总结是对所学知识和经验进行归纳和总结，使之更具体、系统、易于理解和应用。在写总结时，要简明扼要、言之有物，尽量避免使用复杂的词汇和长句子。下面是一些令人印象深刻的总结范文，值得大家一读。
优秀时光易培答案大全（15篇）篇一
什么是时光?我在求索，求索表象背后的答案。
时光的长卷，没有凝固，一切都是流动的色彩。
时光的小说，没有重点，所有都是真实的语言。
时光无始无终，不知诞生于宇宙的哪一个片段，就这样，绵延无限，无法用单位来测算。
时光无形无声，也许寄居在森林的某一只雨燕，就这样，凌云御风，难以用物质来衡量。
每天凌晨，晨曦一点点越过窗棂，这就是时光。
每天黄昏，夕阳一步步挪向西方，这就是时光。
花前月下，有人在吟：人生几何?
峰顶海涯，有人在叹：日月如梭。
其实，吟哦悲叹间，“此时”的时光已匆匆掠过，叹息“彼时”也无可奈何，只是错上加错，逼迫自己去忍受循环往复的落寞，殊不知：彼时复彼时，彼时何其多。我生惜彼时，此时成蹉跎。
时光就是这样，“此时”的时光若是错过，即使痛惜“彼时”也于事无补。幡然悔悟时，却惊恐地发觉时光永远与自己相对静止，无法跨越那宇宙间最长的距离，即使你的速度超过了光速，因为，你已经陷入了时光的黑洞，待到你发现了出口，单纯地以为自己凌驾于时光之上时，它却只让你看到一个虚无而黯淡的背影。时光又开了一个天大的玩笑，有几分“黑色幽默”的味道。
请不要憎恶时光，时光之公平在于芸芸众生所得之均等，无论你是富人还是穷人，无论你是好人还是坏人，正如首语所说“时光的小说没有重点”。同时，也不要忽略，时光“没有凝固”的特点。所以时光没有欺骗你，而是你欺骗了自己。
花儿在舒展自己娇嫩的花瓣，那是为了未来的惊艳。他的努力，时光会看见;他的愿望，时光会实现;草儿在延伸自己碧绿的叶片，那是为了明天的无边。他的奋斗，时光会明白;他的理想，时光会成全。而我们在挥霍自己珍贵的'岁月，那是为了以后的落魄?我们的虚度，时光会了解;我们的美梦，时光会湮灭。
你可曾看见，落叶在空中划过的弧线，那是时光可以摧枯拉朽的一面;你可曾听见，白雪在冬季飘落的安然，那是时光驾驭四季轮回的一面;那可曾闻见，暗香在芳丛间淡淡的弥散，那是时光偶尔慈眉善目的一面。
我在求索。
在罢笔的一刹那，豁然。
优秀时光易培答案大全（15篇）篇二
（1）今晚突然停电，摸黑点起蜡烛。烛光如同光明的花苞，宁静地浮在漆黑的空间里;室内无风，这光之花苞便分外优雅与美丽;些许的光散布开来，朦胧依稀地勾勒出周边的事物。没有电就没有音乐相伴，但我有比音乐更好的伴侣——思考。
（4）我瞪着眼前的重重黑影，使劲看去。就在烛光散布的尽头，忽然看到一双眼睛正直对着我。目光冷峻锐利，逼视而来。这原是我放在那里的一尊木雕的北宋天王像。然而此刻他的目光却变得分外有力。他何以穿过夜的浓雾，穿过漫长的八百年，锐不可当、拷问似的直视着任何敢于朝他瞧上一眼的人?显然，是由于八百年前那位不知名的民间雕刻工传神的本领、非凡的才气;他还把一种阳刚正气和直逼邪恶的精神注入其中。如今那位无名雕工早已了无踪影，然而他那令人震撼的生命精神却保存下来。
（5）在这里，时光不是分毫不曾消逝么?
（6）植物死了，把它的生命留在种子里;诗人离去，把他的生命留在诗句里。
（7）时光对于人，其实就是生命的过程。当生命走到终点，不一定消失得没有痕迹，有时它还会转化为另一种形态存在或再生。母与子的生命的转换，不就在延续着整个人类吗?再造生命，才是最伟大的生命奇迹。而此中，艺术家们应是最幸福的一种。惟有他们能用自己的生命去再造一个新的生命。小说家再造的是代代相传的人物;作曲家再造的是他们那个可以听到的迷人而永在的灵魂。
（8）此刻，我的眸子闪闪发亮，视野开阔，房间里的一切艺术珍品都一点点地呈现。它们不是被烛光照亮，而是被我陡然觉醒的心智召唤出来的。
（10）迎面那宋代天王瞪着我，等我回答。
（11）我无言以对，尴尬到了自感狼狈。
（12）忽然，电来了，灯光大亮，事物通明，恍如更换天地。刚才那片幽阔深远的思想世界顿时不在，惟有烛火空自燃烧，显得多余，再看那宋代的.天王像，在灯光里仿佛换了一个神气，不再那样咄咄逼人了。
（13）我也不用回答他，因为我已经回答自己了。
1．从文中看，北宋天王木雕像保存了哪些“令人震撼的生命精神”?
