每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
家乡的春天篇一
我的家乡是一个乡镇，我爱我的家乡，更爱家乡的春天。 春天来到家乡的花园里，百花齐放，有菊花、有郁金香、玫瑰……但是这些花并不是最美的，其实，桃花在我的家乡才是最美的。春天刚来，桃树上挂满了花骨朵，羞答答地互相簇拥着，仿佛是一群胆怯、羞涩的小姑娘，谁也不敢第一个咧开嘴。等到花园里的桃花开了，粉红粉红的花团，像片片火烧云，远远望去，美极了！
春天来到田野里，农民伯伯在田野里耕田、播种，好一派繁忙的景象。
啊！我爱我的家乡，更爱家乡的春天。
【设计理念】
通过向同学们充分展示家乡的春天美景，让学生充分体验和感情春天的美丽，培养学生热爱春天、热爱家乡的情感。
【教学目标】
1、学会观察，初步认识大自然的生命在春天里成长变化。
2、观赏春天，加深对春天的体验和感悟。
3、关注学生的情感体验，培养学生发现美、感受美的能力。
【课前准备】
课前要求学生选择一二种动物或植物进行观察，搜集有关描写春天的词语、诗词和图画。
【教学过程】
一、赏春导入
欣赏春天的美景。多媒体播放家乡春天美景，配以歌曲《春天在哪里》，营造轻松、愉悦的课堂氛围。
1、师：请同学们说说你从刚才的视听中感受到了什么？生自由发言。
2、展示两周来同学们收集整理的有关家乡春天的资料：自然日记、绘画作品、摄影作品、诗歌、歌曲等。交流后选出好的作品，在全班进行交流，激发学生热爱家乡的感情。
一句话绘春。要求学生每人写出形容春天的句子。交流，点评。
请以“家乡春天的 美，你看， ”的句式说说家乡春天的美。学生自由发言，教师和学生共同评议。
四、诵春
全班齐声朗诵描绘春天的诗歌（课件展示）
清明时节雨纷纷，行人路上欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。 天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。 饮湖上初晴后雨 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜。
古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。 结束语：春天，一个万物复苏的季节，一个辞旧迎新的季节，一个播种希望的季节，一个鸟语花香的季节。
家乡的春天篇二
我的家乡——应县，一年四季分明，每一个季节有每一个季节的特点。春天生机勃勃，夏天烈日当空，秋天果实累累，冬天寒风刺骨。其中，我最喜欢的要数春天了。
饱受寒冷侵袭的人们都盼望着春天，因为春天的到来可以使大地生机勃勃。当春天的第一缕阳光照射在大地上时，春姑娘也悄悄地降临了人间。春姑娘踏着轻快地步伐走遍了每个角落。可冬伯伯似乎还想在这里多待一会儿，天气还有些干冷干冷的，房顶上的雪还没有全部融化，积水“滴答、滴答…”地落在地上。
几天后，这里又是另一番景象了，春天的气息布满了整个大地，和煦温暖的阳光照在人们身上，暖烘烘的，很舒服。春风吹到人的脸上、身子上，就像母亲伸开双臂拥你入怀！
