疫情期间大学生心得报告(优秀16篇)

时间:2023-11-15 作者:文锋疫情期间大学生心得报告(优秀16篇)

优秀学生不仅在学习上取得了非常出色的成绩,还在各个方面都展现了卓越的能力。以下是一些优秀学生通过努力和坚持取得优异成绩的故事榜样,希望能够鼓舞大家不断进取。

疫情期间大学生心得报告(优秀16篇)篇一

在2020年1月初,伴随着病人的`阵阵咳咳嗽声,一场没有硝烟的战争打响了。对奋战在疫情前线的人来说,这注定是个不一样的春节。

在电视上,我看见了你——白衣天使的背影,穿着厚重的防护服,在医院病房与时间赛跑,从病毒手中夺回生命。我知道,你们也是儿子,女儿,也是父亲、母亲,妻子,丈夫,有的夫妻甚至是在同一幢楼工作,但各自在自己的岗位上奋战着,一连几天未曾碰面,有的是年轻妈妈,为了慰籍自己的思念之情,只能带上儿子的玩具和照片踏上疫区的路,我们似乎看见了你们这些白衣天使每一个不眠的夜晚,是你们为了大家舍弃了小家,努力得救治着每一个脆弱的生命。

在电视上,我看见了你——前线报道的记者的背影,我看到你一次次出现在镜头前,奔波在医院的施工现场,奔波在医院的走廊,我听见了你因为工作而沙哑的声音,听见了你在报道中急促的喘息声,听见了你报道时沉着冷静的声音:“我们坚信疫情一定会好起来”。是你们让我们第一时间了解疫情的现状。

在报道中,我看见了你——研制对抗病毒特效药的科研人员,白天里你们在实验室戴着手套拿着试剂瓶探索着对抗病毒的良药,阳光洒在你们身上,专注的背影被拉得很长很长。深夜里,明亮的日光灯映照着你们疲惫的背影,你们坚守着心中的信念,定能早日研制出特效药。

正是“白衣天使”,“新闻天使”,“科研天使”;是你们负重前行,你们忙碌而又坚持的背影,就象征着希望,象征着安全,给全国人民力量和信心。

我相信,中国必定能够度过这次难关,同时带领世界度过这个不一样的春节,中国强则世界强,一方有难八方支援,加油中国!!

狭路相逢勇者胜,越是艰险越向前。新冠肺炎疫情发生以来,全国人民众志成城、团结一心、足不出户,构筑起防控系统,这就使得各项工作开始在网上进行,尤其是教育方面,随着教育部"听课不停学"一声令下,各个学校纷纷响应号召,开始开展网上教学,我们也不例外,网上教学开展将近一个月了,深有感触。

一开始,没有电脑,没有教材,没有练习册,只有一部手机,心慌、焦虑,怎么办?没有退路,调整心态,第一时间赶回学校取需要的教材课本,同时在手机上学习各种教学软件的使用,最后在家人的帮助下,电脑安装到位,更新系统,基本具备了上课的条件,使得网上教学顺利进行。

接下来是备课。我们有充足的时间静下心来备课,因为担任两个科目,英语和政治,所以备课任务重,不过在备课组成员的合作下,分工明确,积极完成,尤其是英语科目,在复习资料没有回来的情况下,通过拍照整理优选,整合网上优秀资源融进自己的教学中,使教学顺利开展。

再说管理失控。直播课上看不到学生,不能及时掌握学生的听课状态,不能及时听到学生对知识的反馈,学生间也不能合作交流了。还有学生的作业,有一部分学生不交了,无论你在群里怎么说他就是不交,电话也打了数次,家长也不监管,没有课下的练习教学效果可能好不到哪,我怕最后是事倍功半。还有平台的崩溃,网络的卡顿,使得教学充满了挑战。

最后,无论困难多大,我都会积极应对争取让学生的有限的条件下学到更多的知识。

疫情期间大学生心得报告(优秀16篇)篇二

为加强市民防范疫情的风险意识,做好应对疫情的实战防备工作,汾阳市太和桥街道办于一月十七日上午十点,在监狱社区警苑一小区组织进行了太和桥街道疫情防控应急演练。作为志愿者的我,积极参与本次演练实践,协助进行疫情防控演练工作。

早晨九点,太和桥街道办工作人员已经到达现场,搭置帐篷,将现场划分为四个区域:等待区、测温区、登记区、核酸检验区。在等待区,细心的工作人员将提前准备好的一米间隔的标志贴到地面上,确保人员排队时保持安全的距离,让现场有条不紊。

为避免市民误会而造成不必要的恐慌,工作人员提前备好“演练”红色贴纸,粘在演练人员背后,一次性口罩与手套、体温计、喇叭等各方面准备充分。现场进行初步消毒后,检测人员陆续进场,检测人员保持一米间隔距离、携带身份证排队登记、测量体温、有序进行核酸检测。

于我而言,此次演练实践收获颇丰,提升了自我应对疫情的反应思维和处理能力,深刻认识到基层锻炼的重要性、社区工作的落地性、服务人民的实际性。此次演练全程配合有序、组织严密、真实模拟,直观地将疫情防控应急处置全部流程呈现,让居民有了疫情防控的深入认识,为有效应对突发公共卫生事件和疫情积累了宝贵经验。

疫情期间大学生心得报告(优秀16篇)篇三

斗争成败,在于人心。舆论的力量看似无形却至关重要,严峻复杂的疫情防控形势,迫切呼唤多方合力,凝聚全民齐心战“疫”情的舆论力量,为打赢疫情防控阻击战提供良好舆论氛围和强大精神动力。

回应民众关切,唱响舆论正声,官媒握牢“金话筒”,当好“方向标”。媒介融合发展给网络舆论生态带来重大而深刻的变革,但官媒的性仍毋庸赘言。但凡重大事件,人们依然会主动寻求“官宣”验证,这是官媒公信力在舆论传播过程中的自觉呈现。抗击疫情的战斗在继续,官媒当围绕疫情防控大局因势而谋、应势而动、顺势而为,充分发挥“定音锤”作用,持续发出最响亮的声音。要充分理解中央精神,深入宣传党中央重大决策部署,精确研判,匡正时弊,领跑舆论,统一思想。要整合各方信息,消除不确定因素,及时发布信息,还原真相,消除民众疑虑。要延伸监督触角,向“填表抗疫”等形式主义、官僚主义亮剑,向不作为、乱作为、违规发放口罩等现象“发问”,强化舆论监督,助力疫情防控工作落实落细。

