最新企业歌唱比赛活动方案(优质9篇)

时间:2024-01-19 作者:储xy

为了确定工作或事情顺利开展,常常需要预先制定方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。方案的制定需要考虑各种因素,包括资源的利用、时间的安排以及风险的评估等,以确保问题能够得到有效解决。以下是小编给大家介绍的方案范文的相关内容,希望对大家有所帮助。

企业歌唱比赛活动方案篇一

“唱响美好童年,放飞金色梦想”幼儿歌唱大赛

歌唱是表达情感的极佳方式,通过开展本次幼儿歌唱大赛,展示幼儿的音乐艺术风采,促进幼儿艺术素质教育,丰富幼儿的课余生活,营造和谐向上、健康文明的文化氛围及良好的艺术环境。

为幼儿提供一个自我展示的舞台,展示才艺、表现自我、张扬个性。挖掘幼儿的歌唱潜力、调动学习音乐的兴趣,提高幼儿演唱技能。

1、歌曲内容健康、积极向上,台风及服装端庄大方,符合幼儿的身心特点,展现幼儿的精神风貌。

2、每位参赛选手演唱一首歌曲,每首歌曲演唱时间原则上限制在5分钟以内,并自备伴奏带(参赛选手提供的伴奏带必须保证质量,若因伴奏质量问题而影响成绩,后果自负)。自行化妆,自备服装和道具。

3、演唱形式:独唱

以班级为单位进行评比出5名幼儿参与段比赛,要求班班参与,幼儿人人参加。

比赛时间:3月31日

比赛地点:三楼音乐室

比赛评分标准及形式:本次比赛为10分制,由评委现场评分。

内容选择2

编排合理2

演唱质量2

整体效果2

加分项目2

能根据歌曲的形式和本班幼儿的实际进行编排,编排合理,表现手段活泼有趣。

正确把握歌曲的节奏,不脱节、抢拍。音准和音色,不跑调、离调。吐字、咬字清晰,气息流畅。

演唱完整、熟练,并有一定的技能技巧。

特色表演形式、特殊道具运用。

1、评分采用十分制。详见:评分细则。

2、去掉一个最高分,去掉一个最低分,然后取总分,按分数从高到低,评选出一等奖4名、二等奖6名、三等奖10名。

邀请没有带班的其他年级段老师。

企业歌唱比赛活动方案篇二

为提高我校学生艺术素质,提升校园文化品位,推动校园精神文明建设,充分展示我校学生积极向上的精神风貌和素质教育的丰硕成果。现决定举办首届校园“十佳魅力新星”歌手大赛。大赛具体方案如下:

一、比赛对象

启新学校全体学生

二、比赛流程及时间安排

前期宣传及报名

报名时间:10月8日~10月19日

报名方式:技能组向各班分发报名表格,各班主任将有效表格于10月19日前报初中部技能组。

预赛

时间:10月22日~10月26日每日中午12:00

地点:启新楼底楼舞蹈房

比赛方式:按班级顺序参赛(清唱)取前20名进入复赛。

复赛抽签

时间:10月29日中午12:00

地点:启新楼底楼舞蹈房

复赛

时间:11月1日~11月2日中午12:00

地点:启新学校大舞台

比赛方式:每人完整的演唱一首歌曲(伴奏带自备)取前15名进入决赛。

决赛抽签

时间:11月5日中午12:00

地点:启新楼底楼舞蹈房

决赛

时间:11月7日中午12:00

地点:启新学校大舞台

比赛方式:1、每人完整的演唱一首歌曲(伴奏带自备)

2、进行音乐素质考核

三、参赛要求

1、歌曲内容必须是健康向上。流行音乐、美声唱法、民族音乐等均可(时间不超过5分钟)。

2、选手自备伴奏带、演出服。

3、参赛形式独唱或组合,可伴舞。

四、评分规则

本次比赛实行10分制,由评委现场打分,去掉一个最高分和一个最低分,最后取平均成绩。

五、奖项设置

本次比赛设十佳“魅力新星”共10名,优胜奖5名。获奖者均颁发证书并给予相应的物质奖励。

六、经费预算

经费支出主要由奖品及证书约300左右

七、比赛筹备工作安排(略)

