实用我的差距分析范文(19篇)

时间:2023-10-23 作者:琉璃实用我的差距分析范文(19篇)

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实用我的差距分析范文(19篇)篇一

近期,市政协组织部分委员,发改、统计等10个部门组成调研组就增加全市城乡居民收入问题开展专题调研。现报告如下。

“十一五”期间,全市经济社会发展取得瞩目成就,城乡居民收入增长幅度和绝对水平都创造了历史最好成绩。

全市城镇居民人均可支配收入和农民人均纯收入分别达到14642元和3976元,“十一五”期间年均增长分别达到18.0%和17.2%,高出全省4.3和2.3个百分点。城镇居民人均可支配收入达到17365元,增长18.6%;农民人均纯收入达到5009元,增长26%。城乡居民收入增速进一步加快。

城乡居民收入中,工资性、经营性、财产性和转移性收入呈全面增长态势。构成特点是:

工资性收入的主体地位更加突出。20,职工最低工资标准提高,机关事业单位津补贴增加,国家大型基建项目、新农村和城乡一体化建设,以及有计划、有组织的开展劳务输出,为城乡居民创造了更多的就业机会,有力地促进了城乡居民工资性收入的提高。年全市城镇居民人均工资收入12670元,较上年增长19.6%,占城镇居民人均可支配收入的69.6%,农民人均工资性收入达到2763元,较上年增长29.7%,占农民人均纯收入的55.2%,工资性收入占据城镇居民收入的主体地位。

经营性收入呈大幅增长趋势。各级政府不断优化创业环境,大力扶持第三产业发展,个体私营经济蓬勃发展,规模不断扩大;农业产业化不断发展,特色农业起步良好。城乡居民特别是农村居民经营性收入增幅较大。2011年城镇居民经营性收入占5.8%,较上年增长13.6%,农村居民经营性收入占34.8%,较上年增长23.8%;其中家庭经营纯收入对农民人均纯收入增长的贡献率为32.4%,拉动农民人均纯收入增长8.4个百分点。

转移性收入拉动效应明显。国家大幅度提高城市低保标准,同步上调机关事业单位离退休人员津补贴,实施了城乡养老保险、五保供养、退耕还林、家电下乡补助、四项农业生产补贴等一系列惠民政策,促进了转移性收入的增加。2011年,城镇居民转移性收入占22%,较上年增长20.1%;农村转移性收入占8%,较上年增长11.8%。转移性收入有效拉动了城乡居民收入的增长。

财产性收入成为增收新渠道。城乡居民积累的财富不断增加,理财手段日益多样化,加之房租上涨,特别是农村土地使用权流转日趋活跃,土地征占用补偿水平提高,带动城乡居民财产性收入增幅提高。2011年城镇居民财产性收入占2.6%,较上年增长11.3%。农民财产性收入占2.0%,较上年增长26.9%。

2011年全市城镇居民人均可支配收入构成与全省及部分市对照表。

二、存在的问题。

全市城乡居民收入总体水平虽大幅提高,但存在总量偏低、城乡以及行业差距持续拉大、收入构成欠合理、增收后劲不足等诸多不容忽视的问题。首先是城乡居民收入在国民收入分配体系中所占的比重逐年降低,直接影响了城乡居民收入总量的提升;其次是全市城乡居民收入整体水平偏低,在全省十一个市(区)中,全市城镇居民人均可支配收入排第九,农民人均纯收入排第十,位次明显靠后;三是城镇居民工资性和转移性收入两项占比超过90%,而这两项收入因素受到国家政策严格调控,内生增长动力严重不足;同时,反映出在全市城镇居民人均可支配收入中,经营性和财产性收入占比过低,深刻表明城市经济发展水平很低,城镇居民依赖工资、津贴等政策性收入的现象还相当严重,全民创业、自我发展的意识和氛围还远未形成。农村居民工资性和经营性收入两项占比达到90%,这两项收入因素受市场影响较大,不定因素难以预料和控制,波动起伏难免;四是城乡和行业收入差距不断加大,20全市城镇单位在岗职工平均工资,最高的金融业和电力、燃气及水的.生产和供应业,最低的是住宿和餐饮业,相差3.31倍和3.09倍,且仍呈进一步拉大趋势。城乡收入差距仍然逐年拉大,城乡收入比为3.55,年为3.68。

三、影响收入增加的主要因素。

1、自然灾害多发,增收基础不稳固。安康地处秦巴土石山区,平均海拔较高,坡陡沟深,土壤瘠薄,人均耕地只有0.8亩,仅占全国平均水平的60%左右。加之气候多变,农业基础设施严重滞后,居住在中高山区的居民,经常遭受冰雹、雨雪、洪水、泥石流等自然灾害侵扰。据统计,自-2010年以来,十年有八年受灾,全市因灾返贫人口总计达40万人,常年返贫率在40%左右。

按照省上新确定的2500元贫困标准,经核实,全市十县(区)全部属于秦巴集中连片特困地区,共计有1269个贫困村、116万贫困人口,分别占行政村和农业人口的51.97%、47.74%,有22.6万户88万人居住在自然条件恶劣、生态环境脆弱、基础设施落后的中高山区,发展与生态保护矛盾尖锐,产业结构调整受生态环境制约极大,成为新阶段扶贫攻坚的“硬骨头”。

2、工业实力较弱,增收主力不坚挺。金融、科技、信息、产权等高端市场体系不健全,企业主要集中在对资源依赖性较强的传统产业上,创新能力和动力不足,懂经营、善管理的人才馈乏,产业集群尚未形成。2011年统计的29类主要工业产品中,80%都是初级产品,资源利用率很低。2010年三次产业结构比例为20.5:39.6:39.9,与全国10:47:43相比,第一产业比例明显偏高。2011年全市工业企业完成增加值127.13亿元,仅占全市gdp的31.22%,低于全省平均水平10余个百分点,缺乏大企业、大集团支撑,仍处于工业化初级阶段。

中小企业发展缓慢,抗风险能力和自我成长能力较弱。全市千人拥有中小企业约23个,低于全国平均的28个,其中80%以上为平均规模只有2-3人的个体工商户,传统型产业多,新兴科技含量产业少;为生活服务的行业多,为生产服务的行业少;家庭作坊式经营的多,规模集约化经营的少。一些领域难以进入,政府职能转变滞后,企业负担较重,融资难问题未得到有效解决。本应在居民增收中发挥重大作用的中小企业没有稳健发展。

3、农业产业化程度低,增收门路不宽广。基层政府技术干部奇缺,不能很好体现“小政府大服务”的功能。村干部中“双带”型干部较少,分散经营的农户缺乏有能力有激情的领路人,各类专业性合作经济组织不健全,农村经营仍处于小而散的落后状态;农业科技队伍建设滞后,农技人员严重不足,懂技术、会经营的农民较少,茶叶、食用菌、畜牧等优势项目,难以在产业化上形成大气候。受农资价格涨幅增大等不利因素影响,依靠农产品价格的上涨实现增收难为久计。加之面临融资难、信息不畅、公共服务不到位,基础设施欠账多等共性问题,农业现代化程度较低,难以迅速提高特色农产品的批量和质量,难以与市场高效对接,应对自然风险和市场变化的能力很弱,农村居民增收的门路很狭窄。

4、人力资源素质较低,增收渠道不通畅。就业市场的供需直接影响居民正常增收。就业难与企业招工难并存,是全市劳动力资源结构与劳动力市场需求不相适应的必然反映。当前,劳动力市场正在由单纯的体力型向专业技术型转变,全市的劳动力不能很好适应这个转变。一方面,就业难成为影响居民收入增长的大问题,全市每年农村富余劳动力滚动存量约70万人,就有6.8万人难以转移就业。“十二五”期间全市将引导有条件的35万名农村居民进城落户,就业压力将更为突出。至2011年底,全市在外地从业人员达到68.48万人,占常住人口的25.9%,从事采掘、建筑、装卸、搬运等低收入劳动行业的约占72%,创办自己的企业和实体、进入各类企业中级以上管理层的人员很少。就业竞争能力差,报酬待遇偏低,影响就业稳定性;另一方面,招工难成为企业发展的新瓶颈。全市制造业所需技术人才、管理人才以及熟悉营销人才招聘困难,而大量失业人员特别是“4050”就业困难群体,受普通体力劳动力市场供大于求的冲击,就业压力愈来愈大,人力资本价格下滑,影响职工收入正常增长。

5、政策变化因素多,增收预期不确定。城乡居民收入大幅增长,一个重要因素是取消农业税、实行种粮补贴、购买良种补贴、家电下乡等政策效应,是增加各类津补贴以及工资福利的政策使然,这些政策虽然可望得到延续,但从国家政策上直接增加收入的空间必定受到限制,期望值不宜过高。

实用我的差距分析范文(19篇)篇二

从纵向来看,1978―,城镇居民家庭人均可支配收入和农村居民家庭人均纯收入都是呈逐年上升的趋势,尤其是以后,增长速度的步伐呈现出逐年加快的趋势。1978―,从绝对数上来看,城镇居民家庭人均可支配收入由最初的343.4元增加到6859.6元,增长了近20倍;农村居民家庭人均纯收入由最初的133.6元增加到2366.4元,增长了近18倍。―20,城镇居民家庭可支配收入增长了约3.18倍;农村居民家庭人均纯收入增长了约2.95倍。(具体数据参照:《统计年鉴》第十章第二节)。

从横向来看,城镇居民家庭人均可支配收入与农村居民家庭人均纯收入之间始终存在着差距,而且随着时间的推移,二者之间的差距有逐年扩大的趋势。从绝对数来看,二者之间的收入差距由1978年的210元扩大到1990年的824元、20的4027元、年的14832.5元。从增长幅度来看,1991―1994年,城镇居民人均收入增长速度高于农村居民纯收入增长速度;1995―,农村居民纯收入增长速度高于城镇居民人均收入增长速度;―,城镇居民人均收入增长速度高于农村居民纯收入增长速度。而正是1990―1994年,1999―20这的增幅差距,导致城乡居民收入差距产生了大幅度变化。(数据来源参照:《统计年鉴2012》第十章第二节)。

此外,从城乡收入差距图(上图)的单条曲线来看,城镇居民家庭人均可支配收入和农村居民家庭人均纯收入都呈现出递增的趋势;而且,城镇居民的家庭人均收入的增长速度高于农村居民的家庭人均纯收入。同时,通过对城乡收入差距图中两条收入曲线的对比可知,城乡收入曲线呈现剪刀差的趋势;这说明1978―2011年,城乡收入差距一直存在,而且城乡收入差距还在进一步的扩大。

2.1城乡产业特性。

现今,农业在农村经济结构中还是起着主导作用,农产品收入需求弹性小的特点,使得农产品的价格始终处于一个低水平的状态;同时,农产品市场价格体系的不完善、信息不完全及农业产业结构不合理等因素也制约了农业收入水平的提高;而农业收入又是农村居民收入的主要来源渠道,因此,农业自身的特性限制了农民的收入增长幅度。相比之下,城镇的经济发展主要侧重于第二、第三产业的发展,随着经济改革的推进,第二、第三产业在gdp中的份额逐年上升,已经打破了传统农业主导国民经济的局面。因此,第一产业与第二、第三产业的非均衡性必然会造成城乡收入差距的扩大化。

