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未来的班会方案（优秀15篇）篇一
新华中学是一所普通高中学校，现在多媒体教室还没有普及，只有高三年级的教室有多媒体，还有另外两间公共多媒体教室。为了能够更好的举办这一次主题班会，我特地跟学校申请了一间多媒体教室，并提交申请书。
另外，主题班会主题的确定也是经过多次筛选和比较才确定的，主要是根据学生的兴趣还有对他们的影响来确定的。
最后就是整个主题班会的策划，做ppt，准备小礼物等。
(2)班会流程。
本次主题班会分为两个大篇章：1、感恩父母2、感恩同学。
班会采用故事引入，利用美国罗斯福的一个小故事，告诉同学们——凡事感恩，学会感恩的道理。
1、感恩父母。
在这个环节我发了一份测试题，主要是让同学们看一下到底自己有多了解父母，到底知道了多少，但测试题并不用收回了，主要是让他们自己从内心有一定的反思，有的同学还可以将测试题拿给父母评分，6分以上为及格，以下的就应该好好跟父母沟通了。我还让他们把父母为他们做的和他们为父母做的放在天平的两端，看一下爱的天平是否倾斜得太厉害了，主要还是引起他们的反思。最后，我还教他们如何走近父母，列出了一些方法，让他们更容易和父母沟通。
2、感恩同学。
由于同学就在身边，所以这个环节互动比较好。
感恩同学，学会相处。
接下来就是一个小游戏，让他们每个人都写出自己同桌的特点，优点还有特长，让别的同学一听就能知道是在说谁，然后把它们收起来，最后让同学们来猜，猜中了有奖品。这个游戏同学们都很积极的参与了，气氛也很好。
这个环节主要是让学生知道身边同学的优点，了解身边的同学。
还有一个小环节是让同学上来说出最想对班里的某位同学说的话。
这次主题班会以一首歌曲——群星的《感恩的心》来结束本次主题班会。
经过主题班会前后对学生上课还有平时学生之间的相处的观察，我发现还是有一些效果的，上课的时候，气氛比较和谐，同学们捣乱的也相对有所减少了。
(4)我的心得。
经过这一次主题班会，我知道如何策划好一节主题班会，如何让学生积极参与其中。另外，我也发现，经过主题班会，学生之间还有学生与老师之间的感情会很快得到改善。因此，我建议无论哪个年级都应该适当的举行主题班会来沟通和加深彼此之间的感情。
未来的班会方案（优秀15篇）篇二
活动设计理念：
通过主题班会的形式，围绕中国共产党92年光辉历程重大历史事件，弘扬红色文化，缅怀红色人物，讴歌红色事迹，让学生感受出在中国共产党的领导下中国国力越来越强盛，在共产党的领导下人民的生活水平越来越高，现在如此和谐的生活环境都是在共产党的领导下产生的。
活动主要目的：
通过这次主题班会帮助学生认识到只有坚持在中国共产党领导下才能让祖国越来越强大;让学生缅怀革命先烈，学习先烈为壮丽的共产主义事业奋斗的崇高精神，并希望学生珍惜今日的胜利成果，努力学习，掌握知识，为振兴祖国作贡献。
活动形式：快板、朗诵、知识竞赛、歌曲等。
活动年级：六年级。
活动时间：201_年_月4日。
活动过程：
第一部分：缅怀革命先烈。
主持人(甲)：尊敬的老师，亲爱的同学们。
合：大家下午好!
主持人(甲)：九十二年前的中国，第一颗星星之火，在苦难的大地点燃闪烁。
主持人(乙)：九十二年前的中国，第一缕金色曙光，将东方的乌云奋力冲破。
主持人(甲)：：看，九十二年后的今天，锦绣江山阳光普照、春意蓬勃。
主持人(乙)：听，九十二年后的今天，巨龙腾飞声震寰宇、气壮山河!
主持人(甲)：九十二年的历史丰碑呵，可歌可泣，光照史册。
主持人(乙)：九十二年的战斗征程呵，惊天动地，波澜壮阔!
主持人(甲)：光阴似箭，岁月如梭，我们的党走过了92年艰苦奋斗的道路。在党的92岁生日之际，我们怀着感概和感激之情齐聚一堂。
主持人(乙)：下面请允许我宣布：六(1)班庆祝建党九十二周年主题班会《党在我心中》现在开始!
主持人(甲)：走进伟大的新时代，我们心潮澎湃，豪气磅礴!
主持人(乙)：庆祝建党九十二周年，我们热血沸腾，放声高歌———。
合：没有共产党，就没有新中国!
节目一：合唱《没有共产党，就没有新中国》。
主持人(甲)：雄壮的歌声告诉了我们：只有中国共产党的领导才能解放全中国，我们今天的幸福生活是无数的革命先辈们用鲜血和生命换来的。
主持人(乙)：在这个时刻，让我们一起缅怀我们的先烈。
节目二：(多媒体课件放映新中国成立前的一些革命先烈们)。
第二部分：回眸党的光辉历程。
主持人(甲)：老一辈的英雄是我们学习的榜样，在实现社会主义现代化建设的今天，依然存在着无数的优秀党员，默默的为祖国贡献着力量。
主持人(乙)：现在我们有请老党员向我们介绍社会主义时期共产党员的先进事迹。
节目三：老党员“纹川大地震”时期的共产党员先进事迹。(事迹介绍)。
主持人(甲)：听了老党员的介绍后，我深深地感受到：中国共产党的坚强和勇敢。
主持人(乙)：是的，我忍不住想夸夸我们的党员。
节目四：快板《夸夸我们的党员》。
主持人(甲)：我们的党从诞生、成长走向壮大、成熟，在伟人的英明领导下，历经了多少不平凡的岁月，作出了多少奋斗与牺牲，演绎了多少光荣与梦想，赢得了多少辉煌与成功!
主持人(乙)：这是岁月沧桑的97年，也是中华大地日新月异的97年!下面，让我们通过知识竞赛的形式，回顾历史，了解我们伟大的中国共产党的光辉历程。
节目五：知识竞赛(竞赛内容)。
主持人(甲)：重温了党的光辉历程后，让我们一起讴歌我们伟大党的业绩。
主持人(乙)：是的。我要由衷歌颂，歌颂我们伟大的党，歌颂我们伟大的祖国。
节目六：配乐朗诵《颂歌》。
第三部分：致知力行，继往开来。
主持人(甲)：亲爱的党啊!无论何时何地，您永远是儿女心中——伟大的母亲，您是我心中的太阳。
主持人(乙)：不论何时何地，我会永远铭记您的英明教诲。我会永远为和谐社会的安康献上有益的光和热。
节目七：歌曲《党啊，亲爱的妈妈》。
主持人(甲)：我们是二十一世纪的主人，我们是实现中华民族伟大复兴的生力军。在学习上面，我们要学习先进共产党员那种不怕吃苦、埋头苦干、开拓进取、勤劳勇敢的优秀品质。
主持人(乙)我们要紧跟时代步伐，努力树立正确的人生观、世界观、价值观。:请听我们的决心吧!
节目八：齐颂《中国少年跨世纪宣言》。
主持人(甲)：让我们把梦想放飞!
主持人(乙)：让我们把_燃烧!
主持人(甲)：让我们把祝福送给党，送给祖国!
主持人(乙)：让我们将希望留给自己，留给未来!
