实习重点工作经验总结(通用13篇)

时间:2023-12-24 作者:飞雪

实习总结是对实习过程中与同事和上司之间的合作和交流进行总结和评估的过程,有助于提升沟通协调能力。以下是小编为大家收集的实习总结范文,仅供参考,希望能够给大家一些灵感和写作指导。

实习重点工作经验总结(通用13篇)篇一

尽管只见习了三天的课,但是我还是深深的体会到当一名教师的工作辛苦。同时也很感谢学校给予我们这么一次机会,为我们以后走上心理健康辅导教师的岗位做下铺垫,教育 学生,培育人才,为国家做贡献。

根据系里的安排,我们06语文 (1)第四组的同学被安排到实验小学 二,四,五等年级见习。见习结束了,每一位同学都不同的感受。

见习开始了,我们一行9个人来到了第一个见习的班级二年(4)班。坐在教室后面的我们,常常使得学生们回头,带着好奇的目光看着我们。对于我们的到来,他们感到好奇、疏远,但也有一些胆大的学生主动来和我们交谈。他们的第一句话则是“你们是老师吗?要和我们上课吗?”“你们的学校在哪里?”

我以为第一天是不会有什么进展的,但一切的改变却从下午开始了。有几位学生结伴来到我的面前,对我说了今天的第一句话“老师,你好!”当我听到这句话时,高兴已经无法形容我内心的激动,微笑不自觉的露出,和她们开始第一天的交流。

在一些课堂上,我看到教学改革正悄然进行,有意识的教师正在努力体会“以学生为主体”的课堂模式。学生的创造也逐步成为教师追求的教学效果。其次,这里的教师也都在适应着多媒体教学,信息化教学,使得课堂更生动,资源更丰富,学生获取学习 资源的渠道也就更多。这是我在乌沙小学感受最深,收获最多的。同时在指导老师的指导下,我对学校的网络系统也有了大概的了解。

在教育 教学工作上,我认识到教师与学生的交流是非常重要的。交流是形成良好师生关系的重要途径。教师要善于交流,善于走进学生的情感世界,聆听学生的真情实感;教师更要善于引导学生和自己交流,让学生吐露真情。通过交流,才能了解学生的学习 水平、性格特征,进而促进教学的`发展。

有一位老师告诉我,作为一个小学老师,不但要为人师表,还要在学生面前树立教师的形。身为一名教师,你要做到和学生之间在相处的不同的两种态度:课上时,你就是老师,要严格学生的纪律正所谓"无规矩不成方圆",只有将课堂纪律管好,才能够保证学生在上你的课时能够学到东西,否则你准备得再丰富也无济于事;下课时,你就是学生的朋友,可以和他们无话不谈,但又不能太过分。我绝对同意这个说法。

我想应该是从求教的过程中转为己用。求教不就等同于不懂就问,求教的问题应是多看、多听、多实践之后所产生的问题,是在多请教、多总结 之后浓缩过的问题。而这些问题可以从两方面去入手学习:一是听课,学习优秀教师是怎样讲课上好,如何将新课标新理念融入自己所授的课程中去的。二是学习如何做一个好老师。

听了这么多节课和课后跟学生和教师的交流中,要做一名学生喜欢的教师,首先得具备一颗关心爱护学生的心。教学不止是针对部分优等生,还得兼顾后进生。对后进生的教育要坚持多表扬,少批评,多激励,少指责的原则,保护他们的自尊心,激发他们的闪光点。课堂教学中,要鼓励后进生积极思维,积极回答问题,对他们的答题当场给予恰当的评价,激励他们知难而进。

我希望能扮演好自己的角色,真正做到“学高为师,身正为范”,担起老师的那份责任;真正和孩子们称为朋友,珍惜彼此的友谊。争取多看、多听、多实践、多请教、多总结,真正在实践中升华理论知识,提高教学水平,为将来顺利地上工作岗位成为一名合格的小学教师 打下扎实的实践基础。

实习重点工作经验总结(通用13篇)篇二

近年来,我镇把项目建设作为牵动全镇经济发展的突破口,依托地域优势,把握着力点,积极拓宽渠道,多形式筹措资金,招商引资取得了骄人成绩。截至8月底,全镇新上项目13家,总投资3000万元,其中年销售收入超过500万元的规模工业就有7家。

抓住重点齐人心。过去,招商引资上项目令人头疼,人员紧缺,思路狭窄,去年他们一改过去“鞭打快牛”的生硬作法,在镇村干部中强化人人都是招商主体的意识,设立了“招商引资奖”,按引进资金多少,给予引资者适当的鼓励,极大地调动了镇村干部的积极性。在村班子进行考核时,将引资任务进行分解,鼓励引进国外、省外资金,对有外资到位的村进行奖励。去年,全镇80%的村都实现了引进镇外资金进行项目建设。“人心齐,泰山移”,“捆绑管理”的招商模式给我镇带来了可观的收益,项目入帐数和建设速度大增。

解决难点稳人心。企业在入驻之初,常常会遇到这样那样的难题,在保障水、电、路、通讯等基础设施的基础上,我镇从治理软环境入手,进一步落实优惠政策,从企业的立项、注册、联系土地等方面实行一条龙服务,帮助企业协调解决生产经营中的各类问题,真正做到了对企业“扶上马,送一程”。秦皇岛药用胶囊公司是一家民营企业,20xx年4月投资到我镇,并上了两条自动生产线,由于面临流动资金缺口200万元的困境,他们找到了镇政府。镇领导亲自去哈尔滨考察,掌握了第一手资料,解决了他们的燃眉之急。为解决企业产品销路难问题,我镇积极协调部分产品赴“8.18”北戴河之夏、吴桥杂技艺术节上参展,扩大了产品销路。昌德木业公司的产品已远销到欧美地区。仅20xx年,镇政府就为新入驻企业解难题200多件。良好的服务,牢牢地稳住了企业主的心,他们为到东港镇投资而深感欣慰。科瑞尔树脂公司有感于东港镇优良的投资环境,将另一家私营企业宏程机械公司引到了我镇。