2.2城乡二元经济结构。

由于我国“优先发展重工业”的工业化发展战略的实施,造成了工业部门与传统农业部门对立的二元经济结构,为了维持城市人口的低工资与低消费,国家又陆续出台了户籍制度、粮油供应制度、劳动用工制度等一系列制度,把城市人口与农村人口分割开来,形成了城乡对立的二元社会结构。这种结构带来的经济利益的不平等,加剧了城乡居民收入的不平等,造成了城乡收入差距的持续扩大。

2.3其他体制、政策因素。

城乡之间由于政府体制及政策的差异性,使得城乡之间的差距不断扩大。城乡之间的差异主要体现在财税体制、医疗体制、高等教育及户籍、土地等方面,这主要是由政府实行的“城乡分治,一国两策”的城市偏向农村的各种经济、分配、财政政策造成的。

3.1推进城市化进程,加速农村劳动力转移。

增加农民收入的根本途径是促进劳动力转移,通过劳动力市场的调节作用减少务农人数,增加二三产业的就业人数。因此,我们要向农业的深度和广度开发和转移空间;继续扩大乡镇企业吸收农村剩余劳动力的主渠道作用,将推进农村人口的城市化和大力发展第三产业作为未来吸收农村剩余劳动力的主渠道。适当扩大现有城市的吸收能力;发展劳务输出;发展劳动力市场等。同时也应打破城乡分割体制,推进农村城镇化。此外创新城乡分配体制,重点向农民倾斜;发展农村教育,提高农民素质;加强农村社会保障体系的建设也能加快农村剩余劳动力的转移速度。

3.2发挥政府效应,调整财政、金融体制。

政府应发挥其投资导向的作用,调整财政体制和完善农村金融体制。首先,建立健全财政支农体系,压缩“黄箱”政策,增加“绿箱”政策,将对中间环节的.支持转向直接生产者。其次,改革国民收入分配格局、调整财政体制,加大对中西部地区、农村地区的财政投入力度,实施“五个统筹”发展,以逐步缩小城乡差距。再次,完善现有的邮政储蓄制度。政府要综合运用各种手段,激励和引导农村信用社、商业银行及其他社会资金流向农业、农村,成为资金回流农村的主渠道。最后,深化农村信用社改革,建立符合我国农村实际的合作金融体系,同时建立健全法人治理结构;探索建立形式多样的农业保险机构,成立农业风险基金,由国家、保险公司、农民共同承担农业风险。

3.3提高农村居民的科技素质。

一方面,普及农业科学技术,我们要利用一切可以利用的手段和办法,如广播、电视、技术手册、科技示范户、农村科技带头人等多种方式,加强对农村的广大农民进行农业科学技术普及教育,这不仅是农民素质教育的重要组成部分,也是农业增产、农民增收的有效保证。另一方面,加强乡(镇)农业技术推广站的建设加强乡(镇)农业技术推广站的组织建设,培养出一支训练有素的、相对稳定的农业科学技术推广队伍,是普及推广先进农业科学技术的重要保证。

农村社会的发展水平,对于整个社会的发展来说,具有“短木效应”的作用,即中国社会发展水平在某种意义上取决于农村发展水平。因此,缩小城乡收入和消费差距的基本途径是大力提高农村居民的收入水平,应从发展农业经济、农村及农业相关制度的完善及推进城市化进程等多种渠道来寻求提高农村居民收入的有效途径。通过提高农村居民的收入水平,降低城乡居民收入与消费差距扩大的趋势,促进我国经济、社会的和谐发展。

参考文献:

[6]陈落初.苏北地区城乡消费水平差距分析[j].中国市场,2012(44).

[7]朱善利.城乡一体化与农村体制改革[j].中国市场,2011(3).

[8]彭清华,王正华.新形势下农村居民消费结构变动特点及其对比分析――以福建省为例[j].中国市场,2011(36).

[9]张志怀.收入分配不公才是收入分配的首要问题[j].中国市场,2011(31).

[10]郑翠霞.云南省漾濞县城乡居民消费倾向比较分析[j].中国市场,2011(32).

[11]陈丽娜.工资收入差距影响因素分析[j].中国市场,2011(26).

实用我的差距分析范文(19篇)篇三

自开展党员。

先进性教育。

活动以来,我按照党校《关于开展保持共产党员先进性教育活动。

工作方案。

》要求和第二阶段。

学习计划。

安排,在认真学习提高认识的基础上,对照党校《共产党员先进性标准》、《党章》等的要求,对自己的实际工作及思想动态进行了"五查三看",通过自己查、群众提、互相帮的方式,找出了自己在大局意识、服务态度、办事效率、工作作风和业务能力等方面存在的问题,并从世界观、人生观、价值观的高度认真剖析思想根源,明确了整改的方向,制定了整改措施。

一、存在的突出问题。

在一个多月的党员先进性教育活动中,各个方面的同志们为我提出了许多的宝贵意见,我虚心诚恳地接受,衷心地感谢。经过广泛征求意见,深刻剖析自己,认真对照检查,我还存在许多问题,主要表现在以下几方面:

1、宗旨观念弱,群众意识不强。

全心全意为人民服务,不只是口头上说说而已,而是一项十分实际的工作。我在这方面做的不是很好,表现为关心群众不够,深入群众不够,心系群众、服务群众的思想意识较弱。一是我们单位有几位退休老干部,身体不好,我对他们过问很少,关心很少,没有想办法解决他们的困难,关心他们的疾苦。二是现在由于很多单位改制,出现了很多下岗工人,其中有些人生活很困难,我作为理论工作者,没有深入他们中进行调查研究,了解他们的思想状况、生活状况,反映他们的要求,提出自己的建议。这些都是我宗旨观念淡薄,群众意识差的表现。

2、学习意识淡化,思想观念落后。

理论学习系统性不强,深度广度把握不够。虽然平时较为注意学习,但学习的内容不系统,不广泛,有时只注重实用主义,急用先学,不注重全面、系统。一是大学毕业20多年来,自己没有要求到其他学校和科研机构学习过,最多也只有口头提请,有时同志们邀请我到省委党校学习都不愿意;二是不主动参加科研活动,许多国家级理论机构邀请我参加研讨会都不积极努力争取参加,到今一次也未果,理论素质日下;三是不善于钻研业务知识,不关心研究政治形势,不注重政治理论学习,政治意识淡化,理论知识浅薄。缺乏市场意识,缺乏开放意识,缺乏创新意识,思想观念落后于市场经济的发展。

3、工作思路不宽,工作力度减弱。

在具体工作中思路不宽。一是纪检工作只限于宣传、上传下达上级的有关文件精神,满足于不出事,而如何结合本单位的实际进行贯彻落实,没有自己的工作思路;二是分管的科研工作,没能提出一套切实可行的方案,没有组织一次校内理论研究会,更不用说象往年一样组织全市乡镇党校系统的理论研究会,得过且过,并且缺乏大胆负责,敢于碰硬的勇气,对碰到的业务协调问题,好办的就多办,难办的不愿多涉及;三是不愿做艰苦细致的调查研究、理论研究工作,在科研上不能起带头作用,对其他同志的科研工作不能起指导作用;四是相互协调、统筹兼顾的工作也做得不够好,如不情愿讲政治理论课,待人接物十分差;五是对待上面布置的学习教育活动,有点搞形式主义和花架子。

4、精神不十分振作,事业心不是很强。

没有坚定把一生交给党、为共产主义奋斗终身的早期革命思想,总认为自己马上要50岁了,就要下了,精神状态不是很好,精神不够振奋。一是有早退、归隐的思想,如托关系想早搞非领导职务外去打工;二是不思进取,不愿意投身改革大潮,工作踯躅不前,如对学校的整体工作考虑得较少,总认为有"一把手"和其他领导同志顶着,用不着自己多关心,多管闲事。因此,总的工作状态是满足于发表几篇文章,其他时间全消磨在报刊杂志和电脑中。

二、存在问题的主要原因。

以上问题的存在,虽然有一定的客观原因,但主要是主观愿因造成的。问题出在表面上,根子生在思想上,从更深层次上分析起来,主要有以下几点:

1、宗旨观念有所淡化。认为自己工作快30年了,有时产生松口气、想歇歇的念头,致使工作有时不够深入,满足于完成领导交办的任务,满足于面上不出问题,创新意识淡化,忽视了工作的积极性、主动性、创造性。这样一来,就造成了思想上忽视群众,忽视群众的主体地位,忽视群众的根本利益,缺乏真感情;在工作上淡漠群众,为群众想的很少,为群众做的少,服务群众,缺乏真功夫。

2、放松理论学习和思想改造。在理论学习上,一直有一个"理论无用论"的思想左右头脑。在表面看来,也在读书、讨论、写文章、投入也不少,但就是不能掌握科学理论的精神实质和科学体系。这种学习,虽然也在学,但都是形而上学的学,并没有达到学习的应有目的,充其量也只能是低水平的学习。这样一来,就造成了三个不良的后果。一是只顾工作,不顾政治理论学习,导致了政治理论学习的放松;二是理论学习缺乏系统性,或是为了进行某一方面理论研究的需要,或是为了应付工作上的需要,因此对政治理论学习缺乏深入了解,对经济知识缺乏系统学习,流于一知半解,影响了理论水平的提高;三是思想改造缺乏实践性,缺乏艰苦环境的磨炼,缺乏严格的党性锻炼,思想与实践脱节,影响了理论学习水平的提高。

3、自满情绪,畏难情绪,带来工作责任的弱化。主要根源表现在三个方面:一是过高地估计自己,估计成绩,安于现状,不求有功,但求无过,思想上产生了自满情绪和歇气情绪;二是认为抓纪检、是可有可无的工作,工作难展开,难出成效,吃亏不讨好;三是认为在党校工作长,人混老了,与大学同学比,无论在社会地位方面还是在经济收入方面都是末名,总觉得无脸见人,加之自己身体状况差,由此带来了"混混"思想,带来了事业心、责任感的差距。

由于以上问题的存在,最终造成在个别工作上的被动,增加了个别工作上的难度,导致了在个别工作上不能达到十分的满意。

三、今后努力的方向。

随着开展保持共产党员先进性教育活动的不断深入,通过对照检查,分析评议,使我更加清醒地认识到自己存在的问题,也更加增强了我改正错误、提高自己思想素质的信心和决心。在今后的工作中,我决心从以下几方面进行改进:

1、进一步坚定共产主义理想信念,增强宗旨意识。

理想信念是人安身之命的根本。我作为一个共产党员,特别是党员领导干部更应该时刻把坚定共产主义理想信念放在首位,把它作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标,立党为公,甘于奉献。如果迷失了这个坐标,丢掉这个立身之本,就会走上邪路,甚至违法犯罪,堕落成罪人。在具体工作中,个人利益永远服从于党和人民的利益,坚决克服那种对人态度生冷的现象,努力为群众排忧解难,使自己的一言一行都要从先进党员的良好形象出发。

2、村立刻苦学习的精神,努力改造主观和客观世界。

政治上的坚定来自于理论上的清醒,只有勤奋学习,才能有坚定的政治信念和判另是非的具体标准。江泽民同志一再号召全党要"学习、学习、再学习",指出"学习不仅可以增加知识,提高思想理论水平,而且可以充实精神世界,修养道德情操。"因此,我要切实地把理论学习作为自己的第一需要。学习理论,要与实际紧密地结合起来,克服"两张皮"的现象,要以我国改革开放和现代化建设的实际问题、要以我们正在做的事情为中心,着眼于马克思主义的运用,着眼于对实际问题的理论思考,着眼于新的实践与发展,要做到理论与实际、主观与客观的真正统一,在改造主观世界的同时,改造客观世界。