有理有据有节,重质量有立场,自媒拿稳“麦克风”,守住“生命线”。当前,以微信公众号、短视频平台等为代表的自媒体迅速发展壮大,而“震惊体”类标题党、哗众取宠蹭热度、毫无下限博眼球等乱象也随之层出不穷。在这样一个人们情绪比较敏感脆弱、没有退路只有全力斗争、内忧外患十万火急的时刻,作为分享信息、寻求共鸣、碰撞思想的便捷渠道,自媒体要将落脚点和出发点统一到防控疫情这一主要矛盾上来,摒弃“流量高于一切”的饮鸩止渴式认知,严守底线红线,贡献有品质有思想的内容,凝心聚力为人们坚定希望。请尊重客观事实,理性思考传播,拒绝来源渠道闪烁其辞的未知信息、无中生有的“生物战”阴谋论、想当然的自说自话。多些鼓舞斗志、坚定信心、传递温暖,少些否定努力、瓦解团结、解构主流。关注疫情防控整体的进展和努力,把发现的问题放到全局中来认识和解剖,既有批判也有建言,避免孤立片面的过激言论。

比对查证甄别,不跟风不盲从,受众练就“好眼力”,净化“朋友圈”。移动互联时代,信息真真假假、虚虚实实,营造恐慌、贩卖焦虑、诱导分享等套路无处不在,如果不经论证就分享“转需”,非但帮不到他人,反而会成为谣言的“二传手”和“帮凶”。北京“封城”、飞机喷洒消毒药水、解放军进城接管武汉等各种有关疫情的谣言不断曝光,警醒着每一位网民擦亮辨别是非的双眼,扎牢防谣拒谣的篱笆。一方面,需提升信息甄别能力,转发前多留个心眼、多打个问号,查证信息出处来源是否,没头没尾的聊天截图、无名无姓的“报道”、“一定要看”的“内幕消息”等,多是谣言的常用“马甲”。另一方面,宁当“剑客”不当“看客”,对不明来源的传言、扰乱社会的流言,不妨点开“举报”“拉黑”选项,遇到亲朋好友转发类似信息,可采取委婉方式,陈述质疑依据,进一步压缩不实信息的生存空间,尽到自己的一份公共责任。

疫情期间大学生心得报告(优秀16篇)篇四

2020年1月20日疫情全面爆发,此刻准备取票回湖北老家的我停下了脚步。担心春节过后无法正常返校,我最终选择了留在学校,就这样我在偌大且了无人烟的女院校园里开始了我漫长的隔离生活。

刚开始的日子总是很难熬,每天从早上起床开始刷新闻,关注网络上关于疫情的最新消息,眼看着疫情越来越严重最后形成了全国性的大爆发,从中央政府到地方从学校到个人,全民进入警戒状态。身在校园的我也感受到了这种紧迫感,每天我需要去宿管老师那里进行签到报告行踪,并且领取一次消毒液,宿舍每天至少进行一次消毒。宿管老师也会在每天下午进行一次查寝,询问我们每天的情况,并每周免费分发一次口罩。这些日子记忆最深刻的就是宿管老师来查寝时嘱咐的:“勤通风!记得消毒!出门戴好口罩。”

一个人待在寝室的时间久了总无法避免产生一些消极的情绪,但感受着来自老师们点点滴滴的关心让我觉得不曾孤独。隔离人隔离物不隔离爱。

学校为我们留校生和留学生专门开了一个食堂窗口和一个卖小零食水果的窗口,厨师和食堂姐姐负责我们早中晚三餐,除此之外也会热心的到外面帮我们带一些生活必需品。每天饭点了我都会戴好口罩站在食堂计划好的安全距离排队打饭,食堂的地面上贴了很多封条,排队时需要严格按照封条的距离,队伍的旁边也总是站着一名负责检查的保安,一旦如果两人间距超过了安全线的距离,他会及时且严肃的提醒你,不用担心安全问题。每次打完饭我会带回寝室吃,学校用的是一次性饭盒和筷子,所以很方便。偶尔在食堂吃也是一人一桌,每天食堂大哥们从校外进来给我们做饭,都得经过层层消毒和量体温,在学校严格的把控和保护下,我一直觉得很有安全感。觉得不论外面疫情多么严重,生活在女院校园里的我很温暖很安全。

最让我开心的是,除了分发口罩消毒液,每隔一段时间学校也会给我们发一份大概50元左右的大礼包,里面有各种零食干果、水果、蛋糕还有鸭脖。发了大概有四五次,每次都不会重样。这对我这个出不了门的吃货来说简直是天降喜讯。幸福感直接up!up!学生处老师担心这些吃的我们不喜欢吃,还专门来问合不合口味。

在校期间的方方面面,太多了。我需要考虑的不需要考虑到的,学校老师都已经帮我们提前想好解决了,并且一直设身处地的关怀着我们的点点滴滴。在离家留校的这些日子,班主任辅导员宿管老师食堂师傅保安保洁阿姨,忙前忙后构建起了我隔离期间的生活,他们所做的一切都我都看在眼里记在心里,感谢有这些人让我不曾孤独,一直感受着他们的关爱和鼓励,让我开始也在疫情期间做一些力所能及的事。我现在会帮一些需要申请出国的同学打印成绩单,帮在家学习的同学寄书回去,协助宿管老师管理学生体温上报工作,甚至每天来招生办当志愿者接听咨询电话,从早上八点开始下午五点半结束。从一开始焦虑不安到现在每天的充实快乐,我跟着学校的脚印在前行路上。