宣传亮点聚人心。在每年的“5.18”、“8.18”等招商洽谈会之前,东港镇都精心做好储备项目的包装,同时,常年在“秦皇岛信息港”设立招商网页,利用《秦皇岛日报》刊登整版的项目信息,制作了招商引资专题片,这一系列活动大力宣传了我镇在投资环境、项目服务等方面的优势,打造了我镇项目产业全、数量多、落实快等“亮点”,提高了项目储备率。把这些亮点聚合起来,就能产生一股强大的精神动力,不仅生活在我镇的人民感到一种骄傲,同时也吸引了投资者的注意力。热电粉煤灰厂、华兴肉牛屠宰厂、兴岛混凝土搅拌厂、利康玻璃有限公司等重点项目,都已达产或年内达产。

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实习重点工作经验总结(通用13篇)篇三

中威华浩会计师事务所,经市财政局批准设立,在市工商行政管理局登记注册,具有独立法人资格.全所现有员工20_-_人.其中:注册会计师8_-_,注册资产评估师3_-_,注册税务师3_-_,具有高,中级专业技术职称者占4_-_,大专以上学历者占9_-_,45岁以下中青年占8_-_.是一家由会计,金融,法律,工程,经济管理等方面专业人才组成的,具有综合服务功能的会计中介机构,能为社会各界客户提供全面优质的专业服务.

中威华浩会计师事务所具有财政部批准的对中央所属国有特大型企业进行年度会计决算审计的资质,中国注册会计师协会,中国人民银行批准的金融企业审计资质,市财政局批准的对市国有大中型企业审计资质,建设部批准的工程概(预)算,工程决算审计资质.市国有资产管理局批准的资产评估资格.

作为国内大型会计师事务所,牢固树立信誉为根本,质量为生命,客户为上帝的执业理念,恪守独立,客观,公正的执业原则,建立有完善的内部经营管理机制和内部业务质量控制制度.行之有效的业务培训制度更为培养专业人才,不断提高整体素质,提高事务所执业水平奠定了坚实的基础.中威华浩会计师事务所擅长的金融业,制造业,商业,房地产业的审计业务.近年来,已为近万家企,事业单位,机构提供了专业服务,涉及机械,电子,医药,化工,建材,纺织,交通运输,冶金,电力,煤炭等诸多行业.

中威华浩会计师事务所注重同国内同行,国际著名会计事务所及评估机构间合作与交流,努力学习国际先进经验,不断提高服务质量与执业水平.

二.实习内容。

实习期间按照要求和公司安排主要完成以下实习工作任务:。

1.了解会计师事物所机构组成,人员职责,基本业务.

2.分别熟悉事物所各种会计业务的操作流程,行业规范,协助会计师完成各类业务.

3.配合工作人员完成各种办公室日常工作.

我被分配在公司审计2部进行实习,现按照时间进度将实习内容报告如下:。

第一天早上8:30正式到公司报道,随后由负责审计业务的主任会计师给同时去实习的四人开会,详细介绍了中威华浩会计师事务所的具体情况,主要从公司发展历史,机构人员设置,经营业务范围以及目前经营状况等方面做了说明,同时对我们实习人员提出的相关问题做了解释说明.最后,明确了我们实习期间的主要工作任务,并提出了相关要求和期望,鼓励大家在新的环境里认真学习,努力工作,争取在实习期间有所收获.

之后,交由公司办公室主任李老师具体负责我们在公司实习期间的事项安排,我在事务所的实习也便正式开始.

开始两天时间,在事务所内跟随李老师熟悉情况,并帮忙完成各项办公室日常事物.先将20_年度出台的各项会计政策文件整理成册,并每人配发一份,每天空闲时间自己学习翻阅,了解最近的会计政策,从宏观经济,会计制度,证券,法律等等方面作以了解,这些都是在今后的工作中经常用到的法律法规,给我们提供了很好的学习机会,使我们获得了行业相关的第一手资料.

会计师事务所有大量的文件档案,而且多数都是需要长时间保存的,很多也是需要随时翻阅查看的资料,这就对档案管理保存提出了较高的要求.办公室主任李老师带领我们_-_实习学生进行了一些档案整理工作.我们将过去两三年的档案重新码放整齐,并按序号做以说明.在这期间进行了不少的体力劳动,搬运成捆的厚重的档案让我们这些即将毕业的大学生们体会到了新的锻炼.另外,老师还手把手的教我们文档的装订方法,几个人一同练习,从排序,打孔,穿线一直到最后的粘贴,编号,最终能够将一落零散的报告底稿整理成完整的报告文件并排放整齐.就是这些看似简单不经意的工作我们这些在校的学生要是不经过锻炼是没有办法做好的,而这些工作也正式以后从业中最最基本的.在此期间,我们也有机会看到了大量的审计报告,验资报告,工作底稿等等一手的文字材料,让我们真实的感受到了事务所的具体工作,那一本本厚重的档案就是这些工作的最好见证.

实习第四天的时候,事务所安排了一位有着多年从业经验的注册会计师王老师给我们授课,主要讲述了审计业务的操作.与大学课堂上的讲授不同,这里更注重工作环节中的实际应用,整个讲述过程都对照着完整的审计报告,从工作底稿的第一页开始一直到报告的完成送交课户,让我们对审计业务有了更直观的认识和体会.随后,我们各自学习,翻看一本本审计报告尤其是工作底稿,使自己对其有更深刻的认识.

实习期间的时间过的是很快的,一个星期结束了,我在第一周里主要完成了对会计师事务所的基本认识,协助处理了事务所办公室日常工作,并对审计业务有了初步的了解.