3、树立开拓创新的精神,永葆工作中的蓬勃生机和活力。

我们的事业是在不断开拓创新的过程中发展和前进的,这是保证我们在思想和工作中永远保持蓬勃生机和活力的法宝。在深化改革的路上,我们面临的任务十分复杂、艰巨,这需要以开拓创新的精神,通过大胆的实践和探索去加以解决。因此,我要敢于冲破传统观念和小生产习惯势力的束缚,不因循守旧,不安于现状,而是要大胆地投身到改革的生动实践中去,不断总结和完善已有的经验,提出新思想、新方案,拿出新举措,开创工作新局面。

4、树立无私奉献和艰苦奋斗的精神,保持先进党员的良好形象。

我要牢固地树立科学的世界观、人生观、价值观,由此入手,牢固地树立为党为人民无私奉献的精神。要把个人的追求融入党的事业之中,坚持党的事业第一,坚持人民的利益第一;要个人利益无条件地服从集体利益、国家利益,为党和人民的事业甘愿奉献毕生精力;要保持思想道德的纯洁性,正确对待权力、金钱、名利,努力做一个无愧于党,无愧于人民的人;要在生活上艰苦朴素,勤俭节约,不奢侈浪费,不追求享受;在思想上自觉抵制腐朽思想文化和生活方式的影响;在工作上吃苦耐劳,不畏艰险,始终保持那么一股勇气,一股锐气,不屈不找,勇往直前;在用权上克己奉公,廉洁不以权谋私,不贪污受贿,坚决同腐败现象作斗争;在工作作风上,深入实际,联系群众,倾听群众意见,想群众之所想,急群众之急,忙群众之所需,同群众建立起水乳交融的关系,决不高高在上,脱离群众。

总之,面对新的要求、新的任务,自己要振奋精神,加倍努力,出色完成各项工作任务,力争为党为人民多作贡献。

2005.03.30.

实用我的差距分析范文(19篇)篇四

1、兴趣爱好:

业余爱好:读书、听音乐、体育、画画等等。

心中偶像:xxx、比尔·盖茨。

喜欢的文学作品:《红楼梦》、《战争与和平》、《老人与海》、《平凡的世界》。

喜欢的歌曲:《水手》、《爱拼才会赢》、《我的未来不是梦》。

2、优势盘点:

从小生活条件的艰苦,使我养成了不怕苦的精神,勤俭节约的好习惯,创业的一个坚苦的过程,在这个漫长坚苦的过程中,它将是我唯一的,也是最宝贵的财富。

3、劣势盘点:

因为来自农村,没有经济基础,决定了我的事业起点相对而言是很低的,应该说是从零开始的,而且,到目前为止,还没有任何工作经验,其他荣誉证书太少。

4、优点盘点:

乐观,开朗,我口齿伶俐,胆大,有一股不服输的屈气。

5、缺点盘点:

做事不够细心,有时候也比较怀疑自己的能力,有点惰性。

当劣势和缺点成为了你前进道路上的障碍时,就应充分得用你的优点,让其把你带出围障;虽然恒心不够,但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己,久而久之,就会慢慢培养起来,充分利用一直关心支持我的庞大亲友团的优势,真心向同学、老师、朋友请教,及时指出自存存在的各种不同并制定出相应计划以针对改正。

实用我的差距分析范文(19篇)篇五

20xx年,在那个意义非凡的夏天,我来到了xxxx学校,从踏进校门的那一刻起,我便知道了若干年后,我将带着所学的专业知识踏上社会,面对挑战。

历史的车轮已缓缓驶向了21世纪的大门,在如今这个充满着诱惑与挑战的社会中,如何立足,怎样拥有属于自己的一片天地,都是我们所需要思考的。对于现在只是一民一年级学生的我来说,唯一所能做的,就是用知识、技能武装自己。人的一生是短暂的,怎么精彩地走完我们的人生呢?首先应该有所规划,带着一颗充满着热情与憧憬的心,秉承对自己负责的态度,我试着为自己拟定一份独一无二的职业生涯规划书,为属于自己的灿烂明天而认真地设计一番。

(1)自我介绍。

20xx年的中考失利,使我与高中的大门失之交臂,但是庆幸的是,旅游商贸高等职业技术学校为我开启了另一扇大门,因此,我毅然地选择了“5+2”大专+本科分段培养的道路。

作为家中唯一的孩子,父母将所有的希望都寄托了我的身上,再加上现如今社会竞争的激励场面,无一不时刻催促着我要不断上进,努力拼搏。

(2)个人特质。

我是一个不算特别外向的学生,做事较为认真,做任何的事情总是力求完美。吃苦耐劳算是。

我身上最大的优点吧:少说多做,对工作时刻充满着热情,能够在自己的岗位上尽职尽责,要求自己做到最好是我一贯的风格。

(3)职业兴趣。

对于将来的就业,我一直憧憬于企业里那些白领丽人充实而充满着压力的生活,现如今的社会,没有一点野心是绝对不会有什么提升的空间的,并且压力与竞争将是我不断突破自己的动力源泉。所以希望可以进入有着无限潜力与发展空间的企业,让我有机会在里面收获许多。

(4)职业价值观。

首先,考虑家里的条件也只能属于小康,所以我的奋斗目标不仅仅是维持现状,而是能够让父母过上比现在更好的生活。一开始工作,我会选择一个自认为比较有发展潜力的岗位,对于工资,只要能与其他毕业生差不多即可,之后,我便要靠着自己的努力一步一步地往上爬,,相信待遇方面也是会有所提升的,当然,在这期间如果有更好的机会,我也会考虑跳槽发展。

当初果断地选择国际商务这个专业,是因为我坚持相信,这个专业将来所面对的就业面较为宽泛,发展的前景也比较好。

(1)专业介绍。

国际商务专业旨在培养拥护党的方针政策,面向国际市场,具有开阔的视野,扎实的国际商务理论、实务和国际商法基础,基本掌握国际法规、国际惯例,并能较熟练地应用国际法规、外语开展商务活动的,法商结合的、复合型、应用型人才。使学生能在跨国公司、涉外经济贸易部门、外资企业、政府机构从事实际商务业务、商务活动策划、国际企业管理、法律咨询、政策研究等工作。

(2)发展前景。

本专业毕业生就业面很广,包括专业外贸公司,各大中小型企业,各级国家政府机关等。国际贸易专业人才一直是市场上紧缺的人才,随着我国改革开放的深入,国际贸易人才愈是紧缺。因此,本专业的就业率很高,99级以前各届毕业生就业率几乎达100%,00级以来毕业生就业率为95%以上。

(3)就业方向。

国际贸易运输、保险、报关等各种代理业务机构的从业人员;外贸专业公司储运和制单部门的业务人员;中外合资、外商独资企业进出口部门的初级管理和业务人员;有外贸经营权企业的外贸部门的管理和业务人员等等。

(1)学校环境分析。

12届学校只开设了两个国际商务的班级,学校配备的师资力量也是十分雄厚的,教师的教学质量也很高,学生毕业后的就业前景也都是十分可观的,总体来说是学校环境是不错的。

(2)社会环境分析。

我国人才的竞争日趋激烈,大学生就业难、失业率居高不下等等,都使我们的就业环境看起来不容乐观,而现在大学生毕业渐渐增多,而且需求量渐饱和,有些地域还存在性别歧视,女性就业前景不是很好。所以我正在提高自己的专业才能以及学历,以便将来能在千万应聘者中脱颖而出。

国际商务专业所涉及的像单证员、仓管员等等工资待遇只能属于一般,但如果能够从事报关、外贸方面的工作的话,那么待遇就会相对好一些,所以在校期间,一定要花更多的业余时间考到其他的一些相关资格证书,例如报关员,物流师,外销员等证书。另外,英语对于我们国际商务专业的学生来说也是十分重要的,所以大学英语四、六级证书也是必须要拿到的。

(4)近期规划。

在大专期间,必须要取得学校规定要考到的相关证书,另外,在三四年级的时候能够考到大学英语六级证书以及物流师证。在本科阶段,争取考到报关员证,最好能够再攻读一门专业拿到双学士学位。当然学历很重要,所以如果可以的话,我将继续花时间考研,在这期间希望能够一并通过雅思或者托福考试,希望以后能有机会去国外进修。

水无点滴量的积累,难成大江河。人无点滴量的积累,难成大气候。没有兢兢业业的辛苦付出,哪里来甘甜欢畅的成功的.喜悦?没有勤勤恳恳的刻苦钻研,哪里来震撼人心的累累硕果?只有付出,才能有收获。未来,掌握在自己手中。一本书中这样写到:一个不能靠自己的能力改变命运的人,是不幸的,也是可怜的,因为这些人没有把命运掌握在自己的手中,反而成为命运的奴隶。人的一生中究竟有多少个春秋,有多少事是值得回忆和纪念的。而如今,身为大学生的我们,在一天天消磨时光的日子里,不如抓紧时间多学一些知识来充实自己。人的大学时光一生中也许就一次,不把握好,将来自己一定回追悔莫及。人都是有了目标才会有动力的,但是任何目标,只说不做到头来都会是一场空。然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。成功,不相信眼泪;未来,要靠自己去打拼!实现目标的历程需要付出艰辛的汗水和不懈的追求,不要因为挫折而畏缩不前,不要因为失败而一蹶不振;要有屡败屡战的精神,要有越挫越勇的气魄;成功最终会属于你的,既然选择了,就要一直走下去。

实用我的差距分析范文(19篇)篇六

差距分析是一项重要的管理工具,它可以帮助组织和个人发现自身的优势和劣势,找到改进的方向和机会。通过对自身与竞争对手或行业标杆的比较,差距分析有助于整体提升竞争力。在进行差距分析的过程中,我深刻体会到了它的重要性和实用性。以下将以五段式的方式分享我的心得体会。

首先,差距分析能够帮助通过客观的数据和事实评估组织或个人的现状。在进行差距分析之前,我对自己的优势和劣势没有一个清晰的认识。然而,通过对自身与竞争对手的对比,我发现了许多我以前没有意识到的问题和机会。例如,我在与同行的比较中发现,我在某些方面的工作效率相对较低,而这正是我需要改进的方向。因此,差距分析让我对自己的能力和表现有了更全面的认识。

其次,差距分析促使我反思并找到改进的途径。通过比较,我明确了自己的短板和需要提升的能力。这些差距不仅仅是表面上的缺陷,更意味着有改进的机会。差距分析激发了我对自身和工作的反思,以及对应的改进措施的思考。例如,在某个领域我与同行相比较弱,我决定通过深入学习和培训来提升自己的能力。这种反思和行动的过程是差距分析带给我的宝贵收获。

第三,差距分析在提高个人或组织竞争力的过程中起到了至关重要的作用。通过差距分析,我能够了解行业标杆和竞争对手的最佳实践和优势所在。这种了解有助于我明确个人成长和发展的目标,并为实现这些目标制定计划和策略。而对于组织来说,差距分析能够帮助管理者了解整个团队的能力和工作表现,从而制定相应的改进和提升计划。因此,差距分析对于个人和组织的竞争力的提升都具有重要意义。

接下来,差距分析可以帮助个人和组织找到创新和突破的机会。通过分析差距,我发现了一些行业中的新趋势和机遇,以及一些未被充分利用的资源。这些发现启发了我进行创新思考,并尝试将新的理念和方法引入到我的工作中。例如,在某个领域我发现同行都未能充分利用社交媒体的优势,我便积极尝试通过社交媒体传播和推广自己的工作,取得了不错的效果。因此,差距分析鼓励了我在工作、职业发展和组织管理中寻找新的突破点。

