每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
有关赞美老师的话汇总一
大家好！
同学们我们都知道5月1日要放假，可是大家知道它到底是什么节日？为什么要放假为什么要举国欢庆呢？
“五一”节其实就是五一国际劳动节，是全世界劳动人民共同的节日。每年的“五一”国际劳动节，都成为我们赞美劳动者、歌颂劳动的节日。
我们现在还是小学生，纪念“五一”国际劳动节，首先应当牢记自己的学习使命。培养高尚的情操，掌握丰富的知识，学会更多的技能，为将来成为一名优秀的劳动者打下坚实的基础，知识就是力量，今天我们学会的知识越多，将来就能为祖国、为人民作出更多的贡献。
我们应该从小养成爱劳动的好习惯。在家里，自己的一服自己穿，自己的床铺自己叠，自己的书包自己理；在学校，积极打扫卫生，时刻保持换进的整洁；在社会上，积极参加力所能及的公益活动，培养自己的适应能力。
我们要珍惜劳动成果。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。我们要从身边的小事做起，不浪费每一粒米、每一的水、每一分钱。
我们要尊重每一个劳动的人。劳动最光荣，劳动的人最美。无论是白领还是农民工，无论是科学家还是清洁工，他们都是光荣的劳动者，都应该得到我们的尊重。
我们的幸福生活来源于父母的日夜操劳，来源于老师的辛勤工作，来源于全社会广大劳动者的共同奉献让我们向他们致敬向他们问候！祝他们“劳动节快乐”。
有关赞美老师的话汇总二
（一）给学生一个倾诉的机会，可能有意想不到的收获。
（二）十年树木，百年树人。
（三）坚持启发式，避免注入式。
（四）山高水长有时尽，唯我师恩日月长。
（五）您送我进入一个彩色的天地，您将我带入一个无限的世界……老师，我的心在喊着您，在向您敬礼。
（六）孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
（七）三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。
（八）不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
（九）桃李不言，下自成蹊。
（十）老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩。
（十一）一位好老师，胜过万卷书。
（十二）您像蜡烛一样，照亮了别人，毁灭了自己。
（十三）爱就是教育，没有爱便没有教育。
（十四）您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利！
（十五）在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
（十六）古之学者必严其师，师严然后道尊。
（十七）学者必求师，从师不可不谨也。
（十八）您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
（十九）您是一棵挺拔的树，曾结过成熟的果实，岁月在您的身上镌刻下苍老的年轮，您的身旁却崛起一片森林郁郁葱葱。
（二十）感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
（二十一）在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！
（二十二）经师易遇，人师难遇。
（二十三）人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。
（二十四）事师之犹事父也。
（二十五）老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。
（二十六）亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。
（二十七）你就是这样无私无悔，你就是这样燃烧着自己。
（二十八）务学不如务求师。
（二十九）教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
（三十）对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心！
（三十一）人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！
（三十二）太阳底下最光辉的职业，人类灵魂的工程师。
（三十三）片言之赐，皆我师也。
（三十四）古之圣王，未有不尊师者也。
（三十五）老师，我赞美您！赞美您的辛勤，赞美您的无私，赞美您为我们付出的一切。
（三十六）落红不是无情物，化作春泥更护花。
（三十七）高山不移，碧水常流，我师恩泽，在心永留！
（三十八）鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。
（三十九）太阳底下最光辉的职业，人类灵魂的工程师。
（四十）没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
（四十一）鸟儿遇到风雨，躲进它的巢里；我心上有风雨袭来，总是躲在您的怀里——我的师长，您是我遮雨的伞，挡风的墙，我怎能不感谢您！
（四十二）一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
（四十三）愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
（四十四）教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
（四十五）摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。
（四十六）教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
（四十七）举世不师，故道益离。
（四十八）新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。
（四十九）鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。
（五十）其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
（五十一）能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
（五十二）老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
（五十三）一日为师，终身为父。
（五十四）真空坚定谦逊朴素――这是您教给我唱的歌，这是您指引我走的人生之路。
（五十五）成功源自您的栽培，优秀出自您的耕耘。为今天喝彩的同时，我们永远铭记您当初的教诲和箴言！
（五十六）多少个日日夜夜您无眠，多少回风风雨雨您闯过。把知识留下来，把精彩送别人。
（五十七）令公桃李满天下，何用堂前更种花。
（五十八）教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
（五十九）因为有您我们的梦想高飞，因为有您我们的生命多姿，因为有您我们的世界精彩，因为有您我们的力量无限！
（六十）人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师！
（六十一）天荒地老，教师的童心不泯。
（六十二）圣人无常师。
（六十三）如果我们是船，那老师就是帆，引领我们在知识的海洋里不断向前。
（六十四）你就像蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们。当我眼前一片黑暗，是你贡献出自己让我们看到光明。
（六十五）和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
（六十六）采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。
（六十七）春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
（六十八）教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
（六十九）学高为师，身正为范。
（七十）老师，像大海一样澎湃的是您的内心，像天空一样高远的是您的胸怀，像高山一样深重的是您的恩情。
（七十一）师者，所以传道，授业，解惑也。
（七十二）老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。
（七十三）仰之弥高，钻之弥坚。
（七十四）您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。
（七十五）春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您！
（七十六）要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
（七十七）是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
（七十八）教师不仅是知识的传播者，而且是模范。
（七十九）老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
（八十）江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。
（八十一）你在知识的这头，我在那头，你用温柔的眼光将我摆渡；你在智慧的这头，我在那头，你用温暖的关怀将我启迪；你在梦想的这头，我在那头，你用不懈的鼓励助我飞翔。
（八十二）父母给了我生命，您给了我智慧，使我得以健康成长。
（八十三）你慷慨激昂，像妙语连珠的散文诗篇，带领我们挖掘灵感领域。您妙语连珠，像接连不断的知识阶梯，引领我们步入文学的殿堂。
（八十四）您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。
（八十五）园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。
（八十六）谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
有关赞美老师的话汇总三
尊敬的老师，亲爱的同学：
曾几何时，人们把所有赞美的语言都献给了老师：说老师是人类灵魂的工程师;是太阳底下最光辉的职业;是塑造未来的雕塑家、是园丁、是蜡烛、是春蚕……
是啊，当我们享受着这些崇高荣誉的时候，我们这些工程师的灵魂又当是什么呢?
