爱生命,珍惜幸福的学生生活。

我们幼儿园的教育虽然不是万能的,但我一定会去尽全力呵护每一个孩子,用心去关心和照顾他们,如果有时老师对你的孩子有点严格或某些地方照顾不周,请家长谅解并多多包含。最后对家长的到来再次表示感谢!

朱自清散文集阅读心得篇五

大家好!

很荣幸能站在这里代表大家说出参加家长学校的心声及感悟!首先,感谢我们的学校、老师给我们这样一次机会,共同学习、共同提高。

通过家长学校学习交流活动,首先使我们认识到家庭教育的作用,不仅仅是教给孩子知识,培养能力,起根本目的应该是使孩子不断完善自己,调控自己,能够将他们在漫长的人生路途中找到感觉,幸福愉快地完成学习道路,而这样二种中幸福,从本质上说取决于培养孩子健全的心态,健康地体魄,社会责任感和获取不断学习进取的动力和方法。

下面我就说一下我在教育孩子时地几点看法:

1、理解倾听孩子的心声:

现在我们几乎每个家庭都是独生子女,孩子生活的天地比较狭小,作为父母是孩子的第一位老师,如何与子女进行有效地沟通。这是一片艺术,很值得我们去研究,我曾在与孩子沟通中,碰到这样一件事:我总觉得自己的孩子没有邻居家的孩子好,我就对他说:隔壁的孩子多好!可我的孩子却不服气地说:她有什么好?我听了此话,大为震惊,我接住孩子的话在说:是啊,你不比别人差,所以要拿出自己的本领,让我佩服。由此,我感到自己的教育方法欠妥,教育自己的孩子,为什么不从他自身角度出发,去挖掘他的闪光点呢?如果我们经常称赞孩子的点滴进步欣赏他每一步地成长足迹,这对孩子有多大的促进呀!从那以后,我改变了与孩子沟通的方式。我用一首诗与孩子共勉:把一个信念种下去,就会产生信念,把一个收获种下去,就会产生行为;把一个行为种下去,就会产生习惯;把一个习惯种下去,就会产生性格,性格决定命运,我用这首诗告诉孩子一个朴实的道理:收获幸福的人生,必须塑造自我人生!

2、平等对待孩子,尊重孩子的思想:

在一个家庭里,孩子成了家庭种的一员,首先,父母要在情感上与孩子平等,家庭中的事情要让孩子知道,并征求他的意见,包括家庭中需要购买的物品,甚至日常生活的东西,有时也让孩子一起去购物,不亦乐乎!这样虽是小事,却体现出父母尊重孩子。做父母的应当要从孩子喜欢的书与物中去培养孩子的理性思考:就拿这边足球预选赛,中国队为什么没有出线?让孩子充分的想,尽情的说,最后,我就抓住了球艺与人文底蕴的关系,告诉孩子踢球只是一个外在表现,球员的内在文化素养与知识底蕴是个魂。人气、志向、凝聚力,这都决定了球艺的高低,同时也反映了一个人的品位高低,营造了家庭宽松愉悦的氛围,有利于孩子身心健康和发展。

3、用分数要求孩子,但不能扼制孩子的情感世界的发展:

每一个家庭都会遇到孩子的学习问题,父母都希望孩子门门功课好,得分高。然而,事情也不是那么轻而易举,有时父母也会因孩子学习的分数忽高忽低而困惑,每一次测验最好全班第一,特别是初中阶级的现在,分数对学生来说是至关重要的,决不能掉以轻心。在他们学习上取得高分时,父母也要激励孩子不断向前,不能以此而感到满足;当孩子没有取得好分数时,父母也不能训斥孩子,而应主要帮助孩子找出问题,想办法助孩子一臂之力,克服困难。

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