最后,差距分析需要保持持续的学习和反思。差距分析并不是一次性的任务,而是一个持续的过程。随着时间的推移和行业的变化,差距和机遇也会不断发生变化。因此,我意识到持续学习和反思的重要性。通过保持学习和关注行业最新动态,我能够及时发现新的差距和机遇,并作出相应的调整和改进。

总之,差距分析是一个重要的管理工具,它对于个人和组织的成长和竞争力的提升具有重要意义。通过差距分析,我能够客观评估自身的现状,反思并找到改进的方向和机会,提高个人和组织的竞争力,并寻找创新和突破的机遇。然而,差距分析需要保持学习和反思的态度,以适应变化的市场环境和行业趋势。只有不断学习和反思的人,才能在竞争激烈的环境中不断进步和成长。

实用我的差距分析范文(19篇)篇七

在校期间学习成绩优异,多次受到老师的表扬,做事比较认真仔细,很喜欢从事会计方面的工作,专业知识水平较高,适应性较强,能流利沟通;;具有较强的人际沟通能力;思维敏捷,表达流畅;在大学期间长期担任班干部,有较强的组织协调能力;有很强的学习愿望和能力。

通过自我测评,基本上达到所要求的能力,能够从事会计相关的工作。

1、专业分析:

本人所学的专业为管理类,我们学习会计学,综合其他经济学科,对财政、税收等方面有一定的了解,可以更加深入对管理学科的研究学习,这点就优先与其他经济专业学习。为我们以后做管理人员打下坚实的基础。财务管理专业培养具备管理、经济、法律、理财和金融等方面的基础理论知识,熟悉国内外有关财务、金融管理的方针、政策和法规,掌握基本的财务信息搜集处理的方法,具有分析和解决财务、金融管理实际问题的科学研究和实际工作能力,能在企业、事业单位及政府部门从事财务、金融管理以及教学、科研等方面工作的工商管理学科高级专门人才。只有认真学习才能掌握其专业知识。

中国企业飞速发展,但中国优秀管理人才仍然极度缺乏,在加入wto后,大批外企涌入,冲击中国企业的发展,需要有大批优秀的管理人员对企业进行改革,跟上时代的步伐。因此,中国在未来十年里需要大批管理者来改革企业,更需要优秀的,管理者来支撑企业。

由于中国的管理科学发展较晚,管理知识大部分源于国外,中国的企业管理还有许多不完善的地方。中国急需管理人才,尤其是经过系统培训的高级管理人才。因此企业管理职业市场广阔。

要在中国发展企业,必须要适合中国的国情,这就要求管理的科学性与艺术性和环境动态适应相结合。因此,受中国市场吸引进入的大批外资企业都面临着本土化改造的任务。这就为准备去外企做管理工作的人员提供了很多机会。

会计为热门专业,市场需求大,就业容易,且薪酬丰厚,下面就会计的就业前景进行分析:

内资企业:需求量大,待遇、发展欠佳。

实用我的差距分析范文(19篇)篇八

差距分析是一种常见的管理工具,用于评估当前状态与目标状态之间的差距。通过对差距进行分析,我们可以找到问题所在,并制定相应的解决方案。在我个人的经验中,差距分析不仅可以帮助我们实现目标,还能够促进个人和组织的成长。

首先,差距分析可以帮助我们认识自己的不足之处。在实际工作中,我们往往会遇到各种各样的问题和挑战。有时候,我们可能感觉自己无法达到预期目标,或者在某个领域感到困惑和无力。通过差距分析,我们可以清楚地看到自己与目标之间的差距,并找到自己的不足。只有明确了问题,我们才能有针对性地进行提升和改进。

其次,差距分析可以激发我们的动力和潜力。当我们意识到与目标之间的差距时,往往会产生一种努力追赶的动力。这种动力可以推动我们不断学习和实践,以便尽快缩小差距。差距分析也可以激发我们的潜力,让我们发现自己尚未发挥出来的能力和才华。在差距分析的过程中,我们常常会面对自己的局限性和不足,但也会发现自己的潜力和优势。

此外,差距分析有助于提高团队合作和协作能力。在组织中,不同的成员可能有不同的观点、技能和经验。通过差距分析,我们可以了解团队成员之间的差异,并明确每个人在团队中的角色和职责。通过合理分配任务和资源,我们可以利用每个人的长处,弥补团队中的差距。差距分析也可以促进团队成员之间的协作和沟通,让团队更加高效地完成工作。

此外,差距分析可以推动个人和组织的持续发展。随着社会的快速发展和变革,个人和组织需要不断学习和适应新的环境。差距分析可以帮助我们及时发现与变化环境之间的差距,以及可能出现的问题和风险。通过差距分析,我们可以对个人和组织进行持续改进和创新,以适应新的挑战和机遇。

在差距分析的过程中,我们需要注意一些要点。首先,我们要确保差距分析具有客观性和科学性。我们可以通过收集和分析数据,以及与他人进行讨论和交流,来确保我们的分析和结论是准确和全面的。其次,我们应该对差距进行分类和优先级排序。不同的差距可能有不同的重要性和紧迫性,我们应该根据实际情况进行合理的排序和处理。最后,我们需要制定相应的改进计划,并督促自己和团队积极执行。差距分析只有结合行动才能发挥作用,我们要确保我们的改进计划能够落地和执行。

总之,差距分析是一种非常有用的管理工具,可以帮助我们认识自己的不足之处,激发动力和潜力,提高团队合作能力,推动个人和组织的发展。在实际工作和生活中,我们可以利用差距分析来找到自己的差距,制定相应的改进计划,并不断努力追求进步和成长。只有不断进行差距分析和改进,我们才能不断提高,追求卓越。

实用我的差距分析范文(19篇)篇九

由于高尔夫运动的快速发展,有关学者发现高尔夫运动对于青少年心理健康产生积极影响,因此,大力开展青少年高尔夫运动,通过高尔夫运动的自身魅力与特别的运动精髓,帮助青少年摆脱网络游戏,学会为他人着想,培养青少年高尚的情操等等,对青少年礼仪、青少年学识、青少年心理健康素质都有着十分重要的帮助和作用。

1.对高尔夫运动和青少年心理健康的联系。

高尔夫球运动起源于15世纪的苏格兰。当时的人们只是通过棍子击打石子,比赛击得远和准,然而这项被当地人玩耍娱乐的活动演变成了后来风靡世界的高尔夫球运动。与足球运动、羽毛球运动、排球运动等其他球类运动不同得是,高尔夫运动更加注重爱好者的专注力,培养为他人着想的习惯。高尔夫运动的运动形式是,击球者们需在一片草坪地上,用专门的高尔夫球杆击球,并将高尔夫球从起点击入到数百码外的小洞中。此外高尔夫运动礼仪也可谓是很讲究的,包括其守时,保持安静,保护球场,为他着想。随着中国走向富强的同时,我国对于青少年所重视不单单只是其学习方面的高就,而是更加倾向于当代青少年心理健康。当代青少年所处在一个信息爆炸的年代,对于身边很多不良习惯和网络错误资讯导致其心理对整个人生产生误区,进而消极的人生思想对其自身的发展产生不好的一面。因此,通过开展高尔夫运动,能让青少年对户外体育运动更加感兴趣,有利于青少年心理健康的良好发展。

2.高尔夫运动对青少年的影响。

青少年能成为高尔夫运动的主要人群之一,不单单是依靠高尔夫运动独特的魅力,也因为其对青少年的身心健康有显著的影响。

2.1高尔夫球运动帮助青少年锻炼身体。

高尔夫运动作为一项户外体育运动,可以很好地锻炼参与者的身体素质,因此,它能充分让青少年们在运动中增强自己的身体本质,养成良好的运动习惯。打高尔夫球的运动量并不像打篮球、踢足球那样剧烈,相对而言是一项较为轻松户外运动,爱好者通过球杆把球击打出去,上杆、下杆、击球、收杆整个动作的连贯性对爱好者身体的协调能力、瞬间爆发力等条件也需要有较高的要求。完成一个标准的18洞需要走6、7km的路程,对爱好者而言,这项有氧运动的锻炼比任何的场所都要好。这也正是青少年在发育阶段所需要提高的能力,在锻炼自身身体的时候,也消除了其内在的心理阴,选择面向阳光,面向健康发展。

2.2打高尔夫球能帮助青少年摒弃不良爱好。

电子游戏的快速发展拉拢了不少当代青少年沉迷于虚拟的网络游戏中,许多青少年变得萎靡不振,身体素质变差,受网络不良风气影响增多,学习成绩退步等。高尔夫的`英文名是“golf”,其4个字母的分别的意思是,green绿色,oxygen氧气,light阳光,friendship友谊。即充分表明了高尔夫运动独特的环境魅力与良好的起气氛十分有助青少年的心理健康的发展,增加青少年对户外运动的热爱,带领青少年走向大自然,摒弃网络游戏的爱好。

2.3打高尔夫球有助于培养青少年高尚情怀。

高尔夫运动作为一门具有绅士风度的运动,对于高尔夫球手的内心素质修养有着一定的帮助。众所周知,现在的青少年比较容易烦躁,急躁,做事情静不下心来。一方面是因为这个时代的进步太猛烈了,一方面是因为自身容易被外界的很多复杂的感情,迷乱的事情而影响。而高尔夫运动不像其他运动那样需要参与者做很多剧烈的动作,十分有利于青少年心态的培养,助长青少年的运动情怀,帮助青少年在繁华的世界当中沉静下心来。

2.4高尔夫球运动有利于提高青少年独立性和思考能力。

因为高尔夫球运动是一项个体运动,不像篮球、排球那样过多需要队友的配合与帮助。高球运动更多的时候是需要参与者一个人战斗,学会独当一面。在面对好似人生的十八洞时,学会在面对成功的欣喜与失败的烦恼的同时,不断地增强自身独立性的养成。让爱好者在准确的判断和谨慎的思考中学会独立成长。打高尔夫球的青少年们普遍都得到了这方面的锻炼,使得他们比一般其他孩子多了几分自信与成熟,独立思考能力得到了显著提高。

3.青少年打高尔夫从中收获的启示。

3.1从高尔夫礼仪看青少年自身修养。

高尔夫运动不单单教会青少年击球技术,也教会了青少年为人处事为他人着想,爱护环境等优秀习惯。

在高尔夫礼仪当中,尤为被看重的就是守时,如果你和球友约好打高尔夫球,却迟到了,则会被列为最不受欢迎的球友。在正规比赛中,则有可能会直接被取消比赛资格。这点很好地锻炼了青少年守时这一观念,对青少年日后走入社会发展有着一定程度的帮助。此外学会为他人着想,在球友击球时,不该大声喧哗,甚至连电子设备的声音都需提前静音,以免干扰球友击球的状态与心情。爱护场地也是尚尔夫礼仪当中的一点,尚尔夫绿地大都种植的是果岭草,这种草极易破损,但是对高尔夫球的滚动却十分有帮助,所以,爱好者在果岭上绝对不能奔跑,走路也需要将脚完全抬起,这些都在考验青少年的自律能力,青少年们也将从高尔夫运动中收获到今后的为人处事的技巧。

