作文是一种能够展示作者思维和表达能力的重要写作形式。以下是小编为大家收集的一些优秀作文范文，希望能够给大家带来阅读和写作的乐趣。
给张丽莉老师的一封信（汇总16篇）篇一
致胖胖张：
我们同学已有六年了吧，可是我们却是在最后的两年才慢慢的熟悉起对方来。在一年级到四年级的时候，我们没有任何交集。甚至不知道对方是谁，哪怕擦肩而过，也认不出来。而且，我们能够相识还是因为黑人牙膏。那时，黑人牙膏是你的师父，我又和黑人牙膏玩得特别好。我下课去找她的时候，你也碰巧去了。因为我们两个都是那种外向，随时随地自然熟的人。所以，我们两个很快地就玩了起来。你也加入了我们那个铁三角，我们四个人经常一起玩。那时，你和xw绝交了，因为我们。到后面，我们的矛盾不断升级，也是因为你和x。后面，我们就绝交了。
整个5—6年级，我们不知道绝了多少次交。x还有丁佩一直说我，都说好马不吃回头草，你个家伙吃了多少次回头草了。你要绝交的话，直接断的一干二净，还和好干嘛。惹那么多事。在每一次绝交后，我都可以哭个半天。有时候，我就想要是没有认识你们那该多好啊。可是我也不知道为什么，每次绝交了后，基本上又是我跑去和好的。可能，习惯了吧。后面，6年级上册，11月的时候我们绝交了。这一次绝交直接到了6年级下册，期间我们是也没理谁。后面你还有xw发了动态，说我们。然后，x没有xw的qq就没有看见，x只有你的qq就看见了。她也发了个说说，来警告你们。结果，就是因为这个说说，我们直接闹掰了。你们那一群人都评论去骂x我怎么可能忍得了，我给他一个个的人挨个挨个地怼了回去。我本以为qq上闹的别扭，现实上不理就行了。结果，xw这个说什么呢，额不好用词语来形容。总之，那家伙见到我们就骂一句。还闹得全班人都知道。说真的，她好意思丢的起这脸，我们丢不起呐。这一天天的，我看在同学的份上，忍住了。不然，我早就一个巴掌甩她脸上去了。我这个人，没有什么事不敢做，除非我不想，给她一巴掌的事，我还是敢的。偏偏，我一直在忍。后面，有一天我实在忍不了了。在我要一个巴掌过去的时候，x拉住了我。和我讲了一大把人生，然后我就又没有理你们了。我没有想到的事，你们居然把事情闹到了黄老师那里。唉，同学都知道了，还要让老师知道。而且，这事就是因为一个说说。鸡毛大点事儿，闹这么久，我觉得也是够了。这也便是，我不喜欢xw的原因了。
前几天，x和我绝交了。那家伙和我说了一些话，那时候我隔着屏幕都哭的死去活来。我是个很容易看开的人，可是那时候，我感觉整个人掉进了冰洞，心在被人用刀捅了一下，呼吸都很困难。x是我最好的朋友，只要是人都可以看见清楚，我对她到底有多重视。她却，简简单单地因为我的态度不会，她就和我绝交了。而且她知道，我不喜欢虚伪，欺骗。偏偏还告诉我那些都是假的。我和你讲了好多。你跟我讲了一句话，我这辈子都不会忘。你说，我跟wjy，xe玩过，可是对我最好的人，她叫csc。当时，我的眼泪就出来了。我在心里想：虽然，我没了x。但是我还有你。或许，这就是人们说的：当上帝给你关闭一扇窗的时候，会给你打开另一扇窗。或许，你便是这另外一扇窗吧。过去，我改变不了了，这件事已经成为了定局，没有任何扭转的可能。我现在能做的.，就是把握好现在。不要为了一个已经不相干的人来让自己悲伤，哪怕我再怎么悲伤她也不会再看我一眼了。和好这件事，也就算了。经过这件事，我算是看清楚了她。她现在完全没有资格，让我再去请求她和好了，也没有资格来继续享受，我对她的好了。