主持人(甲)：下面我宣布，六(1)班《党在我心中》纪念中国共产党建党92周年主题班会到此结束!请班主任老师总结发言。
班主任：今天同学们再次缅怀了我们的革命先烈，重温了党的光辉历程，歌颂了我们伟大的祖国。相信通过这次主题班会，同学们会更加珍惜由先烈们用鲜血换来的今日的胜利成果，珍惜时间，努力学习，掌握知识，为振兴祖国作贡献。
未来的班会方案（优秀15篇）篇三
一、主持向同学讲有关学雷锋的事(主持：莫靖伦，源景亮)。
如：读报讲故事等(略)。
二、引出这个月我校的学雷锋活动月，而在我们的身边亦有许多“小雷锋的存在。
源：这个月是我校的学雷锋活动月，各班级的同学积极参加有关的活动。但是因为我们初三级是毕业班，所以没有参加社区服务，但在我们身边也有很多好人好事。
莫：平时在我们身边也有很多“小雷锋”的存在，他们为他人默默奉献，为班服务毫无怨言。
三、好人好事的表扬，表扬人员名单。
源：放假期间，正是刚刚发生非典，人心惶惶的时候，大多数同学都在家闲着、休息着，但学校当时正急需搞卫生消毒，有一班同学却放弃了休息时间，回校为班搞卫生，他们分别是伦家欣、黄颖思、梁嘉甄、吴韫娆等同学。
莫：而在这次课室布置的工作中：黄颖思、伦家欣、周倩鸣、简艳婷及黄敏杰、张玉维等同学积极完成任务。另外还有些同学当有同学不懂某些问题来问他们时，他们会很认真详细的解释给那些同学听，他们是庞之云、麦培健、曹进锋、梁智鹏、冯国维等同学。
源：如果你有不明白的也可以去问问他们。
四、指出并批评现时班上的不良风气，学习态度的不足之外，今后要怎样做等。
源：班上虽然有上述表扬的同学，但是同时班上仍然存在这些不足之处。
(问同学，请同学回答)。
答：例如，周倩鸣同学说的：“当老师在上课发卷，刚好欠一张时，倒数第二位的同学就不告诉老师或后面的同学，当后面的同学问到时才告诉他发生什么事，导致后面的同学受到老师的批评，这种自私的行为是会受到其他同学的谴责!”
又例如，简艳婷同学所说的：“有些同学为了个人的方便，坐在自己的位置上把废纸向垃圾桶的方向扔，扔不仅却不了了之，这种自私的行为不但使当天值日的同学受到老师的批评，还会令到班的五评比受到影响，后果是十分严重的!”
源：(概括答案)应该明确学习态度，认真学习，关心集体。
五、给做好人好事的同学奖发礼品(全班同学，以资鼓励)。
六、班会到此结束。
莫：最后希望大家能够发现多一些身边的“小雷锋”更希望大家成为“小雷锋”吧!
雷锋和我们在一起。
乘着温暖的春风，
我们四处寻觅，
啊，终于找到了，
雷锋叔叔原来就和我们在一起。
他和诚实的孩子在一起，
他和勤劳的孩子在一起，
他和爱学习的孩子在一起，
他和关心别人的孩子在一起。
未来的班会方案（优秀15篇）篇四
二、我们很少见到的一些人和事：
（一）看图片。
2、这是来自京郊一个贫困户的家，如果这也能算是个家的话！蜷缩在床头盖着破棉絮的小女孩在吃什么？在看什么？在想什么？也许，此时此刻，她最大的愿望就是能够拥有一床真正的棉被，以来抵御那窗洞中吹进来的刺骨寒风！
3、11岁的刘小环为了能上学，每天去给一家窑厂背砖坯，她每次背16块，重40公斤，走140米，能够得到3分3厘的工钱。要知道，她才是一个只有11岁的孩子啊！知道她为什么把目光投向了地面？因为生活的`重负已经压得她瘦小的身躯直不起脊背！尽管如此，她仍旧守望着一个信念－－我要去上学！
（二）同学们，看了这些，你有什么感想？
三、你知道一些在生活中自强不息、取得了成功的人吗？
1、请同学们说说。
2、我们可能听说过他们（出示图片）。
柳传志、曹国伟、李彦宏、张朝阳、马化腾……。
3、谁是你心目中成功的人？
4、你知道这是哪里吗？
清华大学、北京大学……。
四、主题发言：“放飞青春，实现目标”
一年半后高中是我们的目标；而大学，是我们几年后的目标。那么，你的大学在哪里呢？你的“未来梦”是什么？请大家说说吧！
五、总结发言。
再长的路，一步步也能走完；
再短的路，不迈开双脚也无法到达。
让我们伴随着大学带给你的印象，走向它们，走向成功。希望要进入高中的你们，能走好自己现在的人生之路！
未来的班会方案（优秀15篇）篇五
：学期始末是校园安全事件的高发期。通过组织校园安全教育主题班会，教育和引导学生提高防火、防盗、防抢、防骗、防传销、防邪教、防交通事故的防范意识，提高学生应对突发事件和自我保护能力，倡导学生自觉维护校园安全，为平安校园建设作出积极贡献。
：建筑系建筑工程技术二班。
：20xx年3月11日9点20。
1、由当月负责策划班会的班委精心编写班会策划书。
2、由宣传委员在班内宣传班会主题精神和意义。
3、由新闻联络委员撰写新闻稿交由辅导员发布在学院官网班级园地。
1、由考勤委员对到场同学进行考勤。
2、由班会主持人宣布班会开始全体起立唱国歌。
3、讲有关安全事宜的问题(烟酒、违规的电器、管制道具、禁止的物品等)。
4、讲有关由不安全因素引发的案例。
5、由班内同学补充相关事情。
6、由班级导师总结及补充此次班会的实施并提出意见。
7、由新闻联络委员全场记录并拍摄照片撰写新闻稿。
8、由此次班会策划人写下班会总结交由辅导员。
七、班会要求：
1、通过开展主题班会的形式提高同学对安全幸福的的认识。
2、加强自我安全意识提高安全防范。
3、保证班上同学的出勤率达到百分之百。
4、未向辅导员或班级导师请假的同学而缺席按照违反考勤处理。
一、活动背景。
大学有很多风景也有很多诱惑，如何把握大学生活至关重要，大学也充满机遇的平台，抓住了机遇，你便有可能成就人生的辉煌。但机遇只垂青于有准备的人，准备的充分才能得到命运之神的惠顾，所以对于大学生，特别是刚入校的大一新生非常有必要在大学生活之前进行一次规划，特举办“规划大学生活，明确奋斗目标”的主题班会。
二、活动形式。
阅读分享及讨论式学习。
三、活动主题。
规划大学生活，明确奋斗目标。
20xx年10月13日晚上7点半。
逸夫艺术楼411教室。
设计四班全体同学及其他嘉宾。
为了促进在校大学生充分利用大学美好宝贵的时间，合理规划自己的大学生涯，为自己的今后的生涯作铺垫，培养学生独立自主的意识，使学生深入了解自己，正确设计自己的未来蓝图，通过对大学生活的表现讨论及学长的互动交流和经验分享，使同学们明确自己的目标，做好大学生活的准备和规划。
1、筹备。
（1）策划阶段：活动策划书的形成。
（2）审批阶段：递交策划书和预算经费。
（4）物资购臵：有相关人员提供活动过程中所需材料。
2、开场。
主持人致开幕词，宣布本次主题班会开始。
3、过程。
（1）朗诵欣赏：《我的大学，我的梦想》，培养同学们的青春。
激情和对未来的憧憬。
（2）才艺展示：《红蜻蜓》，为了活跃现场气氛，进行演唱歌曲《红蜻蜓》，让同学们唱出自己的理想。
（3）校友情：学长学姐经验分享，回归主题，提现浓浓校友情。请学长学姐们讲述学习经验，使同学们更好的规划大学生活。
（4）激发睿智，全班同学交流自己的大学生活目标。
（5）中途插播有关主题的图文资料。
（6）请同学们进行人生目标发言，讲述自己的大学规划。
（7）班会即将达到尾声，让同学们在纸上写下自己大学四年的看法和对大学生活的规划，明确自己今后的目标。
4、闭幕。
（1）由主持人完成活动总结，宣读闭幕词，重温主题。
（2）班委会完成活动期间相关资料的整理与归纳。
1，加大宣传力度。
2，整个活动中要有人负责拍照工作。
3，活动后总结要做到及时写，及时交，扩大活动影响力。
4，活动过程中要注意人员的安排妥善，一定要注意条理性及现场秩序。
5，所有人员必须遵守现场秩序，有负责人员维持。
此次班会除活动内容外，其他一切从简。具体包括：
1，打印费。
2，奖品若干。
3，租片冲洗。
未来的班会方案（优秀15篇）篇六
活动目标：
让学生们对心理健康有初步了解和认识;掌握一些培养心理健康的手段和方法;提高主动注重心理健康的积极性;确立自我心理保健的意识，达到一种健康的心理状态。
过程：
健康两个字很简单，我们都会写也都认识，但你们知道“什么是健康吗?标志是什么呢?”如果你知道请举手。--------学生回答------------------大家说得很好。我这里有一个参考答案，请大家看一下。
下面我们来讨论几个问题：
1.什么样的心理状态是不健康的?