疫情期间大学生心得报告(优秀16篇)篇五

做好疫情防控,守护春节平安,需要相关部门准确研判,分类指导,精细管理,下足“绣花”功夫。从及时告知返乡人员防疫政策,到火车站、飞机场等重点场所的及时排查,再到大数据支撑下的精准监测……各个环节的工作必须细之又细、有力有效,才能及时响应、精准处理好各种情况,限度降低疫情传播风险。此外,乡村、社区也要充分发挥好作用,切实加强“网格化”管理,筑牢联防联控、群防群治的严密防线。

疫情期间大学生心得报告(优秀16篇)篇六

今天家乡派出的第二批驰援武汉的医疗队踏上征程,其中包含了母亲医院呼吸与危重症医学科的同事。而同样在26日下午,来自天津医科大学的25名医务人员奔赴前线,与湖北人民共同抗击这次新型冠状病毒感染疫情。

在众多消息截图中,“我请战”“我报名”让人泪目。作为医务人员,在危机时刻,你们挺身而出,为保卫人民健康贡献力量,这是医者的胸怀与担当。“侠之大者,为国为民。”你们是父母的子女,孩子的父母,伴侣的彼此;在国家与个人利益发生冲突时,你们选择了顾大家舍小家,冲在防治的第一线,是侠者,也是这个时代的英雄。

想起开学典礼上的医学生誓言“我决心竭尽全力除人类之病痛,助健康之完美,维护医术的圣洁和荣誉,救死扶伤,不辞艰辛,执着追求,为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生。”每个国家和民族都是在曲折蜿蜒中循环往复,不断发展壮大,你们是屹立于时代洪流的坚守者,守护民族生命的根基。

唯有勇士,敢于逆行。最美的逆行者,愿平安归来!

疫情期间大学生心得报告(优秀16篇)篇七

据张xx医生分析,由于奥密克戎已经变得很温和,在实现了广泛接种和自然感染率的国家,新冠病毒的致死率已大大下降。人类与病毒斗争的经验表明,积极接种疫苗,建立起坚实的全民免疫屏障是战疫取胜的不二法宝。应接尽接,绝不是一句口号。

面对这一波疫情“倒春寒”,3月12日召开的国务院联防联控机制电视电话会议强调了一个总的原则――坚决守住不出现疫情规模性反弹底线。疫情固然来的很突然,但只要保持清醒的认识,精准、科学地把各项防疫措施落到实处,万众一心,就没有翻不过的山。

疫情期间大学生心得报告(优秀16篇)篇八

由此可知,保证体质硬朗才是最有效的“药方”。钟南山院士曾说过,一般是有基础病或体质不好的中老年人较容易感染这种肺炎。而我们保证体质好的前提就是多运动。最近,84岁的钟南山爷爷在朋友圈里发他的肌肉照,既然这么老的老人都在坚持锻炼,我们就更应该加油运动啦!

武汉市金银潭医院南四病区主任余亭分享了他此刻的愿望:他们最期待的是这次疫情马上结束,所有医生的身体和精神都已经到达了极限,但依然在咬牙坚持。有的医生在感慨人生,等疫情结束后,一定不省吃俭用了,假期要带着老婆孩子去旅游。其实,所有一线医生就希望两个字“团圆”。

我认为生命的本质不是挣钱、不是享受,就是一家人健健康康,幸福圆满地在一起,永不分离。让我们宅在家里一起锻炼劳动,合理安排学习,拓展课外知识,增加阅读时间。待到春暖花开之时,我们重逢在校园!

疫情期间大学生心得报告(优秀16篇)篇九

这个寒假过的是那么的不一样,新型冠状病毒的出现打扰了大家的正常生活,就连中国人的传统节日——春节,都没有以前那么热闹了。

新型冠状病毒的出现,不得不让工人们停工,学生们停学,大人们停止了工作,街上的店铺、商场全部都关了门。

尽管出现了新型冠状病毒,也不能阻止我们学习的脚步,我们马上就要上六年级了,老师为了让我们的成绩有所提高,就开启了上网课之旅。网课可跟平时的上课不一样,平时上课有老师们监督,而网课需要自己的自律,按时上课、做作业…可是很多同学他们不自律,每天九点的时候,我们已经开始上课了,这时还有同学在床上,在自己的被窝里睡懒觉,该上课的时候,他们不上课,该写作业的时候,他们还不写作业,这让老师们很是头痛。老师们不止一次的催促我们交作业,可是还是有的同学不交作业,可能那些同学会觉得反正我不交作业老师也不知道,但是并非这样,谁交作业了?谁没交作业?谁作业认真写的?谁的作业没有认真写?老师都一清二楚,自以为耍小聪明的那些同学,其实是耍了自己!

数学老师每天按时给我们直播,给我们讲题,可是有些同学还辜负了老师的这片心意,不去上课。语文老师和科学老师每天备课到很晚,还要催促我们大家交作业,英语老师家里还有一个孩子,也要上网课,她不仅要给我们备课,给我们纠正读音,还要督促自己家的孩子上网课,这四位老师,每一位老师,每一天过的都很累,可还是有同学不听话,不交作业,不按时上课,不按时打卡……其实这样只是害了我们自己,老师们费尽心思,只为了让我们好好学习,成绩有所提升,可我们白白辜负了老师的一片心意,在这里我想告诉同学们:虽然网课不像平时上课那样有老师监督,但是我们可以自己监督自己,按时上课,按时写作业,还可以让爸爸妈妈们来帮忙监督自己。

这个非常时期也是我们提升自己的关键时刻,我们要在这个时期悄悄拔尖,等到开学的时候惊艳全班,网课最主要的就是自己监督自己,所以我想对同学们说:"网课一样可以上好!"在这个非常时期,让我们大家在家里一起努力,共同进步!