2．从下文中找出与第2段画线句子相呼应的句子。
3．仿照下面例句造句。
“植物死了，把它的生命留在种子里；诗人离去，把他的生命留在诗句里。”
5．综观全文，作者对“时光”有怎样的看法？请分条阐述。
无名雕工的传神的本领和非凡的才气、阳刚之气和直逼邪恶的精神。
2．呼应的句子：然而我一年里把多少时光抛入尘嚣，或是支付给种种一闪即逝的虚幻的社会场景，甚至有时属于自己的时光反成了别人的恩赐。
3．略。
4．作者说，“我无言以对，尴尬到了自感狼狈。”是因为反思自己这一年的时光，觉得自己一年里把许多时光抛入尘嚣，或是支付给种种一闪即逝的虚幻的社会场景，心里感到惭愧和狼狈，所以无言以对。结尾处却又说：“我也不用回答他，因为我已经回答自己了。”是因为他其实已经明白，自己作为艺术家的一员，可以通过创作，将自己的时光和生命永留人间，使自己的生命永恒。
5.普通人在奔波忙碌中，浪费了很多时光。时光就是生命的过程，它不一定消失得无痕，它可以通过另一种形式存在或再生。艺术家可以通过创作高质量的艺术品让自己的时光永存，生命永恒。应该珍惜时光。将时间用在做有意义的事情上。（答出任意三点即可）。
优秀时光易培答案大全（15篇）篇三
什么是时光?我在求索，求索表象背后的答案。
时光的长卷，没有凝固，一切都是流动的色彩。
时光的小说，没有重点，所有都是真实的语言。
时光无始无终，不知诞生于宇宙的哪一个片段，就这样，绵延无限，无法用单位来测算。
时光无形无声，也许寄居在森林的某一只雨燕，就这样，凌云御风，难以用物质来衡量。
每天凌晨，晨曦一点点越过窗棂，这就是时光。
每天黄昏，夕阳一步步挪向西方，这就是时光。
花前月下，有人在吟：人生几何?
峰顶海涯，有人在叹：日月如梭。
其实，吟哦悲叹间，“此时”的时光已匆匆掠过，叹息“彼时”也无可奈何，只是错上加错，逼迫自己去忍受循环往复的落寞，殊不知：彼时复彼时，彼时何其多。我生惜彼时，此时成蹉跎。
时光就是这样，“此时”的时光若是错过，即使痛惜“彼时”也于事无补。幡然悔悟时，却惊恐地发觉时光永远与自己相对静止，无法跨越那宇宙间最长的距离，即使你的速度超过了光速，因为，你已经陷入了时光的黑洞，待到你发现了出口，单纯地以为自己凌驾于时光之上时，它却只让你看到一个虚无而黯淡的背影。时光又开了一个天大的玩笑，有几分“黑色幽默”的味道。
请不要憎恶时光，时光之公平在于芸芸众生所得之均等，无论你是富人还是穷人，无论你是好人还是坏人，正如首语所说“时光的小说没有重点”。同时，也不要忽略，时光“没有凝固”的特点。所以时光没有欺骗你，而是你欺骗了自己。
花儿在舒展自己娇嫩的花瓣，那是为了未来的惊艳。他的努力，时光会看见;他的愿望，时光会实现;草儿在延伸自己碧绿的叶片，那是为了明天的无边。他的奋斗，时光会明白;他的理想，时光会成全。而我们在挥霍自己珍贵的'岁月，那是为了以后的落魄?我们的虚度，时光会了解;我们的美梦，时光会湮灭。
你可曾看见，落叶在空中划过的弧线，那是时光可以摧枯拉朽的一面;你可曾听见，白雪在冬季飘落的安然，那是时光驾驭四季轮回的一面;那可曾闻见，暗香在芳丛间淡淡的弥散，那是时光偶尔慈眉善目的一面。
我在求索。
在罢笔的一刹那，豁然。
时光是勤者成功的垫脚石，时光是庸者失败的催化剂。
勤者是时光的贵客，庸者是时光的奴隶。
优秀时光易培答案大全（15篇）篇四
请不要憎恶时光，时光之公平在于芸芸众生所得之均等，无论你是富人还是穷人，无论你是好人还是坏人，正如首语所说“时光的小说没有重点”。同时，也不要忽略，时光“没有凝固”的特点。所以时光没有欺骗你，而是你欺骗了自己。
花儿在舒展自己娇嫩的花瓣，那是为了未来的.惊艳。他的努力，时光会看见；他的愿望，时光会实现；草儿在延伸自己碧绿的叶片，那是为了明天的无边。他的奋斗，时光会明白；他的理想，时光会成全。而我们在挥霍自己珍贵的岁月，那是为了以后的落魄？我们的虚度，时光会了解；我们的美梦，时光会湮灭。
你可曾看见，落叶在空中划过的弧线，那是时光可以摧枯拉朽的一面；你可曾听见，白雪在冬季飘落的安然，那是时光驾驭四季轮回的一面；那可曾闻见，暗香在芳丛间淡淡的弥散，那是时光偶尔慈眉善目的一面。
我在求索。
在罢笔的一刹那，豁然。
时光是勤者成功的垫脚石，时光是庸者失败的催化剂。
勤者是时光的贵客，庸者是时光的奴隶。
优秀时光易培答案大全（15篇）篇五
1、（1）用“摄人心魄”来形容寂静，写出了听众的迫切期待。
（2）一方面写出了烛光映照下老人胡子的颜色，另一方面也表明老人正沉浸在演奏中。
（3）老人完全沉浸在音乐中了，也写出了演奏与给作者带来的时光流逝的感觉。