2.那么不健康的心理状态又是怎样的呢?说说你的看法，也可以举例子。
3.试举例说说我们身边的成功者的心理状况又是怎样的呢?
大家回答的很好。下面我们一起看看。
总结心理健康的几个标准：
1.智力正常。
2.情绪稳定，心境愉快。
3.反应适度，行动有序。
4.乐于交往，人际关系和谐。
5.自我意识良好，个性品质健康。
6.良好的社会适应能力。
总之：心理健康的人能充分发挥自己的潜能，能妥善地处理和适应人与人之间、人与社会环境之间的相互关系。即包含两层意思：
1.无心理疾病。
2.具有积极发展的心理状态。
下面是我们中小学生常见的几种心理疾病。
请同学们看下面一个小故事。
案例1：据说在推销员中流传着这样一个小故事，两个欧洲人到非洲去推销皮鞋，第一个推销员看到非洲人都打赤脚，立刻失望地说：“这些人都习惯打赤脚，怎么能买我们皮鞋呢!于是沮丧而回。另一个推销员看到非洲人打赤脚、惊喜万分：“这些人都没有鞋穿，看来皮鞋市场大的很呀”。于是想方设法，向非洲人推销自己的皮鞋，最后发了大财，这就是心态导致的天壤之别。
请问同学们你怎么看待这个问题(思考片刻)。
“两个人，从牢中的铁窗望去，一个看到泥土，一个却看到了星星。”
从此，赛尔玛决定在沙漠中找到自己的星星，她观看沙漠的日落，寻找到几万年前留下的海螺壳，她和当地人交朋友，互送礼物，她研究沙漠中的植物、动物，又学习有关土拨鼠的知识，她把原来认为最恶劣的环境，变成了一生中最有意义的冒险，并出版了一本书《快乐的城堡》，她从自己的牢房中望去，终于望到了自己的星星。
是什么让她发生了如此大的转变呢?
案例3：龙哈迪是美国历最伟大教练之一，在皮尔博士所写的一本小说《热忱——它能为你做什么?》一文中这样叙述：
如何做到呢?他继续说：你们要相信我，你们要热衷我的方法，一切的秘诀都在这里(他敲着自己的印堂)，从此以后，我要你们只想这件事，你们的家庭，你们的宗教和达绿湾包装者队，要按这个次序让热忱充满你人全身。
队员们全都从椅子上站立了起来，并记下了自己的感觉，觉得自己热血沸腾，雄心万丈，那一年他们打赢了七十场球，成为区冠军、全国冠军、世界冠军。
一个球队的根本转变，不只是球员的辛苦学习、技巧和对运动的喜爱，更重要的是有了热忱才造成了这种不同的结果，我想对同学们讲，每一个伟大的人都产生于平凡，我也想让你们记住三件事：你的责任、你的使命、你的追求，同学们，你们听到了没有!
我们每个人都有一个快乐的童年，现在我们每一个人都有着同样的感受，同样的渴望。在这阳光灿烂的日子里，让我们手拉手去迎接明天的到来，去拥抱美好的未来。下面我们一起齐唱班歌《同一首歌》。
鲜花曾告诉我你怎样走过，/大地知道你心中地每一个角落。/甜蜜的梦啊，谁都不会错过。/终于迎来今天这欢聚时刻。/水千条山万座我们曾走过。/每一次相逢的笑脸都彼此铭刻。/在阳光灿烂欢乐的日子里。/我们手拉手啊想说的太多。/星光撒满了所有的童年。/风雨走遍了每一个角落，/同样的感受给了我们同样的渴望，/同样的欢乐给了我们同一首歌。/-----阳光像渗透所有的语言。/春天把友好的故事传送。/同样的感受给了我们同样的渴望，/同样的欢乐给了我们同一首歌。/同一首歌。
未来的班会方案（优秀15篇）篇七
活动的目的：
人类生存的自然环境日益恶劣，保护自然环境，维持生态平衡，已是摆在全人类面前的一个重大课题。通过主题班会，使学生清楚地认识到，如果人类的生存环境遭到破坏，最终受害的将是人类自己。
过程：
一、活动准备：
1.选定主持人，分组找材料。
2.在教室黑板上书写：共创绿色家园----“环保从我做起”，布置教室。
主持人1：地球是我们赖以生存的家园，生命在这里繁衍生息，请爱护我们的地球，我们共同生活的环境。
主持人2：地球是我们的母亲，是哺育中华儿女的土地。可谁对知道地球妈妈在向我们呼唤。
主持人1：我们听到了地球妈妈的呼唤，为此召开“善待环境，共享蓝天”的主题班会。
主持人(合)：六(1)班环保主题班会现在开始。
二、活动开始。
主持人1：下面让我们先来听有关环境的小故事。
1、请听故事：森林与风沙。
主持人：人类离不开花草，就像婴儿离不开母亲的怀抱。要想花草树木对人笑，人类就得爱环保。今天，为了增强大家对环保的意识，我们开展了有关环保的主题班会。
“原以为你是那么宽广，不在乎带走一片阴凉。”
“原以为你是那么坚强，没想到你的眼泪在流淌。”
“地球，我们惟一的家园，让我们爱你到地久天长!地球，我们的母亲，让我们尽情沐浴你的阳光。”
2、环保知识竞赛：
3、介绍全球大气污染事件。
4、垃圾寻出路。
5、表演环保小故事《一个垃圾筒的遭遇》。
6、手抄报展览，变废为宝小制作展览。
主持人2：环保应该从我做起，从身边的小事做起，面对校园的环境，我们该怎么做?分组讨论，并汇总形成六(1)班环保志愿者职责。
环保的不良行为都要予以制止。如有特殊情况要及时上报政教处。
各成员如发现地上有纸屑、果皮应主动随手捡起，规定每人每天至少捡5张纸屑或果皮，要随时随地保持教室和清洁区的清洁干净。
根据环保志愿者平时表现的情况，期末要评出一名“环保小卫士”。
齐唱《爱我中华》。
三、班主任总结。
我觉得这次环保主题班会开得很好，通过环保小故事，森林、水资源调查报告、废气、废渣的自述，全球十大污染事件、手抄报展示、变废为宝作品展示了全球环境的状况，污染的严重性，环保的重要性。通过这次主题班会，我想同学们会更明白，我们只有一个地球，善待环境，共享蓝天，拯救地球就是拯救未来，保护环境，人人有责，我们期盼绿茵，我们期盼着美丽的家园。环保应该从我做起，从身边做起!
