教育的大学生英语 英语教育专业大学生简历(汇总8篇)

时间:2023-10-15 作者:MJ笔神教育的大学生英语 英语教育专业大学生简历(汇总8篇)

决议可以通过正式会议、会员投票、领导决策或公众征求意见的方式产生。针对决议的制定,我们应该充分了解背景和问题,明确决策的目标和意义。以下是一些关于决议制定和执行的案例分析,供大家借鉴。

教育的大学生英语篇一

首先一份简历中有必填项还有选填的一项,求职者就要把必填项一字一句的认真填写上,例如,自己在大学期间的专业,还有学校院系,以及自己的外语水平等等。接着就是选填项,这些可以根据自己的实际选择性的填写。比如自己是中共党员或者自己在大学曾获得过哪些奖金还有比赛等等都可以选择性的写在简历中。

需要大家提高警惕认真填写的就是自己的个人经历和经验,这一点是很多企业和公司相当重视的一项,为了更好地证明你确实在那里实习过你可以开一张当地的证明,其他的就不要多说了。还有的就是自己在学校担任的职务也要说一些有意义或是重点的写在上面。学生会的学生干部,可以在学校团委开张证明。这样招聘者就会相信你的经历。还有一些可以不写的项目,例如有的人为了显示自己有爱心,就把自己的献血经历也写在简历中了。还有一些就是中学时代的辉煌也往上写,勤工助学以及在学校参加的社团活动这些都没有必要写在简历中。

下面是小编分享的英语教育专业教师简历范文,更多内容请访问(/jianli)。

个人信息

姓名

年龄

照片

工作经验4年

性别

籍贯

户口所在地

现居住于

工作经历

1、****双语学校

单位性质:私营企业单位行业:教育、文化、科研、医疗卫生

2009年5月--当前教师

直接上级:韩颜君;下属人数总数:5人

工作职责与业绩:

教书育人,完成国家规定教学任务,努力培养又红又专人才,努力提高学生运用英语的能力。

离职/换岗原因:寻找适合自己的'舞台,希望付出和收获成正比。

2、****太阳能集团

单位性质:私营企业单位行业:商业零售、贸易、进出口

2005年7月--2009年4月英语翻译

直接上级:黄明;下属人数总数:2人

工作职责与业绩:

为集团做科技类翻译,接待来厂外宾,维护国外新老用户,为公司的对外沟通进绵薄之力。

离职/换岗原因:寻找适合自己的舞台,希望付出和收获成正比,获得更大的发展。

求职意向

期望职位:英语翻译或英语教师

希望工作地区:山东或山东

希望就职行业:商业零售、贸易、进出口或商业零售、贸易、进出口

职业状态:一个月内合同到期,不准备续签

工作能力及特长

有着扎实的英语语言功底,能胜任公司科技类翻译任务。

本着本本分分做人,踏踏实实做事的原则,恪尽职守,全力以赴完成任务。

勇于进取,不畏艰难,敢于挑战自我,挑战新高。

企业是社会发展的助推器,我决心要在企业里找到人生发展的舞台,我是英语专业出身,热爱翻译工作,从做好翻译工作着手,作出成绩,逐步系统学习国际贸易知识和流程,涉足国贸工作,这样奋斗上三至五年,向管理层迈进,为公司的新的腾飞添砖加瓦。

教育背景

最高学历:大专毕业日期:2005年7月

毕业学校:*****学院学历类型:统招

所学专业:英语教育第二专业:翻译

第一外语:英语,专业4级第二外语:日语,一般

普通话水平:标准熟悉方言:英语

所获证书:专业四级职称:无

教育培训经历

2005年毕业于****学院英语专业

2005年至今从事中学教育

2006年起进修于****师范大学

2008年至今在**大学进修实用翻译教程

更多

教育的大学生英语篇二

自9月610号起开始听课,先后听课大约有100多节,并且作了听课记录。听课后,与指导老师、实习老师交流,将心得体会记在日志中。听完公开课后,也与实习老师们一起评课议课,获益匪浅。在自己正式讲课前,认真备课、修改教案;曾多次试讲。自第一次走上讲台正式讲课后,就不断听取指导老师,实习老师们及学生们的意见,在不断总结与改进中探索有自己特色的讲课技巧与风格。先后在高一(1)班、高一(6)班讲课4个单元;评讲考试试卷3次及周清试题若干次;批改作业,早、晚自习辅导也不曾落下;监考,阅卷,组办英语文化季活动,参加学校的各种教研会议、各项活动也都尽力做到最好。

