在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
朱自清散文集阅读心得篇一
第一段：引言（150字）
助学贷款是指为了帮助家庭经济较为困难的大学生在完成学业后减轻经济负担，银行提供的一种高额贷款方式。我作为一名大学生，也向银行申请了助学贷款，通过了审核并领取到了贷款。经过这段时间对助学贷款的了解和体验，我深深感悟到了助学贷款对于那些有志向而经济困难的学生的重要性，并从中也得到了一些实用的心得体会。
第二段：申请助学贷款的经历（250字）
助学贷款在我申请的过程中并不是那么好申请的，而且还要求有担保人，非常的考验个人的人脉关系和信用。我在办理申请手续时，先是和银行工作人员联系了解了所需的材料，然后到担保人进行了询问，通过了人脉资源的调配之后，我成功地申请到了助学贷款。这让我认识到，助学贷款的申请并非是区区几份材料就可以搞定，而是需要耐心和信心。
第三段：领取助学贷款的体验（250字）
领取助学贷款后，我开始了我的本科生活。在这个过程中，我深深感受到了助学贷款的重要性。助学贷款可以满足我们学生的生活需要，让我们可以不受经济状况影响顺利完成学业。同时，贷款的利率也比较低，还款方式灵活多样。经过这段时间理财以及资金管理的实践，我对于如何管理自己的贷款也有了一些心得，这对于我在未来的生活和工作中也起到了帮助作用。
第四段：感悟及启示（300字）
在我的助学贷款之旅中，我看到了太多的大学生因为家庭经济的困难而追求学业的梦想。这让我深深地意识到，教育是我们每一个人的权利，而助学贷款则是帮助我们到达这个目标的一种途径。同时，我们也要为此做好准备，将贷款用于学习和生活上，不要滥用。另外，也要注意不要为了维系名誉而去办理助学贷款，这是对自己和社会的不负责任行为。
第五段：结论（250字）
助学贷款给每一个困难家庭的学生带来的帮助，不仅仅是金钱上的支持，更是一份对于教育事业的责任担当。我们需要把握好贷款的用途和方向，正确管理好自己的资金，切实为自己和社会创造更多的价值。在助学贷款的申请和领款过程中，我们也需要注意一个认真和负责的态度，才能让自己的未来更加美好。
朱自清散文集阅读心得篇二
有效证件号码：_________
地址：_________
电话：_________
开户金融机构及账号：_________
质权人(乙方)：_________
法定地址：_________
法定代表人或负责人：_________
电话：_________
为确保_________年_________第_________号借款合同(以下简称借款合同)的履行，甲方愿意以其有权处分的财产作质押。乙方经审查，同意接受甲方的质押。甲、乙双方根据有关的法律规定，经协商一致，订立本合同，共同遵守执行。
第一条甲方以“质物清单”(附后)所列之财产设定质押。
第二条甲方质押担保的贷款金额为_________(币别)_________元整，贷款期限自_________年_________月_________日至_________年_________月_________日。
第三条甲方对质押的财产依法享有所有权，并于_________年_________月_________日将质押物或权利凭证交付乙方占有并同时向乙方支付保管费_________元。
第四条质押担保的范围包括因借款合同而产生的借款本金、利息(包括法定利息、约定利息、复利、罚息、违约金、赔偿金、实现债权的费用、因借款人违约而给债权人造成的损失和其他所有应付费用。
第五条本合同的效力独立于被担保的借款合同，借款合同无效不影响本合同的效力。
(一)在借款人全部履行借款合同债务后，乙方向甲方赔偿;
(二)如借款人未能全部履行借款合同债务，乙方的赔偿责任可因未得到履行的借款合同债务而部分或全部抵消。