未尽事宜另行通知。

企业歌唱比赛活动方案篇三

旋转年代

展示自我向上学习

通过对不同年代的特点进行知识性竞赛,围绕音乐特点,重大事件等普及各个年代的知识,是大家在玩的同时,可以加强对社会、生活点滴的关注。

20xx年3月下旬

教学楼

电信学院分团委学生会文艺部

我校所有学生

(一)报名阶段:

1.报名时间:20xx年3月22日至3月27日中午12点;

2.报名方式:

(2)直接上报给各班班长或文体委员,班长或文体委员将最终名单上报给文艺部。

(二)正式比赛:

正式比赛分为初赛和决赛两部分

1.初赛:

(1)时间:20xx年3月27日晚17:30至19:00;

(4)评选结果:分数由高至低,前50%至60%的选手进入决赛。

备注:初赛结束后,由主持人当场宣布进入决赛的名单。

2.决赛:

(1)时间:20xx年3月30日晚19:00至21:00;

(2)形式:主要分为90、00、10三个年代,比赛分为两轮。

第一轮:参赛选手抽签选择演唱年代,选手自行演唱有关所抽年代的歌曲,伴奏自备;

第二轮:参赛选手抽签选择演唱年代和演唱曲目,每个年代定义5首具有代表性的歌曲,参赛选手进行演唱。演唱完毕后,回答每首歌曲后的附加试题。

(3)评分方式:

第二轮:演唱方面根据第一轮评分方式进行评分,附加题答对加3分,答错不扣分;

(4)评选结果:参赛选手总分为两轮比赛分数总和,根据分数高低,依次评选出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。

评委席:

1.初赛阶段由电信学院文艺部部长、副部长及干事担任;

2.决赛阶段由其他各个学院文艺部部长担任。

人员安排:

职务

姓名

ppt制作及会场布置

刘豆、晋军

歌曲及相关题目搜索

王妍、李燕

会场秩序

郭雷、李亮、夏雨

ppt播放及歌曲拷贝播放

侯叶杉

应急

庞少杰、郑凯杰

备注:

1.初赛不需要伴奏,决赛第一轮选手自备歌曲伴奏;

2.选手抽签完毕后将伴奏资料拷贝至计算机,然后到选手区就位。.

经费预算:一等奖钢笔1支

二等奖杯子2个

三等奖厚笔记本3本

奖状

共约50元

企业歌唱比赛活动方案篇四

唱歌是表达情感的极佳方式,让我们的歌声唱响青春,唱响每一颗心。我们商协人满腔热情,决心用最质朴最真诚的方式去歌唱、比赛也为同学们提供了一个表演的舞台,让他们尽情讴歌,尽情欢畅,唱出我们青年人的热情与朝气,唱出我们商协人的风采,唱出学校蒸蒸日上的赞歌。

为了全面提高协会会员的综合素质,体现社团丰富多彩的文化内涵;为了展现新一代大学生蓬勃向上的精神风貌;为了营造清新文明的校园文化氛围。因此策划“商协k歌校园行”活动。

(一)活动主题:商协k歌校园行

(二)活动宗旨:深化素质教育,繁荣校园文化

(三)活动时间:12月21号(18:00—21:00)

(四)活动地点:老干中心

(五)主办单位:商务协会

(六)活动对象:全院学生

1、为学生提供一个展现自己才艺的舞台,秀出自己完美的人生

2、体现电院学生的全面素质的发展,展现学生音乐方面的青春活力

3、k歌赛面向其他社团和学生会部门,促进团队发展

4、相互合作,相互学习,达到资源共享,共同进步

5、促进彼此间的了解,拉近心与心的距离

6、让快乐感伴随着我们难忘的成长岁月,让我们的心轻舞飞扬

7、促进商协内部成员的交流,锻炼商协成员的团队协作精神

1、前期策划(负责:歌舞组)