疫情期间大学生心得报告(优秀16篇)篇十

疾风知劲草,烈火见真金。一场突如其来的疫情,成为了2020年的中国第一考。这场考验,非但没有让中国变得混乱、恐慌、失控,反而更加激发起了中华儿女团结一心、众志成城的坚定信心和必胜信念。这场战“疫”,让全国人民再一次感受到了集中力量办大事的中国优势,也让全世界再一次看到了在重大突发事件面前中国的担当与作为。

这场战“疫”,让我看到了真正的“中国自信”。

“中国自信”体现在世人惊叹的“中国速度”。疫情面前,时间就是生命,速度就是力量。从新冠疫情发生至今,我们用时间和成效向世人展示了国人抵抗突发疫情的“中国速度”。一声令下,10天时间,火神山、雷神山两座医院拔地而起,为武汉撑起防疫“保护伞”;除夕之夜,3个小时,第一批150名军医医疗队便全部集结到位抵达武汉,为武汉注入防疫“强心剂”;27日至29日,2天时间,全国各省市首批52支医疗队、6000余名专家和医护人员集结于湖北省武汉市,分赴各定点医疗机构,增援当地防控疫情,这是真正的抗疫“生力军”。正如世界卫生组织总干事谭德塞评价的那样,“中方行动速度之快、规模之大,世所罕见”。因为自信,所以果敢,我们用制度优势跑出了“中国速度”。

“中国自信”彰显出强劲有力的“中国力量”。疫情发生以后,武汉“封城”,但绝非“孤城”。一方有难、八方支援,坚持“全国一盘棋”,“一省包一市”,19个省份精准对接湖北其他16个市州及县级市,一批批医务工作者驰援武汉一线,一箱箱亟需物资输送到武汉前线。一声令下,剑指武汉,举国响应,共济武汉!我们用行动证明,我们用事实说话,社会主义的中国不会放弃一城一人,中国共产党领导的中国更不会放弃任何一位人民群众。协调全国之资源支援武汉,团结全国之力量帮助武汉,全党全局全国各族人民都同湖北和武汉人民站在一起。一个个动人故事、一幕幕感人瞬间,一个个引以为傲“中国奇迹”,彰显出中国集中力量办大事的制度优势,展现出万众一心、攻坚克难的“中国力量”,传递出众志成城、抗击疫情的必胜信念。

“中国自信”来自于战无不胜的“中国人民”。在这场没有硝烟的战场上,无数“逆行者”舍弃春节假期,奔赴防控前线。83岁的钟南山院士再次出征武汉;硬核主任张文宏“带头先上”防疫一线;无数的白衣天使连轴转;无数的车间工人“白加黑”;无数的党员干部坚守岗位,确保疫情防控落实到位;无数的社区工作者24小时驻守门岗,严防疫情流动扩散。这是在一场保卫人民群众生命安全和身体健康的人民战争!党员冲在最前,军队勇挑重担,人民群众全员参与,全国各族人民在以习近平同志为核心的党的坚强领导下,凝聚起坚定信心、众志成城抗击疫情的磅礴伟力,构筑起联防联控、群防群治疫情的人民防线,激发起同舟共济、共克时艰的强大正能量!

疫情期间大学生心得报告(优秀16篇)篇十一

作为一个大学生有别于中学生就在于他更重视培养学生的实践总结能力,尤其在注重素养教育的今天,社会实践总结活动一直被视为高校培养德智体美劳全面发展的新世纪优秀人才的重要途径。社会实践总结活动是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推进素养教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会,了解社会;同时实践总结也是大学生学习知识,锻炼才干的有效途径,更是大学生服务社区,回报社会的一种良好形式。

所以为了同一个目标,同一种信念,我加入了暑假社会实践总结活动,在一家菜馆里做了10天的服务生。

这是我第一次经历社会实践总结。对于一个大学生生而言,敢于接受挑战是一种基本的素养。通过亲身体验社会实践总结让自己更进一步了解社会,在实践总结中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,提高自己的社会适应能力。

尽管在这十天里,我的手被开水烫伤过,被顾客刁难过,被经理批评过,被酒精炉割破手指,摔坏过碗碟,但是,我知道我经历了一次成长。充分熟悉到学到了再多的理论,假如它不能很好的指导实践总结,解决实际问题,那么它永恒只是理论,没有实际意义,就像纸上谈兵。

社会百面,餐馆拙见。我在一个月的时间里,尽全力去融入社会,感知社会,我对自己说,遇到难题,不要轻言放弃,在放弃前再努力一次,告诉自己,对于过去不曾懊悔,因为付出过,奋斗过,加油!

在为期十天的社会实践总结中,我总结出了以下几点个人工作的理念来规范自己在工作中的言行举止:。

1.首先行把自己同领导和同事之间的关系搞好。使尽快地熟悉自己所在的工作环境,笑对每一位顾客。

2.我们的一切出发点是为了顾客,处处要为了顾客着想。顾客就是我们要服务的上帝。

3.注重我的形象,服装言行,举止大方文明得体,要做到一个服务者应该做到的本质。

4.在上班之前制定好今日的工作计划,并熟练各项规章和章程,保证上班的工作效率。

5.按时上下班坚定做到不迟到不早退。

6.上班时间不能接打电话,做私人事,聊天等。

7.处理突发事件言遇事冷静理智以餐馆与顾客的利益出发,不鲁莽行事,及时汇报。

8.保证上班时间,服从领导安排,处处以大局为重,维护大局形象。

经过我的一番努力我的假期打工悄然落幕了,经过这次实践总结,我能真正体会到这一点。在工作中,在真正的社会交际中,顾客永恒是对的,你不能掺杂自己的个性。

第一:乐观,不管遇上什么样的艰难,都要用乐观的态度去面对,相信会有所转机。

第二:自信,首先自己要有自信,自信不是自夸,而是对自己的能力作出的肯定,这样别人才干更加相信信任你。你要对自己说“我一定能行”那你就一定能行。

第三:肯努力,我一直非常信仰一句话,“努力就有期望”不要觉得成功遥不可及,其实只要你在不停的努力你就靠成功越近,“踮起脚尖就更靠近阳光”在努力的过程中千万不要放弃,说不定你距离成功就差一步,而你却放弃了!要勇于面对各种挫折,挫折并不能阻挡有勇气的人走向成功。

第四:谦虚做人,我们本来对于社会上的知识知之甚少,我们千万不能骄傲自大,自以为是,那是肤浅的表现,我们要谦虚做人融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,更事半功倍。别人给的意见,我们要听取耐心虚心地接受。