那就是————师德。
学高为师，德高为范。师德是为人之师的根本，是人类灵魂工程师的灵魂!她是教书育人，是为人师表，是热爱学生，是爱岗敬业……
学生应该是幸福的，是老师引导着他们画出了太阳和春天，而老师心中装的只能是春天和太阳，我们很难相信，一个拜金主义者会教给学生高尚和责任，一个极端利己者会教给学生宽容和善良，一个伪科学者会教给学生真理和追求。
“一年之计，莫如树谷;十年之计，莫如树林;百年大计，莫如树人。”民族复兴，国家强盛，追根求源，在于教育;千钧重担，系于教师。教师履行天使的职责，时代和社会赋予了教师沉甸甸的责任，而我们教师又有|什么理由不去背负起这份历史的重担呢?
当我还是一个学生时，在我心中，老师是无所不知，无所不能的是完美的。而如今，我有幸成为一名老师。而正是这样一件小事让我充分认识到“老师”的真正内涵。一次班里的一个学生感冒了，上课时咳嗽得小脸通红，作为老师，我责无旁贷地引着他去看医生，给他拿了药，倒来开水，哄着他吃下去。没过几天，不巧我也感冒了，上午上课时咳嗽得连话都说不下去了。下午，我一走进教室，我惊呆了，只见讲桌上堆满了各种各样的止咳药、感冒药，而孩子们一个个都用关切的目光看着我。此情此景，我哽咽了。在以后的从教路上，这一幕成了我自信和战胜困难的无尽源泉，她让我懂得什么是“老师”。老师是学生心中的太阳，是学生知识的启蒙者，是智慧的开启者，是人类文明的传播者，是过去、现在、未来之间的传承者。作为教师，无论何时，都应经得起学生后来的回忆。所以我想，老师，应当是美丽的，应该是真善美的化身，她把美丽播种到每一颗心灵，把芳香洒到每一个角落;在阳光下耕耘，在花丛中忙碌，在智慧里开拓，展示生活的奥秘。老师的每一句话都是发自内心的真诚，每一个眼神都是融化坚冰的太阳，每一缕白发都是飘逸灵动的青春。而作为一名老师，我们无怨无悔于自己的选择，无愧无负于一个人民教师的光荣称号。我们那一己微末的青春，在三尺讲台上将常绿不老，在盈寸粉笔中将如燎原的火种，生生不息。
老师是美丽的，她应该拥有美丽的语言，美丽的动作，美丽的形象，美丽的心灵。亲爱的老师们，就让我们把心中的那份美丽释放，用爱去浇灌每一座心灵的大厦，让每一个希望都能实现，让每一个笑容都如阳光般灿烂，让每一个花朵都绽放在春天。
有关赞美老师的话汇总四
1、教师是人类灵魂的工程师。斯大林
2、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。
3、十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。
4、身为世范，为人师表。 赞美老师的名言
5、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。作者：李商隐 赞美老师的诗句
6、太阳底下最光辉的职业 ；人类灵魂的工程师。
7、老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
8、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。
9、每年，我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您；我亲爱的老师，愿春天永远与您同在！
10、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
11、您是园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节曰里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。
12、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
13、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。
14、在我们][从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。
15、教师的春风，日日沐我心。
16、春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。
17、假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大，知识精深的老师。
18、教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
19、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。
20、春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。
21、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您--老师的爱，天下最伟大，最高洁。
22、萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。
23、是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！
24、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您--老师的爱，天下最伟大，最高洁。
25、萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。
26、敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：康乐、如意！
27、四度春风化绸缪，几番秋雨洗鸿沟。黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。蚕丝吐尽春未老，烛泪成灰秋更稠。春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。
28、老师是我们的在生父母！`爹娘生养我们老师教育了我们。
29、用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表不尽我们对老师节曰的祝贺！
30、“桃李满天下”，是教师的荣耀。--值此曰丽风清、秋实累累的园丁佳节，敬祝老师康乐如意，青春永葆！
31、我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在您的节曰里，我要把一份崇高的敬意献给您。
32、是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！
33、您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。
34、假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大，知识精深的老师。
有关赞美老师的话汇总五
尊敬的各位评委、各位来宾：
大家好!