胖胖张，你听着了。无论将来如何，你不想和我玩也好。我只希望你不要骗我，不要虚伪地对我。我是个重感情的人，只要你对我好了一次，我可以对你好一辈子。就冲着，你那一句话，我，这辈子也会倾尽所有帮你。有人欺负你，我帮你；你有喜欢的人，我挺你。我们虽然做不到心有灵犀一点通，那么默契。但是，我们可以牵着手走在夕阳下，这就够了。我无法知晓，未来你会不会也像x那样，说绝交就绝交。但是，我可以把握住现在。和你一起拉着手逛街；抱着书在图书馆看小哥哥；在长廊上背靠背坐着；在奶茶店边喝奶茶边蹭着wifi。我不管未来如何，但是，和你有这些美好的回忆，也就够了。胖胖张，这个情人节，你所暗恋的情人，他定不会给你一个情人节的祝福。你也别失落。这个情人节祝福，我给你，情人节快乐！虽然，这个情人节没有巧克力，玫瑰花。但是，你，还有我呀。祝你情人节快乐，早日追到你的那个心上人。你每天都要开开心心。
胖胖张，此生，有你相伴，莫过于我最大的幸运。
你的老大。
xx.8.17。
给张丽莉老师的一封信（汇总16篇）篇二
敬爱的张校长：
学校是我们学习生活的场所，是培育幼苗的地方，致张校长的一封信作文。但是学校在一天天旧下去，失去了夕日的风采。看！老师总是聚精会神、忙忙碌碌、筋疲力尽的给我们上课，可是同学们都觉得上课时总是那么的枯燥无味，学习往往是事倍功半。虽然我不是校长，我也不是董事长，但是我也在想象设计未来的学校，未来我们美好的“家”。
未来的学校将是几座高楼大厦，操场将在地底层。操场上可容纳几万人，分有乒乓球区、足球区、篮球区、羽毛球区。也许你会问：“这么高，怎么上呀！”这个不用担心，学校下面有弹板。只要你输入你要上几楼，弹板就会自动调好力度，只须几分钟你就能像空中飞人一般飞到你想去的楼层了。
学校的教室可是漂亮神奇。讲台上有着自动粉笔，上课时老师想到的，粉笔都能自动写出来。写完后，黑板会把写的粉再制成自动粉笔。所以，老师的粉笔是取之不尽，用之不完的。学校的老师也是非同一般。这个老师就是机器人，他的头脑里有一块集成块，使他知识渊博。不论古今中外，还7是想象未来的问题，这位老师都能自如的解答。它可是有一双孙悟空的火眼金睛和一对顺风耳，如果你讲话，它就会立刻钳住你把你提到半空中，小学生作文《致张校长的一封信作文》。学生也是个个“天才”，一学就会，一做就对。而且每个人的桌上都有一台笔记本电脑，可以到那查资料、画画……就是考试也会在那考。假如你想偷看，那你就会得个大“0”蛋。最神奇的要算书本了。你只要一打开书，书里就会蹦出主人公，主人公会把书里的.内容用动画的形式展现在你的眼前，让你在欢乐中得到知识，并把知识记得更牢。教室的墙壁上还会出现学生查到的关于课文有关的事或人。
时间不早了，我就写到这。张校长，我希望我能梦想成真，如果不好，还请校长能多多指教。
祝张校长工作顺利！心想事成！
·······四（一）班缪熠。
·······20xx年5月26日。
给张丽莉老师的一封信（汇总16篇）篇三
亲爱的张华英:。
你好！
你也许并不认识我，但是，即使我们素不相识，我也一定要给你写这封信。因为，我被你的求学精神打动了。我是从网上了解你的情况的，五点半，一个迎接新的一天的时辰，一个天还没亮的时候，我，生活在宜昌的五年级小学生还在睡梦中的时候，身在陕西的你和同学们却已经早早地拿着火把踏上了崎岖的上学路，难以想象的是上学路上你们得走两个多小时。当我看见图片上星星火团的时候，虽然，我没有走这条路，但是，我仍然在为你们心惊胆战。我可以想象得到，在这条危险的路上会碰见什么可怕的动物，但是，你渴望学习，心诚意坚，再可怕的东西，你也毫不畏惧。我彻底被你的举动感动了！你们的生活那么艰苦，我们们却身在福中不知福。所以我们决定举行一个“手拉手”的活动。大家给以把家里“闲”着的书拿出来捐赠给贫苦儿童。目的，就是为了以后可以让你获取更多的知识，让你们多看书，这样你们就可以走出农村，走出大山，做一个有文化、有知识的人了。我们现在已经筹集到了十六本书。听到这个消息你们是不是很开心呢！我们还可以加强书信联系，交流学习方法，争取共同进步！我真心希望你们可以长大后大有作为，但是，我希望你们可以不忘在农村的生活经历，可以不忘生活疾苦，将来，我希望你们可以再接再厉，帮助更多的乡村孩子，这样，我们的付出就是有价值的了。我想你不会让我们失望的。让我们一起加油吧！