第七条非因乙方过错导致质物的价值减少，甲方应在30天内向乙方提供与减少的价值相当的担保。
第八条质押期间，未经乙方书面同意，甲方不得赠与、转让、兑现、再质押或以其他任何方式处分本合同项下的质物。经乙方书面同意，甲方转让、兑现质物所得的价款应优先用于向乙方提前清偿其所担保的债权。
(一)到期兑现用于提前清偿贷款;
(二)转换为定期储蓄存单继续用于质押;
(三)用乙方认可的等额债权、存款单调换到期债券、存款单。
第十条质押登记
(一)依据相关法律规定必须办理出质登记的，出质人与质权人应在本合同签订之日起15日内到有关机关办理权利出质登记手续。
(二)质押登记事项发生变化，依法需进行变更登记的，出质人与质权人应在登记事项变更之日起15日内到有关登记机关办理变更登记。
第十一条质权的实现和消灭
(一)借款人无论何种原因未按借款合同约定履行到期应付债务(包括因借款人或担保人违约而由贷款人宣布提前到期的债务或债权人按照法律规定或合同约定宣布解除合同而产生的损害赔偿)，质权人有权直接变卖、拍卖质物或将质物折价清偿所担保的债权。如果采取变卖或折价方法处分质物，变卖价格或折价金额由双方协商确定。协商不成的，质权人应采取拍卖的方法处分质物。
(二)处分质物所得款项在优先支付质物处分费用和本合同项下出质人应支付或偿付给质权人的费用后，用于清偿借款合同项下的债务。
(三)质权因以下原因而消灭：
1.主债权消灭;
2.质权实现。
质权因主债权消灭而消灭的，质权人应将其保存的质物及权利证书交还出质人。
第十二条缔约过失和违约责任
(一)本合同签订后，出质人拒绝或拖延交付质物，致使质押不能生效的，构成缔约过失，出质人应对质权人承担质押担保范围的赔偿责任。
(二)下列事件之一即构成质押人在本合同项下的违约：
1.因出质人的原因导致质押无效;
2.出质人以任何方式(作为或不作为)妨碍质权人根据本合同有关约定处分质押物。
1.解除与出质人之间的借款合同或宣布借款合同提前到期;
3.仅需通知，将出质人在质权人以及中国银行其他机构处任何账户内的资金或对质权人以及中国银行其他机构享有的债权与质押担保债权相抵消。
第十三条费用
与本合同及本合同项下质物有关的一切费用(包括但不限于本合同项下的登记、公证费及质物的保险、运输、仓储、保管、估价、维修、保养、处分等费用)，均由出质人支付或偿付。
第十四条权利放弃
质权人给予出质人的任何宽容、宽限、优惠或延缓行使本合同项下的任何权利，均不影响、损害或限制质权人依本合同和法律、法规而享有的一切权益，不应视为质权人对本合同项下权利、权益的放弃，也不免除出质人在本合同项下应承担的任何义务。
第十五条合同的修改、补充和解释
(一)本合同经双方书面同意，可以修改或补充;本合同的任何修改和补充均构成本合同不可分割的一部分。
(二)本合同的未尽事宜，应按照本合同所担保的借款合同的有关条款解释或办理。
(三)本合同任何条款的无效均不影响其他条款的效力。
第十六条争议解决、法律适用和管辖
1.向借款合同约定的人民法院起诉，通过司法程序解决。
2.由_________仲裁委员会进行仲裁。
与诉讼或仲裁有关的所有费用均由保证人承担，但法院判决或仲裁委员会裁决另有规定的除外。
第十七条合同生效
本合同在下列条件满足后生效：
1.合同双方当事人签盖章;
2.出质人本合同第五条质物清单所列质物交付于质权人。
本合同一式_________份，由出质人执_________份，质权人执_________份，_________执_________份，具有同等的法律效力。
电话：_________ 电话：_________
签订地点：_________签订时间及地点：_________
朱自清散文集阅读心得篇三