今天我演讲的题目是：为家乡喝彩。
在沈阳，有一座远近闻名的山城，名叫法库，她素有“瓷国明珠”之称，这就是我们的家乡。这里，没有上海的车水马龙，没有香港的喧嚣繁华，但是，这并不能阻止我对家乡的热爱。因为，我们的家乡有历史悠久的陶瓷文化，有如诗如画的自然风景，有淳朴高尚的风土人情……
今天的家乡，发生了翻天覆地的变化。尘土飞扬的泥土路不见了，平坦开阔的水泥路出现了;低矮阴暗的房子消失了，高大豁亮的大厦崛起了，一个以农业为主的落后的山城，正在逐步发展为现代化都市。
如今，陶瓷产业是我们家乡的经济支柱，家乡的人民走科技发展的道路，开发出来的产品品种繁多、工艺精湛、具有环保特点，产品远销四十多个国家和地区，为国家、为社会创造了巨大的财富，使人民走上了幸福安康的生活道路。漫步于陶瓷街，这里的陶瓷艺术品琳琅满目，令你眼花缭乱。有栩栩如生的飞禽走兽，有惟妙惟肖的人物形象，有精巧美观的花篮花瓶等等。欣赏这些艺术品，你不能不赞叹能工巧匠的奇思妙想和精湛的技艺，这是家乡人民智慧的结晶。
我，赞美家乡!
家乡的人民在创造辉煌的同时，也不忘保护自然、亲近自然。看，那郁郁葱葱的山林，那清澈见底的溪水，在晨雾的缭绕下，犹如仙境一般，如诗如画。家乡的戴云山、九仙山，是有名的自然生态保护区，山上有看不完的奇花异草，有数不尽的珍稀动植物，风景秀丽，美不胜收，是盛夏旅游观光的好去处! 我，赞美家乡!
家乡，是一幅连绵不尽的画卷，伟大的家乡人民发挥自己的聪明才智，把人类文明的发展和自然环境的保护巧妙地融合在一起，使家乡充满活力，正在蒸蒸日上地发展着。
家乡，你是我敬爱的母亲，你是我温暖的怀抱，千言万语难以表达我对你的热爱，只能汇聚成一句话——
家乡，我为你喝彩!
谢谢大家!
有关赞美老师的话汇总六
1、雷锋啊，你就是一颗永不生锈的螺丝钉，永远在人民的心里存在!
2、学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党，爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强。
3、他是一名再普通可是的战士，却能够在最普通的岗位上做出最不普通的事情。
4、学习雷锋精神，一个重要的方面就是倡导礼貌新风，讲诚信。倡导礼貌新风就要大力加强礼貌礼貌教育，礼貌礼貌是诚信品质的外在表现。礼貌礼貌，包括各种场合的礼貌礼仪，礼貌的行为举止，使用礼貌礼貌用语等。经过外在的礼貌礼貌行为实践养成诚信的内在品质。
5、我们要学习雷锋的可贵精神，为了我们的未来和社会国家的荣誉和利益而献上自己的一份力量。我们要努力学习，在将来为国家向上自己的汗水，为人类做出贡献。在雷锋精神的照耀下，我们茁壮成长，和睦相处，为他人着想。共同发扬雷锋的伟大精神，让世界都被雷锋精神的光芒照耀着，和谐共处。
6、把别人的困难当成自我的困难，把同志的愉快看成自我的幸福。
7、你的动力就在当前的工作上，你的活力就在今日的工作中，等待只会消磨动力，行动只在眼前，学习雷锋，让我们从这一刻做起。
8、要做思想战线上的彻底革命派，就必须学习雷锋的精神，把打击方向放在铲除个人主义上头，切切实实向共产主义的目标进军。
9、学习雷锋精神首先是个人学好很重要，更重要的是要发挥组织优势传承好雷锋精神。
10、谁要是游戏人生，他就一事无成；谁不能主宰自我，永远是一个奴隶。
11、向雷锋同志学习：憎爱分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志。
12、一个人要获得成功与幸福，不能缺少雷锋精神，一个公司要想成功，不能缺少雷锋式的好员工。
13、谁愿当一个真正的共产主义者，就应当向雷锋同志的品德和风格学习。
14、大公无私，全心全意为人民服务，忠于革命忠干党，做革命的罗丝钉。
15、雷锋的人格——不朽的精神；雷锋的人格——引领着我们；生的伟大，死得光荣。
16、雷锋精神是人类应当有的，应把雷锋精神弘扬到全世界。要学习雷锋对待事业的态度，学习雷锋刻苦学习的钉子精神，学习雷锋关心人爱护人支持人理解人的品质。
17、雷锋爱憎分明言行一致公而忘私奋不顾身艰苦奋斗助人为乐，把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去的崇高精神，集中体现了中华民族的传统美德和共产主义道德品质。
18、雷锋高度的政治觉悟，又在于他对敌人冷酷无情。他痛恨伪装革命的两面派，用光辉的一生照出他们丑恶的原形。
19、青春啊，永远是完美的，可是真正的青春，只属于这些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。
20、雷锋出差一千里，好事做了一火车。
21、人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限为人民服务之中去。
22、一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海。
23、一块好好的木板，上头一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢这就是靠压力硬挤进去的，硬钻进去的。
24、亲爱的小雷锋，在今日，你感到雷锋的欢乐与难处了吗愿你永远坚持下去!