祝：身体健康，学习进步。
你的朋友：xxx。
xx年x月x日。
给张丽莉老师的一封信（汇总16篇）篇四
近几年因为工作的关系，与本市教育界联系比较密切，自己也交过一些教师朋友。现在虽然已换部门，但学校和师生一直是我关注的热点。佳木斯十九中也是我比较熟悉的学校，张丽莉老师的稿件好像也曾经被学校推荐给我，在周刊发表过。刚才通过报道知道，她也是哈师大中文系的校友。几重关系都让我在知道她的事迹之后，内心非常受震动，特别为她感到惋惜，痛心，当然也非常敬佩她舍己为人的精神。很想为她做点什么，于是在前天编了相关的帖子和微博发在网上。让我很感动的是，有这许多熟悉和陌生的热心好友给予转发。在此也表示衷心的感谢！
作为媒体人，曾经参与过典型的`报道，知道其中很多未必为众人所知的事情，也算是中国特色吧。如张丽莉老师现在的情况，大力宣传树为典型是必须的，这对她下半生能有所保障也是有利的。我们所做的，也是为了让更多的人知道有这么一位好老师，她现在需要最好的救治，将来也需要更多的保障。
最后祝愿好老师张丽莉能早日脱离危险，早日康复！
给张丽莉老师的一封信（汇总16篇）篇五
您好！
我是黑龙江省嫩江县九三管理局尖山农场尖山小学四年三班的一名学生，我叫明月。也许我们之间会有一定的距离，但这并不妨碍我叫你一声老师，你能承担起同学们叫你一声老师好。
打开电脑，第一眼留意到的就是关于你的消息，你在5月8日的晚上20时38分的时候和毕业班的学生一起下晚自习，就在这时有一辆校车等待上车的师生，因失控，从远处飞奔而来，你看见了，霎那间将前面的两名同学用尽全身力气推开，用臀部将后面的两名同学拱开，自己的双腿却被车轮压在了车的下面，我的心想：你没感到疼痛么？后来又想了想：你也感到了疼痛，但是你为了救自己的学生，不牺一切代价，救了他们，是自己失去了双腿，你是多么伟大啊！你是多么坚强啊！你让我明白了四个字：舍己为人。你躺在病床上醒来的时候，记者采访时，问你：你后悔吗？你坚定地回答说：我不后悔，因为我救了那么多的生命，他们活了下来，假如我失去了生命，我救了他们，虽然我没活在这个世上，但是我的生命依然延续在这个世界上。我不后悔，永远都不后悔，因为我的选择是正确的。当我看了这个报道，然我关掉电脑也忘不掉，似乎就呈现在我眼前，将心比心，我不得不对你产生崇高的.敬意了，为了自己当初的同情而感到汗颜。
我相信在社会上一定还会有许多像你一样的老师，默默地奉献出自己无悔的青春。作为一名学生应该给予你们最崇高的敬意！张老师，为了早日跨上三尺讲台，你也要加油啊！
我相信大爱无疆，在这个期间堆满了鲜花与祝福，还有人民们的暖暖的爱。我们在牵挂着你，等待你快点好起来。加油！加油！加油！
祝张丽莉老师，病情快些好起来，生活幸福美满，桃李满天下！
此致
敬礼！
给张丽莉老师的一封信（汇总16篇）篇六
张之路：
你好！
从这件事中，我想对你说——三思而后行。这句成语告诉我们无论什么事都要花时间想过、考虑过才做。所以说，你在这件事中，事前没有与我们商量，就把父亲从非洲带回来的名贵黑色硬木雕——羚羊木雕，送给好朋友万芳，丛此说明你是一个重义轻财的人，不过你有一点是不对的，作为子女，你没有理解我们的难处，你应该不时调换角色，站在父母的位置与立场考虑，是否应该送给万芳，我知道你的出发点是好的，不过它对于我们来说，这个羚羊木雕是多么宝贵与重要。在这同时，我也有不少亲身体会与独特的见解。如果当时是我的话，说不定我也会这样，有时也会难以理解父母的良苦用心。