助学贷款作为一项重要的资助政策，为广大学子提供了很大的帮助。作为申请者之一，我在申请和还款的过程中，获得了一些宝贵的经验和体会。下面我将结合自己的亲身经历，从申请条件、申请过程、还款方式、学习态度和未来规划等方面，总结一下助学贷款的心得体会。
首先，助学贷款的申请条件相对宽松。通常情况下，只要是正式的普通高等学校国内学历教育，家庭无法自己负担的学费支出，在经济状况符合政策要求的前提下，就可以申请助学贷款。这使得许多家庭处于经济困难的学生也有了继续深造的机会，为他们打开了一扇迈向知识的大门。因此，要想获得助学贷款，最重要的是了解和满足申请条件，并按照规定的程序准备好所需材料，如有需要可咨询学校的负责人或学生处相关老师。
其次，助学贷款的申请流程相对简便。虽然申请过程中仍然需要填写大量的表格和提交各种证明材料，但相比广大中学生本科阶段的填写志愿志愿的一谈，助学贷款的申请流程相对简单。这主要得益于助学贷款的公平原则，满足条件的学生基本上能够获得贷款，申请人数相对可控。我在申请过程中，关注了申请时间节点，提前准备了相关材料，尽量避免因为疏忽而影响到助学贷款的申请进程。此外，还要与学校相关负责人或指导老师保持良好的沟通，及时了解助学贷款政策的动态和申请进展情况。
第三，助学贷款的还款方式需要合理规划。助学贷款旨在帮助学生完成学业，但也需要借款人在学成后有能力偿还贷款。在助学贷款还款方式选择上，我认为最重要的是根据自身情况和未来规划做合理的决策。尽量避免贷款利率过高、还款期限过短的方式，给自己的生活和就业带来过大的压力。在选择中利率和还款期限的平衡，更要注意还款计划的合理性和可行性，确保自己在规定的时间内偿还借款。
第四，对待助学贷款要保持积极的学习态度。借款意味着一份责任，还款是对自己和社会的一种承诺。作为助学贷款的受益者，应该以积极的学习态度对待自己的学业。要珍惜学习机会，努力提高自己的学术水平和专业能力，以便更好地为社会做出贡献。此外，参加相关就业指导和创业培训，提早规划好自己的职业发展，争取在毕业后尽快就业，还款责任。
最后，就是对未来的规划。助学贷款给了我们完成学业的机会，但也是一个债务伴随我们很长时间。在助学贷款的帮助下，我们要理性规划自己的生活和未来。不仅要有还清贷款的计划，还需要制定一个长远的职业规划，为自己的未来做好准备。通过助学贷款，我们已经获得了在学校学习的机会，接下来要将这个机会转化为更多的学习成果和自身发展的机会。
总的来说，助学贷款给了广大学子继续深造的机会。在申请和还款的过程中，我们要关注政策的动态，准备好相关材料，合理选择还款方式。同时，要保持积极的学习态度，珍惜学习机会，为自己的未来做好规划。只有这样，才能更好地发挥助学贷款的作用，实现自己的人生目标。
朱自清散文集阅读心得篇四
在过去的一年里，为了减轻学生家长的经济负担，使更多学生顺利完成大学学业，实现他们的大学梦想，我们素拓部针对这项事宜做了许多工作，尽我们最大的努力去为贫困生以及那些需要帮助的同学提供我们力所能及的帮助，为他们提供勤工助学岗位信息，积极配合国家助学贷款工作的开展。
1、首先我们对各班贷款人数进行统计，召集贷款人员开会，播放助学贷款操作视频，另外提点相关注意事项。
2、在熟知操作事宜后，我们以班为单位进行网上申报，为减少填写错误，我们在全程提供帮助，对其进行疑难解答。
3、之后是素拓部的整理收集资料的工作。包括学生贫困证明及承诺书、父母身份证及学生身份证学生证复印件等。并且及时对已交纳和未交纳材料进行统计。
4、在工作接近尾声时，我们对所有材料汇总，提交至学院，顺利完成此次助学贷款工作。
1、肯定的：
在此次工作中，我们始终秉持着对学生对工作认真负责的心态，脚踏实地地做好每一步工作。通过这次的工作，我们对国家的一些政策有了一定的了解，工作能力有也显著进步。