又过了几天，裂开的石缝里，钻出了一颗小脑袋，这是谁呢？原来是一颗小草，它似乎有些害羞，只悄悄地把头露出来，向四周看看，对这个崭新的世界充满了好奇。土地里钻出了一颗嫩芽，它也有些腼腆，不敢把自己展现给人类。
人们都说：“春雨贵如油，”这是为什么呢？因为在北方的春天，雨并不经常莅临人间。春雨真的就如朱自清说的：“像牛毛、像花针、像细丝。”我算是深深体会到了。
一场春雨过后，一切都显得那么生机勃勃，小草长大了，嫩芽闪着光，在微风中摇摆着身子。人们看见它，就仿佛看见了姹紫嫣红的花朵，在风中摆弄着自己的身姿。
是啊，真好啊！春天就是如此的美好。它给人以温暖，给人以希望，给人以力量。
我爱我的家乡，更爱家乡的春天！
家乡的春天篇三
家乡在我们的心中是最美丽的存在，特别是春天的家乡，更是无比秀美。
我的家乡在城东街道道塘村。它虽然比不上李宅村的百年历史，也比不上花园村的魅力四射，更比不上横店镇的远近闻名……但在我心中，它一直是个美丽的所在。特别是春天的家乡，更是无比秀美。
家乡的西边，是一片美丽的田野。随着春天的到来，田野里到处开满了五颜六色的花朵：粉色的桃花，白色的梨花，黄色的油菜花，特别是那紫色的豌豆花，远远望去，犹如一只只翩翩起舞的蝴蝶，在绿叶间追逐嬉戏。蜜蜂也成群结队地出来活动了，它们有的在空中上下翻飞，像是在侦查哪里的花儿最多；有的在跳摇摆舞，像是在告诉同伴这里的花儿最香；更多的蜜蜂在“嗡嗡嗡”地忙着采蜜，它们恨不得把甜蜜的花朵都采个遍。站在家乡的田野中，春风拂面，花的芬芳伴随着泥土的清香扑鼻而来，令人心旷神怡。
家乡的北边，是一片茂密的竹林。一场春雨过后，在郁郁葱葱的竹子底下，笋芽们一个劲地扭动着身子，它们冲破黑黑的泥土，掀翻重重的石块，想要钻出地面。它们有的刚刚冒出一个尖儿，有的已经探出了头，还有的已经半米多高了。这些新笋儿就像一个个胖娃娃，穿着一层又一层厚厚的棕黑色外衣。它们在阳光中微笑，在春雨中生长，没几天就长成了一株株健壮的翠竹。春天家乡的竹林，总是让人念念不忘。
沿着竹林旁边的小路继续往北走，就到家乡的溪滩了。溪滩的左边有条小溪，溪水清澈见底、欢快流畅，发出轻轻的哗哗声。每年惊蛰一过，就有许多鸭子来到小溪边，它们一边“嘎嘎嘎”地叫着，一边拍着翅膀迫不及待地往水里跳，像是久未下水的游泳健将，在水里快活地游过来游过去，真是“小溪水暖鸭先知”呀！溪滩的右边，是一个尚未开发的湿地公园。天气好的时候，成群的牛羊被赶到这里吃草。还有不知名的鸟儿在飞来飞去，它们时而掠过水面，时而钻入草丛，自由自在，好不快活！春天，家乡的溪滩边，同样呈现出一片生机盎然的景象。
这就是春天里我那美丽的家乡，虽然它不甚有名，但我依然爱它，永远！
家乡的春天篇四
我的家乡有一个田野，那里一年四季的景色都非常美，我和小伙伴们很喜欢到田野里玩，田野给我们增添了无限欢乐。
春天，鲜花盛开，田野上到处是绿绿的，小草探出了小脑袋，转着它那大大的眼睛，要把田野看个够。农民伯伯来到田野上播种，从头上滴下大大的汗珠，他希望秋天可以大丰收，有了农民伯伯和小花小草，田野变得更美了，小朋友们围着美丽的田野跳舞，非常快乐。
夏天，小草长大了，田野更绿了，大树连成片，让人们在树下乘凉，农民伯伯种得粮食也长高了，长大了，给田野增添了生机。小朋友们放暑假了，田野又成了孩子们的乐园，他们在田野上玩耍、嬉戏，没有人阻止他们，可以尽情地玩个够。