1)策划书要详细

2)安排细节要责任到人

2、前期宣传(负责:宣传组)

1)校内宣传板宣传---2块(策划前言总纲意义等相关内容)

2)校内海报宣传------10张(贴在个宿舍门口及人流量大的宣传栏)

3)人工口头宣传------到各系班级及宿舍

3、前期动员(负责:高校界)

1)与其他部门沟通

2)与会员讲解活动的重要性及意义

4、前期安排(见人员分配)

5、现场环节(见比赛流程)

6、后期安排(负责:编辑组和记录组)

1)院报校风记者站(写文章)

2) 整理大家活动心得体会

3)活动记录

1、每名选手各自准备歌曲一首

2、歌曲形式不限(民族、通俗、美声等)进行比赛

3、参寒服装及伴奏道具自准备

4、比赛前2天上报歌曲名及相关信息到主持人

5、上报后不得随便取消

一等奖:一名(颁发荣誉证书及物质奖励)

二等奖:三名(颁发荣誉证书及物质奖励)

三等奖:五名(颁发荣誉证书及物质奖励)

优秀奖:四名(颁发荣誉证书及物质奖励)

电力系文艺部部长

动力系文艺部部长

建设系文艺部部长

信息系文艺部部长

经管系文艺部部长

机电系文艺部部长

商协理事会的会长

商协理事会副会长

商协理事会副会长

歌手大赛一等奖者

按部门总人数的20%报名

1、主持人注意把握整个活动流程时间安排

2、主持人在互动交流环节要注意会场气氛,使其轻松愉悦

3、主持人方面不要出现冷场

4、主持人善于随机应变,穿着得体,谈吐幽默和谐

5、座位摆放整齐有序,不能有空座

6、注意游戏时间,不能出现拖沓、杂乱的现象

7、各协会成员佩带工作证,尽量统一服装

8、协会成员要起到领头作用,协助调节会场气氛

9、会场布置简洁、细致、典雅

10、选手在活动开始前15分钟就座抽签

11、活动当天,协会人提前半小时入场就位

12、开始前播放有节奏轻快的歌曲迎接观众

附:有些注意细节请各成员细心体会,争取做到万无一失。

企业歌唱比赛活动方案篇五

为营造校歌同唱的校园气氛,构建和谐校园,丰富学生的校园生活,激励学生们具有积极向上、乐观进取的精神,增强学生热爱学校的集体观念。经研究决定举办“爱我职校 校歌同唱”。

通过此次合唱比赛,增强学生的爱校热情,弘扬社会主义核心价值体系,使学生懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习,奋发图强;同时发扬团结协作的精神,增进同学间的友谊。通过比赛活动,加强学校美育,提高学生的艺术修养,建设“向真、向善、向上”的校园文化,为学生健康成长营造良好的育人环境。

爱我职校 校歌同唱

xx年x月x日,学校操场。

合唱

1、演唱内容:内容健康活泼,积极向上的优秀革命歌曲自选一首(各班自选曲目尽量不要相同);必唱一首为《xx职校校歌》,共两首。

2、选择歌曲的难易程度适中,演唱时间在3 分钟至5分钟。

3、演唱形式多样化,可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式,但不可过于花哨。

4、参赛班级自备伴奏带、伴奏碟。

5、演唱者表情自然、大方,着装要统一、整洁、美观。

6、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

7、合唱参赛班级必须有一名指挥,指挥手势要到位,节拍感强。

8、各学班于11月15日前将节目单报团委。节目单应包括节目演唱形式、歌曲名称、班级等。

9、要求12级、13级各班全员参加。

本次比赛分最佳表演奖和优秀组织奖二种奖项。

最佳表演奖设一等奖3名、二等奖6名、三等奖8名;优秀组织奖若干名。

(一)评分办法

最佳表演奖由学校评委分别对各个参赛队进行现场评分,总分采取100分制;参赛队最终得分为去除1个最高分和1个最低分后其余评委评分的平均分。优秀组织奖由学校组织专人评定。