工作过程中我们也遇到了一些情况，一位学生不小心将我们的一部分汇总材料丢失，幸好我们在初步汇总完毕后准备了简单备份，为减少工作量发挥重要作用。这让我觉得做事情时，有时候多留一个心眼或许不是一件坏事。
2、不足的：
网上填报时很多同学都出现诸多问题，可能前期我们没有把注意事项传达清楚，协调不够到位。
认清自己的不足后我们会在此次助学贷款工作中以及往后的各项工作中不断改进，以提高自己的工作水平及能力。
朱自清散文集阅读心得篇五
近年来，随着教育费用的不断上涨，越来越多的学生在追求高等教育的过程中面临经济压力。为了帮助这些学生获得更好的教育机会，许多银行和政府机构提供了助学贷款。为了帮助学生正确理解和使用助学贷款，学校特地组织了一场助学贷款讲座。我有幸参与了这次讲座，从中获得了许多宝贵的知识和经验，并对助学贷款有了更深入的了解。
在讲座开始的时候，主讲人对助学贷款的定义做了简要介绍。他解释说，助学贷款是由银行或政府机构提供给有需要的学生的一种贷款形式。这些贷款通常具有较低的利率和灵活的还款方式，以减轻学生和家庭的经济压力。此外，政府通常会提供一定的利息补贴或优惠，使学生的还款更加容易。通过这次讲座，我了解到助学贷款是一种帮助学生完成学业的经济支持手段。
其次，讲座详细介绍了助学贷款的申请程序和条件。主讲人强调了申请助学贷款的重要性和其严肃性。他提醒学生们务必按时提交申请材料，并确保材料的准确和完整。此外，他还强调了贷款的额度和利率与学生的学业表现和家庭经济状况密切相关。只有那些能够证明自己有能力按时还款的学生才有资格获得贷款。听完这些内容，我深感助学贷款申请并非一件轻松的事，需要学生充分准备和认真面对。
在讲座的第三部分，主讲人分享了一些关于贷款还款的经验和建议。他强调了还款计划的重要性，并鼓励学生们在贷款之前制定详细的还款计划。此外，他解释了不同还款方式的利弊，并推荐了一些有效的还款策略。例如，选择一种利率较低的贷款，按时还款，并尽早偿还贷款等。这些建议对于我来说非常有价值，让我明白了贷款不仅是为了解决当前的经济问题，更是需要长期规划和权衡。
最后，在讲座的结尾，主讲人总结了助学贷款的利与弊，并鼓励学生们明智地使用贷款。助学贷款能够帮助学生们实现受教育的梦想，但同时也存在一些风险和不确定性。主讲人提醒我们，贷款并非生活中的长久之计，我们要为将来做好充分的规划，争取早日摆脱贷款的困扰。他还鼓励我们树立正确的贷款观念，合理利用贷款，不滥用贷款。这次讲座给我留下了深刻的印象，让我意识到助学贷款不仅是一种资金供给方式，更是一种对未来负责的态度。
通过这次助学贷款讲座，我对助学贷款有了更深入的了解。我明白了助学贷款的定义和作用，掌握了申请助学贷款的步骤和条件，并听取了关于贷款还款的经验和建议。这些知识对于我今后的个人经济规划和职业发展都有着积极的影响。我将以更严谨的态度和更明智的选择对待助学贷款，做好自己的职业规划和还款计划。同时，我还将把这些知识传递给身边的同学和朋友们，帮助他们更好地理解和使用助学贷款。助学贷款不仅是我们的经济支持，更是我们未来发展的助力和机遇。
朱自清散文集阅读心得篇六
我是福建农林大学机电工程学院20xx级农村区域发展专业的学生吕春峰。
我来自一个贫穷的小山村，家里一共有五口人。父母都是朴实的农民，他们的年纪都很大了，体弱多病，不能从事太繁重的体力活，家里唯一的经济来源就是几亩稻田。除了一个年迈的老奶奶外，家里还有一个弟弟在念高中，经济负担非常重。今年夏天，台风来袭，淹没了家里的稻田，农作物绝收，损失非常惨重，对原本就困难的家庭来说，这更是雪上加霜。
经本人慎重考虑，父母同意，特向贵行申请国家助学贷款。
本人郑重承诺，如果获得贷款，本人将按照国家助学贷款的有关规定，合理使用贷款，在合同规定的期限内按时还本付息。若贷款没有得到批准，我也将遵守纪律，努力学习，不辜负大家对我的期望。