四、主持人宣布主题班会结束。
五、我们的认识。
未来的班会方案（优秀15篇）篇八
活动目标：
1、借助大量的事例让学生知道什么是自信，以及自信的重要意义。
2、通过活动，让学生发现并肯定自己的长处，提高自我认识能力。提升学生的自信。
3、培养学生乐于观察、探究生活中的现象，善于挖掘事物中隐含的积极因素的习惯和能力。
4、帮助学生形成对周围世界的完整认识,形成健康的情感、态度和价值观。活动过程：
二、交流谈话，认识自信：
2、帮不自信的同学找优点。
三、列举事例，感受自信：
1、看课件中的故事：《握住自信》谈谈自己看完这个故事后的感受或想法。
2、学生讲自己课前收集到得关于自信的故事谈谈自己听完这么多故事后想说的话。
3、学生讲发生在自己身上的或周围人身上的关于自信的故事谈谈自己听完故事后想说的话!
四、游戏导航，感悟自信：小游戏：“掌声响起来”
游戏的规则：所有同学估计一下自己在10秒钟鼓掌的次数会是多少。然后测量自己10秒钟里实际能鼓掌的次数。教师小结：人类的潜力无限，只要相信自己，一切皆有可能。
五、总结提高，感悟升华：
别人行我也行，现在不行将来行，相信自己准能行。
时间：12月24日。
地点：三年级教室。
人物：三年级全体同学。
班会总结：今天，我班召开了以“我自信我成功”为主题的班会，此次班会的目的，通过活动，让学生发现并肯定自己的长处，提高自我认识能力。提升学生的自信。培养学生乐于观察、探究生活中的现象，善于挖掘事物中隐含的积极因素的习惯和能力。帮助学生形成对周围世界的完整认识,形成健康的情感、态度和价值观。
培养学生的自信心是班主任工作中一个重要的方面，也是学校德育的重要内容。在以后的学习、生活中，我还要不断深入和探讨下去，让学生了解自信的重要性，懂得如何培养和提高自信的方法，帮助学生树立自信心，树立明确的奋斗目标，真正把活动深入到每个学生的心中。
在本次活动中通过让学生说自信和不自信的表现，从反面的例子引入自信的重要性，激发学生的自信。学生说自身的优点让他们能够认识自我，建立自信心;通过让学生互相找优点又能让学生感受被他人认可的快乐，同时学会欣赏他人，在互相的评价中找到自己的自信心。游戏让学生知道自信的重要性，在活动中得到激励，增强自信心，并增加同伴之间的合作意识。
此次班会举行得很成功，大家通过这次班会深深懂得了什么是自信，学生形成向上、乐观、充满自信等健康心理，感受成功的喜悦。
未来的班会方案（优秀15篇）篇九
活动目的：
1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生通过活动使学生体会父母的辛劳，明白孝敬父母的道理。
2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处，从现在做起从点滴以实际的行动孝敬父母，即让学生懂得怎样去孝敬父母。
活动准备：录音带、诗、录音机。
活动过程。
宣布“孝敬父母”主题班会现在开始。
活动部分。
(1)知道父母生日的有20人，
(2)在家做家务活的有14人，
(3)跟父母闹过矛盾的有23人，
(4)每年父母给自己过生日的有3人。
(5)知道爸爸妈妈最喜欢吃的食物15人。
(6)在家吃饭时，摆碗筷7人。
(7)如果妈妈生病了，会照顾妈妈的人6人。
主持人乙：听了这个结果你们有什么感想?通过这个主题班会，我想大家一定会有更深刻的认识，今后会做得更好。
甲：同学们，我们在父母眼里是阳光，是希望，每个父母都希望自己的孩子在无忧无虑，心情舒畅的环境下，吸取知识，增长智慧，快乐成长。为了这一切，爸爸、妈妈付出了很多努力。
现在请大家欣赏一则小话剧，
主持人乙：请六位同学上台表演话剧《苹果树》，大家热烈欢迎。
一位同学扮演苹果树，其他五个同学分别扮演不同年龄段的小男孩。
第一阶段：(同学甲表演小男孩)。
从前有一棵树，她好爱一个小男孩。每天男孩都会来，收集她的叶子，把叶子编成皇冠，扮起森林的国王。男孩会爬上树干，抓着树枝荡起秋千，吃吃叶果。他们会一起玩捉迷藏，玩累了，男孩就在他的树叶下睡会。男孩好爱这棵树，好爱喔!树好快乐!
日子一天天的过去，男骇长大了，树常常好孤单。
第二阶段：(同学乙表演小男孩)。
有一天男孩来到树下，树说：“来啊孩子，来，爬上我的树干，抓着我的树枝荡秋迁，吃吃苹果，在我的树荫下玩耍，快快乐乐的。”
“我不是小孩子了，我不要爬树和玩耍。”男孩说：“我要买东西来玩，我要钱。你可以给我一些钱吗?”
“真抱歉”，树说：“我没有钱。我只有树叶和苹果。孩子，拿我的苹果到城里去卖。这样，你就会有钱，你就会快乐了。”
于是男孩爬到树上，摘下她的苹果，把苹果通通带走了。
树好快乐。
男孩好久没有再来……树好伤心。
第三阶段：(同学丙表演小男孩)。
有一天，男孩回来了，树高兴地发抖，她说：“来啊，孩子，爬上我的树干，抓着我的树支荡秋千，快快乐乐的。”
“我太忙了，没时间爬树。”男孩说，“我想要一间房子保暖，我想要妻子和孩子，所以我需要房子，你能给我一间房子吗?”
我没有房子，树说：“森林就是我的房子，不过你可以砍下我的树枝去盖房子，这样你就快乐了。”
于是男孩砍下了她的树枝，把树枝带走去盖房子。树好快乐。
第四阶段：(同学丁表演小男孩)。
可是男孩好久都没有再来，所以当男孩在回来时，树好快乐，快乐得几乎说不出话来。
“来啊，孩子”她轻轻地说，“过来，来玩啊”
“我又老又伤心，玩不动了。”男孩说，“我想要一条船，可以带我离开这里，你可以给我一艘船吗?”