2、奔放，豪迈，紧凑，富有原始气息。
3、想象，与前一句“细腻、典雅和舒缓”对应。
4、只可意会。
优秀时光易培答案大全（15篇）篇六
1.片断二：望友因为女生的真诚亲切而以改变自己冷漠的性格;片断三：邻家大伯因为父母舍身救子而禁言一天，怀念着那份爱与悲情。(两个片断各2分，意合即可)。
2.(4分)(“一枕”扣住了“夜”“不眠”(2分)形象地写出了作者枕卧床上，难以入睡的情状。(2分)。(言之成理即可)。
3.(4分)表达此刻“我”因为得到老师的同情和理解，内心黯淡愤愤的情绪瞬间消失的喜悦心情。(意合即可)。
4.(4分)动作描写(1分)，通过“护”“挤”“推”三个连贯的动词(1分)，生动地刻画了父母在生死关头舍身救子的感人形象，奏出父母对子女无私的爱(2分)。
5.(4分)b(a项只强调了感动影响的深远;cd项只强调了此刻瞬间的感受)。
优秀时光易培答案大全（15篇）篇七
去年中秋节我若拥有霓裳羽衣就好了，我也许会在清幽的丽江古城里，被千年以前的帝王之魂引入九霄轻歌曼舞。因为在那个月夜，我看见了千年前的古泉依然淙淙流淌。千年前的.古乐依然在雪山脚下回旋。在一个烛光摇曳、微风轻拂的时刻，我的双眼突然蒙上了泪水。因为我听见了时光飞舞的声音，在这种声音中，已逝世纪的宫殿、回廊、车马、银器、帝王，身着丝绸高绾发髻的女人纷至沓来。我触摸到了先人们跳动的脉搏。
到达丽江时已是黄昏，从车上便遥遥望见了屹立于古城北的玉龙雪山。它巍峨挺拔，山顶终年被积雪覆盖，至今尚未被人类征服。我对人类从未征服过的山总是心生无限的崇敬，因为它瓦解了人类自以为战无不胜的意志，让人类明白挑战是有权限的。它的主峰“扇子陡”海拔5596米，绝大多数时间被云雾缭绕，难得“开脸”，使无数企望一睹它芳容的人怅怅而归。
丽江是世界闻名的赏月景点，我们有意在中秋节的那天赶到那里。这座老城始建于宋末元初，是纳西族居民的聚居地。这里没有汽车，没有噪声，连骑自行车的人都少见，人们走在石板上没有焦虑和匆忙，有的只是从容和安详，我在细雨中沿着泉水漫步，听着高跟鞋打石板路的清脆的回响，有种梦回唐朝的感觉。
天色已晚，空中仍然云雾涌动，我们对月亮的出现已经不抱什么幻想，一行人便去四方街听洞经音乐。
这是主人特地为我们举办的一场音乐会。在此之前，我对这种音乐几乎一无所知。我们走进一座极其古朴的矮小的木屋，面积不过一百平米，屋子的椽未着油漆，透出本色，给人一种十分温暖、亲切的感觉。主人已经有备在先了，赏乐者矮矮的小木椅前横置着杏黄色的长条凳，上面用碟子装着果品点心，最使我惬意的是座下那遍铺着的碧绿的松针松软舒适，散发着一股植物特有的芬芳。主人说，只有贵客来临，他们才用松针铺地。
我们落座不久，演奏古乐的老人们就带着乐器一一入场了。他们都在花甲之年，有的甚至已经七八十岁了。他们胡须完全花白了。他们的演奏有三大特点，一是演奏的是纯粹的古乐，二是演奏者以老人居绝大多数，三是他们使用几件我国其它地方均已失传的民间乐器:四弦弹拨乐器“速古笃”(胡拨)、曲项琵琶及及双簧竹管乐器“波伯”(芦管)。
老人们坐在黑色木椅上，手扶乐器，明亮的灯光将他们脸上的皱纹明显地照映出来，但他们一致拥有不惧沧桑的平和表情。演奏台与看台没有界限，我坐在第一排，与他们近在咫尺。
洞经音乐是一种道教音乐，当然也有人认为它融入了佛教的精神。研究者对于它如何流入偏远的云南丽江地区看法不一，有人认为它来自京城，也有人认为来自南京，还有人认为它来自四川乐山。旱路由司马相如治西夷时传入，水路大抵是由大渡河至宜宾，然后再入金沙江。不管它来源何处，这种典型的汉族音乐最后落脚于雪山脚下的纳西族人的居住地，由他们继承和发展下来。
欣赏完《八卦》，跟着奏响的是《山坡羊》《十供养》《到夏来》《浪淘沙》《清河老人》等曲目。在这过程中，我的思绪一直朝着古代翻涌。主人悄悄地送上来一盅盅美酒，然后又是一碗碗雪茶。雪茶是一种生长在玉龙山雪线附近的阴湿岩石和苔地上的地衣类植物，形似松针，体色银白，味先苦后甘，清香沁人。这种别致的茶和如临仙境的音乐使我对现实产生了一种虚幻感，我不知道自己是否还在，我在我又是谁。我所能感觉到的是音乐带来遥远的时光，我看过许多反映汉唐时期生活的电影和电视剧，也读过许多汉唐时期文人墨客的文章，也曾见过这个时期留下的石窑和陈列在博物馆中的文物，可它们从未把我真正带入过去，我没有听到那个时代的呼吸声，是洞经音乐终于叩开了我的心扉，轻而易举就让我在古城中领略了千年以前的流水和斜阳。