第二周一开始,开始进入审计业务的实际练习操作阶段,主要是在注册会计师老师的指导下做一些测试工作,协助完成工作底稿.起初,比较生疏,就先自己翻看客户提供的各种资料,包括凭证,总分账,明细账,固定资产明细表等等.然后开始进入抽查凭证工作,开始由老师写出需要抽查的内容和项目凭证号,我们实习生只负责查找凭证是否相符,尤其是涉及大额支出项目,计提折旧项目以及涉及税金项目.抽查凭证工作是审计过程中一个至关重要的程序,很多问题都是在抽凭时发现和暴露出来的.在我们逐渐熟悉抽查凭证的原则和方法后,便独立完成抽查工作,决定抽查的项目并签署审计抽查意见.在此过程中,会遇到一些问题,例如凭证号不相符合,原始凭证不完整等等,在经过老师确认指导后我们写下自己的意见建议.在完成这一工作中,虽然抽凭并不难,但查找对照比较烦琐,而且责任重大,让我有较深刻的体会.

由于我们接触的业务都是相对比较简单的,没有特别复杂的审计过程,在完成底稿后,我们又参与资产负债表和收支平衡表的编制核对过程,将各项数据综合统一后与客户提供的报表相对照.

这些都是在事务所里协助老师做的比较零散的工作,但是的确学到了不少东西,很多看似简单的问题有时自己都会遇到麻烦,在此解决过程中也积累了不少经验.

周三,我和另外一个实习同学一起和注册会计师王老师出外勤,完成年度审计业务,客户是中华商标协会.中华商标协会(cta)是为了促进社会主义市场经济建设,创立中华民族品牌,经中华人民共和国民政部正式批准成立,并由中华人民共和国国家工商行政管理总局直接领导的全国性民间社团组织.于1994年9月9日,协会由中国享有盛誉的企业和地方商标协会,商标代理机构,法律及学术界的专家自愿组成.我们在早上九点抵达业务现场后,老师和客户做了适当沟通后,我们便开始了紧张的工作.主要对中华商标协会20_年度财务状况进行审计,同时还要审计其下属的中华商标协会商标鉴定中心.两者一个属于行业协会,符合事业单位会计政策,另一个则属于赢利性的组织.在老师的指导下,我们很快进入了工作状态,面对满桌子的账本,凭证,我们一项项工作逐次进行,有条不紊.另外,客户的会计处理比较规范,会计电算化比较完备,所以使得我们的工作进展也比较顺利.中午草草吃完午饭后,我们一刻不停的继续工作,由于此业务要在一天内完成现场工作,所以工作量非常大,在晚上6点半我们顺利完成所有工作,返回事务所.这一天的外勤工作十分紧张而又让我受益匪浅,我真真体会到了出外审计的感受,体会到了会计师忙碌的工作状态.

周四,我们在事务所协助完成昨天现场工作的后续工作,整理完成工作底稿,完成审计报告的编写,并装订成册,直到送到客户手中,心中有一种说不出来的感觉,因为那里面包含着自己的工作,包含着自己的努力,也包含着自己的成就感.

之后两天,事务所多数老师都出外勤了,恰好又有两个业务需要很快完成,主任会计师便领着我们几个实习学生一同工作,同样是紧张而又有条不紊,最终按照要求完成了对中国医药工程设计协会和全国工商联中华珠宝业协会的审计工作,并出具审计报告.

这样,我在中威华浩会计师事务所有限公司为期两周的实习就结束了,时间虽短,但内容丰富,让我受益很深.

三.收获与感想。

通过这次在会计师事务所的实习,使我在即将毕业前学到了很多东西,很多课本上没有而工作以后又必须具备的东西.

明白事务所工作的主要职责范围,机构构成,学到了一些必备的办公室事物处理,了解了最近的会计政策法规,并逐渐熟悉了审计业务的流程以及关键步骤.

体会到作为会计师事务所外部审计职责的重要性,无论从社会发展还是企业生存,完善的财务制度是至关重要的,而作为会计师事务所,肩负着外部审计这一重任.而作为事务所人员必须具备良好的个人品质,同时应具备较好的业务能力和身体素质,这样才能很好的适应并胜任这一重要的工作.

同时,作为事务所的实习人员,在审计过程中看到了很多的账本账册,也体会到了作为企业或者单位会计人员的工作.会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性..每一笔业务的发生,都要根据其原始凭证,一一登记入记账凭证,明细账,日记账,三栏式账,多栏式账,总账等等可能连通起来的账户.这为其一.会计的每一笔账务都有依有据,而且是逐一按时间顺序登记下来的,极具逻辑性,这为其二.在会计的实践中,漏账,错账的更正,都不允许随意添改,不容弄虚作假.每一个程序,步骤都得以会计制度为前提,为基础.体现了会计的规范性.对于登账:首先要根据业务的发生,取得原始凭证,将其登记记账凭证.然后,根据记账凭证,登记其明细账.期末,填写科目汇总表以及试算平衡表,最后才把它登记入总账.结转其成本后,根据总账合计,填制资产负债表,利润表,损益表等等年度报表.这就是会计操作的一般顺序和基本流程.

另外,财务,审计本身就是比较烦琐的工作,面对那么多的枯燥无味的账目和数字时常会心生烦闷,厌倦,以致于错漏百出,而愈错愈烦,愈烦愈错.必须调整好心态,只要你用心地做,反而会左右逢源.越做越觉乐趣,越做越起劲.

对于这次实习,同样存在着一些不足之处.一是实习时间短,两周时间不足以对事务所所有业务都有一完整的了解,对于审计业务也是浅尝辄止,没能接触到更多业务类型;第二,参与审计的都是业务较为简单的诸如行业协会等,没有涉及规模较大,业务繁杂的大中型企业;第三,对于课本学习内容有所遗忘,以至于在实践过程中时常不知如何解决.

对于以上问题,还需要在今后有机会的实习过程或者工作过程中注意改进和解决.

总之,这半个月的实习使即将走上工作岗位的我受益匪浅!