经过这一次的暑假打工,社会实践总结,我真的是长了不少的见识,增长和很多社会经验,在实践总结中我也找到了自身的价值。我早晚都要走出校园,走进社会大染缸去。

我积极的倡议当代大学生走出校门积极参加社会实践总结活动,在社会锻炼中查找自我价值,我我们来到大学的目的就是学到先进的科学文化知识更好的服务社会,所以我们更应该尽早地了解社会的需求来提升自我各方面的文化知识和素养,当我们走向社会时更准确地找到自己的位置为社会服务。

以至于很多大学生毕业后都找不到工作;因为大学生缺少社会锻炼,空一肚子墨水却不知如何用,很多用人单位不愿招聘应届毕业生,都愿吸取有工作经验者,因此大学生的就业率也越来越低!有的学生辛辛劳苦学了数十年的专业当走进社会时却找不到任何与所学专业有关的工作,这是多么可悲的事情,这就是不了解社会的需求所造成的。所以我们要发起倡议,为了我们今后更好更快地投入到社会当中去,为了我们早日实现我们的人生价值,为了能够更顺利的工作用自己的所长服务于社会,让我们积极投入到社会实践总结中去吧!

在这短短的2个星期中,我确确实实的学到了很多在学校及书本上不曾看过的东西,比如待人接物。在这里与已经工作的人接触,会给你带来会然不同的感觉,在言语中,在行动中,其中有关心你的人,有对你无所谓的人,有看不惯你的人,看你如何把握了。

而在这次实践中,我感受最深的就是导购。导购是店员工作中很重要的一部分。之前对图书品种等的学习效果如何都在导购的过程中集中体现了出来。同时,在这个过程中,店员将直接面对顾客,店员的一言一行都将代表书店形象,所以我也学到了怎样以店员的形象面对顾客。我负责的区域是文教类得书,在导购的过程中,有些顾客会有很多问题,他们希望能从店员这里了解到对于他们(或他们的子女)来说,选择什么样的图书更好、更适合等等。刚开始导购的时候我很不自信,顾客的期待越大,责任越大,感到的压力也越大。随着导购次数的增多,以及对图书产品等的进一步了解,渐渐的自然起来,并投入了进去。虽然对顾客的问题无从回答,还要去寻求“老人”们的帮助,但我觉得很有意义。

此外,书店内图书的搬运和贴磁条是两项"艰巨"的任务。将图书搬运到指定位置,在书店工作中也算一项体力活,来货少则五六,多则上百,这些都是每个工作人员的任务。而贴磁条更是要求工作人员细心认真,其实这些工作都不是很累,只不过算是松松筋骨罢了。导购员每天要在书店里站八到九个小时,难免有些枯燥,而搬运和贴磁的工作无疑为导购员增添了许多乐趣。

在书店,我对各品牌图书有了更多的接触,感觉新东方图书出国留学培训系列卖得一直很好,如:新概念系列、pets系列、朗文语法系列等。此外,各种科普书籍与复习资料也很畅销,看着一本本书卖出去,感到和开心。

会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正的走向社会,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题。记得老师曾说过学校是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校,学生还终归保持着学生身份。总之,这个暑假的社会实践是丰富而又有意义,一些心得和体会让人感到兴奋,但却决不仅仅用兴奋就能描述的,因为这是一种实实在在的收获,是对“有经验者优先”的感悟。实践只是一种磨练的过程。对于结果,我们应该有这样的胸襟:不以成败论英雄,不一定非要用成功来作为自己的目标和要求。人生需要设计,但是这种设计不是凭空出来的,是需要成本的,失败就是一种成本,有了成本的投入,就预示着的人生的收获即将开始。

有喜有忧,有欢乐,也有苦累,也许这就是社会实践的全部吧。总的来说,这次的社会时间按是我人生中迈向社会的重要一步,是值得回忆的。我所学到的生活的道理是我在学校里无法体会的,这也算是我的一分财富吧。

这次的暑假我终于没有一直待在家里了,我选择了出去进行实践。现在我的暑假也快结束了,为此我也来总结一下自己这次的社会实践。

暑假开始,我没有回家,而是就近在学校附近的培训机构找了个小学辅导教师的工作,这项工作不是特别的辛苦,但是就我实践过后,我发现辅导幼儿作业还是有一定的艰难的。

我辅导的是一二年纪的学生。短短一月的辅导工作,让我感受到作为辅导老师,也是需要很大的耐心的。在这个时段的孩子,他们还有很多的字是不认识的,所以辅导的时候,我还得给他们念题目,然后他们才能去做。在辅导过程中,我觉得最难的就是语文了,数学还好,基本上大部分的幼儿都能做,但是语文真的比较难。主要是因为他们认字不多,而他们有的作业里有那种文字多的,他们就读不懂了,就需要我一段一段的给他们带读,给他们去解释,不然根本就做不了题。说实话这项工作要是没点耐心,真的做不了。我特别庆幸自己耐心还是比较好的,不然迟早得崩溃。

这一个月的工作,时间还比较宽松,一般都是下午辅导,一整个下午就做在他们专门写作业的教室里陪着他们,在他们遇到问题的时候去帮助他们解答,其余的时间也算是在监督他们了。总体来说,工作还算是轻松的,难的时候是在辅导作业的过程中,有些学生不能理解我讲的,那我就要费心思去跟他们讲,这个时候真的就挺难熬的,他着急,我也着急。有些学生的老师还给他们布置了背诵的作业,这真的难为到我了,一二年级的他们字都认不全,加上他们原先上课的时候没有认真听,所以他们背诵一篇短文,真的特别的难,先是要认全所有的字词,然后再去读通文章,才能去背诵,这个事情是最费时间和精力的,连带着我也很难受。

一个月对他们作业的辅导,忽然就让我理解了为什么他们的父母会把他们送来机构进行辅导,因为真的是不好做。说不上是辛苦,主要是无从下手。好在这个月我完整的做下来,也让我明白了自己学习还要在用功一些,因为在辅导中我发现自己也有些题是不会的。这个暑假过的还是比较有意义的,赚了零花钱,也让自己没有把时间给它浪费了。