演奏的间隙，我悄悄抽身来到屋外的方形场院。仰望天空，我不由惊呆了:月亮竟然饱满地出现了，先前的阴霾突然不见了，月光莹莹地照着屋子的飞檐，仿佛人间的美好事物都要相约于一天出现在我面前。难道不是清幽的洞经之声吸引了月亮吗?月亮在聆听这来自大地的丝竹之声。我垂下头又向前望去，使我更为吃惊的情景出现了，对面木屋的窗子敞开着，有五六颗白森森的人头探出来，他们挤靠在一起，头上裹着孝布，也在聆听洞经音乐。看来这家死了人，他们正在守灵，却经不住音乐的诱惑。我想像有一个已故人也在倾听音乐，死亡顿时变得平和而富有诗意了。我就是在那一瞬间渴望着拥有霓裳羽衣，因为我突然顿悟有多少逝去的灵魂就在我身边浮游，比如那个曾创作了《紫薇八卦舞》乐曲的风流皇帝唐玄宗，我一直为他的爱情故事所感动，也许他的灵魂就在月下的古城徘徊。我三十岁了，身材还称得上窈窕，虽然我没有杨贵妃的美貌，但我自信霓裳羽衣加身后，再将秀发高绾，月色中也一样清丽动人。我那样装扮后，我所仰慕的灵魂也许就会引我飞入重霄，让我在银河中舞蹈，在月光中沐浴。
洞经音乐是多么优雅、纯洁而高贵。我甚至觉得玉龙雪山之所以如此俊美，是由于终年听古乐的结果。这样的山注定是不可征服的。
我是多么庆幸在我三十岁的时候，在中秋节，能看到一轮真正无瑕的月亮，能够在一个晚上走过一千多年的历程。时光和月光一齐在古乐中飞舞，老人们的面容在我面前渐渐模糊起来，因为那屋外的泉水已经悄悄流入我的双眼。
1.请简要说明本文在行文结构上的特点。(4分)。
2.根据上下文，解释文中画线句子的含义。
（1）他的嘴唇不由自主地轻轻嚅动，仿佛在咀嚼着什么。他在咀嚼音乐还是已逝的青春?（4分）。
（2）时光和月光一齐在古乐中飞舞，老人们的面容在我面前渐渐模糊起来，因为那屋外的泉水已经悄悄流入我的双眼。（4分）。
3.将文章的第自然段删去好不好?为什么?（5分）。
4.请结合具体语句，探究作者在描写洞经音乐是使用了哪些艺术手法。（8分）。
答案：
1.文章主题部分以时间为顺序（1分），以作者在丽江的所见所闻所感为线索(1分)，文章前后呼应(1分)，作者用自己独特的感受将读者带入一种美妙的古乐意境中(1分)。
【解析】本题考查分析作品的结构的能力，能力层级为级。
2.（1）咀嚼是一种享受，是一种投入，咀嚼音乐也好，青春也罢(2分)。都可以看出老人并不是仅仅在弹奏乐器而已，而是完全沉浸在音乐中，享受着音乐(2分)。
（2）在音乐中，我仿佛看到了千年时光伴着今夜皎洁的月光一齐在面前舞动，我为之感动沉醉，现实已变得模糊，千年前的古泉也化成了欣喜的泪水(2分)。此句在照应了文题和开头的基础上，又将古乐让人陶醉的魅力表达得淋漓尽致(2分)。
【解析】本题考查鉴赏文中重要语句的丰富含意的能力，能力层级为级。
3.不好(1分)。因为第段在文中有引出下文的作用，正因为觉得没有月亮可赏，所以很早就去听洞经音乐了(2分)。同时也为下文在演奏间隙看到月亮出来埋下伏笔，用以衬托洞经音乐的美妙清幽(2分)。
【解析】本题考查文中重要语句所起作用的理解能力，能力层级为级。
4.比喻:将乐声比喻成骤雨、长河流水，将抽象变为形象、将无形变为有形，让人生动地体会到音乐带来的冲击。
渲染:对演奏者、演奏场地、演奏时的灯光准备着力描写都是为了渲染洞经音乐的独特魅力。
烘托:天空由阴霾到出现饱满的月亮、木屋里守丧的人探出头来聆听音乐、我聆听音乐时产生的种种感受都从侧面烘托了洞经音乐难以言传的魅力。
【解析】本题考查探究个性化阅读和有创意的解读能力，能力层级为级。
评分标准:能够准确写出两种手法，且都能够结合文中具体语句加以说明，得分;只能准确写出两种手法，但结合语句分析不到位，得分;只能写出两种手法，不能结合具体语句分析得分;没有正确写出任何一种手法，得0分。
交待和照应的技巧等。语言表达的技巧，如各种修辞手法的运用以及风格特色等。
优秀时光易培答案大全（15篇）篇八
1.请你细读全文，概括他在果园感受到的快乐。(4分)。
2.联系语境，说说下列句中加点词语的含义。(4分)。
(1)青翠的颜色弥散，绿意晕染，一片波光。
(2)花期最长、香味最浓的是漳州柑子花儿，一朵朵晶莹洁白，缀成一簇一簇的，在青枝绿叶间闪烁。
3.联系上下文，品味文中画线句子，简要分析其表达作用。(4分)。
漳州柑子圆溜溜的似孩子胖胖的脸蛋，笑盈盈地张望着。
4.请结合文章内容，具体分析外婆是一个怎样的人。(4分)。
5.最后一段在内容和结构上有何作用?请结合文章内容具体作答。(5分)。
优秀时光易培答案大全（15篇）篇九
许多时候，我们穿行于山岗和林莽。走了许久，猛然抬头的瞬间，便看到一片豁然开朗的村庄。那里亭舍悠然，恍若我们前世的家。时光在这里慢了下来，往事徘徊不去，那些洋溢在心间的念想，静默到无声，仿佛时间也在这里驻足、聆听。