25、滴水仅有放进大海里才永远不会干涸，一个人仅有当他把自我和团体事业融合在一齐的时候才能最有力量。
26、雷锋同志是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模，共产主义战士。
27、在工作上，要向进取性最高的同志看齐，在生活上，要向水平最低的同志看齐。
28、雷锋精神与上帝共存。
29、学习雷锋，奉献他人，提升自我。勇立潮头，敢为人先。
30、但愿每次回忆，对生活都不感到负疚。
31、对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。
32、愿你做暴风雨中的松柏，不愿你做温室中的弱苗!
33、钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上，也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和善于钻。
34、雷锋离我们并不遥远，他并不是一个外在于我们的高高在上的道德神像，每个人心中都有一个雷锋。
35、一个时代的发展，总是要和一个时代的精神融合的。在月日，一个特殊的日子里，我们不能不谈谈雷锋，谈谈雷锋精神。谁是雷锋什么是雷锋精神为什么随着时代的发展，人们却淡忘了雷锋这个名字，很少提到雷锋精神，甚至有人认为雷锋精神过时了，学雷锋是傻子，是这样吗我们的社会呼唤雷锋，我们的时代需要雷锋精神!
36、向雷锋同志学习!
37、世界上最光荣的事——劳动。世界上最体面的人——劳动者。
38、我们学习雷锋就是要像雷锋那样把有限的生命投入到无限的为人民服务中去；像雷锋那样发扬爱国主义精神，树立团体主义思想，坚定社会主义信念。
39、修正主义者对雷锋不以为然，因为，他们心目中另有标准。为人民服务他们毫无兴趣，更谈不到为了人民而把自我牺牲。他们欣赏的是资产阶级的典型，个人奋斗是这种典型的特征，无非是关心个人利益和个人荣誉，时时处处念念不忘渺小的“个人”。
40、有些人说工作忙没有时间学习。我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。
41、一滴水仅有放进大海里才永远不会干涸，一个人仅有当他把自我和团体事业融合在一齐的时候才能最有力量。
42、我觉得一个革命者就应当把革命利益放在第一位，为党的事业贡献出自我的一切，这才是最幸福的。
43、学习雷锋，奉献爱心不在地位高低，不在力量大小。所以，我感觉我们必须不要忽视举手之劳的好事。能够在自我做事的时候同时帮忙他人，这不就是学习雷锋么，别吝啬自我的赞美和自我的援助之手。大家都互相帮一把，互相称赞一下，生活在这个环境中，每一天不开心都难。
44、如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你生活的岗位上如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的梦想你既然活着，你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽我想问你，为未来带来了什么在生活的仓库里，我们不应当只是个无穷尽的支付者。
45、愿你做暴风雨中的松柏，不愿你做温室中的弱苗。
46、愿做一个真正的共产主义者吗那就要让思想冲破资产阶级的牢笼。应对着两种尖锐对立的典型，我们当然摒弃个人主义而选择雷锋!雷锋的品德无比崇高，但并不是没有到达的可能。关键在于对人民和对自我，你是否做到如雷锋一样的认真。
47、在群众中锻炼和改造思想，在实践中学习和掌握理论。
48、骄傲的人，其实是无知的人。他不知道自我能吃几碗干饭，他不懂得自我只是沧海一粟。
49、我们应当学习雷锋，这就是正确的'结论。让我们响应毛主席的号召，人人争当雷锋那样的普通兵!