为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自我的潜力,以便在以后毕业后能真正真正走入社会,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,我们怀着同样的梦想参加了这次的社会活动,在活动中我们体会快乐,在活动中我们汲取更多的知识;在活动中我们深入民心!我们深入农村,了解民情。参加暑期“三下乡”,我真的感到很荣幸。虽然是短短的十几天,却是截然不一样的体会。

这次我们去的是秦安县西川镇王湾村,在那里开始了我这个假期的社会实践。实践,一方面,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自我所学的理论知识有用武之地,只学不实践,那么所学的就等于零。另一方面,实践可为以后找工作打基础。透过这段时光的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不一样,接触的人与事不一样,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。

三下乡已经结束已经一个月,回顾那段难忘的日子,我感慨良多,留给我们的不仅仅是感动,还有成长。比较以前,感觉自我成长了不少,变得更加成熟、勇敢、自信。生活对我如此慷慨,让我在付出一点点的时候却让我收获了很多,学会了很多为人处事的道理。而这些都是我人生不可缺少的财富。为了让我们“三下乡”这个品牌活动更出色,这次活动我们做了充分的准备,主要资料涉及以下六个方面:

2。1、“法制下乡、法律宣传”

我们结合自我所学的专业,发挥我们的特色,根据农村法律普及率低的状况做一些法律宣传。我们能够透过彩页宣传,传单宣传,走访宣传等。

2。2、法律调研。

利用我们所学的专业知识,结合国家制定的有关政策法律法规,深入实际的调查该地的农民对“保护自我合法权益”的认识。调研主要有三个大的课题:

(一)留守儿童合法权益的保护;。

(二)农民工打工难;。

(三)农民的维权途径;。

2。3、模拟审判。

在农村可能审判案子可能大多适用“简易程序”,即我们此刻所说的“炕头审案”,所准备的“模拟审判”项目能够让村民了解真正的审判程序,认识法律的威严性。为此我们准备了两个案子,一个民事案子,一个刑事案子。

2。4、支教。

在支教方面,我们结合自身的特长,给初中孩子们进行授课,资料有,首先,我们讲述我们的大学生活,让他们更好的了解大学校园,促进他们的求知欲。其次,我们将自我成功和学习的的经验传授给他们,帮忙他们提高学习效率。

2。5、文艺演出。

将我们将为为村民准备两台台晚会节目有印度舞、话剧、独唱等,以进一步满足广大农民群众对文化的需求。

2。6、支农。

在业余时光,我们将深入基层,帮忙农民干农活,真正的走进农民,了解他们的心声,了解他们的生活状况,同时也是实践与知识的一个结合过程,是我们的“第二课堂”。

2。7、支持环保,低碳宣传。

当今社会环境问题越来越严重,环保意识也逐渐在人们头脑中淡化,加之我们实际行动的破坏,整个地球的环境问题不能忽视,热爱我们的地球,热爱我们的家,就让我们献出自我微笑的一点点力量,所以我们设计了这次活动。

2。8、电影法律宣传。

透过农村题材维权电影的放映,提高农民的法律意识,增强农民的法制观念是农村社会可持续发展的精神因素,更是农村法制建设的艰巨任务,农民的法律意识将直接影响社会主义新农村建设的进程。

支教、法律宣传、低碳宣传、趣味心理游戏、文娱汇演?、模拟审判……这过程的点点滴滴,我仍然历历在目,却无法用笔一一记录。每次,当我想起大伙在例会上激烈讨论的情景,我满腔热情;当我想起在每次活动中大伙忙碌的身影时,我满怀感动;当我想起学生淳朴的笑容时,我满盈开心……成长看似是一瞬间的事情,但我明白,我是在经历中体会成长。这种成长,何其珍贵!

从活动进入最后的筹备开始,我就深深感受到了大家团结的力量。我们齐心合力的备课,我们认真的排练,我们激励的讨论。这一切都是“我们”,而不是“我”,团队凝聚力、团队合作精神就就应是这样的。十八名队员在陌生的地方,应对陌生的人群,总有众多挑战和艰难,但是,当十八个人的智慧融合在一齐,任何问题都能够迎刃而解。团结互助,挑战艰难,这是本次活动的主旋律。

在实践的这段时光内,我们穿街走户接触各种各样的人和事,这些都是在学校里无法感受到的,在学校里也许有老师分配说这天做些什么,明天做些什么,但在那里,不会有人会告诉你这些,你务必要明白做什么,要自我地去做,而且要尽自已的努力做到。

在学校,只有学习的氛围,毕竟学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,以提高自已的潜力!记得老师以前说过大学是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校,学生还终归持续着学生的身份。接触那些刚刚毕业的学长学姐,他们总是队我说要好好珍惜在学校的时光。在这次实践中,我感受很深的一点是,在学校,理论的学习很多,而且是多方面的,几乎是面面俱到;而在实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的知识一点都用不上的状况。

回想这次社会实践活动,我学到了很多,从我接触的每个人身上学到了很多社会经验,自我的潜力也得到了提高,而这些在学校里是学不到的。在社会上要善于与别人沟通是需要长期的练习。以前没有工作的机会,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,事半功倍。别人给你的意见,你要听取、耐心、虚心地理解。在工作上还要有自信。自信不是麻木的自夸,而是对自我的潜力做出肯定。社会经验缺乏,学历不足等种.种原因会使自我缺乏自信。其实有谁一生下来句什么都会的,只要有自信,就能克服心理障碍,那一切就变得容易解决了。知识的积累也是十分重要的。知识犹如人的血液。人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。这次接触的酿造业,对我来说很陌生,要想把工作做好,就务必了解这方面的知识,对其各方面都有深入的了解,才能更好地应用于工作中。

这次亲身体验让我有了深刻感触,这不仅仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践,磨练自我的同时让自我认识的更多,使自我未踏入社会就已体会社会更多方面。作为当代大学生,或许真正的磨难只是与我们擦肩而过,并没有过多的纠缠。大多数的我们一向在安逸的环境下生活、学习。很多东西都能够唾手可得,但是在某个遥远的角落里,却有一些人过着与我们截然不一样的生活。山村里,应对知识,孩子们露出如饥似渴的眼神;应对生活,农民们展示出与烈日暴雨搏斗的精神。谁能不为之震憾,不为之动容呢?此次,我们走进山区,是星星之火,能够燎原。是一场心灵的碰撞,一种关心,一份感动。