徜徉在老街幽长的巷道里，屋檐两旁是旧时的雕木窗花，繁复而古旧，窗纸上隐约残留着风过的痕迹。一样的篱笆、小径，以及婉转闲适的农家宅院，一直遥向繁花绿荫深处。泥土剥落的墙角边上，细碎的野花，零零地开在风里，似乎许久没有人来搭理的样子。
巷道两旁是低矮的门楼，木窗倚靠在一边，并不十分规则。亭台和楼阁是有的，停靠在夕阳下，错落中有秩序，散漫中流露出庄重与淡然，宁静中透着幽远。
透过纸糊的窗户，便可看到邻家女孩临窗梳妆的倩影，身姿婀娜，在你心间泛起涟漪。
岁月静好。青石板上响彻悦耳的脚步声，从岁月的尘埃里漫上来。回忆里透着土香，是童年的味道。一串细微的咳嗽声，隔着低矮的木门，在炉膛深处闪亮。蔓生的杂草，早已绕满了台阶，那些粉绿的虫子在草间跳跃、鸣唱或沉思。一动也不动，仿佛耽于一个季节的相思。
很多年来，老街的人们奔走在老街熙熙攘攘的人群里，找寻着一份属于自己的生活。我每次到来，都会选择一间僻静的屋子小住两日，待到赶圩场的日子，便可买到当地人自己出产的土物，比如棉鞋或者草编的鞋垫一类的小饰品，做工精湛、漂亮而实用。
再次造访老街，是多年后的一个正午。我们风尘仆仆，赶来拍一组反映老街旧貌换新颜的照片。老街的人们打量着我们的行装，用善意的目光欢迎我们。走在杂花溅满的小路上，空气中弥漫着炊烟的味道，让人感到温暖而又安宁。
我们的到来有些不合时宜，途中遭遇了一场大雨。淅沥的雨声敲打在老街古旧的青石砖瓦上，叮咚有声，明快而又悠远。最后，我们不得不退避到一户人家的木楼下。屋主人很和气，他邀我们到他的阁楼上避雨。女主人漂亮能干，说话声音很响亮，她很快拨亮了炉膛的炭火要为我们做饭。我们婉言谢绝了，于是男主人邀我们到炉边烤火驱寒。其实天气并不十分寒冷。我们随同男主人围坐在火塘边闲聊，他麻利地操持着手上的活计，已经在给我们“打油茶”了。
辞别了小屋的主人，我们走在干净清爽的巷道上。街道和土墙熟悉而陌生，一种似曾相识的感觉在我的内心深处徘徊不去，仿佛隔着前世的忧伤。我们在老街沉静的时光里沉醉着，一些事物开始变得清晰，另一些事物变得更加模糊。老街的老去无可阻挡，时过境迁，行走的背影在我们的视野里变得愈加陌生，最后随同老去的岁月一起褪色成一幅幅暗黄色的回忆。
时光流转，老街不断长高的楼群终将阻隔我们远眺的眼睛，这仿佛象征着侗乡的.日新月异和小康生活，而关于老街的浅白记忆随同时间的潮水涌向了岁月的另一端。
无可奈何，我们终将流落成了老街的客人。
1.请用词或短语概括作者笔下老街的特点。（2分）。
2.“时光在这里慢了下来，往事徘徊不去，那些洋溢在心间的念想，静默到无声，仿佛时间也在这里驻足、聆听。”文中这句话用了怎样的艺术手法？有什么表达效果？（3分）。
3.文中说，“我们的谈话也在茶香弥漫里谈开了……”，请结合上下文与文章主题，推断他们的交谈会涉及哪些方面的内容。（4分）。
4.文末，作者感叹：“无可奈何，我们终将流落成了老街的客人。”联系全文，说说这句话的含义。（3分）。
参考答案：
1.古旧，幽静，朴实（写2点即可，一点1分）。
2.用了拟人的手法修辞手法，生动地写出了老街的古朴幽静，老街生活的悠闲，说明它成为了“我”的心灵栖息地，勾起了“我”对于纯朴美好的往事的回忆。（3分。手法1分，效果2分）。
3.一方面为侗乡的日新月异和老街居民的小康生活而感到喜悦；另一方面为老街的老去，古老朴素的乡野文明的逝去而感到惋惜与忧伤。（4分。每点2分）。
4.一方面是说，作者一行人只是在老街暂住的访客，终将离开它回到喧嚣的现代都市生活中去；更深层次上来说，老街终将被现代文明所侵蚀，包括作者和老街居民在内的所有人，都终将与老街和老街生活作别，成为古老而朴素的乡野文明的过客。感叹中，饱含着作者深深的不舍与忧伤。（3分。第一点1分，第二点2分）答案解析：1.试题分析：从对老街巷道与宅院建筑的描写中，可见其古旧幽静，从对野花杂草与邻居女孩等的描写中，体现出朴实。
2.
试题分析：“慢下来”“徘徊不去”“驻足、聆听”运用拟人手法，联系内容说明老街生活的悠闲，是作者心灵的栖息之地，引起作者的回忆。
3.
试题分析：根据上下文可知，作者一行人是拍摄侗乡老街旧貌换新颜而来，面对老街不断长高的楼群，有喜悦与忧伤掺杂的复杂感情；这对夫妇作为侗乡居民的代表，他们的生活小康，幸福安详溢满文章的字里行间，但老街是他们从小到大居中的地方，承载着他们的回忆，对于它的改变不可避免，不可避免地也有着期待与留恋共存的复杂感情。因此，当双方坐下来聊天时，自然无法回避以上两方面的内容。
4.