(一)最佳表演奖评分标准(100)

1、选曲得当,紧扣主题(10分)

2、服装整洁、统一(10分)

3、出入场井然有序、队形美观(10分)

4、指挥准确,动作优美、富有感染力(10分)

5、演唱技巧:能准确地把握音准节奏,咬准确、吐清晰,演唱的歌曲必须完整流畅,声音整齐、音色统一,无中途重唱、停唱现象,声情并茂,富有感染力,能够较好地表现出歌曲的情绪,表现歌曲的音乐形象。(50分)

6、艺术处理形式新颖,有创意(10分)

(二)优秀组织奖(100分)

(1)合唱队伍由全班学生参加。(30分)

(2)观众组织效果好。按要求组织参与人数;按要求入场、就坐、撤离;不喝倒彩。(50分)

(3)现场氛围的营造、服装的协调、合唱演员精神面貌好、对歌曲的感情表达到位、现场观众的情绪与活动主题协调。(20分)

注:以100分制进行计算。去掉评委打出的最高分和最低分,最后算出平均分。

1、全体学生共唱校歌《远航》

2、主持人宣布比赛正式开始

3、按节目单顺序比赛

4:全体师生再唱校歌《远航》

5:宣布班级得分及名次(条件许可就即时颁奖)

1、本次比赛力求公平、公正,将采取去掉最高分与最低分,取余下成绩的平均分为最后成绩。

2、班主任组织学生规定时间内到操场指定位置坐好,以保证比赛按时进行。

3、各班应谨记安全第一,注意维持会场秩序。

4、比赛演出期间,各班级要保持文明,维护演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有违反者,取消该班级的评奖资格。

5.尊重评委的评比结果,不得擅自议论评比结果。

王景老师安排一日考评成员监督学生纪律。

1、责任人:xx

2、评 委:xx

3、主持人:方露及两名学生主持人(xx)

4、音 响:xx及篮球队4名学生(评委桌子6张,凳子十二个)

5、统 分:教务处xx老师和xx老师

6、摄 像:赵 新、陈利平

企业歌唱比赛活动方案篇六

一、活动目的:

1、增强区域员工的内部凝聚力,提升的`竞争力;

2、对年区域营销工作进行总结,对区域市场业绩进行分析。制订新年度区域营销工作总体规划,明确新年度工作方向和目标。3、表彰业绩优秀的公司内部优秀员工,通过激励作用,将全体员工的主观能动性充分调动起来,投入到未来的工作之中。

二、年会主题:

三、年会时间:xx年12月30日下午点到点

领导致辞、表彰优秀员工、表演节目同时聚餐

四、年会地点:酒店楼厅

五、年会组织形式:由公司年会工作项目小组统一组织、执行。

六、参加人员:客户群,领导;邀请业界领导;公司工作人员;

1。会场总负责:xx

主要工作:总体工作协调、人员调配。

2。策划、会场协调、邀请嘉宾:xx

主要工作:年会策划、会议节目安排、彩排、舞台协调;对外协调、现场资讯采集。

3。人员分工、布场撤场安排

4。嘉宾接待、签到:xx

5。音响、灯光:xx,会前半小时检查音响、灯光等设备。

6、物品准备:xx

主要工作:礼品、奖品等物品的准备。

七、会场布置:

会场内:

方案:

1、舞台背景喷画:

内容:

文字内容:

2、舞台悬挂烘托气氛的红灯笼;四周墙壁挂烘托节日气氛的装饰。

3、舞台两侧放置易拉宝各2个。

会场外:

1、充气拱门放置宾馆大门外主要通道;

2、宾馆入口处挂红布幅;

3、宾馆内放置指示牌;

文字内容:

八、年会流程:

形式:领导致辞、表彰优秀员工、表演节目同时公司聚餐;

备注

1。主持人开场白,介绍到会领导和嘉宾,邀请领导上台致辞;

2。分公司领导上台致辞;

3。嘉宾致辞;

4。表彰优秀员工员工文艺汇演、现场有奖问答、游戏;