我们是社会未来的建设者,我们就应用心走出象牙塔,到社会中去,了解国情,服务社会。暑期“三下乡”社会实践就是让我们认识社会、服务社会、锻炼自我的有效途径。这次“三下乡”社会实践,使我认识了自我所处的社会位置,明确了自我肩上的使命,更进一步激发了我的学习热情。我深刻认识到,老师是学生的榜样,我们的一言一行都被学生看在眼里。所以,我们在教授学生的同时,也要努力提高自我的综合素质。同时我也深刻认识到,老师除了要传道、授业、解惑,更重要的是引导学生树立正确的学习态度以及正确的人生观、世界观、价值观。此次暑期社会实践不但培养了我们理论运用于实际的潜力和团队合作的精神,磨练了我们坚强的意志,也实现了社会实践过程中“服务社会、锻炼成才”的目标。记得有人曾说过:一个毕业生是不是人才,一看学历,二看社会实践经验。因为光有理论知识是远远不够的,没有一点社会实践潜力,就无法与快速发展的社会接轨。于是有了此次的龙颈行。

一次活动,一个过程,一段难忘的记忆。我想我们的每个队员在这次活动中都有不少的收获。无限的过去,都以此刻为归宿;无限的未来,都以此刻为起点。此刻,对我而言,这也将是我人生的另一个起点,在那里,我将怀揣着这一段完美的记忆,带着感动与思考起程,去探索更加广阔的生命长河,投身于以后的工作建设中去!这次实践活动的时光虽短,但它留给我们的启迪却是深刻而长远的,是我们人生道路上坚实的一步。我透过用心参加社会实践活动,认识了社会,认识到自我的社会位置,明确了自我的历史使命,激发了自我的学习热情,我会不断地调整活和完善自我的知识结构,战胜前进道路上的各种挫折,锻炼自我的意志和毅力,为适应今后的工作做好准备。动结束后,我们每个人,都洋溢着笑容,能够看出这次的活动是结束的!

今后如果有机会,我将继续参加“三下乡”社会实践活动,服务我省农村经济发展和社会进步。为祖国的富强作出贡献。

疫情期间大学生心得报告(优秀16篇)篇十二

青年志愿者协会二十多名成员在会长大人的带领下于xx年7月3日下午到达钦州小董那陵小学进行为期一周的署期“三下乡”实践活动。一路上有点颠波,对很多人来说是这样的吧?!从大伙的眼神就可以看得出了。我从小就习惯了那样崎曲的路途,再次经过类似的路时,心里苦苦地笑了一下。我朋友说:应该让城里人去下乡还差不多,我们本身就一乡土味儿了还去,那多没意思啊。可我还是来了,自然也有一些不同的感受,至少所处的地方不同。这里地形不算偏僻,交通呢就不算便利了。

学校还好:记忆里双人坐的长木桌与长方凳还在,晚上我们就用这些桌子拼在一块儿睡觉,开着窗,晚上有各式各样的虫子往里飞,有咬人的、有撒尿的,几天下来每个人都会受点小伤,不过大家都玩得很开心,晚上没事打打牌,聊聊天感觉还可以。

走访的时候,太阳很大,我们女生天不怕地不怕就怕晒太阳,回来个个像巧克力一样不免抱怨。感受最深的'还是去采访当地的村民,有一位老奶奶九十四岁了,被抛弃在一间破旧的屋子里,小屋很小又潮湿,只容下一张床,一个饭桌和一椅子,我们五个人去都容不下且连个坐的地方都没有,只能蹲着,我不会讲白话,他们说什么都听不懂就索性到屋外来转转。心情很沉重,原来的这样的生活还存在于现实生活中。听同学说:这位老婆婆有几个儿子呢,只是谁都不愿意自己承担赡养老人的义务,只偶尔来看看,就这么耗着。呵,换成我的话,一定早就选择去死了。

至于支教方面,我和欣玲负责教手语,总空有三次课。感觉孩子们对动作方面的学习,还是有蛮高的积极性。我们首先教一些日常用语:有问候、介绍、节日、数字以及交通等,教完这些还教一首手语歌曲《萤火虫》,看着孩子们那么认真地学习,心里很欣慰地笑了。他们课后还积极主动地找我来一起复习,有青协的部分会员偶尔也会来跟着学习,不到三天,一首《萤火虫》手语歌曲就能上台表演了,所有的付出在那一刻让人感到小小的满足!

下乡很快就结束了,这期间发生不少事。我们一起吃喝打闹却也从不曾忘记自己的任务,有问题大家一起解决,这让我真正体会到了团队精神的力量,有时候独立惯了还得学学过集体的生活,体验一下彼此互助合作的滋味,能够为他人着想确实是一种美德!人,不能太自我了。这次活动相信每个人都能学到不少的东西,同时真心希望孩子们也能从中学到一些有用的东西!这段日子真的很令人难忘!

疫情期间大学生心得报告(优秀16篇)篇十三

坚定信心,全力以赴,稳定疫情防控大局。要深刻认识当前国内外疫情防控的复杂性、艰巨性、反复性,克服麻痹思想、侥幸心理,坚定信心,坚持不懈,抓细抓实各项防疫工作。要严格落实早发现、早报告、早隔离、早治疗要求,从严从实开展防控工作,加强对疫情重点地区的防控指导,快速控制局部聚集性疫情。疫情重点地区必须扩大核酸筛查范围,加快流调排查和转运隔离,严格落实集中隔离、居家隔离、封控区和管控区管理措施,彻底阻断社区传播,快速控制局部聚集性疫情,用最短时间实现社会面清零。

慎终如始,打好打赢这场疫情防控硬仗。各地区各部门各行业要全面落实“点上要控住、面上要深挖、源头要严防、资源要保障、责任要落实,统筹疫情防控和经济社会发展”的要求,从严从实开展防控工作,压实属地、部门、单位、个人四方责任,筑牢群防群控防线。要保持群众正常生产生活平稳有序,做好生活必需品生产供应,保障好群众就医需求,紧盯疫情期间百姓烦心事、操心事,推动保民生、兜底线、救急难各项工作落到一线、落到实处,让疫情防控更有力度、更有温度。要在抓好疫情防控工作基础上,着力抓好工业运行、项目建设、春季农业生产、安全稳定、民生保障各项工作,以优异成绩为全国大局作出山东贡献。