对于这样，我还有一句话对你说：金钱能买来礼物，但买不来你们之间从小至今的真诚友谊，要想友谊万存，就不要计较个人的财物得失，就连我自己都应该做到。
从“三思而后行、金钱能买来礼物，但买不来友谊”这两句成语与名言中，我相信你已经有了不少体会，这也说明了在人生道路上有将更家容易建立人际关系的桥梁打下一个坚定的基础。
给张丽莉老师的一封信（汇总16篇）篇七
张丽莉老师的事迹感人肺腑,实乃笔墨所不能叙写。在生死一线之际,她完全没有考虑自己的人身安危,而是将学生推开,确保了学生的生命安全,彰显了一位人民教师无私、伟大的品格。这样的老师,足以成为共和国人民教师的代表。作为一名普通的.教师。她在生死考验关头，临危不惧、舍己为人，用爱谱写了一曲生命的赞歌，用生命诠释了师爱的真谛。张丽莉老师是我们教师的骄傲和自豪。
张丽莉老师奋不顾身救学生是对英雄成长道路的揭示。面对突如其来的狂奔汽车，是没有心理上准备的。然而，在生死之际，她毫不思索，毅然展开双手奋不顾身救学生，这说明，在她脑中，危机面前先救他人的意识早已扎根。而她奋不顾身救学生的壮举，尽管闪现在瞬间，却有个长期累积过程。
张丽莉老师很平凡，没有豪言壮语，但英雄正是来自平凡，崇高的师德体现在平时点点滴滴平凡的教育工作中。张丽莉老师的英雄壮举，是商品时代对良知的一种呼唤;是利益冲撞时对道德的一种呼唤;是和平年代对英雄的呼唤。我们应该像张丽莉那样一切为了学生，为了学生的一切，在平凡的工作中，在细微处找回教师应有的价值和尊严。
我们从张丽莉老师身上看到了人生价值的真谛。感触之余，我有心得如下：
作为一名人民的教师，特别是一名党员教师我要学习张丽莉老师树立正确的人生观、价值观、权力观，淡泊名利，在危急关头和急难险重面前挺身而出，勇挑重担，为群众作表率、当模范;要把学习张丽莉老师的精神化作为工作的无穷动力，真正做到干一行、爱一行、钻一行，在自身的岗位上奉献自己的光和热，用自己的行为感染人，做一名称职的光荣的人民教师。做到“捧着一颗心来,不带半根草去”。
给张丽莉老师的一封信（汇总16篇）篇八
她，是中国最美女教师。
夜深沉。失控的大客车猝不及防地冲来，她一把将学生推走，自己却被卷入滚滚车轮下。
她仍然处于昏迷中，她还不知道，从前健美的双腿已经被高位截肢。
英雄壮举出于爱的本能――一个教师对学生发自内心的爱，丝毫不亚于一个母亲对孩子发自内心的爱。
死亡面前，没有丝毫的犹豫，她本能地伸开胳膊，将学生推向生的彼岸――这是每一位母亲的本能，而不是壮举。
她将师生情升华为母子情――这，才是壮举！
我坚信，所有的艰难困苦，在一个充盈着爱的心灵面前，将望而却步。
深深地祈福张丽莉――岁月迢遥，她依然会在轮椅上起舞。
给张丽莉老师的一封信（汇总16篇）篇九
大家都说老师是辛勤的园丁，我就不一样了，我把老师当成了自己的父母，有句古话：“一日为师，终生为父”。是老师教给我们的知识，没有老师，我们现在就是大文盲，所以，老师是我们的亲人。
记得五年级上学期，尹老师第一次教我们的时候，我们都很好奇，来了新老师。第一次上课有点不适应，尹老师的第一次上课我记得最清楚了，她先介绍自己的名字，她介绍名字时我就知道这个老师很好，在语气上就能听出来，说话特别温柔。我已见尹老师就有点喜欢老师了。
在你教学的期间，我学会了游戏作文，你和别的老师不一样，别的老师让我们写作文的时候，就这么单调的写，也没有什么游戏作文。自从您来了，我们的作文就不再单调，在作文上也有所提升，这还要感谢老师的.大恩大德，也要感谢校长，要是校长不把尹老师调到我们班，我们也就写不好作文了。