3.2从高尔夫精髓看青少年思想素质。

与其他项目不同,高尔夫球运动大多是在没有裁判员监督的情况下进行,所以,这项运动需要每个参与者为球员着想,自觉遵守比赛规则,诚信比赛,在任何时候都能表现出礼貌和谦让。这便是高尔夫运动最为主要的精髓,对青少年今后的自控能力、诚信问题有着积极的影响。

3.3从高尔夫技巧看青少年学习能力。

高尔夫不仅仅可以从内在锻炼青少年的气质,也从技术这外在因素磨练着青少年的学习能力。因为高尔夫运动并非是一项轻易掌握的运动,如何在远距离将球击入小洞中,是一项如何让青少年用心、细心、专心地把高尔夫运动技巧掌握并实际运用。

4.青少年高尔夫的发展。

高尔夫运动最初是出现在19世纪,由于的英美两国联合举办的高尔夫“沃克杯”,使得高尔夫呈现在世界人民的眼中,被大家所知晓。中国在高尔夫领域算是一个后起者。中国于20世纪的时候引入高尔夫运动。虽然作为一个高尔夫后起国家,我国在高尔夫的发展速度上一点也不怠慢。从20世纪80年代的寥寥无几的高尔夫运动选手到现在已经有几百万的高尔夫人口,从最初仅仅几家高尔夫球场到现在的约为600家高尔夫球场,从最初定位的贵族运动慢慢走向大众化。在赛事方面,著名的四大满贯:美国大师赛、美国公开赛、英国公开赛、pga锦标赛;在青少年高尔夫赛事方面:美国高尔夫青少年巡回赛、亚太地区青少年高尔夫锦标赛等;在中国,青少年高尔夫赛事的推广也非常迅速,如,汇丰全国青少年高尔夫赛,观澜湖青少年系列赛,“张连伟杯”国际青少年高尔夫邀请赛、费度亚洲杯青少年锦标赛等。这些比赛的开展都明确表面高尔夫运动在世界、在中国的发展都是十分积极的;近10年,我国也走出了很多著名的青少年高尔夫选手:如,胡牧、封悦、关天朗等。在中国,高尔夫运动要走向大众,在青少年中的发展是非常重要的,不同程度上锻炼了青少年的性情,礼仪,为人素质,运动精神,对青少年心理健康的影响也将越来越大。

5.结语。

高尔夫运动有着独特的魅力一一守时、诚信自律、为他人着想;都是青少年阶段需培养的良好习惯。在高尔夫运动本身发展的同时,青少年的推广的高尔夫球运动持续、有效发展的根本,高尔夫球运动本身对青少年的成长也有着积极向上的影响。该文做了一些相关的分析与研究,希望能够为相关部门对于高尔夫运动对青少年心理健康的启示和影响提供一些贡献。

实用我的差距分析范文(19篇)篇十

差距分析是一种常用的评估和改进工具,它可以帮助我们发现问题所在并制定对策,进一步提升我们的工作和生活质量。在我个人的经验中,差距分析是一种非常有价值的方法,能够帮助我识别自己的不足,并找到提升的方向。下面将从差距分析的概念、方法、应用以及实践中的体会来详细阐述对差距分析的心得体会。

首先,差距分析是一种评估方法,用于比较实际情况与期望目标之间的差异。通过对比现实与理想的差距,我们可以清晰地了解到问题所在,从而寻找改进的方向。在我过去的工作中,我常常使用差距分析来评估项目的进展情况。通过对比实际完成的工作与原先设定的目标,我可以准确地发现问题所在,以便及时调整策略并提高效率。

其次,差距分析有多种方法,其中最常用的是流程分析和绩效分析。流程分析是通过对工作流程的梳理,找出导致问题出现的环节和原因。在我最近参与的一个项目中,我使用了流程分析方法,通过对比现有的业务流程和其他类似项目的最佳实践,发现了我们的一个环节效率低下的问题。绩效分析则是通过对比实际绩效与预期绩效之间的差距,来评估个人或团队的工作表现。通过绩效分析,我可以更好地了解自己的工作能力,明确自己需要提升的方面。

第三,差距分析在各个领域都有广泛的应用。无论是在工作中,还是在个人生活中,差距分析都是一种非常实用的方法。在工作中,差距分析可以帮助我们找出问题所在并提出改进措施,从而提高工作效率和质量。而在个人生活中,差距分析可以帮助我们发现自身的不足,提升个人能力和修养。例如,我曾经用差距分析的方法评估了自己的学习能力。通过对比自己的学习成绩和朋友的优秀表现,我发现自己在学习方法和时间管理方面存在不足,于是我开始调整学习计划并寻求学习指导,取得了明显的进步。

最后,通过实践差距分析,我深刻体会到这一方法的重要性和可行性。在我过去的实践中,差距分析不仅帮助我找到了问题所在,而且提供了具体的改进方案。通过制定可行的对策,我成功地解决了许多工作和生活中的难题。差距分析还帮助我建立了一个持续改进的思维方式,让我不断追求优秀并不断进步。

综上所述,差距分析是一种非常有价值的评估和改进工具。通过对比实际情况与期望目标之间的差异,我们可以发现问题所在并制定对策,提高工作和生活质量。在我个人的经验中,差距分析帮助我识别自己的不足,并找到提升的方向。通过差距分析,我建立了一个持续改进的思维方式,不断进步。相信差距分析的实践能够在未来的工作和生活中持续发挥作用。

实用我的差距分析范文(19篇)篇十一

寻求各个有意向招聘舞蹈编导或是教师的单位,并在面试成功后好好实习一段时间,这样我的努力就算达到了目的,也为毕业后四处奔波找工作省下心。后期,准备毕业论文,参加毕业论文答辩,最终能顺利毕业。

(1)改掉自己偶尔性情急躁的坏毛病,千万不和同学发生冲突。

(2)尊重身边的每一个人,不管他(她)有着什么样的性格,学习优秀的人,感化恶搞的人,用一颗真诚的心去对待他们,不去争名利,不计较利益,做一位合格的中国公民,为和谐社会的构建做自己力所能及的。

(3)抓住每一个锻炼自己的机会,这样的机会不是每个人都有。全力以赴地完成在班级和学院的本职工作,为集体做一些力所能及的事,为劳累了多年的老师们哪怕减轻一点点负担也好。干出一点成绩,不一定非要得到他人的肯定,重要是给自己找一个相信自己的理由。

(1)篮球是我的好伙伴,那些和我一起打篮球的伙伴更是我的好伙伴,我喜欢他们的大气,喜欢和他们呆在一起的感觉。所以,每周至少打一次篮球,这是必须的,劳逸结合,和篮球好友们联络联络感情,调节身心健康。

(2)多和家人和同学联络,告诉他们我的快乐和不安,一路走来是他们支撑着我克服了重重困难。尤其是上了年纪的父母,他们操劳一辈子也许最想要的只是我的一个消息一个平安而已,所以我绝对不能让他们失望,他们幸福了我才能真正的心安理得。

职业生涯规划不是纸上谈兵,否则只会是空中楼阁。我会努力在大学期间学到更多的知识来丰富自己。我相信只要我不随意放松自己,严格要求自己,我一定可以在不久的将来找到自己的立足点,并继续努力下去!

实用我的差距分析范文(19篇)篇十二

二、问题产生的原因。

三、整改措施。

1.加强党性锻炼,坚持用科学发展观武装头脑,增强走科学发展道路的坚定性,提高推动科学发展的能力,不断研究新情况,解决新问题,使思想和实际相结合,使主观和客观相符合,做到思想上不断进步,观念上不断更新,工作上不断创新,生活上更加严谨。 2.不断创新工作方法,转变工作作风,坚决贯彻执行党的路线方针政策,坚持实事求是,一切从实际出发的思想路线,坚持科学的发展观和求真务实的精神,兢兢业业做好各项工作,树立强烈的时间观念、效率观念。 3.以身作则,严格要求。始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态,自重、自省、自警、自励,时时处处严格约束自己,正确对待个人得失,不计名利、不图虚名,全心全意为人民服务。

实用我的差距分析范文(19篇)篇十三

20xx年5月31日,习近平总书记在“不忘初心,牢记使命”主题教育工作会议上强调:“守初心担使命找差距抓落实”,确保主题教育取得扎扎实实的成效,那么,面对新形势新任务新要求立足新岗位,我们将如何守住初心,担好使命,查找差距,抓好落实,如何做好新时代应急管理工作呢?我想可以从以下几个方面着手。

一、加强学习,强化创新理论武装,助推应急管理局党的基层组织建设各项工作迈上新台阶。

面对新形势新任务新要求,如何增强信心,鼓足干劲,做好本职工作,我认为首要任务是学习,一是学习新修订的党的基层组织建设工作各项规章制度、法律法规,如《中国共产党支部工作条例》、《中国共产党党员教育管理工作条例》、5月31日习近平总书记在”不忘初心,牢记使命”主题教育工作会议上的讲话等相关知识,基层党建工作具有复杂性和繁琐性,只有加强学习,才能及时了解最新要求,了解工作重点,工作才能少走弯路。二是认真学习贯彻落实习近平总书记关于做好宣传工作总要论述,加强宣传教育及意识形态工作,2019年宣传教育工作将紧紧围绕应管理中心工作,为全局各项工作开展营造良好的舆论氛围,强化舆论引导,尤其是做好重要时节点的各种宣传活动,着力提高广大人民群众对应急管理、安全安全生产、自然灾害防治等工作的知晓率和参与率。三是认真学习应急管理、安全安全生产、自然灾害防治等相关法律法规的学习,只有通过不断学习,才能熟悉应急管理工作的各种专业术语,才能做好应急管理各项工作。

二、强化责任担当,以强烈的责任感做好本职工作。

习近平总书记指出:是否具有担当精神,是否能够忠诚履责、尽心尽责、勇于担当,是检验每一个党员干部身上是否真正体现共产党人先进性和纯洁性的重要方面:敢于担当是我们党先进、优秀的重要体现和重要保证。因此,作为新组建的应急管理局的一名党员,面对新工作、新情况,我将强化责任担当,做到履职尽责,以更加强烈的责任感干好应急工作。要做到履职尽责,我认为首要的是做好本职工作,在思想上在内心深处喜欢应急管理工作,喜欢自己的本职工作,有兴趣,心甘情愿地做好这份工作,而没有丝毫的被动和不满,从自己的工作中能够获得幸福感,其次,也是最根本的,是要尽快熟悉自己的本职工作,知道自己工作的性质,自己的任务是什么,职责是什么,既要熟悉又要精通熟练,更要下功夫研究,在实践中提升自己。最后,要树立责任担当意识,这是关键和核心,在工作的时候把履职尽责放在第一位,不把工作单单看作是自己的一份职业,而是当成事业来做好,当成自己的使命来完成。

三、不忘初心,牢记使命,做好新时代第一代应急人。

任何一项工作都是一个渐进、渐悟、渐成的过程,安监工作如此,应急管理工作更是这样,安监到应急,变的只是名称和职责,不变的是初心和使命,作为新时代第一代应急人,要紧紧紧紧围绕习总书记提出的守初心担使命找差距抓落实的总体要求,坚守自己的初心,结合单位的职责职能全力完成本职工作,强化使命担当,责任担当,努力做好新时代第一代应急人。

