范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
初中雨露优选题材雨露字篇一
经典，是我生命中不可缺少的一部分。翻开书本，一切烦恼忧愁都烟消去散。在我的脑海中，只留下那壮阔海瀚的故事，一次次冲击着我的心房。
经典，让我学会了要勇敢。翻开施耐庵的《水浒传》勇猛的武松。一天，武松在酒店喝了三大碗酒便准备走，此时，店小二拦住了他的去路说：“现在已是傍晚了，山冈那边会有一只大老虎出没，前几天还吃了好几个人呢!客官还是在本店过夜吧!”武松不怕老虎，他明知只好让他走了，武松在山冈那边果然遇到了那只凶恶的老虎，经过激烈的搏斗，武松便将那只老虎杀死了。“武松打虎”的这一段仿佛是一副壮胆剂，我要像武松那样，敢于挑战困难，勇战挫折，做生活的强者。
经典，让我学会了坚持。翻开海明威的《老人与海》，我仿佛看见了那多日无猎物的老渔夫，仍然无悔地选择踏上了渔船。这一次，他是幸运的却又是不幸的，他捕到了一条大马哈鱼，可鱼腥味引来了鲨鱼，来与他争抢猎物。但他并不灰心，在暴风雨中与鲨鱼战斗，终于他带着大马哈鱼的骨架上了岸，傲然地说出：“人可以被毁灭，但不可被打败。”是的，人不能被打败。无论前方的路怎样，我都将一如既往地下去，该来的总是会来，无法逃避时只能一战，纵便毁灭亦无悔!
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”不错，书是我们成长的摇篮，而那些经典书籍，则是无法超越的传奇。我们读书，不仅仅是为了消遣时间表，更多的是要从中收获知识和做人的道理。
一本本经典让我们成长，让我们看懂人生中的花开花落，经典就像雨露般滋润着我们。
经典，伴我一生。
初中雨露优选题材雨露字篇二
我是一滴小雨露，雨妈妈把我们分散下来后，我的兄弟姐妹都投进大地阿姨的怀抱了，帮助了许多需要我们的植物朋友们。而我却不幸的落在了一片叶子上，没有完成我的使命。
看着眼前生机勃勃的，一片朝气的小山丘，我却发出叹息声，“唉，真倒霉，我必须要完成我的使命才行，不然我还有什么价值！”于是，我向我四周的朋友们询问：“大树叔叔，你需要我吗？”长得苍劲有力，枝干蓬勃的大树叔叔斜扫了我一眼：“你？你那么弱小，连给我塞牙缝都不够，有什么用？”说罢，不再理会我，我委屈的憋回眼眶将溢出来的泪水，“哦”哽咽地回答。
我不气馁，拾起信心重新来过，旁边的仙人掌哥哥正在打盹。“仙人掌哥哥，您需要我吗？”我轻声的问，仙人掌微微长开了眼，“不需要了，我只要一点点水就可以活很久，况且，不久前还下了一场雨。”说完，他的眼睛又合上了。为什么会这样呢？难道因为我太渺小，没有什么用吗？好难过啊！我不禁开始怀疑自己。
这时，一只兔子蹦蹦跳跳地来到我面前，伸出手想把我接下来，丧失信心的我仿佛又看到了希望，正激动地等着兔子姐姐接下我。然而，在最后那瞬间，兔子姐姐停止了动作，转身向别的方向跳去了。我看向兔子姐姐跳去的地方，哦，原来如此，那里有一汪清泉呢！而我只是一滴小小的雨露。
彻底失望的我在叶子上暗自伤神，“雨露姐姐，你能帮帮我吗？”一阵虚弱的声音跑进我的耳朵，嗯？是谁，我四处寻看，看到一粒小小的种子在石头下被压着，“怎么了，你没事吧？”我担心的问，小种子回答：“我快渴死了，没有力气和石头抗争了，你能帮帮我吗？”我听到，一阵喜悦浮上我的心头，“当然可以。”我请风弟弟来帮忙，风弟弟轻轻一吹，我便纵身一跃，顺利地落到小种子的身边。后来我便没有了意识，那小种子及时得到了滋润，不久，它便开出了美丽的花。
也许，你我都是一滴小雨滴，价值很小，做不出什么惊天动地的大事，但你要相信自己，“天生我材必有用”，总会有需要你的时候。而你，只要做好自己！相信，你我都是最棒的！
初中雨露优选题材雨露字篇三
有时老师的一句话，会让我有很大的启发，就像雨露滋润我那干枯的心。
我报考了小提琴等级考试。在大礼堂中，音乐的旋律缓缓地汇成了一条河，在我的身边慢慢地流淌，在大厅高处的空间形成一阵回响，我在大厅的角落处不安的走动，手里提着小提琴，手心渗出了细汗。
终于轮到我了，站在测试的门外，我竖起耳朵听里面的老师喊我的考号。终于我听到叫号了，我缓步入场，在考场的中央站定，左手拿起小提琴放在肩头，右手拿起琴弦，准备迎接老师的考题，老师的嘴巴里说出的演奏曲目，是决定我考级成功的关键。
“《协奏曲》，”老师用不高的声音说出了演奏题目，我内心有一丝小小的颤动，想到这个曲目之前有一处我没有顺畅地练习下来，之后的自信赶走了不安，我想事情已经到了关键的时候，也许在那个不熟练的地方，我临时发挥一下也会冲过去的。