实习重点工作经验总结(通用13篇)篇四

20_年x月到20_年x月,按照省公安厅统一部署,我被安排到__接受锻炼。在基层工作的这一年来,是我经受考验的一年,也是颇有收获的一年。一年来,我始终把下派锻炼作为提高自己的一次难得机遇,立足于基层,奋斗在基层,便自己在思想上、工作上、作风上都有了质的飞跃。

一、在基层体验,思想认识有了新提高。

一年的基层工作实践,使我深深体会到:不到基层,就不能说了解公安;不到基层,就不算一名真正的民警。以前,自己对公安工作的认识大部分在理论上、纸面上,到基层派出所后,亲身体验接警处警,亲自办理公安执法,每天都接触大量的案件,每天都要面对形形色色的犯罪嫌疑人和受害人,使自己更为清醒认识到,公安是社会稳定的一道中坚防线,做好公安工作是每一个公安民警义不容辞的神圣职责。

二、在基层锻炼,业务工作能力有了新提升。

下派锻炼期间,我被安排到案件侦查大队四中队,全程参与了一起寻衅滋事案和两起合同诈骗案的办理,通过执法实践,我进一步认识到执法一定要做到合法、合理、合情,认真遵照办案程序规定是执法基础,在法律允许的自由裁量范围内,要兼顾人性常理和当地风俗等。

三、在基层考验,作风修养有了新提高。

学风上,我一方面坚持把理论知识运用到实践工作,指导实践,服务实践,另一方面时刻注意总结实践工作经验,充实理论知识。工作作风上,我服从所领导安排,对工作认真负责、任劳任怨,积极主动地做力所能及的事。纪律作风上,坚持做到遵规守纪,时刻严格要求自己。

下派锻炼结束之后,我被安排到局办公室,工作性质的反差,让我察觉到自己需要学习的东西还很多,下一步,我会尽快摆正自己角色,不放松学习,时刻以“比学习、比能力、比服务”要求自己,不断提高自己,使自己能适应不同岗位的要求。

实习重点工作经验总结(通用13篇)篇五

袁美娇实习总结中文系。

前几天和一个学生聊天,他突然跟我说:如果我们班主任也能像你这样就好了,我们什么话都能和你说,跟班主任可不敢。这句话给我的感触很深,那个学生口中的班主任在我眼中是特别好的一名老师,可是学生却特别害怕他,有些学生甚至讨厌他。我认识的一个年轻教师在担任班主任的过程中也遇到了很多麻烦,这说明,当班主任需要很大的学问。

幸运的是,我的班主任指导教师是一名十分有经验的老师,在她的管理下,本不是很优秀的.班级,每次都会取得第一名的成绩,我这个月对她的管理进行了分析和学习。我归纳了几点班主任工作应注意的地方:

一、用个人魅力吸引学生。

这一点是最重要的。学生只要喜欢你这个老师,就会接受你说的话,愿意听你讲的课。

1、讲好课。课前对讲解的内容进行充分的剖析,对教学过程中的每个环节进行预想、假设。

2、以教书为乐,以学习为趣。让学生喜欢学习自己首先应该起到一个带头作用,让学生在平时的学习中感同身受,主动学习,以学习为乐。

3、注意创新。每天上课争取利用环境等各个方面的情况,使说话或讲课有所创新,让学生在轻松愉快中学习。

4、多理解、多鼓励,少批评。站在学生的角度西靠问题,对处于青春期的学生不能过多的说教,他们最需要的是我们的理解。当他已经认识到自己的错误的时候,就不要再批评了,否则,只能起到相反的效果。

二、用文体活动团结学生。

当遇到文体活动时,班主任应全力提倡,这是形成和谐的环境,产生向心力、凝聚力,培养集体荣誉感的绝好机会。如果班主任仍然只强调学习,不主张参加这些活动的话,就等于自己在破坏班级的团结,削弱班级的凝聚力。

三、平等对待学生。

平等的对待每一名学生,这样有助于学生积极投身到学习或者班级管理之中,如果每名学生都能真心的把自己融入到班级中,班级管理会更加容易。

四、合理的惩罚。

每个班级都会有几个调皮的学生,当学生犯些小错误时,不要急于批评,给予他们暗示,但是如果屡次不改,就不能继续纵容,不批评则以,批评就要让他服服帖帖,不敢有再犯错误的想法。

如果做到以上几点,我想,做一名班主任会更加得心应手,我会努力朝着这个方向努力的。

实习重点工作经验总结(通用13篇)篇六

山大复试以过去一段时间,好久没上论坛了,论坛号都忘了,以前从论坛到得到了很多有用的信息,特别感谢论坛,但是前几天看关于山大管理考研讨论的挺激烈,特注册一号,说下我的管理学考研经历,希望有用。

一、参考书。

山大管理学院初试科目是840管理学,参考书徐向艺的管理学和周三多的管理学原理和方法。其中徐的最好看第一版,周的最好看第四版,不过徐的第一版已经绝版了,不好找了,但是第一版和第二版差别蛮大,我建议可以买最新版,然后可以给我要第一版的`电子版课本配合着看,就比较全面了,周三多的第四版和第五版差别不大。

再说下山大黑不黑的问题:我是二本的,我敢说山大初试很公平,复试也很公平,基本统考的都是外校二本的,基本录取的除了调剂的外,基本都是外校二本的,所以选择山大,请相信山大,也相信自己。

二、管理学专业课复习方法。

山大管理专业课考的不难,但是高分还是要下点功夫的,并且专业课分数高了,复试很有优势。我当时专业课复习了三遍:第一遍结合一些笔记重点参照课本整理一份自己笔记回头。第二遍再看或者背自己的笔记比较顺嘴。第二遍研究真题和答案,同时背你自己整理的笔记。第三遍做习题,一是训练下速度,二是答题规范。

三、英语。

虽然工科英语线很低,但是每年貌似很多英语卡线的,可能工科的英语平均水平偏低吧,考研英语和四六级区别挺大,四六级成绩和考研英语成绩没有必然关系,英语是个基础学科,提分速度慢,但是必须每天要坚持学习,每天学英语的时间不用太长,2-3小时就够了,可以和其他几门交叉学习,暑假前英语重心在单词和长难句,特别是长难句一定要好好研究,对考研英语是相当重要,单词也可以在长难句里面记,效果会更好。