50、雷锋，这个光辉的名字，在我们的心中闪烁着不灭的光辉。他把自我旺盛的青春全部献给了党，献给了人民，他的高尚的梦想信念道德情操，必将在我们青少年一代身上不断发扬光大，他那不可磨灭的完美形象，将永远活在我们的心中。
51、公而忘私人本道，粉身碎骨心皎洁。
52、不朽的精神，引领着我们生的伟大，死得光荣。
53、我愿做高山岩石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴风雨中锻炼自我，不愿在平平静静的日子里度过自我的一生。
54、无论时空如何变化，那些决定人类向前发展的基本要素没有变，那些人类任何时候都在追求的完美事物没有变。尽避在我们的身边，雷锋精神被越来越多的人们所淡忘，然而，在世界的更多地方，雷锋被不一样肤色的人们所景仰，所学习。雷锋精神以超越时空的力量成为人类最宝贵的精神财富。
55、不是学他哪一两件事情，也不是学他某一方面优点，而是要学习他的好思想好作风好品德，学习他一贯做好事而不做坏事，一切从人民利益出发，全心全意为人民服务的精神。当然，学习雷锋要实事实是，扎扎实实讲实效，不要搞形式主义。不但普通干部群众学雷锋，领导干部也要带头学雷锋，才能构成好风气”。
56、雷锋是我们这片古老的土地孕育的一位平民英雄。
57、生的伟大，死得光荣。
58、学习雷锋是一个春风化雨的过程。雷锋精神包括助人为乐扶老携幼，公而忘私……这些精神在每个历史时期都需要。
59、雷锋，如果还活着，他不会期望我们都是他，我们也不可能都是他。他并不期盼所有人都跟他走同样的路，不要求每个人都跟他做一样的事，不要求每件事都和他做得一样，可是，他期望我们每个人的胸中都存放着一颗爱心。
60、学习雷锋精神，就要把日常的行动和远大崇高的梦想结合起来。在当今时代，雷锋不只是一个具有优秀品质的人，并且他的崇高精神已经成为构建社会主义核心价值体系的当然内涵，越来越多的人们正进取自觉地践行，这也是雷锋精神永恒的根本所在。
61、学习以梨花为代表的青年一代的优秀品质；体会社会主义社会人们相互关怀的崇高的道德风。
62、无论时空如何变化，那些决定人类向前发展的基本要素没有变，那些人类任何时候都在追求的完美事物没有变。尽管在我们的身边，雷锋精神被越来越多的人们所淡忘，然而，在世界的更多地方，雷锋被不一样肤色的人们所景仰，所学习。雷锋精神以超越时空的力量成为人类最宝贵的精神财富。
63、学习雷锋，就要像雷锋那样，紧跟时代步伐，永不满足，永不懈怠，发奋学习。
64、雷锋，一个普通的士兵，成了亿万人民学习的典型。这件事非同小可，它是一场真正的思想革命。
65、雷锋选定了最高的价值坐标，选定了奉献他人的人生方向。斯人已逝，遗响犹存。人们仍然能够看到他的背影，触摸到他的肩膀，他在前面领跑，我们追随着他前行。
66、雷锋的人格——不朽的精神；雷锋的人格——引领着我们。
67、雷锋，如果还活着，他不会期望我们都是他，我们也不可能都是他。他并不期盼所有人都跟他走同样的路，不要求每个人都跟他做一样的事，不要求每件事都和他做得一样，可是，他期望我们每个人的胸中都存放着一颗爱心。雷锋，这个光辉的名字，在我们的心中闪烁着不灭的光辉。他把自我旺盛的青春全部献给了党，献给了人民，他的高尚的梦想信念道德情操，必将在我们青少年一代身上不断发扬光大，他那不可磨灭的完美形象，将永远活在我们的心中。
68、一切从人民的利益出发，因而经常地作毫不留情的自我批评。
69、我们要学习雷锋耐心帮忙同志，处处为团体谋利益的精神，学习他对工作极端负职责，爱护国家财产胜过爱护自我生命的精神，学习他在紧急关头，挺身而出英勇牺牲的精神!
70、全军同志都应当学习雷锋同志的榜样做毛主席的好战士。
71、凡是脑子里仅有人民没有自我的人，就必须能得到崇高的荣誉和威信。反之，如果脑子里仅有个人没有人民的人，他们迟早会被人民唾弃。
72、学习雷锋同志平凡而伟大的共产主义精神。
73、学习上要发扬雷锋的“钉子”精神，在生活上向低标准看齐，在工作上向高标准看齐。
74、雷锋身上体现的无私奉献精神，在这些人身上都得到了生动的体现，只是需要更加努力地发扬光大。今日学习雷锋精神，就是结合时代的特点，让他身上的一些完美品质争相为大众所效仿。
75、我们是国家的主人，应当处处为国家着想。
76、雷锋言行一致，爱憎分明。雷锋与个人主义彻底对立，雷锋对党和人民无比忠诚。
77、在生活中，我们需要雷锋精神，仅有我们自我发扬助人为乐的精神，与人为善，我们才能得到别人的帮忙和尊敬，才能在互动的真诚中感到真正的欢乐。一个时刻只看到自我利益的人是很难体会到生活中的欢乐的，真正的欢乐仅有一种，那就是为他人而付出，这样做你将获得生命最高的荣誉。
78、雷锋仅多岁就做了那么多的好事，成为伟大的英雄，对人类是有贡献的。学雷锋无国界之分，把雷锋精神引进我们公司，运用到生产实践中去，会改变员工的精神面貌，产生巨大的效果。
79、学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党!