我手中的旋律在教室里萦绕着，每一个音符都像是一个快乐的孩子，把自己的脚步蹦向各处。也许在别人听起来，那是天使的舞蹈，在飞动的过程中，搅动了空气，那音乐的翅膀附带着美丽的旋律飞出了教室，飞到大厅的各处，整个大厅似乎也跟着欢快了。
突然，那颤颤的音乐声变得不自信了，即将拉到那个不太熟练的部分，我的心又出现了更大的震动，目光不敢看向考官台。我的心一下慌了，恐惧漫上心头，我无法控制住手中的弦，琴声中夹杂着嘶哑，似乎要中断了。我的心更加慌乱了，琴声像一只残破的风箱，发出令人牙酸的声音。似乎一个人在荒凉的河岸上，想找到一片让自己兴奋的绿色，但是满眼都是萧瑟的灰，希望的绿仿佛隐藏了起来一般。
我失去了自信，手指也开始乱抖，我无奈地放下琴，情绪异常激动，眼眶里灌满了泪水，手指胡乱地抽搐，四肢麻木地定在了原处一般，心中有一些不甘心。我不能原谅自己，甚至抱怨命运的不公，为什么要这样为难我，我已经把其他的几十个曲子练得非常熟练了，为什么用我不熟练的曲子为难我。我深深地感受到命运是如此地捉弄我，几个月来的悉心付出，几个月以来的满怀希望，在眼前的这个时刻都化作了肥皂泡。
我快步向考场外面跑去，头痛欲裂，眩晕感袭遍了大脑，我开始嘲笑自己的天真，之前甚至多次想象到自己领到考级证书的欢心，而眼前的景象是多么大的讽刺。好比一个人在苍茫的大海里寻找可以停靠的小岛，终于发现眼前出现了一个小岛的身影，但是，过了一会那个小岛消失了，原来眼前出现的是海市蜃楼。趴在长椅上，身体似乎散在了椅子上，整个人像一堆泥。
过了一会儿，我的心恢复了平静，巨大的沮丧化作了眼角的泪滴，那泪滴又化作了泪泉。
突然大厅的门开了，一个主考老师走了出来，我奇怪他的笑容为什么会朝向我，终于他走近了，是面对我来的。我从原地站起来，用手抹着眼泪。他说：“孩子，我们看出来了，你很勤奋，只是由于不熟练，还有怯场，才会出现失误，我们商量过了，你可以在最后重新考一次。”说完，他转身离去了。我好比一朵即将开放的花蕾，连日来的干旱将我开放的希望剥夺了，但是上天是如此的宽厚，在我即将放弃的时候，及时播撒下甘霖，让我在原地爬起来，在失望里寻找希望，终于我可以给自己一个交代了。
我在原地支好谱架子，翻到那支曲子的页码，寻找那个不熟练的部分，我试着把曲子顺利地拉了下来。
终于等到了最后，主考官看到我满脸自信地站在考场的门外，他笑了，我也笑了。我还是重复拉了刚才的那支曲子，眼神与主考官的眼神对视着，我看到他们对我点着头，眼里含着微笑。我不敢放松，终于顺利地把刚才的那个坎越过去了。
曲子终了，音乐声还回荡在教室里，我期待这次结果，终于老师们给出了最后的成绩。
主考官说：“孩子，你通过了本次考试，加油，冲击下一次的级别吧。”我的眼泪已经滑过眼角，那泪水不是苦涩的滋味，分明让我体味到了劳动和努力过后的甜。
泪水化作我心中的甘露，滋润出心底自信的幼芽。
初中雨露优选题材雨露字篇四
我是一滴小雨露，雨妈妈把我们分散下来后，我的兄弟姐妹都投进大地阿姨的怀抱了，帮助了许多需要我们的植物朋友们。而我却不幸的落在了一片叶子上，没有完成我的使命。
看着眼前生机勃勃的，一片朝气的小山丘，我却发出叹息声，“唉，真倒霉，我必须要完成我的使命才行，不然我还有什么价值！”于是，我向我四周的朋友们询问：“大树叔叔，你需要我吗？”长得苍劲有力，枝干蓬勃的大树叔叔斜扫了我一眼：“你？你那么弱小，连给我塞牙缝都不够，有什么用？”说罢，不再理会我，我委屈的憋回眼眶将溢出来的泪水，“哦”哽咽地回答。
我不气馁，拾起信心重新来过，旁边的仙人掌哥哥正在打盹。“仙人掌哥哥，您需要我吗？”我轻声的问，仙人掌微微长开了眼，“不需要了，我只要一点点水就可以活很久，况且，不久前还下了一场雨。”说完，他的眼睛又合上了。为什么会这样呢？难道因为我太渺小，没有什么用吗？好难过啊！我不禁开始怀疑自己。
这时，一只兔子蹦蹦跳跳地来到我面前，伸出手想把我接下来，丧失信心的我仿佛又看到了希望，正激动地等着兔子姐姐接下我。然而，在最后那瞬间，兔子姐姐停止了动作，转身向别的方向跳去了。我看向兔子姐姐跳去的地方，哦，原来如此，那里有一汪清泉呢！而我只是一滴小小的雨露。
彻底失望的我在叶子上暗自伤神，“雨露姐姐，你能帮帮我吗？”一阵虚弱的声音跑进我的耳朵，嗯？是谁，我四处寻看，看到一粒小小的种子在石头下被压着，“怎么了，你没事吧？”我担心的问，小种子回答：“我快渴死了，没有力气和石头抗争了，你能帮帮我吗？”我听到，一阵喜悦浮上我的心头，“当然可以。”我请风弟弟来帮忙，风弟弟轻轻一吹，我便纵身一跃，顺利地落到小种子的身边。后来我便没有了意识，那小种子及时得到了滋润，不久，它便开出了美丽的花。
也许，你我都是一滴小雨滴，价值很小，做不出什么惊天动地的大事，但你要相信自己，“天生我材必有用”，总会有需要你的时候。而你，只要做好自己！相信，你我都是最棒的！