1、课堂流程整体把握不错,上课有章法,遵循纯阳学校规定的“四步流程教学法”或“ppp”教学法等。

2、课堂上教态自然,教学耐心;常微笑,常鼓励学生;对学生一视同仁,平等对待。

3、讲解知识点的同时,能注意学生能力、策略、情感及态度的培养。

4、板书的设计与书写需要提高;课堂举例要有意义,要举经典例句

5、讲具体的一节课要有重点,要有简明的课堂小结

6、声音要再洪亮一些,有升降。

7、对睡觉、玩手机的学生管理应该严厉一些

8、在讲解知识点时,要按照考试大纲分轻、重。

在听课与讲课的过程中,我听取其他老师的意见,结合自己的心得体会,觉得作为一个好老师,不但要对基本的专业知识有深刻熟练的把握,还要对考纲、考点十分了解,更重要的是弄清楚考试与课堂教学的关系并将其应用于实际教学中。这样在讲课过程中,让学生们打下扎实的英语基础的同时,考试也能考出好成绩。

考试、高考并不与我们在大学里所学的教学法对课堂教学的要求相矛盾。考试是形式,是一个让老师了解自己教学效果的手段,也是一个让学生总结学习方法,促进学生学习的助推器。只是现在好多老师对这一手段、助推器的理解不对,应用的不是很好,所以因此导致了一些问题。现在的考试内容过于机械,频率过高,老师、学生,甚至领导、家长对考试的意义存有不当的理解,以致对英语课堂教学产生不良影响——上课以考试为目的。这恰恰是本末倒置。考试,重知识,轻技能;重语法与词汇,轻情感与策略。从而误导老师上课也如此。所以我认为要做一个合格的老师,应该仔细研究考纲、考点并把它灵活的运用到课堂上,并且善于出考试题,出有质量的考试题,更加善于让考试服务于课堂教学。当然做到这些需要学校领导的认可与支持。这些都是我以后的努力方向。

首先在这我自己得重新审视一下大学里所学的教学法了,思考后对它有以下三点新的认识,觉得它在教学中至少起到了“三条线”的作用。

第一条线,它是一个标准,不管我们衡量一节课上的好坏,还是评价一个老师教学水平的高低,我们都在有意识或无意识地用教学法课上学到的知识去衡量。这远比只看考试成绩要合理的多。既然是标准那也就是方向,也就是我们作为老师不断完善自己的参考标准。要做一个合格的老师,做一个让学生喜欢的老师,简单地说既要有学识魅力,又要有人格魅力;课堂上教学严谨又要不乏幽默,课下与学生打成一片,时刻提高自己。这些道理我们读懂,但具体怎么做才能有学识魅力,才能有人格魅力,这些我们就得参照教学法课上所学,一点一滴的去慢慢学习、积累、探索了。

写教案从何下手,修改时应注意哪些问题;评课,议课应遵循什么样的原则;与学生交流以及上课处理意外情况应该朝着哪个方向;到了总结与反思的时候,那些是要改进的,哪些是要继续发扬的等等这些具体问题的解决我们都需要参照教学法。

第二条线,它相当于一个脊梁、一副骨架支撑起了课堂教学这副身躯;相当于葡萄枝,把一个个像葡萄一样既好吃又好看的独立活动连成一节课;相当于曲谱,只要放进歌词就可以成为完整动听的音乐。脊梁、葡萄枝、曲谱我们不常看见,也不大关注,但他们的存在却不容忽视,他们的作用也是不容忽视的。

复与堆砌就是一个单元的教学,几个单元教学的重复与堆砌就是一学期的教学。而教学法不同,它让我们的堆砌有了章法,有了结构,可以堆出高楼大厦,也可以堆出艺术作品。总之,它让我们的课堂活了起来,不必遵循什么死理,有了自己的发展方向;让我们的教学活了起来,可以四处走动。

第三条线,它相当于一个桥梁性的东西,让我们的教学从应试教育平缓的过渡到素质教育。

我们老是说应试教育害人不浅,对学生以“分”定能力高低;对老师以“分”定工资多少。这不但扼杀了学生的创造性,埋没了他们的潜力,甚至扭曲了他们的人格,造成学生逆反心理严重,高分低能等后果;同时浪费了老师的心血,甚至还要被家长唾骂,打击了老师改进教学的信心,从而整体影响了国家的教育事业。因此不少人喊着要取消高考,取消考试才能实现素质教育,那可就大错特错了。从应试教育到素质教育过度,需要一个桥梁,至少在理论上需要教学法这样一个桥梁。当然要实现素质教育还需要很多条件,例如高素质的老师是必不可少的,宽松的政策与相应的硬件设施也十分必要。但作为一名免费师范生,我们现在能做的就是按照教学法上的要求去提高自己,去认真准备好自己的每一节课,为国家教育事业尽自己一份力。

教育的大学生英语篇三

尊敬的领导:

您好!首先非常感谢您在百忙之中抽出宝贵的时间阅读我这份自荐信。

我叫xxx,是xxx学校xx届英语教育专业的一名学生。

如今怀着青年的理想,即将离开学校走上工作岗位,有意从事英语教育工作。

在工作上,作为外语学院编辑部部长,我为全院同学组织了各种各样丰富有趣的活动,也在活动中锻炼了自己。

由于我淡泊名利的性格决定了我举办活动不强调从大吵大嚷上入手,但却在细微小事上着笔,这更让我学会了从生活中的一点一滴做起,从而完善我作为一个优秀的个体所应具备的素质。

但淡泊名利,却不意味着我不爱生活,恰恰相反,我无比热爱生命,热爱生活!这正应了陶渊明的一句诗“非淡泊无以名志,非宁静无以致远”。

对于具备这样一种性格的我该选择一份怎样的职业,并不是我今天才做出的选择,而是在三年前就已想好并已做出的选择!是的,在淡泊的心态下,集浑身之精力以育满园之桃李;在宁静的环境中,放全身之力气以表蜡烛之高节。

我想我的大学生活是丰富而充实的。

在我的老本行——学习上,我从没有掉以轻心,不仅做到了别人都在做的事——听、说、读、写、译、教等各方面的训练,而且还做了很多别人没有做的事,比如说在爱看书这方面大下工夫,读一些英、美原著,为自己的精神生活摄取定量的营养。

“有耕耘就有收获”,事实证明这句话是正确的,因为我入大学以来不仅各科成绩优异,并在专业四级考试中取得了喜人的成绩。

我想以这样的状态继续前行,在明年举行的八级考试中也一定会有令人满意的答案的!

正是在这种要时刻准备好的心态下,我从入学开始便时刻学师表、树师范,时刻抓住机会学习该怎样才能成为一名优秀的人民教师。

这样,三年来我课余时间一直兼做家教工作,把所学致于用,并针对不同学生选择教学方法,使他们的英语成绩都有提高,更有一个学生在全国小学生英语奥林匹克竞赛中荣获一等奖。

教法课上,我以第一个走上讲台的勇气和完美的讲课技巧和风范获得了优秀的成绩。

在长春外语学院的教育实习中,认真听课、备课、讲课,认真听取意见成为我每日实习生活的写照,并以师生的高度评价与优异成绩的取得为我的耕耘实现了金色的收获。

当那鲜红的康乃馨和着同学们依依不舍的神情在每一次回想时浮现于眼前,我便再一次体味到那份为人师的骄傲与自豪,也更坚定了我遍育天下之桃李的决心!

随信附有我的简历。

如有机会与您面谈,我将十分感谢。

愿贵单位事业蒸蒸日上,屡创佳绩,祝您的事业白尺竿头,更进一步!

此致

敬礼

求职人:xxx

20xx年xx月xx日

教育的大学生英语篇四

尊敬的领导:

您好!我是师专外语系的一名学生,经过大学的`学习和锻炼,我将20xx年7月完成大专学业,真正步入社会,开始人生路上的新一段征程。 在投身社会之际,为了找到适合自己且有兴趣的工作,更好地发挥的才能,实现自己的人生价值,谨向各位领导作一自我推荐。

现将自己的情况简要介绍如下:作为一名英语教育专业的大学生,我热爱我的专业并为其投入了巨大的热情和精力. 在几年的学习生活中,本人在几年中系统学习了教育学、心理学、普通心理学、美术、幼儿教育心理学、小学教育研究方法等课程。我正处于人生中精力充沛的时期,我渴望在更广阔的天地里展露自己的才能,我不满足与现有的知识水平,期望在实践中得到锻炼和提高,因此我希望能够加入你们的单位.我会踏踏实实的做好属于自己的一份工作,竭尽全力的在工作中取得好的成绩.我相信经过自己的勤奋和努力,一定会做出应有的贡献.

感谢您在百忙之中所给与我的关注,愿贵单位事业蒸蒸日上,屡创佳绩,祝您的事业白尺竿头,更进一步!我相信领导一定会是伯乐,能在人才 之海中用自己不同寻常的眼光找到自己需要的千里之马!

此致

敬礼!

xxx

年 月 日

教育的大学生英语篇五

女30岁湖北人

学历:大专

工作年限:3-5年

工作地点:深圳-南山-华侨城

求职意向:教师

工作经验

(工作了1年11个月,做了1份工作)

北京市贝林加中国际教育有限公司

工作时间:9月至2013年8月[1年11个月]

职位名称:外教助教

工作内容:.9-2011.6浙江省温州市新桥汇昌学校担任英语老师

教育经历

6月毕业湖北师范学院英语教育专业

自我描述

热情、认真、勤奋、踏实、好学。有爱心,有耐心,具有较强的亲和力,有强烈责任感,有较强的沟通和领悟能力及团队协作精神。毕业5年来一直从事跟教育相关的工作,工作期间积累了许多教学经验和方法,能让教学达到更好的效果。

给我一个机会,我将全力以赴,谢谢!