暑假开始研究真题,真题研究一定要仔细,一篇真题阅读起码要研究1-2小时才能看出东西,每个单词每个句子每个选项都要明白意思还要明白出题意图。阅读理解除了真题外的,不用做太多,因为其他阅读质量没法和真题比较,不是太简单就是太难,做多了反而会误导你。最后作文可以报个辅导班,万能模板还是很管用的。

四、政治。

我政治是九月份就开始复习的,建议政治不用报辅导班,如果你票子够多,可以报个。政治你可以暑假后复印一些辅导班的讲义,狂背就行,建议可以先画个大体的框架,往里面填东西,背熟了就足够了,真正到了考场上,背着原题的可能性不大,毕竟出题老师是反押题的,这时候就根据你之前背过的东西胡编就行了,最好把试卷写满。政治多选最重要,它考查的都是基础知识。至于时政,随便看看吧,不难。

五、数学。

数学一考的相对还是比较难的,但是不管数一还数三,大部分都是基础题和中等题,这些占到80%,只要抓住这些就抓住了80%的分数,所以一定要多研究基础题和中等题,难题可以先放一放,做个标记。

很多人喜欢题海战术,数学肯定需要做题,但是题不要过多,最重要的是学会总结与归纳,如果不懂得总结与归纳,数学想高分太难,每天,每周都建议拿出固定时间把一天所学,一周所学的回头再看一下,纵向,横向的进行比较,归类,把做过的笔记要定期学会整理,笔记最高境界是越做越薄,不是越做越厚,最后连自己都不愿意看了。

再就是复习全书和课本可以同步进行,暑假开始看真题,研究答题,同时配合一些660题进行巩固,最后阶段查缺补漏。

最后,我觉得考研考的就是心态和决心,耐得住寂寞,坚持就是胜利!加油吧!

实习重点工作经验总结(通用13篇)篇七

20_年11月21日至12月16日,我校_届师范生159名学生在长江路小学、成贤街小学、火瓦巷小学、光华门小学、大光路小学、紫竹苑小学、宁工小学、石鼓路小学、莫愁新寓小学等9所小学和鼓楼幼儿园、市幼师附幼、育英幼儿园、小白鹭幼儿园等4所幼儿园展开了为期四周的第一次毕业实习。

实习开始后,我们将工作重点转移到解决实习中的实际问题上。例如与实习单位加强联系,督促我校教师到实习单位看望学生,安排公开课,协调我校与实习单位的关系等。可喜的是,今年的实习工作有了一支新的力量,它就是20_年级组。实习这类面广量大的事给了年级组充分发挥作用的空间,今后年级组在管理实习生方面的作用还将大大加强。

以往的实习,我们是一个专业的同学分在一个学校,出现了一个小学动辄10个或近20_年相同专业的实习生,4个星期下来,有些同学只上了8节课,甚至更少。这次实习我们将三个专业的同学放在一所学校,较好地解决了实习时间相对较短的缺点。从效果来看,绝大多数实习小学的同学能够在实习中比、学、赶、帮、超,有的同学准备教案2遍、3遍甚至4遍5遍,直到通过指导教师的批准,得到了实习学校和老师的好评。

实习按照预定的安排,所有四个专业英语、音乐、美术、幼教的同学都在实习结束前开设了数量不等的公开课,我们也安排了02、03级相关专业的同学去听课,起到了很好的效果。这次实习我们还有一个新举措,安排部分同学在优秀幼儿园和薄弱幼儿园轮流实习,争取让她们在不长的时间尽可能接触到更大的面,学到更多的东西。我们还按10%的比率评比出十几份优秀教案,希望能激励更多的同学不断提高自己的水平。

同时,我们也遇到了一些新问题。有的实习学校在实习前2天临时通知我们要求改变实习生的安排,有的实习生在实习前1天临时要求改变实习专业,有的实习生在实习期间迟到,甚至旷课。面对这些问题我们一是请班主任配合找学生谈话,二是请学生家长来校共同商讨解决问题的方法。我们认为这些问题必须解决,否则不仅耽误学生的前途,也会给学校的声誉造成损失,希望相关班主任、任课教师与我们实训科共同努力将实习工作做得更好。

本次实习已经结束了,同学们即将投入到紧张的复习迎考和下学期的实习与择业当中,希望同学们好好总结此次实习中暴露出优势和劣势,以良好的心态投身自主择业、双向选择的大潮中去。我们将在校园网中及时公布用人信息,争取提供更优质的服务,帮助06届师范毕业生顺利就业。

实习重点工作经验总结(通用13篇)篇八

一是强化矛盾纠纷信息排查,从源头上消除不安定因素。一是强化信息搜集排查掌握。近年来,各类信访、群体事件不断增长,反映的大多是因利益诉求而引起的人民内部矛盾,公安分局高度重视源头治理,从掌握最初的信息入手,主动出击抓源头,未雨绸缪抓排查,大力强化矛盾纠纷信息搜集排查,及时掌握辖区可能影响稳定的苗头性、倾向性问题,为党委、政府准确及时化解矛盾纠纷提供了可靠的依据。今年以来,共进行专项矛盾纠纷排查5次,搜集上报重大情报信息??条,对不稳定群体、事件预警率达100%,较好地实现了把矛盾化解在基层、把问题解决在当地、把隐患消除在萌芽状态。二是强化重点人员稳控。今年以来,按照上级的安排部署,东区公安分局针对全国、省市“两会”、“上海世博会”和“广州亚运会”,全面加强了对重点人员的稳控工作,及时开展了非正常上访人员稳控专项治理,落实了“四帮一”监控,确保了重要时期辖区“三零”。三是强化群体性事件的有效处置。

今年以来,公安分局根据辖区实际情况,先后对涉及工业污染、房地产、高校领域、倮果村民、退休职工的利益诉求群体进行了专项调查,及时发现、上报了一批新情况、新问题,在维稳处突中坚持平和解决原则,在党委政府领导下,积极协助相关部门妥善处置群体性事件,有力地维护了辖区社会稳定。