试题分析：“我们”既指作者一行人更深层次的是指我们这些现代人（包括老街的居民），成为客人说明终将作别老街的生活，终将告别古老朴素的乡野文明，终将被现代文明所代替，“无可奈何”含有不舍和忧伤之情。
优秀时光易培答案大全（15篇）篇十
放暑假了，母亲一直盼望我回乡下住几天。她知道我打小就喜欢吃些瓜呀果的，所以每年都少不了要在地里种一些。待我放暑假的时候，那些瓜呀果的正当时，一个个在地里静静地躺着，十分诱人，专等我回家来吃。
天气炎热，我懒在空调间里怕出来，回家的行程一拖再拖。眼看着假期已过一半了，我还没有回家的意思。母亲沉不住气了，打来电话说：“你再不回来，那些瓜果都要熟得烂掉了。”
再没有懒下去的理由了。于是带着儿子，顶着烈日，坐了几个小时的车，回到了生我养我的小村庄。
村里的人是看着我长大的，看见我，亲切得如同自家的孩子，远远地就递过话来：“梅，又回来看妈了?”我笑着答应。就听到他们在背后说：“这孩子真孝顺，一点不忘本。”我心里涌满羞愧。我其实什么也没做啊，只是偶尔把自己送回来给想念我的母亲看看，就被村里人夸成孝顺了。
母亲知道我回来，早早地把瓜摘下来，放在井里面冰着——那可是我最喜欢吃的梨瓜和香瓜。母亲又把家里唯一的一台大电扇搬到我儿子身边，给他吹风。
我很贪婪地捧着瓜果啃，母亲在一旁心满意足地看。母亲兴奋地说：“地里面结得多着呢，你多呆些日子，保证你天天有瓜吃。”我笑笑，有些口是心非地说：“好。”儿子却在一旁大叫起来：“不行不行。外婆，你家太热了!”
母亲诧异地问：“有大电扇吹着还热?”
儿子不屑了，说：“大电扇算什么?我家有空调。你看你家连卫生间还没有呢。”
我立即用严厉的眼神制止了儿子，对母亲笑笑：“妈，别听他的，有电扇吹着，不热的。”
母亲没再说什么，走进厨房，去给我们忙好吃的了。
晚饭后，母亲把那台大电扇搬到我屋里，有些内疚地说：“让你们热着了，明天你就带孩子回去吧，别让孩子在这里热坏了。”
我笑笑，执意要坐在外面纳凉。母亲先是一愣，继而脸上写满笑意。她忙不迭地搬了躺椅到外面。我仰面躺下，望着天空，手上拿一把母亲递过来的蒲扇，慢慢摇着。虫鸣在四周此起彼伏地响起，南瓜花在夜里静静地开放。月亮升起来了，皎洁的月光洒满寂静的小院。恍惚间，月下有个小女孩儿，手拿小扇儿，追扑流萤。依稀的，都是儿时的光景啊。
母亲在一旁开心地说着话，唠唠叨叨的，都是些让她怀恋的旧时光。母亲在那些旧时光里沉醉。
月色如水，我放松的心似水中的一根柔柔的水草，迷迷糊糊地就睡过去了。母亲的话突然喃喃地在耳边响起：“冬英你还记得不?就是那个跟男人打赌，一顿能吃二十个包子的冬英。”
“记得，长得粗眉大眼的，干起活儿来，大男人也赶不上她。”
“她死了。”母亲语调忧伤地说，“早上还好好的，还吃两大碗粥呢。准备去地里锄草的，还没走到地里呢，突然倒下，就没气了。”
“人啊!”母亲叹一声。
“人啊!”我也叹一声。心里面突然警醒：这样小扇轻摇，与母亲相守的时光，一生中能有几回呢?暗地里打算好了：明天，是决计不回去的了，我要在这儿多住几天，好好把握这小扇轻摇的时光。
答：_____20.你对选文中加波浪线句子的含义是怎样理解的?(2分)。
答：
21.选文中加横线部分是什么描写?其表达作用是什么?(3分)。
答：
22.请简要分析下面句子中加着重号词语的表达效果。(3分)。
我很贪婪地捧着瓜果啃，母亲在一旁心满意足地看。
答：
23.选文中叙写冬英这一人物的内容能否删去?为什么?(4分j。
答：
优秀时光易培答案大全（15篇）篇十一
13.(20分)。
片断二：望友因为女生的真诚亲切而以改变自己冷漠的性格;。
片断三：邻家大伯因为父母舍身救子而禁言一天，怀念着那份爱与悲情。(两个片断各2分，意合即可)。
14.(4分)(“一枕”扣住了“夜”“不眠”(2分)形象地写出了作者枕卧床上，难以入睡的情状。(2分)。(言之成理即可)。
15.(4分)表达此刻“我”因为得到老师的同情和理解，内心黯淡愤愤的情绪瞬间消失的喜悦心情。(意合即可)。
16.(4分)动作描写(1分)，通过“护”“挤”“推”三个连贯的动词(1分)，生动地刻画了父母在生死关头舍身救子的感人形象，奏出父母对子女无私的爱(2分)。
17.(4分)b(a项只强调了感动影响的深远;cd项只强调了此刻瞬间的感受)。
优秀时光易培答案大全（15篇）篇十二
(5)果实收获的甘甜(6)外婆的慈爱(4分，答到“外婆的慈爱”1分，其余答到1点得1分，答满3点得3分)。
2.(1)(绿色)扩散、映绿了水。(2)忽隐忽现(忽明忽暗)。(4分，每小题2分。)。
3.运用比喻和拟人的手法，生动形象地写出柑子圆而饱满的形状和惹人喜爱的情态，表现了他的喜悦之情。(4分，修辞2分，形状和情态1分，喜悦之情1分。)。
4.勤劳：空闲时间就伺候菜园，茄子、辣椒成行，豇豆、冬瓜、丝瓜、南瓜等藤蔓植物爬满架子;外婆遍种青菜，一笼一笼的，茎叶繁茂，油绿肥实。慈爱：留柑子给他。能干(富有生活智慧)做出的菜味道美;把果园经营得很好。(4分，性格特点2分，答到2个性格特点即可，分析具体得2分。)。