外请演员表演节目、中间抽奖。

演出内容:

xx年会节目单

气氛:欢乐、和谐、热烈

时间:年月日晚

地点:宴会厅

主办:

主持人:

企业歌唱比赛活动方案篇七

一、 指导思想:

六一儿童节是少先队员最隆重的节日,通过开展庆祝“六一”活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。

二、主题和内容:

本次活动共设三个环节:

(一)“庆六一,颂祖国”表彰仪式

学校进行三好生、优秀学生干部等表彰活动。

(二)“歌唱祖国歌唱党,快乐童年大家唱”——“庆六一,颂祖国”合唱比赛

以建党xx周年为契机,通过开展“歌唱祖国歌唱党——快乐童年大家唱”活动,展现我们队员的风采。

1、大队部确定学校普及演唱的歌曲一首:《中国少年先锋队队歌》(全体队员参与),活动开始首先进行。

2、1-6年级各中队确定以中队为单位,参加校级比赛的一首歌曲,曲目自选。

3、各中队统一服装、道具,统一动作。(各中队辅导员负责,音乐老师协助)

4、利用午休、音乐课、班会课等时间学唱参赛歌曲。

5、学校领导班子以及部分科任教师进行现场评分。

(三)“庆六一,颂祖国”文艺演出

1、各班准备文艺节目一个。

2、要求:精心准备,节目质量高。道具等充分,能充分表现出队员的风采

3、有余力班级可多准备节目,大队部进行筛选。

三、时间安排:

1、5月25日(周三)上午放学前上报合唱曲目以及文艺节目名单。

2、5月27日(周五)下午进行彩排并确定节目顺序;

3、5月31日(周二)下午举行比赛及庆祝活动。

四、庆祝活动程序安排:

1、少先队员献戴红领巾

2、升国旗,唱国歌。

3、庆六一表彰仪式:

5、“庆六一,颂祖国”文艺演出

6、合唱《同一首歌》

企业歌唱比赛活动方案篇八

一.活动目的:

为展现北院大学生风采,弘扬健康向上的校园文化,陶冶大学生爱国爱校的情操,在五月鲜花节到来之际,学工处特此举办第二届"五月的鲜花"大学生艺术节系列活动,以“百花齐放,北院欢歌”为口号的合唱比赛,希望通过歌唱展现当代大学生风采,通过比赛增强学院的凝聚力,唱响北院,唱出对祖国,对母校的祝福!

二.活动主题:

弘扬五四精神,共建和谐北院。

三.活动时间:

5月12日晚6:30。

四.活动地点:

报告厅

五.初期准备:

1.通知各班积极准备,参加人员为08,09级学生。以学院为代表队。共14支代表队。

2.申请场地,邀请主持人。

3.邀请评委老师及嘉宾。

4.准备相关物品(奖状,证书,评委嘉宾用水,桌椅,桌布,台签,音响设备)。

六.活动流程:

4月12日,向各院下发关于举办第三届合唱比赛的通知。

4月19日,在全校以条幅.海报.展播.广播等形式进行活动宣传。

4月25日,各院派一负责人上交演唱曲目,抽签决定出场顺序。班务部向各院代表介绍注意事项和具体要求。

5月4日,邀请嘉宾及评委。

5月12日,活动正式开始。

七.具体要求:

1.合唱比赛以年级为单位进行组队。

2.每支参赛队伍由45人组成(包括指挥.伴奏)。

3.每支队伍准备两首歌曲(第一首为指定歌曲《团歌》,第二首为自选歌曲),选择的曲目内容健康向上,紧贴主题,为五月鲜花节增添色彩,()抒发北院学生爱国爱校的情怀。曲目总时间不超过10分钟。

4.每队需配一名指挥,可以配备朗诵.领唱人员。

5.学校提供音响设备,允许使用乐队或光盘伴奏,所需乐器由参赛队伍自备。

6.演唱中允许有队形变换,简单的动作表演.