秋天，田野又披上了金黄的外衣，美丽极了。树叶枯黄了，落了下来，纷纷扬扬，好像一只只金黄的蝴蝶。农民伯伯种得粮食成熟了，稻子笑弯了腰，大豆胀饱了脸，高粱娇滴滴的，脸都红了呢，还有玉米、土豆……这么多的蔬菜，都很可爱。小朋友们来帮农民伯伯收获，虽然累，但一个个脸上都绽放着笑容，心里比吃了蜜还甜，还有的小朋友收集树叶标本，瞧，他们多开心呀。
冬天，大雪纷飞，刺骨的寒风吹起雪花。这时，天气虽冷，但田野里是美丽的，小朋友们堆雪人、打雪仗、堆雪球，玩得真痛快。
这就是我家乡美丽的田野。
家乡的春天篇五
我的家乡在驻马店，我的家乡一年四季都很美丽，但是我还是最喜欢家乡的春天。
春天，冰雪都融化了，小河欢乐的唱着春天的赞歌，垂柳很软也很密，燕子从南方飞了回来，大雁也从南方飞了回来，小草悄悄的从地里探出了头，花朵开放了，有的花朵才展开两三片花瓣儿，有的花瓣儿全展开了，有的还是花骨朵儿呢！
春天来了，一开门，瞧，阳光照在地上，湿漉漉的地面上泛出柔和的金光，微风吹过，给人们带来清新的气息。我连忙跑出家门，呼吸这春天的空气，伙伴们出来了。我们坐在草地上，玩着游戏。我大声喊着跑过去，和他们一起追逐嬉戏。
我们先来到了田野里，麦田绿油油的，有一片黄澄澄的油菜花。我们又来到了果园里，看到了粉红色的桃花开放了，还看到雪白色的梨花也开放了，还有粉红色的杏花，可漂亮了！小蜜蜂在那里忙着采蜜，蝴蝶在果园里飞来飞去，在那里展示着自己的舞姿。
然后我们来到广场，广场里人山人海的，有很多人在那里放各式各样的风筝呢！风筝在天空中飞翔，有的风筝飞的低，有的风筝飞的高，有的在天空中摇摇晃晃的，像一群群大雁一样，漂亮极了！
春天，是万物生长的季节。春天，是众多作家赞颂的季节。春天，同样，是我最爱的季节。家乡的春天在我心中永远是最美的。这就是我美丽的家乡，我很喜欢我的家乡，我家乡的春天是多么美丽，我爱家乡的春天。
家乡的春天篇六
家乡的春天是一年四季最美丽的季节。春天是百花齐放，播下生命种子的季节。
早晨，当你睁开眼睛，你看到的不是火红的太阳而是一片浓雾，像给天空搭了一件巨大的白纱。山边的树木在浓雾的笼罩下就像一幅水墨画，呈现在眼前。太阳一出来，浓雾便慢慢散去。要是你往外看，可以看见门前的小草，身上已披上了一件绿油油的外衣，探出头来向世界问好。
我家门前有一条小溪，小溪的水清澈见底，在太阳的照射下就像一个明晃晃的镜子，微风一吹，水面便泛起波纹，就像一位风烛残年的老人那脸上的皱纹。水下还有着一个个大大小小的鹅卵石，有时还可以看到一条条小鱼排着队向前方游去。河边有一株株嫩绿的小草，如果站在山上看这里，就像一幅清晰甜润，和谐优美的山水画，让人赏心悦目、流连忘返。
每年的春天，家乡的油菜花、李花总是缀满枝头，油菜花是金灿灿的，李花是白茫茫的，油菜花从远处看就像一个金黄的装饰品点缀着整个山村，漫山遍野的油菜花与李花融为一体。
家乡是山的世界，站在紫荆山山顶放眼四望，群山起伏，比天上的星星还多嘞。星星与星星之间还有距离，可家乡的山一座接一座，似乎没有一点缝隙。有句话叫做“开门见山”，而我的家乡只需透过窗户便可见山了。
我爱我的家乡！家乡的山留给我一片绿意，家乡的水带给我童年的欢乐，家乡的花给我带来了一个五彩缤纷的世界。