疫情期间大学生心得报告(优秀16篇)篇十四

二零二零年一月二十四日,天边才刚露显微微亮的势头,窗外细雨霏霏,寒风透过门缝钻了进来。大概连早饭都没来得及吃,母亲轻轻地推开了门,投入到工作中了,今日是除夕。

母亲是重庆人民医院的一名普通护士,已有超过20多年的工作经历了。自我记事以来,母亲总是缺席家里各种重要的时刻,在我生日时出差学习,在我生病时半夜赶去手术室支援。今天,在本该阖家欢乐,亲人团聚的时刻,她却又孤身踏上去医院加班的征途。“在疫情面前,人人都该贡献自己的力量,更何况我是一名医护人员。”母亲已不算年轻了,可在她谈到救治病人时仍然满腔热血,仍然斗志满满。“我们的国家生病了,医护人员救治人民理所应当,这是我们的天职!疫情面前,没有小家,只有大家。在任何特殊的日子,我们都坚守在岗位上,身上的消毒水味就是我们独有的年味。”

母亲告诉我们,医院里的医护人员在此特殊时期时时刻刻都穿戴着数层防护服、口罩、护目镜,厚重的防护服压得他们喘不过气来,医护人员们大汗淋漓,却每隔四小时才能喝一次水,防疫一线的医护人员甚至需要穿纸尿裤以省下宝贵的救援时间。护士的工作需要密切接触患者,感染的风险极高。为了防止交叉感染和方便救治,母亲选择暂时住在医院,放弃了回家团聚的时间。她让我们不要担心,她说,医院里有这么多同事都在共同奋斗,我们重庆的疫情还不算特别严重,他们远没有武汉医护人员危险和辛苦。

工作闲暇,母亲还会在亲友群、朋友圈里为大家科普口罩的正确佩戴方法、洗手的正确方法,以及呼吁大家向身边人宣传防疫知识,提高老年人的重视程度。在她的带动下,我和姐姐耐心劝阻了数场团年饭,阻止了数次家里人过年的串门活动,让身边的朋友、亲人、同学都提高了警惕。

新型冠状病毒疫情的防治工作仍在紧张进行,我支持我的母亲,疫情面前,我知道医者毅然前行,应该毫不退缩,即使明知前方凶险也无畏无惧,因为他们知道自己的使命;同时,我也希望我的母亲能注意身体,平安回家。

没有哪一个冬天不可逾越,没有哪一个春天不会来临。中国加油!武汉加油!医护人员们加油!

疫情期间大学生心得报告(优秀16篇)篇十五

疫情防控是“一稳皆稳、一失皆失”的大事要事。近期,山东多地多点相继发生本土聚集性疫情。全省各级各部门各单位正在以更强担当、更大力度、更实举措做好疫情防控工作,全力以赴尽快实现社会面“动态清零”,确保患者生命安全和有效救治,确保迅速管控到位,确保不发生外溢,确保群众生活和看病就医有保障,确保社会大局稳定。

12日、13日,省政府新闻办连续举行两场新闻发布会,介绍全省新冠肺炎疫情防控工作有关情况。省政府办公厅副主任介绍到,省指挥部坚持全省“一盘”,修订制发了第10版重点场所、重点人员核酸检测工作方案,重点加大了学校等重点场所的核酸检测频次。增加隔离点和定点医院数量,每个市、县(市、区)备足定点医院和隔离房间。

疫情发生后,省委省政府相关部门第一时间派出省级专家团队,与疫情发生地专家团队一同进驻定点医院,为患者提供的诊疗方案,化保证救治质量。采取有效措施,加大医疗救治资源的调配力度,将患者全部集中在定点医院开展救治,确保“应收尽收、应治尽治”,目前患者均病情平稳。

疫情期间大学生心得报告(优秀16篇)篇十六

建设社会主义新农村,人才是关键,教育是基础。而中学生是祖国新一代的花朵,支持其健康充实地成长非常重要。同时,为提高大学生的社会实践能力,进一步扩大同学们社会实践的参与面,使同学们充分发挥知识和智力优势,在实践中了解社会,认识国情,增长才干、锻炼毅力、锻炼同学们的自主能力,团结互助的精神,充分展示华师学子的风采,特组织此次实践活动。

实践主题:

根据“传承‘五四’报国志落实科学发展观”的指导精神,贯彻我们新长城华南师范大学自强社“传递社会关爱,锻造自强之才”的宗旨,通过了解到的河源当地德育教育现状和中学生的心理现状,我们以“培养健康心理,彩绘美丽人生”作为此次三下乡的基本理念和主题,集体组队参加社会实践活动,引导大学生深入学习“三个代表”重要思想,大力弘扬和培育民族精神,树立和落实科学发展观,构建和谐社会,在实践中认识自己,奉献社会,提高自身素质。

实践目的和意义:

1.支教宣传调研齐并进,心理健康彩绘美丽人生。通过了解河源当地德育教育现状并进行系统分析,向上坪中学提出建议,以帮助上坪中学在今后的心理教育中更好地发展。

2.反映时事话题,爱家爱己齐建设。宣传卫生保健知识,提升自我保护情操。

3.带领新型教育走进新农村。运用专业知识对当地中学生进行义务支教,让新型教育模式走进农村。

4.传达志愿心声,传递志愿精神。

5.引导自强社学子增强自强不息的精神,进一步扩大同学们社会实践的参与面,提升同学们的综合素质。

实践总结与建议:

此次于河源市连平县上坪中学的暑期社会实践活动更好地锻炼了我们的社会实践能力,丰富了我们的暑期生活,使我在思想上产生更加深刻的体验与感悟,扩大了我对社会实践的参与面,让我更深入地接触到社会,对我的思想以及认识产生了很大的影响,也将在以后的工作生活中为我指明方向。

此次下乡,收获颇丰:

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