7.各参赛队需统一穿着装(可以带手套)。

8.比赛顺序由抽签的结果决定,不参加抽签者视为弃权。

9.歌曲评分采用百分制,分七项进行评分,详见附录。

10.参赛队需保持赛场纪律。如有违反纪律的情况发生,视情节对相应代表队的最终成绩扣分,最高扣5分。

11.当一支队伍进行演唱时,其抽签顺序之后的两支队伍做准备

八.比赛流程:

1.评委及参赛代表队就位后,主持人说开场白,介绍评委,宣布会场纪律及评分标准。

2.各代表队按抽签顺序出场比赛。

3.第二支代表队表演结束后,评委对前两支代表队进行现场打分,以后依次对上一支队伍进行打分。

4.第三支代表队表演结束后,主持人公布前两支队伍成绩,以后依次公布上一支参赛队伍的成绩。

5.宣布比赛结果,领导颁奖

6.领导讲话

7.活动结束

九.奖项设置:

集体奖:一等奖2名

二等奖2名

三等奖2名

最佳组织奖2名

最佳创意奖2名

每支获奖队伍均颁发奖状。

企业歌唱比赛活动方案篇九

主题活动1——银飙圣诞大抽奖

活动意义:将陈列的小型摩托车作为大奖送出,满足年轻一代追求新鲜、刺激的心理。配合活动主题“银圣诞 狂飚夜”。

满足年轻消费者希望中奖的虚荣心理,加深__啤酒在消费者之中的印象。

于抽奖时间制造全场高潮,进而得

到向受众集中传播品牌信息的机会。

地点:夜场门口、场内。

对象:所有购买__啤酒的顾客。

具体形式:消费者每购买一打__啤酒,马上赠送一张抽奖券。

消费者可在抽奖券写上姓名等资料,投入挂于门口圣诞树上的长筒袜子之中。

当晚十二点于舞池进行现场抽奖,将小型摩托车送出。

买__啤酒越多,中奖机会越大。

主题活动2——疯狂飙啤

活动意义:推啤酒杯是美国特有的酒吧文化,突出美式圣诞的活动。

满足年轻消费者追求好玩刺激、喜欢挑战的心理,配合活动主题。

将活动移至夜场门口,增加__品牌传播的宣传点。

奖品为购买__啤酒的折扣券,能刺激__啤酒的销售。

地点:夜场门口,大型圣诞陈列物旁

对象:每位入场的客人都可参加。

形式:在特制的长桌上推装满啤酒的啤酒杯,推到特定的区域,会得到特定的购买__啤酒的折扣券。

具体规则:每次一位参赛者在长桌的一端推杯,酒杯装满啤酒。

长桌的另一端用颜色划分有三个中奖的区域,酒杯在哪个区域停下,参赛者将得到此区域相应的折扣券。、碰到长桌两边、或者由另一端滑落到承接区,都视作失败,不获得奖品。

主题活动3——飙盖有礼

活动意义:比赛开瓶盖的速度,配合“狂飙夜”的主题。

满足新一代年轻人新奇、好胜、挑战自我的心理。

地点:夜场内

有空间条件的夜场可以选定一个区域进行游戏,增加聚焦点,刺激现场气氛。

不具备空间条件的夜场,促销小姐可于客人买酒时进行游戏。

对象:购买__啤酒的客户

具体形式:在20秒的时间内,用除开瓶器以外的任何方法开__啤酒,能开多少瓶啤酒,夜场就立即送多少瓶啤酒。

主题活动4——冰极狂飙

活动意义:增加消费者接触__啤酒的机会。

让消费者体验冰凉透心的__啤酒,增加__啤酒的美誉度。

地点:夜场内,促销小姐主动与客人进行游戏。

对象:所有顾客,特别是没有购买__啤酒的顾客。

具体形式:在特定的时间内,一口气喝完一杯加了冰的__啤酒,根据完成时间,赠送不同价值的礼品。每桌限玩一次。

3秒内完成,10元以上的奖品。

超过3秒,但于5秒内完成,5-6元的奖品。

超过5秒完成,3-4元的奖品。

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