80、学习雷锋同志，就是要继续在新的历史条件下学习他：爱憎分明的革命立场言行一致的人生观点开拓进取的工作作风团结友爱的乐观精神持之以恒的坚强意志与时俱进的历史职责无私奉献的社会品德。
81、我们学习雷锋的精神应当延伸下去，我们要把每一天都当作雷锋日，助人为乐，把我们泰州打造成一个爱心城完美城和谐城。
82、力量从团结来，智慧从劳动来，行动从思想来，荣誉从团体来。
83、奋不顾身的无产阶级斗志。
84、真了不起，岁左右的青年政治上便如此成熟和坚定。他全心全意为人民服务的热忱，不愧是共产主义战士的典型!
85、他呵，是冬日里一缕阳光，却能够温暖人们的心。他呵，是大海中的一滴水，赞美雷锋的话语。
86、真正伟大的是雷锋的精神，真正渺小的是个人主义的阴魂。那些妄作鼓吹的修正主义者，可是是开倒车的历史罪人!
87、此刻学习雷锋，学习他的不仅仅是表面行动，更主要的是深化其内在精神，用持续的精神去学习他，践行他!雷锋精神是一笔民族的财富!
88、记得儿时有这样一首歌：“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党，爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强……”言简意赅地概括了雷锋精神的丰富资料。随着时代的变迁，雷锋精神的内涵在不断丰富。
89、人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，所以我也要学习雷锋把有限的时间投入到无限的战斗中去。
90、雷锋精神，已成为流淌在中国人血脉中的基因，只要有人群的地方，就有雷锋。
91、雷锋是个好同志啊!我们要向他学习!
92、学习雷锋，不要刻意地把雷锋精神上升到道德圣境的高度，而应当用最平实的态度理解雷锋精神。
93、雷锋应当永远属于中国，雷锋精神应当是我们每个中国人应当有的精神，无论你从事哪个行业，哪种工作。因为仅有这样我们才有本事超越自我超越他人。我们的国家才能提高，我们的生活才能更完美。
94、乐于助人，勤奋动脑。
95、要警惕，他们有时也讲几句马列主义，那是为了装演自我，欺骗人民。
有关赞美老师的话汇总七
赞美家乡演讲稿
老师、同学们：
大家好!我演讲的题目是《无锡的特产等您尝》。
我可爱的家乡——无锡，是太湖之滨一颗灿烂的明珠。它环境优美，土特产丰富，是个令人向往的地方。别的不讲，就单讲无锡的特产吧!无锡有三大特产：泥人、肉骨头和油面筋。
先说惠山泥人，那真是无人不知的玩意儿。一到惠山，一月月的店，小篷子挨挨挤挤，都是卖泥人的，每月店里摆满了姿态不一、形态各异的泥人。有端庄慈善的观世音，有威风凛凛的孔夫子，有笑容可掬的“大阿福”，还有造型轻盈矫健的体育健儿。除了泥人外，还有各种泥捏的动物，每种动物也都栩栩如生。泥人中，最有代表性的是“大阿福”了。它满面笑容，腆着肚子，盘腿而坐，肚子上围着个红兜兜，中间有个“福”字，看上去，真是一副“福相”。去惠山的中外游客手里捧着泥人中，我看总有个“大阿福”。我想，也许是人们期望自己的生活，“福”上加“福”吧!泥塑动物中有憨态的熊猫、奔腾的骏马……件件惹人喜爱。可我特别喜欢的是那个“大肥猪”，它那大大的肚子还是个积钱罐呢!它帮助了我，也帮助了许许多多小同学，让我们养成了勤俭节约的好习惯。每当我看见放在桌上的“肥猪”时，总要轻轻地抚摸着它说：“你真可爱啊!”
再说说“三凤桥肉骨头”吧!人们一到三凤桥，那弥漫在空气中的番味准会使你放慢脚步。记得有一天，我和妈妈到三凤桥去办事。一到那儿，肉骨头那扑鼻而来的香味让我情不自禁地深探吸了好几口气。我缠着妈妈一定要买一盒，妈妈同意了。晚餐桌上，我们品尝着香酥可口的肉骨头，大家都多吃了一碗饭。爸爸笑着说：“怪不得每年年初，回无锡的人离开时，总要买几盒肉骨头带走，尽管天寒地冻，买肉骨头的人却排成了一字长蛇阵。”
最后，我再来介绍一下人人爱吃的清水油面筋吧!油面筋是圆圆的、呈淡黄色，一斤有好几十个，要装在一个大塑料袋里，看上去一大袋，可拎在手里却没有多大的分量。所以，来无锡玩的人离开无锡时总要带上两袋。作为无锡人，那油面筋塞肉可是家常菜了。肉糜拌好作料放在面筋里，吃起来真是别有风味!
我的家乡除了以上三大土特产外，还有水蜜桃、惠山油酥等特产。就凭土特产的丰富，也足以让我为家乡自豪了。我深信，家乡的土特产一定会好上加好，畅销国内外。欢迎您来无锡玩，无锡的特产等您尝!