实用我的差距分析范文(19篇)篇十四

根据“不忘初心、牢记使命”主题教育安排,现对照党章、《准则》《条例》,从以下18个方面逐一进行自我检查。

一、存在的问题。

(一)对照党章,按照“五个是否”,查摆出问题6个。

1.是否坚持党的性质宗旨,贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略,坚持四项基本原则,坚持新发展理念,坚持中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局。共查摆出问题2个,具体表现是:一是对党的路线、方针、政策的学习主动性不够,满足于集体学习、专题辅导,在自学上投入精力不够。二是理论联系实际不够深入,用党的创新理论成果指导实践、推动工作还有一定差距。

2.是否认真履行党员八项义务,践行入党誓词,充分发挥党员先锋模范作用。共查摆出问题1个,具体表现是:在工作中有时会出现畏难心理,缺乏滚石上山、爬坡过坎的韧劲和勇气。

3.是否按照党员干部六项基本条件,真正做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁。共查摆出问题1个,具体表现是:全局观念不够强,想问题、作决策、抓工作,习惯于考虑自己“一亩三分地”,强调自己分管工作的重要性、争项目争物资的多,没有很好地从发展大局统筹考虑推进工作。

4.是否严格遵守党的组织制度,严守党的政治纪律和政治规矩,做到令行禁止,保证中央政令畅通。共查摆出问题1个,具体表现是:“一岗双责”履行不到位,对分管单位抓实党风廉政建设督促检查不够,满足于会议安排部署,没有定期过问分管单位党风廉政建设工作。

5.是否坚持党的群众路线,树牢宗旨意识,坚持从群众中来、到群众中去,善于做好新形势下的群众工作。共查摆出问题1个,具体表现是:浮在机关的时间多,在办公室听汇报多,到基层实地了解情况解决问题少,对生产运行情况未能完全搞清、吃透,没有很好地为县委决策提供依据。

(二)对照《准则》,按照“八个是否”,查摆出问题5个。

1.是否坚定理想信念,坚定马克思主义信仰和社会主义信念,以实际行动让党员和群众感受到理想信念的强大力量。共查摆出问题1个,具体表现是:在本群众作中习惯于聚精会神干工作,没有经常对照党章党规检视自身。

2.是否坚定不移贯彻党的基本路线,在大是大非面前站稳政治立场,在错误言行面前敢于抵制、斗争。共查摆出问题1个,具体表现是:刀刃向内、自我革命的精神不足,对自身的一些缺点缺少刮骨疗毒的勇气。

3.是否坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导,增强“四个意识”,对党忠诚老实、光明磊落,严格执行重大问题请示报告制度。共查摆出问题1个,具体表现是:对党中央的一些决策部署,一定程度上满足于学过了、安排了,没有及时指导督促分管单位抓好贯彻落实。

4.是否严格落实中央八项规定精神,坚决反对“四风”。没有这方面的问题。

5.是否坚持民主集中制原则,发扬党内民主,保障党员权利,注意听取不同意见,自觉服从组织分工安排,不独断专行或各自为政。没有这方面的问题。

6.是否坚持正确选人用人导向,坚持好干部标准,自觉防范和纠正用人上的不正之风和种.种偏向。没有这方面的问题。

7.是否勇于开展批评和自我批评,自觉接受对权力运行的制约和监督,加强自律、慎独慎微,按规则正确行使权力。共查摆出问题1个,具体表现是:思想认识有偏差,怕开展批评影响班子团结、和谐。

8.是否保持清正廉洁的政治本色,坚持“三严三实”,坚决同消极腐败作斗争。共查摆出问题1个,具体表现是:思想不够解放,改革创新意识不强,有时存在安于现状、得过且过的思想。

(三)对照《条例》,按照“五个是否”,查摆出问题1个。

1.是否在重大原则问题上同党中央保持一致,自觉执行党组织决定。没有这方面的问题。

2.是否存在滥用职权、谋取私利,违规收受礼品礼金、经商办企业,违反公务接待管理、会议活动管理、办公用房管理等有关规定的问题。没有这方面的问题。

3.是否存在优亲厚友,为黑恶势力充当“保护伞”,弄虚作假、简单粗暴等损害群众利益等间题。没有这方面的问题。

4.是否存在工作不负责任,搞形式主义、官僚主义,干预和插手市场经济活动、司法活动、执纪执法活动等问题。共查摆出问题2个,具体表现是:一是谈心谈话制度坚持不够好,与基层干部群众交流少,没有及时倾听他们的心声诉求、掌握他们的思想动态。二是调查研究有形式主义的表现,多数情况是走马观花式调研,泛泛地提要求,真正带着问题调研、解决基层实际困难的少。

5.是否存在生活奢靡、贪图享乐、追求低级趣味,违反社会公德、家庭美德等问题。没有这方面的问题。

二、剖析问题根源。

以上问题的产生,究其根源,还在于自己党性不够坚强,对“以戒为固,以怠为败”的古训没有牢牢记取,放松了对主观世界的改造。

理想信念方面:对理想信念教育的重视程度不够。作为一名党员领导干部,受党教育培养多年,对于加强理论学习的态度是自觉的,认识是一贯的,但在具体落实过程中往往存在降低标准的问题。尤其对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习不够深入,把自己摆进去主动解决世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题少。

宗旨意识方面:主动服务群众的意识有所弱化,深入生产一线了解情况、解决问题少,贯彻落实“问政于民、问需于民、问计于民”的群众观点还不够彻底。在改进和创新联系群众方法上下的功夫不够足,利用微信等现代媒介了解群众呼声、群众关切不多,有些工作浮于表面,在落细落实上还有差距。

担当作为方面:自己临近退休,工作热情、进取精神有所减退,“船到码头车到站”、安全着陆的思想比较浓厚。

三、今后的努力方向。

努力做到学以致用、学有所获,不断提高发现问题、分析问题、解决问题的能力。严格按照党性原则处理党内关系,严格执行民主集中制,严格选人用人程序,讨论研究工作鼓励畅所欲言、集思广益,作出决策后,雷厉风行、一抓到底、不打折扣。

2.强化宗旨意识。树立正确的权力观、地位观和利益观,坚决维护群众群众利益,切实做到情为民所系,权为民所用,利为民所谋。平时多深入联系的乡镇、村户开展调查研究,坚持经常性的走访、谈心活动,每年下基层不少于xx次,带着问题搞调研,全面掌握基层动态,多倾听群众的工作意见和建议。深入了解和掌握分管单位工作现状和主要问题,推进建章立制,创新工作方法,推动各项工作取得更好成绩。

3.强化责任担当。在新形势下,坚持把党性原则放在首位,自觉坚持民主集中制,勇于开展批评与自我批评,进一步解决好世界观、人生观和价值观的问题,不断加强党性修养,强化党性观念。落实好党内政治生活制度,积极参加各项党内活动,与总支、支部党员多交流、多沟通思想,不断提高对党章、党规、党纪的认识,加强对主观世界的改造。面对新形势、新问题,进一步强化担当意识和责任意识,勇于化解矛盾和难题,振奋精神,严格要求,始终保持不松劲、不懈怠的精神风貌,坚持发扬求真务实的作风,发扬“钉钉子”精神,进一步加强责任意识,提高业务水平,落实好各项工作任务。

4.强化作风建设。认真学习领会中央、省、市关于改进工作作风、密切联系群众有关意见规定的精神实质和重要意义,对照此次民主生活会查找出的问题,本着“有则改之,无则加勉”的原则,进一步加强自身作风建设。牢固树立全心全意为人民服务的思想,把个人的追求融入到实际工作中,坚持把群众群众利益放在首位。正确对待权力、金钱、名利,在生活上艰苦朴素,勤俭节约,不奢侈浪费,不追求享受。

以上发言不妥之处,敬请批评指正。

对照党章党规找差距,是主题教育学习教育和检视问题的重要内容,是推动党员领导干部主动检视自我、自觉修正错误的重要措施。按照集团党委“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组有关通知要求,我认真对照党章、《准则》、《条例》,认真剖析自我,按照“18个是否”逐条对照查摆自己存在的差距,深刻反思自己,为自己在将来的工作中实现认识上的再提高、能力上的再提升,工作水平的再飞跃打下扎实的基础。

现将我自己对照“18个是否”的要求,进行查找的差距汇报如下:

一、对照党章重点查摆。

1、对照是否坚持党的性质宗旨,贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略。

存在的问题是:对照党章党规,在政治理论学习方面有差距。对习近平新时代中国特色社会主义思想还存在学得不深学透的问题,满足于集体学习、专题辅导,局限于读文件、提要求,缺乏系统研究和深刻理解,有时认为只要看过、学过就行了,对怎么学、学到什么程度缺少一个整体计划,在自学上投入时间和精力不足,学思结合、学用转化不够,距离学懂、弄通、做实的要求还有差距,运用科学理论指导实践的能力有待提升。

2、对照是否认真履行党员八项义务,践行入党誓词,充分发挥党员先锋模范作用。

我不存在以上问题。

3、对照是否按照党员干部六项基本条件,真正做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁。

存在的问题:虽然不是党员,但还是时刻高标准,严格要求自己,在工作中有时信念不坚定,常被外界因素所干扰。

4、对照是否严格遵守党的组织制度,严守党的政治纪律和政治规矩,做到令行禁止,保证中央政令畅通。

存在的问题:在工作中严格遵守了党组织的制度、政治纪律和政治规矩,但是对于相关的纪律和规矩,学习意识不够,没有做到多反思、多进步,只停留在了最基本的条款之上。

5、对照是否坚持党的群众路线,树牢宗旨意识,坚持从群众中来、到群众中去,善于做好新形势下的群众工作。

存在的问题:在日常工作中只做好了自己的事务,没有做到推动群众工作,带头向领导反映群众的意见和建议。

二、对照《准则》重点查摆。

6、是否坚定理想信念,坚定马克思主义信仰和社会主义信念,以实际行动让党员和群众感受到理想信念的强大力量。

存在的问题:思想理论学习不够深入,有时候只是忙于工作,自觉主动学习的时间不够,学习自觉性和主动性不够,有以干代学的现象。

7、是否坚定不移贯彻党的基本路线,在大是大非面前站稳政治立场,在错误言行面前敢于抵制、斗争。

存在的问题:日常工作和生活中,认为只要按照党章要求,按照上级组织的安排部署,做好自己的工作就够了,没有做到抵制或者正面批评,缺乏了挺身而出的勇气。

8、是否坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导,增强“四个意识”,对党忠诚老实、光明磊落,严格执行重大问题请示报告制度。

存在的问题是:在实际工作中,有时因对上级部署的个别工作理解不到位,从而思想上存在一些抵触心理。在班子决策时有时因过于相信自己的业务能力,从而忽略了其他班子成员的意见建议。在贯彻落实上级决策部署的过程中,有时存在以结合实际为理由选择性落实的情况。作为班子成员,向党委领导班子专题汇报重要工作次数不够、程序不严。对于工作中的重大问题和生要情况,习惯于口头请示报告,规范性严肃性不强。工作中遇到紧急情况时,有时会将问题上移,担当精神不够。

9、是否严格落实中央八项规定精神,坚决反对“四风”