“砍下我的树干去造船吧!这样你就可以远航，你就会快乐。”树说。
于是男孩砍下她的树干造了条船，坐船走了。
树好快乐。但这不是真的。
第五阶段：(同学戊表演小男孩)。
过了好久好久，那男孩又再回来了。
“很抱歉，孩子，”树说，“我已经没有东西可以给你了，我的苹果没了。”
“我的牙齿也咬不动苹果了。”男孩说。
“我的树枝没了，你不能在上面荡秋千了。”
“我太老了，没有办法在树枝上面荡秋千。”
“我的树干没了，你不能爬了。”
“我太累了，爬不动的。”
“我真希望我能给你什么，可是我什么也没了。我只剩下一块老树干。我很抱歉……。”
“我现在要的不多，”男孩说，“只要一个安静可以休息的地方。我好累好累。”
“好啊!”树一边说，一边努力挺直身子，“正好啊，老树根是最合适坐下来休息的。来啊，孩子坐下来，坐下休息。”
男孩坐了下来，树好快乐……。
甲：世界上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱。
琐碎之中，爱在荡漾，爱在澎湃。
乙：世界上有一种宽容的爱，他的名字叫父爱。
像高山似大海，他包容着一切。
合：世界上最伟大的爱，莫过于父爱与母爱。
主持人甲：那棵树，就好像我们的爸爸、妈妈，我们就好像那个小男孩。
乙：下面，请一名同学，为大家诵读《我的母亲》：
我的妈妈好像是一座永不停息的摆钟。一年四季的忙忙碌碌，又极有规律。清晨，天刚刚蒙蒙亮，她就悄悄起床，为一家人准备早餐。早餐准备完毕，才轻轻地摇醒我：“起床吧!小懒猫。“我向妈妈道一声“早上好”的时候，她的脸上便会露出满足的笑容。每天早晨，当我喝着妈妈亲手热的牛奶，品着妈妈亲手煮的鸡蛋，吃着妈妈亲手烤的面包的时候，心里便会涌出一种温馨之感，我是世界上最最幸福的人。每逢下雨，哪怕是小雨，妈妈也要为我送雨具。我永远记得这样一件事：有一次，她又为我送伞，但没有把准时间，到早了。
于是她就在风雨中等待着。当我从教室里跑出来的时候，她的头发上已经溅满了雨珠，衣服也是湿漉漉的了。她一见我，立刻高兴地说：“快，穿上雨衣!”当我在妈妈地帮助下，穿好雨衣的时候，我顿时觉得心理暖融融的。有了妈妈的关爱，再大的风雨我也不怕啊!
甲：下面有请一名同学为大家诵读一则父亲的故事：
许多年前，美国芝加哥有一个名叫阿尔?卡彭的人，名噪芝城，不是因为英雄业绩，也不是因为非凡创举，而是因为他罪大恶极，从走私到谋杀，什么坏事都干得出。然而，他总是能逍遥法外，逃脱法律的惩处。原因是他有一个人称“铁齿埃迪”的大律师。
埃迪伶牙俐齿，精通法律，他的如簧之舌一次又一次让卡彭摆脱牢狱之灾。卡彭为了感谢他，不但给他很高的酬金，而且分给他不菲的红利。埃迪因此过上了庄园别墅灯红酒绿的奢侈生活，对于卡彭的社会危害，他毫不关心麻木不仁。
但是，铁石心肠的埃迪心中也有一块柔软的地方，那就是他的儿子。他深爱他的儿子，希望他拥有世界上的一切——的衣食，的汽车并享受的教育，为此，他愿意不惜一切代价。尽管他庇护坏人不遗余力，但是他还是希望他的儿子将来走上正道。然而，他发现，要让儿子走上正道，他有两样东西是无法给予的——好的名声和好的榜样。经过一番思想斗争，终于有一天埃迪做出了改邪归正的决定。他向警方揭露了卡彭的一切滔天罪行。埃迪清洗了自己的罪恶之身，让儿子看到了一个英勇、正义、诚实的父亲。可是他付出的代价也是巨大的。一年后，他在芝加哥的大街上遭遇卡彭同伙的枪杀。他用生命给了儿子最珍贵的礼物。
主持人乙：妈妈，多么亲切的字眼!
主持人甲：爸爸，多么诚挚的称呼!
讨论。
甲：有请一名同学为大家演唱《妈妈的吻》。
歌词：
在那遥远的小山村，小呀小山村，
我那亲爱的妈妈，已白发鬓鬓，
过去的时光难忘怀，难忘怀，
妈妈曾给我多少吻，多少吻，
吻干我脸上的泪花上的泪花，
温暖我，那幼小的心，
妈妈的吻，甜蜜的吻，
叫我思念到如今，
遥望家乡的小山村，小呀小山村。
我那可爱的小燕子可回了家门，
女儿有个小心愿，小心愿，
再还妈妈一个吻，一个吻。
吻干她那思儿的泪花，安抚她那孤独的心。
女儿的吻，纯洁的吻，
愿妈妈得欢欣，吻干她那思儿的泪花，
安抚她那孤独的心，女儿的吻，
纯洁的吻，愿妈妈得欢欣。
乙：听听父母的心声。请家长发言谈培养孩子的感受。
甲：播放歌曲《天下父母心》送给家长及在场所有人的父母。
(心灵表白)。
乙：同学们现在你们有话对爸爸妈妈说吗?现在你最想对爸爸妈妈说的一句是什么?
甲：让我们对天下的父母说：“我们永远爱你们，我们永远是您们的骄傲!”
乙：千歌万曲，难以抒发我们对父母的爱戴!
甲：千言万语，无法表达我们对父母的感激!
合：请全体同学起立，宣告我们的承诺：
亲爱的爸爸妈妈，我们向你们郑重承诺;。
在思想品德上让你们安心：
在学习上让你们放心：
在生活上让你们省心。
我们要“不负天下父母心”
班主任总结。
孝敬父母是中华民族的传统美德，是做人的最基本道理，通过这节课我们对如何孝敬父母也有了深刻的认识，其实孝敬父母并不是要求我们以后轰轰烈烈的去为父母做什么大事，而是要求我们从现在做起，从点滴做起;有时候关心孝敬父母，就是陪父母聊聊天，就是一个祝福、一句问候、一朵鲜花、一个拥抱，甚至只是一个微笑。
活动延伸:。
1、寻找身边的榜样(树典型)。
2、我有一双勤劳的手(见行动)。
4、查找有关孝敬父母的事例。(完成表格)。
未来的班会方案（优秀15篇）篇十
为深入贯彻党的十八大精神，满足人民群众日益增长的精神文化需求，通过举办丰富多彩、形式多样、健康向上的群众文化活动，来丰富青少年文化生活、助力青少年健康成长，发现和培养文化艺术人才，推动全市文化艺术事业蓬勃发展。
通过全方位、多层次、高质量的才艺比赛，搭建青少年展示自我的舞台；通过规范、公平、公正的比赛活动，为青少年提供交流学习的机会，从而进一步打造青少年才艺展示品牌活动。
（一）参赛年龄。
原则上不超过18周岁，参赛选手分为学前组、小学组、中学组。
（二）参赛形式。
个人或集体均可。
（三）参赛题材及时间。
所有参赛节目时间原则上不得超过5分钟。
1、声乐类：
分类：通俗、民族、美声、原生态、演唱组合等。
要求：自选曲目，自备服装、道具、音乐伴奏带。
2、器乐类：
分类：（民乐）二胡、琵琶、竹笛、唢呐、古筝、扬琴等；（西乐）大提琴、小提琴、小号、长号、圆号、长笛、萨克斯、单簧管、钢琴、手风琴、电子琴、吉他、打击乐等。
要求：自选曲目，自备服装、乐器。
3、表演类：
分类：民族舞、芭蕾舞、现代舞、街舞、拉丁舞、国标舞、舞蹈组合；武术表演、跆拳道表演、太极拳表演、轮滑表演；戏曲、小品、相声、口技、双簧、魔术；诗文诵读、主持等。
要求：自选舞曲，自备服装、道具、音乐伴奏带。
（一）报名海选阶段：20xx年5月1日—20xx年7月15日（线上线下均可报名）。