我们马上就要离开母校了，就要离开亲爱的老师了，我真的有点舍不得，希望尹老师能去初一教我们。老师您对我的大恩大德，我永生不忘。离开母校后，我会每个教师节去看您。以表达您对我们的养育之情。
花儿以它馥郁的芳香，作为对哺育它的大自然的回报。我就以初中好好上学向您感谢吧！
祝您。
全家幸福，青春常在。
给张丽莉老师的一封信（汇总16篇）篇十
亲爱的燕子老师：
您好！
我是卢飞帆。由于恶劣天气突然“袭击”了我，使我喷嚏不断、鼻涕涟涟、头痛发热、咽喉肿痛，我不得不离开心爱的学校、离开可亲可敬的您。
虽然我不幸感冒了，但我依然很乐观，我相信风雨过后是彩虹。爸妈已经带我看过医生，我严格按医生的要求吃药、休息，使自己尽快地好起来。现在已基本痊愈，请勿挂念。
在休息期间，多亏好朋友杜官政帮我传达作业。可是打开作业一看，我吃惊地愣住了——数学广角的数学游戏题竟然一道都不会。哎，我多想回到学校、回到熟悉的教室、回到您的身边聆听您的教诲。现在想想，听您的课就是一种享受、一种幸福的延续。可以前我并没有好好珍惜，没有尽全力学习。人在失去某样东西时才知道珍贵，以后我会尽心尽力地学，尽心尽力地巩固，珍惜这种幸福的日子。
生病以后我才知道拥有健康是多么幸福、多么美好啊，燕子老师，请您保重好身体，千万别让疾病找到您，它是很讨人厌的。下周一我就可以回校了，又可以看到您和同学们了，想想都很激动。
祝您。
身体健康。
工作顺利。
给张丽莉老师的一封信（汇总16篇）篇十一
尊敬的吴老师：
您好！
我是来自06经济管理系市场营销专业的学生，我叫刘伟。家住辽宁省西部的沿海城市--葫芦岛。二年前，通过高考偶然来到沈阳，来到辽宁装备学院。这两年，说快也快，说慢也慢，经历了许多喜怒哀乐，认识了许多老师，同学，朋友。从开始的不习惯、不喜欢到现在的恋恋不舍。大学期间很快就要过去了，我们马上面临就业，对今后的工作生活，无限憧憬，也无限担忧，怕自己知识能力有限，无法适应社会上激烈的竞争。
那天听了吴老师讲的两堂企业连锁营销与管理课后，感觉老师应该是一个在工作中特别细心的人，对身边的事物观察非常细致，而且知识面特别的广，说心里话非常喜欢听老师讲课，觉得老师讲课感染力特别强，不知不觉就把我们带入了其中。我保证今后一定会认真听老师的课，不辜负老师的心血。
初次与吴老师用这种方式交流，想说的话很多，今天就先到这，信的字数不重要，重要的是诚心，使实话。
祝吴老师工作顺利，身体健康，快乐常在！
给张丽莉老师的一封信（汇总16篇）篇十二
石头：
您好！周日下午我做完头发保养看到了您的`未接电话，急忙打了过去，可您已经关机了。我接连打了几遍，始终打不通。
周一，小赵告诉我安排一下你班的课，并自告奋勇上第一节。刘主任也打电话，关切地询问您的情况，并表示如果课不好调，她给安排老师。这两天四节课，赵、白、武和我分别来上，班会爱红代理。你们班的课代表真不错，每次课前都会来询问下节课如何安排。正是因为如此，今天第二节才做到了及时代课。因为你们课程表上第三节才是语文。
今天最后一节，我来到了你们班。这节课有两个任务：组长课代表写地震演练体会，十一选十上交。其他同学给你写封信。然后预习第14课。可预习单少两张。其中一个同学的预习单破了相，看到少两张，再换一张没了希望，他只好自己使用了。我给同学们讲了预习单没有多余的，不珍惜的会失去获得预习单的资格。本来想让没有的同学心里舒服些，知道不是老师不给，是没有了。谁知，你们班可爱的同学们指出了几位不珍惜的孩子，我只好把他们的预习单给了别人。并告诉他们下次一定发给他俩，给他俩一次机会。
接下来同学们按照安排上自习，班里顿时炸了锅。我告诉他们关于你们班有个传言，孩子们猜到了是班里乱。我说听说你们班孩子聪明、活泼，但石老师不在，其他老师镇不住，是真的还是谣言?孩子们激烈地否认。接下来教室里很安静，一直到下课。我表扬他们打破了谣言，他们很激动，有的孩子还鼓起了掌。