谢谢大家!
有关赞美老师的话汇总八
您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是（作者：燃烧！不停的燃烧！）
你最清楚“为人师表”的份量。清贫与寂寞，鲜花与赞美，都淡然迎送，心灵坦荡，如无际的原野。桃园的芬芳最为惬意，园丁的心花更是美丽。低下头，耕耘的泥土清又香；挺起胸，鲜红的太阳笑盈盈。（作者：龚自珍）
老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。（作者：《春夜喜雨》）
落红不是无情物，化作春泥更护花。（作者：赞美老师的诗句）
母校，谢谢您给予我一个好的学习环境。一进学校的大门，清风款款而来，花儿芬芳袭来。综合楼上的校训——崇德励学，善为笃行无时无刻不教我们做人的道理。四合院的教学建筑楼飘着书香雅韵的气息。先进的教学设备让我们能更快的跟上学习的步伐。
源远流长图欲求贤才栋梁，天空陆地海洋。半世东奔西忙，今又远航，路遥山高水长。
您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您------老师的爱，天下最伟大，最高洁。
如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花？啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！
假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大，知识精深的老师。
童年是一个虚怀若谷的包袱，小时藏进什么，长大就能摸到什么。在母校，我们摸到了知识，摸到了美德，摸到了欢乐，让我们带着一颗感恩的心——感谢老师，感谢友谊，感谢母校！
随风潜入夜，润物细无声。杜甫的
我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人
老师，您用人类最崇高的感情--爱，播种春天，播种理想，播种气力
您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。
假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您－－胸怀博大，知识精深的老师。
你在校园里辛勤地耕耘。你早已把心种了下去，在年复一年的期待中，看着你的诗句从校园里长出，在人们的嘴中被吟诵成果实。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。作者：李商隐
母校，谢谢您给予我一个好的学习环境。一进学校的大门，清风款款而来，花儿芬芳袭来。综合楼上的校训崇德励学，善为笃行无时无刻不教我们做人的道理。四合院的教学建筑楼飘着书香雅韵的气息。先进的教学设备让我们能更快的跟上学习的步伐。
信念之火在校园里焚烧着愚昧和无知。岁月证实你的耕耘是神圣的。你拥有春天，拥有阳光，拥有花朵；在永恒的歌声中，成为果实！
加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。
有关赞美老师的话汇总九
夜阑人静，耳边又传来那熟悉的歌声：
任风/翻阅背影的日子/烛光将记忆/摇曳成孩子的身影/夕阳/便凝重了教师魂……
当红日托起灿烂的朝霞，当微风奏起黎明的序曲，当枝头绽出鹅黄的嫩芽，当蓓蕾沁出第一缕芬芳，朋友们：您可曾想过，那朝霞由谁染红？那晨曲是谁奏出？那嫩绿怎样配制？那芳香又如何酿成？每当迎着朝霞走向校园，我总在叩问自己：你热爱教育么？每当带着烦恼走进教室，我总在叩问自己：你热爱这群孩子么？不管聪慧还是无知。每当带着一身疲惫走进空荡荡的家，我总在叩问自己：这就是教师的生活么？不管上班还是假日。这时，一位老教师的话总会回响在耳畔：教师是个良心活！看似朴实的话语却道出了教师的精神实质。是啊，在这个平凡的世界里，我们最需要的不见得是英雄、伟人，而是那些真真切切、实实在在，能够不忠于世俗却无愧于自己良心的人。单调辛苦的生活，让我们不得不放弃很多，但是，即便是这样，我身边的老师却从来没有抱怨过。我知道，我们的生命已经和孩子们紧紧地联系在一起了。看着那一张张稚气的笑脸，听着那一句句真诚的话语，感受着心与心相碰撞的那份快乐，我觉得：我的生命仿佛走进了最灿烂的时刻。“心相随，爱相随。”教师的人生就是实实在在，教师的人生就是默默无闻。虽平凡，却用平凡来铸就辉煌；虽清贫，却用清贫来造就富有。
一、对待集体：一枝独秀不是春，百花竞放春满园。