（二）复赛阶段：20xx年7月16日—20xx年8月15日。
（三）总决赛及颁奖：20xx年8月20日。
海选：市内各社区广场。
复赛：市内大型社区广场。
决赛：解放广场（暂定）。
（一）报名：
上一页。
1、线下：活动组委会办公室现场报名。
2、线上：南阳教育培训网报名、活动官方微信在线报名。
（线上线下报名均免费）。
（二）复赛：报名选手通过海选后进入复赛。
（三）决赛：通过复赛的节目按照组别和类别的不同分别进行决赛。
组委会将邀请省、市、区有关领导和权威专家组成评委会，遵循公开、公平、公正的原则进行评选。评分办法采用10分制，保留小数点后两位数，评委现场打分，现场亮分，去掉一个最高分和最低分，取平均分。
（一）进入复赛的节目。
由组委会颁发南阳市首届“未来之星”青少年才艺大赛纪念品。
（二）参加决赛的节目。
2、凡进入决赛但未取得名次的参赛者均获得优秀奖，颁发证书；
3、推荐优秀节目参加20xx年南阳电视台春节晚会；
4、推荐优秀选手至河南电视台、中央电视台少儿频道等参与相关节目制作。
主办单位（暂定）：中共南阳市委宣传部南阳市教育局。
承办单位（暂定）：南阳市教育培训协会南阳教育培训网南阳海纳广告文化传媒。
组委会顾问、主任及副主任由主办单位、承办单位相关领导担任，组委会具体成员名单由主办单位、承办单位具体商定。
组委会下设办公室，办公地点由主办单位、承办单位具体商定。
南阳日报、南阳晚报、南阳电视台、南阳广播电台、新浪南阳、百度南阳贴吧、南阳广场南街论坛、直播南阳等。
未来的班会方案（优秀15篇）篇十一
为促进社会和谐，实践教育公平，传递社会各界对本市低保收入家庭子女及进城务工人员随迁子女参与校外教育活动的关爱与支持，上海市儿童基金会设立“未来之星艺术圆梦”项目，委托中国福利会少年宫、中国福利会儿童艺术剧院、上海音乐家协会将本市优质的艺术教育辐射这些家庭儿童身边，让他们与艺术结缘，圆艺术之梦。本项目已经连续实施四年，重点培养了近500名贫困儿童在舞蹈、声乐、美术、戏剧表演方面有一技之长，圆他们成为“小小艺术家”的愿望。20xx-20xx年度第五期项目仍将兼顾“重点+辐射、固定+流动、普及+提高、自信+融合”的特点，采取社会化招生、定点定时培训、成果汇报展示等方式进行培育。
第五届未来之星艺术圆梦活动，采取社会化招生途径，定点定时培训一年。中国福利会少年宫、中国福利会儿童艺术剧院、上海音乐家协会负责招生选拔、培训及日常管理工作；上海市儿童基金会负责指导与监督。
（一）招生标准：
家庭经济状况符合上海市低保、低收入标准或者家庭经济困难（由所在学校或街镇妇联盖章证明其家庭贫困），且具有一定艺术基础的本市户籍或随迁子女1-4年级小学生。
（二）专业设置：
【舞蹈】30名。
年龄段：小学一、二年级。
报考要求：五官端正，体态匀称，身体协调性好，并热爱舞蹈。
学员准备：面试。
学习内容：通过芭蕾基础训练及舞蹈组合训练，塑造良好的体态，培养学生对舞蹈艺术的兴趣和表演能力，提高审美情趣。
【声乐】30名。
年龄段：小学三、四年级。
报考要求：喜爱唱歌，具有一定声乐演唱潜质及兴趣，有良好的音准、节奏能力。
面试内容：演唱一首自选歌曲；根据老师要求模唱、排击节奏；会乐器、识五线谱者优先。
【戏剧】30名。
年龄段：小学三、四年级。
报考要求：五官端正、身体无明显缺陷、举止大方得体、身材挺拔；能说比较标准的普通话，方言口音不明显。
面试内容：自备诗歌、故事、散文、寓言等材料一段（背诵）；自备歌曲一段（选择不限民歌、美声、通俗）；自备舞蹈、体操、武术、形体表演等（摆几个动作）；命题即兴表演（单人或多人）。
【民乐】30名（古筝、琵琶、笛子各10人）。
年龄段：小学三、四年级。
报考要求：五官端正、身体无明显缺陷、身材挺拔。有良好的音准、节奏能力，五级以上的学员优先。
面试内容：自备一段民乐演奏（琵琶、笛子须自带乐器，古筝无须自带）。
（三）面试须知(暂定)。
1、面试时间：20xx年3月9日（周六）。
2、面试地点：市妇联。
3、着装要求：参加面试学员须穿平底鞋；不许化妆、不允许着裙装、牛仔裤；女生短发或梳马尾辫。
（四）培训须知(暂定)。
1、培训时间:20xx年3月15日起每周五下午。
2、培训地点：
“第五期未来之星艺术圆梦”汇报演出，拟计划于20xx年1月择日举行，本次演出不仅要展示孩子的所学之长、还将继续突出自信、融合、分享等主题。参加演出的学生主体以1-5届未来之星学员为主，该项目具体由中国福利会儿童艺术剧院执行，由上海教育电视台全程录播。
为鼓励优秀教师积极参与未来之星项目、表彰特别优秀的学员，设立“未来之星教师、学生奖励基金”。并授予“爱心教师”、“优秀学员”等称号。另从每年参与未来之星项目的孩子中，选拔特别优秀的孩子，参加少年宫艺术团、儿童艺术剧院马兰花艺术团的教育或演出活动。
一年培训课时结束后，在班里表现突出和优秀的学员奖励如下：
（1）推荐获奖者参加“未来之星--上海市学生艺术单项比赛”项目。
（2）推荐获奖者进入市级优秀艺术团——“源长流青少年艺术团”免费学习。
（3）推荐获奖者进入下一届的学时课程，继续学习艺术课程。
报名地址：聚缘居委。
（闵驰一路50弄26号一楼）。
所需材料：一寸照片一张、户口本。
未来的班会方案（优秀15篇）篇十二
设计背景：
本学期处于“走近”高三的阶段，各学科纷纷吹响总复习的号角;而学生刚刚经历完学业水平测试，心理疲劳期的不良反应逐渐凸显，精神松散，状态不佳，借期中考试的机会，进一步强化目标意识，激发学习动力成为当前刻不容缓的事情。
活动目标：
核心目标：增强班级凝聚力，激发学习驱动力。
子目标：培养一个好习惯。
制定一个细计划。
分享一个好方法。
活动准备：
1、考后一周内班级全体同学一对一沟通;。
2、考后一周内全体同学家长联系一次;。
3、设计问卷调查并实施;。
4、班会课发言同学沟通并确定稿件;。
5、相关视频、课件制作。
活动过程：
班长主持：雅安地震牵动了国人的爱心，“震生”的出生点燃了废墟上的温情;一个生命的成长要经历多少风雨彩虹，我们不禁回望过去。
环节一：过去。
ppt展示照片，展示学业水平测试备考场景、家长送考场景、学业水平测试考完后的表情，一系列图片展示开学初至学测考试这一段辛苦历程;主持人旁白：我们一路走来。
播放采访本班同学的视频，主题关于学测考前、考后、出成绩后从慌乱到紧张，从胸有成竹到硕果累累，不禁感叹：付出终有回报，努力终有成绩。
环节二：现在。
三位同学分别演讲《我这两三月》，其余同学讨论并自由发言，总结备考过程中的经验得失。
分小组讨论：话题1、本周班级应重点强化的一个好习惯。
话题2、哪些行为能够促进学习进步?