二是深化矛盾纠纷基层调解,构建和谐稳定的辖区环境。一是发挥社区调解功能。社区是与居民天天打交道的地方,最能掌握辖区内的矛盾纠纷和不稳定因素,在第一时间开展调解和化解工作,及时将各种不安定因素消除在萌芽状态。公安分局将调解作为社区警务室的一项重要工作,积极与社区居委会、司法所联系配合,紧紧抓住影响社会和谐稳定的源头性、根本性、基础性问题,综合运用多种措施开展调解工作。社区民警每周定期深入群众中了解情况,积极主动地为群众服务,及时化民怨、解民忧,切实做好矛盾纠纷的预防和化解工作,积极构建和谐社区。二是发挥信访化解功能。

公安分局不断完善落实信访工作长效机制,成立了以副区长为组长的“矛盾纠纷化解”领导小组,针对不同类别信访案件定人员、定措施、定期限,逐一落实领导责任制,确保了信访案件及时办结。在办理信访案件中,注重对信访人员进行释法明理宣传教育,推行实施了“责任、措施、稳控、信息”四个到位的办法,充分运用“大调解”平台,发动、协助各方开展矛盾纠纷调处工作。今年以来,公安分局接待各类群众来访、来信诉求事项人次,均在规定时限内办结,确保了重大节日、重要会议期间社会政治稳定。

实习重点工作经验总结(通用13篇)篇九

实习期间,我担任的是东莞茶山中学高二(1)班的实习班主任。高二已经分班,该班为文科班,共有43个学生,16个男生和27个女生,。

第一天到实习学校,那天是星期五,和学校领导开完座谈会之后,已经五点了,但我还是就去了班里,见了学生第一面,做了个简单的自我介绍,看了他们为“庆国庆大合唱比赛”的训练活动。学生唱得懒洋洋的,激情不高,指导老师趁机对学生说要唱好一点,当成送给实习老师的第一份礼物。于是,音量更大了,唱的是《歌颂祖国》,是够响亮了。不过第二首歌唱的是《爱的奉献》,音量大也没用,都没放感情进去,个个学生都面无表情的样子,看得我直笑。指导老师让我评价一下,我肯定他们表现得好的地方,也指出了还可以再提升的地方,对他们提出了期望,希望高二(1)班能够取得好成绩。

这就是与学生的第一次见面了,记忆深刻,现在回想起来历历在目,仿佛就在昨天。奇怪的是实习期间并没有想起这一天,却在走的前两天不断地倒带,一幕幕,很清晰,我知道,是不舍,虽然口里从没有挂过这个词。恰巧的是,最后一次的周记,也有个学生描述了第一天见面的场面,她的记忆里面满满的我身影我的衣着我的笑容,都还记得那么清楚,当时,莫名的感动,更多的不舍油然而生,我偷偷地强压在心里,珍藏于内心的某一个角落里,牵起嘴角,浅笑,留了个潇洒的背影。最后一天和学生合照,学生问,老师你怎么笑得那么灿烂,我说是啊,你们都是我美好的回忆。

第一天开始工作后,我就要求自己尽快地把全班同学的名字记下来,最好在一周内能够把名字和面貌对上号,这样能给学生亲切感,结果我在第一周就做到了这一点。指导老师觉得很惊讶,可我觉得这是必要的功课,一定要做。确实能很快和学生拉近距离,有一天早读时间,我去到班里看了一下,发觉值日生还没有开始搞卫生,而在平时这个时候应该是搞完了,于是我随口就叫出了劳动委员的名字(坐在最后一排的一个女生),让她赶紧安排值日生去值日,当时她的表情有点惊讶,后来在周记里也有透露出来,她觉得我叫出了她的名字,而且只叫名字不带姓,让她觉得很亲切,关系很亲近。事后这个学生和我的关系一直很好,有什么事总愿意向我倾诉。

1.常规班主任工作。

每天早上坚持7点半钟前到教室,检查教室和三包区的清洁卫生,督促学生交完各科老师布置的作业。接着看早读,早读是从7点30分钟开始,到7点45分结束,早读时,必须要监督每位学生是否按时到到教室,是否认真读书,是否在赶作业等情况。接下来是课间操,老师必须到,监督学生做操情况。中午有午读时间,2:30-2:55,我必须在2:30前到教室,督促学生搞卫生,维持午读时的纪律。上午、下午和晚上上课之前要到班里看看有没有缺勤的,如果有,要马上打电话给家长,确认学生是否在家,缺勤原因是什么等等。晚自修的时间是7:00-9:00,这个时候每个课室都有老师在教室里值班,我一般是在办公室里,有时找个别学生出来做个别辅导工作。

2.理论提升。

实习期间,在实践工作之外,我还注重理论知识的提升。经常看班主任工作理论方面的书籍,有《问题学生诊疗手册》《今天怎样做教师》——王晓春,《魏书生班主任工作理论丛书》《教师不可不知的心理学》《班主任工作实务与训练》《班主任工作招招鲜》等等。看这类书籍让我把学生间发生的各种各样的现象更好地进行归类,提高认识和学习一些应对的方法。当理论与实践相结合,我发觉自己的眼和心看得更清。

3.大合唱比赛的思考。

前面提到的“迎国庆大合唱比赛”在我去实习后的第一个星期就举行了,我带着学生利用午读和第九节自修课的时间训练了几天,学生的表现依旧懒散,男生都舍不得发声。于是,我发火了,很严肃地批评了他们几句,指出他们的态度不正确,学生这才端正了态度,认真地练习。比赛当晚,学生说很紧张,我跟他们说了调控紧张的方法。和学生一起去到比赛现场,一上舞台,学生都显得无比地认真,且不论他们唱得如何,他们的认真已经让我很满意了,当时有种自豪感油然而生,觉得这班学生真的很是可爱,我很爱他们。