我看了几个孩子的日记，刘润贞表达了对你的思念，说自己这几天表现不错。很多孩子写了对爱红老师的理解与感谢。建议你看看新转来的孩子写的日记。
老师们很牵挂你，但鉴于你关机不敢打电话给你，期待明天能看到您。
写信人：
日期：
给张丽莉老师的一封信（汇总16篇）篇十三
亲爱的.程老师：
20xx年九月份，我们初相识，那时的我，只是一名懵懂无知的小学生。而现在，我从小学毕业了，成为您口中传说一般的“那届毕业生”。
我还记得，那时候，您在讲台上讲到：“陶行知老先生曾经讲过捧着一颗心来，不带半根草去。这，也算是我的教学理念吧。其实你们有这份心，就足够了。这些礼物，你们自己都拿回去吧！”说着，便让同学们把自己的礼物拿回去。
当讲台上礼物所剩无几的时候，那“送信的小孩”才迈着迟缓的脚步走上讲台，当他从礼物堆中拿出一封已被压的破烂不堪的信时，您当时像捡到宝一样，眼神炙热地拿过那封信，然后故意干咳了俩声，示意同学们坐好，那位同学顿时充满了疑惑。课程要结束的时候您表扬了一番“送信的小孩”，并称这是自己最喜欢的礼物了。
以后每个教师节，您均是以“捧着一颗心来，不带半根草去。”这样的话语推脱掉各种教师节礼物。
没错，我就是送老师一封信的那个小孩，以后的每个教师节，我都会给您一封信，而您都细心地指导我修改信中的各种语病，从而我成为班级中作为较好的学生之一。
现在，我毕业了，但我依然清晰地记得您熟悉教导我的画面。
这些年，我看到老师您对我一丝不苟的认真教导，我听到了老师您对我苦口婆心的耐心指导，我感到了老师您对我无微不至的贴心关怀。
老师，祝您节日快乐。
您的学生：钱赢涛。
给张丽莉老师的一封信（汇总16篇）篇十四
我很庆幸自己读到了你的《好妈妈胜过好老师》这本书，真的让我受益非浅，现在我的儿子已经6岁了，一直以来我都参照你书里的方法来教育我的儿子，让我感到欣慰的是我的儿子从小就懂礼貌，性格开朗，喜欢交朋友，生活习惯等各方面都还好，而且特别喜欢听故事，从他半岁到现在我每晚临睡前都会给他讲故事，从简短的儿歌到童话故事，到现在一些简短的儿童名著，我都给他讲。
现在他开始学认字，也认了不少的字，这一切我看在眼里，喜在心里，但是最近我感到很困惑，因为我发现自己在教育上存在着缺陷，也许是我过于紧张，把自己全部精力都放在教育儿子上，一直以来我参照着书里的方法，规定好了一个教育的.模式，让儿子也让我自己都根据这个模式来走，不允许出现偏差，加上儿子上了幼儿园之后，我又回到工作岗位，平时忙于工作，下班要尽心带儿子，有时候真的觉得身心疲惫，火气也跟着上来了，在教育儿子的时候明显失去了耐心，好几次尽然拖口而出。
说：“我那么用心教你，为什么你不用心学，你太让我失望了。”这些话我知道伤害了孩子，也伤害了我自己，前几天我让他画圆，但是他画来画去都画不好，我等在旁边忍也忍不住，重重的捶了下桌子，他当时就被我吓哭了，拼命继续画，这种情况不止发生过一次了，我很气我自己，明知道这样子对孩子不好，可以忍也忍也不住，我甚至觉得孩子有时候刻意在我面前表现的特别的乖顺，生怕一个不小心，妈妈会生气。
我很害怕，他这样刻意装乖的背后有什么不好的毒素在影响着他，我希望他各方面都优秀，多认字，可以早点自己看书，但是我绝不希望他成为一个书呆子，一个不开心的人，尹老师，我知道有很多家长都会给您留言，都期盼得到您的回复，但我仍然报着希望，希望这封信能够被您看到，也希望您在百忙之中能够给我指点迷津，感激不尽！！！切盼您的回信！！！
给张丽莉老师的一封信（汇总16篇）篇十五
尊敬的周老师：