我不存在以上问题。

10、是否坚持民主集中制原则,发扬党内民主,保障党员权利,注意听取不同意见,自觉服从组织分工安排,不独断专行或各自为政。

存在的问题:自己能够认真执行集体领导和个人分工负责相结合的工作制度。但是自身还是存在随意性和简单化现象。

11、是否坚持正确选人用人导向,坚持好干部标准,自觉防范和纠正用人上的不正之风和种.种偏向。

我不存在以上问题。

12、是否勇于开展批评和自我批评,自觉接受对权力运行的制约和监督,加强自律、慎独慎微,按规则正确行使权力。

存在的问题:对自己要求不严,没有做到对他人负责,很多事情觉得事不关己就没有履行监督和制约的义务。

13、是否保持清正廉洁的政治本色,坚持“三严三实”,坚决同消极腐败作斗争。

我不存在以上问题。

三、对照《条例》重点查摆。

14、是否在重大原则问题上同党中央保持一致,自觉执行党组织决定。

我不存在以上问题。

15、是否存在滥用职权、谋取私利,违规收受礼品礼金、经商办企业,违反公务接待管理、会议活动管理、办公用房管理等有关规定的问题。

我不存在以上问题。

16、是否存在优亲厚友,为黑恶势力充当“保护伞”,弄虚作假、简单粗暴等损害群众利益等问题。

我不存在以上问题。

17、是否存在工作不负责任,搞形式主义、官僚主义,干预和插手市场经济活动、司法活动、执纪执法活动等问题。

我不存在以上问题。

18、是否存在生活奢靡、贪图享乐、追求低级趣味,违反社会公德、家庭美德等问题。

我不存在以上问题。

以上,就是我对照“18个是否”查找的差距,不足之处请大家指正。

实用我的差距分析范文(19篇)篇十五

[摘要]本文首先从纵向和横向两个方面来对城乡居民的收入差异做了对比。其次,从城乡产业、二元经济体系及其他体制和政策方面分析了影响城乡收入差异的主要因素。最后,从劳动力转移、金融财政体制变革、制度创新等方面提出了增加农村居民收入的几点建议。

实用我的差距分析范文(19篇)篇十六

根据主题教育工作安排,对照党章党规,重点对照党章、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》,全面查找了个人在初心和使命方面存在的问题,现汇报如下:

一、对照党章存在问题。

一是是否坚持党的性质宗旨,贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略方面存在主要问题:一是对党的基本理论学习不及时,尤其是对党的理论体系的新发展、新变化学得还不深入,理解不够系统,对党的基本路线、基本方略及重大部署与本单位发展方向的关系还缺少宏观分析,对当前工作的时代认识不够。二是对坚持党的性质宗旨的理解还不透彻,只是概念化的口号,在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”方面,更多地是思想上的要求,还缺少具体可落实的方法和行动。三是学用结合、学以致用上存在“两张皮”的情况,没有用心去做好二者结合文章,对如何指导实践、推动工作缺少思路和办法。

二是是否认真履行党员八项义务,践行入党誓词,充分发挥党员先锋模范作用方面存在主要问题:一是党员先锋模范作用的发挥不够持续、不够平衡,有松一阵儿紧一阵儿的情况,注重在急难险重任务发挥作用,在日常工作和学习中的带动作用、尤其是在中心工作中发挥作用还不到位。二是对入党誓词的理解还不够深,时刻以入党誓词检视思想和行为的自觉性还不够高;对奉献精神的理解没有做到与时俱进,时时处处作奉献的意识不够强。三是对上级安排的工作,有时会存在不愿干、不想干的心理;在小事小节上有时还缺乏自律意识;对违反党的原则的言行,缺乏揭露和纠正的勇气和斗争精神。

三是是否按照党员干部六项基本条件,真正做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁方面存在主要问题:党章中指出,党的建设必须坚持实现以下五项基本要求,其中第三条就是“坚持全心全意为人民服务。党除了工人阶级和最广大人民群众的利益,理论指导实际工作做得还不到位,如果更加深入地系统的“研”、“钻”对于业务工作的发展有更好的促进作用。

四是是否严格遵守党的组织制度,严守党的政治纪律和政治规矩方面存在主要问题。一是对党委班子整体决策,虽然能做到完全服从,但对于自己思想中的疑虑缺少汇报沟通,从而导致带着问题落实工作,间接影响了工作效果。二是守纪律,讲规矩的表率作用不够突出。遵守政治纪律,政治规矩的自觉性还不够。对新党章和《准則》《条例》的学习不够深造,特别是对严肃党内政治生活抓得还是不够紧实,自我批评有練味,对别人开展批评时只是“陽鞔挠痒”,以工作建议代替批评意见,对一些同志出现苗头性问题还袍有“护犊子”心态,运用“四种形态”抓康政的意识不够强。三是党建工作第一责任人的责任落实还有提升空间,习惯于按照上级文件要求抓落实,在推进党建各项工作过程中,统筹力度不够、结合实际不紧。

五是是否坚持党的群众路线,树牢宗旨意识,坚持从群众中来,到群众中去,善于做好新形势下的群众工作方面存在主要问题:一是走访基层存在“就近原则”,对较为输远的基层单位一般较少深入走访调研,对基层工作和基层干部存在问题批评较多,实质姓甜施较少。二是在贯彻落实上级工作部署方面重过程轻实效。以会议贯彻会议,就文件落实文件的现象还是存在。下基层检查工作偏重于检查台帐,会议记录,个人笔记,对于开展每项工作,比较注重宣传效应,经常是强调信息稿件、简报的多。具体有没有落实,效果怎么样过问的少。一定程度上造成了重形式。轻内容的导向,增加了基层的负担,影响了工作实效。

二、存在问题的原因剖析。

思想决定行动,行动决定成效,其中思想问题是核心。我严格按照“守初心、找差距、抓落实”的要求,紧密联系实际,在认真查摆存在问题的基础上,进行了深刻反思,虽然有体制机制、外部环境等客观原因,但更中要的还是主观原因所致,剖析上述问题产生的根源,概括起来主要有以下四个方面:。

(一)党性修养还不够深。

坚持党性原则是共产党人应有的政治品格,也是《党章》对党员的基本要求,政治上的清醒与坚定,精神上的高尚与亮节,来源于理论的丰厚积淀和思想认识上的剖析与升华。究其根本原因,是在于党性修养还不够深,认识新常态、理解新常态还不到位,对适应新常态的重要性估计不足,忽视了适应所常态的实质就是践行坚定的理想信念和追求高尚的道德情操、就是检验党性修养的水平。学了《中国共产党章程》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》部分内容。接着,队党委书记林伟带头发言,班子其他成员按照“一个一个过”的方式依次进行,结合学习研讨,对照党章党规,重点对照党章、《准则》《条例》,立足工作实际,坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,一条一条过、一项一项找。有问题的逐条讲清楚,没有问题的会上作出报告说明。针对检视的差距与不足,深刻剖析原因,明确努力方向和整改措施。每位班子成员发言后,班子其他成员立即对其咬耳扯袖、提醒警醒。对照党章党规找差距,既是主题教育的要求,更是思想深处的自省。要以此次专题会议为契机,进一步提升思想认识,端正各种行动,聚焦问题清单,以刀刃向内的勇气和自我革命的精神,着力在持续深化和整改落实上下功夫,坚持边查边改、即知即改,坚持从自己改起、从现在改起,一件一件去整改、一件一件去落实,持续推动主题教育走深走实。全队党员干部要以党章党规为行为的标尺、正己的镜子,通过逐字逐句逐段学习党章党规,联系自身实际,找差距、促整改、抓落实。要坚持不懈、持之以恒,做到学有所思、学有所悟、学有所成,将党章党规刻在思想深处,融入日常工作中。

文档为doc格式。

实用我的差距分析范文(19篇)篇十七

按照主题教育“守初心、担使命,找差距、抓落实”的总要求,我在逐段逐句重新研读党章、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》(以下简称《准则》)、《中国共产党纪律处分条例》(以下简称《条例》)等党规党纪的基础上,以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气,重点对照十八个方面问题进行逐一检视,并深挖产生问题的根源,逐条逐项进行整改。现将检视情况报告如下。

(一)对照《党章》检视五个方面的问题。

1.是否坚持党的性质宗旨,贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略,坚持四项基本原则,坚持新发展理念,坚持中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局方面。

一是对党的基本理论、基本路线、基本方略有关内容没有做到烂熟于胸,对理论与实际相互间的内在关联性认识不深,理解较为孤立,在如何用其指导实践、推动工作上缺少思路和办法,没有用心去做好二者结合文章,造成学、用“两张皮”。二是对坚持党的性质宗旨的理解不够透彻,一定程度停留在喊口号的概念化阶段,在党性分析和实际运用过程中思考不够、把握不准、对照不深,知行合一、学用结合的实际效果不理想。

2.是否认真履行党员八项义务,践行入党誓言,充分发挥党员先锋模范作用方面。

一是发挥党员先锋模范作用与先进典型还存在差距,没有始终做到看齐高标、持续发挥。二是对网络上、社会上的错误言论,缺乏旗帜鲜明地揭露和纠正的斗争精神。

3.是否按照党员干部六项基本条件,真正做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁方面。

学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想等党的政治理论不深不透,掌握其立场、观点、方法还停留在理论层面,用其武装头脑、指导实践、推动工作的能力素质有欠缺。

4.是否严格遵守党的组织制度,严守党的政治纪律和政治规矩,做到令行禁止,保证中央政令畅通方面。

虽然能够坚持严格按照民主集中制、请示报告制度、组织生活制度等制度规定办事,但对少数干部存在“个人服从组织”认识不到位的问题教育提醒的不多。

5.是否坚持党的群众路线,树牢宗旨意识,坚持从群众中来、到群众中去,善于做好新形势下的群众工作方面。

坚持以人民为中心的发展思想还不够到位,有时想问题、做决策没有把实现好、维护好和发展好职工群众利益作为根本出发点和落脚点,没有很好坚持以群众满意不满意、高兴不高兴作为衡量标尺,保证职工群众共享发展成果。

(二)对照《准则》检视八个方面的问题。

6.是否坚定理想信念,坚定马克思主义信仰和社会主义信念,以实际行动让党员和群众感受到理想信念的强大力量方面。

一是在政治理论学习中,对马克思主义原理学习不系统不深入,领会精神实质和科学内涵有差距,用以锤炼党性修养、坚定理想信念的实际效果打折扣。二是作为党员领导干部,虽然自己能够主动改造主观世界,但是在行动上还缺乏有效的措施带领党员和群众共同改造、共同进步。

7.是否坚定不移贯彻党的基本路线,在大是大非面前站稳政治立场,在错误言行面前敢于抵制、斗争方面。

在工作与生活中,自己能够坚定不移贯彻党的路线、方针和政策,在大是大非面前立场坚定。但是面对一些错误言行,尤其是在非工作场所和面对非本单位人员,有时不愿较真,缺少理直气壮进行坚决反驳的勇气和行动。

8.是否坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导,增强“四个意识”,对党忠诚老实、光明磊落,严格执行重大问题请示报告制度方面。

政治站位还不够高,核心意识和看齐意识与先进典型还存在差距。

9.是否严格落实中央八项规定精神,坚决反对“四风”方面。

我能够严格遵守中央八项规定精神,在思想和行动上自觉抵制“四风”,“四风”问题大多得到了整改。但作风建设永远在路上,对照形式主义和官僚主义的表现,发现还存在一些问题。在形式主义方面,一抓到底的作风还不够实,有时存在“重部署、轻落实,重形式、轻实效”的现象,有些部署停留在会议、文件层面上,督促不够,导致一些决策落实的效果不够好。

10.是否坚持民主集中制原则,发扬党内民主,保障党员权利,注意听取不同意见,自觉服从组织分工安排,不独断专行或各自为政方面。

工作中,在政治原则、观点和党的路线、方针、政策上能做到与党中央保持高度一致,能够对党忠诚,服从党的领导,坚持民主集中制,不弄虚作假,但对照自身情况,还存在随意性和简单化现象。如:在要求很急的工作决策上,有先干工作,后征求群众意见现象,发扬民主不够。