唱完后带着学生回到课室,我只是要求他们安静下来继续晚自修,由于没有经验,我没有说其他的任何话,那些很重要的话,后来我意识到自己错了,不该这样。

搞班级活动的意义:提高班级凝聚力,让学生有归属感、班级荣誉感。意义在于准备活动的过程,不在于活动的结果,抓住活动的机会,组织学生积极准备,多进行情感上的沟通和交流。虽说意义不在结果,但学生往往很在乎。在不能取得理想结果的情况下,一定要马上安抚学生的情绪,做总结,鼓励学生,给学生点明:我们的付出已经有了一定的收获,收获就是同学之间感情更融洽了等等。当然,如果取得好成绩,就更是一个教育的好时机了,把班级凝聚力提高到另一个更高的层次。总的来说,总结要及时,趁热打铁,凉了效果就不好了,无论是好结果或坏成绩。

我们班在这次比赛中,当全班学生站在舞台上,庄严而认真且嘹亮地唱起来的时候,我很自豪,觉得这群孩子认真的时候真的很可爱,唱得很好,认真得真好!学生可能训练的时候不认真,但一到关键时刻,立刻团结,可能是意识到他们不是一个人在奋斗。

初赛的结果我们班第三名,没有机会晋级,学生有很多失望的情绪,我没有及时地安抚他们的情绪,做得不好,总结经验教训,下次改进。

4.主题班会。

这次主题班会是实习期间唯一的一次主题班会,主题是《我真的很不错》。这个主题的确定是在我观察学生情况很久之后才定下来的,学生基础薄弱,十月份的月考成绩很差,对于高考,他们没有多大的信心!为了增强学生的自信心,就确定了这个主题。

效果方面。主持人没有经验,刚开始的气氛调动不起来,到了街舞时气氛才慢慢热起来,还好,最重点的那一part有个会带动气氛的学生第一个发言,所以这一part很成功,让我很欣慰。最后一个环节是全班学生一起学手语,那个环节也进行得很不错,我和班主任指导老师也一起学着做,学生就更兴奋了,更放得开。

从整个班主任实习来看,我收获很多。当我第一次站在学生讲台上的时候,我有点紧张,但现在我能非常自如地面对40多位同学;当我第一次安排学生的工作时,我有点害怕他们不听我的,会让我很尴尬,但事实并不是这样,他们很配合我的工作。从班主任指导老师那学习到了怎样管理班级的知识,技巧和技能等。在与学生沟通的过程中,发现了不少学生都存在的一定的问题,如学习基础差,跟不上班,但很想努力学;聪明但自控能力差;上课爱开小差;对异性有好感等等。我及时地给学生做思想工作,开导他们,帮助他们树立积极的心态,并给他们讲大学的美好时光,鼓励他们努力学习,考上自己理想的大学。但在这个过程中,我因为初次涉及有些问题,如给学生做心理辅导工作,不是十分清楚用什么样的话安慰或开导更有效,在处理学生紧急情况的时候,还没有更多的经验等。这些情况都还是需要更多时间的磨合才会得到提升的。总的来说,班主任教学工作方面我得到了很大的提高,这是我走向教师岗位的重要一课。

这次实习,对我来讲是上了一堂重要的社会课,受益匪浅。走入社会,需要学习的东西还很多。只有坚持自我,不断努力,才会不断的完善自己,取得成功。实习,不仅是我人生中一段珍贵的记忆,更是我另一段人生的起点,我相信在未来的路上我会做的更好。

实习重点工作经验总结(通用13篇)篇十

临床实习是护理教学的重要组成部分,是护生理论和实践相结合、将知识转化成能力的过程,是护生走向独立工作的第一步,护理临床实习证明。带教医院及老师该怎样去管理她们,使她们在短短的一年实习中既能学到东西又能让自己充分得到锻炼,下面笔者将护生的管理经验介绍如下:

做好岗前培训工作。

对刚刚下临床的护生来说岗前培训是非常重要的一关,让她们对临床护理工作有一个初步的认识和了解。培训内容包括:正规抽吸药液、无菌技术、静脉输液、皮下注射、护士修养与礼仪规范、护士的基本素质、护理工作制度等。利用一周时间,先给她们进行示范操作,然后让她们自己动手操作,带教老师在一旁指导、手把手教,直至她们每个人都能基本掌握常用的护理技术操作,这样下科室之后,就不会觉得一切都是那么陌生,也给带教老师减少不必要的担忧。

制定详细的带教计划。

带教老师的自身素质与教学质量有密切的关系,带教老师是护生走向临床工作岗位的启蒙者和指导者,其言传身教对护生有着潜移默化的作用,为此,带教医院要严格挑选带教老师,对带教老师进行理论及常用护理技术的正规化操作考核,召开带教老师会议。要求带教老师做到管思想、带作风、教知识、传技术、保质量。每个科室设总带教一名。各科室根据特点制定出具体的带教计划,遵循讲解与操作相结合,言传与身教相结合,教学与检查相结合的原则,规范施教,并运用灵活多样的教学方法,在临床带教中做到多讲解、多示教、多提问、多鼓励,充分调动护生的学习积极性,保证实习质量。

在保证工作积极性的同时,强化工作制度的落实,培养严谨的工作作风,工作中放手不放眼,培养护生“以患者为中心”的思想,结合本科室的特点,不断增加学习内容,提出更高要求。各科室每月进行一次教学查房,每周进行1次大讲课,每天利用晨会时间提出问题,每一轮实习结束转科前科室要进行出科理论考核及操作考核。为保证临床带教的实效,护理部在每一轮转科前都要召开护生座谈会、进行护生带教质量满意度调查,及时分析教与学中存在的问题,给予调整、改进,使带教老师与护生之间建立起融洽、和谐的师生关系。

加强管理保证安全。

在学习上,要注意检查、督促她们,护生从学校进入医院实习,生活更丰富了,自由活动时间更多了,容易忽视理论知识的复习。针对这种情况,护理部规定每周一至周五晚7:00~9:00在病房示教室上晚自习,一方面督促她们学习,另一方面增强大家学习的自觉性、积极性、主动性。

在生活上,要给予帮助,多关心她们,规定每晚10:00之前必须回寝室,迟到者必须签名且写明原因,以免她们外出时间太长,发生安全问题。经常与护生交谈,掌握她们的心理动态。