您好！今天收到您的短信，本应该和您当面交流，但又恐耽误您太多的时间。每次收到这样的信息，内心都会经历再一次的折磨，长久以来的感受，告诉我自己必须控制好自己的情绪，“先处理好情绪，才能解决好事情”，这是我的老师告诉我的，所以，我和他父亲再一次地坐下来认真分析孩子的情况，反思我们的教育，努力寻求积极的解决办法。
今天写这封信的时候，我既是一位焦虑的母亲，也姑且算作您的.一个同行吧，特别希望我们能通过多次的交流沟通，使学校教育和家庭教育真正地达成一致，所以，我也想把自己的一些想法和老师作深入的交流，想到哪就说到哪，也许会不够清晰，也许有些话说得不妥，还望您多多包涵！
我的儿子，自幼身长在爷爷奶奶的溺爱中，我和他父亲虽然都是做教育的，但当我们为人母为人父的时候，由于太年轻，对家庭教育一无所知，也常常因工作忙而忽略对孩子的引导和培养，更多的时候是简单的打和骂，我的同事朋友都说我对孩子太严厉了。在这样的情况下，孩子从小都比较顺从，性格随和，但一直内向，孩子的贪玩、缺乏自控力和学习自理能力都没能在我们的打骂中得以改善，反而随着年龄的增长，孩子开始偶尔的反抗和抵触了，经常因为学习的问题发生争吵，孩子上初一的那一年，我和孩子的亲子关系已发展到非常紧张的状态，甚至到了没有语言交流，孩子苦，我也很苦，工作也静不下心来，家庭氛围也非常压抑。于是，我开始求助，几年前，我也专门到华西医大学习心理教育，并拿到国家三级心理咨询师证书，我的办公桌上放着每一期的《中小学心理健康教育》，有空就翻看学习，尤其是针对初中学困生的分析和策略，都着重看。通过学习和朋友的帮助，我记住了一句话：要改变别人，首先要改变自己。尤其在亲子关系的改善上，教育者是起主导作用的，孩子始终是在我们的引导下，逐渐成长和改变的。于是，我开始改变我的教育方式，寻找适合他的教育方法，打骂已经不能发挥作用了，那就改变为用语言交流，“软磨硬泡”，首先让交谈的氛围放松，才能让他说出自己的真实想法，我也能察言观色发现他的问题，通过半年多的努力，亲子关系得到了一定的改善，现在我给他提出的学习上的硬要求，只要说到位，他都能接受并执行了。在这个过程中，我同时发现了，孩子小时候的顺从，那是对大人的恐惧，小时侯积累的恐惧越多，到了青春期，他就会爆发得越明显越突出，他的情绪控制能力也越欠缺。因此，我们现在把孩子每一次的犯错和对我们的抵触都当作是我们在“补课”，把孩子曾经缺失的教育补回来。
这个寒假，我们学校给每位老师发了一本书《第56号教室的奇迹》，要求认真阅读并写出读书心得。当我阅读的时候，我不仅站在教师的角度来学习，更多的时候，是站在家长的角度来学习雷夫老师的教育理念和方法。理解、尊重、信任，是雷夫老师创造教育奇迹的基本法宝。我不断地反思我对儿子的教育，虽然在某些方面得到了改善，但是，还有很多问题没有解决，也许就是因为自己有时候缺乏对儿子应有的尊重，遇到问题，不是耐心地听听他到底是什么原因造成了错误，而是忍不住呵斥，发泄自己的不满情绪，结果往往是我和儿子“两败俱伤”，问题始终没有得到解决，还得花更多的时间来修补创伤。就如儿子玩游戏卡和看漫画书的事情，刚开始的时候，我们就采取的很强硬的措施，将他几大盒卡片全部送了人，他也说决心戒了，结果，没过多久，他就用自己的零用钱重新买了，在家的时候，就趁自己上卫生间的机会偷偷玩。而且这样的情形发生了多次，一直到现在，我们也很苦恼。这段时间，我尝试着站在孩子的角度来分析，为什么就总是这样恶性循环？其实原因也许就是，孩子在学习上感觉紧张、压力，没有体会到学习带来的愉悦，只有因学习成绩差而带来的讥讽、冷漠和大人们的呵斥责骂，那么他势必想在自己的空间里偷着寻求暂时的轻松，而游戏卡和漫画书成为他可利用的工具。这个问题我从孩子的生活老师那受到了点滴的启发。生活老师几次收缴了他的玩具（包括手机、掌上电视、mp5、游戏卡等等），每一次发生问题以后，生活老师及时地和他交流谈心，让他心服口服，也因此，还建立了良好的师生关系，虽然有时还管不住自己，但儿子从不抵触老师的教育。宽容，但不纵容，问题必须要解决。要解决问题还得需要疏导而不是简单地“堵”，越是简单的堵，越会激起孩子的叛逆情绪。在这方面，我们也特别想得到老师的帮助，用我们的统一战线来解决问题，希望我们共同创造一个奇迹。