11.是否坚持正确选人用人导向,坚持好干部标准,自觉防范和纠正用人上的不正之风和种种偏向方面。

一是在选人用人问题上还存在模糊认识,学习不深入;二是片面认为自己没有分管干部人事工作,党委怎么定都行,存在多栽花、少栽刺的想法,没有严格按照党的选人用人标准来提出意见和建议。

12.是否坚持勇于开展批评与自我批评,自觉接受对权利运行的制约和监督,加强自律、慎独慎微,按规则正确行使权力方面。

自我批评时有所保留,谈问题浮于表面,对一些深层次根源问题缺少揭开伤疤的勇气。

13.是否保持清正廉洁的政治本色,坚持“三严三实”,坚决同消极腐败作斗争方面。

工作作风有所弱化,干事创业的精气神不足,有时安于现状,改革创新意识不强。

(三)对照《条例》检视五个方面的问题。

14.是否在重大原则问题上同党中央保持一致,自觉执行党组织决定方面。

一是对社会上、网络上某些不当言论的错误思想认识不足,对其可能会造成的负面影响了解不够,缺少直接指出问题、纠正错误的斗争精神。二是在落实党中央和上级决策部署时,对能够立竿见影的工作比较重视,对需要长期坚持的基础性工作关注不够。

15.是否存在滥用职权、谋取私利,违规收受礼品礼金、经商办企业,违反公务接待管理、会议活动管理、办公用房管理等有关规定的问题方面。

本人不存在滥用职权、谋取私利,违规收受礼品礼金、经商办企业,违反公务接待管理、会议活动管理、办公用房管理等有关规定的问题。

16.是否存在优亲厚友,为黑恶势力充当“保护伞”,弄虚作假、简单粗暴等损害群众利益等问题方面。

本人不存在优亲厚友,为黑恶势力充当“保护伞”,弄虚作假、简单粗暴等侵害群众利益等问题。

17.是否存在工作不负责任,搞形式主义、官僚主义,干预和插手经济活动、司法活动、执纪执法活动等问题方面。

本人对工作负责任,不存在干预和插手市场经济活动、执纪执法活动等问题,但形式主义、官僚主义问题没有根本解决,精简会议、文件仍有很大空间。在一些决策的出台中存在“走形式”问题,虽然规定程序都已履行,但征求职工群众意见、听取相关群体意见不够深入,造成一些文件质量不高、实施效果不好。在抓决策的执行落实上,亦存在重部署、轻落实现象,缺乏“钉钉子”的精神,亲自抓督查落实不够。

18.是否存在生活奢靡、贪图享乐、追求低级趣味,违反社会公德、家庭美德等问题方面。

经对照检视,本人生活作风良好,始终秉承积极向上的生活态度,始终保持积极健康的业余爱好,生活习惯良好有序,无不良嗜好。注意节俭,吃穿有节,消费有度,不奢靡,不消沉,不堕落。

(一)理想信念扎根不够。出现上述问题的根本原因,还是理论学习上不系统、不彻底,进而导致理想信念的底子没有打牢,没有学深悟透十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想,没有认真解决好政绩观、权力观、人生观和价值观的“总开关”问题,久而久之,在自我反思,自我除垢上做得不够彻底,自觉不自觉地降低了标准、放松了要求。

(二)党性修养锻炼不够。在长期坚持党性锻炼上所下的功夫不够,随着长期参加党的集中性教育,形成了一定的依赖心理,对自我学习、自我反思、自我锤炼、自我提高时松时紧,没有做到时刻警醒、事事反思。

(三)纪律要求有所放松。虽然能在大是大非面前保持立场坚定、态度坚决,但在一些细枝末节上,纪律约束不够严格,没有充分理解纪律是规范党员干部行为修养的根本准则,只把工作标准放在不碰红线上,没做到高标准、严要求。

(一)坚守信仰,对党忠诚。积极参加党委理论中心组学习,精研细读党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想,做到学深悟透。持续锤炼党性,利用好民主生活会、谈话交心等机会,认真听取大家的意见和建议,带头抵制社会上各种错误思潮和思想的侵蚀,不做“两面人”。自觉增强政治敏锐性和鉴别力,在大是大非面前始终保持头脑清醒,更加坚定地同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,更加扎实地把党中央的各项决策部署和集团、事业部的具体要求落到实处。

(二)统揽全局,科学决策。坚持“统揽全局,协调各方”的原则,从全局和长远考虑问题,把主要精力放在抓方向、议大事、做决策、管全局上,认真贯彻执行党的民主集中制,不断改进领导方法,创新决策方式,充分发挥领导作用,统筹安排好党建纪检、群团工会等各方面工作,切实调动各方面工作积极性,凝聚起追赶超越的强大合力。

(三)修身养德,关注民生。树立崇高道德追求,认真践行社会主义核心价值观,保持健康的工作方式和生活情趣。以“不忘初心、牢记使命”主题教育为契机,着力打造一支作风硬、能力强、敢担当的攻坚“铁军”。坚持以人民为中心的发展思想,认真解决好群众反映的突出问题,努力让职工群众的日子越过越好,切实增强群众的幸福感和获得感。

(四)心存敬畏,严守规矩。坚持党性原则,自觉遵守廉洁自律准则,严格遵守中央八项规定,把“三严三实”和“五个过硬”要求贯穿于全部工作生活中,始终做到敬畏群众、敬畏组织、敬畏法纪。自觉接受监督和约束,公正用权、依法用权、廉洁用权,拒腐蚀、永不沾,以严于律己的实际行动影响他人、带动他人,努力做一名堂堂正正的共产党人。

实用我的差距分析范文(19篇)篇十八

本文通过运用多元回归分析的方法,考察了中国城乡收入差距的一些影响因素,从计量意义上得出了一些关于中国城乡差距过大原因的结论,并根据结论提出了政策建议.

作者:黎泉宏作者单位:中国人民大学财政金融学院刊名:商情英文刊名:shangqing年,卷(期):“”(8)分类号:关键词:中国城乡收入差距原因

实用我的差距分析范文(19篇)篇十九

由于中国的农村问题越来越受到中国政府和学者的重视,近年来我国关于这方面的研究也比较多。王小鲁、樊纲考察了与经济增长有关的因素,收入再分配和社会保障,公共产品和基础设施的提供,制度因素等方面对收入差距的影响,发现经济增长并不带来收入差距先升后降的结果,发展社会保障体系将减少收入差距,财政转移支付虽然有助减少收入差距,但作用不大,而且市场化本身并不导致收入差距的扩大。国家统计局农调总队课题组(1994年)通过计量研究发现,城乡收入差距主要是由于城乡二元结构造成的。王韧考察了一个国家的经济开放度,城镇化程度,相关制度因素(如农村家庭联产承包责任制)和某些制度性变量对城乡收入差距的扩大的影响。最终发现,经济开放对拉大城乡收入差距有影响,家庭联产承包责任制对缩小城乡收入差距有帮助,用于支援农村的农业财政性支出并没有对缩小城乡收入差距有显著的影响,而长期以来我国通过实行工农业剪刀差的赶超战略对扩大城乡收入差距有明显的影响。

由于我们获取数据的渠道有限,我们考察下面几个因素:基础设施建设,人力资本投入,二元经济体制和农村的金融支持。这几个因素从政府投入、经济体制等方面来探讨城乡收入差距形成的原因。

三、模型建立和统计检验。

log(gapt)=a(1)+a(2)log(roadt)+a(3)log(edut)+a(4)log(townt)+a(5)log(loant)+et.

其中gapt是城镇居民家庭人均可支配收入比农村居民人均纯收入,roadt是当年的公路通车里程(单位:万公里)。edut是教育支出占gdp的比重,townt是城镇化率,用城镇人口数占总人数的比例表示,loant是农业贷款占金融机构总贷款的比例。a(i)是待定系数,et是随机扰动项。

我们在中国统计年鉴和中经统计数据库上找到1990年至的数据,用eviews软件进行统计检验后得出下面结果。

四、结果分析。

在上面的回归过程中,农业贷款占金融机构总贷款的`比例的回归系数是不显著的,所以回归的结果并没有多大的意义。

我们再来考虑三个显著的解释变量。公路的通车里程的系数为正的,意思是通车里程的增加会扩大城乡收入差距。这似乎与预期有出入,但这恰好说明了在1993年至20的时间政府对城市的基础设施的投入远远大于对农村的投入,由于两者基础设施建设的差距极大的影响了城乡的协调发展,使得农村缺乏实现跳跃式发展,享受技术进步和增加收入的物质基础。教育支出占gdp的比例的系数是正的,这说明加大教育投入会拉大城乡收入的差距。看似不合常理,但我们仔细想想看,政府和其他团体个人对教育的投入主要投到哪里去了?我想主要还是高等院校和城市里中小学教育。从农村里进入大学的孩子与从城市里进入大学的孩子相比比例要小得多。而农村里的孩子也不可能更多的进入城市里接受中小学教育。因此,农村里的孩子所接受到的教育的投入占很小的一部分,从而与城里的孩子相比他们不管是从考试还是从其他方面,都会吃亏。他们没有得到更好的进入大学的机会,大多数会留在家里务农。但由于自身的知识水平有限,他们又不可能接受先进的生产技术,提高农业生产率,创造更多的财富,由此与城市的收入差距越来越大。城镇人口数占总人数的比例的系数是负的,说明提高城镇化率有助于减小城乡的收入差距。这与传统的发展经济学的理论相一致。中国存在着上亿的剩余劳动力,在改革开放后,这些劳动力逐渐流入城市,并与城市的居民融合,同时也可以将城市的财富转移至农村。这确实对缩小城乡收入差距有很大的帮助。但是在看到收入差距缩小的同时,我们也应该关注进城农民工的生存问题。在过去的二三十年里,农民工在城市里受到了与城市人不同的待遇。他们处在极其恶劣的生存环境下,有着最简陋的食宿,并处处受人奚落,并在劳资关系中处在不利的地位。农民工的后代的生存状况也是现在社会一个非常严肃的问题。他们的教育,饮食,心理等许多方面,应该受到政府和社会团体与个人的关注和帮助。

五、政策建议。

通过上面的计量分析,我们可以得出下面的政策建议:

1.加大农村基础设施投入,为农村的新的发展奠定物质基础。最近几年,政府在农业方面做了很大的工作。党的十六届五中全会提出了建设社会主义新农村,其中很重要的一点就是加强农村基础设施建设。

2.加大对农村的教育经费的投入,尤其对乡镇的小学和中学给予足够的资金支持,让农村的孩子能接受到和城里的孩子同样水平的义务教育和高中教育,给他们更好的机会走入大学。

3.加快城镇化改革,让农村的剩余劳动力转向城市。在城市里,要给予农民工与其他城里人同样的待遇,关注农民工的生存现状,关注农民工后代的教育抚养问题。要确保农村人口向城市人口的转变。

参考文献:

[1]国家统计局农调总队课题组.城乡居民收入差距研究.经济研究,1994,(12).

[2]王小鲁,樊纲.中国收入差距的走势和影响因素分析.经济研究,,(10).

[3]王培刚,周长城.当前中国居民收入差距扩大的实证分析与动态研究.管理世界,2005,(11).

[4]王韧.中国城乡收入差距变动的成因分析——兼论“倒u”假说的适用性.统计研究,,(4).

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