5.内容上：点明了外婆的爱使他感到温暖、果园给予了他快乐的主旨，抒发了他对果园的喜爱之情。结构上：总结全文。(5分，其中内容的作用3分，结构的作用2分。)。
优秀时光易培答案大全（15篇）篇十三
时光易培是一款备受青睐的在线学习平台，提供了众多的网络课程，帮助人们提升自己的技能和知识水平。作为一个注册用户，我在这个平台上学习了多门课程，并有幸参与了其中一个课程的角色定位。通过这个过程，我获得了很多宝贵的经验和体会，下面将就这些内容进行一个总结和分享。
首先，参与角色定位的过程是一次锻炼自己团队合作能力的机会。在这个课程中，我们被分为几个小组，并被要求在有限的时间内完成一个共同的目标。这需要我们各自发挥自己的优势，积极参与讨论和交流，互相取长补短，最终形成一个高效的团队。通过这个过程，我学会了倾听他人的意见，尊重不同的观点，以及如何合理分配任务并协作完成工作。这些团队合作的技巧对于今后的工作和生活中都是非常宝贵的。
其次，角色定位还帮助我更好地了解自己的优势和劣势。在团队工作中，每个人都有不同的角色和任务。通过角色定位，我得以深入了解自己的才能并将其应用于实践。在这个过程中，我意识到自己在组织和协调方面的能力较为突出，并且在解决问题和决策制定方面也具有一定的经验。与此同时，我也意识到自己在表达和沟通上还有待提高的地方，需要更多的练习和学习。这让我清楚地认识到自己的优势和劣势，从而更有针对性地去改进自己的不足，提高个人能力。
再次，角色定位的过程也锻炼了我的时间管理能力。在这个课程中，时间是非常宝贵的。我们需要合理安排时间，确保在规定的时间内完成任务。作为一个角色定位者，我需要在短时间内对自己的角色进行深入了解，理解自己的任务和责任，并与团队成员协商和分工。这就要求我合理安排每一分钟的时间，充分利用时间来完成我自己的任务，并及时解答团队成员的疑问和提供帮助。通过这个过程，我学会了高效利用时间的技巧，提高了自己的时间管理水平。
此外，角色定位的过程也促使我对团队协作的重要性有了更深的认识。在这个过程中，每个人的角色和任务都十分重要，只有每个人充分发挥自己的优势并互相合作，才能共同迈向成功。在这个课程中，我亲身体会到了团队的力量，我们的团队合作让我们充满信心和动力，凝聚起了强大的团队力量。这个经验也让我明白，只有团队协作，才能更好地实现个人和团队的价值。
综上所述，通过参与角色定位的过程，我不仅锻炼了自己的团队合作能力，更有机会发掘和提升自己的优势，改进自己的不足，并提高了自己的时间管理能力。同时，我也更深刻地认识到团队协作的重要性。这些宝贵的经验和体会将对我今后的学习和工作产生长远的影响，让我更加成熟和专业。我相信，通过不断的学习和实践，我将能够在未来的道路上取得更好的成绩。
优秀时光易培答案大全（15篇）篇十四
让孩子多读书、读好书日益成为每个家长的共识。近期班级以激发孩子的读书兴趣、培养孩子读书习惯为目的，开展爱阅读活动，使全班同学受益匪浅。
阅读活动刚开展时，家长们在微信群里沟通，说有部分孩子是为了完成任务，只为拍照片发群里。但是开展一段时间后，大家一致认为，孩子们已经渐渐养成阅读的习惯了，每天做完作业后，他们把以前看电视的时间都用来读书。在阅读中，我们家长不断总结经验，形成了一些适合家庭阅读的方法。
首先，尽量找到孩子的兴趣点，适合他们的思维与年龄需要，很多小故事都非常有深意和喻意，对培养孩子思想道德品质、交际技巧都大有益处，慢慢地孩子的知识面会变得开阔，思路变得活跃。我们作为家长所要做的就是正确引领孩子去阅读，让他们发现阅读是一件有趣、愉快的事情。其次，为孩子创造良好的阅读环境。
水平也将逐步提高。
再次，阅读需要做到持之以恒。我们家长每日要为工作奔波劳累，下班回家还要忙家务。但是孩子们不会剥夺我们太多的时间，每天只要陪着他们阅读15至30分钟就已经足够了!与孩子一起读书有很大的好处，我们共同经历着书藉带来的喜怒哀乐，同样的心情让我们和孩子贴的更近，可以感受到孩子心理和思想的变化，以便于及时调整方式方法，更好的为孩子创造学习环境，家庭环境。对于父母来说，千万不要奢望可以教给孩子什么，我们唯一能做的是，给孩子一个“爱和自由，规则与平等”的环境。
作为家长的我能有这些收获，要感谢老师开展的爱阅读活动，你们不止给予了孩子们关爱，更为家庭教育搭建了良好的平台。希望通过我们的努力能让孩子有一个良好的阅读习惯，从而塑造自己良好的人格。
高考落榜后，父母让我去工厂做学徒工，我不去，关起门来坚持写作，梦想有一天可以写出名堂来。苍白无力的青春，空洞匮乏的辞藻，自然无法让我写出多么出彩的文章来。消极的我开始变得颓废，抽烟酗酒打架“无恶不作”，邻家隔几天就上门来和父母讨说法，父母气急败坏，不再给我零花钱，任凭我“自生自灭”。我要写稿投稿，没钱买稿纸和邮票，只好打了他的主意，因为我注意到，他那些垃圾里，有一些本子，是可以拿来用的。