儿子从小就怕我，好多事也不善于用自己的语言来表达，有时候也懒得跟我们说。也因此，从小就学会了忍受，也许正是因为这样，青春期的他，开始了叛逆。上学期和物理老师之间发生的事情，再次让我发现了自己没有在孩子的关键成长期进行适当的教育。孩子小时候，我们经常跟孩子说，能忍的则忍，有时候受点委屈也没什么。结果，我们忽略了教育孩子当自己真正受到委屈的时候，该怎样正确处理自己的情绪。后来我了解了情况，物理老师确实是在中午布置了作业，但是科代表是在晚自习的时间传达给同学们的，刚好孩子那天是回家上晚自习，没有听到作业。因此课堂上他给老师的回答就是事实，可是老师没有相信他（而班上也没有一个同学站出来证明什么）。儿子的情绪爆发也是前所未有的，让我们很震惊。当然，当孩子回家后，我对孩子做了情绪疏导，也和物理老师做了交流，大家也达成了一些共识，孩子对老师的抵触情绪也得到了缓解。
周老师，今天说了很多，也许很乱，但都是真心话。我相信我们的沟通是教育好孩子的基础，为了孩子，相信您会理解一个作母亲的心，孩子的成绩再不好，再不懂事，但都是一个家庭最需要呵护的，我们作为家长，帮助他成长，不仅是家庭的责任，也是对社会负责，所以，我们会一直坚持，永不放弃。
周老师，孩子确实让您费了很多的心血，我相信您在他身上花费的精力比班上其他任何孩子花的精力都多，在此，真心地说声“感谢！”，同时，对于孩子给您带来的不愉快，作母亲的我衷心地表示歉意！望老师多包涵。我们知道，周老师是学校的优秀教师，不仅是学科带头人，而且在班主任工作方面也很突出，我们信任这样的学校，信任这样的老师，我们共同的坚持，是会得到回报的。我的儿子虽然很不懂事，有时候很让人生气，也不善言辞，但我知道，他一直都是个记情的孩子，我们也一直这样教导他，每一位老师都是一个人生命中最重要的人，懂得感恩，是做人的根本素养，也请您相信他会做到这点。
今天就暂时到此吧，以后我们会继续加强家校联系，帮助孩子改正缺点。
再次感谢周老师，也请您代我们对其他学科老师表示感谢和歉意！
您的学生家长。
给张丽莉老师的一封信（汇总16篇）篇十六
敬爱的梁老师：
您好！
我感恩您——我的梁老师！因为是您为我推开了智慧的大门，是您让我知识的海洋里遨游着是您让我在成长的历程中努力学习着。您那浓浓的师爱，将永远地陪伴于我！
梁老师，您还记得吗？我刚来的时候，由于我的家庭的原因，才有时会不想认真听讲的，但是由于您给我辅导功课，并给予我鼓励，让我每每看到您那鼓励的目光，便从心底里的某个角落里发出无穷的力量，催我奋发向上。在那么的一段时间中，我的进步很快，成绩提高了不少。
啊！老师，要有了您，花园才会这般艳丽，大地才会充满春意！老师，快推开窗子看看吧，这满园子的春色，这满园子的桃李，都在向您敬礼呢！如果没有您那思想的滋润，又怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊？老师，人类的灵魂的工程师们，有谁又将不会赞扬您呢！
假如我是一位伟大的诗人，那我将会以满腔的热情写下这美丽的诗篇，赞美大海的辽阔和深远，并且还会将它献给您——我的胸怀博大、知识渊博的梁老师！在这里，我将要提一个小小的建议：您要注意身体，要劳逸结合，毕竟身体才是工作的本钱。今天我要说的就这么多了。
身体早日康复！