实习重点工作经验总结(通用13篇)篇十一

曹--,现在在张明中心小学实习,本学期执教一年级数学、三年级科学、学前班、一二年级美术,担任乒乓球兴趣小组活动辅导。回顾本学期的实习工作,忙碌而又充实。为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学、存在问题:

(2)有个别同学纪律散漫,有迟到早退现象;。

(3)学生在训练上积极性还不够;。

(4)学校硬件设备较少,教练少,学生训练时间较少,学员却多,所以使得教师在教学中很难保证进度。

5、改进和措施:

(1)积极和学校、班主任配合,取得家长的理解支持,实际解决学生训练没有乒乓球拍或是不带乒乓球拍或乒乓球的问题,这个我认为是最重要的。

(2)总结过去一学期的训练工作,查找训练的不足,制定措施,在今后的乒乓球训练工作中努力提高训练质量。

(3)在训练中,教练员要做到区别对待,对症下药,发挥他们最大的潜力,力争在今后的比赛中取得好的成绩。

(4)加强梯队建设,为今后的乒乓球储备人才,使我校乒乓球运动有长足发展。

(5)今后我必须结合学校实际,认真抓本文来自转载请注明好乒乓球兴趣小组项目训练。在教学训练中坚持依法治教,以德治教,加大教学力度,按计划,有目的,有内容,有质量地提高训练水平。

(三)成绩方面。

我虽然没有取得辉煌的成绩,但是在教学中,我尽我最大的努力,认真地备好、上好每一节课,认真地批阅每位学生的作业,对每位学生负责,从未放弃过任何一位学生,以学困生的理解为标准进行教学。虽然没有达到我预期的成绩,但是,只要我尽力了,我都问心无愧,对得起任何一位学生和家长。在以后的教学中,我会继续努力的!

三、存在的问题及改进措施。

我们决心从以下几方面加以改进:

一是进一步把教学常规管理工作落到实处,扎扎实实做好教学工作。

二是注重薄弱学科的教学,全面培养和提高学生素质,提高整体教学质量。

三是进一步钻研教材,改进教学方法,提高课堂教学质量。

四是为了不断提高自己的教学水平,向有经验的老师学习,我都努力去听其他老师的课,以向他们学习好的教育理论、方法,弥补自己在教学过程中的不足之处。

实习重点工作经验总结(通用13篇)篇十二

一、见习目的:

真实感受小学教育,增强师范技能,学习经验。

二、见习时间:

__年10月22日——__年10月26日。

三、见习地点:

兴安小学。

四、见习过程。

在我心中”见习”是一个严肃的词,在军队中”见习”就是要拉上前线真枪实弹的进入战争。教育见习,对我们来说也一样,和真实的三尺讲台零距离接触。怀着几分新鲜和激动的心情,整理师容师纪和小组前往阵地战斗。

第一天:我和小组成员准时到达兴安小学,一切都安顿好后,我们开始认真学习了,快速笔记开始,恨不得把老师的每句话都写下来。可在这写的过程中,身心受到折磨,耳朵饱受煎熬,在教学过程中,小学生就象鸦雀打破蛋一样,那高音夹杂刺耳的童声,就象金毛狮喉,苦不堪言。我当时的表情只有一个,向我开炮。幸好老师教的好,方法新鲜。我见习的班级是一年级(1)班,我最喜欢听的就是那个数学老师的课—张老师的课,她把单调乏味的数学知识教的活泼深动。在她的课堂上,我感觉是一种享受,她把难懂的数学联系实际,这样可以增加学生的理解并快速消化。她给我一种幻想,她上课就象在操作一台机器一样,娴熟。在小学的课堂中,纪律很难把握,可这位老师让她的学生根本没有时间去想其他,学生的思路跟着老师快速旋转。还有她的新课程的思想不满课堂,我当时对这样一位老师肃然起敬,我真的佩服她。她说她都四十多了,可我们觉得她只有二十六。这是表象上的,可我觉得她让我觉得她年轻的地方是她的教学方法和理念。我以前认为那些老老师思想守旧,仍用着传统的教学方法,和思路,可我错了。她的方法就和她的表面一样年轻。这么老资格的老师还仍然那么有激情,我真不知道我到她这个年龄的时候还会向她那样吗?!

语文:语文老师温柔美丽大方,她的教学方法有很多亮点,因为她的方法我还不敢用,因为讲不清楚就会误导学生。

第一天的见习就在这唧唧喳喳的吵杂中结束了,当学生们放学后,我被吵的弄不清楚东西南北了,在小学见习什么都没有做可不知道为什么觉得特别累,躺在床上一动不想动,只觉得头晕目眩。

第二天,我们对路熟悉了,可没有了新鲜感觉,掌握了小学的作息时间后我不到最后一分钟不进学校。在里面就觉得哆嗦,痛苦的很!特别是下课的时候是孩子最幸福的事可是我最痛苦的。

我个人认为小学教育特别讲究艺术性,就象一个演员,说哭就哭,说笑就笑,而小学老师那语言表达不是等闲之辈所能承受的,对我这个大男生来说是相当痛苦的。可那是教语文必备的。这个艺术性我们男生怎么样去换一个新的方式去表达,那样和女老师的纤柔结合起来,小学生的心理成长就会更健康。

在这个问题上我有很多思考,并想从中找到一些方法和帮助学生。把他们从苦难的泥潭拉出来。

实习重点工作经验总结(通用13篇)篇十三

时间过的很快,转眼间大一已经结束了。面对过去,我们应该总结经验教训,面对未来,我们也应该充满自信。希望通过对过去的总结,达到让自己在以后的学习生活中取的更好的成绩。

我的学习成绩不是非常好,但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进大学时,脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己,然而很快我就明白了,大学仍需努力认真的学习。看到周围的同学们拼命的学习,我也打消了初衷,开始大学的学习旅程。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。日积月累,自学能力得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。随着学习的进步,我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要。

更加难能可贵的使我学会了学以致用,我相信在大学毕业后,我可以让自己的知识在我日后的研究工作中凸现出来。

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