主持人将汇总后的各项内容汇总在黑板上，举手确定重点强化的好习惯并实施;同时将讨论的结果添加到学习计划表中。
图片展示：学测考试后班级的学习场景、教室卫生场景。
主持人结合问卷调查内容总结，过去我们努力拼搏，成败得失都已成过去，经验教训指引我们前行，我们收拾心情，展望未来。
环节三：未来。
播放采访家长视频，主题关于父母对孩子未来的期待，同时播放同学对于未来的设想。主持人旁白，不管过去怎样，父母对我们的未来都抱有殷切希望，我们对于自己的未来也都各有期待，希望在前方，路在脚下，我们脚踏实地，一步一步前行。
同学代表分享“我的一天”学习经验，背景音乐《我的未来不是梦》。
班主任总结：世界上最贵重的不是“现金”，而是“现今”，只有不忘过去，把握现在，才能够赢得未来。
未来的班会方案（优秀15篇）篇十三
20xx年8月，全国青少年“未来之星”阳光体育大会将在我市举办。届时，将有来自全国34个省区市（含港澳台）的体育代表团1400余名青少年和青少年体育工作者汇聚银川，参加阳光体育大会各项活动。为全力做好20xx年全国青少年“未来之星”阳光体育大会各项筹备工作，特制定如下方案。
20xx年8月8日—12日举行。
相约美好银川，共享阳光体育。
主办单位：国家体育总局、教育部、共青团中央。
承办单位：银川市人民政府、宁夏回族自治区体育局、国家体育总局体育科学研究所、国家体育总局体育器材装备中心。
（一）启动仪式（开幕式）。
时间：20xx年8月8日（星期二）上午9:00。
地点：银川览山公园。
参加人员：各有关领导、嘉宾及全国各省区市（含港澳台）的体育代表团成员。
（二）体育项目比赛。
时间：20xx年8月8日—12日。
地点：银川九中。
主项：五人制足球、三对三篮球、跳绳、毽球。
兼项：校园定向、拔河。
（三）阳光体育项目展示、体验。
时间：20xx年8月8日-12日。
地点：银川九中。
内容：设置专项活动展台和体验区，选取在广大青少年学生中喜闻乐见的、具有时尚性、娱乐性、文化性、民族性特色的体育活动，进行集中展示和体验。
（四）青少年体育科技系列活动。
时间：20xx年8月8日-12日。
地点：银川九中。
内容：举办体育科学健身指导讲座；开展体育科学健身专项宣传活动；开展青少年体质监测、评价活动；开展青少年体育技能展示活动。
（五）奥林匹克文化交流活动。
时间：20xx年8月8日—12日。
地点：银川九中。
内容：青少年才艺展示；全国青少年体育摄影、诗歌、书法、绘画作品展示、评奖；体育明星、社会知名人士互动活动；青少年体育活动宣传口号征集活动。
（六）奥林匹克公益捐助活动。
时间：20xx年8月8日下午。
地点：闽宁镇。
参加人员：各有关领导、嘉宾、奥运明星、新闻媒体、师生代表。
（七）颁奖典礼（闭幕式）及文艺晚会。
时间：20xx年8月12日（星期六）晚7:30。
地点：银川体育馆。
参加人员：各有关领导、嘉宾及全国各省区市（含港澳台）的体育代表团成员。
（一）执委会。
成立20xx年全国青少年“未来之星”阳光体育大会筹备工作执行委员会。
主任：
白尚成自治区党委常委、统战部长，银川市市长。
副主任：
钱秀梅银川市副市长。
委员：
（二）工作机构。
执委会下设综合协调部、宣传报道部、开（闭）幕式文体展演部、竞赛部、学生接待部、市场开发部、医疗卫生保障部、交通保障部、安全保卫部、志愿者服务部10个办事机构。
1.综合协调部。
部长:朵永毅银川市体育旅游局局长。
副部长：邵红蕾银川市体育旅游局纪委书记。
周向东银川市体育旅游局副局长。
毛志成银川市教育局副调研员。
王锦秀银川九中校长。
成员：王汉宁、哈兴乐、梁勇、马烨玲、王斌、沈勇、保志、侯勇利。
主要职责：
（2）负责安排好大会活动经费及后勤保障工作；
（4）负责统一制作、发放大会各类证件、请柬、邀请函；
（5）负责官员、嘉宾的接待；
（6）负责组委会交办的其他工作。
2.宣传报道部。
部长：代晓宁银川市委宣传部副部长。
副部长：孙晓梅银川市新闻传媒集团总编辑。
林骏银川市体育旅游局副局长。
成员：马小平、桂宏才、马新天、薛光平。
主要职责：
（1）制定宣传报道方案，全面负责大会的宣传报道工作；
（2）负责做好对接各新闻媒体人员；
（4）负责收集、统计媒体对大会的宣传报道，编辑纪念画册；
（5）做好突发事件的舆情应急处置；
（6）负责组委会交办的其他工作。
3.开（闭）幕式文体展演部。
部长：刘涛银川市文化新闻出版广电局局长。
副部长：郭林银川市文化新闻出版广电局副局长。
毛志成银川市教育局副调研员。
钟建元银川市林业局副局长。
武振银川市体育中心副主任。
图雅银川艺术剧院有限公司总经理。
成员：李小燕、王东、梁勇、张志龙。
主要职责：
（3）负责组委会交办的其他工作。
4.竞赛部。
部长：周向东银川市体育旅游局副局长。
副部长：王锦秀银川九中校长。
张学文银川市体育中心副主任。
毛志成银川市教育局副调研员。
成员：哈兴乐、马占山、梁勇、李洪江、丁晓晶、金志宏、武振、李庆梅、刘银昌、张志龙、金恒武。
主要职责：
（1）负责制定竞赛工作方案并组织实施；
（2）负责编制《秩序册》，做好裁判员及比赛工作人员的选定、培训、组织工作；
（3）负责比赛专用器材的采购、管理工作；
（4）负责比赛、展示、文化交流活动场地布置及其它准备工作，保障各项比赛活动；
（5）负责竞赛成绩的统计和整理，评定比赛奖项；
（6）负责组委会交办的其他工作。
5.学生接待部。
部长：王锦秀银川市九中校长。
副部长：毛志成银川市教育局副调研员。
米国华银川九中副校长。
成员：梁勇、丁健、王汉宁、李虎。
主要职责：
（1）负责制定各代表队运动员接待工作方案并组织实施；
（2）负责运动员在主会场住宿期间的管理、食宿等工作；
（4）负责组委会交办的其他工作。
6.市场开发部。
部长：陈昆银川市体育旅游局副调研员。
成员：马占山、陈加泽、赵文婷。
主要职责：
（1）负责制定大会市场开发方案并组织实施；
（2）负责大会的.招商和项目推介工作；
（3）负责大会赞助商广告、景区宣传展的组织及分配、监督等工作；
（4）负责组委会交办的其他工作。
7.医疗卫生保障部。
部长：田永华银川市卫计委主任。
副部长：安平银川市体育旅游局党组成员、调研员。
刘东鹏银川市卫计委副主任。
宋力银川市市场监督管理局副调研员。
毛志成银川市教育局副调研员。
米国华银川九中副校长。
成员：章健、孙矿生、乔毅、霍秀荣、保志、梁勇、丁健。
主要职责：