古语说：“一双筷子易折断，十双筷子断就难。”我们北海双语学校的所有领导和老师，组成了一个上下一心，团结向上，共同进取，有高尚师魂的集体。在这个集体里，奉行着陶行知先生的“捧一颗心来，不带半根草去”的精神，为了守住心灵的宁静，更为了适应时代的发展，铸造先进的学生。学校领导首先通过先进的“幸福教育”理念的洗礼，达成共识：所有老师各尽其材并有充分的发展空间；对青年教师提高业务水平，迅速成长起来，制定了培养计划和方案；各教研组组织了校本教研活动，有经验的老师发挥传、帮带的作用，积极地挑起了这副重担子；青年教师新点子多，精力旺盛，经过一节节的研讨课以及优秀教师的公开课后，全体教师都收益匪浅。学校先后斥资三万多元购买了教学理论书籍。实在买不到的书就借。就这样，老师们先后拜读了杜威，弗洛伊德，李镇西，苏霍姆林斯基等大师的著作。为提高课堂教学技艺，学校或买或网上下载于永正，窦桂梅，孙双金，王崧舟等名师的课堂教学实录，组织大家观看。学校一次又一次挤出捉襟见肘的办公经费，进城区，访名校，听讲座，访名师，看课堂教学。英语老师经常三五个围坐在一起切磋各种教法，语文老师为了传达一些新的教法和理念，常常从
二、对待工作：咬定青山不放松，立根原在破岩中。
教师不是伟人，不能象伟人一样成为偶像，受人景仰；教师不是英雄，不能像英雄一样树碑立传；教师不是明星，不能像明星一样妇孺皆知……相比之下，教师们做的一切，是那么普通，那么平凡，那么琐碎！但是他们又是怎样做的呢？每天7：30上班，可是各班的班主任已经在7：00之前就到了教室里，指导晨读；每天下午5：30下班，还有相当一部分老师呆在自己的办公室，好象那是下课铃声一样，老师们还伏在案上，各自忙着自己的工作，批作业的批作业，辅导学生的辅导学生……有的老师甚至加班到9点10点！尤其是崇德楼那几间领导办公室的灯常常是亮到子夜时分。学生宿舍里已经静了很久，值班领导仍在巡查，早晨不到五点，他们又起床了。我们北海双语学校的每一位老师都能对工作全力以赴。老师办公桌上的教案本、作业本、研修笔记本、学习笔记本，如果堆积起来，不会比小山矮多少，而老师们的修改，却是丝毫也不马虎；课堂上，为了激活学生思维，老师们绞尽了脑汁，想尽了办法；他们没有回头想过今天一共工作了多少小时，是否需要休息了，只知道还有很多事等着去完成；他们也没有往前想过这样加倍地努力是否到头来却见不到成效，只知道目前的状况离学校的要求还有一段距离，还必须不断地努力……
三、对待学生：落红不是无情物，化作春泥更护花。
有位名人说过，老师的高尚不在于他培养了多少科学家，艺术家，而在于他的细微之处，以高尚的师德影响人，培育人，造就具有创新的新一代，是历史赋予我们的神圣使命。"见死不救"是医务工作者的最大的"缺德"；"以权*私"是国家干部最大的"缺德"；"贪*公款"是财务工作者最大的"缺德"；"知法犯法"是执法工作者最大的"缺德"，而"体罚学生"则是教师最大的"缺德"！
我们北海双语学校的老师深知自己在学生心目中的角色，他们更懂得“爱人者，人恒爱之。”他们深深思索推演着心中最奥秘的哲理，采撷着如花的词句，构筑着心中最美好的诗篇――平凡的教书育人的事业。雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的”如果把每一位学生比作一粒希望的种子，学校就是一片孕育希望的土壤，老师则是播种希望、播种太阳的使者。看：
下课了，王老师、姜老师、石老师在与学生谈心，交流，沟通，关注着每一个孩子，琐碎到孩子的起居饮食，心情的微妙的变化；操场上，小尹老师不失时机地接近孩子，了解学生思想，培养感情；走廊上，我们的张校长不时的关注学生，做他们的思想工作，不放过发现的任何问题；教室里，刘老师、李老师、周老师不断变着花招，吸引孩子们，引导孩子们走向一个快乐幸福的世界；放学了，才能学院的辅导老师是最忙的时候，画室里的筛筛笔声，声乐室的嘹亮歌喉、一声比一声悦耳。
当然，我们的工作有遗漏，有失误，有时走弯路，有时做无用功，我们在合作时也曾磨擦，我们的业务水平还有待不断提高，我们的教育理念有待不断更新。但是，不管前面的路有多长，有多坎坷，我们会永远扬起奋进的风帆，追求永无止境，奋斗永无穷期，“问花哪得艳如许？惟有绿叶衬托之。”老一代教育家们已用他们的青春写下了最撼人的宣言，就让我们也留下我们的16字宣言吧：热情工作，大胆追求，勇于创新，争创名校！
假如有人问：在人生的道路上，如果能再有一次机会，让你重新选择，你会选择什么职业？我一定会响亮地回答：教师——这个阳光底下最光辉的职业。因为这是我今生今世无悔无怨的选择！因为，我们是春天播撒种子的人，我们心中有着秋收的期盼；我们也是清晨的一缕阳光，我们有着勇往无惧的精神，是任何乌云也挡不住的；我们还是夜空中的启明星，我们有着奔向光明的执着！
亚里士多德说，“我爱我师，我更爱真理。”其实，这个真理不正是一位伟大的导师吗？古往今来，赞美老师的话语与书籍层出不穷。我愿我的学生爱真理更甚于爱我。我不迷茫于远处的群山，我执著于脚底的泥沙，一步一个脚印，坚定地走下去，我坚信：“星星也只能白了我的发，而不能灰了我那颗教师火热的心”！
谢谢大家。