教育的大学生英语篇六

尊敬的领导:

您好!我是师专外语系的一名学生,经过大学的学习和锻炼,我将20xx年7月完成大专学业,真正步入社会,开始人生路上的新一段征程。 在投身社会之际,为了找到适合自己且有兴趣的工作,更好地发挥的才能,实现自己的人生价值,谨向各位领导作一自我推荐。

现将自己的情况简要介绍如下:作为一名英语教育专业的大学生,我热爱我的专业并为其投入了巨大的热情和精力. 在几年的学习生活中,本人在几年中系统学习了教育学、心理学、普通心理学、美术、幼儿教育心理学、小学教育研究方法等课程。我正处于人生中精力充沛的时期,我渴望在更广阔的天地里展露自己的才能,我不满足与现有的知识水平,期望在实践中得到锻炼和提高,因此我希望能够加入你们的单位.我会踏踏实实的做好属于自己的一份工作,竭尽全力的在工作中取得好的成绩.我相信经过自己的'勤奋和努力,一定会做出应有的贡献.

感谢您在百忙之中所给与我的关注,愿贵单位事业蒸蒸日上,屡创佳绩,祝您的事业白尺竿头,更进一步!我相信领导一定会是伯乐,能在人才 之海中用自己不同寻常的眼光找到自己需要的千里之马!

此致

敬礼!

教育的大学生英语篇七

尊敬的领导:

您好!我叫xxx,来自于xx市,20xx年6月毕业于xx学院的英语教育专业,获得了初级教师资格证。从大三起,我就在xx云水中心小学担任英语代课老师直至毕业。

由于从小就对教师十分向往,希望自己也能成为一名光荣的教师,所以在高考填写志愿时我毫不犹豫地选择了师范院校。在校期间,我努力学好专业知识,取得了英语专业四级证书及初级教师资格证。带课老师的工作经历使我明白,从事教育工作是光荣神圣的,尤其现在我成为了一名母亲,更加希望能通过自己的所学知识帮助更多的孩子获得有益的教育,让他们健康快乐地成长。

我活泼开朗,善于与人交流,具有良好的亲和力,我很平凡很普通,不是佼佼者,但我实在,能吃苦耐劳,有强烈的责任心与爱心,具备了教师应有的基本素质。我对自己有信心,相信只要通过努力就能成为一名称职的、优秀的教师。

虽然我对幼儿教育不是很专业,但是我对幼儿教育事业充满着无限的向往,时时刻刻想成为一名光荣的幼儿老师。我相信我的专业教育知识、丰富的教学经历,对幼师工作的热忱,对孩子的喜爱及较强的沟通能力可以使我很快适应新的环境。我喜欢小孩,我觉得自己能给他们带来帮助和快乐,和孩子一起成长是我最期待的事,所以我怀着满腔的热情与信心去挑战这份新的工作。因此,我渴望得到这份工作,相信自己能在幼儿教育事业上,创造自己的人生价值。非常希望贵园能提供一次这样的机会,让彼此能有更深的了解,与贵园一起创造一个美好的明天。

希望通过我的这封自荐信,能使您对我能有一个全面的了解,也希望您能给我一次机会,我愿意以极大的热情与责任心投入到幼师这平凡而又不简单的事业中去。您的选择是我最大的期望,期待您的选择。

最后衷心的希望能得到您的赏识,成为贵园的一分子!

此致

敬礼!

教育的大学生英语篇八

您好!

我是xx大学xx系的一名学生,经过大学的学习和锻炼,我将xx年xx月完成大专学业,真正步入社会,开始人生路上的新一段征程。在投身社会之际,为了找到适合自己且有兴趣的工作,更好地发挥的才能,实现自己的人生价值,谨向各位领导作一自我推荐。

现将自己的情况简要介绍如下:作为一名英语教育专业的大学生,我热爱我的专业并为其投入了巨大的热情和精力.在几年的学习生活中,本人在几年中系统学习了教育学、心理学、普通心理学、美术、幼儿教育心理学、小学教育研究方法等课程。我正处于人生中精力充沛的时期,我渴望在更广阔的天地里展露自己的才能,我不满足与现有的知识水平,期望在实践中得到锻炼和提高,因此我希望能够加入你们的单位.我会踏踏实实的.做好属于自己的一份工作,竭尽全力的在工作中取得好的成绩.我相信经过自己的勤奋和努力,一定会做出应有的贡献.

感谢您在百忙之中所给与我的关注,愿贵单位事业蒸蒸日上,屡创佳绩,祝您的事业白尺竿头,更进一步!我相信领导一定会是伯乐,能在人才之海中用自己不同寻常的眼光找到自己需要的千里之马!

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