（1）制定医疗救护、食品安全工作方案，并组织实施；
（3）负责安排大会指定医院，设立急救通道，做好应急救护工作；
（4）负责做好传染病的预防控制工作，发现传染疫情，及时进行处置；
（5）负责组委会交办的其他工作。
8.交通保障部。
部长：叶宏伟银川市交通运输局局长。
副部长：巴特尔银川市公安局交警分局副局长。
陈昆银川市体育旅游局副调研员。
王军银川市公交公司经理。
米国华银川九中副校长。
成员：王汉宁、王新银、梁勇、丁健、李利华。
主要职责：
（1）负责会务所用车辆的调配，满足大会用车需求；
（2）负责会务用车驾驶员的培训、安全行车监管工作；
（3）配合做好参会人员的接送工作。
9.安全保卫部。
部长：王青山银川市公安局副局长。
副部长：康军银川市公安局交警分局局长。
吴克辉银川市公安消防支队副队长。
米国华银川九中副校长。
成员：王永平、张晓军、田秀贤、李林。
主要职责：
（1）制定安全保卫工作方案、消防方案，并组织实施；
（4）负责组委会交办的其他工作。
10.志愿者服务部。
部长：张虹共青团银川市委书记。
成员：李洪江、王思思。
主要职责：
（1）负责制定青年志愿者服务工作方案并组织实施；
（3）根据大会要求做好比赛、接待、礼仪、颁奖等志愿服务工作；
（4）负责组委会交办的其他工作。
（一）高度重视，精心组织。各有关单位要高度重视此项工作，细化工作分工，强化协调配合，明确责任和时间节点，层层抓好落实，保障各项工作有序筹备推进开展。
（二）加强联系，广泛宣传。各有关单位要加强与国家、自治区相关单位的联系，主动对接，全力做好此次大会的各项筹备工作。要广泛宣传，扩大影响，吸引社会各界和广大群众参与其中。同时，注重采用多种方式，加强与各媒体机构合作，做好系列专题报道、成果推广等活动。
（三）强化监督，狠抓落实。综合协调部要根据工作情况推进工作内容，及时开展督查工作，通报工作进展情况，督促落实有关任务。
未来的班会方案（优秀15篇）篇十四
绵阳市教育和体育局共青团绵阳市委四川省足球协会。
四川省国家级青少年俱乐部联合会。
四川省学生体育艺术协会。
绵阳市青少年体育俱乐部联合会。
绵阳市外国语实验学校。
20xx年7月17日至22日在绵阳市外国语实验学校举行。
（一）每个市（州）应组建一支代表队参加，每队可报19人，其中领队1人，教练员2人，男、女队员各8人。承办地可增派一支代表队参加。
（二）各代表队领队原则上由各市（州）体育局、教育局或团委的青少年体育工作负责人担任；教练员由各市（州）国家级青少年体育俱乐部、体育传统项目示范学校或校园足球布点学校的足球教练员、教师担任；队员由各市（州）国家级青少年体育俱乐部、体育传统项目示范学校或校园足球布点学校的。
（三）各代表队队员必须思想品德好、遵守《中小学生日常行为规范》、身体健康、有一定足球运动基础、并提供县级以上医院出具的体检合格证明和校外人身意外伤害保险。
（四）各代表队运动服装自备，颜色、样式必须整齐统一。
20xx年7月17日报到，18日至21日开展活动，22日离会。本次夏令营活动内容以足球基本技、战术培训和五人制足球竞赛为主，通过理论学习、分解训练和比赛等方式进行。具体日程安排和竞赛规程另行通知。
委托四川省足球协会选派。
（一）设男、女竞赛一等奖3个、二等奖4个、三等奖5个，评奖办法按大会竞赛规程相关规定执行。
（二）设体育道德风尚奖、优秀领队奖、优秀教练员奖、优秀队员奖，评选办法按大会相关规定执行。
（一）各代表队往返交通费自理，活动期间每人每天需缴纳食宿费50元。
（二）大会食宿标准为每人每天80元。食宿费差额部分以及培训、竞赛等活动经费由大会组委会承担。超编人员一切费用自理。
（一）报名。
1.各市（州）体育局、教育局、团委共同协作并把关，根据活动要求选拔和推荐具备条件的学生参加夏令营。
2.各市（州）体育局负责汇总参加夏令营的领队、教练员和队员名单，填写报名表（见附件3），加盖市（州）体育局、教育局、团委的公章后于20xx年6月23日前上报至省体育局青少年体育处。（同时将报名表电子版发送至邮箱：）。
联系人：省体育局青少年体育处李柔娉。
（二）报到。
请各代表队于20xx年7月17日17:00以前到绵阳市外国语实验学校报到。地址：绵阳市九州大道教育园区。报到时须向大会提交队员的健康证明（县级以上医院出具）、人身意外伤害保险、学生学籍证明（所在教育部门盖章）和身份证，资料不全或不符合规定者不允许参加夏令营。
联系人：唐剑（绵阳市外国语实验学校）电话：
尹皎（绵阳市教育和体育局）电话：
未来的班会方案（优秀15篇）篇十五
班会作为一种集体活动，旨在加强班级的凝聚力和学生的思想教育。在参与和组织过班会的过程中，我深深感受到了班会对于学生未来发展的重要性，也明白了班会在未来的发展需要关注的几个方面。
第二段：开展形式的创新。
传统的班会形式已经不能满足学生发展的需要，只是简单地聚集学生进行口头交流已经远远不够。未来的班会应该更加注重创新，可以运用现代科技手段进一步增强班会的互动性。例如，可以通过在线投票、小组讨论平台或者是教育APP等方式，使班会更加生动有趣、吸引更多的学生积极参与。
第三段：内容的拓宽与深化。
未来的班会应该拓宽和深化内容，使之更加与学生的未来发展密切相关。除了传统的学业上的讨论和课堂问题解答，还可以引入更多的职业规划、就业指导等内容，帮助学生更好地了解职场要求，并做好相应的发展规划。此外，也可以邀请校外专业人士或成功校友分享自己的职业生涯经验，拓宽学生的眼界。
第四段：引导的力度加强。
未来的班会应该更加注重引导作用的发挥，不仅要让学生自由地表达自己的意见和想法，更要从中发现学生的潜力和问题，并给予相应的引导和支持。例如，针对学生的优点和不足，可以推出一系列的学习和发展计划，帮助学生更好地成长。同时，也可以安排更多的实践活动，让学生在实际中学以致用，提高自己的综合素质。
第五段：班会带给我的启示。
通过参与和组织班会，我深刻地认识到了班会对于学生未来发展的重要性。班会不仅是传授知识和培养技能的场所，更是培养学生品格和习惯的社交空间。在未来的发展中，班会应该不断创新、拓宽深化内容、加强引导力度，才能更好地发挥其对学生的教育作用。
总结：
未来的班会需要注重创新的开展形式，提高参与度；拓宽和深化内容，让班会与学生的未来发展紧密相连；同时，加强引导力度，有效地促进学生发展。班会的未来将更好地发挥其教育作用，培养更多有责任感和创新精神的新时代人才。