他并没有太严厉地呵斥，只是对我说：“你不好好读书，来这破烂堆里翻个啥?破烂就是破烂，还能翻出什么稀罕玩意来?”说完他就往那堆破烂里一躺，和那堆破烂融为一体，好像要告诉我，那破烂是他的，也就他把那破烂当有用的东西吧。“嘿嘿，我也是个破烂。你来翻翻，看我口袋里有没有点儿值钱的东西。”
我的脸羞臊得通红，只好和他坦白，说自己看中了他捡来的那些本子。
“不过话说回来，破烂也分两种，一种是完全没有用的，一种是还有一点利用价值的，比如我捡的这种，还是可以换回一点钱的。”那天他喝了酒，心情不错，没有和我发火。借着酒劲儿，还对我进行了一番教诲：“人啊，不管多糟糕，哪怕你狼狈得像个垃圾一样，只要用心，你也会是那可以回收利用的垃圾。相反，你若自暴自弃，沉沦堕落，那么你就是把自己扔进了不可回收的垃圾箱。”听着这话，一点不像一个捡破烂的老人说的，反倒像我的语文老师在课堂上给我讲的。
那时我20岁，却在经历人生的秋天，满目落红，遍地枯草，大有“晚景凄凉”的味道。在我自己看来，当时的窘境甚至不如隔壁的那个孤寡老人。
他没有退休金，每日里靠捡拾垃圾艰难度日。喝酒算是他一天中唯一的一点乐趣吧。只有在喝点小酒的时候，那院子里才有了点儿活人的气息。那样的时候，我甚至能听到他哼着一些古老而神秘的曲调。
他的院子里堆着的都是捡来的没来得及去卖的破烂，就是这廉价的破烂，竟然也遭遇了盗贼。那盗贼就是我。
高考落榜后，父母让我去工厂做学徒工，我不去，关起门来坚持写作，梦想有一天可以写出名堂来。苍白无力的青春，空洞的辞藻，自然无法让我写出多么出彩的文章来。消极的我开始变得颓废，抽烟酗酒打架“无恶不作”，邻家隔几天就上门来和父母讨说法，父母气急败坏，不再给我零花钱，任凭我“自生自灭”。我要写稿投稿，没钱买稿纸和邮票，只好打了他的主意，因为我注意到，他那些垃圾里，有一些本子，是可以拿来用的。
他并没有太严厉地呵斥，只是对我说：“你不好好读书，来这破烂堆里翻个啥?破烂就是破烂，还能翻出什么稀罕玩意来?”说完他就往那堆破烂里一躺，和那堆破烂融为一体，好像要告诉我，那破烂是他的，也就他把那破烂当有用的东西。“嘿嘿，我也是个破烂。你来翻翻，看我口袋里有没有点儿值钱的东西。”
我的脸羞臊得通红，只好和他坦白，说自己看中了他捡来的那些本子。
“不过话说回来，破烂也分两种，一种是完全没有用的，一种是还有一点利用价值的，比如我捡的这种，还是可以换回一点钱的。”那天他喝了酒，心情不错，没有和我发火。借着酒劲儿，还对我进行了一番教诲：“人啊，不管多糟糕，哪怕你狼狈得像个垃圾一样，只要用心，你也会是那可以回收利用的垃圾。相反，你若自暴自弃，沉沦堕落，那么你就是把自己扔进了不可回收的垃圾箱。”
听着这话，一点不像一个捡破烂的老人说的，反倒像我的语文老师在课堂上给我讲的。
为了“惩罚”我，他说：“去给我把窗玻璃擦了吧，很久没擦了，都看不到外面的东西了。”
我只好乖乖地去擦玻璃。
时光不旧，只是落满尘灰。玻璃擦干净了，晦暗的屋子一下子亮堂了起来。他心情很好，招呼我喝一口。我捏着鼻子喝了一口，辣得不行，直吐舌头，他倒是乐得前仰后合。
最后，他在自己的垃圾里仔细挑拣，把那些我能用到的本子都给了我。
“该惩罚也惩罚了，不过你既然帮我把玻璃擦得那么干净，也得奖励奖励，这些就奖励给你吧。”
我流着泪接过那一摞本子，脏兮兮、皱巴巴已近迟暮的本子，我却坚信自己，可以在那上面写出干干净净，青春靓丽的文字来。
一度以为，自己荒废了光阴，不可救药。但这个可敬的老人让我知道，时光还没有被我用旧，只是蒙上了一层灰垢而已。只要用心去擦一擦，那隐匿起来的时光随时都可以亮洁如新。
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优秀时光易培答案大全（15篇）篇十五
【唐】王维。
独坐幽篁里，弹琴复长啸。
深林人不知，明月来相照。
阅读题一。
1、诗歌表现诗人怎样的思想感情？能体现诗人这种思想感情的词语有哪些？（2分）。
2、“独”是中国古代文人追求的一种精神境界，或表达不与世俗同流合污的傲岸人格，或表达对独立人格的追求。说说“独”字好在哪里？（2分）。
参考答案。
1、本诗描绘了月夜竹林的清新幽静，刻画了一个孤高自许、高洁脱俗的隐者形象，表达了诗人宁静、淡泊、愉悦的心情。
独坐、弹琴、长啸。
2、“独”是“独自”的意思，诗人独自坐在幽静的竹林里，时而弹琴，时而长啸，这一系列高雅的动作，表现诗人的孤高自许、高洁脱俗，借景抒情，表达了诗人宁静、淡泊、愉悦的心情。
阅读题二。
1、诗歌后两句写出了怎样的景象？（2分）。
2、全诗传达出诗人怎样的.心境？（2分）。
3、请你发挥想象和联想，描绘该诗所展示的画面。
参考答案。
1、（2分）写出了夜深人寂、明月相伴的景象。
2、（2分）传达出诗人宁静、淡泊（或悠然自得、自在）的心境。
3、提示该诗写诗人在竹林里独自弹琴、长啸、与明月相伴的情景。
译文。
独自一人坐在幽深的竹林里，一边弹着琴一边吹着口哨。在茂密幽深的竹林里，无人知晓，只有皎洁的明月在空中映照。